阅读星先进事迹材料（精选10篇）
谁说久病床前无孝子，留誉镇杜家庄村王补元十几年如一日为瘫痪在床的母亲尽孝的事迹在方圆十几里，妇孺皆知，传为美谈。
五十多岁的王补元，憨厚朴实、就像黄土高原上一杯黄土，一位普普通通的农民，黑瘦的面颊，深深的皱纹印记着他饱经风霜的艰辛人生历程。王补元其实并非高氏所生，1959年王补元出生在刘家圪达一户贫穷人家，出生仅六个月的他便从襁褓中送给杜家庄王家，1992年父亲早逝，全家中的重担就压在了他的肩上，1982年母亲又做了肿瘤手术，这对王补元来说无疑是雪上加霜，使得贫困的家庭又背上沉重债台，偏偏老天不佑穷苦人，，母亲突然瘫痪在床，一瘫痪便是几年，至今卧床不起。
真是屋漏又遭连阴雨，而对如此困境，王补元没有倒下去，他倔强地支撑着这个摇摇欲坠的家庭。而更令人感动的是他尽心竭力，无微不至，十多年坚持不懈地俸久病在床的母亲，以自己的行动，倾注了全部的爱，写下了一个字“孝”，受到人们的称赞。
也许是家贫出孝子的缘故、也许是养老敬老的美德已成为他的一种本能。自从生活日程式表上又添了新的事项内容，每天早晚为母亲脱衣穿衣，整理被褥，端屡倒尿，擦身洗衣，饮水喂饭，尽管家里贫困，还总要设法给母亲调剂好吃一点、易消他一点的。每天要为母亲翻几次身，晒一会太阳，不管外出回家，总要先向母亲问安，身体是否舒服，是否有事，每逢赶集上会，从来未忘记为母亲买一点好吃的，而自己的孩子从未有过这样的待遇，去年政府照顾他在灶上做饭，每天下班，不管有多晚，他总是要回家侍奉母亲，他知道母亲离不开他，他心里更放不下母亲，一次雨天的晚上，一片漆黑，大家都不用回去，可他硬是坚持要回去，他说“我妈一定在等着我，我不回去，她今晚是不会睡的，几里地，一会功夫就到家了”说罢，一头钻进雨夜中，难怪有人说，收养的儿子比亲生儿子都孝啊!村里有一位老人羡慕地说：“别说我不愁吃穿，孩子们都在外地工作，可我那比得上人家，有个三灾苦难、生疮害病，谁知道啊!”王补元说“咱家穷，没什么好的物质条件，只能是尽自己的一片孝心，能在老人身上积一点德，积一点善，就心满意足了”王补元无华丽的语言，闪烁着大德大善的光华，十多年坚持不懈，几千个日日夜夜，浓缩了几千年中华民族的传统美德。
人老心还小，尤其是越过古稀之年的老人，常常表现出儿童的某些特点，挑剔，易怒，不听话，爱耍孩子脾气，有时嫌饭食不合口味，有时抱怨照顾不周，有时心事窝在肚子里不说让你猜，一不如意，就爱发脾气。每遇到这种情形，王补元从不嫌弃，总是笑着向母亲解释、认错。一次，母亲嫌饭迟了，就乱摔东西，骂家里人不孝敬，把妻子端来的饭一下条翻，饭泼了一炕，可王补元一点也不恼火，夫妻俩陪着笑脸向母亲承认自己侍候不周到，请母亲原谅，再做好饭哄母亲吃。老人的脾气就像孩子的脸说变说就变。有时甚至撒屡泼尿，而王补元总是默默忍受，从无一句怨言。他说：“母亲虽没有生我，但她从小抚养我成人也不容易，我要拿出对孩子那样的爱回报母亲”是的，有谁不爱自己的孩子呢?可有谁又能像爱自己孩子那样爱自己的老人呢?王补元做到了，他就是我们的楷模，是我们学习的榜样。
王补元还经常教育自己的妻子儿女孝敬老人，他常说，家家有老人，人人都会老，你对老人不孝敬，当你老的时候谁会孝敬你呢?“羊有诡乳之恩，鸦有反哺之义”，禽畜都懂这样的道理，都能做得到，何况人呢?他的妻子每天为老人梳头、洗脚、端水送饭，家里有点好吃的总要留给母亲吃，每顿饭总要亲自端来让母亲先吃，王补元不在家的时候，老人就由她来侍候，老人怕孤独，她就常和老人聊天，左邻右舍，家长里短，谁家发生什么事，谁家婚娶出嫁，村里发生什么事，她都要向母亲说，孩子放学回家总要围在奶奶身边逗奶奶开心，这个唱，那个跳，讲个笑话，扮个鬼脸，看着围在身边的孙子，奶奶常常笑得合不拢嘴。在父母的影响证，孩子们常常为姐姐端水递饭，端屡倒尿，洗衣洗脚，孩子们从小就懂得了孝敬老人是一种美德，养成了自觉孝敬老人的习惯。
就是这样的一个家庭，虽然他们生活艰苦些，可家中常常充满着欢乐的气氛，谁说他们不富有呢?如果要说他们的物质物质生活，他们并不富裕，可他们的精神生活却是那样的充裕，这是用金钱买不到的，这才是真正的富有。
孝星先进事迹材料二：
桑子灿，今年10岁，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女，她是老师的小帮手……
