大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆（推荐7篇）

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆 篇1

焦裕禄同志是党的好干部，人民的好公仆，他生活艰苦朴素，作风廉洁，平易近人，全心全意为人民服务，他的先进事迹令我的心不禁被感动，同时也让我深受教育。

一直以来，我们党对学习弘扬焦裕禄精神都高度重视。毛泽东同志亲切接见焦裕禄同志的家属，邓小平同志为大型纪实文学《焦裕禄》题写书名，江泽民同志题词“向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务”，胡锦涛同志在纪念焦裕禄同志逝世三十周年大会上发表重要讲话，习近平同志对焦裕禄精神也给予了高度评价。由此可见，焦裕禄精神并不会因历史变迁而失去它的价值，焦裕禄精神是我们宝贵的精神财富，是党的历史上一座永垂不朽的丰碑。

焦裕禄精神集中体现在亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五个方面。即牢记宗旨、心系群众的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神；实事求是、调查研究的求实精神；不怕困难、不惧风险的大无畏精神；廉洁奉公、勤政为民的奉献精神。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员干部的具体要求。

亲民爱民是焦裕禄精神的本质。我们来自于群众、植根于群众，那些有了一定位置和成绩就高高在上、忘乎所以的干部，是忘记了自己的根和本。因此，我们只有破除所谓的“优越感”，自觉把角色定位在“公仆”上，用“平视”的目光对待群众，从

“仰视”的角度请教群众，与群众打成一片、融在一起，才能真正“鱼水相亲”、“舟水相依”。只有自觉摆正与人民群众的关系，始终站稳群众立场，增强宗旨意识、责任意识，真正践行群众路线，才能成为一名合格的党员干部，才能成为一名合格的人民公仆。

学习焦裕禄精神，并不是动动手、动动嘴巴和脑子就行，也不能走开开会、走走形式、过过场就敷衍了事的路子，要将焦裕禄精神作为一面镜子深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施。从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

学好焦裕禄精神首先要结合共产党员的先进性。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，把增进人民群众福祉作为一切工作的出发点和落脚点。一切为了群众，就必须把群众当家人、亲人，真心诚意去了解他们的饥寒冷暖、酸甜苦辣和喜怒哀乐。要解群众之所盼。一切为了群众不能仅停留在口头上，要有效落实在行动上，落实在具体措施上，解决他们反映的突出问题。

二是学习身边的先进典型。身边的先进事迹可能并不是多么高大，但它可能更切合我们自身的实际，这样我们可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的道德水平和思想觉悟。

最后要结合实际工作。在工作中，我们既要做好决策，又要做好引导，把我们要做的事变成群众自己的事，变成大家共同的事。要切实提高做好新时期群众工作的本领。随着时代的发展和社会的变迁，现在我们组织动员群众的力量在有些部位有所弱化，这就要求我们创新群众工作思路，学会用大白话讲大道理、用群众语言说群众路线，把最广大人民群众的力量集聚到我们的旗帜下。要充分发挥党员干部模范带头作用。过去为什么我们有威信、有号召力，关键是树立了榜样，现在也一样，只要我们党员干部放出了样子，群众就会放心跟着干，就会形成“众人拾柴火焰高”、齐心协力创大业的生动局面。同时要对照焦裕禄同志，联系工作实际，找差距、定措施、努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做好人民的公仆。

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆 篇2

焦裕禄同志于1962年冬天, 到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记, 带领全县人民战天斗地, 奋力改变兰考贫困面貌, 终因积劳成疾, 以实际行动铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。这种精神折射出来的良好党性修养和高尚道德品质, 正是新时期人民满意公务员内在品质的基本诉求, 深受人民推崇, 焦裕禄同志也因此赢得了“人民好公仆、干部好榜样”的良好口碑, 成为中国特色社会主义建设中一面不倒的旗帜。学习和弘扬焦裕禄精神, 做服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的模范, 既体现了焦裕禄精神的时代内涵, 又是激励我们争做人民满意公务员的有效实现途径。

一、学习弘扬焦裕禄精神, 做服务群众的模范

焦裕禄同志在兰考, 经常顶风冒雪访贫问苦, 登门为群众送救济粮, “心里装着全体人民, 唯独没有他自己。”就是他公仆精神的真实写照。学习和弘扬焦裕禄同志这种牢记宗旨、心系群众的公仆精神, 做一个深受群众爱戴的人民满意公务员, 首先要做服务群众的模范。

