的自我介绍优秀(推荐8篇)
优秀员工介绍
优秀员工介绍
刘璐
岗位:销售经理
入职时间:2016年2月16日
3月份出第一个单
销量4940 4月份转正式员工
6月份 销量3528 1764 刚入司平均月薪 一千出头
7月份 8月份 9月份
连续月销量过两万
9月份 荣升业务主管
10月份 销量 6万
月收入:三千五---无上限
想对新员工说:所有的付出只因爱 的力量,相信我们的认真与努力会有意外的收获。
李杜
岗位:销售经理
入职时间:
2016年7月17日
第一个月销量 6千
8月份 转为正式员工
销量2万7千
10月11月销量 2万多
12月份荣升业务主管
月收入 三四千---无上限
想对新员工说:这个世上只有3件事,第一、自己的事,第二、别人的事,第三、老天爷的事
所以一切都是为了更好的我们自己。自己选择的路 跪着都要走完!
夏程
岗位:销售经理
入职时间:2016年9月1日
第一个月
销量 3千多
10月份 销量 3万
11月份转为正式员工
直至2016年7月,月均销量 2万
2016年7月份 荣升业务主管
月收入:四千多---无上限
想对新员工说:伙伴们,请记住,优秀客户经理的每一张定单都是用专业的知识,亲情般的服务,和比别人多跑一家顾客的激情换来的。
张丽
岗位:客服经理
入职时间:2016年4月25
日常工作:负责客户关系的维护,管理客户资源,配合一线员工所有的活动流程,兼任核心顾客的维护与销售,及会务活动的主持。
发光点:平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,事无巨细协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!
想对新员工说:努力了不一定会成功,但是不努力就一定不会成功,既然
老来寿给了一个很好的发展平台,我们应该把握机会,构筑自己更美好的未来。永远记住一句话:微笑是送给别人和自己最好的礼物。
***
张琼芬
入职时间:2016年11月26日
第一个月销售 10824
转正时间:2016年12月30日
工资待遇 三千
照片?
座右铭:用心做就能做到最好
龚地球
入职时间:2016年12月9日
第一个月2760
转正时间:2016年12月
现在在月均销量 1万左右
照片?
座右铭 :坚持就是胜利,剩者为王
陈丽娟优秀团员自我介绍
xxxx 学院 2016-2016 学年“优秀团员”推荐表
姓名 支部 职务 团员
您好!我是 xxxxx 系 xxxx 级 xxx 班的 xxx,自入团以来积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务。在学习上: 我始终坚信“有付出就有回报”。从 进校以来学习一直未松懈,我有明确的学习目标,认真学习专业知识,具备了 比较强的计算机应用能力。大一的时候拿过三等奖学金,在三个学期中我没有 挂过任何一课,每个学期全都是满勤,不旷课,不早退,我很乐于帮助其他同 学,共同进步。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考老师提出的问题,课后 及时完成作业,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也 开阔了自己的视野……此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己 的实际动手能力得到了很大的提高。在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做 很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所 以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做去做一些 兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。此外,我对时间观念性十分重视,合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及 娱乐等的时间。最重要的是,我相信:只要你努力,你就会收获 在工作上: 我虽然不是一名班干,但是我积极参加班级组织的活动,班级的每一次团日活 动我都会积极的参加,在班级申请文明班级中我也付出了一份力量,积极参与 其中,身
为舍长的我自然也要为宿舍多出一份力,我宿舍大一时在我们系宿舍 文化节时。荣获二等奖,在文明宿舍的争取中,我们也不甘示弱,获得了院文 明宿舍四星级文明宿舍。这个学期我们继续申请了院的文明宿舍评比,目标是 院五星级文明宿舍………..主 要 事 迹
团 支 部 推 选 意 见
团支部书记签名: 年 月 日
团 总 支 意 见
年 校 团 委 意 见 月
日
年 月 日优秀自我介绍
在大学的学习中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础.并不断的提高自身的文化素质和思想道德,积极参加社会各项活动,努力提高了自身的综合素质,虽不敢说自己已收获了累累硕果,但是自信自己还是掌握了一定的专业知
识,积累了很多的实际经验,本人工作责任心强,勤恳踏实,能吃苦耐劳,有一定的创新精神,亦注重良好的团队合作精神和集体观念,具有高度的纪律性,生存和适应环境的能力较强.在大学期间,我担任过班长,系学生会干事,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
若贵单位愿意接收,我将不求安逸的工作环境,保持吃苦耐劳,勤恳踏实的工作作风努力奋斗,我会虚心学习、积极工作。
大学生自我介绍
各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。
我是 学校 级 专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。
大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了
较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。
在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达
到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜
利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照。对即将步入社会的我,充满了信心。
最热全职招聘介绍词:鸟的天堂
介绍词:鸟的天堂
来自五湖四海的朋友,欢迎来到鸟的天堂,这里是距广州市100公里外的新会县天门河的河心沙洲上的一个闻名中外的旅游风景区。在我身后是一株
500多年历史的奇特大榕树,古人说:独木难成林。虽然这棵树只有一根主干,可是它的枝干却不计其数,这些树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干。这样,随时间的推移,这棵大榕树独木成林,被人们称为独木林。由于这棵树处于河水旁,而广东省又被称为湿润地带。所以这颗树上栖息着成千上万只鸟,这些鸟每天早晨起来就唱歌,唱累了,它们便三五成群的去觅食,等到晚上它们又不约而同的回到自己的家。由于它们互相更替,井然有序,所以构成了一个颇为壮观的鸟的天堂。
六年级:高耀芸优秀团员事迹介绍
优秀团员事迹介绍
本人,中学初二级的一名中学生,现在在班上担任 学习委员,英语课代表,在团内担任宣传委员。能出色完成学校和团内的各项任务,时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,在校严格要求自己,积极参加团组织的活动。身为团员,我始终热爱祖国,拥护中国
共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学校各项规章制度,认真学习《团的章程》,认真完成团组织交给的任务,尽到一个团员应尽的责任。我有良好道德修养,并有坚定的政治方向,追上进。
我在学习方面。曾多次荣获校内考试成绩优异奖,十佳百星,并多次荣获三好学生称号,荣获校园十佳。我学习成绩优异。在学习上,目标明确,踏实认真。上课专心听讲,勤于思考,积极发言,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提出的问题,能独立地完成作业,珍惜时间,认真复习,科学安排课余活动。历次考试成绩名列前茅。为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。在每次班委会会议上,汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。
我在学校组织的各项文体活动中,能够起到优秀团员的先锋模范作用。先后荣获两次校园演讲比赛一等奖,优秀播音员,在歌咏比赛中荣获优秀指挥员奖,在体操比赛中荣获指挥员奖,在
学校书画比赛中多次荣获优秀书法奖。多次主持校内各项活动,并受到全体师生的一致认可及好评。身为一名团员,我一直担任学校播音员,在每天下午课外活动时间找一些好的文章在学校广播,挑选播音稿认真,播音准时细心,身为团员我认为,能义务的为团组织做贡献是我的荣幸。
在生活方面,我平时为人谦恭礼让,落落大方。思想积极,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。在我身上具有一种平民思想,生活简朴,穿戴整洁。诚实谦虚,发生矛盾多做自我批评,有错就改,不受利诱,爱惜人格,严于利己,爱校爱班,保护公物,对于在黑板、墙壁、课桌椅、宣传栏等处乱涂乱画等违反公共道德的人或事及
时予以制止。我热情、大方、和气待人,关心他人,尊重体贴父母和长辈。见到师长主动问好。虚心听从师长教导,从不顶撞,不强词夺理。
我认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪,今后,无论是在学习上还是在生活中,我都会更加努力,实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、无私奉献,以更昂扬的姿态迎接每一个挑战,抓住每次机遇,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成一名优秀的共青团员。我会坚持勤奋努力,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。我相信,通过不断的学习探索以及自我批评,我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,所以
我会坚持着走的更好。优秀团员事迹介绍
优秀团员事迹介绍
作为一名共青团员,我一直以团员的要求严格规范自己,积极参加团内活动,履行团的义务,并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展。努力完成团组织交给的任务,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,严格遵守学院的各项规章制度,在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。
在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在大一开学之初申请了加入中国共产党。
大一期间,我参加了班委竞选,并成功竞选为副班长一职,在岗位上我认真负责,尽心为班上做好每一件事,获得了班上同学的肯定。大二班干换届,在大家的支持和信任下,我很荣幸地被大家选举为班长。担任班干部期间,我认真负责,积极参与和组织策划了班上的各项活动和比赛,做好班上常规工作,而且带动同学们共同营造了一个团结的班集体。同时开展多项班活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。在上学期的先进班集体评比中,我们班被评为了先进班集体。在认真履行自己的职责的同时,我也积极配合辅导员和学院的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。作为班干,就该树起先锋模范作用,以身作则,同时为同
学们提供很好的服务,要时时为班级着想,这样,才可能是一名合格的班干!
