斗牛的趣事作文(推荐10篇)
斗牛,相信大家都见过吧!那激动人心的场面令我至今难忘。虽然那时我还小,但我内心总有一个愿望,我有一天也要登上斗牛场!
那时我们家门前有一个养牛棚,养得全是奶牛。我每次放学回来的时候我都会看到奶牛正在优哉游哉地吃饲料,那悠闲的神情让我也深陷其中。
一次中午,家人都在午睡,家里安静极了。我向来没有午睡的习惯,闲得无聊,就到外面去玩。
恰巧在上午的时候我刚刚看过一场斗牛,脑海中正在一遍遍地回放着那激动人心的视频。正一抬头,看到了我家门前的奶牛,突然灵机一动。
我迅速地跑回家,在我的柜子里翻腾了一会儿,找出来了十多条红领巾。
这些都是我在小学的时候攒的。因为学校不定时地抽查红领巾,而我经常忘带,于是经常现查现买,于是攒了那么多……
我坐在床上,把那十几条红领巾拧成一条线,围成一个圈,接着一一打结,打了十多个“死疙瘩”,这“死疙瘩”的打法十分的牢固,因为我在一年级入少先队的时候给我系红领巾的那个大哥哥给我系的`就是这种死疙瘩……
当时没勒死我……
把红领巾围成一个“花环”后,我变把红领巾一一松开,这样,红领巾就变成了一块大的红布。
我拿起红布,向门外飞奔而去。
我飞快跑到奶牛跟前,扬起手中的红领巾,在牛的眼前荡了几下。
咦,怎么没有反应呢?我不相信,于是再次抖动了一下,还是没有反应。
我怎么感觉这么像是对牛弹琴呢?我在牛面前使劲地扬红布,为什么奶牛就没有反应呢?还在低头吃草?
我不甘心,我又再次凑近了一些,在牛的近处又晃荡了一下,希望能有反应,比如说是发了狂地向我冲来……
可是没有。
我真正地气馁了,我一脸不甘地跑回家,就在我路过院子的时候,一样东西印入了我的眼帘。
那是一块红色的瓦楞板。我当时觉得,“斗牛”不成功可能是因为红色的颜色不太正的缘故。于是我准备换一种红色。
我把这一块和当时的我一般高的瓦楞板放到我的脚背上,随着脚的移动,我吭哧吭哧地把瓦楞板搬到了牛的跟前。
就像一块挡箭牌一样,我用木棍扎、用砖头砸,费了九牛二虎之力才在瓦楞板上“扣”出了两个大小不一的窟窿,连瓦楞板都被砸出裂纹了。
我把瓦楞板立在牛的跟前,用眼睛从那两个窟窿里向外看,看到了外面的情况。
牛依然没有反应。我失望了。这时,我发现瓦楞板上蒙了厚厚的一层灰,我想,这块瓦楞板的颜色是对的,可能是因为这层灰的缘故导致了颜色的改变吧!
说干就干,我去家里端出一盆水,拿出一块抹布,把瓦楞板斜靠在一块石头上,好让脏水顺着斜坡流下去。然后,拿着抹布用力地擦了起来。
街上路过的人都一脸奇怪地看着我做着这让人无法理解的行动,我却无动于衷,依旧认真的干着我的工作。
正在我用力擦拭瓦楞板的时候,突然,“意外”发生了。那块瓦楞板在我之前用砖头敲窟窿的时候就已经“伤痕累累”了,再加上瓦楞板是斜放着的,底部处于镂空状态,我又用力过猛,所以瓦楞板坚持不住,碎了。
完了。“斗牛”计划泡汤了……
我只好一脸懊恼地躲回了家,思考为什么牛对于红色不会发狂。
这个问题在我后来的很长一段时间都困惑着我。但我出于尴尬,没有向父母提起。后来等我长大后,我才明白了,我们家门口的那是奶牛,而看见红色兴奋的那是斗牛!当时我小,还不懂,就给搞混了!
