孩子只听老师的话怎么办?

2024-07-05 版权声明 我要投稿

孩子只听老师的话怎么办?(精选7篇)

孩子只听老师的话怎么办? 篇1

有些孩子在幼儿园里很听话,把老师的话当“圣旨”;可在家里却任性、不讲理,任凭家长说破了嘴也无济于事,孩子只听老师的话怎么办。为什么呢?原因大致有以下两点:

1、老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时,目标是明确一致的,对孩子的要求是“严而不厉,爱而不溺”的;老师对孩子一视同仁,善于从孩子的实际出发,因材施教,处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养,既有丰富的感情又有深刻的理智,能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。

2、家长在孩子面前没有树立好威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要因素,是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而许多家长却忽视了这一点,没有很好地树立起威信,主要表现为:

教育方法不得当:或溺爱孩子,使其养成任性、独享、以自我为中心的不良个性;或经常用很严厉的态度对待孩子,常常为无关紧要的事大发雷霆。

家长教育孩子时情绪不稳定:高兴时,事事宽容孩子;不高兴时,处处为难孩子。

家庭教育不一致,导致孩子不知所措,无所适从。

孩子不听家长的话怎么办呢?

1、家长应建立自己在孩子心目中的.威信。在幼小的孩子面前树立好自己的威信其实并不难,孩子往往是绝对相信父母的,关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。

要建立与孩子间平等的关系,家长应与孩子相互讲平等,相互信任、相互尊重,遇事与孩子商量,听取孩子的意见,这样会使孩子感到家长对自己的信任,从而尊重父母,家长之友《孩子只听老师的话怎么办》。

父母要以身作则。父母要给孩子树立好榜样,懂得身教重于言都的道理,不希望孩子做的事自己首先不要做。如家长要求孩子尊重自己,自己就应尊重自己的父母,处处做表率,久而久之,孩子就会受到潜移默化的影响。

关心和了解孩子。作为家长不仅要关心孩子的生活,还要了解他们的兴趣与爱好,了解孩子的能力,对孩子所提要求必须是他们经过努力所能达到的。

运用正确的教育手段教育孩子。要因势利导,循循善诱,宽严相济,宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责,也不能一味迁就、放任自流。

父母对待孩子要言而有信,说话算数。不要总对孩子信口开河,许下的诺言就要兑现,这样才能使孩子对你的话确信不疑,才能听你的话,你的威信才会与孩子的相互沟通中树立。

步调要一致。父母和家庭成员之间必须相互尊重,步调一致,要求一致,切忌一个“唱红脸”,一个“唱白脸”,或当着孩子的面互相指责,数落对方的不是。

提高家长自身的素质和修养。孩子一天天长大,对是非好坏逐渐有了初步的正确的评判能力,因此家长要注意自己的一言一行,并保护良好的情绪状态,以免影响你在孩子心目中的地位。

孩子只听老师话怎么办等 篇2

A这种情况是许多家庭常出现的,特别是低年级的孩子经常会有这样的举动。从好的方面来说,家长要庆幸自己的孩子遇上了一位好老师。孩子因为真心喜欢老师,才会把老师的话当“圣旨”。而不好的一面是这说明家长在孩子面前没有树立起威信。家长的威信是家长对孩子进行有效教育的重要基础,是孩子自觉接受家庭教育的重要条件。然而,许多家长却忽视了这一点,没有很好地树立起威信。这个问题并不是孩子或者他的老师造成的,恰恰相反,这说明家长做得还不够。

对此,我们提出两点建议:

1家长应树立自己在孩子心目中的威信。要做到这一点其实并不难,孩子往往是绝对相信父母的,关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。提高家长自身的素质和修养在这里显得尤为重要。孩子一天天长大,对是非、好坏、美丑逐渐有了初步的、正确的评判能力,因此,家长要注意自己的一言一行,并保持良好的情绪,以免影响你在孩子心目中的地位。

2利用老师在孩子心目中的权威性以及孩子把老师的话当“圣旨”的心理特点,经常与老师保持联系,将孩子在家里的不良表现反映给老师,请老师帮助教育。不要因为孩子的表现而对老师产生抵触情绪,或干脆对孩子放任不管。应与老师协调、配合,统一认识,共同教育孩子。

面对“人来疯”的孩子,家长该怎么办

Q我上小学的儿子是个挺听话的孩子,可一旦家里来了客人或者带他去别人家时,他就变得异常兴奋,有时很任性、不听话,弄得我们很尴尬,几次三番地跟他说,他答应得挺好,但在客人面前,又会犯老毛病。我儿子为什么会这样呢?作为家长,我该怎么办?

