镇“六一”儿童节活动总结（共10篇）
作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日，现将具体工作总结如下：
一、加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围
“六一”国际儿童节来临之际，各镇属学校充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会力量来关心孩子，爱护孩子的目的，极大的促进了我镇幼儿教育带来的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动
今年“六一”儿童节，芦溪镇各镇属学校放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“六一”为契机，组织了形式多样，内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，芦溪镇妇联本着为儿童办实事、办好事的原则，走访慰问家庭贫困的儿童、留守儿童、单亲儿童。目前，芦溪中心小学、洋田小学、田心小学、山下小学、镇中等20名儿童每人得到了300元的资助款。6月1日，芦溪县主要领导与芦溪镇班子成员一同走访慰问特校的残疾儿童，并发放了慰问金。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款，捐物，辅导功课等，以多种形式帮助贫困学生。
2、为“三残”儿童献爱心。5月15日在特校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠活动，共捐款叁千余元，学生用收、用本200余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。活动后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动，这次活动的广大师生深受教育。
3、积极举办“致某某一封信”活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法，抒发你的心情。全镇300余名少年儿童参与了此次活动，有致信给父母、长辈，致信给奥运冠军刘翔，航天飞行员杨立伟等。内容丰富，情感真挚，广大少年儿童既表达了敬佩之情，同时也是自我激励，自我反思的自我教育过程。这次活动得到了广大师生的普遍欢迎。
4、各校大力表彰2007―2008优秀少年儿童，芦溪小学杨子豪同学获得了萍乡市三好学生，刘??同学被评为芦溪县三好学生，学生干部胡鑫同学，胡梦洋同学均被评为芦溪县优秀学生干部。
各村中心学校：
为了组织好2012年“六一”国际儿童节的各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据上级有关文件要求，结合我镇实际，紧紧围绕纪念中国共青团成立90周年系列活动主题开展系列活动，先将各村六一活动要求及镇中心学校六一活动方案通知下发给你们：
1、各村按照各村实际制定活动方案于5月10前上交镇中心学校办公室。
2、活动方案必须对所需资金有明确的说明。
3、活动时间：
各村中心学校等候镇人民政府统一安排，镇中心学校活动时间为5月
31日
夹寒箐镇中心学校
2012年4月18日
夹寒箐镇中心学校六一儿童节活动方案
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，根据上级有关文件精神要求，结合我镇实际，经学校行政会议研究决定，今年我镇的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组： 组长：杨江
副组长：王传良项海峰张远宏 组员：杨开洪王自卫聂怀梅杨朝旭任代天权自红唐仕仙各村中心校校长
二、活动目的：
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
三、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
四、活动时间： 2012年5月31日上午8点
五、活动地点：镇中心学校
六、活动项目及时间安排
1、开幕式：合唱比赛。（8：00）
2、师生书画展（11:00）
3、游园活动（14:00）
4、文艺晚会（19:00）
七、人员安排
1、伙食安排：王传良、张光跃、熊正良
2、购买活动中所需物品：段晓霜、项海峰
3、邀请有关单位：项海峰
4、布标及布幕设计悬挂粘贴：权自红
5、摄影：杨朝旭王绍文
6、会场布置、安全保卫组：任代天王绍文权自红王成庆李先文王正敏陆光仕朱雪丹
7、音箱师：杨明友
8、开幕式主持人：权自红、杨启岚
9、文艺表演主持人：朱雪丹、缪云波
10、后场集队及场址安排、国旗队训练：王正敏
11、评选优秀中队、优秀少先队员等，花名册录入：朱雪丹
12、文艺表演总规划设计：杨开洪、王梅
13、画展总策划：王绍文卢光仕
14、画展评委：任代天卢光仕王绍文王自卫项海峰
15、合唱比赛评委： 熊安汤开波陶兴挺杨洪林陶正斌项开德
16、灯光组：王自卫段晓霜李先文
17、游园活动人员安排：见附件
1八、活动项目准备及要求
1、评选优秀中队、优秀少先队员等工作时间： 2012年5月25日前：（由朱雪丹老师负责）
⑴优秀大队长3（各村上报1人评选）
⑵优秀中队15个（镇中心学校4名，各村中心学校上报1名）⑶优秀中队长15人（镇中心学校4名，各村中心学校上报1名）
⑷优秀少先队员43名（镇中心学校每班2名，共32名，各村上报1名）
2、少先队员（新、老队员）花名册填报由各班主任负责填写在5月25日前上报朱雪丹老师处。
3、各班必须出一期关于六一的黑板报，时间：2012年5月20日前。（由宣传组负责检查打分）
4、合唱比赛：由各代表队共同参与，合唱内容为经典红歌一首（自选）和少先队队歌，人数20人以上（镇中心学校除外）。要求学前班每班一个节目穿插到合唱比赛中。
5、师生书画展：请各校、各班认真组织，积极参与活动，要求每个师生都要参与到活动中来，各村委会作品教师不低于5副，学生不低于30副，镇中心学校每位教师必须上交一件作品。作品2012年5月15日前上交到镇中心学校王绍文老师处。作品分类为：绘画（包括电脑绘画）、书法（钢笔书法最低尺寸a4纸）、摄影、手工制作等。
