校园主持人大赛颁奖词

校园主持人大赛颁奖词（精选9篇）

校园主持人大赛颁奖词 篇1

男:尊敬的各位领导，各位嘉宾

女: 亲爱的观众朋友们

合:大家晚上好

女：身影滑动，万物飞扬。

男：激情勃发，思绪荡漾。

女：在这一片月影飘逸的夜空下，我们奋发图强、青春飞扬；

男：在这一片华灯如水的星光下，我们继往开来、自由翱翔

女：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向世界展示的拼搏与向往，多难兴邦，每一名炎黄儿女在自己的岗位上敬业奉献，团结奋进，中国，有压不跨的脊梁！

男：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向青少年寄予的期许与希望，每一名华夏青年都奋发

图强、从各个方面做好为祖国腾飞服务的准备，中华民族将迎来伟大复兴的光荣时刻！女：2008，历史的时刻；崭新的篇章；五星红旗把世界照亮，迎风飘扬！

男：团结奋进，拼搏向前，奥运的圣火仍在跳动，点燃了激情，照亮了梦想！

女：编织百年的梦想，让手与手紧紧地相挽，一起筑就举世的辉煌！

男：青春的活力在团结的乐章中播撒希望，青春的风采在奋进的舞动中尽情飞扬

女：下面我宣布“动感地带杯”——“青春舞动奥运”山东农业大学第五届健身操大赛 合：现在开始！

女：首先，请允许我介绍今天到场的评委，他们是：____________________让我们以热烈的掌

声欢迎他们的到来！

男：下面请允许我向大家介绍一下到场的嘉宾，他们是：

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女: 今天来到现场的10支代表队都是健身操中的佼佼者，他们魅力十足，动感无限！男：这是力与美的碰撞，动与静的融合。他们以火一样的热情期盼着奥运钟声的敲响！

女：下面就让我们以热烈的掌声欢迎这10支队登台亮相，一睹他们的风采！

（集体亮相）(各院入场词由各院代表自己解说！！)

林学院入场词

动科学院入场词

资环学院入场词

经管学院入场词

园艺学院入场词

农学院入场词

生命科学学院入场词

食品学院入场词

文法学院入场词

植保学院入场词

——进入表演环节

女：一道道亮丽的风景，一朵朵青春的火焰，燃烧的是年轻的活力，释放的是真诚的祝愿，男：青春光芒四射，激情处处激荡，身与行的历练，力与美的凝结！

女：让我们以热烈的掌声欢迎十支队伍的到来！

男：下面我宣布本次大赛的评分标准以及奖项设置

1.服装整齐统一，精神饱满 „„„„„„„1分

2.动作具有一定难度，刚健有力，方向转换干净利落，无多余动作。„„„„„„„2分

3.动作优美大方，协同一致，成套动作之间衔接流畅。1分

4.整体编排、造型有创新特色，突出大学生青春色彩 „„„„„„„„2分

5.队形变化清晰、流畅，体现集体配合的意识„„„„„2分

6.音乐节奏快慢合适，拼接自然。动作与音乐节奏相符合。„„„„„„„„„„„„2分本次大赛将评出一等奖2名,二等奖3名，三等奖5名，及最佳表现奖1名、最佳创意奖一名。

女：他们怀揣着对青春的追求来到了这里，用活力谱写年轻的乐章；

他们高呼着为农大加油来到了这里，用激情诠释青春的飞扬！

男：首先上场的是林学院代表队——让我们以热烈的掌声欢迎他们登场

（1号林学院表演）

女：真是一群热情奔放的青年，似万马奔腾，青春动感！

男：踏着时代的节拍，尽情挥洒豪放的舞姿，在激昂的旋律中抒发他们的情怀！有情动科学院代表队——

（2号动科表演）

女：青春的绚丽，光彩夺目，青春的活力，淋漓尽致！又是一场饕餮盛宴！感谢动科学院代表队 男：青春是歌，青春是舞，青春是激情，青春是希望，让我们大家一起来舞动青春，舞动希望。有请资环学院代表队上台表演

（3号资环表演）

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。动感的舞姿，展示着青春的魅力！资环学院代表队的舞姿的确不凡！

男：再次感谢资环学院代表队。下面请评委为前三支队伍打分。（评委打分，礼仪报分）请礼仪为1号林学院代表队报分，请礼仪为2号动科学院代表队报分请礼仪为3号资环学院代表队报分

男：谢谢评委，谢谢礼仪！

女：一颗颗年轻的心聚集在一起，用火热诠释激情奥运。一亮相便有视觉的冲击，一跳跃便有无穷的青春飞扬。下面请欣赏经管学院代表队带来的表演。

（4号经管表演）

男：感谢经管学院，下面我宣布前三支队伍的得分，1号林学院参赛队伍的得分是：2号动科学院参赛队伍的得分是：3号资环学院参赛队伍的得分是：让我们以热烈的掌声祝贺他们！

女：下面有请评委为4号经管学院代表队打分，请礼仪报分。

男：朝气蓬勃，个性张扬；听吧，她们打着青春的节拍，神采奕奕；看吧，她们踏着青春的脚步，激情飞扬„„下面有请5号园艺学院代表队上场。

（5号园艺表演）

女：下面我宣布4号经管学院代表队的最终得分为让我们掌声祝贺他们！有请评委为园艺代表队打分，请礼仪报分

男：在这激情与活力交织的瞬间，我们领略着不同的精彩，感受着相同的热情！

女：瞧！那群青春的舞者神采飞扬，他们带着不懈的追求，动出活力，跳出风采！

接下来上场的是农学院代表队，让我们以热烈的掌声欢迎他们

（6号农学院表演）

男：感谢农学院代表队的精彩表演，下面我宣布5号园艺代表队的最终得分，园艺学院的最

终得分为请评委为农学院代表队打分，请礼仪报分

女：健康的青春充满活力，健康的青春写满激情。她们要用绚丽的舞姿去演绎青春的飞扬，去点

缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。

男：下面有请生科学院代表队的激情展现

（7号生科学院表演）

女：耳目一新,动感四射啊!下面还是让我们来看一看农学院代表队的得分情况吧！农学院的最终

得分为让我们掌声祝贺他们！

男：请评委为生科学院代表队打分，请礼仪报分

女：用音乐放飞心灵，用舞姿释放活力，用激情点燃青春。请欣赏食品学院的别样风采!

