使用规范字
学校根据《国家通用语言文字法》，围绕国家提出的“到2010年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范”的工作目标，把语言文字工作作为实施素质教育、校园文化建设和精神文明建设的重要举措来抓，将语言文字规范化工作纳入学生培养目标，纳入学校常规管理，纳入师生基本功训练，渗透到学校德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动之中，积极开展创建语言文字规范化学校活动，取得了显著成绩。
一、普及法规，提高认识
学校利用重大集会、校园广播、学苑电视台，组织全校师生认真学习《国家通用语言文字法》，省教厅、省语委《关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》及有关法律法规、方针和政策。让教职工明确学校语言文字工作的基本任务和要求，懂得普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，说好普通话，写好规范字是广大师生学习和掌握其它学科知识最重要的基本功，它有利于培养师生爱国主义情操，提高民族自豪感，提高实际工作能力。从而，帮助师生树立说普通话，写规范字的法律意识，增强责任感和紧迫感，提高师生说普通话，写规范字的自觉性。全校师生语言文字规范化知晓率达100%，为创建语言文字规范化示范学校奠定了坚实的思想基础。1
二、建立机构，明确责任
学校为重视语言文字规范工作，成立了“创建语言文字规范化示范学校工作领导小组”，各司其责，通力合作，加强管理和指导，把语言文字工作列入学校重要议事日程。同时，学校还成立了教师代表的推普小组。对师生用语用字及时监督指正，促进学校普及普通话，使用规范字工作落到实处。
三、创设环境，营造氛围
学校坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化工作，学校的大小会议、升旗仪式、国旗下讲话、集会、集合、做广播操一律使用普通话；校园内设置了语言文字规范化永久性宣传牌；楼道、走廊、会议室、办公室、教室设有“说普通话、用规范字”的警示语；宣传橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说普通话、写规范字”为主题的专栏，向学生介绍有关语言文字方面的基础知识；对师生进行国家语言文字方针、政策、知识的宣传和教育；推普周活动时，悬挂宣传横幅、张贴宣传标语；校园广播设立普通话专题节目；校园网设立普通话专页；利用家长会，向家长和社会宣传。这些措施，创设了学校规范用语用字的良好环境和氛围。
四、完善制度，加强管理
1．学校为确保规范用语用字工作，专门制定了《四川省邻水中学实验学校语言文字规范化工作制度》、《中学语言文字工作基本要求》、《师生语言文字培
训计划》、《课堂语言文字规范化要求》、《学校语言文字工作奖惩办法》，用以规范全校师生自觉运用规范语言、规范文字的行为，做到有章可循，依规办事。
2．学校语言文字工作网络逐渐完善，逐步形成上下贯通、左右协调的层级管理网络：一条线为学校语言文字工作领导小组—教务处、教科室——教研组、备课组——学科教师——推普员——学生；另一条线为学校语言文字工作领导小组——政教处、工会、团委——年级组——班主任——监督员——学生。两条线分工明确，各负其责，一级对一级，确保学校语言文字工作层层有人抓，事事处处有人管。
五、开展活动，强化训练
1．学校发出“讲普通话、用规范字”的倡议，领导班子成员带头说普通话，写规范字，并接受师生的监督；说普通话，写规范字是教师的基本职业要求，是应尽的职责，必须强化训练，提高语言文字应用能力，模范地说普通话、写规范字，并接受学生的监督；普通话不仅是教学用语，更是师生的基本用语。
2．坚持校本培训。学校有计划地对师生进行普通话和规范字的培训。一是为教师提供书籍和资料，供教师自学，并坚持模拟测试；二是各教研组每两周组织一次普通话、规范字学习交流、研究总结活动；三是利用假期，聘请省语委普通话检测员鄢赟同志和县书法协会会员龚凤鸣同志为全校教师进行普通话、三笔字培训。
3．组织教师积极参加广安市教师普通话、三笔字培训提高，按规定全员参加语言文字等级测试，测试合格率为100%，语言文字应用能力普遍提高。积极鼓励青年教师参加各级各类文艺演出主持活动，给年轻教师提供成长锻炼的机会，进一步提升教师普通话水平，如我校鄢赟、甘俊奎、鲁宥含等老师多次担任校、学区、县校园文艺演出主持人工作，以标准规范的普通话带动全校师生普通话水平的提高。
4．开展师生普通话比赛。“五一”劳动节前夕，举办教师师德演讲赛并选出优秀老师参加学区演讲，获师德演讲赛第一名。
5．充分发挥语文课的优势和语文教师的示范作用。语文教研组制定计划时，对学生的语言文字能力培训作出明确要求；语文教师必须使用规范标准的普通话，板书汉字规范；立足课堂，加强学生听、说、读、写规范训练；在作业和考试题中增加书写、语言实际运用题的份量；将语言文字规范化作为作业、试卷评分的标准；利用黑板报、墙报等阵地，采用朗诵会、演讲会、故事会、作文竞赛、书法比赛、手抄报比赛、规范用语用字知识竞赛等形式，给学生提供规范语言文字知识的机会；开设口语交际课、写字课，突显普通话、规范字的技能训练。
6．渗透到各学科教学之中，教师在教学活动中，必须自觉说普通话和写规范字，写计划总结、备课听课笔记、讲课赛课、课堂板书、作业批改、学生评