6、文艺晚会节目要求各村委会(除光坎和达布斯)、么所小学、布高小学一个节目，镇中心学校每个年级一个节目，多者不限，内容主要包括相声小品、独唱、舞蹈等。镇中心学校由各班主任主要负责、音乐老师指导完成。时间：2012年5月20日前。
七、所需资金预算：
1、优秀大队长3×10=30元
2、优秀中队15个×10=150元
3、优秀中队长15人×10=150元
4、优秀少先队员43名×10=430元
5、合唱比赛奖： 特等奖300元 第一名250元 第二名200元 第三名150元
鼓励奖2×100=200元
6、住宿费200×10=2000元
7、游园活动奖品开资：1000元
8、订餐15桌×200=3000元
9、路费9×300=2700元
合计：1300元
12、综合以上预计开资14960元
八、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
夹寒箐镇中心学校2012年4月18日
附件
1、游园活动：
1、奖票准备：权自红 2活动主持、总结：杨开洪
3、奖品发放：、镇中心学校未安排到各项活动的教师及各村带队教师1名。
4、每项活动四位老师，分两个场地进行。
5、以下所列的活动项目只供参考，各位老师可根据需要进行创新。
附件2：
合唱评分标准（满分10分）
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2.5分）
2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）
4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情。（2分）
5、内容符合主题要求。（0.5分）
6、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（0.5分）
简
报
XX区XX镇 农村留守流动儿童活动工作
简 报
第3期
XX区妇联民生工程领导小组办公室 2012年7月3日
XX区妇联召开留守儿童工作推进会
7月3日上午，XX区留守儿童工作推进会在区政协四楼会议室召开，副区长XXX、区妇联全体人员出席会议，来自全区24个乡镇的妇联主任参加了会议。
会议由区妇联主席XX主持。首先，区妇联副主席XXX宣读了《关于组织开展“快乐暑假 健康成长”关爱留守儿童活动的通知》。随后，副区长XXX就妇联当前工作作出重要指示。她指出，妇联是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，代表和维护妇女儿童合法权益是妇联组织的基本职能。留守儿童活动室被纳入民生工程并由妇联负责牵头实施，这是对妇联组织的高度信任，也给妇联工作提供了更广阔的舞台。希望各级妇联整合资源，凝聚合力，充分发挥留守儿童活动室的阵地作用，有针对性地开展特色活动，不断提升服务水平，切实解决留守儿童“四失”问题。
区妇联儿童部长XXX带领各乡镇妇联主任围绕《2012年XX市XX区农村留守流动儿童活动室管理考核评分表》进行了学习培训，力求推动我区留守流动儿童活动室建设在今年的评比中争先进位。
最后，区妇联主席XXX做总结讲话，她要求：各乡镇妇联一要通过此次会议，进一步认识农村留守流动儿童活动室建设民生工程的重要性，注意工作方式方法；二要扎实开展暑期关爱留守儿童“六项”活动；三要严格按照考核办法，落实活动室各项工作；四要从深层次关注留守儿童问题，为改善留守儿童生存状况贡献一份力量。
此 处 可 以 穿 插 活 动 照 片
农村留守流动儿童活动工作
简 报
第1期
XX镇妇联民生工程领导小组办公室 2011年5月30日
“手拉手、心连心”活动走进XX中心校
六一前夕，XX区财政局、XX镇妇联等先后组织人员到XX中心校所属9所小学看望并慰问了12位贫困儿童，送去慰问金每生500元。
5月26日上午，XX区财政局一行5人在办公室张主任带领下带着慰问金到XX小学、湖庄小学、XX小学等校看望慰问了五位家庭贫困的儿童。详细询问了学生学习及生活情况，勉励他们不要被眼前困难吓倒，好好学习，长大做个对社会有用的人。
5月27日下午XX镇宣统委员XXX、妇联主任XXX一行带着慰问金分别来到XXX、XXX、XXX等小学看望慰问了七名生活困难儿童并向每名儿童捐赠了现金500元并和他们亲切交谈，手里握着慰问金听着领导们关切的话语，孩子们感动得热泪盈眶，决心努力学习文化知识，长大了报答祖国和人民。
XX中心校副校长XXXX等全程陪同。
农村留守流动儿童活动工作
简 报
第1期
XX镇妇联民生工程领导小组办公室 2012年5月29日
XX中心校隆重举办硬笔书法专家讲座
五月二十六日上午八时，XX中心校新校区大会议室内，硬笔书法专家讲座在这里隆重举行，来自全镇中小学、幼儿园的二百余名教职工认真聆听了XX市硬笔书法家协会主席XXX先生、副主席XXX先生的精彩讲座。XX中心校校长XX市书法家协会副主席XXX同志作了写字教学的辅导并提出了具体要求。
此次活动的成功举办对规范该镇中小学写字教学，提高写字教学质量起到了积极的推动作用。
农村留守流动儿童活动工作
简 报
第2期
XX镇妇联民生工程领导小组办公室 2012年7月13日
XX镇XX村留守儿童缅怀革命先烈
7月12日上午，XX村书记助理同四名大学生暑期社会实践者带领村留守儿童来到XX村革命烈士陵园，祭扫长眠在这里的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。
烈士墓前，孩子们怀着无比崇敬的心情向烈士们默哀三分钟，鞠躬致敬。随后，安徽科技学院大学生暑期社会实践者代表发言，回忆了烈士们的英勇事迹，表达了对革命英烈的无限哀思和追忆。而后，XX村大学生村官潘梦思带来全体留守儿童在烈士墓前宣誓：“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌”。活动在铿锵有力的宣誓声中结束。
通过开展此次活动，弘扬了革命先烈们不怕牺牲、勇往直前的革命精神，进一步激发了大家的爱国情操，孩子们纷纷表示，要珍惜现在的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，努力学习，争取早日成为国家栋梁之才，建设美好家园。
活动结束后，全体人员来到雁山风景区，共同参观了果园和水库。农村留守流动儿童活动工作
简 报
第3期
