勿忘初心方得始终（通用16篇）
最近娱乐圈负面新闻炸了锅，无论是金星炮轰范冰冰粉丝，还是郑爽张翰争论谁先出轨，还是王迅出轨事件的人肉升级，在感慨之余，更多的是伤感，一句话“早知今日，何必当初”既有当事人的虚假忏悔，又有博得大众的原谅与求饶的嫌疑。总之从事件的发生到升级，王迅出轨事件赫然的警惕大家一个道理：勿忘初心，方得始终。
回顾整个事件的起始，在参加《极限挑战》之前，王迅说不上是一线艺人。
虽然也演过不少电视剧和电影。首次进入大众视线的是2006年由宁浩执导的喜剧电影《疯狂的石头》，他在里面饰演开宝马的“四眼秘书”。2009年他再次与宁浩合作，在《疯狂的赛车》中饰演警察。同年，他参演了电视剧《我的团长我的团》。2012年，王迅正式加盟黄渤工作室，并与黄渤共同主演了电视剧《民兵葛二蛋》；
真正让娱乐大众记住他的是，今年6月，王迅和孙红雷、黄渤、黄磊、罗志祥加盟了东方卫视真人秀《极限挑战》，跟孙红雷和张艺兴一起被观众戏称为“极限三傻”。节目中王迅定位丑萌，常拿大板牙自嘲，因此观众都叫他“松鼠迅”。继而人气飙升。
人气涨了的同时，王迅的生活也被大家所关注，于是就引出了“婚内出轨”事件。事件发酵至今日，王迅书面道歉大众，承认自己出轨。一句“早知今日，悔不当初”引发大众的不买账，纷纷表示其虚伪，面子工程。
无论这件事最终如何收场，左不过是大众茶余饭后的娱乐，下一个新闻事件的发生很快就会淹没这个事件。真正的受害者只有王迅前妻一人。那句 “待你功成名达 许谁花前月下 悔教夫婿觅封候 我已心猿意马”感觉很无奈很悲伤，最容易被辜负的总是那些付出很多，真实坚强的女人。人生经不起的等待，如果到最后会变成伤害，又何必当初。
退一步想，如果今天人气暴涨的王迅依旧跟发妻恩爱如初，数十年如一日。想必前程会更上一层楼吧。当初渴望的成功，有人一路相随相伴，待至功成名就时，已经忘了曾经的誓言，这样的人，终究是凡人，成不了大气候。个人也相信王迅以后的星途未必好走，毕竟人生的污点让他的演艺生涯有所局限。也许会回到原点，也许会不如也许，太多的未知不敢去下定论，但是相信社会的主旋律还是积极向上的，人犯了错，终究是要受到惩罚的。
百度公司董事长兼CEO李彦宏近日面向全员发出内部信,信中表示:强调用户至上,牺牲收入在所不惜。
初心易生坚守难,企业价值观一旦发生动摇,要想重拾当初的价值观很难,虽说世上没有卖后悔药的,但东隅已逝,桑榆未晚。必须以壮士断腕的气魄、凤凰涅槃的勇气,回归初心,重新践行创业之初的价值观。
企业的核心价值观好比企业的灵魂,主导企业的各项工作,是一个企业的精神主旨。近日,本期杂志就从企业如何坚守初始的核心价值观这一角度探讨企业“不忘初心,方得始终”。
大一学生，女，生源地为北京。军训期间作为班长协助教官和老师处理班级事务，并积极参与了合唱比赛的编排和演出，表现比较突出，被评为优秀学员。正式开学后，被选为代理班长继续和老师对接并负责班级事务的处理。在代理班长职务期间，该生能及时向同学传达老师的思想，较好完成老师交办的工作任务，在各方面表现比较尽职尽责。但是在工作中我和两位学生班主任发现她存在一些问题：该生小集体意识比较强，不善于同其他同学合作，自主意识较强，不太容易接受别人的意见和建议。在代理一个月后，学院例行召开了班委竞选大会，该生在会上经过自荐和民主投票被选为班委成员。后经与学院相关领导讨论决定委派该生担任班级心理与安全委员，不再继续担任班长职务。班委名单公布后，该生发短信跟我说不想担任心理与安全委员职务，要求直接将她从班委名单中去除。我第一时间短信回复了该生，但是再未接到回复。
二、案例分析
一直没有接到该生的回复，我了解可能是由于事情对于她来说有些突然，该生情绪比较不稳定，这个时间对其做深度辅导可能根本达不到效果，或是只有一些表面的效果，难以达到真正的辅导目的。因此我没有即刻联系该生，而是先搁置了一周的时间，这一周中我通过听看课、参与学生活动等关注该生日常表现，并通过其他学生侧面了解了她日常学习生活的情况。通过一周的观察，该生各方面表现良好，没有表现出消极情绪，我认为谈话时机基本成熟，联系该生进行了深度辅导。
在我还在想着如何开始这次谈话时，她主动说：“您是想跟我聊聊班委竞选的事儿吧？”看她已经可以主动提及此事，我心里也轻松了一些。我询问了一下她对此事的想法，该生回答说：“主要是心理落差比较大，代理班长以来，我尽职尽责，为班级付出了很多，当初曾经不想参与竞选，就是怕出现现在的情况，我实在接受不了。我想可能是因为我工作能力有限，既然学院已经这么决定了，我也不争了。但我实在不想当心理与安全委员，觉得挺丢人挺难受的。”从她的话中，我了解到她之所以不想担任心理与安全委员，主要原因是觉得丢人。这时我开始怀疑她的抵触是因为她将班委分成了三六九等。于是我问她是否成为文体委员或是团支部书记会令她感觉好接受一些，她的回答是肯定的，这也印证了我的猜测。
其实该生的想法在其他年级也普遍存在，心理与安全委员作为新晋的班委职位，在一开始并没有像学习委员、生活委员等有明确的定位，因此也就没有得到足够的认识和认可，多数学生甚至不知道心理与安全委员具体负责处理什么事务。学生对这一职位的不了解和无所谓态度，也直接导致班级心理与安全委员的工作难以开展，进而缺乏荣誉感、成就感，自我怀疑，最终形成对自身岗位不重视的恶性循环，而这也必将导致今后的心理与安全委员在班委团队中更加不受重视。
三、解决方案
辅导员的工作比较繁杂，因此需要学生干部协助做大量的工作，这一学生群体重要性不言而喻，可以说，学生骨干队伍的建设是做好辅导员工作的关键。近几年在选拔学生干部时我也发现了一些问题，比如有些学生竞选学生干部是因为这一经历对今后工作比较有利;有些学生比起班委义务和职责更关注权利和荣誉;而有些学生存在竞选时和当选后表现不一致的情况。这些情况的普遍性使我意识到，如何规范和严肃学生骨干队伍的建设是辅导员急需考虑的问题，只有选拔和培养一支高品质的学生骨干队伍，才能真正对班风、学风建设和人才培养起到积极作用。
针对该生的情况，在了解了她的想法后，我认为该生目前对心理与安全委员这一职位缺乏正确的认识，甚至是对班委这个群体的认识也有失偏颇。于是，我主要和她就以下三点进行了沟通：