语、师生交流，都必须持之以恒地用普通话和规范字，随时接受学生的监督。
7．组织教师赛课活动。学校教务处、教科室每期都要组织教师开展年轻教师过关课、中青年教师研究课比赛，引导教师规范用字用语，为教师搭建展示自我的平台，调动教师规范用字用语的积极性，培养良好的习惯。
8．持证上岗。为了促进教师规范用语用字，学校将普通话、规范字列入教师继续教育内容，每学不得少于40课时；将普通话、三笔字等级合格作为教师聘任、职称评审和新进教师的基本条件；不说普通话的教师不予安排教学工作；普通话不够标准的教师不安排公开课、研究课教学任务；对教师在教学中运用普通话、规范字的情况，纳入教师期末综合考核的重要内容，并与绩效工资挂钩。
9．以推普周为契机，组织师生上街进行普及普通话、用字规范化的宣传，检查店铺标牌、广告牌的不规范用字；通过“家长会”、“带法回家”等途径，鼓励学生做父母的“小老师”，帮助和引导家长说普通话、规范用字，将推普法规和说普通话、写规范字的意识带到千家万户，传播到社会各个角落，不仅锻炼提高了学生语言文字应用能力，而且真正发挥了学校的窗口作用和辐射作用。
10．学校团委、艺体组组织学生课外兴趣小组，开展“精读一百篇美文、诵读一百首名诗，了解一百部名著，会唱一百首名歌，欣赏一百幅名画”活动；组织自助餐文化月活动；组织每年秋学生会、团干部竞选演讲；组织普通话专
题讲座，语言文字知识竞赛；组织班、团队专题会，评选普通话之星等活动，实现课内向课外延伸，调动学生的积极性，培养学生语言文字的应用能力。
11．开展督查。学校规范语言文字监督小组通过推门听课评课、抽查教师备课教案、作业批改、学生测试卷，检查师生规范用语用字的情况，发现问题，及时帮助教育，并立即予以纠正；不定期对学校的标牌、宣传橱窗、班内黑板报、学生作业、师生交谈用语等进行监督纠察，并定期总结向学校汇报，提出改进意见，促进了学校用语用字规范化的发展。
我校将普通话作为教育教学、大小会议、各类活动、校园广播、师生交流、对外接待的语言，基本实现普通话成为“校园用语”的目标。校园公共场所固定用字、宣传栏和公示栏用字，学校内部印刷物用字，教师备课、板书、批改作业用字，学校各类印鉴及奖证用字，学校电子屏幕和教学软件用字基本规范，85%以上的学生能掌握应知应会的规范汉字。
数学符号有两个基本功能:一是简洁性.著名数学家付立叶在创立“付立叶级数”时说:“每个数学函数, 总可表示为某些简单的基本函数之和.”也真是数学符号简化了复杂的数学理论, 且把远离的数学理论巧妙地联系起来.二是准确、明了地告知信息.如第一个使用现代符号“=”的数学家雷科德就这样说道:“再也没有别的东西比它们更相等了.”当然, 如果不了解数学符号的含意就看不懂数学.因此为了学好数学, 必须加强数学符号语言的训练.
二、常用的数学符号
为了简化叙述, 自古至今数学家们努力创造了大量缩写符号, 简化叙述, 使解决问题的思路顺畅.代数的符号率先出现, 最早使用数学符号的是公元3世纪的数学家丢番图.随着科学的迅速发展, 作为科学公仆的数学迫切需要改进表述方式方法, 于是开始在欧洲形成了.
1.现代数学的符号体系中的二十六个拉丁字母和二十四个希腊字母
希腊字母在教学和科研中存在书写和发音不够准确, 以及在不同场合代表的意义区分不清.
(1) 希腊字母大写、小写、英文注音、国际音标注音及中文注音.
(2) 希腊字母在统计学代表的意义.
希腊字母α在统计学中表示检验水准、显著性水准;第一类错误的概率, 而1-α表示可信度、置信度;又如σ2表示总体方差;χ2表示检验的统计量;σ表示总体标准差, 等等.
2.现代数学体系中部分常用的来自英文缩写的数学符号
三、数学符号有严格的正斜体
对于其值不变的数学常数
对变数x, y, 函数f, Φ (t) , Ψi中变动的附标i, 几何图形中表示点线面体的字母 (像点P、线段CD、平面∑、△ABC、三棱锥P-ABC) 等, 要用斜体.同时, 表示量的数学符号必须使用斜体, 对于矢量和张量, 还应使用黑斜体.
对国家标准中规定的数学符号和公式的排版格式提出了一些改进意见.建议在数学公式中扩大斜体字母使用范围, 适当少用正体字母;矩阵和矢量符号不必用黑体字母排印;公式转行时, 等号宜排在转行后的行首, 上下式的等号尽量对齐.
四、巧用智能ABC输入数学符号
“智能ABC”中提供的自定义词组的功能, 可以把经常使用的数学符号, 定义为“新词”, 来提高我们的录入速度.具体做法是:启动“智能ABC”, 右键点击输入法提示条最左侧的图标, 在弹出的菜单中选中“定义新词”, 在“新词”框中输入所需定义的词;在“外码”处输入代码, 点击[添加]按钮.以后利用“u+外码”即可直接输入自定义词组.例如词组定义为“Σ” (加减号) , 外码定义为“xgm”, 则输入wqd时, 即直接输入了“∞”.利用上述方法定义的词 (数学符号) , 存放在User.rem文件中.数学符号好比五线谱上的音符, 规范使用会使数学更加美丽, 演奏出数学美好的篇章.
参考文献
[1]陈浩元.科技书刊标准化18讲[M].北京:北京师范大学出版社, 1998.
[2]王以铭.国家标准统一宣贯教材:量和单位国家标准实施指南[M].北京:中国标准出版社, 1996.
[3]张光明.关于中外符号学研究现状的思考[J].外语与外语教学, 1995 (5) .
[4]陈定保.关于数学符号和公式排版格式的建议[J].中国科技期刊研究, 2001 (2) :143-144.
