营养餐开展情况汇报

营养餐开展情况汇报（推荐10篇）

营养餐开展情况汇报 篇1

学生营养餐是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长期发展的民族振兴工程，为改善我校学生的膳食营养，增强身体素质，促进学生的健康成长，我校自接到教育局关于开展营养改善计划的通知以来，一直重视营养餐工作，按上级教育部门的要求，于2012年3月1日开始着手营养餐的实施工作，在加快食堂建设的同时召开了学校营养餐工作会议，落实与营养餐有关的各项工作，现将其开展情况汇报如下：

一、基本情况

我校于2012年3月26日开始实施营养餐工程，为做好、做实营养餐工作，学校做了大量细致有效的工作，取得了显著的成绩，得到了社会认可、家长的好评；爱心营养餐工程实施切实保障了学生的健康成长，减轻了贫困学生家长的经济压力，促进了学生努力学习的氛围，促进学校良好学风的形成，促进了和谐社会的构建。

二、实施营养餐的主要做法

1、加强领导，确保责任落实。

在爱心营养餐工程实施过程中，严格按照有关规定，成立营养餐工程领导小组，确定专人负责“营养餐工程”的具体工作。

2、强化监督。

建立实名制学生档案库，实行动态管理。对营养餐的发放情况予以公示。学校还建立了教师、学生和家长代表组成的民主监督委员会对营养餐的实施情况予以监督。

3、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了营养餐的各项制度及相关表册，同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。

4、做好宣传教育工作。

营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，通过校会、主题班会等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响。

5、强化安全意识，确保食品卫生安全。

把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，联合本村的卫生室加大对学校饮食卫生安全检查的力度，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。

6、认真组织，及时让学生享受营养餐。

本学期我校享受营养餐的学生共363人，为让每一个学生都吃到营养餐，学校及时对各班学生信息进行收集，按各班学生实际人数拟定菜谱、落实加工、做好食品验收；每周统一时间发放、收集餐票，并做好各类登记；做好学生用餐情况统计，学生用餐情况汇总；做好留样及登记，确保安全，实行每周统计，及时处理出现的问题，做到万无一失。

学生营养餐工作是一个关系到学生健康成长的工作，需要学校付出艰巨而细致的工作才能完成好，我校刚开展营养餐工作，还有很多地方做的不够好，但在以后的工作中，我们将不断总结经验和教训，力争做得更好。

营养改善计划工作推进情况汇报 篇2

为了认真贯彻上级有关学生营养改善计划工作的文件和会议精神，本着科学发展的原则，结合我校实际制定了切实可行的方案，现将我校实施营养改善计划工作推进情况汇报如下：

一、食堂改扩建等硬件设施建设情况。

在学校原有学生小食堂的基础上扩建一间节能灶房占地40平方米左右，扩建一个燃煤堆放处8平方米左右，扩建一个煤灰暂存处3平方米左右，改建一间蔬菜储藏室占地15平方米左右。以上改扩建工程项目已与工程施工方于8月3日签订合同，8月15日交付使用，预计使用资金1万元左右。

截止8月14日，工程已完工硬化地面50平方米左右；已建成墙体40平方米左右（其中墙面已粉敷20平方米左右）；节能灶房已全部盖瓦40平方米左右；已改建一间蔬菜储藏室15平方米左右；已安装房门一道（另一道正在施工中）；已建成一个燃煤堆放处8平方米左右；已安排一处煤灰暂存地3平方米左右。按照工程进度和合同约定，预期8月15日左右能按时交付校方使用。

营养餐开展情况汇报 篇3

尊敬的各位领导：

大家好！

我乡各校营养餐工程于2012年3月1日启动，在各级党委、政府和教育部门的关心和支持下，取得了一定成绩，现将工作情况汇报如下，恳请提出宝贵的意见和建议。

一、基本情况

我乡所辖7所学校，其中初级中学1所，中心小学1所，村级完小5所。全乡中小学生2357人（其实初中742人）全部享受营养午餐补助。

二、工作开展和落实情况

1、加强领导、落实责任。

为了将义务教育阶段中小学生营养餐工程工作落实到位，把这项惠民工程抓好抓实，让每一个学生吃上放心的营养午餐，中心校成立了以校长为组长，中心校其他工作人员及各校负责人为成员的领导小组。各学校也成立了相应的领导机构，并对此项工作安排专人负责抓落实。

2、营养餐启动和实施情况

我乡7所学校自2012年春季学期以来都开办了食堂，全面启动和实施营养餐工程。各校食堂按规定购买设施设备。食堂管理人员都参加了食堂管理相关知识培训，负责营养餐的质量安全工作。各校也相应建立、执行进货查验、索票索证、保管分发、餐前检查、食品留样

等制度，且利用班会、校园广播、国旗下的讲话、板报、宣传栏等方式对学生进行食品安全知识教育。

3、学校食堂管理情况

我乡开办的7所食堂，从业人员都办理了健康许可证，且营盘中学和营盘中心小学已办理餐饮服务许可证，其它5所村级完小已向卫生监督所申请办理。至于食堂修建，营盘中学是2005年国家拨款修建，其余的都是今年用校舍改造或租借民房。各校食堂开办以来，严格执行食品安全管理制度，餐具的使用实行“一洗、二清、三冲、四消毒”。严禁采购发霉变质，容易中毒的原料，采购的原料实行分架存放，并建立进货台账记录，对粮油的采购都在有资质的商家进货。学校实行教师陪餐（自费）制度。在上级部门的精心指导及学校的高度重视下，我乡学校食堂已走向规范。