1.认识岗位职责和重要性
该生拒绝心理与安全委员这一职位的最根本原因其实并不是觉得丢人，而是对这一职位的认识不准确。我告诉该生，从职位名称就可以看出，这一职位主要负责学生的心理健康和安全。如果说学习是学生在学校最主要的任务，那么学生的心理健康和生命财产安全就是最基本的保障，从这一角度来说，没有比心理与安全委员更重要的班委职位了。现在高校学生由于各种心理问题导致无法继续学业的情况屡见不鲜，由于学生自己缺乏安全意识和安全常识所导致的悲剧也层出不穷，如果学生的心理问题可以及早发现并进行干预，安全隐患可以及时发现并避免，那么让人扼腕的不幸可能就会减少很多，这也就是心理与安全委员的职责所在了。它需要担任这一职务的学生更加警觉和清醒，对所有同学的情况有所掌握，能做好老师的助手，及时发现同学的异常，进行最早的干预，以保证所有同学在校期间能够安全、稳定地学习和生活。
2.端正思想，明确初衷
我还记得该生在班委竞选时说的一句话：“咱们班虽然只有为数不多的20个人，但我相信，只要我们团结、共同努力，就一定可以做到超越20个人力量的事情！”可见竞选班委时的初衷是让大家更团结，班级更出色。作为一名学生干部，最不应该出现的情况就是竞选时一种心态，当选后又是另外一种心态。无论身处什么职位，只要是班委成员中的一名，就要以服务同学、勇于奉献为己任;就要时刻以同学和班级为出发点思考问题，为了同学和班级的发展考虑，用自己的工作和努力来回馈同学们的信任，而不是站在自己的角度，过分强调自己的得失。“勿忘初心，方得始终”，我想这句话用在这里不无道理。
3.明确工作内容
学生对心理与安全委员这一职务普遍认同感较低，主要是由于这一职务没有明确的工作内容。因此，在以后的学生工作中，在深化思想的同时，也要有针对性地布置工作，让学生明确工作内容。首先，指导和督促学生做好寝室安全卫生、防盗、防诈骗等各项安全工作。通过走进宿舍，关注课堂等方式了解同学情况，发现情绪不稳定的同学要及时发现并进行初步干预和引导，做好工作记录，定期进行总结。其次，建立与同学、辅导员、学院的沟通渠道，及时反馈学生情况及处理突发事件，第一时间向上级报告。最后，定期组织心理与安全委员参加培训和交流学习，在理论上强化他们的责任意识，同时不断巩固他们对这一岗位的认知，定期组织开展心理健康教育活动，提高学生心理素质和心理健康水平。
通过这次深度辅导，该生产生了较大变化。一方面是心态上，她能摆正自己的位置，以良好的心态面对学习、生活和工作。对于心理与安全委员这一职位也欣然接受，不再表现出消极情绪。另一方面是行动上，她多次主动找我聊天，沟通近期学习和工作的情况，并反映班级工作中发现的问题和学生的思想动向。她作为心理与安全委员积极组织同学参加了学校素质拓展训练活动，在活动中培养了团队合作的意识。还参加了学院第三届学生会成员的竞选，成为院学生会文艺部的一员。新生的班级建设开始逐步步入轨道。
四、经验与启示
（1）部分学生竞选学生干部时多凭一腔热情，对学生干部的职责并不明确。这需要我们在工作中注意帮助学生明确岗位工作内容，强化学生干部岗位责任意识，做到一人一岗、专岗专用。
（2）完善和健全学生干部选拔、培养、考察和考核机制，培养学生干部工作能力，发挥师生双向监督作用，最大限度发挥学生干部在班风和学风建设中的积极作用。
失初心，方得始终
文/汪刘建[上海师大附中]
凡人自弃为烦人，总要仰望天才，要仰望乔布斯，要尊崇比尔・盖茨，然后自愧弗如。然而凡人在成为凡人之前，和天才被尊为天才之前毕竟没什么两样。只是在岔路口，凡人屈从于现实，天才坚持了自己的心。
当下的时代是机遇的时代，是天才涌现的世纪，也是无数人无比梦想着成功的世纪。近几年，荣登畅销书排行榜的无一例外都是“成功学”著作。在一排排书架上，比尔・盖茨逐渐隐退，马克・扎克伯格崭露头角，唐骏和方舟子为争一个上下斗得天翻地覆，马云在推销自己年轻时与老外练英语的故事。书内的精彩恰如读者的火热痴迷。然而当下毕竟还是个以庸众居多的世界，敢问读者：在别人的故事里跳转，顾此失彼，可曾寻得半点自己的思想?
世人敬佩乔布斯，不应只凭“苹果”的财富奇迹，更应该看到的是在未成为天才之前，他也如凡人会犯错，会迷惘，会失败。他与许多不知道未来在何方的`年轻人一样徘徊于人生的十字路口，也曾吸食致幻剂寻求逃避，亦前往印度研学佛学追求心灵的宁静;他也曾失败，任性地抛光手头的“苹果”股票，被迫离开。但不凡的行为塑造了成功，他不失初心，在休整后重新上路，创立了“NEXT”电脑公司，又用五百万美元收购并挽救了濒死的皮克斯。于是，当他再次回到苹果公司时，没人嘲笑他曾失败，他被视为可以挽救苹果公司的唯一救星和英雄。
还有一些几乎成功的英雄，也成功坚持了自己的心。但遗憾的是他们因在顺境时将初心失于安逸，终究无法实现真正的成功，反而倒在了触手可及的终点之前。
过去的几年对于阿拉伯人来说极不平凡，利比亚独裁者卡扎菲，埃及前总统穆巴拉克等人纷纷落马。卡扎菲曾是利比亚革命的精神领袖，而穆巴拉克在青年时亦是领导反独裁革命的进步青年，他们都曾被尊为英雄。然而英雄的光环与周围的掌声让他们曾经坚强的心腐朽凋落，能经历霜雪却不敌温香软玉。于是一个惨死，另一个被革职、判刑，往昔的荣誉也随之烟消云散。英雄的堕落比他的陨落更叫人痛心疾首。他们失了初心，也便不得始终。
人生之成功，并不是一时的终点，而是一生的执著。要经得住风雨更要抵得住堕落，不失初心，方得始终，然后才能像乔布斯一样骄傲地说：“我用一生追寻着自己的心，最终成为活在别人心中的英雄。”
探寻乔布斯成功的内在原因，从而给后人以启示，这是本文写作的出发点和归宿点。“凡人屈从于现实，天才坚持了自己的心。”为了证实这个论点，文章追寻乔布斯成长的足迹，甚至以卡扎菲、穆巴拉克等政治人物作为反面例证，来谈“坚持”的价值。写法上扣住“怎样成为乔布斯”这个人们更关心的问题来立意，更贴近读者，也更具有可读性。
逢个周日，看成群的孩子们在眼前嘻闹，也是一道风景。那一串串接天连地的笑语，那一声声珠落玉盘的清脆，那一幅幅天真无邪的面孔，那一张张纯洁无暇的举手投足、“眉飞色舞”。逐一给人注入幸福无比的强心剂，哪还有什么怨声载道的情绪?!