至今我回想起来,都想笑。这斗牛趣事,果然好玩。
首先刘老师给我们宣布了比赛规则:全班分成两组,比赛时其中一方看到对方后面的字并报出,哪组就获胜。
第一局比赛很快就过去了,第二局是我和余创上场。刘老师分别在我们背上贴好字条后,高喊一声:“斗牛比赛开始!”话音刚落,我就像猛虎一般抓住余创的手臂,而他也不甘示弱,迅速躲开,接着向我背后看了一下,我急忙闪开,将后背紧紧地贴在墙上不让他看见。紧接着他又抓住我的手向外拉,但是他怎么拉也拉不动。
突然“小插曲”出现了:我按背后的的字条不争气地掉了下来,老师这时说:“比赛暂停!”于是老师立刻将我的字条贴了上去,我怀着气愤的心情朝他猛烈进攻,可是他突然来了个急转弯,差点看到了字条。我深吸了一口气,稍微放松了一下,余创突然将我背后的字条撕了下来,并且大喊道:“肯德基!”我就这样很遗憾地输掉了比赛。
最后一局,是杨子豪和陈卓尔上场。我们组的杨子豪同学先发制人,将对方组选手的手臂紧紧抓住,他们转了几个圈,正在相持不下时,杨子豪来了一次重击,最后我们组赢啦!同学们欢呼雀跃起来,教室里呈现出一派热火朝天的景象。
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的斗牛游戏作文,欢迎大家分享。
斗牛游戏作文1春姑娘快步向我们走来。今天天气很好,花很香。老师带我们去郊游了。
我们去了附近的一个小公园,举行了一场猜成语的比赛。老师把我们分为龙队和虎跃队。游戏开始的时候,老师给我们贴了一个成语。你不能用手玩。谁先猜成语谁就赢。第一轮唐丽媛输了,第二轮夏输了,第三轮我因为队友走漏风声被调到PK。第四回合是一场持久战。静静和毛毛始终不敢战斗。所以,我急着坐在台下,大声说:“快做!”不动声色,虎跃队要赢了。站得越高,就越看得见。然后和队友商量转移对手的注意力,让我能安静的看到后面的话。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平静而成功地看了几句。但是,就在这个紧要关头,老师突然说:时间太长了,休息一下吧!没办法。谁让女王说话的?我们必须休息一下,休息的时候,我们悄悄地想出了这个办法。一次偶然的机会,她看到了“夸”这个词,然后她查了查大脑词典,想出了“夸”这个成语。她赶紧跟老师说,老师说的没错,我的天!天啊,别太开心了。老虎队赢得了接下来的几轮比赛。最终,胡月队以4: 2获胜。
这次郊游真的很特别!经过这次比赛,我们了解了写作中的现场见证法是什么。
斗牛游戏作文2“哞”……随着一声牛叫,一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛,想看到字,可红牛灵敏的一躲,就让神牛扑了个空,接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈,又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱,用力把红牛甩开,突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来,看到了字,虽然神牛输了,红牛赢了,但场下他们还是好朋友。
最精彩的要算第三场,因为第三场书是女生的比赛,刚上场时的神牛队的队员显得自信满满,而红牛队的队员,她只说:“我会尽力的。”比赛开始了,神牛就像箭似的冲向红牛,开始攻击红牛,但是红牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,红牛急忙跑到墙角,以免被神牛看到字,神牛紧追过去,可还是晚了一步,红牛紧紧的靠着墙,可还是被神牛拽了出来,可是红牛力气大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大声的读了出来,红牛赢了,本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料,我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去,不然输了多害羞啊!