尽管工作繁重,但我一直有这么一个想法:没有繁重的工作,只有是否科学、合理的方法。因此,在学习上,我更注重方法,注重效率,更加专心,更加投入,学习时学习,工作时工作,正确处理好学习和工作的关系。从大一到现在的学习工作中,成功与失败并存,心酸与喜悦同在,这些都让我了解到无论是鲜花掌声,还是挫折失败,都是一笔巨大的财富,“没有最好,只有更好”,所以我会尽自己的所能做到最好。
在学习方面,我一直勤奋学习向自己目标奋斗,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不解地为之努力奋斗。作为学生,学习是我们神圣的职责。课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消
化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。在学习上,我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。通过一年多的学习,我获得了二等奖学金。
在生活上,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学
院,我都结交了许多朋友。
同时,我还积极参加校院系的各项
活动和比赛。在大一和大二的“三好杯”女子篮球赛中,通过和师姐们的共同努力,我们获得了第一名的好名次。2016年10月,我参加了商学院举办的“英语家庭”的学习活动;2016年3月,在参加女生节拔河比赛中,获得了“最佳精神风貌奖”;2016年4月,我参加商学院举办的话剧大赛,获得了二等奖的好成绩。我还积极主动参加学校组织的公益活动,多次到献血站无偿献血,并和同学一起开展公益宣传,号召同学们积极参加献血活动。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够多,不够好,我距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我会实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为
共青团组织的优秀先锋。优秀团员介绍范文
敬爱的团总支:
您好!
作为一名团员,我积极参加团组织的各类活动,努力完成团组织交给的任务,履行团员义务,正确行使团章规定的权利。因此,我志愿申请“优秀团员”称号。
我知道共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。在我看来,团员不仅仅是一种称号,它本身代表了一种精神,一种坚韧不拔、奋勇争先的精神。作为共青团中的一名,我感到非常的自豪,也正因为如此,我才更要严格要求自己。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,不断督促自己要努力学习,努力奋斗,好好为人处事,在学习上争高分,在政治上要先进,活动中要积极。
在思想政治方面,在大一上学期,我就向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在日常生活中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。在大一下学期,我有幸参加了党课培训,更加深入地了解了党的知识,并为成为一名共产党员而努力奋斗着。
在学习方面,我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。平时我还会阅读一些有关本专业的报纸和文章来积累专业知识,遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,然后总结经验,而且尽自己的力量去帮助有疑问的同学。
在工作方面,作为班干部,我组织班级参加合唱比赛,积极准备并参与班里组织的“地球一小时”活动,活动办得很成功,我从中也得到了很好的锻炼。为了更好地得到锻炼,为同学们服务,我加入了学生会,负责为同学们办理交通卡,方便大家出行;每周给同学们放
电影,丰富大家的生活。通过一年的辛勤工作,我学到了很多,也成长了很多。
在日常生活方面,我积极参加学校组织的各项活动,在学校组织的“青春梦,军营情”的合唱比赛中获团体二等奖,在宿舍评比中获“优秀宿舍”称号。对于人际交往方面,我与室友、同班同学关系良好,大家团结一致,互帮互助。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为一名团员,我还有很多东西要学,很多事情要做,而现在我需要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。我会继续努力学习,认真工作,团结同学,不断地充实自己。最后,我希望团总支能考虑我的申请,同时我也会继续努力,时刻严格要求自己。市优秀团员申请自我介绍
优 秀 团 员 评 优 自 我 介 绍 我叫**,现就读于湖南**中学,高
年级
班学生,担任校团委会副书记一职。自高中入学以来,一直从事多项校学生
干部工作并取得了一定的成绩,在同学中有着很高的威信和广泛的影响。并且努力做到全面发展,不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩,在政治思想、社团工作、学习成绩、文体等多方面都有突出成绩。
思想政治方面。具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论、理解与平日的实践结合,在思想和行动上严格要求自己。在高二的时候,便积极向党组织靠拢,在认真学习团章的同时,向学校递交了入党申请书,主动学习党章等党的先进知识和理论,并且时时刻刻以一名党员的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。
在社团工作方面,从事过多项学生干部工作,都取得了显著的成绩。主要
从班级工作、校园工作、社团工作三方面做如下综述:
首先,是班级工作方面:自入学以来,便担任***班副班长。在做好学校的常规工作的同时,能对整个班级的学风和日常纪律做出一定的计划,协助班主任及班长有序的开展班级活动,充分调动同学们的学习情绪。在班主任的带领下,全班同学的共同努力下,***班连续三学期被评为“先进班集体”“先进卫
生班集体”等荣誉称号,班级平均成绩也一直在年级名列前茅,并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。
再者,是学校工作方面。作为校团委副书记,策划、主持或参与了多次校级活动,例如: **中学青年志愿者的成立、“知我母校,爱我母校”百年校庆、“喜迎建国六十周年”系列活动、中学生第二届体艺节、助贫帮困之爱心义卖等等一系列活动。不仅仅只是校园的大型活动,平时积极协助男生寝室楼栋长,管理男
生寝室纪律。经过多次活动的磨练,积累一定的工作经验,并且获得了校领导和校友的好评。多次被评为“优秀团委会干部”“优秀楼长”等称号。
最后,是社团工作方面。主持建立了中学青年志愿服务者,在校庆时发挥了重要的作用;并对校广播站、记者团两个大型的学生团体进行了更为规范化的管理,成立了校宣传小组,使得校宣传工作得以很大提升,使得学生能更多、更快、更全的了解校内的各项决策及事件。并且通过校记者团的报导使得学生的意见能够有效的提供给学校,以便更好地服务同学
在学习成绩方面。虽然成绩并不是在年级里名列前茅,但是却努力认真的学习,上课认真听讲,课后认真的完成作业,做到不懂就问,刻苦努力。并且多次被评为“三好学生”
在文体活动方面,积极参与文体活动。在今年的班级篮球赛上作为班上代表上场,取得了季军,平时也经常参加
体育锻炼。在文娱活动方面也表现积极,组织了团委会、学生会干部参与了校元旦晚会等,并且主持了班级元旦晚会。平日也与同学积极沟通交流,及时把同学间存在的情况汇报给老师。
以上便是我在各方面表现的综述。作为一名全面发展的优秀的学生干部,以后我会严格要求自己,努力做得更好。现申请成为市优秀共青团员,请组织审查、考核。
此致
敬礼
申请人:** 2016年4 月1日优秀自我介绍范本
我是**大学公共关系专业的应届毕业生,本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具
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备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的辉煌
我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择,那么我就是伴随着这些选择成长起来的。
我的老师曾经告诉我说:”你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想,而不是你的手艺。”我会将我的性格,兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中,我边学习边实践。如果我能实现这个”未来”,我就认为我真的成长了。并且我深信我的亲人,好朋友以及爱会使我的未来更完美,更幸福。
如何来解释未来呢?也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心,坚持到底,那我们的人生一定能过得很精彩。
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主持人大赛的设立初衷是为了给主持人们一个竞技的平台, 可以切磋专业, 起到提升行业整体水平的目的。近年来, 各地的播音主持专业毕业生和上个世纪九十年代相比有了爆炸式的增长, 加之经济危机、播音主持岗位的饱和, 主持人大赛成为选拔优秀青年主持人上岗工作的重要平台。相对于目前的“公开选拔考试”, 它要早很多。主持人大赛依托电视的平台, 对观众现场直播, 具有较强的开放性和社会舆论监督性。
所谓“自我”, 在心理学中就是指个体对自己存在的觉察。觉察是一种心理经验, 是一种主观意识, 故心理学中讲自我就是讲自我意识, 两者是同义语。在我们的经验中, 觉察到自己的一切而区别于周围其他的物与其他的人, 这就是自我, 就是自我意识。这里所说自己的一切指我们的躯体, 我们的生理与心理活动。而自我介绍, 就是对我们自己的生理与心理活动的综合阐述。
二、自我介绍的异同
主持人大赛的第一个环节一般都是自我介绍。俗话说得好, “好的开始是成功的一半”, 要想打好这头一阵, 就要搞清楚, 主持人大赛的自我介绍和一般而言的自我介绍有什么异同呢?
共同点:自我介绍的应用十分广泛, 但都起到同样的效果, 就是让对方在短时间内了解你, 往往都是初次见面, 给对方在留下深刻印象。介绍你的学习工作简历, 兴趣爱好, 特长特点等。
不同点:主持人大赛的自我介绍是在公开的场合进行的, 特殊之处在于在舞台上, 有时也会现场直播。这也就要求参赛选手穿着正装或者非常得体的服饰, 同时克服心理紧张带来的压力。介绍的时间也有严格的规定, 从最短的30秒到最长的3分钟不等, 一来是要有话说, 二来是要说的精炼到位。一般自我介绍的对象, 不是一对一的, 而是评审组和所有观众, 包括电视观众。这也就要求参赛选手的对象感非常强烈, 不仅仅要注意到评委的反馈, 还要注意到现场观众的反馈, 同时还要想象着电视机前观众的反馈。同时, 要迅速根据情况的变化而做出相应的调整。精神状态应处于积极而兴奋中的。气势可以给人积极, 热情, 亲切, 谦虚等根据个人特点的不同而调整。语气语调也应富于热情和感染力。
三、常见的类型与方式
处理好服饰仪表、精神状态、心理准备、语音语调方面后, 如何进行自我介绍也就摆在了我们的面前。
1.开门见山式。所谓开门见山, 就是直抒胸臆, 直截了当的把要说的话表达出来。这样做的好处是, 给人以率真之感, 对介绍者的头几句话印象深刻。不足之处是, 缺少变化, 介绍者的后半部分的话吸引力不足。
例:亲爱的观众朋友大家好, 我是**大学的**, 从小学主持节目开始, 我就深深喜欢上了主持人这个职业, 从各类辩论演讲比赛冠军到杂志封面, 从魅力宝贝全国亚军到中央电视台的舞台上, 从电视主持到电台主持, 现在的我终于有机会站在央视的舞台上, 与这么多优秀的名嘴一起展示真我风采!谢谢大家!
