军校毕业的自我鉴定

军校毕业的自我鉴定（精选11篇）

军校毕业的自我鉴定 篇1

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上，与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习“科学发展观指导思想”.积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，加入了光荣的中国共产党。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。服从命令，服从指挥。能严格遵守军校的各项规章制度的;能积极参理论课程学习，和实际训练操作，不早退，不旷课，完全安置学校管理规范生活。

在学习中：xxxx,军校学习什么的我实在不知道，不能帮你想了，你自己来吧，如果写好了愿意共享出来的话可以联系。

浅谈军校学员的自我管理 篇2

关键词：军校学员；自我管理；管理工作

一、什么是“自我管理”

所谓自我管理，就是在学员接受教育阶段，在提高学员的思想觉悟和加强学员的自制力的前提下进行自我教育的一种开放式的管理方法。

现代军校学员的自我管理，就是指在学员的管理工作中以学员自治为主，以院校强制性的规章制度为辅。这就要求学员不仅要在日常生活中严格要求自己，整理好内务，做好队列动作，遵守学校的规章制度，还有注重培养整体思维，对自己的学院生活做出规划，制定长远的奋斗目标，充分调动自身的主观能动性，卓有成效地利用和整合自身资源，从而开展自我认识，自我教育。自我服务以促进自我发展的一系列管理活动。

二、学员的自我管理能力缺失的原因

学员自我管理能力缺失的原因主要在于我国传统教育理念，模式和环节上没有形成对学员进行自我管理的教育体系，家庭教育中也缺乏对学员自我管理能力的培养。

（一）以服从教育为主，缺乏独立人格教育

在我国的传统教育理念上，课堂教育以说服，灌输教育为主经常对学员采取统一的说教模式，很少考虑到要激发学员的自主性思维，培养他们独立特性的人格。传统教育经常以教员和家长的权威说教代替学员的自我思考。因此，当社会意识、道德规范和行为标准对学员教育提出的更高要求无法内化为学员的内在动力时。就无法促成受教育者的自我管理的需求。缺乏独立人格的教育使受教育者无法形成自我管理的意识。

（二）重视文化教育，轻视综合素质的培养

在我国的传统教育模式上，主要以应试教育为主，重视文化知识的灌输，轻视学员综合素质的培养。以教员的单项活动为主的教育模式不能充分调动起学员学习的积极性。主动性和创造性。使得学员大多缺乏自我管理的意识，自我管理能力较差。而现代教育管理的基本模式是主体管理模式，即以学员为主导的，教员和学员共同参与、相互协调和双向统一的活动过程。

（三）包揽过多，学员的自制力培养缺位

在我国传统的家庭教育上，尤其是上世纪八十年代末实行计划生育政策以来，独生子女的教育问题便受到了社会的普遍关注。独生子女的教育中的弊端在学员经历了小学和中学的积累期后，在离开家庭的庇护，进入院校时集中体现了出来。例如，有的学员不能正确的认识自我，对自己在群体中表现出来的消极面和弱点缺乏客观正确的认识和评价的勇气：有的学员因为家庭骄纵习以为常，缺乏应有的自制力，当其进入新的环境后就无法管理好自己，不能理智地判断是非甚至置校规校纪于不顾。

三、学员自我管理的重要意义

大学时代是年轻人学会为人处事的一个重要阶段。首先，强化学员自我管理能力能够有效地提高学员的主观能动性，增强其解决实际困难的能力。“自我管理”是以学员为主的管理模式，学员扮演管理者和被管理者两重身份，学员主动参与管理，又接受来自自己的管理，充分体现了学员的主体性。其次，加强学员的自我管理有利于塑造学员的独立性品质，增强其社会责任感。“自我管理”实际上就是学员的自我约束。即在院校规章制度的监督下，增强学员的自我控制能力和独立能力，调动学员的主观能动性，使学员在学习和生活中能够对自己负责，对他人负责，对社会负责。再次，学员的自我管理能够帮助他们认识自我，发展自我。“自我管理”是一种软性的管理，学员在院校制度的约束下，能够充分了解自己的真正需求，在进行自我教育的过程中，有效地弥补自身的不足，实现自我发展。最后，学员的自我管理有助于丰富学员的校园生活，增强学员的组织协作能力和实践能力。学员如果能够自我管理，就能积极地去开展校园活动，丰富文化生活，增强交际能力，社会实践能力也会有所加强。

四、军校学员进行自我管理的措施

（一）改变传统的管理观念，加强学员对“自我管理”的认识。

只有这样才能牢固建立以学员自治为主的学员自我管理体制。要实行自我管理，就要在学员中注重三个意识的培养，即：自我认知意识、生存意识、竞争意识。自我认识意识是实行自我管理的基础，只有在正确地了解自己、认识自己，知道自己的优势和劣势的基础之上，才能正确地对自己进行定位，才能知道怎样扬长避短，怎样适应国家和社会的需要。所以，在学员加强技能训练的同时是否能正确培养自我认识的意识，这决定了日后能否有效地开展自我管理工作。其次是生存意识。生存意识是人类根本的意识之一，一切活动都离不开生存，只有存在的人才有可能更好地发展自己。第三是竞争意识。在竞争越来越激烈的今天，能否保持竞争意识关系着能否在社会上立足，而目前学员受到社会不正风气的影响，存在着过分懒惰、过分依赖等思想，认为是不是具备充分的实力并不重要，只要能找到人、托到关系就可以解决问题，根本无视社会竞争的压力。所以要培养和激发学员的竞争意识，从而促进他们的自我施压，在日常的学习和生活中不断摒弃自身缺点，进而完善和发展自己，保证自我管理顺利有效地完成。

（二）建立和完善学员骨干队伍

1、把好学员骨干选拔关，完善学员骨干队伍选拔机制。对学员骨干进行多维度的考察，充分了解学员骨干的思想、学习、生活作风、性格、爱好等各方面的情况。以公平、公正、公开为原则，通过自荐、推荐、公开竞选、民主选举等方式选拔出一批德才兼备，品学兼优的学员担任学员骨干。在选拔时重思想，重理想，重信念，把工作态度端正，乐于为同学服务的学员作为首选目标。把同时具备工作能力、组织能力、交际能力、学习能力等的学员作为学员骨干的合适人选。实行试用期制度，督促学员骨干在工作中领悟，挖掘自身的潜力，提高工作能力。

nlc202309031530

2、建立健全学员骨干培养体系。学员骨干的培养不仅仅在于工作能力的培养，还应包括了学业规划能力、思想政治素质、人际交往能力、团队合作能力、心理素质、独立思考能力以及创造性思维等的培养。依托团校，开展培训班、讲座、学习交流活动等形式提高学员骨干的核心竞争力。

3、抓好学员骨干队伍的组织建设、管理、监督、激励工作。重视学员骨干专业素质培养。采取学员骨干述职制，督促学员骨干树立责任意识，认真做好本职工作。抓好学员骨干思想教育工作，开展学员骨干作风点评，主体讨论活动等，促进学员骨干明辨是非，形成正确的价值观念。帮助学员骨干理顺学习与工作，教员与学员，个人与集体这几个关系，形成良好的大局观。加强学员骨干的考核管理，遵循实事求是，民主公开，定期考核的原则，采用自评、互评、民主评议以及辅导员评议等相结合的方式全面而公开的评价学员骨干的工作。

4、敢于给学员骨干压担子，大胆任用，充分信任，发挥学员骨干的积极性、主动性和创造性，在实践中培养和提高学员骨干的工作能力。

5、加强人文关怀，关心和关注学员骨干的身心健康，尊重每个学员骨干的差异性。让学员骨干在工作中感受到归属感。

（三）开展丰富多彩的实践活动

实践出真知。丰富多彩的实践活动能够有效提高学员的自我管理能力。队内组织的课余音乐小组、收藏小组、书画小组、环保小组等团队，都要由学员在队领导指导下自主开展活动。院校举办的节日联欢会、演讲比赛、汇操比赛、百科知识竞赛等活动，都要尽量由学员在队领导的指导下自主开展。院校的学员广播台、校园网、文明监督岗等也都要在教员的指导下尽量由学员自己组织。开展“寝室是我的家”、“我的教室我打理”等活动，对学员进行生活学习的独立性教育：开展“我是班级主人”、“我爱我班”、“我为班级献一计”等队内活动，使学员明确自己是班级的主人，从而培养学员的团体意识和主体意识。为学员的自我管理的理念打下扎实的基础。在实践活动中，要尽量体现学员自我管理的理念，让学员的个性得到张扬，使学员的主体意识得到更好的确立，使学员的自我管理能力得到提高。