一要有群众意识。群众意识就是把群众利益放在首位, 坚持走党的群众路线。走群众路线, 做服务群众模范, 就要像焦裕禄那样心里时刻装着群众, 密切联系群众, 体察民情、了解民意, 做熟知群众冷暖的贴心人。群众意识既是抽象的思想范畴, 又通过具体行为来体现, 实际工作中应该做到“三个坚持”:即坚持群众利益高于一切, 把群众需要作为第一需要, 想群众之所想, 急群众之所急, 呼群众之所呼, 与群众同呼吸、共命运、心连心, 真正了解群众疾苦, 真心解决群众困难, 真情温暖群众生活;坚持权力来源于民、服务于民, 为民当权, 坚决同损害人民群众利益的行为作斗争, 做人民群众利益的“保护神”;坚持言路畅通, 虚心听取群众意见, 广泛了解群众心声, 实行政务公开, 问计于民, 让群众参政议政, 做工作价值的裁决者。

二要有责任意识。在其位, 谋其政, 行其权, 负其责。这是党和人民赋予公务员的神圣职责, 也是公务员服务群众的“尚方宝剑”。所谓服务群众的责任意识, 就是焦裕禄那种“为官一任、造福一方”为民服务的强烈责任感, 这种责任感需要公务员真正扑下身子, 把振兴一带经济、拉动一片发展、造福一方百姓作为己任, 主动挑重担, 上一线, 到最艰苦的地方去开拓创业, 到群众最需要的地方去改善民生, 用实实在在的群众生活水准来衡量工作成效;这种责任感要求公务员坚决克服那些不作为、不尽责、怕担风险、回避矛盾、不讲原则、推脱责任的消极行为, 为人民用好权, 尽好责。

三要有服务意识。邓小平同志说过:“领导就是服务”。服务群众就要像焦裕禄那样乐当人民好公仆, 牢固树立“公务员就是服务员, 工作就是服务”的服务理念, 始终把为人民服务作为最高行为准则, 体现在工作中, 落实到行动上, 为广大群众提供主动、快捷、满意的人性化服务。对于事关长远发展的大事, 要不嫌麻烦, 舍得投入, 积极创造条件, 提供方便, 努力为群众办实事;对于事关群众切身利益的小事, 要有“群众利益无小事”的思想, 主动出主意想办法, 想方设法办好事;对于群众遭遇意想不到的急事, 要在政策允许范围内特事特办, 给群众方便, 帮群众解困, 竭力为群众办难事。

二、学习弘扬焦裕禄精神, 做艰苦奋斗的模范

在内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的艰苦条件下, 焦裕禄说:“兰考是个大有作为的地方, 问题是要干。”这个“干”字激励着他“经常钻牛棚、进草庵”, 主动到艰苦地方开拓创业。我们学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、“敢教日月换新天”的奋斗精神, 就要始终牢记“两个务必”, 任何时候、任何情况下, 都不畏困难, 甘于吃苦, 带头做艰苦奋斗的模范, 做人民满意的公务员。

在思想上, 要充分认识当前复杂的政治、经济和社会环境, 清醒地看到经济转型期遇到的困难和挑战, 增强忧患意识, 树立长期艰苦奋斗的思想;要增强驾驭形势和战胜困难的信心和勇气, 用艰难困苦砥砺意志, 以勤俭节约陶冶情操, 始终保持不畏困苦、迎难而上、勤勉振奋的精神状态;要善于将上级精神与工作实际结合起来, 立足实际, 勇于创新, 展现不怕困难、勇于吃苦的良好精神风貌。

在工作上, 要顾大局, 识大体, 把群众满意不满意作为开展工作的出发点和归宿, 不计个人得失, 勇于为国家和人民的利益牺牲自己的利益;要坚持从群众中来, 到群众中去, 与群众同甘共苦, 耐住寂寞, 顶住诱惑, 不畏艰难, 勇挑重担, 勇于到艰苦的地方去奋斗创业;要坚持理论与实践相结合, 先进设备与实际条件相结合, 全局利益与局部利益相结合, 立足本职, 爱岗敬业。

在生活上, 要把焦裕禄当作一面镜子, 常思贪欲之害, 常怀律己之心, 常除非分之念, 坚持克勤克俭, 不铺张, 不浪费, 吃苦在前、享受在后, 无私奉献, 自觉过好名利关、权力关、生活关。保持健康的道德情操, 讲奉献不讲索取, 讲艰苦不讲安逸, 讲奋斗不讲名利, 真正做到艰苦朴素, 廉洁自律, 永保本色。

