2008级环境工程专业生产实习要求与安排
一、实习目的生产实习是教学过程的重要组成部分,是学生对所学专业建立感性认识,巩固所学理论知识,培养专业技能和实际工作能力的重要环节。
实习目的是在学生学习本专业基础理论课和专业课程的基础上,去相关工厂进行实习。通过现场参观、学习、查阅文献资料,使学生熟悉有关污染物治理的理论、技术、工艺流程、工程及管理概况,获得有关环境工程的实际感性知识;同时,培养学生运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力,使学生建立一定的工程意识,为将来进一步学习和工作奠定良好的基础。
二、实习内容青岛团岛污水处理厂
了解污水处理厂的概况;了解污水处理厂的污水来源、主要污染物、进出水的水质指标及执行的排放标准;熟悉污水处理厂污水处理的原理,采用的工艺,并画出工艺流程图和污水厂平面布置图;掌握污水处理厂工艺流程中主要的构筑物(设备)的功能、结构尺寸、设计(运行)参数;熟悉各处理单元的工况指标(如:污泥浓度、SV、SVI、污泥回流比、DO、pH值、进出水的COD、BOD5、SS、N、P等水质参数);了解该厂运行控制与维护管理方法(运
行初期活性污泥如何培养,初沉污泥和剩余污泥如何排放;会出现哪些异常情况并如何解决;);污水处理成本;对该厂处理工艺进行讨论。
2污水处理构筑物模型(环境工程专业实验室)
熟悉污水处理构筑物结构、各部分功能,绘制构筑物平面图和剖面图。
3青岛可口可乐饮料公司污水处理站
了解该厂污水的来源、进出水水质指标、执行的排放标准;其余要求同1。青岛小涧西固体废弃物综合处置场
了解该处理场概况;卫生填埋场结构;固体废物好氧堆肥工艺;垃圾渗滤液主要污染物及其浓度、处理工艺、设备、运行、处理成本等。城阳污水处理厂
要求同1。即墨污水处理厂
要求同1。
7青岛新天地固体废弃物处置有限公司
了解危险废物、医疗废物和一般工业废物的处理处置方法;废物焚烧尾气的处理方法;垃圾渗滤液的处理方法;安全填埋场结构。
8讲座
三、实习要求
1查阅资料
在实习中,应结合实习内容及要求,查阅教材的相关内容并查阅一定量相关文献资料。如卫生填埋场和安全填埋场结构、垃圾渗滤液特点及处理方法、危险废物和医疗废物处理方法、废物焚烧尾气的处理方法、厌氧处理污水原理、UASB反应器结构和特点、SBR(ICEAS工艺)、MBR工艺、改良A2O工艺、MBBR工艺、卡罗塞尔氧化沟工艺、静电除尘工艺、镁法脱硫工艺。注意安全
严格遵守实习单位的各项规章制度,确保实习期间的各项安全;服从实习单位、带队教师和组长的安排。不得乱动生产设备、开关按钮。不得在厂内乱丢纸屑,随地吐痰,追逐打闹,严防各类事故发生。讲究文明礼貌。3实习报告
实习过程中,注意多看、多听、多记、多想。实习结束后,整理实习报告。实习报告包括:实习目的、企业单位概况、污染控制基本原理、工艺简介、工艺流程图、平面布置图、设备(构筑物)图及尺寸、运行情况、实习心得体会等。
附:青岛市团岛污水处理厂实习思考题粗格栅和细格栅的栅条间距多大?格栅倾角多大?栅间流速多大?栅渣如何处理和处置?格栅间如何布置?沉砂池的尺寸是多少?池宽和池深比值为多少?根据目前进水流量,沉砂池中流速为多少? 污水在沉砂池中实际停留时间为多少?沉砂池如何进水和如何出水?绘制沉砂池的平面图和剖面图。3 沉砂池中曝气的作用是什么?如何曝气?沉砂池如何排砂?砂如何处理和最终如何处置?进水泵房采用什么类型的泵?泵的台数?每台泵的设计流量和扬程是多大?初沉池是什么类型?初沉池的尺寸多大?绘制初沉池的平剖面图。初沉池如何保证均匀配水?初沉池出水堰采用什么形式?出水堰总长多大?根据目前进水量计算堰长负荷?初沉池表面水力负荷为多大?污水在初沉池中实际停留时间为多少?初沉池如何排泥?初沉池如何排渣?沉砂池和初沉池如何放空?生物处理池采用什么工艺? 包括几个区?每个区的作用是什么?各个区的尺寸是多少?根据目前进水量计算污水在各区停留时间?生物处理池各区之间进出水口如何布置?绘制生物处理池的平剖面图。污泥回流比为多少?混合液回流比为多少?污泥回流采用什么类型的泵?泵的总台数为多少? 12 生物处理池各区DO一般为多少?污泥浓度一般为多大?实测污泥SV%为多少?污泥龄为多少? 13 曝气池最初运行时,如何培养活性污泥?生物处理池非曝气区设水下搅拌器的作用是什么?搅拌功率为多少?剩余污泥如何排放?采用什么类型的泵?流量和扬程为多大?