4、学校周边食品经营店、饮食摊点情况

我乡7所学校校园周边200米以内均开有小食品店。学校不论是对校内小卖部还是校外小食品店，都严格禁止销售“三无”食品和假冒伪劣、有毒有害、过期变质及其它不合格的食品，并对学生宣传选购食品的一些安全常识；对校园周边的饮食摊点，学校采用多种方式对学生进行饮食卫生安全知识教育，教育学生不允许到没有餐饮服务许可证或是卫生条件差的饮食摊点买东西吃。

三、存在的问题

1、营盘中学收购承包出去的食堂设备，由于费用高（约50万元），学校无力承担。

2、食堂进货原料除粮油能够到有照、有证，有资质的商家采购索票外，其余采购的原料如洋芋、白菜、青菜、豆腐、猪肉等农产品都是到当地市场或向农户定购，无法索证索票。对于猪肉的采购我乡学校只能在采购前请畜牧站的同志一同前往查看，然后再进行采购。

3、学校周边的小卖部、饮食摊点，学校对他们的监管有些无奈也无力，学校能够做到的就只是对学生进行食品卫生安全宣传教育。

总之，营养餐工程是一项利国利民的大事好事，我们将以科学发展观为指导，把这项惠民工程做实做好，把党中央、国务院对贫困地区孩子的深切关爱，对贫困地区教育事业的重视支持和促进教育公平、实现义务教育均衡发展的决心送到广大家长和学生心中。保证“工程”的营养、安全。

谢谢！

营盘乡中心学校

营养餐开展情况汇报 篇4

我校自今年开学来，全面贯彻落实《通渭县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，依据实施方案，我校根据学校实际情况和经济条件对其学校营养供餐采取全方位工作的开展。现已于2012年3月1日开始对学生开始供餐。现就具体情况汇报如下：

一是供餐范围。我校是一所农村村级小学，现有学生267人，教学班级8个，教师16人。

二是供餐标准。每生每天3元，每年按200天供餐。

三是供餐方式。现有伙房1个，以早餐为主，可供午餐。供餐以蛋类和奶类为主，汤、花卷（包子）等相互搭配、科学合理。

四是大宗食品采购。牛奶和鸡蛋实行政府采购（已制定采购办法），其他米、面、油、肉等食品原料由经营者定点采购。

五是资金投入。我校有伙房1个，伙房从业人员4人。学校采取承包方式将伙房承包给马维平同志，从业人员由其承包人员录用。学校投入1万余元装潢了伙房、置办了各类厨具。为其伙房提供了用水、用电和用煤。

六是安全保障。依据《通渭县教体局学校食堂、伙房、托餐学生用餐管理办法》，学校与伙房承包人员签定了《学校食堂安全责任书》。从业人员在开学前由县教体局和县药监局组织完成培训和体检工作，持证上岗，并对学校管理人员进行相关培训。

营养餐开展情况汇报 篇5

学生资助工作落实情况汇报

尊敬的各位领导：

根据安排，现将万里县农村义务教育阶段学生营养改善计划及学生资助工作落实情况汇报如下：

一、营养改善计划实施基本情况

（一）营养改善计划实施基本情况

万里县是全省首批农村义务教育营养改善计划试点县之一。2012年2月20日，我县营养改善计划全面实施。2012-2013学，农村中小学309所，79854名学生享受了营养改善计划，供应模式是“牛奶+面包+鸡蛋”，采取课间加餐形式；2013-2014学，全且农村中小学313所（含民办学校），309所实施课间加餐，75113名学生受益，4所学校实行营养午餐，3931名学生受益；2014-2015学，全县农村中小学313所，178所实施课间加餐，30682名学生受益；135所学校实施营养午餐，38253名学生采取模式；2015-2016学，178所实施课间加餐，30220名学生受益；2016-2017学，农村学校314所（含民办学校），244所中小学实施营养午餐，503037名受益，70所中小学实施是课间加餐，13252名学生受益。

（二）工作措施和主要做法

1、完善组织保障，工作责任得到有效落实。为把农村义 务教育学生营养改善计划做实做好，县委、县政府高度重视，制定了《万里县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》及各项管理制度，成立了以县长为组长、分管副县长为副组长，教体局局长为办公室主任，卫生、财政、食药监、工商质监、审计、监察等部门主要领导为成员的农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组。针对计划实施重点区域，我们明确校长是“营养改善计划”组织实施的第一责任人，分管校长是主要责任人，专管人员是直接责任人，实行分段责任管理。第一责任人与各环节岗位人员签订《食品安全管理责任书》，建立健全了岗位管理制度。同时，制定和颁布了“九条禁令”，凡违反九条禁令的，先停职，后处理，严格追究相关责任人责任。

2、严格供餐管理，科学选择供餐模式。为确保我县学生 吃饱、吃好、吃得有营养，我县多次组织乡镇中心学校、中小学校负责人座谈，并广泛征求社会各界意见。2013年之前全部实行的是“课间加餐”模式，加餐食品牛奶、鸡蛋、面包、火腿肠捆绑招标，由中标企业统一配送。2013年秋季，我们在具备条件的17所学校开始“营养午餐”试点工作，并在试点的基础上逐步推行“营养午餐”供应。目前，实施农村义务教育营养计划改善计划的学校314所，在校生66289人，实施课间加餐学校70所，受益学生13252人，实施营养午餐学校244所，占比77.7%，受益学生53037人，占比80%，其中加工学校67所，配送学校177所。初中供餐模式为“4+2”（国家补助4元，学生承担2元），每餐一荤一素两个菜，主食和汤不限量。小学供餐模式为“4+1”（国家补助4元，学生承担1元），每餐供应一荤一素两个菜，主食和汤不限量。

