山东职业学院的招生章程总结

山东职业学院的招生章程总结（精选11篇）

山东职业学院的招生章程总结 篇1

第十二条 山东传媒职业学院招生计划通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省级招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十五条 外语语种要求：专业语种不限。

第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

山东职业学院的招生章程总结 篇2

6月从山东凯文科技职业学院毕业后，吴哲如愿以偿进入一家大型国有制造企业工作，优厚的待遇让他惊喜不已，但过了几个月，他突然发现自己没上保险。这让吴哲觉得心里没底，前年堂哥生了一场大病，就是因为没参加医疗保险，不仅把家底儿花没了，还东借西借欠了一屁股债。吴哲的父母都是老实巴交的农民，一辈子没给别人添过麻烦，实在想不出什么好主意，只试探着让他去找主任问问。吴哲张了好几次嘴都没好意思问，他觉得自己刚刚上班，还没给单位做什么大贡献，张嘴就提待遇显得不厚道。这件事就这么一直拖着，当他在凯文的老师给他打电话时，他向老师倾诵了这个烦恼。

没想到第三天，会计就跑来跟他道歉，要走了身份证复印件给他补保险。原来，是人事部门的工作疏忽，在统计员工时漏掉了他。这事是他的母校和公司人事部门沟通解决的。吴哲打电话回家的时候，家里人都很吃惊，一般学校把学生送出校门也就算大功告成了。吴哲的叔叔说：“你们校长虽然是个男的，可比当妈的还细心哪。”

吴哲不好意思地告诉他我们校长就是一位女士。

该给我们孩子的，你得给我们孩子

吴梦军是凯文的第一个女院长。过问吴哲的事情，是吴梦军辈舵凯文后建立的双向回访制度的一部分：一方面回访企业，看看企业对自己的学生评价怎样，及时根据反馈调整培养方式，另一方面，也对学生的待遇进行跟踪，遇到有企业待遇不合理的，就会由学校出面为学生争取。”我们的孩子你不满意没关系，你退回来，我们继续培养，但你要是对我们满意，那你该给我们孩子的就得给我们孩子。”“我们孩子”，在长达两个小时的访谈里，每次提到凯文学子，吴梦军总是这样称呼。

吴梦军说，对自己影响最大的人，第一个是母亲，第二个是三哥。

母亲的宽容大度，十里八乡人人皆知。嫁给父亲后家里有什么好吃的，母亲从来不藏着掖着，都拿出来招待客人。所以，乡里乡亲的娃娃，都爱向她讨食吃。吴梦军的手和母亲一样松。有贫匪生跑到她的办公室希望能减免学费，她钱包里有个千儿八百块钱一会儿就全部蒸发了。

母亲有大家闺秀的风范，却没有大小姐的娇娇二气。那时，父亲在外面做活计，家里所有事情都要靠母亲。春天把种子播到地里，夏天在阴凉地里教孩子念书识字，秋天把粮食拉回家，冬天冻得悉悉索索地给孩子做暖和的棉袄……里里外外所有的事，母亲一筐子全揽着。在农村的大多数人家，男孩子是家里的劳动力，女孩子“嫁出去的姑娘泼出去的水”，是用来换彩礼的。当年母亲的手里，掌握着四个“劳动力”和一个“生财机器”，她完全可以不用这么辛苦的。把身上的担子往孩子们身上分分，每个人都不会太辛苦。但是母亲没有，她把所有的活揽在自己一个人身上，含辛茹苦地供孩子上学。现在想来，母亲虽然大字不识几个，却是个很有远见的人。如果那样做，吴梦军兄妹几人，还在面朝黄土背朝天地伺候那几亩土地，重复着和父辈一样的命运。而现在，母亲改变了他们的命运，也改变了整个吴家的命运。凯文的学生，大都是来自农村的贫苦家庭，吴梦军真切地希望，通过在凯文念书，他们能改变自己的命运，进而改变整个家庭的命运。

母亲的家教培养出了3个大学生，三哥吴立春是第一个。他幸运地赶上了恢复高考，大学毕业后开创了三庆置业集团。吴梦军大学毕业后，就跟着三哥做财务工作。财务部门就是给一个单位严把花钱关的，有些不合规矩的开销，她自然就打回去了。人家跑到哥那儿告状，哥气势汹汹先跑来熊她，她委屈死了，自己干那么多活还要挨熊。而且，自己还是三哥的亲妹妹，他却只帮着外人说话。三哥就是这样的人，严于律己，宽以待人。后来，吴梦军才渐渐明白：只有这样，才能做好一个管理者。

我和凯文是有缘分的

山东凯文科技职业学院的前身是山东工业大学报山东省教委批准成立的山东工大科技专修学院。2000年，原山东大学、山东医科大学、山东工业大学合并组建新的山东大学后，这所学校遭遇了尴尬的局面——要么找到合适的投资人，要么停办。三哥是读书的受益者，自然知道受教育的好处。他毫不犹豫地接手了。大家都知道，房地产公司极少有投资教育的。因为教育是个吃钱的行业，它的特点就是高投入，不要问经济效益。如果是投资文科学校还相对容易些，但是像凯文这样的工科学校投入就大了，培训设备、实习场地，每一项都需要花大钱。但三庆公司是在山东成长起来的，三哥喜欢这片热情的土地，他想要为这片热土做点什么。

吴梦军总说自己和凯文是有缘分的。她作为三庆方代表被派到学校做副院长，分管财务，在这之前，她从未想过有一天会进入教育行业。

那时候这个学校都是山大的一帮老教授在做，鲜有不到六十岁的人，院长是原山东大学副校长兼威海分校校长韩金远教授。第一次参加院长办公会会议，一群老教授，从老花镜的上方仔细地审视她。她虽然已过而立之年，但站在这群老教授身边，那可是太小的小姑娘了。更要命的是她还扎着个马尾辫，说话像小蹦豆，走路风风火火的，小辫子跟着一甩一甩，更加显得“年幼无知”。

四年后，韩院长退休时留下这样一句话：“我毕竟年纪大了，有很多开拓工作需要年轻人来做，我觉得梦军行!”赞美有时候是一种压力，沉重的压力，尤其是当这溢美之词出自德高望重者之口时。按照吴梦军的话来说就是：“人家夸赞了，如果你以后不能做点什么来匹配这赞美，那原本的夸奖就会变成小锥子，在背后一下一下地戳你。”

37岁，吴梦军正式成为凯文的掌舵人。

压力也随之铺天盖地而来，因为她不再是副手了，不是什么工作跟正职一汇报，正职一拍板，所有工作就结束了。现在，所有的工作她都要一肩挑，事无巨细她都要过问。凯文的学生想要更好的教育，凯文的教职工想要更好的待遇，怎么办?每个人都在看着她，等着她给他们答案。权利越大，责任也就越大。这话吴梦军听过数百次，但却是第一次真切感受到它的分量。

有一段时间，每天晚上躺在床上，大脑里似乎有十数台大型计算机在“卡卡卡”高速运转，深夜也不停歇——哪一个项目现在做到什么程度了，后续有什么事情要怎么跟进。哪个事情还要强调强调、督促督促……

就业是孩子们的出路，吴梦军在这方面下了很大功夫。现在创业喊得很响，但吴梦军早就想在了前头。几年前毕业生就业还没有这么费老鼻子劲的时候，她就主动出击，不断地派教职工去四面八方联系用人单位，拓宽学生的就业面。一听说国家紧缺高级技工，她就迅速调集师资和其他教育资源，下大手笔培养高级技工，在八所兄弟院校中，凯文是第一个这样做的，现在高级技工已经占到招生人数的1／3强了。

当人人开始喊就业难的时候，她所关注的，不是就业率，而是就业质量。她建立的双向回访制度，莫说是在兄弟院校，就是在全国高等院校也是凤毛麟角。吴梦军的心血没有白费，2008年从凯文走出去的毕业生基本达到完全就业，校董事会给学校工作高度评价：

