主题团日活动介绍（精选11篇）
为认真贯彻浙江省委在全社会开展“价值观大讨论”的有关精神，引导青年学生围绕马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观四个方面基本内容开展“我们的价值观”大讨论，校团委、校学生发展与服务部决定在全校开展“新青年的价值观”主题团日（班会）活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动背景
1.恰逢我省开展“价值观大讨论”
根据浙江省委部署，全省宣传思想工作会议发起了“价值观大讨论”活动。价值观是人生的导向，决定了人的作为。大学生是祖国未来的希望和接班人，能否引导当代大学生树立正确的价值观，直接关系到社会主义现代化事业的建设和发展。
2.今年是纪念雷锋同志牺牲50周年
时代需要雷锋精神，人们呼唤雷锋精神。改革开放以来，人们的思想观念发生了深刻的变化，今天，我们重提雷锋精
神，是要赋予它所包含的爱与奉献的精神内核以新的意义，在当代大学生心目中营造诚信、互助、友爱的和谐氛围。
3.2012我省“两项计划”志愿者和大学生村官选聘工作即将启动
近年来，越来越多的大学生选择到西部、省内欠发达地区去做一名志愿者，选择到基层、边远贫困地区进行服务，为社会主义新农村建设注入新鲜活力。他们挥洒汗水、奉献青春，他们服务群众、锻炼才干，就是新时代的新青年对社会主义价值观的践行。
二、活动时间
2012年3月中旬至6月下旬
三、组织形式
以团支部（班级）为组织单位，以主题团日（班会）活动为组织形式。
四、活动内容
各学院可结合实际，紧扣“新青年的价值观”这一主题，开展内容丰富、形式多样的团日（班会）活动。主要可围绕以下内容开展活动：
1.优秀校友事迹现场传真
学校在百年办学历史中，培养了一批批优秀的祖国建设者和社会主义核心价值观的践行者，他们在各自的工作岗位上兢兢业业、开拓进取，取得了骄人业绩。要邀请各行各业的优秀毕业生组成宣讲团，与现场大学生一起分享其经历和故事，全面反映他们的学习、工作与生活。
2.广泛开展读书活动
今年是中国共产党成立91周年，也是雷锋同志牺牲50周年，各学院要积极组织开展主题阅读活动，加强价值观和理想信念教育。要制定读书计划，及时推荐各类优秀读物，吸引广大团员青年积极参与，广泛开展征文、朗诵等活动。要认真做好读书笔记，撰写心得体会，在全校团员青年中营造“读书好、好读书、读好书”的浓郁读书氛围。
3.广泛开展主题实践活动
充分发挥我校各级团学组织和广大青年学生在服务社会、服务他人和构建和谐校园、和谐社会中的积极作用，组织开展图片展、辩论赛、文艺演出、报告会、座谈会和志愿服务等活动，把主题活动同社会实践结合，突出时代主题，注重实际效果。
五、活动要求
1.加强领导，广泛组织
要充分认识开展“新青年的价值观”主题团日（班会）活动的重要意义，把这项活动作为今年团学工作的一项重要内容，结合实际，创造性地开展活动。充分发挥宏观指导和组织协调作用，通过切实有效的方式调动团支部（班会）的积极性，立足基层，面向广大学生，组织发动青年学生踊跃参加到活动中来。
2.创新载体，分层引导
团日（班会）活动必须紧扣主题，力求丰富多彩，生动活泼，有声有色，各学院要牢固树立创新意识，充分利用手机、网络等新兴平台，积极探索新型活动载体，集思想性、教育性、知识性及趣味性于一体满足不同专业、不同年级、不同类型青年学生的身心需求，设计符合各群体特点的活动。
3.挖掘典型，突出特色
各学院要结合实际情况，选择重点、发挥优势、挖掘典型、突出特色地开展活动，通过重点抓好一批特色主题团日（班会）活动，发挥牵动作用，影响和带动面上活动的开展。各学院要积极评选优秀的主题团日（班会）活动，并将优秀团日（班会）活动情况总结汇编成册。
4.加强宣传，总结经验
各学院要充分利用校园宣传栏、网站、博客、微博等宣传阵地，挖掘活动的亮点，对活动进行及时的宣传报道，扩大活动的影响面、辐射面，在校内外形成良好的氛围。各学院须在4月6日前将本学院本次主题团日（班会）活动的汇总表和活动策划书及时报送校团委，电子稿发送至：328851664@qq.com。学校将组织专家进行评审，并对一批优秀团日（班会）活动予以一定的经费资助。
主题团日活动是由团组织领导策划、组织实施的以广大团员青年为主体的围绕着一定的主题展开的旨在提高团组织凝聚力和影响力, 提升团员青年能力和素养的活动;一个完整的团日活动涵盖着活动的策划、组织实施、活动反馈、评价等方面。是大学生思想政治教育的有效载体, 对于全面推进素质教育具有重要的意义。
1. 主题团日活动能凝聚团结青年, 增添自身活力。
开展主题团日活动是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。能够给广大青年提供一个实践平台, 把团员青年凝聚在团组织周围, 增强团员青年理论联系实际的能力, 提高团组织的凝聚力和战斗力。
2. 主题团日活动能使青年受教育、长才干。
