美术个人三年工作计划

美术个人三年工作计划（推荐11篇）

美术个人三年工作计划 篇1

金沙小学

罗木金

一学期美术教学工作已经结束，我担任二三年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教学任务完成情况

本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好40分钟，多引导好学生的学习和动手能力，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生的审美知识也提高了不少。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。

二、学生学习情况

学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，我校班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。

三、学习经验与体会

经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心服口服，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条。通过一学期的教学，组织全校学生进行书画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。

四、存在的问题与改进措施 1.要加强学生多动手和动脑练习的能力。2.要组织好学生多到室外进行写生。

3.教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题.4.上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。

5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。

美术个人三年工作计划 篇2

1、建立旅游文化传统工艺美术展示厅。

抓住东山传统工艺美术在省第五届“争艳杯”工艺美术大赛和2009年海峡两岸 (福建漳州) 花博会中, 取得佳绩这一契机, 建立旅游文化传统工艺美术展示厅。同时, 积极开发具有地方特色的工艺旅游品, 扶持建立东山县工艺美术专业市场的发展, 促进东山县旅游工艺品的开发、生产和销售, 积极培育工艺美术产业类的旅游点, 发展文化旅游市场, 推进工艺美术产业的繁荣。

2、实施政策扶持。

制定扶持工艺美术特色传统产业发展的政策性规定和人才培养办法, 制定《中共东山县委、县政府关于鼓励我县传统工艺美术行业发展的若干意见》

3、成立“东山县工艺美术协会”, 培养造就高技能人才。

为加快东山县技能人才特别是高技能人才的队伍建设, 发挥二轻联社丰富的管理经验, 以漳州市轻工行业职业技能鉴定站为操作平台, 进一步推进工艺美术高技能人才的培养, 推荐市级、省级工艺美术大师、名人荣誉称号的评定。

4、组织举办“工艺美术精品大赛”, 鼓励发掘抢救、研究创新传统工艺美术精品。

5、培育6家工艺美术企业, 政府在政策上予以扶持。

美术特长班三年教学计划 篇3

（2013年9月---2016年7月）

一、指导思想

美术艺术教育是素质教育中的一朵奇葩。面对美术教育全方位、多角度、重素质的时代特点，我们要进一步贯彻素质教育精神，以学生主动、健康发展为本，以手工制作和绘画为龙头，带动各项艺术门类的齐头并进，共同发展，给孩子搭建施展才能的舞台，培养学生体验美、欣赏美、再现美、创造美的能力，重视艺术实践活动，将普及艺术教育和争创艺术教育特色有机结合起来，整合学校艺术教育资源，面向全体学生，提升我校艺术教育水平。

二、总体目标

1．建立学校艺术教育管理机构，确立专项目标，确定专人负责，促进学校艺术教育制度化、规范化发展。

2．把握特点，找准特色。重视普及工作，提高普及质量，将艺术教育落实到每位学生，在普及的基础上探求我校艺术教育的亮点。本着前瞻性的理念和眼力，思考艺术教育的未来趋向和我校特点等问题，确立我校的艺术特色：以 “硬笔书法”和“剪纸”和为龙头，带动其他艺术活动项目齐头并进，全面开花。

3．第一年开发“硬笔书法”和“特长班”, “剪纸”

校本课程，第二年深入开发“书法”和“特长班”, “剪纸”校本课程，在此基础上又加入了“模型制作”，第三年实现具有本校特色的特色教育管理体系，争创区艺术教育示范学校。

4．拓宽我校艺术活动渠道，增加手工制作的活动项目如模型的组装与制造、书法活动的拓展等；搞好每年一次的校艺术节，逐年积淀，形成具有明显本校特色的艺术优势。5．加强我校艺术师资队伍建设，重视青年教师培养，搭建多种舞台，为他们的成长创造条件。搞好师资人员储备，提高师资专业技术水平，并注重学科教学与现代媒体技术的整合，提高教师运用现代教学手段的能力。努力培养一支事业心强，业务水平高的艺术教育师资队伍。

三、主要措施

㈠组织与管理

1．校长亲任艺术特色教育组长，主管副校长亲自主抓，并通过教科室的中层领导具体落实各学期艺术教学及活动的工作任务。制定并完善学校艺术教育规章制度，确保学校艺术教育政策、法规的落实，保证艺术学科教学工作正常顺利开展。2．贯彻执行教育局若干艺教文件精神，主动接受并争取上级行政和业务部门的艺术教育教学指导，加强对课堂教学质量及艺术活动过程和学生参与情况的评估和监控。3．重视学校美育，保证艺术教育经费的有效投入，根

据学期工作计划和安排，制定必要的学期或学年艺术教育专项经费预算，加强音乐、美术、舞蹈专用教室硬件配备，提高艺术教育信息技术水平。每学期安排一次旨在提高艺术师资业务水平的市内参观学习活动，多次参加区内教研活动。

㈡教学与评价

1．贯彻课改精神，改革以传授知识为重点的教学模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2．结合本校的实际情况创造性地组织课堂教学，勇于改革教学内容和教学方法，根据艺术教育的规律和学生生理心理发展特点，积极探索现代化，信息化艺术教育手段的应用。3．结合学校争创艺术特色学校的设想，拟设“硬笔书法”和“剪纸”作为选项的特色项目，作为我校艺术特色申报内容。积极鼓励和引导有专长的艺术教师编写校本教材和多媒体课件，逐步实现教学形式的现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。4．在学校教师工作量化考核细则中，详细制定艺术教育教师的工作考核标准，依成绩给予奖励，以激励教师更大的工作热情。