在教育厅领导的宴会上，凯文是建校最晚的一个，但却被安排在主桌上，领导的重视可见一斑。这一切都让吴梦军激动得睡不着觉。

没有爱心的人做不了教育

凯文的人都说，吴院长熊人的时候真像刀子，心软的时候真像豆腐。

学校里有职工借着给凯文招生的名义，收受贿赂，给凯文的声誉造成了很坏的影响。这种人毫无疑问是要被开除的，但开院班子会的时候，吴梦军小心翼翼提出了自己的处理建议：现在本身工作就难找，小孩再出去找工作，如果一看是被辞退或者开除的，肯定会问为什么，所以，不如和他谈谈话，让他自己交辞职报告，自己请辞算了。未了，她加了一句，毕竟也是为凯文做过贡献的。

这种人为凯文做过什么贡献啊，他都置凯文声誉于不顾，凯文为什么还要照顾他的声誉，底下的人都这么嘀咕。

一个没有爱心的人，是做不了教育的。凯文一位老教授这样说。自吴梦军接手起，凯文已经吃进3个亿了。这3个亿如果放在家族的房地产产业上，不知道可以赚回几个亿。吴梦军是做财务出身的人，但这笔帐她从未算过。老教授铁了心跟着她干，因为她是“真心做教育的人”。老教授已经年过花甲，为了买一台机器，亲自跑到各个厂家去调研，磨破嘴皮子和人家讲价，讲完了还要舍下脸去找自己的学生再压压价。他其实可以不用这样的，是贵还是便宜都是花凯文的钱，但是老教授有十分的劲不愿意只用七分，院长这样尽心对学校，自己偷懒，对不起良心。

吴梦军的亲人有时候也会开玩笑说，对梦军来说，凯文是自己人，吴家是外人。作为一个女人，吴梦军是愧对这个家庭的。但作为一个女人，她也是幸运的，无论孩子、丈夫，还是公婆、小保姆，都用实际行动，给她最大的支持。

在学校她是一把手，但是在家，她是倒数一把手。她大概是最不熟悉这个家的吧，可能连盐巴都不知道在哪里放着。在吴梦军家“掌权”的是小保姆桃子。从女儿半岁时来到她家，桃子现在为这个家庭服务快七年了。七年间，吴梦军没把她当过外人，桃子也没把吴梦军当过外人。有人曾问小保姆，“桃子，妞妞的妈妈是南方人，你做饭她吃得习惯吗?”小保姆小手一挥，“嗨，我做啥她吃啥!”

说起女儿，吴梦军挺内疚。都说女儿是母亲的心头肉，电视上、现实里，吴梦军无数次地见过“心头肉”扑在妈妈大腿上哭泣，不让妈妈出门，但从没有一次是发生在她自己身上。女儿出生没多久，吴梦军就开始带着女儿和保姆浩浩荡荡地东奔西跑了。女儿是在汽车上颠簸着长大的，她早就习惯了母亲的生活规律。女儿1岁断了奶，她就把她留给了保姆，她出门的时候，女儿从来不哭，那么小的小人儿也知道，哭是没有用的，再哭，妈妈也是要到凯文去的。五六岁的小姑娘，每天像个小大人一样，脸上挂着甜美的笑容，站在门口看着妈妈走，还要叮嘱妈妈：”妈妈再见!按时吃饭哦!妈妈你注意安全哦!”对女儿，吴梦军是心里有愧的。但是在凯文，还有一万多双眼睛看着她，他们对她充满期待，她有责任给他们一个更好的未来。

当年三哥把她推上了一列火车，后来火车提速了，从普快变成了特快，从特快变成了动车。吴梦军只能挺起胸脯向前冲。第一年自己刚接手的时候还有的抱怨，自己年纪轻、资历浅，刚开始做不好是正常的，可现在，吴梦军笑言：“我连安慰自己的退路都没有了。”

采访后记：

目前，女校长在美国大学中的比例为四分之一，美国最有名气的八所大学组成的“常春藤联盟”中，一半的校长由女性担任。采访完吴院长回来，我能深切地体会到，女性成为一校之长的时候，男性的干净利索、雷厉风行她们不缺，她们能额外带给学校的，是女性独有的人文关怀和母亲般细腻的宽容爱护。“我希望这些贫穷的孩子，因为在凯文学习过，能就此改变他们贫寒的命运，改变一个贫寒家庭的命运。”我不会忘记这句话，这是一个教育工作者最诚恳最炽热的心声。

她是真正做教育的人。

山东职业学院的招生章程总结 篇3

2018年的夏季高考已经结束了，考生们也都在放松之后，开始考虑志愿填报方面的问题了，到底应该如何选择专业呢?考生们是否有自己心仪的院校呢?山东育路网小编为大家带来了2018年山东理工职业学院招生章程，想要报考山东理工职业学院的考生以及考生家长们可以了解一下的。

2018年山东理工职业学院招生章程

第一章 总则

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅有关文件精神，为保证学院2018年招生工作的顺利进行、深入实施“阳光工程”、规范招生管理，维护学院和考生合法权益，结合学院招生工作的实际情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东理工职业学院普通高校招生录取工作。

第二条 山东理工职业学院招生工作贯彻“公平、公正、透明”，兼顾“德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东理工职业学院招生工作接受纪检部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。

第二章 学院概况

第四条 学院名称：山东理工职业学院

第五条 学院国标代码：14242

第六条 学院办学性质：公办全日制普通高等职业院校

第七条 办学层次：高职(专科)

第八条 学制：三年

第九条 校址：山东省济宁市太白湖新区荷花路6号

第十条 学院历史：学院前身是山东省贸易职工大学，始建于1950年，1998年被省教育厅确定为首批举办普通高等职业教育的院校，2009年3月，经山东省人民政府批准，教育部备案改建为山东理工职业学院。

第十一条 地理环境：学院地处闻名中外的孔孟之乡--济宁市太白湖新区。交通便利，生态资源得天独厚，是济宁市行政商务中心、科教文化基地、休闲度假胜地和生态宜居新城。

第十二条 办学特色：学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以产学研结合为途径的办学指导思想，贯彻“一切为了学生成才与就业”的办学方针，走就业拉动、科研带动、质量立校、特色兴校、人才强校的办学路子，致力于建设“低碳、生态、新能源、新信息示范大学校园”和“省级特色示范高职院校”。打造先进制造业、新兴战略产业、现代服务业和现代农业发展需要的高技能应用型人才培养基地，培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质、高技能专门人才。

第十三条 办学实力：学院位于山东省济宁市太白湖新区，占地1022亩，建筑面积27万平方米，教学科研及辅助用房建筑面积156617平方米。现有教职工756人，教授、副教授职称227人。教学仪器设备总值约1亿元。学院设有机电工程学院、汽车工程学院、光电工程学院、金融会计学院、商学院、软件工程学院、建筑工程学院、化工新材料工程学院、航空航海学院、国际教育学院、文创艺术学院等十三个二级院部。招生38个专业，涵盖材料与能源、制造、电子信息、财经、生化与药品、土建等11个专业大类。全日制高职在校生13000余人。

近年来，学院牢牢把握住内涵发展、持续发展和科学发展这个主基调，按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念，“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，确立“立足济宁、面向鲁南、服务山东”的办学定位，走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。2014 年获批为全国供销合作社系统教学改革综合示范校、山东省教育信息化试点单位，2016年学院获批为山东省技能型人才培养特色名校。省中小企业局与我院共建山东省创新创业学院。被山东省文化厅、教育厅列为山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。2017年初被山东省文化厅评定为山东省文化创意集市和创意空间试点校。学院连续三年荣获市直部门“综合考核先进集体”，被省委评为2016 “优秀基层党组织”。2017年获得中国光伏农业高校最高荣誉 “中国光伏农业高校创新奖”。2017 年获全国职业院校技能大赛光伏电子工程的设计与实施赛项一等奖、“风光互补发电系统安装与调试”赛项二等奖、“飞机发动机拆装调试与维修”赛项三等奖等奖项。