16二沉池是什么类型?二沉池的尺寸多大?绘制二沉池的平面图和剖面图。二沉池如何保证均匀配水?二沉池出水堰采用什么形式?出水堰总长多大?根据目前进水量计算堰长负荷?二沉池表面水力负荷为多大?污水在二沉池中实际停留时间为多少?二沉池如何排泥?
19二沉池和初沉池比较,有何异同点?混凝沉淀处理,采用什么混凝剂,如何将药剂与污水混合?反应池采用什么形式?污水停留时间多长?沉淀池采用什么形式?沉淀时间多长?沉淀污泥如何处理?采用什么过滤方法?该过滤方法的原理是什么?污水处理出水采用什么消毒方法?消毒的机理是什么?初沉池污泥和剩余活性污泥采用什么方式进行浓缩?浓缩池采用什么类型?其尺寸为多大?污泥在浓缩池中停留时间为多少?消化池尺寸为多大?污泥停留时间为多少天?消化池温度为多少?污泥如何加热?
一、实习目的通过毕业实习,理论联系实际,增强感性认识,巩固所学知识,为进行毕业设计做好准备,培养学生分析解决实际问题的能力,09级工程监理专业毕业实习计划安排。为尽早走向社会、适应工作岗位奠定坚实的基础。
二、时间安排
毕业实习时间为2012年2月13日—4月6日(共8周),前一学期末进行实习动员内容,发放实习报告、安全帽及进行实习分组、安全教育等;实习结束后以小组为单位清点安全帽并上交教研室,以班级为单位交实习报告,工作计划《09级工程监理专业毕业实习计划安排》。
三、实习地点
施工单位、监理单位、房地产开发公司、中介咨询单位等。
四、带队教师
范秀兰 王子敬 刘军 董萍李永权 李宝龙
五、实习要求
1、对穿戴做严格要求,注重人身安全。
2、遵守施工现场、市内外企事业单位的规章制度,服从岗位安排。
3、对图纸、技术交底资料熟悉后,应整理放回原处。
4、应随身携带记录笔记,记录疑难问题及施工技术人员现场讲解内容。
指导教师联系方式
范秀兰 ***
王子敬 ***
刘军***
董萍***
李永权 ***
李宝龙 ***
实习报告要求:(交打印稿)
一、封面统一格式如上页
二、实习报告内容大致分三部分:
1、实习概述
主要介绍所在实习场所的情况:如实习场所的性质、规模、生产内容,单位给自己安排的实习范围、主要内容等。
2、实习内容详细介绍
注意:所写实习内容应该与自己的实际实习内容一致,如从事维修实习的应该以维修为主;从事营销实习的应该以营销为主;内容应该有理有据,详实可靠,有一定的理论深度,不要敷衍了事,发一通感想交差;可以适当参考有关维修杂志,但决不能照搬照抄,相互之间也不能有雷同现象,一旦发现以不及格论处。(这部分内容不得少于2000字)
3、实习总结
对本次实习的体会做深刻的总结。
三、实习报告格式:(见下页)
四、实习报告总字数不得少于3000字。
五、要在规定的时间交实习鉴定表及实习报告,否则影响实习成绩。
1、页面设置:上边距:2.6;下边距:2.6;左边距:2.6;右边距:2.62、字体设置:
一、实习概括(一号标题:宋体,小3号加粗)
二、三、(一)(二号标题:宋体,4号加粗)
(二)(三)
正文内容(宋体,4号)
建筑工程技术专业实习安排及要求
一、实习目的和任务
实习教学环节是本专业教学计划的重要组成部分,是加强理论与实践相结合的重要的实践性教学环节。通过生产实习和专业实习,使学生能在实践中进一步加深对理论知识的综合理解,提高对建筑工程技术专业知识的整体认识,提高分析和解决实际问题的能力,并在实践中获得新的知识和技能,同时也有利于强化对学生认识能力、动手能力、创新能力和综合素质的培养。
二、实习的组织、要求
1.实习工作应在学院领导下,组织有关专业教研室的教师进行实习准备工作及实习检查结束工作。
2.生产单位应由专人负责实习领导工作,并指派实习指导人全面负责实习安排和业务指导。
3、学生应在辅导员处签订安全责任合同后方能离校。
4.学生在实习期间,尚应注意以下问题:
(1)严格遵守安全纪律,切实注意安全。
(2)遵守实习指导人和教师的安排、指导。重大问题要报告指导人,不得擅自处理。
(3)遵守生产单位的一切规章制度和劳动纪律,不得无故缺勤、迟到或早退,实习期间一律不准事假,病假要有医生证明,不得安排与实习无关的参观,更不准擅自离开工地岗位,否则从严处理。
(4)遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地技术人员和工人的师傅,搞好团结。
(5)学生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务。学生在实习中应该做到:将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合;将所学的专业理论知识同实习单位实际情况相结合;将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