5．积极鼓励学生参与各种艺术活动和比赛，及时依据获奖情况给予表扬和奖励，作为评选三好学生、优秀少

先丢员、优秀特长生等优先考虑的条件，并给班级量化管理中加分。

㈢课外艺术活动和教科研

1．大力发展艺术类兴趣活动，力争在三年内实现参加艺术类兴趣小组活动的学生达到40%，形成开展经常性的小型多样课余艺术活动制度，争创我校艺术团队或单项的特色项目。2．每年举办一至两项有特色的专题文化艺术活动，继续完善我校每年夏天艺术节系列活动和文艺演出。

3．抓好硬笔书法、剪纸、水墨画、特长班、模型制作活动和辅导工作，争取每年都有若干作品和成果参加市区艺术大赛和展览。

4．为艺术教师学习进修提供条件。对于美术教师主动提出的学习进修要求，只要是合理的，对学校是有利的，都给予支持。

5．鼓励并引导美术教师积极参与科研工作，在课程改革和艺术教育的实践中不断总结、探索，加强艺术教育科研效果的实效性，切实对学校美术教育起到指导作用。在科研实践中，提高教师自身的研究素质。

6．制定我校美术教育的保障奖励机制，尊重美术教学规律，结合美术教育的学科特点，合理规定美术教师的工作量和奖励办法，在评选先进，职务评聘，工作报酬等方面享有与其他学科教师同等的待遇，确保师资队伍的稳定。

㈣艺术教师培训

1.明确教育理念、研究问题的方法以及使专业技能不断提升。

2.每学年对美术教师进行了理论方面的讲座、观摩活动，亲自体会，再到自身实践由培训教师现场指导，使得培训体验更加深刻。

3.通过培训增进美术教师的知识能力、业务能力，扩展自己的视野，增加见识。不断地学习别人的先进经验，得到不断的充实和提高，弥补自己之短。

4.结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。中学美术组

二○一三年九月一日篇二：xx小学学校三年发展规划 xx小学学校三年发展规划（2015年—2018年）

xx市xx路小学创建于2002年8月，xx市xx路小学，创办于2002年8月，原为xx镇第八小学，由原来的xx镇九小和水深小学合并新建而成。2011年9月因乡镇区划调整，学校施教区管辖范围发生变化而更名为xx路小学。

建校伊始，学校秉承“求实创新、立德树人”的校训，坚持质朴务实与开拓进取相融合的丹小和?美精神，通过前几年三年规划的实施，学校在德育、课堂教 学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域，围绕“差异教育”主导理念积极进行探索实践，逐步形成了基于儿童文化的差异教育为特色的整体风貌。建校 十年，学校先后荣获xx省义务教育标准化学校、xx省中小学学业质量检测与评价重点实验学校、xx市示范小学、xx市现代化学校、xx市一级学校、xx市 体育和艺术特色学校、xx市文明学校、xx市小文学家、小科学家培养基地学校、xx市小数学家摇篮学校等三十多项xx市级荣誉称号。

进入第二个十年发展后，xx路小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的xx市级名校，为xx市发展优质基础教育做出贡献，为科教兴市和科教兴国做出贡献。为此，学校特制定《xx市xx路小学三年发展规划（2015年9月—2018年8月）》。

本规划分五个部分。

第一部分：发展的基础与面临的问题

第二部分：学校办学理念阐述

第三部分：学校发展目标

第四部分：领域目标、推进计划及成功标志

第五部分：规划实施保障机制

第一部分 学校发展的基础与面临的问题

一、学校整体情况

学校占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，总投资xx万元。现有39个班级，xx名学生，教职工98名，专任教师91名。学历合格率达 100%，其中大专毕业及以上学历89人，占全校教师的98%，小学高级职称73人，占80%。拥有xx市名校长1名，xx省教坛新秀1名，xx市教坛新 秀和中坚5名，xx市教坛新秀20名，xx市骨干教师12名和xx市骨干教师13名，优质课获得者38名，师资力量较为雄厚。

二、学校发展优势分析

（一）外部条件分析

1．周边环境良好，外部关系氛围和谐

学校地处市中心，毗邻xx街道服务中心，附近有市行政中心、人民医院、新华书店、广播电视大楼、气象大楼等科技文化设施，方便学生开展科技、文化实 践活动。周边有xx小区、晨沐花园、xx花苑、民丰小区、xx小区、新世纪花园等比较成熟的住宅小区以及新近开发的大量高档小区。学校与周围社区在社区活 动、敬老爱老、场地支援等方面交往频繁，与友邻单位关系融洽，互动良好，为学校长远发展奠定了很好的基础。2．生源状况总体良好

学校近几年接收新生为七个班315人，主要以xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村（xx路以南）以及民丰居、xx居和部分清远居、乐湖居的适龄儿童，生源比较稳定。近几年家长中教师、公务员、银行职员、新闻工作人员、私营企业主、公司职员等占比显著提高，普遍对教育都很重视，学历层次也比较高。从总体来看，生源逐年递增的速度非常之快，在市区小学内相对比较好。3．办学条件趋于一流

