建筑施工组织教学大纲（精选7篇）
建筑施工组织设计实践课程是该课程教学的一个重要组成部分，使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律，对于一般的土建单位工程施工，能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻，为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础，掌握单位工程施工组织设计编制的方法。
一、适用专业范围
本实践教学大纲适用于高职建设工程建筑工程技术专业。
二、实践前期准备知识 1． 建筑工程施工技术知识。
三、学时分配
本实践教学为36学时。
四、实践条件及要求 建筑模型实训区。
五、实践内容
实践项目一 设计某项目施工组织机构设置
（一）实践目的
（1）使学生掌握小组讨论的方法，养成积极讨论、虚心听取他人意见、团结协作的职业习惯。
（2）训练学生提炼工程项目信息，选取恰当的施工组织管理模式、合理划分岗位职责的能力。
（3）训练学生运用文字处理工具，绘制施工组织机构图和编写岗位职责文件的能力。
（二）实践要求
（1）组建3~5人的讨论小组，选出组长1人，记录人1人。
（2）仔细阅读某住宅项目的招标文件，施工图图纸。具体详见书后光盘或教学网站。
（3）由负责人发起讨论话题，话题内容为工程项目特点和施工要求分析、施工组织机构模式选取、岗位职责的划分。由记录人做好会议记录，所有组员当场签字，按规定时间上交纸质记录表
（三）实践课时
本实践项目为2学时。
（四）实践内容 多人讨论，设计某住宅小区项目施工组织机构。
实践项目二 设计某项目施工总方案
（一）实践目的
（1）使学生掌握小组讨论的方法，养成积极参与讨论、虚心听取他人意见、团结协作的职业习惯。
（2）训练学生对项目施工的全局意识和全局控制能力。（3）重点训练学生合理安排施工顺序、划分施工段的能力。（4）训练学生运用文字处理工具，表达施工总体方案的能力。
（二）实践要求
（1）组建3~5人的讨论小组，选出组长1人，记录人1人。
（2）仔细阅读某住宅项目的招标文件，施工图图纸。具体详见书后光盘或教学网站。
（3）由负责人发起讨论话题，话题内容为安排施工顺序、划分施工段、关键工序的衔接（要求具体要到分部分项工程）。由记录人做好会议记录，所以组员当场签字，按规定时间上交纸质记录表
（三）实践课时
本实践项目为6学时。
（四）实践内容
多人讨论，设计某项目的施工总体方案。
实践项目三 编制某住宅小区项目施工准备计划
（一）实践目的
（1）通过训练使学生熟悉并掌握施工准备计划的内容
（2）训练学生运用文字处理工具，编制完备施工准备计划文件的能力。（3）培养学生独立思考和工作的能力，培养承受较大工作压力的心理素质。
（二）实践要求
（1）通过训练使学生熟悉并掌握施工准备计划的内容
（2）训练学生运用文字处理工具，编制完备施工准备计划文件的能力。（3）培养学生独立思考和工作的能力，培养承受较大工作压力的心理素质。
（三）实践课时
本实践项目为6学时。
（四）实践内容
独立编制某住宅小区项目施工准备工作计划
实践项目四编制某项目的施工保证措施
（一）实践目的
（1）通过实训，使学生熟悉住宅小区项目施工保证措施的内容、编制方法、会编制住宅类项目的施工质量保证措施、施工进度保证措施、安 全文明施工保证措施、环境保护措施、季节性施工保证措施等。（2）训练学生运用文字处理工具，编制完整的施工保证措施的能力。
（二）实践要求
（1）仔细阅读某住宅项目的招标文件、施工图图纸。
（2）要求每个学生提交1份不超过60页的某住宅小区的施工质量保证措施、施工进度保证措施、安全文明施工保证措施、环境保护措施、季节性施工保证措施等。
（三）实践课时
本实践项目为2学时。
（四）实践内容
独立编制某项目施工质量保证措施。独立编制某项目施工进度保证措施。
独立编制某项目安全文明施工保证措施。独立编制某项目环境保护措施。
独立编制某项目季节性施工保证措施。
实践项目五 设计某项目施工进度计划
（一）实践目的
（1）通过实训，使学生能从宏观上了解施工进度表的优点，并从细观上掌握施工进度表编制方法。
（2）通过实训，使学生将施工进度表理论知识进行学以致用，边练习边加深理解。
（二）实践要求
（1）排定项目施工顺序
（2）排定工作时间
（3）绘制并提交1份施工进度表。
（三）实践课时
本实践项目为6学时。
（四）实践内容
独立设计某项目施工进度表
实践项目六 某项目施工现场平面图
（一）实践目的
（1）通过实训，使学生从宏观上初步形成对较大工程项目施工的整体认识，了解施工平面布置的原则和内容。
（2）通过实训，使学生掌握施工平面图设计的方法和步骤，学会使用施工图例，会独立设计施工现场平面布置图。（3）掌握临时用水和用电的计算，会设计临时供水线路和临时供电线路。
（二）实践要求
（1）自习阅读某项目的建筑施工图和结构施工图及项目周围环境图（2）要求每个学生独立设计1份施工现场平面布置图，要求：
布置的内容必须包括围墙、大门、道路、指北针、图例、办公房和生活区临时设施、各类临时加工棚、消防设施、主要机械设备、排水沟、洗车槽、沉淀池、适当的绿化、电源和水源、配电箱、电路和水路等，要求正确使用图例，同时图内要辅以适当的文字说明。（3）要求每个学生进行某住宅小区项目的临时用水和临时用电计算
（三）实践课时
本实践项目为6学时。
（四）实践内容
独立设计施工现场平面布置图
实践项目七某项目施工主要劳动力、机械设备和材料供应计划的编制
（一）实践目的
（1）通过实训，使学生熟悉并掌握主要劳动力的种类配置方法，熟悉并掌握主要施工机械设备的种类、用途和配置方法，熟悉并掌握主要监测仪器设备的配置要求，了解主要材料供应表的编制方法和要求。（2）训练学生运用文字处理工具，编制完备的施工资源需用计划书的能力。
通过实训，使学生基本掌握编制中小型住宅小区工程资源配置的能力，对中小型住宅小区的施工有一个大致的了解。
（3）培养学生团结协作的能力和承受较大工作压力的心理素质。
（二）实践要求
（1）自习阅读某住宅项目的招标文件，施工图图纸。
（2）要求每个学生提交1份不少5页的某住宅小区施工资源配置计划文件。具体要求如下：
内容要求：主要劳动力计划和保证措施、主要施工机械配置和进退场计划、主要监测仪器配置计划、主要施工材料配置计划等
（三）实践课时
本实践项目为4学时。
（四）实践内容 独立编制某住宅小区项目施工的主要劳动力安排和保证措施、主要施工机械和检测仪器设备的配置计划、主要材料供应的计划表。
实践项目八 某项目主要分部分项工程施工设计方案
（一）实践目的
(1)通过实训，使学生熟悉住宅小区项目的主要施工技术方案的内容组成，熟悉并掌握主要分部分项工程施工技术方案的编制方法和要求，掌握项目主要施工技术方案的编制深度要求。
(2)训练学生运用文字处理工具，编制完整的施工技术方案的能力。
(3)通过实训，使学生能独立、快速、高效的编制住宅小区项目的主要施工技术方案。
（二）实践要求
（1）仔细阅读某住宅项目的招标文件、施工图图纸。
（2）要求每个学生提交1份不超过60页的某项目的基础工程、上部主体结构工程、安装工程和装饰装修工程的主要施工技术方案，要求只要分项工程数量不小于50（单位不限）的，就必须作为分项工程编入技术方案中去。
（三）实践课时
本实践项目为4学时。
（四）实践内容
独立编制某项目基础工程施工技术方案。
独立编制某项目上部主体结构工程施工技术方案。独立编制某项目屋面工程施工技术方案。独立编制某项目装饰装修工程施工技术方案。
六、学生实践效果的评定
根据本大纲要求，拟定相关考核题目，由学生随堂完成相关实训实践题目，计入学生平时分。
编写人：（签字）
教研室主任：（签字）
系（部）主任：（签字）
编写日期： 年 月 日
在教学中密切联系工程实际, 积极与校企合作单位一起以工程实践需要为目标, 根据学生的实际知识水平, 设计教学内容。教师通过市场调研及专业指导委员会的建议, 对教学内容及时更新和增补。目前教学内容包括建筑施工组织概论、建筑工程的流水施工、建筑工程施工网络计划、单位工程施工组织设计、建筑工程施工组织总设计。通过对本课程的学习, 要求学生了解建筑施工组织的基本知识和一般规律, 掌握建筑工程流水施工组织和网络计划编制的基本方法, 具有编制单位工程施工组织设计的能力。建筑施工组织课程总计60学时, 其中理论学时45学时, 实训学时15学时。理论部分以够用和满足岗位和职业能力的需要为原则, 在提高学生的职业实践能力和职业素质的要求下, 强化职业技术实训活动, 突出高职教育的特色, 全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
二、《建筑施工组织》实训教学的内容
建筑施工组织实训教学的目的是使学生提高综合运用所学专业知识独立进行分析和解决实际问题的能力;促进学生掌握建筑工程施工组织设计的基本程序和方法, 正确使用建筑工程技术专业的有关技术规范和规定;培养学生学会面对要解决的实训任务, 具有收集整理资料的能力;培养学生深入细致, 严谨认真的工作作风。建筑施工组织课程实训是完成教学计划达到学生培养目标的一个重要的教学环节。在课堂及课后时间主要开展以下实训活动:一是编制施工准备工作计划 (针对某实际工程项目, 编制施工准备工作计划) ;二是图纸会审实训 (针对某实际工程项目, 分组模拟进行图纸会审仿真实训) ;三是编制分部工程施工方案 (针对某实际工程项目, 编制分部工程施工方案) ;四是编制分部工程施工进度计划 (针对某实际工程项目, 编制分部工程施工进度计划) ;五是施工平面图设计 (针对某实际工程项目, 设计施工平面布置图) ;六是编制网络计划 (针对某实际工程项目, 编制分部工程网络计划) ;七是施工现场教学 (参观某施工现场, 了解现场施工组织的方法) ;八是单位工程施工组织设计 (针对某实际工程项目, 编制单位工程施工组织设计) 。