(8号食品学院表演)

女：魅力无限，精彩无限的舞者又让我们感受了一番青春的飞扬!下面我宣布生科学院的最终得分

为下面请评委为食品代表队打分，请礼仪报分。

男：我们用绚丽的舞姿释放青春的不羁，我们用轻盈的肢体描绘年轻的舞步„„有请文法学院代表队

（9号文法学院表演）

男：身影滑过，散发着青春与活力，心随舞动，跳动着信念与魅力！我宣布食品学院的最终得分

为

男：有请评委为文法学院代表队打分，请礼仪报分

女：一道道亮丽的风景，一朵朵青春的火焰，燃烧的是年轻的活力，释放的是真诚的祝愿，男：下面有请我们今天的最后一支队伍植保学院代表队

（10号植保学院表演）

女：下面我宣布文法学院的最终得分为下面，有请评委为10号植保学院代表队打分，请礼仪报

分。

男：感谢植保学院代表队的精彩表现，同样感谢今天所有的参赛队伍为我们奉上的这场精彩盛宴！女：当成长与领悟有了交点

男：当发现与体会相互交融

女：青春的豪情、气魄如同朝霞，辉映耀眼的灿烂

男：青春的坚定、执着如同岁月，弹奏铿镪的音符

女：青春的感动，青春的激情，青春的故事，青春的音符，继续传播

男：让我们再次唱响青春的旋律，有请农学院的刘威为大家献上

结束词

女：观众朋友们植保学院的最后得分已经出来了，那就是

男：亲爱的观众朋友们，大赛激动人心的一刻终于到来了，经过评委的认真评选，“动感地带杯”

——“青春舞动奥运”山东农业大学第五届健身操大赛的结果就在我们的手中。

女：下面我宣布获得今天最佳表现奖的是学院代表队。获得今天最佳创意奖的是学院代表队。

有请获奖团队代表上台领奖，有请为获奖队伍颁奖。

男：获得大赛三等奖的代表的队是有请他们上台领奖，有请为他们颁奖

女：获得大赛二等奖的代表队是有请他们上台领奖，有请为他们颁奖

男：获得大赛一等奖的代表队是有请他们上台领奖，有请为他们颁奖

女：青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽

男：精彩的表现，时代的节拍，散发着无比的幽香

女：我们在晴朗的蓝天下，放飞理想和希望。

男：我们在灿烂的阳光里，收获憧憬和梦想；

女：舞台上那青春的活力会在校园中更加沸腾，男：舞台上那耀眼的光辉会在天空中更加闪亮。

男：今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；

女：明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽激昂！

男:，感谢各位嘉宾、评委、观众的光临.你们热情的掌声是参赛队员们不竭的动力。

女：感谢各院队员给我们带来的精彩表演，希望明年的今天我们还会在此相约！

校园主持人大赛颁奖词 篇2

韩里德的系统功能语法将语言的元功能分成三种:概念功能, 人际功能, 和语篇功能。语言系统是因人类的需要而行使其功能的, 人际功能便在其中描述着人与人交际的信息, 从而表现出话语者的身份, 地位, 态度, 动机和其事物所指。韩里德认为在语言交际中说话者不仅表达自己的观点, 而且还影响着听话者的态度或行为。

尽管系统功能语法理论在文学分析和新闻广告语篇中的使用已成规模, 以颁奖典礼作为语篇分析材料的语言学研究甚是罕见, 尤其以格莱美颁奖典礼为语料的语言学分析至今尚未见到。

因此本文运用韩里德人际功能理论, 从语态, 语气和时态方面分析主持人开场词的人际意义, 旨在揭示颁奖典礼口头语篇的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众的互动从而建立有效的人际关系, 同时也以此检验系统功能语法的实用性和可操作性。

1 人际功能理论

系统功能语法认为, 语言是一个语义系统网络。该系统中有三个表示功能意义的纯理论功能, 即人际功能, 概念功能和语篇功能 (Halliday, 1994) 。语言除具有表达讲话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份, 地位, 态度, 动机和他对事物的推断, 建立社会关系等功能。语言的这一功能称为“人际功能”。通过这一功能, 讲话者参与到某一情景语境中, 表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。

韩里德认为, 交际中主要有两个言语角色, 一个给予, 另一个是需求, 交往中交换的可以是货物和劳务, 也可以是信息。人们可以通过语言 (如用陈述句) 来给予信息, 也可以用语言 (如疑问句) 来表示对信息的需求。如果把两种交际角色和两种交换物组合起来就构成了四种言语功能, 即提供, 陈述, 提问和命令。这四种言语功能都可以通过语法上的语气来体现。

语气和情态是人际功能的重要组成部分。

2 语气类型

功能语法将小句视为信息交流的基本单位, 通常用于交流信息的语法范畴是“直陈语气”, 在直陈范畴内通常用于表达陈述的是“陈述”语气, 用于表达提问的是“疑问”语气。在疑问范畴内还可以区分“是非”疑问, 即表达对归一性的提问, 和特殊“疑问”, 即表达对内容的提问。除了直陈语气外还有祈使语气。祈使句中的人称系统不同于直陈语气, 因为祈使语气中交流的是物品与服务。所以主语是“你”“我”和“你和我”。

主语和限定成分的位置决定了语气的信息。一般情况下, 如果主语位于限定成分之前, 这个句子就是陈述句语气;如果主语位于限定成分之后, 就是疑问语气;如果句子没有主语和限定成分, 那么该句子被认为是祈使语气。

3 情态

情态是人际意义的另一重要组成部分。它是指在交际过程中, 讲话者对自己所讲的命题的成功性和有效性作出的判断。它是介于肯定和否定之间的中间成分。

主持人开场词的人际功能分析

本文选取了三届格莱美颁奖典礼的语篇, 将主持人的开场词转写成书面语篇 (不做任何改动) , 从每一届的开场白中选取60句小句进行分析, 共有180句。通过对其中语气, 时态和情态的分析, 揭示了主持人的语用特点。

经过笔者对三篇口头语篇, 即180个小句的语气分析, 得出了一下结论。如表1:

笔者同时在对所有180句小句的时态和情态分析后, 归纳出如表2结果:

从以上结果, 我们对表格的语气, 时态和情态的分析主要归纳为以下几点:

在180个小句中陈述语气的小句有130个, 占据72%的地位;其次是祈使语气, 37个, 26%, 疑问语气最少, 13个, 占2%。陈述语气作为主要的信息给予方式在主持人的话语中充当着主要的角色, 例如, This night is about something truly universal and healing.诚然, 这也是与主持人的身份和颁奖典礼的性质密切相关的。晚会的主要目的就是介绍在过去一年所取成就的受欢迎的歌手和歌曲, 因此主持人的重要一部分就是向观众介绍这些信息, 所以陈述语气就是主要的执行者。

主持人的开场词中也出现了一些疑问语气和祈使语气的话语, 比如, Let’s get down to it;What brings us all here, 等。虽然它们只是一小部分, 分析这些话语也不难发现其原因所在。从所搜取的180个小句中笔者发现采用疑问和祈使语气的小句普遍都是用在主持人活跃现场气氛的情境下, 主持人作为全场的掌控者, 不仅要将准确有效的信息传达给观众, 还要保证晚会的顺利进行, 这就需要幽默, 祈使, 疑问等不常规的语气来调动全场的积极性, 吸引观众的注意力。例如:Let’s start giving each other awards;Make some noise for the guy, 等等。

现在时的使用在所有时态中居于首位。由于晚会的主要目的在于表彰歌手的成就以及对歌曲的介绍, 所以主持人多采用一般现在时或现在完成时。过去时和将来时较少用到, 主要是用于对已故歌手的缅怀或对获奖歌手在过去时间的成就描述, 以及对未来的展望。但主持人演说的重心还是在对现场晚会的把控上, 所以现在时显得尤其重要。

