特色展示主持词（精选10篇）
男2：聆听春天的讯息，阳光洒满大地； 女2：走进幸福的校园，我们充满活力！
男1：今天，我们相聚在一起，展示黑土的情韵，放飞美好的希望 女1：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容，追求幸福的梦想 男2：下面我宣布哈尔滨市幸福中心校以“黑土情幸福梦”为主题的特色展示活动，4人合：现在开始！
女1：首先请允许我介绍今天莅临现场的领导和来宾，他们是：
让我们用热烈的掌声，对各位领导和来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男1：今天部分家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！让我们用热烈的掌声对他们的到来表示感谢！
女1：近年来，幸福中心校本着“让每一片叶子都闪亮”的办学理念，形成了“立足黑土文化，开展体验教育”的特色办学思路，开发了以“黑土情韵”为主题的系列校本课程。今天为大家汇报的就是我校黑土文化特色办学成果。
男：下面我们将分为四个篇章向大家展示，即：春之声、夏之舞、秋之情、冬之韵。
女：一年之计在于春，让我们一起走进第一篇章——春之声。（播放春之声宣传片）
近年来我校结合校情把大家喜闻乐看的秧歌舞引进校园,开发了《儿童秧歌舞》这一校本课程。如今学校已基本形成了“人人掌握基本技能，个个熟悉秧歌起源”的校园活动氛围。下面请大家欣赏我校秧歌小队带来的东北秧歌《舞动黑土情》
2.口风琴《划船歌》《粉刷匠》
男：幸福中心校在狠抓学生教学质量的同时，还注重学生多种兴趣培养。一直以来，坚持把器乐教学融进音乐课堂，提高学生的音乐技能。下面请欣赏口风琴演奏《划船歌》《粉刷匠》。
3．美术引言
女：在刚才口风琴演奏的同时，我们美术组的老师们已经带领学生在台侧开始创作了，一会儿他们将为大家展示作品。
（播放夏之舞宣传片）4.竖笛表演
男：竖笛是一种便于携带的吹奏乐器。结合我校地域特点和学生实际情况，几年来，我们全面培养学生吹奏竖笛这项技能，陶冶学生情操，增强审美观。经过刻苦训练，已形成了一支成熟的演奏团队。今天为大家展示的是我校竖笛团队的两手最新曲目《茉莉花》《铃儿响叮当》。
5.体育类节目
女：下面为大家展示的是幸福中心校体育团队。幸福中心校的六名体育教师大多数生长在幸福这片沃土上，接受着幸福的教育。如今，他们学成归来，回到家乡，回报沃土，把幸福的体育精神传承、发扬。请欣赏体育舞蹈类情景剧——幸福体育三十年。
6.《甩葱舞》
女：黑土种植是幸福中心校学生们最喜欢的校本课程。瞧，一群可爱的葱宝宝向我们跑来。下面请欣赏低年级舞蹈队带来的《甩葱舞》。
（播放秋之情宣传片）7.《丰收之歌》《小小幸福》
男：幸福中心校遵循“人人有长处，个个有发展”的育人目标，努力培养学生在小学阶段掌握一项艺术特长，电钢琴就是其中的一项。通过学习乐器，让所有的孩子都能体会到音乐给他们带来的快乐，引导他们在音乐的海洋中畅游。请欣赏电钢琴小组为大家带来的《丰收之歌》《小小幸福》。
8.快板《国学经典代代传》
女：快板作为一门曲艺艺术，以简洁明快，形式新颖等特点，深受群众喜爱。根据我校教师特点，快板被选为学校的校本课程，学生非常喜欢。请欣赏快板表演：《国学经典代代传》
9.时装表演《幸福四季秀》
男：走上梯形台，让梦飞起来。你知道吗？种植园中的农作物也可以变成美丽的衣裳，把我们装扮的更美。下面请看：《幸福四季秀》。
9A.美术展示（时装表演后）
女：幸福镇中心校共有7位美术教师，分别在各村小担任美术教学工作和校本教学工作。即将进行展示的是我们幸福镇中心校美术组的老师和他们的学生们。首先让我们用热烈的掌声有请剪纸组师生入场。
这位是佟俊萍老师，担任学校校本课程教学，从事剪纸艺术教学已十余年，她边教学边研究，在传承中华非物质文化遗产剪纸艺术的基础上，发觉创新了这门艺术，自己研发剪、刻材料和工具，如今形成了自己独特的“新写实剪刻画”体系。请佟老师为我们介绍一下他们的作品。
