基层党组织评价表

基层党组织评价表（通用8篇）

基层党组织评价表 篇1

基层党组织评价表篇一

根据党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署，按照集团公司《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》的要求和股份公司、分公司的安排部署，公司党委按照实际、实用、实效的原则，以“加强基层党组织，当好党组织书记”为主题，围绕公司中心工作任务、群众工作方法、基层党建要求等内容开展了基层党组织轮训工作，现将有关情况报告如下：20XX年9月，公司举办了“加强基层党组织，当好党组织书记”为主题的党支部书记轮训活动，此次轮训为期2天，结合相关文件的学习和鲜活翔实的案例分析，深入浅出地给与会支部书记上了一堂生动的党的基层组织建设和当好党支部书记教育课。培训会上，公司党委委员，总经理同志带领大家学习了《关于深入开展基层党组织书记轮训工作的通知》和中央组织部党员教育中心推荐的教材《怎样当好党支部书记》。与会各支部书记结合会议主题，就如何加强基层党组织建设和如何当好党支部书记进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训通过对党建理论知识和岗位实务的学习与讨论、工作经验的交流与分享，使各位支部书记更加深入的了解到公司的工作形势，明确了工作任务，为在此后的工作中更好地履行岗位职责，做好党支部书记打下了坚实的理论基础。轮训活动急基层之所急、解基层之所困，使公司各支部书记开阔了视野，学到了真功;思想上更加成熟，政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到极大增强，具有以下几点特色：

一、领导重视，突出培训工作的重要性

公司党委高度重视党支部书记轮训工作，成立了以党委委委员同志为组长的轮训工作领导小组，制定了详细工作计划，多次召开会议强调支部工作的优劣对于提高公司的管理能力与水平，提高基层干部队伍的整体素质，加快和谐稳定发展的重要意义，强调支部书记要深入开展创先争优活动，做好表率，带动党员干部以实际行动践行党员的先锋模范作用。为使培训工作有条不紊地展开并取得预期的效果，公司政工部从实际出发，制定印发了《20XX党支部书记轮训工作方案》，针对各党支部的特点和支部书记的工作状况，研究制定了培训计划和课程安排表。由于各级领导和相关部门的高度重视，确保了培训工作的顺利开展。

二、精心组织，提高培训工作的针对性

根据轮训工作领导小组的周密安排部署，公司党委将本党支部书记培训工作作为加公司发展，促进和谐的有效抓手，紧密联系公司实际，深入开展培训工作。公司政工部结合公司党建工作实际，组织支部书记开展多次座谈;在支部书记理论知识不断丰富的同时，通过实地发展党员，增强支部书记的实操本领。与此同时，培训中严格纪律，做到了无缺席，无迟到的参训保证。每次培训后，要求所有参训的支部书记以报告的形式提交培训心得体会。培训工作做到了精心组织，切实提高培训工作的针对性。

三、形式多样，增强培训工作的实效性

培训综合运用了课堂教授、影像教学、座谈讨论、现场观摩、实战演练等方式，并做到了“三个结合”，一是领导讲课与座谈讨论相结合;二是集中学习与实地参观考察相结合;三是理论学习与指导实践相结合，培训形式灵活多样，确保学习培训活动取得实效。公司党委明确提出要以党支部书记培训为契机，把基层组织建设工作扎实深入地开展下去，切实做到“学以致用、指导实践”。通过学习培训，参加培训的党支部书记对公司党建工作当前的发展形势，特别是发展的思路、发展的重点、发展的要求有了进一步明确，对如何当好支部书记深化了认识、增强了信心、鼓舞了干劲，收到了预期效果。

此外，公司党委计划在党的胜利召开以后，组织党支部书记进行本第二次培训工作。在认真学习贯彻党的精神的同时，进一步提高自身的工作水平和能力，切实加强基层党组织建设，提高党员干部的综合素质，为剧院的繁荣发展提供坚强的政治保障。

基层党组织评价表篇二

根据县委组织部《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》要求，我镇科学谋划部署，精心组织实施，于4月30日圆满完成全镇24名基层党组织书记集中轮训工作，现将具体情况汇报如下：

一、强化组织领导，确保轮训工作开好局、走好步

本次集中轮训工作为期三天，时间紧、任务重，我镇坚持做到早部署、早安排，整个培训工作扎实有序推进。

接到县委组织部《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》后，我镇及时制定下发了《关于认真做好基层党组织书记集中轮训工作的通知》，以及《XX镇基层党组织书记集中轮训方案》，明确了指导思想、目标任务、轮训对象、时间、内容和方法措施。举办此次专题培训，主要目的是解读政策、答疑解惑、传授方法、凝聚共识，进一步提高基层党组织书记谋划带动和组织推进教育实践活动的思想自觉、认知水平和能力素质，夯实全镇教育实践活动的组织基础。

二、创新培训形式，让基层党组织书记坐得住、学得进改变单一的灌输式培训模式，坚持以人为本，增强集中轮训的针对性和实效性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。具体是“三个结合”：

一是专题讲座与领导讲学相结合。一方面通过观看理论功底深厚、实践经验丰富的省委党校张洪修教授解读《党章》视频以及《第二批教育实践活动释义》专题片，另一方面安排镇班子成员授课。同时安排镇党委书记亲自参与培训辅导，围绕“密切联系群众、当好先锋模范”为大家上党课，强化了培训效果。本次培训班安排了镇领导参加开班、结业典礼，镇党委书记做开班动员讲话，镇组织委员做结业总结讲话。希望参训学员能通过此次培训，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动要求，结合自身存在的问题，把那些形式主义、官僚主义、享乐观主义和奢靡之风等不良习气全部洗涤干净，保证党的群众路线教育实践活动开展的扎实有效，细心体会，学有所思、学有所悟、学有所获，进一步坚定理想信念，激发昂扬斗志，锤炼过硬作风，以饱满的工作热情投入到活动中来。

二是理论学习与观看影片相结合。在本次培训班上，不仅安排了解读《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》和系列讲话等理论性较强的课程，同时安排收看《力量》和《焦裕禄》两部影片。影片以独特的视角、真切的画面、朴实的语言、诚挚的情感展现了焦裕禄同志心系百姓、执政为民的伟大情怀，体现了全心全意为人民服务的根本宗旨，展示了艰苦奋斗、求真务实的优良作风，诠释了党与人民群众的血肉联系，是扎实开展教育实践活动的生动教材，对于广大党员干部整治“四风”问题、升华思想灵魂具有深刻的现实意义和长远的教育意义。参训学员对这种形式表示欢迎和赞赏，大家一致表示要像焦裕禄同志那样，明确宗旨观念，树立为民情怀，踏实工作，无私奉献，多为群众办实事、办好事、解难事，让群众得到实惠，让自己受到锻炼。