三、《建筑施工组织》实训教学的开展
遵循“理论够用、重在实训、确保质量”的教学思路, 大力加强教学、课题共发展研究的工作, 带动课程的改革建设。建筑施工组织课程实训根据教学内容的开展尽量选取既能满足教学基本要求, 又能联系现场和课题项目的题目, 使大多数学生能在规定时间内完成实训任务, 通过实训有利于学生巩固、消化所学知识, 培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。在教学方法上, 以提高动手能力为目标, 积极探讨符合本课程教学规律的教学方法, 使用了预习教学法、比较教学法、案例教学方法、讨论教学方法等系列方法。教学途径与手段方面, 确立了理论教学与项目实训相结合的教学模式, 具有预习———讲授———讨论———案例教学-实训的教学环节, 将工程实训与课堂教学结合起来, 并通过多以下方法, 提高教学质量。
(一) 多媒体技术应用。
教师制作了生动形象的多媒体课件和电子教案, 提高课堂教学效果。在课程教学设计方面, 尽可能制作声、形并茂的多媒体课件, 帮助学生理解和消化枯燥的教学内容, 增强学生的感性认识, 收到了良好的教学效果。
(二) 课程网页建设。
本课程积极筹建精品课程网页, 充分利用网络资源进行教学, 培养学生的创新思维和自学能力。在课程的教学过程中, 教师不断向学生推荐类似的课程相关网站, 并提供学生学习该课程的系列参考书目, 鼓励学生通过互联网广泛收集有关教学资料和课程最新信息, 激发学生的学习热情, 培养学生的创新思维和自学能力。
(三) 教学资源共享。
本课程多媒体课件、电子教案、电子教材、实训指导会发至精品课程网页, 它将成为建筑工程技术专业及其他相关专业学生学习专业课程的一个公共资源, 方便学生在网络中自主学习。另外, 它将成为工程技术人员学习施工组织管理的网上平台, 使精品课程网页实现优质教学资源共享。
建筑工程技术教研室承担的《建筑施工组织》课程, 在多年的教学过程中, 积累了丰富的教学教改经验, 随着多媒体教学手段的发展, 建筑施工组织课程教学中改进传统教学手段采用现代教学技术, 取得了较好的效果。学生在课程学习的过程中, 提高了专业学习的兴趣, 在大作业设计和毕业设计中反映出较全面的知识基础。教师在授课时注重教学过程中调动学生的参与积极性, 课堂秩序良好, 气氛轻松活跃, 受到了学生的欢迎。
四、《建筑施工组织》实训教学的考核
进行建筑施工组织课程考试方式的改革, 采用理论考试与实训教学环节考核相结合的考试方式。理论考核部分主要考核学生对本课程基本理论的掌握情况, 实训考核部分主要考核学生解决实际工程施工组织的能力, 主要的部分是实训考核;考核方法的改革, 丰富了本课程的教学特点, 让学生更加重视实训活动的开展, 它对于培养学生的专业思想、工作作风, 培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力, 进行工程技术管理的人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。课程考核方案如下:
(一) 考核内容及评分标准 (总分100分) 。
1. 平时考核内容 (20分) 。
上课出勤情况、课堂纪律及学习态度, 以教师平时记载为考核依据 (10分) 。上课回答问题、作业完成情况, 以教师平时记载为考核依据 (10分) 。
2. 中期理论测试 (20分) 。
主要考核施工组织的要求、组织方法, 以选择题、案例分析题为主。
3. 实作考核内容 (60分) 。
实训成绩分:优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
(二) 考核方法。
中期理论测试 (开卷考试) 安排于第11周随堂考试, 上课班级不在同一天时间考核的题目有所不同。实训部分是8个实训题目, 实训成绩占总成绩的60%, 实训考核是要求每一位学生根据教师提出的要求运用所学的建筑材料知识、建筑施工技术知识、建筑施工组织知识等完成符合条件的实训任务。随着教学过程的开展及时讲评、指导每一次实训, 同时平时做好每一位同学每一次实训情况的记录, 课程结束时学生上交实训成果教师汇总平时考核成绩。
参考文献
[1].建筑施工组织设计规范 (GB/T50502-2009) .中华人民共和国国家标准
[2].袁志文, 张朝春.施工组织设计[M].北京:高等教育出版社
【关键词】建筑施工组织 工学结合 项目导向 任务驱动 立体化评价
“建筑施工组织”[1]是我院“示范院校建设”重点专业“建筑工程技术专业”的一门专业核心课程，本课程主要是争对施工的复杂性，来研究工程建设的统筹安排与系统管理的客观规律的一门学科。其目的是综合运用工程施工组织与管理的基本理论和相关知识，来培养学生独立分析问题、解决问题的能力。根据高等职业教育的要求、本人的教学经历、毕业生的反馈，就本门课程存在的问题，提出几点体会。
1存在的问题
“建筑施工组织”是我院的专业核心课程，它将流水施工、网络计划术、单
位工程施工组织设计和施工管理融为一体的综合性学科。根据笔者的教学经历，本门课程在教学环节存在以下问题：
1.1教材内容明显滞后于实践
从目前“建筑施工组织”的教材来看，内容过于简单、理论与实践连贯性不
强，在施工方案讲述中，有很多已经淘汰的施工工艺还出现在教材中。而且有的教材都没有完整的施工组织设计实例。即使有设计实例，施工顺序的安排也和实际不符。因此，为了弥补教材的不足，任课教师只能依靠自己所掌握的知识对教材进行补充和完善，而每个教师限于自身水平，补充的内容和方向也不尽相同。
1.2教学方式存在较大缺点
目前，国内高等职业院校的“建筑施工组织”课程基本上是采用课堂教学的模式，教学基本上采用教师讲授，黑板板书，再辅以ppt，而学生则是听讲的陈旧模式。容易导致教学内容枯燥和乏味，学生不感兴趣，教学效果差的现象。
1.3教师教学思维存在的偏差
长期以来，由于各种原因，对实践基地建设不足，将希望寄托于工地，但很多施工单位担心出现安全事故，对学生到工地实践缺乏热情。还有部分任课教师对课程实践部分重视程度不够，认为学生毕业以后，工作一段时间、自然而然地就会了，不把本课程作为重点课程来建设，此外，还有部分任课教师认为该领域的科研课题很难出成果，不愿投入精力去研究。因此，导致学生对课堂教学也不重视，而更愿意到工地参观实习，但实际情况是到了工地又是走马观花，眼花缭乱，不知道该看什么，问什么，学什么。
针对本门课程特点是一门技术与管理结合紧密的综合性课程，为了使学生毕业后在施工、项目管理、监理等岗位尽可能的“零距离”顶岗，通过我院最近几年的教学改革的实践，对本门课程的教学思路和方法进行了大力调整，制定了课程标准，现将本门课程的教学设计做如下介绍
2教学设计
在安排教学设计时，我们始终紧紧抓住本门课程的特点是理论和实践密切结合的一门综合性课程，为了使学生既能掌握理论知识，又能满足学生的实际动手能力的需求，本门课程的教学模式的设计尽力做到理论和实践“零距离”，充分利用教室、校内实训室、校外实训基地。因此，针对本门课程涉及专业知识领域广、实践性强的特点，设计了以下的教学模式：
2.1坚持“工学结合“的课程标准[2]
首先是按照“工学结合“的指导思想，制定课程的教学标准。邀请施工企业技术、管理人员和任课教师一起分析、讨论并制定课程标准。在课程的教学过程中，始终和工程实践结合起来，了解最新的施工技术和工程管理方法，培养学生的综合能力。
2.2按照“项目导向“安排相应的教学内容
在安排教学内容时，打破传统的按教材章节进行教学。按项目进行教学内容的安排：以项目为主线、教师来引导、学生为主体。即在任课教师的指导下，将一个相对独立的工程项目交由学生自己处理，进行施工项目信息的收集、施工方案的编制，施工进度的安排、施工现场布置等内容的实施，以及整个施工项目的最终评价，都由学生自己负责，学生通过对该施工项目的组织，了解并把握整个施工过程及每一个环节中的基本要求。“项目导向“更加关注理论与实践的结合。通过任课教师和学生共同完成项目，也可不断地提升教师的教学水平。
2.3按照“任务驱动”安排教学过程
按照不同的工程施工项目进行分组，每个小组按照接受任务 发现问题学习知识 解决问题 完成任务
获得技能 效果评价，对工程项目按照施工组织编制过程进行任务分解，对每个任务，都按此流成进行教学过程安排。
1.4按“团队”进行实训安排
在教学安排上，将全班同学按自愿的原则，分成4-8人的工程项目团队，每个团队都要选出自己的负责人、由负责人进行组内的分工，并按任务进行负责人轮换，每个团队在任课教师的指导下接受任务书、分析相应的任务、讨论团队工作任务的安排，在此基础上，共同合作完成工作任务。这种安排方式除了能满足学生学习专业知识的需求，还可培养学生竞争意识、团队合作精神。
2.5设计“立体化”评价体系
教学过程中始终坚持“立体化”的评价体系，不光对学生进行评价，还对老师进行评价。对学生的评价采用学生自评、互评、专职教师和企业指导教师综合评价，强调过程评价，把学生的学习态度、平时表现、综合成果纳入评价指标，可以全方面的对学生进行综合的评价，使评价结果更能反映学生的实际能力。对教师的评价采用教师自评、互评、学生评价的方法评价任课教师的教学效果，促进任课教师的教学积极性。
3.结束语
在教学改革过程中，鉴于工程施工的特点，很难实现学生毕业后“零距离”顶岗，只能是使教学和实践尽可能紧密结合。比如在按“项目导向”安排教学时，以实际施工的工程项目进行施工组织的编制，但实际情况是课程教学安排只有64课时，而工程项目施工工序复杂，施工工期长。很难使两者无缝结合。只能是在教学过程中不断积累经验，不断完善教学过程，尽可能使施工组织编制符合工程实体施工。
【参考文献】
[1]魏道军.建筑施工组织[M].中国建筑工业出版社，2009.
