部编语文八上单元测试

2025-01-11 版权声明 我要投稿

部编语文八上单元测试(精选8篇)

部编语文八上单元测试 篇1

一、看拼音,写词语。

líng

lóng

huǎng

huà

shì

shū

()

()

()

()

二、给加点字选择正确的读音,画“√“。

依偎(wēi

wèi)

珊瑚(sān

shān)

箩筐(kuāng

kuàng)

执拗(ào

niù)

三、下列书写完全正确的一项是()

A.千真万确

振天动地

相依为命

B.自由自在再三叮嘱

眉开眼笑

B.富丽堂煌

怒气冲冲

勤勤恳恳

D.飞禽走兽

气极败坏

恋恋不舍

四、写出跟下面意思接近的成语。

1.说话坦率,毫无顾忌。()

2.一个巴掌拍不响。()

3.前怕狼,后怕虎。()

4.喝水的时候想起水是从哪里来的。()

五、按要求写句子。

1.洪水淹没了村庄。

扩写句子:

2.大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。

缩写句子:

六、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.农历七月初七和民间传说的《牛郎织女》的故事有关。()

2.神话故事《猎人海力布》赞扬了海力布舍己为人的伟大精神。()

3.很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌,表达情思,如林杰的《乞巧》、杜甫的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》。

()

4.乞巧是七夕节最普遍的习俗。()

七、写出下列句子运用的描写方法。

1.男孩见老太婆用力地扯着妈妈,就跑过去拉住妈妈的衣裳。()

2.他问小白蛇:“真有这样一颗宝石吗?”

()

3.她常常想:天上没什么好的,没有自由,等于关在监狱里。()

八、读句子,您知道其中的言外之意吗?

著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获百花奖最佳男主角。在颁奖仪式上,他说了这么一句话:“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。”

李雪健这句话的意思是:

九、口语交际。

美国总统罗斯福早年曾在军界服务。他的一位朋友想从他的嘴里打听一项机密。罗斯福当然不能泄密,但他不愿意伤害朋友。于是他悄悄地向朋友说:“你能保守机密吗?”那位朋友以为罗斯福要他保证不向别人说才肯将机密告诉他,于是便连声答:“当然,我一定保守机密,不告诉别人!”这时,罗斯福说:“

”这句话把那位朋友堵得一句也说不出来。

罗斯福的回答非常巧妙,请你试着写下来:

十、阅读短文,回答问题。

让他慢慢学会改变

一个孩子,在学校时功课差极了,老师说他智力有问题。看上去,孩子的确有些沉(墨

默)寡言,他可以一个人坐在屋前的花园里着着花草、小虫很长时间。他的父亲教训他:“除了打猎、养狗、捉老鼠以外,你什么都不操心,将来会有辱你自己,也会有辱你的整个家庭。”

他的姐妹也看不起这个学习成绩平平、行为怪异的兄弟。他在家庭中是一个不受欢迎的人。

但是他的母亲怜悯他。她想如果孩子没有那些乐趣,不知道他的生活还会有什么色彩。她对丈夫说:“你这样对他很不公平,让他慢慢学会改变吧”

丈夫说:“你这是怜悯,不是教育,你会毁了他的一生。”但她却固执己见。他是她的孩子,需要她的安慰和鼓(厉

励)。

她支持孩子到花园中去,还让他的姐姐也去。母亲耍了一个小心机,她对孩子和他的姐姐说:“比一下吧,孩子,看谁先从花(瓣

辨)上认出这是什么花。”孩子要此他的姐姐认得快,于是她就吻他一下,这对孩子来说,是多么令人兴奋的一件事,他回答出了姐姐无法回答的问题。他开始整天研究花园里的植物、蝴蝶等,甚至观察到了蝴蝶翅膀上斑点的数量。

对于她的做法,她的丈夫觉得不可理喻。那种怜悯是无助无望的,除了暂时麻醉孩子之外,根本毫无益处。但是,是这位母亲,没有放弃。

这位醉心于花草之中的孩子,多年后成了著名的生物学家,创立了著名的“进化论”。

他就是达尔文。

1.用”选出文中括号里正确的字。

2.联系上下文,理解下列词语的意思。

(1)固执已见:

(2)不可理喻:

3.幼小的达尔文为什么在家庭中不受父亲和姐姐的欢迎?