上海市的徐汇区岳阳路，一场突如其来的小雨把道路两边的树木冲洗得愈加碧绿。笔者一行来到中国科学院上海生命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所，拜访生物化学与分子生物学名词委员会主任祁国荣先生。在绿树掩映的院内，一座颇有年头的实验楼里，笔者见到了年近八十、身体硬朗的祁先生，他听到我们上楼的声音，走出办公室，笑着迎接我们。并不宽敞的小屋内，一壶刚刚泡好的茶散发出幽幽的清香，“冰箱里还有可乐，随便喝。”祁先生长辈般的话语，使我们瞬间感受到了浓浓的暖意。没想到采访居然是在如此温馨的家庭般气氛中徐徐展开。
我低头看着手中的资料，长长的列表背后，都是祁先生数十年的辛勤工作成果。从1986年起，祁国荣先生就受聘于全国自然科学名词审定委员会（现为“全国科学技术名词审定委员会”），开始了与科技名词审定工作长达30年的不解之缘。当时，祁先生担任生物化学名词审定委员会副主任，负责名词审定的具体工作。祁先生与委员会的同人一起收集词条、逐条筛选、严谨审定，于1991年出版《生物化学名词/生物物理学名词》，这也是我们国家重启科技名词审定工作以来较早的一批成果之一。随着科学技术的发展，1991年公布的那些生物化学名词已显得远远不够，越来越不能满足实际需要。2000年祁先生又主动请缨，向中国生化与分子生物学会提出申请，成立生物化学与分子生物学名词审定委员会。由此可见祁先生对科技名词审定事业的热爱与执着。2001年，生物化学与分子生物学名词审定委员会成立，祁先生担任主任，继续把自己的学识和精力奉献给名词事业。2008年《生物化学与分子生物学名词》正式出版。 1995—2005年期间，祁先生连任三届全国科技名词委委员，并于2005年在换届大会上介绍工作经验。随着时光流逝，虽然年事已高，但祁先生未曾停下名词事业的脚步，作为大陆方面的学科负责人，年已七十有余的他热情参与海峡两岸的名词对照讨论，《海峡两岸生物化学与分子生物学名词》于2010年出版。在30年悠长岁月中，祁先生为我国生物化学与分子生物学领域的名词工作做出了卓越贡献。
规范定名，要规范使用
谈起最初与名词工作的结缘，祁先生说：“我1955年大学毕业就分配到中国科学院上海生化所工作。年轻时曾先后在中国科技大学、上海科技大学和中国科学院上海生化所讲授课程，也很喜欢在讲台上的生涯。在授课过程中，逐渐感到名词的规范使用不可忽视。那时对名词就有了一些兴趣，但还没有开始做具体的工作。”
在正式接触名词工作后，祁先生更是深深觉得：“名词规范工作，审定只是第一步，更重要的是，一定要推广使用审定公布的名词。”2008年，《生物化学与分子生物学名词》公布出版后，祁先生开始投入大量精力来进行这些规范名词的推广使用。除了名词审定工作，祁先生还参与了《中国大百科全书》（第二版）、《辞海》（第六版）、《大辞海——生命科学卷》《英汉生物学大词典》《生物学大词典》等诸多词典的编纂工作。祁先生跟我们谈道：“在编写这些词典的过程中，我都坚持使用审定公布过的规范名词。如果其他工作伙伴有不同见解，我会跟他们讨论，向他们解释使用规范名词的重要性，往往最终都能达成一致意见。”2009年，他发表《规范和统一使用生物化学与分子生物学名词》一文，介绍审定工作概况和《生物化学与分子生物学名词》的特点，呼吁生物化学及相关学科在科研与写作过程中，使用已公布的专业名词。祁先生曾担任《生命的化学》期刊主编十余年之久，在担任主编期间，祁先生建议编辑部及相关学科编辑购买了全国科技名词委公布的《生物化学与分子生物学名词》和《细胞生物学名词》，帮助他们在编辑加工的过程中形成使用规范专业名词的习惯。现在祁先生由于年龄原因，不再担任主编职务，改为顾问一职，但仍然受聘在为期刊审读文章，为其中的专业名词把关。
名词审定是艰难的工作
谈起自己付诸辛苦数十年的名词工作，祁先生颇有感触：“名词审定工作做起来确实非常艰难，专家的意见几乎不可能完全相同，有时还相差甚远，要综合多方意见，定出一个规范的名称来，是很不容易的。比较典型的例子就是prion的审定过程，几经波折。prion被发现以后，中文名一度使用混乱，曾出现过朊病毒、朊蛋白、朊毒体、普里昂等十余种定名，全国科技名词委曾两度组织专家讨论，为之定名。我也于2007年和2008年两次撰文，提出自己的意见。”在第一次撰稿中，祁先生对prion的中文定名做了深入的分析，认为朊病毒比其他定名要合适。看到第一次讨论后并未形成定论，学界仍在为此定名困扰，祁先生再次撰文，建议在定名以外，可以选用较合适的定名为又称。祁先生说：“我在第二篇文章中提出，在没有大的分歧的情况下，可以求同存异，尽快结束使用混乱的局面。最终我们把它定为朊病毒，又称普里昂。”
名词审定是个综合性的工作，在名词审定过程中，除了首先要遵照单义性和科学性等原则外，也要考虑到约定俗成等原则。祁先生说：“比如核糖体ribosome这个词，在我们对其审定时，有专家提出‘核糖核蛋白体或‘核蛋白体更符合其含义，但截至定名时，‘核糖体这个名称已经使用了很多年，学界意见也比较统一，这样就没有更改的必要了。”
现在很多学科都公布了带释义的规范名词，2008年版《生物化学与分子生物学名词》也有释义。对于名词定名与释义的关系，祁先生这么认为：“定名是重要的工作，释义是需要的工作。释义是对名词的解释，能够帮助读者更好地理解这个名词。我们的首要任务还是要做好名词的定名，然后尽量准确地给出名词的释义。”
新词工作是细水长流
对于各个学科源源不断出现的新词，祁先生有着自己的见解：“新词正在不断地大量涌现，以生物化学与分子生物学为例，还有那么多的基因没有发现，如果有几万个基因，就会有相应数量蛋白质，这些蛋白质都需要命名。因此，新词的空间是非常大的。但如果等10年哪怕是5年以后，再来集中收集、审定，就太晚了。到时候会出现很多‘约定俗成的词，这种‘约定俗成的结果往往并不能产生符合规范的名称，在使用中会造成混乱，修改起来也有一定难度。所以，我们一定要重视新词，把工作时间节点提前，在新词出现的早期就对其进行定名。”endprint