施工组织课程设计
一、工程概况
（一）工程建设概况
本工程为综合楼，位于金花路，由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱，预制梁，整体装配式钢筋混凝土框架结构。
（1）层高及建筑面积：I部五层，顶高21m，层高4.2m，II部为六层，顶高23.1m，1-2层层高4.8m，3、4、5层层高为3.3m，6层层高为3.6m。总建筑面积7834m2。（2）绝对标高：±0.00相当于绝对标高425.044。
（3）结构方案：本工程为装配整体式框架结构，横向框架梁为预制迭合梁，纵向框架梁，次梁，柱，楼梯等均为现浇。楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外，其余均为预制空心板，上有4cm整浇层。墙体为非承重墙，外墙为240m厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。
（4）楼地面：水泥砂浆地面用于II部厨房和库房，教室宿舍等。水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚100#素混凝土。
（5）顶棚及墙面：I部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。其它顶棚及墙面均为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。
（6）外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨蓬）及凸出墙面壁柱等贴马赛克。（7）屋面防水层：沥青胶隔汽层，水泥蛭石保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。
（二）工程施工概况
（1）施工工期要求
基础工程由甲方自己完成。施工单位由0.00开始，总工期为8个月。从2014年3月1日至同年10月30竣工。（2）地质及环境条件
由勘测报告，土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载力为15T/m2，地下水位在地表下6-7m。建筑场地北面和东面，南面均紧邻厂区，以墙为界，西南为金花路（见总平面图）。（3）气象条件
施工组织设计
编制单位：三江侗族自治县建筑工程公司
编 制： 审 核：
审 批：
日 期： 年 月 日
第一部分 编 制 概 要
一、编制依据
1、本工程设计图纸。
2、本工程招标文件、投标预备会会议纪要。
3、招标单位对本工程的图纸答疑。
4、现行国家和地方的建筑施工规范、规程标准。
5、本企业的施工技术能力和管理水平及成功经验。
二、编制说明
1、本《施工组织设计》以建设方提供的资料为依据，我公司再详细完善本施工组织设计，以利指导现场管理和施工生产。
2、本施工组织设计根据招标文件要求、工程实际情况、现场施工条件，本着充分利用和发挥我公司现有的实力和技术特长，按照科学性、先进性、合理性、可行性的特点为编制原则，以指导本工程的施工，达到快速、优质、安全、高效的管理目标，特编制本施工组织设计。
3、本施工组织设计未详细之处，均以国家现行《工程建设标准强制性条文》、《施工规范验收标准》及操作工艺标准理解并执行。
第二部分
工 程 概 况
本工程为：梅林乡中学教学楼工程，建设地点位于：梅林乡开发区，建设单位是：三江县教育局，设计单位是：三江县建筑设计室。本工程为半框架结构四层，总建筑面积2745.57m2。
一、基础工程：
1、本基础工程采用独立柱基础，第二层强硬塑状粘土作持力层，地基承载力特征值fka=220kpa。基槽开挖时应按规范放坡，或做好护坡工作，应采取基底1:2跌级处理，对基柄（坑）应进行扦探，确保无土洞或其它不良现象后方可进行基础施工。
2、基础采用C25混凝土，独基设100厚C10素混凝土垫层；正负0.000以下砌体采用M10水泥砂浆砌MU30以上毛石。
二、主体钢筋砼工程：
1、混凝土类别正负0.000以下为=（a)类，其它为一类；保护层厚度：基础为40mm；柱为25mm；板为15mm。
2、框架梁、柱、墙按不考虑抗震采用除图中注明外，在主梁上次梁两侧各设三个附加箍筋，未注明的梁端在砖墙上的搁置长度为240mm。
3、混凝土梁、柱纵筋采用电渣压力焊，同一连接区连接接头面积不大于50%，接头上下300mm范围内箍筋加密至＠100mm，柱基插筋插至独基板底且入基础＞35d，端部设直钩长＞100mm。
4、除图中汪明外，所有门窗洞顶过梁均按03ZG322-2图集选用，过当梁与其它混凝土构件相碰时改为现浇。
5、现浇板配筋图中未标注的分布筋均采用φ6＠200mm，板筋直钩长度为板厚减去20mm，在屋面板未配筋表面设φ6＠200mm双向温度收缩钢筋，与原板筋搭接长度为200mm。
6、墙柱连接构造：沿竖向每隔500mm高设锚拉筋，入柱240mm，入墙1000，锚筋端部设50mm直钩，混凝土构造柱与墙联结时，必须先砌墙成马牙槎后浇柱，窗间墙小于1米长的墙肢，墙柱拉接筋为2φ6＠250mm。
7、走廊挑梁端部预留混凝土栏杆柱插筋，截面120×120，内配4φ10，φ6＠200mm，纵筋锚入梁内250。
三、砖砌体工程:
1、砌体材料：
一、二层墙体均采用M10混浆MU15标砖砌筑，三、四、五层墙体均采用M7.5混浆MU15标砖砌筑，图中未注明墙厚者为240砖砌墙体。
2、砌体结构的纵横墙交接处应同时咬槎砌或沿墙高 @500mm 配2根6mm带钩拉接筋，每边伸入墙体内长度为1000，入柱不小于≥240，拉接筋入墙体的长度≥1000。当墙体的长度超过7米时在墙中部设钢筋砼构造柱加强。
3、后砌的非承重砌体隔墙，应沿墙高@500mm配2根6mm，带钩钢筋与承重墙或柱拉接,并每边伸入墙柱内不小于1000mm。
4、钢筋砼构造柱配纵筋采用16螺纹钢，箍筋6.5@200，柱上下端各500范围内箍筋加密为6@100；构造柱与墙连接处应砌成马牙槎并应沿墙高@500设2根6带钩拉接筋，每边伸入墙内不小于500mm 入柱长度不小于240；构造柱应与圈梁连接，隔层设置圈梁时，应在无圈梁的楼层增设配筋砖带，其截面高度不小于五皮砖，砂浆强度等级不低于M5，上下各配纵筋3根8，设在顶部和底部的水平灰缝内，构造柱纵筋搭接长度不小于30d（I级钢）或 40d（II级钢），伸入室外地面下基础圈梁内不小于500mm。
5、钢筋砼过梁：洞口大于2000mm而小于2800mm 者，梁高250mm，上配2根8，下配3根16螺纹钢，箍6@200mm，洞口宽大于2800mm而小于等于 3600mm者，梁高 300mm，上配 2根8mm，下配3根16mm 螺纹钢，箍筋6mm@200mm，梁宽同墙厚，梁端伸 入支座大于等于370mm，洞口宽大于3600mm者，过梁以其上的楼屋面梁连成整体，下配2根12mm圆钢通长，U形箍(带半圆弯钩）2根@200mm，两肢伸入楼屋面梁内300mm（除注明者外）。
6、当门窗洞顶离结构梁底距离小于过梁高度时，过梁与结构梁浇成整体。
四、木作工程:
1、所有木门均为镶板门，内外均油乳白色调和漆三道，外露铁枝均用红丹一道打底，防锈漆两道罩面；入靠墙木材均涂防腐油；靠外墙壁及走廊的所有门亮子及塑钢窗均设φ16＠130圆钢。
五、楼地面工程:
1、地面做法按中南图集98ZJ001第4页地2。
2、楼面做法按中南图集98ZJ001第14页楼1。
3、楼梯做法按中南图集98ZJ001第14页楼1。
4、楼梯栏杆按中南图集98ZJ401第11页，扶手为φ40钢管。
六、屋面工程:
1、楼梯盖板和屋面防水做法，按中南图集98ZJ001第81页屋11。
七、装饰、装修工程:
1、内墙及顶棚装修：
a.其他内墙面做法按中南图集98ZJ001第30页内墙4，面双飞粉。b.走廊内墙做法按中南图集98ZJ001第30页内墙2。
c.天棚面、楼梯底面做法按中南图集98ZJ001第47页顶3，面双飞粉。d.勒脚线做法，按中南图集98ZJ001第3页图1。e.墙身防潮层设于地梁面，做法为200MM厚1：2水泥砂浆内加5﹪防水剂。
f.明沟和散水按中南图集98ZJ001第5页图3。
g.台阶按中南图集98ZJ001第8页图6。台阶宽300高150。
h.走廊地面比楼地面低20MM且走廊每个开间设φ50塑料泄水口一个，选用金鱼泄水口。
i.内窗台面做法同内墙面，外窗台面做法外墙面并做成斜坡向外，走廊窗扇外墙安装。
j.讲台做法按中南图集98ZJ501第37页图5；黑板做法按中南图集98ZJ501第35页图1。
2、外墙装修：外墙为外墙漆。墙面抹灰按中南图集98ZJ001第41页外墙3。面层外墙漆按中南图集98ZJ001第63页浆1。
第三部份 施工部署
一、施工组织机构配置及任务分工：
1、施工组织结构配置：我公司根据本工程的实际情况，施工现场设项目经理1名，项目副经理、技术负责人、施工员、专职安全员、质检员、预算员、材料员、资料员各1名。我公司生产、质检、安全等职能科室按工程进度和实际要求，与项目公司密切配合，监控项目公司的各项施工管理工作，确保该工程的质量进度和安全生产均能按计划顺利完成。本工程项目公司管理机构图如下：
公司总经理
主管安全生产幅总经理 公司各职能科室
项目经理
技术员 施工员 安全员 质检员 预算员 材料员 资料员
2、任务分工
⑴、项目经理：是本工程实施的最终负责人，全面负责工程项目的全面管理工作，编制工作计划，组织项目管理班子、施工力量、建立质量保证体系，合理组织和调度人力、物力、财力等生产要素，实施项目施工工作中的组织、计划、指挥、协调、控制、激励的具体职责，保证项目实施的质量、工期等符合合同要求。
⑵、技术负责人：负责主管项目工程的施工技术和质量，施工组织设计、专项施工方案和技术交底，组织施工员、质检员对施工中进行分项、分部工程质量检查,到施工中出现的工程质量问题及时指导和现场解决。
