电路理论基础模拟试题一

电路理论基础模拟试题一（推荐6篇）

电路理论基础模拟试题一篇1

一、填充题：在下列各题中，请将题目所要求的解答填入各横线上方。(本大题共10小题，每题2分，总计20分)

1、若已知某阻抗消耗的有功功率P为30W，无功功率Q为40var，则其视在功率S为____VA。

[点击查看答案] 答：50

2、非正弦周期电流的有效值为______________________________。

[点击查看答案]

答：各次谐波有效值平方和的平方根

3、如题图1.1所示一端口网络N发出的功率为____W。

题图 1.1

[点击查看答案] 答：-48

4、如题图1.2所示，电路处于正弦稳态中，该线性一端口网络N的功率因数

____。

则

题图 1.2

[点击查看答案] 答：0.5

5、如题图1.3所示有源二端网络的戴维南等效电路中电压源电压和串联电阻值分别为____V；____Ω。

题图1.3

[点击查看答案] 答：2，8

6、写出下列向量所对应的正弦量或正弦量所对应的向量（设角频率为则____；

[点击查看答案] 答：

则____；），7、电路如题图1.4所示，已知电压源吸收功率24 W，则电阻功率为____。

为____, 所吸收的题图1.4

[点击查看答案] 答：12，12

8、对称星形联结的电路中，在幅值上线电压等于相电压的____；在相位上线电压超前于先行相电压____。

[点击查看答案] 答：

，30度

9、我国电力系统所用的标准频率为 Hz，称为工频，相应的角频率 =____rad/s。

[点击查看答案] 答：50，314或100

10、串联等效电感等于各电感____；串联等效电容等于各电容____。

[点击查看答案]

答：叠加，倒数叠加再取倒数

二、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入括号中。(本大题共10小题，每题2分，总计20分)

1．在题图2.1所示电路中，若已知I=0.2A,则US=（）

A.9V B.8V C.-8V D.-9V

题图2.1

[点击查看答案] 答：B

2．如题图2.2所示电路中，若已知I=2/3A，则R=（）。

A.4 B.5 C.6

D.7

题图2.2 [点击查看答案] 答：D

3．正弦串联电路,端电压与电流为关联参考方向,则其相位关系为（）。

A.电流滞后电压角 B.电流滞后电压某一小于的角度

C.电流超前电压角 D.电流超前电压某一小于的角度

[点击查看答案] 答：B

4．已知图2.3所示电路中负载1和2的平均功率、功率因数分别为(感性)和、(容性)。负载1和2的无功功率分别为()。、A.B.C.D.图题2.3

[点击查看答案] 答：D

5．图2.4所示电路的网络函数属于（）。

A．转移电压比 B．输入导纳 C．转移阻抗 D．输入阻抗

图题2.4

[点击查看答案] 答：A

6．对称三相电路线电压相同时，三角形联接的负载每相电压是星形联接的()。

A.1/3倍 B.3倍 C.[点击查看答案] 答：C

倍 D.1/倍

7．对电阻电路列写的标准形式节点法中，关于自导与互导的叙述正确的是（）。

A.同为恒正 B.同为恒负 C.自导恒正、互导恒负 D.自导恒负、互导恒正

[点击查看答案] 答：C

8．感性负载两端电压为220V，流过电流为20A，消耗平均功率为2200W，则其功率因数角为（）。

A.-60度 B.30度 C.-30度 D.60度

[点击查看答案] 答：B

9．在正弦稳态电路中下列那个量一般是不守恒的（）。

A.复功率 B.有功功率 C.无功功率 D.视在功率

[点击查看答案] 答：D

10．已知

A.2A B.3A C.6A D.9A

[点击查看答案] 答：B ,其有效值为（）。

三、综合计算题。(本大题共6小题，每题10分，总计60分)

1．求图示电路中电流和电压。

[点击查看答案] 答：，2．求图示电路中为何值时，它可以获得最大功率，最大功率为多少？

[点击查看答案] 答：当，时，获得最大功率，3．某对称星形负载与对称三相电源相联接，已知线电流A=5D10°A,线电压=380D85°V，试求此负载每相阻抗。

[点击查看答案] 答：

4．图示电路中，已知路。，试求网络N的最简单等效电

[点击查看答案] 答：网络N为

电阻和电感串联

5．图示正弦交流电路，求电路发生谐振时电源的角频率。

[点击查看答案] 答：

6．图示电路原处于稳态，时开关断开，用三要素法求时的电感电流

电路理论基础模拟试题一篇2

一、开展专题讨论

当前,专题讨论教学法在高校课堂教学中已有相当的普及,其实施对培育学生的学习兴趣和自主学习能力具有重要作用。但在此教学法的具体实施上,还有很多因素需要完善。其中,在学生个体差异、分组讨论和专题设置上尤为重要。

(一)关注不同学生的特点和知识结构

不同学生的个体差异是高职教学中必须面对的现实问题。大学生精力旺盛、对新鲜事物接受能力强,如果不能正确引导激发其学习兴趣,就会对课程学习失去热情。由于学院电气工程系的学生大多数是来自普通高中,所以生源素质参差不齐,这就有必要对学生特点和前期的知识结构进行分析和研究。具体的过程包括:问卷调查和提问。在该课程第一次上课时,教师向每一位学生发一张调查表,表中包括对之前修完的课程的了解和掌握程度,如高等数学、大学物理、工程数学等,以及对电路基础这门课程是否感兴趣。在对前期课程的掌握程度中分三个层次:掌握、一般和不熟悉。在对该课程的兴趣上分感兴趣和不感兴趣。调查完后,教师要根据调查表的情况进行随机提问,确定调查表中的情况是否属实,以便更真实地了解学生的情况。事实上,这么做的目的是使我们能够在教学过程中更加准确、灵活地运用教学方法和手段,以适应不同的学生。例如,根据近些年的调查和教学实践,在讲授电路基础之前需对其所涉及的高等数学、线性代数、复变函数中的相关知识点做简要讲解,特别是常微分方程、复数要重点说明。只有让学生重新回顾一下基础理论知识,才能更好地展开教学。

(二)实施动态分组讨论

动态分组讨论是在讨论教学法基础上形成的一种新的教学形式。在电路基础教学中,我们将学生按照前期知识结构和理论基础的不同,把理论基础和知识结构好的学生同基础稍差的学生分为一个小组,每一小组由5人组成,而且每一小组的成员是可依据自身的兴趣和知识基础不定期地调整和变动的,以达到优化课堂讨论效果。这种组员之间交流,既有利于优化和提升稍差学生的知识结构,也有利于培养组员之间的团结协作精神,不断增强个体和团体的研究和解决问题的能力。同时,小组讨论的内容是以专题的形式进行。教师在每一节课讲授完基本理论后,都要留下尽可能多的时间给学生进行专题讨论。每一小组成员在一次课上要轮流指派一位组员围绕专题内容发言,而且,每一组员的发言都是本组讨论的结果。发言结束后由教师针对每一组的发言进行点评并提出问题。最后,在本次课结束时,教师要把下一次课讨论的内容安排下去,让学生围绕专题收集材料、自主学习。实践表明,该教学方法可以激发学生的学习兴趣和自主学习的能力。

(三)根据课程内容设置讨论内容

课程内容是各部分的组织及具体要讲授的知识点[1], 而专题内容的设置则是充分借鉴了科研项目成果,做到了讨论专题与教学目标、教学内容的紧密结合。在电路基础的教学中,我们将讲授的课程内容与教师的科研项目相结合,提出了一系列能带动学生学习积极性的专项题目。例如,我们在教学过程中,针对课程内容分阶段选择“三地控制一盏灯”“电动机转速测试及其应用控制”“遥控电动密码锁”三个专题,教师先对其进行理论讲解,然后分组,学生分别对专题进行讨论,查找资料,并写出各自的设计思想与方法,画出方框图、设计原理图, 选择元器件,利用电路仿真软件进行仿真试验,再进行全班交流并演示项目结果。教学实践表明,理论知识与专题教学的结合,促进了学生对知识的理解和思考,增强了学习动力。

在电路基础教学改革实践中,专题讨论将学生自主学习能力置于教学的首位,使不同的学生在面对晦涩难懂的电路基础理论知识时不再畏惧。学生的个体差异、动态分组和专题讨论,调动了学生学习兴趣和自主学习能力,开启了学生的创新思维,发挥了学生的主体性和教师的主导作用。

二、注重多媒体与网络技术手段的运用

多媒体和网络技术是现代高校课堂教学中较为普遍的教学手段,但在多媒体和网络教学的实施过程中, 有一些因素还是值得注意和思考的,特别是在教学课件的制作、多媒体教学自身不足和网络技术最优化的问题上要给予关注。

(一)以教学目标为主,发挥多媒体教学的优势

课件是多媒体技术用于教学的主要载体,目的是使学生以一种更加直观的视觉来理解和接受难懂的知识。但是,在教学中教师在课件制作上往往会过分强调界面的华丽,一些与教学内容无关的动画、音响会干扰学生的注意力,达不到预期的教学效果。事实上,课件作为一种辅助教学手段,它的使用要以实现教学目标为宗旨, 不仅要避免重形式轻内容的现象,而且还要将易于理解的知识点排除在外,把重点放在那些无法用传统教学手段形象化的知识点上,避免低水平重复,产生视觉疲劳。力求突出重点、难点,画面简洁,文字精练,易于教师对教学节奏的控制,发挥教学艺术,达到良好教学效果。因此,在电路基础多媒体教学实践中,对直流网络分析、瞬态网络分析、交流网络分析等内容,应用Multisim2001或其他软件,如Smith圆图软件[2],绘制出更加直观形象的动态画面,学生也更容易接受,代替了单纯的文字和公式表述,使学生在电路的计算机仿真中加深了相关知识点的理解。