2.设疑式。所谓设疑式, 就是给观众留下悬念, 吸引观众有兴趣继续去了解主持人的话语的一种方式。这样做的好处是, 调动观众的好奇心理, 能使观众提高注意力。但这同样是一把双刃剑, 最终的表达效果是主持人设定的悬疑是否足够满足观众的胃口。如果不能满足观众, 带来的将是同样效力的反作用。
例:亲爱的观众朋友大家好, 我是**, 我这里有一组数字, 56, 13, 60, 你们知道是什么意思吗?那代表着我们56个民族, 13亿人民, 共同庆贺我们伟大祖国60周岁的华诞, 而我, 也十分幸运, 是和祖国的同一天生日, 我愿在这个舞台上, 感受着祖国带给我的温暖, 去温暖每一个人。
3.商品推销式。所谓商品推销式:就是把自己当作商品, 用推销的方法推销自己。但不是真的把自己当作商品, 只是借用了一些方法和技巧, 使人产生新奇感。这样做的好处是, 给人以新奇感, 收获观众的猎奇心理。但同时给介绍人留下一个麻烦, 就是观众对“商品”和介绍人能否重合的问题, 也就是观众能否在短时间内就能认同介绍人和介绍所说的“产品”是同一人。
例:观众朋友, 大家好, 今天给大家介绍一件商品, 他会“车、钳、铣、刨、焊”等各种工艺, 不仅不用插电更不用上油。您也许会说这是机器人吧?但他不仅有理性的思维也不乏感性的思维。您可能会说这是人工智能机器人吧?但他不仅愿意认真做事, 更愿意用心做事!没错, 这就是我, 具有机器人的吃苦耐劳, 又不乏用心与人情味的我!**号选手, 期待您的关注。
4.通缉犯式。所谓通缉犯式, 就是以通缉令的方式做自我介绍, 把被介绍者的特点讲述出来。这种方法的好处是, 提起观众的兴趣, 给观众留有匪夷所思之感后立即转折, 给观众以满足感。不足之处是, 部分观众对通缉等贬义词性反感, 容易流失这一部分受众。
例:下面插播一条紧急消息, 通缉令:**, 性别:男, 身高**厘米, 体重**公斤, 他出门时经常引起群众围观, 造成交通堵塞。他经常害的女性朋友夜不能寐, 造成医院人满为患。他工作时经常引起其他同事空闲得无事可做, 造成工人上街游行。没错, 这个人就是我, 帅气, 勤劳, 积极向上的**。
5.赠送对联式。所谓赠送对联式, 就是在自我介绍的任意部分现场做出符合该场合的对联赠送给观众或者大赛组委会。这样做的好处是, 给人以学识渊博之感和新鲜感。不足之处是, 制作对联的尺寸难以把握, 内容是否切题考验主持人文化底蕴, 在赠送对联前要隐藏对联, 否则难以给人以新鲜感。
例:参加长清区主持人赛, ……下面我将一幅对联送给现场和电视机前所有的朋友们, 上联是“山水长清披锦绣”, 下联是“蒸蒸日上广电人”, 横批“长清常青”。
6.歌唱式。所谓歌唱式, 就是以歌的方式将自我介绍唱出来。京剧等戏曲也是同样道理。这样做的优点是, 给人以新鲜感, 同时展现歌唱方面的才艺。不足之处是, 改编歌词难度大, 考验歌唱功力, 现场观众的偏好也是问题。
例: (边唱边出场) 树上的鸟儿成双对, 桃花朵朵开。我在这儿等着你关注啊, 等着你鼓掌, 等着桃花开。 (歌声毕) 大家好, 我是**号选手**, 期待您的掌声与关注, 谢谢。
7.山东快书式。所谓山东快书式, 就是以山东快书的方式将自我介绍表达出来。这里以山东快书为例, 评书曲艺也是同样道理。这样的好处是, 给观众带来传统艺术的魅力, 引起观众的兴趣。不足之处是, 主次不分的问题, 快书和普通话语言的孰轻孰重的比例问题。
例:“当里个当, 当里个当, 闲言碎语不要讲, 表一表好汉**, ……”
8.贯口式。所谓贯口式, 就是加以贯口的段子, 或者整体以贯口的方式进行自我介绍。这种方式的优势是, 提振观众精神, 引起观众兴趣, 提升介绍者的气势, 有一定的震撼力。不足之处是, 选用这种方法需要介绍者有较强的功力, 平庸的贯口容易给人产生松散懈怠感。
例:……最后, 我祝大家“一心一意、好事成双、桃园结义、四季发财、五福同寿、六六大顺、七星争辉、八仙过海、九九归一、十全十美!”
四、导向与发展
综观目前的主持人大赛的自我介绍环节, 基本上以观众为导向, 我们先不去评判这种的导向的功过是非, 但也出现了一些不和谐的音符, 值得关注。比如以讨好观众, 出现了一些求怪、求奇、奇异, 以满足观众的猎奇心理, 这是十分不正确的。但我们更加欣喜的看到, 很多主持人以创新和思辨作为自己自我介绍的主旋律。如果把主持人事业比作一首曲子, 注重内涵发展与文化底蕴的积淀, 将永远是最强音。
摘要:主持人是公众人物, 往往通过主持人大赛的选拔脱颖而出。主持人大赛的第一个环节是自我介绍, 有着确定全盘基调的重要意义。文章将从观察自我介绍的最新发展与青年学生如何准备应对入手, 系统阐述自我介绍的社会与心理基础、自我介绍的异同、常见的类型与方式、导向与发展四个方面。
告诉你吧,我是由泡打粉、砂糖、面粉、鸡蛋和奶粉、色拉油做成的。经过几十分钟或几个小时的烘烤,出炉后我的身体是金黄色的,摸上去是松松软软的,吃下去时牛奶的香甜味沁在人们的舌尖上,谁能控制自己的味蕾不多吃几个呢?只要出了炉,我身上的牛奶香味就会迫不及待地钻进你们的鼻子里,使你的口水“飞流直下三千尺”,真可以说是“十里飘香”“回味无穷”了!
相信你已经迫不及待想学一学怎么制作我了吧!告诉你吧,我的做法很简单:先把6个鸡蛋打破放进一个大盘子里,再倒进220克高筋面粉,一小勺泡打粉,两勺色拉油,两勺砂糖与两勺奶粉,然后用筷子把所有的材料都搅拌均匀,再把盘子放进烘炉里烤上20分钟,拿出来后再加点装饰就大功告成了。
在超市,面包店里我都有许多小伙伴,他们千姿百态,色味各异,应有尽有。如:中间夹根香肠,周边有着许多紫菜碎的香肠包弟弟;甜甜的奶黄包姐姐;夹着许多肉的叉烧包哥哥等等。
通过我的介绍,相信大家都了解了我与我的小伙伴们了吧。不过,我要告诫你们:美食要慢慢享受啊,不然吃得太多,就会像我们一样嘭地一下膨胀的呀!
本栏插图赵芳曲 ■
本栏责任编辑张家瑜
品德方面
她尊敬师长,孝敬父母;遵守《山绣好习惯》和校纪校规,日常行为表现突出;能团结班级同学,待人友善,乐于助人;为人谦逊,不骄傲自大,具有较强的与人合作能力;对学校、社会有责任感、正义感,具有鲜明的荣辱观;能自觉维护校园文明,热爱大自然,爱护环境。
平时她努力做到严于律己,宽以待人,做事将行规放在首位。积极协助老师完成校内、班级的各种工作;积极参加校内外组织的各项文体活动,对接手的工作做到认真负责,大胆组织;积极参加社会综合实践活动,有较强的实践能力;积极参加体育锻炼和文娱活动,有良好的卫生习惯和健康的心理素质。
曾于二〇一五年二月被评为xxxx学年第一学年第一学期校级“阳光少年”。
学习方面
她学习勤奋刻苦,学习态度认真,成绩优秀,总分名列全段前茅。上课仔细倾听,正确发言;下课主动向老师或同学提出不懂的问题,并用心作业。有自己的学习方法,能自觉地预习复习,按时摘录错题,巩固旧知。
本着“不读死书,灵活学习”的原则,她合理安排学习时间,努力学习教科书上的知识,且课余时间广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
曾获得xxxx学年第一学期校级一等奖学金的荣誉。
工作方面
工作积极勤恳,能协助学校和老师完成各项工作,为班级建设作出贡献,工作成果显着;以身作则,在同学中具有较高号召力。于本学期作为第一批同学加入中国共产主义青年团,现在班级中担任班长。
特长方面
于二O一四年十二月获全国中学生英语能力竞赛温州赛区初中组决赛一等奖;
于二〇一五年四月获得全国初中数学联赛全国三等奖;
于二〇一五年四月获浙江省学生艺术特长水平测试西画B级荣誉;
于二〇一五年六月获七年级学生数学素养大赛市一等奖。
大家中午好!