斗牛游戏作文3今天,我照常去金笔作文上课,一阵喧闹中从10教室传出来。原来今天是活动课,我们要比赛——斗牛。
游戏规则如下:
1、分成两组,每组选一个“斗牛士”,谁先看到对方的名字谁胜利。
2、音乐结束,游戏结束。
比赛开始了,第一组是我们牛气冲天的赵浩涵对战巨无霸组的黄海洋。音乐一响,他们两就像高速陀螺一样旋转起来,趁我们没注意,黄海洋猛地把赵浩涵往左一推,而自己从右边看到了赵浩涵背后的字,大声喊道:“桃花!”老师说:“答对了一个字。”趁黄海洋感到惊讶的空,赵浩涵向上猛地一跃,看见了黄海洋背后的字,喊道:“蓝天!”我们牛气冲天组顿时一片狂欢。由于是黄海洋看到了一个字,所以我们组加了两分。巨无霸组加了一分,我们牛气冲天略胜一筹。
第二局是我和巨无霸组的汤双嘉之间的对战。我灵活的左右来回迷惑他,最后轻轻一跃,但还是没有看到什么字,结果背后的“清泉”两字突然掉了下来,让巨无霸组反败为胜,真是丢大发了。
第三局一开始我们两组的“斗牛士”就一直左右躲闪,这种情况一直持续了两局。结果,老师只能宣布这一局是平局。
通过这次的活动课,我明白了比赛不能只靠蛮力,一定要智取才能获得成功。
斗牛游戏作文4上课了,老师刚进教室,就大声对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏。”“斗牛”是干什么呢?同学们议论纷纷。有个同学说道:“老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢?”哈哈,拭目以待吧!
怎样斗?其实就是在参与游戏的两个人背后各贴一个字,然后双方想办法去看对方背后的字,谁先看到字并说出来,就能赢得比赛。
第一轮,男方派杨之扬,女方派李思婕。比赛开始了,双方走到讲台上,都虎视眈眈地瞪着对方,突然,扬子扬朝李思婕扑过去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墙上护住自己背后的字,杨子扬没有得逞。渐渐地双方你推我挤,互不相让。李思婕稍不注意,就让杨子扬撕去了一半纸,杨子扬手里的那一半是个“青”字,于是杨子扬便猜了带“青”的词语:“青椒、青菜……”但就是没猜到李思婕背后的字——青虫。结果,当然是我们女生赢了!
“斗牛”游戏在我们的欢声笑语中结束了,大家意犹未尽……
斗牛游戏作文5今天,我们上活动课,老师让我们玩了个“斗牛”的游戏。
游戏开始了,同学们都鼓足了劲,想看见对方牌子上写的是什么。时间过得真快,不一会儿就到我了。我的对手是丰豪震,我心里暗暗想:我一定会赢的,我一定会赢得!再加上我们队同学们的鼓励,我更有信心了。
随着老师一声令下比赛开始了,我和丰豪震站在黄线的两边,手对着手。我先一推,丰豪震往后退了几步,然后我又往右移了几步,想从侧面看他的名牌,但丰豪震也不甘示弱,连忙也往右跑,好像跳起了芭蕾舞。同学们都打趣说:“如果放点音乐就好了,两人不像在比赛,......我也感觉这样不行。脑子里盘算了下,想出了一个好办法。我又跑了一会儿,趁他不注意,一下子跳了起来,看见了名牌上的字,我连忙大声喊:“左右手!”我们队的同学们着急的心情立刻阴转晴了,哈哈......就这样,我赢了。
这就是我们的游戏,怎么样,朋友们是不是很有趣啊!
斗牛游戏作文6你玩过“斗牛”吗?这可是一个既刺激又好玩的游戏呢!不信,就和我一起走进“斗牛”赛场吧!