(二)多媒体教学与传统教学相结合

多媒体教学作为现代教学手段之一,虽然具有很大的优势,但在课堂教学中不可能完全代替传统教学手段。因此,在课堂教学中要处理好多媒体课件的运用同粉笔、黑板等传统教学手段之间的关系。在电路基础的课堂教学实践中,多媒体课件更多的是向学生展示动态画面、图片和公式,虽然对学生的理解有很强的直观效果,但是由于该课程是一门严谨的学科,因此在授课过程中要涉及大量的公式推理,而这却是多媒体课件的弱项。而黑板教学却可以在教师的分析和推导下,将难以理解的原理和公式在黑板上一步步地推导出来。在这过程中,教师可充分调动学生的积极性和注意力,将每一步的推导都深深地植于学生的心中,强化学生对知识点的理解和掌握,有助于培养学生的逻辑思维能力。

(三)运用网络技术实现师生在线交流

当前,网络教学已成为现代大学教学的一种重要教学形式。从学生学习的角度来说,就是在线学习,即在教学领域建立网络平台,学生通过网络进行学习的一种学习方式;从教师教学的角度来说,就是教师利用网络平台,引导、组织学生进行学习[3]。在电路基础教学中,我们充分利用网络技术实施了课堂教学外的交互式教学。建立QQ群、登录国内外相关科研文献网站,最重要的是, 我们建立了自己专有的教学局域网,设置教学论坛,发布与教学相关的计划和内容。通过这些课外教学手段的设置,提高了学生的学习效率,改变了传统以课堂、教学和书本为中心的教学模式;通过网络技术获取集图像、声音、动画、文本于一体的多媒体课件,不仅把教学内容呈现在学生面前,还教会学生学习的方法;通过网络技术改变了传统的教学方式,教学方式从以“教”为主转向以“学”为主,体现了学生的主体性;教师不再是知识的唯一来源,学生学习的主动性得到了提高。

根据教学目标和教学对象的特点,通过设计、合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程;以多媒体信息作用于学生形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果[4];同时依托网络现场教学平台,实现异地、同时、实时教学和学习的新教学模式,是教育信息化和网络化的总体趋势。

上述理论教学的改革与实践,有效地提升了电路基础的课堂教学质量,基本完成了知识的传授与学生学习能力的引导,增进了师生之间的交流,教学质量明显提高。当然,电路基础是一门理论性与实践性很强的课程, 教学方法与手段的改善不一定能充分调动学生的学习热情,可能更加需要的是学生对专业定位的认识,以及学生人文素养的提高。因此,教学方法与手段的改革还会持续下去,为技能人才的培养而不懈努力。

摘要：文章以高职院校电气工程专业的电路基础课程为例,针对该门课程教学中存在的“难教、难学”现状,围绕开展专题讨论、多媒体与网络技术手段应用两方面,提出了提升理论教学质量的策略。

关键词：电路基础,高职院校,理论教学,策略

参考文献

[1]方荟,曹新容等.电磁场理论与微波技术课程教学改革探索[J].大学教育,2012,(6).

[2]周希朗等.史密斯圆图CAI软件的设计[J].电气电子教学学报,2000,(2).

[3]彭秀丽.网络技术在课堂教学中的应用[J].教育与职业,2007,(23).

电路理论基础模拟试题一篇3

关键词：网络课程 ASP JavaScript Access数据库

中图分类号：TP331 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2009）07-0068-03

电路理论基础网络课程的设计,是基于先进的流媒体、Internet和多媒体等技术，从教与学两方面实际需求出发，努力设计出一个面向电路课程适用的助教助学型网络课程，实现该课程的现代化网络教学，通过开放式的教育网络，使学生在电路课程的课堂教学、自学复习、质疑、自测、自检，以及与老师的交流等教学环节中达到对该课程重点、难点的理解和掌握，从而体现出电路网络课程教学手段现代化、教学信息资源共享的目的。

电路理论基础网络课程树立以学生为本、为学生服务的思想，充分发挥网络教学的优势，创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。

一、网络课程设计与开发的目标

贯彻现代教育理念，发挥网络教学优势，关键环节是网络课程的设计与开发。因此，电路理论基础网络课程的设计目标为:

（１）要充分体现出电路理论基础网络课程的特点。

（２）充分发挥计算机、网络、多媒体技术优势，特别是资源开放和共享的优势，较好地表现教学内容，并加大知识信息量。

（３）努力体现学生自主学习的学习方法和学习规律，在教学设计上运用建构主义理论作指导。

（４）采用基于知识点的超媒体教学导航设计、教学结构设计和人机交互界面设计，使网络课程更加趋于合理。

二、网络课程的设计与开发

1.主页面的设计与开发

优秀的主页是一个好网站必须具备的第一要素。首先确定网站的主题和风格，充分体现出主页面的丰富内容及画面的简洁性。主页如图1所示。

图1电路网络课程主页

（１）新闻系统的发布

新闻发布系统的作用是通知学习本课程的人了解本网络课程的最近动态，以及老师向同学们发布最新通知。在制作中首先设计了一个通知模板，其视图如图2所示。

图2电路网络课程最新消息

在做好模板后，利用后台管理，将其连接起来，发布消息的网页会自动生成。这样方便了老师消息的发布，有利于学生在网络课程中的学习。

（２）站内的搜索

站内搜索在设计的过程中，先制作出了搜索需要的界面，然后将网络课程的所有内容放在指定的文件夹中，并将搜索的源代码加入到主页面里。

（３）留言簿和ＢＢＳ论坛最新信息的展示

在主页面提取留言簿和ＢＢＳ论坛的最新信息，能够方便老师和学生了解网络课程的最新问题，其在主页面的显示如图３所示。

图3留言簿与BBS论坛最新

两者的显示方式，原理是一样的，以最新留言为例，首先制作一个网页用来读取指定文件夹中的数据库，然后在主页面里调用这个页面。

2.子页面的设计与制作

建立一个网站好比写一篇文章，首先要拟好提纲，文章才能主题明确，层次清晰。如果网站结构不清晰，目录庞杂，内容东一块西一块，结果不但浏览者看得糊涂，自己扩充和维护网站也相当困难。本课程规划子页面的树状结构如图4所示。

图4电路网络课程结构

各子页面设计在风格上和主页面保持一致是十分重要的。各个子页面的设计原理基本上是相似的，下面以课程介绍栏目为例，讲一下子页面的设计过程。

首先用Photoshop制作了一个子页面的模板，然后有针对性地处理一下模板部分地方的图片,其中右面表格是调用子页面，页面见图5所示。

图5子页面的模板

（１）在线测试

在线测试可以有利于学习网络课程的同学们定期检查自己的学习情况，从而更好的制定自己的学习计划。在设计在线测试时，我主要从两个方面去考虑：

1）学生使用

学生使用时无需注册，只需自己设定登录姓名和密码，系统会自动将其输入资料记录在数据库。在登录成功后，系统会告知其进入考试，然后选择考试试卷。学生在答题时，只需点击选中的答案，做完后，提交试卷，系统会自动给出本次测试的正确答案以及学生的测试答案和考试成绩。

2）老师使用

制作管理试题输入的后台是为了方便老师即时更新和添加试题，如图6所示。

图6在线测试试题录入界面

（２）ＢＢＳ论坛

学生可以通过网络课程的首页登录或者点击首页的BBS论坛，在进入论坛后登录。在这里学生之间，学生和老师之间，可以一起交流关于电路世界的各种现象以及学习中存在的问题等。

本论坛的一个特色就在于它能根据不同的心情以及节日很方便地改变电路论坛的整个风格,并且风格的种类多达19种。其主页面如图7所示。

图7BBS 论坛

三、总结

本网络课程的制作采用HTML语言和ASP语言编写，FrontPage等工具作为辅助，从而较好地完成了整个设计。整个设计的主要思路如图8所示，其设计特色体现在以下几方面。

图8网络设计流程图

（１）整个网站的结构性、交互性比较好：在各个子页面里有横向的导航条，也有竖向的导航条，这有利于各个子页面之间以及子页面内部进行互相的交换；（２）新闻发布：老师可以只输入要发布的信息，系统会自动生成一个页面，避免了再单独制作一个页面的问题；（３）站内搜索：只需输入和信息有关的文字，系统会自动找到与之相关的网页，并提取到一个页面里；（４）天气预报：学生可以利用网络课程的主页面查看我国相关大城市的今明两天的天气情况；（５）在线测试：可以方便同学对自己进行测试，另外试题管理的设计可以方便老师对试题进行及时更新；（６）留言簿：整个页面简洁，学生在这里可以留下自己的问题，同时老师可以对同学的留言进行管理。

参考文献：

[1]龙马.ASP＋Access组建动态网站实例精讲[M].北京：人民邮电出版社，2005.

[2]天创工作室编著.ASP网页制作实战步步通[M].北京：人民邮电出版社，2001.

[3]沈文涉.HTML+JavaScript 30日完全掌握[M].北京：中国青年出版社，2001.

[4] (美) Christian Crumlish.FrontPage 2003从入门到精通[M].北京：电子工业出版社，2004.