作为加强和改进大学生思想政治教育的主要载体, 高校主题团日活动的开展可以使广大青年领会社会主义核心价值体系, 提升自身的思想觉悟和理论水平;获得丰富的知识, 拓展思路, 开阔视野, 构建多元知识结构;提高团员干部的合作意识和工作能力, 全面提升综合素质。
3. 主题团日活动能为社会起作用、做贡献。
在主题团日活动中进行思想教育、增长知识、提升能力, 目的是更好地促进广大青年成长成才, 最终目的还是为人民服务, 为社会做贡献。高校主题团日活动既有这样的目标性指向, 还有这样的实践性安排。如上世纪五十年代开展的垦荒、造林活动, 新世纪的志愿服务和绿色环保活动。
二、当前我国高校主题团日活动的现状和问题
从1984年团中央学校部发出《关于开展“最佳团日竞赛”活动的通知》以来, 高校主题团日活动经过长期的发展, 形成了较好的传统与特色, 为强化组织、凝聚青年提供了保障, 为教育青年、提升素质搭建了平台, 为服务人民、奉献社会拓宽了途径。进入新世纪以后, 随着新情况、新问题、新现象的层出不穷, 当前高校团日活动存在很多问题, 其优势和作用并没有得到充分的发挥。
1. 活动内容传统, 活动形式单调, 创新意识不强。
高校开展主题团日活动旨在引领青年, 服务成长。但许多团日活动很难找到青年兴趣与活动主题的契合点。活动内容传统, 集中为主题团会、先进事迹报告等。一些基层团组织把主题团日活动等同于文体活动, 教育意义大打折扣。活动形式主要表现为横幅签名、经验交流会、专题讲座、知识竞赛等, 反复举办类似的活动, 就会产生审美疲劳, 丧失新鲜感和吸引力。甚至有基层团组织在活动中大搞形式主义, 为了应付上级的任务和安排, 简单应付, 投机取巧, 严重影响了团学组织的工作风气。
2. 活动目标失位, 活动过程松散, 偏离学生发展性需求。
高校一些主题团日活动通常唱高调、随大流、走过场。活动目标与活动的实际效果相差甚远。团日活动的目标范围太窄, 有的活动只是针对大学校园里的精英团体, 忽视了同学们的个体差异, 影响了广大青年的参与性。不少团日活动环节衔接不上, 过程松散, 体系不完整。团日活动在开展中出现“二八”现象, 难以吸引广大青年真正主动地参与到主题团日活动中来, 使主题团日活动“精英化”, 广大青年“边缘化”。
3. 活动评价教条, 缺乏反馈机制。
评价反馈是主题团日互动开展的风向标。当前高校主题团日活动的评价机制比较简单, 仍不完善。在团日活动评选中, 注重新闻宣传, 缺少组织策划、参与实际情况、产生影响等综合评价。对参与者的评价, 更是没有依据可循。对人的评价的缺失和对活动评价的不全面, 必然影响人和组织对活动的正确认识, 影响活动的层次和参与活动的动力。
三、创新和发展高校主题团日活动的对策
《易经》有言:“穷则变, 变则通, 通则久。”当前, 不断深化的教育体制改革要求我们不断创新开展团组织工作, 另一方面, 团组织工作的主体对象———新的“90后”青年要求我们不断创新思路和工作方法来引领思想、服务成长。面对新环境、新现象、新问题, 高校主题团日活动唯有不断创新和发展, 实现功能, 达到目的。
1. 突出活动主题, 丰富活动内容, 创新活动形式, 增强时代意识。
高校主题团日活动要在“党有号召、团有行动”的原则下, 将党团紧密的结合统一在基层团支部和主题团日活动中。其主题既要体现主流价值观的先进性, 还要体现与时俱进的时代性;其内容既要体现党的要求和青年特点的结合, 又要体现青年受教育、长才干、做贡献的结合, 还要体现必要性和可行性的结合, 在主题内容上表征觉悟。主题团日活动形式既包括组织形式中规模上的联合开展与单兵行动、参与方式的灵活参与与统一组织, 还包括宣传形式的板报、海报、横幅、广播、传单、网络等组合宣传, 并注重新闻稿件的撰写、活动照片的提取以及总结交流的推介。重点是处理好利用传统形式和时代创新的结合, 包容和集成的统一, 在形式创新中体现智慧。
2. 合理定位目标, 紧抓活动过程, 重视主体参与。
团日活动的过程活动包括构思策划、前期宣传、组织开展、实施影响、总结推介等方面。紧凑有序、完整统一的活动过程体现的是优秀的思维能力、充分的动员能力、高效的组织能力和睿智的宣传能力。保障活动过程的良好运转, 核心在于突破传统思维, 超越经验束缚。真正地把广大青年作为活动的主体, 而不是参与对象, 形成组织者与参与者之间“主体间性”的互动交流。把“要我参与”发展成“我要参与”。针对大学生的具体需求, 针对不同年级、不同专业的特殊需求, 努力做到学生有什么样的需求, 就举办什么团日活动, 综合定位活动的目标。
3. 全面客观评价, 建立反馈机制。
为了发挥评价反馈机制在主题团日活动中的导向性作用, 针对主题团日活动, 应该从两个层面进行评价。第一, 全面客观地评价活动本身, 不仅要重视活动宣传的评价, 还要重视活动理念策划、组织实施、影响效果等因素的评价, 全面评价主题团日活动的成与败、德与失、好与坏;第二, 填补个人参与性评价的缺失, 应注重个人的参与性评价, 并从个人参与活动的个体性表现以及参与活动的收获、提高活动的建议三方面来强化个人参与性评价。同时, 及时做好评价的信息反馈机制, 以纠偏现开展的团日活动和个人状态, 并促进指导今后的团日活动。