三是观摩事迹与交流讨论相结合。本次培训班，安排观看了《泰安市群众路线教育实践活动先进事迹报告会》，以及参训学员交流讨论环节。参训学员谈培训心得，谈工作体会，就如何开展好教育实践活动、如何密切联系群众等方面开展深入的座谈交流。让大家通过交流经验，寻找差距，理顺思路，提高水平。

三、加强培训管理，使轮训工作不走过场、不流于形式把轮训工作列为开展群众路线教育实践活动的一项重点工作，统一部署，经常督促，本次轮训整体上呈现出节奏快、管理严、效果实的特点。

一是明确职责。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，我镇科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展轮训工作。本次参与集中培训的是除村级基层组织之外的24名基层党组织书记。

二是加强督导。要求培训期间实行学员签到制和点名制，确保出勤率。我镇活动小组成立督导组，不定时对集中轮训工作进行督导检查。针对督查中发现的突出问题和薄弱环节，及时进行督查通报，督促整改。

三是贯彻落实。为把轮训工作抓好抓实，在轮训最后一天统一组织教育实践活动应知应会知识测试，并且通过发放征求意见表的形式，广泛征求意见。培训结束后将参训学员名册、授课内容、培训图片、学习体会文章及情况总结等相关材料整理归档。

基层党组织评价表篇三

按照党中央确定的基层组织建设年关于做好基层党组织整改提高、晋位升级工作的总体部署，根据州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》(玉组

[20XX]57号)精神的要求，称多县委认真准备，精心谋划基层党组织书记轮训工作，着力提高基层党组织书记的社会管理能力和创新意识。截至目前，已经组织开展了村、社区党组织书记轮训2期，机关党支部书记集中培训2期，学校、非公企业党组织轮训2期，共167人/次参加了轮训。

这次基层党组织书记轮训工作，从今年5月份开始，轮训以“加强基层组织建设，当好党组书记”为主题，针对村、社区党组织书记，学校、企业党组织书记和机关党支部书记，特别是新任党组织书记。重点围绕各领域各行业改革发展形势、灾后重建和维护稳定等中心工作任务、改善对群众的工作方法、创新基层党建等内容来开展，按照实际、实用、实效的原则，以时事政治、党的基本知识、支部书记工作职责、民主法制和党风廉政等方面学习为主要内容，切实提高基层党组织书记履职能力，进一步加强基层党组织书记队伍建设。

一、以“廉洁、廉政、廉明”为主题的机关党支部书记培训活动

本次培训为期1天，结合相关文件的学习和鲜活详实的案例分析，深入浅出地给支部书记上了一堂生动的廉政教育课。会上重点学习了《旦科书记在20XX年党风廉政建设工作会议上的讲话》、《怎样当好支部书记》等学习材料，各支部书记结合培训主题，就如何加强党风廉政建设进行了充分的交流和深入的探讨。此次培训对支部党风廉政建设工作经验的交流和分享，使党支部书记更加深入的了解到反腐倡廉的工作形势，明确了工作任务，为在此后的工作中更好地履行岗位职责，做好党支部书记打下了建设的思想基础。同时，加强宗旨意识和公仆意识教育，结合省、州、县市级加强自信、开放、创新的青海意识、“人一之，我十之”的实干精神和“五个特别”的青藏高原精神以及玉树抗震救灾精神教育，引导基层干部切实改进思想作风和工作作风，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。

二、以“信仰、信念、信心”为主题的村、社区党支部书记培训活动

此次培训分赴各乡镇开展，为期13天，分影像教学和理论学习两个阶段。第一阶段，组织各党支部书记认真观看了向“献礼”的重点教育影片《忠诚与背叛》、《信仰》，这两部生动的影像教材不仅让支部书记深入了解了这一段鲜为人知的党史珍闻，更使支部书记接受了一次深刻的革命传统和党性教育。村党支部是最基层的党组织，党支部书记肩负着建设社会主义新农村的重任，发挥着导向性、代表性和示范性的作用。第二阶段理论学习。针对县情实际，加强马克思主义民族宗教理论和党的民族宗教政策教育，引导基层干部树立正确的民族观、宗教观，帮助基层党支部书记正确理解和执行党的民族宗教政策，提高维护民族团结、社会稳定的能力。同时，学习先进的社会管理知识，加强社会管理培训，帮助党支部书记提高做好群众工作、化解矛盾纠纷、处置突发事件、促进社会和谐稳定的能力。通过培训，党支部书记纷纷表示，作为维护基层稳定和建设社会主义新农村牧区的组织者和负责人，要责无旁贷地为牧区发展和创新发展服务，要以人格魅力感化和凝聚党员群众，在生产实践和管理提升中充分发挥一个党支部书记的重要作用，同时坚定信念当好支部书记，力争把基层党组织建设成为推动农村牧区发展、促进牧区和谐的坚强堡垒。

三、以“世界观、权力观、事业观”为主题的学校、非公企业党支部书记培训活动

此次培训为期1天，主要围绕马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，加强学校、企业党支部书记社会主义核心价值体系和理想信念教育，引导学校教师和企业干部职工树立正确的世界观、权力观和事业观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。同时，加强道德品行教育和反腐倡廉教育，引导教师和企业党员干部带头践行社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁奉公，立足岗位，履行职责。此次培训，通过对党建理论知识和岗位务实的学习和讨论、使广大教师党员和企事业党员干部重温了党史，更深入的学习了党的理论，提高了党支部书记履行岗位职责的能力，为今后做好党支部书记打下了坚定的理论基础。

这次基层党组织书记轮训活动，急基层之所急、解基层之所困，使各支部书记开阔了视野，学到了真功;思想上更加成熟，政治上更加坚定;责任感、使命感、自豪感得到了极大增强。此次培训特色鲜明，效果突出。

一是思想认识到位，安排部署及时。接到州委组织部《关于开展玉树州基层党组织书记轮训工作的通知》后，县委高度重视此项工作，县委分管领导专门作出批示，要求组织部门和各级党组织认真学习领会文件精神，早行动、早准备，精心安排，周密部署，将中央、省委和州委的要求贯彻落实到实处。县委组织部及时制定下发了《称多县基层党组织书记轮训工作方案》，明确了指导思想、目标任务、轮训对象、方法措施和实施步骤，做到了思想认识到位，安排部署及时。

二是目标任务明确，轮训主题突出。紧密联系实际，突出轮训主题，有针对性地到各乡镇对基层党组织书记进行轮训，通过总结经验、查找问题、创新思路、研究措施，着力增强基层党组织书记的社会管理能力，推动基层党组织和广大党员在基层社会管理中充分发挥作用，把中央、省委和州委关于加强和创新社会管理的要求落实到基层。在轮训时间上，明确规定从20XX年5月开始，用一年的时间，将全县村、社区党组织书记和部分机关、企业、学校的基层党组织书记集中轮训一遍，其中，村、社区党组织书记参加轮训的时间不少于3天;机关、企业、学校等其他基层党组织书记参加集中轮训的时间不少于2天。