模拟电路基础期末考试成绩分析篇4

任教班级：电子161班任教老师：李焕娣

本学期期末考试经过学校的统一部署和严密组织，已经顺利结束。本班共有9名同学参加考试，无缺考。本次考试题目大部分都是课后习题，以及每个模块的重点，因此学生考试成绩比较理想。通过这次考试，反映出平时日常教学中一些问题，现结合学生成绩的分析及平时表现，认真思考，反思通过对这次考试结果，以便更好地指导下学期的工作。

（一）试卷分析

本次期末考试分为A卷和B卷。试卷为填空题、选择题、判断题、计算题和问答题，分值各为20分，基础知识部分难度适中，注重考查学生对基础知识的掌握及运用，学生做起来较得心应手。

（二）成绩分析

按照学校对学生知识目标的考查，完成特优目标3人，其他均超过校平均分。

（三）存在的问题

本次考试大致有以下几条：

（1）以往学生学习模拟电路的积极性很高，平时表现较令人满意，因此从思想上对学生的要求有所放松，对学生过于信赖，特别是进入复习阶段，学生的注意力向其他学科倾斜，花在学习模拟电路上的时间较少，没有拿出足够的时间进行复习与巩固，导致一些学生复习不扎实，落实不到位。

（2）本次试题题量较大，学生在做题过程中容易心浮气躁，特别是遇到计算题，烦躁的情绪影响了学生答题的思维，一些学生胡蒙计算题答案。

（四）改进措施

（1）利用学生手头上的资料，加强计算题训练，特别是限时训练。考试后，要求学生利用好模拟电路的PPT教程，每天练习计算题，要求注意加强方法，让学生正确认识计算的重要性，逐步提高计算技能。

（2）指导学生坚持养成良好的学习习惯，如课前预习，课后巩固，课上认真记笔记等，继续夯实基础知识的理解与运用，做到举一反三，融会贯通。

中医基础理论试题篇5

一、单选题

1、人体是一个有机的整体，其中是

（A）A、以五脏为中心 B、以六腑为中心 C、以五官为中心

D、以五体为中心 E、以经络为中心

2、中药性能中四气、五味是指

（D）A、虚、实、寒、冷；酸、甜、苦、辣、咸

B、冷、暖、凉、热；辣、苦、酸、甜、腥 C、寒、暖、冷、凉；酸、甜、苦、辣、涩 D、寒、热、温、凉；辛、甘、酸、苦、咸

E、冷、暖、温、凉；咸、甘、苦、辣、酸

5、中医护理疾病的基本特点和原则是

（A）A、辨证施护 B、辨病施护 C、对症施护

D、因人施护 E、因时施护

6、八纲是指

（B）A、风寒、暑热、阴阳、虚实 B、阴阳、表里、虚实、寒热

C、寒热、恶冷、虚实、表里 D、表里、寒热、恶冷、阴阳 E、虚实、表里、冷热、风寒

8、“同病异治，异病同治”的根本依据在于

（A）

A、辨证论治 B、对症治疗 C、辨病治疗 D、因人而异 E、因病而异

11、正常舌象是

（C）A、淡白 B、淡红 C、薄红 D、暗淡 E、浅红

12、下列不属于阳的属性有

（D）A、明亮 B、温热 C、外向 D、物质 E、上升

13、阴阳的属性是

（C）A、绝对的 B、不变的 C、相对的 D、量变的 E、质变的

15、望舌主要是观察

（B）A、舌尖、舌中、舌根 B、舌质、舌体、舌苔 C、舌边、舌体、舌色

D、舌下、舌头、舌体 E、舌根、舌上、舌下

19、为患者实施药熨时，温度不宜超过（E）A、30℃ B、40℃ C、50℃ D、60℃ E、70℃

20、熏洗药温不宜过热，其温度一般为

（D）A、10-20℃ B、20-30℃ C、30-40℃ D、50-70℃ E、80-90℃

21、舌苔时指附着于舌面上的一层

（A）A、苔垢 B、斑疹 C、颜色 D、瘢痕 E、颗粒

22、在五行的生克关系中，一事物对另一事物有促进、资助、协同作用时，为

（C）A、五行制化 B、五行相克 C、五行相生 D、五行相约 E、五行拮抗

23、一种药物的毒副作用能被另一种药物所抑制称为

（B）A、配伍 B、相畏 C、相使 D、相杀 E、相须

24、按五行生克规律,五味入五脏,多食甘则伤?（D）A、心 B、肺 C、肝 D、脾 E、肾

35、脏象学说的主要特点是

（D）

A、以脑为中心的整体观 B、以经络为中心的整体观 C、以六腑为中心的整体观 D、以五脏为中心的整体观 E、以精气神为中心的整体观

52、具有发散作用的药味是

（D）

称A、咸 B、酸 C、苦 D、辛 E、甘

53、饮食的消化吸收主要是

（E）

A、脾的运化 B、胃的受纳 C、脾的升清 D、胃的通降 E、脾胃的升降

57、与维持正常呼吸关系最密切的脏腑是

（B）A、心与肺 B、肺与肾 C、肺与肝 D、肺与脾 E、肝与肾

58、脉形细小如线属(D)脉。

A、浮脉 B、数脉 C、弦脉 D、细脉 E、缓脉

74、辨证施护的最初阶段为

（A）A、评估 B、计划 C、诊断 D、实施 E、评价

76、人体最根本的气是

（A）A、元气 B、宗气 C、营气 D、卫气 E、脏腑之气

79、施艾条灸的部位先后次序应本着

（A）A、先上后下 B、先下后上 C、先左后右 D、先左后右 E、无次序要求 80、陈皮、木香属

（B）A、补气药 B、理气药 C、和解药 D、清热药 E、泻药

83、刮痧前要检查刮具边缘是否光滑，其目的是

（D）A、搞清刮具的质量 B、搞清刮具的质量 C、搞清刮具的质量

D、搞清刮具的质量 E、判断是否需蘸润滑剂

83、临床出现多汗、多尿、或小便失禁、遗精等症是气的哪种功能异常

（E）

A、气的推动作用 B、气的气化作用 C、气的温煦作用

D、气的外卫作用 E、气的固摄作用

84、具有防御外邪，温养肌肤，调节腠理开合功能的气是

（B）A、元气 B、卫气 C、营气 D、宗气 E、中气

85、脾为气血生化之源的生理基础是因为

（C）A、脾主升清 B、脾固摄气血 C、脾主运化水谷精微 D、脾主运化水液 E、脾为后天之本

86、气虚可导致血瘀是因为

（B）A、气能生血 B、气能行血 C、气能摄血 D、气能载血 E、血为气之母 87、心之华在（A）A、面 B、唇 C、发 D、爪 E、皮

88、肾之华在（C）A、面 B、唇 C、发 D、爪 E、皮

89、肝之窍在（C）A、舌 B、耳 C、目 D、鼻 E、口

90、肺之窍在（D）A、舌 B、耳 C、目 D、鼻 E、口

91、与肺相表里的脏腑是

（D）A、胃 B、胆 C、小肠 D、大肠 E、膀胱

92、与心相表里的脏腑是

（C）A、胃 B、胆 C、小肠 D、大肠 E、膀胱

93、主统血的脏腑是

（C）A、心 B、肝 C、脾 D、肺 E、肾

94、推动血液运行的脏腑是

（A）A、心 B、肝 C、脾 D、肺 E、肾

95、骨之余为

（A）A、齿 B、爪 C、发 D、筋 E、脉 96、筋之余为

（B）A、齿 B、爪 C、发 D、筋 E、脉

97、血之余为

（C）A、齿 B、爪 C、发 D、筋 E、脉

98、心在志为

（A）A、喜 B、怒 C、思 D、悲 E、恐

99、肝在志为

（B）A、喜 B、怒 C、思 D、悲 E、恐

100、脑为

（A）A、髓之海 B、气之海 C、血之海 D、水谷之海 E、经脉之海

101、胃为

（D）A、髓之海 B、气之海 C、血之海 D、水谷之海 E、经脉之海

104、称为“先天之本”的脏腑是

（E）A、心 B、肝 C、脾 D、肺 E、肾

105、称为“后天之本”的脏腑是

（C）A、心 B、肝 C、脾 D、肺 E、肾

106、主调节血量的是

（B）A、心 B、肝 C、脾 D、肺 E、肾

107、五脏的生理功能特点是

（B）A、传化水谷，传化物而不藏 B、化生和贮藏精气，藏而不泻

C、似脏非脏，似腑非腑

D、既不似脏，又不似腑 E、以上均不是 108、爪甲的荣枯主要取决于

(B)A、津液 B、肝血 C、肾精 D、气血 E、心血

109、人体骨骼的发育主要取决于

(C)A、津液 B、肝血 C、肾精 D、气血 E、心血

110、经络系统的主要组成部分是

（A）A、经脉 B、络脉 C、奇经八脉 D、孙络 E、浮络

111、六腑的生理功能特点是

（A）A、传化水谷，传化物而不藏 B、化生和贮藏精气，藏而不泻

C、似脏非脏，似腑非腑

D、既不似脏，又不似腑

E、以上均不是 112、十二经脉中相表里的阴经与阳经交接于

（A）A、手足末端 B、头部 C、面部 D、腹部 E、胸部

118、“六淫”是指

（E）A、六气 B、风、寒、暑、湿、燥、火 C、六种正常的气候变化 D、六种不同的气候变化 E、六种外感病邪的统称

143、我国医学史上，开创临床辨证施护先河的著作是

（D）A、《皇帝内经》B、《肘后备急方》C、《诸病源候论》D、《伤寒杂病论》 E、《中医基础》 144、下列哪一项是火、燥、暑共同的致病特点（C）A、上炎 B、耗气 C、伤津 D、动血 E、生风

145、气滞是指

（E）A、腹内有肿块，按之坚硬，推之不移，痛有定处者 B、腹胀腹满，扣之如鼓 C、腹部按之如囊，小便不利

D、皮下按之凹陷，举手即起

E、肿块时聚时散，按之无形，痛无定处

146、七情致病可直接伤及内脏，最易伤及哪几脏

（E）A、心脾肺 B、心肺肝 C、肺脾肾 D、肝脾肾 E、心肝脾

147、导致气机紊乱逆于上的情志致病因素是

（E）A、思 B、惊 C、恐 D、喜 E、怒

148、突然受惊可导致

（E）A、气缓 B、气上 C、气消 D、气下 E、气乱

149、血瘀是指

（A）A、腹内有肿块，按之坚硬，推之不移，痛有定处者 B、腹胀腹满，扣之如鼓 C、腹部按之如囊，小便不利 D、皮下按之凹陷，举手即起 E、肿块时聚时散，按之无形，痛无定处