⑶、施工员：在项目经理的直接领导下，对负责施工项目的施工过程进行全面控制，进行施工检查，指导施工，发现问题、分析原因，提出改进意见，协助项目经理做好施工进度控制，技术、质量、安全等管理，确保整个施工过程按原定计划目标的方案进行。
⑷、专职安全员：对施工现场的施工安全工作总负责，组织工地安全活动、安 全教育、安全检查和施工安全技术交底，编制现场施工安全措施计划、安全操作规程及制度，并组织实施；深入现场检查监督，制止违章作业，遇有险情有权暂停施工。协助项目经理做好施工安全的管理和监督检查工作。
⑸、质检员：对施工工程质量，负责检查、监督、指导、把关的责任，协助施工班组做好自检、互检、交叉检，深入现场检查，纠正不符合质量要求的操作方法、工序，组织质量控制计划的实施，组织班组进行质量活动，做好分项工程质量等级的核定。
⑹、预算员：负责项目工程的预算工作，根据工程施工进度，对各分项、分部工程所需的材料进行预算编制、分析，以利项目公司购进材料和成本核算。
⑺、材料员：对进场的材料、构件、设备、半成品等进行质量验收，不合格的不得在本工程使用，做好材料的管理工作。
⑻、资料员：负责发放施工图纸、设计变更和有关技术文件；负责做好隐蔽工程的验收记录和各项工程技术资料的收集、整理工作。
二、施工准备工作
1、技术准备工作
⑴、熟悉、审查施工图纸和有关设计资料，了解设计要求，审查图纸有无问题和差错。
⑵、认真学习施工组织设计，组织施工技术交底，预算员做好施工预算及分部工程工料分析。
2、现场准备工作
⑴、引进水准点和红线桩，并进行现场调查工作和测量放线。
⑵、施工现场三通一平。
⑶、施工现场用的临时设施搭设,水平和垂直运输设备的安装。
3、劳动组织工作
⑴、建立施工现场领导机构
⑵、根据工程实际情况和采用施工组织方式，确保合理的劳动组织，建立相应的专业或混合施工队伍。
⑶、按照劳动力需要量计划，组织工人进场，安排好职工生活，并组织进行工地安全等教育，健全各项规章制度，加强对职工的遵纪守法教育。
4、建筑材料（原材料、半成品）和施工机具准备
⑴、编制需要量计划。
⑵、签订供应合同。
⑶、确保运输方案和计划。
⑷、按计划进场储备和供应。
5、运输方式
⑴、场外采用汽车运输，从厂家或销售点直接至施工现场。
⑵、场内水平运输采用手推车,垂直运输为自升式起重机提升。
6、施工用水
⑴、工程用水：主要为砼、砂浆搅拌及砼养护、砌砖、装修等工程用水。根据计算，用水量均为：P1＝3.3L/S。
⑵、生活用水：主要为职工生活用水，按进场高峰期人数计算用水量均为：P2＝0.2L/S。
⑶、消防用水：利用城市或原县民政局的消防设施。
⑷、施工用水量按3.5L/S设计，根据以往经验，现场用水主管选用DN25镀锌钢管，支管选用DN25镀锌钢管。
第四部分 施工进度计划及保证措施
一、施工进度计划横道图（附后）
二、施工进度计划保证措施
1、根据本工程的开、竣工时间的工期要求，工程的实际情况编制详细、切实可行的施工进度计划。
2、组织二班制或三班制进行施工，以缩短工期，现浇梁板砼时，要连续作业，尽量不留施工缝。
3、组织流水施工，将各个施工阶段最大限度搭接，尽可能组织立体交叉作业。为缩短工期，在主体施工至第八层时插入装饰工程。
4、做好调度工作，组织施工中各环节、各专业、各工种协调动作。根据施工进度计划，做好生产要素的调配和供应，采取措施，排除施工中出现的各种矛盾，克服薄弱环节，实现动态平衡，保证施工进度计划实现。
5、制定计划时要留有充分余地。
6、施工进度计划在实施过程中，随时进行检查、分析和采取相应措施进行修改、调整、确保施工进度控制目标实现。
第五部分 施工方案
一、施工方法的确定
1、基础工程
⑴、施工顺序：人工开挖基槽坑→现浇砼垫层→柱基钢筋绑扎→现浇砼柱基→基础地梁钢筋绑扎及现浇砼→养护→拆模→基础验收。
⑵、施工方法：基础土方采用人工开挖，开挖土方应分组连续进行。开挖的土方，除回填土堆置在工地周围外，其余均运至场外指定地点堆放。浇筑砼时应一次性连续施工，基础砼浇筑好以后，应覆盖表面并洒水养护，必要时采取保温养护措施。回填土采用与地基土压缩性相近的材料，进行分层回填，并夯实。
2、主体工程
⑴、本工程为框架结构，因此主要工艺流程如下：
测量定位放线→柱钢筋绑扎→柱模板安装→现浇砼柱→承重墙砌筑→梁、板模板安装→钢筋绑扎→现浇砼梁、板。
⑵、施工方法：
A、砖体砌筑：240墙体按“三顺一丁”法砌筑。砌砖前要提前一天淋水（一般以水浸入砖四边1.5cm为宜）；首皮砖及墙体最上一皮砖砌丁字砖；最上一皮应侧，上部顶至梁底；外墙转角要同时砌筑，内外墙交接处及内纵横墙交接处如留槎，须留阳槎，按施工规范施工，砌筑时在各大角立皮数杆，皮皮跟线，经常吊线检查，保证砌体灰缝平直、均匀、墙面平整、垂直度等符合施工验收规范规定。构造柱与墙体之间预埋的拉接筋，要按设计要求和施工规范规定留。砌筑砂浆必须严格按施工配合比配料,用砂浆搅拌机搅拌，计量上料，随拌随用，当天的砂浆当天用完，严禁使用隔夜砂浆。在砌砖体时，要注意做好水电的预埋及预留洞口的设置。砌筑用脚手架，采用木脚手架，随楼层升高，保持超过操作层1.2m。
B、模板工程：采用松木模板，为了保证工期的施工，决定采用模板二套。配模板时要保证构件的形状尺寸及相互位置的正确，先选用通用、大块模板，使其
种类、块数最小，木模镶拼量最少。安装前应做好模板定位基准工作，进行中心线和位置的放线，做好标高量测、找平工作，设置模板定位基准，按施工需用的模板对其规格、数量逐项清点，不得使用不合格的模板。预埋件位置准确，基础模板必须支撑牢固，防止变形，侧模底部应设垫木，在墙和柱子上继续安装模板时，模板应有可靠的支撑点，其平直度应进行校对。C、钢筋工程：
所有进场钢筋，必须按规定有出厂合格证和见证取样复试报告，质量不合格的钢筋不得用于工程上。钢筋的配备由钢筋班在现场加工制作、焊接，按构件及钢筋编号做好标记，制作好钢筋半成品，应按规格、型号、种类挂牌堆放。钢筋制作的形状、几何尺寸、制作质量应符合设计要求和施工规范的规定。
钢筋绑扎：绑扎前要按图纸核对半成品钢筋的规格、型号、尺寸、形状、数量等是否符合要求。发现有错漏及时解决，平板钢筋、梁柱钢筋，要分别在模板和主筋划出钢筋位置线（点）。钢筋保护层预制水泥砂浆垫块定位。单向板钢筋绑扎，四周两行交叉点每点要用22＃铁丝扎牢，中间部分的交叉点可相隔交错扎牢。双向板钢筋绑扎，纵横钢筋交叉点均用铁丝扎牢。板、主梁、次梁钢筋绑扎接头处，应在接头段的两端及中间用铁丝扎牢。每层钢筋绑扎完毕后，检查钢筋的级别、直径、数量、间距、锚固长度、接头设置、绑扎施工质量等是否符合设计要求和施工规范规定,钢筋隐蔽检查验收合格后,方可进入下一道工序的施工。
D、混凝土工程：备用250升自落式砼搅拌机1台，要严格按试验室配制的配合比计量下料，当砂石含水量变化时，应及时调整。下料时，砂、石应每车过磅。砼在现场采用搅拌机搅拌，往搅拌机倒料时，先倒石子，接 着倒水泥，后倒砂，浆料必须搅拌均匀，颜色一致。
砼料运输：采用人力手堆车运至卷扬机井架内，提升至工作层，人力车堆至浇筑点。
砼浇筑：采用人工浇筑，柱砼浇筑，下砼前在其底部先铺一层50mm厚，与砼成份相同的水泥砂浆，再分层下料和振捣；梁砼用插入式振动棒振捣；板砼用平板振动器振实。施工缝留置：宜留在结构受剪力较小且便于施工的部位。
砼养护：砼浇筑完毕后的12小时内，且开始收水凝固时应浇水养护，浇水次数应能保持处于润湿状态，一般浇水养护不得少于7天，其中加入AEA的筏板砼基础浇水养护不少于14天。已浇筑的砼强度达1.2Nmm2时，方可进行下一道工序的施工。
3、屋面工程
钢筋砼楼板，20厚1：3水泥砂浆找平，刷基层处理剂一遍，改性沥青防水卷材防水层设防，M5混合砂浆砌一侧一平砖带，高180中距300，砖带端部砌240×120砖三皮架空隔热层，面铺（490×490×30）C20预制钢筋混凝土板（2φ6钢筋双向中距150），1：2水泥砂浆机层20厚。
⑴、找平层→防水层→隔热层→过面层。
⑵、施工方法：
找平层：20厚1：3水泥砂浆找平，施工找平层前，要先进行基层清理，并冲洗干净。找平层用1：3水泥砂浆20厚，沿屋面纵横向间隔6m设分格缝（宽 20），找平层应平整坚实不起砂、不起皮，屋面坡度符合设计要求，不得积水，屋面与墙面交接处、阴阳角处找平层要抹灰成园弧形或钝角形。
4、装饰工程
⑴、顶棚施工顺序为：基层清理→冲筋→底抹混合砂浆→面刮白色腻子3厚。
⑵、墙面施工顺序为：基层清理→吊线贴饼→墙面冲筋→混浆抹灰→面刮白色腻子。
墙面抹灰：基层必须清理干净，表面有缺陷处要修补平整，抹底灰前洒水湿润，底灰要分层找平，罩面要分层压光。门窗框与墙体间的缝隙用M5砂浆分层嵌实。墙、柱和门洞的阳角，用1：2水泥砂浆做护角，高度不小于2m，每侧宽度不小于50mm，顶棚抹灰前，应将基层清理干净，洒水湿润后用1：1水泥砂浆人工甩毛，24小时后刷素水泥浆一道即可进行抹灰施工。
⑶、外墙涂料：施涂前先将基层缺棱少角处用1：3水泥砂浆修补表面麻面及缝隙用腻子补平；分段施工时以分格缝、墙的阴角及水落管等处为分界线，且同一外墙用同一批涂料，每遍涂料不宜过厚，涂层均匀色泽一致。喷涂主层涂料时，其点状大小和疏密程度均匀一致，不得连成片状，主层涂料喷涂后先干燥12h，然后洒水养护24h，再干燥12h后，才能施涂罩面涂料。施罩面涂料时不得有漏涂、流坠现象，待第一遍罩面涂料干燥后，才能施工。
5、门窗工程
门窗做法：门窗框安装要求准确，横平，竖直，高低一致，牢固严密。先将门框安放到洞口正确位置，用木楔临时定位后，拉通线调整，使上、下、左、右的门窗分别在同一竖直线、水平线上；再仔细校正其正、侧面垂直度，水平度及位置合格后，楔紧木楔再一次校正，然后按设计规定的门窗框与墙体固定。
6、脚手架工程
（1）竹外脚手架的负荷量每平方米不能超过270公斤。用的立杆、支撑、顶柱、纵向水平杆的竹杆小头直径不小于75MM；用于横向水平杆的小头直径不小于90MM。搭设的双排架子立杆间距不得大于1.3米；小横杆间距不得大于0.75米。脚手架两端、转角处及隔6~7根立杆应设剪刀撑和支杆与地面的角度不得大于60度，支杆底端要埋入地下30CM。架子高度在7米以上或无法设支杆时，每高4米水平每隔7米，脚手架必须同建筑物边拉接牢固。