XX镇妇联民生工程领导小组办公室 2012年7月16日
XX镇2012年关爱留守儿童活动圆满落幕
7月14日，由XX镇委、XXXX学院共同主办的XX村2012年关爱留守儿童活动闭幕仪式在XX村村部举行。
安徽科技学院团委副书记XX、学院党总支副书记XX、团总支副书记XX同志和区委组织部、宣传部有关领导，XX镇及XX村有关负责人及儿童家长共一百余人出席活动。XX镇党委有关负责人在致辞时指出，XXXX学院的志愿者来到XX镇开展以关爱留守儿童为主题的暑期社会实践活动，不仅是对XX镇开展关爱儿童系列活动的丰富，更是对此项活动的深化和延伸。希望今后校地双方加强合作，深化交流，充分利用好大学生假期社会实践这个平台拓展双方进一步合作的空间。
XX村党总支书记代表村两委及全体村民对XXXX学院的大学生志愿者来村帮助儿童渡过了一段难忘的日子表示感谢，同时希望这项活动能够长期坚持下去，能够有更多的志愿者明年、后年......还来XX村。
XX镇委副书记XXXX同志、XXXX学院理学院党总支副书记宋常春同志共同为XXXX学院大学生社会实践基地揭牌。随后，小朋友们进行了精彩的汇报演出，配乐朗诵《留守儿童的心声》真实的喊出了孩子们的心里话，《感恩的心》表达了孩子们对全社会都关爱留守儿童的感谢，这些精彩节目的演出既是对这段时间来大学生实践成果的集中检阅，也是对其帮扶成果的总结与肯定。
最后，各位领导为在此次活动中表现优秀的小朋友颁发了奖状，并合影留念。
自留守流动儿童活动室建设纳入民生工程项目以来，XX镇镇妇联认真贯彻落实省、市、县妇联有关文件精神，以满足农村留守流动儿童健康成长为需求，以改善农村留守流动儿童生存发展环境为核心，以建设好留守流动儿童活动室为重点，为留守流动儿童身心健康成长提供保障条件。
XX镇下辖2所中学，6所小学，现有留守儿童304人。留守流动儿童活动室是依托镇综合文化站建立的，由图书阅览室和儿童活动室组成：图书阅览室共藏书1480册，影像资料片50张，书籍主要分为启蒙成长、科学生活、经典名著、儿童文学等类别；儿童活动室配备了篮球、乒乓球、羽毛球跳棋、象棋、毽子等体育器材300余件。省妇联配套的价值2万元的图书、书柜及体育器材，现已全部投入使用。同时，县妇联还配备了阅览桌、椅及电视机，镇政府也及时配备了活动室所需的电风扇、投影仪等设备，室内布臵温馨，悬挂了关爱标语，励志书画。基本满足了留守儿童课外生活的需求，为孩子们创建了良好的活动阵地。
一、强化组织领导，健全规章制度
为把留守儿童活动室建设工作落到实处，XX镇成立了由镇党委副书记任组长，镇科技副镇长、镇宣统委员为副组长的留守流动儿童活动室建设工作领导小组，制订了《XX镇留守流动儿童活动室建设实施方案》、《XX镇留守流动儿童活动室 1
有关制度的通知》、《XX镇留守儿童活动室管理养护制度》、《XX镇留守儿童活动室管护办法》及活动室工作计划，活动室的各项管理制度已制作上墙，保证了活动室的规范运行。明确了专职管理员具体负责活动室日常工作，确保活动室每周开放时间不少于3天，同时在活动室门外悬挂了开放时间和管理员联系方式公示牌，保证了镇留守流动儿童活动室建设工作的顺利实施。
二、组建爱心队伍，开展结对帮扶
XX镇妇联按照省、市、县妇联有关文件要求，依托河口中心学校，对留守流动儿童的基本情况进行调查摸底并填写了留守流动儿童登记表，为更好地分析解决留守儿童教育成长中存在的问题打下基础，为工作决策提供了重要依据。同时，镇组建了“爱心妈妈”志愿者队伍共11人，采取一对多的方式，加强与留守儿童的沟通、交流与管理。每个“爱心妈妈”由镇妇联登记造册，并确定结对帮教对象，填写了结对帮教登记表。6月和10月，“爱心妈妈”们进行了家访并带去了《致青少年儿童家长的一封信》，进一步了解留守儿童的学习和生活情况，强调了交通安全、假期安全等重要事项。爱心妈妈们表示将给予留守儿童更加细心的照顾和引导，做孩子生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。
三、加大宣传力度，营造关爱氛围
为营造全社会共同关爱留守儿童的良好氛围，XX镇妇联印制了《致留守儿童及家长的一封信》等宣传资料800多份，悬挂横幅，张贴关爱留守儿童宣传标语40多条，开辟了XX镇留守流动儿童活动室公开宣传栏，定期对专栏内容进行更新，将专栏打造成为宣传留守儿童工作的重要窗口。通过黑板报、中心校及村村通广播扩大宣传范围，并利用中心校召开家长会传播科学的家庭教育理念和知识，强化家长责任。
四、开展关爱活动，规范整理资料
结合实际情况制定了具有可操作性和针对性的活动计划。我镇按计划开展多种关爱活动，推动留守流动儿童工作不断发展。
5-6月，我镇开展了留守儿童爱国主义诵读比赛、红歌合唱比赛和“关爱留守儿童共度快乐六一”文艺汇演等形式多样、内容丰富的活动。
“六一”期间，看望留守儿童并捐赠了慰问金，勉励孩子们要树立远大理想，珍惜美好时光，勤奋学习，积极向上。
9月我镇积极组织开展了留守儿童安全教育，教育结合学生实际情况，内容涉及道路交通安全、校内外活动安全、饮食卫生安全、防火灾意识、防触电意识等多个方面，使每一个孩子尤其是留守儿童养成良好的行为习惯，快乐幸福地成长。
10—12月在留守流动儿童活动室及镇中心校开展“七个一”活动，通过书画比赛、趣味体育比赛、“给爸爸妈妈写一封信”、“我手写我心”等活动，培养了留守儿童对祖国语言文字的热爱，调动了他们积极向上的艺术及运动热情，激发了他们对父母亲的感恩之心。
在留守流动儿童活动室建设工作的实施过程中，XX镇认真做好与关爱活动有关的材料整理归档工作，包括文字、图片、音像资料等进行规范整理及妥善保管，并及时报送相关动态至县妇联，确保每月报送信息不少于两条。
目前XX镇留守流动儿童活动室建设硬件基本具备，活动开展取得了一定成效，但仍存在一些不足，如活动室配套资金不足，活动载体不多等，在一定程度上局限了留守儿童文化娱乐活动的开展。XX镇妇联将继续发挥活动室作用，丰富节日活动，积极与家庭、学校联合，创造条件，形成合力，不断改善和优化留守儿童平等发展的环境，使活动室真正成为孩子喜爱、家长放心的温馨之家。
开展脱贫攻坚向贫困学生捐款活动
3月12日清晨，高穴镇中心小学校园内又是一派欢乐、祥和、温馨的景象。
升旗仪式刚过，“脱贫攻坚向贫困学生捐款活动”拉开帷幕，全校1300多名师生积极参与到活动中。首先，张军校长向全体师生发起了爱心捐款倡议，并带头捐款。接着，全体教职工献出了自己的爱心，最后各班班长井然有序地走向捐款箱，将早已准备好的班级捐款放入捐款箱。此次捐款共筹得善款5182元，一双双小手献出了大爱。
