管理人员考试试卷（精选8篇）
姓名：职务：简答题：（每小题5分，共40分）
1、为什么要进行矿井通风？
2、采用机车运输时，应遵守哪些规定？
3、局扇的安装、启动、运行有何规定？
4、如何处理巷道空顶处的积聚瓦斯？
5、煤矿井下透水有哪些预兆？
6、煤与瓦斯突出预兆有哪些？
7、矿井的防治水原则是什么？
8、煤矿安全培训的原则是什么？论述题（每小题20分，共60分）
1、试述全矿突然停电，应采取那些安全技术措施？
2、安全生产过程组织的基本原则？
1 系统的主要功能
根据高校平常考试出题, 和在线考试和模拟训练的要求, 系统主要包括以下功能:
1) 题库管理
支持建立某一学科相关的多门课程题库, 每个题库可独立使用系统各功能;试题结构、篇章、题型可以自行设定;试题内容显示应包括多种字体字型、符号、图片、公式等插件功能;附有多种属性, 如篇章、知识点、题型、难度、分数等, 以方便查询。题目录入可以同时在互联网环境进行。
2) 试卷管理
在网络环境下, 通过自动随机和手工挑选两种方式组卷。即在制定范围和分布后可自动组卷, 并可手动调整;同时支持手工筛选试题并加入试卷。试卷应当可以通过默认或用户自定义的模版保存为特定的doc文件或直接生成pdf文件。
3) 题库使用
在互联网环境中, 可多用户同时在线使用, 即提供在线考试和模拟训练功能, 并提供试题的考试分析功能。由于现在高校中考试大多要求存档, 所以在线考试系统用于阶段测试和实验的测试, 模拟训练用于学生平常的练习。
2 系统的总体设计
2.1 系统开发与运行环境
系统采用.net2005作为开发平台, 采用三层结构进行开发, 数据库为SQLSERVER2005, 客户端:Windows XP, Internet Explorer (IE) 等, 服务器端:Windows2003, Internet Information Server (IIS) 。
2.2 系统的三层结构的设计
系统三层结构主要包括:用户交表示层, 数据库访问层, 业务逻辑层。业务逻辑层, Business Logic Laywer, 简称BLL, 负责向数据提供者即DAL调用数据, 然后传递给用户表示层 (UI) ;数据访问层, Data Access Laywer, 简称DAL, 负责对实体, 即数据库相应表的增删改查;Model:实体层数据库中表的映射, 数据库中每一个表对应了一个实体类;用户表示层 (UI) , 即Web网站项目, 负责用户交互的表现。数据访问层 (DAL) 只能被业务逻辑层 (BLL) 访问, 业务逻辑层只能被表示层访问, 用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层, 业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑, 并通过数据访问层访问数据库获得数据, 然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。
系统包括DAL, BLL, Web, Model等项目, 它们之间的相互引用关系如下:Web项目引用BLL, Model, BLL引用DAL, Model DAL引用Mode。
2.3 数据库的设计
系统表包括:试卷试题表, 试卷表, 试卷题目属性设置, 试卷题型表, 课程表, 课程题型表, 题型表, 章节表, 试题表, 答案表, 教师表, 用户表, 用户角色表, 角色表, 学生表, 角色页面权限表, 页面功能表, 页面权限表, 权限表, 学生考试历史记录表等。
2.4 公共类的设计
系统最主要的公共类为页面访问的基类Pagebase.cs, 该类完成判断用户是否登录, 以及用户是否具有该页面的访问权限, 其他页面继承这一基类, 基类描述如下:
2.5 系统页面结构
系统主要页面包括:用户登录页面 (login.aspx) , 试题类型管理页面 (frmquestiontypelist.aspx) , 题库管理页面 (frmquestionlist.aspx) , 课程设置 (frmcourselist.aspx) , 章节设置 (frmchapterlist.aspx) , 课程题型设置 (frmcoursequestiontypelist.aspx) , 试卷管理 (frmpaperlist.aspx) , 试卷题型设置 (frmpaperquestiontypelist.aspx) , 在线考试管理 (frmexamlist.aspx) , 考试记录 (frmexamhistory.aspx) , 试卷评分管理 (frmscorelist.aspx) , 考试分析: (frmkaoshifenxi.aspx) 等。
3 主要方法的设计与实现
基于网络的试题管理与在线考试系统开发中, 要解决使用B/S三层结构建立试题库, 和试卷的生成等关键技术问题, 下面着重说明试题保存方法和试卷生成算法。
3.1 试题的保存方法
将试题保存到数据库中, 选择试题时首先要判断相关课程是否选择, 相关章节是否选择, 是否已设定题型, 是添加新的题目还是修改已存在题目等, 然后将试题保存到试题库中。具体算法如图1所示。
试题的录入保存算法的具体实现如下:
其中TQuestionBLL.ExecuteSql为, 业务逻辑TQuestionBLL的方法。
3.2 从试题库中随机获取题目的方法
根据章节, 难度水平, 题型, 题目数量等参数, 从试题库中获取所有试题, 获取所以题目数据集使用语句:
GetList为业务逻辑层TQuestionBLL的方法, 具体实现:
业务逻辑层的方法dal.GetList, 具体实现如下:
4 实现效果
图3为试题录入主界面效果图, 在这一界面用户可根据用户的题型, 自动选择录入题目信息和答案, 并将试题信息存入数据库。
图4为试卷生成主界面效果图, 在这一界面用户可以根据试卷配置文件, 即每一章节, 题目难度, 题目数量, 随机生成试卷。
5 小结
系统使用基于.net的三层结构完成了在网络环境下的试卷管理, 在线考试与模拟训练系统, 论文主要就使用三层结构开发技术下试题库保存, 试卷试题的随机生成算法的设计与实现进行了详细的描述。系统使用基于.net的三层结构开发技术, 易于开发和维护。现系统用于已应用于教学中, 大大减轻了教师的工作量, 提高了考试的质量。
参考文献
[1]张跃廷, 等.ASP.NET数据库系统开发完全手册[M].人民邮电出版社, 2007.
[2]Leszek A.Maciaszek, Bruc Lee Liong.实用软件工程[M].机械工业出版社, 2007.
[3]王岩.精通ASP.NET3.5企业级开发[M].人民邮电出版社, 2008.