上课了,张老师一进来就在黑板上写下了“斗牛”二字,难道是让我们坐飞机去西班牙参与斗牛吗?不,不是的,是两位选手背后各贴一个词,谁先看到对方身上的词并说出来,谁就获胜。
第一场比赛再好看不过了。因为“白牛”和“黑牛”都是武林高手呢!他们一上场,台下就响起了加油呐喊声。他们展开了激烈的比赛,“白牛”跑向“黑牛”身后,“黑牛”敏捷地躲开。“黑牛”进攻,“白牛”贴到了墙上,“黑牛”急得脸上红一阵、白一阵。“白牛”也不甘示弱,他抓住机会抱住了对手并看到了词语,“黑牛”垂头丧气地回到了座位上。
第二场PK开始了,“粉牛”和“蓝牛”上了场,两头“牛”虎视眈眈地看着对方。“粉牛”抓住了“蓝牛”,“蓝牛”头一伸,“粉牛”急忙躲避。最终,“粉牛”抓住机会,一把拽过“蓝牛”,说出了背后的词语。“蓝牛”看自己输了,有气无力地回到了自己的位置上。
这场比赛结束了,我们仍然记忆犹新,我想以后多做这样的游戏。
斗牛游戏作文7x月29日下午,上第二节课时,在我们班主任的带领下,我们班玩了一个游戏叫“斗牛”。
游戏开始前,崔老师拿出了两张分别写有“团”和“结”的纸,分别贴在了仇靖天和赵海萱的背后,接着崔老师一声令下,游戏就开始了。游戏规定:“哪只牛背后的字先被对方看见,哪只牛就失败。”当我还没有反应过来时,赵海萱突然冲着仇靖天大声说“石老师来啦”。仇靖天回头一看没有,心想,他一定在骗我。赵海萱接着大声说:“杨老师来啦!杨老师来啦!”可是仇靖天并不相信。赵海萱只好想方设法,哪怕冒着违规的危险也要看对方背上的字;仇靖天也千方百计看他的字。
这两只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了对方的字,可惜没说对,更可惜的是他忘了保护自己,反倒把自己的秘密送给了别人。赵海萱大声说:“老师,他背上的字是‘团’,他背上的字是‘团’。”赵海萱赢了。
就这样,我们班在欢声笑语中度过了这短短的四十五分钟。我虽然没有上场,但我和上过场的同学们一样快乐、一样高兴,同学们也和我一样。衷心感谢崔老师让我们看了一场精彩的“斗牛”比赛。
斗牛游戏作文8“加油”!加油!……”后院里沸腾了起来,这是干什么?原来是老师在组织同学“斗牛”游戏。
老师选了我和丁诗翰。我做“大黑牛”他做“小黄牛”然后老师说规则:先让她把我们俩的背后贴一张有四字成语的纸条,而且观众知道了也不能告诉,先看到对方后面的纸条内容为胜。
游戏开始,“赛场”上气氛重重,我信心十足地上了台。我想:“小黄牛”背后是什么我的背后又是什么?我发起进攻,小黄牛左躲右闪连连后退。我想现在要是小黄牛一转身就可以看到了可还是大爷比太爷----只差一点儿。这时小黄牛背后的纸条,飘了起来,我伸长脖子跳起来看到了四个大字,映入我的眼帘“十全十美“”。这时我万分欢喜,欢呼着我看到了是“十全十美。”
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文9“哈哈哈……”从我们班教室里不断地传出阵阵的欢笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——“斗牛”的游戏呢!