3、实行教师陪餐制度，确保学生就餐安全。我县结合学校实际，实行教师陪餐制度。陪餐教师由学校统一安排，餐前30分钟进入学校食堂厨房，首先检查食品卫生，然后在熟食中分类进行品尝一定数量的食品，若有不适情况反应，迅速上报学校主管领导或校长，并及时阻止其他人不得食用。在学生就餐过程中，陪餐教师在餐厅来回走动，维护学生就餐纪律。教师陪餐制度的实施，提高了学生的饭菜质量，确保了学生就餐的安全。

4、加强学校食堂建设，就餐环境得到明显改善 我县积极争取国家试点地区食堂建设项目，2011年安排项目30个，投入中央资金1549.3万元，2012年安排项目165个，总投资7869.9万元，新建或改扩建学校食堂195所，建筑面积70993平方米，2014年底全部竣工并交付使用，极大地改善了农村学校食堂条件，学生就餐环境明显改善。同时，我县以河南省中小学食堂等级量化评定为抓手，在全县各中小学深入开展了学校食堂达标升级活动，花园乡一中等7所学校食堂通过省教育厅验收，命名为省一级食堂，现有10所学校已达到省一级食堂标准，30所学校已达到省二级食堂标准，已申报，正待省教育厅验收。我们打算到2020年，省三级以上学校食堂达到全县食堂总数的95 %，其中，省一级食堂要达到总数的30%，省二级食堂要达到总数的55%，省三级食堂达到总数的10%。

5、严密实行封闭管理，专项资金得到充分利用 “营养改善计划”专项资金拨付严格按国库集中支付相关 规定执行，将专项资金纳入国库单一帐户体系，实行分帐核算，集中支付，专款专用，结余留用，严禁克扣、截留、挤占和挪用，课间加餐、营养午餐两种供餐模式均采取一月一结算的方式。同时制订和完善相关政策，落实专项资金，加强资金监管，提高经费使用效益。县教体局印发了《农村义务教育营养改善计划实名制登记花名册》，各乡镇中心校进行登记造册，确保不漏一人，然后将统计出来的学生数录入《农村义务教育学生营养改善计划实名制学籍系统》，制定了统一的就餐学生人数统计表，班主任、学校校长和中心校校长在统计表上分别签字，供餐企业依据人数统计表做出货款汇总表，两表一同交县教体局进行汇总审核，审核员、分管局长和局长共同签字后交县财政局报账。确保资金使用安全、规范、高效并接受学生、家长和社会监督。

（三）取得的主要成绩

扎实的工作使万里县营养改善计划实施顺利开展，并先后得到了教育部、国家质监总局、河南省教育厅、商丘市委、市政府等各级领导的认可。我县做法先后被中央电视台、《人民日报》、河南电视台等媒体报道。2012年3月6日，河南省实施“国家农村义务教育阶段学生营养改善计划”现场会在万里举行。2012年3月14日，省教育厅发文对我县实施营养改善计划工作全省通报表扬，并将我县学生营养餐“捆绑打包供货”模式进行全省推广。2012年3月29日，国家教育部体卫艺司正司级巡视员廖文科到我县调研，召开了“国家农村义务教育学生营养改善计划万里工作汇报会”，对我县学生营养改善计 划落实情况给予高度肯定。2012年5月31日，河南省农村义务教育学生营养改善计划实施工作推进会在我县召开。全省26个试点市县先后到我县学习“捆绑打包”供餐模式。2014年由河南省电视台新闻部陈明等记者采访的《让农村娃吃上热腾腾的午餐》于12月1日、3日、5日分别在河南电视台《河南新闻联播》、《中原聚焦》两个栏目中播出。

七、存在问题和整改情况

在2016年市巡查组对我县营养改善计划实施工作巡查中，发现我县营养改善计划实施过程中存在以下四个问题：

1、营养改善计划上报数据缺少学生原如就餐情况登记表，个别学校餐厅缺少学生就餐数据登记表，与学校共用一张登记表。

2、学生就餐情况登记表中存在个别班主任长期未签名或代签情况。

3、学校营养改善计划实名制信息系统形同虚设，管理员有忘记系统登录密码情况。

4、陪餐教师没有按照要求先尝先吃，没有对饭菜质量把关。

针对以上四个问题，我们逐条进行了认真整改。一是规范了营养午餐就餐人数统计表，各学校每天如实填报，一式三份，学校、餐饮企业、中心校各留存一份。二是每天的就餐人数登记表，班主任、值班领导、餐厅经理必须本人签字，每周由学校校长审签。三是县教体局组织各学校营养改善计划实名制信息系统管理员进行了多轮次培训，提高了系统管理员的操作技 能和操作速度。四是进一步完善教量陪餐制度，陪餐教师提前30分钟到餐厅检查饭菜质量，品尝饭菜味道及冷热程度。在就餐时，陪餐教师必须在学生就餐过程中维持好就餐秩序。五是加强督查，县教体局监察室、综合股加大对营养改善计划实施工作的力度和密度，发现问题，严肃处理相关责任学校和责任人。六是各乡镇中心学校明确一名营养改善计划专职管理员，具体负责本乡镇营养改善计划实施工作。