她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通而又特别幸福的三口之家，从小就体会着爸爸、妈妈一边上班、一边照看她的不容易，懂得了父母养育他的艰辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙给爸爸递水，不怕脏打扫卫生;
周末时，她有时主动的早起做早餐，用电饼铛煎鸡蛋、烙饼，吃着孩子这么小就给父母做的饭，心中的滋味无语言表。
一次爸爸妈妈陪她参加“锵锵校园行”的节目，站了一上午，很累，回来后爸爸妈妈都躺在床上不愿动。灿灿回到家先烧水，递给父母，然后自己洗澡，洗衣服，还把爸爸的.臭袜子给洗出来了，一会儿又忙着炒菜、烧汤。吃着十岁的女儿做的饭菜，既高兴又感动。
受父母的影响，灿灿对爷爷奶奶和外公外婆也很孝敬。有空时陪爷爷奶奶聊聊天，因为外公外婆离得远，所以平时也经常打电话去问候他们。和邻居奶奶一起上楼，主动帮奶奶那东西。见到熟人，主动打招呼。
在学校她讲文明、懂礼貌，被评为“文明礼仪之星”“爱心小状元”等。她尊敬老师，把老师看作亲人。有一次老师带病上课，一下晕倒了，她可急坏了，赶紧去喊医生喊领导。一放学就对妈妈说：“我们老师太辛苦了，今天晕倒了。” 妈妈说以后你们不要惹老师生气，好好学习，少让老师操心。
灿灿孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人。这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感―――单纯的、甜美的、自然的。它给予我们的是生活的阳光，生活的雨露。
孝星先进事迹材料三：
xx，今年10岁，昌乐县育才双语学校六年级学生，她是班级的文娱委员，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女……
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可是，李子坤却不单单是妈妈的贴心小棉袄，对家中每一位长辈，或者是来家中作客的每一位朋友，她都是体贴入微，关怀备至，就象寒冬腊月里一件贴身小棉袄，带给身边人阵阵温暖。她的一些举动，甚至让我们这些作父母的都自愧不如……
爷爷奶奶年纪大了，身体又不好，逢周末或节假日，她总是主动地打去电话问候。奶奶的耳朵背，电话里经常听不清，她总是不厌其烦的一件事说上两三遍，直至奶奶听清为止。
每年姥姥或姥爷的生日，她总不忘自己制作一张贺卡送去，用稚嫩的话语祝姥姥、姥爷生日快乐。切蛋糕时，她总是先拿给姥姥姥爷、舅舅舅妈、表哥表姐，最后才是自己的。
有件事让我记忆犹新。由于工作原因，我常常下班后肩膀就很酸痛。有一天我觉得肩膀很痛，还有点酸，就自己捏着，李子坤看见了就问：“妈妈，你在干吗?你怎么了?”我说：“我的肩很痛。”她说：“我帮你捏捏吧!”一双小手捏呀捏。我说你这样太轻了，你用手掌或拳头拍吧。她就用手掌拍一会儿，再用拳头敲一会儿，嘴里还数着：1、2、3……100，然后再从1数到100.这样一停不停地拍了600下，我看了心疼，就问她痛不痛?她说：“不痛，只有一点痛。”还问：“妈妈，你好点了没有?”我看了看她的手，两只小手都拍得有些红了。伸手抱起了她：“我们坤坤的小手真能干，拍了那么多次，妈妈现在好多了。”“那我以后放学回来，天天帮你拍，这样你就会完全好了。”此时此刻，从不轻意哭的我眼眶中充满了泪水，一把把女儿紧紧抱在怀里。女儿长大了，懂事了，我从未感觉如此幸福过。文章 来源中华励志网范文 w ww.zh Lz w.com来源
今年的五月，我要去云南出差，一直担心从未离开过我的女儿跟爸爸在家能否适应。从我走的第一天，一直到我回家，整整九天，每晚七点，女儿一定准时给我一个电话，告诉我今天她在校的表现，晚饭爸爸给做了什么好吃的……事无巨细，一一“汇报”，最后总不忘一句，“妈妈，爸爸做的饭很好吃，真的。”我为女儿的细心乖巧所感动，也为女儿的懂事而自豪。
当然，女儿的孝顺故事还有很多很多，不胜枚举。比如吃饭时她无论多饿，总是等爸爸妈妈坐下后再吃;吃完饭后帮妈妈收拾碗筷，擦桌子;有好吃的东西，她总是一分为三，等爸爸妈妈吃完后自己才吃;经常帮父母做力所能及的家务事，象折被子，收拾书柜，自己穿衣服，把玩具分门别类，把门口的鞋挨次放好等等。