当今世界和社会, 变化层出不穷, 发展突飞猛进, 进步日复一日。然而, 高校立德育人的教育宗旨没有变, 高校共青团“引领思想、服务成长”的工作理念没有变, 高校主题团日活动凝聚青年、发展青年、服务人民、奉献社会的功能没有变。作为新时代的共青团干部, 我们必须牢记教育宗旨, 强化工作理念, 明确主题团日活动功能, 在变化、发展和进步的世界和社会中, 与时俱进, 改革创新, 以高校主题团日活动为载体, 增强主题团日活动教育青年、拓展素质、服务社会的时效性, 增强共青团组织的感召力和凝聚力。
参考文献
[1]汤丽萍, 严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体[J].党史文苑, 2010, (12) .
[2]郑蕾, 殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报, 2008, (8) .
主题团日活动方案
一、活动日期：2011年9月25日上午
二、活动形式：座谈会
三、活动目标：
为贯彻党的指导思想，加强对我院学生的思想政治教育，培养同学们的社会实践能力，增强同学们的责任感和历史使命感；明确成才目标，确立为学校、国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对社会有贡献的人才；继承和发扬我校良好的校风、学风，关心学校的建设与发展，积极响应和配合学校有关工作的开展，推动我院更好更快的发展，为学院的发展做出应有的贡献。牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识。
四、活动地点
三教203会议室
五、活动流程：
1总结暑期社会实践工作。
2、邀请暑期社会实践活动中表现较优秀的同学分享实践经验。
3、组织同学们学习党的指导思想与奋斗目标。
4、让同学们分组讨论实践和成才的联系。
5、让各个组的代表发表其讨论结果。
六、活动意义
在全国各地掀起学习宣传贯彻十七大精神热潮之际，我班团支部积极开展了拓展学识、丰富学习、弘扬革命传统，宣传贯彻十七大精神的内容和形式，加强人文素养，牢记社会责任等一系列主题团日活动。同时提出了：“寻领袖足迹，踏红色之旅；学十七大精神，扬革命传统；寻科学发展之根，识国社民情之本。”的宣传口号，力争让每一位团员，更加真切的体会到自生价值与责任，自觉承担起建设祖国、中华民族伟大复兴的重任。
短短1周时间，我们分别举办、组织、参与了如下丰富多彩的团日活动。2007年12月4日，网061班团支部联合网051班在1号楼3楼报告厅举办了计算机系“永远跟党走,争做新一代”主题团日系列活动之一——学习十七大精神主题座谈会。
在座谈会中，朱登蔚同学首先谈了关于“学习十七大的重要意义”，接着张意华同学谈了他这次荣获院特等奖学金的获奖感言。最后由网061班王仲寅同学代表全体网061班的同学谈了心得体会。本次座谈会让在座的每一位同学了解了党和国家的现状和发展方向，同时也让全体团员深深体会到了付出与收获，回报与感恩相互之间的联系，切实的推动了每一位团员心灵的成长。
2007年12月5日我班组织班内预备党员和入党积极分子以及特邀老师一行12人前往上海茂名路毛泽东旧居进行“红色之旅”参观学习活动。
本次活动作为班团支部学习、宣传以及贯彻党的十七大精神主题团日重要活动项目，丰富了同学们对于党的认识，以活生生的革命历史和实物展示把党的领袖人物和革命传统教育融入其中，同学们更加真切地体会到我们党的光辉历史。大家纷纷表示：中国共产党是经过千锤百炼的伟大、正确的执政党，今天这来之不易的幸福生活，是千百万烈士用鲜血换来的，我们更应倍加珍惜。本次参观学习不仅让我们体验到了党的领袖人物在中国共产党从诞生到发展，从发展到壮大的艰辛旅程中重要的引领作用，更使我们体会到今天的作为执政党的中国共产党建设繁荣富强的祖国伟大历史使命。在新的历史条件下，我们要深入学习、领会并更好的贯彻十七大精神，联系实际，勤奋学习，继续发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
2007年12月6日，在系团总支华莉莉老师的组织下，计算机系各班团支部书记及学生骨干和特邀老师一行15人前往上海社会科学院进行参观学习活动。
上海社会科学院副院长谢京辉同志热情的接待了我们，还热情地与同学们广泛交流了社会科学的发展之本，深入研讨了当今的国情、社情和民情。谢副院长也殷切地寄语同学们：希望我们80后的当代大学生，调整自我心态，莫有攀比心理，应到祖国的边老少穷之地，到大自然中去体验淳朴生活和认知美好和谐的社会及感悟人生价值之真谛。同时，也赠格言与我们：“开口之前多倾听，动手之前先思考，投资之前需调查，花钱之前应挣钱，批评之前要等待„„”。