二、义务教育阶段学生资助工作落实情况

1、基本情况

2015年，我县春季寄宿生人数20158人，发放贫困寄宿生补助280.7万元，资助学生4598人，秋季寄宿生人数22101人，发放贫困寄宿生补助522.2万元，资助学生8506人，全年共落实贫困寄宿生补助资金802.9万元。

2016年，我县春季寄宿生人数16563人，发放贫困寄宿生补助304.3万元，资助学生4972人，秋季寄宿生人数19025人，发放贫困寄宿生补助376.9万元，资助学生6208人，其中建档立卡小学生452人、初中生1248人。全年共落实贫困寄宿生补助资金681.2万元。

2017年，我县春季寄宿生人数16828人，发放贫困寄宿生补助291.4652万元，资助学生4806人，其中建档立卡小学生615人、初中生1269人。从2017年春季开始，我县对建档立卡中小学生每人每期补助300元，共资助5764人，发放教育补贴172.92万元。

2、工作措施和主要做法 严把资助对象关口。一补资助范围为：第一必须属于寄宿生，吃住在校，第二必须家庭贫困，第三农村建档立卡学生。具体评选时将以下几种寄宿生优先确定为补助对象：享受最低生活保障政策家庭的寄宿生；因天灾人祸造成重大经济损失家庭的寄宿生；父母因重大疾病丧失劳动能力的寄宿生；父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的寄宿生；其他特殊原因造成经济困难的寄宿生。同时，对革命烈士之女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。

证明材料必须齐全。在具体评选时贫困生必须上报相关证明材料复印件，或者请村委会出具贫困家庭证明信，做到了每人都有书面证明材料。评选结束后，书面证明材料归档保存，以备检查。凡发现没有书面材料的，取消受助资格。

资金专户管理专款专用。我县开设了“中小学两免一补”资金专户，实行“专户管理、专账核算、专款专用、封闭运行”。贫困寄宿生补助资金由专户拨付到各乡镇会计工作站，直接进入各中小学账户，县直学校由专户拨付到县会计核算中心，资金直达，避免了资金的截留挪用。发放时，以现金形式一次性发放到受助学生或家长手中，学生或家长在发放花名册上签字。

几年来，该项工作确保了公开、公平、公正，所有工作均在“阳光”下操作，自觉接受学生、家长及社会各界的监督，得到了群众的普遍认可。

挂职工作开展情况汇报 篇6

（2012年10月12日）

永靖县三条岘乡张晓玲

根据省、州、县委组织的安排，我作为第二批省管80后干部，于2012年3月底到永靖县三条岘乡挂职锻炼，任乡党委副书记。在乡村组干部群众的关心指导和支持帮助下，我始终坚持把到乡镇挂职作为人生的一次重要机遇来抓，把基层锻炼当作自己的第二大学来上，虚心学习，认真实践，踏实工作，较快地实现了角色转变，了解了基层，开阔了视野，磨炼了意志，增长了才干，现将挂职工作开展情况汇报如下：

一、提高认识，端正态度，筑牢挂职工作的思想基础 通过反复学习省、州委组织部关于优秀年轻干部到基层挂职锻炼的相关文件和各级领导的讲话精神，我进一步认识到选派80后优秀年轻干部到乡镇挂职锻炼的重大意义，这既是我们80后干部改变从“家门”到“校门”、再到“机关门”这种单一人生阅历的难得机遇，也是我们80后干部积极参与甘肃经济社会发展的一个实际行动，更是省委着眼于甘肃省的长远发展，着眼于干部自身成长规律所做的一项重要的战略部署。我深感任务艰巨，责任重大，必须真正将思想和行动统一到省

委的决策部署上来，全身心地投入到乡镇工作中去，为三条岘人民实实在在的做一些事。

初到乡镇，基层同志对我们这些下挂干部多少有些客气。客气是对外人的尊重，但如果把握不好，自己养成做客思想，将不利于感情的彻底融入和工作的深入开展，长此以往，将会一事无成。因此，我从挂职之初就坚决摒弃“镀金”思想，树立主人翁意识，杜绝短期行为，真正安下心来，和基层干部群众打成一片，竭尽所能地开展工作。同时，克己自律，发扬艰苦朴素作风，注意向基层干部看齐，生活上不提特殊要求，工作上高标准要求。

二、加强学习，注重实践，实现挂职干部的角色转变 为了尽快适应新岗位、新工作，我不断加强学习，注重实践锻炼，在较短时间内实现了角色转变。

（一）加强理论学习。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论等政治理论知识，结合“双联”行动熟悉掌握各项惠农政策，并认真撰写学习笔记，将学习体会应用到工作实践中，切实解决工作中遇到的新问题、新情况。

（二）掌握县情、乡情。挂职伊始，我从熟悉基本情况开始，从乡镇工作的内容、程序等各方面虚心向领导和同志们请教，在乡领导和包村同志的带领下，第一时间走访了全乡6个村。同时，勤于深入农户家中，了解全乡基层组织运

行情况和村民的生产生活状况。工作之余，还广泛翻阅县、乡有关文件、资料，较为系统和客观的了解和掌握了县、乡产业发展、新农村建设、社会事业发展、基层组织建设等基本情况，对农村现状有了新的更为全面的认识，为工作的顺利开展奠定了基础。