150、寒邪的性质和致病特点是

（B）A、易伤阳气，使气机升降失常 B、使气机收敛，故无汗

C、多易伤肺

D、易生风动血 E、易于引起流行

151、风邪致病

（C）A、易耗气伤津 B、易损伤阳气 C、易袭阳位 D、易袭阴位 E、易阻滞气机 152、暑邪致病

（A）A、易耗气伤津 B、易损伤阳气 C、易袭阳位 D、易袭阴位 E、易阻滞气机 153、寒邪致病

（B）A、易耗气伤津 B、易损伤阳气 C、易袭阳位 D、易袭阴位 E、易阻滞气机 154、六淫中致病季节性最强的邪气是

（C）A、风邪 B、湿邪 C、暑邪 D、燥邪 E、火邪

155、为百病之长的邪气是

（A）A、风邪 B、湿邪 C、暑邪 D、燥邪 E、火邪

156、易致疮痈的邪气是

（E）A、风邪 B、湿邪 C、暑邪 D、燥邪 E、火邪

157、“正气存内，邪不可干”的意义是

（D）A、邪气是发病的重要条件 B、邪气伤人，正气必然受损 C、正气充足，与邪抗争，扶邪外出

D、正气旺盛，邪气难以入侵 E、以上都不是

158、导致病证虚实的主要机制是

（D）A、气血的盛衰变化 B、气机升降出入的失调 C、阴精与阳气的偏盛偏衰

D、正气与邪气的消长盛衰 E、脏腑功能活动的盛衰变化

159、阴阳失调中，阴阳偏衰以哪个脏为根本

（D）A、肝 B、脾 C、心 D、肾 E、肺

160、患者出现午后发热，热度不甚高，五心烦热，常提示

（D）A、里热证 B、实热证 C、阴血亏虚 D、阴虚内热 E、气虚两亏

161、正气不足是人体发病的（B）A、必备条件 B、内在根据 C、重要条件 D、条件之一 E、以上都不是 162、煎煮时需要烊化的中药是

（D）A、麻黄 B、大黄C、人参 D、阿胶 E、丹参

163、经络系统的主体是

（A）A、十二经脉 B、奇经八脉 C、十五络脉 D、十二皮部 E、脏腑

164、关于“标”与“本”的含义，下列哪一项不正确(C)A、病因与症状，病因为本 B、正气与邪气，邪气为标 C、先病为标，后病为本

D、原发病为本，继发病为标 E、正气为本

165、“虚则补之，实则泻之”，属于(B)A、反治法 B、正治法 C、标本兼治 D、急则治标 E、缓则治本 166、坐浴法熏洗的频率最佳为

（C?）A、每日1次 B、每日2次 C、每日1-3次 D、隔日1次 E、每周一次 167、坐浴法熏洗的时间最佳为

（B）

A、10分钟 B、20-30分钟 C、30分钟? D、15分钟 E、40分钟 168、下列各项中属治疗原则的是(D)A、滋阴降火 B、清热泻火 C、疏散风热 D、扶正祛邪 E、益气补血 169、眼部熏洗法药液的温度一般为

（A）

A、25℃ B、30℃ C、50-60℃ D、15℃ E、20℃

170、扶正祛邪的基本原则是(C)A、先扶正，后祛邪 B、先祛邪，后扶正 C、扶正不留邪，祛邪不伤正

D、扶正与祛邪并用 E、以扶正为主，兼以祛邪

171、眼部熏洗法的时间最佳为

（D）A、30分钟? B、10分钟? C、20分钟 D、15-30分钟 E、20分钟以内 172、全身熏洗法药液的温度最好保持在（C）

A、50-60℃ B、45-55℃ C、38-45℃ D、42-56℃ E、40-50℃

173、全身熏洗法的时间最好不超过

（C）A、30分钟 B、1小时 C、40分钟 D、15分钟 E、20分钟 174、寒因寒用适用于(A)A、真热假寒 B、真寒假热 C、寒热错杂 D、表寒里热 E、阳虚里寒 175、冬季用药，慎用寒凉，其理论根据是(B)A、因人制宜 B、因时制宜 C、因地制宜 D、治病求本 E、祛除邪气 176、老人慎泻，小孩慎补，其理论根据是(A)A、因人制宜 B、因时制宜 C、因地制宜 D、治病求本 E、祛除邪气 177、阳盛之体，慎用温热，其理论根据是(A)A、因人制宜 B、因时制宜 C、因地制宜 D、治病求本 E、祛除邪气 178、用通利药物治疗实性通泄症状的病证，属于(D)A、因人制宜 B、因时制宜 C、因地制宜 D、治病求本 E、早治防变 179、疮疡初起，为了消散肿块，药物宜敷满整个病变部位，并超过肿块

A、2cm B、1.5cm C、1-2cm D、1-2cm E、5cm 180、正气不足的治则是(E)A、急则治其标 B、缓则治其本 C、逆治 D、从治 E、扶正 181、临床上使用最多的贴药法

（A?）A、膏贴 B、药膜贴 C、花贴 D、皮贴 E、以上均是 182、不属于刮痧禁忌症的是（?C）

A、过于消瘦 B、孕妇的腹部 C、恶心呕吐 D、五官孔窍处 E、肌肉丰厚处 183、治疗外感风寒表证宜选用哪种性能的药物(B)A、甘温 B、辛温 C、辛凉 D、苦寒 E、苦温

184、毒性是指药物对机体的(B)A、刺激性 B、损害性 C、抵消性 D、副作用 E、治疗作用

185、主治外感风寒，内伤湿滞的方剂是(A)A、霍香正气散 B、保和丸 C、八正散 D、银翘散 E、荆防贩毒散 186、银翘散能够治疗(B)A、少阳证 B、风热表证 C、风寒表证 D、里证 E、表证

187、肉桂与赤石脂同用，属药物配伍的(A)A、相畏 B、相杀 C、相反 D、相恶 E、相使

188、具有收敛固涩作用的是

（A）A、酸味 B、咸味 C、辛味 D、苦味 E、淡味

189、石膏与知母配合能增强清热泻火的疗效，这种配伍关系是

（?C）A）

（A、相须 B、相恶 C、相畏 D、相杀 E、相使

190、下列除哪味药之外都是妊娠绝对禁用的药物(D)A、麝香 B、巴豆 C、大戟 D、半夏 E、斑蝥

191、在“十八反”中，下列除哪味药物外均与乌头相反

（A）A、玄参 B、白芨 C、贝母 D、瓜蒌 E、半夏

192、能发散风寒，又能宣肺平喘的药物是(B)A、细辛 B、麻黄 C、生姜 D、桂枝 E、紫苏

193、苦杏仁的主要功效是

（A）

A、止咳平喘 B、清热化痰 C、清热泻火 D、清热利咽 E、温化寒痰 194、确定归经学说的理论基础是(E)A、脏腑学说 B、经络学说 C、阴阳学说 D、五行学说 E、脏腑经络学说 195、能清热泻火又能生津止渴的药物是(E)A、黄芩 B、黄连 C、生地黄 D、石膏 E、地骨皮

196、既能疏散风热又能清热解毒的药物是(E)A、黄莲 B、黄柏 C、大黄 D、知母 E、金银花

197、五味中具有能泻下、软坚作用的是(E)A、辛 B、甘 C、酸 D、苦 E、咸

198、甘味药的作用是(B)A、发散行气行血 B、补益缓急止痛 C、收敛固涩 D、软坚散结和泻下 E、渗水利湿 199、有活血行气，祛风止痛功效的药物是(E)A、三七 B、熟地黄 C、丹参 D、当归 E、川芎

200、用手掌大鱼际、掌根或拇指指腹着力，腕关节或掌指做轻柔缓和的摆动，属于推拿手法中的A、推法 B、揉法 C、摩法 D、搓法 E、提法

201、汤剂的优点是(C)A、缓慢，持久 B、节约 C、吸收快药效强 D、方便 E、口感适宜 202、丸剂的优点是(A)A、吸收慢药效持久 B、不易变质 C、无色无味 D、适用儿童 E、口感适宜 203、补血的代表方是(B)A、八珍汤 B、四物汤 C、四君子汤 D、六味地黄丸 E、肾气丸 204、补气的代表方是(B)A、八珍汤 B、四君子汤 C、肾气丸 D、六味地黄丸 E、四物汤 205、养心安神的代表方是(B)A、朱砂安神丸 B、酸枣仁汤 C、安宫牛黄丸 D、朱砂丸 E、苏合香丸 206、适用于肺气上逆的代表方是(A)A、苏子降气汤 B、越鞠丸 C、半夏厚补汤 D、保和丸 E、理中丸 207、芳香化湿的代表方(B)A、八正散 B、平胃散 C、五芩散 D、真武汤 E、羌活胜湿汤 208、消食导滞的代表方是(B)A、平胃散 B、保和丸 C、枳实消痞丸 D、理中丸 E、半夏厚朴汤 209、石决明、牡蛎的作用是(E)A、软坚散结 B、收敛固涩 C、清肝明目 D、凉血止血 E、平肝潜阳

210、消导药中善消肉食积滞之要药是(A)A、山楂 B、麦芽 C、神曲 D、陈皮 E、鸡内金

211、辛味药的作用是(A)A、发散行气活血 B、补益缓急止痛 C、收敛固涩 D、软坚散结和泻下 E、泻热燥湿

212、咸味药的作用是(D)