三、学习弘扬焦裕禄精神, 做求真务实的模范

焦裕禄同志坚持实事求是, 尊重客观规律, 深入调查研究, 他笃信“吃别人嚼过的馍没有味道”, 结合洪水、风沙、盐碱发生发展规律, 勇于开拓创新, 带领兰考人民在治理“三害”方面取得很大成效。焦裕禄这种一切从实际出发的求实精神, 是一个公务员的必备品质, 做人民满意的公务员必须脚踏实地, 戒骄戒躁, 做求真务实的模范。

一要做学习型公务员。学习是求实的基础。做学习型公务员要像焦裕禄同志学习和运用毛泽东思想那样, 自觉用科学理论武装头脑, 学以致用, 学有成效。特别是在知识经济时代, 知识更新的速度不断加快, 新知识、新科学层出不穷, 公务员只有持续不断增强学习能力, 不断吸收新知识、新理念、新技术、新方法, 才能在急难险重任务中显身手, 才不会外行指导内行, 搞瞎折腾。做学习型公务员既是增长知识满足自身发展的需要, 也是提升本领适应岗位工作的需要。

二要做实干型公务员。实干就是脚踏实地、扎实做事。小平同志曾经说过, 世界上的事情是干出来的, 不干, 半点马克思主义都没有。做实干型公务员, 就要像焦裕禄忠于党的事业那样, 脚踏实地地把中央推动科学发展的方针政策落到实处, 认真做好每一件事情, 努力把实事办好, 好事办实。要坚决克服浮躁情绪和急功近利心理, 反对追求虚假指标和轰动效应等错误做法, 防止搞不切实际、违背科学和劳民伤财的形象工程、政绩工程, 为群众打造一个和谐进步、科学发展、长期繁荣的良好生存环境。

三要做创新型公务员。求实脱离创新就容易循规蹈矩, 求实加创新才能给工作带来生机和活力。做创新型公务员, 就要发扬焦裕禄“不吃别人嚼过的馍”的那种创新精神, 不因循守旧, 不满足现状, 不甘落后, 解放思想, 敢闯敢干, 实现超越自我。要通过学习, 善于准确地把握党的路线、方针和政策的精神实质, 善于运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题, 善于用创新思维推动发展大跨越。要坚持实事求是的工作作风, 不唯书、不唯上、只唯实, 敢于发表和坚持自己的正确意见, 审时度势, 处变不惊, 果断决策, 推动科学发展新进展。

四、学习弘扬焦裕禄精神, 做知难而进的模范

焦裕禄同志眼里没有困难, 他在群众难以想像的艰苦条件下, 不怕困难, 不惧风险, 身体力行, 率先垂范, 埋头苦干, 拉开了兰考繁荣发展的序幕。做人民满意的公务员, 就要学习和弘扬焦裕禄“敢在困难面前逞英雄”的大无畏精神, 在困难面前迎难而上, 敢于“亮剑”, 有所作为, 做知难而进的模范。

一要坚定信心。兰考在别人眼里是一片风沙盐碱地, 在焦裕禄眼里却是等待开发的好地方。公务员是经济社会发展的领路人, 也是人民群众的主心骨, 越是在困难的时候越要像焦裕禄那样沉着冷静, 充满信心, 坚定必胜信念。既要充分重视面临的风险与挑战, 增强忧患意识, 又不能被困难吓倒, 产生畏难情绪和退缩心理, 勇敢面对挑战。要始终保持敢做善成的勇气和迎难而上的豪气, 认真分析研究事物发展规律, 寻求有利条件和积极因素, 抓住机遇, 克难制胜。

二要科学应对。焦裕禄同志利用一年多的时间就能带领兰考人民在治理“三害”上取得大进展, 原因是他一心为民的科学精神、遵循规律的科学态度、重视调研的科学方法、开拓创新的科学举措。做人民满意的公务员就要像焦裕禄那样运用科学精神, 应对局势变化, 既要敢打头阵, 甘挑重任, 又要善于观察, 沉着应对。要充分发挥主观能动性, 制定科学方案, 进行科学分析, 采取科学举措, 推动科学发展, 自觉运用科学发展观理论提高贯彻落实的针对性、灵活性、准确性, 解决影响发展的突出矛盾和问题。

