窃读的作文500字

2024-09-04 版权声明 我要投稿

窃读的作文500字(共10篇)

窃读的作文500字 篇1

以前,我是个听话的孩子。长辈不让看书的时候,就不看书。但这个暑假,我迷上了侦探小说,复杂的关系,精彩的故事,令我如痴如醉。也顾不上“听话”了,我开始了窃读生涯。

第一次窃读,是在一个晚上。说是晚上,其实那天下午我便设计了一个自以为天衣无缝的窃读计划,等晚上到来。

终于挨到了晚上。9点半,该睡觉了。妈妈走过来,可能她并没有预料到接下来我要做一件大事,只说了一声“晚安”,便走了。

一切就绪。我假装关掉灯,在房间里发出“呼噜呼噜”,好让妈妈知道,我睡着了。我尽量让发出的`声音真实些,可做不到。越是想发出得真实,越做不到。可以把这声音比作一个学渣在朗读课文,或一头傻猪在无力地呼唤。还好隔壁的妈妈没被吵醒,或者压根没听见,否则,第一次窃读就到此结束了。

等到隔壁的“呼噜”声响起,我可以安心了、迫不及待地打开书,说实话,刚才我己经等急了。故事的结尾我起码想出了一百个,故事的发展我起码想出了一千种,书的编排我起码想出了一万样。就等这一刻了!

刚翻开书,我便入迷了。一个悬念接着一个悬念,一个谜底接着一个谜底。我仿佛置身魔法世界,看主人公揭开疑案上的面纱。

正当我读得痴迷时,客厅里传来了一阵脚步声。原来是妈妈来上洗手间了。按照经验,我知道她又要来“巡逻”了。于是赶紧把书放回到书桌上,躺在床上,像是睡着了。

我的样子一定很可笑吧?如同个出色的演员。只听妈妈嘴里嘀咕着什么,似乎从书桌上拿走了什么后,走开了。我也稀里糊涂地睡着了。

醒来的时候,我才发现,书不见了。

后来才知道,原来那天,妈妈“巡逻”的时候,把书没收了。

窃读的滋味作文450字 篇2

这里的书花花绿绿的,一排排按次序整齐地摆放在书架上。唯一不好的就是不像在新华书店里那样,随处找个位置坐下看几个小时也没人管。这家小书店的书被透明纸包了起来不能折。

爸爸只让我选一本书,我像一只贪婪的大灰狼,一会儿看上了这只“小绵羊”,一会又看上了那只“肥母鸡”。挑到最后,眼花缭乱的我手里还捏着两本书。

到底哪一本好?正拿不定主意,忽然看到其中一本《五一班的坏小子》没有透明纸包着,不知是营业员粗心大意,还是有人偷偷的拆开,不管这么多了,我拿起这本书找了一个灯光明亮的角落偷偷地读起来。

眼睛来回的转动,书一页页都被翻过,时间也一秒秒地过去。都站了两个多小时了,还好爸爸早把钱塞进我袋里,自已闲逛去。不然早就被这位“催命大师”给催出书店了。这时的我腰酸背疼,嘴巴也干了,真像林海音窃读时那样痛苦。

窃读的滋味作文 篇3

走出书房,回到房间,迅速地爬上床,拿出了我藏在枕头底下的《三国》。也许是因为太急切了,手一滑,书掉到了地上发出“啪”地一声巨响。妈妈大声地喊:“怎么啦?”我连忙说:“没什么!没什么!”顺势将书又塞进了枕头下。妈妈进来关了灯:“快点睡觉!”

听妈妈的脚步声已经走远了,我便开了灯,取出书。边翻边想;“昨天读到什么地方了?哦!想起来了,是第31页。”我如饥似渴地读了起来。刚刚看完两页,正意犹未尽。“踏、踏”一听这脚步声这么重,一定是老爸!急忙又关灯、藏书、佯装睡觉。“嘎吱”,门开了。“嗄吱”,门又关了。真险啊!