不难观察出, 在180个小句中情态词和情态状语等的使用只有30个, 从这个意义上说, 小句中表达主持人自己判断和想法的句子只占了一小部分, 晚会的主要部分只是主持人自身对事实和现象的客观描述, 而非自己主观强加。比如, I would like to introduce a young man。这一点也是复合颁奖典礼的性质的, 那就是对获奖者成就的描述。在这些使用了情态状语等的小句中, 笔者还发现它们大多数是主持人用来活跃现场气氛的, 以使其语言不至于一成不变, 枯燥无味。如:I can’t wait to see;I can’t believe, 等等。这些都从某种程度上增加了主持人说话的悬念, 吸引了观众的注意力, 使晚会轻松顺利的进行。

4 结束语

本文以系统功能语法中人际功能为理论背景, , 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。通过对语料的分析得出:陈述语气在主持人开场词中出现频率最高, 它作为信息交流的最佳载体最受演讲者的亲睐。一般现在时在所有语态中是使用最多的, 主持人用此主要说明获奖者的事迹和成就。情态动词和其他成分在主持人话语中极少出现, 这也是说话者语言和态度公平性的体现。

当然主持人的开场词还可以从其他方面分析, 比如从经验功能, 语篇功能的角度, 总之, 系统功能语法的理论不仅可以用在书面语篇的分析中, 也能用来分析口头语篇。只有从更大的视角和更深的层面看待语篇性质, 系统功能语法理论便越来越会成为我们生活学习的好工具。

摘要：该文以系统功能语法中人际功能为理论背景, 以历届格莱美颁奖典礼中的三个案例为文本, 着重分析了典礼中主持人开场词的人际特征, 特别是从语态, 语气和时态方面探讨了格莱美颁奖典礼主持人话语的人际功能的实现。其目的有二:1) 通过对主持人开场词的人际功能分析来考察口头语篇特点, 揭示颁奖典礼的语言特色以及主持人如何运用适当的语言实现与观众之间的互动, 建立有效的人际关系;2) 检验系统功能语法的实用性和可操作性, 证明它不仅在分析书面语篇, 在分析口头语篇中也是一种非常有效的工具。

关键词：人际功能,开场词,语篇特点

参考文献

[1]Halliday M A K.Language as Social Semiotic:The Social Inter pretation of Language and Meaning[M].Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

[3]Li Lina.Oscar:The King of Film Awards[D].Shanghai:Shang hai International Studies University, 2006.

[4]Xiang Haibo.Metafunctional Analysis on Sports News Texts[D].Dalian:Dalian Maritime University, 2009.

[5]黄国文.语篇分析的理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社, 2001.

[6]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :1-19.

校园歌曲词作大赛 篇3

来稿请寄：130021长春市清华路156号《中学生博览》A卷“校园歌曲词作大赛”收。电子文件请发至：pengxiuge@126.com

知识链接

歌词与诗歌的共性与区别

歌词和诗歌有很多相同之处，比如说两者都有相同的艺术特质，讲究格律的流畅，情感的升华，词语的搭配。

歌词最重要的就是讲究语言的通俗易懂，简单流畅，让人一读到就会产生共鸣。而诗歌却是语言的另一种升华，你可以读不懂它，但是能感觉到它。其次，歌词是为了配合音乐而产生的载体，一首歌词，不管是多么出色，如果找不到合适的音乐，那么就仿佛是被湮没住光芒的宝石，毫无价值。相反，一首好的诗歌，即使在没有音乐的情况下，仍然能让人读出其中的意境来。要想写出好的歌词，诗歌是基础。

大赛颁奖仪式主持词范例 篇4

男：尊敬的各位领导、各位老师，?

女：亲爱的同学们，?

合：大家晚上好!?

男：踏着时间的步伐，文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛已缓缓拉下帷幕。

女：带着累累硕果，让我们共同欢庆文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛的颁奖典礼。

男：首先，请允许我们为大家介绍一下莅临本次活动的各位嘉宾，他们是 ?

女：文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师、文学与艺术传媒学院专职辅导员老师 ?

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

女：在建团九十周年之际，我院迎来了第三届摄影大赛。本次摄影大赛是由院团委主办、院团委宣传部承办的。

男：本届摄影大赛得到了全校广大师生的积极参与和大力支持，吸引了全校各学院几百名学生的积极响应和踊跃参加。

女：本次活动旨在培养同学们的文化艺术修养，提高我们的审美能力，洞察能力，丰富大学生活，提高综合素质。

男：第三届“一瞬间的”摄影大赛从 3 月 3 日开始在全校范围内征集作品，历时 20 天，经过初步筛选，最终符合大赛要求的数码照片打印作品共 210 份，手机拍摄的电子版

作品近300 份，涌现了一大批非常优秀的作品。今天晚上将要为大家颁发本次摄影大赛的各个奖项。

女：下面进行今晚的第一次颁奖。荣获文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛优秀奖的是同学，同学、同学，有请获奖同学上台领奖 ?

男：有请文学与艺术传媒学院老师为他们颁奖。

颁发优秀奖 ?

男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。

女：下面，请大家欣赏歌曲《我爱的人》。

歌曲《我爱的人》 ?

男：感谢为我带来精彩的演唱。诶，你还记得 3 月 27日上午，我院在北园食堂广场举办的摄影大赛作品展示的活动吗!?作品展示活动得到了全校同学的热情参与，很多同学都为自己中意的作品投上了宝贵的一票。

女：当然了，根据现场投票的结果我们产生出了人气奖、街拍奖，他们分别是同学同学、同学，有请获奖同学上台领奖男：让我们以最热烈的掌声欢迎文学与艺术传媒学院 ?

老师为获奖选手们颁奖。

男：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。

女：这些获奖作品真的好美啊，让我都想拍些作品和他们比试比试了。

男：就你啊，还是算了吧~我们先来看看院团委办公室的同学是怎么比试的吧。女：嗯，请大家欣赏哑剧《比武》。

女：他们的武艺果然不一般啊!

?

男：那是当然了~我们摄影大赛获奖同学的技艺也同样是非常的了不得。

女：恩，没错，那让我们赶紧继续颁奖吧 ?

男：获得第三届“一瞬间的”摄影大赛三等奖的是同学、?

同学、同学，有请获奖同学上台领奖 ?

女：有请文学与艺术传媒学院老师为我们的获奖同学颁奖。

男：掌声有请。

颁发三等奖 ?

男：恭喜获奖同学，同时感谢颁奖嘉宾。

女：下面，我们就稍事休息，有请周亦诚为大家带来一首优美的歌曲。

男：掌声欢迎。

歌曲《非你不爱》 ?

男：谢谢周亦诚的为我们带来倾情的演唱，接下来为大家公布的是 ?

本次大赛二等奖的获奖名单。

女：获得文学与艺术传媒学院第三届摄影大赛二等奖的是同学、同学、同学。有请获奖同学上台领奖 ?

男：有请文学与艺术传媒学院为他们颁发获奖证书。颁发二等奖 ?

女：感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖同学。

男：我想大家现在一定很期待一等奖获得者究竟是谁? ?

不过在这里呢我们要给大家留一个小小的悬念。

?

女：是的，让我们先来欣赏一个小品--《财大小树林》 ?

小品《财大小树林》 ?

男：看完了令人捧腹不已的小品，现在也到了颁奖晚会最激动人心的时刻了，本次大赛的一等奖最终会花落谁家呢?答案即将揭晓。

女：获得文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛一等奖的是 ?