学院按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念，走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。明确“把学院打造成办学优势突出、办学特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强，具有示范引领和辐射带动作用的省级技能型特色名校”，加强内涵建设，深化人才培养模式改革，对接区域产业结构,调整优化重点专业布局，形成了以新兴战略产业、先进制造业和现代服务业为主要服务方向，以煤炭化工类、光伏发电类专业为特色，以机、电、制造类专业为重点，工、管、经协调发展、布局合理的专业体系。学院不断探索创新校企合作体制机制，建立了“多元共建、校企互动”的校企合作体制机制，整体办学水平显著提高。学校构建了济宁市文化产业孵化器、大学生创业项目孵化基地和大学生电商创业园“三位一体”的创业孵化平台，形成了“创新创业教育平台和创业孵化平台”双平台培养体系。学院积极扩大对外合作交流，将自身优势结合国外优质教育资源，与美、澳、德等国诸多海外名校建立了良好的交流互访关系，就合作办学等项目签订了协议。学院重点打造低碳、环保、节能、生态校园，数字化、信息化校园，将儒家优秀传统文化与社会主义核心价值观相结合，凝练形成了以“绿色、人文、智慧、和谐”为特征的校园文化，营造了良好的育人环境。

学院注重职业素质培养，实行“双证书”(学历文凭和职业资格证书)培养模式，在全国、全省职业技能大赛中屡获大奖。学院实施“订单式”培养模式，保障毕业生优质就业。

精准扶贫工程。我院利用自身办学优势，帮助贫困家庭子女接受职业教育，实施教育精准扶贫。在济宁市扶贫办建档立卡在册的贫困户家庭子女，凡是符合条件的学生高职阶段免除学费，成绩优异者还可享受学校的各种奖学金;学院与用人单位签订培养协议，实施订单培养，确保学生就业。

学院优良的口碑受到考生、家长和用人单位的青睐。历年来，国内知名企业来学院招聘的人才岗位与毕业生数之比均超过4:1。

第三章 组织机构

第十五条 山东理工职业学院成立以学院主要领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责对招生录取的全过程进行监督，并负责制定招生政策，讨论决定招生工作的重大事宜。

第十六条 山东理工职业学院招生就业处是组织实施招生及相关工作的常设机构，具体负责山东理工职业学院的招生日常工作。

第十七条 山东理工职业学院纪委对招生工作全过程进行监督。

第四章 录取

第十八条 建立学院分层负责、纪委全程监督、招生就业处具体实施的招生录取工作运行机制。

第十九条 山东理工职业学院招生计划通过省级招生主管部门、学院网站、学院招生简章等形式向社会公布。

第二十条 对高考成绩达到同批次录取最低控制分数线以上的考生，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案。

第二十一条 语种：语种不限(入校后统一开设英语课)。

第二十二条 男女比例：各专业男女比例不限(校企合作、订单培养有特殊要求者除外)。

第二十三条：对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第二十四条 录取按照志愿从高分到低分择优录取的原则。按考生填报院校的志愿确定录取资格。第一志愿，在上线报考我院的考生中按从高分到低分的顺序，录满计划数为止;若上线考生不足，则进行第一次征集志愿，第一次征集志愿时仍按照按从高分到低分的顺序录取第一次征集志愿考生，仍不满，则依次类推。

第二十五条 按报考专业志愿优先的原则确定专业。若第一专业志愿考生在该专业计划中已满，则该专业不再录取第二、三专业志愿考生;若第一专业考生在我院该专业计划中不满，则该专业录取第二专业志愿考生，依次类推。

第二十六条 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均已记入总分，无单科成绩要求。

第二十七条 录取结果公布：山东省教育招生考生院网站查询、学院网站查询和寄发录取通知书等形式。

第五章 其它

第二十八条 新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行体检，对体检不合格的考生，取消入学资格。

第二十九条 收费标准：执行山东省物价局统一标准。机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、应用电子技术、光伏发电技术及应用、应用化工技术、光伏制备技术、宝玉石鉴定与加工技术、工业机器人技术、环境工程技术、工程造价、建筑工程技术、计算机应用技术、物联网应用技术、计算机网络技术、软件技术、信息安全技术、药品生产技术等专业学费每生每年5000元;视觉传播设计与制作、环境艺术设计专业学费每生每年6600元;会计、农村金融、财务管理、市场营销、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理等专业学费每生每年4800元;中德联合办学汽车检测与维修技术专业学费每年每生12000元;中澳合作会计专业(专升硕)学费每年每生12000元;中英合作办学(计算机应用技术)学费每年每生13000元;中国和新西兰合作旅游管理专业(专升硕)学费每年每生12000元;视觉传播设计与制作(中韩合作办学)学费每年每生9000元;校企合作办学(合作企业：北京中航天使人力资源服务有限责任公司)空中乘务专业学费每年每生8000元;校企合作办学(北京商鲲教育集团)旅游管理(高铁方向)专业学费每年每生8000元;校企合作办学(合作企业：甲骨文(山东)OAEC人才产业基地)计算机应用技术、物联网应用技术专业学费每年每生8800元;校企合作办学(北京商鲲教育集团)无人机应用技术专业学费每年每生8800元;校企合作办学(北京东方祥云航空科技)飞机机电设备维修专业学费每年每生8800元;校企合作办学信息安全技术(中标麒麟有限责任公司)学费每年每生8800元;校企合作办学(合作企业：山东网商集团、山东联荷电商集团、中标麒麟有限责任公司等)电子商务专业学费每年每生8800元。(校企合作：惠普(济宁)国际软件人才及产业基地)惠普软件测试专业学费每年每生5000元。

第三十条 资助与奖励政策：

1.学院根据国家规定设立“国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金”;

2.学院执行国家助学贷款政策，家庭困难学生可申请国家助学贷款;

3.设立贫困生救济基金，对贫困生实行部分或全部学费减免政策;

4.勤工俭学、为特困生提供资助;

5.实行奖学金，对品学兼优的学生实行奖励。

6.精准扶贫计划：我院利用自身办学优势，帮助贫困家庭子女接受职业教育，实施教育扶贫。在济宁市扶贫办建档立卡在册的贫困户家庭子女，凡是符合条件的学生高职阶段免除学费，成绩优异者还可享受学校的各种奖学金;学院与用人单位签订培养协议，实施订单培养，确保学生就业;学院成立“爱心助学基金会”，积极开展爱心捐助活动。

第三十一条 学历证书：学生在校学习期满，成绩合格，颁发教育部统一印制的山东理工职业学院普通高等教育专科毕业证书。

第六章 附则

第三十二条 我院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜，不收取国家规定之外的任何费用。对以山东理工职业学院名义进行非法招生宣传等活动的个人或机构，学院保留依法追究其责任的权利。

第三十三条 本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家有关政策为准。

山东职业学院的招生章程总结 篇4

2018年夏季高考已经结束了，接下来最重要的就是志愿填报方面的问题了，考生们你们是否已经有想要报考的学校和想要报考的专业了吗?下面山东育路网小编为大家带来了2018年山东特殊教育职业学院艺术类招生章程，想要报考山东特殊教育职业学院艺术类的考生以及考生家长们可以了解一下。

2018年山东特殊教育职业学院艺术类招生章程

第一章 总则

第一条为做好2018年招生工作，选拔符合美术类专业培养要求的新生，按照《山东省2018年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》要求,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》和教育部及山东省教育厅的有关文件规定，结合学院实际，制定本章程。