总算“风平浪静”了,我像一只黑夜中的`小老鼠又要“出洞”啦!打开书,一页,两页,我如一只偷油的小老鼠,贪婪地吮吸着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

我也来窃读的作文 篇4

窃读记中的作者很令我羡慕,因为她“窃读”了那么多次都没被发现,但我只“窃读”了一次,却被逮了个正着。

我不知道,老家的书店是不准看书的。那天,我捧着一本《外号像颗怪味豆》的书,津津有味地读着。结果那家店的老板娘,走过来就冲我喊:“你怎么在这看起来了?出去!出去!”说完,一把抢过那本书,并把我撵了出去。

我刚跨出去,只听 “砰”的一声,门被狠狠地关上了。我很纳闷儿,我在这看书,怎么会被轰出来呢?回到家,我把这件事告诉了我朋友,只见她们在那笑。“谁……谁让你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不着头脑,幸亏一位姐姐告诉了我:“在我们这儿,是不能看书的。”哦!原来是这样啊!我恍然大悟。

“真是的.!开个书店还不让看,有没有搞错啊!”

“你们那儿可以吗?”两位朋友惊讶地问我。

“那当然,你从早上看到晚上都没问题!”

“哇!真羡慕啊!”

这就是我的“《窃读记》”可我的运气,似乎没有作者那么好。这件被老板从书店“轰出来”的事,足以让我“永生难忘”。

窃读记作文500字 篇5

晚上等妈妈刚睡下,我就偷偷拿出早已准备好放在枕头下的手电筒,然后踮起脚轻轻的来到书柜旁,小心翼翼的打开书柜拿出《笑猫日记》,生怕弄出一点声音,又悄悄的溜回床上,设想着种种可能:A妈妈突然来袭怎么办?把书藏到枕头下。B那时候睡觉?想看多久,就看多久。C明天起晚咋办?呜……算了,不想了,趴在床上,蒙住被子,打开手电筒,我开始兴奋的窃读起来。

过了不知多久,突然,我隐隐听到妈妈房间传来声音,仔细一听,妈妈翻身下床了,我立即右手把书一收,推到枕旁,左手关手电筒,塞到枕旁,把头伸出被窝,闭上眼睛假眠,刚做好这一切。妈妈进来了,轻轻地帮我把被子盖好,又摸了摸我的头自言自语道:怎么出汗了,天气不热啊。听到妈妈在厨房喝水的声音,我才长长吁了一口气,摸着急促跳动的心脏,暗自庆幸,好悬啊,在胡思乱想中,我的眼皮越来越沉重,慢慢地睡着了。

窃读记作文500字以上 篇6

那天,写作业写到七点,洗完澡,我在床上看书,看了一个小时。睡觉时间到了,妈妈拿走了书,放在沙发上。关灯后,我一点也不困,就躺在床上,睁着眼睛。我想着《波西・杰克逊》的故事情节:波西怎么会是海神波塞冬的儿子呢?美国帝国大厦居然有通往神界的秘密电梯,波西最后怎么样了呢?现在我的脑海里有着无穷无尽的问题。我想看书哪,在我犹豫不决时,我的内心深处又两人声音,一个声音说:“好好睡觉吧!明天还要上课呢!”另一个声音说:“去看书吧!对学习有帮助的!”我决定去偷书。

我像弹簧一般跳了起来,我没有穿拖鞋,光着小脚丫,轻轻打开房门,踮起脚来,像离弦的箭一般,跑进客厅。我为了不发出声音,还故趴下来潜行,我看到了放在沙发上的《波西・杰克逊》,我轻轻把它端了起来,又像兔子般地跑回了房间。我从抽屉里拿出小台灯,我又钻进被子里,打开台灯的最低亮度,翻开书,津津有味地看了起来。看了大约半个小时,我听见隔壁的开门声,完了!妈妈来查房了,我天生就是慢动作,根本来不及整理,可是妈妈已经开了房门,我被发现了!妈妈对我破口大骂,哎!零花钱又没了。

窃读记作文500字以上 篇7

可惜,即使我每时每刻都看书,但是我总觉得自己的时间不够用一一正因为这样妈妈为了保证我在第二天的学习质量于我约法三章:每天晚上九点半时睡觉。于是我心生妙计,一个窃读计划在我的脑海中生成了,这句话就是:上床睡觉前,把迷你手电筒和想看的一本书放在枕头下,妈妈关灯之际,迅速地钻进被窝,打开手电筒,翻开书阅读。这种做法使我屡试不爽,直到有一次妈妈给我买了15本《装在口袋里的爸爸》,我欣喜若狂,在我一周如狼似虎的阅读下,直到只剩下两本之后,我终于等不了,所以我决定在今天上开始新一轮窃读模式??