三是形式丰富多样，内容侧重实效。采取专题辅导、经验介绍、案例分析、观看影片、分组讨论、交流发言等方式，让基层党组织书记交流经验，寻找差距，理顺思路，提高水平。在培训内容上，按照不同类型基层党组织所担负的工作职责，紧密结合工作实际，以研究解决突出问题为中心，有针对性、有侧重点地确定轮训内容，将马克思民族宗教理论和党的民族宗教政策教育、加强宗旨意识和公仆意识教育等十个方面内容作为培训重点，真正让基层党组织书记听得懂、学得会、用得上，用以指导实践、推动工作。

基层党组织评价表 篇2

构建科学的高校基层党组织建设评价体系关系到考评结果是否客观公正。因此, 建立科学的评价体系十分重要[2], 这是客观评价基层党组织建设工作的保证。通过调研发现, 建构适应高校科研和教学的评价体系应包括:

(1) 领导班子和干部队伍建设

加强和改进学校基层党组织和党员队伍建设是学校党建工作的根本任务和基础工程。高校党员特别是基层党组织的负责人, 要围绕学校中心工作抓好党的建设, 通过抓好党建, 促进学校的发展。要着力提高基层党组织的服务能力, 要为师生员工提供高教优质服务, 要为其他党员搞好服务, 既要使其他党员积极履行义务, 又要保障其他党员的民主权利。使党的基层组织真正成为贯彻。三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

许多高校党员干部是学校工作中的具体组织者, 人才的价值是在干事创业中得到体现和提升的。要善于在干事创业中发现人才, 为人才提供机会。善于在千事创业中选拔使用人才, 为人才提供舞台。善于在干事创业中肯定激励人才, 让干成事业的人有地位。

(2) 党支部科研建设情况

基层党支部不能单就党建抓党建, 必须紧密结合高校工作实际, 努力形成“抓好党建促业务, 围绕业务抓党建”的工作格局, 把基层党支部打造成科研型支部, 所以应该主要发挥组织机构的职能作用, 推动科研工作的持续深入。定期组织党员、干部采取召开座谈会、谈心等多种形式, 深入与基层教师相关的工作环节进行调研, 认真倾听广大教职工的呼声和建议, 认真查找存在的问题和不足, 以此进一步改进工作作风, 不断拓宽工作思路, 创新工作方法, 建设和谐协作的科研团队, 推动整个学院的科研工作全面发展。

支部的科研建设, 需要加强科技创新工作, 健全科研管理制度, 形成较为完善的科研制度保障体系, 为促进学院科技创新工作奠定坚实基础。

(3) 党支部开展专题讲座情况

党支部开展专题讲座, 首先应了解讲座对象, 评估教育需求, 然后再确定讲座主题和基本内容, 编写讲稿, 备好辅助教具。基层党支部内部定期举办专题讲座, 进行学术交流和讨论。还可以通过邀请各相关学科知名学者和专家来学院做学术报告, 选派优秀的教师和研究人员参加全国各层次的学术交流活动, 以营造浓厚的学术氛围, 进一步增强广大教师的教研热情, 促进与提高学院的教研工作。

(4) 党支部促进教学改革成果

教学改革成果应该涉及教学理念的创新, 课程教学体系的构建, 实践教学形式的探索, 教学方法与手段的更新、全程化课程评价体系的建立等多个方面, 通过教学改革增强课程的吸引力和感染力。积极开展以问题为中心的启发式教学 (PBL) 改革尝试, 激发学生的学习热情和能动思考的创造性。组织党支部成员积极编写适合自身课程特色的教材。与时俱进, 积极调整人才培养定位, 充实更新教学内容。引导教师注重对学生分析和实践能力的培养, 同时加大双语教学在教学工作中的比例, 为社会输送复合型精英人才。

(5) 党员的发展教育与管理

党员的发展、教育与管理工作是党的建设的重要组成部分, 也是基层党组织的一项经常性工作。长期以来, 发展党员工作形成了其自身的内在规律和特点, 具有很强的政策性、业务性。做好党员的发展、教育与管理工作, 不仅需要有对党的事业高度负责的政治责任感, 而且还需要掌握扎实的党建理论和相关的业务知识。每一位党务工作者, 特别是基层党委、党支部的领导成员都要认真研究发展党员工作的规律, 熟悉和掌握发展党员工作的有关政策规定和工作程序, 这样才能做好党员的发展、教育与管理工作。

发展党员工作应遵循的基本原则:发展党员要有领导、有计划进行的原则;保证党员质量的原则;坚持个别吸收的原则;坚持入党自愿的原则;发展党员要有重点的原则。

党员教育与管理是党组织按照党章和党内的有关规定, 通过一定的方式和手段, 使党员认真履行义务, 正确行使权利的活动。具体工作主要是:根据党员数量、分布和流动情况, 建立党的组织;对党员进行教育、审查和鉴定;严格党员的组织生活, 加强监督和整顿纪律;发挥党员的先锋模范作用, 表彰优秀党员, 清除党内腐败分子, 严肃处置不合格党员等。

党员管理的主要内容应包括: (1) 党员必须编入党的一个组织制度; (2) 党的组织生活制度; (3) 党员定期向党组织汇报思想和工作制度; (4) 党日制度 (是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间的规定) ; (5) 党员交纳党费制度; (6) 民主评议党员制度; (7) 转移党员组织关系制度; (8) 党籍管理制度; (9) 流动党员管理制度。

(6) 党员的公开课开设情况

开设党员公开课教学机制, 促进党员带头研究课堂教学, 提高课堂教学的有效性。课堂上应注重师生互动, 有思考、有讨论、有总结。充分利用多媒体课件的优势, 帮助学生全面理解内容。课堂气氛要活跃, 效果要达到, 以此展示党员教师的教学风采。

(7) 统战与群众工作

统战工作与群众路线是执政党的生命线, 是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的出发点和归宿[3]。党的统一战线工作是党的总路线总政策的重要组成部分, 是特殊的政治工作和群众工作。毫无疑问, 要做好统战工作, 必须牢固树立党的群众观点, 坚持和发扬党密切联系群众的路线。

地方高校是地方党外知识分子相对集中的地方, 因此也是统战工作的重要组成部分。在工作实践中, 应该做到“四个坚持”:坚持专题会议和情况通报制度;坚持决策咨询和征询意见制度;坚持自觉坚持民主党派监督制度;坚持与民主党派和无党派人士的联谊制度。使党外知识分子能有序有效地参与到高校的管理中来, 并发挥监督作用, 表达民意。