多少年来，总幻想，拔一弦音乐，剪一把云影，迎一阵清风，寄托汨汨心事;多少岁月，总渴望，寻一处静幽，抱一卷残简，把干涸的心田化作轻烟，袅袅升起，轻轻拂去。流水不因石而阻，光阴不因远而疏。我们握不住时光的流逝，却可以让脚步停下来，驻足户外，聆听三月清风，细数春光静好，保持初心。
在这个浮燥透了的时代，唱上一首“小小的一片云呀，慢慢的飘过来，请你歇歇脚呀，暂时停下来……”保持初心，重拾童趣，摆脱羁绊，解开谜团，回归真我，找回原本的自己，仿佛正应了一种心事，成为一种趋势，达成一种共识，且行且远，且行且珍惜，也附合那一句：“若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会依旧如此，牵我双手，倾世温柔。”
人其一生，最无法预见的，是遇见。不知哪一眼，就是开始。人其一生，最无法告别的，是离别。不知哪一眼，就是诀别。人生如此奇妙的静静谱写着悲欢。我回眸停驻，凝望初来尘世的踪影，像被一阵阵玩童的嘻闹声唤醒，出得门来，看着孩子们无拘无束，无忧无虑的你推我搡，忘情玩耍，那种心境，那种情结，犹如一汪清泉，忽然而至，恰似一树花开，扑面而来，有种说不出的愉悦和清爽，让人安心和自在。
保持初心，方得始终。也许，你一直没有回头，经过你的人太多，也许，你顾不上歇一歇脚，也没有耐心一一记住。之于你，我是错肩而然的过客。之于我，你是此生最美的风景
人生路上，我们会无数次被外界的事物唤醒，有时会被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。有时，我们会觉得自己似乎一无是处，一文不值，甚至会繁衍容不下世道，容不下别人，这是因为自己太狭隘。其实，对生活多一点耐心，多一点信心与坚持，无论发生什么，或将要发生什么，人都永远不会丧失自身价值。在上帝那里，年少与年老，洁净或腐朽，衣着齐整或不齐整，人都一样，是无价之宝。
感恩节，有人听说过，有人没听说过。随着时代的发展，感恩似乎离我们越来越远了。
对父母的`孝心，最完整地诠释了什么叫感恩。父母含辛茹苦养你长大，看着你远去，而你有没有对他们说声“谢谢呢”?有没有帮他们做一些力所能及的事情呢?当他们做的事如你所愿时，你很高兴。但他们有些不足时，你就会抱怨，就会责怪。可你不知道，他们花了多少心血，却换来了你的嫌弃。
学会满足，学会感恩。当你真正懂得感恩时，你才会知道，母亲的笑容是怎样的和蔼，父亲的语气是怎样的温柔。这就是感恩的能力。
“慈母手中线，游子身上衣”，这是唐代诗人孟郊写的诗，正因为心里有感恩，后来成就了他的伟大事业。李密的《陈情表》让晋武公佩服，最后推送他为贤内助，得力健将。父母为孩子所费的心血，岂止是一串数字表现的了的?
对陌生人的感恩，不是一般人所具有的。也许是公交车上的一个座位，也许是你摔倒时扶你起来的一双手，但它们都能化作动力，带你感受到了人世间的温暖、美好。当你受到别人的帮助，你有深情地鞠躬吗?你有诚恳地道谢吗?
朋友之间真切的友谊，是如何来的?感恩，朋友在你需要帮助时伸出援手，然而你只要道谢并且学会互助，那么你赢得的就不只是友谊了。
一、冗繁削尽留清瘦
语言文字是用来传达意义的，同时它又蕴藏着作者丰富的思想情感，它呈现出“意”“情”“法”三种姿态。语文课是语文老师和学生共同识记、品读、体悟语言文字的课，语文教师理应紧扣住其根本，按照语文的规律，简简单单、扎扎实实地教。只有“冗繁削尽留清瘦”，摒弃课堂上画蛇添足的教学形式，扎实做好学生“听、说、读、写”的有效训练，学生的语文素养才能在简单但不失简约的语文课中得到有效发展。
古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”古人亦称“学习”为“读书”，语文课应该为“读”的课，“读”是语文课上的第一要旨。在语文课上训练学生正确流利有感情的朗读是我教学的特点，我在执教《蒹葭》古诗鉴赏课中，将诵读贯穿始终，但又层次不同，目的各异。一读识字，让学生利用工具书，扫除阅读的障碍。二读会意，引导学生初步感知文本。三读明理，指导学生通过读体味作者的情感。四读知法，让学生学习诗经的写作方式。读着读着学生就会有所启发，有所思考，有所收获，进而理解诗描写意中人“秋水伊人”行踪的隐隐约约飘忽不定和追寻者的矢志不移。诗歌以重章叠句的形式，反复咏唱，营造了朦胧的意境，美好事物可望而不可及，扑朔迷离。学生对文本的解读在朗读中水到渠成，这种解读不是被动的接受，而是一种切身的体悟，这正是我们学生所需要的，也是我们语文课堂所需要的。
“本色语文阅读教学”应以简洁清晰的线条带动最丰富的语言材料，以最本色的方式让学生获得最有价值的收获，以最接近学生起点的方式带领他们走向深远、睿智与崇高的人生积淀。
二、咬文嚼字悟真谛
一段时间以来，语文教学中的咬文嚼字被我们摒弃，因为当一篇文章被支离破碎割裂成词意、句意、段意时，文章的美感会荡然无存。课堂教学开始大量地引入背景材料，过度地进行课外迁移。但结果是学生开始在语文的阅读学习中走马观花，课堂上一片浮光掠影，一堂语文课学生真正学到了什么很难想象。回归语文教学的根本，教师的教还是需要咬文嚼字，只是不能像以前那样整篇分解，处处咀嚼，而是要咬得准确，嚼得有味。这就要求教师首先与文本进行细腻广博深入的对话，方能提炼出教学最点睛的内容，方能在教学中有所作为，引领学生与文本进行思想情感的沟通，真正把握文本的精髓。
但凡优秀的文章，总有“牵一发而动全身”的一个“点”，或一词，或一句，或一段。抓住关键词句，可以找到课堂教学最佳的切入方式。在执教《记承天寺夜游》时，我紧扣文本中的“乐”解读，通读文本，学生不难感受到因优美月景而获取的快乐，这只是字面上的，然后引导学生体会苏轼有“怀民亦未寝“这样心有灵犀的知己一同赏月而获取的知己之乐，怀民不仅是赏月的知己，更是人生的知己，这份乐就又更进一步。在《孔乙己》的教学中，我设计请同学抓住孔乙己的手的细节描写展开思考，逐步深入地提出了这样几个主要问题：文章中写手的有哪些地方？从哪些角度写手？作者是怎么描述孔乙己的手的外形的？其中手的动作有哪些？文中最主要的动作是什么？影响孔乙己一生的除了这些有形的手之外是否还有无形的手？引导学生步步深入，体会到封建科举制度下的世态炎凉，进而把握小说的深刻主旨。
三、语不惊人死不休
语文是语言的艺术。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”教师好的语言就像一块巨大的磁石，可以紧紧地吸引住学生。有时我们往往醉心于教学方法的花样翻新，却很少静下心来细致推敲自己的教学语言，这其实是一种遗憾。语文教学语言就像一部“有声的教学参考书”，直接影响着学生的语文学习，同时很大程度决定了课堂教学效果的好坏。