校园占地面积xx平方米，总建筑面积xx平方米，总投资xx万元。学校选址合理，南临马车河，西临xx路，北临xx路，位置适中，交通便利。主体教 学楼高低错落有致，造型别具一格，富有现代化气息，而且用走廊连接而成，让师生避免日晒雨淋，还能集室内体育馆（风雨操场）、阶段教室于一体。教学楼东侧 有科技楼、250米环形跑道和100米直跑道的塑胶操场（内有田径场、篮球场、排球场）。学校班班安装电子白板和小媒体教学系统、校园广播系统、无线网络 和视频监控防盗报警系统等现代化设施；同时学校各类辅助教室配置齐全，拥有各类艺术、科技等功能教室26个，包括120平方米的多功能舞蹈厅、397个座 位的多媒体阶梯教室、120平方米的信息技术教室、藏书38000多册的图书室和师生阅览室、音乐室、美术室、乒乓室、民乐室、棋类室??拥有教学用计算 机243台（8人/台），图书生均21册，音体美科学等学科器材和仪器设备均按省一级标准配备，设备齐全。总体布局新颖，景致迷人，设施齐全，是少年儿童 求学的乐园。

（二）内部条件分析 1．学校管理科学高效

学校规章制度健全，落实到位，规范、有序、民主的管理方式体现依法治校的教育思想，在德育管理、师资队伍管理、教育教学管理、教育科研管理、课程管理等方面建立体现以人为本、追寻校本、讲究成本和精细管理的管理制度。

（1）德育管理方面。学校坚持“德育为首，育人为先”教育理念，充分发挥学校、家庭、社会三方面德育功能，系统构建 “三位一体”德育工作网络，促进了学校德育工作的开展。

（2）在师资队伍管理方面，形成了一整套行之有效的教师专业发展管理制度和校本研修制度。如建立了一整套的骨干教师培养规划，有计划、分层次地将一批优秀教师纳入学校骨干培养规划中，并逐步形成具有学校特色的名师工程。

（3）教育教学管理方面。一方面学校以常规管理制度为依基础，规范老师们的教育教学行为，保证学校日常教育教学工作顺利进行。另一方面实践常规管理创新活动，对教师日常的备课、上课（含课后反思）、作业批改、学生学习过程指导和学业评价等，进行了积极有效的探索，真正把实施素质教育落实到教学的各个环节中去。

（4）教育科研管理方面。实现了课题管理全程实施“技术性”管理，包括申报、论证、立项、实施、总结及成果答辩、推广等等，并完善各级立项课题的申报程序，形成“校级研究专题——县市级立项课题——省级立项课题”这一课题申报链，建设好了“金字塔式”的课题申报支撑体系。

（5）课程管理方面。学校从课程体系设置、构建和美理想的课堂、建立多元的教育评价生态系统、致力于教师专业发展的各项行动等方面进行规划，并在实施的过程中不断总结，不断完善。其中，学科拓展型课程的常态化实施是学校课程管理中的一大亮点。2．师资队伍雄厚

学校现有教职工总人数98人，其中专任教师91人，行政人员3人，教辅人员4人。在专任教师中，具有高级职称者5人（占5.5%），中级职称者68 人（占74.7%），初级职称者17人（占18.7%），未定级者1人（占1.1%）。学校专任教师学历达标率100%，其中，本科毕业66人（占 72.6%），大专毕业23人（占25.3%），中师毕业2人（占2.2%）。

几年来，学校重视教师队伍建设，先后涌现出了一大批省级和市、县级的优秀教师。学校已经逐渐形成一支崇尚师德、钻研业务、潜心从教的较为优秀的教师队伍。现对学校的师资优势分析如下：

（1）年龄结构合理

从年龄结构来看，整个教师队伍的年龄结构成正态分布。30岁至45岁的教师有70人，占了专任教师的76.9%。这是学校的骨干力量，这些教师不仅充满活力，有充沛的体力，是最有可能发挥其工作潜能的阶段。

（2）学校教师的整体素质较高

一直以来，学校重视教师队伍建设，逐渐形成了一支师德高尚、教育教学业务能力优秀、乐于奉献的教书育人队伍。2003年至今教师在县级以上优质课竞赛中获奖的有40人，拥有县级以上教坛新秀和骨干教师38人，获奖人数占专任教师的41.8%。近三年，学校在xx市级以上的论文案例评比中，共有102篇获奖，6 篇发表；共有39个课题立项，其中有6个课题获xx市级奖，有12个课题获xx市奖，共有21个课题结题，大多数教师具备独立主持课题研究的能力。

（3）名师骨干教师队伍已然形成

近三年学校先后培养了1名省教坛新秀，1名xx市名校长，4名xx市教坛新秀，7位xx市师德楷模奖和2名终身班主任奖，5名中学高级教师，市县级学科骨干教师20人。3．学生综合素质良好

（1）学习习惯、学习成绩良好

学校学风良好，绝大部分同学都有比较好的学习习惯、方法和主动获取知识的能力，学校整体教学质量在xx市多次检测中名列前茅，后20%学困生也得到有效帮助，学业成绩显著提高。（2）学生综合素质发展全面，个性特长多样

学校课程理念为差异发展，多彩课程，以“多”和“彩”为表象特征，通过课程多元化、学习的选择化、教学个性化、评价多样化等手段，满足不同受教育者 的多样化需求，坚持兴趣性原则、发展性原则、多样化原则等原则。开设拓展型学科课程，开展丰富多彩的校园文化、艺术竞技竞赛活动，成立30多个学生社团。近三年学校每个学期都在各级各类的体艺、科技、信息技术等比赛中荣获奖项，如xx机器人比赛二三等奖、xx省校园足球比赛二三等奖、xx市舞蹈比赛二三等 奖、xx舞蹈、器乐、声乐比赛一等奖等。

（3）参加社会实践活动情况

学生以红领巾志愿者和科学小课题研究为载体，积极参加社会实践活动和公益活动，开展力所能及的学校、社区的公益性、服务性、体验性活动，受到了广泛的好评。学生自主开展的科学小课题实验研究成果多次荣获xx市奖。4．办学特色逐步显现

