以怀念老师为题的作文

2024-07-07 版权声明 我要投稿

以怀念老师为题的作文(共10篇)

以怀念老师为题的作文 篇1

是那一年吧,我刚刚从江苏转到武汉,来到了那个学校,那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字,连她那说话声音,行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里,我开始了在武汉学校学习。

刘老师教我们语文,听同学们说,老师只有30出头,可完全不像:眼睛有些下凹了,脸上已有了皱纹,且斑迹痕痕,刚见到老师,我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中,才会这样,接下来,事实验证了我的想法……

刘老师课讲得很好,能够带动同学们的脑袋一起转动,且慷慨激昂,很有趣味性于深刻性,因此,那时我们班的语文最好。记得那一次公开课,来听课的老师都是重量级的人物,比如:区教育局人员,学校领导等。在上课的前几天里,老师只给我们说过这件事,并没有刻意去安排什么,想到这里,就想起了刚学过的《心声》,想起了那里面的程老师,一对比,我真是十分佩服刘老师。

公开课开始了,我突然发现刘老师的眼圈黑了许多,呀!原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备,给同学们一个良好的学习环境,给其他老师们一个分享经验的机会,由此可见,老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊!这一节课讲的是邱少云的故事,老师站在讲台上面,依然用她那澎湃激昂的声音,引人入胜的教学方法给我们讲课,而我们也与老师一起,一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”,随着铃声地打响,刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声,掌声久久在耳边回荡……

等老师们离去后,刘老师才慢慢地走出教室,但没走多远,就见她一个趔趄,差点摔倒在地,手还不住的拍打着头,像是很疲劳一样的。啊!原来是这样,老师拖着疲惫的身躯为我们上课,然而她一直撑着,撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。

以老师为题的作文 篇2

小张老师眼睛大的,带了一副眼镜,小张老师1米8的个子,小张老师头发都有一点白头发,脸上总是带着微笑。

小张老师很幽默。开学第一课,数学老师的话,小张老师就想了一个办法,10颗星换奖票,上课的时候,小张老师给我们说了规矩,本来说一口价15个,又说10个,这回是真的。

上课的时老师叫回答问题,有些小朋友都没动脑筋,小张老师就想了一个办法,小张老师说:‘答对这道题,就可以加星。

以老师为题的作文 篇3

老师,这学期快结束了,我很想和您说说悄悄话。您愿意听吗?

时间过得真快呀!我们八个单元的课文都已经学完了,感谢您教了我们那么多知识,让我们学会了那么多生字,学习了那么多课文,也懂得了很多道理,比如说,要想让我们的校园更美,就要靠我们每个人的努力,保护环境,人人有责。还有要爱护动植物,不能伤害它们。还教育我们怎么做一名优秀的学生,让我们更健康,快乐地成长。

老师,我真心地想对您说声谢谢!谢谢您,您辛苦了!

以感恩老师为题的作文 篇4

尊敬的老师:

您好!

最近身体好吗?时光犹如流水飞快地流着,转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴,仿佛还是昨天的事。然而,给我印象最深的人还是您。

记得六年级刚看到您,您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您,我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意,对待学生公平,不存偏心。不管我当时的成绩如何,您该批评的时就批评,该表扬时就表扬,您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。

记得下学期临近期末考时,我因为小升初的`事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难,与我谈心,叫我不要紧张,以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐,出来的学习效果好过两小时的无间断学习,您说你知道我身上背负的巨大压力,你不断安慰我,不断关心我,那时,我的心范起一阵酸楚,眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心,不要被困难所打败。可我的泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来,但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾,我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您,李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达,但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。

以难忘的老师为题目的作文 篇5

同学们都知道,何老师每天都要带书到学校,一要有空,他就会拿起书津津有味的看起来,办公室、走廊,甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影,奇怪的是他看着么多书居然没近视,真奇特,之后受他的影响,班里的同学也爱看起了书。

何老师奖励同学的方法很特别,他经常带大把大把的糖,像变魔术哦一样,分给那些学习上有进步,上课积极发言的人,如果那位同学为班级做出巨大贡献,么老师会把他试验品给他。

但好事没几个月,何老师被《快乐大本营》给雇佣了

事已快过三年了,可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默

以老师为题的一年级作文 篇6

亲爱的周老师,你好!我有几句实话要告诉你,但是我的喉咙卡住了,我说不出来。

想了很久,我终于鼓起勇气,借这个写作的机会告诉我的心:我一直想告诉你,让我们过一个无忧无虑的星期天吧!每当你把周日的作业写在黑板上的时候,你有没有听过有多少同学抱怨叹息?你有没有想过你给了我们多少时间去玩,让我们开心?很多同学都在说:你应该再做一次小学生,这样你就可以尝到没有星期天的痛苦了。