本次活动是我系组织全体团员学习贯彻党的十七大精神的团日主题教育的核心项目之一，极大地丰富了团的教育内容和形式。大家纷纷表示：我们当代大学生是改革发展的最大受益者，也是经济社会进步的积极参与者和建设者，党和国家事业的发展为我们广大青年、为共青团基层组织提供了广阔的舞台、巨大的机会。同学们不仅追溯了中国的社会科学发展历史，深切地了解了当前的国社民情，而且实际体验和经历将国情、社情、民情和当代大学生的社会责任与现实生活相衔接，将十七大精神与革命传统教育相融合，更加真切地体会到自身价值的实现和承担起建设祖国、中华民族伟大复兴的重任。
2007年12月3日——2007年12月7日间，我们网051团支部还自由分成小组，各自开展了如：上多伦路文化街摄影学习、IT市场调研、PC游戏制作策划、篮球争霸、公共电脑养护等一系列团小组活动。
通过这样一系列意义深远的团日活动，将整个团支部化整为零，让每一个团员都能充分参与到各式各样，形式丰富的团活动中，并在各自的团小组中发挥自我的优势与特长，将红色的旗帜带入到生活的每一角，让红色的精神深入到灵魂的每一处，跟随着党的脚印，展示我们新一代青年人的风采！
参考：
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同时认真贯彻落实胡锦涛总书记的“七一讲话”精神和江西省第十三次党代会精神，以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，学习党的历史、党的理论，以加强团建工作为主题，以为学校更名大学做贡献为主要内容，通过团日活动在全校范围内进行广泛宣传，增强我校维稳工作意识，在活动中加强共青团组织建设，锻炼团干队伍，增强团员意识。
活动目的：1以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱党情怀，成为中共合格的继承者和接班人。
2、通过纪念活动，增强同学之间的交流。共同进步，提高思想觉悟。
3努力为我校更名大学做贡献，通过我们自己的努力以更名大学为己任。
活动的形式：班会和同学间的积极交流形式 活动的主要流程： 首先：因为经过了前期在班、团委中进行的积极动员和宣传，我们基本上做到了让班级同学了解了本次活动的精神内涵。我班首先对上一个月的班会活动开展进行总结，对在上一个月内班级取得的成绩做以通报，并对表现突出的个人和对班、团建设做出贡献的个人进行了班内表扬；同时，将接下来班、团要开展的工作做了基本的布置。
最后，就开始了本次团会的工作重点：向两名优秀大学生的学习活动。班内同学积极发言，对两名优秀典型的先进事迹做出了富有个人独特观点的评价，开展了集体学习讨论；怀着敬佩的心情重温了许鑫动人的感人事迹。在这次班会上，我班结合班级上个学期的期末成绩，为充分发挥我支部同学在学习上的积极性和主动性，开展了有关我校和我学院奖学金评定的培训，通过对奖学金评定的了解鼓励更多的同学努力学习争取奖学金；
然后由团支书和班长开始进行了一段讲解，讲述胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话。我们了解到学习胡锦涛同志重要讲话精神，要把学习胡锦涛同志的重要讲话精神同深入开展创先争优活动结合起来，同推进学习型党组织建设结合起来，同完成学院各项中心工作结合起来，不断深化对讲话精神的理解，切实使国家行政学院党员干部在思想认识上有新提高，在精神面貌上有新变化，在推动学院科学发展上有新突破。
最后就是班上同学的自由发言及讨论的时间，我班同学就积极主动的讨论我校更名大学这一伟大的目标和任务。再结合我校更名大学的目标，我班同学各抒己见，发表他们的看法，表示他们也要为我校更名大学这一目标而不断努力，为我校的图书馆建设出一份里，贡献出他们认为有用的书，然后注意课堂纪律，争取我校更名大学的成功。
活动归纳与总结：通过本次活动的开展，我班成员对大学生有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对大学期间工作能力的培养和基础知识的学习有了更为深层次的思考，很多同学更是表示在取得了
思想上收获的同时，更好地在社会中实践。由于可也比较紧张，准备时间比较仓促，团会也出现了一些不足，但总体上同学们明显表现出来了很高的积极性，参与度高，积极发问，使得该会上场面热烈，取得了超出预期的效果。通过这次的团日活动，我班同学对优秀大学生的理解上升了一个层次，对于怎样在大学期间培养自己各方面能力形成了更加统一的看法，班集体的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的学习风气。
