二年级寒假作业小测试

二年级寒假作业小测试（精选9篇）

二年级寒假作业小测试 篇1

1、下列都属于腔肠动物的一组是()①珊瑚虫 ②钩虫 ③水蚤 ④海葵 ⑤水母 ⑥血吸虫 A、②③⑤ B、①④⑤ C、①②③ D、④⑤⑥

2、下列说服正确的是()A、血吸虫、水螅和海蛰身体呈辐射对称，有口无肛门 B、涡虫、丝虫和秀丽隐杆线虫都能自由生活 C、河蚌靠进水管和出水管来捕食

D、蚯蚓生活潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，仅靠刚毛运动

3、关于鱼说法不正确的是()A、侧线用于感知水流和测定方向 B、鱼不断地用口吞水排水是在呼吸

C、鱼能够在水中生活最关键的是用鳃呼吸，用鳍辅助游泳

D、协助鱼类游泳的运动器官是鳍，胸鳍和臀鳍是偶鳍，用于维持身体平衡

4、生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存()A、有外骨骼的动物 B、长有羽毛的动物 C、四肢发达的动物 D、用鳃呼吸的动物

5、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是()

6、关于鸟的说法正确的是()A、鸟类身体上最发达的肌肉是两翼肌肉 B、鸟的食量大，直肠长，可随时排便

C、与鸟飞行有关的是具有筑巢、孵卵、育雏等行为 D、鸟类的“双重呼吸”是指呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换

7、以下对动物生活习性的叙述中，正确的是()A、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 B、凡是在水中生活的，都是鱼类

C、在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D、所有鸟类都能飞行

8、“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点()A、节肢动物 B、昆虫 C、鱼类 D、鸟类

9、下列蝗虫的说法不正确的是()A、蝗虫运动器官翅和足都生在腹部 B、蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物

C、蝗虫的足和触角分节 D、体表有外骨骼，幼体因其不能生长所以必须蜕皮

10、()是种类最多的一类动物，也是惟一会飞的无脊椎动物，因而也是分布最广的动物

A、哺乳动物 B、鱼类 C、环节动物 D、昆虫

11、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()A、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类

B、鲫鱼用鳔调节身体的比重，用臀鳍掌控方向 C、两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群 D、爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物

12、哺乳动物的主要特征是()A、体表被有鳞片，用鳃呼吸 B、体表被毛，胎生，哺乳

C、体表有外骨骼，足和触角分节 D、体表被覆羽毛，前肢变成翼

13、下列各种动物中，都属于鱼类的是()A.鳄鱼、娃娃鱼 B.鲨鱼、海马 C.鲤鱼、章鱼 D.章鱼、鲸鱼

14、下列说服不正确的是()A、青蛙的呼吸器官是肺和皮肤 B、娃娃鱼终生生活在水中

C、蛔虫体表有角质层，寄生，有口有肛门 D、壁虎、蛇和蝾螈四肢短小都属于爬行动物

15、下列与防止水分丢失无关的是()A.蛇的体表有鳞 B.龟的体表有坚硬的甲 C.昆虫的体表有外骨骼 D.狮子的体表有毛

二、非选择题(每空1分，共15分)

1、填空题。(5分)⑴、海豚、鲸、海豹用 呼吸，胎生。

⑵、陆生动物一般具有能在空气中呼吸的器官，比如肺和。

⑶、鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为，骨中空，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。

⑷、昆虫：身体分为头、胸、腹三部分;头部生有一对触角，为感觉器官;胸部着生有运动器官-足和。有外骨骼防止体内水分散失。

(5)、双壳类是常见的一种软体动物，其 可以分泌形成贝壳，保护身体，用足运动。

2、右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：(4分)⑴、写出图中各部分名称。

① ② ③

⑵、家鸽的呼吸有气囊的辅助，在吸气和呼气时 里

均能进行气体交换，这种特别的呼吸方式为双重呼吸。

3、下图是水螅的结构示意图，请回答以下问题。(3分)⑴、水螅的体壁由[ ] 和[ ] 两层细胞组成。

⑵、水螅顶端有多条细长的2，其里有 用于捕食。

4、下图是蚯蚓的结构示意图，请回答以下问题。(3分)(1)区分蚯蚓的前、后端。最简单的方法是根据 的位置来判断。(文字)(2)取黑色的黏土和黄色的沙土分三层装在玻璃瓶内，在玻璃瓶壁上标出各层土的界限。然后，在瓶中放几条蚯蚓，几天后各层土的界限不明显了，玻璃瓶中的土层高度有什么变化?。