凭借着多年名词工作中的敏感性，祁先生对新词工作有先见之明，早于2005年就曾撰文建议成立专门机构，进行新词的收集和定名工作。祁先生说：“新词工作必须有专人来做。首先，要找到相关学科的负责人，请他们帮助收集平时科研工作中出现的新词。学科的科普出版机构和期刊编辑部也是很好的新词来源，他们平时在编辑工作中会接触到一些学科中新出现的名词，可以请他们帮助收集。收集后，由专人整理、分类（可以按学科分，也可以按有无中文名来分），然后定期刊登在期刊上，以征求定名。”“新词工作是一个细水长流的事情，我们一定要坚持，时间长了，成效就能显现出来了，这对每个学科自身的发展也很有利。”
名词工作需要好的身体
写文章、审稿、出书、编词典，祁先生在名词工作上的很多贡献都是在2001年退休后做出的，退休后祁先生停止了科研方面的工作，时间相对充足，对名词工作的兴趣也更加浓厚。
六十岁以后开始做名词工作，还做出了那么多成就，除了对祁先生学术建树的深深钦佩，我也很羡慕祁先生能有如此充沛的精力。祁先生爽朗地笑道：“我年轻时最爱游泳和长跑，都是锻炼身体耐力的。所以我耐力很好，在审稿时，几千条词，每一条都带有释义，得一条条过目，然后还要在不同学科之间协调，最后才能统稿。没有好的体力是吃不消的。现在我也注意锻炼身体，平时我都是从家骑自行车到所里，单程要30～40分钟。今天虽然下了点小雨，我也坚持骑车过来了。” 听到这里，我们不禁赞叹祁先生的体力，向他请教起如何养生，祁先生说：“我从来不吃什么保健品，也没有严格的饮食禁忌，随遇而安，在国内吃中餐，在国外吃西餐，都能吃得惯。我没有抽烟喝酒的习惯，但是爱喝可乐，爱看足球。现在我快八十岁了，遇到欧洲杯的时候还是会熬夜，边喝可乐边看球，人生一大乐事也。”祁先生的朗朗笑声让我们所在的这间小屋充满了欢乐，在开怀的笑声里，仿佛跳动着先生未泯的童心。
目的:规定电梯安全使用规范，以利相关人员遵循。
一、升降式客梯使用、保养规范：
（一）升降式客梯每日开启前，维修课必须对其例行检查（轿箱、自动门、开
关、应急电话），开启运行时，必须待设备运行一个周转后，看、听、嗅其设备运行状况，确认正常方能离开。
（二）客梯在营业时间内设置为自动控制状态，方便顾客使用，以免长时间停
留在某一层面。
（三）客梯在营业时间内原则上严禁作为补货及运输卖场物品之用，只能作为
顾客上下通行用具。
（四）如卖场同时有两部客梯在同一处，卖场在营运高峰时迫不得已要作为补
货梯使用时，请将该客梯开在手动档上，并派专人控制。但要在各楼层
该台客梯门口贴POP告示顾客：“该客梯暂作运货，请顾客谅解，请乘坐
另一部客梯。"
（五）如卖场客梯只有一部供顾客使用，则绝对不允许在营业时间内用于其他
用途，只能服务于顾客，供顾客上下通行使用。
（六）营业中，由接待课长定时巡场检查客梯，如有异常声音等，应立即通知
维修人员检修，如人流拥挤，应派人维持秩序。
二、货梯使用、保养规范：
（一）货梯安全维护、保养责任由电梯供应商负责承担，分店维修课应在电梯
供应商指导下采取店内一般日常维护及保养。
（二）货梯内需安装防撞护栏，每层货梯口墙角必须安装防撞护角，与货梯接
口地坪处须安装铁板与货梯地坪衔接，并保持同一水平。
（三）货梯安全使用管理责任由客服部仓管课承担。
（四）货梯安全使用注意事项：
1、货梯每日启用前，维修课必须对其进行例行检查（轿箱、开关）。
开启运行时，必须待设备运行后，用看、听、嗅察看设备运行状况，确认正常方能离开。
2、货梯醒目位置应有安全使用须知告示，货梯门处应有防撞护栏，地
坎沟槽内杂物每日至少清理二次。
3、货梯在运行时段，设置为人工控制状态，由客服部仓管课安排专人
操作，并设置看护人员排班表，一式二份，一份贴于货梯内，一份
叫仓管课留存，每周更换，以保证货梯正常运行。
4、乘货梯者严禁在桥箱内乱跳，倚靠、手推、撞踢桥箱门，严禁用手
或持物撬挖桥箱门，严禁向货梯桥箱门、高层门地坎沟槽内丢扔硬
物、杂物。在招呼货梯时，轻轻按下上行钮或下行钮，按钮灯亮后
不可反复按压。进出桥箱时应待高层门和桥箱门安全开 启、看清
桥箱正确位置后，再先出后进。
5、货梯是卖场货运大动脉，对在野蛮操作造成货梯故障或故意损坏者，必须严加处罚。
6、货梯在运行时发现有异常状况，操作人员应立即停止使用并立即报
告课长、及时告知维修课检修，并在各货梯口悬挂POP告示：“货梯
修理中、暂勿使用”，维修课视情况或通知厂商人员检查修理。
7、货梯操作岗位的作息安排，由客服部仓管课负责。
三、客、货梯操作人员应持特种行业（电梯）操作证上岗。操作人员上岗证须复印
后交客服助理存档，更换人员须立即补上操作证并存档，每季由客服经理检查
每人有否操作证及归档。
四、居民楼电梯属于公共设施，产权归业主会（即所有业主）所有。
1、各位教师要养成良好的文件管理习惯，每人应在办公电脑内的d盘或e盘建立相应的以本人姓名命名的文件夹。所有个人的文件都应存储在自己的文件夹内。
2、凡要安装软件都要经过信息中心相关审核，方可给予协助安装。
3、为了不影响各位教师办公，请不要随意更改计算机名和ip地址。
4、设置了网络共享文件夹后，请在使用完毕后，及时将共享属性取消。
5、请各位老师在下班离开办公室前，将计算机所有设备的电源关闭（包括主机、显示器、插座）。
6、为了保证网络的通畅，未经网络中心同意，请不要任意搬动计算机及其附属设备。
7、各办公室电脑出现故障请到信息中心按程序报修：
①在校登陆校园网http://，在外登陆http://。
②点击“计算机报修”填写报修单
(一)(二)(三)电源输入要求AC 220V，电压范围AC 187V~242V。要求使用环境干燥，通风。
如有污尘时，用布蘸水或酒精轻轻进行擦洗，不能直接用水或其他化学溶剂清洗。(四)使用时请勿碰触和晃动安检门，否则引起安检门误报警,甚至损坏。(五)使用安检门时，可根据需要检测的要求，对探测的区位进行灵敏度调节。例如，当需要鞋底下金属物通过不报警，其他各区灵敏度又要求较高时，只需把第一区位灵敏度适当调低，把级数数值选大些，其它区位选小些即可。(六)在进行安全检查时，应禁止其他人员携带金属物品从探头侧面经过，产生干扰信号。安检人员应仔细观察仪器信号指示灯，应在信号指示灯稳定时才允许被检人员通过，尽量避免外界干扰引起的误报，提供安检效率。(七)通过安检门时，被检人员应依次排队顺序安静通过，禁止大声喧哗，禁止两人或多人紧挨同时通过安检门，待检人员在前人通过检查时，应与仪器保持0.5米的距离，待前人完成检查后再通过安检门。(八)被检人员通过安检门时，应将包、钥匙、手表、饰品等随身携带的金属物品取下，由安检人员通过物品传递桌传递至安检完成区域，被检人员在完成检查后再领取自己的物品，领取物品时应
