游戏圣诞节活动策划方案

游戏圣诞节活动策划方案（推荐13篇）

游戏圣诞节活动策划方案 篇1

圣诞节是西方的一个传统节日，相当于中国的春节。中西交流日益甚密，现在圣诞节也成了中国的一个流行节日，圣诞晚会的举行可以丰富同学们的课余生活，增进同学们间的感情，共同构造和谐美好的校园环境

二、活动目的

通过此次活动，加强各系同学之间的交流，同时了解更多西方文化，拓展课余生活，打造温馨和谐的院校氛围。

三、主办单位

广东科技学院心理咨询中心

四、活动对象

广东科技学院全体师生

五、活动时间、地点

地点：东门足球场主席台侧

时间：20XX年12月25日晚上7点—10点

六、活动安排

ⅰ、活动准备工作

①宣传工作

(1)学校宣传：海报宣传、互相告知和横幅标志

(2)网络宣传：微博，各大q群以及学校论坛宣传

②物资准备

(1)在活动开始前进行严格分工，落实责任制。

(2)分成数个小组，分别负责提前向学校方面申请借用场地，租借所需器材和道具，购买物资以及现场装饰。

(3)医疗用品

③人员安排

宣传工作由宣传部门负责

场地申请及所需盛装服饰(包括人员)由组织部门负责场地布置及布置所需物资由文体部门负责

活动过程所有舞蹈都由舞蹈部门带起气氛并事先训练好相应舞蹈

ⅱ、活动进行工作

①人员安排

由组织部门维持活动秩序，发生紧急状况灵活处理

安排人手在主席台左右两边形成防护线并引导师生进入活动范围圈内

②活动流程

a.第一幕：西方风情

晚会开场以具有圣诞特特色的音乐及雪花营造一个温馨幸福的氛围。伴随着音乐与雪花，身着盛装的演员们从各个角落走上主席台，并为大家送上圣诞的祝福《merrychristmas》。歌唱完毕，正式拉开晚会的.序幕。接下来，一段愉快活泼的爵士舞将带动晚会的气氛(需提前找人训练舞蹈)。再唱上一首ladygaga的《pokerface》让每个人都high起来。

b.第二幕：广场狂舞

本幕通过主持人的引导，将音乐逐渐切换成广场舞的歌曲，便到了我们的第二幕。盛装上演的演员(雪人、圣诞老人、礼物盒子等)都在激情的跳起心协广场舞。

c.第三幕：圣诞祝福具体步骤：

1、在晚会前两天我们会提前做好准备通知同学们带一张写有姓名、圣诞祝福和希望的小贺卡、小卡片或小纸条并可以写下联系方式。

2、晚会当天同学们进场后便可由“圣诞老公公”们背幸运麻袋去观众入口收取，更可活跃现场气氛。

3、收好贺卡后圣诞老公公上台由主持人当场抽取两份并送上精美礼品(圣诞老人帽子和胡须为普通奖，大奖为圣诞老人大公仔)。

4、幸运儿诞生、欢乐的节目继续进行，此时圣诞老公公们将幸运袋里的卡片发给每个观众(随机)，每个同学将会收到一份别人精心制作的贺卡，通过贺卡上信息我们不仅可以相互收到别人的祝福，了解别人的愿望，更多了一次成为好朋友的机会。

ⅲ、活动结束工作

①人员安排

由组织部全体收拾场地，清理垃圾并归还租借用品，其他部门则留下部分人手协助组织部门场地收拾。

②总结得失

由各部门对此活动进行全方位总结。

七、注意事项

1、活动过程保持秩序确保无人员受伤

2、主题突出。

3、加强宣传。

4、重视总结，评优表扬。各部门成员必须认真做好总结工作。

游戏圣诞节活动策划方案 篇2

《爱探险的朵拉》是一部比较受孩子们欢迎的动画片, 可爱活泼, 聪明勇敢的7岁拉丁小女孩, 更是孩子们熟悉的小伙伴。她总是背着那个百宝囊背包和猴子Boots (布茨) 一起经历许多有趣的事情。于是我们以孩子的兴趣为出发点, 根据小班幼儿的实际能力, 创设了游戏情境—跟着朵拉去寻宝。我们巧妙利用身边常见的桌子、椅子, 设置多重障碍, 如独木桥 (椅子) , 钻山洞 (桌子) , 跨越篱笆 (椅子) , 走迷宫 (垫子) 和池塘寻宝。整个过程围绕寻宝展开, 有效地激发了幼儿参与活动的积极性、主动性, 又让幼儿在游戏中发展了走、跑、跳、爬、跨等各种技能, 也培养了幼儿的观察能力和思维能力。让幼儿在愉快的情绪下, 大胆的参与游戏, 体现了体能与智能并重。

