法制报告小结

法制报告小结（精选5篇）

法制报告小结 篇1

根据学校要求，为切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。

一、加强领导，落实责任。

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

二、加强宣传，增强意识。

1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、我们与交-警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车、电瓶车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

三、建立机制，巩固成果。

提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

中小学法制教育工作调研报告 篇2

一、取得成绩

近几年，镇中心初中把中小学法制教育作为整个教育工作的一项重要任务来抓，加强领导，落实措施，强化教育，配备法制副校长，全镇学校法制教育出现了新的生机与活力，中小学法制教育得到了进一步改善，教育效果明显增强，呈现出良好的发展态势。

（1）学校法制教育的重要地位得到落实。这主要体现在两个方面。首先是体现在组织保证上。层层成立学校法制教育领导小组，明确了工作任务，落实了“谁主管、谁负责”的工作责任，建立了责权明确的工作制度。其次是体现在工作落实上。镇中心初中把法制教育纳入工作总体规划，同业务工作一起研究部署，一起检查考核，一级抓一级，层层抓落实，保证了法制教育各项任务的较好完成。特别是在文明校园、示范中小学、管理规范化学校创建验收和中小学“两项常规”检查中，将法制教育作为一项重要内容，严格考核，实行“一票否决”，使法制教育由软任务变成了硬指标。

（2）学校法制教育得到广泛开展。各学校充分发挥学校教育的主渠道作用，实现了“两个结合”。一是法制教育与课堂教学得到了较好的结合。全镇中小学平均每周开设0.5个课时法制教育课，做到了“三有一进”，即有计划、有教材、有师资、进课表，保证了法制教育课的教学质量。同时，在政治、语文、历史等课堂教学中积极渗透法制教育内容，使相关课程的法制教育资源得到了充分的挖掘和利用。二是法制教育与校园文化活动得到较好结合。各学校充分发挥校园广播、墙报、宣传栏、黑板报、手抄报等文化阵地的宣传教育作用，举办法制节目，开办法制专栏，宣传法制知识，营造了良好的校园法制教育环境。

（3）学校法制教育的空间不断拓展。一是向家庭延伸。在法制教育寻求与家庭的沟通上建立了多种渠道。全镇中小学基本都成立了家长学校，有计划地对家长进行法律知识教育；大多数学校通过家长会及时与家长特别是与“问题生”家长沟通情况，加强对这些学生的帮教转化。二是向社会延伸。中心小学以上的学校配备了兼职法制副校长，在推进学校法制教育工作中发挥了非常重要的作用。综治、公安、文化、工商、教育、团委等部门每年都对校园周边环境进行专项整治，维护了中小学正常的教育教学秩序，有效地净化了育人环境，使学校法制教育延伸到了社会的方方面面，成为学校法制教育的有益补充。

二、存在的问题

我镇学校法制教育工作虽然取得了显著成绩，但与新世纪、新形势、新要求相比，学校法制教育工作中还存在不少问题，有的问题还很严重。

（1）认识不到位。个别学校特别是村小对法制教育重视不够，落实不力，疏于管理，致使一部分中小学生主要是一些“问题生”的法制观念淡薄，打架斗殴事件时有发生，对学生的身心健康造成了很大的伤害，影响了学校治安稳定，损害了教育形象。

（2）法制观念淡漠。个别教师法律意识不强，违反师德要求，教师因教育方式简单粗暴，不尊重学生受教育权、不尊重学生人格，不仅是违背师德要求的错误行为，而且是严重的违法行为。

（3）法制教育脱节。我镇目前初中毕业生升学率为60%多，约有30%多的初中毕业生无法升入高一级学校，这些学生步入社会后，如何对其进行法制教育和管理需要进一步研究和落实。

（4）家庭教育片面。相当一部分家长在孩子教育问题上存在重视文化课教育轻视其他方面教育包括法制教育的倾向，在转变家长这种观念上还要下更大功夫。

（5）社区教育空白。学生课外和假期教育得不到很好组织，基本处于自发状态，特别是青少年成长的社会环境还不尽人意，不健康的书摊、网吧、游戏厅等整治难度大，中小学生的健康成长难以得到保证。

三、对策与措施

（1）提高认识，加强领导。各学校要从落实科学发展观的高度，充分认识新时期加强青少年学生法制教育工作的重要性和必要性，自觉把对青少年学生的法律素质的教育与培养，放在实现我国社会主义现代化建设战略目标的基础性地位，真正摆正教育工作的重要位置，切实抓紧抓好。各学校要成立以校长为组长的法制教育领导小组，建立以班主任、政治教师为骨干，以党、团、队等组织为依托的法制教育工作队伍。要增加学校法制教育工作的必要投入，在人、财、物等方面提供切实保障，确保法制教育正常化。

（2）精心组织，确保法制教育规范化。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，努力形成渐进、科学、法制教育体系；利用校园网、校电视台、红领巾广播站等，有计划的定期向学生宣传法律知识，剖析法律现象，用事实教育学生；另外，各学科教师有计划地将法制教育渗透到学科教育之中，使学生潜移默化地感受到遵纪守法的必要性。

企业科法制财政建设小结 篇3

XXXX年是 “十二五”规划的开局之年，是江苏开始把加快转变发展方式作为工作主线的重要之年，是XX全面达小康的决胜之年。为深入扎实地开展法治财政建设工作，根据《XX县财政局法治财政建设工作责任分解意见》，现将XXXX年企业科法制财政建设情况总结如下：