4.用“

”面出短文中抽写达尔文醉心花草的句子。

5.用自己的话概括一下短文的主要内容。

6.你对文中的母亲的教育方法认同吗?为什么?

十一、本单元我们搜集了许多课外的、广泛流传的民间故事,请你选择其中一个写下来,要把情节写清楚,把故事写生动、有吸引力,题目自拟。

200

300

八上四单元测试题 篇2

班级 姓名 得分

一、积累与运用(44分)

1、下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是()(3分)A.秀颀/休憩

鄙视/逼迫

濒临/频繁

茸毛/修葺 ........B.辟邪/开辟

..C.凋谢/格调

..D.鲜腴/阿谀

..震颤/颤栗 ..倔强/强迫 ..

炽红/叱责 ..

肆意/肄业 ..

俯瞰/腹部 ..

草茎/颈部 ..缅甸/腼腆

遏制/扼制

云霄/夜宵 ......

2、下列词语中,错误最少的一项是:()(3分)A.狼籍 锤练 婆娑 坦荡如纸 坚强不曲 B.繁植 漫延 倦殆 奄奄欲睡 潜兹暗长 C.洗涤 交卸 篱笆 纵横诀荡 连棉不断 D.簌簌 孟夏 绿釉 参天耸立 不折不饶

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3 分)A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。....B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。....C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。....D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。....

4、下列句子没有语病的一句()(3分)

A.赤潮已成为世界性的一种公害,很多地区和国家发生都很频繁。B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。C.北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。5.下列标点符号使用有误的一项是()(3分)A.周梅森用“人民的名义”为篇名,代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰,二是少数人以“人民”为伪饰,谋取私利,最终成为人民的罪人。B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》 《感觉身体被掏空》 《春节自救指南》等合唱作品,内容贴近当下生活,形式新颖别致,引起了广泛共鸣。

C.宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。”

D近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢? 6.请选出下列选项中排序正确的一项是()(3分)①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节,是如下以后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①

7.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(6分)

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1),________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2),; 冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。8.作家作品填空。(8分)

①《背影》作者,江苏扬州人,现代著名作家,主要作品有诗文集,散文集____、____等。②茅盾,原名沈德鸿,代表作有长篇小说,短篇小说,“农村三部曲” ____、____、_____等。9.诗文名句默写。(12分)①富贵不能淫,_______

___,______

_______。②居天下之广居,______

____,____

___ ____。③陶渊明《饮酒(其五)》中表现怡然自得,恬淡闲适的诗句_______ _,____ _ __。④杜甫《春望》抒发感伤时事,离别之情的诗句____ ______,______ _______。⑤李贺《雁门太守行》描写兵临城下 士气旺盛的诗句______ ___,_____ ___。⑥杜牧《赤壁》起铺垫作用,将历史遗迹,带到现实的句子____ _ _____,______ ___。

二、古诗阅读(6分)

雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

10.请你发挥你的联想与想象,描绘“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”所展示的画面。全诗抒发了作者怎样的情感?(6分)

三、文言文阅读(21分)

(甲)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所.以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无.敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

①②(乙)孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然易容.曰:“小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,③④主恶之;禄厚者,怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;.吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其尤病诸。”

[注]①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧,舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。11.解释下面句子中加点的词语。(6分)

(1)必先苦其心志(2)入则无法家拂士 ..(3)衡于虑

(4)仆闻之

..(5)小子不敏

(6)官大者,主恶之 ..12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是()(3分)A.故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎 ..B.舜发于畎亩之中 此之谓也 ..C.衡于虑,而后作 然后知生于忧患而死于安乐也 ..D.然后知生于忧患而死于安乐也 孙叔敖曰:不然。..13.把下面句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。

14.阅读甲乙两文后,回答下面问题。(6分)

(1)甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?

(2)乙文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?

四、说明文阅读(共10分)

“望梅”能否止渴

①口渴是人体一种独特的保护机制,它可使人体免于脱水,当体内水分一旦恢复平衡,这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故,《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”,使“士卒闻之,口皆出水”,最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗?

