因为爱所以爱随笔

因为爱所以爱随笔（精选8篇）

因为爱所以爱随笔 篇1

那是一个周五的晚上，我在家里写着作业，写着写着，一个难题像“拦路虎”猛地一下子窜到我面前。面对它，我左想想、右想想，百思不得其解。于是，便去问老爸。

老爸看了看题，给我讲了一遍，我却迟迟没有下笔。我觉着，他的解题方式与平常老师讲解的有所不同，就继续琢磨着。老爸皱了皱眉，又耐着性子给我细心地讲解了一遍。

“哎呀!你怎么就不懂呢?你的解题方式与老师讲的不一样!”最后，我实在受不了了，把作业一把夺了过来。

“那给我看看你们的书。”老爸轻轻抽走我的`课本，坐在了书桌前。

夜，靜极了。此刻，再也没有大风呼啸而过，也没有了汽车鸣笛与汽车引擎的声音，老爸认真地看着书，时而皱眉、时而摇头、时而苦笑、时而叹气，伴随着轻轻敲击桌子的节奏。我的眼睛模糊了，鼻子酸酸的，我感到有一股叫着“爱”的眼泪在脸上静静地流淌。

朱自清的父亲为了他翻过月台买橘子，现在，我的爸爸为了我在深夜里伴我解析难题。虽然时代不同，但那份伟大而深沉的父爱却是相同的。

老爸慢慢朝我走来，我赶紧拭去了眼泪，认真地听他讲着根据我们课本做出的解题方法。

功夫不负有心人。最后，在老爸的耐心讲解下，我终于做出了那道题。看着老爸松了一口气的脸，我也在不知不觉中扬起了笑容。

都说父爱是深沉的，可它却又那么简单;都说父爱是严肃的，可它却又如此随和;都说父爱是伟大的，可它却时时见于细微处。

因为爱所以爱随笔 篇2

光阴在流逝, 一代又一代人的童年亦在不断远去。

似乎, 童年的脚步已逝去, 童年的梦想亦飘落。

当我们历尽人间的沧海桑田, 熟谙生命的艰辛苦难, 一片落叶却能勾起心底无限感怀, 无限眷恋, 竟能串起童年纯真的梦, 梦想的真, 竟能让心灵的天空更加清澈明亮, 让梦想的翅膀自由飞翔。

童年的脚步远去但并未逝去, 童年的梦想飘落但并未遗落, 藏在落叶中的那颗心啊, 走得再远也不会走出我们的牵挂, 也走不出我们的眷恋……

□文/陈淑凤

女孩是在如花的岁月里和男孩相识的, 那时女孩很年轻, 很单纯, 也很美丽, 美得不食人间烟火。女孩如花朵般的娇弱, 被冷风吹着就会犯胃病, 犯了胃病时, 会轻蹙着眉头, 活脱脱一个《红楼梦》里走出来的林妹妹。这时, 男孩总是一边拿热水袋给女孩捂胸口, 一边问这问那。

因为爱，所以爱 篇3

爱的感悟

我常常在内心作如下的对白:你已做的和将做的一切为着什么?为了爱,为了我爱的职业,我爱的岗位,我爱的学生!是的,当“孩子王”是我儿时的心愿,军人女儿特有的执著终于让自己如愿以偿。在为人师的16年里,孩子们天真的笑脸、晶莹的童心、明净的爱,组成了一个偌大的磁场,紧紧地吸引着我,让我酷爱、依恋……

当我跨入师范大门,便用少女特有的浪漫设计着自己美好的未来。毕业时,我把缤纷如虹的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位寻求理想的人生。然而,实现理想的路是艰辛、坎坷的。班主任兼语文教学的担子沉沉地压在我稚嫩的肩头,一个个不谙世事、淘气调皮的孩子常常在我面前扮鬼脸、耍滑头,在教学之余给我留下许多头痛的问题,他们行走坐立要教,吃饭上厕所要帮,课间活动要管,行为习惯要纠正……真是剪不断,理还乱。初为人师的我曾经为这些应有的摔打和挫败而痛苦迷惘。然而,孩子们不止给了我这些,他们也在一点点地征服着我,让我走出困惑,对教育有了更多的感悟和坚持。

记得有一次,心力交瘁的我终于撑不住了。在空荡荡的病房,我的心也空落落的,仿佛少了点什么。当孩子们出现在病房,哭喊着“滕老师!滕老师!”,当他们用冻得红萝卜似的小手送上一份份沉甸甸的礼物,当他们愧疚地保证着“再也不惹您生气了”时,我再也无法抑制自己的情感,抱住他们孩子般地哭了。