（三）注重多方面实践。乡镇工作不简单，乡镇干部都是多面手，每人都身兼数职，每天都要面对形形色色的问题、形形色色的人，没有做群众工作的能力是不行的。因此，在实际工作中，我坚持不懂就问，不会就学，虚心向班子成员、乡上干部学习，遇到拿不准的问题，就多向他们请教，多征求他们的意见建议，在认真谋划的基础上再付诸实施。同时，自我加压，在逐渐熟悉情况的基础上，积极参与乡上工作，积极发挥主观能动性，在实践中开阔眼界，经受磨练，增长才干。

三、脚踏实地，真抓实干，充分发挥挂职干部的作用 按照乡党委分工，由我负责党政办公室工作，协助联系三条岘村。挂职以来，主要完成了以下工作：一是抓好办公室日常管理工作。在日常工作中反复向党政办干部灌输优质服务的理念，并借鉴省政府办公厅规范的工作制度和管理模式，建立健全办公室的各项管理制度，使党政办全体干部的服务意识和办文、办会、办事能力都有了全面提高。二是做好包村工作。配合乡人大主席抓好三条岘村的各项工作。在处理完日常工作后，能经常下村，与农民群众促膝谈心，倾听他们的心声。三是参加了下庄村贫困户调查摸底工作。4月中旬，针对下庄村村民普遍反映的低保发放不公的问题，乡党委决定抽调乡上部分干部，分11个工作小组开展了全村贫困户调查。我带领其中一组完成了12户的入户调查工作，详细了解每家每户的情况，做好记录，为确定下庄村低保户提供了基础资料。四是完成了青和村计划生育清查工作。6月底至7月中旬，按照全乡计划生育大清查工作的安排部署，我带领青和村的包村干部和计生专干，顶着烈日完成了青和村208户的计划生育清查工作，并将发现的问题分类整理后提出解决方案，上报乡党委会研究。五是配合抓好村庄道路硬化工作。今年，乡上结合县上实施的村庄改造大会战的有利时机，确定的一项重点工作就是打好农村道路硬化战役，以“一事一议”财政奖补项目配套水泥，群众出资出劳的形式，完成青和村、塔什堡村、下庄村三个村12公里的巷道硬化工程，实现全乡6个村、社的巷道全部硬化。在此期间，我跟随书记、乡长，多次赴各村的施工现场，督促施工进度，抓好工程质量。六是做好对上争引、联络工作。积极争引项目和扶持资金，通过个人努力争取到了东亚银行图书捐赠项目和省扶贫办的专项扶持资金，同时积极与自己的派出联系，争取到了公共机构节能灯补助项目。七是全方

位实践，积极参与全乡各项工作。先后参与了春季造林、核桃苗发放、危房改造、合作医疗等工作。

开展清剿火患情况汇报 篇7

各位领导：

为深入贯彻落实公安部关于开展“清剿火患”战役电视电话会议精神、按照《长春市开展“清剿火患”战役工作方案》和《二道区开展“清剿火患”战役工作方案》的要求和部署，进一步推进我校消防工作，增强广大师生的消防安全意识。我校于2011年10月31日起在全校范围内开展以“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”为主要内容的“清剿火患”战役，现将具体工作汇报如下：

一、领导高度重视，积极开展动员

学校成立“清剿火患”战役领导小组，院长赵骥民教授任组长，张冀男副院长任副组长，学校防火安全委员会成员单位负责人为组员。领导小组下设办公室，地点设在保卫处，保卫处于大庆处长任办公室主任，于振铎副处长、魏万辉副处长任副主任。各部门、各分院成立以行政负责人为首的消防工作小组，具体负责本部门的消防工作。

为保障我校“清剿火患”工作顺利有效的开展，学校决定在十一月份开展了“重视消防，生命至上”为主题的“119”消防宣传月活动，10月31日，消防宣传月启动仪式暨“清剿火患”战役动员部署大会在教学综合楼1301室举行，会上对《消防宣传月方案》进行了部署和要求，二道消防张兵参谋发言，对我校的消防工作给予充分的肯定；院长赵骥民教授做了动员讲话，对一直以来关心、大力支持我校消防安全工作的二道区消防大队的领导表示衷心的感谢。他指出，我校历来重视消防安全工作，把消防工作摆在重要位臵，每年设立消防专项经费，及时更新消防设施，对师生开展各种各样的预防宣传教育，使学校的消防安全工作取得了明显成效。但消防工作不容忽视，不能有半点懈怠，要建立长效的消防安全工作机制，确保我校消防安全，为创建平安校园、共建和谐社会提供保障。

学院副院长张冀男做会议总结时强调，各部门、各分院要深刻认识消防工作的重要性，以实际行动扎扎实实落实“119”宣传月活动方案，扎扎实实建设好消防“四个能力”建设，扎扎实实开展隐患排查、整改和检查、评比、奖励，扎扎实实做好科学的、高效的消防管理体系，使我校消防工作上新台阶。

二、各单位积极配合，职能部门依法监督，开展大排查、大整治工作。

为了彻底改善我校消防工作格局，消除大小隐患，全校上下齐动员，开展了一次细致的隐患排查工作。排查工作以各单位自查为主，职能部门督查为辅。会后，50多个部门都上交了本部门消防工作方案和火患自检自查情况报告。各部门对发现的隐患要立即整改，并将整改情况形成书面材料报防火安全委员会备案；对于不能整改的隐患，各部门要制定相应的防范措施，将责任落实到人，杜绝事故的发生，并及时将情况上报学校防火安全委员会备案，同时积极协调各部门尽快解决隐患。我校开展“清剿火患”战役以来，各部门积极响应，马上行动，共上报隐患排查报告14份，发现整改隐患7处。