（2）砌筑里脚手架铺设宽度不能小于1.2米，高度保持低于外墙20CM。支架间距不得大于1.5米。
二、主要施工机具选择
根据工程的具体情况，本工程安排使用的施工机具如下：工程翻斗车2台、风钻机1台、物料提升机1台、磅称2台、砼和砂浆搅拌机各1台、钢筋调直机、钢筋切断机、电焊机1台，木工刨床各1台，扦入式振动棒、振动平板器各1台，打夯机1台，光学水准仪1台，经伟仪1台，平水尺3把，其余电动和安装工具22台大（套）。
三、流水施工组织
本工程分A、B段交叉作业。为使人力、物力等生产要素的合理安排和使用。由于本工程各区段均在不同一平面上，故本工程分成两个相等的施工段和固定流水节拍的形式交叉进行流水作业，每班组织工人从第一流水段开始，第一班组钢筋工绑扎钢筋，木工安装模板完毕后，进入第二流水段，这时第二班组的砼工进入第一流水段浇筑砼，完工后即转入第二流水施工段浇筑砼，而第一班组的泥工 则进入第一流水段砌砖墙。如此，第一、二施工班组交叉、循环进行流水施工作
业。
第六部分 工程质量保证措施
一、保证措施
贯彻“百年大计、质量第一”方针。对进场施工人员进行三级教育和安全、技术交底，组织所有员工学习并熟悉图纸。作业过程中，除严格按设计图、施工规范和上述各分部、分项工程技术措施施工外，还要坚持执行“三检制”，即企业每季度会同质安科组织一次质量安全大检查；企业每月由质安科组织一次质安大检查；项目公司每周组织一次质安检查；施工、质检员每天检查制度。对该工程着重做好如下质量保证措施：
1、施工前认真细致地组织好对图纸、有关文件、质量要求、操作规程等的学习；做好技术交底、对不参加学习者不许上岗。
2、把好原材料质量关，加强对主要材料的管理工作，对钢筋、砖、水泥、防水材料等材料必须有出厂合格证；钢筋、钢筋焊接、砖必须有试验合格报告方可使用；水泥、砂、砾分析合格报告方可使用，施工前必须做好砼、砂浆配合比使用材料试验、试配工作，对所使用的材料做到100％符合要求。
3、把好配料计量关，配磅称一杆，要求车车过磅，配合比持牌，严格按配合比下料，确保砼配合比准确性。
4、严格按规范要求制作砼试块，做到持证取样，发现问题及时纠正，确保砼质量达到设计要求。
5、加强全面质量管理，建立质量管理QC小组，确保工程质量达到合格等级。
6、坚持三检制度，并设立专职质检员，负责工程的日常检查工作，发现问题及时纠正，把质量事故消灭于萌芽状态。
7、建立健全技术管理档案制度，做到技术资料收集、整理、分类、归档与工程进度同步，坚持按时做好施工日记。
8、加强各工种之间的配合与衔接，土建与水、电安装等专 业 密切配合，确保预留孔、预埋件位置正确。
9、对工程质量采取严格的奖罚制度，授权质量监督人员具有质量否决权，即没有通过质量验收，不准进行下道工序的施工。
10、做好隐蔽工程验收工作，未经监理、建设单位验收和签证严禁下道工序施工。
11、每天做好各道工序的班前交底和班后检查，交底必须全面清楚，办好交底签字手续，班后自检合格后请质检人员复查，并做好当天的检查记录，出现问题当天就要及时处理，以避免出现第二天返工现象而耽误工期。
12、各分部分项工程严格执行国家质量标准进行验收，检查结果每周公布一次，做得好的、达到合格标准的给予表扬和奖励，做得差的、未达到优良标准的予以处罚直到停工。
13、严格按照国家颁布的《工程建设标准强制性条文》、《建筑工程施工验收规范》、《建筑安装工程质量检验评定标准》规定中的要求进行施工。
14、项目经理每周对工程质量进行抽查，抽查不合格，将取消有关人员上岗资格。
15、质检员负责日常质量全面管理工作，对不符合标准的分部、分项工程，有权停止施工。
二、具体保证措施
1、测量定位：施工测量保证措施，建筑物设置的轴线桩和水准点要牢固，不得任意挪动损坏；放线要会同建设单位、规划部门共同检验，及时做好检验手续。建筑物的定位与基槽的放线，要求把已测设好的主轴线引出坑外边2至4米，并保留在不受施工干扰处皮数杆的测设，皮数杆要求水准仪测设后安装牢固，定位需用水准仪检验；建筑物的轴线投测和标高传递，要求用经纬仪和水准仪校核准确后方可施工。
2、基础工程：做好轴线和标高的控制，加强对模板的检查，严格按配合比下料，确保砼的强度。
3、砌砖工程：砖必须有出厂合格证，质量必须符合现行技术标准的规定，砂浆配合比必须经过试配，投料和计量应准确，设立皮数杆，控制砖砌体的皮数和水平标高，砌一砖厚以上墙体，以双面挂线，砌一砖厚以上的混水墙时，应采用外手持线方法。半节砖要分散砌筑，不得集中使用，且必须提前一天淋水，砖的含水率宜在15％至20％，严格防干砖上墙。
4、模板工程：模板要求支撑牢固，接缝严密，以防漏浆。模板及其支架必须具有足够的强度、钢度和稳定性，其支架的支承部分必须有足够的面积。模板接缝宽度不得大于2.5mm。模板与砼的接触面应清理干净，并采取防粘接措施。
5、混凝土工程：水泥进场时，应有出厂合格证并应抽样试验合格；石子的颗粒级配、压碎指标的质量密度应符合要求，其计量应在允许范围内；在施工过程中，要经常测量砂、石含水量，调整用不量。要按设计配合比配制，投料计量准确。浇筑砼时，砼应分层浇筑，分层捣固。浇砼应连续进行，停歇时间不应大于砼的初凝时间，砼施工缝应留在结构剪力较小且便于施工的部位。
6、钢筋工程：进场钢筋必须有出厂合格证，并抽样试验，试验结果符合有关技术标准方可使用。钢筋不得有裂纹、结疤、迭分层等缺陷。在同一构件中，受力钢筋的接头要相互钷开，钢筋接头的搭接长度应符合有关规定。抽心受拉和偏和受拉杆件中的钢筋接头应采用焊接。
7、屋面工程：防水材料应有出厂合格证，应抽样检验合格，基层应坚实并清理干净，铺贴卷材、防水油膏的基层应干燥，防水层应严格按施工规范和操作规程的工艺要求施工。
8、装饰装修工程：楼在面应严格控制水泥砂浆的配合比，应计量投料拌合。基层应坚实，基础上的残渣、落地灰必须认真清理。抹灰时，墙体表面的灰浆、污垢应清理干净，浇水湿润。严格控制灰浆材料配比，砂子的含泥量应在允许范围内，白灰应充分熟化。阴阳角处应用阴、阳角器找方，做灰饼、冲筋，分层抹灰，在砂浆初凝前，用2米压尺压光、搓直，使线角方正、顺直、清晰。
三、质量通病防治措施
2、外墙渗漏
⑴、砌体的组砌方法正确，砂浆强度要符合设计要求，砂浆要饱满。
⑵、在组砌过程中形成的空头缝，应在装修前用勾缝方法修整。
⑶、饰面层应分层抹灰，压灰要密实。
⑷、门窗口与墙体的缝隙应塞灰压紧，铝合窗外侧四周应满打止水胶。
⑸、门窗顶应做滴水线，室外窗台应底于室内窗台，并向外倾斜。
⑹、脚手眼及其他孔洞，应用原设计的砌体材料，按砌筑要求堵密实。
3、楼地面空鼓起砂的预防措施
⑴、地面使用的水泥，基安定性应符合规定，严禁使用超期和受 潮结块的水泥。
⑵、铺设面层的砂，宜用中、粗砂，含泥量不得大于3％。
⑶、严格控制水泥砂浆和细石砼的配合比，应计量投料拌合。
⑷、严禁在面层压强低的情况下上人施工作业。
⑸、基层应坚实，基础上残渣、落地灰必须认真清理。
4、砌砖工程
㈠、砖砌体强度底的预防措施
⑴、红砖必须有出厂合格证，强度必须达到设计要求。
⑵、进场红砖的质量若与合格证不符，应抽样检查。
⑶、欠火砖、酥砖、弯曲变形砖，不得使用。
⑷、进场水泥必须有出厂合格证和试验合格报告，方可使用。
⑸、砂的含泥量不应超过5％。
⑹、白灰应经过充分熟化。
⑺、砂浆配合比应经过试配，投料计量应准确。
⑻、砂浆搅拌要均匀，要随拌随用。
⑼、要认真制作试块。
㈡、砌体尺寸偏差的预防措施
⑴、同一单位工程宜使用同厂家生产的砖，避免砖的几何尺寸不符。
⑵、设皮数杆，控制砌体的皮数及水平标高。
⑶、砌一砖厚以上的墙体应双面挂线，砌一砖厚以上的混水墙时，应采用外手线持线方法。
㈢、砌体组砌方法不正确的预防措施
⑴、控制好摆砖撂底，考虑好砖垛处、窗间墙、柱边缘处的合理模数。
⑵、墙体中砖缝搭接不得小于1／4砖长。
⑶、半截砖要分散砌筑，不得集中使用。
⑷、控制好墙体标高。
⑸、临时施工洞口的留置应遵循“
四、五”规划（与垂直方向的墙距离500mm，直搓拉接筋要设弯钩，埋进场内及外露长度均为500间距500）。洞顶设过梁。
㈣、水平灰缝饱满度的预防措施
⑴、改善砂浆合易性，确保水平灰缝砂浆的饱满度。
⑵、必须提前一天淋砖，砖的含水量宜在15~20％，严防干砖上墙。⑶、砌筑时要采用“三一”砖砌法，即一块砖，一铲灰，一揉挤。⑷、砌筑进程中应铺“满口灰”，砌后随手进行括缝。
5、钢筋砼工程
㈠、保证钢筋质量措施。
⑴、进场钢筋必须有出厂合格证，并抽样试验，试验结果符合设计要求后方可使用。
⑵、钢筋不得有裂纹、结疤、迭分层等缺陷。㈡、钢筋绑扎偏差的预防措施。
⑴、轴心受拉和偏心受拉杆件中的钢筋接头应采用焊拉。
⑵、普通接头末端距钢筋接头宜采用焊接。
⑶、钢筋接头末端钢筋弯折处，不应小于钢筋直径的10倍，且不应位于构件的最大弯矩处。
⑷、在同一构件中，受力钢筋的接头要相互错开。⑸、钢筋的搭接长度应符合施工规范规定要求。
⑹、在绑扎骨架中，在受拉钢筋的接头范围内，其箍筋间距不大于5d，在受压钢筋的接头范围内，其箍筋间距不大于10d。⑺、受力钢筋保护层的厚度应符合设计要求。㈢、砼强度低的预防措施
⑴、水泥进场时要有出厂合格证，并应抽样试验合格。
⑵、石子的颗粒级配，压碎指标和质量密度应符合要求，其含泥量应在允许范围内。
⑶、在施工过程中要经常测量砂、石含水量，调整配 合 比 用 水量。⑷、砼要按配合比设计配制，投料计量要准确。
⑸、浇筑砼时，砼自由下落高度不应超过2M，砼应分层浇筑、捣固。浇筑砼应连续进行，停歇时间不应大于砼的初凝时间，砼施工缝应留置在结构剪力较小且便于施工的部位。
⑹、砼浇筑完毕，12小时后浇水养护，养护日期一般不少于7昼夜。每天浇水次数能保持砼具有足够的湿润状态为准。㈣、构件轴线尺寸偏差的预防措施 ⑴、施工前必须按施工图放线，确保构件定位轴线和断面几何尺寸准确无误。⑵、模板及其支架必须具有足够的承载力、刚度及稳定性，确保模板加荷载后不变形、不失稳、不走样。
⑶、在浇筑砼前及浇筑过程中均应坚持自检，发现问题及时纠正。
6、墙面顶棚抹灰
㈠、抹灰层粘结不牢、空鼓的预防措施
⑴、基体表面灰浆、污垢及油污等应清理干净，并浇水湿润。⑵、墙面凹凸不平应修凿平整，用1:3水泥砂浆修补。