每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。
小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。
甘杰亮，今年11岁，官南小学四年级(1)班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师，父母的.教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
江梅兰是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
xx，今年10岁，昌乐县育才双语学校六年级学生，她是班级的文娱委员，是父母的好女儿，爷爷奶奶的好孙女……
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可是，李子坤却不单单是妈妈的贴心小棉袄，对家中每一位长辈，或者是来家中作客的每一位朋友，她都是体贴入微，关怀备至，就象寒冬腊月里一件贴身小棉袄，带给身边人阵阵温暖。她的一些举动，甚至让我们这些作父母的都自愧不如……
爷爷奶奶年纪大了，身体又不好，逢周末或节假日，她总是主动地打去电话问候。奶奶的耳朵背，电话里经常听不清，她总是不厌其烦的一件事说上两三遍，直至奶奶听清为止。
每年姥姥或姥爷的生日，她总不忘自己制作一张贺卡送去，用稚嫩的话语祝姥姥、姥爷生日快乐。切蛋糕时，她总是先拿给姥姥姥爷、舅舅舅妈、表哥表姐，最后才是自己的。
有件事让我记忆犹新。由于工作原因，我常常下班后肩膀就很酸痛。有一天我觉得肩膀很痛，还有点酸，就自己捏着，李子坤看见了就问：“妈妈，你在干吗？你怎么了？”我说：“我的肩很痛。”她说：“我帮你捏捏吧！”一双小手捏呀捏。我说你这样太轻了，你用手掌或拳头拍吧。她就用手掌拍一会儿，再用拳头敲一会儿，嘴里还数着：1、2、3……100，然后再从1数到100.这样一停不停地拍了600下，我看了心疼，就问她痛不痛？她说：“不痛，只有一点痛。”还问：“妈妈，你好点了没有？”我看了看她的手，两只小手都拍得有些红了。伸手抱起了她：“我们坤坤的小手真能干，拍了那么多次，妈妈现在好多了。”“那我以后放学回来，天天帮你拍，这样你就会完全好了。”此时此刻，从不轻意哭的我眼眶中充满了泪水，一把把女儿紧紧抱在怀里。女儿长大了，懂事了，我从未感觉如此幸福过。
今年的五月，我要去云南出差，一直担心从未离开过我的女儿跟爸爸在家能否适应。从我走的第一天，一直到我回家，整整九天，每晚七点，女儿一定准时给我一个电话，告诉我今天她在校的表现，晚饭爸爸给做了什么好吃的……事无巨细，一一“汇报”，最后总不忘一句，“妈妈，爸爸做的饭很好吃，真的。”我为女儿的细心乖巧所感动，也为女儿的懂事而自豪。
当然，女儿的孝顺故事还有很多很多，不胜枚举。比如吃饭时她无论多饿，总是等爸爸妈妈坐下后再吃；吃完饭后帮妈妈收拾碗筷，擦桌子；有好吃的东西，她总是一分为三，等爸爸妈妈吃完后自己才吃；经常帮父母做力所能及的家务事，象折被子，收拾书柜，自己穿衣服，把玩具分门别类，把门口的鞋挨次放好等等。
一，孝敬父母，尊老爱幼。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,。记得有一天下午放学，她回到家中，不见妈妈的身影，她就赶紧在屋里找，发现妈妈满脸通红躺在床上，眼睛半睁，有气无力，她赶紧问妈妈是不是发烧了，并拿温度计放到妈妈胳膊下，发现都快38度了，她赶紧去卫生间端了一盆水，并把毛巾拧干后放到妈妈的额头，然后拿钱到附近的卫生室找医生并给妈妈买药喂药，吃过药后，她又给妈妈做饭、炒菜，当她和妈妈都吃过饭后，她又给妈妈温水、倒水，让妈妈多喝水。第二天早上一睡醒就赶紧看妈妈的身体怎么样了，并给妈妈熬了粥，妈妈在她的精心照料下，病很快就好了，她自己也特别高兴。还记得去年爸爸生日，为了让爸爸高兴，她费尽心思，自己找材料，做手工，制作贺卡，不仅在贺卡上绘画写字，而且用雪糕棒做了三个小人，代表爸爸妈妈和她自己，又用蝴蝶结做封面，又制作盒子包装，并给爸爸写信，当爸爸生日时发现她的礼物时，脸上露出了温馨的笑容。