所以, 我们必须重视党外两支队伍建设。意识党外干部队伍建设, 二是党外业务骨干队伍建设。认真抓好党外代表人物队伍建设, 建立“选人、育人、用人”三位一体的人才开发机制, 从组织措施上确保这项工作的有序开展。

同时, 充分发挥统战成员作为学校重大决策的“思想库”和“智力库”的参谋作用, 要积极支持党外知识分子发挥智力和社会影响的优势, 面向社会开展科技服务, 为科技创新和人才强国做出积极贡献;要通过行之有效的思想政治工作等多种措施, 鼓励党外知识分子积极主动地参与学校的教学科研、学科建设、人才培养等工作, 团结各方面人士, 把他们的力量和指挥凝聚到完成党的中心任务和学校的中心工作上来。

(8) 创新特色发展

科技创新工作对高校的发展具有举足轻重的作用, 但地方高校在开展科技创新工作的过程中遇到了一些问题, 比如人才队伍不稳定、科技经费投入偏低、学科建设薄弱等。为了解决问题, 更好地推动地方高校科技创新工作, 地方高校应该立足地方, 积极融入到地方经济和社会建设中去, 同时要加强学科建设, 培养特色学科, 加强科技创新文化建设[4]。

地方高校科研经费主要来源于国家和地方两级政府, 由于地方高校在国家层面的科研经费来源有限。因此, 地方高校在筹集科研经费时, 应立足于地方, 通过服务地方来解决科研经费不足的问题。通过服务地方经济, 整合科技资源。利用地方科研院所和企业科技资源为自身服务, 充分结合实现资源共享, 搭建起良好的科研平台, 为地方高校科技创新解决基础设施陈旧和科研条件相对落后的问题。通过服务地方经济, 促进地方高校成果转化和高新技术产业化。服务地方最常见的表现就是通过技术开发和技术服务为地方解决科技难题, 同时也使学校科研成果得到迅速转化, 为科技创新与发展提供了科研经费的支撑。

学科建设是科研工作在学科领域里的纵向延伸和在新的学科领域里的集成和拓展。依据现有学科基础条件, 以优秀人才和学术团队的培养和引进为重点, 优化队伍结构, 不断提升学科水平。在巩固和提升原有学科基础上, 还要培养特色学科。学科建设应在保持原有学科基础上创新发展, 要与地方经济发展紧密结合, 瞄准地方特色产业和特色文化, 培养特色学科。

文化是科学技术进步的母体, 影响着科技的生成、发展与传播, 影响着创新的进程和结果。建设良好的科研环境、营造浓厚的创新氛围, 对于激励和培育创新思维、造就创新人才、作出创新性成果和实现可持续发展具有积极的促进作用, 是全面提高地方高校整体科技创新能力的有效保证。

通过上述八个评价指标, 建构基层党组织的评价体系, 争取创立出科学、高效、有产出的基层党组织[5]。从而在和谐校园的构建中, 充分发挥高校各级党组织的功能。时刻把抓好基层党建作为建设和谐校园的重点, 紧紧围绕社会主义和谐校园建设的基本目标, 充分发挥基层党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用, 不断促进和谐校园建设。

参考文献

[1]刘健夫, 聂国欣.高校党员基本素质和主要能力的评价方法研究[J].中国电力教育, 2007 (11) .

[2]周菲, 等.高校党员考核评价体系研究[J].长白学刊, 2011 (6) .

[3]刘碧容.新时期地方院校统战工作的特点和工作对策[J].改革与开放, 2010, 2.

[4]万辉.对地方高校科技创新工作的研究与思考[J].科教创新, 2011 (22) .

基层党组织评价表 篇3

关键词：基层党组织;发挥作用

落实党的路线、方针、政策和各项任务，开展基层工作，联系职工群众，团结领导党员完成任务，这些是党的基层组织的作用，如何将其更好地发挥呢？本文就来探讨一下。

一、日常工作中强化党员思想教育和理论把握

思想理论首先体现了党的先进性。全球化背景下，社会经济等形态多样，职工群众的思想观念也复杂多变。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题突出，在基层党组织中，迷信思想仍存，正气不足，缺乏实干精神。党员团队的凝聚力和先进性严重被削弱，如不改正，长此以往，党的思想根基必会坍塌。党员是党组织的生命细胞，要发挥基层党组织的作用，首先要加强思想理念的教育。通过举办大讲堂、专题讲座、工会干部培训班等方式，深入学习十八大精神，弘扬焦裕禄精神，引导工会干部始终与职工群众同呼吸、共命运，做为职工群众谋利益的人民公仆。

如今，精神懈怠、脱离群众、消极腐败等问题尖锐地摆在党的面前。如何创新党员队伍教育管理，发挥党员的先锋模范作用，是党建工作的重要课题。为此，十八大报告指出要“以增强党性、提高素质为重点”，“健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用”。加强对基层党组织的科学发展观、政绩观解读，开展群众路线实践观、党风廉政教育，保持党的先进性。通过适当、灵活、通俗的方式展开教育，可以利用影视剧经典片段、身边典型事例、公益广告等形式展开。做好督导检查，使基层组织的党员干部真正将优秀政治思想理念融入大脑，并付诸于实际行动。

二、抓好基层党支部工作建设

党的十八大报告指明：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒”，并指出：“全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。

首先，选好党支部书记是根本问题。华西村之所以能够出名，离不开党支部书记吴仁宝的贡献。现阶段，很多党支部书记群体已经出现思想麻痹大意，敷衍了事，计划经济思想仍占主导，文化程度只有小初程度，素质低、人员结构老化、老龄化的现象普遍存在。改革开放以来，很多能人涌向城里是客观原因，党内老党员当权，没有新鲜血液进入是主观原因。积极吸收思想先进、积极向上、文化素质高、实干能力强的新鲜血液入党，充实党的基层组织;利用当地党组织的板报栏，宣传栏，对一些积极分子（想申请入党可是不知入党程序者等）可以积极宣传党的宗旨、方针政策、调动其积极性，将其优势进行发挥。设置“我要入党”栏目，想入党的人员可以讲自己的姓名、入党申请资料填写或张贴到上面，群众进行监督。党支部委员成员及时跟踪，激发党支部的工作潜能。采取公开选拔、社会竞聘、异地任职等手段，充实基层党支部队伍，选贤任能，使基层党支部真正为民服务，使党员队伍活跃起来。

其次，通过明确新入党党员职责、身份、增强其党员意识，首先实现自我促动。通过给新党员交任务，明确自身的服务对象和工作重点，知道为谁服务，让新党员自我促动，接着做承诺，公开服务内容，接受群众监督，知道服务什么，进行“群众促动”;约定责任，增强约束和监管，知道服务的必要性，开展“组织促动”。