⑶、严格控制灰浆材料配比，砂子的含泥量应在允许范围内，白灰应充分熟化。
⑷、抹灰厚度较大时，应分层进行。
㈡阴阳角不方正、顺直的预防措施阴阳角处用阴、阳角器找方，做灰饼。冲筋，分层抹灰，在砂浆初凝前，用2m压尺压光，搓直，使线角方正、顺直、清晰。
7、门窗安装
㈠、门窗位置、开向不正确的预防措施
⑴、门窗框安装前，先弹好门窗洞口的定位中心线和水平标准线。
⑵、安装前应明确每樘门窗的型号、开向、标高以及位置，弄清是安装在墙中、还是里平、外平。
⑶、根据室内＋500mm水准线，校正门窗标高。
⑷、多层建筑的门窗，应吊线控制，使其上下顺直一致。
⑸、门窗框就位后，先临时固定，等找平、吊正、校核无误后作最后固定。㈡、门窗开启不灵，闭合不严密的预防措施
⑴、门框直挺应垂直，合页卧入立挺的深度应一致，上下合页的转轴应同芯，且在同一垂直线上。
⑵、合页大小应与门扇配套，木螺丝要求拧入，不许锤打，防止门扇松动下坠。
⑶框与扇之间的间隙应均匀一致，提高其闭合性，满足使用功能的要求。
第七部分 施工现场平面布置图
施工现场平面布置图（附后）。
一、放线前根据场地自然标高与建筑室外的标高情况，将场地平整，并将废土、垃圾到场外堆放。
二、施工临时用水设计：本工程临时用水，由供水单位，按我公司设计平面布置图要求，在施工场地附近，接入施工现场。
三、施工临时用电设计：本工程临时供电系统采取：“三相五线制”，由电力部门架设至施工现场。
第八部分 安全保证措施
一、保证措施
（一）、安全指标
死亡事故为零，杜绝重大事故发生，安全目标达优。
（二）、重点抓好项目
临时用电、高空作业、临边洞口防护。在搞好重点项目的同时，必须大力做好施工人员的安全教育工作。由于该工程施工人员流动性比较大，因此，很有必要对参加本工程施工的人员进行有总公司参与的三组安全教育，经考试合格后，凭总公司颁发的《建筑施工作业证》上岗，每进场一批工人，就教育一批工人，考核一批工人，绝不疏漏一人，极力宣传、开展“三不伤害”劳动竞赛活动，使工人懂得劳动保护的意义，了解安全生产规章制度，明确岗位职责，遵守现场安全生产纪律和文明生产要求，严格按安全操作规程作业，防止安全事故的发生。教育项目全体员工，要树立起“安全第一”的指导思想，凡参加本项目工程施工的员工，岗前必须通过安全技术学习，并经考试合格后方准上岗。施工过程中要坚持每周举行一次安全活动，做到人人讲安全，人人抓安全。防止安全事故的发生。
（三）、安全措施
1、安全管理
根据国家“安全第一、预防为主”的安全方针，和“安全为了生产、生产必须安全”，“安全生产、人人有责”的原则，结合本工程的具体情况，制定如下安全措施：
⑴、成立以工地负责人即项目经理为主，施工员、安全员、班组长参加的安全生产管理小组，并成立安全管理网络，建立由工地负责人参加的包括施工员、安全员在内的安全轮班制度，检查监督施工现场安全情况，及班组安全制度的贯彻执行，及时发现事故隐患，采取措施，减少和避免事故的发生，保护劳动者的身体健康和人生安全，防止职业病的发生。⑵、健全各类人员的安全生产责任制。
⑶、在项目经理部与公司签订的经济承包合同中签订安全生产指标。⑷、公司及各级安全部门认真执行本部门责任制，定期检查,做好检查记录，事故隐患整改做到定人、定时、定措施。
⑸、新工人进场或变换工种要进行安全技术交底、安全教育。
⑹、对特种作业人员必须要求持证上岗并正确佩戴和使用劳动保护用品（安全帽、安全带、绝缘手套、绝缘鞋、防护眼镜等）。
⑺、工地管理人员必须持证上岗，严格执行安全轮值制度，保证安全台帐与施工进度同步。
⑻、施工现场按规定挂安全标志牌和安全警语。
2、外脚手架搭设的技术要求
⑴、脚手架的立杆应埋入地下30~50MM，埋杆前先挖好土坑，将底部夯实并垫以砖石，如遇松土或者无法挖坑时，应加以垫块绑扎地杆。立杆间距不得大于1.3米；大横杆间距不得大于1.2米；小横杆间距不得大于0.75米。
⑵、竹脚手架必须搭设从排架子,立杆和大横杆应错开搭接，搭接长度不得小于1.5米绑扎时小头应压在大横杆上，绑扣不得少于三道。立杆、大横杆、小横杆相交时应先绑扎两根再绑第三根。
⑶、脚手架的负荷量每平方米不能超过270公斤。脚手架两端、转角、处设剪刀撑和支杆。剪刀撑和支杆与地面角度不得大于60度，架子高度7米以上或无支杆时，每4米水平每7米脚手架必须与建筑物拉接牢固。
⑷、脚手架通道外侧、平台要绑扎1米高的防护栏和钉18MM高的脚手板。⑸、砌筑里脚手架铺设宽度不能小于1.2米，高度应保持低于外墙20CM。里脚手架支架间距不得大于1.5米，同时支架间应支撑牢固。
⑹、首层安全网和每隔10米搭设平网。外架用“密目式”安全网全封闭。⑺、脚手架搭设完毕，使用前必须分层或分段经总公司安全股和施工负责人组织验收合格后方可使用。
3、防护措施
⑴、脚手架整个外排的四周，采用密眼安全网封闭防护。
⑵、张挂首层安全网一道，然后随施工层升高在操作面的下一层满挂一道安全网，其余满铺脚手板。
⑶、每层架外排立杆都要设有能长的防护栏杆，高度为1.2米以上。
4、外架拆除
⑴、架子拆除时应划分作业区，周围设围栏或竖立警戒标志，地面设有专人指挥，严禁非服务业人员入内。
⑵、拆除的高处作业人员，必须戴好安全帽、安全带、穿软底防滑鞋。⑶、拆除顺序应遵循自上而下，先搭后拆，后搭先拆的原则，即先拆栏杆、脚手架、剪刀撑、斜撑，后拆小横杆、大横杆、立杆等，并按一部一清的原则依次进行，严禁上下同时进行拆除作业。⑷、连接点应随拆除进度逐步拆除。
⑸、拆除时要统一指挥，上下呼应，动作协调，当解开与另一人有关的结扣时，应通知对方，以防坠落。
⑹、拆下的材料搭设要徐徐往下顺，严禁抛掷，并进行材料归类分堆。５、安全网的搭设要求及应用： ⑴、严格按安全要求搭设首层网和随层网。标准密眼立网（即100cm2达2000目以上），用于物料提升机架三向封闭保护、作业面临边保护、外架操作层的栏身封闭保护。
⑵、平网安装时，在每个系结点上，边绳应与支撑物（架）靠紧，并用一根独立的系绳连接，系结点沿网边均匀分布，其距离不得大于75厘米，系结应符合打结方便，连接牢固而又容易解开，受力不会散脱的原则；搭设时应外高内底，一般以15厘米为宜。里口应靠近墙面，最大间隙不得大于10厘米，网与网连接必须牢固，不得有空隙，各相邻部位应紧靠或重叠，连接点的距离不得大于30厘米；安装平网时不宜绷紧，应稍呈松驰状态；在建筑物的转角、阳台上和平面形状突出的部位，安全网内不得存有杂物，在施工过程中要经常清理、检查、维护。
㈣、高空及立体交叉作业的防护、保护措施
1、凡患有心脏病、高血压、癫痫病人及精神病患者不允许高处作业。
2、高处作业衣着灵便，穿软底防滑鞋，正确佩戴安全帽及安全带。
3、外架操作层要满铺桥板，用铁丝绑扎牢固，而且外边搭设一度防护栏，并挂好安全网。
4、对高处作业人员要认真做好安全技术交底，严格遵守各项安全操作规程和劳动纪律，严禁架上嬉戏、打闹和酒后上岗。
5、按要求搭设兜。严禁从高处往下抛掷碎石砖块及建筑垃圾。
6、高处作业物料零堆放平稳，不准上下重线作业，防止物体附坠落打击。㈥、安全用电和机电设备的保护措施
1、三级配电两级保护低压照明。
2、三相五线制横担、绝缘子架设。
3、五芯电缆。
4、灵敏可靠的漏电保护器。
5、一机一闸一漏一箱一锁，标准铁壳电箱。
6、机电设备接地、接零。
7、专职电工对临时用电进行安全、维护、拆除记录。㈦、防火、防爆措施
1、各施工单位必须严肃执行《中华人民共和国消防条例》。
2、现场应划分用火作业区、易燃易爆料区、生活区，按规定保持防火间距。
3、存放易燃液体、可燃气瓶的房间内，照明线要穿管保护，严禁明火。
4、焊接过程中，电焊火花落点要及时清理，消灭火种。
5、在使用易燃油漆时，要注意能风，严禁明火，以防易燃气体燃烧爆炸。
二、实行三级安全教育、技术交底、对工人的安全要求
1、了解国家的安全生产方针、政策、法令、法规和制度，树立“安全第一，预防为主”的思想。
2、熟悉本岗位的安全技术操作规程，不违章作业。
3、正确使用自己的劳动保护用品。
4、特种作业人员，必须经过专业的安全技术培训，取得上级发给的合格证书后方准上岗。
5、严格按安全技术交底的要求去操作，遵守总公司安全生产管理的各项规章制度。
三、工程用电总量及线路布置图，施工现场用电管理制度及实行一机一闸保护的措施
1、工程用电总量及线路布置图（详见施工平面布置图及主要机具使用计划）。
2、用电管理及实行一机一闸保护的措施： ⑴、本工程施工临时用电，认真执行《施工现场临时用电安全技术规范》JG46－98部颁标准。总电源由甲方指定处采用35mm2铝芯线引入工地总箱，采用35mm2做为引出线。
⑵、现场严格采用三相五线制布设线路，使用标准铁壳配电箱合理配电，专设两名值班电工日夜监护、配合、巡视、检查、维修工地内各部位的临时用电设备和设施，确保临时用电安全。
⑶、施工现场各临时用电旱量和线径见施工机具使用计划及用电计表和施工布置图。
⑷、临时用电架设的电杆采用杉木，直径不小于8~15厘米，长度要满足4~5米长，埋地不少于50厘米，并用砼浆垂直充实固定。电杆上采用角铁制作的横担：60厘米长，分设五格安装绝缘子，角铁横担与电杆垂直固定电源线，可减少电源线路走向的保护面的铺设，电源线架空4米以上，电杆间距以8~12米为宜。根据施工要求随时增设电杆布线。
⑸、建筑物室内用电均按：电源线有通道保护措施，线径与用电量合理布置，从分配电箱引出、引进的线路必须符合安全要求，增设有漏电断路器的铁壳电箱；手持电动工具使用应配戴绝缘手套。
⑹、办公室、工人宿舍照明、生活用电采用40W灯泡，坚持一灯一开关，并另备多用插座以备电风扇接电。现场照明灯具悬挂高度应不低于2.5米，并不得任意挪动作行灯使用；现场用电的电线使用电杆、横担和绝缘子架设，严禁“一把抓、到处挂、随地拖”。现场住宿工人不准私自接灯和使用电炉煮饭、烧水、取暖，不准在电线上搭晒衣物、拴麻绳、铁丝和蚊帐，防止触电、火灾事故发生。⑺、生活区与作业区统一规划，并且在生活区与施工区配置足够的灭火器、太平桶等消防设施和设专人监督管理。