闭卷、笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。
二、试卷结构
全卷约23个小题。
1.试卷内容、题量及其赋分情况如下：
语言文字运用，约7题，约24分
文学常识，约1题，约3分
古代诗文阅读，约7题，约34分
现代文阅读，约7题，约29分
写作，1题，60分
2.试题类型及其赋分比例如下：
[单项选择题多项选择题]选择题，约24%
[古文翻译题古文断句题填空题简答题写作题]非选择题，约76%
3.试卷难度控制：
试题按难度系数（以下简称难度）分为容易题、中等难度题和难题。难度在0.70以上（含0.70）的试题为容易题，难度在0.40～0.70的试题为中等难度题，难度在0.40以下（不含0.40）的为难题。试卷由容易题、中等难度题和难题组成，三种难度的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。
附录：
一、2013年高考命题使用工具书
二、古诗文背诵篇目
三、名著阅读目录
附录一
2013年高考命题使用工具书
《辞海》（上海辞书出版社）
《辞源》（商务印书馆）
《古代汉语词典》（商务印书馆）
《现代汉语词典》（商务印书馆第6版）
《中国成语大辞典》（上海辞书出版社）
附录二
古诗文背诵篇目
（一）《义务教育语文课程标准》中7～9年级推荐的篇目
1.《论语》十则 《论语》
＊2.鱼我所欲也孟 子
3.生于忧患，死于安乐孟 子
4.曹刿论战左 传
5.邹忌讽齐王纳谏战国策
＊6.出师表诸葛亮
＊7.桃花源记陶渊明
8.三峡郦道元
9.杂说（四）韩 愈
10.陋室铭刘禹锡
11.小石潭记 柳宗元
12.岳阳楼记 范仲淹
＊13.醉翁亭记欧阳修
14.爱莲说周敦颐
15.记承天寺夜游苏 轼
16.送东阳马生序（节选）宋 濂
17.关雎（关关雎鸠）《诗经》
18.蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》
19.观沧海（东临碣石）曹 操
20.饮酒（结庐在人境）陶渊明
21.送杜少府之任蜀州王 勃
22.次北固山下王 湾
＊23.使至塞上王 维
24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白
25.行路难（金樽清酒斗十千）李 白
26.望岳杜 甫
27.春望杜 甫
28.茅屋为秋风所破歌杜 甫
29.白雪歌送武判官归京岑 参
30.早春呈水部张十八员外韩 愈
31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
32.观刈麦白居易
33.钱塘湖春行白居易
34.雁门太守行李 贺
35.赤壁杜 牧
36.泊秦淮杜 牧
37.夜雨寄北李商隐
38.无题（相见时难别亦难）李商隐
39.相见欢（无言独上西楼）李 煜
40.渔家傲（塞上秋来风景异）范仲淹
41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏 殊
42.登飞来峰王安石
43.江城子（老夫聊发少年狂）苏 轼
＊44.水调歌头（明月几时有）苏 轼
45.游西山村陆 游
46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾
47.过零丁洋文天祥
48.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远
49.山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩
50.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍
（二）《普通高中语文课程标准（实验）》中建议的诵读篇目
＊1.劝学（君子曰：学不可以已……用心躁也）
荀子
＊2.逍遥游（北冥有鱼……圣人无名）庄 子
＊3.师说韩 愈
＊4.阿房宫赋杜 牧
＊5.赤壁赋苏 轼
＊6.氓《诗经》
＊7.离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩）
屈 原
＊8.蜀道难李 白
＊9.登高杜 甫
＊10.琵琶行白居易
＊11.锦瑟李商隐
＊12.虞美人（春花秋月何时了）李 煜
＊13.念奴娇（大江东去）苏 轼
＊14.永遇乐（千古江山）辛弃疾
（三）《普通高中课程标准实验教科书语文》（必修）1至5册规定的背诵篇目
＊1.涉江采芙蓉《古诗十九首》
＊2.短歌行曹 操
＊3.归园田居（其一） 陶渊明
＊4.秋兴八首（其一）杜 甫
＊5.咏怀古迹（其三）杜 甫
＊6.寡人之于国也 《孟子》
＊7.过秦论（及至始皇……仁义不施而攻守之势异也） 贾 谊
＊8.水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾
＊9.醉花阴（薄雾浓云愁永昼）李清照
＊10.声声慢（寻寻觅觅）李清照
＊11.归去来兮辞 陶渊明
＊12.滕王阁序（时维九月……声断衡阳之浦）王 勃
＊13.陈情表 李 密
（四）选修《中国古代诗歌散文欣赏》中规定的背诵篇目
＊1.拟行路难（其四）鲍 照
＊2.夜归鹿门歌 孟浩然
＊3.梦游天姥吟留别 李 白
＊4.登岳阳楼 杜 甫
＊5.菩萨蛮（其二）（人人尽说江南好）韦 庄
＊6.李凭箜篌引 李 贺
＊7.苏幕遮（燎沉香，消溽暑） 周邦彦
附录三
名著阅读目录
（一）《普通高中语文课程标准（实验）》推荐的课外读物
1.《孟子》
2.《庄子》
＊3.《呐喊》鲁 迅
4.《边城》 沈从文
5.《复活》 列夫·托尔斯泰
6.《老人与海》 海明威
7.莫泊桑短篇小说
8.泰戈尔诗
9.《西厢记》 王实甫
＊10.《雷雨》 曹 禺
11.《茶馆》 老 舍
（二）《普通高中课程标准实验教科书·语文》（必修）1至5册“名著导读”
＊1.《论语》
2.《大卫·科波菲尔》
3.《家》
4.《巴黎圣母院》
＊5.《红楼梦》
6.《高老头》
＊7.《哈姆莱特》
8.《三国演义》
9.《堂吉诃德》
【注】附录二和附录三中加*号的列入2013年度考试范围。
一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、在下列施工单位的作业人员中，属于特种作业人员的有__。
A．安装拆卸工
B．钢筋工
C．电工
D．垂直运输机械作业人员
E．起重信号工
2、用切断机切料时，不得剪切__钢筋。
A．直径超过铭牌额定的B．强度超过铭牌额定的C．多根
D．烧红的E．单根
3、铲运机下坡时__。
A．不得转弯
B．不得在档位上滑行
C．应低速行驶
D．不得制动
E．不得空挡滑行
4、施工现场专用的，电源中性点直接接地的220/380V三相四线制用电工程中，必须采用的接地保护型式是__。
A．TN B．TN-S C．TN-C D．TT
5、使用平刨时，刨削工件的最短长度不得小于刨口开口量的__。
A．4倍
B．5倍
C．6倍
D．7倍
6、扣件式钢管脚手架安装时，在主节点处固定横向水平杆、纵向水平杆、剪刀撑、横向斜撑等用的直角扣件、旋转扣件的中心点的相互距离不应大于__。
A．130mm B．140mm C．150mm D．160mm
7、下列选项中，关于建筑业尘肺的防治，叙述正确的是__。
A．改革和革新生产工艺、生产设备，尽量做到机械化、密闭化、自动化、遥控化，用无矽物质替代石英，尽可能采用湿式作业等 B．建立经常监测生产环境空气中粉尘浓度的制度
C．定期对从事粉尘作业的职工进行职业性健康检查，发现有不宜从事粉尘作业的疾患者，应及时调离
D．对已确诊为尘肺的病人，应立即送回家，给予合理的休养、营养、治疗
E．对已确诊为尘肺的病人的劳动能力进行鉴定和处理
8、防爆膜失去作用之后，可以采取的措施为__。
A．按照规定规格、型号进行更换
B．自己更换防爆膜规格
C．使用胶皮代替防爆膜
D．自己更换防爆膜型号
9、高处作业基础高度可以分为__4个区段。
A．1～2m B．2～5m C．5～15m D．15～30m E．30m以上
10、消防给水管网的工程临时竖管不应少于__，成环状布置。
A．1条
B．2条
C．3条
D．4条
11、施工现场用电系统中，N线的绝缘芯线的颜色应是__。
A．绿/蓝双色
B．黄色
C．淡蓝色
D．绿/黄双色
12、严重贫血，Hb＜60g/L时为什么不会出现发绀
A．贫血氧合血红蛋白高
B．血氧饱和度高于66% C．动脉血氧分压高
D．还原血红蛋白量不到50g/L(5g/dl)E．皮肤、黏膜难以观察