老师夸奖孩子的话 篇3

2) 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

3) 瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多最快?

4) 啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!

5) 能提出这么有价值的问题来,真了不起!

6) 这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

7) 你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

8) 你的回答令老师感到特别满意,无可挑剔。

9) 你看大家都很赞成你回答,多好呀!

10) 你的计算过程特别简便,你想得可真周到呀!

11) 你们组解决问题的过程既对又快,太棒了!

12) 你有自己独特想法,真了不起!

13) 连这些都知道,真不愧是班级小博士!

14) 会提问的孩子,就是聪明的孩子!

15) 你今天进步真大!老师感到特别高兴!

16) 你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?

17) 你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!

18) 你的答案正像老师想象的一样,将来你一定比老师还棒!

19) 你的想法太新奇了!老师要向你学习!

小班孩子的家长感谢老师的话 篇4

家长代替孩子对老师表达感谢

1、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大了、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!

2、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

3、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康,工作顺利!

4、我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。谢谢您!

5、老师,我对您的了解不深,可是,我还是要说一句:谢谢,多注意身体,别为孩子们太劳累了。

6、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘,思而不学则殆”。

7、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

8、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

9、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

11、老师是辛勤的园丁,感谢你们的不辞劳苦,小班的孩子在你们的带领下很可爱,感谢你们

12、老师,我这孩子真是太辛苦你,麻烦你了。谢谢。

13、自从孩子进入小班,变得非常活泼懂事,感谢老师的细心培育,你们辛苦了。

14、亲爱的老师,感谢你们对孩子的陪伴与启蒙,传授与教导,相信孩子们会越来越好,越来越棒!

15、最近每天,孩子都是早早就起床,然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园,他一定适应了那里的生活,在园里,他是快乐的,而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象,将是他长大以后最美好的回忆之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!

16、通过这样的一次经历,我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多、想的越多,我越是窥到了这样一个教育的秘密:老师的鼓励和表扬,对于每个孩子来说,都太重要了。特别是对于情感脆弱、更重视他人评价的女孩来说,这种鼓励简直是价值百万。

17、作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦了!

18、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

19、谢谢你,老师,以后我家孩子拜托您多照顾,请多指教。

20、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。

21、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!

22、您就是天空,保护着孩子,您就是大地,支撑着孩子,孩子遇到你们,很幸运,谢谢你们,亲爱的.老师。

23、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

24、自从女儿入园以来,我发现她比以前规律多了,早上起得很早,晚上晚点就要睡。会自己穿鞋,自己穿衣服,孩子总是要长大的,从小就要养成一个好习惯,要学会自己的事情自己做,在幼儿园里如果有什么事,女儿能够做得了的,可以让她帮你们做。另外如果女儿在幼儿园做错了事,也一定要给她讲明白,要让她知道自己做错了,让她学会向对方道歉,千万不能纵容。前天接到周老师的电话,说女儿感冒发烧了,接女儿回家的路上,听女儿说老师一直抱着她,还唱歌给女儿听,听到这些,我的心里有种说不出的感激。作为同行,深知教师的艰辛,你们带了一天的孩子,一定很累,请注意多休息,保重身体。希望我女儿在你们的精心呵护下,健康快乐的成长!

25、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

26、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

27、孩子自从入园以后,明显的发生了一系列变化,回家会帮我捶背,帮我做家务,我感到很欣慰,我知道这些都离不开老师的教育,我们作为家长一定会与老师努力配合,共同创造孩子美好未来。谢谢老师!

28、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。

29、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

30、xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!

31、我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

32、在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。

33、孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们!