活动名称:跟着朵拉去寻宝

适合班级:小班

活动时间:20分钟

参加人数:20人左右

活动目标:

1.练习走、跳、跨、钻、攀爬等技能, 提高平衡、手脚协调能力, 增强体能。

2.能积极参与寻宝活动, 并能积极动脑、大胆尝试获取宝贝的方法。

3.体验成功带来的快乐, 喜欢参加户外游戏活动。

活动准备:

1.障碍设置:小桥 (一张张小椅子摆成的, 中间有间隙) ——大峡谷 (大型滑滑梯) ———山洞 (四张桌子拼成) ——迷宫 (由红绿蓝方形垫子拼成, 红色垫子和蓝色垫子的尽头有均有大灰狼的标记表示不能通过, 只有绿色的垫子才能通过, 但垫子上还贴有炸弹标记, 表示不能走;单脚印表示只能一条腿过;双脚印表示两条腿过) ——篱笆 (两张小椅子侧躺着, 椅背和椅背靠在一起, 摆成四排) ———池塘 (在场地中间画一个大圆圈, 圆圈中间放若干藏有宝贝的盒子;圈外备有取宝用的辅助工具, 如圈、绳子、棍子、梅花桩等。)

2.根据场景布置路线, 自绘一张“寻宝图”。

3.音乐《加油, 小宝贝》。

活动过程:

一、谈话导入, 引导幼儿进入游戏情境

(1) 师:小朋友, 你们喜欢看《爱探险的朵拉》吗, 今天就让我们一起跟着朵拉一起去探险, 去寻宝, 好吗?

(2) 出示寻宝图, 引导幼儿观察, 了解寻宝的行进路线。

师:现在, 我们一起来请地图帮忙吧, 请它来告诉我们怎样才能找到宝贝。

首先, 我们要走过独木桥, 穿过大峡谷, 爬过山洞, 穿过迷宫, 跨过篱笆, 最后才能到达藏着宝贝的池塘, 宝贝就藏在圆形的宝瓶里, 不过这些宝贝只有勇敢的, 爱动脑筋的小朋友才能拿得到。

二、热身运动

师:我们先来活动下我们的身体吧!老师带领幼儿随音乐活动身体的各个部位, 如头部运动——上肢运动——伸展运动——体转运动——腹背运动——跳跳运动——全身运动———放松运动。

三、游戏“寻宝探险”

1.走小桥。幼儿有序地排成一队, 一个跟着一个走过小桥 (小椅子拼成的, 椅子与椅子之间有间隙, 有的间隙小一点, 有的间隙大一点) 。鼓励幼儿大胆地走过小桥, 重点鼓励、帮助个别胆小、动作发展稍弱的孩子。

2.大峡谷。幼儿以自己喜欢的方式自由穿过滑滑梯。可以从台阶爬上滑梯, 再从滑梯上滑下来, 也可以从攀登杆上爬上滑梯, 从台阶上一来。

3.过山洞。幼儿一个跟着一个爬过桌子组成的山洞。 (启发幼儿可以从桌子上面走也可以从桌子下面爬过去)

4.走迷宫。

(1) 引导幼儿观察迷宫, 思考如何通过迷宫。

师:小朋友, 你们看, 现在我们来了迷宫, 看看有几条路可以通过? (引导幼儿观察有三条路, 绿色、蓝色、红色)

提问:看看路上有些什么? (引导幼儿观察并找出路上的标记, 地雷、脚印、大灰狼)

师:有两条路的尽头有大灰狼, 所以我们只能走绿色的那条路, 当我们遇到地雷该怎么办呢? (引导幼儿说出跳过去) 遇到一只脚印时该怎么办呢? (单脚跳过)

(2) 请一名幼儿示范。

(3) 其余幼儿一个跟着一个鱼贯通过迷宫。老师给予适当的提示与帮助。

5.池塘寻宝。

(1) 师:我们的小朋友都是能干的小勇士, 你们不怕苦, 不怕累, 现在我们终于来到了藏着宝贝的池塘边了, 看看怎样才能拿到宝贝, 宝贝藏在圆形的宝瓶里, 看看池塘旁边有一些工具可以帮助你们, 我们应该怎样运用这些工具呢? (圈、石头、棍子)

(2) 启发幼儿大胆想象, 如何借助工具取得宝贝。

(3) 幼儿自由选择工具取宝贝。 (老师提醒幼儿不能掉到河里, 并帮助能力弱的幼儿)

四、放松活动

1.幼儿玩一玩自己找到的宝贝。

2.师生共同收拾游戏器材, 整理活动场地。

活动规则:

1.走迷宫时必须双脚跳到垫子上, 遇到地雷时双脚跳过垫子, 遇到一只脚印时单脚跳到该垫子上。

2.池塘寻宝时幼儿不能走到池塘里, 只能在池塘边上取宝贝。

活动反思:

兴趣是让幼儿主动参与活动的前提, 游戏活动也不例外。在本次活动中我们根据幼儿感兴趣的动画片《爱探险的朵拉》创设了游戏情境, 将教育目标和幼儿喜欢的动画人物形象结合在一起, 充分带动了孩子们参与活动的积极性。

游戏圣诞节活动策划方案 篇3

7：30，在家里熬粥。我很少在外边吃饭，“因为外边的饭菜不卫生。”我对别人解释。其实，我是囊中羞涩，能省一点是一点。昨晚我去吃了地沟油炼制的没有招牌的小火锅，我用火锅油泡饭吃。反正是别人请的，不吃白不吃啊。

进入江湖

8：30，我打开电脑，进入《天龙八部OL》江湖。今天是圣诞节，洛阳城被一片白雪覆盖，就像披上了一件纯白的羽绒服。时候尚早，洛阳城中央大街上冷冷清清，没有几个人。我闲得无聊，便蹲在大街的一个角落，欣赏雪景，思考人生。

9点过，大街上的行人渐渐多了起来，我也开始“上课”——看美女，这是我每日必做功课。天龙江湖美女非常多，很合我这种宅男的胃口。

我正兴致勃勃地看美女，一辆豪华双人圣诞马车在我面前停下，挡住了我的视线。一对郎财女貌的情侣下了马车，高傲地向洛阳广场步行而去，留下我这个心里窝火的屌丝。

“禽兽，放开那个女孩！”我在心里大喝道，“高富帅有什么鸟不起？一辆破马车就想挡住我的视野？做梦！我会比你爬得更高！”

10：30，我施展轻功，爬上了洛阳城最高的建筑，俯视天下。“哈哈，高富帅算什么？还不是一样被我踩在脚下，哇哈哈哈！”我自尊心得到了极大的满足。

一个巨大的鸟形阴影盖住了我的整个身体，我抬头一看，尼玛，又是一个高富帅！只见他骑着大风巨龙，遨游天空，面带笑容地俯视站在房顶的我。我觉得那笑容很恶毒，心里就像喝了毒药般难受。圣诞节活动很多，我决定去找点乐子解忧。

参加活动

11：00左右，我在洛阳圣诞老人处（255，345）领取了圣诞树种植，然后邀约了一队种树的朋友，在西市大街种树。种完圣诞树，队伍里的每个人都得到了功力丹、天灵丹、金蚕丝、天罡强化精华等礼物。礼物在手，我的愤怒减弱了一点。

12：00吃饭，然后继续参加圣诞节活动。

15：00，我从野外回到洛阳城，包裹里全是从怪物手中夺取的圣诞玩具。我找到圣诞老人，用这些玩具做成了一个个精美的圣诞挂饰，然后将它们挂到圣诞老人身边的圣诞树上。圣诞老人笑了，他送了一份厚礼给我，里边是天灵丹、乾坤壶，圣诞新时装，雪橇、驯鹿坐骑。我骑着驯鹿四处溜达，引来尖叫声无数，愤怒再次减弱。

晚上19：30，我在太湖追杀圣诞大盗。圣诞老人给了我一些圣诞星，我用它们来猛砸圣诞大盗，就像在砸高富帅。圣诞大盗落荒而逃，我捡起了他留下的一堆礼物，先前的愤怒终于全部消散。

21：00，我来到洛阳广场正中央的幸福大钟前，许下“来年变成高富帅”的美好愿望，然后用钟槌敲响了幸福大钟。钟声响起，伴随我的愿望飘荡在空中，还将珍兽融合丹、融魂丹、易容丹、玫瑰花、天灵丹、乾坤壶等珍贵道具送到了我手上。

22：00，准时上床睡觉。我要保持一副强健的体魄，时刻准备逆袭高富帅。

圣诞节游戏活动策划 篇4

(家长提前准备：家长及幼儿盛装打扮，在家写好心愿卡)

1、入场前先挂心愿卡

2、开始寻宝游戏(寻找舞会面具或其他的，作为入场券)

3、正式入场

二、正式晚会

1、开场歌曲《jingle bells》

2、开场舞《哈哈舞》

3、简介圣诞节由来，教授圣诞英文单词：merry、christm圣诞节游戏活动策划方案s等等

4、宣布晚会正式开始

5、人们互说：merry christm圣诞节游戏活动策划方案s!