13、凿岩台车的液压油油温应保持在30～70℃范围内，超过__时，应停止行走。
A．70℃
B．65℃
C．60℃
D．55℃
14、职工住院治疗工伤的，由所在单位按本单位因公出差补助伙食标准的__发给住院伙食补助费。
A．50% B．60% C．70% D．80%
15、基坑的开挖深度：对软土不应超过__，对硬土不应超过__。A．3m，7m B．4m，8m C．5m，7m D．3m，8m
16、《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》要求，施工单位应当将施工现场的办公、生活区与作业区__，并保持安全距离。
A．集中设置
B．就近设置
C．相邻设置
D．分开设置
17、施工单位在编制施工组织设计时，应当根据建筑工程的特点制定相应的__。
A．安全防护措施
B．安全技术措施
C．安全技术制度
D．质量技术制度
18、下列选项中，关于电动凿岩机的安全操作要点，叙述正确的有__。
A．起动前，应检查全部机构及电气部分，并应重点检查漏电保护器，各控制器应处于零位
B．通电后，钎头应顺时针方向旋转。当转向不对时，应倒相更正
C．电缆线不得敷设在水中或在金属管道上通过
D．移动时，应把钻具提升到超过机顶高度并固定
E．钻机正转与反转、前进与后退。都应待主传动电动机或回转电动机完全停止后，方可换向
19、劳动功能障碍分为__伤残等级，生活自理障碍分为__等级。
A．4个，3个
B．6个，2个
C．8个，2个
D．10个，3个
20、土方开挖工程中对深度超过__的基坑应当组织专家进行论证。
A．4m B．5m C．6m D．8m
21、无需采用桩基础的情况为__。
A．高大建筑物，深部土层软弱
B．上部荷载较大的工业厂房
C．变形和稳定要求严格的特殊建筑物
D．普通低层住宅
22、企业新人厂的工人，必须接受公司、项目、班组三级安全培训教育，公司安全培训教育时间不得少于__。
A．5学时
B．10学时
C．15学时
D．20学时
23、在TN系统中，不带电的外露可导电部分应做保护接零的电气设备有__。
A．电机、变压器、电器、照明器具、手持式电动工具的金属外壳
B．电气设备传动装置的金属部件
C．配电装置的金属箱体、框架及靠近带电部分的金属围栏和金属门
D．配电柜与控制柜的金属框架
E．在木质、沥青等不良导电地坪的干燥房间内，交流电压为380V及以下的电气装置金属外壳
24、自行式铲运机的行驶道路应平整坚实，单行道的最小宽度为__。
A．5.5m B．5.8m C．6.5m D．7.0m
25、职业中毒中，短时间有大量毒物侵入人体后，突然发病的是__。
A．急性中毒
B．快性中毒
C．亚急性中毒
D．慢性中毒
二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、电梯井内每隔两层(不大于10m)应设置一道安全平网，平网内无杂物，网与井壁间隙不大于__。
A．10cm B．11cm C．12cm D．13cm
2、在房屋建筑中，为了方便水平运输可以优先选择__。
A．塔式起重机
B．施工升降机
C．物料提升机
D．滑轮
3、工程中现浇板的常用厚度有__等。
A．80mm B．100mm C．120mm D．140mm E．160mm
4、冬期停、缓建工程中，已开挖的基坑(槽)不宜挖至设计标高，应预留__。
A．100～150mm B．150～200mm C．200～300mm D．180～260mm
5、土方工程施工前需要完成的辅助工作有__。
A．施工现场准备 B．基坑、沟槽的边坡保护
C．降低地下水位
D．土方工程的测量放线
E．编制施工组织设计
6、计算支架立柱及其他支承结构构件时，均布活荷载的标准值为__。
A．1.0kN/m2 B．1.2kN/m2 C．1.4kN/m2 D．1.6kN/m2
7、文明施工的基本条件包括__。
A．有整套的施工组织设计
B．有严格的成品保护措施和制度
C．施工场地平整，道路畅通，排水设施得当，四季绿化
D．工序衔接交叉合理，交接责任明确
E．大小临时设施和各种材料、构件、半成品按平面布置堆放整齐
8、《压力安全监察规程》根据容器压力的高低、介质的危害程度及在使用中的重要性，将压力容器分为__。
A．一类容器
B．二类容器
C．三类容器
D．四类容器
E．五类容器
9、对小车变幅的塔式起重机，起重力矩限制器应分别由__进行控制。
A．起重量和起升速度
B．起升速度和幅度
C．起重量和起升高度
D．起重量和幅度
10、下列选项中，属于事故直接原因中人的不安全行为的是__。
A．停电停风时放炮作业
B．操作错误、忽视安全、忽视警告
C．使用无安全装置的设备
D．冲压机作业时，手伸进冲压模
E．调整的错误造成安全装置失效
11、拖式铲运机两机交会或超越平行时应减速，两机的最小间距应为__。
A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.0m
12、依据《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》的规定，实行工程总承包的，总承包单位依法将建筑工程分包给其他单位的，总承包单位与分包单位应当在分包合同中明确安全防护、文明施工措施费用由__统一管理。
A．总承包单位和分包单位共同
B．总承包单位
C．总承包单位和分包单位根据合同约定分别 D．分包单位
13、被检查单位领导对查出的隐患，应立即研究制定整改方案，组织实施整改，按照“五定”，限期完成整改，报上级检查部门备案，下列选项中，属于此“五定”范围的有__。
A．定整改责任人
B．定整改措施
C．定整改完成时间
D．定整改完成人
E．定整改监督人
14、震动沉桩机安装桩管时，桩管的垂直方向吊装不得超过__，两侧斜吊不得超过__，并设溜绳。
A．3m，1m B．4m，2m C．4m，1m D．3m，2m
15、根据我国《建设工程安全生产管理条例》的规定，施工单位应当在施工组织设计中编制__。
A．起重吊装工程施工方案
B．脚手架工程施工方案
C．施工安全技术措施
D．模板施工方案
16、进行交叉作业时，__严禁堆放任何拆下物件。
A．基坑内
B．楼层边口
C．脚手架边缘
D．电梯井口
E．通道口
17、下列选项中，检查评分表总分分值为零分的情形有__。
A．对有保证项目的检查评分表，当保证项目中有一项不得分时
B．遇保证项目缺项，保证项目小计得分不足40分时
C．实得分与应得分之比＜66.7%(40/60=66.7%)时
D．遇保证项目缺项，保证项目小计得分不足50分时
E．实得分与应得分之比为66.7%(40/60=66.7%)时
18、下列关于防水工的安全操作要求中，叙述不正确的是__。
A．使用汽油喷灯时，加油不得过满，打气不能过足
B．装运油的桶壶，应该使用锡焊桶壶，并应设桶壶盖
C．不允许两人抬送沥青，桶内装油不得超过桶高的2/3 D．配有灭火器材，周围30m以内不准有易燃物
19、施工升降机操作按钮中，__必须采用非自动复位型。
A．上升按钮
B．下降按钮
C．停止按钮
D．急停按钮
20、电动葫芦作业开始第一次吊重物时，应在吊离地面__时停止，检查电动葫芦制动情况，确认完好后方可正式作业。
A．60mm B．80mm C．90mm D．100mm
21、起重机使用的钢丝绳与卷筒应连接牢固，放出钢丝绳时，卷筒上应至少保留__。
A．2圈
B．3圈
C．4圈
D．5圈
22、炎热季节施工现场宿舍应当有__措施，保证施工人员有充足睡眠。
A．通风消暑
B．防煤气中毒
C．防蚊虫叮咬
D．防粉尘
E．防噪声
23、风动凿岩机开孔时，应慢速运转，不得用手、脚去挡钎头。应待孔深达__后再逐渐转入全速运转。
A．5～8mm B．8～10mm C．10～15mm D．16～18mm
24、下列选项中，一个合格的安全员应具备的知识有__。
A．国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标准知识
B．安全生产管理知识、安全生产技术知识、劳动卫生知识和安全文化知识
C．计算机软件和各种编程语言的应用
D．伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法
E．先进的安全生产管理经验、心理学、人际关系学等知识
25、人工挖孔桩施工时，井下人员应轮换作业，连续工作时间不应超过__。
A．2小时
B．3小时
C．4小时
（二）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分）