（四）倡导学员自主评价模式

以队干部为主的评价模式，是一种外部评价范式.这种评价范式能够将学员置于评价的客体位置。然而如果学员参与评价的机会很少，就不利于学员自主反思意识的培养和自主反思能力的提高。因此，要想有效提高学员的自我管理能力。就应当积极尝试以学员自主评价为主的评价模式。这种评价模式通过学员的自评、互评和小组评，能够使学员把自己所取得的进步记录下来，能够使学员从他人的肯定中得到满足，获得自信，使学员在自我批评中，学会反省，从而逐步完善自己。

五、结语

自我管理既有助于学员学会控制自己的行为，也使队干部有更多的时间来观察、分析和评价学员的表现。积极推进学员的自我管理，使军校实现科学发展的必然要求，同时也是教学管理改革的大势所趋。

军校本科毕业生自我评价 篇3

军校的大学生是最光荣的，因为他们担当着祖国的重任，维护国家的安全，下面一则就是一个军校的学生对自己进行自我评价：

一晃军校大学四年生活已经过往了，回顾往昔,有渴看、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，且我相信：专心就一定能赢得出色!

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，

生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生.我最大的特点是：老实取信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

四年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别美好大学生活，踏上社会征途的.时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投进到新的生活环境中，往迎接新的挑战，攀登新的高峰。

也许这四年过得比较辛劳，但也正是这份辛劳使我快速成长，在这个飞速发展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前，不怕艰难，为祖国的未来多做贡献。

军校学员的毕业寄语 篇4

1、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢，

2、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

3、飞吧，大雁!重振你娇健的翅膀。等候在前方的，不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊，为你铺展着宁静的湖荡。

4、是您给了我努力前进的`动力，是您教会了我拼搏的目标，我的教诲让我认识了自己奋斗的目标，谢谢您!祝您永远幸福!

5、送你一杯美酒，祝你前程路上福长有;送你一杯清茶，祝你前程路上乐无涯;送你一条短信，祝你前程路上尽好运。祝你：一路顺风!

6、青春，我在我的路上不知疲倦。你即将离开，我把所有的祝福和希望，悄悄的埋在你的身边，让它们沿着生命的前进而生长，送给你满年的丰硕与芬芳。

7、别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田;离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼，愿你我相信重逢的一天不会遥远，

8、相见在丹菊花绽的季节里，意气奋发。相识在美丽的花海校园，回眸一笑。相会在勤奋学习的岁月，融合情感。想别在花季的火热六月，含泪相送。同学们毕业了，祝：同窗有个好工作，前途无量锦秀美。

9、亲爱的朋友们，三年的幸福光阴里，我们踏一路相知风雨，携一路幸福阳光，采一路美丽芳菲，唱一路幸福欢歌。三年的快乐时光里，我们以勤劳作帆，智慧作舟，畅快进取，而今我们又将带上彼此的祝福开始新的征程，请珍重。

10、你轻轻的来了，却又要轻轻的走。挥一挥手，眼眸早已朦胧。桃花潭水深千尺，怎及我对你丝丝的情谊。世事弄人，唯有祝你一路顺风!

11、缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界;情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你!

12、风和日丽掩不住心情低落。我知你将乘车离去，不敢当面和你别叙，发条短信祝福于你。祝你一帆风顺顺到底!愿你事事顺心心如意!

13、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿，朋友，请把我的祝福别在衣襟上吧，从此天涯海角都有我的问候。

14、告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章;告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想;告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向!

军校生毕业赠言 篇5

枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色采了。

空想吧!与聪明结合的空想，是艺术之母和奇迹之源。

鲜花尽不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，由于含苞才能怒放，才会有满园春色。

愿我们做那不显眼的细小的石子，往展设祖国千里万里的金光大道。

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

我们是荣幸的，逢上这好时光;我们有灵气，往掌控时机，未来在我们身上。

这台阶有多高?我们不知道，但我们沉着地逾越，决然地逾越，把那旧日的台阶留在身后。

军校毕业的自我鉴定 篇6

关键词 军校；本科毕业设计；解决措施

中图分类号：G642.477 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)03-0057-02

Primary Study on Problems and Corresponding Resolutions of Graduation Project of Military Academy//Xiong Yan, Liu Guofu

Abstract As one of the important practical courses in higher education, graduation project is of great importance to cultivate innovation talents. This paper analyzes the actualities and problems in graduation project of military academy, and gives some corresponding resolutions to improve the quality and grades of the graduation project efficiently.

Key words military academy; graduation project; corresponding resolutions

Author’s address College of Mechatronics Engineering and Automation, National University of Defense Technology, Changsha, China 410073

本科毕业设计是培养高素质新型军事人才不可缺少的重要阶段，是教学过程的重要环节，对于提高学员理论研究水平和创新实践能力具有重要作用。毕业设计的主要目的是使学员获得本专业必需的基本训练，培养学员综合运用所学基础知识、基础理论和基本技能，分析、研究和解决问题的能力。为进一步规范毕业设计工作，不断提升本科学员毕业设计水平，提高人才培养质量，根据新一轮学校本科人才培养方案要求，国防科学技术大学制定《本科毕业设计工作管理规定》，从基本要求、管理职责、命题、选题和开题、指导和检查、保密审查、评阅、答辩及成绩评定、文档管理及其他等方面对本科毕业设计工作进行详细规定。

为贯彻落实该规定中的各项内容，笔者依据多年从事毕业设计指导工作的经验，结合对本科毕业生的调查访问，对以前毕业设计工作中存在的问题进行认真分析和总结，就如何提高军校大学生本科毕业设计质量提出几点解决措施，供同行借鉴和参考。

1 毕业设计中存在的主要问题

1.1 学员对毕业设计重视不够

在军队院校中除了少数考研和保研的学员，大多数学员统一分配工作单位，毕业设计结果对工作分配没有什么影响。部分学员抱着只要能合格就行的态度，在毕业设计过程中总是处于被动状态；还有部分学员撰写论文的态度不够认真。毕业论文的撰写是用书面形式来表达设计成果，是工程设计的系统总结和记录。由翻阅论文评阅表可以发现，大多数论文在结构与逻辑性上完成得都不错，但是在文字通顺和图表的绘制上却很有欠缺，有的甚至出现图表编排混乱的错误。即使评阅教师明确指出此类不足，仍然有学员听之任之，等到最后定稿时依然没有修改好。

1.2 学员自我规划性的缺乏

毕业设计期间军校学员虽然不必像地方院校学生忙于找工作，但经常性的军事训练以及参加队部活动同样占用他们的大量时间和精力。同时多数指导教员因科研任务繁重需经常出差，对学员的毕业设计指导造成一定的困扰。这两方面的因素造成学员和指导教员之间相互沟通的不便。而对于大多数都是第一次从事课题研究、第一次撰写毕业论文的学员来说，如若缺乏教员的具体指导，他们将无法明确把握论文的任务和开展步骤，甚至于如何入手都不清楚。加之毕业设计着手过程中的具体困难，这就导致部分学员对毕业设计缺乏自己的规划目标。

1.3 完成任务有难度

一方面是学员接受能力有差别。在军校中学员文化水平参差不齐，在毕业设计着手过程中的具体困难和惰性心理，使部分学员在毕业设计过程中总是处于被动状态。比如国防科学技术大学学员由技术类、合训类和战士类等组成，他们在专业基础知识掌握与新事物接受方面的能力的确存在差别。尽管选题内容的专业性得到院系的审查，但选题的梯度性却缺乏考虑。同难度和同审核标准对战士学员及其指导教员来说，要将毕业设计完成好是相对比较困难的。