6、开门红：抽奖(待定)

三、游戏环节

待定游戏：

㈠《小手牵大手》

游戏材料：面罩

游戏玩法：家长戴着面罩站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。

㈡《双龙戏珠》

游戏材料：吹好的气球

游戏规则：1、两队一组，每队两人上场。 2、队员背对背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。(注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。 )

3、以最先坐爆3个气球的代表队胜出。

㈢《拼图乐》

游戏材料：拼图6套

游戏玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

游戏规则： 1、老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。

2、第一个完成者为胜利。(注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。)

㈣《合力吹气球》

游戏材料： 纸条5张 一张写 嘴， 两张写手，两张写腿，一张写屁股

游戏玩法：6人一组，两组同时进行，先抓纸条，抓到嘴的人要借抓到手的人手完成吹气球，由抓到腿的抬着抓着屁股的人将气球做破，先坐破气球的一组获胜。

游戏规则：嘴不能用自己的手帮忙，合力完成小组游戏。

㈤《无敌风火轮》

游戏道具：报纸、胶带

游戏规则：几人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

㈥《地雷阵》

游戏材料：两根绳子，铃铛，200个大小不一的水瓶。用来代表游戏中的“地雷”。

游戏规则：在游戏正式开始前，各组的游戏者需先在游戏场转个小圈，然后开始游戏，在游戏开始后，在规定的时间内，不触碰到障碍物的前提下通过游戏场的人为胜。

具体操作：游戏者圣诞节游戏活动策划方案蒙着眼睛，指挥者b在比赛区外指挥你怎么通过障碍区。开始时由另外的一组派的代表指挥者c先带着圣诞节游戏活动策划方案走5米在原地转三个圈才能开始通过障碍区，用最快的时间穿过障碍区到达终点。(穿越障碍区的时候不能碰到设在比赛区的瓶子和线，碰到了 就算失败。)

㈦《过桥抽板》

游戏材料：道具两块大塑料积木

游戏玩法：起点到终点的距离为8米的小河。参与游戏的必须是父(母)女、父(母)子、兄弟姐妹或亲属关系。两个人为一组。每人有一块大积塑，人站在上面，当两个人站在同一块积塑后，就抽一块积塑到前面，继续向前进，保证两人的脚从起点到终点都在积塑上，不能着地，一直坚持到终点。展示一家人互相扶持的景象。

四、最后环节：

1、《秀一秀》

家长、孩子和圣诞老人、喜羊羊、米奇一起走秀，顺便拍照留念

2、群魔乱舞环节《木头人》

与卡通人共舞，齐玩《木头人》，圣诞老人派礼物

圣诞晚会中场游戏方案 篇5

游戏名称:七拼八凑

道具准备: 道具人的服装（cosply的装扮），三个秒表，日常生活小物件若干，如帽子、眼镜、钥匙扣、腰带、一毛钱、戒指、糖果等等，托盘四个，卡片若干（上面写物品名称）

游戏引语（主持人）：圣诞的气氛浓浓的包围着我们，我们也都享受着这样像一个家的晚会。想必大家都欣赏过cosply，但是是不是不过瘾呢，我们接下来邀请上来的可是像木头人一样的cosply的人物哦！接下来给大家带来视觉冲击，让整个现场HIGH起来...下面开始小游戏：七拼八凑。

挑选观众的方法：

由广播站人员事先在报告厅的任意十二个席位上粘贴写好圣诞快乐的小贴纸，并记录下他们分散的位置。在中场小游戏之前的一个节目开始之前，主持人让观众查看自己的座位上是否有小贴纸，待节目开始之后，工作人员下台与这些观众沟通协商。节目结束，中场小游戏开始，邀请事先确定的观众上台参与游戏。

游戏规则：每个小组在主持人宣读完物品后，每次每组派出一名组员，以最快的速度准确的从cosply人物身上找到那些物品，放置到自己组的托盘里，用时最短的小组获胜。

游戏流程：

1.由广播站工作人员提前做好道具人方面的工作，cosply 的装扮，并提前把生活小物品穿戴，放在道具人的口袋里等。

2.请观众上台，每组四名成员，共三组。先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

3.主持人协调好每组每位选手出场顺序，讲解游戏规则。

4.背景音乐起，主持人开始宣读物品。每一个相隔一定时间给选手寻找物品，速度慢慢加快，物品的难度也慢慢提升。给每个选手计时，计时方式为累加法。累加时间最多的一组接受惩罚，剩下的两组继续进行游戏，加快速度。

5.最后获胜小组即用时最少的小组可以获得小广提前准备的特色小礼物。惩罚即输了的两个小组要集体学我们熟悉的广告里的动作和语言，直至观众满意。

注：1.cosply的服装可以由动漫协会提供，甚至可以直接用动漫协会自己的人参与这个游戏。若协商出现问题，服装可以考虑由摄影店赞助或者租用服装。

2.托盘可以从女生食堂借用餐盘。（餐盘可以稍微装饰一下）

3.采集物品来自日常。

班级圣诞晚会游戏策划 篇6

2、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球，最后哪方气球保留最多就胜出。

夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。

3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜;

4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止;

5、抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

6.心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

7、结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

8:击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

抛绣球(20分钟)

准 备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.