同学和同学，有请获奖同学上台领奖。

男：有请文学与艺术传媒学院团委书记黄夕彪老师为一等奖的获得者颁奖。感谢颁奖嘉宾，同时恭喜获奖选手。

颁发一等奖 ?

男：让我们再次以热烈的掌声向各位选手所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

女：欢乐的时光总是那么短暂，我们颁奖晚会也接近了尾声。

男：下面有请章婷婷同学为大家带来一首好听的歌曲《我从草原来》歌曲《我从草原来》 ?

男：感谢章婷婷为我们带来非常好听的歌曲。

再次感谢所有的参赛选手为我们留下每个精彩的瞬间。

现在我宣布 ?

文学与艺术传媒学院第三届“一瞬间的”摄影大赛颁奖晚会到此结束。

女：让我们明年再见!?

男：祝大家晚安，谢谢!【篇二】大赛颁奖仪式主持词

范本 ? ?

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们 ?

大家下午好!?

春去秋来，万物复苏，在开学之际，?

我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。

首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是 ?

接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是：

下面由应电班的班长致开幕词 ?

接下来我宣布景德镇高专 10 应电班心怡情书法比赛现在开始!?

介绍书法内容。

下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加 100 分，观众投票一人加 50 分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：

有请第三位选手的作品：

…….?

下面宣布 10 应电班心怡书法比赛的获奖名单：

心怡书法比赛第三名是：______________、?

下面由_______为他们颁发奖品，?

心怡书法比赛第二名是：______________ ?

下面由_______为他们颁发奖品，?

心怡书法比赛第一名是：______________ ?

下面由_______为他们颁发奖品 ?

随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。

对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养 ?

景德镇高专 10 应电班心怡情书法比赛到此结束 ?

同学们，再见!【篇三】大赛颁奖仪式主持词范本 ? ?

尊敬的王主任、蔡局长，各位领导、获奖代表们：

大家下午好！今天我们怀着高兴的心情在这里隆重举行“狮麟杯” ?

《道路交通安全法》有奖知识竞赛的颁奖仪式。首先我代表南京交通技师学院向前来参加颁奖仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎！向所有获奖选手表示热烈的祝贺！向所有参与此次活动并付出辛勤劳动的专家和工作人员表示衷心的感谢！

南京交通技师学院是一所以交通技师、高级工培训为

主，集大、中专学历教育、汽车驾驶培训等职业技能培训和技能鉴定为一体的多学科、多功能、综合型的重点技工院校。建有一座山水交融、景色秀丽、信息便捷、功能齐全，占地700 亩的华东地区规模、全省模拟功能的狮子坝全封闭汽车运用技术公用实训基地。20xx 年学院被教育部、交通部、劳动和社会保障部等六部委列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”。

今年，学院共开设了 30 多个专业，招生过 2500 人，主要是高级工、技师，学院现达到 5000 人的办学规模，独占技工院校鳌头。我院积极探索“银领”高级人才的教学培训模式，先后与淮安、大丰、镇江、徐州等职业教育中心以及南京大学、钟山学院、南京博林职业技术培训学校等实现教学资源互补。学院现建有中级部、高级部、技师部、高职部，在我院学习的学生可通过继续学习考试获得大专及本科教育的机会，在获得高级工、技师技能等级证书的同时，获得大专及本科学历证书。

作为学院经济增长的“主阵地”的狮麟驾驶培训学校在上级部门的正确领导和社会各界的大力支持下，深入贯彻落实《道路交通安全法》，以做精、做实、做强、做大驾驶培训，争创一流文明示范驾院为目标，充分利用学院科学的`技术网络系统平台，及时修改完善适应新的《道路交通安全法》的机动车驾驶员理论考试网上模拟系统的内容。上半年，狮麟驾校共招收学员 9000 人，同年相比增长 42%，预计全年招收学员达 20100 人;营运驾驶员培训 5470 人，是去年一年的培训数。近期，学院提出了《关于做精驾驶培训技术的意见》，力争在今年秋或明年春季将狮麟驾校升格为狮麟驾驶学院。

学院以交通技术教育、驾驶培训为特色，是车轮上的学校，因此安全工作是学院工作的重中之重，学习并宣传《道路交通安全法》是学院义不容辞的职责。学院是以汽车应用技术为主的学府，拥有狮麟汽车驾驶培训学校、汽车修理厂、车网俱乐部等，设有汽车驾驶、汽车维修、汽车检测等专业，车辆多，教练员多，学员也日益增多，这些都与道路交通安全密切相关。深入贯彻《道路交通安全法》对加强规范我院办学、培训和车辆管理，提高技能培训，切实提高培训质量等具有重要意义。

在《道路安全法》出台前后，学院开展了多种宣传形式使法规深入人心。学院在运输商务系成立了交通安全法教研室，安排许多教师参加各类《道路交通安全法》师资培训班，组织全院师生学习《道路交通安全法》;狮麟汽车驾校设立了理论培训中心，狮麟驾驶理论培训中心邀请专家组织多次学习讲座，使得驾校所有教练员和学员熟练掌握新法规;并且在市依法治市办、市交通局、公安局交通管理局、交警二大队、白下区运输管理所、白下区法律援助中心、南京同大律师事务所等部门的大力支持下，出资在《江南时报》 ?

利用一个整版刊登《道路交通安全法》全文予以发放，并于 4 月 28 日上午在新街口正洪广场举办了大型的《道路交通安全法》普法宣传活动。此次活动得到了市局领导的高

度重视，市司法局徐路局长、市交通局刘少青书记等一行亲临活动现场并亲自参与有奖知识答题，?

活动准备充分，宣传方式多样，5000 份刊登有《道路交通安全法》全文的南京交通技师学院院报不到两小时便分发一空，有奖问答现场人头攒动，得到了上级领导的肯定，取得了良好的社会效果。

各位领导、各位来宾，“星星之火，可以燎原”。希望通过这次宣传贯彻活动的星星之火，燃起全社会所有人主动知法、懂法、护法的燎原之势，点燃出南京交通安全工作的新篇章，推动整个社会安定有序的发展！

下面，我向大家介绍一下出席今天仪式的领导和嘉宾：市依法治市办公室王淑琴主任、市交通局蔡陆军副局长、市公安交管局冯玉林科长、南京交通技师学院原党委书记林静同志等领导，对他们的到来我们再次表示热烈的欢迎！

今天颁奖仪式共有 4 项议程：

一、首先请市交通局蔡陆军副局长宣读表彰决定，大家欢迎; ?

二、下面请优胜单位的代表上台领奖，大家欢迎; ?

三、请获奖个人代表上台领奖，大家欢迎; ?

四、请市依法治市办副主任、司法局副局长王淑琴同志讲话，大家欢迎。

各位领导、各位来宾，狮麟杯《道路交通安全法》颁奖大会就要到此结束，对各位的到来再次表示衷心的感谢！请获奖的单位及个人会后到领奖处领取奖状、奖杯和奖金。同

时会后，我院狮麟车网俱乐部安排了观光车请各位领导、各位来宾参观游览风景美丽的狮子坝，届时有专人给大家介绍;热忱欢迎各位领导、各位来宾常来狮子坝休闲、娱乐、度假，来“快乐学车，享受自然”！

颁奖仪式到此结束，谢谢大家！【篇四】大赛颁奖仪式主持词范本 ? ?