(6)离开工地前要办理有关手续,归还所借的图纸、资料及其它物品。
三、实习日记、实习报告等内容及要求
(一)实习日记
实习日记是积累实习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的重要依据之一,学生必须根据实习大纲的要求逐日记录每天的实习内容、心得体会、发现问题及改进措施等,认真 1
做好资料的积累。
实习日记应图文并茂,平均每天不得少于400字。实习指导人和教师随时可抽查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,应将实习日记交指导人及实习指导教师评阅、签字。
(二)实习报告
实习结束前,学生要对生产实习全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,生产实习字数不少于8000字,专业实习字数不少于15000字;实习报告内容必须理论联系实际,文句通顺、资料详实、图表清晰,切忌假、大、空。
其内容应包括:
1. 实习概况及管理机构组织系统等;
2. 主要实习内容;
3. 对今后实习的建议及有关问题的改进措施等。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它不但反映学生实习的深度和质量,而且 反映学生分析及归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,简明工整,科学系统,应按学校规定的格式书写,并于实习结束后交实习指导教师评阅、签字。
四、实习考核方式及成绩评定标准
实习结束后,学生应将实习日记、实习报告、实习计划、实习考勤表、实习成绩评定表,按学校的规定及时交给指导教师。实习考勤表应由指导教师和工地负责人签字,并请工地负责人加盖公章;实习成绩评语表应由实习指导人、工地负责人及指导教师签字,并请工地负责人加盖公章。
实习指导人根据学生的实习日记、实习报告、分析问题和解决问题的能力,结合平时实习表现,劳动态度及遵守纪律情况等,全面第写出评语,作为指导教师评定学生成绩的依据之一。学生返校后,由指导教师根据实际情况进行答辩,综合定出成绩,汇总交学校归档。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定,其方法如下:
1.实习认真,遵守纪律,能按时报到和结束,无无故缺勤而完成任务较好,实习日记及实习报告质量高,全面完成实习大纲的要求,专题总结质量较高,有独立的见解或合理化建议,独立工作能力较强者,成绩评为优。
2.实习期间纪律较好,较好地完成了实习大纲的要求,实习日记和报告能较好的满足要求,质量较高,能较好地完成专题作业,有一定的独立工作能力者,成绩评定为良。
3.能完成实习大纲的全部要求,实习日记和报告能满足要求,质量尚好者,成绩评定为中。
4.基本完成实习大纲要求,能完成实习日记和报告,质量一般者,成绩评定为及格。
5.实习日记或报告不合格,或实习期间表现差,严重违反纪律者,成绩评定为不及格。
6.对实习期间有突出优秀表现者,由教师报请学校、教学班给予表扬奖励;对表现恶劣,或有严重违反纪律者,按学校规定给予批评和必要的纪律处分。
7.凡有以下情况之一者,实习成绩不给予评定,作不及格处理:
(1)回校不按时提交实习“考勤表”、“成绩评定表”、“实习计划”、“实习日记”和“实习报告”;
(2)在实习中无故缺席三分之一以上或迟到、早退达四次及以上;
(3)严重违法乱记,造成恶劣的社会影响。
五、实习内容及时间安排
1、生产实习:本学期第14~19周(自2011年12月5日起至2012年1月13日止)。
2、专业实习:下学期1~14周(自2010年2月20日起至2010年5月25日止), 实习
结束前将实习报告交给实习单位有关人员,认真听取他们提出的修改意见,并进行修改。
3、下学期14周周五(2012年5月25日)同学必须返校,把所有实习文件按规定时间交指导老师。
4、下学期第15周(自2010年6月7日起至2010年6月11日止)修改整理实习文件。
5、下学期第16周(自2012年6月4日起至2012年6月8日止)实习答辩。
六、实习地点
实习单位原则上由学生自行解决,如有困难可请指导教师协助解决。
七、实习指导教师
09建筑工程技术(专)01张来仪***
09建筑工程技术(专)02聂绍伦***
09建筑工程技术(专)03代琼***
09建筑工程技术(专)04向娟***
09建筑工程技术(专)05田志莹***
09建筑工程技术(专)06王秀振***
09建筑工程技术(专)07王栋***
09建筑工程技术(专)08何理勇***
09建筑工程技术(专)09丁源***
辅导员:刘云(***)
附:生产实习的具体内容和方法