我班同学还明白了中国共产党成立这九十周年经历了许多的磨砺，我们经历了苦涩的追求，我们都顽强的走过来了，我们有过梦想，我们又有过豪情壮志，我们为不畏艰难，勇往直前的民族而自豪，我们为民族有共产党这样坚强的脊梁而骄傲。我们要努力学习中国共产党的坚持不懈的精神，不断为我校更名大学而坚持不懈，努力奋斗。同时我班同学也努力的参加我校为更名大学而作的一些列活动，为我校图书馆捐赠他们认为有用的书，努力的充实我校图书馆的图书资源。希望我校更尽快取得更名大学的成功，这样我相信我校的学生会更加努力的为我校的发展做贡献。
2010年10月，陕西师范大学共青团委员会组织以“弘扬爱国精神，奏响青春赞歌”为主题的团日活动。响应团委号召，我班展开了一系列活动。
为丰富同学们的课余生活，同时也为了让同学们更好地理解“爱国主义”的深刻内涵，我班组织了“红歌联唱”活动。班级同学自由组合，自选自学经典红歌，于2010年10月21日汇报演出。《大中国》、《歌唱祖国》、《东方红》、《唱支山歌给党听》、《红星照我去战斗》等一曲曲好听的经典歌曲，合唱、对唱、轮唱、接唱等丰富的表演形式，内容严肃但形式活泼，大家在歌声中再一次感受革命先辈奋勇拼搏的革命精神。
之后，我班于2010年11月1日下午5点，在文津楼419教室召开了以“青春谱曲，爱国为歌”为主题的主题班会。我们有幸请到了外国语学院辅导员高芳卉老师，外国语学院学生会副主席李瑞明学长，院学生会赖世斌学长，院学生会税娇学姐，一直帮助指导我们班工作的晏珺莹学姐以及组织部的其他部员们作为嘉宾出席我们的活动。
首先，全班同学合唱《年轻的战场》，在澎湃的歌声中，班会正式拉开了帷幕。
紧接着是以 “赞美祖国”，“歌颂青春”为主题的组诗朗诵节目。班级同学被平均分成四组，每组由一名男生和七名女生组成，《祖国如诗》慷慨激昂，赢得掌声如潮；《青春的畅想》另同学们体悟到，青春是奋斗的时光，青春需要执着需要理想，青春不简单，充满豪气，勇往直前！《青春无悔》及《我的校园》，让同学们对逝去的那些时光感到一丝怀念的同时，更对今后的大学生活充满了信心和希冀！
会上安排了“爱国故事诵读”这一环节。我们精心选取了两位青年爱国的实例：夏完淳誓死不降，钱学森突破重重阻力毅然回国。
和平年代，爱国主义应该具有新的内涵。那不再是慷慨赴国难，视死忽如归的英勇无畏，而是做好自己本职工作，在奉献中表达自己对祖国深沉的热爱。爱国主义是民族精神的核心。缅怀先烈，憧憬未来，刻苦学习，理性爱国，这是我们对当代爱国主义的理解。
之后，同学们畅谈了自己的感想，关于青春、爱国、理想和奉献。那都是我们的肺腑之言，相信我们可以做的更好。
张磊、尚亚鹏同学带来的自编、自导、自演的相声《我的大学生活》，准确地道出了我们初入大学对生活的迷茫与彷徨，同时也说出了每一位学子对未来的期待和向往。
一曲葫芦丝演奏之后，“爱国知识问答”把气氛推向了高潮。主持人精心挑选了二十道有关中华民族文学、历史、地理、政治的常识题目，采取抢答记分的形式，比赛过程中，各组同学激烈抢答，尤其是第三组的常静远同学，连续答对数道难题，为本组赢得加分。同学们积极踊跃，现场气氛十分活跃，主持人那一句正宗的东北话“恭喜你都会抢答了”更是让同学及嘉宾捧腹大笑。最后，高老师为获得第一名的小组颁发了神秘大奖——两个新鲜的柚子！
高老师对我班的主题班会活动给予了充分的肯定，她说：“没想到大家能把这个以爱国和青春为主题的班会办得如此活泼有趣而又富有意义，我希望英创班能在现有的基础上做得更好！”相信，伴着高老师鼓励的风帆，我们10级英创班的小船一定会越航越远。
接下来，由王艺漫同学领誓，全班同学齐声宣读我们关于青春关于爱国的誓言。
最后，全班同学聚集到一起，唱响了那首《我的未来不是梦》。班团活动圆满结束。
此次活动前期准备阶段，大家推掉了个人的事情，积极的参加朗诵及合唱的排练，没有一丝怨言，每个小组井然有序，干劲十足。每当回想起大家在B区门口昏黄的路灯下背诵着诗歌情景，总是一股暖流涌遍全身。
2011年4月12日下午，同学们带着强烈的好奇心一同参观我校的博物馆。在讲解员的带领下我们走进馆内的一个展区——妇女博物馆。同学们围着讲解员津津有味地听着看着感悟着学习着，听她介绍古代妇女备受压迫的历史；看着柜台里妇女缠足后变形的骨骼照片，小得只有巴掌大鞋子，压手指的刑具；感悟着时代的进步，妇女的解放；学习着受压迫妇女反抗和斗争的精神。
随后，我们又去了博物馆的另一大馆区——历史博物馆。同学们从秦砖汉瓦中读取厚重的历史气息，在黑窑白瓷中领略古人伟大的技术成就。两个馆区各有特色，同学们在其中流连忘返，我也感叹我们校博物馆的藏品之丰，让我在学习生活之外，获取了更多的新知。
在我们欣赏书画作品时正好有位教授在挥毫书写小篆，我们有幸能够在一边欣赏他的创作。毛笔一挥，几个秀美的大字便呈现在洁白的宣纸上，着实让我们佩服。此外，陈列着的各种书画作品也让人赞不绝口，我还从中看到了唐寅所作的一幅画，画中人物栩栩如生，唐寅的画艺果然名不虚传！
博物馆之行已渐进尾声，但很多同学仍沉浸在历史中意犹未尽。最后班长把我们召集一起，在入馆处来了个集体照，同学们立刻回了状态，大家紧贴着站在一起，准备好了表情。随着一声“英创”，相机的“咔嚓”声记录了我们今天下午精彩的旅程。