我是来自 10 级金融管理的王有才。能够在此发言,离不开全班同学的支持和包容,更离不开领导、老师的培养。
俗话说的好:“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,所以请允许我代表获奖的同学表达这三个感谢。第一、要感谢学院给予我们学习锻炼的机会,因为有了这个放飞梦想的舞台,我们才能从原来的青涩逐渐走向成熟;第二、要感谢细心教导我们的学院领导和老师,没有你们的辛勤付出,我们就不能吮吸知识的精华,修正成长道路上的错误航线;第三、要感谢团结协助我们的同学,因为是在你们的鼓励与支持下,我们才有了突破重重阻碍的勇气,一步一步的走向成功。在此,送上我们最真诚的祝福与感谢!
我也知道自身存在许多缺点,我一定会不断地改进,不断地完善自己。我也会努力提高自己的管理能力和协调能力,和大家和睦相处,做好班主任老师的助手,使我们班能够成为温馨、上进的优秀集体。下面我就结合自身的经历,和大家分享一下我个人的心得与体会。希望对同学们也能有所启发。
一、要学会感恩。在这里我要特别感谢我的班主任许老师,是她给了我许多锻炼的机会,教会我许多为人处事的道理和方法,同时也要感谢学院里的其他老师,你们每一次善意的微笑,每一次真诚的鼓励,都是我进步的源泉。
二、要有高度的责任感。作为班级的班长,我从不敢忘记肩上的那份责任,每次班级活动、班会我都会积极参与,尽心尽力去协助好班主任的工作,全心全意帮助班上的同学。在全班同学的共同努力下,我们班荣获了上一学年的“统考优胜奖”。梁启超曾说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣”。同学们,我们要谨记:“把微笑挂在脸上,把责任记在心里。
三、要充分合理利用有限时间,切实提高工作效率。作为班级里的班长,团委实践部的部长,既要兼顾学习又要很好的完成学生工作,这就要求我要平衡好学习与工作的时间,不要顾此失彼。不要只是单纯的做完一项工作再接着做另外一项工作,这样会大大降低工作效率。要学会在同一个时间段,有效地进行若干项工作,将时间和精力穿插开。
天高任鸟飞,海阔任鱼跃,学校给了我们充分展现才华的机会,我们要充分利用好这个锻炼的平台,炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力,好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂,练就能屈能伸、荣辱不惊、德才兼修的优良品质。我们要坚持一个信念:今天我牺牲了一点课余时间服务师生,明天我将赢得十倍的能力与百倍的自信。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题,恳请大家及时批评指正,我们将不断地完善自己。我们坚信,在学院的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下,我们一定能够圆满完成所承担的工作,向学校、老师、同学,交上一份满意的答卷。
同学们,让我们共同携手,创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱,让我们在校园里的生活更加丰富多彩,最后,我想对所有的学生干部说一句共勉的话——应该让别人的生活因为有了我们的存在,而更加美好。
处在一个陌生场合时,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编收集整理的单招面试的自我介绍【优秀10篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】1尊敬的老师:
您好!
回首仿若昨天,四年的学习生活,使我学到了很多有关专业的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩。
在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了经济学、管理学等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作C语言,VB等计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
大量的实践活动使我有机会接触各种各样的人,遇到各种各样的困难。在处理这些问题的同时我锻炼了自身的处事能力,能全面思考问题,对事物有自己的见解。这些既培养了我的团队合作精神,又使我能袒诚面对自身的问题。
认真工作,踏实做人,是父母对我的谆谆教诲。知识和汗水是我对您善视和爱护的无限回报。对于事业与未来,我会执着追求;对于失败与挫折,我会坦然面对。我有足够的勇气与毅力,去迎接生命里的每一次挑战!我不敢断言我是最优秀的,但请相信我定将是最努力,最积极的。
进取勤恳是我的最大优点,我坚信选择贵单位是明智之举,立身于您为青年一代提供的广阔发展空间,必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出,成为独挡一面的卓越人才。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】2本人来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,本人的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让本人稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,本人的潜力还很大,本人的分数还有升值空间。本人对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在本人的卷面上。有很多时候,本人的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。本人选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。本人认为本人个人很适合在贵校接受教育。
本人是学理科的,做事讲究有理有据,本人不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,本人也非常注重情商的发展。本人在高一的时候就担任数学课代表,那个时候本人每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,本人也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,本人因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。本人积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,本人帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了第一名的锦旗。在本人看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自身知识储备的人才。本人高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。本人的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。本人想让自身投入到火一样的祖国现代化建设中去。本人不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
本人对文学的爱好,让本人的眼界更宽广,让本人的思维更加广阔。本人在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有本人好多文章。本人想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于本人国悠久的传统文化中。本人喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。本人爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,本人喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。本人读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。本人每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你———————都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。本人想,〈三国演义〉教会本人用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会本人用理想的眼光去解决问题。本人用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】3各位老师好,非常荣幸能够在这里参加面试,希望通过面试把我个人的基本情况展示给各位老师。
我叫XX,今年XX岁,我的名字取自XX,父母希望我能够XXXX。我来自XX,高中就读于XX中学。我的父亲是XX,我的母亲是XX,由于受家庭的熏陶,使我从小养成了XXXX的性格。我在高中担任过XX职务,和同学相处非常融洽。我的业余爱好是XX,因为XXXX;我的课外兴趣是XX,因为XXXX。我的优点是XXXX。我的理想是成为一名出色的XX,因为XXXX。
如果我能够被录取,我将用在学校的三年时间,刻苦学习专业知识,勇于实践基本技能,力争专转本,继续到更高的大学深造,将来做一名对国家社会有用的人,希望考官给我这个机会,谢谢。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】4我叫xx,今年19岁,江苏徐州人。我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但也因此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。
在当今社会网络人才辈出的时代,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!
我喜欢挑战,喜欢为人所不能,喜欢打破墨守成规的旧俗,因为,我有着一颗永不服输的心!恭请贵校可以给我一个机会!