最后，创新工会组织形式和建会方式，最大限度地调动职工组织参与工会工作，夯实服务职工的组织基础。在工作内容方面，按照党的十八大“要加快形成党委领导、政府负责、社会协同、群众参与的社会管理体制”的要求，积极探索基层党组织服务工作的新途径，充分发挥劳模等协会作用，引导和保障职工群众参与管理服务工作。健全服务体系，组建工会、建立职工帮扶中心、职工之家等基本服务组织，为职工提供便捷服务。与此同时，提升服务质量，有针对性工作，完善职工群众利益维权制度建设，从制度上保障职工切身利益。还要加强作风建设，自觉锤炼求实作风等，通过渠道多样的群众服务工作，基层党组织就会呈现一片争先创优的良好局面，从而巩固党的基层组织。

三、做好群众工作，巩固党的基层群众基础

加强基层党组织建设，首先要解决好党员与党组织的相互关系。组织与党员的关系就是整体与部分的关系，整体的力量不足，必然导致部分各个关系之间结构松散，好比是基层党组织成了一盘散沙，党员生存土壤也就遭到破坏，无法继续运转。十八大报告特别强调要“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”。党组织要坚持党员本位，亲切关心党员，创造党员生活的土壤，加强党员实践锻炼，使党员乐于党的工作，增强党员对党组织的认同感。还要处理好领导和职工群众的关系，群众利益无小事。扎实开展服务职工等活动，特别是对困难职工群众，全力帮扶，加强与职工群众的直接联系，深入基层接地气，走进一线搞调研，换位思考解民忧，真正“沉”下去，努力实现第一时间掌握职工队伍状况、工会维权帮扶积极实施、构建和谐的劳动关系，进行创先争优活动，主动拜职工群众为师、与职工群众交友、向职工群众问计，自觉为职工群众服务、对职工群众负责、受职工群众监督。

结语：综上所述，现阶段，党组织建设的重要工作是加强基层党组织建设发挥基层党组织的作用。通过加强基层党组织的力量，可以有效巩固党的基层组织，团结基层职工群众，巩固党的执政基础。

参考文献：

基层党组织群众评价 篇4

一、加强领导，完善机制，为学习型党组织建设提供了组织保障

活动开展以来，会领导非常重视，党总支及时召开党员干部大会，组织学习中央和省、县委关于推进学习型党组织建设的文件精神，研究制定了机关关于加强学习型党组织建设活动的安排意见，并成立由x任组长，x任副组长的学习型党组织建设领导小组，负责活动的组织领导，认真抓好学习型党组织建设各项工作，为活动顺利开展提供了有力的领导组织保障。

随着活动的深入开展，为增强党员学习的主动性和自觉性，县人大会机关党总支制定了《学习型党员考评办法》，建立学习考勤登记制度，定期检查通报学习情况，将党员干部的学习情况纳入干部综合考核评价和民主评议党员的重要内容，将考核结果作为年终评先树优的重要依据，对促进党员学习有了制度约束和激励措施，同时，进一步完善了学习制度，结合工作实际，逐年制定学习计划，确保了学习的针对性和延续性。通过各项制度的建立和完善，有效促进了县人大机关学习型党组织的建设。

二、学用结合、创新载体，促进学习型党组织建设稳步有序推进

在开展集中学习、个人自学、座谈讨论的基础上，结合会中心工作，积极创新方式、丰富载体，开展了一系列活动。

一是组织开展“主任大讲堂”活动。近年来，组织开展了由各科室负责人轮流辅导的学习讲座活动10余次，内容涉及公文写作、机关服务、人大监督、依法行政、信访工作、换届选举等方面，进一步激发干部职工的学习兴趣，增强了学习的实效性。

二是联系工作实际，积极倡导工作中学习、学习中促进的实践性学习。坚持学以致用的原则，以人大工作紧密相关的宪法、地方组织法、监督法、代表法等法律法规为重点，经常性地组织学习法律法规和人大业务知识。围绕会年度工作要点开展的代表视察、工作调研及执法检查，积极倡导“研究式学习”、“体验式学习”和“调研式学习”，做到以学促用、学用相长，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力。

三是采取“请进来、走出去”等形式，开展“多样化”学习。在会执法检查工作开展前，聘请专家，组织法律辅导讲座，进一步加深县人大会组成人员、“一府两院”有关部门负责人和人大机关干部对法律法规的理解，使理论学习成为指导和促进执法检查工作深入开展的“助推器”。同时，每年围绕县委工作重点和人大工作发展面临的新形势新问题，分批次组织干部赴周边县县及外省学习考察有关方面的工作经验，切实提高战略思维、创新思维和辩证思维能力;组织动员机关领导干部参加省、县相关部门举办的各类专题讲座、培训班，增强党员干部的政治意识、大局意识、法制意识、科学发展意识，提高相关业务技能。

四是在“七一”等重大节日开展主题活动，通过举办座谈会、知识竞赛、歌咏比赛、组织观看革命历史影片、事迹展览等多种形式，加强对党的相关知识及历史的再宣传、再教育，注重用身边的事教育身边的人，激发机关党员干部干事创业的政治热情。

五是倡导单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育、党校培训和业务培训，拓宽学习渠道和知识面。六是订阅报刊杂志、拓展知识渠道。机关为各委员会、科室订阅了《人民日报》、xx等各类报刊杂志，拓宽了党员干部学习各类知识的途径，拓宽了视野。

三、多措并举，狠抓落实，确保学习型党组织建设取得扎实成效

为做好学习型党组织建设工作，县人大机关充分发挥主观能动性，狠抓各项制度落实，做到学习任务有目标，学习时间有要求、学习情况有记载、学习成效有监督、学习经费有保障，逐步形成制度化学习、常态化学习的良好氛围。

一是坚持落实学习制度。严格执行党员“三会一课”、一般党员干部学习等制度，加强党的理论知识、党纪党规和党性教育;坚持落实民主生活会及每月机关中心组学习和机关干部职工集中学习制度，以学xxx省、县和县局重大决策部署，党和国家重要法规政策，机关工作制度和有关工作要求以及业务知识为重点，通过传达会议精神、交流学习心得，探讨工作方法等形式，不断提高干部职工的认识和技能。严格执行学习记录、出勤登记制度，使机关学习活动更加规范。

二是提倡领导带头学习。机关领导干部率先垂范，带头落实“规定学时不少一课、培训人员不少一人、必读篇目不少一篇、学习笔记不少一字、心得体会不少一篇”的要求，以实际行动影响和带动机关干部职工积极投身学习活动。