游戏四、气冠云霄(吹气球)

趣味亲子游戏方案 篇7

亲子游戏是以亲子感情为纽带开展的一种趣味活动，是亲子交往、互动、增进感情的重要方式。开展亲子游戏需要家长和孩子平等地参与、积极配合、共享智慧。为了给孩子和家长都带来乐趣和收获，近年来我园积极创新，设计了一些融趣味性、教育性为一体的亲子游戏方案。

活动目标：

锻炼幼儿的双脚跳跃能力、平衡能力，增加亲子间的默契和感情。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——大小两种型号的编织袋若干个，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。

玩法：

家长和幼儿两人一组站在起点线后，分别把大、小编织袋从下往上套在自己身上，并用手抓住袋口。

游戏开始后，每组幼儿与家长同时向前跳跃，跳到终点线时家长和幼儿每人领一份饼干和棒棒糖，再自己想办法将奖品跳着带回起点线处。

活动目标：

让幼儿练习有节奏的蹲步走，锻炼腿部大肌肉的力量，发展与他人协调、合作的能力，体验合作带来的乐趣，培养坚持和包容、体谅同伴的品质。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——5米长的红绸若干条，奖品准备——棒棒糖、饼干若干份。

玩法：

家长和幼儿分别排成人数相等的若干队，站在起点线后。游戏开始后，家长和幼儿每五人为一组手举红绸，按口令做蹲步状走动，划动“龙舟”。到达终点线后再返回起点，把红绸交给下一组使用。游戏结束后，领先的队可获得奖品。

活动目标：

让幼儿通过练习双手抓单杠、双脚离地、身体悬空的动作，锻炼他们的上肢肌肉力量；通过亲子配合发展幼儿的合作能力，增进他们与家长间的感情。

活动准备：

场地准备——布置起点线、终点线（间距50米），器材准备——长2米左右的木棍若干根，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。

玩法：

幼儿和家长分别排好两队，站在起点线后，两队幼儿站中间，两队家长分列两边。站在同一排的两个家长握住单杠的两端，两名幼儿双手抓住单杠中部，家长将单杠抬起，做好游戏准备。

圣诞节活动策划方案 篇8

本着服务百姓、便民利民的原则；为了给我智团服务的所有商家创造更大的利润；更好的利用新兴媒体进行营销；与时俱进，我公司现联合长春市各大商家于2013年12月日进行圣诞节百商联动活动。本次活动由智团营销策划有限公司及各大加盟商家联合主办。

一、活动目的：

1、社会意义：回馈客户，给客户更贴心的服务与优惠。

2、商业价值：借助节日主题为商家创造更大的利润；更好的利用新兴媒体进行营销；增加店铺/企业的曝光度、关注度用户粘度、美誉度；异业联动实现资源整合战略；打造更人性化、亲情化的企业形象。

二、活动准备：

1、确定参加本活动的服务商家

2、确定本次活动的主题

3、各个商家敲定参加活动所拿出的促销方案

4、准备活动的软、硬件准备(海报、宣传语、二维码后台连接)

5、各大商铺布置活动宣传，并根据参加活动的促销方案布置分工

三、活动的展开、维护及结束时间：

1、在约定日期时间开始本次活动，由各店铺的店内广播、及服务人员进行活动的指引和解说。

2、活动期间店铺应积极履行活动对应的“本店促销方案”。

3、活动期间，若有顾客对该活动有疑问或者有建议，应及时与我方沟通解决。

4、本次活动期限按照本公司计划于2013年12月日截止，但视活动效果及各商家要求建议可延长一定的活动时间。

5、我方将通过后台实时监控本次活动，以确保活动的顺利实施与进展，为此次活动提供技术援助。

四、后期的总结、改进与客户维护。

1、活动结束后，我方将结合店铺与客户反馈，并结合后台数据，对本次活动进行系统化的分析与总结。

2、结合未来店铺的活动策略，对本次所吸纳进来的会员进行互动维护。

3、总结本次活动的不足加以改进。并准备下一场更加精彩，效果更好的联动活动。

圣诞节活动策划方案 篇9

圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。

活动准备：

1、购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等

2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等

3、晚会小吃：瓜子、花生、糖果……

4、游戏道具：各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐

5、小礼物

活动场地：xxx辅导中心大厅

活动时间：20xx年12月24日晚6:30——7:30

活动过程：

一、快乐圣诞

1、主持人出场，宣布圣诞节快乐

2、致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐

二、快乐游戏

1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。

2、水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。”