第二条本章程适用于山东特殊教育职业学院专科美术类专业招生工作。

第二章 学院简介

第三条学院名称及代码：山东特殊教育职业学院。学院代码：14545。

第四条办学地点：山东省济南市南辛庄西路326号;邮编：25002第五条办学层次及类型：专科(高职);公办全日制普通高职院校

第六条 上级主管部门：山东省残疾人联合会

第七条 基本情况：山东特殊教育职业学院隶属山东省残疾人联合会，系公办全日制高等职业教育学校。学院建筑面积80282.72平方米，现有全日制在校生1479人，在职教职工172人，教学仪器设备总值5464.6万元。有文体教学馆、语音室、期刊阅览室、图书阅览室、视障阅览室和数字化图书馆各1个。图书馆各类纸质图书14.24万册，盲文书1020册，有声读物磁带5123(盘)、光盘868盒，各类报刊杂志195种，电子图书49025GB。引进了中国期刊全文数据库、电子图书库和工具书检索、学术不端文献检测等系统。电子阅览室9个，电子阅览位476个，其中1个视障阅览室，视障阅览设备59台;网络多媒体教室49间，计算机513台;校园因特网、有线电视网、教学与安全监控网覆盖全校，实现了光纤入户，学生宿舍内每人一个网络端口。校园无障碍设施健全，学生公寓配套设施完善、功能先进，较好的满足了师生的工作学习生活需要。

学院现有专任教师119人。专任教师中拥有硕士学位者49人，硕士及以上学历者占教师总数的41.1%;副高级及以上专业技术职务者20人，占教师总数的16.8%;外聘专家22人，组成了“专家顾问团”和专业建设指导委员会，构建了专兼结合的教师队伍。

学院注重建立健全教学质量测评和保障体系，构建了学院、行业、企业和其他组织多方参与的评价模式和教学质量监控机制，完善和改革实践教学质量考核办法，建立了专业技能课程以评代考、考评结合的教学质量评价体系,确保教学质量。

学院坚持“科研兴校，科研兴教，科研强师”的理念，制定奖励政策，鼓励教师参与科研，积极争取科研项目，营造了良好的科研学术氛围，有效带动了教学改革与教育创新。

第八条办学经验和社会效应

1.办学经验。山东特殊教育职业学院于2015年1月经省政府批准，在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立。学院办学历史最早可追溯到1989年建校的山东省康复职业中等专业学校，至今已有近30年的办学历史，为社会培养了大批专业人才。在中高等职业教育教学管理、专业建设、实习实训、招生就业等方面积累了丰富的经验，锻炼培养了一大批专业教师和管理服务人员。

2.社会效应。学院在全国特教系统中在校生人数最多，在办学特色、教育管理、专业建设、教育教学、人才培养、校企合作等方面得到教育主管部门、社会各界和用人单位的一致认可，社会影响力不断扩大。学院始终深入落实党的教育方针，牢牢把握服务发展，促进就业、培养工匠技能人才的办学方向，以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨,以促进就业为导向，坚持职业技能培养和综合素质教育并重，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索残疾人职业教育发展的新途径、新方法，深化教学改革，加强内涵建设，创新育人机制，提高办学水平，致力于建设特色鲜明、全国一流的特殊教育高等职业学院。

自2003年以来，毕业生连年供不应求。有的毕业生成为奉献特教事业的骨干教师;有的成为单位的业务骨干、技术能手;有的自主创业开拓出自己的天地，有的成为劳动模范或当地残疾人群体中的杰出代表，享受政府特殊津贴;有的荣获山东青年“五四”奖章、山东省先进工作者等荣誉。2011—2015年，学院连续4次代表山东参加全国中职学校学生技能作品展洽会，承担特殊教育专项成果展，是获奖最多的学校。2012年，学院作为全国特教学校代表参加了教育部在德国举办的首届中国职业教育展。

学院是首批国家级残疾人职业培训基地、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位、全国青少年道德培养实验基地、全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地以和中国西部教育顾问单位，先后荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国特殊教育先进单位等20多项国家级荣誉和省富民兴鲁劳动奖状、省级文明单位、省教育系统先进集体、振兴山东残疾人体育突出贡献奖等30多项省级荣誉。

第三章 组织机构

第九条 山东特殊教育职业学院成立招生工作领导小组,全面负责招生工作的领导、组织、协调、监督等工作，讨论决定招生工作重大事宜。

第十条 山东特殊教育职业学院招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学院招生日常工作。

第四章 招生录取

第十一条招生计划及招生专业：

专业名称：工艺美术品设计 艺术类别:美术类

专业代码：650119 科类名称：艺术文理兼招

招生计划以省教育厅公布为准。

第十二条调档比例，按省招生主管部门要求确定投档比例。

第十三条 录取原则：

录取按照《山东省2018年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》执行。认可山东省美术类专业统考成绩,依据山东省教育招生考试院的投档名单，艺术文和艺术理分开排序，按山东省投档综合成绩由高分到低分确定录取专业。若综合成绩相同，优先录取高考专业成绩高的考生。

第十四条对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十五条录取结果的公布渠道：招办咨询电话、学院网站和录取通知书等。

第十六条新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行入学体检，对体检不合格的学生，取消入学资格。

第五章 收、退费及奖助学金情况

第十七条 学费收费标准：按照山东省物价局批准的标准执行(学费标准如有变动，届时按山东省新的收费标准执行)。

第十八条退费规定：按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发〔2008〕65号)等有关规定执行。学生须在每学年报到时足额缴清所有费用，因故退学或受校纪处分开除学籍的，根据学生实际学习时间按月计退剩余的学费和住宿费，一年按10个月计算。其它费用也在学生退学时一并结清。

第十九条 学院高度重视学生资助工作，根据国家、省有关奖助学金和生源地助学贷款等资助文件要求，对遵纪守法、勤奋学习且家庭经济困难的学生进行资助。设立学院助学、奖学金，分别对品学兼优的学生进行助学和奖学。其中，奖学金每学期评定一次，奖励比例达50%。提供勤工助学岗，从不同方面帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

第六章 毕业证书名称及类别

第二十条学生学习期满，达到学院规定的要求，学院颁发山东特殊教育职业学院全日制普通高等教育专科毕业证书。

第七章 其他

第二十一条学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东特殊教育职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其责任的权利。

第二十二条本章程规定的内容如果与生源省有关文件规定不一致，则按教育部及生源省有关文件规定执行。

山东职业学院的招生章程总结 篇5

福州职业技术学院是经福建省人民政府批准独立设置的公办高等职业院校，是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、福建省示范性高职院校。为了保证福州职业技术学院高等职业教育入学考试招生工作的顺利进行，提高生源质量，规范招生行为，维护考生合法权益，根据福建省招委会、福建省教育厅、福建省教育考试院关于高等职业教育入学考试(以下简称“高职招考”)招生有关文件精神，结合学院实际，制定本章程。

第一条 学院名称、性质、学院地点

1.学院全称：福州职业技术学院(国标代码：11502)

2.办学性质：公办全日制普通高等职业院校

3.办学层次：高职(专科)

4.学制：三年

5.学院地点：福州职业技术学院(福建省福州市大学城联榕路8号)。

第二条 体检要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格者不予录取。考生入校后进行身体健康状况复查，复查不合格者，学院将报上级主管部门批准，取消其入学资格。

根据行业标准，其中城市轨道交通运营管理专业报考条件：男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,无色盲、色弱;城市轨道交通车辆专业报考条件：男生身高1.70米以上,无色盲、色弱，只招男生;汽车制造与装配技术专业报考条件：男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,无色盲、色弱。

第三条 招生专业、招生计划和收费标准

1.招生专业、计划：201X年学院高职招考具体招生专业及类型以福建省教育考试院编印的招生计划本上公布的信息为准。

2.收费标准：按照福建省物委核准的学费和住宿费标准收费。学费普通类专业每生每学年6000元，艺术美术类专业每生每学年7200元;软件技术专业每生每学年9000元;住宿费每生每学年970元。

第四条 录取工作

(一)根据教育部关于高职院校考试招生实行“文化素质+职业技能”评价方式的改革精神，经我院招生工作领导小组研究，凡报考我院面向中职生招生专科各专业(除音乐类、美术类外)的考生，其文化课成绩(含政策加分，下同)应达到省定的专科保底线，且必须参加我院组织的职业技能测试;没有参加职业技能测试的考生，将不予录取。

(二)我院面向中职生招生的制造类职业技能测试全权委托福建船政交通职业学院组织;面向中职生招生的电子信息类、计算机类职业技能测试全权委托福建信息职业技术学院组织;面向中职生招生的旅游类、土建类职业技能测试由我院组织。请考生务必按照福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院及我院官网上公布的时间、地点、测试办法和相关要求参加测试。