⑻、所有施工机具用电实行“三相五线制”，机具外壳用铜芯线接地，符合一机一箱一闸一锁，标准铁壳电箱并有防雨防潮设施。提升机安装于平整、坚实的基础上，各种安全装置配备齐足，限位装置灵敏可靠。卷扬机传动部分设防护罩，卷扬机由持有操作证的专职司机操作；搅拌机的安装位置亦须平整、坚实，离合器、制动器、钢丝绳应符合规范要求，外壳有良好的接地，保险丝完好；手持电动工具（砼振捣器、蛙式打夯机）均设双重漏电保护，使用像皮套管电缆、使用绝缘鞋、绝缘手套等劳保用品，安装高灵敏漏电保护器。所有设备安装完毕后要经有关部门验收合格方可使用。
五、现场宿舍、仓库、厂棚消防、防火
1、严格执行有关消防规定，做好各项消防工作，在各临时工棚、仓库、楼层和施工区域装设灭火器，太平桶和消防沙池，并设专人监督管理。
2、现场临时用电由专人进行架设、维护、拆除，电线有管道保护，且民工用电按规范搭接，严禁在电线上搭晒衣物和使用电炉煮食、取暖、防止触电和火灾。
3、在木工棚和有易燃物的场所，严禁吸烟，并张挂标志牌。
4、冬天严禁在宿舍内及仓库、厂棚内用木柴升火取暖。
5、工地宿舍内不准随地扔烟头，不准躺在床上吸烟，不准在宿舍内立小灶烤火。
6、现场一旦发生火警，不要慌乱，要及时组织灭火，同时挂“119”电话报警。
六、冬季施工安排
㈠、合理安排冬季施工项目
冬季施工条件差、技术要求高，还要增加施工费用。因此，应尽量安排费用增加不多的项目在冬季施工，如室内装修等；尽量不安排费用增加较多又不易保证施工质量的项目在冬季施工，如土方、基础、外装修屋面防水等。
㈡、落实各种热源的供应工作如热源设备和保温材料的储备和供应、司炉培训工作等，以保证施工顺利进行。
㈢、做好测温工作冬季施工昼夜温差较大，为保证施工质量，应做好测温工作，防止砂浆、砼在达到监界强度以前遭受冻结而破坏。
㈣、做好室内施工项目的保温工作如先完成供热系统，安装好门窗玻璃等，以保证室内其他项目能顺利施工。
㈤、做好临时设施的保温防冻工作做好给排水管道的保温，防止管道冻裂，防止道路积水成冰，及时清除积雪，以保证运输顺利。
㈥、尽量节约冬季施工运输费用工作在冬季到来之前，储备足够的材料、构件等物资。
㈦、做好完工部位的保护工作如基础完成后，应及时回填土至基础顶面同一高度，砌完一层墙后，及时将楼板装修安装完毕，室内装修应一层一室一次完成，室外装修则力求一次完成。
㈧、加强安全教育工作。要有冬季施工的防火、安全措施，严防火灾发生，避免安全事故。
七、雨季施工安排
㈠、做好现场排水工作 针对现场具体情况，做好排水沟渠的开挖，准备好抽水设备，防止现场积水。㈡、做好雨季施工的合理安排工作为了避免雨季窝工，一般在雨季到来之前，多安排土方、基础、室外及屋面等不宜在雨季施工的项目，多留一些室内工作在雨季进行。
㈢、做好运输道路的维护工作雨季前检查道路边坡排水，适当提高路面，防止面凹陷，保证运输道路的畅通。
㈣、做好物资的储存工作 在雨季到来之前，多储备一些物资，减少雨天的运输量，节约施工费用。
㈤、做好机具设备等的保护工作对现场各种机具、电器、工棚都加强检查，尤其是脚手架、井架等，要采取防倒塌、预雷击、防漏电等一系列技术措施。㈥、加强施工管理工作认真编制雨季施工的安全措施，加强对职工的教育，防止各种事故的发生。
第九部分 工期保证措施
一、教育项目公司全体员工，树立起主人翁的责任感，统一思想，群策群力，保证工程按期乃至提前竣工。
二、严格执行按劳分配的社会主义分配原则，充分调动全体员工的工作积极性，加快工程施工进度。
三、建立严明的奖罚制度，对施工质量好、保证施工安全、又能按施工进度计划工期完成任务的施工班组给予奖励；对达不到质量标准、不重视安全生产、不按计划任务完成的施工班组给予处罚。
四、严格按《施工进度计划表》上足人力，组织材料进场，因雨天或停水等延
误工期时，及时组织员工加夜班进行施工，将所误工期抢回。
五、施工前做好图纸会审，岗前做好技术交底工作，发现问题及时解决，做到不耽误工程进度。要途径，就计划在本工程的文明施工组织管理措施和文明施工现场管理措施如下，确保本工程文明施工工作达标，争创文明施工样板工程：
第十部份 文明施工现场管理措施
文明施工现场管理措施是落实文明施工标准，实现科学管理的重要途径，就计划在本工程的文明施工组织管理措施和文明施工管理现场管理措施如下，确保本工程文明施工工作达标，争创文明施工样板工程：
第一节 建立和完善文明施工保证体系
建立以项目经理为首的文明施工领导小组，严格执行《柳州市建设施工现场管理规定》以及本公司具体的文明施工责任制度、检查制度、保卫制度。
1、总则
文明施工“以人为本”，严格员工的素质形象，持证上岗，佩戴胸卡，各班组穿着统一印制工作服。结合本工程的实际情况，制定一套切实可行的文明施工方案，严格按规定实施。
2、施工部署
⑴、组织全体项目部人员认真学习《建筑施工安全检查标准》、《建筑工程文明施工若干规定》和《文明施工管理实施细则》，提高项目部人员对文明施工的认识，让各成员达成文明施工与工程质量同等重要的共识。
⑵、按照《建筑工程文明施工评分细则》中文明施工检查项目分类，责任到人，定期完成，不定期检查或抽查，对工地的全体班组进行文明施工教育，凡未参加教育的成员不得进场，且把文明施工作为评选班组的先决条件。在班组中必须杜绝不文明施工的现象，对违反者按照《公司工程质量、施工安全、文明施工达标措施》进行处罚，决不纵容。
⑶、重点贯彻《建筑工程文明施工若干规定》和《公司文明施工管理实施细则》制定具体措施，使其得以实施。
3、施工平面布置
施工平面布置要能够具体反映工地的主要机具、材料及施工道路的具体位置、水、电的架设走向，工地办公室、仓库的位置做到布局合理，有条有序，不能杂乱无章。（具体见施工平面布置图）。
第二节 现场治安综合治理措施
⑴、建立完善的治安保卫制度，责任分解到个人，按日夜两班值班。
⑵、严禁在工地斗殴或赌博，凡参与者一律退场，严重者交公安机关处理，决不姑息。
⑶、保卫必须尽忠职守，凡发生失窃事件必须查明原因，失守者按公司规定处罚。
第三节 施工现场标牌管理
在大门设有安全标志和施工许可证牌，现场设施工标志牌、工程概况标志牌、安全生产宣传标志牌、防火需知标志牌、施工现场总平面图，办公室挂相应的岗位责任制及其配图表。
第四节 文明施工综合措施
1、现场施工应按施工安全检查标准及上级有关文明施工要求执行。
2、加强宣传，积极推行文明施工规范，使之形成抓管理，增效益的活动，全面推行“二通、三无、四必须”的文明施工规范。
3、二通：施工现场要保持车道、人行道畅通；施工现场要保持沿线居民、单位出入口畅通。三无：现场施工中无损坏地下管线事故；工地周围道路平整无坑水；工地无“黄、灰、白龙”污染。四必须：施工与非施工区域必须严格分隔，做好围护、围栏；主要人员必须持证上岗，搞好安全教育；施工材料必须堆放整齐，进行计量保质；现场生产、生活必须整洁文明，符合卫生要求。
4、工地主要入口要设置简朴的大门，门旁必须设立明显的标牌，标明工程名称、施工单位和工程负责人姓名等内容。
5、施工现场的临时设施，包括生产、办公、生活用房、仓库、料场、临时上下水管道以及照明、动力线路，要严格按施工组织设计确定的施工平面布置，搭设或埋设整齐。
6、工人操作地点和周围必须清洁整齐，做到活完脚下清，工完场地清，丢洒在楼梯、楼板上的砂浆砼要及时清除，落地灰要回收过筛后使用。
7、砂浆、砼在搅拌、运输、使用过程中，要做到不洒、不漏、不剩，使用地点盛放砂浆、砼必须有容器或垫板，如有洒、漏要及时清理。
8、施工现场不准乱堆垃圾用余物，应在适当地点设置临时堆放点，并定期外运；清运渣土垃圾及流水物品，要采取遮盖防漏措施，运送途中不得遗撒。
9、做好施工现场安全保卫工作，采取必要的防盗措施；在现场周围边设置围护设施；非施工人员不得进入施工现场。
10、考虑工程附近居住有居民，尽量安排白天施工，非工艺要求不在夜间作业；施工和车辆出入尽量减少噪音，不能扰民。
11、设立施工标志牌。
12、做好环境卫生，工地内污水不外溢，建筑与生活垃圾不混堆；食堂、生活区设有生活垃圾容器，卫生设施每天清扫；散装建材不散落、不飞扬。
13、材料堆放严格按施工平面图布置。
14、施工中不允许高空抛物，设围护网。
15、节日做好安全防火措施及材料保管工作。
16、工地食堂要符合卫生标准。
17、工地设有专门的家电配电线路，设漏电开关、插座、灭火器、保证安全用电。
18、加强宿舍管理，严禁赌博、打架、偷窃等违法活动。
近几年来, 我国基础设施建设速度在不断加快, 社会建筑市场不断实现规范化, 市场对土木工程专业人才的需求也越来越高, 因此各高校土木工程专业都在实施教学改革, 以培养学生极高的实践操作能力, 实现社会对应用型、全能型人才需求的培养目标。所谓施工组织设计就是指用于指导整个项目施工过程中各项活动、生产技术等的综合性文件, 它可以促进项目更加高效率的完成, 为了提高这一课程的教学效率, 我国很多高校都不断开展教学改革, 制定了许多新的教学方法, 其中案例教学法取得了很多成就并且被广泛的应用于很多学科的教学过程中。施工组织设计教学这一有着极强实践性的专业课程, 如何通过案例教学法的实施提高课堂教学效率、培养学生实践操作能力也是目前很多人研究的一个课题。
二、施工组织设计教学
施工组织设计教学主要是研究项目施工过程与管理工作的科学规律, 它是土木工程专业的一门基础课程, 通过这一教学活动, 学生将掌握施工组织的概念、原理以及基本方法等, 从而掌握施工组织设计的基本技能。这一学科的主要特点就是教学内容过多, 长久以来这一学科的课时安排较少, 而且多是仅重视理论知识的教学而忽略实践, 理论知识和实践课程严重脱节, 这使得学生们的学习十分困难。因此, 各高校要做好施工组织设计的教学改革工作。
三、案例教学法在施工组织设计教学中应用的重要性
首先我们应该了解案例教学法就是在教学过程中以实际案例为基础进行教学的一种方法, 围绕教学内容、教学目标选取典型的案例, 然后在课堂中对案例进行分析, 引导学生自主讨论, 并且提出相关理论知识, 这样一种教学方法以理论知识教学为基础、充分结合案例和原理, 从而提高整个施工组织设计教学的教学效率。