最后一个为胜利者。

3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。

音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。

三、快乐学习

脑筋急转弯，猜中者得小礼物。

四、活动人员安排：

总策划：叶老师

主持：学生+老师

环境布置：冯老师、陈老师、郑阿姨等

小吃准备：郑阿姨

游戏中道具及礼物的分发：陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师

摄像：叶老师

游戏圣诞节活动策划方案 篇10

幼儿园圣诞节活动方案策划书

12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）。

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。

6、国际小班美语演讲比赛。

12月17日——12月22日圣诞环境创设。

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。

4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（吃的为主，包装好拿到幼儿园来）可供活动使用。

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。12月24日上午 各班庆圣诞活动

一、9：00——9：30开幕式：主持人（盖燕）负责人：姚薇，秦建蕊

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。

2、主持人致开场词。

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。

4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。

5、主持人宣布庆圣诞活动开始。（放礼花）

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。

二、9：30——9：50老师组织活动

1、班主任教师做一学期工作总结。

2、老师向家长提出活动时的注意事项。

3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。

4、拼盘活动准备。

三、9：50——10：30制作拼盘，评比。

1、老师摆放桌子（在桌子上铺上桌布），把所有的材料放到桌子上。

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。

3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动（每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边）。

4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖（奶）。10：30——10：40发礼物 各班发放礼物

A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。C、请圣诞老人来发礼物。10：40——11：40自助餐

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。

2、家长和幼儿自行品尝。

3、活动结束

幼儿园圣诞节活动方案策划书 For Small Class 人物：Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus 活动时间：30分钟 场景：幼儿园

道具：布置好的圣诞树

实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽 剪图及卡片类：圣诞图片等 服装：圣诞老人服饰等

歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲 形式：上课形式

目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。圣诞节活动步骤

1.通过图片讲圣诞故事

小、中班：(Show the picture)Wow!This is a beautiful picture, What’s in the Picture? Let’s have a look.There is a Santa in the picture.(Point to the Santa Claus and lead them to read “Santa”.)Stocking is in front of the fireplace.(Point to the stocking and lead them to read it.)There are many gifts near the piano.(Point to the gifts and lead them to read.)Wow, today is Christmas Day.Let’s say “Merry Christmas ”!(Lead the kids to say.)大班：(Show the picture)Today is Christmas Day.Let’s say “Merry Christmas”!(Say twice or more.)On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends.(Do the TPR.)We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace(Do the TPR.)and the Santa Claus will put gifts in the stockings.Ask some questions:(1)What will we say on Christmas Day?(Merry Christmas.)(2)What will we hang up on the wall?(Stockings)(3)Who will put gifts in the stockings?(the Santa Claus)2.由图片引出圣诞词汇及节庆用语： Christmas Vocabulary(圣诞词汇)1 Reindeer 驯鹿 2 Wreath 花环 3 Candy cane 糖杖 4 Jingle Bell 铃铛 5 Snowman 雪人 6 Santa Claus 圣诞老人

圣诞节节庆用语

圣诞快乐 Merry Christmas!新年快乐 Happy New Year!圣诞节到了 Christmas is coming.3.设计游戏活动：（1）游戏名称：

大风吹(The Wind Blows)(需幼儿园老师配合)游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子（比参加游戏的人数少一张）游戏方式：

（1）老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。

（2）老师选择一个小朋友站在中间，说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如他/她说”wreath”, 身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。

（3）没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”The wind blows.”（2）游戏名称：传递游戏（Passing Game-1）游戏人数：人数不限

准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐 游戏方式：（1）小朋友围坐成一个圆圈。

（2）老师拨放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。

（3）当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。4.学习圣诞朗诗：

Five Little Greentrees Five little greentrees outside in a row.The first one said, Let's look at the snow.The second one said, Oh-oh, it's getting cold.The third one said, Christmas is coming so I'm told.The fourth one said, I hope you can decorates me.The fifth one said, We'll just have to wait and see.Jingle Bell Rock Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Jingle bells swing and jingle bells ring Jingle bell, jingle bell, jingle bell rock Christmas Coming Sing hey!Sing hey!For Christmas Day;Candy, holly, In the winter day 5.欢唱圣诞歌曲：

We Wish You A Merry Christmas We wish you a merry Christmas We wish you a merry Christmas We wish you a merry Christmas And a happy New Year.Good tidings we bring To you and your kin;Good tidings for Christmas And a happy New Year!We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas And a happy New Year.Good tidings we bring To you and your kin;Good tidings for Christmas And a happy New Year!Christmas is Coming Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!The bells are ringing!Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!The bells are ringing!One little, two little, three little bells.Four little, five little, six little bells.Ding-dong, ding-dong, ding-dong, ding!Christmas is coming!Shiny shiny shiny stars!Christmas trees are ready!Shiny shiny shiny stars!Christmas trees are ready!One little, two little, three little trees.Four little, five little, six little trees.Shiny shiny shiny stars!Christmas is coming!Listen listen listen now.The angels are singing.Listen listen listen now.The angels are singing.One little, two little, three little angels.Four little, five little, six little angels.Listen listen listen now.Christmas is coming.6.发送圣诞糖果互赠圣诞祝福