(3)蛲虫和蚯蚓都是有口，都属于无无脊椎动物。

由精品小编为大家提供的这篇2013初中二年级生物寒假作业测试就到这里了，希望这篇文章可以帮助到您!

八年级生物寒假作业（苏教版）

八年级上册物理寒假作业测试题 篇2

2、毛毛在平面镜中看到自己的像是 (填“实”或“虚”)像，当毛毛靠近镜子时，它在镜子中的像的大小 。(填“变大”或“变小”或“不变”)

3、在下面的空格中填上长度的单位。

(1)手掌宽度约1 ; (2)成人腰带处高度约1 ;

(3)铅笔芯直径约1 ; (4)指甲宽度约1 。

4、水的密度是 ，读为 ，其物理意义是 ，将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为 。

5、质量1㎏的物体，带到月球上该物体的质量 (填“大于”或“小于”或“等于”)1㎏。

6、声音是由发声体的 产生的，声音在金属中比空气传播得 (填“快”或“慢”)

7、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是 ，当他距镜面的距离靠近了1.5m时，人与像的距离应为 。

8、光线沿与镜面成60o角的方向射到镜面上，入射角是 。当入射角变小时，反射角将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

二年级寒假作业 篇3

一、拼一拼 想一想 写一写（10分）

g o s

W n xi o Y fu

Y n j ng

（）（）（）（）

l o d ng Y j ng

z gu

zu g ng

（）（）（）（）

ji o sh

Y ng g i（）（）

二、写出带有下面偏旁的字（6分）

丝——— ——— —— 足——— ——

——

三、按要求写词语（4＋6＋4共14分）１、比一比组词语

住（）外（）观（）块（）往（）处（）现（）快（）２、根据拼音写字，再组词语

____ ______ ____ ______ ____ _______ sheng zhi qi

____ ______

____ ______ ____ _______ ３、写出你知道的江河湖海的名

________ ________ __________ ___________

四、照样子写词语（1•分）

又（大）又（圆）又____又____ 又____又____ 不（大）不（小）不____不____ 不____不_____ 一（杯）牛奶 一（）尺子 一（）面包

一（）白云 一（）转笔刀（吹）笛子（）电视（）电话（）西瓜（直）弯 黑（）哭（）买（）

五、连一连 填一填（6分）

弯弯的 羽毛

（）崭新的 小河

非常

（）蓬松的 木牌

（）

六、照样子，给下面的字换个偏旁，组成新字，再组词语。（8分）课 棵 一棵树 清

样

饱

孩

七、照样子，写句子。（6分）爱 可爱 我家有一只可爱的小猫。歌

。头发上的水珠直往下滴。

直

。山坡上有牛，有羊，还有马。

有，有

，还有。

八、请你把下面的词语排成通顺的话，并加上标点（3分）１、喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最

２、海里

啊

鱼儿

你看

真多

３、的雨衣 是

这件

呀

谁

九、按要求填空（4＋4共8分）１、把句子补充完整。

青蛙

。晚上，爸爸

。２、再（）里填上表示方向的词语。

太阳从东方升起，小红面向太阳，小红的左面是（），右面是（），后面是（），前面是（）

十、根据课文内容填空（4＋2＋2共8分）

１、春风吹，吹绿了，吹红了

，吹来了，吹醒了

。（不会写的字用拼音代替）

２、欲穷千里目。３、，言师采药去。

十一、读下面一段话，再回答问题。（共12分）

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸（li n）红红的；黄色的柿（sh）子挂（gu n）满（m n）了枝头；石榴（liu）也俏（qi o）皮的咧（l e）开小嘴（zu），向我们微（W i）笑。再看核（h）桃，它们个个圆滚（g n）滚胖（p ng）乎（h）乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！１、这段有（）句话。（2分）