各位领导、各位来宾、朋友们、红门的兄弟姐妹们：

大家上午好!?

这里是“红门十年优秀人物和先进集体颁奖仪式”现常首先我向大家介绍一下今天光临我们现场的各位领导，他们是：

红门公司董事长余家红先生、陈翠连女士、总经理谭有斌先生、副总经理魏承榜先生、副总经理魏红全先生、红塑精密模具有限公司总经理戴彬先生、资材部经理涂选明先生、财务总监刘春光先生、国际市场部经理余家麒先生、国内经销部经理范玉衡先生、人力资源部经理慕彦文先生、研发部经理朱剑峰先生、品质部经理欧阳春先生、智能研发部经理刘敏先生、智能客服部经理何胜仁先生、法务部律师刘志奇先生、财务部副经理仪永全先生、营销部副经理高利伟先生、客户服务部副经理蓝亮彪先生。

回总公司参加颁奖仪式的驻外机构领导有：上海浦西经营部吴捷总经理、沈阳远兴企业何远清总经理、北京分公司徐立新总经理、上海浦东经营部余家金总经理、南京经营部

沈溪章总经理、福建经营部余家泉总经理以及深圳直属经营部李建军经理、青岛经营部田国义经理、西安经营部卢丛晓经理等，由于时间的关系，不一一介绍。

让我们以热烈的掌声欢迎各位到来!?

下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们的董事长余家红先生为颁奖典礼致词。

曲艺大赛颁奖晚会主持词111 篇5

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：全场居民朋友们 合：大家，晚上好！

男：汇集胜利精品·弘扬艺韵文化！这里是胜利农场曲艺、声乐大赛颁奖晚会现场。大家好，我是姜焜林。

女：我是李伟。

男：繁荣群众文化，构建和谐胜利！7月24日，农场团委、工会、文化局联合举办胜利农场曲艺、声乐大赛，全场共计51名选手积极报名参赛，此次活动进一步宣传和推广了群众曲艺文化事业，发现培养了百姓人才，营造了胜利昂扬向上的良好氛围。

女：今天，在这里，首先颁发此次活动优秀奖，获奖的人员有：王磊、姜焜林、洪振北、金银龙、韦庆波、孟凡秋、兰龙海、杨靖思、王中霞、李文正、王燕、黎国辉、王雨思、赵丽、梁金功、王学梅、姜春志、兰友、陈本俊、韦庆杰、陶岩、程菊仙、曹亚波。

男：请农场领导

、、为曲艺、声乐大赛优秀奖获得者颁发证书！大家欢迎！

女：说起北京，我们就会想到，一条历史长廊式的大街——前门大街，“大碗茶”是这条街上独具风韵的饮品，具有浓浓的北京情调。接下来让我们欣赏双老中心的张丽华为我们演唱《前门情思大碗茶》。······

男：下面我办颁发此次大赛的三等奖，他们是李晓波、莫龙宇、贺玲、张丽华、单翠华、张静、吴子焰、张丽华、胡兆和、赵益庆、刘保顺、马祥、潘毓高、贾奇峰、郭新民、刘桂霞、王玉华，请获奖选手上台领奖。

女：有请农场领导

、、为曲艺、声乐大赛三等奖获得者颁发证书和奖杯！大家欢迎！

让我们用热烈的掌声对获奖个人表示祝贺！······

女：朋友们,吕剧大家听过么？吕剧是中国八大戏曲剧种之一，迄今已有100多年历史了，接下来，掌声有请双老中心的文艺人们登台献艺，为大家带来吕剧《李二嫂改嫁》！

······

男：下面我办颁发此次大赛的二等奖，他们是任春苗、李巍鑫、刘杨、刘冰、潘毓高、单翠华、潘静文、陈新，请获奖选手上台领奖。

女：有请农场领导

、、为曲艺、声乐大赛 二等奖 获得者 颁发证书和奖杯！大家欢迎！让我们用热烈的掌声对获奖个人表示祝贺！······ 男：下面我颁发此次大赛的一等奖，他们是隋卓翰、罗玉红、孙金枝，请获奖选手上台领奖。

女：有请农场领导

、、为曲艺、声乐大赛 一等奖 获得者 颁发证书和奖杯！大家欢迎！让我们用热烈的掌声对获奖个人表示祝贺！······

男：当我们欢聚一堂共叙友情,畅谈理想,当我们中华民族以龙的形象屹立于世界的东方,我们不能忘记我们我们亲爱的祖国,伟大的党。接下来有请我场优秀青年歌手任春苗给大家表演女声独唱《祖国之恋》。

（将结束时，两主持人齐上）

男：一首首耳熟能详的经典歌曲 一幕幕众人合唱的感情高潮;女：一阵阵掌声雷动 一声声 喝彩 助威;男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡 情怀不改 的真切;男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们 爱心旋律 的唱响;男：亲爱的观众朋友们，胜利农场曲艺、声乐大赛颁奖晚会到此结束。

女：感谢大家的热情参与，感谢在座的每一位来宾。

男：朋友们，再见。

少儿声乐书画大赛颁奖晚会主持词 篇6

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：亲爱的观众朋友们，大家

合：晚上好!

甲：六十年豪情激荡，禾苗在鲜艳的红旗下茁壮成长；

乙：六十年神采飞扬，花朵在和煦的春风里美丽绽放。

甲：衡水市第二届少儿艺术节暨 “中央花园杯”少儿声乐、器乐、舞蹈大赛历时一个多月的激烈角逐，今天终于胜利的落下帷幕。

乙：这次由中共衡水市委宣传部、衡水市文化局、衡水富必居房地产开发有限公司联合主办。衡水市群众艺术馆承办、衡水庆盛房地产开发有限公司协办。

甲：今晚在这里隆重举行颁奖晚会，今晚到场领导有。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

乙：衡水市第二节少儿艺术节暨“中央花园杯”声乐、器乐、舞蹈大赛颁奖晚会现在开始！

【开场舞《鼓娃》表演 刘笑歌等

甲：那是一片远离尘世的天堂，人们向往已久的地方，香格里拉，今天我们把你歌唱。请欣赏声乐类等奖获得者 李儒怡带来的独唱《香格里拉》

乙：美丽的花儿随风招展，幸福的人民绽放笑颜，今晚，随着十指跳跃，一幅蓝天白云的画卷在我们眼见铺展，那是解放区的天，请欣赏器乐类等奖获得者崔玉晶的钢琴独奏《解放区的天》

甲：请欣赏舞蹈类等奖获得者康蕲、李铭钰表演的舞蹈《异域风情》

乙：白云朵朵的天边传来嘹亮的歌声，一望无际草原上万马奔腾，请欣赏器

乐类等奖获得者庄塑鑫表演的二胡独奏《赛马》。

甲：辽阔的大海中跳出了朝阳，鲜红的旗帜飘扬世界东方。我们要全力以赴去快乐生活，因为，天亮了，请欣赏声乐类

等奖获得者杨彤彤带来的独 唱《天亮了》

乙：四季的和谐乐章在这一刻奏响，365天的喜悦心情在这一刻释放，请欣赏器乐类等奖获得者韩意带来的电子琴独奏《春节序曲》

甲：下面请欣赏声乐类等奖获得者李欣航带来的的一首富有儿童情趣的歌曲《我吃香蕉你吃皮》

乙：相信大家对即将上场的这位小选手印象深刻，因为前不久也是在这里，他用精彩的故技震撼全场，他就是本次大赛器乐类等奖获得者李亚博，今天他为大家带来架子鼓独奏《热气球》请欣赏！