(三)面向中职生招生录取时，专科各专业均按照考生文化课成绩与职业技能测试成绩合成的综合分从高分到低分录取。考生的文化课成绩占综合分的比例为85%，职业技能测试成绩占综合分的比例为15%。综合分相同时，依次按照考生专业基础课、语文、数学、英语等科目的成绩从高分到低分录取。

(四)报考我院面向中职生招生音乐类、美术类专科专业的考生，以其省级专业统考成绩作为我院的职业技能测试成绩，我院不另行组织职业技能测试。考生的`文化课成绩应达到省定的专科保底线。录取时，按照考生的文化课成绩从高分到低分录取。文化课成绩相同时，依次按照考生的专业基础课、语文、数学、英语等科目的成绩从高分到低分录取。

(五)录取工作严格按照福建省教育厅、福建省教育考试院规定的录取原则进行招生录取工作。

(六)录取结果在福建省考试院网站和福州职业技术学院网站公布，考生可在录取结束后登录查询。

(七)我院高职招考新生录取通知书将于201X年高职招考录取工作结束后发放，新生入学须知等相关材料将在201X年普通招生录取工作结束后寄出。

第五条 外语语种要求

考生录取后，学院以英语语种安排公共基础外语和专业外语教学。

第六条 新生入学和学生待遇

高职招考录取的新生和普通高考录取的新生一样于9月秋季入学。按学校有关要求和规定的报到时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学生所在就读系(院)请假。报到之日起两周内不报到且无正当理由的，视为自动放弃入学资格。

高职招考招生录取的新生属于国家计划内统招，其学费、学籍管理、学历文凭与参加普通高考的学生一样，学生修满教学计划规定的学时，符合要求，由福州职业技术学院颁发福建省教育厅统一印制并经国家教育部电子注册的普通高等学校专科毕业证书。

奖学助学办法享受“国家高等学校学生资助政策”体系和学院的奖、助学等待遇。奖助学金按国家规定每年评选一次国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额分别为8000元、5000元、4000元、2500元;学院设立优秀学生奖学金及单项奖学金，约有20%的学生每学年可获600-元各类奖学金。

第七条 监督机制

高职招考招生工作是深化高等学校招生录取制度改革的重要举措，严格遵守 “公开、公平、公正”原则，招生工作由学院纪检监察部门参与、实施监督，并主动接受福建省教育厅、福建省教育考试院和社会各界的监督。

第八条 附则

1.本章程仅适用于福州职业技术学院201X年高职招考招生工作。

2.招生联系方式

学院地址：福建省福州市大学城联榕路8号，邮编：350108

联系电话：XXXXX(兼传真)

联系人：毛老师

投诉电话：XXXX

学院网址：XXXXX

福州职业技术学院

山东职业学院的招生章程总结 篇6

关键词：现代学徒制 人才培养模式 外部保障 自身优势

现代学徒制是以学校本位教育与工作本位培训的紧密结合为典型特征的新型学徒制度。西方国家的现代学徒制历史较早，有成熟的经验；在当前我国大力推进现代职业教育体系建设的大形势下，积极探索现代学徒制，对实现职业教育内涵式发展，具有重要的现实意义。

一、现代学徒制的概念阐释

现代学徒制是指通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。相对于传统学徒制，现代学徒制有效地实现了产学研的融合，从学生方面来说，现代学徒制“做中学”的教学模式，不仅提高了学生的学习兴趣，还有利于培养学生的职业核心能力，并有助于学生完成从学校到工作的顺利过渡。从学校方面来说，解决了当前职业教育人才培养的弊端，提高了人才培养的质量，为企业输送了高素质的人才；从企业方面来说，企业直接参与人才培养过程，可以更好地控制人才培养的规格，解决了企业招工难等问题。从国家方面来说，现代学徒制不仅能提高我国职业教育的质量，还能提高中国产业的核心竞争力。

二、山东旅游职业学院试行现代学徒制的外部保障

西方发达国家实行现代学徒制较早，在这方面有先进的经验可资借鉴。在加快我国高等职业教育现代化体系的过程中，在国家大力倡导试行现代学徒制形势下，一些职业院校大胆进行改革，试行学徒制的人才培养模式，并探索了一些成功的经验和教训，这些都为山东旅游职业学院试行现代学徒制提供了保障条件。

第一，世界发达国家的先进经验

现代学徒制作为一种校企合作的职业教育模式，颇受西方发达国家的重视，纵观西方发达国家学徒制的发展，其成功的经验主要表现在一下几个方面：

首先，完备的法律法规。2008年英国颁布了《学徒制草案》，对学徒制证书、学徒制框架、学徒制标准、学徒协议、国家和技能委员会与国务大臣的职责、学校中的生涯教育等内容进行了详细的规定。德国的学徒制为其“双元制”的形成奠定了基础。1897年颁布了《保护手工业法》恢复了学徒制活力，1908年颁布了《手工业条例》，进一步规范了学徒培训的事宜。规定凡是进行学徒培训的企业主必须通过师傅的考试；加拿大阿尔伯塔省制定的《学徒制与产业培训法》规范举办学徒制培训的内容。其次，完善的制度体系。完善的制度体系是保障现代学徒制顺利实施的关键，英国学徒培训的依据是国家统一发布的“学徒制框架”。学徒制体系由三个级别组成，中级学徒制、高级学徒制和高等学徒制。澳大利亚的现代学徒制包括学徒制和培训生制两类，两种类型开展培训的依据都是澳大利亚职业资格框架和培训包。学徒制时间是3—4年，学徒期间企业更换业主，新的业主必须继续履行培训合同；合同的取消，需要所有相关方同意；培训生制时间是1—2年，学徒期间企业更换业主，新的业主可以终止学徒培训。法国的学徒制分为高中教育和高等教育两个层次，每个学徒制项目都是围绕某个国家资格认证开发的。再次，健全的组织机构。世界发达国家学徒制的发展离不开健全的组织机构。英国的学习与技能委员会，联合服务机构和地方学习和技能委员会为申请参加学徒制培训的适龄青年提供职业指导；主要负责对16岁以上青年的学习和培训进行总体规划和资助。现代学徒咨询委员会旨在帮助学习技能委员会实施发展、提高和普及现代学徒制的为期三年的行动计划。澳大利亚有300多所公益性的学徒制培训服务中心，免费向社会提供服务，帮助企业、学校和学徒达成培训协议，并获得政府的财政资助。集团培训公司是澳大利亚学徒制中富有特色的第三方机构，他们直接招聘学徒，然后把学徒派遣到小微企业工作，同时也把脱岗培训外包给TAFE学院。最后，充足的资金支持。英国政府为加强学徒制在职业技能培训中的核心地位，对学徒培训项目提供大量的经费扶持。16至18岁的学徒的培训费用完全由政府资助，19-24岁的學徒的学费政府支持一半，超过25岁的学徒，政府将视情况而定资助金额。学徒不仅能享受免费的在岗培训，而且在公司顶岗实习时还可获取一定劳动报酬。培训方及公司企业的雇主也能得到英国政府在现代学徒制教育上的补贴及培训费用。目前英国的高职教育投人以政府投资为主，占总投入的75%、受教育者学杂费为辅，约占总投入的8%，其他费用由企业资助、社会捐赠和学校自创营生。德国为了提高劳动力的素质和技能，投入了大量人力、财力和物力。德国职业教育的经费85%来源于企业，15%由州政府列支，并对学生免收一切学杂费。另外，失业者参加培训时，政府会按每学时拨给补贴费。