２、这段话写了果园里的（）、（）、（）、和（）这些果实。（4分）３、在（）里填上合适的词语。（4分）（）的苹果

（）的柿（sh）子（）的核（h）桃（）的石榴（liu）４、照样子，写一句话。（2分）苹果像娃娃的脸红红的。

像

二年级数学寒假作业 篇4

笔头练习：（自备数学作业本完成）

1、熟背乘法口诀并默写三遍。

2、找生活中加减乘除的应用题各三题。

3、完成加减乘除法算式题各30道。

实践活动：

活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2：拍球游戏。根据游戏，设计一道加法题和一道减法题。

活动3： 踢毽子比赛。和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少个？你比他多踢或少提几个？

活动4：自出一张20道以上的口算题，画上自己喜欢的图画，做一张数学画报。活动5：跳绳活动。记录每次跳多少下？自编两道应用题，并解答。

活动6：每一位同学制作两件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面）

活动7：建立压岁钱小账本。统计自己得多少压岁钱？如何支配自己的压岁钱？自编两道应用题，并解答。

二年级的语文寒假作业 篇5

老师给学生布置假期作业，目的其实很简单，就是担心学生在假期成脱缰的野马，避免学生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘记和忽略了学习、学业。换句话说，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。下面是小编为大家收集的二年级的语文寒假作业，欢迎阅读。

一、看拼音写词语。

笋芽 锋利 微弱 茂盛 泥泞

雄伟 应该 而且 约束 搭建

二、比一比，组成词语。

小学语文二年级寒假练习作业：雷()摘()寿()题()搭()

需()滴()涛()提()塔()

三、给带点字选择正确的读音，打上号。

符合(f fǔ)英雄(xing xng)仍然(rēng rng)

空地(kōng kng)盛水(chng shng)旗杆(gān gǎn)

四、补充词语。

灯光 名 古 大作

风光 光 目 从 降

五、选择合适的选项填空。

1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：月亮可真美啊!这句话描写的景色，是()

A.中秋节之夜 B.除夕之夜 C.国庆之夜

2.下面哪个词语不能填在括号里。川流不息的()

A.人群 B.汽车 C.小河

3.那()的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆 B.干脆)

4.题 提

问()()问()示()目

六、仿照例句，照样子写句子

1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!

多么 多么

2.例：柳树倒映在河水里。

绿绿的柳树倒映在清清的河水里。

二年级语文寒假作业布置 篇6

1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)

2、每天读书半个小时以上。(日记或作文，少儿读物)，每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。

3、完成所订的《假期作业》。

4、默写古诗：《山行》、《夜宿山寺》、《望庐山瀑布》、《春江晓景》、《所见》、《回乡偶书》、《山村》、《古朗月行》、《咏鹅》、《画鸡》、《登鹳雀楼》、《锄禾》、《梅花》(共十三首)。

5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻，另一篇自定，孩子口述家长打印)

选做作业：(根据孩子的具体情况任选一项)

1、每天练一篇铅笔字。(顶格写，横平竖直，大小统一)。

2、《阅读训练80篇》一天一篇。

3、语文基础知识强化。(语文天地，小卷)。

其他：

1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等)

2、完成“走进社会大课堂“实践活动

假期需购买的书籍：

1、《同步拓展阅读》北师大版二年级语文下。

2、课本配套字帖。

二年级阅读书目参考：

《小巴掌童话》、《舒克和贝塔历险记》、《彼得·潘》、《豆蔻镇的的居民和强盗》、《大林和小林》、《了不起的狐狸爸爸》《草房子》、《小王子》、《苏菲的世界》、《汤姆索亚历险记》、《中国古典童话精选》。