近几年，我坚持为每一个学生的幸福人生奠基的办学理念和差异教育，着力营造“和?美”校园文化，打造科学教育品牌，创建体艺特色学校，办学特色初步 形成。学校积极开展质量监测和过程性评价、儿童阅读、“三小”培养、民乐进课堂、校园足球等实验项目，语文晨诵、趣味数学、体育足球、音乐民乐、英语口 语、美术陶泥和科学实验等学科课程，培养专业教师，建设活动场地和开展活动体系建设，制定一年促规范、三年抓特色、五年树品牌的阶段发展目标，建立了丰富 的校本课程、优秀的师资队伍、鲜明的办学特色和良好的校园文化。以学科拓展型课程撬动课堂变革，实现课程由国家单一向丰富校本转变、学生由全面向个性发 展、教师由良好向专业发展，学校先后荣获小文学家培养基地学校、小科学家培养基地学校、小数学家摇篮基地学校等十多项市县级学科特色荣誉称号。

三、学校发展面临问题

在上一个三年发展规划中，学校在现代学校管理思想和制度、名优教师培养、校本课程开发、办学思想和品牌建设等方面都已得到一定发展与建设。学校管理 思想和制度得到广大教师认可，已形成40多位骨干教师梯队，开发了九门校本课程，办学理念、课程建设和学科特色被社会所认可。但在学校发展的第二个关键

十 年，办学面临着一系列质的问题：

1．办学规模控制的问题：由于学校地处人口稠密的新市中心，学区范围大，学区内新楼盘众多，随着学校社会认可度的提升，学区内生源迅速增加。如何根据标准化学校的要求，科学地控制学校的合理规模，使学校能够稳步、健康地发展。

2．提升名优教师队伍建设层次的问题：如何形成更有针对性的、适合不同层次、不同群体教师发展需求的队伍建设模式？ 在以往的师资队伍建设中，已经实施有差异的教师专业发展与管理，我们已经关注了不同层次教师发展的需求，但省特级教师、xx市名师缺乏，对走名师——名校 的办学思路产生较大的影响，一批优秀的中青年教学骨干缺乏有效引领，市级课题缺乏理论指导和支撑，高原现象难以突破。如何更深入地探索针对不同层次、不同群体教师发展需要的师资队伍建设策略、措施，激发学校每一位教师专业发展的自主性和内在发展需求，培养一两名特级教师和省级学科带头人。

3．如何进一步在办学理念的基础上进行“基于儿童文化的差异教育研究”，以凸显学校办学特色的问题。从基于儿童文化的差异教育思想到为每一个孩子的 幸福人生奠基的办学理念，再到任务驱动的课堂教学变革、拓展型课堂建设和完美教室，尽管我们在差异教育理念引领下对学校的多个领域进行了探索，但重建性的 研究还不够深入和系统化，所以如何从学校课程设置层面、课堂教学改革层面、学生学科活动体系层面和学校文化建设层面等进行发展性研究，是未来三年必须关注 的问题。4．学校文化积淀不够，“和?美”主题未突出的问题。办学历史较短，办学规模在逐步扩大，虽积极投入学校文化建设，搭建各类平台以深入挖掘办学理念 价值文化、活动文化、环境文化等，突出良好校风、教风、学风建设，但尚未形成规范化、系统化、品牌化的学校文化特色，校园“和?美”主题文化和价值理念建 设缺乏规划。

第二部分学校办学理念阐述

优质的教育应该是促进人人发展、全面发展、个性发展和终生发展的教育。从建校至今，我们不断实践和提炼“为每一个学生的幸福人生奠基”的办学目标，在实际操作层面将这一目标分解为三个部分，立足实现为每一个孩子和孩子的差异发展、为每一位教师和教师的专业发展、为每一门学科和学科的特色发展，如果篇三：幼儿园大班2012年美术教学计划

幼儿园大班2012年美术教学计划 来到幼儿园三年半，带了二个学期的美术兴趣班，在实践中积累了一些实用的经验，但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我仍然担任大班美术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：

一、幼儿现状分析

绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平

高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予 不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品 的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审 美能力。

二、培养目标

1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

三、具体措施

1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。

5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。

个人三年读书计划 篇4

周国平先生在《人的高贵在于灵魂》一文中说到：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上终日忙碌不休的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”作为教师，我们是否会陷入这种“更可悲”的状况？为避免这样的状况发生，最可行的办法是通过读书谋求自我的灵魂充实和精神生长，提升自己的生命质量。同时促进专业成长，为学生的明天奠基。为此，特制定三年读书计划。

一、读书活动目标

1.树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。

2.通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

3.通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

4.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生关系，塑造良好的教师形象。

二、读书要求

1.坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

2.参与学校的读书沙龙交流，积极发表自己的读书点滴体会。

3.充分利用学校图书馆资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。

4.让读书成为“行动研究”或者“校本教研”的一个部分，将读书融入教师行动研究或校本教研的每一个环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。

三、读书活动安排：

第一阶段（2016.8-2017.8）《给教师的一百条新建议》、《陶行知教育名篇》、《爱的教育》、《班主任工作漫谈》、第二阶段(2017.9-2018.9)

《做最好的老师》、《中国著名特级教师教学思想录》、《拿什么吸引学生—名师营造课堂氛围的经典细节》、《赏识你的学生》

第三阶段(2018.10-2019.8)《优秀是教出来的—创造教育奇迹的55个细节》、《学会生存—世界教育的今天和明天》

除以上列举书目以外，我还将阅读其他有助于理论提高和专业成长的书籍和杂志，如《小学语文教学研究》、《小学语文教师》周国平著：《守望的距离——周国平散文集》、吴光远编著：《听大师讲哲学——活着究竟为什么》、余秋雨《文化苦旅》等