在每列出的四个被选选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在小题后的括号内。错选、多选或未选均无分
1.下列不是业主的主要合同关系有（D）。
A.勘察设计合同B.施工合同C.监理合同D.运输合同
2.最典型的合同类型是（B）。
A.单价合同B.固定总价合同C.可调单价合同D.成本加酬金合同
3.业主与承包商之间的关系是（B）。
A.上下级关系B.合同关系C.经济管理关系D.领导与被领导关系
4.当合同履行过程中发现，对给付货币地点，合同中没有明确约定，事后双方又未能达成补充协议，依据《合同法》，履行应在(B)。
A.支付货币一方所在地B.接受货币一方所在地
C.货币存放地D.货币使用地
5.现阶段最值得推行的工程合同担保是（C）。
A.保证B.抵押 C.银行保证 D.定金
6．建设工程项目施工总承包商承包的建设项目主体结构必须由（C）。
A.监理单位自行完成B.业主自行完成C.总承包商自行完成D.分包主体结构的分包商自行完成7.对整个合同实施过程进行全面检查、对比、分析、纠正的管理活动是（B）。
A．合同评价B.合同控制 C.合同履行 D.合同变更
8.争端裁决委员会作出处理决定后，承包商对结果仍不满意。按照施工合同条件的规定，承包商(D)。
A.必须接受裁决委员会的决定B.可以将争议提交业主做决定
C.可以提交仲裁机构做决定D.可以再次提交工程师做决定
9.如果设计变更由业主承担责任，则相应的施工方案的变更也由（C）。
A.承包商负责B.设计单位负责C.业主负责D.监理单位负责
10．工期索赔分析的重点是（A）。
A.非承包商原因造成的延误B.分包商原因造成的延误
C.承包商原因造成的延误D.设备供应单位原因造成的延误
11．工程施工投标的主体是(C)。
A.业主B.监理工程师C.承包商D.设备供应单位
12．当事人应当严格按合同约定的数量、质量、标准、价格、方式、地点、期限等完成合同义务，体现了（B）。
A．实际履行原则B．全面履行原则C．协作履行原则 D.情势变更原则
13.在开标前保密,衡量或择优选择投标人的依据是（C）。
A．招标文件B.投标文件C.标底D.标价
14．订立合同过程中，要约邀请是(A)。
A.招标公告B.投标书C.开标D.中标
15．确定对整个工程项目有重大影响的带根本性和方向性的合同问题是（C）。
A.合同订立B.招投标C.工程合同总体策划D.合同实施
16．对不利的异常地质条件所引起的施工方案的变更，一般作为（C）。
A.承包商的责任B.设计单位的责任C.业主的责任D.监理单位的责任
17．组织评标委员会评标，择优选择中标人的是（B）。
A.投标人B.招标人C.招标代理机构D.政府主管部门
18．承包商将要求索赔的意向通知监理工程师并抄报业主，应在索赔事件发生后的（D）。
A.7天内B.14天内C.10天内D.28天内
19．工程合同体系的主干为（C）。
A.勘察合同B.销售合同C.施工合同D.监理合同
20.合同总体策划反映工程项目的实施战略和（C）。
A．全局战略B．系统战略C．企业战略D．经营战略
21．合同中以及由合同引起的不确定性是（B）。
A.管理过程风险B.合同风险C.实施控制风险D.预测风险
22.合同进度、质量、费用等动态数据属于(C)。
A.合同前期信息B.合同原始信息
C.合同跟踪信息D.合同变更信息
23.承包商采取多方案报价的措施属于工程合同风险对策的（A）。
A． 经济措施B.合同措施C.技术措施D.组织措施
24．中华人民共和国招标投标法规定招标的方式有公开招标和（B）。
A.分阶段招标B.邀请招标C.议标D.两阶段招标
25．风险分配应该按照公平原则和（B）。
A． 合理原则B.效率原则C.适用原则D.目标原则
26．根据各国法律规定，损害赔偿的方法一般有金钱赔偿和（C）。
A.精神赔偿B.返回财产C.恢复原状D.继续履行
27．承包人未取得建设施工企业资质或者超越资质等级签订的建设工程施工合同为（C）。
A.效力待定合同B.有效合同C.无效合同D.无法判断
28．承包商在(D)合同中承担的风险最小。
A.可调总价B.不可调总价C.单价D.成本加酬金
29．一般合同价格调整的方法有公式法调价和（D）。
A.单价法调价B.综合法调价C.市场法调价 D.文件证据法调价
30．在工程施工过程中，工资和物价上涨属于（A）。
A.外界环境的风险
B.项目组织成员资信的风险
C.工程技术风险
D.管理过程的风险
二、多项选择题(本大题共5题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．合同总体策划的过程包括（ABCDE）。
A.研究企业战略和项目战略
B.确定合同总体原则和目标
C.分层次、分对象对合同的一些重大问题进行研究
D.对合同的各个重大问题做出决策和安排，提出合同措施
E.准备签订每一份合同时应对合同策划再做一次评价。
32.一揽子承包的特点有(ACE)
A.减少业主面对的承包商的数量,给业主带来很大方便
B.业主有大量的管理工作,项目前期需要比较充裕的时间
C.使得承包商能将整个项目管理形成一个统一的系统，避免多头领导，降低管理费；
D.业主必须负责各承包商之间的协调
E.业主必须加强对承包商的宏观控制，选择资信好、实力强、适应全方位工作的承包商。
33．联营合同的基本原则是（ABCDE）。
A．互相忠诚B.互相信任C.互相帮助D.共同承担风险E.共享利益
34.标底的主要作用包括（ABC）
A． 确定工程合同价格
B． 核实建设工程规模的依据
C． 衡量、评审投标保级和理性的依据和尺度
D． 投标报价的依据
E． 制定标书的可靠信息
35.合同分析的要求有（ABCD）。
A．准确客观B.简明清晰C.协调一致D.全面完整E.战略长远
36．工程变更的内容包括（ABCDE）。
A．任何工作质量或其他特性的变更
B．工程任何部分标高、位置和尺寸的改变
C．删减任何合同约定的工作内容
D．进行永久工程所必需的任何附加工作、永久设备、材料供应或其他服务 E．改变原定的施工顺序或时间安排
37.按索赔的依据分类的是(ADE)。
A.合同内索赔B.总索赔C.工期索赔D.合同外索赔 E.通融性索赔
38.关于分包的法律禁止性规定中违法分包的内容有（ABCD）。
A.总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位
B.建设工程合同中未有约定，又未经建设单位认可，承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成的C.施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的D.分包单位将其承包的建设工程再分包的E.不履行合同约定的责任和义务，将其承包的全部建设工程转给他人或者将其承包的全部工程肢解后以分包的名义分别转包给他人承包的行为
39.建设工程总承包合同的主要条款有（ABCD）。
A．词语涵义及合同文件，总承包的内容，双方当事人的权利义务
B．合同履行期限，合同价款，工程质量与验收
C．合同的变更，风险，责任和保险，工程保修
D．对设计、分包人的规定，索赔和争议的处理，违约责任
E．合同价款，合同工期开始日期，竣工日期
40.我国建设工程项目施工招标标底主要采用编制方法（BC）。
A．预算单价法B．工料单价法C．综合单价法D．生产指数法E．单位估价法
三、名词解释(本大题共5题，每小题4分，共20分。)
41.分包合同 : 承包商把从业主处承包的工程任务中的某些分项工作分包给另一承包商，明确分包工程中各自的权利义务的合同。
42.缺陷责任期 :一般也叫保修期，指正式签发的移交证书中注明的缺陷责任期开始日期（一般为竣工验收的日期）后一段时期（一般为一年或更长）。
43.联营承包 : 是指两家或两家以上的承包商（最常见的是设计承包商、设备供应商、工程施工承包商）联合投标，共同承接工程
44.工程担保: 建设工程合同的当事人双方为了全面履行合同，根据法律、行政法规定的规定或双方约定，经协商一致而采取的一种具有法律效力的保护措施。
45.固定单价合同: 合同合同单价时固定的，不因物价变动而调整。承包商承担物价上涨风险。
四、简答题(本大题共6题，每小题5分，共30分。)
46.建设工程合同实施分为哪几个方面？？
合同分析；合同控制；合同变更管理；合同信息管理
47.在项目的开始阶段，业主必须就哪些合同问题做出决策？
承发包模式的策划；合同种类和合同条件的选择；合同主要条款和管理模式的策划；工程项目相关的各个合同在内容、时间、组织、技术上的协调。