捐赠结束，校长张军同志在讲话中对师生的关爱行动给予高度赞赏，并勉励贫困学生“要好好学习，奋发向上，以实际行动交上一份满意的答卷。”
学校对学生的关爱和捐赠助学并非是一时的感情冲动、心血来潮，而是形成了一套有效的机制。早在此前，在职教职工亦多次向困难学生捐钱、捐物。学校每学年、学期，都把关爱学生、支助困难学生纳入工作中的重要日程；学校有
2015年 “快乐六一”游园活动方案
一、指导思想
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、领导机构 组长： 谭宁
副组长：曾小会 周文彬
成员：杨彪 梁德荣 李小勇 龙夕明 赖朝勇 刘世军 各班班主任
三、活动主题：（标语：长寿区海棠镇中心小学校 “快乐六一”游园活动）
人人参与 快乐六一
四、活动项目和要求
（一）敬献领巾、谭校长致词。
1、请来宾、学校领导到主席台
2、少先队员敬献红领巾
3、谭校长致词
（二）游园活动
1、活动目的：
通过参加游园活动，让全体学生展示自我、陶冶情操、获取知识，培养能力，同时丰富学生课余文化生活，感受学习与生活的乐趣。
2、活动时间：待定
3、活动地点：学校操场
4、活动流程：
（1）准备工作：（行政组成员及相关负责老师）（2）开始活动：全体师生
（3）场地清理：（行政组成员及相关负责老师）
5、活动建议项目及规则：
每个学生3张游园票，一张游园票只能参加一个游戏。一、二年级组：
（1）游戏项目：系红领巾（一、二年级组）
三人一组，在最短时间系好领巾为胜者。（负责人：王妮娜 张成林）【主席台】
（2）游戏项目：黑白决胜负（手背为黑、手掌为白）（一、二年级组）三人一组，一人不同于二人为胜。(负责人：黄媛 张茜）【主席台】（3）游戏项目：比比谁的运气好（一、二年级组）
主持人准备好10颗珠子，其中红色的3颗。主持人把珠子放在一个不透明的容器里，让游戏者伸进袋子里抓一次（不能看袋子内），每次只抓3个珠子（多抓不算），若其中有2颗红色珠子，则中奖卷1张；反之，没有中奖。（负责人：熊双碧 龙华容)【主席台】
（4）游戏项目：跳绳（一、二年级组）
10秒钟跳15次，得奖票1张。（负责人：孙程勇 袁媛）【老沙坑处】 三、四年级组：
（5）游戏项目：瞎子打鼓
活动规则：负责人用书包蒙住参赛者的眼睛，转2个圈，从距鼓5米的地方走，击中者得奖。（负责人：韩娟 张婷）【后勤办公室篮球架】
（6）游戏项目：掌上明珠
活动规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着“8”走，“8”字长10米，30秒内完成。走至终点，球未丢就得奖。（负责人： 范刚宇蹇莉）【内操场中间水泥坝】
（7）游戏项目：抢椅子
主持人准备好三把椅子。椅子要围成一圈。人离椅子至少50厘米以外，每次参赛的人数是四。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的2人为优胜者。（负责人：刘凤萍 卓明强）【旧教学楼底楼厕所外水泥地】
（8）游戏项目：齐心协力
主持人要准备好2个篮球，四根一米长的木棍。每次参赛4人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。由主持人根据条件设臵障碍。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。获胜一组得奖卷。（负责人：李虹 杨金川）【教师宿舍楼直跑道】
（9）游戏项目：海狮顶球
比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。（负责人：张银河 黄洪江）【旧教学楼直跑道】
（10）游戏项目：夹珠
在一个桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十个）得奖。（刘金波 杨普英）【面向保卫室，保卫室右边】
（11）游戏项目：滚球
在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（乒乓球），滚进五进三为赢。（左文秀 柳芬）【旧教学楼实验室外】
（12）游戏项目：夹球跑
四人一组，两人背靠背夹住一只球在起点向终点跑。如果在跑动时球落地，两人要从起点重新出发，速度快的为胜。（李雪娇 李海霞）【旧教学楼后直跑道】 五、六年级组：
（13）游戏项目：步步为营
活动规则：准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。（负责人：宋文良 周文彬）【旧教学楼教师办公室隔壁杂屋外】
（14）游戏项目：两人绑脚跑
每次4人，分2组。每两人为一组并相互绑脚。2组排成一排,10米距离。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。（负责人：余艳 赖朝勇）【旧教学楼后面操场】
（15）游戏项目：三人抱成团
规则：每次参与活动为5人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，淘汰2人，然后两人抱团，淘汰一人，抱团两人为胜，主持人可按实际情况喊口令！（负责人：程农刚 曾英）【周兵老师家住宿外】
（16）游戏项目：贴鼻子
活动规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转一圈，而后让游戏者走向前面5米指定的位臵，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。（负责人：（易琴杨梁）【面向保卫室，保卫室左边】
17、游戏项目：定点投篮
活动规则：学生两分线上。3投2中者可获奖券。（负责人：胡晓梅 黄晓均）【保安室边篮球架】
（18）游戏项目：六人拔河
每六人一组，一局定胜负。（负责人：黄娅 龚孝琴）【乒乓台处】
（19）游戏项目：赶球进圈
准备两球，10米的距离赛道，2人一组，球离开赛道从头开始速度快者为胜。（李莉黄群会）【就教学后操场】
（20）游戏项目：最佳搭档：一人掷沙包，另一人站在5米远处圈内接沙包（圈大小：直径1米），圈外接沙包算失败。接沙包成功二人共得1张奖票。每人1次机会（2人合作2次机会，但要互换角色）。（周秀娟 江玉华）【乒乓台处】