个人工作总结三年 篇5

（xx乡党委副书记、纪委书记 xxx）

近三年来，在市委、市政府的正确领导下，在乡党委、政府的直接领导和统一安排部署下，本人勤勤恳恳，讲学习，讲政治，讲正气，以全心全意为人民服务为宗旨，以当好党委、政府的参谋和助手为己任，迅速转变和适应工作角色，积极主动履职尽责，为全乡各项工作的顺利开展和经济社会快速发展做出了自己应有的贡献。现将本人近三年来的主要情况汇报如下：

一、加强学习，不断提高自身素质和业务能力

“机器不运转就会生锈，人不学习就会落后于形势”。一直以来，始终把加强学习摆在重要位臵，“乐于学习、善于学习、终身学习”，并努力做到学以致用。一是加强政治理论学习。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的基本路线、方针、政策，不断提高思想政治素质，在政治上、思想上、行动上同党组织保持高度一致。二是强化业务知识学习。为了不断适应社会发展的需要，适应工作要求，不断加强业务基础知识、市场经济知识、科学文化知识、现代治理知识和法律知识的学习，不断提高科学文化素质，增强服务社会、服务群众的本领。三是自觉加强宗旨教育。坚持摸实情、说实话、办实事、求实效的作风，树立起“无私奉献、开拓进取、务实高效、清正廉洁”的良好形象。严守政治纪律，反对自由主义，坚持用党的纪律约束个人言行。

二、尽心尽力，努力搞好自己的本职工作和领导交办的各项任务

（一）党政办工作

党政综合办的工作任务十分繁重，负责全乡所有文件材料的起草、报送，计算机操作，文件整理归档以及为群众开据各种证明、申请等。

为了将这些材料能够写的真实、全面、深刻，经常主动要求跟随乡领导或工作组深入基层，收集第一手资料。过去，由于各种原因，我乡的文件管理很不规范。为了规范文件收发、归档，健全档案管理，我利用网络、书籍等多方面查找学习文件收集和档案管理知识，并制做了文件阅办卡、收（发）文登记薄等，使我乡的文件管理步入了正轨。

对于群众来单位办事，我都认真接待，能够办理的及时办理，不能办理的就耐心向他们解释，从不给脸色、不急躁，做到了文明接待，维护了乡党委、政府的形象。

（二）党建工作方面

一是积极完成各项组织活动。在市换届办的指导和乡党委领导的支持下圆满完成了2011年乡党委换届各项工作任务，顺利召开了XX乡第六届委员第五次党员大会，成功选举产生了新一届党委班子成员7名，出席XX市第八次党代会代表8名；结合创先争优活动，认真开展乡干部职工设岗定责工作和无职党员认岗定责工作，全乡党员、干部的工作积极性、责任心、服务群众意识明

显增强，为创先争优活动的深入推进搭建了平台；配合完成了2011年村两委换届工作任务，选齐配强了村两委班子成员，村党支部成员由原来的49名调整为87名，村党支部书记和村委会主任“一肩挑”比例达到50%，农村党组织领导核心地位得以进一步增强；

二是加强党员队伍管理和建设。

1、进一步完善了全乡党员档案信息资料，完成了党员信息资料的电子录入和上报工作；

2、加强对发展党员工作的指导和领导。首先针对我乡过去发展党员当中存在的程序混乱，党表填写不规范问题，组织各党支部班子成员召开发展党员工作专题培训会议，就发展党员程序、党表的规范填写等内容进行培训讲解。其次是要求各党支部在发展党员中，严把入党条件关，要注重将群众基础好、年龄在35岁以下、初中以上学历能发挥模范带头作用的入党积极分子作为重点考察对象，从源头上保证党员队伍的质量。不符条件的绝不允许入党，绝不允许搞“关系”发展、“人情”发展。建立发展党员公示制度，要求各村党支部把发展发展党员情况在村内进行公示，接受群众监督。2011年我乡共发展新党员32名，共确定入党积极分子78名。

3、积极开展对新党员和入党积极分子的教育和培训，狠抓“三会一课”制度的落实。

三是落实党内激励关怀机制，深入实施“六心工程”。及时调整更新困难党员基本情况资料信息库，对不符合帮扶条件或已经解困的及时进行调整，对新增的困难党员及时纳入关爱帮扶范围，确保帮扶工作的针对性和时效性，并制作了贫困党员及脱贫党员信息公开栏。2011年我乡共有5名党员实现了脱贫。

（三）驻村工作

2011年6月至今，根据组织安排我分别在XX乡嘎吾和曲瓦两村驻村。开展驻村工作对更进一步加强基层组织建设，加强群众工作，密切与群众之间的血肉关系，改进干部作风等有着十分重要的意义。在所驻村点，我与其他工作队员团结协作，根据驻村工作任务要求，迅速展开村户调查、掌握村情民意、宣传党的惠民政策、开展帮扶活动、为民办实事、办好事等一系列活动，并确保了所驻村点社会局势的稳定。