另一方面是有的指导教员选取的外文资料难度过大，篇幅过长，导致部分学员直接采取工具软件进行翻译。部分英语水平较弱的学员花费在翻译上的时间几乎占总毕业设计时间的一半。

2 应对措施

2.1 激发学员设计兴趣

首先要做好学员的思想教育工作，让他们对毕业设计有正确的认识，并清楚地意识到作为一名高素质新型军事人才，毕业设计对分析、研究和解决问题能力培养的重要性。

其次是在选题上下工夫，在选题内容上要突出实用性和专业性的结合。毕业生将直接面临部队工作，如果毕业设计的选题能紧贴部队实际，具体到部队的实际应用，使学员通过毕业设计获得的能力可以直接应用于以后的工作之中，那么学员将有更大的动力激发自身的创造力与潜力，积极努力完成好毕业设计[1]。

与此同时，平时多组织一些设计创新大赛，设立一些小奖励，培养提升学员的兴趣爱好，让设计的思想提前大众化。比如机电工程与自动化学院开展的机器人大赛、虚拟仪器设计大赛等都获得很大的积极反响。

2.2 加强相互联系与沟通，提高指导效率

在毕业设计进行阶段，要加强教研室、学员队与学员三者间的相互联系与沟通。在交流方面，学员队与教研室之间应该有相互的沟通与合理安排，避免学员在接受毕业设计指导与训练时间上的冲突；学员与学员之间也应当有密切联系与交流，互相了解其设计进展动态，共同发现问题，探讨问题。譬如本校有多个园区，在学员园区间来回不是很便利的情况下，对于有关毕业设计的通知和注意事项可相互转达，同时教研室材料文档的上交可轮流指派代表负责。在最后论文格式、预答辩试讲阶段也可相互批评指正，共同提高。

2.3 教学管理单位明确设计要求，指导教员做好引导工作

1）教学管理单位在毕业设计开始初期应明确下达论文格式，制定严格的范例。具体到封面的页面设置，文字的字体、大小、格式以及段落设置等，并将与往年不同之处特别指出来。对没有带毕业设计经验的新教员要进行必要的岗前培训。毕业设计不仅仅是要完成论文的撰写和答辩，其中还要经历很多环节，比如开题、中期检查、保密审查等。而由于军校的特殊性，保密审查尤为重要。其中任何一个环节出现问题，不但会影响毕业论文最终的顺利完成，甚至有可能造成无法预想的严重后果。因此，教学单位还要严格督促教研室对毕业设计各个阶段的检查，对不符合要求的及时采取措施给予解决，确保毕业设计工作圆满完成。

2）指导教员要做好学员总体规划的指导工作，让学员对课题有一个明确清晰的思路，从而使其做到心中有数，自己积极主动着手毕业论文设计。指导教员应了解这样一个事实：由于缺乏课题研究、论文撰写经验，部分学员对论文的撰写与开展流程并不是非常明了。所以指导教员对不同梯度的学员要定以不同的目标，在文献检索、初步方案设计以及课题详细设计等方面都要给予不同程度的指导与帮助，总的目的就是要做到引导学员发现问题、提出问题，并主动探索、积极寻求解决问题的方案，以此培养学员的学术素养[2]。指导教员还要格外慎重选择外文资料，尽量不选太难太长或是比较专业的内容，而要选择适合本科程度阅读的。

2.4 考虑采用指导教员牵头，博士研究生具体负责制

要强调的是，这种“指导教员牵头，博士研究生具体负责制”并不是简单的“学长带学弟”的模式。在这种模式下指导教员要对毕业设计工作负全责，而博士研究生则要对学弟毕业设计具体的工作予以指导。在教研室本科学员与研究生之间可以较为自如地进行相互交流与沟通。在设计过程中遇到困惑，本科学员也能较为大胆明确地提出自己的疑难点，得到实时的解决。因故不能在教研室设计的学员，可以通过邮箱留言向教师或师兄师姐咨询等方式，从而解决问题。

另外，指导教员应及时了解学员毕业设计动态，定期检查学员进展进度以及工作的质量。通过让学员以总结汇报形式进行答疑，指导教员对其在毕业设计过程中遇到的问题进行解答，给予正确引导，由此，学员迅速调整研究方向与进度。总结汇报的方式又可以让学员提前熟悉答辩流程，增强口头表述能力。通过进行口头表述，学生学会如何对自己的毕业设计项目进行总结和提炼，如何在短时间内向听众解释和讲解他们的设计内容，这对他们今后的工作是非常有益的[3]。

3 结束语

军校有着地方院校不可比拟的优势。首先，军校管理制度严格，其学习氛围整体较浓厚，对本科学员采取封闭式管理，在教研室更有优异的研究生带动本科学员深入开展科研的氛围。其次，教研室为本科学员提供的工作机与上网机分地分区，这既解决保密问题，也避免出现学员自制力不够强而长时间上网等问题。另外，师资力量也较为雄厚，不仅仅是教员自身知识丰富（如笔者所在教研室，博士学位教员比例高达100%，教授、副教授职称教员比例为75%），而且师生比例较大，基本上能做到1名指导教员只负责2名左右的学员。相信在教学管理单位、教师、学员三方的共同努力下，本科毕业设计论文质量一定会不断提高，毕业设计的作用也将会发挥得淋漓尽致。

参考文献

[1]高贵,何娟,周蝶飞,黄魁华.关于提高军校大学生本科毕业设计质量的几点思考[J].高等教育与学术研究,2008(9):42-43

[2]李九生,管爱娟.本科生毕业论文质量下滑的原因及对策[J].中国电力教育,2009(1):109-110

军校毕业分配与待遇 篇7

第二种是专科院校,这种学校已经不对社会公开了，也就是说一般毕业生不能上，出来后是少尉，大专文凭。

第三种是正常考取本科院校，但是分数比一般毕业生低，且条件好，毕竟当过兵，毕业后最低是中尉，本科文凭。

普通毕业生同样也有三种途径：

第一种实力过硬，学习好（至少别错太多分），关系也硬，直接考军校，毕业后最低中尉，本科文凭。

第二种是报考地方大学的国防生，也要学习好，就是训练比军校少一些，一般都是搞专业的。

第三种是上前途好一些的大学，并且要选一些部队急缺的专业，毕业后去部队应聘，也有希望能进部队，并且进去就是军官。

补充一点：专科军衔是少尉，本科中尉，硕士研究生上尉，博士少校

中国确实没有准为军衔，但是，军校生所佩戴的肩章是学员肩章，有别于士兵和军官，但是很多军校生都习惯的自称之为准尉，本人军校毕业，呵呵~~

军校生毕业要实习一年的制度是，中专毕业的需要实习一年后才能由用人单位授衔，但是大专和本科毕业生是在毕业时在学校就已经授衔了的，不需要实习，但是不发军官肩章（少尉肩章还是别的什么看你什么学历），到所分配单位报到后由用人单位发。尽管如此，野战部队还是习惯性的延迟一年发给刚毕业分配来的军校学员军官肩章，但是工资待遇和军官证都会发放，因为在学校时已经授衔时军官了。之所以这样做，部队的说法是，刚分来的学员不了解部队情况需要一年时间学习，呵呵~~但是如果分配到机关就没有这样的情况，也就是说

当年就会给你发放军官肩章。

实际上，现在中专生基本停招，所以，必须实习一年的制度也随之不存在了。

军校毕业的自我鉴定 篇8

关键词：士兵军校考试 军校考试大纲 张为臻 军校考试培训 军校学员毕业 毕业分配

学员毕业分配向来是军校工作的热点、学员关注的焦点，然而今年即将毕业的军校学员们却显得比较淡定，更多地把注意力集中在学习训练上。之所以发生这么大的变化，是因为去年开始实施的毕业学员按综合评定分配岗位政策，使他们对自己的分配去向已经有了一个基本的预期。