晚上,在妈妈关了灯后,我钻进被窝里打开手电筒,拿出仅剩的两本《装口袋里的爸爸》,如饥似渴地看了起来,当我合上最后一页时,我的脑袋感到豁然开朗,仿佛书里所有的精华都被我吸收了,与此同时,我的眼睛感到出奇的痛,于是我打算休息一下,但是我不知不觉的睡着了。第二天,果不其然被妈妈抓了个正着,不仅那两本书躺在床头,而且手电筒也没关。

妈妈语重心长地对我说:“儿子,书海浩瀚,我们要用一生的时间去阅读。只要我们拥有这份热爱,书会成为我们一生的好朋友”。

读书的故事作文500字 窃读记 篇8

一点钟,偶用三寸不烂之舌硬是把老妈夸得一朵花似的,然后把乐呵呵的她送走了。老妈走了以后,我赶紧从里面把门反锁,然后拿出藏好的漫画书,津津有味地读了起来。

一页、二页、三页……我像一匹饥饿的狼,大嚼大咽漫画书。估计老妈看到我的认真劲准会大吃一惊。突然,楼道传来一阵咚咚的脚步声,哎呀,是不是老妈回来例行检查了?我可没有应对方案呀!不过,两分钟后我确定是隔壁邻居大叔。虽然只是一场虚惊,但毕竟做贼心虚,我的心中还是出现了几分的胆怯。

在提高了三次的警惕之后,终于放下了心,不经意间斜眼瞄了一下钟。不看不知道,一看吓一跳,4:30。哇,这对我来说是一个多么恐怖的数字啊!老妈5:00下班,得快点写了。于是赶紧取出作业,管它对错,写完就行。忽然,一阵开门声 响起,老妈回来了。

窃读的作文500字 篇9

那天,我正在看尉老师推荐的《小狼小狼》。我沉浸在书的世界里,就在这时爸爸说:“快点整理一下书包,马上就要去上综合班了!”我叹了口气,合上书,把书放到了书柜上,然后去拿书包。就在我抓起书包的那一瞬间,我的脑子里蹦出了一个想法:我可以把书放在书包里,然后在教室里接着看。

我偷偷地把书放进了书包,背上书包就走。很快我到了综合班教室,我急忙打开书,一页,两页,三页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。

这时,我们的数学老师进来了,我合上了书,打开课本,心想:今天学方程太简单了,等会儿我就看《小狼小狼》了。

开始上课,别人是打开课本,而我却是打开课外书,别人跟着老师学方程的解法,而我却沉浸在自己的课外书里。

我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味。我害怕被老师发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书,然后跟着老师一起做练习。有时,我还会被叫起来罚站。

我喜欢人多的教室,因为那时我不会被人注意。有时,我把课本竖起来,把课外书放在里面,那样就不会被老师发现。但是,有时候老师会突然点我一些问题,我常常答不出。

《窃读记》读后感500字 篇10

“一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。”每读到这里,我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书,站在书店的角落,压着心中的不安,如饥似渴读书的样子。在读书的过程中,她并不能像我们一样安心地读书,而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即快乐又惧怕,她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧,惧怕是因为害怕受到训斥,驱赶,因此,她喜欢去人多的书店,每次她去书店“窃读”时,总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。

其中,课文里令我感受最深的是国文老师所说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细思考,我发现这句话有着很深的含义,老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神食粮。一个知识和智慧不断增长的人,才是真正健康成长的人!

上一篇:5年级劳动教案下一篇:两访工作总结