②实际上,“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现,改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如,增加食盐(氯化钠)的摄入量,会增加机体细胞外液中溶质的浓度,就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压,会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水,人就会产生渴感,而喝水后,体液得到稀释,渴感就诮失了。

③另外,人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为.....什么人受伤后,如果失血过多,就会感到口渴,而喝水补充血量,渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了,大脑又是如何感知渴觉呢?时至今日,这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题,近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称,这些神经元不仅可以监控血液的变化,还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号,这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合,实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡,从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示,这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴,以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之,“渴”能告诉人们什么时候需要饮水,需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。

15.第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处?(3分)

16.“望梅”为什么不能止渴?(3分)

17.王老师参加镇江国际马拉松赛,比赛中,他大汗淋漓,口渴难耐,边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。(4分)

五、散文阅读(19分)

把自己变成一朵花,香给这个世界看林清玄

① 有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在 沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人 间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

18.选文采用了

的表现手法,以花为线索,按拾花、、爱花、的顺序 构思全文,层层深入,结构严谨。(6分)

19.结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。(3分)

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。..

20.请赏析第⑤段画线句子。(3分)

21.简要分析第⑪段在文中的作用。(3分)

22.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。(4分)

六、写作(50分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音„„” “本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避„„ ”

每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字到800字的文章。

【要求】①将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教师、同学和本人的真实姓名。

八年级语文下册第四单元学情调研试题

参考答案:

1、D(ABC全部不同)

2、D(A.狼藉、锤炼、坦荡如砥、坚强不屈B.繁殖、蔓延、倦怠、恹恹欲睡 潜滋暗长 C.纵横决荡、连绵不断D.不折不挠)

3、C

4、B

A语序不当应该为“赤潮已成为一种世界性的公害”;C、应在“举办”前加上“宣布”;D、两面对一面应在“取得”前加上“能否”

5.A 6.A【解析】本题考查句子排序,这类题通常注意句中表示时间、空间或逻辑顺序的词语。本题根据“端午节总述→端午节的起源与发展(内蕴随时代发展不断的增加)”的逻辑顺序来进行判断。①中“端午节,是„„”,点出句子中心。②中的“起源”“最初”,⑤中“汉魏以后”“屈原、伍子胥”,②“缅怀先贤、忠君爱国”,③中“经过几千年的文化积累和传承”等关键字眼可以找出排序依据。7.【(1)惠风和畅,莺飞草长,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的萌发;(1分)(2)明月朗照,五谷飘香,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的纯熟;(1分)】

10.答案黑云翻滚之下,凶猛的敌军向我孤城扑来,城墙仿佛要坍塌;我方将士泰然不惧,整装披甲,铠甲迎着阳光,如金色鳞片般闪闪发光。

这首诗歌颂了守边将士浴血奋战,誓死报国的英雄气概,也表达了诗人立志报国的决心。11.(1)使„„痛苦(2)通“弼”,辅佐(3)听说(4)讨厌,厌恶敏:聪明,才思敏捷 12.(3分)D 14.(4分)(1)成就大业者,通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。(2分,意对即可)(2)然后知生于忧患而死于安乐也。(2分)

翻译:孙叔敖遇到狐丘丈人,狐丘丈人说:“我听说,有三利必有三害,你知道吗?”孙叔敖惊讶地改变脸色说:“我很糊涂,怎么知道。请问什么叫三利,什么叫三害?”狐丘丈人说:“爵位高的,人们会嫉妒他;官大的,君主会厌恶他;俸禄厚的,怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔敖说:“不是这样的。我爵位越是高,心志越在于下层;我的官越是大,做事越加小心谨慎;我的俸禄越是多,布施越加广泛。这样可以免于害吗?”狐丘丈人说:“话说得好啊!这种事连尧、舜他们都感到患苦。”

15.①增加了文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。②引出了说明对象:口渴的原因。③有总领全文、引起下文、点题等作用。(意思对即可)解析:此题考查说文明开头的作用。在说明文中,作者在文章开头往往会列举日常生活中的示例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式,往往能①引起读者的注意或引起读者的思考;②使文章语言生动形象,增强文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣;③引出本文的说明对象或者引出下文,对说明对象的具体说明;④运用某种说明方法,说明了说明对象的某种特点。

16.如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。(意思对即可)解析:此题考查对说明文说明内容的理解和把握。依据在最后一段,可概括得出。