女：感谢佟老师和她的学生们精彩的展示！下面有请书法组老师和农民画组的老师上场。
这位是刘凤奎老师，是一位有着三十多年教龄的老同志，平生喜爱书法。这两位是幸福镇中心校的青年教师王品和王晓东老师，平时刻苦专研学习，兴趣广泛，博学多识，是不可多得的人才。请三位老师分别介绍一下自己的作品。
让我们再次用热烈的掌声，感谢三位老师精彩的展示。女：这三位穿着DIY彩绘服装的老师是吕阳老师，郭瑞雪老师和郭晓宇老师，她们一直以来，把非物质文化遗产传承项目——农民画作为本校的美术特色，画面表达浓郁的乡土风情，并在农民画的基础上，有所创新，把农民画与黏土结合，与民俗玩具结合，让艺术更贴近生活！请同学们介绍一下自己的作品。
让我们再次把最热烈的掌声送给美术组的师生们。（播放冬之韵宣传片）10.音乐组教师
女：一曲曲动听的歌声，一个个动人的舞蹈，同学们优秀的表演都来源于我校优秀音乐教师团队的指导。下面有请音乐组的教师们为我们带来精彩的表演《龙的传人》。
11.诗朗诵《筑梦中国》
男：滔滔长江，蜿蜒流淌，滚滚黄河，沸腾咆哮。中国在困惑中崛起，中国在灾难中强盛。请听诗朗诵《筑梦中国》
12.舞蹈《黑土地上的小村庄》
幸福教师以高度的责任感、无私奉献的敬业精神，在三尺讲台上谱写着农村教育的华美乐章。今天我校的班主任教师也将在这舞台上展示她们的风采，下面请欣赏教师舞蹈<黑土地上的小村庄> 结束语：
男：在幸福这片沃土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：在幸福这张画卷中，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
男：我校将继续高举素质教育的旗帜，弘扬黑土文化，为打造以幸福精神育人，以和谐校园迷人，以特色文化喜人的农村品牌学校而努力奋斗！
女：下面我宣布哈尔滨市幸福中心校以“黑土情幸福梦”为主题的特色展示活动到此结束！
男 尊敬的老师，女 亲爱的同学们，合 大家早上好！
男 金秋的风给我们送来惬意凉爽，女 金秋的风给我们吹来瓜果飘香，男 金秋的阳光令我们激情荡漾，女 金秋的天空 任我们自由翱翔。
男 在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女 今天才艺展示班级是六年一班。
男 首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女 感谢李珊娜同学的精彩表演。
男 下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》
女 同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，男 感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
市商业银行的歌伴舞做为开场节目首先登场。节目结束后，演员留在舞台上造型。主持人登台。
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的朋友们，大家
合：上午好!
男：服饰是历史的缩影，衣着是时代的象征
女：生活需要斑斓的色彩，生活需要绚丽的阳光
男：女性，是历史的春天，是四季中的色彩
女：女性，是服饰中的美丽，是生活中的阳光
男：锦州市直机关女干部——一个特殊的群体
女：她们在环渤海经济开发、把建设成辽西区域性中心城市的新辽沈战役中
男：她们在锦州实现“三年大变样、十年大振兴”的宏伟目标中，贡献着自己的汗水和聪明才智
女：今天，她们将用千姿百态的时装展示新时期机关女干部对服装文化的独到理解和对美好的高品位追求
.........
女：时尚意味着流行，代表着前端，时尚与色彩紧密相连，将色彩在服装中的运用发挥到了及至，请欣赏第二篇章《时尚强音》
..........