?B）

（A、发散行气活血 B、补益缓急止痛 C、收敛固涩 D、软坚散结和泻下 E、泻热燥湿

213、苦味药的作用是(E)A、发散行气活血 B、补益缓急止痛 C、收敛固涩 D、软坚散结和泻下 E、泻热燥湿

214、能表示药物作用部位的是(C)A、四气 B、五味 C、归经 D、升降浮沉 E、毒性

215、能影响人体阴阳盛衰、寒热变化作用的是

（A）A、四气 B、五味 C、归经 D、升降浮沉 E、毒性

216、反映药物作用趋向的是(D)A、四气 B、五味 C、归经 D、升降浮沉 E、毒性

217、按摩时，用一指禅推法的频率最佳为

（D?）

A、80-100次/分 B、100-120次/分? C、120-140次/分 D、120-160次/分 E、100-160次/分

218、日间经常汗出兼有神疲乏力的是(A)A、自汗 B、盗汗 C、战汗 D、绝汗 E、脱汗

219、第七颈椎与第一胸椎棘突之间的穴位是

（D）A、命门穴 B、至阳穴 C、腰阳关穴 D、大椎穴 E、百会穴 220、惊风证的面色是(D)A、黑色 B、黄色 C、白色 D、青色 E、赤色

221、按摩时，捏法不适用于

（B?）

A、头部 B、额面部 C、颈项部 D、四肢 E、腹部

222、入睡后汗出，醒后汗止者为(B)A、自汗 B、盗汗 C、战汗 D、绝汗 E、脱汗

223、百日咳的咳嗽特点为(B)A、咳声重浊 B、咳声阵作，终止时作鹭鸶叫声 C、咳声低微 D、咳声不扬 E、咳声紧闷 224、全身战栗抖动，继而汗出的为(C)A、自汗 B、盗汗 C、战汗 D、绝汗 E、脱汗

225、观察舌苔以辨别病邪浅深的主要依据是(B)A、舌苔的有无 B、苔质的厚薄 C、苔质的黄白 D、苔质的润燥 E、舌苔的真假 226、下列哪项不属正常舌象(D)A、舌质淡红 B、舌体柔软 C、舌体灵活 D、舌体胖嫩 E、舌苔薄白 227、红舌的主病是(D)A、瘀血 B、寒证 C、痰饮 D、热证 E、以上都不是

228、脾虚病证的面色为

（A）A、黄色 B、赤色 C、青色 D、白色 E、黑色

229、手足软弱无力、行动不灵而无痛者为(D)A、中风后遗症 B、痫证 C、痹证 D、痿证 E、瘫痪

230、神志不清，语无伦次，声高有力，称为(A)A、谵语 B、郑声 C、独语 D、错语 E、夺气

231、面色萎黄多属(B)A、脾虚湿蕴 B、脾胃气虚 C、肝郁脾虚 D、湿热黄疸 E、寒湿阴黄 232、胃火炽盛可表现为(B)A、食欲缺乏 B、消谷善饥 C、嗜食异物 D、饥不欲食 E、恶闻食物 233、潮热最基本的特征是(D)A、低热 B、五心烦热 C、身热不扬 D、按时发热或定时热甚 E、骨蒸劳热 234、妇女带下色白，清稀如涕，无臭味，多属(D)A、冲任亏虚 B、湿热下注 C、肾虚失约 D、脾虚湿盛 E、肝经郁热 235、在临床护理中，针法的常用范围不包括

（B?）A、止痛 B、升高体温 C、解除尿闭 D、调理脾胃 E、以上都是 236、针身与针柄连接的部分称为

（A?）

A、针根 B、针尖

C、针尾 D、针杆 E、针体

237、艾条灸的类别不包括

（C?）A、温和灸 B、雀啄灸 C、间接灸 D、回旋灸 E、以上均不包括

238、神在全身皆有表现，但却突出地表现于(E)A、语言 B、动态 C、表情 D、应答反应 E、眼神

239、满面通红多属(B)A、阴虚证 B、实热证 C、肝胆湿热 D、瘀血证 E、有神 240、中国人正常面色应是(A)A、红黄隐隐，明润含蓄 B、白中透红而明润 C、红黑隐隐，如古铜色 D、黄而鲜明 E、黄中带红 241、五脏应五色哪一项不对(B)A、青应肝 B、白应肾 C、黄应脾 D、赤应心 E、以上都不对 242、形成面色黄的原因主要是

（A）A、脾虚湿蕴 B、心肺气虚 C、肾阳不足 D、肾阴亏虚 E、阴寒内盛 243、舌苔黄腻，多主(C)A、寒湿内困 B、疫疠初起 C、湿热内蕴 D、热盛伤津 E、暑热伤津 244、紫舌主

（A）A、血瘀 B、气滞 C、痰湿 D、津亏 E、中毒

245、提示邪气渐盛的舌苔变化一般是指(A)A、苔由薄变厚 B、苔由润变燥 C、苔骤增骤退 D、苔由厚变薄 E、苔由多变少 246、温和灸操作中艾条应距离皮肤约（?B）A、1-2cm??? B、2-3cm?? ?C、3-4cm??? ?D、4-5cm E、?1-3cm? 247、肝病患者，应忌食下列哪种食物(Ｄ)A、酸 B、苦 C、甘 D、辛 E、咸

248、七情过极，可采用以情胜情法，若喜伤心，应采用(Ｅ)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以忧胜之 E、以恐胜之 249、肝阳上亢证饮食禁忌(A)A、酒及辛辣之品 B、生冷瓜果 C、多饮水 D、荤腥 E、以上都不是 250、发汗解表药宜(A)A、热服 B、凉服 C、温服 D、使患者大汗淋漓 E、以上都不是 251、脾胃虚弱所致的脘腹疼痛的特点是

（Ａ）A、隐痛 B、胀痛 C、刺痛 D、窜痛 E、绞痛

252、夏季起居方面应遵循(Ｄ)A、早卧早起 B、早卧晚起 C、晚卧晚起 D、晚卧早起 E、以上都不是 253、老年人的食养，以下哪一项不正确(Ｂ)A、宜食清淡食物 B、宜食肥甘、营养丰富食物 C、饮食要多样化 D、饮食宜节制 E、以上都不是 254、病室内光线过亮不适宜下列哪类患者

（Ｄ）A、感受风寒 B、阳虚 C、里寒证 D、肝风内动 E、感受风湿

255、中医康复护理原则中养生护理要遵循的原则是(Ｃ)A、标本缓急 B、因人施护 C、形神兼养 D、顺应四时 E、因证施护 256、下列哪一项不是心脏病患者的运动护理方法(Ｄ)A、步行 B、慢跑 C、打乒乓球 D、速跑 E、以上都不是

257、煎煮中药最好选用下列哪种容器(A)A、沙锅 B、搪瓷缸 C、铁锅 D、铜锅 E、铝锅

258、中药汤剂的煎煮一剂药一般可煎几次

（Ｂ）A、l次 B、2次 C、3次 D、4次 E、无数次

259、下列哪味药应包煎(Ｄ)A、磁石 B、番泻叶 C、芒硝 D、蒲黄 E、阿胶

260、下列药应后下的是(Ｂ)A、磁石 B、番泻叶 C、芒硝 D、蒲黄 E、阿胶

261、下列药应冲服的是(Ｃ)A、磁石 B、番泻叶 C、芒硝 D、蒲黄 E、阿胶

262、安神药宜何时服(Ｃ)A、饭前服 B、饭后服 C、睡前服 D、清晨服 E、以上都是 263、热证的面色为(Ｅ)A、黑色 B、黄色 C、白色 D、青色 E、赤色

264、水饮的面色为(A)A、黑色 B、黄色 C、白色 D、青色 E、赤色

265、惊风的面色为(Ｄ)A、黑色 B、黄色 C、白色 D、青色 E、赤色

266、失血的面色为(Ｃ)A、黑色 B、黄色 C、白色 D、青色 E、赤色

267、气滞疼痛特点为(A)A、胀痛 B、刺痛 C、冷痛 D、灼痛 E、重痛

268、瘀血疼痛特点为(Ｂ)A、胀痛 B、刺痛 C、冷痛 D、灼痛 E、重痛

269、湿证疼痛特点为(Ｅ)A、胀痛 B、刺痛 C、冷痛 D、灼痛 E、重痛

270、热证疼痛特点为(Ｄ)A、胀痛 B、刺痛 C、冷痛 D、灼痛 E、重痛

271、表证可见(Ｃ)A、但寒不热 B、但热不寒 C、恶寒发热 D、寒热往来 E、都不是 272、热证可见(Ｂ)A、但寒不热 B、但热不寒 C、恶寒发热 D、寒热往来 E、都不是 273、半身汗出的病机是(A)A、经络闭阻或营卫不和 B、阴虚内热，蒸津外泄 C、阳气暴脱，津随气泄

D、气虚表卫不固 E、以上都不是

274、不属于艾炷灸的是

（?A）

A、回旋灸??? ?B、无瘢痕灸 ??C、隔蒜灸??? ?D、瘢痕灸 E、以上均是 275、若喜伤心，应采用(Ｅ)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以喜胜之 E、以恐胜之 276、若怒伤肝，应采用

（Ｃ)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以喜胜之 E、以恐胜之 277、若悲伤肺，应采用(Ｄ)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以喜胜之 E、以恐胜之 278、若思伤脾，应采用(Ｂ)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以喜胜之 E、以恐胜之 279、若恐伤肾，应采用(A)A、以思胜之 B、以怒胜之 C、以悲胜之 D、以喜胜之 E、以恐胜之 280、八纲辨证是(B)A、各种辨证的基础 B、各种辨证的总纲 C、内伤杂病的辨证方法 D、外感杂病的辨证方法 E、以上都不是

281、表证最主要的症状是

（A）A、恶寒 B、发热 C、头身疼痛 D、脉数 E、舌苔薄黄

282、无瘢痕灸施灸前要先在应灸的腧穴部位或患处涂少量的凡士油的目的是（?B）A、导热作用??? B、有利于艾炷的粘附?? ? C、保护皮肤??? D、润滑皮肤 E、无目的 283、隔蒜灸的功效包括

（A?）

A、清热解毒、杀虫??B、回阳救逆、固脱之功? C、散寒止痛、温胃止呕D、消瘀散结 E、以上多不是

284、施行隔附子饼灸时，最佳的调和剂为

（C?）A、酒精 B、麻油? ?C、黄酒? D、醋 E、石蜡油

285、阴虚的典型苔脉是(E)A、舌红脉细 B、舌淡脉虚细 C、舌红脉数 D、舌紫脉细无力 E、舌红少苔脉数细 286、下列属于阴虚证的表现是(B)A、面色萎黄 B、咽干盗汗 C、神疲乏力 D、舌淡嫩 E、以上都不是 287、正虚为主、邪实为次者是(D)A、实证 B、虚证 C、实证夹虚 D、虚证夹实 E、虚实并重 288、患者腹痛、泄泻又见恶寒发热是(D)A、表证 B、里证 C、半表半里 D、表里同病 E、由表人里 289、症见发热与恶寒交替出现是(C)A、表证 B、里证 C、半表半里 D、表里同病 E、由表人里