五、人员分工
1、活动策划与安排：曾小会、周文彬
2、安全负责：周兵 刘小刚及安保人员【周兵、刘小刚全校巡查；保安负责全校及校门处安全】
3、奖品发放：龙夕明 李晓勇
4、摄像、摄影及政宣：杨彪
5、医务人员：刘世军
6、全场巡视：梁德荣
7、黄慧敏、陈敏：负责新教学楼学生的进出巡查
8、陈法超、陈发常：负责旧教学楼学生的进出巡查 9、1-3年级班主任负责本班学生整个活动过程的安全及其他相关事宜
10、负责项目的老师前者收取游园票，后者颁发奖券。
六、活动用品准备：
1、凭奖票到奖品兑换处兑换相关奖品。【后勤办公室】
2、各游戏组用具、器材由各游戏组负责人准备。
八、注意事项：
1、活动开始前，班主任加强对学生的纪律安全教育。强调全体学生必须严格服从游园项目老师的管理。向学生说明游园活动各项目的规则。
2、各项活动负责老师要团结协作。组织各个活动时，特别注意安全，要严肃纪律，既要活泼，又要规范，杜绝出现无法控制的情况。
3、活动结束后，各班组织清洁打扫，负责清洁老师加强督促检查。说明：为确保本次活动顺利进行，使每位学生在此次活动中受益，每组活动负责教师，要严格按照游戏规则操作，不得私自降低或提高游戏难度。更不得徇私舞弊，将奖票送人。
关于开展“三为”大讨论活动的
工 作 总 结
市委召开关于“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动动员会后，东亭镇党委高度重视，立即召开了全体机关干部会议，迅速将会议精神传达给每个干部职工，并结合本单位工作实际，制定方案，强化举措。具体做到了三个结合：与学习贯彻保定市委九届九次全会及市委五届七次全会精神相结合起来，与“创先争优”活动相结合，与落实全镇发展思路和工作目标相结合，努力查找和解决思想观念、体制机制、精神状态、工作作风、领导水平、干部队伍建设等方面存在的问题，把学习讨论、查找问题、整改提高贯穿于大讨论活动的全过程，为推动全镇各项事业的发展在上新台阶奠定坚实的基础。
一、切实加强组织领导。为开展好大讨论活动，镇党委于1月12日召开了动员会，传达学习了市委、市政府《关于开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动的实施方案》及会议精神。并成立了领导小组，党委书记任组长，镇长为副组长，下设办公室，负责全镇此项活动的组织开展，并制定了《东亭镇镇关于开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论活动的实施方案》。
二、扎实开展学习讨论。活动期间的每天上午为学习时间，采取集中学习和自学相结合的方法进行，要求做好学习笔记，并撰写心得体会文章。学习内容包括：《关于对李伟等人违法违纪案件情况的通报》、专题片《心灵的忏悔》、违法违纪典型案件专题片《身边的警钟》、市委书记宋太平同志的讲话、市长李谦同志的讲话、《中共保定市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、定州市委书记杨宝东、市长崔立新同志的讲话、《中共定州市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。下午为讨论时间，全体机关干部要结合自身工作谈体会，谋思路，讲发展，查摆问题，边查边改，力求宗旨意识明显增强，作风建设明显改善，执法执纪明显规范、群众满意度明显提高。
三、强力营造浓厚氛围。通过多种形式，在全镇营造浓厚的学习讨论氛围，确定活动期间的每天下午为讨论时间，干部职工结合自己的工作谈体会、谋思路、讲发展。重点讨论内容：一是围绕如何更好地按照上级的决策部署，结合工作实际，创造性地抓好贯彻落实进行讨论；二是围绕如何学习先进地区经验，突破制约发展的思想和体制障碍，实现争先进位、跨越发展进行讨论；三是围绕如何发展壮大现代农业、观光农业、如何加大农业结构调整展开讨论；四是围绕如何进一步深化创先争优活动、巩固干部作风建设年活动成果、优化发展环境、树立领导干部良好形象进行讨论。
从2014年元月开始开始，镇党委按照上级的统一安排和部署，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕为民务实清廉的主要内容，聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：
一、把握三个环节七项重点，教育实践活动扎实推进
我镇党的群众路线教育实践活动的三个环节中扎实开展了六项重点工作，确保规定动作做到位，自选动作显特色，努力使教育实践活动按照中央、省委、阜阳市委和界首市委要求抓紧抓实、抓出成效。
（一）精心谋划活动，及早动员部署
春节前我们结合镇村实际，起草了镇村活动方案，成立了组织，抽调了精干力量，为活动顺利启动作好充分准备。结合实际，制定了镇村两级学习计划，采取集中学习与个人学习相结合的办法，围绕“六个一”和“四个一”活动，组织开展。印制了《党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答》920份，参加活动的人员人手一份。同时，利用广播、宣传横幅、壁字、宣传栏等对教育实践活动进行宣传，为开展活动营造良好的舆论氛围。制定出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》等一系列规章制度。在镇纪委设立作风建设投诉电话和举报信箱，推进工作重心下移，提升工作效率，促进工作作风转变。2月8日上午，召开村级教育实践活动部署会，下午六个村分别召开了教育实践活动动员会，成立了相应的领导机构，明确专人负责，村级教育实践活动正式启动。2月27日召开全镇教育实践活动动员会，全镇教育实践活动正式启动。
（二）创新活动载体，深入开展学习培训
镇党委根据上级要求和本单位实际情况，在学习教育、听取意见环节采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合请进来和走出去的方式，重创新活动的载体，用载体深化学习效果。除集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》等5本书外，还召开了为家乡建设献一计返乡农民工和流动党员学习交流座谈会，中国好人张保国先进事迹报告会；组织镇班子成员开展了“三进三联“活动；扎实开展了“两学一找”双传承活动，邀请了邴集乡邴集村党总支书记张文芝、光武镇中国好人齐岗讲述他们的先进事迹；通过共产党员网组织观看了《焦裕禄》、《践行党的群众带头人》等先进人物视频；组织镇班子成员到临泉县韦寨镇刘邓大军淮西指挥部旧址和界首市好人馆进行了参观学习；举办了镇教育实践活动知识抽签竞答；召开了镇党政领导班子成员学习心得交流会。