男：充满新意的款式造型、大胆热烈的色彩搭配、违反常规的工艺制作等等，带给女性的永远是一种抵挡不住的诱惑，请欣赏第三篇章《创意飞扬》
.......
女：职业装是行政人员工作的基本着装，它虽然中规中矩，却体现出机关女干部的严肃干练和鲜明的行业形象特征，请欣赏第四篇章《职业风采》
........
最后表演的单位表演结束后不要下台，音响师把音乐切换到结束曲，所有演员全部走上舞台，主持人登台。
女：此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群心激荡
男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀
女：立足本职甘于奉献积极进取争创一流
锦州正是好时候
男：胸怀机关，报效国家与时俱进经济腾飞
中国正是好时候
女：让我们在热烈的旋律、豪放的舞姿中
男：在成功的喜悦、胜利的微笑中
女：共同建设锦州更加美好的明天!
男：锦州市直机关女干部服装展示活动到此结束
甲：亲爱的叔叔、阿姨们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是二年级十班的----杜羽菲
乙：我是二年级十班的----贺培栋
：甲家长开放日是一条美丽的纽带
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的日子里，我们欢聚一堂 乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎！
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了实小
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长！乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放！甲：今天，我们为选择实小而骄傲！
乙：明天，我们要让实小因我们而自豪！
甲：下面，请允许我宣布：二年级十班家长开放日才艺展示
合：现在开始（鼓掌）
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了父母的精心培养
合：才有了我们的健康成长！
甲：让我们心相连
乙：让我们手相牵
甲：让我们共同努力不断登攀！
读书展示活动主持稿
男：尊敬的各位领导： 女：尊敬的各位老师：
合：亲爱的同学们： 大家下午好！
合：同学们，美好的下午就让我们一起走进书香世界吧！
男：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里行。
女：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
男：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之路。
女：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
合：今天我们欢聚一堂，隆重举行“书香溢满校园，经典滋润心田”读书汇报展示活动。
男：以圣贤为友。
女：与经典同行。
男：传承国学经典，女：展示国学风采。
合：让我们学习国学，走近国学。
女：请欣赏由二年级表演的《弟子规》
合：今天我们说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。女：放心吧，老师；
男：放心吧，祖国。
合：今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的祖国建设得更加强大。合：感谢各位同学的精彩表演
齐：尊敬的各位领导、亲爱的老师：
龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。
男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强名师名校长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。
女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的胜利召开献礼!
男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!
女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!
男：心有多大，梦想的舞台就有多大!
女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!
男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!
女: 今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!
男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!
女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!
齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!
……
结束部分：
男：身心两健，金声掷地展时代风采!
女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!
男: 大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。
女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。
男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!
女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!
大家上午好！
有人说“教学从公开开始”。的确，堂虽小，却可以折*出无数关于教育教学的话题；堂虽小，却可以微观的反应教改发展的方向和其中存在的各种问题。欢迎大家参加庐阳区第三届学科节小学语名优教师堂展示活动，让我们透过40分钟的堂，一起聆听自堂的天籁之音，一起品味自语的润泽香甜，一起探索简约高效的堂教学模式。
下面，请允许我介绍参加今天活动的专家领导，他们是XXXXXXXXXXXXXX
首先请杨主任讲话。
今天活动的主题是“简约、高效”，下面就让我们进入听看环节。
第一节，钢铁新村小学的阮x老师执教六年级下册《孔子游春》，阮老师是庐阳区首届“教学能手”、安徽省农远“应用新星”，今天她要上的是一节引导自学型，欢迎老师们到学生中间看。
女中：敬爱的老师
小合：亲爱的同学们
全合：大家上午好!
男中：在香港梁伟民先生的亲切关怀、县教育局的悉心指导下，杏子铺镇中心学校于20xx年启动了“阅读〃梦飞翔”活动，截至目前阅读梦飞翔已有项目学校2所，正在创建的项目学校1所，全镇XX所学校100%地开展阅读梦飞翔活动。
男小：阅读让我们进步，阅读让我们成长，阅读让我们梦想飞翔!