第二，我国政府的鼓励政策

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“促进校企合作制度化”的要求，今后，我国将探索“两种教育制度、两种劳动制度”，即“半工半读的学校教育制度和半工半读的劳动制度”，要在完善现代职业学校教育的同时，尝试建立中国特色的现代学徒制度。2012年1月教育部在《教育部2012年工作要点》中明确提出现代学徒制试点工作。在2014年工作要点中又明确指出，要改革创新高等职业教育，全面推进现代学徒制试点，加快现代高等职业教育的进程。2014年5月2日，国务院并出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》，决定明确指出了激发职业教育办学活力、突出职业院校办学特色，强化校企协同育人、鼓励社会力量捐资、出资兴办职业教育，拓宽办学筹资渠道。教育部2014年8月发布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，指出，招生与招工一体化是开展现代学徒制试点工作的基础。各地要积极开展“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制试点，扩大试点院校的招生自主权，与合作企业共同研制招生与招工方案，扩大招生范围，改革考核方式、内容和录取办法。《意见》要求各地要高度重视现代学徒制试点工作，加大支持力度，大胆探索实践，着力构建现代学徒制培养体系。该文件的发布，标志着我国现代学徒制改革试点进入了实质推进阶段。

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第三，试点院校的成功经验

教育部副部长鲁昕强调指出，学徒制是产业升级的一种人才培养模式，是提升企业核心竞争力、发展现代产业的人才培养模式。在政府的大力倡导下，个高职院校纷纷试点现代学徒制。2013年江西新余康展汽车科技学校，上海市现代流通学校开始试点，2014年3月，广东中英职业教育交流会在广州番禺职业技术学院召开。会议签署为期三年的中英职业教育（广东）“现代学徒制试点”合作备忘录，选择广东职业院校和行业企业试点现代学徒培养。校企双方就今后现代学徒制的管理机构：现代学徒制理事会、现代学徒制教学管理委员会、现代学徒制学生管理委员会进行了协商；学生招录与学习方式以及在学生及相关人员的待遇方面，现代学徒制也有相关的规定：现代企业学徒制招录的学生按在校生对待，符合条件课享受中职生的学费减免政策，并从入学之日起由学校负责为学生购买实习以外保险；参加现代学徒制学习的学生正式录用后企业同时与学生签订“学徒工合同”，享受企业正常工资及工伤保险和其他福利待遇。参与学徒制的教师由学校发放课时费，负责管理学生的其他相关人员，学校发放一定的补贴。

三、山东旅游职业学院试行现代学徒制的自身优势

山东旅游职业学院是培养旅游服务业管理精英的摇篮，致力于学生职业精神、职业素养以及职业核心能力等方面的培养，并将之贯穿于课堂教学与实习研修以及社会实践活动的每个过程。总的来说，山东旅游职业学院试行现代学徒制的优势体现在一下几个方面：

（一） 教育理念

“我们是绅士、淑女，我们培养绅士、淑女”的教育理念使山东旅游职业学院在旅游教育界中独树一帜。绅士、淑女其实是一种良好的生活态度，是一种对他人尊重、勇于担当的奉献精神。山东旅游职业学院重视学生综合素质的培养，把情景教育理念和终生教育理念贯穿于人才培养全过程。情境学习理论认为学习是一个社会性的过程，知识在这个过程中是由大家共同建构的；这样的学习总是处于一个特定的情境中，渗透在特定的社会和自然环境中。情景教育使学习者能够在真实的环境状态下完成学习任务，能够有效地激发学生的学习兴趣，改变了传统教育的枯燥、乏味的弊端。山东旅游职业学院非常重视情景教育在人才培养过程中的作用，积极倡导情景教学模式，通过开展第二课堂以及组织社会实践活动等方式积极创设情境，加强学生的培养。山东旅游职业学院参与社会重大活动的教育方式成绩卓著：2008年北京奥运会、第24届世界大学生冬季运动会、第11届全国运动会、上海世博会、广州亚运会以及2014APEC峰会，这些重大活动的每一位参与者都以高度的责任感、使命感，认真履职，展现了山东旅游职业学院积极向上的精神面貌，提升了学院的社会服务能力和专业知名度。此外学院积极拓展实习基地建设，与国内外的知名酒店和旅游企业签订实习合作协议，2013年与美国皇家加勒比邮轮公司签订培训和招聘协议，为学生进入高端旅游产业提供了平台。2014年学院与莒南县人民政府签订校地合作框架协议，为学院教师提供了一线教学实践场地。终生教育理念也是山东旅游职业学院的一大特色。终生教育是由法国的保罗·朗格朗于1965年的联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议上正式提出。全民性是终生教育的特点，也就是说当今社会中的每一个人，都要学会生存，而要学会生存就离不开终身教育，因为生存发展是时代的主流，会生存必须会学习。山东旅游职业学院积极贯彻终生教育理念，学院的培训处每年组织形式各异的培训，为社会服务。2014年10月27日，学院首次承办新疆地区旅游培训班开班仪式举行，第二期培训班也将于近期在山旅开班。2012年49岁的刘延周于今年9月考入山东旅游职业学院烹饪工艺与营养专业，成为了一名大学生，圆了自己多年的“大学梦”，学院在该生在校学习期间，帮助该生完成“生计教育”的全部课程，并帮助该生精心设计职业生涯。

（二） 制度文化

健全的制度文化，是山东旅游职业学院快速发展的制度保障。山东旅游职业学院2006年出台了 《关于加速国际化进程的决定》和2008年重新编订了《山东旅游职业学院规章制度汇编》。现在山东旅游职业学院规章制度严密规范，保证了学校各项工作的顺利进行。总的来说，山东旅游职业学院的规章制度主要涉及教学质量监控类、产学研管理机制类、师资队伍建设类和学生管理类。 其中的《校企合作委员会章程》明确规定了委员会的性质：该委员会是学院与相关行业、企业联系的桥梁与纽带；致力于推进学院与企业在人才培养、师资队伍建设、专业建设、课程建设、实习、就业、实训基地建设、产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；是创新办学模式、探索有特色的校企深度合作的平台，以实现优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展。该章程还对其内部管理制度，成员的权利与义务以及经费来源等诸方面的内容作出了详细的规定。《实习管理条例》明确指出实习是教学计划的重要组成部分，是实现培养目标、突出办学特色的重要环节，是学生理论联系实际，掌握实践技能，培养职业意识，感悟职业理念，促进职业适应，保证顺利就业的必经之路。该条例还对组织领导的各项事宜进行了明确的分工，并对实习学生的要求及实习单位的联系等进行了详细的规定。

（三） 校企合作经验

山东旅游职业学院注重学生实用能力的提高，创新了一条“校企合一，工学结合，顶岗实习，立足国内，面向国外”职业教育人才培养模式。学院的校企合作主要有三种方式：建立实习基地、兴建实訓设施、联合办学。学院积极拓展实习基地建设，先后国内外知名的旅游企业建立长期稳定的合作关系，并在校企深度融合中探索人才培养模式。1992年山东旅游职业学院的第一批实习生赴广州白天鹅宾馆实习，开启了山东旅游职业学院实习基地建设的序幕。现在学院学生已经从国内走向了国外，美国的迪斯尼公园，迪拜的七星级酒店都留下了学生的足迹。学院还积极开发校内资源，学院四星级的实训酒店——百川花园酒店、山东远航国际旅行社、大型的校内高尔夫实训练习场、3A级教学实训景区、三维模拟导游训练室等，在满足学生校内实训的需要的同时，也成为学院面向社会的一扇窗口，堪称旅游院校探索校企合一模式的典范。为促进校企合作和产学合作，本着互惠互利、诚实守信、共同发展的原则，2009年，学院和净雅食品集团有限公司签订协议开展校企合作，开设“净雅职业经理定向培养班”与“净雅精英大厨班”；与台湾乡林集团青岛鼎林置业有限公司合作开设“青岛涵碧楼菁英班”；与喜达屋集团合作开设“喜达屋亚太酒店与度假村国际集团合作办学定向班”；与苏州同程旅游网络科技有限公司合作开设“苏州同程人才定向培养班”；与北京保利剧院合作开设“北京保利剧院管理有限公司管理班”；2013年与途家在线信息技术（北京）有限公司合作开设“途家在线管理人才定向培养班”等。定向培养班是学院校企合的一大特色，校企双方共同制定培养方案，共建课程，企业公司高管定期来山东旅游职业学院为学生授课，实现学生职业能力培养和企业要求的零距离。

四、 结束语

现代学徒制作为一种新型的人才培养模式，在我国发展的步伐依然十分缓慢。其主要原因在于我国相关的法律法规还不完善，企业参与热情低、经费机制不健全，然而，我国目前产业升级过程中人才极度缺乏的问题却又急需学徒制改革。从当前试点阶段来看，今后学徒制的发展急需基于国家层面的一系列规范和制度，企业和社会机构的积极参与，高职院校的大胆探索以及学生家长观念的转变，可谓任重道远。

参考文献：

[1]李铭辉.英德现代学徒制教育方法及启示.中国高等教育，2014，7.