（三）广泛征求意见，找准突出问题
坚持开门搞活动，诚心听民声，多渠道、全方位征求群众意见建议，查准、找实存在问题。一是主动亮短揭丑。通过发放征求意见表、集中入户走访、召开座谈会等形式，充分征求对干部“四风”、作风建设等方面存在问题的意见和建议。收集各类意见建议29条，其中“四风”问题9条。二是深入对照查找。以中央八项规定、省委30条、阜阳36条、界首24条，以及“37条共性问题”、“25种表现”为镜，开展“五照五看”活动，即对照组织要求，看理想信念是否坚定，观念是否更新；对照发展要求，看工作水平是否提升，能力是否增强；对照先辈先进，看群众路线是否践行，作风是否转变；对照工作绩效，看目标是否完成，效率是否提高；对照群众期盼，看执行落实是否到位，群众是否认可。通过认真对照，党政班子查摆问题33条，其中“四风”问题 21条；班子成员查摆问题 163 条，其中“四风”问题 114条。
（四）真诚谈心谈话，消除思想顾虑 镇党政领导班子成员、站所支部班子成员、村“两委”班子成员带头，认真落实“四必谈”。1 党委书记与党政班子成员、站所负责人、村书记、主任，先后谈心谈话24人次。党政班子成员累计谈心谈话78人次。谈话内容做到了“五谈五不谈”，即谈党性原则，不谈私人关系；谈缺点错误，不谈功劳成绩；谈要害问题，不谈细枝末节；谈主观问题，不谈客观问题；谈真话实话，不谈假话套话。谈话中做到：以诚相见，对好焦距，抓住要害，见人见事见思想；敞开心扉，客观公正，与人为善，真心实意，确保班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透，把思想认识解决在会前。通过谈心交心、坦诚交流思想，逐步克服了“怕伤感情、怕秋后算账、怕群众揪住辫子不放”的思想顾虑，沟通了思想，加深了理解，消除了隔阂，增进了团结。
（五）坚持问题导向，认真撰写对照检查材料
镇党政班子成员、站所党员负责人及村总支书记严肃、认真撰写对照检查材料。一是把握剖析检查标准。突出“像、准、诚、深、实”五字标准，力求 “四风”突出问题和具体表现画得像，找得准，态度诚，挖得深，问题实，符合班子和个人思想工作实际，达到教育实践活动总体要求。二是集体把脉会诊。班子对照检查材料，经班子成员反复讨论，数易其稿，并在规定范围内，深入征求意见，认真吸收采纳各方面意见建议。对镇党政班子成员的对照检查材料，坚持严格把关，逐人反复提出修改意见。市第一督导组和市活动办对我镇班子及成员的对照检查材料，先后反馈7次修改意见。镇党政班子成员的对照检查材料，平均进行了8次大的修改。其中，镇党委书记的对照检查材料，修改达12次
（六）、主动揭短亮丑，开好民主生活会 为做好批评和自我批评的准备工作，我们坚持严格要求，强调批评和自我批评要出以公心、坦诚相见，克服“怕”的思想；开门检查、直奔主题，避免“绕”的现象；真刀真枪、敢于交锋，防止“空”的问题。各位班子成员在民主生活会召开之前提前交换意见，对自己主动揭短亮丑，对同志真知灼见，营造开展批评和自我批评的浓厚氛围。镇党政班子批评提纲先后修改4次，10名党政班子成员之间共提出相互批评意见156条，做到了动真碰硬、真诚提醒，从而夯实了民主生活会召开的基础。
8月13日，镇党政班子集中利用一天时间，以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“三严三实”为准则，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。市委常委宣传部长张临、市第一督导组副组长曹兰芳、市委组组织部干部监督室主任闫志军同志全程参加会议，会上张临同志进行了点评。整个专题民主生活会贯穿整风精神，主题鲜明、内容聚焦，达到了统一思想、改进作风、促进工作的目的。会上，党政班子查找出问题23条，其中“四风”方面问题20条；10名党政班子成员查摆出问题119条，其中“四风”方面问题98条，平均每人10条以上；班子成员间相互批评意见110条，平均每人10条左右。
针对查摆出来的问题，镇党委在认真研究的基础上，制定了整改方案，明确了5个方面的具体措施。各位班子成员结合个人实际，针对突出问题，提出了改进措施，明确了努力方向，为下一步整改提高奠定了基础。
9月1日，镇党委召开了领导班子专题民主生活会情况通报会。镇村全体干部、直属事业单位党组织主要负责人参加了通报会。民主生活会情况在镇公示栏进行了公示，接受党员和群众的监督。
按照要求各当总支和支部与9月1日—5日纷纷召开了组织生活会，并开展民主评议党员活动。
（六）狠抓整改落实，促进建章立制
切实做好整改落实、建立长效机制，是教育实践活动取得实效的核心和落脚点。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题和党员群众反映强烈的突出问题，镇领导班子进行了认真细致地研究，党政主要领导全程参与，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《芦 2 村镇群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改方案共包括12大类24项具体措施，涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题，以及群众反映的热点难点问题。镇抓好整改方案的推进落实，每项整改任务都明确了具体措施、时限要求、牵头单位和责任人。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大群众见到了教育实践活动实实在在的成效。为了巩固教育实践活动的成果，镇党委对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。经认真梳理，拟废止制度4项，修订完善制度10项，新建制度5项。整改方案经过督导组审阅后，在全镇进行了公示。通过抓好整改落实，镇党委逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。