34、作为孩子的启蒙老师,感谢你们,感谢你们的辛勤付出。

35、今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

36、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!

37、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!

38、XX老师,感谢您X年来对我家XXX的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有了很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢了!

39、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

40、老师,请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气,你不是救世主,也并非上帝,没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事,不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你,就是你,一个立三尺讲台,靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己,尽己所能,问心无愧,足矣!

41、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

42、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

43、尊敬的老师们,我把这个孩子交给你们了。我期望您的教诲和爱也能让他终生难忘;让他远离负能量,让他尊老爱幼,向往美好,……他是个健康、明亮、通透的孩子,只要您给他阳光并用阳光的眼睛看他。我相信,也请您相信,他会长大,会成为一个让我们都感到骄傲的人。

44、亲爱的老师,我把孩子交给您了。她一定会给您带来很多喜悦,也一定会给您带来一些“可爱”的麻烦。也许您会疲惫,也许您会心烦,希望您照顾好自己,有困扰的话,多和朋友聊聊,多和我们家长聊聊,希望您健康、快乐。我相信当孩子的生命与您的生命相遇时,自由与梦想、诗兴与幻想、蓝天与白云、青草与溪流,将在这里汇聚、交融,演奏着您和孩子生命中精彩的乐章。

45、感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。

46、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

47、通过对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我:老师与父母是不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子,也许只是老师一个不经意的眼神,都会给她们带来长久而深远的伤害。

48、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

49、老师,是明亮的灯光,照亮学生前进的路,感谢小班的老师,将孩子辛勤培育。

孩子怕老师怎么办? 篇5

木子老师:

我的孩子是个男孩,正在上小学三年级。他平时在家里挺活泼,性格也很开朗。可是一到学校便呆若木鸡,上课从来不敢举手发言,看到老师就低着头绕开,渐渐地成绩开始下降。我们问他是什么原因,他说他不喜欢他们的班主任老师,因为他很凶,儿子又怕他又恨他,上他的课很难受。为什么儿子会对老师如此抵触呢?后来,我们了解到,儿子曾经因为一次班上的卫生没有搞好,受到了老师的严厉批评,从此在他的心理留下了阴影。我不知道到底如何帮助孩子克服这种对老师的惧怕和抵触心理,木子老师能帮帮我吗?

唐唐的妈妈

唐唐的.妈妈:

一般来说,孩子惧怕老师是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度,或不能接受老师对自己的批评而对老师产生的一种抵触情绪。特别是在我国目前的各种教育环境里,一些老师采取的不科学的教育方式常常会造成孩子对老师的惧怕,产生抵触情绪。而这种负面的情绪直接影响孩子的学习兴趣和学习效率。那么作为家长如何来帮助孩子克服这种惧怕心理,缓解孩子对老师的抵触情绪呢?让孩子说出来。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时,首先要给孩子创造一种宽松的、自由发表意见的心理氛围,使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述,以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因,并采取适宜的方法予以解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时,家长要积极引导,如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时,家长要积极主动与老师交换意见,帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失,以化解孩子的抵触心理,从而达到真正教育孩子的目的。

孩子不喜欢老师,家长怎么破? 篇6

孩子的成长离不开学校、老师及家长的共同努力。当孩子渐渐长大时,终究要学会独立,走向学校,是人生独立的第一页开始。身为父母,也面临着很大的挑战。尤其和老师要维持什么样的关系,应该也是许多家长很困扰的问题,不知道爸爸、妈妈们会用什么样的心情与态度来看待。下面几点建议,希望能为帮助到大家!

和老师建立关系难点在哪里

其实这个时候,我们最应该关心的,一定是到底用什么态度、方法,来帮忙孩子、自己和老师维持正向积极的关系。因为孩子一旦不喜欢老师,一切教育都是徒劳,让孩子和老师建立起积极的关系,是成功的第一步。

如果老师在联络簿上,有要求孩子改善的字句,我该怎么做,才不会引起孩子逆反又不得罪老师?会不会被老师认为我是不负责任的`家长?

想到老师我就害怕,如何和老师沟通呢?若是碰到不满意的老师,我该怎么做? 对我的孩子怎么说?