三要知难而进。经济社会发展犹如逆水行舟, 不进则退。我们工作时常面临急难险重任务考验, 做人民满意的公务员就要学习焦裕禄不怕苦、不怕死、知难而进的奋斗精神, 哪里有困难就往哪里去, 越是困难险阻越抖精神往前冲, 在克服困难中图生存, 在战胜困难中谋发展, 在超越困难中求突破。知难而进的前提是“知”, 关键在“进”。做人民满意的公务员要有发现问题、分析问题、抓住主要矛盾的功夫, 更要有新思路、新技术、新方法解决问题的本领, 这样才敢于打破陈规, 面临挑战, 在解决问题中走出“老框框”, 激发新活力, 形成新特色, 实现新突破。

五、学习弘扬焦裕禄精神, 做敬业奉献的模范

焦裕禄同志到兰考工作, 不为名, 不为利, 廉洁奉公, 勤政为民, 为党和人民的事业鞠躬尽瘁, 死而后已。做人民满意的公务员就要学习和弘扬焦裕禄同志无私奉献的精神, 爱岗敬业, 任劳任怨, 真正把心思和精力用在干事创业上, 做敬业奉献的模范。

一要树好形象。形象是一个人的外在表现, 公务员的形象是政府形象的代表, 是公务员党性修养、自身素质及政府管理水平的具体体现。焦裕禄同志就是敬业奉献型公务员的典型代表。做人民满意的公务员就要像焦裕禄那样, 自觉加强理论学习, 丰富思想涵养;加强道德修养, 陶冶精神情操;加强纪律养成, 培养良好作风;加强自律意识, 保持职业操守。要通过学习先进知识和理念, 提升执行力, 激活创造力, 树立知识型公务员的良好形象;要不为名利所惑, 不为浮华所动, 以“一张笑脸, 一杯清茶, 一颗诚心”迎来送往, 树立服务型公务员的良好形象;要有强烈的责任感, 牢固树立大局意识, 不计个人得失, 胸襟开阔, 兢兢业业, 无私奉献, 树立实干型公务员的良好形象。

二要注重修养。修养是公务员履行职权最起码的道德观念和是非意识。做人民满意的公务员必须像焦裕禄那样重操守, 恤民情, 讲品行, 自觉养成良好的职业道德操守。省人力资源和社会保障厅印发的《公务员行为规范》内容包括:政治坚定, 忠于国家, 勤政为民, 依法行政, 务实创新, 清正廉洁, 团结协作, 品行端正。涵盖了公务员最基本的道德修养。此外, 公务员还要注重培养健康的生活情趣, 保持高尚的精神追求, 坚守基本的道德标准, 凡事从小处着眼, 重视小节, 防微杜渐, 这样才会赢得群众的满意与尊重。

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆 篇3

——党的群众路线教育实践活动演讲稿

甘垛镇澄阳初级中学姚军

“我相信历史会做出正确的评价。”我被这样的一段话深深吸引。在偏僻穷苦的山区兰考，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。

焦裕禄坚定的理想信念，全心全意为人民服务的精神，关心群众疾苦、做群众贴心人的优良作风，带领群众为改变落后面貌而开拓进取的实干精神，促使我积极去思考一个问题：如何做一个人民满意的教师？这是一个沉甸甸的问题，是一个不管做得多好都不能停息的问题！作为一名人民教师，我们要深切领会焦裕禄的精神，一定要坚定教育的理想和信念，树立为学生服务精神，关心爱护学生，努力提高教育教学质量。

有理想信念才有前进的动力。教师培养的是具有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要培养学生具有远大的理想，首先要坚定自己的教育理想和信念，明确教育的培养目标。因此要勤奋学习，把自己培养成为知识渊博、业务精通的合格教师。党的群众路线教育实践活动就是一个很好的学习的平台。我们要利用这个平台，珍惜每次学习的机会，好好地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，提高自己的思想觉悟和政治理论水平。只有经常学习，经常给自己充电，才能让自己成长为一名优秀的教育工作者。

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。焦裕禄同志为治理“三害”，带领兰考人民改变落后面貌而抛头颅洒热血，最终倒在工作岗位上。他办公桌旁那把藤椅上的窟窿尤其让我刻骨铭心！“全心全意为人民服务”在焦书记的身上体现得淋漓尽致。作为人民教师，我们学的就是他全心全意为人民服务的精神。我们最主要的“人民”就是学生。为学生服务，关心爱护学生，让学生健康成长是我们老师最神圣的职责！

关爱学生就要关注学生的学习。如果说学习是学生的第一要务，那么教育学生学会学习则是老师的第一要务。教师要时刻关注学生的学习情况，根据学生的不同表现认真制定教学计划。要认真备课和上课，做到“教学五认真”；要满足学有余力的学生对知识的苛求，更要做好后进生的辅导工作，做到因材施教；要传授科学知识，更要传授方法和技能，培养学生学习兴趣，教育学生做人，履行“传道、授业、解惑”之职责。