“斗牛”的游戏规则:1、参加游戏的是两个人;2、两个人的背后分别贴上“斗”字和“牛”字;3、参加游戏的人双手放在背后,互相跳跃;4、谁先看见对方身后的.字,谁就取得胜利。
我们的游戏开始了,老师叫到了我跟小麦。我们俩站了起来,走到老师的前面,闭上眼睛。接着,老师就在我们两个人的背后,轻轻地把字分别贴在我和小麦的背后。老师贴好了,就叫我和小麦睁开眼睛,我们两个睁开了眼睛,轻轻地把双手放在背后。“斗牛”游戏最激烈的环节开始了。下面响起了一阵阵的笑声,有的同学小声地说:“一定是小麦赢。”还有的同学在说:“一定是小黄赢。”下面的同学纷纷在议论谁会赢,教室里热闹极了。我们跳跃过程中,我往左一跳,小麦便往右一跳,就这样搏斗了一会,趁她不注意,我的一个急速转头,睁大眼睛,就看见了小麦背后贴的是什么字。想不想让我告诉你们小麦和我的背后分别贴了什么字呢?那我就告诉你们吧!小麦背后贴的是一个“牛”字,我的背后贴的是一个“斗”字。最后我赢了。
这堂课上得真精彩,这真是一个有趣的游戏。
斗牛游戏作文10今天,我和平常一样去上课,谁知今天是活动课,大家都很欣喜若狂。
老师说:“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是:一、每组选一个“斗牛士”对决,先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限,安全第一。
第一轮比赛开始了,我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊,不停的摆动,一会往哪看看,一会往这看看,如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形,准备随时把头扭向对方的背后看,看着都让人担心。最后,我们组的赵浩涵大喊一声:“蓝天!”说对了,这轮我们胜利了。
第二轮,我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊,双腿蹦跳着,头左右摇摆着,想尽办法想看到汤双嘉的字条,就如同一个调皮的“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了,而他们组的汤双嘉就趁着这个机会,喊出了“清泉”唉!我们输了,简直做梦都想不到,一个男生就会输给一个女生,而且败得那么惨烈。
经过几轮比赛,我们打成了平局。
通过这个游戏,我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的,智慧永远是成功的秘籍。
斗牛游戏作文11今天,王老师带着我们做了一个游戏,叫做“斗牛”。
游戏规则是这样的:每五人一组,三局两胜,每轮派出一个人应战,在两人背上贴一个词语,在两分钟之内,谁先看到谁就获胜,如果都没看到,就是打成平手。
第一局开始了,我第一个去。在准备之前,我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋,我想一定要旗开得胜,不能出师不利。比赛终于开始了,对手居然早已想好对策,而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”,想从气势上先压倒我,可他万万没想到,我却一脸茫然,无奈地笑了。这次,我想先发制人,用力把他扯过来绕到他背后去,可是却因为没戴眼镜看不清楚,唉!悔得我肠子都青了。后来时间到了,我俩打成了平手。
让人捧腹大笑的是第三组。我本来以为女生会用策略,愉快解决的,可是却比男生更疯狂!一个缓缓靠近,一个张牙舞爪的靠着墙,想法发了疯似的。看完她们的决斗后,我不禁打了个寒战。
通过这次游戏我明白了:动脑解决事情,往往比用蛮力好。
斗牛游戏作文12今天下午,我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。
首先,老师为我们详细地讲解了游戏规则:每队派一名队员上场,不允许触碰对方,想方设法看到对方背后的四字词语,率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落,我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的?台下的同学有的迫不及待地想要上台,有的紧张地一直在小声嘀咕,还有的兴奋得手舞足蹈。
在老师的一声令下,我们期待已久的游戏正式开始了!只见老师手握秒表,场上队员的战况激烈无比,教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了,我的心紧张得怦怦直跳。来到场上,我和王晨宇你追我赶,累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中,慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单,只要一踮脚就像闪电般飞奔出去,又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩,心里比吃了蜜还要甜呢!
通过这次简单而有趣的游戏我明白了,我们不论遇到任何困难都不要气馁,只要有信心就一定做够做到!
斗牛游戏作文13一看到“斗牛”这两个字,你也许会想,真的会有牛吗?你们要去哪里斗牛呢?你先别着急,快来听我娓娓道来吧!