语文课文中的每一个生动可感的故事，每一位个性鲜明的人物，每一句充满智慧的话语，都是通过教师的教学语言这座桥梁作用于学生的耳目、渗透到学生的心灵的。教师的语言对课堂上师生互动的效率起了非常重要的作用。我在课堂教学中，会比较注意语言表述的节奏。实践证明语速过快，会让学生没有思考的空间，说得过慢，学生又容易分散注意力，因此表述上要有张有弛，快慢结合。著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花。”在课堂教学中，我很重视开场白的设计，在教学余光中的《乡愁》时，我是这样导入的：一个深秋的晚上，一轮明月缓缓升上天空，皎洁的月光轻轻推开了门窗，轻柔地洒入屋内，我们的诗人斜靠着窗口，望着如水的月色，思潮澎湃，强烈的思乡之情如潮水般涌上心田，优美的诗句缓缓地从他心底流淌出来，“小时候，乡愁是一张小小的邮票……”学生跟着我的节奏都不约而同地轻声吟诵起来，一下子就营造了很好的课堂学习氛围。
在李清照《如梦令》一课的教学中，我先讲述了这样一个小故事：
“古时有一个小姑娘酷爱读书，常常为了得到一本好书而茶不思饭不想。有一年清明前，妈妈特意给她做了一件漂亮的裙衫，让她在清明时节穿着踏青。小姑娘很喜欢，总是穿上了就不想脱下。有一天，她穿着这件裙衫照例来逛集市上的书摊，这次她看见了一本自己梦寐以求的古书—《古金石考》。她高兴极了，赶忙问卖书老伯书的价钱，可是小姑娘翻遍自己所有的衣袋，都没有凑够钱，她急得都快哭出来了，老伯看了安慰她说，孩子别急，先回去吧，等钱够了再来买也不迟。没想到的是，没一会儿功夫，小姑娘又回来了，她手里紧紧地捧着钱，身上原先穿的那件漂亮裙衫不见了，只剩下了一件单薄的旧衣服，看着小姑娘的模样，老伯一下子就明白了，他微笑地对小姑娘说，孩子，这书你先拿回去，我不收你的钱，老伯相信你将来长大一定会成大器的。这个小姑娘就是北宋著名的女词人李清照，她从小就这样痴迷于读书。”
通过这个故事，学生的积极性一下子被调动起来，课堂上师生互动产生了很好的效果。
多年的教学实践中，我一直努力追求把语文课上成学生喜欢的课，坚持锤炼自己的教学语言，因为我知道教育的艺术是心与心的交流，语言是启迪心灵的最重要的工具。虽然做不到“语不惊人死不休”，但我会对每个语言细节反复推敲，力求精益求精，“一份耕耘，一份收获”，课堂效果还是有很大成效。让真诚动人的语言在语文教学中不断渗透滋润学生的心田，日积月累，耳濡目染，他们就会逐渐形成自己的语言风格，且会“青出于蓝而胜于蓝”。
回归语文的本色，书声朗朗，扎实有效，如诗如画的课堂应是我们的追求。在语文的路上我们行走得很远，蓦然回首，最初方为最真。“不忘初心，方得始终”，回到原点，褪去繁华外壳，重拾语文的真性情。
李枝娟
最近比较心情烦躁，闲暇时，喜欢到一位德高望重的老人家里，聆听她的人生经历和谆谆教诲，让我每次都受益匪浅。
这天，她问我“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵较细，你会砍哪一棵?”我说：“当然砍那棵粗的了!”
她一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你会砍哪一棵?”
我一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树又不值钱!”
她带着不变的微笑看着我，问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你会砍哪一棵?”
我觉得有些疑惑，就说:“如果这样的话，还是砍杨树。红松弯弯曲曲的，什么都做不了!”她目光闪烁着，我猜想她又要加条件了。果然，她说:“杨树虽然笔直，可由于年头太久，中间大多空了，这时，你会砍哪一棵?”
虽然搞不懂她想要表达什么，我还是从她所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树中空了，更没有用!”
她紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你会砍哪一棵?”
我索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树。同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了!”
她不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”
终于，我忍不住发问：“您到底想告诉我什么？测试些什么呢?”
她收起笑容说:“你怎么就没问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树；想做工艺品，就砍红松。你当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!”
我怔怔的望着她，良久。
回来的路上，我一直在思索。初心，原来不是what,而是why。
想想我的爱情，起初我只是对某人有好感，不经意就想亲近他，然后慢慢的发现自己无法自拔，想要和他在一起，最后恋爱，结婚，生子...当随着时间的流逝，爱情最后只剩下平淡无奇时，双方的缺点就被放大了，然后就是互相的指责，争吵...每每都会觉得很痛苦。可我知道这种痛苦一大半是来源于内心的期望得不到满足，还有就是没有放正确自己的位置，而痛苦的源泉一小半是来源于在生活的这些年里的生存和比较，使我渐渐忘了自己的初心。就像宋丹丹说过的一句话，起初只想要一个拥抱，不小心多了一个吻，然后你发现需要一张床，一套房，一个证。。离婚的时候才想起，你原本只是想要一个拥抱！
工作中，我每天认认真真忙碌，辛辛苦苦奔波，到最后听到有人问“你在干什么”“你最终想要的是什么”时，却惘然不知如何作答，因为在目标的不断转换中，那个最初的目标早已渐渐模糊以至消失了。
无论是对一个人，还是对一个专业，还是对一个工作，我们会有疲惫，会有反感，会有倦怠，会有不满，甚至会有怨恨。而能够坚持的走到最后的那个支撑着我们的力量，那并不来自于外在，那也不是钱和地位所能衡量的，那一切都取决于那一份初心。你对它的最初的兴趣，和最初的感动。
世间种种，一半圆满，一半残缺，生命因为有裂痕，阳光才能照得进来。生活有暗淡就会有精彩；有薄凉就会有温暖；有高潮就会有低谷；有痛苦就会有欢乐；有失落便会有希望。人生，总要经过一些疼痛让我们刻骨铭心；岁月，总要留下一些痕迹证明我们曾经走过，也许生命只有经历过才算完整。
盈一份感悟于流年，所有的经历都为教会我们坚强；所有的过往都是一场懂得。
人生，是经历千回百转，看一路的风景；幸福，是牵起一双手，尝遍人间欢愉的味道。
我在漫长的走向死亡的旅程中，遇到许许多多的人和事。我们各自述说自己的理想、羁绊，各自积蓄那些漫如千年的空旷与寂寞，分开的时候我们依然很礼貌地说再见，我把我挥动的右手放下来，突然感觉到再也无话可说。
我已经再也挤不出更新鲜的文字来描述这渐渐皈依平和的人生。
常常有人在问：人活这一世，究竟有什么价值?