还记得那一次,在怡人的秋风中,我带着孩子们投入秋的怀抱。啃过了自己烤的焦馒头,尝过了半生不熟的番薯,玩过了老鹰捉小鸡的游戏,气喘吁吁的我们躺到了草坪上。秋日的午后,阳光灿烂,又如此静谧,我不知不觉睡着了。朦胧中听见一男孩低声说:“女同学上前围住老师,保护好老师……”隐约中感觉到一件件轻柔的衣裳飘向我。不知过了多久,我睁开惺忪的双眼:呀!身边竟坐着一圈女孩子,她们排列得那样有序,神情如此专注地看着我!我心中不禁涌起阵阵暖流。

最难忘的是去年教师节,我收到一张签着全班同学姓名的贺卡,上面写着:“你快乐,所以我们快乐!蓝天是纸,白云是笔,我们愿用行动写下对您最真、最纯的祝福——‘老师,节日快乐!’”打开贺卡的那一刻,我泪水盈眶,心灵的感动之泉汩汩而出……

感言:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”杰出教育家苏霍姆林斯基的这段话是我的教育信念,不过,我还想冒昧地加上一句:“以及孩子对我的爱!”——李镇西老师的这番话说出了我的心声。教育说到底是一门人与人相知、相爱、相融的艺术,师德的构建和修炼并不是机械地看几本书或学几篇文章就能完成的,有时心灵与心灵的瞬间碰撞将会给人的一生留下刻骨铭心的教诲。真挚的师爱,其实很简约:努力实践当下的爱,一回以身示范的带头,一次真诚友善的掌声,一个期待和欣赏的微笑,坚持着爱孩子就足够了!温暖他人,感召他人,也自然地完善了自己,升华着自己。

爱的轨迹

喜欢听品德课,喜欢上品德课。品德课堂,让我和学生走入彼此的内心世界,倾诉烦恼与困惑,分享收获与快乐。品德课堂,不仅教育了孩子,也让我从中感悟到许多道理,感受着一次次心灵的冲击和净化。与品德教学从结缘到相知相随,我用爱刻画着自己的生命轨迹,我的生活也因此更加自信、丰润和有意义。

经典课堂之《待人要宽容》

在2001年4月的金华市小学思想品德优质课评比中,我执教的《待人要宽容》荣获一等奖第一名,并将代表金华市参加省级赛课。

在备战省级比赛时,我思考越深,对原先的教学设计就越不满:主教材中《将相和》的故事离现实较远,学生较难感知;学生对“宽容”到底能理解到什么程度我吃不准;对学生遇到的一些实际问题处理的“度”也把握不好。正当我寝食难安时,时任市教研员的徐辉英老师被校长请来为我“把脉”。

徐老师要求马上试教!试教的效果可想而知:课堂较沉闷,缺乏有效的课堂引领,没有自然生成的亮点……当时的我,真好比一只泄气的皮球,之前的自信、沉着荡然无存。徐老师诚恳而严肃地指出:自己不够投入,如何要求学生投入?要尽可能多地寻找相关的资料和事例,使教学内容更加丰满;充分了解学生在集体生活中宽容待人和遇事气量小、斤斤计较的现象,了解学生的思想动态;直线型问答的教学模式一定要想办法突破……

一番谈话,令我顿感“柳暗花明”。接下来的每一天,我都在反思、修改、设计:灵活处理教材,将“静”的文字化为“动”的影像;为了较好地再现冲突情境,将《将相和》剪辑成“廉颇挡路”“相如释疑”“负荆请罪”三个片段,并用“蔺相如该不该一忍再忍,一让再让”这个问题将它们连接起来;为了更好地了解学生的思想动态,使教学真正回归儿童的生活,我将东苑小学特有的“悄悄话信箱”引入课堂,并将“当知心姐姐”的心理辅导方式渗透到课堂,赋予“宽容”以新的涵义:“宽容”不仅仅是“做人的美德”,而且是“处理人际关系的需要,是人与人相处的基础”;为了打破直线型问答的教学模式,我尝试着采用了综艺节目中“实话实说”的形式;意识到课堂与社会是相通的,社会的复杂与消极现象在课堂上不应一概回避,我又尝试着选择了“江辉与宝明不宽容待人引发血的教训”这一事例……听试教课的老师评议道:“课堂上有争议的氛围,学生敢说真话了!” “学生在正反事例的对比中能更深一层地去看待宽容这个问题了。”……

那段时间,教研员、校领导、学校的品德老师一有空就听我试教、帮我评课……我真切感受到了团队的力量!2001年5月,带着众人的期望与祝福,我赴嘉兴参加浙江省小学思想品德优质课评比。由于《待人要宽容》一课扎实有效且有创新,最终获得了一等奖。还是这堂课,在2001年10月荣获全国小学思想品德优质课奖。每次回想起磨课的情景,我心里都充满自豪和感激。赛课真好,让我在反思中取人之长补己之短,让我在亲历中见证优课的打造,让我在众人的关爱下日渐成熟。