48.在工程项目中有哪些主要的风险？
外界环境风险 ；工程技术和实施方法等方面的风险 ；项目组织成员资信和能力风险 ；管理过程风险。
49.固定总价合同应用的前提是什么？
工程范围必须清楚，工程报价的工程量准确；工程设计细、图纸完整；工程结构、技术简单，风险小，报价方便；投标期相对宽裕。
50.投标文件审查和分析的内容？
投标文件总体审查；报价分析；技术性评审；其他评标因素分析。
51．合同争议的种类有哪些？
试题（A）
一、名词解释：(每小题5分，共20分。)
土地管理：土地管理又称地政管理。它是指一个国家运用法律和行政的手段 对土地财产制度和土地资源的合理利用实施的各种管理措施的总称。
地籍：是区域内反映土地的位置、数量、质量、权属和用途等基本状况的簿册。也称土地广籍。
土地市场：是指土地及其地上建筑物和其他附着物作为商品进行交换的总和。土地用途管制：指国家为保证土地资源的合理利用、经济、社会和环境的协调 发展、通过编制土地利用总体规划，划定土地用途区，确定土地使用限制条件，土地所有者和使用者必须严格按照国家确定的用途利用土地的制度。
二、填空题：(每空1分，共10分。)
1、土地的资源特性，是土地能成为资产的主要原因。
2、城市建设用地开发，利用的是土地的土地空间承载功能。
3、产生土地报酬递减原理的主要原因是。
4、在土地管理系统中，地籍管理是基础，土地权属管理和市场管理是核心，土地利用管理是目的。
5、地籍调查的基本单元是，土地利用现状调查的基本单元是。
6、土地使用权转让与出租的主要区别是。
7、我国东部沿海地区的土地管理应着重于。
三、简述题：(每小题10分，共30分)
1、结合土地资源的特点，及与人口、环境、可持续发展的关系，阐明土地资源管理的重要性。
答：土地资源特性包括：客观性、生产性、面积有限性、位置固定性、地域分异性、可持续发展性、多功能性；
（1）土地与人口
土地以其养育功能为人类提供食物和生存、发展、繁衍的环境。土地生产能力决定着其能养活的人口数量，土地与人口的关系主要表现为土地的人口承载力。
（2）土地与环境
土地作为人类环境的一个组成要素，其质量好坏直接关系到环境质量的好坏。
（3）土地与可持续发展
土地的功能和土地的人口承载力强调土地为人类服务，但是，人类如果只强调向土地索取，而不重视保护和改善土地，促进经济、社会的可持续性发展，促进土地资源的可持续利用，则土地的功能、土地的人口承载力将与人们的期望越来越远。
2、简述我国农用地管制的内容和意义。
答：农用地用途管制就是对土地利用总体规划划定的农业用地区，根据规定的使用条件和方式，对基本农田保护区、一般农田区、林业用地区、水产养殖区等进行用途管制。对农用地利用进行管理，要针对农用地的资源和利用特性，采用适当的措施，对农用地的开发、利用、治理、跋扈进行有效管理，具有以下意义：
（1）建立土地用途管制制度，是土地管理方式的重大改革，也是管地方式、用地方式的一个大变革；是深入贯彻中国土地基本国策，加强城市规划、建设和管理，推动土地利用方式根本转变，使土地利用率和产出效益得以全面提高的根本举措；
（2）严格限制农用地转为建设用地，控制建设用地总量，对耕地实行特殊保
江西理工大学资源环境与城乡规划管理专业
护。
3、简述城市土地市场供需平衡不同状态的表现形式和调控措施。
答：城市土地市场平衡不同状态的表现形式表现四种及各自调控措施：
（1）城市一级市场土地供不应求。措施：建立反馈机制，扩大规划限额，适度降低地价；
（2）城市一级市场土地供过应求。措施：提高农地价格，加强城市土地规划管理；
（3）城市二级市场土地供不应求。措施：放松房地产价格管制，让房价随行就市，适当降低房地产开发的贷款利率，提高购房者贷款利率。
（4）城市二级市场土地供过应求。措施：适度降低商品房价格，扩大需求；
四、辨析题（共15分）
“一企业从一乡政府处直接获得上千亩土地的所谓土地使用权，并准备将这一土地使用权直接转让给另一家房地产开发企业。”请问，此企业获得的土地使用权是否合法？能否将此土地使用权直接进行转让？阐明原因。
答：
1、不合法，原因如下：
（1）国有土地使用权一级流转的方式包括出让、租赁、作价入股、划拨，其中出让包括：招标、拍卖、挂牌；土地使用权流转应满足其各方式的相关法律法规。
（2）该企业未通过合法的国有土地使用权的流转获取使用权
2、不能，原因如下：
（1）国有土地使用权转让的方式主要有出售、交换、赠与、继承等，使用权转让时必须符合一定的条件；
（2）该企业本身获取该土地使用权不合法，不能二次流转。
五、论述题（共25分）
结合所学的土地管理原理和内容，分析说明建设用地利用的特点和管理措施。答：
1．建设用地的高度集约性
建设用地占地面积较小，单位用地面积上所投放的劳动力与资本要高，属于高度集约的土地利用。因而相对于农用地而言，建设用地可以通过投入更多的劳动和资本来替代较为稀缺的土地资源，节约集约利用土地，缓解土地供需紧张的矛盾。
2．建设用地利用逆转的困难性
建设用地是以利用土地的承载力为主，其上的建筑物和构筑物一旦建成就可以使用很长的年限，所以土地的用途较为稳定。土地作为建设用地后想再转变为农用地就非常困难（即使可以，也要付出极大的代价）。
3．建设用地的持续扩张性
建设用地呈现出快速扩张的态势。其扩张的对象是城镇周边的耕地，因此对农业构成了巨大的威胁。建设用地的扩张是持续增加的，而土地的供应却是有限的，以有限的土地供给满足持续增加的需求，这就要求我们要认真考虑如何更加有效地以有限的供应去满足持续增加的需求。
4．建设用地的再生性
建设用地能够从现有的建设用地中经过再开发的手段重新获得。充分发挥和利用建设用地能再生的特性，才有可能使人们在建设用地需求不断增长的情况下，从不断开发的过程中，获得越来越多的操作场地和操作空间。
5．建设用地位置的特殊性
选择建设用地，区位十分重要，如商业用地多配置在交通便捷、人口密集、地质条件良好的城市繁华地段。当然，位置的优劣只是一个相对的概念。
6．建设用地的非生态利用性
建设用地是以土地的非生态附着物为主要利用方式，土地对于建设来说，是发挥地基和场所的作用，这一特性决定了在选择建设用地时，主要是考虑土地的非生态因素，而对于土地肥力等生态因素关系不大。
7．建设用地的空间性与实体性
建设用地是整个建筑工程的一部分，整个建筑工程可用单层形式平摊在地面上，也可以用多层、高层、超高层建设的形式竖立于地面上，或向下发展，建立地下商场、地下铁路等。建设用地的空间性对于高效利用土地、节约用地，都是很有成效的。
建设用地的实体性是指建设用地具有固定的形状，是一个工程实体，一旦形成就能直接为人类建设活动服务。
试题（B）
一、名词解释：(每小题5分，共20分。)
地籍管理：是指国家为获得地籍信息，科学管理土地而采取对的以土地调查、土地分等定级、估价、土地登记、土地统计、地籍档案管理为主要内容的综合措施。混合宗：当一个地块被两个以上权属单位共同使用，而其间又难以划清权属界线时，可以当作一宗地对待，称为共有宗或混合宗。
土地使用权转让：是指土地使用者将有偿取得的土地使用权再转移的行为，包括交换、出售和赠与等方式。
土地使用权出让：是指国家以土地所有者的身份将土地使用权在一定年限内让与土地使用者，并由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。
土地信息：是关于土地资源、土地权属、土地资产、土地市场、土地法规和土地监察的信息。
二、填空题：(每空1分，共10分。)
1、土地具有资源和资产双重内涵。
2、土地权属调查的核心是。
3、马斯洛需要层次论中提出的五种需要层次依次
是生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现。
4、农地用途管制分为和两类。
三、简述题：(每小题10分，共30分)
1、简述土地管理的基本内容及相互关系。
答：根据土地管理的研究对象和任务，当前我国土地管理的主要内容可以分为
产权、产籍管理和土地利用管理两大部分。在产权、产藉管理中，地籍管理的中心任务是摸清土地家底和确认土地权属，为土地管理各项工作提供基础资料和科学依据；产权管理是为贯彻、执行国策，合理组织土地利用所要采取的一系列法律的、行政的、经济的和技术的手段和措施。土地利用管理的根本任务是合理组织土地利用，实现土地的宏观控制和微观管理，它是土地管理工作的核心内容和目标。
土地管理的两大内容是相互联系不可分割的一个完整的科学体系。产权、产籍