一、加大教育力度，提高财政队伍法律素质。积极参加局机关举办的《预算法》、《会计法》、《财政违法行为处罚处分条例》等知识讲座，有效提高了自身学法的系统性。

二、积极开展财政普法活动。局机关每年五月份组织开展法制宣传下乡活动，企业科明确专门人员下乡进行宣传，根据相关激励定报企业技改和扶持重点产业发展的出台的一些政策要求，积极向企业宣传加大设备投入、加快规模扩张、增加财政贡献、实施资产重组、加强科技创新、落实发展经费等六个方面激励政策，扶持重点产业发展。根据《江苏省家电下乡工作实施意见》和省财政厅的各项具体指示精神，积极的向广大农村老百姓宣传家电下乡，汽车摩托车下乡等惠农政策，真正让农民得实惠，改善现有生活。做新做亮“财政宣传月”品牌，树立公共财政良好形象。

三、严格财政执法，全面推进依法理财。加强财政执法监督是推进依法行政，依法理财，保证财政法规正确执行的重要手段。

一是严格预算编制和执行。二是依法实施财政监督。积极开展日常财务检查和财政专项资金检查，对存在问题的单位督促整改。严格依照省级专项资金管理办法，加强对重大农业项目的立项管理、财务监督及跟踪检查，节约财政资金，确保支出效益。在法制财政工作中虽然取得了一定的成绩，但仍存在着一些问题，主要表现在：一是对法制工作不够重视，对单位组织的法律学习存在着应付心理，业余时间也未能做到自学，学法和用法未能做到有机结合，利用法律法规解决问题、执行政策的能力有待提升。二是普法活动形式有待进一步创新，缺乏法制演讲和知识竞赛、文艺演出、实案录像等多形式、生动活泼、喜闻乐见的教育形式，宣传形式单一，创新性不足，导致宣传的广度和深度不足。

因此在新的一年里，一方面要加强学习，着力提高自身的依法理财水平。要将学习财政法律法规纳入科室工作计划中，创新学法方式，注重学法效果。进一步增强自身社会主义法治理念，提高依法行政、依法理财的能力和水平；另一方面，要加强宣传，加大对社会公众宣传财政法律法规的力度。采取多种形式广泛开展财政普法活动，增强全社会的财政法律意识和法制观念，推动全社会财政法制的进步。

学科渗透法制教育3月份小结 篇4

金沙县大水学校卢秀芸

经过一个月的学科渗透法制学习，让我受益匪浅，学科教育渗透法制教育教学是一项长期的、紧迫的重要任务，教学中必须合理安排教学内容，精心组织教学，不断加强青少年学生的法制教育的新思路。我将法制教育渗透到教育教学中，真正做到教学有计划，使学生在校期间真正懂得基本的法律常识，同时有目的性的进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》的行为教育。生活是学生取之不尽，用之不竭的教育素材。学生是生活中的人，他们在成长过程中必然慧耳濡目染一些社会现象。教学中，我除了要积极缩短教学与生活的距离，将学生的感性认识和理性认识统一起来，还必须主动拓展教学空间，开展丰富多彩的课外活动，引导学生在社会实践过程中得到情感的体验，从而巧妙的渗透德育内容和法制教育内容。

我们肩负依法执教，对小学生进行法制教育的义务，因此我们必须更新观念，注重方法，逐步培养学生遵纪守法的观念，增强学习教育效果。但这是一个漫长的过程，需要耐心，不是说三两天就能提高的。

管寨小学法制教育活动工作小结 篇5

为学习贯彻党的十七大精神，进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据上级教育部门的通知和文件精神，我们紧紧围绕“六五“普法要求，开展了一系列的法制教育活动。现将活动情况总结如下：

一、成立领导小组，制订教育方案。

在活动开展之前，我校就成立了以孔俊德校长为组长的法制教育活动领导小组。认真学习了《张掖市司法局张掖市教育局 张掖市依法治市工作领导小组办公室关于认真搞好中小学法制专题讲座和辅导的通知》和《中小学法制宣传教育纲要》精神，提高认识，明确目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动计划，保证法制教育有序地进行。

二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了全体师生法制教育动员大会，宣传贯彻了上级有关文件精神，使全体师生明确了依法治校、以德治校的方针。在此基础上，我校于10月19日下午举行了一场法制教育讲座，由我校的法制副校长为全体师生上了一场法制教育辅导课。讲座使全校师生都增强了法律意识和法制观念。我们先后组织学生了解学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。通过典型案例分析，对学生进行了有针对性的预防犯罪教育。增强了学生辨别是非和自我防范的能力。学生知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。之后，又由学校少先大队辅导员高丽萍老师针对当前学生的心理健康问题做了小学生心理健康教育讲座，主讲教师从小学生常见心理问题及如何矫正入手，结合小学生的身心特点，用大量的实例为学生讲解了怎样树立自信心、怎样与人交往和如何正确面对生活、学习中的挫折和困难等问题，为学生心理健康水平的提高起到了一定的促进作用。活动最后，由蒋小鹏老师围绕国防教育法、国防与公民关系、台湾问题、我国周边安全环境等几个方面的内容进行了深入浅出的讲解，进一步增强了学生的国防意识，培养了学生的爱国主义精神，增加了学生的国防知识。

三、加强德育队伍建设，提高教育者自身的法制素质

通过政治学习和业务学习，我校组织全体教师对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规进行了深入学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

岗李小学