经典课堂之《长大真好》

省教研员邬冬星老师一直在关注着我、关心着我,给了我许多磨砺的机会和展示的平台。2008年4月,邬老师推荐我参加浙派名师暨长三角小学品德与生活(社会)经典课堂教学艺术展示活动。当时我根据举办单位的要求选择了“长大真好”这一教学内容。

备教《长大真好》,我查阅了许多关于“成长”的文章和教学设计。越学习,越借鉴,越觉得难以突破。整整一个星期过后,仍然毫无进展。最后,邬老师的一番话点醒了我。她说,大家公认的、经典的教学设计肯定存在一定的合理性,要完全颠覆、重新设计那也是不现实的。可借鉴的东西就大胆地去借鉴,但要根据课程理念、教材、学生与教师自身的实际去整合,在呈现方法上下功夫。我顿感眼前一亮,或许拨云见日、豁然开朗就是这种感觉吧!

我尝试着将品德课程的生活化、活动型、综合性等理念落实在教学中。课前,我从学生生活入手,对全年级439位学生展开了调查,以便较准确地拿捏课堂与生活的连接点。因为了解了学生的实际,我把课堂基调定位为“明朗”,即肯定孩子的成长,欣赏孩子的成长。因为真实的道德认知是从活动中、从体验中、从交往中来的,所以我围绕教学目标设计了许多活动:“我做你猜”游戏,穿穿儿时的小衣服,读读出生证,展示自己的本领,亲情体验……极力凸显着“教学过程是师生之间教与学的沟通和交往的多维活动”这一品德课堂教学特征。教师的形象也被重新定位,不再是博古通今的大智者,而是一位参与者,与孩子们一起思考,一起成长,于是又有了“师生合演妈妈生病了”的教学设计……

这次展示活动带给我许多惊喜,听课的专家、老师评价,课堂上师生和谐,活动开展有向心力、凝聚力,孩子内心情思涌动……但教学永远是一门充满遗憾的艺术,正当我为“展示自己成长的自豪”活动中学生参与面不够广、形式不够丰富而遗憾,也为自己担心时间不足而删除“阅读父母留言”环节自责时,邬老师的短信不期而至:“辛苦了,好好休息。今天的课总体上挺好的,有些细节处理上再完善一下就更完美了。”

短短几句话又重新燃起我的热情。师傅徐锦生校长更是对这一课进行了深度剖析:课堂上学生参与面不够广的真正原因是教学设计过于细密,课堂的张力不够!其实艺术品也好,教学也罢,有时需密不透风,有时更需疏可跑马。这“疏”就是学生思考、表达的空间。以往备文本、备片段、备对话,但很少去备学生的需求。学生的苦恼、开心与困惑或不同的声音是课堂脉络中最能打动人的地方,也是教学自然生成的关键!

“以生为本”,教学之真谛也!一个星期后,我在市德育年会上再次执教该课。后来在湖州遇到邬老师,她笑魇如花地拥着我说:“你师傅和市教研员孟老师都说了,课上得很漂亮!祝贺你!”

正因为有了对《长大真好》的实践探索和反思觉醒,2009年3月,我带着对“生本”的诸多思考和体悟参加了浙江省特级教师大讲台暨西湖之春小学品德名师名课展示活动。一位听课的老师说:“滕老师的课就像一道清澈的小溪,婉约、清新、流畅、简洁、快乐。”

感言:追求儿童幸福是品德教育的神圣使命。对孩子来说,在课堂上有思想的自由和学习的快乐,有自觉的探究和充分的合作交流,就该是一种最大的幸福。对品德课堂的研究,我们要少些表象和细节的纠缠,多些直指生本和心源的推敲。《待人要宽容》和《长大真好》是我品德教学生涯中浓墨重彩的两节课,虽然执教时间相隔七年,但“为了学生、基于学生、发展学生”的教学主旨不变!我们如果能将自己的思想意识和生命形态艺术而真诚地融合在孩子成长的课堂上,以孩子般的心去参与,用孩子的语言去对话,以孩子的兴趣去引领,那么,我们在让孩子享受童年幸福的同时,也将体验和完善自己人生的幸福蓝图。

爱的教育

做教师的,只要你生活在这个世界上,那么,你的所思所行、所讲所悟都将组成你的大课堂。只要有孩子在我身边,我都下意识地提醒自己:我所想、所说、所做是否以每个孩子生命原初的真善美为源头,是否以孩子可持续发展的成长内驱力为基点……

2001年初,我发现班上的一些小朋友常有讲悄悄话的习惯,而那些胆小的孩子却不敢这么做,有话都憋在心里。当我们上到《悄悄话》这一课时,我与孩子们一拍即合,一只漂亮的城堡状“悄悄话信箱”诞生了!小小信箱拉近了老师与孩子的距离。孩子们说:“自从有了这只小信箱,我们就像生活在童话世界里,将心里话都抖了出来,盼着老师能够早日答复!”