我觉得这是悲哀可笑的。我们忘了为什么要坚持下去，我们不知道生活的意义在哪里，我们已经一无所有了。一无所有。
也许是因为我们在前进的路上迷失的太久。我们一直在试图寻找自己的价值，寻找并且实现它，独自穿过浓浓夜色里无边的凛冽，惊惶且寒凉。我们在对价值的极度渴望中，恰恰丢失了它，然后内心涌起不间断的孤寂。俗世里的凡人，为情所困，我们该如何去清楚地认识过往中的自我?
很多很多个灵魂在这个世界上穿梭不止。但我确定每个人的独一无二，没有人可以替代与被替代。这一条路，满目荒芜，我们已经感受过这一路的苍凉与落寞，我们已经给了自己太重的伤害。我们要开始沉默了，一个人，面无表情，一言不发，整理行装，然后出发。
是不是只有这样我们才能真实感受到自己的价值，是不是只有面对死亡才知道自己真的存在过?
当然不是的。因为最后有一种东西必须随你远走，岁月远长，我们曾经执着前行，却终究渐渐沉隐，我们甚至听不到它们落地的声响，触不到，可以在指尖停留的旧时光。
时间在日复一日的沉默里一点点消磨殆尽，一切都在捉襟见肘的世情中冷暖自知下去，上帝赐予我们一双明亮的眼睛，不是为了让我们看清这个世态炎凉的萧索世界，在满腔的愤懑里溺水而亡。
你一定有爱着什么东西的，一定有的，爱到你自己也不想承认，自己也想不明白。
我知道我们遗弃自己的灵魂，已经很久很久了。可我们必须停下来，去认识自己。人活这一世，有或没有价值，不都在我们的一念之间。
为了我要的价值坚持下去，我流过泪，受过伤，有或没有成功，又有什么关系。至少我的人生不至于太过遗憾。
我们什么时候孤单过啊，我们什么时候迷茫过。年华是握不住的风，在静谧之中就洞穿了我们的灵魂，只留下灼灼的痛。
在时光的河岸，我们总要长大。
不做甘愿被时间勒死的人，只为不辜负自己那将死的青春。趋行于人生的旅途，终有一些信仰，值得用生命捍卫，总有一些价值，要你去追寻，去实现，去铭记。
于是我们重新站起来，拾起自己的初心，寻找自己的价值。在寂灭之中，上演一场旷世的救赎。
那些最初的坚持，静穆的，纯净的，迷蒙的，因着爱，竟痛得落下泪来。
俗语有云：不忘初心，方得始终。从一名普通编辑到杂志主编，一路走来，虽未能全程见证杂志30年发展的历程，但也把自己近20年最宝贵的青春奉献给了她。从老一辈办刊人和新一代编辑人的身上，我感受到的、看到的都是一以贯之的理想追求与教育情怀，30年来，正是我们的编辑团队“不忘初心”地努力进取，才有了杂志今天的成就。
曾记得，多少次，为了给读者奉上一期期精美的杂志，编辑们挑灯夜战，通宵达旦；多少次，為了一篇篇稿件主题与思路的提炼，编辑们与作者不厌其烦地沟通，常常是数次甚至十多次的电话沟通、邮件往来……这样的付出，得到的是读者的青睐、作者的认同，更促使杂志不断迈上新台阶：2012年《中小学德育》成为教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所学术刊物；2014年成为人大复印报刊资料重要转载来源期刊、国家新闻出版广电总局首批认定学术期刊。
30年间，不忘初心，我们坚守的是一份单纯。虽然杂志成长的30年，是我国市场经济发展最为迅速的30年，但我们一直认为办德育期刊不能有功利心，要擎起一片纯净的道德天空，为德育人代言，让德育人出声。因此，2009年我们会把最宝贵的封面作为展示最小学科——小学品德教研员风采的舞台。因为我们知道，这个舞台展示的不仅仅是小学品德教研员，更是基层一线德育工作者的风采。虽然这样的策划不可能带来经济上的利益，但是，我们已然收获到更多。
30年间，不忘初心，我们坚守的是一份责任。作为教育媒体，我们深知自己的使命就是在德育理论与实践中努力搭建起一座相向而行，进而达致融合的桥梁，让更多的德育人通过这本专业期刊掌握到更前沿的德育理论，学习到更实用的教育方法，进而不断提高自己的德育专业素养，提升德育人的职业尊严和职业幸福。
30年间，不忘初心，我们坚守的是一份简单的快乐。我最爱说的一句话就是“德育人永远是年轻”。因为在办刊的过程中，我从许多教育前辈身上获益最多的就是他们不断进取的积极心态，永远充满着快乐的气息和向上的正能量。与他们在一起，你会不知不觉地受到这些快乐因子的感染，人也变得积极向上，开朗乐观。虽然，这也许与办刊的直接关联度不大，但正是这种快乐的心态，让我们的编辑们也一直在努力地通过我们的刊物向大家传递成长的快乐，传递友善与幸福。
其实，做德育是需要有情怀的，这种情怀正是源自于不忘初心的坚守，源自于对善的膜拜，对真的敬仰，对美的追求。
回首已经走过的三十年，我们感念广大读者对我们的不离不弃，相伴相随。纪念是为了继续前进，是为了开创《中小学德育》更加辉煌的未来。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。三十而立，我们将继续努力，力争成为广大德育工作者最为贴心、最具专业性的德育期刊。
命运到最后，记得勿忘初心。
南宋文天祥是我国著名的民族英雄，他获得这份殊荣的原因，最重要的一点便是在生命的最后爆发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的高歌，这一惊天动地高歌，就是文天祥在生命的最后，恪守了自己的本心的见证！
同样的事情还发生在被誉为“现代科学之父”的爱因斯坦的身上。爱因斯坦一生为科学贡献，数次获得诺贝尔科学奖，而他最令世人敬仰的一点，不是因为他获得了多大的成就，而是他在获作文得如此成就之后，还依然日日夜夜的进行实验，甚至在他生命的最后一刻，还依然是在实验台旁。勿忘初心，使人的生命更具有价值。
中途的放纵，才选错了出口。
勿忘初心，能够使人的生命得到升华。那如果在中途迷失了本心，又会是如何一番景象呢？唐代玄宗为我们很好的诠释了这个问题的答案。唐玄宗在登基之初，一心为民，本心清明，缔造出了令人津津乐道的“开元盛世”。而当他迷失在花红酒肉之后，立刻就遭遇了使唐朝由盛转衰的安史之乱。由此可见，若在人生的道路上懈怠放纵，后果是何等之严重。
有了不改的初心，平凡的人生才会得到升华；守候最初的本心，会使出彩的人生更加有韵味；而放弃那最初的本心，就会饱尝恶果。
这一年的时光就这样流逝，从满怀希望到失望再从痛苦与失败中站起面对生活。平静了，淡然了。不期望生命中有多少流星划过，不祈盼上帝给予多少馈赠。淡然看待生命中的事物，愿收获不一样的人生……
这学期在文班，总的来说是快乐的`。我感谢你们能够走进我、了解我。其实我来桥中的目的也是能够将青春在这里绽放，因为初中的路没有走好所以就希望能够在高中得到不一样的收获。或许是我急于求成，上学期把时光挥霍，真的没有收获到什么。满满的眼泪啊!