其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候,我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了:做什么事,都不能轻敌,否则自己会吃大亏。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
斗牛游戏作文14“加油!加油!······”教室里沸腾起来了,这是在干什么呢?原来是老师组织同学们在玩“斗牛”游戏。
这个游戏又激烈又有趣。老师选了两个男同学和两个女同学。一个男同学当“大黑牛”,另一个男同学当“小红牛”,然后老师说规则:双方面对面站好,戴上帽子,双手放在背后,在双方背后贴上纸条,不让对方看到纸上的字。比赛开始后,先看到对方背后纸条内容者为胜。
游戏开始了。双方都在想办法看到对方背后的字。“小红牛”发起进攻,“大黑牛”左躲右闪。“小红牛”步步紧逼,“大黑牛”连连后退。“大黑牛”不小心摔倒了,“小红牛”连忙跑过去看他背后的字,可却是大爷比太爷_____只差一点,还是没看见。“大黑牛”却一伸脖子,看见了“小红牛”背后的字,是“春光明媚”。“大黑牛”反而赢了。
第二组是女同学比赛,“黄牛”对“红牛”。“黄牛”左看看,右看看,“红牛”躲闪不及,“黄牛”终于看到了她背后的字_____意气风发。“黄牛”眉开眼笑,非常得意。
这次“斗牛”游戏真好玩。
斗牛游戏作文15上课了,老师走进教室大声地对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏,怎么样?”“斗牛?怎么玩呢?”我们议论纷纷。
究竟怎么斗?其实很简单,就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语,然后双方想办法看对方背后的字,并把看到的字说出来,说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵,他们两人各站到讲台两边,老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”,许馨艺是“黑狗”。比赛开始了,他们俩个子矮矮的,一上场就像两个猴子一样上蹦下跳,结果都没成功。两人又互相对视着,虎视眈眈,我们在底下喊:“加油,加油!”他们既想看对方的牌,也想保自己的牌。一招不成,又换一招,两人的手都抓在对方的肩膀上,同时向右转,还是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转,看到了“黑”字。他随口说:“黑人、黑鸟……”最后,谁都没胜,这两个选手太牛了。
夏日里,晌午的太阳火辣辣的照射着,蝉儿无聊地躲在草丛唱起了歌,我两手托腮,坐在门前,听着蝉鸣,数着驶过的车辆,好是无聊。突然,从我右前方跳过的一只“牛”成功引起了我的注意,“妈妈!你快看,这是什么东西呀?”“哎呀,这是天牛。”妈妈顿了顿又说道:“你看看你,天天在家,这都不知道?”“我才第一次见哎!”我不满地望着妈妈。
我和天牛玩了起来,这只天牛长得可威风了,两只触角一摆一摆的颇有大将风范,我拿着一根小管子轻轻地碰了碰它,“天牛大将”可是丝毫不领会,傲慢地晃了晃触角昂首向前走了。
“天牛大将”有着惊人的弹跳力。我用管子把它赶进一个大铁壶里,它先是尝试着用小脚爬上去,它的脚像是一个钳子,一开一合,可是杯内一片光滑,它只留下一道道痕迹。可是不管怎么失败,它都一直在坚持着,我看不下去了,摘了朵花放在里面,给它吃,可是没想到,它居然没吃,而是将花放在底部,搭了一个更高的平台,轻轻一跃,“天牛大将”终于通过不懈的努力逃离了敌营。