案例教学法在施工组织设计教学中的应用有着许多明显的优点:使得课堂教学活动更加生动形象, 让学生的学习更加容易;增加课堂的真实可靠性;丰富的教学形式有利于调动学生的思维, 培养学生良好的逻辑思维能力;学生们互相讨论问题, 发挥集体的力量, 从而培养学生的合作能力、实践能力等。
总的说来, 施工组织设计教学作为土木工程专业的重点课程, 应该以理论知识和实践结合的方式, 让学生真正感受到施工项目中的人力、 资金、建筑材料等几个主要因素, 学生亲身参与到施工组织设计过程中, 培养自身的实际操作能力以及解决问题能力。
四、案例教学法在施工组织设计教学中的具体应用方法
无论是从施工组织设计教学自身角度出发, 还是从学生角度出发, 各高校土木工程专业都应重视案例教学法的应用。近几年来, 我国已经有多数高校开始使用这一教学方法, 但是从其实际经验来看, 案例教学法的应用仍然存在很多方面的问题, 要想使其真正意义上发挥作用, 就应该从以下几个方面做起:
1.深刻了解案例教学法
要想使案例教学法在施工组织设计教学中取得良好的应用效果, 首先要土木工程专业老师对案例教学法有深刻的认识, 充分了解这一教学方法的内涵和具体应用步骤。案例教学法的实质就是通过一件真实的案例让学生练习, 在这样练习的过程中体验项目实践过程中的不可确定性, 在教学中通常需要学生根据自己所学知识作出一定的判断和抉择。 此外, 还要知道案例教学法的基础是实用主义哲学, 它其实是对传统教育的一种突破。即使课堂中使用的案例是一个真实事件, 但是其应用过程是一个模拟的环境, 在这里学生没有过多的压力, 这也可能造成学生在课堂中出现放松的现象, 因此老师要把握这一点。只有真正认识案例教学法, 它才能发挥出更好地效果, 从而提高整个施工组织设计课堂教学质量。
2.常用案例总结
施工组织设计老师应该积极地参与到项目工程实施过程中, 并且广泛的搜集相关方面资料, 这都是为了案例教学法积累教学资源, 这样通过多种方法总结典型案例, 为施工组织设计教学打下良好的基础。
3.案例分析
在施工组织设计教学过程中, 老师可以充分运用先进的多媒体技术, 通过图片、动画、视频等多种形式向学生们展示真实案例, 让学生感受到课堂的生动性、直观性, 这样才能更加积极主动的参与到课堂中。在分析案例的时候, 老师应该综合理论知识、实际操作、应用一体化, 其中理论知识教学可以让学生直观的体会抽象的概念, 使得理论知识学习更加简单易懂;案例教学法丰富了学生们的课堂实践内容, 让学生多多接触实践活动, 增加了自身的阅历和经验;案例教学法还有助于学生思维能力的培养, 让学生在分析案例的过程中, 自主思考、小组讨论共同解决问题, 提高自身的专业素质能力。
五、总结
随着时代的进步, 社会对土木工程专业人才需求在不断提高, 为了培养出更多符合当今社会市场需求的人才, 我国各高校应该科学、合理的实施教学改革, 从以往单一的知识传授向实践能力培养方向转变, 充分运用案例教学法这一新的教学形式。总的说来, 案例教学法在施工组织设计教学中的应用, 不仅可以有效的提高这一课程的教学质量, 还可以培养出更多应用型人才, 真正实现土木工程专业的人才培养目标。
摘要：随着时代的发展, 当今社会对人才的需求越来越高, 不再仅仅是以往依据理论知识为标准, 更加重视对人才综合实践能力的需求, 就施工组织设计教学来说, 应该掌握这一社会对人才的需求标准, 培养学生的综合实践能力。案例教学法是一种新型的教学方法, 它在施工组织设计教学中的应用, 符合当今社会的发展需求也符合这一课程的教学特点等。本篇文章就主要分析在施工组织设计教学过程中, 如何很好的应用案例教学这一方法。
关键词：施工组织,设计教学,案例教学法,教学效率,人才培养
参考文献
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[3]吕悦晶, 周兴林, 张海霞.案例教学在道路施工组织与概预算教学中的实践[J].黑龙江教育学院学报, 2011 (2) .
关键词：园林工程；施工组织设计；施工管理；园林教学
引 文：通过剖析笔者处理工程项目的成功经验和做法，有针对性地进行引导，做到因人、因地、因境教学。教师的工作应是服务性的、引导性的、启发性的和前瞻性的，不是教学生“就这么做或按我教的做”，而是教学生“为何这么做或还可这么做”。
1 施工组织优化
1.1 基于技术的施工方案选择
施工方案的选择是根据工程概况，结合人、材、机条件，全面部署施工任务；安排总的施工顺序，确定主要工种工程的施工方法；根据各种可能对施工项目采用几种方案进行定性、定量分析，通过技术经济评价选择最佳施工方案。
1.2 基于时间的施工进度计划
施工进度计划反映最佳施工方案在时间上的具体安排；采用计划的方法，使工期、成本、资源等方面，通过计算和调整达到既定的施工项目目标。
1.3 基于空间的施工平面布置图
施工平面布置图是施工方案及施工进度计划在空间上的全面安排，它是把投入的各种资源（如材料、构件、机械、运输道路、水电管网等）和生产、生活活动场地合理地部署于施工现场，使整个现场能进行有组织、有计划的文明施工。
2 目标控制适当
2.1 进度控制
施工进度控制是在既定的工期内，对最优的施工进度计划编制出；经常在执行该计划的施工中，对施工实际进度情况检查；并将其与计划进度相比较，若有偏差出现，便要对产生的原因和对工期影响的程度进行分析；从而找出必要的调整措施，修改原计划；如此不断地循环，直至工程竣工验收；方法主要是规划、控制和协调。
2.2 质量控制
施工质量是通过施工全过程所形成的工程质量，使之对用户从事生产或生活需要满足，而且对设计、规范和合同规定的质量标准必须达到；其控制就是为使质量要求所采取的作业技术和活动达到。
2.3 成本控制
施工成本就是指的以园林工程作为成本核算对象，园林施工企业在现场施工过程中所耗费的生产资料转移价值和劳动者的必要劳动所创造的货币形式。
2.4 安全控制
安全生产控制是指在施工中避免生产事故、杜绝劳动伤害、保证良好施工环境的系列活动，既是保证职工安全健康的企业管理制度，又是顺利完成工程施工的重要保证。
3 要素管理科学
3.1 现场管理
施工现场不但包括红线以内占用的建筑用地和施工用地，而且还包括红线以外现场附近经批准占用的临时施工用地；既是施工的“枢纽站”、“绳结”，又是施工单位的“镜子”和“焦点”。对这些场地如何科学安排、合理使用，并与各自环境保持协调关系就是指的管理。
3.2 劳动管理
劳动管理是按照施工现场的各项要求，对劳动力合理配备和使用，并按园林工程的实际需要进行不断调整，充分利用各类人力资源，使配置结构达到最佳状态，使工程成本降低，同时保证现场生产计划顺利完成。
3.4 信息管理
项目经理部为了预测未来和正确决策提供依据，都应对项目信息管理系统建立，使信息结构优化，实现项目管理信息化。
4 细节处理到位
园林工程施工组织管理是一个复杂的系统工程，除了优化施工组织、适当控制目标和要素科学管理之外，既需要施工过程中随时随地的组织协调，还需要全力全面充分进行竣工验收；既需要对已完成项目进行考核评价与总结提高，更需要回访保修做好善后处理工作。这些细节性工作，让学生根据自己喜好以个人演讲的形式进行，并针对学生们提出的问题由老师进行深入到位的分析，以明白管理的实质就是收拾“残局”。
4.1 组织协调
组织协调的内容或对象包括人际关系、组织关系、供求关系、协作关系和约束关系，应排除障碍、解决矛盾、保证项目目标的顺利实现。
4.2 竣工验收
园林工程竣工验收是施工单位按照施工合同的约定，按设计文件和施工图样规定的要求，完成全部施工任务并可供开放使用时，施工单位竣工验收后向建设单位办理的工程交接手续。它是园林工程施工的最后环节，是施工管理体制的最后阶段。
4.3 考核评价
项目经理部是考核评价的对象，其中应突出对项目经理的管理工作进行考核评价；其目的是使项目管理行为得到规范，鉴定项目管理水平，确认项目管理成果。
4.4 回访保修
承包人对每项已交付使用的施工项目应有组织、有计划地主动进行回访，对反馈信息收集，对保修问题及时处理。这是《建筑法》规定的承包人质量责任，应该正确贯彻和执行这项制度。
5 结语
随着社会的不断发展与城市化的不断推进，园林工程建设将更快地走向市场化、规范化和科学化。在实际施工过程中，更要做好全方面的组织管理工作，从而保证园林工程按时、按质、按量完成，以提高人类生存环境质量。为此，
（1）充分的准备工作是顺利开展施工的基础和前提，深刻领会工程整体的设计思想以及业主的目标要求等，根据设计图纸对现场进行核对，编制施工计划书。
（2）树立牢固的精品服务意识，实行项目经理竞争上岗及其项目负责制，加强企业管理人员的专业知识培训，提高管理人员素质。
（3）施工组织设计是用以指导其建设全过程全面性施工活动的技术、经济、组织、协调和控制的综合性文件，要及时适用，更要抓住重点，突出“组织”对施工中的人力物力与方法、时间与空间、需要与可能、局部与整体、阶段与全过程、前方和后方等的周密安排。根据工程实际特点，将技术可行性及经济合理性统一起来，选择最佳方案。
（4）监理工作应自觉贯穿于整个工程施工过程，建立一套科学完善合理的施工监理制度，自行促使各项工作保质保量完成。
（5）园林工程施工组织与管理是一项有着极强实践性的课题，在掌握工程原理与现场施工技巧的基础上，必须亲身参与到施工实践中，唯有多观察、多交流、多记录，才能不断提升自己解决实际问题的能力。总之，施工组织与管理的实质就是让具有科学性、季节性、艺术性和复杂性的园林工程管理过程规范化、简单化，让各个小组以及每个人有效而协调的工作。只有充分了解并掌握現场施工实际情况，才能保证工程的质量，更好地通过园林工程施工组织与管理，建造出既经济、又美观、更实用的现代园林艺术精品。
参考文献
[1] 姜志远，张相永.论园林工程施工管理[J].北京农业，2012，（4下）：65.
[2] 汪源.园林工程施工组织与管理课程开发和教学改革[J].中国校外教育，2013，（5）：76.
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