（四）其他工作

工作以来，我从不计较个人得失，尽心竭力，在完成本职工作的同时，积极完成了领导交办的其他工作任务。

1、扎实做好了保密工作的安排与管理，并经常组织乡涉密人员的培训教育工作。

2、每年都作为安居审核、农牧业大检查工作组成员，深入基层进行逐户审评、登记检查。

3、完成了2009年低保户造表登记工作。

4、完成了2010年新型农村养老保险统计、登记、审核等工作，及我乡第六次全国人口普查工作。

5、协助完成两基迎国检档案建立工作。

6、较好地完成了领导交办的其他工作。

三、廉洁自律，自觉接受组织和群众监督

廉洁自律是对一个共产党员的基本要求，也是树立共产党员良好形象的关键。尤其作为纪委书记，更要做到育人先育已正人先正己。发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励。树立形象，不做有损于党员和干部形象的事，踏实做事，清白为官。经常反思自己，检查自己，按照上级廉政建设的规定约束自己，自觉接受组织和群众监督。我在内心经常提醒自己，我来自农村，我是农民的女儿，如今我有机会为群众做事了，就一定要做好，多为群众办实事、办好事、解难事，坚决不能拿群众一丝一毫。时刻牢记党的使命，正确对待群众赋予的权力。虽然基层条件差，但我从不攀比，不比阔气，做到了克己奉公，忠于职守。

四、工作思想体会

通过多年来的工作实践，我深深体会到：作为一名干部，基层的工作是一笔宝贵的财富。要想在政治和工作上靠得住、有本事，应具有“三心”。

一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。

二是爱心。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。

三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，要把握党的路线、方针、政策；对一般的社会科学和自然科学有一定的了解；对社会生活的实际知识需进一步把握；与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己，继续接受教育，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。

三年个人计划总结 篇6

一、存在的问题:

(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。

(2)知识面不够宽广。

(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课有待努力。

二、努力方向:

(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的知识积累。

(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。

(3)调整教学方式使其不断完善,汲取经验，巩固自己的教学基本功。

(4)积极撰写教学论文，向名师工作室各位教师学习。

三、具体措施

1、对教学的反思、教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。

2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。

3、认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知识。积极参加新教材的培训。

4、积极主动收集相关亮点教学的资料，不断完善自己。

5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。

6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考,创造性地开展工作。

7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

个人三年提升计划（推荐） 篇7

时光飞逝，转眼间，我已经在三尺讲台度过了27个春秋，当前随着社会的发展，学生们的思维更活了、视野更广了、参加社会实践的机会更多、更敢于表达自己想法，这对于作为教师的我来说，要想驾御课堂就更需要提升自己的能力，就更需要充分认识到教师自我提升应该根植于教育教学实践，在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升，要学会规划自身的教师生涯，在不断实现规划目标中完善自己、发展自己，成为名副其实的名教师。二.具体措施： 1.加强自身师德修养。

教师的工作是一份良心活。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让学生在成长的过程中因为遇到了自己而留下任何遗憾。因此作为老师要做学生的榜样，树立自身的行为规范。2.虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名教师，我要积极向周围的同事学习，多听，多看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天的教学情况及时进行教学感悟反思。.加强自身专业知识的提高。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。4.不断学习信息技术，积极参加网络教研。

电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，使教学收到事半功倍的效果。

5.做好课后小结、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

(1)认真撰写个人发展规划。(2)熟悉、钻研教材。

(3)积极撰写教育教学反思、案例，鼓励自己多动笔，多思考。提高自己的教育教学水平。

(4)多向前辈学习，多和同事交流，改善课堂教学质量。(5)认真研究适合班级学情的教学方法，总结各种课的讲授方法，如复习课。面对新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。

个人三年工作总结 篇8

我叫，现年 岁，大学本科学历。200X年X月从…………….学院毕业,同年X月考取XXXXXXXX,分配到XXXXXXXXXX工作至今。一直从事办公室工作。三年来，在各级领导的正确指导下，在各位同事们的支持帮助下，经过自己的不懈努力，思想政治素质和工作业务能力都有了明显的提高，开展各项工作得心应手，已逐步成为组织放心、领导满意、群众认可的合格的选调生，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将三年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。作为一名年轻干部，我深懂学习的重要性，认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习，才能不断取得进步。从一名学生到街道办事处工作，我不耻下问，主动请教，虚心向老同志学习，取长补短提高自己。工作中能积极学习街道办事处工作业务知识和农村工作方法，使我尽快转变角色，不断适应街道工作需要。特别是办公室工作，对我在理论知识和业务能力上都提出了更高的要求，客观上要求我不断加强学习。为此，我始终坚持把学习当作第一要务，虚心向书本学习，向实践学习,使自己迅速融入到紧张的工作环境之中。不断加强充电，坚持每天利用空余时间阅读《XX日报》等报纸和文章，学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融会贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。认真参加每周五下午的机关学习会，积极参加学习科学发展观、“创先争优”活动和 “转方式、正风气、重品行”活动，撰写心得体会文章56篇，使自己的政治素质和思想观念得到较大提升。参加了在县委党校开办的XXXX培训班，通过这一平台，强化了和年轻干部的交流学习。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，我在党政办工作，党政办工作是完全服务性质的工作，三年来，我时时严格要求自己，较好地完成了以下几项工作：

1、克尽职守，处理好日常公文收发。日常公文收发是我全部工作的重点之一，由于此项工作对时效性、保密性的要求较高，工作中我做到了无其他工作任务的时候，始终留在自己办公室。随时接收上级文件、通知，经确认后送交相关领导审阅、批示，并保证电子文件的及时归档。无论是接听一个电话、传达一个通知，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确、及时、无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带、窗口作用。

2、勤于练笔，收集素材做好信息工作。信息的写作对我来说同样是新鲜事物。在学校所学的知识对我在写信息的过程中，几乎没有起到什么作用。为了搞好信息工作，我翻阅了相关书籍、请教了办公室的许多前辈，短时间内掌握了信息写作的要求、要点，很快的能独立的进行写作，我坚持撰写新闻信息，加强对上宣传，按时上报县委办、县政府办交办的各种材料，先后在《农民日报》、《XX日报》、《XX日报》等报刊发表文章10余篇，使自身文字水平得到较大提高。