2015年颁发的《军队生长干部学员毕业分配规定》(简称《规定》)明确，毕业学员依据学员综合评定排名顺序，在本类别分配计划明确的分配单位范围内，依次提出个人分配志愿。学员综合评定依据学员全程学习课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况，进行量化加权计算，评定结果采用百分制，其中课程考核权重一般不低于60%。

2015年之前的毕业分配从某种意义上说，也是根据学员在校表现、毕业前的意愿和部队建设需要综合衡量、组织确定的，但难免人为因素相对多些。所以到了学员毕业季，院校分管毕业工作的同志就怕接电话。尽管也有毕业教育、也听学员毕业意向，但分配指标并不公开，学员直到宣布命令才知道确切的岗位，这种方法容易挫伤一些学员的工作积极性。

如今按综合成绩分配岗位，扩大了学员知情权、参与权和监督权，最大限度减少各级机关自由裁量权，有利于公平公正。从去年毕业分配的实施情况看，“阳光运作”“比较公平”，是大家对这种做法的普遍评价。张为臻博客

在阳光下搞毕业分配，是毕业话题由热变冷的主要原因。但客观地讲，学员反应小不等于完全没有顾虑。从目前的情况看，大家关注的问题不在选岗上，而在排序上，因为顺序一旦排定，选岗是自然而然的事。学员们排序的困惑不在学习成绩、训练成绩上，因为这两项人为干扰因素很少。而最让大家纠结的还是在有弹性的“综合素质考核”上。

因为是考量综合素质，学员们不仅要努力学习训练，还要重视各种可能加分的项目。比如，过去各种竞赛是教员要求学员参加，如今是学员主动请战；过去兴趣俱乐部是个别活跃分子参与，现在几乎每个学员都参加；现在的运动会不搞物质奖励，但报名反而更踊跃„„有的学员抱怨说，当模拟连的骨干还能加很多分，有的学员学习训练并不突出，但会当领导，综合积分一点不差。准维教育

其实，这正体现了“综合”的导向作用。军校培养的人才大多是指挥、管理岗位，即使未来岗位是技术岗位，也不是一般的技术岗位，而是要打仗和服务打仗的技术岗位。这样的岗位不是简单有技术就能胜任，所以要把好综合素质关。一项调查表明，九成以上的学员都认为，按综合评定分配岗位，更加科学合理、公平公正。当然，如何科学进行综合素质考核，尽可能减少在综合评定结果中最高可达40%权重的人为因素干预，仍然是这项阳光分配工作的研究课题。

笔者曾对去年6组同专业学员毕业分配方案进行分析，发现了一个现象：排名最后的两名学员都去了边疆或一线作战部队，而排名靠前的学员中也有主动去边疆或一线作战部队的。其实，这类情况不在少数。中国军网2015年7月曾报道，海军航空工程学院毕业学员张远征综合评定排名靠前，他主动放弃10多个内陆单位，选择到西沙某部任职；南昌陆军学院李修远综合评定排在本专业第一，他向党支部递交戍边申请，最终被分到驻新疆某部任职。

过去，我们一直倡导毕业学员去边疆和一线作战部队工作，并涌现出不少先进人物，他们在为祖国为人民无私奉献的同时，也成就了自己的事业。今天，当把毕业自主权真正交给学员时，许多有优先选择权的青年学员也主动要求到边疆和一线作战部队去战斗，我们要为他们点赞。

其实，《规定》也从政策上鼓励学员到艰苦边远地区工作：对分配到驻国家和军队明确的艰苦边远地区部队工作的学员，在执行同类毕(结)业学员首次确定职务、军衔等级和工资标准的基础上，高定职务工资档次。

军队的哪一个战位都是不可缺少的，排序排出的只是毕业分配的选择余地。相信更多的毕业学员会把边疆或一线作战部队作为自己的第一选择，因为那里最能成就事业，那里最能让青春闪光。

军校四年生活的自我评价 篇9

我爱绿色，因为那绿色的军营就是我家，我在那里成长着，属于我一片绿色的梦。回望四年的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我踏踏实实，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，在不断的社会实践中为以后的工作打下结实的基础。且我相信：用心就一定能活得精彩。

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。虽然我觉得大学生的首要任务还是要学好课本知识。所以在学习上我踏踏实实，从不怠慢。在大学期间取得了国家英语等级四六级级证书，计算机二级证书，公共关系资格证书等。生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。大学以来我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。

我是一个诚实守信，热心待人，勇于挑战自我的人。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

身为人民兵，我要坚持锻炼自己，提高自己的综合素质，做对社会有用的公民，将来更好的服务于人民大众。

军校大学四年生活的自我评价 篇10

一晃军校大学四年生活已经过去了，回顾往昔，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

也许这四年过得比较辛苦，但也正是这份辛苦使我快速成长，在这个飞速发展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前！生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。

也许这四年过得比较辛苦，但也正是这份辛苦使我快速成长，在这个飞速发展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前！我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的文秘专业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

军校毕业的自我鉴定 篇11

解放军报 北京2月15日电 记者昨天从全军招生办获悉，为满足广大考生诉求，便于大专毕业士兵做好报考军队院校准备，全军招生办文化科目命题组针对部队岗位任职能力需要和大专毕业士兵文化基础特点，专门研究制定了《大专毕业士兵报考军队院校本科专业文化科目统考考试大纲》。

《大纲》规定，文化考试科目为大学语文、大学英语、科学知识综合和军政基础综合，总分600分。大学语文主要考查对现当代作品、文言文的阅读理解和文学鉴赏、综合分析能力，以及有关文体的写作能力。大学英语主要考查公共英语二级水平要求的内容。科学知识综合重点考查高等院校对高等数学教学内容要求的公共基础内容，同时考查物理、化学、历史、地理等自然科学的基本常识。军政基础综合主要考查对军政基础知识和理论的掌握程度，以及结合实际工作要求灵活运用所学知识的能力。（考试大纲全文见第十二版）

考试时间与全军士兵招生考试同步进行，一般为每年6月初。全军招生办将根据军队生长干部补充需求统一研究制定招生计划和专业安排，4月底向全军公布。被录取的考生将入有关院校进行为期两年的本科专业培训，毕业合格分配基层部队工作。

大专毕业士兵报考军队院校（第12版内容）

本科专业文化科目统考考试大纲

为便于考生了解军队院校从大专毕业士兵中招收本科层次生长干部学员文化科目统考有关事项，特制订本大纲。

一、大学语文

试卷总分150分，考试时间150分钟。

题型分布：单项选择题15分，现代文阅读25分，古文阅读20分，诗词阅读10分，文学常识与诗文名句填空5分，语言运用15分，作文60分。

要求：能准确阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象；能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力；掌握常用文体写作知识，能够综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。

复习要点：

（1）汉语基本知识要求掌握常用文言虚词“之”、“其”等的用法，识别一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义；理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语等，并能正确地译成现代汉语；理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张等修辞格。

（2）作家作品知识要求掌握中外作家的名号、国别、时代及代表作，了解其思想倾向、文学主张、艺术成就、所属流派（社团）及在文学史上的贡献。

（3）文体知识要求掌握议论文的组成要素、论证方法，记叙文的表现手法；掌握诗、词、曲、赋的基本概念和文体特点；掌握小说的组成要素和戏剧的分类。

（4）写作知识要求理解对主题、材料、结构、表达方式、语言等的要求。

阅读篇目：《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》（《孟子》）、《秋水》（节选《庄子》）、《谏逐客书》、《陈情表》、《五代史伶官传序》、《灯下漫笔》、《论快乐》、《郑伯克 1