青春谱曲，时而悠远绵长，雪月风花；时而风骚独领，绝代芳华。爱国为歌，时而庄重深远，朴实无华；时而凝重深邃，绝霸天下。也许，每项活动都有终点，但我们对祖国的热爱和对青春的珍惜没有终点。请相信，90后的我们能用勤劳的手与赤诚的心，将青春的曲与爱国的歌书写的更加源远流长！
无论是“红歌联唱”，还是“主题班会”，这些只是途径和方式，而真正的目的是要在活动中有体会有收获，把这些优良的品质和良好的习惯带到以后的学习生活中来，让这些精神鼓舞我们长久地奋斗。
主题活动丰富多彩，全班同学共同参与，每个人都是主角——这是我们班团组织活动的最大特点。收获大，影响远——这是我们活动的一大亮点。
陕西师范大学外国语学院 2010级英语创新实验班
主题团日活动策划书
红歌联唱
一、活动目的：通过学习和演唱红色经典曲目，进一步加深同学们对爱国主义集体主义精神的理解。
二、活动时间：2010年10月21日
三、活动地点：图书馆前树林
四、活动流程：
1、自由组合，根据抽签决定同学们的演唱顺序。
2、表演结束后，同学们投票评选出最佳演唱奖，最佳组织奖，最佳选曲奖以示鼓励。
五、活动效果：在学习红色经典歌曲，进一步加强同学们的交流，主题班会
班会主题：弘扬爱国精神，奏响青春赞歌——青春谱曲，爱国
为歌
一、班会目的：通过主持人的介绍，同学的表演，全体参与者的知识问答，让同学们回顾祖国灿烂辉煌的历史文化，了解近代中国人为民主事业的奉献示例，激发同学朴素而深沉的爱国热情，发扬青年人热情勇敢的传统，增强大家的爱国热情和青春奉献奋斗意识。
二、活动时间：2010年11月1日
三、活动地点：文津楼419教室
四、承办单位：陕西师范大学外国语学院2010级英语创新实验班
五、活动负责人：王珺 石安琪 张晓阳
六、活动流程： 2.主持人致词宣布班会开始
3.演唱歌曲《年轻的战场》（表演者 英创班全体同学）4.组诗朗诵《祖国如诗》等2组（表演者张磊等）5.爱国故事诵读
6.我的畅想：赞美祖国，歌颂青春 7.爱国知识有奖问答
8.相声：我的大学生活（表演者 张磊 尚亚鹏）9.葫芦丝表演（表演者 王珺）
10.组诗朗诵
《青春》等2组（表演者 杨伟超 刘通 等）11.学生发言：我的青春宣言
12.活动总结 13.宣誓
14.歌曲演唱《我的未来不是梦》（表演者 英创班全体同学）15.班会结束
七、活动效果：通过班会，同学们认识到爱国是当代青年应具备的基本素质，在学好文化知识的同时，还应热爱祖国尤其是理性爱国，珍惜青春，奉献热情，共同创造祖国的美好明天。
九、活动预算：为嘉宾提供茶水，水果，小点心50元
气球，彩带及红纸，笔墨等布置会场23元
总计73元 参观校博物馆
一、活动目的：通过参观校博物馆，让同学触摸历史，感受中国古代文化。另外放松心情，增进班级凝聚力。
二、活动时间：2011年4月12日
三、活动地点：校博物馆
四、活动流程：1.讲解员带领班集体参观妇女博物馆、历史博物馆。
五、活动效果：增长了知识和见闻，增进了同学们之间的感情。
2.同学们各自参观，谈谈自己的收获。3．班级集体合影留念。
陕西师范大学外国语学院
一、活动成效
1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次全系充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的同学，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
3、活动中最有特色的部分
让同学们锻炼了交流能力。其中，有些学弟学妹对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。
二、活动感想
1、活动中好的方面：
活动中出勤的人共有27名，表明他们都是十分关心班级的，出勤率达100%。
各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现意外情况。
分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处：
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。以上就是本人对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。对于不足之处，我们要积极改正，为以后之类的活动做好准备，总结经验。
9月24日清晨，天刚刚破晓,天空中飘着几颗稀落的晨星,同学们按照约定到达学校主楼前集合,我们将一起出发去海边一起看日出。