单招面试的自我介绍【优秀10篇】5尊敬的老师:
您好。我叫xx,今年十八岁,是来自河南省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的.人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自xx高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】6我是曾xx,毕业于江西经济管理职业(干部)学院工商管理系人力资源管理专业。在校期间曾担任过班长、团支部书记、系学生会常务委员会委员等职,并获得系优秀学生干部、第三届优秀学生记者、文明大学生、入党积极分子等荣誉称号,获得优秀学生奖学金、国家助学金、院第二届高校模拟招聘会优秀奖等奖项,获得全国高等学校非计算机专业(一级)证书、企业人力资源管理师(三级)证书。经工商管理系推荐,学生工作处批准,图书馆馆长审核(面试),于20xx年至20xx年12月份在图书馆兼图书馆管理员一职,由于同事间积极配合,工作认真负责,于20xx年获得首届图书馆优秀管理员荣誉称号。
另外,在校期间参加了江西省自学考试,现已经通过了所有的考试课程,预计今年年底能拿到由江西省自学考试办公室和南昌大学联合颁发的工商企业管理专业的本科学历毕业证书。
以上这些就是我的大学经历,我深知,荣誉只属于过去,今天的我是一个毫无工作经验的小青年。我将会本着勤奋好学、吃苦耐劳的精神,积极向上的态度,向我的领导、身边的同事学习,争取早日为公司的发展作出应有的贡献,我非常渴望公司的领导能给我为公司服务机会。同时我也希望加入贵公司来进一步提高自己,我热切期待您的回音。
谢谢!
单招面试的自我介绍【优秀10篇】7尊敬的面试官:
您好!
我叫xxx,今年19岁,江苏徐州人。
我在高二阶段曾有幸参加了xx市网页制作比赛,尽管成绩平平,仅获了第七名,但由此激起了我对网络的浓厚兴趣!我知道进入21世纪后,信息将成为第一生产要素,同时将构成信息化社会的重要技术物质基础。当今社会网络人才辈出,造就了马云,马克·扎克博格等。我愿以他们为坐标,作为我一生追求的终点。我认为贵校可以为我提供平台,帮我的实现愿望,所以我填报了贵校。我知道名额有限,但是有挑战才会有成功!
恭请贵校可以给我一个机会!我的业余爱好是上网,打打乒乓球。偶尔与朋友结伴出游。
单招面试的自我介绍【优秀10篇】8尊敬的各位考官:
今天能够站在这里参加面试,有机会向各位主考官请教和学习,我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫xxx,今年22岁。汉族,来自xxx大学。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在某某单位实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。
如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!
单招面试的自我介绍【优秀10篇】9尊敬的老师:
您好!
我是x学校的高三学生x。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。
三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的x校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。
在多年的学习过程中,从小学习成绩一直的我,凭借自己的努力考入理想的高中――x中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。
x大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!
单招面试的自我介绍【优秀10篇】10尊敬的老师:
您好!
我的名字是xxx,来自xxx中学。我希望通过贵校的单招来实现我在贵校学习的梦想。
我的初中是在xxx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xxx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。
通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xxx中学继续学习,并于xxx年取得xxx省高中数学竞赛三等奖和xxx市高中数学竞赛二等奖。
我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。
一、教师“破限性”的原动力:自我教育的内在机制走向完善
中小学卓越教师的成长是一个自我内在机制作用的过程,自我教育内在机制走向完善是卓越教师突破极限的内驱力。一个教师从优秀走向卓越,最艰难的是对教育信念的坚守,守得住最初的那份教育情怀。卓越教师在二次“破茧成蝶”中,逐渐养成了生命自觉的良好习惯,“自觉”是卓越教师在自我突破极限中的完美体现。卓越教师也是一个普通人,人都需要有生活,卓越教师是生活与教育结合的统一体,而不是与生活分离的个体,“生活即教育”不再是高远的理论,而是中小学卓越教师幸福完满的必然走向。
1.坚守信念是自我教育的灵魂
每个优秀的中小学教师都有自己的教育信念,但是在时间的磨练中忘却了去坚守这份教育信念,以至于让自己只能停留在优秀的层面上,不能再向前迈进,其实卓越与优秀之间仅仅存在一个坚守,当然, 坚守对于一个教师来说也是最难的。一位河南中学女教师放弃了对教育信念的坚守,发出了“世界这么大,我想去看看”的心声与行动。这一事件引发了许多坚守不住教育信念的优秀教师跃跃欲试,中小学教师辞职的事件这些年也是层出不穷。中小学教师从优秀走向卓越的过程,是第二次“破茧”的过程,第一次“破茧”时,每个教师忍受痛苦,还有一些勇气从坚硬的“茧”中出来,但是第二次对于一个已经经历过艰难困苦的优秀教师来说,是很难突破的“极限”,正是经历过痛苦了,许多优秀教师也不愿意再去尝试,从而选择放弃。一个能够坚守理想信念的教师才是真正有灵魂的教师,才是一个真正的卓越教师。 在社会这个大环境下,各种压力纷繁而至,一个优秀的教师要顶得住压力,耐得住寂寞,守得住情怀,方可坚守住信念。在坚守信念的路途中,常有艰难险阻,一名卓越教师要以乐观的心态对待之,在跨过一个个艰难险阻的途中,也是磨练教师意志的过程,只要每个优秀教师都能以宠辱不惊的心态泰然自若地走过荆棘遍野的教育之路,那么迎来的必将是一个绚丽绽放的春天。坚持就有奇迹,只要你能坚守住内心的那份信念让它在岁月的洗礼中变得更加坚定,卓越就不再是遥不可及的梦想。
2.贵在自觉是自我教育的体现
叶澜教授曾经指出教师教育的目的是:“教天地人事,育生命自觉。”[1]作为一名优秀教师深谙其道, 但是,作为一名卓越教师育他人的生命自觉是目的,育自我的生命自觉更是使命。现代中小学卓越教师贵在能有“自觉”的行为习惯。自觉不是他人能赋予你的,是卓越教师自己修炼而成的“自觉”。“自觉” 是卓越教师的生活态度与行为习惯的总和。对于现代中小学教师来说,面对复杂的社会环境和压力,往往被迫走向被动的局面,这也同时让教师走向优秀很容易,只要按照学校、家长、社会所期望的优秀学生的表征去帮助学生完成这些外在的需求,在外界人士眼里你就是一位优秀的教师,因为你班上的学生成绩优秀,升学率极高,懂礼貌,爱学习,这就足够显示教师的优秀了。但是,我们都知道真正的教育乌托邦不是这样的,我们的教育工作者,最终追求的应是倾听生命之花绽放的声音。卓越教师之所以不同于优秀教师,那就是首先卓越教师清醒地意识到教育的最终目的是什么,是“自觉”,所以一个有能力培养学生“生命自觉”的教师,首先自己要做到“自觉”,能意识到培养自我的“生命自觉”也许并不那么难,但是,要真正地去践行“自觉”的行为方式并不容易,这需要卓越教师有坚定的意志,努力将这种行为变成习惯,习惯成自然,那才能达到真正的自我“生命自觉”,从而育他人的“生命自觉”。