关爱学生就要关注学生的生活。生活是学习的物质基础。对于家庭条件相对优越的学生来说，教师应教育他们关心他人，勤俭节约；对于家庭条件比较困难的学生来说，教师应鼓励他们刻苦学习，自立自强。

关爱学生就要关注学生的情感世界。情感是学习的精神基础。人

非草木，孰能无情？哪怕是初中生，都有自己的情感世界。特别是近年来，很多家长为了生活，无奈地抛家弃子，远走他乡去打工。留下的子女有的跟爷爷奶奶住，有的寄养他家，甚至有的孩子独自生活的。他们缺失父母的爱，情感世界很空虚，表现为性格孤僻、感情脆弱、学习落后、甚至做出一些违法乱纪的事情。因此，教师一定要给予他们“特殊”照顾，关注他们的情感世界。课堂活动要多给他们机会，对于他们的点滴进步要多给予表扬和肯定，树立他们的自信心。课外要经常找他们谈心，弥补缺失的爱，促使学生张扬个性，健康成长。

作为一名普通的基层教师，我们的服务对象是学生，公仆情怀实际上就是要有浓厚的服务意识，没有服务意识、高高在上，何以教好学生、培养人才。基于此，我们不该用焦裕禄的公仆情怀照照我们自己吗？作为教师脱离实际，夸夸其谈，不从学生实际出发，因材施教，何以教好学生。既然如此，我们不该学学焦裕禄的求实精神吗？艰难困苦，玉汝于成。奋斗精神更是作为一名教师不可或缺的，教书育人是一种复杂的艰苦劳动，既需要我们付出大量脑力劳动，也需要消耗体力，任何的浅尝辄止、贪图享乐、不思进取都不能胜任这项工作，做好这项工作，需要我们艰苦奋斗、奋发向上才能成为一名合格的人民教师。教师的工作具有示范性，学高为范、身正为师，教师是什么样的道德情操对学生的成长会产生潜移默化的影响，焦裕禄高尚的道德情操难道不是我们每个教师应该学习的吗？工作在第一线的广大普通教师们兢兢业业、默默奉献、尽职尽责就是对焦裕禄精神的最好诠释。一代人的教育离不开一代教育工作者，在今后的工作中，如果

我们每个教师都能把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，不断改进、不断完善，那我们离一个完美教师还远吗？我们国家的教育大业还愁不会兴旺发达吗？

弘扬焦裕禄精神争做基层好干部 篇4

―― 观电影《焦裕录》有感

4月2日晚，我参加了住建系统组织的《焦裕禄》电影集体观看活动。看完后，对焦裕禄精神深受感动和教育，敬仰之情油然而生。焦裕禄精神严然是全体共产党员和领导干部的一面镜子，折射出的党性光芒，激励我们要努力做焦裕禄式的好党员，做人民群众的好公仆，服务群众。

影片反映了焦裕禄同志，从1962年冬天到兰考担任县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世的不到两年的时间内，他为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争。临走前对“麦穗”的牵挂，是他直到生命的最后一刻心里想的仍然是老百姓的生动写照，树立了一个党员干部一心为民的光辉形象。当前，第二批党的群众路线教育实践活动正在我们住建系统层面如火如荼地开展，作为一名住建系统的党员干部，深入学习弘扬焦裕禄精神是党性要求和时代需要。我们要学习他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的伟大精神，是不断汲

取践行群众路线的养分，争当群众好公仆的。

学习他为民爱民无私奉献的精神，就要树立依靠群众才能战胜困难的群众观念。全心全意为人民服务是影片反映焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆，他才能始终做到与老百姓心相连、情相依。在党员干部工作是以“让党满意为标准，还是让群众满意为标准”的政治争论中，他用“党的宗旨就是为人民服务，人民满意党就满意，人民不满意党不可能满意”的辩证思维，鞭打了党内个别干部“上级领导满意党就满意，群众只不过是觉悟不高不值得关注的百姓”的错误思想。践行凡有利于人民的事就积极去做，凡不利于人民的事就坚决不做，始终把个人信仰、人生价值定位在为人民服务之上。正是他与饲养员掏心至腹的交谈，换来了“治沙、治涝、治盐碱”除三害的突破口，总结了“栽泡桐、种花生、植红枣”的百姓发展致富好方法。正是他在兰考工作的470天里，深入到120多个生产大队走访调研，追洪水、查风口、探流沙，创造性地提出了一系列治理内涝、风沙、盐碱灾害的办法，抓住了改变兰考落后面貌的“牛鼻子”。并在短短一年多时间，用真心感化和留住人才，依靠群众，治理“三害”问题，在带领群众摆脱贫困和饥饿上取得实效，赢得兰考人民的尊敬和爱戴。