甲：下面请大家欣赏舞蹈类等奖获得者张晨扬、王子凡

带来的 一段劲爆的舞蹈《五分熟》

乙：下面请欣赏器乐类等奖获得者纪天德表演的单簧管独奏《苏北调变奏曲》

甲：相信大家对刚才的热辣 舞蹈意犹未尽，下面有请 舞蹈类等奖获得者郑宛玉为大家表演舞蹈《五分熟》。

乙：下面请欣赏器乐类等奖获得者李紫萱的 钢琴独奏《辉煌的大圆舞曲》

甲：妈妈的眼睛，传递着无私的爱，像轻柔的的风饱含着无限的深情；请欣赏声乐类等奖获得者呼润泽、牛浩炜带来的独唱《我爱妈妈的眼睛》

乙：下面 请欣赏舞蹈类等奖获得者李可、张泽旭表演的一段精彩舞蹈《激 情 假 日》

甲：这是一部具有史诗气魄的作品，每当这雄壮的音乐响起，我们的心潮就澎湃成滚滚翻腾的江河大海。请欣赏器乐类

等奖获得者 杨子扬 的小提琴独奏 《金色的炉台》

乙：金色的木鼓敲起来，生活更精彩，欢快的歌儿唱起来，歌唱新时代。请

欣赏声乐类等奖获得者郭晓旭带来的独唱 《金色的木鼓敲起来》

甲：骏马奔驰在辽阔的草原，草原健儿身手矫健一马当先。请欣赏舞蹈类等奖获得者孙佳宁等表演的舞蹈《草原小骑手》

结束语

甲：快乐的时光总是这样短暂，让我们把希望和自信留在心间。乙：幸福的生活刚刚拉开帷幕，让我们满怀激情共建美好明天。甲：真诚祝愿我们的祖**亲和谐发展，繁荣富强。

乙：也由衷的祝愿孩子们在未来日子里健康快乐，茁壮成长。甲：衡水市第二届少儿艺术节暨 “中央花园杯”少儿声乐、器

校园歌曲词作大赛 篇7

文/Candy Emma

推开夜半的窗

看星空好晴朗

月光洒在肩上

无尽的幻想

打开凌晨的窗

看黑夜变天亮

还有谁在歌唱

心中的期望

这一路的成长

充满了多少彷徨

但欢喜和悲伤

有你们和我分享

不是一个人的战场

还有你们陪我闯荡

拾起一片阳光

在微笑里张扬

不是一个人的肩膀

就能够承载起梦想

擦干眼泪坚强

冲上天际飞翔

关上傍晚的窗

看散落的夕阳

我们都迷茫

彩虹的模样

这一路的成长

充满了多少彷徨

但欢喜和悲伤

有你们和我分享

不是一个人的战场

还有你们陪我闯荡

拾起一片阳光

在微笑里张扬

不是一个人的肩膀

就能够承载起梦想

擦干眼泪坚强

冲上天际自由飞翔

哦……我们都是一样

还有梦想

还有翅膀

不必再去流浪

看未来洒满星光

不是一个人的战场

还有你们陪我闯荡

拾起一片阳光

在微笑里张扬

不是一个人的肩膀

就能够承载起梦想

擦干眼泪坚强

冲上天际去自由地飞翔

那年的盛夏

文/倪晓彤

时光流回那年的盛夏

我们都是小孩没有长大

整天牵着小手嘻嘻哈哈

偶尔也会玩玩过家家

小盆小碗小牙刷

你扮爸爸我扮妈妈

不想長大不想长大

时光流回那年的盛夏

我们都是小孩没有长大

整天抱着娃娃爬上爬下

偶尔也学学故事里的童话

蚊帐魔棒小扫把

你扮公主我扮青蛙

不想长大不想长大

如今的我们都已年似锦华

不再过家家 不再扮童话

多么怀念那年的盛夏

向星星许愿 让时光倒流吧

啦啦啦 让时光倒流吧

133702 吉林省敦化市大石头镇中学三年(6)班

三月雪

文/叶维佳

夜路还在 寒窗独白

读一片思念在青苔

清弦淡唱 你若梦来

覆一段相思被雪盖

谁在长亭送别几多无奈

帘外芭蕉望断天涯路迈

三月柳絮飘落了谁的白

雪花纷飞唱尽人间无奈

思念留存何处惹尘埃

空留行处你已不在

孤楼独倚 三月雪开

门前我等花又开

巷深院落 风吹思绪

徒留我陪爱在等待

231400安徽省桐城中学

四角天空

文/林倩豪

我们都曾被作业雇佣

游戏的权利被它架空

眼镜也成了它的帮凶

老师总听不见下课的钟

我们常为此忧心忡忡

趴在课桌上睡眼惺忪

站在教室外怀想天空

悠闲时光总来去匆匆

应付试卷不曾有过从容

对付老师脸上满是轻松

课程表上不见了周末的影踪

夜深人静还在逼着自己用功

为了有天能不再和月色相拥

我们在拼尽最后一点力气向前冲

却害怕从此沦落平庸

我们都被束缚在这四角天空

破茧的冲动一直积蓄在我心中

谁来归还属于童年的弹弓

何时老师不再凶课堂不再闹哄哄

可不可以让学习来一次轮空

我们的光芒透着些许朦胧

我们的梦想也会空洞

不要不屑我们的天马行空

请再给予我们多一些宽容

请再回应我们多一点笑容

我知道我们的天空

那一片四角天空

会是一片有界而无限的

专属梦想的天空

353100福建省建瓯市第一中学高一(8)班

教室记忆

文/白开水

木制的课桌椅

小小人儿在那里

看着黑板与粉笔

老师总强调着纪律

下边总有人笑嘻嘻

等着铃声响起

小山堆的试题

试卷打叉的笔迹

告诉自己要努力

与老师闹情绪

与同学闹怄气

单纯年少的年纪

写过的这字体

天晴或下雨

不知被谁忘记

抽屉的纸条里

说过的喜欢你

后来无从寻觅

那年的夏天

告别无声无息

各自转身离去

隔了好久以后

我突然想起

关于教室的那些记忆

515200广东省惠来县隆江镇小学宿舍A栋西梯202

参赛办法

平信寄至:130021长春市清华路156号中学生博览“词作大赛”收;电子邮件发至:pengxiuge@126.com。

2016校园颁奖晚会主持词 篇8

各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面随笔吧的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。

男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。

女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。

男：本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，“XXXX”歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，“XXXX”书画大赛和“XXXX”学术之星大赛五个部分

女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。

男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦

女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功 男：尊敬的各位领导老师，各位来宾 女：亲爱的同学们

男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

女：我们是来自大学生艺术团的主持人 我是XXX

男：我是XXX 众所周知 2016对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神

女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》

歌手大赛颁奖

男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词 歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太阳》