Merry Christmas, candy for you.（把糖果送给小朋友或者互相交换事先准备好的小礼物）

幼儿园圣诞节活动方案策划书

中、大班圣诞美语月活动时间安排： 参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）12月10日-12月14日 活动内容：

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。

3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。12月17日-12月22日 活动内容：

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00 主持人：姜黎 负责人：杜红霞、李恒 地点：操场

活动过程：

1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）

2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）

3、集体舞

4、礼花

5、音乐、音响

活动过程：

1、开场英语互动游戏

2、园长致圣诞节词

3、家长代表发言

4、国际班英语致词

5、各班节目表演

6、跳集体舞、放礼花

美食大赛活动：9：00-10：00 活动准备：

1、食堂准备各种材料

2、各班准备活动工具

3、各班准备小食品及水果 活动地点：各班教室 活动过程及内容：

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品。美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果

2、将做好的食品送到伙房进行加工。亲子游戏活动：10：00-11：00 活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

分享美食活动：11：00-11：30 活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果

2、分享 圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！

幼儿园圣诞节活动方案策划书

幼儿园小班年段“庆圣诞、迎新年”亲子活动方案组织者：小班年段长 日 期：

一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

（二）懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。

（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

（四）体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

（一）场地准备：大操场。

（二）材料准备：活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

（三）教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在2008年12月25日下午2：30准时到园参加活动。

四、活动流程:

（一）家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

（二）幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

（三）集体游戏：《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人。

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

（四）“喊口号”游戏

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌。

（五）游戏体验：《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长„的顺序排好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。

（六）快乐比一比

1、比赛规则

（1）每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。

（2）所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级。

2、比赛环节

（1）游戏一：《家长桥》

家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。（2）游戏二：《连环跳》

家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分。

（3）游戏三：《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

3、统计分数。

（七）加分游戏：《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示，由教师和主持人评选出最佳的一对亲子，哪个班的亲子被评为最佳，那个班就可以加上相应的分数。

2、三轮过后进行总决赛，评出“最佳亲子组合”。

（八）颁奖活动：为获胜的班级颁奖。

（九）歌表演：《新年好》

（十）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。幼儿园圣诞节活动方案策划书 活动一 认识圣诞节

活动目标： 1。了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来．2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。

活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

活动过程 ：

一。参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

二。幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

请幼儿说一说 ：1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子„„)2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)

三。请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

活动二 装饰圣诞树

活动目标： 1。通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2。进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备：1。各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2。音乐磁带，圣诞树

活动过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

一。请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

二。幼儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三。大家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四。跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐<<铃儿响叮当>>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

圣诞节到了！美丽的圣诞树，漂亮的圣诞卡，挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园，那一串串精美的圣诞礼物更是点亮了整个校园，在孩子们的脸上，我看到了他们对圣诞老公公的好奇与期盼。

“Merry Christmas！”随着这声美好的祝愿，我们海星班的“圣诞平安夜”亲子游戏活动开始了„„

圣诞的祝福

在每个漂亮的气球里面，都写下了我们最美的祝愿。瞧，爸爸妈妈开始吹气球了„„

“啪、啪”一声声气球爆破的声音接连而至，看到这一阵阵惊喜欢跃的场面，我们知道，宝宝们一定收到了了我们最真挚的祝愿。

欢乐圣诞

为了让宝宝们记住美丽的圣诞夜，记住欢乐的圣诞夜，我们的宝宝和爸爸妈妈们一起进行了这场“抢椅子”的游戏„„喜悦的尖叫声把这些熟悉的面孔一个个的淘汰了，最后留下了我们唯一的小冠军。大人们不断地为他鼓掌，孩子们也高兴得不停的跳跃，教室里沸腾了，我们都沉浸在了成功的喜悦里。

然而，教室里的灯却突然变暗了„„.圣诞的礼物

“小朋友们好！我给你们送礼物来了。”

孩子们满脸惊喜，不停得告诉妈妈，告诉老师，“圣诞老爷爷真的来了，真的来给我们送礼物了。”