290、症见咳嗽气粗，咳痰黏白或黄，咽痛或咳声嘶哑，或有发热，微恶风寒，口微渴。舌尖红，舌苔薄白或黄，脉浮数。证属（B）

A、风寒袭肺 B、风热犯肺 C、痰热壅肺 D、肝火犯肺 E、燥邪伤肺

291、症见干咳少痰，咳痰不爽，咽干口燥，发热恶寒，舌尖红，舌苔薄黄少津，脉细数。证属(C)A、风热犯肺 B、风寒袭肺 C、燥邪伤肺 D、肺阴亏虚 E、肺气亏虚 292、属于拔罐法的禁忌症的是

（C?）A、腰背痛 B、咳喘 C、出血性疾病?? D、痰饮 E、以上都是

293、不属于拔罐注意事项的是

（B?）

A、病室温度适宜，避免直接吹风，防止受凉。B、拔罐时动作要稳、准、慢。

C、拔罐中应注意询问患者的感觉，观察局部情况。D、拔罐时应取合理、舒适的体位 E、以上均可 294、症见干咳无痰，或痰少而稠，或痰中带血，午后潮热，颧红盗汗，五心烦热，或口干咽燥，舌红少苔，脉细数。证属(E)A、风寒袭肺 B、风热犯肺 C、痰湿蕴肺 D、肺脾两虚 E、肺阴亏虚 295、大肠液亏，以下除哪项外均是(C)A、大便秘结 B、腹胀 C、里急后重 D、口干 E、口臭

296、大便秘结干燥，数日一行，口干咽燥，舌红少津，脉细涩，此属(E)A、大肠湿热 B、燥邪犯肺 C、肝火上炎 D、热结肠道 E、大肠液亏 297、腹痛，下痢脓血，里急后重，舌苔黄腻。证属(D)A、脾胃湿热 B、肝胆湿热 C、小肠实热 D、大肠湿热 E、以上都不是 298、首创酒服麻沸散作为外科手术的麻醉剂的医家是

（?B）A、张仲景? B、华佗 C、孙思邈 D、葛洪 E、以上都不是

299、心悸失眠，多梦，五心烦热、盗汗，舌红少津、脉细数属

（A）A、心阴虚 B、心血虚 C、肝血虚 D、肺阴虚 E、肾阴虚

300、患者食少纳呆，兼见消瘦乏力，腹胀便溏，舌淡。证属(B)A、湿邪困脾 B、脾胃气虚 C、脾肾阳虚 D、肝胃不和 E、肝胆湿热 301、胃阴虚的临床特征是(B)A、嗳气吞酸 B、饥不欲食 C、食入即吐 D、矢气便溏 E、脉滑数

302、症见脘腹胀闷，不思饮食，泛恶欲吐，肢体困重，大便溏泄，舌胖苔白腻，应辨证为(C)A、脾胃湿热 B、胃寒证 C、寒湿困脾 D、食滞胃脘 E、肝胃不和

303、胃脘冷痛，遇寒加剧，得温则减，口淡不渴，舌淡苔白滑、脉弦或迟。此属(C)A、脾阳虚 B、寒湿困脾 C、胃寒证 D、脾胃气虚 E、以上均非

304、口舌干燥，饥不欲食，干呕呕逆，大便干结，小便短少，苔少舌红，脉细数。此属(D)A、大肠湿热 B、胃热证 C、肝气犯胃 D、胃阴不足 E、以上都不是 305、下列哪一项不属于为胃寒证的临床表现(D)A、胃脘拘急剧痛 B、得温则减 C、口淡不渴 D、大便溏泄 E、舌淡苔白滑 306、胃热证的主要临床特征是

（A）

A、消谷善饥 B、胃脘隐痛 C、口燥咽干 D、舌红少津 E、干呕呃逆 307、肝气郁结常引起(B)A、头痛 B、胁痛 C、脘痛 D、腰痛 E、以上都不是

308、下列症状中哪一项是肝血不足的主要判断依据(E)A、脉细舌淡 B、面色淡白 C、头晕目眩 D、心悸耳鸣 E、肢麻筋挛 309、下列哪一项症状不是肝气郁结证所见(C)A、情志抑郁易怒 B、胸胁闷胀 C、视物模糊

D、咽部如梗，吞之不下、吐之不出 E、经来少腹胀痛

310、痄腮肿胀的部位是（E）

A、颌下

B、颈下

C、耳后

D、耳前 E、耳垂周围

311、患者头晕胀痛，面红目赤，口苦咽干，急躁易怒，便秘尿黄，舌红苔黄，脉弦数。证属(C)A、肝阳上亢 B、肝阴不足 C、肝火上炎 D、肝胆湿热 E、以上均不是

312、面色无华，眩晕耳鸣，视物模糊，肢体麻木，经量减少，舌淡、脉细。此属(E)A、心血虚 B、肝阴虚 C、心气虚 D、肾阴虚 E、以上均非

313、患者头晕耳鸣，两目干涩，胁肋灼痛，面部烘热，脉弦细数。证属(B)A、肝血虚 B、肝阴虚 C、肝肾阴虚 D、肾阴虚 E、肝火上炎

314、下列哪一项是肾阴虚、肾阳虚、肾气不固、肾不纳气的共同症状(C)A、舌淡苔白 B、眩晕耳鸣 C、腰膝酸软 D、脉象沉溺 E、精神疲倦

315、肾虚的常见症状，以下除哪项以外均是(C)A、腰膝酸软而痛 B、耳鸣耳聋 C、胸闷 D、男子阳痿遗精，女子经少经闭 E、水肿，二便异常。

316、肾阳亏虚的患者，其小便的改变除哪一项外都可见到(C)A、小便短少 B、小便清长 C、小便短黄 D、小便频数 E、夜尿多

317、肾不纳气主要临床表现是（A）

A、呼多吸少 B、足痿无力 C、小便失禁 D、带下清稀 E、大便久泄不止

318、午后颧赤，五心烦热，头晕耳鸣，腰腿乏力，骨蒸盗汗，多梦遗精，应诊为(D)A、胃阴虚 B、心阴虚 C、肺阴虚 D、肾阴虚 E、肝阴虚

319、患者腰膝酸软，尿频数而清，夜尿频多，滑精，女子胎动易滑。证属(C)A、肾阳虚 B、肾精不足 C、肾气不固 D、肾不纳气 E、脾肾阳虚 320、痄腮好发于那些人群

（C）

A、婴儿 B、幼儿 C、3岁以上儿童 D、青春期 E、任何年龄

321、痄腮主要病变的经脉是

（E）

A、心经B、肝经 C、肺经 D、脾经 E、胆经

322、肺阴虚为(B)A、咳喘无力，气短音怯 B、干咳无痰，盗汗颧红 C、咳痰稀白，寒热身痛

D、咳嗽咽痛，恶风发热 E、发热胸痛，咳吐脓血

323、肺气虚为

（A）A、咳喘无力，气短音怯 B、干咳无痰，盗汗颧红 C、咳痰稀白，寒热身痛

D、咳嗽咽痛，恶风发热 E、发热胸痛，咳吐脓血

324、痄腮的流行季节是

（B）

A、夏秋 B、冬春

C、秋冬

D、春夏

E、冬季

325、发热，微恶寒，有汗，口微渴，咽喉红肿疼痛，或乳蛾肿大，舌边尖红，苔薄白，脉浮数。为发热哪一类型？（A）

A、风热袭表 B、风寒束表 C、热在阳明 D、风热犯肺 E、风寒束肺

326、神昏闭证应选用

（C）

A、独参汤 B、参附注射液 C、安宫牛黄丸 D、生脉注射液 E、针刺关元穴

327、咯血燥热伤肺的调护原则是

（B）

A、泻肝清肺 B、清肺润燥 C、清胃泻火 D、养阴清热 E、温阳健脾

328、提脓祛病主要适应证是

（A）

A、溃疡脓腐未尽B溃疡脓腐将尽C、溃疡脓腐将尽D、溃疡腐肉已脱E、以上均不是

329、胃阴不足为(E)A、脘腹胀痛，厌食，呕吐酸腐食臭 B、脘腹痞闷胀痛，口淡不渴，头身困重

C、脘腹重坠，久泄脱肛 D、脘腹痞闷，呕恶纳呆苔黄腻 E、脘痞隐痛，饥不欲食 330、肿的基本病理是

A、毒邪滞留 B、血瘀痰阻 C、痰湿内蕴 D、经络阻塞，气血凝滞 E、营气不从，阴阳失调

（D）331、痈的成脓期大约是（E）

A、3天左右 B、4～5天 C、9～12天 D、10天以上 E、7天左右 332、灸法具有哪些治疗作用

（A）

A、温通经络，行气活血 B、祛湿逐寒，消肿散结 C、回阳救逆 D、防病保健 E、以上均有 333、脾不统血可见(C)A、面目肌肤，黄如橘色 B、饥不欲食 C、便血，肌衄 D、头身困重 E、少气懒言 334、尿频尿急，尿涩痛，苔黄脉数。此属

（A）A、膀胱湿热 B、肝胆湿热 C、大肠湿热 D、脾胃湿热 E、脾气虚

335、神疲纳呆，腹胀便溏，舌淡苔白，脉缓。此属(E)A、膀胱湿热 B、肝胆湿热 C、大肠湿热 D、脾胃湿热 E、脾气虚 336、肾气不固则(C)A、小便不畅，点滴而出 B、小便频急而痛 C、小便失禁 D、小便量少 E、小便数而大便硬 337、黄疸病人在饮食护理方面，下列哪项不适宜