女小：阅读让我们知道了十万个为什么，阅读让我们和小动物说上了悄悄话，阅读让我们看到了远古的恐龙，阅读让我们与古人对话，阅读让我们听到了外星小朋友发出的邀请电波!
女中：是的，阅读让我们知道了真、善、美，阅读让我们学到了知识，学会了感恩!为了展示阅读成果，营造书香校园，杏子中心学校主办此次汇报演出，让我们跟随同学们精彩的演艺去领略阅读带给我们的快乐与思考!
01〈负荆请罪〉
女小：同学之间有了矛盾怎么办?阅读告诉了我们答案!
男小：公元前三世纪，在战国七雄之一的赵国，一文一武两位大臣之间演绎了一段“将相和”的感人故事!
小合：请看斗盐完小的同学们穿越给我们带来的课本剧〈负荆请罪〉!
02〈我们共同的家园〉
男小：在刚刚过去的4月22世界地球日，我们家开展了熄灯一小时的活动，让地球妈妈喘口气，你在家为地球妈妈做了什么事呢? 女小：嗯，我和爸爸妈妈植了三棵小树，为地球妈妈清清嗓子!昨天晚上我梦见地球妈妈对我说：她累了，她真想歇一歇!
小合：我们只有一个地球，地球是我们共同的家园!
小男：请欣赏合塘学校选送的课本剧〈我们共同的家园〉。
03〈手拉手让世界充满爱〉
女小：大哥哥，大姐姐，不好啦，不好啦，小蚂蚁掉进了池塘啦! 男中：别着急，别着急，睡莲姑姑醒了，直升机飞机小蜻蜓来了，消防员荧火虫也来了，在大家的帮助下小蚂蚁一定会得救的。
女中：嗯，我们相信爱心的力量，让我们一起来感受龙塘学校的小朋友演绎的课本剧〈手拉手让世界充满爱〉带给我们的正能量!
04〈家书〉
女中：看过刚才那个节目，感触良多，只要我们用心发现，世界充满着爱与温情!
男中：生活中总有许多事让我们感动，总有许多人让我们钦佩。请欣赏斗盐中学选送的故事剧〈家书〉，让我们为爱加油!
05〈水调歌头〉
男中：中华古诗词，源远流长，博大精深，是我国民族文化的精髓，是世界文化艺术宝库中 一颗璀璨的明珠。
女中：诵读经典诗词，传承中华文化。请欣赏由丰瑞中学选送的词朗诵〈水调歌头〉。
06〈两小儿辨日〉
女小：你认为谁最伟大?
男小：圣人最伟大，中国的孔子爷爷最伟大!
女小：可是有两个小朋友把孔子爷爷难住了，这是为什么啊?
男小：还有这样的事?不可能吧，孔子可是大圣人，懂很多道理。。。 女小：你不信，看，溪口完小的孔子和那两个小朋友来啦
07〈拔苗助长〉
男小：不知不觉，我们的节目已过半了，阅读确实让我们学到了不少知识，也让我们领略了中华民族博大精深的文化传统!
女小：阅读也让我们知道了任何事物的发展都是有规律的，我们不能违背规律做事，否则就会闹出笑话。请欣赏大丰学校选送的课本剧〈拔苗助长〉
08〈皇帝的新装〉
女中：剧中的这个丁老七，可真是个丁老急!通过阅读一个个鲜活的人物尤在眼前，通过同学们的演绎更是活灵活现了!
男中：是的，要说人物形象啊，接下来的几个节目里边的主人公可都是家喻户晓啊!这些人物可都是让人啼笑皆非，我们先来看看测水中学的皇帝吧，他最近可爱折腾，要做新衣服，看看我们的裁缝给他量身定做了什么衣服吧。
女中：皇上驾到，我们赶紧回避吧!