保卫处防火科以职能部门的角度，对全校各单位的自检自查自改情况进行监督检查，确保学校“清剿火患”工作精神贯彻落实到位，同时对图书馆、食堂、学生公寓、电工室等重点部位进行细致排查，及时发现遗漏隐患、隐蔽隐患，并及时进行整改，十一月份，共发现整改隐患10处。

三、全校普及消防安全知识，做好“大培训”工作

为了增强广大师生的消防安全防范意识，提高师生对消防安全工作的认识，根据我校“119”消防宣传月工作安排，11月2日、17日，我校邀请长春市政安消防宣传教育中心的包展鹰主任分别为我校的教职员工、学生代表上了一堂生动实际的消防安全教育课，包主任以详实的案例和图片，为师生讲解了近年来全国的典型火灾案例，并结合案例为大家介绍了消防安全“四个能力”建设的内容和要求，使广大师生受益匪浅，对消防安全和消防工作有了一个新的认识。

四、以“119消防宣传日”为契机，做好“大宣传”工作

根据我校“119”消防宣传月方案要求，11月9日，我校开展了形式多样、覆盖全面的消防宣传活动。本次宣传活动以求索广场为主场，以语音的形式播放消防“四个能力”建设内容和校园防火常识，设立消防常识现场咨询处，保卫处工作人员现场向广大师生讲解消防常识和消防器材的使用方法。广大师生纷纷响应，踊跃在以“重视消防，生命至上”为主题的宣传板上签名，亲自操作灭火器材，积极参与到了解“119”宣传、掌握消防知识的活动中来。同时，学校网站、保卫处网站、校园广播站、主楼LED

宣传屏幕对我校“清剿祸患”工作和“消防宣传月”工作跟踪报道和宣传，院报将在十一月末对我校消防工作以专刊的形式进行特别报道。

各学院对学校的消防工作高度重视，狠抓落实，明确责任，第一时间对教职工、学生进行消防安全教育。外语学院为更好的落实学校关于消防工作的精神，分别召开教师消防工作会议和学生消防工作会议。其他部门和学院也以各自的形式落实学校的消防工作精神。

五、开展全校学生公寓疏散演练，做好“大练兵”工作 开展消防应急疏散演练的目的就是为了增强广大学生的消防应急能力，在发生突发事件时将伤亡降到最低。11月19日，我校进行了我校历史上最大规模的学生公寓消防应急疏散演练，演练覆盖全校十二栋学生公寓、十九个分院。通过此次消防应急疏散演练，增强了同学们对警报声的敏感度，提高了同学们的疏散逃生、自救、互救能力，使演练达到了预期效果。

接下来，我们将陆续在图书馆、高层办公楼和其他教学楼开展消防应急疏散演练，全方位、立体式的锻炼我校师生的消防应急能力和疏散逃生的本领。

应急开展情况工作汇报 篇8

一、司家营铁矿生产作业特点

1、司家营铁矿分为两个采场，其中露天采场年产铁矿石600万吨，地下采场年产铁矿石180万吨，生产规模大，大型设备多，员工素质参差不齐。

2、露天采场为大型深凹露天矿，采场边坡最高达500m，最低高度近420m，平均高度近435m。

3、地下开采采用竖井-斜坡道联合开拓方式，无底柱分段崩落法开采。

二、应急预案体系建立过程

1、针对司家营铁矿生产经营特点，经过危险源辨识与风险评价后，确定出生产过程危害因素:1）露天矿开采形成的人为边坡，破坏了边坡岩体内部的初始应力平衡，边坡破坏是在次生应力作用下，如降雨、地下水、地震、爆破震动等，应力重新平衡所引起的岩体大规模位移，其破坏形式有塌落、滑坡和倾倒。2）爆破过程中产生的早爆、迟爆、拒爆现象，都会给安全生产带来一定危害。3）对于深凹露天矿，地下水、地表水或突然降雨都可能造成采矿工作面突水，突然大量降雨进入矿坑等水害。4）地下开采因采矿导致区域内含水层与巷道等工程贯通，产生透水危害。5）地下开采采用无底柱分段崩落法回采时，虽有局扇进行通风，但放炮后炮烟不易散尽，可能产生氧气不足，人员进入工作面造

1成中毒窒息。6）其他危险、有害因素造成的事故。

2、按照《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》要求，编制应急救援预案的文件体系：

1）综合应急预案。它包含了对紧急情况的应急管理政策、应急预案体系、组织机构及职责、预防与预警、应急响应等内容。

2）专项应急预案。它是针对具体的事故类别、危险源和应急保障而制定的计划或方案。内容十分具体，例如该做什么、由谁去做、什么时间和什么地点等等。

3）现场处臵方案。对专项应急预案中的特定任务及某些行动细节进行说明，供现场应急组织内部人员或其他个人使用。

4）应急行动记录。包括在应急行动期间所做的通讯记录、每一步应急行动的记录、应急演练总结评估报告等。

《司家营铁矿安全生产事故专项应急预案》包括采场边坡事故、尾矿库事故、爆炸材料事故、爆破事故、锅炉事故、放射源事故、提升机事故、冒顶片帮事故、透水事故、供电事故、火灾事故、危化品事故、水灾事故、强降温降雪天气等14项，于2010年1月12日通过了河北省安监局的审查并备案。