（E）A、注意饮食隔离 B、食用清淡易消化的食物 C、少食肥甘厚腻之品 D、忌食辛辣及酒 E、可多食海腥食物

338、导致泄泻的关键病机是

（D）

A、脾胃虚弱 B、食滞胃肠 C、脾肾阳虚 D、脾虚湿盛 E、感受外邪

339、懒言声低，气少不足以息。此为(B)A、肺气不宣 B、肺气不足 C、肾不纳气 D、肾气不固 E、肺肾阴虚 340、临床上对毫针粗细长短的选择由什么决定(E)A、性别 B、年龄 C、经络 D、腧穴的名称 E、腧穴的部位

341、下列哪种进针法适用于皮肉浅薄部位的腧穴进针(D)A、单手进针法 B、指切进针法 C、挟持进针法 D、提捏进针法 E、舒张进针法 342、针身与皮肤呈45°角的针刺方法成为

（B）A、直刺 B、斜刺 C、平刺 D、横刺 E、透刺

343、将针刺入腧穴一定深度，用手指轻弹针柄，使针产生轻微的颤动，这种方法称为(A)A、弹针法 B、刮针柄 C、循法 D、摇法 E、震颤法

344、下列除哪项以外均是造成晕针的原因(C)A、患者精神紧张 B、患者体质极度衰弱 C、针具质量欠佳 D、患者饥饿疲劳 E、术者手法不当 345、造成弯针的主要原因是(D)A、患者饥饿疲劳 B、患者体质虚弱 C、针刺深度过深 D、术者操作不当 E、针刺角度过大 346、留针时间一般为(C)A、5-10分钟 B、l0-20分钟 C、l5-30分钟 D、40-50分钟 E、60分钟以上 347、适用于皮肉浅薄部位的腧穴进针的是(E)A、单手进针法 B、指切进针法 C、挟持进针法 D、舒张进针法 E、提捏进针法 348、适用于皮肤松弛部位的进针方法是(D)A、单手进针法 B、指切进针法 C、挟持进针法 D、舒张进针法 E、提捏进针法 349、进针慢，得气后提插轻，捻转幅度小，出针后按压针孔的方法称为(A)A、补法 B、泻法 C、平补平泻法 D、烧山火法 E、透天凉法

350、进针快，得气后提插重，捻转幅度大，出针后不按压针孔的方法称为(B)A、补法 B、泻法 C、平补平泻法 D、烧山火法 E、透天凉法

351、下列关于一指禅推法说法不正确的是（A）A、手握实拳 B、拇指自然垂直 C、用大拇指螺纹面或偏峰着力 D、沉肩垂肘 E、腕部摆动，带动拇指关节做屈伸运动

352、单手或双手拇指与四指对合呈钳形，施以夹力提拿于施治部位或穴位的方法称为(B)A、推法 B、拿法 C、揉法 D、摇法 E、抖法 353、属“阳中之阳”的时间是

A、上午 B、下午 C、前半夜 D、中午

E、后半夜

（A）

354、具有操作方便、安全，在临床上最常用的拨罐法是(B)A、投火法 B、闪火法 C、贴棉法 D、抽气法 E、排水法

355、下列哪项不属于拨罐法的适应证(D)A、风寒头痛 B、风寒湿痹 C、腰酸背痛 D、皮肤溃疡破损 E、关节疼痛 356、拨罐法留罐时间一般为(B)A、l-5分钟 B、10-15分钟 C、20一30分钟 D、30-40分钟 E、60分钟以上 357、施背部、胸部刮痧时，刮动的顺序应为

（E）A、从上至下、由外向内 B、从下至上、由内向外 C、从上至下、从左至右

D、从下至上、从左至右 E、沿肋间神经呈弧线刮动

358、施刮痧术时，刮至何种程度为宜(C)A、局部发烫 B、局部有干涩感 C、出现红色或紫色斑点 D、局部疼痛患者不能耐受 E、皮肤溃破流血

359、熏洗药液不宜过热，为防烫伤，药液温度常用(E)A、l5-20℃ B、25-30℃ C、35-40℃ D、45-50℃ E、50-70℃

360、在使用贴药法过程中，患处若出现皮肤鲜红，或起丘疹，或发生水疱，甚至湿烂等现象，应如何处理(E)A、继续使用贴药 B、改用薄型药膏 C、除去药膏，用乙醇涂擦

D、除去药膏，用青黛散软膏外搽 E、停止使用膏药，改用油膏

361、夏天使用敷药法时，如以蜂蜜、饴糖做赋形剂，应加防腐剂为(E)A、甲醛溶液 B、浓盐酸 C、苯甲酸钠 D、冰醋酸 E、甲苯酸钠 362、热熨法操作，下列哪项是错误的(A)A、药物武火炒热至40℃后装人双层纱布袋 B、皮肤涂一层凡士林或薄荷油脂

C、将纱布袋上下推移热熨 D、热熨时间一般为30-60分钟 E、热熨后擦净局部皮肤，协助安置体位 363、中药灌肠时，肛管插入肛门的深度为(B)A、5-10cm B、l0-15cm C、15-20cm D、20-25cm E、25-30cm 364、慢性结肠炎患者作保留灌肠，不正确的是(E)A、取侧卧位 B、肛管插人10-l5cm C、药液温度39-41℃

D、在晚间睡前灌肠 E、灌肠后宜下床活动，以提高疗效

365、下列可使用中药离子导入法治疗的是(D)A、皮肤溃疡 B、贫血 C、冠心病 D、关节肿痛 E、高热患者 366、下列关于超声雾化器操作正确的是(C)A、先放口含嘴，再开电源，再开雾化开关 B、先开电源，再放口含嘴，再开雾化开关 C、先开电源，再开雾化开关，再放口含嘴 D、先关雾化开关，再关电源，再取下口含嘴 E、先关电源，再关雾化开关，再取下口含嘴

367、使用穴位注射疗法，胸背部穴位注射用量为(B)A、O.1-0.5ml B、0.5-lml C、l-2ml D、2-5ml E、4-5ml 368、可用于溃疡疮口溃烂处，具有提脓祛腐、生肌收口作用的是(B)A、熏洗法 B、贴药法 C、敷药法 D、坐药法 E、中药保留灌肠法 369、月经期及未婚者禁用的是(D)A、熏洗法 B、贴药法 C、敷药法 D、坐药法 E、中药保留灌肠法

370、将药物敷布于患处或穴位以达到清热解毒、活血化瘀、消肿止痛作用的是(C)A、熏洗法 B、贴药法 C、敷药法 D、坐药法 E、中药保留灌肠法 371、熏洗法的时间(B)A、l-5分钟 B、20-30分钟 C、30-60分钟 D、24小时 E、3-5天 372、厚型膏药用于肿疡敷贴时间为(E)A、l-5分钟 B、20-30分钟 C、30-60分钟 D、24小时 E、3-5天 373、热熨时间一般为(C)A、l-5分钟 B、20-30分钟 C、30-60分钟 D、24小时 E、3-5天 374、感冒病证多发季节(D)A、春夏 B、夏秋 C、秋冬 D、冬春 E、四季

375、导致感冒的主要原因是(A)A、风邪 B、寒邪 C、暑邪 D、燥邪 E、湿邪

376、外感咳嗽属于(B)A、邪实正虚 B、邪实 C、正虚 D、虚实夹杂 E、邪不实正虚

377、患者李某，男性，66岁，咳嗽痰多，咳声重浊，胸闷食少体倦，苔白腻。此属下列哪种病证(C)A、风寒咳嗽 B、风热咳嗽 C、痰湿咳嗽 D、痰热咳嗽 E、内伤咳嗽 378、喘证的发病机制主要在(C)A、肺肝 B、肺脾 C、肺肾 D、脾肾 E、肝肾

379、属“阴中之阴”的时间是（D）

A、上午 B、中午 C、下午 D、前半夜零点 E、后半夜

380、五行中具有“润下”特性的是（A）

A、水 B、火 C、木 D、金 E、土

381、下列哪一项不是鉴别风寒感冒与风热感冒的依据(C)A、恶寒发热的孰轻孰重 B、脉象浮数与浮紧 C、鼻塞流涕与否

D、口渴与不渴 E、舌苔黄与白，脉象浮数与浮紧

382、下列哪一项不是喘证的特征(C)A、呼吸困难 B、张口抬肩 C、胸腹胀满 D、鼻翼扇动 E、不能平卧

383、心悸伴头晕，面色无华，倦怠无力，失眠健忘，舌质淡红，脉细弱，宜选用最佳方剂(B)A、四君子汤 B、归脾汤 C、灸甘草汤 D、生脉散 E、天王补心丹 384、分别清浊是何脏的功能？

（C）

A、胃

B、胆

C、小肠

D、大肠 E、膀胱

385、心阴虚为主的心悸，其治疗最佳方剂应选用(C)A、朱砂安神丸 B、六味地黄丸 C、天王补心丹 D、大补阴丸 E、酸枣仁汤

386、吐血缠绵不止，血色暗淡，神疲乏力，舌淡，脉细弱。主方是(B)A、泻心汤 B、归脾汤 C、知柏地黄丸 D、龙胆泻肝丸 E、百合固金汤

387、吐血鲜红或紫暗，口苦胁痛，善怒，舌红绛，脉弦数。主方是(D)A、泻心汤 B、归脾汤 C、知柏地黄丸 D、龙胆泻肝丸 E、百合固金汤 388、阴虚发热，可选用(A)A、清骨散 B、丹栀逍遥散 C、六味地黄丸 D、补中益气汤 E、逍遥散 389、气虚发热，可选用(D)A、清骨散 B、丹栀逍遥散 C、六味地黄丸 D、补中益气汤 E、逍遥散 390、下列何项生理功能属阴(E)A、升浮 B、兴奋 C、推动 D、温煦 E、抵制