[2]关晶.现代学徒制何种模式适合我国.中国教育报，2014.

[3]杨骁瑾.澳大利亚学徒激励计划改革研究.科教导刊，2012（31）.

[4]岑华锋.现代职业教育体系视角下现代学徒制构建研究.职教论坛，2013（16）.

[5]黄日强.英国学徒制度的现代模式.安徽商贸职业技术学院学报，2007，6（1）.

山东职业学院的招生章程总结 篇7

兽药系公管部

在全校师生的全力努力下我校第五届春季运动会取得圆满成功，并创造一项项的佳绩，我系运动员在此次运动会中亦取得了令人满意的成绩。学生会各部门团结合作为运动会的圆满完成做出了不懈的努力，但是我们要在完美中寻找不足与缺点，在以后的工作做的更加出色，更加的完善。

本次运动会，是对我系新一届学生会更是对我们公管部工作的一次重大考验。在我系各个部门及全部成员的共同努力下，我们系取得了优异的成绩。同时我们后勤部全体成员以积极的态度、饱满的热情完成了宣传条幅的悬挂、会场热水的供应、运动会场观众气氛的调动、班级精神风貌的评比、班级纪律即作为的检查、运动员缺赛及班级同学带跑，领跑现象的统计、教室及宿舍留人的统计、现场突发事件的处理及帮助各部门的工作，同时也获得了宝贵经验，但工作中还暴露了许多问题。一．对运动会前的工作总结: 在运动会前我部与其他各部做好运动会期间的工作安排，积极配合各部门工作，通过会前 的工作安排使我部在运动会过程与其他各部在运动会中的配合更加的默契与连贯，保证我系运动员能有出色的发挥。二．运动会期间部内工作安排

1．今年我们系观众席安排在主席台，声音嘈杂，不利于我不对会场气氛的检查，所以今年在考勤上我们的工作比去年难做，但是我们部特别是大一成员，勇于承担任务积极工作，比较好的完成了这项任务。我们的具体安排是每个班级由一名成员检查，然后轮流值班。

2．每天上午下午考两次勤，对会场气氛不活跃的班级以通报单的形式进行扣分通报。并通知其班长

3．中午下午我部会留下配合生卫部清理会场及附近地面。体现了我部成员有很强的积极性、主动性和责任感。同时增加了部门之间的合作和增加了部门之间的相互了解。三．工作中的不足：

1．运动会期间，我部未能充分利用好班委的作用，主要是我部成员进行会场气氛的调动以及监督工作。

2．由于班级与班级座次上的混乱，使我部也并没有较好的对各班会场气氛的调动做好考核。

3．运动会期间，我部干事由于缺乏工作经验并没有很好的完成会场气氛的调动的监督工作，只能说是较好的完成了此次工作。

4．处理问题的能力有待提高，当我系各班级同学会场没有气氛时不知如何去合理的解释和调动。四．工作中的收获

谈到收获，我们觉得自己真的在运动会上学到了很多。我们的经验丰富了，对我们的本职工作有了更深刻的认识。我们全体成员也更加深刻的了解和认识了彼此。看到他们忙碌的身影，有的人还把嗓子喊沙哑了，我真的很感动，相信我们工作会做的更好。通过这次运动会我部取得了进步，同时也找到了不足，在今后的工作中我部会努力弥补不足，争取能在以后工作中有更大的提高。

山东职业学院的招生章程总结 篇8

20，德州学院新增三个本科专业，分别是景观建筑设计、制药工程、食品质量与安全。据中国教育在线了解，德州学院年计划招收本科生共5070人，其中景观建筑设计专业招生90人(文史生30人，理工生60人);制药工程(含生物制药、化学制药方向)招生90人;食品质量与安全专业招生50人，这三个新增专业均只面向山东省招生。

中国教育在线2012年山东高考报考指南显示，制药工程专业旨在培养具备制药工程方面的`知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。

主要课程为有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。

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南京科技职业学院的招生章程 篇9

为保证我校20XX年招生工作依法有序进行，根据教育部及各省有关招生工作文件精神，结合我校实际，制定本章程。

一、学校概况

1、高校全称：南京科技职业学院(2月经江苏省政府批准更名)。

2、国标代码：12920，招生代码以各省教育主管部门公布为准。

3、学校地址：江苏省南京市六合区(沿江工业开发区)葛关路625号。

4、高校性质：江苏省教育厅直属全日制公办高等专科院校(高职)，国家示范性(骨干)高职院校。

5、颁发学历证书的学校名称：南京科技职业学院。

6、证书种类：普通高等学校专科毕业证书。

7、学校简介：

招生专业：化学类、机械设计制造类、汽车制造服务类、自动控制类、信息技术类、经济管理类、建筑工程类、航空服务类、艺术(美术)类。

基础设施：学校现占地面积740亩，建筑总面积34.8万平方米。校内项目化实训室225个、综合化实训中心74个、生产性实训基地53个，校外顶岗实习基地185个，满足学生实习实训需要量，使每一个学生掌握专业技能，得到适合的工作岗位。

就业创业：近三年来，学校共向生产、建设、管理、服务一线输送11000多名高素质技术技能型人才，连续三年毕业生年终就业率均保持在98%以上，届毕业生初次就业率为98.41%，年底就业率为98.7%。毕业生专业对口率接近85%。连续6年获得江苏省高校毕业生就业工作先进集体。

毕业生就业区位优势明显：学校和国家级南京化学工业园区、国家级南京高新技术产业开发区、国家级南通经济技术开发区、中国泰州医药城、苏州市、无锡市、常州市、镇江市、扬州市等地开发区进行校企、区校、校地合作。70%以上毕业生在南京、苏南地区及浙江、上海工作。充分体现学校办学的区域优越性，毕业生本地就业竞争力强，充分服务区域经济社会发展。

毕业生创业有特色：学校是目前全国唯一有教育部科技部“高校学生科技创业实习基地”“省科技创业园”和“省大学科技园”三项荣誉的高职院校，截止到目前，园区有入孵企业超百家，其中，我校毕业生创新创业工作室17个，我校大学生创办企业21家。

二、招生计划

我校的各省分专业招生计划以各省教育主管部门、我校招生信息网公布的为准。

三、录取规则

1、严格遵循各省教育主管部门公布的招生政策、体检政策，执行规定的照顾加分政策，录取新生以文化考试成绩为主，德、智、体全面衡量，坚持公平、公正、公开择优录取。

2、对进档考生的专业安排，按遵循志愿、分数优先的原则，即以进档考生投档成绩的.高低排序安排专业。

3、考生身体健康状况按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

四、新生入学

1、新生入学后，学校按规定进行体检复查和招生条件复查，不符合录取条件者，取消其入学资格。

2、学费等收费标准：严格执行江苏省政府有关收费规定，学费：文科类4700元/年,工科类5300元/年，嵌入式专业7100元/年，艺术类专业6800元/年，住宿费：500-1500元/年。

3、奖助学金：我院承诺不让一个家庭经济困难学生因贫困而辍学。

(1)凡被我校录取的各省考生达本一线，奖励10000元;达本二线奖励5000元;各省经济困难考生每年补贴学费元。

(2)学院另设有爱心基金、国家奖学金、学院奖学金、企业奖学金、企业助学金、贫困生补助、勤工助学岗位等多种专项奖励资助项目。奖学金总授奖率25%以上，奖学金最高达8000元/年;助学金最高4000元/年，并有近二百个勤工助学岗位，享受助学的同学达总人数的30%。