3.生活情趣是自我教育的完满
教师要教给学生一杯水,远不能只限于教师有一桶水了,现代教育要求一个卓越教师要有一片汪洋大海,才能教好学生,给予学生丰富的营养,于是每个优秀教师拼命地阅读各种书籍,只希望了解更多的知识。但是,请每个优秀教师停下你的脚步,看看周围的风景,其实,一个卓越教师不应该限于书本和网络,而应该有生活、有情趣。赵美萍著有《我的苦难我的大学》一书,相信每个读过赵美萍故事的人,都不禁惊叹赵美萍从一个小学文化水平的普通人演变成大杂志社主编的经历不可思议。赵美萍向我们更好地诠释了生活是最好的教科书,生活哲学是一笔无尽的财富,善待生活,生活会还给你一个奇迹!这就是生活的魅力和教化性。“生活即教育,教育即生活”,是教育的常识,是每个教师应该体认到并且去践行的教育常识,教育离不开生活,生活是最好的教育方式,一个卓越教师必定有生活,懂得如何去生活, 而不是死死地盯住学生和书本,教师生活的丰富性,会给学生带来思维、情感、知识等诸多方面的丰富性、广度和宽度。所以,作为卓越教师会清醒地认识到生活赋予人的财富是无止境的,新时期教师不是仅仅把自己的所有精力都投入教育工作才是卓越的,如今,那样的想当然是肤浅的。卓越教师也是一个需要幸福完满生活的人,这种生活的幸福与完满不仅仅可以帮助每个教师获得丰厚的知识,去更好地教学,还可以帮助教师获得心灵的富足与幸福感。一个没有生活情趣的教师想必也是非常可怕的,一个没有生活的教师是不完整的,一个不完整的教师如何去教授完满的孩子,所以真正的卓越教师离不开生活的幸福完满,生活也是自我教育的最好方式。
二、教师“破限性”的推动力:自我教育的基本素养走向成熟
教师在自我教育的过程中,要突破自我内在极限,成为一名卓越教师,必然要有自我基本素质的成熟作为基石,才能有力地推动教师“破限”的成功。卓越教师要把坚持阅读和写作作为自我基本素质成熟和完善的内核,卓越教师要将读与写发展为一种良好的行为习惯并持之以恒对待之。与此同时,卓越教师也离不开善于规划的自我教育智慧,善于规划自己的时间、生活和未来是卓越教师自身基本素质成熟的标志。
1.勤于阅读是自我教育的基石
教师基本素养的成熟应从阅读开始,勤于阅读是教师基本素养建立的基石。教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:“读书,读书,再读书———教师教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当做第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”[2]当今,许多优秀教师忙于课堂教学、班级管理以及批改作业等,这一忙也没有白忙,教学质量抓上去了,学生分数抓上去了,可是素质教育何在呢?教师自我教育的精神世界何在呢?一个精神和心灵不完整的教师如何有效教学呢?不禁让我们停下脚步进行思考。真正的卓越教师的成长必定是精神富足、心灵完整的,勤于阅读,并且能每天坚持阅读是教师自我基本素养训练的最好方式。面对各种压力,坚持阅读并不是一件容易的事,但是这是卓越教师的必经之路,时间是挤出来的,前面说过教师要有生活,但阅读也是另一种精神生活的满足。习近平总书记曾说过:“只有读书学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,使决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。”每天阅读时间也不需要太长,但进行专业阅读是卓越教师的必修课。关于阅读的书籍大致分为以下七类:一是专业知识类(学科知识);二是教育学、心理学知识类;三是职业认同的哲学类;四是教育经典类;五是各种人物传记类;六是管理类书籍;七是文学类书目。能坚持阅读并把阅读变成良好行为习惯的教师定是卓越非凡的,因为卓越教师不仅身体在路上,精神也应在路上,身体与灵魂同行,必定一路风景一路歌。
2.乐于写作是自我教育的源泉
卓越教师应有乐于写作的自我教育方式。其实,写作更是反思的开始,科学研究的源泉。一个教师写作的过程就是自我反思和总结的过程。现代中小学卓越教师应每天记录自己教学生活中发生的故事,可以说是教育日记,教育家苏霍姆林斯基每天都会写教育日记记录与孩子们发生的故事,这样可以充实教师的生活,也可以对接下来的教学积累经验,反思不足之处,很好地进行思考和探究。卓越教师要写读书体会,把每天阅读书籍的内心感受写出来,这不仅可以锻炼写作基本功,而且是一种知识积累、 情感表达的绝好方式,还可以记录自己读了哪些书,给自己带来充实感和丰盈感。教育写作是每个卓越教师必经的一条路径,坚持写下去并不容易,但是你可以换一种方式去想,去执行。特级教师于永正老师是这样看待教育写作的:“写教学反思实际上是对自己备课及实施的总结。认真写三年教案的人,不一定成为优秀教师;但认真写三年教学反思的人,必定成为有思想的教师,说不定还能写出一个教学专家来。”[3]卓越教师是教育写作写出来的,一点儿也不夸张,在写作中教师可以把零散的碎片经验慢慢地编织成一张完整的网状结构,而在编织过程中教师就是在不停地反思和思考,进行自我教育、自我改正和自我批评,一个善于写作的教师必定走向生活的完整、思考的完善、精神的富足。在教育写作过程中, 教育研究也就自然形成了,写作的过程同时又是一个教师研究的过程,在教育实践的基础上思考和总结,形成自己的思想智慧,这就是一种研究的过程。所以教育研究不是什么难事,每个优秀的教师都可以追求卓越品质,也可以成为科研型卓越教师,但要有乐于写、勤于思的行动、“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”就是这个道理。
3.善于规划是自我教育的智慧
一个卓越教师的成长并不是盲目的,而应是智慧地规划自己工作中每个成长时期的基本雏形,有目的、有计划地生活和工作,同时面对眼前的阶段有着长远的眼光和规划。卓越教师必定要善于规划自己人生中的每个阶段,只有这样才能不断地从一般走向优秀,再从优秀走向卓越,跨过一道道心理、能力极限,最后突破自我,走向卓越。善于规划首先要从善于规划自己的时间开始,时间是挤出来的,看你怎么利用。“时间对于每个人都是公平的。时间安排得好,实际上就是在延长自己的生命。在有限的单元时间里尽可能地提高效率,对教师来说也是格外重要的。”[4]关于时间规划的办法,大致有以下几个方面需要注意:一是要思考对于自己来说一天中最重要的事情是什么,要养成习惯,把重要的事情放在固定的时间去完成,养成习惯,有了习惯,自然也就有时间去做了。二是教师要抵制住诱惑。在丰富多彩的世界,网络发达的年代,诱惑无处不在,一个卓越教师必须抵制住诱惑。三是时间规划好之后,需要进行时间调试和反思。一般时间调试期为一周比较适宜,在调试期间要进行积极的反思,看哪些环节还有时间做其他的事情,看哪些情况下完不成某项任务,都需要具体实施后,才能做出调整。四是善于利用没有被规划进去的一部分时间,进行有效利用。善于规划还要体现于生活中,前面说了,教师要有生活,所以一名卓越教师要有健康的生活规划,例如练练瑜伽、跳跳健美操、学习书法绘画都是可以和必要的。懂得生活的规划是一个教师幸福完整的需要。