注意行走路线，切勿阻挡他人进行安检。(九)当被检人员通过仪器发生报警时，应在走出探测区域后自觉走到二次检测区域内配合进行二次检测。二次检测区域应设置在不影响一次安检区域和物品传递、领取区域。(十)二次检查：采用手持式金属探测器对被检人员的可疑部位进行扫描探测，二次检测区域应距离安检门1米以上，避免安检人员挥动手持式金属探测器干扰到安检门，影响到检测速度。(十一)安检人员在安检时应密切注意安检门周边情况，避免发生漏检或被检人员人为干扰仪器。(十二)消除假报警
假报警就是有人通过安检门时，身上没有携带任何金属物品而发生报警。这种报警是由于外界电磁波与安检门发射频率相同或相近引起的，安检门把这种干扰误视做金属反射的信号而报警。
安检门具有8种可供选择的发射频率，当某种频率受到干扰时，通过改变安检门发射频率，避开外界的干扰，减少假报警。
选择一种当没有人通过安检门时信号指示灯亮得最少时的频率。这样就可以提高安检门工作的可靠性。
注：以上未描述到的问题请致电400-023-8110
X射线安全检测设备基本操作流程 检查安检机电源是否通电(应急开关必须顺时针旋转开起)； 将钥匙插入钥匙开关中，顺时针旋转开起； 按绿色启动按钮后会隐约听到设备启动声，此时等待启动； 开机成功后双击系统图标打开桌面上的操作软件； 5 此时要输入用户名密码（用户名及密码为一般出厂调设置为1）； 进入程序后先按 F11（获取数据）。注：此时主机皮带会旋转.完成后按确认； 按 F12（调整射线源）。注：此时主机皮带会旋转.完成后按确认； 以上流程完毕后就能随意启用。
X射线安全检测设备常见故障处理
故障1 系统无法上电注意事项
（1）检查电源是否正确通电。（2）钥匙开关是否接通。
（3）紧急开关是否处于锁定状态。（4）设备内部空气开关是否跳开。
故障1 以上处理方法
(1)检查电源是否符合220+10%/-15%V,(2)插上钥匙开关，顺时针旋转至接通位置。
(3)顺时针旋转紧急开关按钮进行复位。
(4)面对设备打开设备左面板，找到空气开关，先按下空开上的蓝色小方键，然后把合闸开关播至“ON”位置即可。
注：以上为开不了机所导致的几项故障，其他问题请查阅（X射线安全检测设备用户手册）或致电400-023-8110
站场行包安检操作规范
（试行）
一、安检制度
1.认真贯彻执行《安全生产法》和公安有关指示精神，结合各下属单位实际情况，对所有旅客的行李，以及托运快件进行严格认真的安全检查，确保旅客乘车安全。2.每天按规定时间开关安检机，在本机运作过程中，文明礼貌指导旅客将行李过安检机，并严格进行监控。3.严格进行“三品”检查，将“三品”堵截在站场及车外，发现有人携带“三品”进站时，要及时劝阻旅客携带上车，并按有关规定做好相关的解释工作。发现有携带枪支弹药的立刻向公安机关和值班领导报告，并做好保护现场的工作及做好应对策略防范突发事件的发生。
4.对旅客宣传教育，车站通过广播向旅客宣传“三品”的危害性和相关规定。安检员必须佩带安检员的标志，文明上岗，对旅客耐心进行安全教育，要求乘客积极主动配合，搞好安全检查工作。
5.每天必须做好安检机的工作日志和检查记录工作，并将所缴物品移交有关职能部门处理。
二、人员设置与隶属
各站根据本站的实际情况设置专职安检员，安检员需经
培训及格能熟练操作设备方能上岗。其他安检员可以兼职，安检员纳入各站安保办人员编制，安保办负责一切行包安检工作。
三、安检员职责
1.主动维持旅客进站秩序，引导旅客凭票有序入站，行李过机安检；引导入站后的旅客迅速离开入口处，避免堵塞入口；
2.熟练掌握安检机的正确操作程序和技能，努力提高对“三品”的认知能力；
3.监测旅客携带行李，杜绝“三品”及其他禁运物品入站，收缴违禁品做好登记工作，下班时统一上交。
4.主动制止无票人员或非我站员工由入口进入候车大厅；提高警觉，对入站旅客进行细心鉴别，发现违法犯罪嫌疑人员及时通报予以监视；
四、行包安检程序
1.安检员在候车室入口处，引导旅客将行李物品放置于X光检测仪行李传送带上送检。
2.安检员根据“逢包必检”的要求，通过X光检测仪对物品进行检测。对X光检测仪检查发现下列情况，必须进行开包检查：
（1）图像模糊不清，无法判断物品性质的;（2）发现似有利器、电池、导线、钟表、粉末状、液体
状、枪弹状及其他可疑物品的;（3）发现似有容器、仪表、瓷器等物品的;（4）有其他可疑情况的。
3.安检员根据“逢疑必查”的要求，控制需开包检查的物品，请物主自行打开箱包接受检查；或经物主同意后，由安检人员实施开包检查。对可疑物品进行辨别，发现可疑情况进行重点检查。对可疑人员，由安检人员进行先期问询，不能排除嫌疑的及时联系公安民警到场进行盘查。
4.安检员应规范填写《安全检查工作登记簿》，全面记录安检工作情况。对收取旅客主动上交的危险、违禁品应当登记。
5.对旅客主动上交的危险、违禁品定期进行清理。
五、“三品”处理程序
1.安检员发现超过旅客限量携带规定的少量危险性质的生活用品，可以由旅客选择交送站亲友带回或将该物品上交安保办后方可进站乘车。
2.安检人员发现严禁携带和托运的危险、违禁物品时，应当将物品及旅客、托运人交车站执勤民警或拨打“110”，由公安人员到场处置。
3.旅客或托运人不配合安检时，安检人员应做好解释和说服工作，经劝告仍不接受安检的，应当拒绝其进站；经劝阻无效，仍强行进站或滞留现场扰乱秩序的，应当拨打
“110”，由公安人员到场处置。
4.对查获的危险品要进行登记并妥善保管，按月交属地公安派出所按规定处理。
六、X射线安全防护措施
为了有效地保证了操作及被检测人员的安全，相关人员必须严格执行以下措施：