段于鄢》、《李将军列传》（节选《史记》）、《张中丞传后叙》、《故都的秋》、《爱尔克的灯光》、《氓》（《诗经》）、《陌上桑》、《短歌行》（其一）、《饮酒》（其五）、《山居秋暝》、《行路难》（其一）、《白雪歌送武判官归京》、《关山月》（和戎诏下十五年）、《虞美人》（春花秋月何时了）、《水调歌头》（明月几时有）、《水龙吟》（登建康赏心亭）、《天净沙·秋思》、《前赤壁赋》、《宝玉挨打》、《**》、《断魂枪》、《米龙老爹》。

二、大学英语

试卷总分100分，考试时间120分钟。

题型分布：词汇语法结构20分、阅读理解40分、完形填空15分、翻译15分和写作10分。

要求：主要考查公共英语二级水平要求的内容。

复习要点：

（1）词汇部分参照公共英语（二级）考试大纲所规定的常用英语词汇、常用词组、常用词缀，即3500个英语常用单词和300个常用词组以及一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词，掌握并能运用基本要求的形容词、动词、名词等积极词汇。（2）语法部分要求掌握以下内容的构成及其用法：名词、代词的数和格；动词的基本时态和语态；形容词、副词的比较级和最高级；非谓语动词；虚拟语气；定语从句、状语从句、同位语从句等各种从句；强调句型；常用倒装句。掌握常用连接词、冠词的词义及其用法。（3）阅读要求考生能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的200-400字的英语文章，阅读速度达到每分钟70词，题材包括经济、社会、政法、历史、管理、人物传记、地理、日常生活、科技常识等，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

（4）写作要求在30分钟内写出120词左右的议论文，要求文字切合主题，意义连贯，标点正确，无重大语法错误。

三、科学知识综合

试卷总分150分，考试时间150分钟。

要求：重点考查高等院校对高等数学教学内容要求的公共基础内容，同时考查物理、化学、历史、地理等自然科学的基本常识。

（一）高等数学50分

题型分布：单项选择题20分，填空题10分，计算题10分，证明题10分。

复习要点：

（1）理解函数的概念，会求一般函数的定义域和值域。（2）掌握极限的四则运算法则。

（3）深刻理解导数概念及其几何意义，掌握导数的四则运算及复合函数、隐函数的求导法则。

（4）理解原函数的概念，会求一元函数的不定积分和定积分。（5）会求可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程和二阶常系数齐次线性微分方程的解。（6）能运用一元函数微分和积分学的有关知识，判断函数的单调性和曲线的凹凸性，会求函数的极值和最值，会用定积分计算平面图形的面积。

（二）物理25分

题型分布：单项选择题15分、填空题10分。

复习要点：以普通高中物理课程标准中的力、热、电磁、光、原子为基础内容，重点掌握力学和电磁学，包括运动和力、牛顿运动定律、冲量和动量、功和能、电场和磁场、电和磁的转化等基本内容。

（三）化学25分

题型分布：单项选择题15分、填空题10分。

复习要点：重点掌握化学基本概念和化学基本知识，包括化学反应速率、电解质溶液、有机化合物、化学实验等基本内容。

（四）历史25分

题型分布：单项选择题15分、简答题10分。

复习要点：重点了解中国近现代史主要历史事件的时间、人物及历史意义。

（五）地理25分

题型分布：填空题25分。

复习要点：重点了解自然地理及中国地理的基础知识。

四、军政基础综合

试卷总分200分，考试时间150分钟。

要求：主要考查考生对军政基础知识和理论的掌握程度，以及结合实际工作要求灵活运用所学知识的能力。

（一）军事知识120分

题型分布：单项选择题80分、材料分析题40分。

复习要点：

（1）军事思想，主要考查中国古代军事思想和西方主要大国军事思想，包括代表著作、思想家等；

（2）党的军事理论指导，主要是毛泽东军事思想、邓小平军队建设思想、江泽民和胡锦涛同志关于军队建设的一系列重要论述等的基本内容；

（3）军事历史知识，主要是中国人民解放军战史及著名军事家、战例、理论著作等；（4）近期世界局部战争与武装冲突，主要是海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争等的基本情况与作战特点，近期国内外影响较大的军情等；

（5）军事高技术知识，主要是军事高技术的基本种类、特点、应用及其对作战行动的主要影响等；

（6）军兵种知识，主要是我军军、兵种基本结构情况及武器装备的种类、性能与基本运用方式等；

（7）军事地形学知识，主要是对地形图的初步识别与基本运用；（8）其它军事常识，包括三大条令及军队基层管理知识。

（二）政工基本知识80分

题型分布：填空题20分、选择题20分、简答题30分、论述题10分。

复习要点：

（1）马克思主义基本原理，主要以马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分作为基本命题范围。

（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，考查应考者对改革开放以来党的理论创新成果——中国特色社会主义理论体系的基本内容和精神实质的掌握程度，内容主要包括新民主主义革命理论和社会主义革命理论、社会主义本质论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革理论、五大建设（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国防和军队建设），以及和平外交、祖国统一等方面的重大战略思想。

（3）军队基层政治工作，考查应考者对部队思想政治教育理论和军队基层政治工作理论的掌握程度，以及结合部队的思想实际和工作特点，运用所掌握理论解决实际问题的能力。（4）时事政治：2011年1月至2012年4月国内外重大时事政治。