管理是整个土地管理的基础，土地利用管理是核心。产权管理是土地管理的基本手段，贯穿于全国土地管理工作之中，也是地籍管理的核心内容，地籍管理为土地产权管理、土地利用管理的各项内容提供基础资料和依据，土地利用管理为土地产权、产籍的更新、完善提供稳定的基础资料和科学依据。
2、简述城市土地市场层次结构的内涵（各层次的特点、主体、参与者、交易形式等）。
答：目前我国土地市场主要分为：
（1）城市土地一级市场
城市土地所有者将土地使用者在一定期限内让与城市土地使用者
特征：垄断性市场，反映土地所有者与土地使用者之间的关系；
交易方式：出让、出租、入股；
（2）城市土地二级市场
城市土地二级市场的土地使用权受让者剩余年限的土地使用者让与其他土地使用者；
特征：竞争性市场，反映各土地使用者之间的关系；
交易方式：转让、转租、抵押、入股
3、分别简述三种地租形式产生的原因和条件。
答：(1)级差地租
级差地租来源于农业工人创造的剩余价值，即超额利润，它不过是由农业资本
家手中转到地所有者手中了。
形成级差地租的条件有三种：
①土地肥沃程度的差别；②土地位置的差别；③在同一地块上连续投资产生的劳动生产率的差别。
(2)绝对地租
绝对地租，是指土地所有者凭借土地所有权垄断所取得的地租。农业资本有机
构成低于社会平均资本有机构成是绝对地租形成的条件，而土地所有权的垄断才是绝对地租形成的根本原因。绝对地租的实质和来源是农业工人创造的剩余价值。
(3)垄断地租
垄断地租，是指由产品的垄断价格带来的超额利润而转化成的地租。垄断地租
不是来自农业雇佣工人创造的剩余价值，而是来自社会其他部门工人创造的价值。
四、辨析题（共15分）
“一国有企业欲将其由国家划拨的一块土地直接抵押给银行获得贷款，因为他们持有国家划拨的建设用地许可证。”请问，此企业能否直接获得贷款？若不能，要怎样才能获得贷款？阐明原因。
答：不可以，但必须经过批准。一般来说，企业对其以划拨方式取得的国有土地使用权无处分权。以该土地使用权为标的物设定的抵押，除依法办理抵押登记手续外，还应经具有审批权限的人民政府或土地行政管理部门批准。否则，应认定抵押无效。如果企业对以划拨方式取得的国有土地使用权设定抵押时，履行了法定的审批手续，并依法办理了抵押登记，应认定抵押有效。抵押权人只有在以抵押标的物折价或拍卖、变卖所得价款相当于土地使用权出让金的款项后，对剩余部分方享有优先受偿权。但纳入国家兼并破产计划的国有企业，其以划拨方式取得的国有土地使用权设定抵押的，应依据国务院有关文件规定办理。
国有土地使用权可否抵押，取决于土地使用权人对其依法享有的土地使用权有无处分的权利。以出让方式取得的土地使用权，由于土地使用者支付了土地使用权出让金，对出让的土地使用权具有较大的处分权，可以以其设定抵押。通过有偿转让取得的土地使用权也属于出让土地使用权的一种，故取得土地使用权的受让人亦有权将其抵押。以划拨方式取得的土地使用权，因其是无偿取得的，使用权人对其的处分受到严格的限制，但划拨土地使用权符合一定条件，经过市、县人民政府土地管理部门批准后，可以抵押。
五、论述题（共25分）
结合地租地价原理，分析目前土地价格上涨的主要原因。
答：认为地租是为使用土地付出的代价；土地供给数量是固定的，因为地租量完全取决于土地需求者之间的竞争。他还认为，可以利用地租和生产要素的价格来分配稀缺的资源，而不收取地租会造成缺乏效率的以及不适当的使用方法。
地租是土地要素的相应的报酬，其大小取决于生产要素的互相依赖的边际生产力。地租决定于供求关系形成的均衡价格。由于供给缺乏弹性，所以需求就成为唯一的决定因素，地租完全取决于土地需求者支付的竞争性价格。地租在更大程度上是土地产品的市场价格的后果，而非市场结果的原因，可利用地租和生产要素的价格来分配稀缺资源，对稀缺资源征收地租有助于取得资源的一种更有效率的配置
可用地租来优化配置稀缺的土地资源，强调供求关系决定土地资源的价格，没有论及土地资源的价值，其观点只能解释在市场上表现稀缺的土地资源，对于不能在市场上体现其稀缺性的土地资源，特别是人类没有涉足的土地资源，根据此观点应是没有价值的需求角度来看，房价上涨导致地价的提高。地价与房价的本质都是一种产权价格，并且都是由供求关系决定的。两者不同的是：在国内目前的情况下，土地市场所决定的地价更倾向于是一种需求价格。因为土地的自然供给没有弹性，其经济供给受自然供给的限制，也缺乏弹性，并且，土地供给是由政府垄断的。因此，在这种情况下，地价主要由需求一方决定，需求上升则地价上升，需求下降则地价下降。
作为需求价格的地价实际上是由引致需求引起的，即由于土地产出物的需求导致了对土地的需求。房价高刺激了对土地的需求，由于土地的供给价格弹性小而导致地价的升高。地价的地区差异性同样源于各地房价的不同，即不同的城市由于对房地产的需求不同导致了它们各自的地价不同。在各个地区中，由于市场的开放性和竞争性导致了各地的建安成本及开发商的利润相差很小。因此，可以认为各地地价的差异主要由房价的差异来反映。
总之，在任一城市中，对增量房地产需求的增加，导致对土地需求的增加，由于土地供给价格弹性较小，导致地价上涨。因此，从需求角度看，地价主要是一种需求价格。在同一时点，地价高相对房价高而言，只是结果，不是原因。
试题（C）
一、名词解释：(每小题5分，共20分。)
土地资源：指在目前和可以预见的将来能为人类所利用的土地。
图斑：以1：10000地形图作为工作底图，将地貌、土地利用类型基本相同，水土流失类
型基本一致的土地单元（地块）分为一类，以其为基础调查单元，然后将单元勾绘到地形图上成为图斑。
土地开发：是通过各种手段挖掘土地的固有潜力提高土地的利用率扩大土地利用空间与利用深度，充分发挥土地在生产和生活中的作用的过程。
土地征用：指国家为了社会公共利益的需要，依据法律规定的程序和批准权限批准，并依法给予农村集体经济组织及农民补偿后，将农民集体所有土地使用权收归国有的行政行为。
二、填空题：(每空1分，共10分。)
1、土地管理中建立地籍资料的核心是。
2、土地用途管制的内容包括
3、土地分等定级的等级体系中，城镇土地级反映了土地质量差异。
4、绝对地租产生和存在的主要原因是和
5、建筑容积率是与之比。
三、简述题：(每小题15分，共30分)
1、结合土地的基本特征，分析城市土地市场的特点。
答：土地的基本特性包括自然特性和经济特性。
城市土地市场的特点：
(1)交易实体的非移动性；(2)土地市场的地域性；
(3)土地市场的垄断性；(4)流通方式的多样性；
(5)土地供给弹性小。
2、简述不同地租形式产生的原因和条件。
答：（参照B卷子简述第3题）
3、阐述土地报酬原理的主要内容及主要原因。
答：涵义：土地报酬递减是指在技术和其它要素不变的条件下，对相同面积的土地连续追加某种要素的投入所带来的报酬的增量(边际报酬)迟早会下降。
原因：我们假定在一种投入量（追加的要素）变动，而其他投入量固定的情况下来进行，也就是说，假定仅有一种投入量是可变的，其他的投入量保持不变，则随着该种可变投入量的增加，在开始时，收益的增加有可能是递增的，但当这种可变投入量继续增加达到某一点以后，收益的增加会越来越小，即会出现递减现象
四、辨析题（共15分）
“一国有企业欲将其由国家划拨的一块土地直接抵押给银行获得贷款，因为他们持有国家划拨的建设用地许可证。”请问，此企业能否直接获得贷款？若不能，要怎样才能获得贷款？阐明原因。（同B卷）
五、论述题（共25分）
结合所学的土地管理原理和内容，分析我国目前可以采取哪些土地管理方法抑制房价。答：可以从如下几个方面论述土地管理方面对房地产的调控在于地价，而地价的影响因素有:（具体的自己可以展开）
地价管理政策是土地制度的具体贯彻和实施，是国家为实现土地优化配置而制定的规范人们土地处置行为的准则
（1）对工业用地出让实行最低限价政策
作用是防止各地竞相压价出让，增加土地出让工作的透明度，便于上级政府对下级政府出让行为的监督，便于使用者和投资者了解不同行业的地价优惠幅度，确定合理的投资方向。
（2）政府对土地使用权的转移有优先购买权。目的是防止交易双方瞒报交易地价，维护土地市场秩序。
（3）政府对地价上涨可采取必要的行政手段进行干预。作用是防止市场地价的不合理上涨和土地投机行为，满足社会各方面对土地的需求。
（4）通过征收土地增值税，将土地收益收归国家，防止交易双方虚报、瞒报交易地
1、土地集约化利用；
2、土地供给调控力度；（农村集体土地入市）、城乡结合部
3、土地的地、位因素；（开发新区）
4、土地利用管理；（增加廉租房、保障房的建设、、、）
5、打击囤地
6、大力推进土地市场建设，完善地价形成机制
1 对象与方法
1.1 研究对象