1、严禁在设备通电情况下，将身体的任何部位暴露在铅门帘里面（入伸手进安检机内拿行李等）。确保在起动安检机时身体任何部位没有进入检查通道内。
2、设备出现故障，相关人员不得自行维修，必须通知厂家进行维修。
3.为了保证维修人员的安全，本设备设有二个联锁开关（任意一个联锁开关断开都不会发射X射线），维修时切记。
4.本设备传送带停止运行和通道中无物品时X射线不会发射。
5.设备在多个位置设置接地线，可以有效避免人员触电和设备损坏。
6.皮肤不要接触铅防护帘，避免铅中毒。
7.操作人员工作完毕，必须用清洁用品清洗手、脸等与射线有可能接触的身体部位。
9.对安检机专职操作员不定时发放健康饮品。
七、设备使用注意事项
1.超过6个月没有使用的设备请不要开机！必须先由专业技术人员对X射线发生器进行重新起动，否则可能导致X射线发生器损坏！
2.必须确保是合格的操作员才能操作安检机。3.安检机的安装、电气连接以及对机械和电气部件的更换必须由专业技术人员进行。器件更换以后，相关的参数都要进行调整，然后才能正常使用。
4.如果安检机的外壳部件、电缆、传送带或铅防护帘被损坏，必须停止操作。铅门帘损坏或者打开时，不能让设备工作。
5.X射线安全检查设备的外壳板和部件必须由专业技术人员进行打开。
7.禁止修改、变更有关系统安全性的任何部分。8.X射线安全检查设备只能用于检查物品，严禁用于检查人体或动物。
9.禁止坐或站在传送带上。
10.确保行李在检测通道内或出口端没有被堆叠！如果行李阻塞了检查通道，在清理疏通之前应首先关机。
12.防止各种液体流入机器。如发生这种情况应立即关机。
13.X射线安全检查设备及显示器上的散热口不能被挡
住！
14.系统工作前必须接地。主电源插座和安装现场必须具备可靠的接地配置。
15.设备工作时，尽量避免站立在通道出口、入口附近。
八、设备保养
根据设备的操作手册正常开关机，对设备定期进行保养 1.设备应该安装在通风、灰尘少、干燥的环境中，忌高温、潮湿和日光的直接照射。
2.平常对设备除尘，用毛刷和吸尘器将灰尘清除干净。3.发现元件或者接线头有松动的现象，要立刻进行紧固。
4.有元器件锈蚀时，必要情况下进行更换。
5.如果有元器件损坏时，应查明原因，排除故障后再行更换新的器件。6.维护时不能让异物或者液体进入设备，以防引起漏电或者引发事故。
九、“三品”范围
“三品”是易燃品、易爆品、危险品的简称，包括十大类物品：
(1)爆炸品。如雷管、炸药，导火索、鞭炮、烟花、发令纸（打火纸）等；
(2)易燃液体。如汽油、煤油、酒精、香蕉水、松节油、油漆等；
(3)易燃固体。如硫磺、油布及其制品等；(4)压缩气体类。如打火机气体、液化石油气等；(5)易自燃的物品。如黄磷等。(6)毒害物品。如砒霜、敌敌畏等；
(7)腐蚀性物品。如硫磺、盐酸、硝酸、氧水等；(8)放射性物品。(9)氧化剂类物品。
(10)遇水易燃烧物品。如金属钠、镁、铅粉等。
十、相关法律解释
（一）《合同法》：
第二百九十七条旅客不得随身携带或者在行李中夹带易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性以及有可能危及运输工具上人身和财产安全的危险物品或者其他违禁物品。
旅客违反前款规定的，承运人可以将违禁物品卸下、销毁或者送交有关部门。旅客坚持携带或者夹带违禁物品的，承运人应当拒绝运输。
第三百零七条托运人托运易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性等危险物品的，应当按照国家有关危险物品运输的规定对危险物品妥善包装，作出危险物标志和标签，并将有关危险物品的名称、性质和防范措施的书面材料提交承运人。
托运人违反前款规定的，承运人可以拒绝运输，也可以采取相应措施以避免损失的发生，因此产生的费用由托运人承担。
（二）《刑法》：
第一百三十条 非法携带枪支、弹药、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蚀性物品，进入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
（三）《最高人民法院关于审理非法制造、买卖、运输枪支、弹药、爆炸物等刑事案件具体应用法律若干问题的解释》：
第六条 非法携带枪支、弹药、爆炸物进入公共场所或者公共交通工具，危及公共安全，具有下列情形之一的，属于刑法第一百三十条规定的“情节严重”：
（一）携带枪支或者手榴弹的；
（二）携带爆炸装置的；
（三）携带炸药、发射药、黑火药五百克以上或者烟火药一千克以上、雷管二十枚以上或者导火索、导爆索二十米以上的；
（四）携带的弹药、爆炸物在公共场所或者公共交通工具上发生爆炸或者燃烧，尚未造成严重后果的；
（五）具有其他严重情节的。
行为人非法携带本条第一款第（三）项规定的爆炸物进入公共场所或者公共交通工具，虽未达到上述数量标准，但拒不交出的，依照刑法第一百三十条的规定定罪处罚；携带的数量达到最低数量标准，能够主动、全部交出的，可不以犯罪论处。
（四）《中华人民共和国治安管理处罚法》：
第三十条 违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。
第三十二条 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。
非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
（五）《危险化学品安全管理条例》
第六十三条 托运危险化学品的，托运人应当向承运人说明所托运的危险化学品的种类、数量、危险特性以及发生危险情况的应急处置措施，并按照国家有关规定对所托运的危险化学品妥善包装，在外包装上设置相应的标志。
运输危险化学品需要添加抑制剂或者稳定剂的，托运人
应当添加，并将有关情况告知承运人。
第六十四条 托运人不得在托运的普通货物中夹带危险化学品，不得将危险化学品匿报或者谎报为普通货物托运。
任何单位和个人不得交寄危险化学品或者在邮件、快件内夹带危险化学品，不得将危险化学品匿报或者谎报为普通物品交寄。邮政企业、快递企业不得收寄危险化学品。