离王砚家不远就是一中的操场，平日里，爷爷最爱上那去散步了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起聊天。许多小朋友们也爱随大人去玩，王砚也常跟着爷爷一起去。但王砚却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而王砚总是一到那就去捡矿泉水瓶和废纸,把他们装到带来的包里。得空后就安静静的看随身带来的课外书，认认真真的看。
王砚不仅是对爸爸妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
王砚的爷爷，奶奶年事已高，身体也不是太好，王砚又成了他们的好帮手。每次吃饭之前，王砚都要为他们备好碗筷，亲自请他们盛饭。有段时间，爷爷在县医院住院，王砚又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。对于外婆，王砚也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当王砚一出现在外婆的眼前，外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外婆婆过生日时，王砚也要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，她总是开心地逗她们玩玩。楼下老人没一个不夸她是一个有礼貌懂事的好孩子。总之，在生活中，她处处时时注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。
不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
二，勤奋学习，热爱集体。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她代表班里参加口风琴比赛，绘画比赛，都取得了优异的成绩。只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习的榜样。
几乎每天，我都是一回家吃了饭就做作业，做好就帮助妈妈洗洗衣服扫扫地，干点零活;为爸爸洗洗脚锤锤背，说说话，舒活舒活他的筋骨。虽然我过得比别人忙碌，但我无怨无悔，我会竭尽全力地去帮助妈妈管理好这个家，我也相信爸爸也会逐渐康复的。
有一次，爸爸又不肯吃饭，妈妈劝了很久，还是没有效果。结果，慌忙之中，妈妈一不小心摔倒在地上。我见此状，立刻扶起妈妈，给她敷上药膏。妈妈是个极为节俭的人，连这个时候贴膏药都只让我贴半块，留着半块下次用。但没想到，这个时候爸爸又发病了，全身抽搐。不用妈妈说，我立刻去找药。可是等爸爸吃完药，还是没有什么效果。妈妈立刻打车去了医院。
我也跟着妈妈去了。一路上，我望着爸爸痛苦的表情和妈妈憔悴的容颜，心里有着说不出的难过，要是我能帮他们再承担些痛苦就好了。我正想着，不一会就到了医院。当护士要帮爸爸输液时，爸爸拒绝了，我和妈妈立刻去安抚爸爸的情绪。一会后，终于插上了输液管。我在一旁紧紧地拉着爸爸的手，希望他能立刻好过来。爸爸输完液，情绪稳定多了，但我依旧情绪很低落。妈妈刚付完钱，立刻回来照看爸爸。这时我分明注意到妈妈肿得像核桃一样的眼眶，我安慰着妈妈，并暗暗下定决心，一定要让妈妈不再如此憔悴。
从医院回家，妈妈立即对爸爸喂饭。这时候，爸爸居然留泪了，并握了握妈妈和我的手。爸爸有时候是清醒的，我知道。果然，这个时候爸爸把妈妈要喂得饭全吃了，吃完饭，爸爸再次握了握妈妈和我的手，嘴里发着“啊、啊”的声音，我和妈妈都明白爸爸的意思，他在为我们照顾他这么辛苦而内疚呢。可我和妈妈却不感觉这样是辛苦的，只要爸爸好，我们就好。
我知道，如拉紧的发条工作的妈妈，也会有坏脾气的时候，只能瘫痪坐轮椅的爸爸也经常哀怨。有时候，我也情绪低落，但我知道妈妈是家里最苦的人，我能体会父母的处境和难处，所以时时想着能为他们分忧解愁，我也认为父母对我们的恩惠是我无论如何都报答不了的。
熊家铺中心小学四（2）班 李雪怡
我叫李雪怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
一、基本情况