17.①王老师在比赛中大量出汗,体液的容量、浓度发生变化(或“体液不平衡”),导致细胞脱水;②大脑的某个部位(或“神经元群”)实时监测到细胞脱水(或“体液不平衡”)现象,产生渴感;③口渴是一种独特的保护机制,能使人体免于脱水;④喝水之后,体液得到稀释(或“体液恢复平衡”),渴感消失。(意思对即可)解析:完成此类题时,应运用文中的相关语句。

18.托物言志(或象征、以物喻人)选花(或悟花)变花(或学花)

19.“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论,这里有“有力证明或辩护”之意。(1分)作者用拟人的手法,(1分)表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,从而展现一种难言的美丽。(1分)

20.画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法,(1分)以花喻人、花像眼睛,“努力张开”“深情地看着”“深情的最 后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋,落花有情,即使凋落,也依然美丽,同时也怕美丽的失去,“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。(1分)

21.过渡段,起承上启下的作用。(1分)作者巧妙地由上段卖花因缘过渡到下段的爱花因缘,文章衔接自然,浑然一体。(2分)

部编语文八上单元测试 篇3

第七单元测试题

(时间:60分钟

分数:100分)

一、?

。(12分)

二、。(20分)

wén

pínɡ

shí

bàn

ɡōnɡ

rànɡ

kāi

ɡuā

fēi

chánɡ

shé

tou

zuò

xià

zhǎo

dào

shū

bāo

三、。(8分)

()事

()知

树()

()色

()房

自()

()万

()位

四、。(10分)

1.“进”(),()。

2.“空”,()、(),:()、()。

3.“连”

(),()。

()。

五、。(12分)

1.。

()——()

2.。

()——()

3.是(shi)。

()——()

六、。(12分)

·

·

·

1.?

______________怎么____________________________呢?

·

·

2.。

________________非常_______________________________。

·

·

·

3.是(shi)。

要是__________________,就__________________________。

七、。(11分)。

。,:“。”,:“

!”

1.________。

__________________。(4分)

2.“

。(3分)

3.______________,__________。(“

”“

”)(4分)

八、。(15分)

:。

参考答案

一、●

二、文字

平时

办公

让开

西瓜

非常

舌头

坐下

找到

书包

三、往

四、1.半包围

2.kōnɡ

kònɡ

天空

空地

3.L

近、进

五、1.旧

2.高

3.早

六、示例:1.妈妈

还没下班

2.花儿开得

美丽

3.赶在下雨前到家

不会被雨淋了

七、1.4

一天下午

2.傻孩子,白菜的叶子才好吃。

3.觉得好吃

部编语文八上单元测试 篇4

部编本小学一年级语文下册第六单元检测题

卷面分2% 姓名

一、看拼音写词语 10%

míng liàng fàng xué ěr duo shí quán shí měi

jīn yú fēi jī hé biān mù zhōng wú rén

二、把下列音节补充完整 6%

ōng óu ì ǎn īō

踪 柔 翅 展 湿坡

ch j t sh m y

沉 晶 停 伸 闷萤

辨字组词10%

首 亮() 过() 生() 真()

手() 高()近( ) 声( ) 直()

圈出正确的读音6%

1、我和同学们在一片空(kōng kòng)地上放风筝,天空(kōng kòng)中飘着五颜六色的风筝。

2、你这么晚回家,妈妈会着(zhe zháo)急的,赶快背着 (zhe zháo)书包回家吧!

3、要下雨了,水里闷得(de děi)很,小鱼得(de děi)游出水面来透透气。

选字填空10%

呀 吧 呢 吗

1、你中午回家( )? 2、要下雨了,我们快走( )!

3、妈妈正忙着做事情( )! 4、小蜻蜓多像一架小飞机( )!

①根 ②颗 ③把④阵 ⑤棵 ⑥朵

一( )大树 一( )水花 一( )竹椅

一( )雷声 一( )冰棍 一( )水珠

照样子写词语4%

轰隆隆 哗哗哗

透透气 伸伸腰手

连一连8%

小水珠 凉伞 亮晶晶的 草地

小蜻蜓 摇篮 静悄悄的 天空

小青蛙 停机坪 阴沉沉的` 夏夜

小鱼儿 歌台 绿油油的 灯笼

按课文内容填空10%

1、泉眼( )( )惜( )流,树荫照( )( )( )柔。

2、小荷( )露( ),( )( )蜻蜓( )。

3、朝霞( ),晚霞( ).