今年3月7日，总书记在参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。做到“三严三实”就要学习焦裕禄科学求实的实干精神。一要扑下身子摸准实情。基层干部要树立问题导向，扑下身子深入到困难最大、问题最多、发展最难的地方去，认真听取群众意见，深挖“症结”，找准“病根”。二要科学创新找准实策。在了解实情的基础上，要根据地方实际，敢于突破常规思维、常规路径，找准发展的路子，用科学的理论攻坚克难，用创新的方法清除积弊，用务实的举措促进发展。三要脚踏实地务求实效。要发扬“钉钉子”的精神，脚踏实地、真抓实干。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节，要身先士卒，靠前指挥，抓紧抓好，用一个个经得起实践、群众、历史检验的实绩。

学习他敬业为民艰苦奋斗的自律精神，就要争做廉洁从政“清白

人”。焦裕禄在生命的最后一年，忍受着肝癌的剧痛，坚持拄着棍子在洪水中跋涉、在风沙中前行。可以说，在他的心中装着封沙、治水、改地的斗争，装着兰考的发展，装着人民的好日子，却惟独没有他自己，正是这样的一心为公、一心为民的无私奉献，让他赢得了兰考人民的无限尊敬与怀念。

“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这是爱因斯坦对人生价值的看法。作为一名基层干部，就要学习焦裕禄为民艰苦奋斗的奉献精神，做一头默默耕耘、无私奉献的“孺子牛”。要有埋头苦干的“吃苦”精神。住建系统工作纷繁复杂，上面千根线，下面一根针，头绪多、任务重、要求高，没有脚踏实地的作风不能为、没在真心为群众办实事的信念不能行；没有自觉自律清廉的作风更是难以胜任。因此住建系统干部群众必须要有勇于吃亏、乐于吃亏、甘于吃亏、勇于为民、乐于为民、真心为民的境界，在吃亏中不断拉近与群众的距离，树立在群众中的威信，赢得群众的认同。

焦裕禄同志作为领导干部“主动提出取消领导干部“特殊供应

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆 篇5

城西社区 李梦军

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。

百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。

路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

习总书记的这首《念奴娇·追思焦裕禄》，读来令人荡气回肠，血脉贲张。既写尽了党的好干部焦裕禄的为民情怀，也道出了无数人心中优秀共产党人的精神风貌，发人深思，引人内省。

焦裕禄同志是人民的好公仆、是全党的好榜样，在他身上所展现出来的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，无论过去、现在、还是将来都是我们党的宝贵精神财富，永远也不会过时!向焦裕禄同志学习，就是要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。我们城西社区“两委”班子成员通过学习焦裕禄精神，以身作则，积极带领城西居民发展社区综合实力，突出产业发展，带领群众脱贫致富。截至2013年底，社区固定资产1.3亿元，集体经济收入210余万元，年收入超过10万元的家庭达到850余户，居民人均收入1.8万元。

近年来，城西社区积极探索“12345”工作路径，取得了良好成绩，获得“全国防灾减灾综合示范社区先进单位”、“省敬老文明号示范单位”、“省社会管理综合治理先进集体”等多项荣誉称号，并多次被市、区评为“文明社区”、“先进社区”。社区全体人员将焦裕禄作为榜样，并发动群众，共创优质社区。

向焦裕禄同志学习，就是要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。这次“学习焦裕禄精神”也使我想起社区工作里的一个小细节：1996年以来，每年春节前夕，社区党委董书记首先想到的是生活最困难居民年关怎么度过的问题，有些居民生活艰难，置办年货有困难，考虑到这些，董书记总会带头给他们送去大米和油等物资，并上门嘘寒问暖。像这样的细节在社区显得很平常，但作为一名社区干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实做好工作，积极为广大居民群众做好服务。

向焦裕禄同志学习，就是要学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。城西社区积极开展“党风廉政进社区”活动，组织社区干部认真学习廉洁自律有关规定，充分挖掘廉政文化元素，建成1000余米的廉政宣传长廊，打造“廉政文化社区”。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事！

其实，就在我们身边也涌现出了许多向焦裕禄式的好干部，值得我们学习，“最美农机员”周小贺、“最美片警”吴和平、“组工干部楷模”涂红刚、“清正水官”蒋至刚，仅去年孝感就涌现出一批全国典型。