三是加强学习监督检查。机关党总支每季度对全体干部职工的学习笔记进行一次检查，要求干部职工每半年上交一篇学习体会或论文，检查结果列入机关年度考核内容，学习考核不达标的年终不得评为优秀等次。每年机关干部人均摘抄学习笔记不少于x万字，撰写学习心得不少于一篇。

基层党组织民主评价会议 篇5

通过选举，选出了书记19名、35个委员。其中书记平均年龄52。6，委员平均年龄47。1岁。书记中女7名、男12名;委员女14名、男21名;本科以上8名;由于两新党组织的特殊性，党员流动性大，工作也十分繁忙，大部分党员经常往返于数个地区，各党组织认真梳理，保证了党员出席率，8家100%，3家90%以上，4家85%以上;两新党组织中的党员好多是年轻党员、新党员，党员非常珍惜民主权利，积极参与投票选举，投票率达100%;由于本次选举的广泛宣传，候选人的公推，大家把德才兼备的优秀党员推选进党组织领导班子候选人，党员们对候选人都非常熟悉，在选举时把有能力、有精力、有奉献精神的同志选进班子。有13名书记的得票率达100%，有4名书记90%以上。

19家党组织严格按照选举工作要求，按照规范程序，按节点有序推进。我们注重了以下工作内容：

1、分类指导、共同推进：从3月中旬动员大会伊始，塘桥社区综合党委召开两新党组织会议，对各党组织的情况一一分析，使各党组织结合本单位的情况，作出了选举的方式。有9家两新党组织采用公推直选，有10家党组织采用传统的选举方式进行。为让各两新党组织有计划、有步骤地分阶段开展换届选举。我们对两种选举方式分别进行培训、指导。从制定方案阶段、公推候选人阶段、选举阶段。每个阶段都明确时间节点、工作内容，这为此次选举的顺利举行奠定了坚实地基础。

2、做好保障、服务基层：由于选举时间紧、任务重，又加上两新组织的特殊性。我们对各阶段的事项、表格、选票等，都一一制作好，发给各两新组织，让他们按要求、按步骤进行。每一阶段，都对采用“公推直选”方法的党组织和采用传统方法的党组织进行即时地关心、询问，对于采用不同方法的党组织有任何地疑问或不懂之处，选举办都给予第一时间地指导和服务。

3、及时反馈、信息沟通：在选举的过程中，为方便联系，各党组织安排了1名联系人，及时与我们联系和信沟通，使各党组织按程序有序开展。各党组织及时用信息形式反映党组织的选举工作情况。特别是东江、美永盛、陆家嘴商业等及时反馈，保持信息沟通。

基层党组织评价表 篇6

一、考核评价目的

根据有关文件要求，坚持以基本组织为依托，以基本队伍为主体，以基本活动为载体，以基本制度为根本，以基本保障为前提，全面抓好“五个基本”建设，不断夯实党的基层建设基础，提升党建工作的整体水平。

二、考核评价内容

1、推进学习型党组织建设。

党支部按照中央、部党组及湖北省委省直机关工委的统一要求，积极推进学习型党组织建设工作，定期组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，不断提高政策敏感度。坚持以工作需求为导向，组织党员干部学习土地管理理论、法律法规政策和土地督察相关业务规范，不断提升业务水平。

2、强化党员学习教育。

支部每季召开一次支委会，每半年召开一次支部生活会，组织党员学习讨论，强化党员思想教育、廉政教育、作风教育。采取多种学习教育形式，丰富学习教育内容，提高学习教育质量。充分发挥党员的模范带头作用，与时俱进，始终保持共产党员的先进性。

3、不断发展党员队伍。

党支部要把发展党员纳入工作重要议事日程，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照程序，积极发展党员。同时，积极培养入党积极分子，重视入党积极分子的培训教育，确保党员干部队伍不断发展壮大。

4、坚持“三会一课”制度。

党支部要按照实际、实用、实效的原则，坚持“三会一课”制度，做到定期召开党支部会议，并认真做好会议记录。积极组织或者参与党总支组织的党课学习，切实提高广大党员干部的思想觉悟水平。

5积极开展党建活动。

以争做“五个好”党支部、争当“五带头”优秀党员为目标，结合实际工作，积极组织开展创先争优活动，积极参与党总支开展的丰富多彩的党建活动。通过积极组织创先争优活动或者参与专题研讨、交流座谈、知识竞赛、参观考察等灵活多样的党建活动，不断增强党员党性观念，牢固树立宗旨意识，提高党员的政治思想和业务素质。

6、按时收缴党费。

党支部要坚持党员缴纳党费制度，以6个月为单位，按时做好党费收缴工作，确保党建工作正常开展。

三、考核评价方式

考评实行平时考核与定期考评相结合，实行考核制，每年年底对基层党组织进行综合评价考核。

四、考核结果应用

基层党组织评价表 篇7

一、加强我校基层党组织建设的有效实践

商学院十分重视党组织的理论建设、制度建设与组织建设, 强化与规范党员管理工作, 并在这些方面进行了积极而有效的实践, 力争做到党组织发展与时俱进, 符合时代发展要求, 时刻保持党组织的先进性与纯洁性, 时刻保持党员的先锋模范性。

1、强化党的理论学习与实践, 提升党员思想修养与认识

思想理论建设是党的根本性建设。党的十七届四中全会在总结我党执政60年基本经验时, 坚持把理论建设放在首位, 把提高全党思想政治水平放在了第一条;党的十八大又提出建设学习型、服务型、创新型政党的目标, 又把建设学习型政党放在首位。可见, 加强党的理论建设对于党组织建设的重要意义。商学院通过集体学习与个别学习、要求每位党员撰写学习笔记与心得等方式, 强化理论学习, 同时重视理论学习与实践相结合, 经常开展实践教育活动。比如, 在学习党的十八大报告理论的同时, 坚持在实践中践行十八大精神。组织全体党员开展“追寻伟人足迹, 践行十八大精神”主题实践活动, 通过参观周恩来故居、周恩来童年读书处及周恩来纪念馆等地, 使全体党员在品读周恩来总理伟大精神这一实践中切身感受、领会党的十八大精神实质与内涵, 从而提升全体党员的思想认识水平, 增强其党性与师德修养。