本次实习主要是通过生产实践达到实习的目的。实习采用分散实习的方式,学生分别前往相关实习单位报到,以工地基层技术人员的身份,参加工地生产业务活动和技术管理工作,并应能适当参加班组生产劳动。学生在实习期间,按以下几方面的内容,结合工程情况和具体条件,选择其中部分内容进行实习。
1. 分部、分项工程的施工工艺及条件;
2. 分部、分项工程施工方案或施工措施的拟订;
3. 建筑机械化施工的配套和组织;
4. 施工预算及单位工程施工组织设计的编制;
5. 工程统计,施工质量检查及验收;
6. 测量、放线、找平及安装校正;
7. 生产组织和计划管理;
8. 经济核算及技术经济分析;
9. 施工技术的总结,新技术、新材料的推广和研究;
10.图纸会审、技术交流、生产调度、质量事故的处理、施工方案的讨论等生产会议。具体内容有:
(一)分部、分项工程实习
1. 地基与基础工程
(1)土方开挖、土方回填;
(2)降(排)水;
(3)边坡支护;
(4)地基处理;
(5)桩基及其他基础。
2. 砌体工程
(1)砌筑操作规程及砌筑规则;
(2)皮数杆的作用及其控制;
(3)砂浆、砖(砌块)、砌体的强度等级及其相互关系,砌体工程的施工质量验收规范;
(4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的制备;
(5)作业小组的组成与分工,提高生产效率的措施;
(6)砌筑用脚手架,可砌筑高度,砌体分层分段流水施工组织,砌筑阶段现场平面布置。
3. 模板工程
(1)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;
(2)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转;
(3)模板翻样放线;
(4)隔离剂的种类与应用。
4. 钢筋工程
(1)钢筋验收、质量管理;
(2)钢筋的加工工艺及机械;
(3)钢筋的配料、代换;钢筋下料长度的计算;
(4)钢筋连接;绑扎连接、焊接连接及机械连接;
(5)先张法、后张法施工工艺;
(6)钢筋绑扎、安装、验收及隐蔽工程记录。
5. 混凝土工程
(1)混凝土原材料的质量要求及配合比的施工控制;
(2)混凝土的制备及机械设备、掺和料、外加剂的应用;
(3)混凝土运输方式及质量技术措施;
(4)混凝土的浇筑、养护方法及质量技术措施;
(5)施工缝、后浇带的留设及处理;
(6)变形缝的构造及处理;
(7)混凝土工程质量控制及验收标准;
(8)商品混凝土的制备、运输、浇注等。
6. 结构安装工程
(1)常用起重机的类型、工作特点及应用;
(2)单层工业厂房结构安装工程构件吊装前的准备工作内容;
(3)单层工业厂房结构安装工程构件吊装工艺;构件的绑扎、吊升、对位、临时固定和
最后固定的施工方法;
(4)结构安装方案的制定:安装方法的选择,起重机类型和型号的选择计算,起重机开
行路线的确定、停机点位置的确定方法,柱、屋架等构件在现场预制阶段及安装阶段的平面布置;
(5)多层装配式框架结构安装工程中起重机械的选择和布置;
(6)多层装配式框架结构安装工程中,构件的绑扎、起吊、临时固定及校正的方法,构
件的接头类型。
7. 建筑装饰装修工程
(1)抹灰工程:一般抹灰和装饰抹灰
(2)门窗工程;
(3)吊顶工程;
(4)饰面板(砖)工程;
(5)幕墙工程;
(6)涂饰工程等。
8. 防水工程
(1)常用的防水材料的质量要求;
(2)各种防水屋面的施工与质量验收;
(3)各种地下防水的施工与质量验收;
9.其他工程
(二)在工地技术管理人员的指导下,担负一部分生产技术、生产管理、技术革新等工作。
1. 开工前的各种准备工作;
2. 放线,抄平,测量校正;
3. 施工质量检查及验收;
4. 工程统计;
5. 协助处理施工中遇到的问题;
6. 各种材料的管理,根据施工图,开材料加工单、限额领料单、工程任务单等;
7. 编制施工图预算、施工预算及决算;
8. 拟订施工方案、技术措施,编制作业计划;
9. 参与技术革新研究工作;
10.竣工资料管理。
(三)参加有关生产会议
1.图纸会审、技术交底、生产调度、安全技术及质量管理;
2.施工方案讨论。
(四)专题调查研究
根据具体情况,可以在实习指导人的指导下,对新工艺、新技术操作系统作深入的调查研究。
关于2009级毕业生实习及论文答辩工作安排与要求
一、毕业论文格式
采用统一格式,见《论文格式要求》
二、毕业实习时间安排
实习起止时间:2012.2.27至2011.5.18
三、毕业论文时间安排
1.论文提纲及初稿时间安排:
初稿提交时间:2012.2.27-2012.4.2。学生提交提纲后指导教师应认真审阅,尽快提出修改意见。学生应在第4月末完成初稿的修改。在指导教师同意后,学生可开始写作。指导教师应对学生的写作提供进一步的指导意见。
2.撰写毕业论文时间:2012.5.1至2012.5.18。3.论文完成时间:2012.5.21至2012.5.31。