但是，随着时代的更替，许多人的工作作风、廉洁自律意识却似乎变的越来越弱；随着科技的进步和知识的增长，随之而来的并不是道德的进步和精神的提高；随着人口的增加和寿命的延长，随之而来的却是人性的减少和正义感的萎缩；随着经济的发展和物质的繁华，随之而来的却是腐败的增加和民心的流失。这，难道不是一种最深刻的危机吗？这，难道还不值得自省和自律吗？这，难道还不应该奋起而行动吗？

弘扬红安精神 争做合格党员 篇6

争做合格党员

同志们：

按照“两学一做”学习教育和“支部主题党日”活动要求，我们今天开展以“庆祝中国共产党建党96周年”为主题的活动。刚才，大家一起重温了入党誓词，一起诵读了《党章》。下面结合我们五家冲村工作实际，就如何弘扬红安精神，争做合格党员，谈几点个人体会与大家交流。

在炮火硝烟的革命年代，四十八万红安儿女在这里赴汤蹈火，进行了艰苦的革命斗争，红安人为了革命的伟大事业献出了14万英雄儿女的生命，在抗击外来侵略、推动反动统治，为新中国的诞生，无数革命先烈献出了毕生的精力和宝贵的生命，红安革命先辈们在岗位上，他们不图地位高低，不计个人得失，舍生忘死，一心一意为革命做贡献，这是红安人民“一要三不要”、“一图两不图”无私奉献精神的生动体现，也是红安精神的核心和主要特征。

一、做红安精神的继承者和发扬者，当好“战斗员”

1、要冲锋在前，当好样板。在五家冲村日常工作中，党员要身先士卒，主动担责，为其他干部群众做好榜样，要求别人做到的，自己率先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，在这次“五位一体”工作中，再一次践行了“两学一做”。

2、要求真务实、真抓实干。世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有，当然，干也要注重方式方法，作为一名党员，不能眉毛胡子一把抓，要多动脑筋，善抓“牛鼻子”，分清轻重缓急，务求工作实效。

3、要直面问题，攻坚克难。中国有句谚语“明知山有虎，偏向虎山行”，赞扬的是不畏艰险，敢于拼搏的精神。农村党员带动群众如何改善基础设施，调整产业结构的过程中，常常面临很多困难和问题，有些工作还会出现“费力不讨好”、“群众不买账”，面对这样的困难，作为党员要有迎难而上的勇气，百折不挠的韧劲，永不服输的精神，在困难中不断解决问题，直到取得最后的胜利和成功。

二、做党章党规的执行者，当好“宣传员”

刚才我们在一起重温了入党誓词，再次回顾了我们曾对党说过的话，对党作出了庄重承诺。我们要以“两学一做”学习教育为契机，勤于学习、思考，不断增强党性，遵规守纪，敢于担当，做一名合格党员。

1、要勤学习，与党中心保持高度一致。

在党的十八大报告中描绘了全面建成小康社会的壮美蓝图，从中央到地方，各级组织惠民、助民、带民政策接连出台，我们要把一个接一个的好政策宣传到位，落实到位，党员必须要经常加强学习，要有理论的基本功，才能宣传好党的大政方针。

2、要勤思考，保证宣传政策到位不走样。

对于党的各项方针政策，群众在理解时难免会产生差异，如果基层党组织不对政策多思考，谨慎选择科学的宣传方式方法，难免使群众误解政策，必定产生后续矛盾，对于容易产生歧义的地方，更需要谨慎思考，不该说的话不说，不该表态的不表，一切按政策办事。要多为五家冲村的建设出谋划策，多办实事，逐步使经济发展壮大。

3、要勤调研，深挖五家冲村社会的正能量

做为五家冲村党员，党支部要多调研，多挖掘，要旗帜鲜明地坚持党性原则，积极倡导社会主义核心价值观，把实现好，维护好、发展好作为出发点和落脚点，坚持以人为本，树立以人民为核心的工作导向，把服务群众和教育引导群众相结合，把满足需求同提高素养相结告，多宣传农民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，深化、引导、丰富群众的精神世界。