但是这学期遇到你们之后，就感觉这个班比原来要好的多，其实一个好的整体是特别重要的我也可以感觉到军训时大家都为班争光，不畏惧困难勇于挑战，不当逃兵这也是大家热爱集体的一个表现吧!
语文课上你们都希望我读古文，其实我心思也没有在诵读上。只是上学期特别希望能够成为语文课代表，所以就在课上读了《烛之武退秦师》.但是课代表这个差事还是易主了。就这样阴差阳错被语文老师推荐为主持人。有些人一直嘲讽我，不过我想说无论什么事情都应该去尝试。且不说那天主持的是否成功，但我尽力了。过去了，任凭你们怎么说吧!
“成功”和“奇迹”对艾耐基来说并非一蹴而就，总经理刘新续曾这样形容艾耐基创业一路走来的感受：“梦想、激情、创业、坚持”。在节能领域蛰伏十载、深耕细作，他认为能坚持下来的原因只有两个：梦想与责任。
一次论坛结缘节能事业
倡导绿色能源，推动生态文明建设，这是近年来全社会达成的共识。但在2005年之前，节能意识薄弱是很多企业的通病，节能问题更是鲜少有人关心。
在一次论坛中，刘新续获悉：我国能源消耗结构以煤炭为主，GDP的能耗是世界发达国家的2-4倍，经济增长方式粗放，产业结构不合理、技术水平落后，高能耗、高排放、高污染（三高）企业很多，从而不断加重了我国生态环境的恶化。
对市场有着较高敏感度的刘新续认为真正的“时机到了”，于是，他开始了大量的市场调研。他发现，我国能源结构以煤炭为主，但它在推动经济高速发展的同时，也时刻影响着社会生态环境的“质量”与可持续性。同时，我国对企业能源消耗没有一个硬性且有约束性的指标，导致不少企业节能意识薄弱，没有节能降耗的积极性。
刘新续深知商机就在脚下，只要你能看到什么地方有什么，什么地方缺什么，发散自己的思维想象，开拓创新就是最好的商机。于是，2005年，上海艾耐基节能科技有限公司成立，业务定位于节能领域。
节能行业固然面临广阔的发展前景，但是一直是政府推动力度较大，但企业没有太多的积极性，造成这种局面的原因之一是因为大多数企业用能以煤炭为主（除电力需求外），煤炭价格较低，煤炭的能源成本对企业的经营利润影响不大，原因之二是政府对企业的能耗没有强制性约束指标，燃煤锅炉的环保排放指标要求较低，且环保部门的执法力度不到位，很多地方都存在着先发展经济，后治理环境的思想。
在此种大背景下，节能行业一直没有得到很好的发展，原先一起怀揣梦想的同行们经过几年的市场洗礼后大多已不见了踪影，很多节能公司关门歇业，很多从事节能的同行也改做其它行业。刘新续在节能行业经过几年的摸爬滚打，本人也从当初的踌躇满志变得迷茫彷徨，公司一直没有快速的发展，第一次创业积累的资金经过这几年的折腾也基本耗尽，为了压缩开支公司办公场所不断变小，非核心人员不断减少。在这种情景下刘新续经常感到不安与忐忑。
冷静下来以后刘新续也在做深层次的思考，这几年公司没有得到很好的发展除了外部大环境因素外，公司及自身有没有短板和不足，分析后得出公司一直没有自己的核心产品，基本以做节能项目为主，很难做到快速复制，这是公司的短板；自身没有系统的企业管理知识，基本靠经验做事，使得公司缺乏合理的战略发展规划和完善的流程管理体系，这是自身的短板。于是刘新续在资金并不宽裕的情况下选择了攻读高级工商管理硕士（EMBA）课程。
之后的时间里，特别是在遇到困难的时候也经常问自己要不要像其它公司一样改行做别的产业，刘新续形容是“煎熬的”，但在我们看来他只是在“蛰伏”。因为他通过几年的时间不断地对市场进行分析、研究甚至研发，虽然经历过失败和挫折，但一份坚持仍然支撑着他不断前进。“那个时候的体会就是我国节能行业与国外节能行业是有一定差距的，但我认为最后我们一定能与国际接轨，现在只是外部环境还不具备相应的条件，没有爆发。同时，我一直认为节能是一件非常有意义且值得做的事情。”刘新续还打趣地说，“梦想一定要坚持，说不定哪天就实现了。”
果然，六年以后，一个能彻底改变艾耐基命运的机会降临了。
一项技术改变事业轨迹
随着环境污染程度不断加剧，特别是环保部门推出大气污染指数PM2.5后，从国家到企业到民众都切实感受到大气环境的污染已到了非控制不可的程度了。国务院印发了《大气污染防治行动计划》，计划指出到2017年，除必要保留的以外，地级及以上城市建成区基本淘汰每小时10蒸吨及以下的燃煤锅炉，禁止新建每小时20蒸吨以下的燃煤锅炉；其他地区原则上不再新建每小时10蒸吨以下的燃煤锅炉。同时将实行更严格的锅炉大气污染物排放标准。在节能行业蛰伏多年的刘新续此时似乎看到了无限的商机。他想全国有近40万台的燃煤锅炉，需要逐步改为其它能源，市场巨大；但改为燃油或燃天然气势必会大大增加企业的运行成本，生物质能源是可选能源之一，运行成本低，但由于锅炉大气污染物排放标准将要提高，普通生物质颗粒燃料很难达到新标准的排放要求，如果能研发新型的生物质能源使用方式，既能达到新的锅炉排放要求又使得用户运行成本降低，市场需求巨大。
于是刘新续就将目光瞄准了生物质能源领域。由于积累了多年节能行业经验，其对生物质资源情况比较了解，据刘新续介绍，我国每年农林废弃物等生物质资源总量大约有6-7亿吨，真正被综合利用的不足10%，能源化利用的比例更少，每年农业收割季节都有大量焚烧秸秆的事情发生，对大气环境造成严重污染。生物质是可再生资源，用于能源领域既可将农林废弃物变废为宝，降低对环境的污染，又可为使用企业降低能源运行成本，利国利民利企。