指导教师应尽快就论文的观点、结构、资料的运用和语言文字提出明确具体的修改意见。如有必要,指导教师应对论文的二稿、三稿提供进一步的指导。
论文指导应把培养学生的科学精神和创新精神、提高学生分析问题和解决问题的能u力放在首位。鼓励学生理论联系实际勇于探索理论和现实中的热点问题。既要注意观点的正确性和资料引用的准确性,又要鼓励观点的创新性,反对任何抄袭他人观点的不道德行为。
4.论文评阅时间:2012.5.31前 5.论文提交时间:2012.5.31前
学生的论文必须在指导教师允许下方可打印。将打印的论文装订成册,一式两份,交到指导教师手中。
6.论文答辩时间,2012.6月2、3号(初定,如有变化另行通知)。
四、毕业设计分组
信息技术系09级学生毕业设计分组名单(指导教师对应学生)
五、答辩安排:1.答辩委员会成员:
主 任:常广炎信息技术系主任教授副主任:李秀丽信息技术系副主任会计师 副主任:杨淑清信息技术系副主任教 授 委 员:杨春明信息技术系计算机网络技术教研室主任教 授
马东峰信息技术系副教授 姚 晔信息技术系计算机应用技术教研室主任副教授 杨 彬信息技术系计算机基础教研室主任副教授
池 云信息技术系计算机软件技术教研室主任副教授李逦信息技术系电子商务教研室主任副教授 崇 阳信息技术系讲师 王兵信息技术系讲师 石翠信息技术系讲师 高铭泽信息技术系计算机中心主任讲师 王 杨信息技术系讲师 周 莹信息技术系讲师 袁 野信息技术系助 教 代云涛信息技术系讲师 王庆福信息技术系讲师 杜艳绥信息技术系讲师
吕小刚信息技术系王宇航信息技术系王刚信息技术系卢皓信息技术系高金彪信息技术系贾斌卓信息技术系程恩思信息技术系汉洋洋信息技术系
地 点:计算中心机房袁 野高铭泽
2.答辩分组
讲师 讲师 助 教 助 教 助 教 助 教 导员 导员
3.答辩要求:
(1)按规定时间、顺序和地点进行,不得随意变动。(2)学生自述设计内容时间一般约为10分钟,答辩委员会提问时间一般为约为5分钟。
(3)学生答辩成绩评定,由答辩委员会以投票形式确定,平衡核定后,成绩由答辩委员会统一公布合格或不合格,答辩期间学生不得询问。
(4)学生不得在答辩场大声喧哗。要保持肃静。(5)衣帽整洁,态度谦虚,文明礼貌。
(6)答辩完毕后学生将毕业设计(论文)交答辩委员会统一保管。
4.答辩成绩
答辩完成后,由各答辩小组在《毕业论文答辩评定表》上填写毕业论文答辩评定成绩。经答辩委员会审查及签署意见,于6月中旬交学院教务处。
辽宁商贸职业学院 信息技术系
为安排好2007级商务英语班毕业实习工作,贯彻理论联系实际的教学原则,加强实践性教学环节,使每一位学生通过实践锻炼,加深对理论知识的理解,增强动手能力与解决实际问题的能力,人文艺术系特安排2007级商务英语班学生自2009年12月23日至2009年5月8日进行毕业实习。
一、2007商务英语班毕业生基本情况
2007商务英语班(三年制)共计40人。本班学生均已完成教学计划规定的全部理论课程,进入毕业实习阶段。
二、实习安排
1、实习准备时间:2009年12月23日至2010年1月11日
2、实习时间:2009年3月1日至2009年5月8日进行毕业实习
3、实习总结:2009年5月11日4、4月25日上交所有的书面材料
三、毕业实习的目的毕业实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校商务英语知识学习和实操技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作有助于培养学生综合运用所学知识和技能、分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,巩固和扩大所学专业知识,加强理论与实践结合,培养学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上就业工作岗位。
四、实习领导小组及专业实习指导小组责任
实习领导小组组长:杨淑珍;小组成员:王顺和、付万荣、张敬德、史杨实习领导小组责任:负责学生的思想教育工作;负责实习全面指导与统筹工作;督促具体实施方案落实到位;在条件允许的情况下,小组成员赴学生实习地点进行指导与检查。
指导小组组长:张敬德;指导小组成员:史扬、梁华、王玉荣。班级辅导员: 1
纳小菁。
专业实习指导小组责任:负责实习学生的实习内容指导--实习工作日记、社会调查报告、实习总结报告和专业毕业论文四项内容写作的全面指导与修改指导;根据校、系相关要求,完成填写学生毕业实习表格鉴定评语和实习成绩,完成所指导学生的实习材料的验收并交系办存档。
五、对参加实习的学生要求如下