2、注重创新工作机制与方法, 坚持制度建设

商学院党总支在坚持民主集中制的基础上, 健全各项规章制度, 严格管理, 注重创新工作机制与方法。这一点在学生支部的建设上取得了较好的成效。例如, 我们设立党员小助理机制, 商学院党总支与学校后勤直属党支部建立共建机制, 把学生党员安排到后勤部门一些岗位上担任小助理, 协助后勤党总支开展工作;同时, 我们还利用高校与社区党建共建这一平台, 和社区合作在社区为学生党员设立小助理岗位, 协助社区领导管理社区事务, 取得了较好效果。这不仅为学生党员提供了很好的锻炼与实习机会, 增长了其才干, 而且这一工作也取得了良好的社会效益, 提升了我校的社会知名度与美誉度。我们商学院党总支与后勤直属党支部的共建活动在江苏省党建巡礼上榜上有名;与社区共建活动中的“最佳党日”上报省教工委获得优胜奖。这一措施有力地推进了商学院基层党组织建设活动的有效开展。

3、加强组织建设, 提升党员管理绩效

加强高校基层党组织建设, 有利于增强党组织的凝聚力与战斗力, 发挥党组织的思想政治核心作用和战斗堡垒作用。商学院党总支根据系部发展的需要、教师教学科研的新特点以及学生学习生活的新变化, 坚持围绕系部中心工作, 强化服务功能, 扩大党的工作面, 不断加强基层党组织建设。党总支坚持把党员发展与管理作为组织建设的首要任务。坚持每学期开办一期学生业余党校, 一年里总计有近200名学生入党积极分子参加了系部业余党校培训;教工党员坚持每周一次政治学习, 提升党员的政治理论水平。不论教师党员还是学生党员的发展, 我们都始终坚持高标准、严要求, 坚持成熟一个发展一个, 并严格按照规定的程序发展, 每一个环节都坚持公示, 切实做到公平、公正、公开, 确保党员发展的质量。坚持将教工支部建在教研室上, 加强对优秀青年教师入党申请人的培养与考察。在学生发展对象转为预备党员或预备党员转正时, 如有学生因客观原因不能出席, 就通过网络视频或网上测试等方式对学生进行考察。认真做好顶岗实习学生党员的思想教育与管理工作, 确保对每名学生党员的管理不出现真空, 采取有效措施, 提升党员管理的绩效。

二、基层党组织建设实践中存在的问题

我们商学院在基层党组织建设中尽管已取得了一定的成绩, 但是在制度建设、组织建设、党员教育管理方式以及党务工作者的工作积极性等方面还存在一些问题与不足。具体表现在:

1、党组织的制度建设与组织建设尚需加强

虽然商学院党总支的制度建设与组织建设已经取得了较为理想的成绩, 但是与先进的高校基层党组织相比还有一定差距, 需要进一步完善。比如, 党的理论学习制度还有随意性, 没有制度化、常态化;党员发展中, 对申请入党的积极分子的政审材料缺乏严格的格式与要求, 致使政审材料较散, 从而影响预备党员的发展质量;在党员发展的过程中, 缺乏有效的监督与管理制度, 容易出现预备党员期间放松对自己的要求, 忽视了其在思想上入党的问题。在组织建设上, 有待于进一步开发与加强, 我们在实践中十分重视党总支的建设, 但是对所属支部的建设显得不够, 尤其是教工支部的建设更显不足, 忽视了党小组的建设, 这就必然影响到党的路线方针政策及上级文件落实到每一位党员, 致使信息不通畅, 工作效率受制约。

2、党员教育管理方式相对滞后

商学院党总支能够立足系部现有条件开展较为丰富的党员教育活动, 但是在教育方法上还存在一些问题。由于学校在党建方面的资金投入不足, 硬件设施相对落后, 教育方法较为简单, 平时党员学习大都是通过集中读报、学文件、学报告、学领导讲话等方式, 缺乏必要的活动载体、主题实践载体、理论研究载体和网络载体的创新, 与新时代的教育方式相比相对滞后。这说明, 我校的基层党组织的组织生活形式较为单一、内容单调, 党支部的工作方式也缺乏创新。

3、基层党务工作积极性不够高

尽管商学院党总支在基层党组织建设的实践中已取得了一定的成绩, 但是我们在党建活动中还存在部分从事党务的教师由于教学工作任务重、事情多, 以致很少有专门的时间来从事党建工作的实践与研究, 加之, 专职党务工作人员较少, 导致遇到党建考评、党建材料上报等急需解决的事情时, 就会把更多的教职工牵涉到党务工作中来, 由于其精力分散, 时间紧, 在一定程度上会影响其本职的教学工作, 所以部分党员对党建工作积极性不高, 从而为很多工作的顺利开展带来了影响。因此, 如何在这种形势下继续加强基层党组织建设, 并充分调动每一位党员的积极性, 成为摆在我们面前的一个难题。

三、提升基层党组织建设成效的路径分析

由于上述几点原因的制约, 商学院党总支在党组织建设成效方面受到一定的影响。党的十八大胜利召开, 给我们高校基层党组织建设提出了更高的要求, 报告指出:“全党要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设, 增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力, 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党, 确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此, 我们必须严格按照党的十八大要求, 建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党, 全面提升我们基层党组织建设的科学化水平。

1、健全学习制度, 创新教育活动方式, 提高学习效果

商学院党总支要从系部自身师生党员的实际出发, 建立健全学习制度, 学习内容可进一步扩展, 包括党的路线方针政策、党的历史知识、上级党组织的文件以及先进党组织或优秀党员的事迹等;并进一步创新学习形式, 可采取多种手段与方式让全体党员参与理论学习之中, 不断丰富党员的理论知识, 提升党员的党性修养。建立健全学习制度, 抓好理论建设, 使党员的政治理论学习教育活动常态化, 从而为商学院基层党组织建设提供有力的理论支撑。同时, 创新学习教育活动的载体, 充分利用现代信息技术, 实施学习教育活动网络化、视频化, 加强政治理论学习研究, 创建党建理论研究刊物, 登载党建理论研究成果, 进行宣传交流, 提升政治理论学习的效果, 强化全体党员的学习风气, 扩大学习的辐射度与影响度。

2、严格组织发展程序, 强化组织建设

严格规范入党积极分子的政审材料以及预备党员的考察与考核程序, 并使之制度化。在组织建设方面要重视党支部与党小组建设, 特别是党小组, 作为党在高校最基层的党组织, 其作用发挥得如何, 不仅直接关系到各项工作能否落实到实处, 同时也反映了党组织建设的状况。因此, 我们在党组织生活与党组织建设中要重视党小组的建设, 加强对其工作的指导, 并切实发挥好党小组的作用。在党小组建设上, 首先要选拔与培养好党小组长, 思想先进、素质过硬、责任心强、工作激情高的党小组长对充分发挥党小组的作用起着至关重要的作用;同时, 党小组建设的好坏也直接影响到上级党委文件精神的落实与工作的部署。因此, 切实加强党小组建设, 对于提高基层党组织建设成效具有重要意义。