五、其他说明

1、本章程未尽之处，按各省教育主管部门有关招生政策及规定执行。

2、按照“阳光工程”要求，我校将在今年的招生工作中继续推进制度化、系统化建设，进一步加强面向考生的宣传服务工作，切实维护广大考生的合法权益。学校的招生计划、招生政策、收费标准、录取原则和录取结果均可在本校网站或各省教育主管部门招生宣传资料上查询。

3、本校有专用少数民族就餐窗口。

4、本章程自发布之日起执行。

5、本章程由南京科技职业学院招生就业处负责解释。

六、联络方式

招生咨询电话：4008601153、025-58370715、025-57028510、025-57790699、025-57795688 ，联系人：陈老师、张老师、汤老师

短信平台及传真：02557054841(考生可发送短信至号码02557054841)

招生监督电话：025-57013249、025-57790699，联系人：刘老师、陈老师

址：www.njcc.edu.cn

招生信息网：zjb.njcc.edu.cn

招生微博：weibo.com/u/3963825180

漳州理工职业学院的招生章程 篇10

第一章总则

为更好地推进高校招生阳光工程，保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及各级教育主管部门有关招生工作的精神，结合本校实际情况，制定本章程。

本章程适用于漳州理工职业学院普通高校招生录取工作。

第二章学校概况

第一条学院全称及代码：漳州理工职业学院(国标码14115)

第二条办学地点：福建省漳州市

第三条办学性质、层次及类型：民办全日制普通高职院校

第三章组织机构及其职责

第四条我院成立由主管院长和有关部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责学院招生工作。招生工作领导小组下设招生办公室，负责招生日常工作的组织实施。

第五条学院严格执行教育部和各省关于招生工作的各项政策和规定，实行招生阳光工程，增强透明度，自觉接受社会监督，维护考生合法权益和学院信誉。学院招生工作在院纪检监察部门的监督下进行，确保我院招生工作的公平、公正、公开。

第四章招生计划和招生批次

第六条我院严格执行国家下达的年度招生计划，在各省（自治区、直辖市）的分专业招生计划、招生批次以及其他要求将分别以生源地省级招生主管部门公布的为准。

第七条我院在计划执行过程中，经教育招生主管部门批准，可根据生源情况对计划作适当调整。

第八条开展招生专业：机电一体化技术、工业机器人技术、计算机网络技术、软件技术、机械设计与制造、电气自动化技术、应用电子技术、电子商务技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车营销与服务、新能源汽车技术、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、建筑室内技术、工商企业管理、会计、财务管理、市场营销、物流管理、连锁经营管理、旅游管理、人力资源管理、金融管理、互联网金融、社区康复、艺术设计、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、广告设计与制作、数字图文信息技术、印刷媒体技术、包装策划与设计、出版与电脑编辑技术、定翼机驾驶技术。

第九条开展招生区域：福建、山西、江西、河南、河北、湖南、广东、广西、贵州、山东、四川、甘肃、海南、安徽等省（市、自治区）。

第五章录取原则

第十条我院根据生源省份的规定和报考我院的.生源情况等确定调档比例，原则上执行生源地招生主管部门制定的各种优惠政策。

第十一条对实行按专业志愿出档方式出档的考生，录取时采取分数优先，全面考核，综合评价，按考生投档总分从高分到低分择优录取的原则。

第十二条对实行按院校志愿出档方式出档的考生，专业安排根据专业清模式，即按第一志愿第一专业安排专业，对第一专业上线考生数未达到计划数的专业按专业顺序递补。考生所填专业志愿均未录取的，如果服从专业调剂，根据分数情况可调剂到相关专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿、又不服从调剂的，作退档处理。

第十三条体检要求执行教育部等有关部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第十四条各专业不限男女生比例。

第十五条各专业不限外语语种。

第十六条录取结果公布方式：由各生源省级招生主管部门在相关媒体公布或我院在录取工作结束后及时寄发录取通知书及新生入学须知等。

第六章收费标准、资助政策

第十七条学费按照漳价费[]16号文核定标准范围收取。住宿费按照闽价费[]321号文核定标准范围收取。学生退费按闽价费[]41号文规定办理。

第十八条我院开通入学绿色通道，积极采取奖、助、补、缓、贷等措施帮助家庭经济困难学生克服在校学习期间的经济困难：

1、奖助学金：品学兼优或有专业技能特长的优秀学生有机会获得包括国家奖学金8000元/学年、国家励志奖学金5000元/学年、国家助学金25004000元/学年.

2、勤工助学措施：制定勤工助学制度,与部分企业签订协议，为经济困难生在校期间提供勤工助学岗位,可以推荐学生从事一般性服务（如：公用机房、阅览室、食堂等）或与专业实践相关的劳动。

3、助学贷款：依据中国人民银行、教育部、财政部《关于助学贷款管理的若干意见》，推荐困难学生向指定银行办理生源地助学贷款。

第七章入学、毕业

第十九条新生凭我院寄发的录取通知书、身份证按入学须知规定报到入学，入学后，学校将对新生入学资格进行复查，凡以弄虚作假手段取得入学资格的，将取消其入学资格并退回原籍。

第二十条按教育部有关规定，符合毕业条件的学生，将取得国家承认学历并经教育部电子注册的普通高等学校毕业证书，颁发毕业证书学校名称：漳州理工职业学院。

第八章附则

第二十一条本章程自公布之日起生效。本章程规定与现行招考政策不一致时，以现行招考政策为准。

第二十三条联系方式：

通信地址：福建省漳州市迎宾大道鹤鸣路1号(邮编363000)

联系电话：0596-7081766、7081777、7081788

传真：0596-7081799

学院网址：www.zzlg.org

山东职业学院的招生章程总结 篇11

621实践英语：《大学英汉翻译教程》，王治奎编，山东大学出版社1995年版;《大学汉英翻译教程》，王治奎编，山东大学出版社版;《汉英翻译基础》，陈宏薇主编，上海外语教育出版社版。

817专业英语：《简明英语语言学教程》(新版)，戴炜栋等编著，上海外语教育出版社;《英国文学简史》，刘炳善编，河南大学出版社版;《英国文学选读》(1-2册)，杨岂深编，上海译文出版社19版;《美国文学简史》，常耀信著，南开大学出版社版;《美国文学名著精选》，钱青主编，商务印书馆1994年版。

622实践俄语：《大学俄语》(高级部分)，北京外国语大学俄语学院编著，外语教学与研究出版社;《实用俄汉汉俄翻译》，张永全主编，山东大学出版社;《现代俄语语法教程》(词法、句法)，钱晓蕙、袁妮主编，中国人民大学出版社;《现代俄语语法》，周祖礼、陈洁编著，上海外语教育出版社。

818俄语语言与文化：《俄罗斯文学史》(任一版本);《20世纪俄罗斯文学》，[俄] 符维阿格诺索夫主编，中国人民大学出版社;《俄罗斯语言国情》(任一版本教材)。

623实践日语与语言学基础：《日语概况》，皮细庚著，上海外语教育出版社19版;《日本语概说》，加藤彰彦、佐治圭三、森田良行编，英枫社1990年版。

819综合考试(外)：《注解日本文学史》，远藤嘉基、池垣武郎著，中央图书，昭和35年版;《日本文学思潮史》，叶渭渠编，经济日报出版社年版;《日本文化史》，家永三郎著，岩波新书1976年版;《日本文化论教程》，五十岚昌行著，山东大学出版社20版。

643综合韩国语：《新标准韩国语》(初级1-2、中级1-2、高级1-2)，[韩]金重燮等著，苗春梅等译，外语教学与研究出版社、版;《韩国语概论》，[韩]李翊燮等著，张光军等译，世界图书出版公司版;《韩国语概论》，林从纲等著，北京大学出版社版。