1、熟悉国际商务或对外贸易部门的运作情况和管理模式,找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。
2、在实际岗位上对书本知识加以实践和运用,以检验自身对国际商务基本理论,知识和技能的掌握情况,以及自己英语听、说、读、写、译等能力在实践中的实际运用情况。
3、在实习过程中,要不怕吃苦,勇挑重担,服从安排,踏实工作,虚心求教,努力掌握国际商务的基本知识和技能,积累实际工作经验和能力,全面提高自身的业务素质,为就业打下良好的基础。
4、在实习过程中找出知识盲点,知识盲区及自身差距,以便及时查漏补缺。具体实习内容包括:
办公设备的使用;
企事业单位公文的草拟;
英文函电的草拟、发送;
互联网商务信息查询;
商务外事口笔翻译;
外贸跟单业务;
办公室日常商务工作处理;
客户接待、会议安排等;
产品促销活动宣传策划、产品介绍、推广等;
在实习期间所能找到的各种就业工作岗位中的内容。
六、毕业实习的基本要求和基本任务
1、从本学年寒假开始时,所有实习学生必须告知所在班级辅导员本人固定联系方式,从寒假开始时至下学期开学时,所有实习学生必须告知所在班级辅导
员和专业实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系人和本人联系方式三项信息。班级辅导员和专业实习指导教师联系不上的毕业生,影响了实习任务完成和工作指导,实习成绩均按不及格处理。所有实习学生每星期必须至少一次向实习指导教师汇报自己的实习状况和进展情况。
2、实习过程中,所有实习学生应遵守实习工作安排中各项要求和实习单位工作和管理纪律,遵纪守法。在实习期间做到手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,虚心向企业实习指导教师学习,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础。
3、每周撰写一篇实习工作日记(300字以上),记录工作感受和感想。完成实习总结报告(1500字以上)、社会调查报告(1500字以上)和毕业论文(毕业论文要求详见《人文艺术系2007级旅游英语、商务英语专业毕业论文、实习报告写作安排及实施细则》)等实习作业。
4、在实习期间,就着手撰写社会调查报告、专业论文设计初稿,经指导教师提出修改意见后写出第二稿,再经指导教师确认后写出完成稿。实习结束后完成实习总结报告,实习报告包括题目、实习单位介绍、实习内容、过程以及实习心得、体会等(不少于1500字),以上作业要统一格式,A4纸打印。
5、填写由教务处统一设计的实习鉴定表格,实习学生填写自己应填写的内容,实习单位要填写的内容务请实习单位根据实习表格内容,根据学生表现填写实习鉴定结论,给出成绩并盖章确认。
七、毕业实习的方式
毕实习将以安排学生自主联系校外实习单位为主,毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机会。学院、系以及专业实习指导教师在有条件时将尽量为毕业生联系创造实习、就业的机会。学生要按照教学计划设定的学生专业知识与专业实践能力的培养目标,确定实习岗位。以掌握专业实践能力,提高知识的实际应用能力为主要目的,确保学生实习单位、地点和时间的落实,以确保实习取得实际效果,并最终促进学生顺利就业。
八、实习纪律与注意事项
学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌,而且还将反映出学校整体的教育水平,因此学生在单位实习期间务必做到以下几点。
1、遵守国家法律和各项规章制度;
2、遵守所在单位的各项规章制度和工作纪律,上班不迟到、不早退、不旷工。有事及时与所在单位及指导教师取得联系,保持沟通和信息通畅。
3、虚心求教,礼貌待人,积极主动完成实习单位交给的工作任务。
4、在各种场合都要注意个人人身安全。
九、实习成绩评定标准
成绩分为优秀(90分以上)、良好(90-80分)、中等(79-70分)、及格(69-60分)、不及格(59分以下)五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。
1、优秀
实习态度认真、纪律性强,能优异地完成任务,达到实习大纲中规定的全部要求;能对实习内容进行全面、系统的总结,很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些方面的问题有独到的见解;实习单位和实习指导老师评价高;能独立完成实习日记、实习作业和实习报告,质量高;实习报告思路清晰,观点正确,内容完整,分析问题透彻,具有一定的理论深度。
2、良好