二、坚持五个注重，教育实践活动特点突出
镇党委的教育实践活动始终注重与科技型企业的实际相结合，与党员群众的现状和期盼相结合，整个活动开展过程中体现了五个注重的特点：
（一）注重领导带头，体现务实作风 镇党委从活动伊始就坚持领导带头，带头开展学习，带头深入调研，带头进行分析检查，带头抓好整改落实。镇党委书记刘伟、镇长赵芬先后多次深入镇直各单位各村开展走访调研，面对面听取群众对于领导班子和个人的意见建议。其他领导班子成员也都纷纷按照上级要求，身体力行、积极主动，带领党员干部和群众参与到教育实践活动中来，保证了这次活动务实有效。
（二）注重群众参与，发挥民主作用
镇党委坚持把走群众路线贯彻始终，开门搞活动，干部走村入户，群众积极参与，形成了干部虚心向群众学习关心群众疾苦，群众心里有话愿意向干部说意见建议敢于向干部提的上下联动良好氛围，此次活动征求到合理化建议22条，已解决15条，还有7条正在解决中。在教育实践活动中，镇党委坚持走群众路线，主动深入群众，倾听群众的意见建议，综合各方面的意见建议和智慧，形成了教育实践活动意见汇总和对照检查材料，为深入查摆问题、开好民主生活会奠定了良好基础。此外，党员群众还参与了领导班子民主测评、班子民主生活会情况通报会等。
（二）注重督导检查，加强舆论宣传 镇成立了六个教育实践活动督导组，全程督导各单位的教育实践活动，了解掌握活动进展，指导开展各项活动、参与重要会议，审查领导班子对照检查材料和整改方案，总结推广经验，及时发现倾向性问题并提出意见，确保了教育实践活动健康有序进行。
为营造浓厚氛围，在教育实践活动中，我们在镇村两级设立专题宣传65块，宣传各阶段工作任务、活动动态等；在芦村镇先锋网开设了教育实践活动专栏，深入报道活动动态，开展学习体会交流，第一时间反映活动的进展和成效；编发活动简报78期，其中市教育实践专栏活动动态和简报采用58篇。
（四）注重“回头看”，促进专项整治
为进一步巩固教育实践活动成果，查找不足，弥补差距，抓好落实，在专题民主生活会召开后，镇学教活动办公室认真对前两个环节的工作进行了“回头看”。重点对群众反映强烈的形式主义、官僚作风等问题进行了进一步梳理，对群众教育实践活动查摆出来的问题和各自所分管工作中的薄弱环节做了详细的分析，制订了《芦村镇在教育实践活动中开展“五整五建”专项行动实施方案》，提出了具体改进措施和整改时限。对领导班子对照检查材料进行了进一步修改完善。
三、解决突出问题，教育实践活动成效明显
经过历时9个月的教育实践活动，芦村镇党委按照高标准、严要求基本完成了三个环节的主要工作，在市委市政府的领导下，在广大干群的共同努力下，取得了积极成效：
（一）广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化
群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期，各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”，觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育，通过反复学、时时讲，破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，全面提升党员干部的思想自觉性，将思想认识与党中央保持高度一致，达到一场思想的洗礼，进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，使我们的宗旨意识进一步强化，对作风方面存在的问题更加警醒，以高度的思想自觉，对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升
思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全镇大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
（三）党群、干群关系明显改善 在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，提高了在人民群众中的威信，增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。
关注留守儿童，一项惠及千家万户的教育民生工程，我校借市教委牵头“4+1”教育模式推广试验，延续市委研究室的做法在“一圈两翼”所辖区县逐步进行推广试验这一契机，于2010年10月正式挂牌为“重庆市留守儿童试验项目学校”，探索着适宜农村学校留守儿童的培养模式，肩负着辖区内留守儿童的培养工作。新的时期，结合留守儿童教育新理念，全面提升针对留守儿童的教育模式水平，二小一班人精诚团结，以活动的开展为载体，着力对留守儿童进行思想政治、人格品质、心理情感、行为养成等方面教育，并将各种活动细化，落实到位。
一、主要工作
（一）、落实责任，齐抓共管。
在开学初，各项目活动版块成员拟好计划书与承诺书，落实责任，做到人人有事做，事事有人做，在上学期的基础上寻求突破，力争创新。
（二）、强化机制，模式常态。
我校把标准化流程实施有机纳入学校常规工作，让项目试验走向常态化。如在学生的行为养成上，对学生的高标准要求将纳入对班级的考核评比。礼仪教育也将纳入常规工作考核，各种工作不再是惺惺作态。
（三）、开发潜力，培养技能。
在托管教育时间中，根据学生的兴趣，培养他们的技能与特长。老师不断增强自身素质，给学生正确地指导。
（四）、自主发展，树立信心
本期在大队部的带领下，通过海选，成立了“天籁之音”校园合唱团，接受专业的知识培训。唱出了《魅力城口》、《巴山之恋》等歌曲，时而婉转动听，时而雄浑磅礴，演绎出了本土别样的风情。本期还成立了校园礼仪队，内强素质、外塑形象，随时为大型的接待工作服务，同时也呈现了我校礼仪标兵的风采。
（五）、人文教育，浸润心灵
学生不仅仅只是学知识，长身体，他们还需要一个健康的心灵。人文教育，无处不在。在升国旗、集会时，对学生进行爱国主义教育；在集体生日活动中渗透感恩教育；在环保小卫生中，对学生进行保护资源、爱护环境的教育；对贫困留守儿童的帮扶中，渗透爱心、互助教育。
（五）、结对帮扶，助推发展
我校在本期与临近的兄弟学校开展了一次数学现场交流会，旨在推动我