391、鼻为何脏之窍

（C）

A、心 B、脾 C、肺 D、肝

E、肾

392、六淫邪气侵犯人体最易引起疼痛的邪气是

（D）

A、风 B、燥 C、湿 D、寒 E、火 393、小儿指纹色紫黑的主病为

（E）

A、热证 B、外感表证 C、风证 D、虚证 E、血络闭郁

394、褥疮瘀血红润期的治则是(A)A、活血化瘀，消肿止痛 B、行气活血 C、清热解毒 D、养血和血 E、以上都不是 395、无神之舌为

（C）

A、痿软舌 B、地图舌

C、枯舌 D、肿胀 E、裂纹舌

396、将药物加水反复煎煮，去渣浓缩后，加冰糖或蜂蜜炼制而成属(B)A、酒剂 B、膏剂 C、茶剂 D、散剂 E、丹剂

397、为患者在穴位内进行药物注射时，药液不可注入

（A）

A、关节腔、脊髓腔 B、大肌群 C、头面部 D、背部 E、四肢下段

398、电针疗法采用有节率的时断时续自动出现的一种波型，此波型称为

（D）A、密波 B、疏波 C、疏密波 D、断续波 E、锯齿波

399、为患者换药时应注意，对汞剂过敏者禁用

（A）A、丹药 B、油剂 C、水剂 D、散剂 E、注射剂

400、为患者实施药熨时，温度不宜超过

（E）A、3O℃ B、40℃ C、5O℃ D、60℃ E、70℃

二、是非题

1、事物的阴阳属性并不是绝对的，而是相对的,这种相对性,一方面表现为在一定条件，阴和阳之间可以发生相

互转化，另一方面，体现于事物的无限可分性。

（T）

2、阴阳学说的基本内容包括阴阳的对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化。(T)

3、五行相生的顺序是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。五行相克的顺序是木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。(T)

4、经络是运行全身气血联络脏腑器官沟通上下内外调节机体各部分的通路。

（T）

5、经络系统由经脉、络脉及其连属部分组成。(T)

6、奇经八脉包括督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴跷脉、阳跷脉。(T)

7、阳经分布在四肢外侧面，排列次序是:阳明在前缘，少阳在中线，太阳在后缘。(T)

8、腧穴分为经穴、奇穴、阿是穴三类。(T)

9、常用的腧穴定位法有体表标志定位法、骨度分寸定位法、手指同身法。(T)

10、常用的手指同身寸定位法包括中指同身寸、拇指同身寸、寸指同身寸。(F)

11、位于前正中线，脐下3寸处的腧穴是关元。

（T）

12、大椎穴位于后正中线，第六颈椎棘突下。(F)

13、位于内踝上2寸，胫骨内侧后缘的腧穴是三阴交。(F)

14、六淫之邪多从口鼻、肌表侵犯人体而发病。(T)

15、五淫致病具有外感性、季节性、地域性、相兼性、转化性等特点。(F)

16、八纲是各种辨证的总纲。

（T）

17、感冒多因感触风邪或时行邪气引起肺卫功能失调而致。(T)

18、气虚发热的治则是补益中气、甘温除热。选方是补中益气汤。(T)

19、水肿是指体内水液潴留、泛滥肌肤，引起头面四肢，甚至全身浮肿为主要临床表现的一种疾病。(T)20、黄疽最重要的特征是目睛黄染。(T)

21、外感头痛分为风寒头痛、风热上扰、风湿上犯。(T)

22、七情太过，可损伤相应脏腑，从临床上看，以心、脾、肝三脏为多见。(T)

23、中医最基本的病机是邪正相争、阴阳失调。(T)

24、坐药法具有清热解毒、杀虫止痒、行气止血等作用。(F)

25、中药保留灌肠法常用方法包括直肠注入法、直肠滴注法。(T)

26、辛味药有温里散寒，补阳益气等功能常用于寒证，阴证。(F)

27、有出血倾向及高度水肿患者禁忌针刺。（T）

28、祖国医学的基本特点是整体和辨证论治。

（T）

29、吹药法是将药粉均匀地吹到患处的方法。

（T）

30、皮肤溃疡、水肿及大血管处，孕妇腹部、腰骶部均宜拨罐。

（F）

31、水针法，又称穴位注射法，是在穴位内进行药物注射的一种治疗方法。(T)

32、正常脉的基本形象是：三部有脉，不浮不沉，不快不慢，和缓无力，节律不定。

（F）

33、弱刺激是指应用皮肤针时，用较轻腕力进行叩刺，以局部皮肤略有潮红，患者无疼痛为度。(T)

34、拔罐应选择肌肉丰满部位，凡骨骼凸凹不平处可施拔罐法。(F)

35、饮食失宜包括饮食不节、饮食不洁、饮食偏嗜等。

（T）

36、过劳包括劳力过度、劳神过度、房劳过度三个方面。（T）

37、皮肤针法循经叩刺时，每隔5cm左右叩刺一下，一般可叩刺8一16次。

（F）

38、中医学理论体系有诸多特征，其中整体观念和辨证论治是最基本、作重要的特点。（T）

39、临床上常见的针刺意外情况有晕针、滞针、弯针、断针、血肿、气胸。(T)40、针刺的角度是指针身与针刺部位的夹角，针身与皮肤呈70°角为直刺、45°角为斜刺、15°角为平刺。(F)

41、对胸胁腰背部的腧穴，宜直刺、深刺。(F)

42、中医学理论体系的主导思想是整体观念。(T)

43、中药的性能是中药作用的基本性质和特征的高度概括。

（T）

44、中药性能的基本内容主要包括四气、六味、升降浮沉、归经等。

（F）

45、四气是指药物所具有的寒、热、温、凉四种不同的药性。

（T）

46、咸味药具有泻下通便和软坚散结的作用。

（T）

47、通过炮制能影响药物升降浮沉的性能，如酒炒则升，姜制则散，醋炒则收敛，盐制则下行。

（T）

48、针体在体内异常紧涩，出现不能提插或捻转的现象，称为弯针。(F)

49、皮肤针法循经叩刺时，每隔1cm左右扣刺一下，一般可扣刺8---16次。(T)50、肝开窍于口，其华在面，肝于胆相表里。

（F）

51、温针灸具有祛湿散寒，回阳救逆的作用。(T)

52、刮痧过程中发现患者出现异常，应继续刮痧，并报告医生，配合处理。(F)

53、两颧潮红者，多属于阴虚火旺。

（T）

54、对高热，急性炎症等实热证者禁用热熨法。(T

55、用皮肤针扣刺时用力须均匀，针尖要垂直而下，垂直而上，避免慢、压、斜、拖，以减轻疼痛。(T)

56、中医学理论体系有诸多特征，其中整体观念和辨证论治是最基本、最重要的特点。(T)

57、六淫史自然界风、寒、暑、燥、热（火）六种气候变化的统称。(F)

58、痰饮是机体水液代谢障碍所形成的病理产物。(T)

59、“气”是构成人体和维持人体生命活动的、具有很强活力的精微物质。(T)60、阴阳格拒是阴阳失调病机中比较特殊的病理变化。(T)61、肺的主要生理功能为主管呼吸，助心行血促进水液输布和排泄。(T)62、气陷是气运行不畅而郁滞的病理状态(F)63、红降舌主热，寒或瘀等症(F)64、热坐浴的禁忌证是妊娠末期及痔疮疼痛

（T）

65、中医的诊病方法包括望、闻、问、切四种，其中闻诊包括声音和嗅气味两方面。(T)66、汗证的发病原因是由于气候炎热。(F)67、脉搏迟缓，而不规则的间歇叫结脉。(Ｔ)68、为患者进行穴位注射时应评估患者局部皮肤情况及有无药物过敏史。(T)69、针刺用的毫针，要经灭菌后方可使用。(T)70、患者在饥饿、疲劳、精神高度紧张时可以用短针进行针刺。(F)71、针刺时不用评估患者皮肤的完整性。(F)72、晕针是指针刺过程中所发生的一种晕厥现象。(T)73、弯针指进针后针身在患者人体内发生折断现象。(F)74、滞针指针体在体内异常紧涩，出现不能提插或捻转的现象。(T)75、皮肤针具有调节腹脏功能，疏通经络促进机体阴阳平衡的作用。(F)76、水针每穴注入药量遵医嘱，一般为1-2cm。头面浅表处0.3-0.5cm。(T)77、水针注射时，进针后患者有触电感方可继续注射药物。(F)78、密波频率在50-100次，常用于治疗痿症和各种肌肉，韧带，关节，肌腱的损伤。(F)79、电针应取同侧1-3对穴位为宜。(T)80、拔火罐操作前需要检查罐口是否光滑，有无裂痕。(T)81、拔火罐的目的是，患者风寒湿痹所致腰酸背痛，虚寒性咳嗽症状缓解。(T)82、刮痧时要来回刮，用力均匀，适中。(F)83、推拿顺序是先上后下，先左后右，先前再后，先头面后躯干，先胸腹后背部，先上肢后下肢。每次推拿15-30分钟。(T)84、坐药法适用于妇科慢性疾病，未婚者禁用。(T)85、电针法操作 “得气“后将电针仪输出电位器调至“0”，导线接好选择波形，由小到大调节电流。(T)86、敷药药物较干时，应用所需的药汁，酒醋，水等湿润。(T)87、涂药时要尽量涂厚，增强疗效作用时间。(F)88、中医历来主张“七分治，三分养”，其中“养”即护理。

（F）89、中医护理的特点是整体观念和辩证施护。

（T）90、中西医结合护理是辨病、辨症与辩证。

（T）

91、肝的主要生理功能包括主疏泄与主藏血两个方面。

（T）92、中精之府是指胆。（T）93、脾开窍为口，肺开窍于眼。

（F）

94、胃的生理特性是以降为和，喜润恶燥。

（T）95、肺主气，脾主运化。（T）

96、肾为气之根，是指肾具有纳气的功能。