“天牛大将”不仅弹跳力惊人,而且它的触角含有大大的能量。如果把它的身体从天中甩掉落在地上,它会先在地上躺上几秒,养好伤势,然后用那粗壮有力的触角一顶,翻个面,头也不回地走了。
斗牛作文
西 班 牙 斗 牛太好了,终于到了星期五,刚回到家我就兴致勃勃地打开了电视,几个耀眼的大字摆在了我的面前“西班牙斗牛”。这时我是多么想看到斗牛的全过程,老天爷好象知道我的心思,通过电视屏幕我知道了西班牙斗牛分成四个部分,分别是:引逗、长矛穿刺、上花镖、正式斗杀。并且一头公牛走进了斗牛场。表演开始了,第一个环节是引逗,主要是让斗牛士初步了解这头公牛。只见斗牛士和他的助手拿着正面红色,反面是黄色的斗篷,引逗着公牛围着场边跑,一声如雷贯耳的长号声结束了第一环节的表演。第二环节是长矛穿刺,主要是刺穿公牛的大动脉。镜头随着音乐的响起指向了大门,两个长矛手骑马走入斗牛场,无情地刺穿了公牛的.大动脉后离开了。第三个环节是上花镖,斗牛士拿着花镖跳了起来,用力地将花镖刺到了公牛的身上,这个环节非常快一下就结束了。最后一个环节,也就是大家最想看的环节:正式斗杀,这个环节分成两个部分,斗和杀。第一部分开始了,斗牛士做了几个胸部躲闪,非常漂亮,赢得了观众的热烈掌声。紧接着斗牛士又做了跪地闪躲,掌声变的更热烈了。第二部分开始了,斗牛士拿了一把锋利无比的剑刺进了牛的心房,牛口吐鲜血倒下了。斗牛表演太精彩、太刺激了,但我希望以后人与动物能和平斗牛作文450字
小学生作文(中国大学网)
游戏课的铃声一响,我就问:“老师,这节课我们玩什么游戏呀?”老师笑眯眯地说:“这节课要玩的游戏是斗牛。”我对老师说:“斗牛?怎么玩?”老师清了清嗓子说:“斗牛的规则就是每组三个人,每人一张纸,在纸上写上一个数字,然后把纸贴在自己的后背,哪一组先看完对方身后的数字,哪一组就获胜。但是一定要准确无误说出来才算赢。”这时大家彻底明白怎么玩了,就开始积极准备着。
游戏开始了,我、崔圣杰、杨浩楠是一组。为了不让对方发现我们写的是什么数字,于是我们就来到教室外面准备。我在纸上写上“88”,崔圣杰的是“33”,杨浩楠的是“66”。准备好之后,我们推开门走进教室,对方的阵容有两个大高个,好棘手呀!老师一说:“开始!”我自信满满地对我们的队友说:“稳住,我们能赢。”但我们组的杨浩楠从桌子下面钻过去了,想来一个“偷鸡摸狗”,但是想不到的是不但没有成功,反而被对方一下子按住准确读出了他背后的数字,他被淘汰了。我和崔圣杰这下傻眼了,开始抱怨杨浩楠的冒险主义。
时间一分一秒过去了。我们一动不动,因为不管是是气势上还是人数上,他们完全压制着我们。但奇怪的是他们也是一动不动,看来他们也不敢轻敌呀!可是,老师看不下去了就对他们说:“你们三比二还怕他们,快点进攻吧!”他们一听老师这样说,就向我们冲了过来。我前面的自信满满现在已经荡然无存,此时真是害怕至极了。
他们组的两个主力和我们一对一开始决斗,但是另一个却从侧面杀出,糟糕!崔圣杰身后的数字被发现了,OUT!这下我也只能做最后的挣扎,但是在十几秒之后还是被发现了。
想必大家都很熟悉西班牙斗牛吧!西班牙斗牛是西班牙的特色,在电视都会看到它的画面。我就是在电视上看的,所以才会产生这样奇怪的.想法。
我小时候,家里人都叫我“假小子”,因为我很能玩。西班牙斗牛就是其中之一。
有一天,我在床上看电视,无意中看到了西班牙斗牛,便产生了“异想”,我心想:这游戏看起来挺好玩的,可哪儿有牛呢?哦,对了,邻居张大爷家不是有一头老白牛吗,太好了,明天开玩。
第二天早晨,我便全副武装,带上一块红布就向张大爷家的牛棚出发了。
我来到张大爷家,把红布这么往牛面前一放,牛就像发狂了,两眼通红,我还这边跳,那边跳。呀,不好,牛要挣脱链了,我赶紧拿着红布跑,那速度就比刘翔差一点了。从这以后,我便发誓:打死也不玩这么危险的游戏了。