三、应急管理

司家营铁矿在现有应急资源的基础上，充分考虑应急管

理的几个基本原则：一是居安思危，预防为主。把应对突发事件的各项工作落实到日常管理之中，坚持事前预防与应急处臵相结合，做好应对突发事件的思想准备、预案准备、组织准备以及物资准备等。提高基层单位应急处理能力，实现日常防范与应急处理的有机结合。二是统一规划，整合资源。按照提高效率和降低成本的要求，充分利用现有资源，实现队伍、资源、信息等方面的有机整合，避免铺张浪费和重复建设。三是分级负责，分步实施。按照事权划分，在各负其责、各司其职的基础上，充分调动各部门和基层单位的积极性。四是以人为本，全员参与。把保障广大员工的生命财产安全作为应急管理工作的出发点和落脚点，调动全体员工参与应急管理工作的积极性，最大限度的减少突发事件及其危害。

四、加大应急知识教育培训

为便于操作执行，将预案的主要内容牌板化，悬挂在各车间调度室，以备应急时能及时启动。每年6月份全国安全生产月期间，全矿开展一次大规模的应急救援知识学习活动。日常安全教育中，把应急预案和现场应急处臵方案作为职工应知应会的一项重要内容，车间各班组利用班前班后会、安全活动日等形式，对职工进行应急救援预案的学习和模拟演练。确保每一位职工遇到险情或是紧急事件时，都能做出正确的反应，采取有效的处臵措施。

五、积极开展应急演练

矿每年根据季节、专业特点，组织有关人员，进行针对性的应急演练，尾矿库、地下矿、露天矿每年雨季分别组织溃坝、透水、滑坡等事故演练。其他车间根据现场作业情况和事故发生的特点，组织职工进行火灾、触电等事故演练。应急演练前，需要制定应急救援演练方案，内容主要有演练的项目、演练时间和地点、参演人员、所动用设备、演练活动中应注意的事项等。演练过程中，要有专人做好现场演练记录，记录要全面、详细。演练结束以后，领导小组要对应急演练效果进行总结评价，指出演练过程中的不足之处，对此提出改进措施。

六、建议

一是不断完善应急预案，提高应急处臵水平。要逐步建立健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，在工作中不断完善各级各类应急预案。要坚持预防与应急相结合、常态和非常态相结合，做好深入细致的工作，真正把各项预防和应急措施落到实处。

营养餐开展情况汇报 篇9

乡镇开展法治扶贫工作开展情况汇报

乡镇开展法治扶贫工作开展情况汇报

按照上级指示要求，xx镇扎实推进法治扶贫，维护脱贫攻坚工作正常开展，全力支撑党建扶贫工作取得实效，现将xx镇法治扶贫工作开展情况汇报如下：

一、工作情况

xx镇自开展法治扶贫以来，严格按照上级指示要求，以打开路，以教为辅，严厉打击脱贫攻坚中的一切违法行为，共依法行政拘留4人，训诫16人，矛盾纠纷调解24件，进行法治扶贫宣传37场次，受教群众约2000余人，我镇切实提高思想认识，充分发挥公安机关的职能作用，从源头上解决在脱贫攻坚中的一切违法行为，为全县脱贫攻坚工作的顺利推进保好驾、护好航。

二、工作措施

针对依法治理在贫困村和贫困户中的问题，发挥依法治理在脱贫攻坚工作中的作用尤为紧迫，必须统筹抓好镇各直属部门工作职责，发挥法治的效力，打赢脱贫攻坚工作这场硬仗，实现全面小康。

(一)全区统筹法治扶贫工作

1、坚持宣传引导，营造良好法治氛围。在全镇交通要道设立法治广告宣传标语;各村(居)、学校、医院均设置法治宣传的固定标语，组织群众召开法治扶贫宣传群众会，制定法治扶贫宣传广播，利用专车在人流密集地域进行播放宣传，全面营造良好的法治氛围。

(二)加强法治扶贫工作

1、加强法治宣传工作。按照“谁执法谁普法”原则，坚持把法治宣传教育贯穿脱贫帮扶各个环节和过程，积极宣传相关法律法规，着力解决法律知识匮乏和法律意识淡薄等问题，引导贫困群体通过正常渠道，依法维护自身的合法权益，防止发生不必要的矛盾纠纷。

2、指导贫困村基层组织建设。指导帮助贫困村党支部加强班子建设，清理发展思路，健全工作机制，进一步提高基层组织民主管理水平、经济发展水平和法治化管理水平。

(三)落实法治扶贫主体责任

1、加强基层组织建设。广泛建立干部学法制度，落实定期讲法工作制度，抓好党务、村务、财务“三公开”，进一步增强基层干部的法律意识和依法办事的能力。

2、强化扶贫专项资金项目监管。严格执行村帐乡管、公示公告、项目竣工结算验收等制度，落实项目后期管护措施，实现资金效益最大化和项目长效受益。

3、成立专门法治扶贫工作小组，仙源派出所所长张胜任组长，派出所民警、辅警以及各村（居）干部为成员，确保法治扶贫工作正常开展，选派法治工作人员深入贫困户，开展法治帮扶。同时对法治指导员、法律明白人等法治干部进行定期法制培训和监督考核，加强其法律服务的能力。