三、教师“破限性”的助推力:自我与他人共同作用走向教育生态
卓越教师的自我“破限性”离不开他人的协助力量,教师从优秀向卓越突破的过程需要一个助推力, 自我与他人的相互作用会走向教育生态,从而促进教师追求卓越,走向卓越。朴槿惠总统访华时曾说: “要走得快,就一个人走;要走得远,就要一起走。”也正是这个道理,卓越教师的成长和发展是以长远为目光,走向教育生态发展为目的的。一个人的发展离不开一群人的努力、配合与支持;反过来,一个人的发展会促进教育生态圈中所有人的发展和成长,这就是教育生态共同体的价值与意义。
1.选定榜样是教师“破限”的领头军
在学生中选定榜样对学生的学业进步方面是一种牵引和推动的力量,然而,榜样对于一个优秀教师走向卓越的成长过程也会同样地发挥引领作用。朱永新在《致教师》中说道:“一分耕耘、一分收获,每个人的时间最后用在哪里,是能看见的。因为不同的选择,而有了不同的收获,榜样才成了榜样。我们更多的人是通过看见榜样的选择与收获,意识到生命可以无限地接近某种境界,看到生命还有无限的潜能、无穷的可能。”[4]一个卓越教师突破自我极限的牵引力是在教育生活中选定一个榜样,并且朝着榜样前进,这是从优秀走向卓越的一个蓝本。教师在选定榜样时,一是要注意榜样的可效仿性,我们不需要不真实的崇拜,要的是实实在在的可以借鉴的人生领头人。二是注意榜样的适切性,榜样的选定要适合自己的性格特点和能力范围,这就要求在选定榜样之前要先弄清楚自己现有的风格特点,才能选定榜样加以学习,比如说,于永正老师善用幽默作催化剂,以简朴清新为其教风,窦桂梅老师似玫瑰般热情…… 每个榜样都有不同的特点,不能盲目选择学习的对象,那样反而阻碍你的进步。三要注意选定榜样不等于全盘去模仿榜样的所有,我们选定榜样的目的是选定一个努力的目标,起到一个超越自我极限的动力作用,不是让你复制另一个于永正、苏霍姆林斯基或是雷夫等人,每个卓越教师都是你自己,不是他人的翻版。当然,你也可以同时选定多个榜样,研究他们的优点和劣势,有则加冕无则改之,因为榜样教师不是神,他们也有生活,也有自我,卓越教师要清醒地意识到你是有自我的人,一个教师最起码要明自我, 才能明他人、明环境。一个真正的卓越教师必定能超越自我,突破自我极限,超越自己的榜样目标,做一个幸福完整的自己,获得内心的丰盈与幸福。
2.寻求同伴是教师向前行走的后备军
人们常说:“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特。”对于一个事物,几双眼睛看比一双眼睛看更清晰。 一个人有一种思想,告诉给另一个人就有了两种思想,更多的人在一起交流每个人就会有更多的思想, 这就是同伴一起前行的力量。卓越教师的自我超越,不是故步自封的,不是自己一个人的与世隔离,卓越教师的自我突破需要寻找志同道合的同伴,或是一个成长共同体,一起前行,共同进步。我们说的这个同伴,是真实的客观存在于现实生活中的人,和你一起生活和学习,生活在你的圈子里,而还不同于我们前面所说的榜样,这个同伴有可能是一般教师,也可能是优秀教师,也可以是卓越教师,只要你们有共同的教育理想和目标,就可以结伴前行。卓越教师的自我超越、自我突破,可以借助共同体的力量进行推进,教师共读、共写活动也是可以展开的,教师同伴在共读与共写中交流思想,互相鼓励,取长补短。 在共同体中,通过观同伴的长处与短处,才能明晰自己的优劣,从而在明自我中修炼自己;在共同体中, 同伴有相互鼓励的作用,志同道合之人方能结伴而行,你的痛苦与忧愁,你的彷徨与迷茫,也许只有与你有共同经历,和你一同在路上的人才能理解,所以同伴是排忧解难的最好良药,亦可同行共勉;在共同体中,多个思维碰撞出来的火花是异彩纷呈的,这种思维的形成摆脱个人的局限性,走向尽善尽美,走向思维的完善与成熟。卓越教师的自我“破限”需要一群人搀扶的力量,寻求志同道合的同伴是每个卓越教师前行的后备军,在不离不弃中彼此超越自我,勇往直前,实现共同的教育理想与目标。
摘要:中小学教师的专业成长,是基于教师自我的专业成长,现对中小学教师从优秀到卓越这一自我专业成长阶段进行研究。教师专业成长,并不是教师被动地从优秀教师培养成卓越教师的过程,而是教师用自我的力量以及他人作用的教育生态的力量共同完成的自我突破、自我超越、自我“生长”。从优秀走向卓越教师成长阶段,是一个教师自我突破极限的高原期,做一个有教育理想和勇于突破自我、超越自我的卓越教师应是每个中小学教师的共同追求,同时教师从优秀走向卓越的过程会加快实现教育生态化的进程。
我是省略号,长得很特别,一串六个小点,可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。因为,我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯。如果没有其他兄弟姐妹,只靠我可没法把文章的意思表达清楚。
、
我是顿号,天生结巴,说起话来吞吞吐吐。我是句子内部最小、最短暂的停顿,主要作用是分开并列的词语,瞧,“最小、最短暂”就被我分开了!
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我叫感叹号,别名又叫“长舌头”。我时常低头看看脚下的立足点,没有它我连一根火柴梗都不如。标点符号王国里可不能缺了我,人们表达强烈感情时,都得用我。瞧吧,在祈使句末尾要用上我,在感叹句里我也缺一不可,我是最棒的!
《》
我是书名号,身体弯弯曲曲,文明创造了我,我让文明放异彩。
“”
我是引号,是冒号的最佳搭档,人们都说我是一群小蝌蚪游到“子曰诗云”里来了。我的强项就是把大家说的话包括起来。
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我是句号,身子圆滚滚的,样子像一个空心小圆圈。我是名副其实的标点之王,常被用在一个完整的句子后面,有我,就表示一句话说完了。如果没有我,一篇文章永远无法结束,而且文章的意思也会不清楚。谁要是不小心错用了我,还会闹出大笑话。
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我是冒号,绰号叫做“两只眼”。我两眼一睁,就开始发话了,既能提示上文,又能总结下文。
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我是逗号,一个大脑袋,下面拖着小尾巴,活像一只小蝌蚪。别看我个子小,作用可大了,哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我,要是没有我把句子断开,人们一口气读下去,怎么受得了?
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我是问号,一个小耳朵,下面一个小黑点。我会引起人们的思考,人们碰到疑问词和疑问句时,都少不了用到我。我是真正的勇士,我的作用无人能比,疑问句的末尾得用上我,设问句、反问句的末尾也得用上我。我是不是很厉害?
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