大力弘扬焦裕禄精神争做人民合格公仆 篇7

袁罗庄小学

史军山

我是袁罗庄中心小学一名党员教师，从小就爱看《焦裕禄》的电影。是1963年出生的，从电影中我知道1963年的兰考县，漫天黄沙，断壁残垣，一片灰暗，这样艰苦的条件，致使当时很多干部群众一一离去，然而，有一个人，他不畏艰险、抗灾抢险、解救群众，他穿的衣服全打满了补丁，而他做的事情却让很多人深受感动，他就是焦裕禄：我们党的好干部。从上小学的时候，我的心灵中就留下了兰考县的焦裕禄最美的公仆形象。另外我还听了好多好多关于他的故事。他在我心中矗立起一个人民群众的好领导形象；一个好人、一个为了人民而工作、而献身的共产党员。于是，我就下定决心要做一个像焦裕禄那样的人。

光阴似箭，日月如梭，我现在是一名教龄快30年的教师了。从毕业开始工作，我始终没有忘记焦裕禄的故事，就是因为焦裕禄的精神使我在工作中一直兢兢业业、为人师表、以身作则。这么多年来我一直遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八条规定》等，而且不断的学习，每次学习都有新的收获，就这样日复一日，年复一年，我每天都在严格要求自己，要像焦裕禄学习，学习他的各种奋斗精神和奉献精神。

1984年，我从宝坻师范毕业后来到八门城中学任物理教师。当我第一次走上三尺讲台时，看着一双双充满求知欲的眼睛，我就喜欢了教师这个职业，也喜欢上了孩子们。于是我就努力学习，认真教书，细心备课，认认真真处理好每本作业，一定要让自己成为一名合格的人民教师。才能更好的为孩子们服务，让家长放心的。后来我如愿以偿成了一名合格的中学高级教师。

1988年我怀着为家乡服务的梦想，来到的老家袁罗庄，袁罗庄是宝坻区的大洼地区，当时教学条件相当落后，在袁罗中学继续从事物理教学，一些物理教学仪器要自己制作，早到校，晚离校。作为一名教师，我始终把“教书育人，为人师表”作为己任，任现职以来，我要求自己不断增强业务素质，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法，因材施教，始终把学生放在教学的核心位置上，加强学生的动手操作能力，物理学是一门以实验为基础的学科。在教学内容和目标的实施上，因人而异，因为每个学生有各自的兴趣、特长和实际情况，因此他们的理解、分析、体验、感悟的能力也不同，所以我不追求“齐头并进”，而是正视事实。在教学方法的设计上，我突出激发学生的主体意识，激发求知欲望，每一节课让学生参与探究活动，由学生通过探究、实验等活动，刺激学生的表现欲，轻松锻炼了学生实验操作能力及口头表述能力。为适应新世纪的教学要求，积极投身到研究性学习的教学改革中去，取得好成绩。坚持每期上好教研活动课，并到其他学校听取名教师的公开课，吸取经验教训，收集教研教改信息。积极参加科组、备课组活动，与同科、同级组的老师们一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题，任现职期间，主要研究课堂教学与中考方面的专题，研究的专题有：“如何激活物理课堂教学”、“课外小实验的重要性”、“如何上好初中物理实验课”、“物理新教材探讨”、“中考考点研究”等专题。通过这些专题探讨大大提高自己的教学水平，收到良好的教学效果。本人担任备课组长期间，组织教师集体备课，研究新教材教法，动员教师循环听课，集中评课，互相学习，互相促进。为了适应新教材的特点，本人经常组织学生进行一些探究性的活动。本人还多渠道多方面进行创新、提高教学水平，经常查阅有关教研教改的资料、报刊，还订阅与此相关的杂志，如《中学物理教学参考》、《物理实验》、《电子技术与信息》等，不断充实知识提高水平。

今天，我又一次看了电影《焦裕禄》，心中再一次被他那种心里装着人民，唯独没有自己的公仆精神所感动，他一切以人民的利益为重，他牢记宗旨、心系群众、勤俭节约、艰苦创业、不怕困难、不畏风险，他清正廉洁、率先垂范，他深入基层，把工作做到实处，没有一点书记架子。要是所有的领导干部都像焦裕禄那样，怎么会出现贪官腐败的现象？怎么会出现部分干部的子女冒名顶替上大学的事情？我作为一名人民教师，一定要为国家负责，为孩子负责。在以后的工作中努力做到以下几点：

1、时刻牢记教师的职责，教书育人，为国家培养人才，树立正确的荣辱观，牢记八荣八耻，为社会培养出不怕苦不怕累、清正廉洁办实事的人。

2、提高个人素质，认真钻研教材，不断给自己充电，严格要求自己，做一名受学生欢迎、令家长满意的教师。

3、教育学生学会做人，学会做事，培养学生正确的民族意识，教会学生熟练的知识技能。