09〈变色龙〉
男中：外国文学不乏经典之作，阅读梦飞翔的活动让我们对外国文学有了更多的了解，在外国文学名匠中，十九世纪的俄国有一位著名的批判现实主义作家，短篇小说艺术家，契诃夫。著名的〈变色龙〉就是他的代表作。
女中：今天我们有幸可以在舞台上看到惟妙惟肖的“变色龙”，让我们来看清变色龙的真实嘴脸吧。请欣赏由杏子中学选送的舞台剧〈变色龙〉
10〈龟兔赛跑〉
男小：你最喜欢的童话故事是什么呢?
女小：嗯，最喜欢〈龟兔赛跑〉，因为这个故事可以时刻提醒我不能骄傲自满!
男小：那想不想再看一次呢
女小：当然想，最好是看动画版的。
男小：今天我们上演的可是课本剧，由木加学校的小朋友们表演!有请我们可爱的同学们!
11、〈学唐诗〉
女中：唐诗三百首，你会背多少?
男中：299首
女中：真厉害，哪首你不会背啊?
男中：溪口中学表演的这一首我不会背
女中：哦，他们表演的是哪首唐诗啊?
男中：他们表演的是舞蹈〈学唐诗〉
女中：嗯，用舞蹈演绎唐诗，我还是第一次见呢，相信会很精彩，让我们拭目以待吧
12〈得意忘形的蜗牛〉
女小：姐姐，我有一个问题想请教，你能告诉我吗?
女中：什么问题呢，你说说看
女小：为什么蜗牛会长一个那么重的壳啊?
女中：这个问题啊，蜗牛的壳可不简单呢，那曾是是他最值得骄傲的东西
女小：我还是不明白
女中：没关系，接下来由中心小学的同学们表演的话剧〈得意忘形的蜗牛〉会告诉你答案，有请中心小学的小朋友们。
男中：点燃读书激情，创建书香校园
女中：传承中华文化，诵读文学经典
男小：遨游知识海洋，探寻科学真理
女小：会阅读 会求知 会做人 会感恩
中合：各位领导、老师。
小合：亲爱的同学们
女中：今天的汇报演出到这里就全部结束了。
中合：感谢各位同学的精彩表演，让我们乘着阅读的翅膀为梦想飞翔! 小合：祝各位老师工作顺利，祝同学们学习进步
全合：再见!
A：尊敬的家长们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好!A：今天，很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加一年级的阅读展示活动。
B：读书会主要目的是 为了让同学们 相互交流读书心得，扩展阅读范围。
A：本次读书会的主题是“让阅读成为习惯”。
B：活动一共有四大板块分别是“重温经典”、“绘声绘色”、“大手拉小手，共享读书乐”、“颁发荣誉”，希望我们都能展示出自己的风采。
合：我宣布一年级阅读展示正式开始!A：首先请欣赏古诗新唱，《古朗月行》、《静夜思》、《春晓》、《咏鹅》 B：《三字经》交给我们很多知识和做人的道理，想听听我们为大家展示吗？
A：现在我们为大家展示《三字经》的朗读。
B：有一只乌鸦非常聪明，它在非常渴的情况下成功喝到了水，它是怎样做到的呢，我们一起来看看吧！
A：我们有请______这几位小朋友，为我们表演课本剧《乌鸦喝水》。
B：在学校里我们阅读了许多课外书，增长了许多知识，在家里你又是怎样进行阅读的呢？能为我们大家推荐一些自己觉得有意义的书籍吗？我们一起来分享。
A：最后，我们评选出这一学期中在阅读方面做的较好的几位小朋友，他们分别是______________，让我们掌声欢迎他们上台领奖。
B：（播放轻音乐）这期读书展示活动在欢乐的歌声中结束。
B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。
A：文以载道，是谓经典，
B：经典是人性的凝结。
A：经典是智慧的结晶
B：经典倡导的是人与人的平等，
A：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。
B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。
A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。
B：经典教我们“成人成己”，
A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
AB：河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始：
A：首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
B：接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：请欣赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
A：请欣赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：最后由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：文道传承，光耀千古。
B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲，
A：经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。
B：中华文明是世界上最古老的文明，
A：中华文明是唯一传承至今薪火未断的文明，
B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，
AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”!
A：让我们共同努力，构建世界的大同!
B：全体起立，齐唱《大同文》!