对涉嫌违反本条第一款、第二款规定的，交通运输主管部门、邮政管理部门可以依法开拆查验。
第八十六条 有下列情形之一的，由交通运输主管部门责令改正，处5万元以上10万元以下的罚款；拒不改正的，责令停产停业整顿；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（六）托运人不向承运人说明所托运的危险化学品的种类、数量、危险特性以及发生危险情况的应急处置措施，或者未按照国家有关规定对所托运的危险化学品妥善包装并在外包装上设置相应标志的；
（七）运输危险化学品需要添加抑制剂或者稳定剂，托运人未添加或者未将有关情况告知承运人的。
（六）《汽车旅客运输规则》：
第三十九条 为保障旅客生命财产安全和公共卫生，不能携带下列物品乘车： １．易燃、易爆等危险品；
２．有可能损坏、污染车辆和有碍其他旅客安全的物品； ３．动物（本规则第四十条规定的除外）； ４．有刺激性异味的物品； ５．尸体、尸骨；
６．法律和政府规定的禁运物品。
（七）《汽车货物运输规则》
一、在广告包装设计视角下语文汉字规范化存在的问题
1.在语言的语音方法, 这部分广告语利用中国语文汉字的读音方面的谐音, 无规则滥用汉语的谐音和汉语的修辞双关语, 为了贴合自己的产品, 将原来的规范语文汉字改换成其他的语文汉字。例如, 笔者调查发现在一些修车店门口或摊位有这样的广告:补胎“冲”气;笔者还发现在一些家具店门口写着:×××家“俱”店等等。
2.在语言的语义方面, 这部分广告语利用中国语文汉字的语义方面的谐音, 将中国语文汉字含义丰富, 将中国几千年文明史的积淀成语故弄玄虚地篡改, 将它们写错。例如笔者调查发现在一些销售热水器的门口或摊位有这样的广告:随心所“浴”;笔者还发现在一些销售治疗胃痛药物的医药店门口或者货架旁边写着:一“不”到“胃”等等。
3.在语言的表现手法方面, 这部分广告语严重违反中国语文汉字规范的表现手法, 存在着严重的语病。例如笔者调查发现在一些销售×××的门口或摊位有这样的广告:“今年过节不收礼, 收礼只收×××。”笔者还发现在一些销售××洗面液的化妆品店门口或者货架旁边写着:××洗面液的广告语:特别适合任何皮肤等等。
二、在广告包装设计视角下语文汉字规范化存在的根源分析
1.“‘谐音双关’是利用语言文字同音不同义的关系, 使一句话涉及两件事情或两种内容, 一语双关地表达作者所要表达的意思, 是一种修辞手法。”但是, 当今的很多广告用语存在滥用谐音字的现象。如一些修车店门口或摊位有这样的广告:补胎“冲”气, 这些店主或者摊主为让自己的生意红火, 将补胎“充”气故弄玄虚写出:补胎“冲”气, 其目的是在于吸引顾客;还有一些家具店门口写着:×××家“俱”店将原本正确的语文汉字写错了。
2.成语是中华民族千百年来的语言文化结晶, 它的显著特点意义具有完整性、整体性, 结构具有凝固性。在一般情况下使用是不能改变它的意义、变换它的书写符号及结构的。但是随着信息的膨胀, 越来越多的新兴成语像雨后春笋般的成长起来, 很多广告语为了达到其“独特”的效果, 往往利用谐音换字术, 使成语的特性受到威胁, 如:一步到“胃” (胃药的广告) 等, 这些成语的出现使青少年对文化的学习, 特别是小学生面对这些成语的认识会变得云里雾里, 难辨是非, 对中小学生的汉语教学产生不好的影响, 造成汉语言的不规范化。
3.很多广告在词语选择、搭配以及语法方面存在明显的不当和错误。举几个例子:比如×××的广告语:“今年过节不收礼, 收礼只收×××。”也犯了同样的错误。
三、解决在广告包装设计视角下语文汉字规范化存在的问题的途径
随着社会经济的迅速发展, 广告业也在突飞猛进的发展, 生活中的一些广告语言也逐渐增多, 于是国家为了让广告业能够健康、科学、规范、快速的发展, 出台了一系列的法律法规来正确引领广告业的改革发展。笔者认为要使广告和广告语言规范, 就应该从以下几个方面着手。
1.广告和广告语言的应用一定要使用我们通用的普通话规范的语言文字, 并且要符合相关的语音和文字的有关规定, 在这个方面不能别出心裁, 创造出另类的广告语言。
2.汉字规范化的问题主要存在于广告行业中, 一些繁体字我们法律法规明文规定不能使用, 有关语文汉字规范化的文件还规定一些国家废止的印刷字形也不能使用, 广告中的字体不能为了有所创意故意写错, 不能对顾客误导, 对个人对社会造成不好的影响, 要让顾客易于辨认。
3.在广告语言的使用中, 尤其是成语的使用, 要符合语言文字规范化的规定, 不能随意乱改, 对人们进行负面的影响, 带来不好的效益。另外, 对于古今中外的名人名言也不能篡改变味。
总之, 尤其是近几十年来, 我国进入了社会主义现代化建设的历史新时期, 国内外形势发生了巨大变化, 语言文字工作面临着新的挑战。搞好现行汉字的规范化, 也是历史赋予我们的光荣任务。广告和广告语言已经在各个领域发挥了巨大的作用, 一些规范的、正确的、科学设计的、艺术的广告语正确传递了其产品的正确信息, 不仅推进了产品的营销, 还推动了我国语文文字的健康发展。因此我们只有在规范化的前提下使用广告语, 才能实现广告语言文字的整体规范化。
摘要：我国广告事业伴随改革的发展、经济的发展蒸蒸日上, 迎来了一片信息向荣的景象, 广而告之的语言是广告中的核心组成部分, 也进入千家万户, 时时影响着我们每个人的生活消费观念。一些商家为了将这一营销手段用好, 他们就在广告语言上大做文章。这种苗头对我国语言文字的发展、改革和创新起到了重要的作用, 一些规范的应用一定语言表达和表现手法的广告语言, 受到人们的青睐, 这样的广告语言具有双重这样, 不仅对该产品的营销起到了推动, 而且也发展中国的语言文字。当然, 一些商家为了哗众取宠, 往往在广告语言上故弄玄虚, 这部分广告语言虽有新意, 但他们在语言的语音方法、语言的语义方面和语言的表现手法等方面出现了诸多的问题, 违反了一定的国家通用语言文字法以及其他相关规章制度。
关键词：问题,分析,途径
参考文献
[1]唐韵.书面广告用语中的不规范现象[J].四川师范学院学报, 1995 (05) .