男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新

女：是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮

男：那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受

女：掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》

情景剧大赛颁奖

女：下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词

有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。而你们，在舞台之上，把戏演得酷似人生。精湛的演技，诙谐的语言，带给我们的，不仅仅是欢笑，更是一种关于生活的思考。你们，演绎出了生活的真谛。

小品《喊山》

男：欣赏过曼妙的歌曲，我们陶醉于唯美的艺术享受

女：那是时候让我们换一种心情了，相信它会将欢笑带给在场的每一个人

男：请欣赏小品《喊山》，表演者紫焰戏剧社李乐然 李超越等

女：掌声有请

学术之星大赛颁奖词

男：下面我宣读大赛组委会为学术之星大赛获奖选手撰写的颁奖词

象牙塔内，你们上下求索，刻苦探微，当年轻的身影穿梭于青灯邺架，我们看到的一个民族的脊梁。三万里求学路，二十年砺剑心。在学术的比武场上，你们是侠之大者。

歌曲 《让我们一起跳舞》

男：让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示祝贺

女：在刚刚的颁奖过后呢，让我们再来欣赏一首歌曲《让我们一起跳舞》演唱者：崔俊峰等 伴舞：陈美航等 有请

书画大赛颁奖

男：下面我宣读大赛组委会为书画大赛获奖选手撰写的颁奖词 在纸上驰骋着的神韵，靓丽着舞台上别样的天空。凝固的艺术，此时却洋溢着飞天的热望。经典艺术的传承，飘洒着古老神秘的芬芳。你们用手挥洒出心中的灵感，用心雕琢出文化的神秀。你们让校园文化呈现出博大精深的风致。

书画展示《琴风古韵》

男：通常书画往往不是舞台上的艺术，而今天将会不同

女：我们同学中的才子才女们，将在这星光舞台上挥毫泼墨，展示风采。

男：让我们掌声有请他们

女：请欣赏书画展示《琴风古韵》 表演者 孟祥茹等

舞蹈大赛颁奖

(颁奖的具体流程应由主办方确定，现仅写出颁奖词，由主持人宣读，具体的颁奖嘉宾，获奖选手公布等略，以下颁奖环节同此)

女：下面我将宣读大赛组委会为舞蹈大赛获奖选手撰写的颁奖词

笑容与舞步的交响，歌颂着东方如火的太阳。你们是艺术的花朵，静静地在校园中绽放。这一刻，你们舞动着青春，舞动着梦想，舞动出一代新人的姹紫嫣红。追光与频闪制造的梦境里，你在我们心中是最美。

舞蹈《东北印象》

男：舞蹈是一种融合了视觉和听觉享受的艺术，永远为我们带来惊喜带来热情。

女：而饱含东北风韵的舞蹈，更是以其诙谐，欢快的风格征服了无数观众

男：下面的这个舞蹈曾在同济的校园里为我们吉林大学征得了极高的荣誉

女：这就是在五月的鲜花全国大学生艺术节中，我们吉大的参赛节目

男：这个舞蹈叫做《东北印象》 表演者大学生艺术团舞蹈团

优秀组织单位颁奖 男：一次活动的顺利进行，永远离不开有序的组织

女：那在这次文化艺术节之中，学校各单位都给予了积极的配合，为我们的比赛作出了巨大的贡献

男：下面将为他们颁发本次文化艺术节的优秀组织单位奖

饮酒歌

男：在这个欢乐的盛宴里，让我们共同举杯，杯中的美酒沁人心扉

女：虽无曲水流觞，但愿觥筹交错，畅叙欢情

男：茶花女中的经典，今晚将再次上演：请欣赏歌舞《饮酒歌》演唱者刘洋 沈永恒 伴舞：大学生艺术团舞蹈团

管乐合奏 拉德斯基进行曲

男：在我们今晚的比赛即将接近尾声的时候，让我们再次聆听雄浑的交响

女：大学生艺术团管弦乐团的同学们，将再次登台

男：让我们用热烈的掌声欢迎他们

女：请欣赏管乐合奏 《拉德斯基进行曲》表演者大学生艺术团管乐团

结束语

男：这是一个收获的夜晚，在一次校园文化艺术盛宴之后，这个夜晚奏响了完美的结束乐章

女：这是一个欢乐的夜晚，吉林大学的同学们各显其能，同台献艺，把喜悦和欢乐带给了在场的每一个人

男：这次文化艺术节从策划，筹备到具体实施，校领导给予了高度重视，校团委的老师们帮助出谋划策，对大赛的各项工作给予了有力的指导

女：所有的工作人员忘我工作，为我们奉献了这一场校园文化盛宴

男：让我们用热烈的掌声感谢他们

女：而我们的参赛选手们，通过精心的准备，为我们提供了艺术的享受，让我们用热烈的掌声感谢他们，并祝贺他们在比赛中取得了成功 男：现在我宣布吉林大学第五届校园文化节到此圆满结束

感动校园颁奖典礼策划及主持词 篇9

蒋：尊敬的各位领导，各位来宾： 金：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 合：大家下午好。

蒋：三月，春和景明，繁花似锦。金：三月，花红柳绿，万象更新。

蒋：在这阳光灿烂的美好时刻，我们在这里隆重集会，盛情揭晓泗阳双语实验学校开放区校区首届感动校园十佳好少年的评选结果。

金：本次的评选活动得到了泗阳县团县委，泗阳县开发区管委会及社会各界的大力支持与厚爱。金：今天泗阳团县委与开放区党委的各位领导及部分获奖同学的家长代表也莅临本次颁奖典礼的现场。让我用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。蒋：同时，有请泗阳团县委及开发区管委会的各位领导上台接受少先队员敬献红领巾。

音乐起

播放少嘉宾上场音乐先队员为各位来宾们敬献红领巾。

（音乐停）

金：下面有请我校张养专宣致开幕辞。张校长致辞

主持人

蒋：感谢张校长热情洋溢的讲话，感谢各位嘉宾的光临。的朋友们，在我们的生活中也许每天都经历着太多的平常，可又有谁知道，在这些平常的生活中却蕴藏着多少感人的故事。

金：今天我们在这里把这份感动分享，并揭晓那些一直在我们身边用坚持和真诚感动你我的动人事迹。

蒋：下面就让我们盛情揭晓泗阳双语实验学校开区分校感动校园十佳少年的获奖名单。他们是： 金： 三11班的 宋金阳蒋：三12班的倪瑞金：五7班的 熊彪

蒋：三11 班的包颖 金：三16班的 林颖蒋：四1班的 金旭金：五1班胡悦蒋：五11 班的 胡倩金：六6 班的胡艳秋蒋：四2 班的倪 雅

金：首先有请第一位十佳少年获得者宋金阳上场。（感动中国背景乐音乐响起）获奖学生走上台来 蒋：让我们跟着我校的娃娃校长——再次走进他们的生活，聆听宋金阳带给我们的那份感动。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：感谢同学的精彩介绍，更感谢宋金阳同学给我们带来的感动，下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11班的 宋金阳同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读宋金阳同学的颁奖词

一个文静的男生，一个坚强的少年。从他的外表，我们看不出他所遭遇的不幸，可是他那一双稚嫩的肩膀早已扛起了家庭的重任。他就是“感动校园 十佳好少年”——宋金阳。

（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。第二我向我们走来的是感动双语十佳少年倪睿同学。掌声有请倪睿同学！