上课了,多媒体上有两个大大的字——“斗牛”。我们兴致勃勃地坐在座位上,认真地熟悉游戏规则。
比赛开始了,第一局是吴屹涛对潘欣彦。老师刚把词贴在他们身后,潘欣彦这个“女汉子”就大步流星地抓住了吴屹涛,试图撕下他背上的词贴,他们扭在一起,一连转了几十圈,好像在跳“芭蕾”一般。说时迟那时快,就在这时,潘欣彦猛地抓住吴屹涛的帽子,一眨眼就撕下了词贴,大声喊出上面的词。
第二局,我高高地举起手,和李松桥一起参加游戏。老师帮我们贴好词贴,我蓄势待发,以迅雷不及掩耳之势猛虎般扑了过去,李松桥的词贴好像受了惊吓的小绵羊,软软地掉在了地上,我跑过去高声呼叫出内容。这次我只用了十六秒,可因为词贴自己脱落下来的,我们又加赛了两轮。
第二轮,我一次又一次地扑过去,可是李松桥像一只灵活的猴子左躲右闪,怎么也抓不到他。我的脑海里闪过一个妙计,虽然这个计策只有30%的成功率,我也决定试一试。我奋力地把他拖到接近玻璃的地方,想从玻璃的反光中看出词来,可是我左看右看,瞅了老半天,也没看出来上面写的啥……这时,他的词贴又飘了下来。
第三轮,我们互相打量着对方,在“战场”上走了好几圈,我有点不耐烦,突然冲过去,想速战速决,可腰一弯,我的词贴也飞了下来,被对方看见了。我垂头丧气地下了场,不过总的来说,三局两胜,我赢了。
游戏开始前,老师把我们分成两组,老师又在地板上画了两条平行线,两组队员各站在线的后边,老师要求:“你们两组的队员不能超线,手掌相对,不能犯规。”
第一回合比赛开始了,是瘦瘦的,像小猴子一样的李东宇对战。拉拉队队员扯着嗓子喊,毛翔喊得最卖劲:“李东宇加油!李东宇加油!”我们的拉拉队也喊着:“包焓睿加油!”李东宇又推又拉,包焓睿喊着:“我不会让你看到我身后的字的。”过了一段时间,李东宇一个三连跳就把包焓睿吓得手抖了三下,还好,李东宇没看到。包焓睿的“小宇宙”爆发了,想尽一切办法看对方身后的字。僵持了好长时间,他们还没分出胜负,老师倒数时间了。这时,李东宇又跳又推,尽管竭尽全力,还是看不到。最后,这一回合以平局而告终。
第二轮比赛上场的是赵子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龙马”,赵子航身后的字是“猪八戒”。比赛一开始,赵子航就又跳又蹲,一心想征服对方,可不幸的是,就在赵子航跳的时候,身后的答案被潘奕霏从下面发现了,结果我们输掉了本局比赛。
斗牛,是一种国际运动,源于西班牙,简单说,就是一位斗牛士拿着红布和一头牛决斗。今天,我们班也要举行一场“斗牛”比赛,嘘,小声点,好戏开锣了!
“斗牛”的比赛规则是:选出两位同学,在他们的后背贴上纸,纸上写字,哪个人先看到对方背后的字,谁就赢了。只见两位男生走上了台,别看他们都戴着眼镜,看起来文质彬彬的,但不是有句话叫“人不可貌相”吗,他们俩个,一个稍微胖些,一个稍微瘦些,一个高些,一个矮些,我支持乙,因为他长得胖而且长得高,一定可以战胜对方的。
裁判一声令下,只见甲和乙怒目瞪视,几秒钟后,甲开始进攻,只见他扑向乙,并用双手抓住乙的肩膀,想要把乙转过来,看乙背后的字。乙也不甘示弱,他立刻转攻为守,连忙也拉住甲,并与甲扭成一团。就这样,他们俩各自抓着对方的肩膀,转着,顿时,比赛进入了僵持状态,同学们都摒住了呼吸,紧张的看着他们俩。
突然,甲趁乙分心之时,立刻以迅雷不及掩耳之势把乙背上的纸撕了下来,比赛,终于结束了!
“耶”“耶”甲的啦啦队高声欢呼,这连观众席上的观众也认为甲赢了,只有一个人不这么认为,那就是老师。老师认为,甲虽然看到了乙背上的字,但是他犯规了,因为他撕掉了乙背上的纸,算犯规,所以,这局只能算平局。
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