耿家庄共有居民360户，共1479，现有耕地面积2960亩，党员48名。耿家庄村以创建“五个好”村党组织为目标，实施富民强村战略，充分发挥村党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，推动了村级各项事业的蓬勃发展。该村按照“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案，耿家庄村党支部和广大党员要围绕“三年大变样”的总体目标，以服务全乡经济社会发展、维护社会安全稳定、推动工作任务完成、争创一流业绩为重点，对照先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，开展了“夺旗争星”活动，收到了良好效果。
二、创先争优活动开展情况
（一）在创先争优活动中，积极夺旗争星，团结带领党员发挥先锋模范作用，勇夺“先锋旗”。农村党员是党在农村的执政基础，是党联系农民群众的桥梁和纽带。在新的历史时期，广大农村党员能否充分发挥先锋模范作用，直接关系到党在农村各项方针、政策的贯彻落实，影响到党在广大农民群众中的整体形象，涉及到农村深化改革、发展经济和社会稳定的大局。该村通过开展岗前培训、交流学习、技术指导、传播信息等多种多样的教育活动，使广大农村党员开 阔视野、增长知识，解放思想、转变观念。如何致富是群众最关心的问题，该村党员积极发挥左右，发动群众寻找致富项目，葡萄种植面积从一开始的100亩发展到1100亩，今年新增早熟品种400多亩，每亩的收益一万元以上，仅此一项村民总收入超千万元，为村民增加了一条致富之路。创先管理可以更有效的发挥党员的作用，该村通过建立岗位责任制、激励机制、目标管理体系等，使广大农村党员变无职而有责、虽无薪却有为，力所能及地为群众办好事、实事。实践证明，这一党员教育管理形式，符合新时期农村党员分类管理和党员先进性教育的要求，实现了农村党员普遍教育管理和特殊教育管理的有机结合。同时，激活了农村老年党员、在职党员和无职党员的潜在能量，发挥了农村党员在农村改革与发展过程中的先锋模范作用，促进了农村经济和社会各项事业的快速发展。经乡党委研究，授予该村“先锋旗”。
（二）在全村广大共产党员中评比四颗星，引导党组织和党员争先进、创佳绩。活动中涌现出了：
致富星：耿增科，他头脑灵活、有思路，在村中率先种植了葡萄，从1亩发展到了现在的6亩，年收入8万元，作为共产党员，自己富裕了不能忘记群众，时刻把带领群众致富放在心头，积极学技术、做宣传引导全村走上了种植葡萄的致富路。
公益星：耿增仁，他富有一颗积极火热的心，作为村理事会会长，把群众的事都作为自己的事情来办，无论婚丧嫁娶还是邻里纠纷，他都主动帮助操办和调解，群众都认为他有一个公益之心，是村里的明星。
孝道星：耿胜燕，几十年如一日，每天侍奉着自己的老母亲，老母亲已经九十多岁了，在她的精心照料下，身体健康，精神矍铄，她母亲逢人常说：俺闺女可孝顺着哩！心里每天都乐开了花。
诚信星：耿胜德，他是村里的有名的忠情义、讲诚信的私营企业主，村里的都愿意和他打交道，远近的客商都夸他讲诚信，都愿意和他合作，他的织布厂已经越来越大，他 常说诚信做人和经营企业的根本，讲诚信才能越走越远。
三、创建文明村
和谐的社会主义新农村，不仅是让群众能快富，还要让群众过上更好、更健康的精神生活，耿家庄以创建文明村为抓手，着力营造村风文明、村容整洁的安居乐业好环境。该村把提高村民文明素质摆在重要位置，在活地阵地建起了图书阅览室，坚持免费向村民开放农业科技、法律书籍。坚持每年邀请农业技术员来村培训食用菌、蔬菜种植技术，提高村民的致富本领。为改善村民精神文化生活，该村积极提倡文明健康的生活方式，组建了秧歌队、器乐队，组织广大村民积极参加县乡组织的文艺活动，展示了村民积极向上的精 神风貌。该村坚持每年评选“好家庭”、“好邻居”、“好婆媳”，倡导新型的、和睦的家庭关系和邻里关系，形成尊老爱幼、邻里和睦的良好村风。重视村容整治，党员自发组队，成立了义务保洁组，经常督促农户搞好环境卫生，努力营造党员带头、群众参与、全民动员的良好氛围，带头植树，清理路边、屋边垃圾，改善了村民的生活环境。同时，该村党员还积极组建了义务巡逻队、十户联防组、夜间巡逻队等，坚持群防群治，为村民营造安居乐业好环境。