2008年7月, 我院对2005级中医学专业本科 (100名学生) 、针灸推拿学专业本科 (45名学生) 、中医学专业骨伤科学方向 (53名学生) 3个专业学生使用同一套试题同时进行中医妇科学期末闭卷考试, 共收回试卷198份。该试卷共56道题, 包括单选题、多选题、填空题、判断题、名词解释、简答题及病案分析共7种题型。满分100分, 60分为及格。试卷题型分配见表1, 命题双向细目见表2。阅卷工作采取集体阅卷、流水作业方式, 每题由专人评阅, 以减少主观性阅卷的差异。
1.2 教学方法
3个专业均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材及新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医妇科学》 (新世纪第2版) 作为教材, 以课堂讲授与实践教学并重的教学方式进行授课。其中理论授课54学时, 实践授课18学时, 共计72学时。
1.3 统计学处理
对所有学生的中医妇科学期末考试成绩建立数据库, 使用SPSS13.0软件统计分析各专业学生每道题的平均分、总分平均分、标准差以及试卷的难度 (P) 、区分度 (D) 和信度。
2 结果
分别用中本、针本、骨本代指中医学专业本科、针灸推拿学专业本科、中医学专业骨伤科学方向。
2.1 考试成绩
3个专业总平均成绩为67.8分, 最低分为18分, 最高分为92分, 及格率为81%。平均总成绩呈近似正态分布, 分数多集中在60~80分之间。3个专业学生中医妇科学期末考试总成绩见表3, 各题得分见表4, 考试及格率及各分数段人数分布见表5。
2.2 试卷难度与区分度
经SPSS13.0统计软件分析, 3个专业同一套试卷的各类题难度、区分度见表6。
2.3 试卷信度
经分析, 中本、针本、骨本的试卷信度分别为0.805、0.771、0.804。
3 讨论
3.1 试卷质量
试卷分析是检验教与学质量的重要手段, 通过分析试卷的难度和区分度, 可以了解试卷的质量, 还可以反馈教学信息, 发现教学工作中存在的问题。通过试卷分析, 教师可以找出自身教学工作中的薄弱环节和存在的问题, 从而改进今后的教学工作;可以发现学生学习过程中存在的普遍性和个别性问题, 以便在今后的教学中更有效地因材施教, 完成教学任务。在试卷分析工作中, 要运用考试理论和教学理论, 对考试结果进行研究, 以促进我们对教学过程的反思, 进而找到下一步工作的方向和改进的措施。考试结果可以反馈出大量的信息, 可以反映出整个教学过程的得失。试卷分析是一个辛苦而且复杂的过程, 任课教师要有足够的耐心去做好试卷分析。试卷分析的重要指标包括试卷内容、信度、难度、区分度。
本套试题的题型共有7种, 其中客观题考核学生对基本概念及基本知识掌握和理解的程度, 主观题考核学生归纳、总结、分析、理解和应用知识的能力。一般来说, 试卷中客观题和主观题数量比例应为 (6~7) ∶ (3~4) [1]。本试卷中客观题和主观题数量比例为2.5∶1, 了解、熟悉、掌握内容的分值分别为9.5、18.5、72.0, 其比值为1∶1.947∶7.579;基础知识与概念分值占65分, 应用技能分值占35分;共涉及29个章节, 题量分布与课时有一定的关系, 包括理论教学与实践教学内容。总体而言, 这份试卷知识点覆盖合理, 能紧密围绕教学大纲, 注重考查学生对基本知识点的掌握情况, 符合命题要求。
经SPSS13.0统计软件分析, 同一套试卷对于3个不同专业, 其信度接近, 三者分别为0.805、0.771、0.804。信度是指测得结果的一致性或稳定性, 是测量考试结果一致性的指标, 稳定性越高, 意味着测评结果越可靠。常用的提高试卷信度的方法有: (1) 试卷中题目的数量应适当, 不能太少; (2) 应紧密围绕教学大纲和教学目标命题; (3) 考核内容应全面, 并能有效代表学生应掌握的知识领域; (4) 试卷的整体难度适当, 不同类型、不同难度的题目应保持恰当比例。美国全国医学考试委员会曾规定:信度<0.70, 则该考试所得分数价值不大, 不用于评价个人和集体;信度只有≥0.70才可以被接受。由此可见本试卷信度良好。
试题P值表示试题的难易程度。客观性试题的难度计算通常用通过率来衡量, 公式为:P=R/N×100% (P为通过率, R为答对或通过该题目的人, N为全体学生数) 。主观性试题的难度计算为:P=X/W×100% (P为通过率, X为被试在某一试题上的平均分, W为该题的满分) 。
一般将P值<0.4的试题列为较难, 0.40~0.70列为适中, =0.50为最适当, >0.70列为容易[2]。选拔性考试常设置若干偏难的试题, 以利于选拔;通过性考试、学业考试则注重学生掌握了什么, 不注重学生的名次。因此, 各种难度的试题都应该应用, 而试题平均难度以0.65左右为宜[3]。3个专业试题平均难度中本为0.659、针本为0.733、骨本为0.672, 总体属于适中, 从中也可看出学生对基础知识掌握较好, 而在易混淆的知识点及知识的综合应用方面有所欠缺。
试卷区分度则反映试题区分不同水平学生的能力, 属试卷分析的常规测量项目, 一般用某测题的得分与测验总分之间的相关系数来表示, 其值范围可为-1.00~1.00。区分度数值越大, 则该试卷区分度越高, 数值越小则区分度越低。客观性试题的区分度计算:D=Ph-Pl (D为区分度, Ph为高分组通过率, Pl为低分组通过率。将被试依照总分从高到低排列, 然后将总分排名前27%和排名后27%的被试分别定为高分组和低分组) 。主观性试题的区分度计算:D= (XH-XL) /N (H-L) (XH为高分组总分, XL为低分组总分, H为该题最高分, L为该题最低分, N为学生总人数的25%) 。整个试卷的区分度计算:试卷的区分度是指一份试卷总体对学生的区分程度, 其计算办法为, 将每道题目的区分度与满分值相乘的积相加, 然后将其总和除以试卷的满分值, 所得的商即为整个试卷的区分度。
一般认为D≥0.40为区分度好, 属优良题;D=0.30~0.39为区分度良好, 属于良好题;D=0.20~0.29为区分度尚可, 属于中等题;D≤0.19为无区分性, 属于差题[2]。这一标准并非绝对, 可根据考试性质不同而有所不同, 一般考试的平均区分度应以≥0.20为好[3]。通过对3个专业成绩的分析发现, 本套试卷的区分度除名词解释外均>0.40, 名词解释虽区分度小, 但因其试题科学且为必考内容所以不必摒弃。整个试卷的区分度分别为:中本0.617、针本0.631、骨本0.576, 所以, 本套试卷区分度良好, 属于良好题。
3.2 学习效果
通过试卷分析还可以发现学生学习的不足之处并改进教学方式。3个专业中医妇科学期末考试的总平均成绩为67.8分, 其中针本平均成绩最高 (73分) , 及格率为95.6%, 平均成绩最低的是中本 (66分) , 及格率为76.0%。其中中本的填空题、多选题、病案分析题的平均成绩、最高分、最低分都低于针本。原因可能有以下几个方面: (1) 中本共有100名学生, 平时上课均为大教室, 学生座位比较分散, 不便于教师与学生在课堂上进行交流;而大教室往往影响教师声音的传导, 导致学生无法及时、清晰地接受到教师所讲授的知识, 这些均有可能影响到学生的学习兴趣、学习态度乃至其成绩。加之中本的部分学生本身对中医学缺乏兴趣, 其中有4名学生因成绩较差已经留级, 更导致此班平均成绩较低。 (2) 中本、骨本中医妇科学教学的前半学期为多媒体教学, 后半学期为板书教学;而针本整学期均为多媒体教学。多媒体向学生提供声、像、图、文等综合性刺激信息, 有利于学生注意力的保持。同时, 精彩的多媒体课件能激发学生的兴趣, 提高学生的主动性;能减轻教师板书的工作量, 使教师腾出更多的时间采用灵活的教学方法进行教学。多媒体教学还有利于解决重点和难点问题。这可能也是造成中本、骨本、针本3个专业学生成绩差异的一个原因。
从以上试卷分析结果来看, 我们以后应采取以下措施提高试卷质量及学生的成绩:采用以多媒体教学为主、板书为辅的教学方法, 制作优秀的多媒体课件, 使学生在快乐中将学习落到实处;及时与学生沟通, 加强章节测验, 使学生逐步积累专业知识;重视课后辅导, 创造机会并鼓励学生临床见习以强化学生的职业责任感, 激发学生学习的主动性;继续进行试卷分析以及早发现问题, 修订题库, 淘汰区分度差、不科学的题目;建议校方安排同一专业以小班形式 (50人左右) 授课, 以便于教师与学生的交流。
关键词：中医妇科学,试卷分析,期末考试
参考文献
[1]张凤, 张巧俊.神经病学试卷质量分析与评价[J].西北医学教育, 2003, 11 (4) :329.