此时此刻，我感到不只是孩子们感到惊喜，其实从很多家长朋友们的脸上，也都看到了惊讶。我们这时才觉得我们幼儿教师好伟大。

圣诞老公公走了，孩子们迫不及待得打开礼物，教室里一下子乐成了一团„„

难忘圣诞节

优美悦耳的音乐缓缓响起，为了让家长们更详细的了解我们班，了解宝宝们的在园生活，我们邀请家长们观看了我班幼儿录像。

酒店圣诞节活动策划方案 篇11

活动整体思路

1、活动内容：慈祥的圣诞老人、五彩的圣诞树、美丽的天使、洁白的雪花、浓浓的圣诞气息……在这里，您可以度过一个安静、祥和的平安夜；在这里，您也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜；在这里，您还可以享受一个浪漫、温馨的有情夜……我们为您准备了精致的圣诞餐饮；时尚的娱乐晚会；丰厚的大奖回报。平安夜，相信您会因为喜欢而选择，更会因为选择而喜欢！

2、艺术风格：充分体现平安、温情、和谐的主题，以节目的狂欢气氛为主要基调，以酒店和观众的互动为主线，节目内容力求文化、时尚和品位。

3、目标定位：商务客人、企业团体、家庭、情侣、白领及以上阶层等收入中、高水平的消费人群

4、活动广告语：平安夜，与您共享心动

5、活动方式：主题晚会。

晚会当天对到酒店消费的来宾开展赠送“平安果”（苹果）活动，来宾可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。

社团圣诞节活动策划方案 篇12

将爱传播天下 圣诞节爱心之行

二、活动背景

老人院的老人缺乏亲情的温暖，孤独而寂寞，他们大都不过圣诞节。

三、活动目的

为了可以尽我们志愿者的一份力量，给老人们送去一份温暖一份爱心，同时也让身边的同学在圣诞之际给自己身边的同学送去友情与欢乐，校青志总队特举办圣诞节爱心之行。

四、活动时间

xx年12月24日—-25日

五、活动地点

1、骏园广场、教支工食堂

2、养老院

六、策划承办单位

校青志总队

七、活动对象

校青志总队所有成员及愿意参与的师生

八、活动内容

(一)前期工作：

1、物品的.采集(苹果、橘子等水果，圣诞帽，圣诞棒，等等)及包装袋采集：在12月22日做好采集工作。

2、物品的清洗整理：12月23日分派好人员做好。

3、摆点地点及桌椅的审批。

(二)活动进行：

在12月24日组织志愿者在摆点处服务，分为两大队。在义卖的同时让买的同学在准备好的便条上写上祝福语。

12月25日组织志愿者去老人院。

(三)后期工作：

物品数量的清点，所卖金额即使统计上交，并即使把盈利捐入基金，即时公布一切费用。计算剩余物品数量，为保证给老人送去的礼品数量足够，如果所剩物品数少，要及时补上。

活动预算：

苹果200

橘子100

猕猴桃100

圣诞帽100

圣诞棒100

包装袋25

爱心便帖25

矿泉水50

横幅20

总计：720

九、具体工作安排

1、宣传工作：需要组宣部出两条横幅，5张大海报，两张写有活动内容的小海报，分百放在摆点摊位上。

2、活动成员分组，按个人空余时间进行安排。

3、桌椅申请及场地布置：活动策划部

4、活动物品准备：苹果，橘子，猕猴桃，圣诞帽，圣诞棒，包装袋，爱心便贴，水笔，矿泉水，横幅

5、活动现场人员调配：校青志总队

餐厅圣诞节活动策划方案 篇13

一、活动策划思路和目的

1、尚海派主题餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者提供一个节庆消费的环境。

2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传，引起广大消费者对尚海派主题餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。

3、安排小提琴演奏等表演服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。

4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大尚海派主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

二、活动地点

尚海派主题餐厅延安路店

三、活动时间

20_年12月24日(星期五)晚上18.30-20.30

四、活动主题

品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

五、活动内容

尚海派圣诞浪漫大餐——588元，2人用

菜单：

北海道金枪鱼芒果色拉

金必多南瓜鱼翅盅

照烧澳洲和牛

法式焗小青龙配番茄柠檬

法式焗小青龙配番茄柠檬汁

拉提米苏

精美水果拼盘

赠送皇轩精装干红一瓶

晚上18.30-20.30提供小提琴演奏

注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。

六、广告宣传

1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

2、制作圣节日促销宣传海报、_展架在店面促销宣传。(12月15日前贴出去，提前宣传)

3、制作宣传单张，12月15日前开始在店面周围进行派单宣传。(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)

4、横幅宣传，在12月10日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。

(横幅内容参考：品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音)

七、氛围营造

1、外场

1)酒店门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前喷水池两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘

3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅

4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰

2、二楼大厅

1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人

2)身着圣诞装的礼仪迎宾员

3)二楼进门处旁边布置出一处圣诞主题景点(3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆等)

4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

3、电梯

1)电梯间门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰

2)悬挂若干人工雪花装点节日效果

4、人员服装

1)2-3楼所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;

2)需要四位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待