军考英语词汇：习惯用语和固定搭配

---英语屈拴乐老师 编写整理，来自“崔爱功考军校网”：

《前言》：应几位战士的要求，我和屈老师商议、放上一些为大家服务！

如，某战士留言“老师啊，英语词汇什么的，您老，也在空间发表一下，我们用手机背背记记挺当便的”等。

a bit(of)有一点，一会儿 a few 一些，少量

a great deal 大量，许多

a good/great many 大量，许多

a kind of 一种，一类

a little 一点，少许

a lot of 许多，大量

a number of 一些，许多

a pair of 一双，一副

a piece of 一块，一张，一根，一片

above all 首先，首要

according to 根据，按照

add up to 合计达…… after all 毕竟，终究

after class 课后

again and again 反复地，再三地

agree to do sth.同意做某事

agree with sb.同意某人的看法，与某人看法一致

ahead of 在……之前

all in all 总的来说，总计

all kinds of 各种各样的all over 到处，遍及，结束

all right 行了，好吧，（病）好了

all the best 一切顺利，万事如意

answer for 对……负责

apart from 除去，除了

arrive at(in)a place 到达某地

as a matter of fact 事实上，其实

as a result（作为）结果

as...as 像，如同

as soon as 一……就……

as far as（表示程度，范围）就……；尽…… as if 好像，仿佛

as long as 只要

as though 好像，仿佛

as usual 通常，平常地

as well 也，还有

as well as 除……之外（也）

--崔爱功考军校网：--belong to 属于

be proud of 骄傲，自豪

be strict with 对……严格要求

both...and 两个都，既……又…… break away from 脱离……

break down 损坏;(把化合物等)分解，（汽车）抛锚

break in 闯入，强行进入，插嘴，打断

break off 打断;折断

break out（战争、火灾等）突然发生，爆发

break up 分解；分裂

bring in 引来，引进，吸收

bring on 引起，导致，使前进

bring up 教育，培养

build up 逐步建立 by accident 偶然

by air(bus, train, ship)乘飞机（公共汽车，火车，轮船）

by and by 不久以后，逐渐地

by day 日间，在白天

by the way 顺便说

--崔爱功考军校网：--call for 提倡，号召, 需要

call in 召来，召集

call on 拜访，访问

call up 号召，打电话

care for 喜欢；照顾（病人）

carry off 携走，夺走

carry on 继续下去;继续开展

carry out 开展，执行

catch up with 赶上（或超过）

change into 转换成，把……变成check in 报到，登记

check out 查明;结账

clear up 整理，收拾,(天气)放晴

come about 发生，产生

come across（偶然）遇见（或发现）

come back 回来，想起来

come down 落，下来

come from 出生（于），来自

come in 进入，进来

come off 从……离开，脱落

come on 来吧，赶快

come out 出来，（书等）出版，发行

come to 共计，达到

come true 变为现实，成为事实

come up 上来，上升，抬头

come up with 追上，赶上；想出（主意）；找出（答案）

compare to 与……相比

compare with 与……相比

congratulate...on 祝贺…… connect to 连接，相连

connect with 与……相连

cut down 砍倒

cut off 切断

cut up 齐根割掉，切碎

--崔爱功考军校网：--day and night 日日夜夜

do one’s best 尽最大的努力

deal with 处理，对付

depend on(upon)依靠，相信，信赖

die out 消失，灭亡

different from 与……不同

divide up 分配

divide...into...把……分成……

do some cleaning(shopping)做扫除（买东西）

dozens of 几十

drop in 顺便走访（某人）

due to 由于，因为

each other 相互

earn one’s living 谋生

either...or 或者……或者…… enjoy oneself 过得愉快

even if 即使，尽管

even though 即使，尽管

ever since 自那时起直到现在face to face 面对面

fall asleep 入睡

fall ill 患病，病倒

far away 遥远的far from 远离

feel like doing 想要……, 感觉要……

figure out 理解，想明白

fill...with 用……填充

fill in 填充

find out 查明，发现，了解

first of all 首先

for ever 永远

for example 例如

for good 永远

from now on 从今以后，今后

from then on 从那时起

from...to 从……到……

from time to time 不时，偶尔

get along with 与……相处

get away 逃;离

get back 返回;回来;回家

get close(to)接近

get down 降下

get down to 开始认真（做某事）

get in 进入, 收获，达到

get off 脱下（衣服等）；下车

get on 上车；过活

get on with sb.与……相处

get through 通过，拨通（电话）

get together 聚会，联欢

get up 起床

give away 分发

give back 归还；送回

give in 屈服，让步

give out 分发

give up 放? go ahead 走在前面，领先；干吧，干下去

go away 走开，离去

go by 走过;经过;过去

go fishing(shopping, skat ing)（去）钓鱼（买东西，滑冰）

go for 主张

go for a walk 散步

go in for 参加，喜欢

go off 走开

go on 继续

go on doing...继续干某事，不停地干某事

go on with 继续

go out 出去, 熄灭

go over 仔细检查，复习

go through 浏览;翻阅，通过

grow up 长大成人，成长

--崔爱功考军校网：--had better(do)最好（做）

hand in 上交;交纳

hand out 分发

have a cold 患感冒

hang on（打电话时）不挂断，等待片刻hang up 挂断电话

have a gift for 对……有天赋

have a good time 玩得高兴，过得愉快

have classes 上课

have fun with 玩得高兴

have got to 不得不；必须

have to 不得不；必须

hear of 听说，知道

hear from 收到……的来信

help oneself to 请随便吃点

help sb.with sth.帮助某人做某事

help...out 帮助某人解决困难

hold on 等一等（别挂电话）

hold one’s breath 不出气，屏住呼吸

hold out 伸出；坚持，维持

hold up 阻挡，使停顿

hundreds of 几百，成百上千

hurry up 赶快，快点

in a hurry 匆忙，很快地

in all 总之

in a word 简言之，总之 in common 共同，共有

in debt 欠债

in danger 处在危险状态

in fact 事实上，实际上

in front of 在……前面

in need of 需要，缺少

in order 按顺序

in order that 为了

in order to 为了

in other words 换句话说

in peace 安静，宁静

in public 当众；公开

in surprise 吃惊，惊讶

in the end 最后，终于

in time 及时，来得及

instead of 代替，而不是

join in 参加，加入

join up 联合起来，联结起来

just now 现在，刚才

keep back 留下

keep doing sth.继续做某事

keep off 勿踏;勿踩

keep on 继续（进行）

keep one’s word 守信

keep up 保持;维持;继续

knock at 敲

knock into sb.撞上

laugh at 嘲笑

lead to 导致，导向

let in 让……进来，放进

let out 放掉, 泄露

live on 以……为主食，靠……为生

look after 照顾

look ahead 向前看，展望未来

look down upon 看不起，轻视

look for 寻找

look forward to 盼望

look into 向……里面看去;调查 look out 留神，当心

look through 看穿, 浏览

look up 查找

lots of 许多，大量

--崔爱功考军校网：--

make a face 做鬼脸，做苦脸

make friends with 与……交朋友 make up 和解，化装

make up of 由……组成，构成make up one’s mind 下决心

millions of 成百万上千万，数以百万计more or less 或多或少

neither...nor 既不……也不…… next to 紧接着，相邻，次于

no doubt 无疑地

no longer 不再

not any more 不再

not at all 一点也不，绝非

not only...but also 不仅……而且…… not so...as 不像，不如

not till/until 直到……才

now and then 不时，偶尔

now that 既然

of course 当然

on(the, an)average平均，按平均数计算

on duty 值日，值班

on foot 走路，步行

on show 展出，在上演（放映）

on time 准时

on/over the radio 通过收音机

once again 再一次

once more 再一次

once upon a time 从前，很久以前

one after another 一个接一个

open up 开启；开创;开辟

or else 否则，要不然

ought to 应该

out of breath 上气不接下气

out of order 运转不正常，出毛病

out of work 失业

over and over again 反复，多次重复

pass by 经过

pay attention to 注意

pay back 偿还（借款等）

pay for 付款

pay off 偿清(欠款等)persuade sb.to do 说服

pick out 选出

pick up 拾起，捡起, 接收；开车去接…… point out 指出

point to 指向

prevent...from 妨碍, 防止, 预防

put away 储存

put down 记下

put off 推迟

put on 穿，戴上，上演

put on a performance 演出

put on weight 发福，增加体重

put out 扑灭，关熄

put up 挂起，举起, 贴（广告等）

put up with 忍受

--崔爱功考军校网：--rather than 而不，非

refer to 提到，涉及，有关

regard...as 把……看作

ring back 回电话

ring off 挂断电话，停止讲话

ring up 打电话给

right away 立即，马上

right now 立即，马上

run away 逃跑, 失控

run out of 用完

save one’s life 挽救某人生命

scores of 许多，大量

see...off 为某人送行

sell out 卖完, 出卖

send for 派人去叫（请）

send out 发出，派遣

send up 发出, 射出

sentence...to death 判处死刑

separate...from...分开

set down 放下

set free 释放，解放

set off 动身，起程；使爆发

set out 出发;开始

set up settle down 建立创立 定居，平静下来

show off 炫耀

side by side 肩并肩，一起

so as to 以便，为的是

so far 到目前为止

so far as（表示程度，范围）就……，尽…… so long as 只要

so...that 太……以至于…… sooner or later 迟早，早晚

speed up 加快速度

spend...on 在……花钱

stand for 代表，象征

tick to 坚持

stop doing sth.停止做某事

stop to do sth.停下来做某事

struggle against 同……作斗争

such as 例如

take away 拿走

take it easy 别着急，别紧张

take off 脱下，起飞

take one’s time 从容，慢慢行动

take out 取出

take place 发生

take sb.in the arms 搂抱

take the place of 取代，代替

take up 占去，占据（时间、地位等）

talk about 谈论，议论

talk of 谈论，议论

the day after tomorrow 后天

the day before yesterday 前天

the more...the more...越……就越…… the other day 前几天，某日

think about 考虑（是否去做）

think of 想起，考虑；认为，看法

thousands of 成千上万，几千

throw away 扔掉

too...to 太……以至于不…… try on 试穿，试试看

try out 试验

turn down 关小，调低

turn off 关掉（水、电、电视、收音机等）

turn on 打开（水、电视、收音机、灯、煤气等）

turn over 翻动，犁翻（土地）

turn up 到达，来到；开大（声音）

up and down 上下，来回

used to sth.习惯于

used to do sth.过去常常

wait for 等候，等待

wake up 醒来

work out 算出，解决

worry about 担心，烦恼

wrap up 包好, 伪装

write down 写下，记下

write to 写信给……

关于解放军战士电话询问最多的一道数学题

此题，出现在2011年《军队院校招生文化科目统考复习丛书》的148页（例7第1问），属于偏难题，战士们靠自己很难解决掉。我把自己的解题思路写出来，供战士们参考！

【原题】：

x若x1满足2x+2=5，x2满足2x+2log2（x-1）=5，求x1+x2=？

【背景分析】：

此题技巧性较强，我们先来了解一个基本模型，如下：

x若x1满足2=9-x，x2满足log2x=9-x，求x1+x2=？ 解法：

x设y=

2、y=9-x，两个函数的图像交点A的横坐标为x1。

设y=log2x、y=9-x，两个函数的图像交点B的横坐标为x2。如下图，x由于y=2与y=log2x互为反函数，图像关于y=x对称；A、B的中点和C、D的中点都是E。所以，A、B两点横坐标之和等于C、D两点横坐标之和，即x1+x2=0+9=9。如图所示，【原题解答】：