当我们坐在家里写你给我们的作业时,我们听到外面很多孩子的笑声,但我们只能坐在房间里发呆地看着作文题目《快乐的星期天》。老师,你让我们怎么写?因为我们的星期天一点都不快乐。

以老师为题小学作文 篇7

老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明我们方向;有人说,老师是山间最清凉的泉水,用清香的露水让我们这些小树苗快快发芽;有人说,老师是茂盛的树,用他那强有力的身躯保护着我们这些未来的绿叶。

老师,我尊敬你,,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能看出这中间蕴含着多少的奥妙和汗水,只知道这是您对我们无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然鸟叫声?是古典乐器发出来的旋律声?不,都不是,那是一种天籁之音,蕴含着动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想的人,作为一个小学生,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,就像我们的父母一样的人,虽然不是亲人,但胜似亲人的感觉,让我们有一种安全感,像大树陪伴着小树一样,直到最后一刻……

每一次的成功都是您的培育,让我慢慢成长,慢慢懂事……

以感谢我的老师为题的作文 篇8

1感谢我的老师

在我上幼儿园时,妈妈曾经对我说:“老师是非常辛苦的,像是一位辛劳的园丁,种着许许多多美丽的花朵。”以前我还不明白,现在我知道了,老师一天要做许多工作,我们应该感谢老师。

有的同学常常说:“老师有什么了不起的,只不过会点东西罢了。”当时我也这样想,可回忆妈妈说的话,我们应该感谢老师。可是同学们又问我为什么要谢谢老师,我也说不上来。

一天放学,在回家的路上,经过了楼梯,还可以看见老师办公室的窗户。窗户是打开的,我看见老师在教师里批作业,在老师的左侧,还有许许多多的作业本,心想:老师这么晚了也不回家,而且还有半个班的作业没有批完,该有多累呀。第二天放学,我也在看老师。今天老师不在批作业了,而在抄些什么东西,好像是课文的主要意思吧。可是在本子下面还有两个大本子,啊?这么多?我不小心流下了一滴眼泪,落在了小草上。

星期日下午,我叫我们班同学开了一次会,主题是“我们的老师”。一位同学马上就说:“老师是非常辛苦的,她把许多知识都给了我们,我们要感谢她。”另一位同学也发言了:“我家旁边就是老师的家,明天老师七点多才回去,她十点左右也没关灯,隐隐约约看见她还在写些什么东西。“我也开始说话了:“教师节快到了,我们送老师一份礼物吧。”“好!”大家异口同声地说。

9月10日那天,大约100多人都送给老师了一份礼物。我在一张明信片上写:“老师,您辛苦了!祝您节日快乐!工作顺利!笑口常开!过了一段时间,我收到一封信,信上是这样写的:“邹齐圣心,你优秀的成绩才是给我最好的礼物。”田老师写9月23日。

我终于明白,我优秀的成绩才是给老师最好的礼物。

2感谢我的老师

老师您好,您在我的面前永远是那么的高大,您的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的人生才会如此多彩!

您关爱的目光,给予了我无穷的信心和勇气!您关切的话语,让我心中充满愉悦;您的行为,激励我努力,拼搏,进取。

我们喜欢您,敬爱的老师!您的爱像蓝天一样深沉;您的学问像大海一样渊博;您还有一颗和我们相通的心。您就像辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!当您青丝变白发,您的桃李已满天下。亲爱的老师,向您道声辛苦了!

敬爱的老师,您的课讲得是那样精彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界……

都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着我们这些祖国未来的栋梁;都说老师像蜜蜂,每天不辞劳苦地辛勤工作。在我们漫长的人生道路上,老师就像一根拐杖,从幼儿园起,我们就开始接受老师的呵护!老师就像阶梯,把我们托起。在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的付出,您时时刻刻地关心着我们,给我们光和热。当我们遇到困难时,老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,老师又会来安慰、鼓励我们;当我们获得成功时,老师又会在旁为我们欢悦,为我们祝福。我爱您,我亲爱的老师!我祝福您,祝您身体健康,祝您工作顺利,生活如意,永葆青春!

新的学期开始了,老师们迎来了第二十五个教师节,此刻我最想对您说的一句话是:“感谢您--我的老师。”

3感谢我的老师

记得我上一年级的时候,认识的第一位老师就是我们班的班主任周老师,她和蔼可亲,上课时,她脸上总带着微笑,她讲的.内容很生动、很细致,还有些幽默感,常常逗得我们开心大笑。

在我上语文课时,她就一笔一划地教我们写好每一个字,把每一个字应该注意什么说的井井有条,逐渐我的字写得漂亮多了。

在上操活动时,她和我们一起做游戏、跳大绳。有一次,我和同学玩编花篮的时候,摔了一跤,我的腿当时非常痛,周老师快速主动地扶我起来,她微笑着对我说:“坚强点,不要哭哦。”我当时心里感到非常温暖。