秋天的到来，让湛江的清晨充满凉意同学们三三两两结伴而行，轻轻的脚步声，欢快的嬉笑声，不知不觉的，我们就来到了海边。不一会儿，只见远方的天边出现了一点光亮“看日出了，太阳快要升起来了!”我们兴奋地叫，目光一齐向东边看去，只见太阳公公像有什么事要干似的，好像在提醒我们黑暗即将离去，旭日即将升起了!一会儿，东方的天边露出了鱼肚白，我们几个赶快向太阳招手，太阳公公也仿佛看见了我们，对我们眯眯地笑，太阳缓慢地升上了天空，周围的云彩和海水都染成了红色，我们也看得入神了。
这时，负责人曾蔓霖忽然问：“你们的理想是什么啊?”同学们先是一阵静默，然后刘付丽同学默默的说了一声：“想当医生啊。”话语刚落，同学们一扫沉闷的气氛，纷纷七嘴八舌地讨论起来。冼荧同学忽然站了起来，对着海面大喊：“为中华之崛起而读书!”其他的同学似乎被她的举动震惊了，回过神来后也立即站了起来对着海面大喊：“为中华之崛起而读书!” 一声声“为中华之崛起而读书!”在海面上响起，传向远方，环绕在我们每个人的.心里。
天渐渐凉了，我们继续往目的地渔港公园前进。一路上同学们都安安静静的，似乎都在思考什么。
到达渔港公园后，同学们围坐成一圈，等待主持人的开场。主持人简单地介绍了本次的主要流程和叮嘱了一些注意事项，就在一片热烈的掌声中宣布了即兴演讲的开始。
激动的演讲过后，就是国际国内大小事点评会。为了鼓励每个同学都踊跃发言，33名同学将分为5小组分别进行此次的“七嘴八舌辩时政”活动。此次主要点评的时政有南海局势问题，G20峰会的召开，奥运会等，每个小组一个主题，最后由每个小组的小组长向全部同学汇报小组讨论出来的结果。
刚开始，同学们因为准备不充分所以场面比较安静尴尬，但是随着话匣子打开后，大家都放开了发言，有时还会因为观点不同而延发出一个小小的辩论会。
共青团组织为了进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量，特在全团广泛开展增强团员意识主题教育。
二、活动开展
为了响应组织，为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜，本团支部安排了两次活动，首先在十月中期举行一次班会，在十月下旬举行一次大的活动，活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游，主要是第二次活动。
三、活动目的和意义
1、经过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解，并借此机会培养班级的团体凝聚力。
2、随着岁月的流逝，我们这一代大学生对自我一路走过来的成长经历或许已经淡忘，借这次机会不仅仅能够在未来共青团员中树立共青团员的形象，为他们以后的道路奠定基础，让小朋友们明白作为祖国主人翁的职责，并且经过这次活动能够让大学生回头看看自我的一路风雨，很多同学觉得自我已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路，这是一个危险的警告，或许是许多大学沉沦的开始，所以我们也期望每一个团员都能借此机会对自我有一个更深的认识，能够树立远大抱负，立志成材报效祖国，和下一代的小雏鹰们一齐共创祖国的明天。
四、活动的前期准备
1、班级同学组织简单的节目，以及班会的现场布置。
2、联系位于朝晖七区的朝晖七区小学，和小学的教师取得共识，安排行程以及接送的车辆，最终是定学校的校车。
五、活动的行程安排
10月31号上午
10月31号午时
8点45分：接小朋友从朝晖
七区到财院，在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义，并简单介绍了团组织的情景
9点40分：到财院，开始参观学校，从学院楼出发到行政楼，在图书馆留影，向西到教学楼，并看了学校在建中的学生活动中心，然后到了体育场。
11点：结束参观，各自到寝室休息
12点：在寝室开展交流，团员向小朋友介绍自我以前的一些学习情景和自我曾遇到的困难，并回答提问。
2点：到体育场，和小朋友进行互动活动，男生玩篮球，女生玩小时侯的游戏。
3点：举行“追随先进旗帜，成材报效祖国”的横幅团体签名。
3点30分：校车送小朋友回校。
六、活动过程中需要注意的问题
活动中朋友的安全问题，包括途中和到校后两块，到校后，参观过程中避免危险荒芜的地方，团员一路两人负责一个小朋友，保证安全，游戏运动中要减轻活动量，避免受伤。
1。经过一个学期的相处，班级的和悦氛围逐渐构成，以新颖和阳光为主打的班级活动特色也越来越为同学们所认同和理解。
2。在这个短暂的学期中，同学们的生活因繁重的学习而日趋单调，亟需共同的话题和欢笑去为班团体注入清新的气息。
3。在一次偶然的讨论中我们发现：童年的记忆一向是大部分同学心中最甜美的秘密。在回忆分享的过程中，我们感受到了洋溢的喜悦和无拘束的率真。
基于对以上的观察和思考，我们初步确立了以童年的记忆为主题的团日活动，继续去寻找我们共同的欢乐，继续去追逐我们06环科二班的阳光。
系列活动：
活动一童趣游戏大游园
活动时间：5月26日午时3:30—5:30
活动地点：大学城中心湖附近
活动流程和资料
1.分组游戏.