4、( )山戴帽,( )半山腰。

照样子写句子5%

例: 小鸭子伸着脖子地在河里游泳。

1、小燕子 在 飞。

2、

十、读一读,加上标点符号,把最后一句正确地抄在田字格里。7%

1、是要下雨了吗( )

2、小白兔加快步子往家跑( )

3、星星看见了( )高兴地眨着眼睛( )

4、阳台上有一只小鸟( )样子真可爱呀( )

十一、阅读短文10%

(一)夏天

初夏,石榴(liu)花开了。远看,那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇动,就像一群(qún)仙(xiān)女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。

1、这段话共有( )句。

2、用-------划出第2、3两句句子。

3、近看,石榴花像什么?(在括号内打“√”)

火焰( ) 小喇叭( ) 小仙女( )

(二)修(xiū)房子

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午,兔子向公鸡借(jiè)个盆(pén),公鸡说:“我自己要用,不借。”

傍(bàng)晚,突然刮(guā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋(wū)顶(dǐng)被大风吹掉(diào)了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢(qiǎng)修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥(ní)浆(jiāng)的兔子、鸭子,公鸡脸红了。

1、这个故事有___个自然段,在文中标出自然段序号。

2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”)

①公鸡很生气。( ) ②公鸡很着急。( ) ③公鸡难为情了。( )

十二、写话。(12分)

八上历史第一单元测试题带答案 篇5

——《剑桥插图中国史》

(1)材料一中的“天朝”是指哪个政权?该文献向人们描绘了一个怎样的理想蓝图?

(2)材料二中的“西方人组织了一支凶猛的反击力量”指的是什么。

(3)通过上面问题的分析,结合所学知识,说一说太平天国运动的性质和影响。

25.阅读下列材料,回答相关问题。

材料一他们预料“中国市场的远景是广阔的,将来它的销量会比全欧洲还要多”。所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。当修约交涉失败后,西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”,“必须教训中国人”。

材料二1859年夏,英国和法国公使借口到北京换约,各率一支舰队到大沽口……清军爱国官兵奋勇还击,重创英法舰队……英法舰队惨败的消息传至英国和法国。英法侵略者叫嚣“实行大规模的报复”,“占领京城,将皇帝逐出皇宫”,“让英国人成为中国的主人”。

请回答:

(1)材料一中“只能在炮口上才有外交”,“必须教训中国人”指的是什么?

(2)材料二中“实行大规模的报复”主要指什么?

(3)在这次战争中,有一个国家没有参战,却获得了丰厚的利益,它是哪个国家?

参考答案:

1-5、ABBCC

6-10、ABABC

11-15、BDCCD

16-20、CACAD

21.

(1)状况:中国处于出超地位;英国出现贸易逆差(处于入超地位).(意思相同的答案也可以)

(2)趋势:激增.

(3)危害:银荒兵弱(中国将没有可以御敌之兵;也没有可以充饷之银).

(4)壮举:虎门销烟.

22.(1)英国综合国力强大,鸦片战争爆发时,英国已经完成工业革命,处于资本主义上升时期,生产力发达,制度先进,军备优良,战争准备充分。清王朝腐败落后,中国处于封建社会末期,政治腐败、经济落后、军事废弛。中国腐朽没落的封建主义无法抵挡新兴的资本主义。

(2)我们应该认清鸦片战争的实质,吸取“落后就要挨打”的历史教训,增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。

23.(1)洪秀全、杨秀清 太平天国

(2)革命意志减退,生活日益腐化。洪秀全深居简出,严重脱离群众。

(3)启示:①太平天国运动历时十四年,既向世人展示了中国人民强大的斗争能力;②也客观的反映出在当时的情况下,农民阶级没有办法领导中国革命走向成功。

24.(1)太平天国。描绘了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想蓝图。

(2)洋枪队。

(3)性质:太平天国运动是一次反封建反侵略的农民大起义。

影响:坚持斗争,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国(原教材:外国资本主义)侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。

25.