4、加强贫困户法治宣传工作。大力开展对贫困户的思想教育和法治教育，教育和引导贫困户主动参与脱贫工作，激发主动脱贫的意愿，发挥其在扶贫开发工作中的主体作用。加大矛盾纠纷化解力度，引导群众依法理性反映自身诉求、维护自身权利，防止群众因矛盾纠纷激化、诉累“返贫”。

三、取得成效

（一）通过法治扶贫，进一步增强贫困村广大干部群众的法律意识，进一步提高贫困村法治化管理水平，在全区上下形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境，为保障和促进贫困村顺利脱贫奠定坚实法治基础。

（二）通过法治扶贫，引导村民特别是贫困户树立依法行使权利、履行义务的观念，打通广大群众脱贫致富的思想关节，提高广大群众尊法、守法、用法维护自身权益的能力，增加广大群众对精准脱贫攻坚工作的参与度和支持度。

四、存在的问题

（一）贫困村法治宣传教育还留有“死角”。随着经济社会发展步伐的加快，传统的农村生产生活方式发生巨大变化，农村人口流动速度加快，大量农村青壮年外出务工，主要劳动力大量外流，家中仅有老、幼、妇人口留守，贫困户本身法治学习能力薄弱。部分贫困村对法治宣传教育工作不够重视，法治宣传浮于表面，导致部分贫困村法治宣传教育还存在“死角”。

（二）矛盾纠纷和社会治安形势趋于复杂，不稳定因素增多。当前，矛盾纠纷的主体、案件的形式、潜在的问题越来越趋于多样化、复杂化。由于大部分中青年壮劳力外出务工挣钱，使许多出现了留守人员多为老、幼、妇的“空心”现象，邻里吵嘴打架造成人身损害、儿童在玩耍中受伤、妇女被性骚扰、婆媳间发生口角、不赡养老人、争田边地角等情况发生频繁，因土地承包、征地拆迁、脱贫政策等引发的纠纷有增无减，治安案件、侵财类刑事案件、赌博、伤害类案件时有发生。各类矛盾纠纷和犯罪案件的发生，不但直接侵害了群众的切身利益，破坏整个地区的和谐稳定，更严重阻碍贫困群众脱贫致富步伐。

农村消防工作开展情况汇报 篇10

一、基本镇情

镇位于县南部边缘，距县城45公里，西南与越南新马街、猛康两县隔河相望，国境线长38.6公里，北靠仁和镇及河口县的桥头乡，全镇

属土石交错的山区河谷地形。全镇辖4个村民委员会73个村民小组3044户14302人，共居住着汉、壮、苗、彝、瑶等9种民族。少数民族人口占全镇总人口的86％。全镇国土面积127.5平方公里，有耕地20874亩。我镇属于全省扶贫乡镇之一，由于历史、地域、战争等因素，我镇交通不便、信息闭塞，人民群众文化素质普遍偏低、经济发展较为缓慢。农民人均有粮325公斤，人均纯收入2141元，极大部份人仍处于温饱线下。

截止末，全镇50户以上的村寨共有21个，居民住房大部分为土木结构，抗火能力较弱，加之由于持续干旱，农村火险等级居高不下。

二、工作开展情况

我镇根据自身实际，积极探索农村消防工作思路，稳控重点区域和时期，切实做好农村消防安全工作。

（一）成立组织机构，切实加强领导

调整充实了由杨友平副镇长为组长，各相关站所负责人和村委会主任为成员的领导小组，切实加强农村消防安全工作的领导。与各村委会签订了防火责任书，实行“一岗双责”制和24小时值班制，确保火情监测上报及时准确。

（二）加大宣传教育力度，提高群众消防安全素质

我镇积极组织干部职工、村委会班子成员及各村小组干部召开农村防火工作会议，宣传近期防火工作的紧迫性和重要性，充分利用板报、标语、街天上街摆摊设点发放宣传册等形式，将防火工作宣传到户、到人，力争使全镇广大群众人人知晓，切实提高全民防火意识和法制观念，做到防火教育警钟长鸣。

（三）突出消防重点，做好消防安全隐患点排查，狠抓野外火源管理

以村组为单位划分了森林防火责任区，在每块责任区均落实了责任领导及包干责任人。加大对责任区的巡逻力度，在进山路口，最少落实一名守山人员严防死守，发现携带火种进山的坚决制止。同时，切实加大了对痴、呆、傻、精神病患者和未成年人群体的监管力度,对这些特殊群体，进行登记建档，并与监护人鉴订责任书，有效预防了因“五类人”而引发的森林火灾。

（四）强化森林防火队伍建设，切实提高火灾扑救水平

我镇成立了森林防火救援队，由各村优秀人员组成，并制定了各项规章制度，实行统一管理，集中培训。配发了专业扑火机具，确保关键时刻拉得出、用得上、打得赢。制定完善了《扑救森林火灾应急预案》，对森林火灾的扑救原则、组织机构、扑救方法和要求作出了具体规定，确保一旦发生森林火灾，可以结合实际情况，立即启动应急预案，及时组织扑救。

三、存在的问题

受地理环境及其它一些客观因素的影响，我镇的森林防火工作还存在一些困难和问题，主要表现在：

1、资金短缺，制约森林防火工作；

2、地势陡峭，消防设施无法运送；

3、消防器具不足，影响火灾扑救；

4、消防人员不足，组织扑救困难；

5、群众防火意识不强，对痴、呆、傻、精神病患者和未成年人群体的监管难度大；

6、土木结构房屋较多，抗火能力较弱。

四、下步工作重点