以游园形式，在指定的地点设置小游戏，让同学们过去体验和游玩.每组由一男一女搭配组成.其中将有8个小游戏，每组要至少体验其中的6个.每个游戏点颁发特有小礼品给表现出色的小组，而体验过的小组将获得游戏点负责人的签名作为证明.
经讨论确定的8个游戏分别为弹玻璃球，跳飞机格，不倒翁，抛石子，拍公仔纸，吹肥皂泡，下飞行棋，跳橡皮筋(部分游戏资料见附件)
时间初定为3:30-4:50
2.集中游戏.
完成游玩任务的小组将在指定的空地集中，进行团体游戏.游戏资料将包括放风筝，跳大绳和红绿灯.同时还能够继续参加一些第一环节里面的小游戏.活动过后，团体回中大饭堂共进晚餐
时间初定为4:50-5:30
活动准备:
一，组织准备:
1.统计参加同学的名单，分好小组.此项须在活动前一周完成.
2.确定游戏负责人，制定规则.此项须在活动前一周完成.
3.选定游园范围和游戏地点，小组负责人确定现场布置方案，此项须在活动前五天完成.
4.确定工作人员和具体分工，此项须在活动前两天完成.
二，物质准备.
1，准备游戏所需物品和奖品(详细见预算)，此项须在活动前两天完成.
2.交通工具准备，初定为自行车，为没有的同学借车.此项在活动前一天完成.
相关说明:
1.游戏环节强调的是体验而不是竞赛，工作人员和游戏负责人要力求引导同学们去找寻过去的愉快记忆，降低比赛性质.
2.游园的途中要让同学们注意安全，尤其在骑车过程中注意遵守交通规则.
3.鉴于天气影响，提醒同学们带好帽子和伞，防止天气突变.
“三走”主题团日活动总结
为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。
“当你还沉迷于网络游戏LOL时，你推倒的不是‘塔’，而是你身体的健康和生命的质量!当你还醉心于外星人都教授时，你倾注的不是对‘知识的渴望’，而是大量的时间和精力!”仪式上，团委书记张XX十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言，给学生们提出三点希望，即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织积极引领青春好风尚。
启动仪式上，院学生会体育部部长林XX宣读了“三走”活动倡议书。之后，同学们走进操场，参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足，越野拉练活动等体育锻炼项目。
活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动，参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛，霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声，瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片，气氛和谐融合，运动场上响起一片片欢呼声，充满了朝气与活力。
除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和老师一来到就和学生聊天，就像和朋友聊天一样，可见证领导与学生们的友好感情。
在两人三足活动中，可以看到同学们很强的团结合作的精神。同时，各位领导与同学们一起参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动，充满干劲的领导、老师们一点也不输给年轻的学生，依然是运动场上的运动健儿，更重要的是，各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生，鼓励学生们永远保持积极向上的精神，更希望学生们远离亚健康，保持身心的健康。
为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩，让同学们了解校史，感受XX学院人在创业中所体现的敢于拼搏，不畏艰险，与时俱进的精神，学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动，在老校区接受离退休老教师的教诲，同学们兴趣很高，历时3个半小时，徒步20多公里到老校区。一路上，大家互相鼓励，互相帮助，没有一个同学掉队，当大家走到目的地时候，有很多同学激动流泪，同学们都为自己能完成这个活动喜极而泣，活动锻炼了意志，培养了激情，有很多同学因为没有能够参加活动而后悔，徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。通过系列活动的开展，使得阳光健身活动成为同学们校园生活的一部分。
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