[2]白光.经典广告语创作技巧[M].中国广播出版社, 2005.
语言文字是人类文明进步的重要载体,是人们学习、交流、沟通的重要工具。新中国成立以来,人民政府对语言文字进行了多次改革,实现了社会用字、用语的标准化,有力地推动了各项事业的发展。进入21世纪以来,来势迅猛的信息革命使我们的语言文字产生了新变化,出现了许多新颖的、鲜活的新词汇,但也有很多离奇的、低俗的网络语言。
当前,不规范使用语言文字的例子不胜枚举,网络上让人摸不着头脑的“创新”词汇层出不穷——
在一些公共场所,我们会看到不少错别字和有语病的句子,“大饼”写成“大并”,“蛋糕”写成“旦糕”,“篮球”写成“兰球”,“零售”写成“另售”。各类广告上,与食(时)俱进、吉庆有鱼(余)、咳(刻)不容缓、一网(往)情深、我形(行)我塑(素)等不规范的“谐音成语”,比比皆是。
如果有人对你说:“你是天才,是我的偶像”,你千万别得意,因为他可能是在说你是“天生的蠢材”,是他“呕吐的对象”;如果有人对你说:“猪你快乐”,你千万别生气,因为他是在“祝你快乐”。在网络上,我不叫我,叫“偶”;不错不叫不错,叫“8错”;不要不叫不要,叫“表”;支持不叫支持,叫“顶”;看不懂不叫看不懂,叫“晕”——这回我是彻底地晕了!
如果有一天,你收到这样的短信:“7456,大虾、菜鸟一块儿来我的烘焙鸡上乱灌水,哥儿们用不着PMP,到底谁是好汉,光棍节过招,待会儿再打铁!”你觉得这还像是我们日常生活讲的话吗?
不少中小学生受到网络语言和不良节目的误导,不但文章错字连篇,还以写错字为“时尚”,作文中经常出现“偶稀饭你酱紫的人”(我喜欢你这样子的人)之类的“火星文”,让老师根本看不懂。许多老师感慨:“学生们以新词新语为时尚,不时冒出电视、网络上流行的话语,还常常得到大家的赞赏。”这种现象着实令人担忧。
关键是,这些不规范的语言文字,正在逐步侵入规范的语言阵地,逐步侵入到我们的学习、工作和生活中,甚至登上了“大雅之堂”。当前,语言文字不规范的“重灾区”主要集中在网络、广告、户外招牌、非法出版物等处。最突出的问题是:滥用繁体字和方言,以此为时尚;乱用异体字、同音字,不良语言倾向复燃;照搬外来词、译音字,含意模糊不清;随意搭配语句,词不达意;凭空生造新词新句,逻辑混乱,语病百出。
有人不以为然,认为用词用字没必要太讲究,只要认得出、听得懂就行了,这种观点万万要不得。语言文字的规范和标准,是国家主权统一、民族团结、国际交往和社会发展的重要基础,失去语言文字的统一和规范,意味着将失去一个维系民族凝聚力的纽带,甚至影响到国家的形象。
规范语言文字是一项很严肃、很重要、很紧迫的任务。2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布之后,对进一步推广普通话、推行规范汉字起到积极的促进作用。随着时代脚步的前进,需要有符合社会发展变化的新制度,政府已经意识到建立健全语言文字规范化体系的重要性,正在加紧制订有关方面的政策法规。
1、所有会员及管理员注册名、昵称必须与论坛及群内名一致，一经注册后不得随意更换马甲。
2、YY使用不规范者，管理员有权提醒并指出修改意见，仍不合规范者管理员有权请出YY。
二、YY管理员制度：
1、不得随意开除会员。
2、不得恶意的刷屏、辱骂会员。
3、不得擅自移除其他会员注册的用户。
4、不得冒用他人ID者。
5、不得滥用权限。
6、任何管理不得随意给VIP，（除各工会高官或人事）
7、处理投诉意见必须保留文字截图或录音。
以上情况一经举报并查实，第一次给予警告，第二次给予论坛以及全屏通告，第三次立即下掉权限。望各位YY管理员谨慎行使手中权限。用自己的权限帮助新人
三、YY普通会员管理制度
1、禁止在顶级逗留。
2、名字后面禁止随意增加备注事宜和有损工会形象的话语。
3、会议期间禁止随意在频道内说与会议无关的话题。
4、禁止在YY内谩骂及非玩笑性语言攻击他人。
5、禁止在QQ群里贴发暴力及反动图片和传播不良信息
以上情况发现一次警告处分，情节严重者开除工会。希望大家遵守
四、领导及各部门管理事宜
1、会长：
拥有公会最高管理处置权。负责公会的重大事项的审批、发布；对各部门事务和管理人员的安排以可发出指导性和指令性意见。协调公会各个组织、管理机构和人员的工作
2、副会长：
在自己主管的领域拥有管理处置权，协助会长协调、管理、监督下属各部门工作。提名、任免主管领域的下属部长人选。对主管领域内各部门事务和管理人员的安排可发出指导性和指令性意见。副会长向会长汇报工会事宜并应对针对自己主管领域向会长提出合理性意见
3.人事部：
负责公会人力资源的管理，包括新会员招收、转正，会员升级的审核，版主的考评和业绩评价，及时调解并制止会员之间的摩擦和矛盾，建立公会人员档案，会员编号，随时发现并推荐有能力的会员，为公会多元化发展进行人才储备；人事部拥有对公会副部长级（不包含副部长）以下人员的任免和处置的建议权。
4.外交部
是公会的对外形象窗口。对媒体发布公告、在网络平台中进行公会宣传的职责。宣传部负责写稿、投稿，以图文并茂的方式进行公会宣传，并负责组建记者团。与各大网游官方机构和其他公会建立外交合作关系，安排与联盟公会的协作事项,并积极与外交伙伴搞联谊活动。
5、全频监管：
【使用规范字】推荐阅读：
公章的使用规范07-26
人资印章使用规范10-13
抗生素使用规范11-10
灭火器的规范使用07-09
规范使用国家语言文字10-23
财务管理 办公电脑使用规范10-29
规范使用普通话的学生演讲稿05-25
关于会议室电脑及网络的使用规范09-28
规范使用填写国家奖学金申请审批表10-17
规范字书写活动方案10-30