实习态度端正、纪律性较强,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,得到实习单位和实习指导老师的好评;能对实习内容进行较好的总结,较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去,对某些实际问题加以分析和解决;能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告,质量较好;实习报告思路较清晰,观点正确,内容完整,分析有据。
3、中等
实习态度较端正,纪律性较好,能基本完成实习任务,达到实习大纲中规定的基本要求;能对实习内容进行总结,把所学专业理论和知识运用到实习工作中去;能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告,质量一般;实习报告内容较完整,观点正确,思路清楚,能较有条理地分析问题。
4、及格
实习工作态度比较认真,纪律性一般,能基本上按实习大纲中规定的要求,完成实习任务;基本能对实习内容作总结,但不够完整、系统;基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去,工作态度和能力得到实习单位
老师的认可;能按时完成实习日志、日记、实习作业和实习报告,但不够系统;实习报告内容相对完整,思路清楚,能较有条理地分析问题。
5、不及格
实习工作态度不认真,纪律性差,未能按要求完成实习任务,实习单位和指导老师评价较差;实习过程中弄虚作假;实习日志、日记、实习作业和实习报告质量较差;未交实习报告或实习报告内容不完整,思路不清楚,说理不充分,分析问题观点不明,或出现常识性问题;未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。
附件:
1.毕业论文(设计)格式
2.毕业实习报告格式
3.毕业论文(设计)指导评定记录.doc
4.毕业实习成绩评定表.doc
5.毕业实习鉴定表.doc
以上附件表格载自人文艺术文系网页教育教学栏目,请学生自行下载打印。
宁夏职业技术学院人文艺术系
2010级毕业实习工作安排
根据各专业人才培养方案,就我院2010级本科毕业实习工作安排如下:
一、组织机构
成立实习领导小组:
主任:同满宏
成 员:申米玲马光明李振林寇莹杨峰何小杨
成立实习工作小组及指导教师
1、政治学与行政学专业:
2、行政管理专业:
3、公共事业管理专业:
4、劳动与社会保障专业:
二、时间安排
政治学与行政学专业、行政管理专业、公共事业管理专业、劳动与社会保障专业,实习时间为7月13日——10月4日,10月7日正式上课。
三、具体要求
1.各专业按照本专业的实习大纲,布置30个以上实习课题供学生选择,学生必须按照专业课题,选择实习单位,认真实习,写出实习调查报告。
2.根据选定课题的需要,需在西安地区实习的学生,可住在学校实行统一管理。
3.课题由专任教师负责指导。指导教师设实习指导、答疑,指导教师可通过电子邮件指导答疑。
4.学生每2周,向指导教师汇报一次实习情况及心得体会。1
四、中期检查
1.学生准确填写实习地点和同指导教师的联系方式,以备学院检查。
2.学生实习结束后,由实习单位填写学生实习表现意见表,并加盖实习单位公章。
五、实习总结
1.政治学与行政学专业、行政管理专业、公共事业管理专业、劳动与社会保障专业必须在10月9日前,实习鉴定表、实习调查报告(1、每位同学将自己的文件以学号、姓名命名文件;
2、将命名好的文件交给学委,请学委收齐后统一打包,将电子版发到zgjiaowuban@163.com)收交至学院教务办公室。
2.指导教师在10月底完成学生实习成绩评定工作。
3.学院教学指导委员会扩大会议,于11月上旬,小结实习工作。
4.提交实习工作总结。
附:四个专业的实习参考课题(发到每个班的公用信箱)
政治与公共管理学院
答辩时,学生应提交“毕业设计资料档案袋”,资料袋应包括以下内容:
1、毕业实习报告1份;
2、毕业实训:
(1)毕业设计可选2个方向(定额计价或清单计价),学生自选图纸进行毕业设计。例如:×××工程计量与计价设计(可自选定额计价或清单计价其一进行设计)
(2)实习(施工或监理)日志,要求不少于60天。
例如:×××工程施工或监理实习日志
(3)实习体会,要求不少于5000字。
例如:×××工程实习体会
3、房屋建筑学课程设计1份及相关图纸;
4、×××工程计量与计价课程设计1份及至少一张平面图;
5、测量实习报告1份
6、施工生产实习报告1份;
注意:
1、毕业设计资料档案袋封面要分别填写以上6种资料的名称、件数和页数,并填写好姓名、班级、学号等相关信息。
2、毕业设计资料档案袋底部要填写姓名和学号。
3、每种材料内部除了评语和意见栏外同学们都必须填写,不能空着,填不完整的不能参加答辩。
4、生产实习和毕业实习都必须是具体的题目,生产实习和毕业实习题目不能重复和雷同。如垦利县开发区三期工程毕业实习或生产实习、天华建安第一项目部华丽小区工程毕业实习或生产实习。生产实习和毕业实习封面的实习时间可以空着。