[2]王孝琳.教育测量[M].上海:华东师范大学出版社, 2005.
一、失分点在哪里
在语言文字运用、现代文阅读、古代诗文阅读部分，还是在写作部分?当然，仅仅只有这种粗放型的失分点的锁定是不够的，还要再细一点：比如字音题错了，你需要分析“分”是失在多音字、形声字、形近字、习惯误读字的读音上，还是失在方言误读字的读音上：比如字形题错了。你需要分析“分”是失在音近字、形近字上，还是失在音形相近字上；比如标点符号题错了。你需要分析“分”是失在问号、冒号、引号、顿号、书名号、括号、逗号、分号、破折号、省略号，还是失在感叹号上等等。正确地锁定失分点是有效分析试卷的第一步。
二、为什么会失分
此步骤是有效分析试卷的核心步骤，抓住失分点，冷静分析，寻找失分原因。
1审题失误。审题是考生通过阅读题目，理解材料的内在关系和出题意图并进行分析的思维活动。审题要求全面、仔细、深刻，既要看清题目字面要求，明确作答要求中的限制部分和未限制部分，又要准确把握出题意图。很多考生就是因为没有把好审题关，漏看、错看了题目中的条件，忽视题干中的限定性成分而失分。比如命题作文《我左右为难》，有考生就因忽视了题目中“我”的限定，大写特写古人的“左右为难”，结果只得了25分(满分为60分)。再来看一道语言运用的考题：
阅读下面一段文字，请在横线上补写一句语脉相通的反驳结束语。注意此处用语的微妙性。(2分)
在美国一所大学里，曾发生过一次激烈的关于人道主义的争论。美国一些人因为误解，曾一度大肆宣扬北京打狗问题，并由此得出结论，说中国不讲人道主义，一些美国学生就此向北大学生张有学提问。
张有学回答说：“北京是打了些狗，但都是疯狗，疯狗是要咬人的。北京打疯狗，正是为了保护人。如果你们说这是不人道。那么我要问，在我国农村，农民最爱的是牛，因为牛是勤劳的。可是你们每天大量杀牛，”对方哑然了。
很多考生因没有看清题目中“反驳”的要求，填写了“你们就人道吗”或“你们更不人道”这样的句子。这样填，乍听起来很解气，却正中了出题者设置的“圈套”。因为你指责对方“不人道”，也就等于默认了自己一方“不讲人道”，达不到“反驳”的目的。正确答案可填“这也是不人道吗?”或“我们可以说你们不人道吗?”之类的反驳结束语。
事实证明，漏看、错看了题目中的条件将会造成不必要的失分，审题时不能放过任何一点有用的信息。
2知识漏洞。许多考生失分的原因是知识掌握不到位。且来看一道题：
读李白的《子夜昊歌》，试分析两首诗是如何表达思妇之情的?
子夜吴歌
秋歌
长安一片月，万户捣表声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
子夜吴歌
冬歌
明朝驿使发，一夜絮征袍。
素手抽针冷，那堪把剪刀。
裁缝寄远道，几日到临洮?
正确答案是：《秋歌》寓情于景，由景语和特定的氛围引起思妇的情思，吹不尽的“秋风”更撩起思妇的愁绪，后两句直接表达了思妇对和平生活的向往之情。《冬歌》寓情于事，通过写赶在“明朝驿使发”之前“一夜絮征袍”以寄远道的情事，来表达女子思念征夫的感情。
有考生这样答：《秋歌》通过夜间的捣衣声，通过秋风吹表达思妇之情，以动衬静；《冬歌》通过一件冬袍引发了思妇之情，运用想象。
这类考生的答法属于答非所问，为无效答题。究其原因是考生知识掌握不到位，将诗歌鉴赏中的“表现手法”与“抒情方式”的相关知识混淆了起来。《语文基础知识手册》中将“表现手法”与“抒情方式”同归入艺术手法。其中凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者艺术效果的手段或方法，都可以视为表现手法，如渲染、烘托、白描、铺垫、照应、心理刻画、蒙太奇、象征、用典、联想、想象、托物起兴、以动写静、以小见大、虚实结合、点面结合、寓庄于谐、借古讽今、欲扬先抑、明贬实褒、明褒实贬等。而抒情方式则分为直接抒情和间接抒情两种。直接抒情。也叫直抒胸臆，是一种不要任何“附着物”，而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的抒情方式。间接抒情，它包括借景抒情、寓情于物和寓情于事。上述失分的考生，在分析试卷时，须找出自己诗歌鉴赏考点部分的知识薄弱点。
分析失分的过程，也是知识查漏的过程，找到失分原因。找到“漏”之所在，才能补缺。
3应试技能。考试考查的不仅仅是知识，还有能力。语文能力包括识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种。这些能力在解题过程中主要体现在解题思路和解题方法上。好多考生失分就失在解题思路和解题方法上。
如现代文简答题的一种经典题型——试分析文中划线部分的语言表达技巧。这样的题目，很多考生会失分，因为他们没有解题思路，就无从下手。正确作答的思路是先判断划线部分所使用的技巧，然后结合文本分析使用此种技巧的作用。再来看科技说明文部分的客观题(选择题)，失分率极高。究其原因，主要就是答题思路不正确，好多考生判断此类题中选项正确与否的标准是“想当然”，用自己的头脑中的既定标准来衡量，脱离了文本。这种解题思路是不可取的。主观臆断极易造成失分。正确的思路是先明确题目的要求，排除无关选项，然后把剩下的选项在文中找出其相关处，然后进行比较、分析，推断，逐项排查，最后确定答案。
再比如语病题的解答，仅仅凭语感是不够的，考生还要学会分析语病题常用的解题方法：缩。且先看下面这一道语病题：
下列各项中，没有语病的一项是( )
A许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。
C大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品。琳琅满目，芙不胜收。游客们精挑细选。讨价还价，热闹极了。
D冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。
这道题目的正确答案是D。A项句式杂糅，“受……等因素的影响”“……造成的”两种结构保留其中一种即可。C项不合逻辑，“导游地图”不属于“工艺品”范畴，可将“工艺品”改为“商品”，另外“名人字画”与“古玩”存在概念的交叉，两者不能并列，可删去“名人字面”。
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