在上级党组织的关怀和正确指导下，总务科党支部全体成员团结一致，坚持两个文明一起抓，两个成果一起要，大胆改革，锐意进取，使党支部工作规范化，制度化。对于党员来说，理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。针对于此，总务科党支部克服了其他一些基层党支部在理论学习上重视不够、抓得不紧、要求不严、态度不端、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动，把党的思想建设放在首要地位，在全体党员和积极分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。一方面，我们把邓小平理论学习同毛泽东思想、在新时期新形势下发展党的思想的内容结合起来学习；另一方面，坚持学用结合，要求党员既用理论改造客观世界，为提高研究解决改革开放和现代化建设实际问题的本领作准备，同时又用理论指导改造主观世界，不断增强党性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。一年来，我们在思想建设方面所做的工作有：
一是严格党的组织生活会制度，做到加强教育，健全制度，注重效果，督促检查。通过严格党的组织生活，总务科党支部的全体党员提高了参加党的组织生活的自觉性，能够自觉接受党组织的教育、管理和监督。
二是用党章规范支部工作，坚持“三会一课”制度和学习制度等。党支部通过坚持“三会一课” 制度，经常组织我支部党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高了党员的政治觉悟和工作水平，并利用此制度先后组织学习了毛泽东、邓小平和江泽民同志关于党的思想、作风、组织建设等理论文章，如 “三个代表”的重要思想论述、“四个如何正确认识”等；同时通过“三会一课”制度定期讨论支部工作，发扬党内民主，揭露和纠正工作中的缺点错误，保证了总务科党支部的健康发展。
三是支部积极开展活动，让党员和入党积极分子在活动中接受教育增进了解，增强了党支部的凝聚力和吸引力。
四是积极调动广大党员和入党积极分子第二课堂，学习邓小平理论和党的知识的自觉性和主动性。总务科党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、新修订的《中国共产党章程》、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会。
总务科党支部严格执行厂党委下发的一月党建工作标准，结合本支部的实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，以规范和制度来保证党建工作和党组织作用的发挥。一是加强支部班子建设，把思想政治素质高，熟悉全体员工情况，业务能力强，群众信任，热心党务工作，具有奉献精神和牺牲精神的同志选出来担任支部委员。二是建立入党积极分子的培养、教育和考察制度，做好发展党员的基础工作。三是确立“制定发展计划 严格发展标准”制度，确保发展党员的质量。总务科党支部每年都要根据入党积极分子培养情况，制定出下一年度的发展计划，及时上报厂部党委，做到有计划地发展党员，在发展工作中严格按照党章规定的党员标准和中组部《发展党员工作细则》的要求确保党员的质量。四是建立预备党员的继续考察教育制度，采取多种形式加强预备期的教育，如要求他们参加各种革命传统教育，要求他们积极参加总务科党支部开展的各项活动，让他们在活动中接受教育，增进了解，进一步升华思想；支部每季度填写一次预备党员考察记录，发现不足及时教育帮助，确保了预备党员在预备期的思想一如既往，健康向上的成长态势。在制度化发展党员的同时，总务科党支部还充分发挥了原有基层党建制度化管理的优势，如“三会一课”制度，民主生活会制度和联系群众制度等等。通过实行规范化、制度化管理，总务科党支部的建设一直处于一个健康、有序、规范、良性的发展状态。总务科支部注重发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设。党的纪律建设是党的作风建设的重要保障。在纪律建设方面，总务科党支部成员一方面以身作则，从严要求，讲学习、讲政治、讲正气，在基层党员中始终坚持讲党性、讲原则、不计较个人得失、不讲面子、不讲人情、不怕得罪人，做到组织发展公开、公正、公平、透明，不搞突击发展，使发展的党员，真正为员工中的优秀分子，确保为党组织输送了无病毒的新鲜血液。另一方面，强化党员遵守党的纪律的自觉性，严格党纪，从严要求，做到有问必查，有错必咎，从而使总务科党支部的全体党员呈现出极强的凝聚力和战斗力。到目前为止，我科党员没有出现严重的政治思想问题，无一人参加邪教组织，并能同邪教组织作坚决的斗争，错误处分率为零人次。总务科党支部的全体党员，能够自觉、主动、按时、足额上交党费。