3、细心负责，做好机关后勤和服务工作。做好书记办、乡长办、主席办的后勤工作；配合各办公室搞好机关院内的卫生。每次办事处召开较大型会议，都会事先安排布臵好会场，做好会前各种资料的准备工作（如会议签到、派发各种材料等）。在做好本职工作同时，积极参与街道工作队深入基层体察民情，及时上报群众最真实的生产生活。秸秆禁烧期间认真做好值班工作，积极协调并参与深入救援第一线。

三、坚持严于律己，努力做好表率。三年来，我不断加强思想作风建设，在对待基层群众和上访群众时，能诚心接待，热心帮助，耐心解释。能认真遵守各项规章制度，吃苦耐劳，经常和同事一起加班加点，牺牲节假日，有时通宵达旦，毫无怨言，完成了多项中心工作。能坚持每天早到晚走，提水扫地，整理好办公室内务，做到诚恳待人，谦虚谨慎，和办公室同事真诚友好相处；能做到勤俭节约，不奢侈浪费；能把工作横向比，生活纵向比，把苦事干在前面，好事留在后面；能正确对待荣誉和失意，保持积极、乐观的人生态度；能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足，踏踏实实工作，清清白白做人。始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

个人三年工作总结 篇9

我叫XX，37岁，大专文化，1998年在XX村建站参加工作。2007年抽调到XX县住建局村建站工作，主要从事测量、乡镇新农村规划、定点放线等工作；2012年抽调到XX县城北新区工作，主要从事桂北大道的建设及新区内的部分公建建设及测量。工作中，我勤奋学习，奉公守法，恪尽职守，圆满完成各项工作任务，政治思想素质和业务水平，工作技能不断提高。现将三年来的工作情况简要汇报如下：

一、勤奋学习，政治水平和业务素质不断提高

首先，向书本学习，提高理论修养。三年来，我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及规划与建设学等理论知识以及业务工作相关的政策、法规和条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论的认识，提高了自身政治修养和政策水平，增强了执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性。

其次，向实践学习，提高工作本领。自己牢固树立“干中学，学中干”的理念，坚持工作任务抢在前，荣誉利益靠后站，主动争取多方锻炼。在工作中，自己主动想办法，添措施，认真寻求解决问题的最佳方案，不断积累工作经验，通过全方位的实践锻炼，拓宽了知识面，锻炼了实际工作本领。

二、主要工作情况

在县委、县政府及县局的领导下，我在住建局村建站工作期间，从事了300个左右的村庄测量，100个左右的农村规划及新农村建设、乡镇企业建设的定点放线、建设指导，都圆满完成任务。

在城北新区工作期间，我完成了桂北大道B1标、B2标的建设及结算工作，完成了新区内50万方的土石方测量及5条支干道的招投标前期工作。所有这些工作，都得到了领导的肯定。

三、个人修养及个人完善

三年工作中，我时刻不忘提高自身修养及个人业务能力，我作为一名技术员，每天都在与技术打交道，但我对待工作总是兢兢业业，一丝不苟，尽职尽责，锐意进取，不断学习新的理论知识，工作经验及方法，提高自身工作能力，使自己的工作尽量完成得更好，更完善。

以上是我三年来的工作总结，虽然取得了一定的工作成绩，但我绝不会就此而满足，我会更加努力地工作，以满腔热情投身于工作中，争做一名优秀的技术工作人员。

Xx

近三年个人工作总结 篇10

一、加强学习，不断提高自身素质

自参加工作以来，我始终坚持把加强学习作为提高素质、指导实践和推动工作的重要举措，牢固树立“学习是第一要务”的思想，重视和加强政治理论和业务技能的学习，不断以科学的理论武装头脑，全面提高自身整体素质和工作能力。一是注重政治理论学习。。

二、改进作风，树立个人良好形象

近三年个人思想工作总结 篇11

2019年10月31日

近三年来，本人在组织、领导的关心指导和同事们的全力支持下，围绕中心工作，找准目标定位，积极工作、踏实勤勉、争先创优，先后在信息化和通信处、行政审批和政务服务处、人工智能与数字产业处等岗位学习锻炼，较好地完成了各项工作任务。现将近三年的思想工作总结回顾如下：

一、加强学习，不断提升个人能力。

始终坚持理论学习与业务学习相结合，系统学习了党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，及时掌握党的路线、方针及政策，不断提高政治理论水平，切实增强政治敏锐性和鉴别力，同时进一步加强对集成电路、人工智能、网络安全等新一代信息技术产业业务知识的学习，并积极将所学的知识运用到工作实践中，提升驾驭全局工作的能力和决策水平。

同时，作为一名党外干部，自2012年加入民盟以来，始终坚决拥护中国共产党的领导，并结合自己的本职工作积极参政议政，多次参与民盟市委组织的各项调研活动，撰写多篇社情民意和若干重大课题，得到盟市委的高度肯定，获评省、市民盟优秀盟员，并于2018年9月由民盟市委推荐参加了市委党校党外优秀年轻干部培训班。