校的课堂教学效率，培养教师的教学业务能力，提高课堂驾驭技巧。在新课改的大背景下，结合本校教育现状，多次开展教研活动，形成一套更适合于针对留守儿童的教育方法。
（六）、积极筹措，改善条件
我校的硬件设施较差。由于我校多功能室的欠缺，各种对于留守儿童的工作都无法开展，但经过多方努力与筹措，作孚楼已顺利开建，将于明年初投入使用。这样，将极大改善我校的办学条件，这也为我校的留守儿童工作开展提高了保障。
二、成果展示
1、思想政治教育
我校主要结合唱、读、讲、传对学生进行思想政治教育，本期共唱红歌3120次；国旗下讲话15次；读经典418次；红色电影播放6次；讲红色故事467次；传箴言489次，红领巾广播站播放52次。
2、人格品质教育
本期共开展情景模拟活动4次，每次活动都精心策划、认真落实，学生热情高涨，积极参与；利用学校的图书资源，全面向学生开发，在托管教育和自读时间开展阅读提升活动，学生阅读量在15000千字左右，大大开拓了学生视野，激发了阅读兴趣。
3.心理情感教育
本期学校一如既往的开展了周末家访活动。除了对学生进行家庭了解，还对特殊家庭回访多次，对困难留守儿童家庭全面跟踪了解。共家访407人次，家访率超过100%，这一成绩也得到了顶新集团秘书长周淑珍女生的好评。在12月，顶津集团领导还对我校的12户贫困留守儿童家庭进行家访慰问活动，领导们不辞辛劳，爬山涉水为他们送去了生活用品和学习用具。为了架起留守儿童的亲情桥梁，学校鼓动学生拨打亲情电话708次，亲情视频76次，开展亲情书信大赛，书写亲情信520封，寄出286封。知心姐姐信箱学生写信157封，教师回信144封。开展心理辅导26人次。
4.行为养成教育
本期我校开展了“弯弯腰”活动，教育学生行动一小步，文明一大步，把我校打造成靓丽校园。我校成立了垃圾回收站，主要利用周二、四的环保小卫士活动，对校园内垃圾进行回收，变废为宝，不但增强了学生的环保意识，还能培养他们的节约品质。通过红领巾监督岗，每周一对学生进行个人卫生大检查，教育学生养成勤洗头、勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲的“四勤”习惯，其中的洗浴次数达到1600多人次。要求学生坚持晨练，其出勤率达到99.3%,大课间出勤率达到98.8%。
三、工作总结
以上便是修齐二小在2011年秋季关爱留守儿童工作的数据呈现。数据是可喜的，这要感谢修齐二小的全体教师，正是他们的默默耕耘，以及无私
奉献的精神，才会有修齐二小留守儿童的健康成长。我们的工作是扎实的、可信的，那是建立在我们以全体留守儿童的成长为中心的工作思路上的。数据只是体现了一个“量”的变化，其实我们更看重“质”的飞跃。在开展工作的背后，我们总是在对比，在衡量，在思考，在改进，总是以孩子的发展为前提。我们得到了欣喜的回报，修齐二小的留守儿童不在“留守”，他们变了，性格变开朗了，心理变健康了，生活变自理了。在即将过去的，短暂而漫长的一年中，回首来时路，那是短暂的，因为我们的关爱行动还不很够，孩子们需要的还很多，那是漫长的，因为我们的责任还很重，路途还很远。
今年“七〃一”，我们迎来了中国共产党建党90周年，在这重要的纪念日期间，我们镇党委组织开展了一系列教育活动。通过活动加强了各支部的自身建设，进一步调动了每一位党员的榜样作用，增加了党支部的战斗堡垒作用，发挥了党支部的政治核心和党员的先锋模范作用。现将本次活动总结如下：
一、对全体党员、入党积极分子开展了一次新的学教活动。经镇党委研究决定，在**镇会议室召开了全镇十一个村委会两委班子、站所、学校分管组织工作负责同志的会议。要求以各支部为单位在庆祝建党90周年活动期间，要组织两个半天以上的上党课、议党史活动。由镇党委统一发放教材资料到支部组织学习，并规定各支部这次学习时间不得少于4个课时。镇委书记***同志作了专题党课，带着大家一起回顾党史，重温了党章，表彰了先进，指出了问题，使到会的全体党员进一步加强了对党组织性质、作用、意识的认识，及对现阶段党员的深刻理解，特别是对“三个代表”、科学发展观的深刻内涵又有了新的理解，并就本村实际情况讲解了如何做一名合格党员、怎样解决从思想上入党、为什么要入党的问题。镇党委书记为大家讲解如何在网上查阅浏览致富信息，学习种养殖知识。通过学习，每位党员都感到 1
本次活动受益匪浅，纷纷表示要在各自的生产工作中使“党员”二字更加亮起来。
二、各支部召开了民主生活会。虽然时值农业大忙季节，但每个支部都召开了民主生活会，有的支部是半天党课，半天民主生活会。各支部以支部委员带头找自身不足与差距，表白自己如何在今后的工作中真正带好头、作表率、学先进、帮后进的打算。村委会罗便村支部书记***同志在生活会上找了自身差距：作为镇党委书记的点村，离领导要求的差距较远，带领群众致富还远远不够等问题，被党员同志认为说得深刻，讲得得体，决心实在。各村党员在民主生活会上畅所欲言，积极地开展了批评与自我批评，相互分析原因，找问题能打破情面，共同总结半年来的成绩与问题，达到了共同提高的目的。通过民主生活会与自查，进一步促进了全镇党员树立正确的人生观、利益观，进一步认识了要立党为公，立党为民。
三、走访慰问特困党员。在纪念党的90周年期间，镇党委研究决定，我们镇党委不忘记在过去艰苦岁月为我镇建设立过汗马功劳、年老体弱、重病缠身、有些因天灾人祸、子女就学负担重生活困难的党员同志，要求各支部要组织慰问和给予生活上的帮助。“
四、重新明确了党员帮扶活动责任。镇党委发出号召，要求各支部要重新明确责任，搞好党员帮扶活动，要求在“七〃一”期间每位党员要与一位积极分子谈一次心，进行思想沟通与交流。上门与2个联系户谈谈新农村建设构想，征求对支部的意见。每个支部都开展了活动，明确了职责。
五、开展了新老党员重温入党誓词活动。我镇今年共发展入党积极分子60名，发展了预备党员30名，预备党员转正15名，所有新发展对象各支部都严格按程序审批，各支部召开了座谈会，对新发展党员召开了宣誓会，在宣誓会上新老党员一起重温入党誓词。通过重温活动使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念，人人争取再创佳绩。
总之，通过“七〃一”建党节系列活动的开展，使我镇全体党员和积极分子受到教育，鼓舞了勇气，找出了差距，明确了责任，各支部将会成为新农村建设的主力军，成为一个真正的战斗堡垒。
中共**镇委
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