我要感谢我的老师,从一年级到三年级,她不仅让我们知道了许多语文知识,也教了我们许多生活上的常识和培养了我们良好的习惯和品德。

一次,我们班一起去春游,我只带了一个汉堡包,可惜在吃的时候不小心掉到地上,汉堡包里的肉、菜也洒了一地,当时我哎呀一声,心想这下我要饿一顿了。周老师正好坐在我对面,就主动把她的午餐都拿出来,并笑着对我说:“没关系,想吃哪个,你拿吧!”当时我真的太感激周老师了!感觉好像妈妈在自己身边一样,这顿午餐我吃得格外的香。

我们和周老师在一起的三年可开心了,我要感谢我的老师为我们付出的一切,我要真诚地说一声,“敬爱的周老师,谢谢您!”

4我感谢我的老师

高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包,还给我倒了开水,让我赶快吃。拿着面包,一股暖流涌遍全身,我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话,给我讲道理,让我明白了自己晚回家的错误,还懂得了妈妈教育我的一片苦心。

廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

以老师教会我为题作文 篇9

小学的时候,我平常的作文就很差,某天我玩了一天,第二天快上课的时候才想起来老师留了一篇作文,在我紧锣密鼓的赶工后按时上交了,结果这篇文章却变成了让老师流着眼泪读完的范文,原因就是我写了一些不知道从哪来的“自卑感”(事实上,我从来都没有自卑过)。长大后,我知道了为什么那次能顺利通关——因为我客观上让别人觉得是“弱势”,但是实际上却由弱势变成了强势。弱势何以转化为强势?——某教授带朋友去买古玩,事先告诉朋友先不要问价,朋友答应的很好,可是一到了市场,朋友就对那个在街角衣裳褴褛的卖家颐指气使,很不重视。教授眼见此景,转身回到了车里。不久,朋友手捧刚才买到的古董,如获至宝。教授莞尔一笑,“这个东西是你买的时候多少钱?”“才3000,那个买东西的急着用钱,便宜就买了!”说着朋友很是兴奋!“哦,不贵……虽然东西只值10块钱,加上经验2990,正好3000,你没买赔。我之前叫你不要说话,原因就是怕你以为自己很有钱,就看不起这些人,虽然他们看似是弱势,但实则在你轻视他们的时候,你就变成了弱势!这个教训很值2990块!”所以我得到的启示就是学会示弱,而且不要轻视弱势!

初中的时候,班主任叫我给主任送一份收据,我觉得老师应该喜欢那种办事爽快的孩子,所以我跑着送了过去,回来的时候,她看见我上气不接下气的样子,她皱起了眉头:“什么事也不至于这么急,小女生,就应该稳重点!”我心里很不是滋味……后来我长大了,渐渐理解了她的意思——并不是所有的事情必须立即完成,没有城府的人是办不成大事的!有时候就应该有个蓄势而发,量力而为!以儒家的外表,道家的内涵,法家的原则要求自己!高中的时候,我后桌的小女孩傻傻的坐在那听老师讲课,老师看她那个样子问她:“你怎么不看书啊?”“我没带,我同桌也没打算借给我书!”“那你就不会主动向她借吗?你没说,你怎么知道别人就不会借给你呢?你不说,天底下没人会主动帮你的!”虽然说的不是我,可我却记忆犹新,很多时候,我们都深陷于自己设下的陷阱里,“我觉得……”,你既然这么有预见性,你怎么不去当预言家啊!不要总是以感觉定论。自己想要的东西就得自己争取,“脸皮要厚,心要黑(这是我从某室友那抄来的话,但是事实便是如此)”,林黛玉最后只能和她的花一样在风中陨落!

以老师我想对你说为题的作文 篇10

您是我人生中的指明路灯,指导着我走向正确的方向;您是我人生中的一株大树,为我遮风挡雨;您是我人生中的园丁,为我修理枯枝败叶。

可曾记得,那天上午,我们都在聚精会神的听您讲课。就在这时,您一个不小心,将自己的腰闪到了。看着您痛苦的脸色,我的泪水模糊了双眼。

最后您实在忍不住了,才坐在椅子上,满怀歉意的给我们道歉,听完您的道歉,我的心里划过一丝焦急。

是啊,老师就是湖面带头的天鹅,引领着我们一步一步走向美好的人生之路;是啊,老师就是一条普通的小船,载着我们驶向理想的彼岸;是啊,老师就是冬天里的一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵。

老师――一个多么伟大的词语!老师,您是一位诲人不倦的好老师。我真想大声对您说:“谢谢您,老师!我一定好好学习,长大后与你一样,培育出新一代的接班人!”

上一篇:表现坚定信心的诗句下一篇:实习生所在单位鉴定评语