蒋：为倪睿同学介绍感人事迹的是我校——同学。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：感谢我们的娃娃校长，更感谢倪瑞同学给我们带来的感动。

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予三12班的倪瑞同学的颁奖词： 音乐起 主持人宣读颁奖词

天降大难，摧毁了原本衣食无忧的幸福家庭。然人贫志坚，岁月磨砺了他的意志，爱心温暖了他的人生。他以品学兼优、发奋有为的实际行动为同学树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环。他就是“感动校园 十佳好少年”——倪睿。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋：第三位向我们走来的是感动双语十佳少年熊彪

同学。

金：掌声有请熊彪同学！

蒋：为熊彪同学介绍感人事迹的是——同学。娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予五7班的 熊彪同学的颁奖词

音乐起 主持人宣读颁奖词

一个孩子稚嫩的肩膀也许承担不了家庭全部重担，但是孝敬长辈的信念已坚如磐石。他让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。他就是“感动校园 十佳好少年”—— 熊彪。（音乐停）

蒋：第四位我向我们走来的是感动双语十佳少年包颖同学。有请包颖！

金：介绍包颖同学先进事迹的是我校——同学 娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：感谢我们的娃娃校长，更感谢包颖同学给我们带来的感动，下面由我宣读感到双语评选委员会给予三11 班的包颖同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词 温文尔雅、友善待人，她热心帮助身边的每一个人；雷厉风行、果敢精干，她出色完成班级的各项事务。她事事尽心，时时忙碌，始终跻身于班级优胜行列。她就是“感动校园 十佳好少年”——包颖。

（音乐停）

金：第二我向我们走来的是感动双语十佳少年林颖同学。掌声有请林颖！

蒋：为林颖同学的先进事迹作介绍的是我校—— 娃娃校长：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）金：下面由我宣读感感动校园评选委员会给予三16班的 林颖同学的颁奖词： 音乐起 主持人宣读颁奖词

活泼开朗，她是一朵怒放的向日葵；乐观自信，她是一只展翅翱翔的雏鹰。学习上，她勤奋刻苦，常怀一颗进取之心；生活中，她坚忍不拔，有着一颗感恩之心。她就是“感动双语 十佳少年”——林颖。

（音乐停）

金：曾有人说过这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个

字——感动。”听了宋金阳、倪睿等五位同学的事迹后，我忽然觉得其实感动无时不在，无处不在。蒋：是的，接下来我们继续揭晓感动校园十佳好少年获奖名单

金：第五位走上台的是感动校园 十佳少年的金旭同学。有请金旭！

（感动中国背景乐音乐响起）获奖学生走上台来 音乐停

蒋：介绍金旭同学先进事迹的是我校（）老师。

：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：感谢老师的精彩介绍。下面由我宣读感到双语评选委员会给予四1班的 金旭同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

她冬练三

九、夏练三伏，有过泪水、有过笑脸、有过失败亦有过成功；她自强自立，没有骄纵的性情，却有压倒一切困难的决心；没有自我的标榜，却有勇往直前的信念。作为全国年纪最小的越野摩托车女选手，她饱尝艰辛，却又收获无数。她就是“感动双语 十佳少年”—— 金旭。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对某某同学表示祝贺。蒋：接下来上台的是感动校园 十佳少年胡悦同学。金有请胡悦同学。

音乐起 胡悦上台 音乐停

蒋 下面有请我校的）——老师介绍胡悦同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

微笑是最美的语言，她用微笑传递友爱和温暖；礼仪是最美的风景，她用礼仪展示精神和风采。她乐观、坚毅，用勤奋诠释成功——在知识的海洋里遨游，乘风破浪，激流勇进；在集体的田地里耕耘，任劳任怨，无私奉献。她,就是“感动校园 十佳好少年”——胡 悦（音乐停）

蒋：让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。金｛｝接下来上台的是感动校园 十佳少年胡倩同学。

蒋有请胡倩同学。

音乐起 胡悦上台 音乐停

金 下面有请我校的）——老师介绍胡倩同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予某某同学的颁奖词： 音乐起

主持人宣读颁奖词

她满载荣誉，却不骄不躁；她事无巨细，而一马当先；她不耻最后，更乘风破浪；她见贤思齐，故名列前茅；她以真诚、刻苦感动着所有同学；以孝顺、勤劳感动着所有亲人；她和同学们从来没有矛盾，以包容、豁达感动着所有老师。她就是“感动双语 十佳少年”——胡倩。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对胡悦同学表示祝贺。蒋｛｝接下来上台的是感动校园 十佳少年胡艳秋同学。

金有请胡艳秋同学。

音乐起 胡艳秋上台 音乐停

蒋 下面有请我校的）——老师介绍胡艳秋同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

金：下面由我宣读感到双语评选委员会给予胡艳秋同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词 一脸阳光，绽放的是她聪颖智慧，乐观自信的风采；一往无前，彰显的是她顽强奋进，勇争第一的豪迈。学习上，她如饥似渴，拼搏向上；生活中，她勤俭节约，孝亲敬长。在平凡的道路上，她日复一日，用执着的足音踩出不平凡的旋律。她就是“感动校园 十佳好少年”——胡艳秋（音乐停）

蒋：让我们用热烈的掌声对胡艳秋同学表示祝贺。金｛｝同学们，最后向我们走来的是获得感动校园 十佳少年的倪雅同学。蒋 掌声有请倪雅同学。音乐起倪雅上台 音乐停

金下面有请我校的）——老师介绍倪雅同学的感人事迹

老师介绍：站在我身边的是——（介绍感人事迹。）

蒋：下面由我宣读感到双语评选委员会给予倪雅同学的颁奖词：

音乐起 主持人宣读颁奖词

沉静而不失灵气，温雅而不失坚强，她的眼睛里写满了乖巧和懂事。和同龄的孩子相比，失去了右腿的她没有对生活的抱怨，更多的是对生活的感恩；没有对父母的叛逆，更多的是对父母的理解；没有对命运的等待，更多的是对命运的征服。她就是“感动双语 十佳少年”—— 倪雅。（音乐停）

金：让我们用热烈的掌声对倪雅同学表示祝贺。（音乐停）蒋：下面有请颁奖嘉宾：（）（）（）为获奖同学颁奖。

（颁奖音乐音乐响）嘉宾上台为获奖学生颁奖，并拍照留影。颁奖嘉宾下。

蒋：感谢各位颁奖嘉宾。同时让我们再次用热烈的掌声对这些获奖的孩子表述热烈的祝贺。金：接下来我们掌声欢迎泗阳团县委的——（）同志致辞。

团县委领导讲话

金：沐浴着春的阳光，我们把希望捧起，而把感动在心底收藏。

蒋：就让这份感动化作清风化作春雨，轻抚生命的阳光，孕育心灵的芬芳。.金：朋友们，带着这份爱的序曲，让我们一起把感恩歌声唱响。音乐感恩的心起 舞蹈感恩的心。

结束语

蒋：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。金：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。蒋：如果问感动是什么？我要说感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。金：感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

蒋：无论秋冬春夏，只要我们有梦想，我们的生活一定会因感动而华彩斑斓。

金：泗阳双语实验学校开发区学校感动校园十佳少年评选颁奖典礼到此结束。