于是组建技术团队对生物质能源利用方案进行论证、筛选，最终选择生物质热解气化技术为生物质能源化利用路径，即将生物质原料简单破碎后通过生物质热解气化设备将其转化为生物燃气，目的是既要达到新的大气锅炉污染物排放标准，又要降低使用单位的能源运行成本。刘新续通过亲戚朋友融借到了一笔资金用于项目的研发，于是从2012年初公司开始进行初试、中试，经过多次试验初试中试获得成功，中试成功后需要做示范项目，但由于没有成功的案例，找了很多客户大家都不愿第一个示范项目，担心项目不成功会影响企业的正常生产。经过不懈努力最终在崇明找到了上海振西手帕厂的李总，李总原则上同意在他厂里安装生物质热解气化设备，但一切费用需要艾耐基公司投资，项目成功以后该厂同意将设备买下，不成功艾耐基公司将设备拆走，损失艾耐基公司自己承担。此时艾耐基公司的资金已经不多了，但刘新续已无路可退，毅然决然上马示范项目。为了掌握第一手数据资料，刘新续从项目方案设计、设备制造、安装及调试等各个环节全程参与，事必躬亲。示范项目进行的异常艰苦，中试中的很多实验数据到示范项目时已有很大的不同，系统放大后各辅机设备也有很多问题，特别是生物燃气燃烧后烟气排放指标经检测后与新的排放标准有一定差距，经多次修改均未有明显效果，示范项目一度处于停滞状态。由于设备调试期间经常熬夜，此时的刘新续已是身心疲惫，承受着巨大的压力。刘新续这种创新的勇气和吃苦的精神深深地打动了上海振西手帕厂的李总，在此困难的时候李总给与了刘新续极大的鼓励和支持，使得刘新续重新振作起来，和项目团队一起仔细分析前阶段的运行数据，找到可能存在的影响因素，再次提出对设备的修改方案，终于于2014年10月13日经环保监测部门的检测后烟气排放指标达到了上海市的新锅炉大气污染物排放标准！当时刘新续激动得差一点流下了眼泪。紧接着艾耐基公司对项目的细节进行完善，11月份上旬项目通过上海市相关部门组织的验收，11月下旬上海第一台工业化运行的生物质热解气化炉在上海振西手帕厂正式投入运行，烟气各项排放指标达到上海市新的锅炉大气污染物排放标准，运行成本只有燃油锅炉的30%。
紧接着艾耐基公司于2014年12月份承接了第2项生物质热解气化炉项目。到目前为止已承接了20多项生物质热解气化炉项目。在崇明县政府的支持下，艾耐基公司建立了自己的生物质原料基地。
一份责任追逐永恒梦想
2015年是刘新续创立艾耐基第十个年头，在这十年里他饱尝了事业发展的艰辛，长期工作在节能科技第一线，将技术成果转化为生产力，转化为新工艺、新方法，同时也体会了人生的五味杂陈。如今艾耐基“十年磨剑终出鞘”，主要技术有生物质气化技术及设备、生物质燃气燃烧技术及设备等等。已成为国家级高新技术企业、获得上海市高新成果技术转化证书、国家级节能服务备案公司、博士后创新实践基地等，拥有多项生物质国家发明专利。随着项目订单的接踵而至，也让艾耐基重新规划了市场布局，慢慢地从上海辐射至浙江和江苏等地。
“不忘初心，方得始终。”刘新续感慨道。正是这样一份执念，加之近年来持续升温的新能源节能产业，艾耐基也引来了资本市场的关注。 2015年初，艾耐基成功获得上海创业接力基金主导的首轮风险投资2000万元。“我们当时连商业计划书都没有写，风投老总得知我们是利用农林废弃物转化成生物燃气能源的公司，说：“你们是在做一件积德的事”，双方一拍即合，达成合作。有了成熟的资本入注，艾耐基开始探索起一条产业与金融相结合的道路，逐步改变自己的商业模式，为客户提供更多热能产品及服务。目前，艾耐基的商业模式主要有EPC（总包）、EMC（合同能源管理）、BOT等等。
作为一家高新科技企业，艾耐基多年来与多所高校建立产、学、研、用战略合作关系，有了一定的科研基础。对于未来的发展，刘新续透露正在筹划建立一所生物质能源研发中心。希望艾耐基今后能通过技术创新实现“使用一批技术、储备一批技术、研发一批技术”的科研理念。真正体现艾耐基的核心价值观——“用创新驱动发展，为客户创造价值”。刘新续深知团队是未来企业核心竞争力之一，不断吸引高级管理人才，并邀请到商学院志同道合的同学一起创业。
初心是廊前庭下绵延的紫藤萝。
虽已至四月，天气却不甚暖和，空气中也弥漫着淡淡的孤寂冷清，正如我的心情。考试失利，身心俱疲，远方仿佛没有路让我通行。行至水穷处，只望见紫藤萝像是一条锦缎拖过整条回廊，淡雅的花香，像是一条丝带缠绕在我的颈间、心间。玲珑小巧的花瓣如众星捧月似的，将中间淡黄色的花蕊，层层环绕。这一树、一花都守在自己的一隅，有人欣赏也好，无人欣赏也罢，它们都在那里，温暖美好。
欲望是一片海，人生是一叶舟。生活总不完美，总有辛酸的泪、失足的悔、幽深的怨、抱憾的恨。生活也很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中深爱，何必在意那些遗憾，做一串独一无二的紫藤萝，向前方再次出发。
初心是电话那头老师的细心叮嘱。
来到新的班级，与原来老师见面的机会就少了。虽有不适应，却只能忍受，不愿让原班老师担心。一个月过去了，我还是忍不住拨通了老师的电话，电话铃声一声声的响着，电话那头的您可明白我的想念之情?终于老师接通了电话，“喂……”声音拖得极长，疲劳感隔着电话也能感受得到，“老师，是我啊……”她的声音立刻变得欣喜起来，念念叨叨说着我离开后，她的不适应和想念云云。
突然电话那头传来的孩童的啼哭声，老师连忙向我说她三岁的孩子摔倒哭了，我也连忙要老师去照顾她的孩子，老师犹豫了一会儿向我道歉，挂了电话。
我的老师，她被很多人需要着，于是她将自己的时间缩成了一个小球，用剩下的时间隔着岁月陪伴着她的孩子身边，无论是地域的距离、还是时间的推移，都无法磨灭她那颗奉献自我的心。不只是她，其他老师也是这样，在我们拼搏之时，也拼了命地做我们坚实的后盾，怀着对老师的感激之心，我再次出发。
幼儿园时，对警察只有一脸的崇拜，而对于那些自己家中有警察的孩子煞是羡慕，以至于有些嫉妒，而更多的却是向往，但同时也是那么的遥不可及。
小学，对于警察似乎更加熟悉了，电视上，生活中也常常会有他们的身影出现在其中，然而却不敢上前打一声招呼。每次见到他们，都只敢呆在一个角落里，偷偷地注视着他们那高大挺拔，令人有安全感的后背。
初中了，初心又渐渐被埋没，对于警察没有了昔日的狂一热，却多了一种淡漠以及一习一以为常。看见警察顶多只会多看几眼，却绝不会驻足痴望——那时间可能还 没我在零食摊边呆得久呢!想想以前，呵呵，真是一种不成熟的幼稚想法!如见看来确是如此的索然无味，如此可笑。随着时间的.推移，这个梦想早已被我遗忘在一个角落，却无人问津，堆满了时间的尘土“沉睡”在心底里……
日复一日，年复一年，终于在一个契机之下再度唤醒了我的初心：
那是一辆十分拥挤的大巴车，摩肩接踵，这可是扒手行窃的好时啊!