思路：我们把此题转化为如上模型。解法：

xxt2x+2=5，即2=5-2x，令x-1=t，则2=3/2-t。

2x+2log2（x-1）=5，即log2（x-1）=5/2-x，令x-1=t，则log2t=3/2-t。根据上面模型，t1+t2=0+3/2，（再还原）即（x1-1）+（x2-1）=3/2。得x1+x2=7/2。

(3)-军校考试复习建议-英语

【军校考试复习英语建议】

以及军校复习资料的选用

---屈拴乐

走进绿色军营，戎马戍边，保家卫国，是热血男儿的志向；考入军校，熟读兵法，荣升将军，又是每位军营战士的梦想。

为了这一崇高的理想，我们需要从现在开始，脚踏实地，使用一些专业军校考试复习资料，一步步向我们心中的目标“前进”！

为了让您在通往理想的道路上少走“弯路”，我们原3A教育公司的军考教师，在崔爱功总主编的带领下，殚精竭虑，尽我们的最大努力去编写各科军校复习资料，愿为您插上腾飞的翅膀，尽早实现自己心中的梦想！

作为英语教师，下面我就结合自己的体会，谈谈军队考试如何复习备考英语科目：

军校考试，无论是军队招生考试，还是武警系列、公安系列招生考试，尽管这些考试的题型略有不同，英语科目的难度都低于高考。所以，请大家放心，只要我们平时下功夫，做好充分的准备，英语科目是很容易得高分的。

那么我们平时应该如何对军校考试复习备考呢？

首先,从时间上来讲，您需要准备用半年的时间来复习，用三个月的时间来考前备考。

为什么这样讲？复习和备考是两个不同的阶段：复习，一般是指考试前的前半年或多一点，这段时间我们最好复习基础知识，同时要逐渐地培养自己的阅读能力；备考，一般是指考试前的三个月，这段时间我们要做好考试前的准备工作，主要包括：对考试整体的了解，对各种题型解题方法和技巧的把握，心理和思想的准备，以及不断地进行模拟冲刺训练，就跟我们临战前的准备一样。

其次，谈谈我们在军校考试复习阶段应该复习什么，如何复习？ 军校考试英语科目与其它科目不同，复习的方法也不同。英语的基础知识就是词汇和语法两大块儿，这的的确确是英语学习和考试的基础，没有这两方面的基础，就不会养成英语的各种能力，考试肯定考不好。在这两方面中，很多人只注重语法，觉得学英语，学会了语法才感觉学到了知识。这种想法并没有错，我只是要提醒大家一下：英语的词汇也同样重要，需要您平时下足功夫，日积月累。这个和英语的各种能力一样，不可能一蹴而就。

士兵考学复习资料

有人可能会说：英语有那么多词汇，我记了好多遍都记不住。军校考试英语中的词汇是不少，但是高考中要求的词汇不超过3500，我们军校考试的词汇也不会超过3000。另外针对大家记忆词汇难的问题，我们已经出版了一套军校考试《通俗解说》系列教案，其中英语那本书上面附了一个词表，常见常考的词和短语都在里面。军校考试复习资料。另外，我接下来还要写一本《军校考试英语词汇宝典》，把高考的这些词汇进行分类，如下：

一、“军校考试基础词语”：这些词语有1500左右，是以前我们初中学过的或常见的词汇，大家只需要稍加熟悉即可。

二、“军校考试核心词语”：这些词语有800左右，是军校考试中常考的词语，我们需要重点学习，记忆。

三、“军校考试拓展词语”：这些词语500左右，是军校考试中拓展阅读能力的词汇，你如果有时间，可以多学习一些，以便提高自己的阅读能力。词汇的学习和记忆要一个规划，如一天记忆30-50个单词，考军校复习资料，两个月把这些词汇学习一遍，然后再每个月记忆一遍，这样循环着来记忆。不要怕忘记前面的，记忆的遍数多了，就有印象了，有了印象，自然就不容易忘了。

军校考试复习中，语法的复习也是在这个阶段进行，我们的军校考试《通俗解说》系列教案前面部分详细、重点讲解了军考中的所有语法考点，从核心的动词功能到句法再到词法。另外还配有典题分析和即时训练。大家只要按照那本书的目录顺序，有计划、有安排地进行军校考试复习就行。“崔爱功考军校网”

在这个阶段还特别需要提醒的是一定要注意阅读能力的培养。这是一个很容易忽略的问题。从现在的试卷结构来看，阅读题目（包括完形填空）占到了55分（满分100分），可见其重要性。我们前面提到过，阅读能力的培养也不是一朝一夕的，要等到考试前那几个月在训练，就很难提高了。所以，平时我们要养成阅读英语文章的习惯，我们的教材上有课文，平时可以看看，没有必要全弄懂，坚持看就会有效果，这一点，请你一定要相信我。另外，我还要编写一些阅读训练的军校复习资料，帮助大家提高阅读能力。请牢记：阅读能力一旦养成，您将终生受益！

最后，谈谈我们在军校考试复习备考阶段应该怎样做？ 这个阶段一般是指考试前的三个月，在这个阶段里我们主要是进行考前的强化、冲刺、模拟训练。军校考试的试题题型，军队、武警和公安的试卷略有不同，每种题型，从单词辨音、单项选择、完形填空、阅读理解到改错、改写句式、翻译等题型都有自己的特点和解题技巧，都需要我们经过一段时间的专项强化训练，达到熟悉、熟练的程度。针对这些题型，我们到时候会给战士们邮寄一些一些有针对性的专项强化训练题目，以及依托考试真题，命制几套高质量的预测试题，供广大考生训练。另外，考试也需要有一个真实环境的模拟冲刺训练过程，包括题型的选配、时间的控制、心理的磨合等因素。通过这些模拟训练，以使我们达到考试的最佳状态，从而在最后的军校考试中发挥出最好水平！另外，通过老师们的讲评，也会使您及时查漏补缺，了解考试的最新动态，为考试做好充分的准备。

千里之行，始于足下。既然有了远大的理想和宏伟的目标，就要从今天做起，脚踏实地，稳扎稳打地使用军校复习资料来充分的备考。

最后，送大家一副对联，共勉：纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行！

---英语，屈拴乐老师2010.10.13

(6)-部队军校考试复习建议-政治

军考政治复习指引

---政治 崔深圈

部队高考和其他升学考试有很大的共性，都需要付出巨大的努力，才能获得骄人的成绩，所谓“一分耕耘，一分收获。”

同时，部队考军校也有自己的特殊性，它的内容设置和难易程度等都是专门针对军人设计的。下面我把自己总结的复习方法做个简要介绍，大家可以根据自己的具体情况选择适合自己的复习方法。

第一，打牢一份基础。

无源之水必竭，无本之木必衰。基础是砖瓦，成绩是大厦，大厦是由千砖万瓦组成的。对于政治备考而言，课本是基础，必须抽出三分之一的时间花在读课本、背诵课本上，读书百遍，其义自见。多数不明白的问题，多读几遍书就豁然开朗了。当然，读书不是念流水账，要有重点，要把不明白的、重点的勾画出来，多读几遍，多背几遍，甚至用笔写一写，带着大脑去读，带着问题去读，先把课本读厚，发现其中很多需要学习的东西，认真去体会，再把课本读薄，把不懂的学懂了，把纸上的读到脑子里了，不懂不会的少了，课本就薄了，而读者的知识积淀却厚了。第二，掌握不二法门。