(1)英法发动第二次鸦片战争

(2)英法联军攻占北京,洗劫并焚烧圆明园

八上语文阶段性测试 篇6

班级 姓名 学号 成绩

一、语言积累与运用(24分)1.读语段给加点字注音或根据拼音写出汉字。(依次填写)(2分)

她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠()过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘()首而望,屏声liǎn()息的一chà()那。

2、默写。(8分)

(1)树树皆秋色。(2)晴川历历汉阳树。

(3)《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:,(4).黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说中,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:。(5).《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:,3. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(4分)

①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

(1)第①处语序不当,应将 与 互换位置。(2)第②处结构混乱,应将 删去。

(3)第③处搭配不当,应 把改为。(4)第④处成分赘余,应删去。

4.名著阅读。(5分)(1)《红星照耀中国》的作者是美国记者。《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便,曾易名《 》。(2分)(2)在井刚山时的“三项纪律”是什么?(3分)

5.阅读材料,根据要求完成综合性学习任务。(5分)

材料一:央视推出的大型文化情感类节目《朗读者》自开播以来,以深刻的内涵和新颖的节目形式引发舆论关注,也引发海外媒体热议。美联社、美国广播电视台、美国哥伦比亚广播公司、华盛顿商务日报、纽约商务日报等209家媒体先后对节目进行报道,覆盖美国、英国、德国、加拿大、新加坡等多个国家,累计辐射人群超1300万。

材料二:中国传媒大学教师朱传欣认为,文化类节目“走红”,既是受国家宏观调控政策影响所致,也是市场自我调节的结果。文化类节目的“回归”其实对应着国民价值观念的转变和生活方式的升级。在各式明星真人秀令观众产生审美疲劳的当下,文化类节目的再度崛起在很大程度上满足了人们对于内容和信息量的诉求,缓解了社会的“文化焦虑”。

材料三:文化类节目的特点不仅具有“真人秀”的参与性、互动性,节目形式的多样带来的趣味性,更重要的是其背后承载的历史、文化内涵。文化内涵的融入,让节目增添了意趣和底蕴,让观众在娱乐中还能细细品味。

(1)请给材料一拟一个标题,不超过15个字。(1分)(2)阅读材料二、三,概括文化类综艺节目“走红”的原因。(2分)

(3)最近,以“朗读”为表现形式的电视节目突然火了。在电视上,在网络中,《朗读者》都得到人们极大的关注。江城学校语文组决定开展以“《朗读者》与语文”为主题的综合性学习活动。在活动过程中,需要大家就《朗读者》与语文能力之间的关系从不同的角度提出几个研究选题,小组讨论后作出最终选择。请你草拟三个研究选题。(2分)

二、阅读理解。(36分)

(一)阅读下面的诗歌回答6-7题。(5分)

寒塘 赵嘏

晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。

6.诗的一、二句表现了秋水什么特点?(2分)

7.“一雁度南楼”一句表现了诗人怎样的思想感情,请结合内容具体分析。(3分)

(二)阅读《黄牛滩》,然后回答问题。(12分)江水又东,径黄牛,山下有滩,名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起,最外高崖间有石如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明;既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍..纡回,虽途径信宿,犹望见此物,故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛;三朝三暮,.黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。.

(选自那道元《水经注》)

8、解释下列句中加点的字(4分)(1)色如人负刀牵牛()(2)加以江湍纤回()..(3)虽途适信据()(4)三朝三暮,黄牛如故()..

9、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)色如人负刀牵牛

(2)既人迹所绝,莫得究焉

10、文中“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的,这在写法上都属于 描写。(2分)

11、选文抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

四、阅读下面的文字,完成12~15题。(9分)

5G≠4G+1G 喻思娈

万物互联,海量的数据需要强大稳定的网络来支持,作为新一代通信技术,5G正向我们走来。5G的商用将推进哪些领域的发展?日前在英特尔(中国)举行的“加速通向5G之路”行业沙龙上,学界和业界专家给出了解答。英特尔(中国)通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说,5G并不仅仅是简单地在4G上加1G,5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽,也将带来超高可靠性和低延迟。未来,无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。