然而,孩子又有什么心情呢:老师会不会很凶?老师会不会布置很多作业?

考试考不好会怎样?妈妈会不会只为老师说话? 一连串的担忧频频冒出来,家长们是否手足无措了?别担心,接下来肥妈马上教你应对方法。

陪孩子了解学校的规则

很多家长喜欢站在孩子的一边,经常去干预老师的教育。比如老师惩罚孩子了,就带着孩子去找老师理论,说孩子并没有做错。但实际上,过度宠溺孩子,当孩子走上社会,面对更加严格无情的规则时,你并不能永远保护他。

所以让孩子适应真实的社会,比不断保护孩子更有意义。因为孩子需要了解自己和环境的关系,以发展出「我有能力面对」的自信。 所以,假设当孩子提出:「老师好凶,会打人,我好怕」时,问问孩子:「老师什么时候会打人呢?被打的小朋友当时在做什么呢?如果是我们上课很想讲话时怎么办呢?」

不断地提问题,带孩子澄清出环境的规则,当孩子有能力看清楚自己目前所处的环境时,也就可以有余力发展因应的方法。

和老师建立合作关系

同样的,只站在老师的一方教育孩子,则是从这个极端走上了另一个极端。孩子会倍感孤单。父母应该和老师建立合作,一起以帮孩子成长为共同目标。以一种媒介的角度,把老师的意见告诉孩子,问问孩子的想法、

如果老师说:「你平时写字非常潦草,你自己是怎么认为的?打算怎么解决呢?」

同时还要经常把在家里的状况告诉老师,以请老师帮忙的立场和老师沟通,让老师更了解我们的孩子。

如:「我发现当孩子看到老师在作业本上鼓励他写得很棒时,孩子好开心,对于写字就更有动力,谢谢老师。」

另外,和老师沟通还要注意以不批评、不教导,尊重老师的教学方式。

也不要对孩子贴标签如:懒、笨、多动症…,而干扰或形成老师先入为主的刻板印象,进而无法用客观的角度来看待孩子。

无条件支持孩子,用心引导孩子

孩子进入学校。所有的一切都是新的挑战。

和老师相处,学习只是的过程。非常需要一个强而有力的臂膀安定他。

孩子在团体生活中,一些个人需要可能无法被满足,如:想多说说话却没机会说、想玩的游戏却没机会玩、想和某个人多亲密却没机会相处……此时父母一定要成为孩子个人需要的补充者,从而成为孩子出去外面作战的加油站,为孩子加满能量!

老师怎么与孩子家长沟通 篇7

音调的高低变化

如果你在和别人讲话时始终保持同一个音调,就如同催眠曲,不能调动气氛,会使听的人打不起精神,昏昏欲睡,很难让人找到你说话的重点所在,自然也就达不到沟通的目的。可以放慢速度强调一些主要词句,在一般内容上稍微加快变化。随着内容和情绪的变换,说话的音量和音调也应该发生变换,在不同声音段里.要有高潮、有舒缓、有喜忧,才能引人入胜,扣人心弦。

>02

表达要清楚。

不要有太多的尾音,每个音节之间要有恰当的停顿。讲话的音量要适当,声音太大了会让人反感,让人感觉是在装腔作势。但音量太小会使人听着费劲,误以为怯懦。一般要根据听者的远近适当控制自己的音量,最好控制在对方听得见的限度内。

>03

多看法语片。

大家公认法语是世界上最动听的语言,的确,种用气声发音的语言充满了情调,不论法国男人、女人,发出的声音都吐气如兰。多听听法语,哪伯你并不借这种语言,也会潜移默化,受到熏陶。

>04

要提升自己的谈吐、气质。

如果没有相应的谈吐和气质,再好的声音条件恐怕也会大打折扣。试想如果一个人说话低俗,即便他有再好听的声音也不会有人喜欢听。所以,与人交谈多用一些礼貌词汇和句式,加上朗朗的风度和儒雅的气质,也可以为你的声音增加一些分数。

>05

要想拥有动听的声音,不但需要自己认真练习,还需要做声音美容。

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