5、同学们之间严禁雷同,一经发现取消答辩资格或答辩成绩作废,明年再补答。
2013年7月,由于企业的生产需要,2011级部分同学到陆续到企业进行顶岗实习,在实习过程中深入到具体的工作岗位中去。虽然同学在企业进行顶岗实习能认真完成各项实习任务,但是按照人才培养计划没有完成相映课程的学习,根据学校对于2011级学生教学管理的精神,结合铁道运输学院2011级学生的实际情况,对在校外实习的同学进行教学安排,具体内容如下:
一、顶岗实习教学
在校外实习同学要根据学院与企业签订的实习计划进行实习,实习过程中要认真完成实习手册的填写,实习手册写满并由实习企业盖章后于2014年5月20日前邮到黑龙江交通职业技术学院铁道交通运营管理专业部,郑学良主任收;并上交一份纸质版实习总结3000字。学院根据实习手册完成的情况与用人单位联系确认学生实习情况,听取用人单位意见,评定顶岗实习成绩。
二、毕业论文
由于顶岗实习的同学没有完成第五学期、第六学期的课程,铁道运输学院决定安排同学撰写毕业论文,论文一定要根据本人所在企业实习的岗位工作情况进行撰写,把学到的新知识和新技能情况用毕业论文(参考发送的标准格式)的形式反馈到学院,字数要求在2500—3000字,学院根据毕业论文完成的情况,评定第五学期、第六学期的学习成绩。毕业论文的打印版要求在2014年5月20日前同实习手册、实习总结一同邮寄到学院。
按照学院、系2007级生物工程专业教学计划的安排和进程,从本学期1-4周起进行为期一个月的毕业实习。实习时间2011年2月21日至2011年3月18日,由于经费紧张,本着勤俭节约,办成事、办好事的精神,兼顾就近、方便管理的考虑,原则上将07级学生的毕业实习采取分散实习。收到了令人满意的结果。
一、毕业实习的主要内容
1.了解了企业的概貌。
2.初步掌握实习车间的主要原料和主、副产品的物、化性质。
3.掌握了实习车间(工段)的生产路线、各单元操作过程的基本工作原理和主、副反应过程。
4.掌握从原料到产品带控制点的生产工艺流程及工作原理。5.初步掌握了主要设备的结构、性能、工作原理和特点。
6.了解了相关实习工厂生产过程的数字化、信息化、自动化系统和新技术。7.了解企业的经营理念、管理模式、组织形式、市场营销等方面的知识。
二、所完成的主要任务
通过实习,使学生得到步入社会所必要的实践知识、提高了适应社会的能力和树立社会主义市场经济的思想观念、群众观念等方面得到全面的培养,具体如下:
1.通过实际的生产劳动,进一步树立了劳动观念、群众观点,初步培养了现代化生物企业生产及管理观念和社会主意市场经济观念等现代市场经济理念。
2.获取了实际生产知识和技能,为专业学习以及走向工作岗位等打下了坚实的基础。
3.初步的了解现代化生产组织和技术管理机制及先进的生产技术。4.更主要是对生产流程、设备的概况和工作原理、废水处理流程以及成品包装工艺做了详细的学习。同学们在实习的过程中对制药的过程有了整体的认识,结合实物进行实地学习,弥补了专门学习理论知识的缺陷,使知识更加巩固。
5.通过对实际生产的参与,在啤酒厂了解到啤酒的生产主要包括糖化阶段、发酵阶段、过滤阶段和罐装四个阶段;在酶制剂厂掌握了糖化酶、耐高温a-淀粉酶的生产工艺流程为菌种复壮、摇瓶培养、一级发酵、二级发酵、三级发酵和深层发酵、絮凝、板框过滤、膜率以及精滤等。通过对不同产品整个生产过程及原理的全面认识,为进一步学习以及走上工作岗位奠定了坚实的基础。
6.对国内生物制药、酒类生产、食品加工行业有了初步的认识和了解,并对其生产流程,检测手段有了初步的体会。
三、实习过程中的几点体会
1.通过公司相关人员讲解以及亲自动手操作相关内容,如初步了解到啤酒和酶制剂生产过程中的一些主要的设备,例如:发酵罐、烛式过滤机、膜过滤机等,都是学生没有见到过的,他们感觉到在书本上学不到这些。了解到生物技术的理论知识在实际应用中的重要性。
2.通过本次专业的生产实习,感觉到实践阶段和理论知识一样的重要,理论知识主要是为生产而服务,教师也将会调整今后教学的思路,会更加重视学生动手能力的培养。
3.通过实习使学生认识到学好专业知识的重要性,同时也看到了自身的不足之处,极大增强了学生学习知识的兴趣与动力。
四、实习基本上满足了要求
实习结束后,每一名学生写出了一份书面总结,其内容包括对实习期间个人表现的总结,主要收获与不足,意见和建议等,另外学生记下了详细的笔记,效果比较显著,达到了预期的目的。
总之,通过本次专业生产实习,学生对将要学习的专业知识有了整体的认识,为今后的到实际生产上以及继续深造都提供了必要的实践知识。
生命科学学院生物工程系
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