“5G时代,人和人、人和物、物和物都将连成一体,将构建一个全新的信息化的基础设施。”中国信息通信研究院信息化与工业化融合研究所副所长许志远说。

当前一些应用,比如无人驾驶汽 车需要的高可靠性、低延迟,4G没法满足,5G能够实现延迟低于1毫秒,峰值传输速率高达10G bps(比特每秒)。超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎 实时地获取与 周围环境的信息。无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据,与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。

虚拟现实将改变人们认知现实的方式。许志远说,从计算到传感,特别是在通信上,虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备,5G将大大改进虚拟现实的体验,并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。

全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。在全球统一的标准下,无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通,不仅能降低成本,还能给用户带来极大便利。由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信,所以存在多制式标准并行的情况。工信部第五代移动通信技术推进组专家罗振东表示,进入5G时代后,市场将迎来一个“真正意义上的融合网络”。

我国已经全面启动5G技术研发试验,中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验。今年美国通信运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营;中国5G网络第二阶段测试也计划于今年正式开启。业界普遍预计,标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。

(选自《人民日报》2017年5月26日,略有改动)

12.“2G、3G、4G、5G’’中的‘‘G’’指的是什么?(2分)

13.“未来,无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。”请你根据文章内容进行具体说明。(3分)

14.“5G能够实现延迟低于1毫秒,峰值传输速率高达10G bps(比特每秒)。”请你从说明方法的角度对这句话进行简要分析。(2分)

15.下列说法不恰当的一项是(2分)()A.“5G时代,人和人、人和物、物和物都将连成一体,将构建一个全新的信息化的基础设施”中的“将”表明目前还没有实现。

B.“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实现5G标准化,在统一制式标准下服务于通信等更多领域。

C.中国5G试验是全球首个5G试验,标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。D.“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G的简单相加,而是通讯技术在4G基础上所产生的一次巨大的飞跃。可以预见,更远的未来还会出现“6G”“7G”。

五、阅读下面的文字,完成16—18题。(10分)

第一个告诉你下雪的人

杨慧 ①有没有人告诉你,下雪了!

②大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

③可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

④清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。

⑤树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。⑥妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了白霜,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病倒了,高烧40 ℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。

⑧多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

⑨春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,嗒嗒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

(11)母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

(12)雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

(13)这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步伐变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

(14)传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话丁零零响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送“天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

(15)如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

(选自《文苑•经典美文》2017年第2期,有删改)

16.本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。(3分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________ __________________________________________________ 17.结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。

(1)可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。(句中....的加点词有什么表达效果?)(3分)

__________________________________________________ ________________ ___________________________________________________________ __________________________________________

(2)至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我”此时怎样的心理?)(3分)

____________________________________________________ _____ _________________________________________________________

18.有人说第⑪段不可或缺,也有人说纯属多余,你的看法如何?请说明理由。(3分)

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________

三、作文(40分)有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……

请以“________一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。

部编语文八上单元测试 篇7

姓名

班级

一、我会填

1.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些()情况。

2.同样的游戏,不同的(),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。

3.跳绳打个结,()。

跳绳来回摆,()。

跳绳拴在身上,()。

跳绳当竹竿,()。

4.变个规则玩一玩,游戏会有()。

5.不同的()可以重新组合玩。

不同的()也可以组合。

6.除了变换新玩法,我们还可以变废为(),自己制作新玩具。

7.我以后要多玩健康()的游戏。

二、我知道对错

1.在池塘边放风筝。()

2.在旋转木马上打闹。()

3.在陡峭的山崖上攀爬。()

4.晴天时,在大树下下棋。()

5.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能上去玩。()

6.我常玩手机游戏。()

7.我常和小朋友们玩捉迷藏。()[来源:Z#xx#k.Com]

8.我常和智远一起下棋,我觉得下棋很有挑战性。()

三.选择题

椰壳鞋游戏是()国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

四、我会答

1.我能写出几个传统游戏。

答:_______________________

_______________________

_________________________

_________________________

2.你和你的小伙伴们最近玩什么游戏?

[来源:学科网]

答:__________________________

__________________________

__________________________

五、连线

户外运动

益智有趣[来源:Z。xx。k.Com]

球类游戏

新鲜刺激

电脑游戏

绿色健康

解九连环

增强体质

答案:

一.1.实际

2.伙伴

3.变成呼啦圈

可以比力量

看谁反应快

三人一起玩

4.新乐趣

5.人

玩具

6.宝

7.安全

二.1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

三.B

四.1.丢沙包

捉迷藏

老鹰捉小鸡

2.只要是经常玩的就可以写几个,不必刻意要求。

五.