不出所料，没过多久，耳边就传来一声尖一叫，循声望去：原来是扒手就趁乱行动，一位中年妇女不久后发现钱包不见了，这一手真当是绝了。
不经意地扫视了几眼车里的人，发现有几个人同时盯着一个年轻人，眼神之间似乎有一交一流——动了，是他们动了，冲向了那位年青人，当他们拿出了手铐时一切都明了了——原来这就是平日里神龙见首不见尾的便衣民警了吧，藏得够深。默默注视着他们英勇的行为，胜利的背影渐渐消失在眼前……
这一次又燃起了我对警察的狂一热之火，以及封存多年的理想之种再度破壳而出。
名副其实的小童星
与《琅琊榜》中小心翼翼、逆来顺受的庭生不同，现实生活中的张巨明是个阳光帅气的翩翩少年。从小学三年级接拍地方剧《大话阿福》开始，到目前为止，张巨明已经接演了两部电影、近十部电视剧，其中就包括前一段时间超级火爆的《伪装者》和《琅琊榜》。
2011年，林心如主演的电影《绣花鞋》在无锡拍摄，导演到旺庄小学选群众演员，长相清秀的张巨明被导演看中。虽然在片中仅仅饰演一个没有台词的路人甲，却让张巨明对表演产生了向往和兴趣。而他也因为口碑好，进入了选角导演的“人才库”中。后来，他还先后参演过林心如主演的电影《闪亮的蝴蝶》、周海媚主演的大型古装连续剧《王阳明》、连奕名主演的电视剧《对与决》等。
“拍了那么多戏，合作过的演员中最喜欢谁？”“胡歌！”张巨明说，“胡歌老师不仅拍戏认真，而且平时非常亲切随和。当我演得不够好的时候，他不会严厉地责备我，而是亲自教我怎么演。我希望将来能当一名像胡歌一样出色的专业演员。”
拍戏时的那些事
2014年初，张巨明被选进《琅琊榜》剧组。因戏份较多，他在剧组待了一个多月，总共拍了三四十场戏。因为饰演祁王的遗腹子，所以他跟胡歌、王凯、刘涛等主演都有对手戏，张巨明说，他比较爱演像庭生这样跟自己平时反差较大的角色，所以演绎时很用心，常常独自揣摩角色和剧本，“带入情境，分析前因后果，表演时自然就能真情流露。”
在三小童打败百里奇的那场戏中，小演员们舞起剑来飘逸潇洒，轻快敏捷，场面煞是好看。而张巨明却透露，拍这些镜头时很苦，没有武术功底的他吊着威亚，一个动作一个动作地表演，电视上只有几分钟的镜头，他和小伙伴却在片场拍了一整天，束在腰间的安全带把他的腰部勒出了一块块瘀青青。
尽管拍戏并不轻松，张巨明还是在剧组里颇有收获。“威亚一吊就是半小时，钢丝勒得胸口疼，但是当看到旁边还有那么多工作人员帮你拉着钢丝、帮你打着灯光、搬着摄像设备，他们在剧中也没有出镜，默默奉献，这时就不感到辛苦了。”“在剧组里，跟飞流的扮演者吴磊哥哥玩得很好。”张巨明介绍，吴磊只比他大一岁，剧组小孩子不多，所以他们私下里关系很铁。而胡歌、王凯等主演在拍戏之余也会经常“逗”一下他这个“小朋友”，“他们人都很nice，一点架子也没有。”
“比起学习，拍戏辛苦多了。有时候凌晨四五点就要起床，一直拍到晚上十一二点。”张巨明说。在剧组，他还会每天写日记，把自己的收获记录下来。在言谈之中，张巨明给人的感觉有种超乎同龄人的成熟和懂事。
爱拍戏，也爱学习
因为要拍戏，张巨明常常缺课，有时候甚至整个学期中，他只在期末考试时出现。“但是这孩子很聪明，很勤奋，所以成绩没有受太大影响，每次考试成绩排名都在班级前十。”张巨明的班主任熊老师说。
正因为如此，班里的老师都对张巨明喜爱有加，并不反对他拍戏。每当张巨明从剧组回来时，老师们都会主动帮他把落下的课补上。张巨明的家人也认为拍戏对他是个很好的历练，所以对此也很支持。
据熊老师介绍，张巨明在学习上有一个特点就是特别专注，即便他因为拍戏而缺课，但只要人在课堂，他的学习效率是非常高的。特别值得一提的还有他良好的自学能力，在张巨明的语文默写作业本上可以看到，成绩大多在90分以上，还有不少100分。张巨明说，在剧组拍戏时，他一直把课本带着，一有空闲时间，就会拿出来自学。“主要是复习英语，我担心单词落下太多，就先背背单词。”他还分享了自己的背书秘诀，“背文言文就和背台词一样，理解了就好背了。以前我背过最多的台词对话加起来有六七百字，要想记得住，只有多读，多花工夫记。”
多才多艺的小演员
在老师们眼中，张巨明性格活泼，处事不张扬，是个为人正直、特别受同学和老师喜欢的学生，还非常有主见。
一次，学校举办红五月歌会，每个班级都要出节目。因为张巨明有表演优势，熊老师本打算让他在班级的节目里挑大梁，身兼主持、朗诵、唱歌等数职。张巨明却和老师说，别的同学也有很好的表演能力，他还向老师推荐了一些有才艺特长的同学。最后，熊老师接受了他的建议。“张巨明对同学的观察很仔细，而且为人很谦虚，他推荐的同学确实表现得很出色。”此外，张巨明的文艺范儿也是足足的，他多才多艺，除了会打太极拳，还会吹箫和弹奏古琴。当然，唱歌、朗诵、主持也都是一级棒！
“我也没想到《伪装者》和《琅琊榜》会这么火。”张巨明说。然而，在学校里，他已然是个明星，常有同学和老师要求与他合影。但他表示，自己的心态还跟当初一样，只想好好把戏拍好，将来考入上海戏剧学院，继续从事演艺事业。