二年级寒假作业安排（本站推荐） 篇7

1、完成《语文寒假作业》。（1月7日——1月13，每天应完成两个练习）

2、写生字，组词，用词语写句子，识字1——识字8，第1课——第23课。（每天完成两课的生字，每个生字写一次，组两个词，写一个句子）

3、给本学期所学的二类生字注音。积累本学期所学的古诗，练习1——练习8“读读背背”中的成语、名言、古诗词。

4、完成写话练习。

（1）你打算怎样过一个有意义的寒假（2）过春节

（3）假期中让你最难忘的事

建议：家长应该做到每天检查孩子的作业，并进行评价和签注意见。如果有机会带孩子出去，一定记着给孩子买课外书，让孩子从小养成阅读的好习惯。（注音版）

三年级二班寒假作业布置 篇8

亲爱的同学们，快乐的寒假来到了。在假期里，我们可以好好休息了，但是在玩耍的同时，可别忘了作业啊！

1对话。假期正是我们集中读书的好时间，希望同学们选择自己喜欢的和有意义的书籍来读一读。不少于三本，每天至少一个小时。

2，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。在假期里把我们写字书写完。记得一定要认真哦！

3一些力所能及的家务活，如扫地、收拾桌子、整理房间等等。当然也可以帮助邻居做一些事情哦。

4、完成《行至天下》寒假版。

5亲身体验，看看人们都是怎样过节的。将你的经历写成日记，最少五篇，每篇不少于250字。建议：（1）赶年集跟爸爸妈妈去赶年集，看看集上都有哪些物品，爸爸妈妈都买了什么。（2）腊月29，家家户户贴对联和过门钱、晚上吃团圆饭、看电视、包水饺。（3）大年初一，穿新衣服，拜年。（4）大年初二，去姥姥家出门。（5）正月十五，吃元宵、放烟花、挂灯笼。除了这些以外，还有哪些有趣的的事情，也把它记录下来吧。

下面的好词，在写日记时可以用上啊。

上学期二年级英语寒假作业答案 篇9

I 抄写字母，注意占格

II 1.k 2.j 3.l 4.f 5.d 6.b

III 电视―TV 中华人民共和国―PRC

中央电视台―CCTV 美利坚合众国―USA

3页 I 1―I like your kite. 2―Yes,I do. 3―Thank you!

II 1.一件黑色的衬衫 2.三件红色的T恤衫 3.6只黑色的鞋

5页 I 1.第2个句子√ 2.第1个句子√ 3. 第1个句子√ 4.第1个句子√

5.第2个句子√ 6.第1个句子√

II 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B

III 1.dolls 2.cars 3.pandas 4.jigsaws

IV 1.B 2.C 3.C 4.A 5.B

9页 I H-h G-g B-b J-j L-l F-f

II +-*--Maths ABC―English 音乐符号―Music

III apple bag cow book chicken box

IV 1―B 2―A 3―D 4―E 5―C

11页 I A-a I-i M-m N-n E-e G-g F-f C-c

II 1.√ 2.× 3.× 4.√

12页 II mouth, nose, hand, finger

III Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

13页 I 第一幅图T-shirt 第二幅图dad 第三幅图mum 第四幅图dress

II 1.A 2.B 3.C 4.A 5.A

III 1.Art 2.Science 3.Maths 4.English 5.Chinese 6.PE

IV 根据自己实际情况回答，注意单词拼写，句子开头首字母大写及标点

16页 I 1.have 2.play 3.frog 4.art 5.we 6.music 7.please 8.maths

II 1.4 o’clock 2.8 o’clock 3.11 o’clock 4.10 o’clock

5.1 o’clock 6.6 o’clock 7.2 o’clock 8.3 o’clock

III 1.6 o’clock 2.What’s the time? It’s 10 o’clock.

IV 1.Hello 2.are, fine 3.morning 4.name 5.and

V 1.What’s, It’s, It’s time 2.the time, It’s time

rn19页 I 1.a 2.d 3.e 4.f

II 1―B 2―A 3―D 4―E 5―C

III 1. A√ 2. B√ 3. A√

22页 I 1.g 2.h 3.g 4.i 5.h 6.h

IV 1.No,it isn’t. 2.Yes,it is. 3. No,it isn’t. 4. Yes,it is.

25页 I 1.起床 2.回家 3.上学 4.吃午饭 5.上床睡觉

6.7:30 7.9:00 8.3:00 9.6:30 10.5:00