3、培养党务人才, 增强服务意识

注重全体党员素质的提高, 大力提倡奉献精神, 增强其服务群众教师与群众学生的意识。培养一支精干的党务干部队伍, 高度重视党支部书记的选拔、任用工作, 挑选党性强、作风正、办事公道、善于联系群众、有较强的组织能力、具有较好的开拓进取与奉献精神、在学生中享有威信的党员辅导员或党员教师担任党支部书记与党小组长, 并积极为其创造良好的考察、学习与进修机会, 为基层党组织建设与党的教育事业培养精良的管理干部, 使其在教育教学或学生管理中, 发挥榜样的力量, 凝聚人心, 增强全体党员的服务意识, 充分发挥党员的先锋模范作用, 从而促进我们高职院校各项事业的健康有序发展。

摘要：2012年是基层党组织建设年, 我校各党总支或支部在校党委领导下, 积极开展基层党组织建设活动。本文以商学院党总支为例阐述基层党组织建设的有效实践, 并针对建设活动中存在的问题, 提出健全学习制度, 创新教育活动方式, 提高学习效果等解决途径。

关键词：基层党组织,实践案例,问题,途径

参考文献

发挥基层党组织战斗堡垒作用 篇8

一、动之以情，以情感人

动之以情，以情感人。从一定意义上说，思想政治工作就像医生，所医治的是人们所说的“思想病”。其工作成效如何，就看这个“医生”能否真正找到“病人”的“病症”所在。有效方法之一是能否真正体贴职工、了解职工，特别是当职工遇到困难的时候，能否给予同情、安慰和帮助，使职工确实感到你是他的亲人。只有这样，职工才会自愿自觉地与你交心，信任你，真正建立起感情来。

笔者所在地地震队1991年在陕西彬县施工期间，有一天一个班长向队上反映说，一个工作很努力的青工最近情绪低落，工作有些懒散。听到这一情况后，笔者找到这名青工周围的人，通过仔细了解，得知这名青工最近收到一封家信，母亲卧病在床，弟妹在上学，只有怀孕的妻子照管。弄清这一情况后，我们决定让他搭乘基地拉材料的车回家看看。这位职工感动得哭起来。他的这种情绪也影响了周围的职工。作为队党支部书记，笔者借机对大家说：“我们现在是一个大家庭，一个整体，大家一定要齐心协力、努力工作，争取早日完工。家人盼着我们早点收工、公司的领导也盼着我们早点回去，我们只有努力地工作才能保证生产任务按时完成……”事实证明，这种有针对性的思想教育效果显著。

晓之以理，以理服人。所谓晓之以理，就是把道理向职工讲清楚。思想政治工作者要善于讲道理。讲道理，首先要从理论上入手，没有很好的理论素养、没有丰富的知识，就很难达到说服人教育人的目的。其次是摆事实，有些人的思想问题是由一些小事引起的，在这种情况下，就必须向职工澄清事实真相或帮助其正确地了解事实，从而达到转变职工思想认识的目的。

在思想政治工作中，情和理的关系是辩证统一的，既要有理，也要有情，有理无情会使思想政治工作生硬、呆板，达不到应有的效果。有情无理，会使思想政治工作失去原则性。只有把理和情有机地结合起来，思想政治工作才会显出其应有的活力。

二、發挥基层党员干部的模范带头作用

在基层思想政治工作中，应时刻注意发挥好党员、干部的作用，动员大家一起做好职工的思想工作。在生产的关键时刻，在遇到疑难问题时，基层党组织应组织党员干部共同想办法，分头做工作，可采取“结对子、一帮一”等形式，做好一人一事的思想政治工作。同时，结合岗位特点，还应该有针对性地开展劳动竞赛、岗位练兵等活动，让党员干部的聪明才智有用武之地。从而更好地起到带动职工的作用。

在甘肃正宁山地施工的一天，突遇恶劣天气，雨雪交加，道路泥泞，收工时已是深夜。笔者在清点收工回来的人员和车辆时，发现一名司机还没有回来，当即派车去寻找。在这种天气，再开车回到工地，更何况又是在山区，谁也不愿意干。我连喊几声：“谁跟我回工地找人?”无人应声，怎么办?“是共产党员的站出来!”我话音刚落，20名共产党员齐刷刷地站成一排。我挑了两名有经验的党员司机，他们二话没说，放下碗筷就走。当我们艰难地赶到工地，找到那位司机时，他正蜷曲在麦秸堆里。他哭丧着脸说：“我的车坏了，原想肯定要挨一夜冻，真没想到你们会来找我。”

作为基层思想政治工作者，要设身处地为职工着想，急职工所急，帮职工所需，帮助职工解决实际问题，这样才能打牢坚实的群众基础，才有利于调动职工的积极性和创造性，有利于思想政治工作的开展。

三、思想教育和严肃组织纪律相结合

思想政治工作重在教育，在思想政治工作过程中，仅仅强调思想教育是不够的，还要把思想教育与严肃组织纪律相结合。加强管理，严肃组织纪律，就要建立健全各项制度，建立健全一套比较完善的考评机制，使思想工作逐步实现制度化、规范化，形成良好的运行态势。对于严格执行规章、条例并按制度办事的，应予以奖励，对于违反有关规章、条例，不按制度办事的，坚决予以惩处。

对群众在实践中形成和表现出来的好思想、好品德，要及时推广，努力创造更多有效的思想政治工作新办法。在执行这些制度、条例过程中，党员干部要首先严格要求自己，身体力行，言行一致。凡是要求职工不做的，党员干部自己首先不做。身教重于言传，在思想政治工作过程中，道理自然要讲，但榜样的力量是无穷的。

四、加强“三爱四德”教育，帮助职工树立科学的世界观、人生观、价值观

由于笔者所在的基层地震队野外工作的特殊性，开展思想教育活动缺乏连贯性。在出工期间，笔者利用检修日或雨雪天无法出工的时间对职工进行“三爱四德”教育和形势任务教育，帮助职工树立科学的世界观、人生观、价值观。通过教育，消除了职工的一些模糊认识，激发了职工的工作积极性，同时，澄清了许多关于所在单位的虚假信息，维护了职工队伍的稳定。每一个职工都热爱自己的工作，珍惜自己的岗位，找准自己在工作中的位置，树立科学的人生观，解决好眼前利益与长远利益的关系，解决好国家、集体、个人三者之间的关系。基层党支部无论生产经营还是思想政治工作任务都很具体，所以做好一人一事的思想政治工作很重要。因此开展思想政治工作必须针对具体的人和事，针对生产经营中的具体情况，针对不同职工采取不同的方法。思想政治工作的方法也不是一成不变的，它要随着时代的发展而有所发展，这就要求我们基层思想政治工作者在工作方法和方式上不断创新，发挥好党组织的战斗堡垒作用，确保生产任务按时完成。

（作者单位：中原油田地球物理勘探公司）