不二法门就是及时复习法。战友本来不认识，天南海北的都有，天天见面就熟悉了，甚至做梦都会有战友的形象，如果见一面就不再见了呢，自然慢慢就忘却了，很久很久才见一面呢，这样也很难牢记。政治学习也是这样，要及时“约会”,及时见面，及时复习。学生在学完一定章节后，必须有目的地及时复习和巩固知识。这样做的优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、增强能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进，使学生逐步掌握马克思主义理论能学会实际运用。及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时。然后，设计多种练习题型，从不同角度提出问题，调动学生积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的。切忌在学习之后很久才去复习，这 17

样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。我们所编写的“通俗解说”系列教材以及相关练习题就是提供大家这样的帮助的，希望大家认真参考，多看多背。第三，做好三手准备。

三手准备是指课本、辅导书+练习题、实事。课本自然重要，多做题同样关键。题的类型见多了，大体的思路摸透了，在做题时就不会有无从下手的情况了。多做、多看可以提高答题速度，以便在考试时节省时间。并且很多题目共性很大，做多了就能归类了，举一反三了，考试的技巧在熟练中也就产生了。同时，我建议大家多关心国家大事，考试时必然会出现的实事选择题，答案就在平时的报纸、杂志里，在电视和广播新闻里，在门户网站的首页里，作为献身祖国的热血青年，我们应多关注国际、国内的发展变化，多关心国家大事，培养我们的爱国情操，并从中找到考试的答案。第四，敢于四渡赤水。

四渡赤水是要求我们找到重点难点，多做总结，多学几遍，多做些习题，越是错的多，越要抓住不放，在一遍一遍的突破中进步，提升自己。毛主席在革命最艰难的时候，领导红军四渡赤水，将敌人打得晕头转向，取得了长征的胜利；诸葛孔明七擒孟获，最终让敌人心服口服。我希望大家遇到不会的东西，一定要及时问老师、问同学、问网络，遇到不会的习题，最好用笔记录下来，组成错题集，在复习的时候不时翻一翻，不时做一做，会大有裨益的。

以上我介绍的方法我称之为“一二三四”复习法。政治学习中有很多小技巧，但是没有捷径，必须脚踏实地，你用心付出，它就会真心回报，认真看书、认真做题、认真背诵、认真思考，必然成功。时不我待，希望大家抓紧时间找到适合自己的复习方法，在升学考试中一举中的，金榜题名。

(1)-战士军考复习建议-语文

---语文张老师

语文历来是考试大科目，分值高，所以说语文得分对总成绩影响也大，部队考学的语文复习计划要尽量安排得当。下面就将这几年的军考教学心得和大家分享一下，希望能给战士们进行战士考军校复习语文带来些许的帮助。1.部队考学语文复习之 基础知识部分.这一部分靠的是平时的积累和自身的基础，所以，大家在复习时一定要注意总结，将自己不认识的字词、成语以及读音单独整理到一个本上，以便日后复习，这样可以使自己的基础知识储备日益完善。

2.部队考学语文复习之 文学常识部分.希望大家脑勤、手勤。将课本上出现的名言名句以及出处熟记、会写，且安排好重复复习，因为记忆的天敌是遗忘。

3.部队考学语文复习之 文言文部分.这一部分很难在短时间内突击，所以，唯一的办法就是将课本上的范文以及课后题完全弄懂，并且熟记，能力自然会提升。

4.部队考学语文复习之 阅读部分.这一部分分值比较大，也比较易得，而且可以为作文提供素材，所以，课本上的范文是必须掌握的。军队院校招生文化科目统考复习丛书 5.部队考学语文复习之 作文部分.作文是语文的重中之重，作文的得分关系到语文的总分数，所以，平时一定要做到以下几点： 18

（1）多读。读书有助于你的语言功底和文学素养的提高，建议不要读一些娱乐杂志或者故事会之类的书籍，建议选择诸如《读者》、《青年文摘》等文学作品。（2）多写。将自己遇到的好素材、好语言、好的开头结尾等，整理下来，为写作文做准备。（3）争取一周一篇作文。可以写的不好，但是尽量写，逐渐培养写作文的感觉。（4）知道作文的评分标准，保证在紧张的考试中不至于丢大分。崔爱功考军校网

(4)-部队考军校复习建议-物理

青春有梦燃烧，拼搏赢取未来，在你选择军考成才之路的时候，就承担了一种伟大，为国防建设拼搏奉献的精神，值得敬佩，茫茫学海中，总需要一盏明灯指引前行的方向。奋斗在教学送考一线的教师们愿为参加军考的热血男儿送去一点慧拨，就部队考军校复习物理发表个人的拙见。

1、熟悉考纲，把握方向.军考复习时间紧迫，任务大，要完成所考内容复习，只能集中精力打歼灭战，把要考试的内容，复习透彻，把有限的时间集中起来，有的放失成功在前。

2、制订计划，分别施行.有了切实可行的计划，才能科学分配时间，把一个宏伟的目标分解为一些子过程每一步走好，你就会发现你已经站在一定的高度了，一般来讲，部队考学的物理复习可分为三个大的阶段。第一阶段，系统复习阶段，其复习内容主要是基本理论，基本知识，和复习一个知识点的应用与练习，点点过关

第二阶段，把握知识的前后联系把知识连成线，织成网，达到熟练应用的程度。

第三阶段，考前净化训练过程，练出水平，练出高分，练出速度，练出准确率，总结答题技巧，总结考试经验，走上考场，走向成功。

3、注重理解提高能力.物理有其独特的学科特点，注重理解是部队考学的物理复习过程中很重要的特点之一，对核心知识的理解可以联系众多的物理现象，善解原理，联系实际，知其然，又知其所以然，这里《军考通俗解说》系列丛书可以助你的部队考学物理复习一臂之力。

茫茫人海，谁做时代的娇儿，今天开始才能找到明天成功的路，不断发现新问题，不断解决新问题，就是走向成功的必经之路。

(5)-战士军考复习建议-化学

化学，素有“理科中的文科”之称，顾名思义，它兼具文科的记忆性和理科的逻辑性，所以，在学习化学和选择部队考军校复习资料时，给广大战士考军校复习化学给出几点建议。

第一：熟记知识点。

化学没有数学和物理那么多的公式和计算，大部分知识点和考点是以文字的形式出现的，所以，大家必须把知识点如同数学和物理公式一样记得牢、记得准，这样在答题时，才可以做到稳、准。

第二：深入理解知识点。

“熟记”只能帮助我们完成最基础的东西，也只能得到很少的分数。如果我们把知识看做一个人的话，“熟记”只是告诉你：这个人是谁，那么，“理解”就会告诉你这个人有什么爱好，做事有什么规律，喜欢给人出什么难题，我们该如应对，等等。

那么如何才可以深入理解知识点呢？

(1)定义：定义在我们化学中基本上每章都有，每一个定义都是一个考点，它可以变化出很多题型，所以，对定义的理解必须准确。举例来说，”氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物”。从这句话中我们可以得到两个信息：

一、氧化物只有两种元素；

二、两种元素中必定有氧元素。那么，符合这两种的化合物肯定就是氧化物了。

(2)知识体系：化学分成有机化学和无机化学两大体系，每个体系再细分出很多小体系。每个知识体系的物质具有通性（也即共性），又具有自身的特性，那么这些性质是必须要掌握的。举例来说：醇类，他们的通性是：可以发生取代反应、氧化反应、酯化反应、消去反应，但是甲醇却有自己的特性，那就是不可以发生消去反应，因为它只有一个碳原子。

第三：运用部队考军校复习资料，配合适量练习知识点必须经过做题才可以检验出是否真正理解、是否真正会应用了。也只有经过适量乃至大量练习，才可以熟能生巧。

第四：经常总结和复习

希望大家每科准备一个改错本，将自己的错题和知识盲点记录下来，以便日后复习用。