关心群众，不仅仅是问问而已，贵在经常，重在务实。在群众忧处用实招，通过排忧解难凝聚人心；在群众惑处做实功，通过解疑释惑感化人。总务科以帮扶工程为载体，让员工切实感受到了党的关怀，温暖了人心。帮扶工程依据我科实际，分二个层面进行：第一层面是责任区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时，指导到位；生活遇到困难、挫折，情绪低落时，帮助到位；同事间产生矛盾时，劝解到位；取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党积极分子：要经常与该积极分子交流，了解其思想、学习、工作等情况；经常向群众了解该积极分子的表现情况；及时向党支部汇报该积极分子思想动态及阶段情况。
图书馆和书店是她最喜欢去的地方，常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书管理员”，帮整理图书。她非常喜欢这份工作，因为以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推荐的初中学阅读书目和老师推荐的阅读书目，购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。
该生阅读时善于积累，坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的100字日记，很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手，经常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自由洒脱，或富有哲理，经常被作为范文在班上朗读，并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。
（华艳）
近期，我学习了优秀共产党员黄星同志的先进事迹。他那种爱岗敬业、无私奉献的精神深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
黄星同志生前是十堰扶贫占线上的一名干部。工作中，他几十年如一日走在扶贫之路上，始终不忘初心，不畏艰难走遍贫困地区的山山水水，深入贫苦群众的家家户户，把为民情怀的共产党员的铮铮誓言落实到行动中，为党和人民奉献了自己的青春年华。我是一名普通的共产党员，尽管我和他的工作迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是敬业和奉献。
在黄星同志先进事迹启迪和鼓舞下，我将时刻牢记民政工作宗旨，把“以民为本，为民解困，为民服务”贯穿始终，努力增强使命感，不断强化自己作为一名民政干部的责任心。从以下几方面来努力。
一是树立党员意识，坚定理想信念。时刻铭记自己的党员身份，以党员标准严格要求自己。思想是行动的先导，讲理想信念首先要求就是要固本铸魂、忠诚信仰，矢志不渝为理想信念而奋斗，永不动摇、不背离。始终坚守党性原则、坚定政治信仰。二是踏实埋头苦干，切实履职尽责。立身有责，恪尽职守，勤勉为公。面对事务杂、任务重的工作，要不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨练意志，履行职责，增长才干。只有以身作则，多干实事，尽责尽力，才能善作善成。
三是学习优秀党员，勇当模范先锋。提高党员干部党性修养，加强党员自身责任意识，在工作中，严格要求以身作则，立足奉献岗位，勇于担当作为，保持干事做事、开拓进取的精气神。以积极进取勇当先锋的实际行动践行科学发展观，争做优秀共产党员，发挥党员干部的先锋模范带头作用。
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