[来源:学,科,网]

户外运动

益智有趣[来源:Zxxk.Com]

球类游戏

新鲜刺激

电脑游戏

绿色健康

解九连环

增强体质

一、根据课文内容填空(13*2=26分):

1、友谊总是给我们(),让我们感受到()的存在。

2、我们都渴望获得(),但我们应该明白什么是真正的友谊,3、()会伤害朋友之间的友谊。

4、友谊来之不易,需要()。

5、()是人的一个重要品质,()会对他人和自己造成伤害。

6、()的人是得不到尊重的。

7、()是一个人诚实守信的重要标志。

8、能否避免发生冲突,往往取决于我们()。

9、在校内受到欺负可以请同学(),也可以向老师()。

10、在校外受到欺负时,需要果断(,)。

二、判断对错(2*10=20分):

1、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。()

2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。

()

3、好朋友做得不对时要及时指出来。

()[来源:学#科#网]

4、小猛经常欺负班上弱小的同学。

()

5、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。

()

6、失信会导致害人害己

。()

7、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。()

8、患难与共的朋友才是真正的朋友。()

9、对他人做出保证就要想办法尽力完成。

()

10、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。

三、单项选择题(7*4=28分):

1、当同学获奖时,你应该()

A.不服气

B.向他学习

C.到处说他坏话

2、你的好朋友参加班干部要你为他投票,你会()

A.分析好朋友是否合适

B.帮他拉票

C.只投他的票

3、好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该()

A.帮好朋友一起和同学吵架

B.及时劝阻,分清对错

C.课后教唆与好朋友吵架的同学

4、和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该()

A.和同学说明情况

B.B.不管家里有事继续去公园

C.直接爽约

5、自己说话算数只能靠()

A.有人监督

B.自

C.随意作保证不考虑后果

6、下列不是关于诚信成语的是()

A.立木而信

B.锲而不舍

C.一诺千金

7、能够直言规劝的朋友才是()

A.诤友

B.益友

C.损友

四、简答题(26分):[来源:学科网]

1、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?(8分)

2、正确处理冲突有哪些好方法?(10分)

3、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?(8分)

附:第一单元参考答案:

一、填空:

1、温暖

真情

2、友谊

3、不合理的要求

4、珍惜

5、说话算数

说话不算数

6、不守信用

7、说到做到

8、处理矛盾的方式

9、主持公道

请求保护[来源:学*科*网Z*X*X*K]

10、采取措施,保护自己

二、判断:

---5

错错对错错

6-------10错错对对对

三、单选:1------7BABABBA

四、简答:[来源:Z+xx+k.Com]

1、原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。[来源:学#科#网]

2、化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;

交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;

商议办法,和谐相处;

请人调解,解决冲突。

部编语文八上单元测试 篇8

本单元的学习重点是联系上文了解词语的意思,这个内容在第二篇课文《树和喜鹊》中以泡泡的形式提出来。教学时需要把握:体现学习过程,引导学生用联系上下文的方法知道词语的意思;迁移学习方法,贯穿于整个单元课文的学习中,可在前一篇《小公鸡和小鸭子》中作适当铺垫,在后一篇《怎么都快乐》中运用这种方法了解相关词语的意思。

词句的积累和运用是本单元的另一个学习重点。在《小公鸡和小鸭子》中要引导学生体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象需要通过朗读来感受,避免进行理性分析;《树和喜鹊》中引导学生积累意思相对的词语和AABB结构的词语;《怎么都快乐》中则要在积累“跳绳、讲故事”等动宾短语的基础上再拓展积累这类词语,词语的积累要引导学生建立初步的归类意识。

课文的朗读要重点练习读好角色的对话、读出儿童诗的情趣。“读好人物的对话”具体落实在《小公鸡和小鸭子》中,课文第3段以小公鸡和小鸭子的对话构成段落,要根据具体的情境引导学生进行角色体验,读出不同角色说话的语气。《怎么都快乐》要指导体会儿

童诗的情趣,引导学生联系自己的生活实际想象体会,读出自己的感受。

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