二、认真履职，扎实做好本职工作

在产业战线工作15年，我始终告诫自己对工作要保持热情、充满感情、怀有激情，始终昂扬向上的精神风貌，勤于钻研、坚持实干、乐于奉献、常干常新。

（一）抓产业规划的制定。

产业的发展离不开科学规划的引领，作为全市信息产业发展的主管和服务部门，始终坚持遵循产业发展规律和技术演进趋势，先后牵头制定出台《长沙市关于推进移动互联网健康有序发展的实施方案》、《长沙市加快发展大数据产业（2017-2020年）行动计划》、《长沙市关于进一步促进人工智能产业发展的意见》、《长沙市网络安全产业发展规划》。同时，开展产业深度调研，形成高质量调研报告用来指导相关工作开展，2019年4月，我局新设人工智能和数字产业处，作为第一任处长，为全面摸清家底，我局联合市委政研室开展了人工智能产业专题调研，并起草了《全力打造具有长沙特色的人工智能产业高地——关于加快发展我市新一代人工智能产业的调研与思考》，对长沙现状、机遇、不足及路径进行了全面剖析。调研报告呈送了市委主要领导，得到衡华书记、忠雄市长及多位副市长的批示。

（二）抓重点领域的突破。

一是移动互联网产业。2017-2018年期间，主要负责移动互联网产业发展，到2018年底，长沙移动互联网产业规模突破900亿元，年均增速保持在30%以上，全市工商登记

注册的企业突破3万家，其中上市企业13家，在移动电商、互联网新媒体、移动生活、工业互联网等领域形成比较优势，连续5年成功举办互联网岳麓峰会，形成“岁末看乌镇、开春观岳麓”的行业品牌。不到6年时间，长沙移动互联网发展指数跃居全国省会城市第6位，中部第一位，实现从无到有、从弱到强，快速成长为长沙乃至湖南的新名片和智能制造、传统产业智能化改造的重要基础。

二是人工智能产业。一是完善产业链条。瞄准基础层强链，瞄准技术层补链，瞄准应用层延链，形成完整产业体系。二是聚焦应用场景。持续推进智能制造、智能驾驶等有扎实基础、有核心技术和有先发优势的应用场景，形成本土特色鲜明的产业。智能制造领域，全市智能制造试点企业668家，“国字号”27家，总数位居全国省会城市第一，国家智能制造中心标志性成果逐步显现，“长沙模式”斐声全国；智能驾驶领域，率先出台智能网联汽车道路测试实施细则1.0和2.0版本，长沙智能网联汽车测试区于2018年11月获得“国家智能网联汽车（长沙）测试区”牌照，为38家企业86款车型提供了1800余场测试服务，累计测试里程达60000公里，累计发放53个路测牌照。9月，国内智能化改造范围最广、场景最丰富、道路类型最全面的135公里城市开放道路和国内首条支持5G+V2X的100公里智慧高速开放道路正式启用，奠定长沙“自动驾驶第一城”的战略地位。三是打造特色园区，推动天心经开区（聚焦数据驱动）、雨花经开区（聚焦人机

协同）、高新区（聚焦跨界融合、共创分享），形成各具特色、优势互补的产业格局。

三是网络安全产业。在产业链链长宏益部长的指导下，联合产业链办公室起草了《长沙市网络安全产业发展规划》和《长沙市加快网络安全产业发展的若干政策》，并联合国家工信部网安中心，组织省市部门、科研院所、龙头企业调研座谈，编制完成《国家网络安全产业园区（长沙）产业发展规划》。9月19日，国家工信部在北京召开专家论证会，《发展规划》得到了以中国工程院院士宋君强为组长的专家组一致通过，长沙将成为继北京之后全国第二个国家级网络安全产业园区。

此外，在新一代半导体和集成电路领域、智能终端领域，积极配合相关园区开展重大项目招商及洽谈，如已签约落户长沙高新区的三安光电第三代半导体全产业链项目、已签约落户浏阳经开区的惠科第8.6代液晶显示面板项目和正在洽谈中的金霞经开区的华勤第三研发中心及生产制造基地项目，并依据项目分别制定有针对性的支持政策。一系列重大战略项目的落户，长沙信息产业将实现一个质的飞跃。

3、抓产业政策的落地。

产业的发展离不开政策的配套和支持。近年来，围绕产业发展重点领域，先后制定出台《长沙市关于支持互联网移动生活服务产业发展的若干意见》、《长沙市关于支持工业互联网平台建设和应用的若干政策》、《长沙市关于进一步促进

人工智能产业发展的意见》、《长沙市加快新一代半导体和集成电路产业发展若干政策》、《长沙市深化北斗应用若干政策》等产业专项政策，并配套制定实施细则支撑政策落地，一系列政策的出台和兑现，得到了广大工业园区和企业的一致好评，特别是2019年6月发布的人工智能产业专项政策，力度空前，取得了很好的社会反响，企业家称赞其为“干货十足的智能红利大礼包”。

三、廉洁自律，塑造爱岗敬业形象

（一）清正廉洁。以一名优秀干部的标准严格要求自己，不论作为处室副职还是承担处长职责，我都时常诫勉自己，严于律己，摆正位置，严格遵守廉洁自律各项规定，牢固树立亲政廉政意识，始终做到自重、自醒、自信、自立。

（二）爱岗敬业。不论是信息化产业处还是人工智能与数字产业处，都是局机关的重要业务处室，承担着推动全市信息产业发展的重要职责，加班加点、占用双休日、节假日是常事，对此，我始终坚持以事业为重，正确对待，毫无怨言，始终保持严谨认真的工作态度，扎实对待每一项工作，无论大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做细、做好、做精，同时主动给自己压担子，做到严密周到、科学合理，确保每一项工作落到实处。

（三）勇于创新。先后担任行政审批和政务服务处、人工智能与数字产业处处长，两个处室都是局机关新设置的处室，各项工作都没有经验和规律可循，工作思路、方式和路

径都需要创新、积累和探索，我带领处室的同事一起坚持干中学、学中干，勤学多思，取得了较好的成绩，多次受到领导和同事的好评。