班上有一位叫小健的同学,大家都叫他“小刺猬”。他的东西从来都不许别的同学碰,他曾经为了一支铅笔戳破了同桌的脸;自己的作业交得不及时,组长说了他几句,他就把组长的书扔得满地都是。一天,因为一支竖笛他又与同学发生冲突,两人你争我夺,互不相让。后来小健狠狠地推了同学一把,不巧那位同学碰到了桌角,鼻血直流,两个人都吓得“哇哇”大哭起来。看见他们这副样子,我是又生气又心疼。小健倒好,我越批评他哭得越厉害,好像受了天大的委屈似的。我凶巴巴地对他抛下一句话:“从今以后我和同学们再也不会理你了!”听我这么一说,他哭得更凶了。

第二天一早,我按照惯例打开信箱,发现了这样一张画:

在画的旁边还有一句话:“滕老师,我不是故意弄伤他的。你和同学都不理我了,我好害怕!我该怎么办?”

看了他的“悄悄话”,我想了好久,给他回了一封信——

小健同学:

你好!

记得在我们的教科书里有这样一段话:一滴水漂不起纸片,大海上能航行轮船和军舰……正是由许许多多的小水珠汇聚在一起才能成为大海。你知道团结的力量有多大了吧?在学校里,你有很多的同学,也就有很多的小伙伴,你们一起学习,一起玩耍,互相帮助,团结友爱,不能因为一两件小事而斤斤计较,要学会礼让。

团结才使我们成为一个好集体,礼让才使集体更有情义,你说对吗?“孔融让梨”的故事之所以深入人心,是因为礼让是中国人的传统美德。而这些美德都是在小事中养成的。

学习生活中,你应该学会乐于助人、关心集体,不要事事以自我为中心。上车时你主动让座了吗?有好吃好玩的你让过人家吗?你关心集体的荣誉吗?你有好多小伙伴吗?你因为帮助他人而快乐过吗?

相信你会静静思考这些问题,会为了给出一份好答案而更加努力。因为只有团结友爱、无私礼让的精神,才会帮助你收获更多。

每当和同学闹别扭时,你可以大度地微笑着走开或告诉老师,而不可以用拳头去对付人家,因为那是缺少教养的表现。你应该学会控制自己。知道吗?你打人的样子真的好可怕!

希望你做一个有教养的小男子汉。我会耐心地等你想通后来找我,我们一起向同学赔礼道歉去。你那么聪明可爱,老师怎么会不理你呢?我说的是气话,伤了你的心了是不?请你原谅老师。

生活中学会做人做事很重要,老师相信你会做得更好,希望能常常看到你自信的笑容,就像我送给你的笑脸一样灿烂。

祝你拥有更多的伙伴!

爱你的滕老师

小健同学看了我的回信之后,不好意思地来到办公室。放学后我们一起去那位同学家赔了礼,道了歉。现在小健的笑脸越来越灿烂,我也经常能够看到同学们围着他下象棋、画画的情景。我真为他高兴。

2001年,我和孩子们共同创造的“悄悄话信箱”引起了学校的重视,在继续深化、细化、推广的基础上,学校构建了“两箱一谣”育人新模式,受到了团中央、省教育厅及“知心姐姐”卢勤同志的高度评价。我也因此作为教师代表在“中央新闻采访团在金华”座谈会上做了《两箱的启示》主题发言。

感言:对于有些孩子,教育确实需要一些时间,需要我们更讲究方法和执著期待。“教师所能教给学生的只有自我”,当我们把自己的激情与智慧融进教学,融进学生生活时,学生才会因此而获得成长的力量,我们也将愈发生机勃勃!几十双纯真、热情的眼睛望着你,会让你怦然心动!调皮的孩子进步了,沉默的孩子开朗了,那时你是最骄傲的!我和孩子们之间的眼神、微笑、叮咛、泪水……无数的幸福细节构成了我们校园生活全部的美丽和教育生命的所有魅力!教学,校园,就是我安身立命的最佳处!

(作者单位:浙江金华市开发区东苑小学)

因为爱,所以爱作文 篇4

例一 《忽然想起那段岁月》节选

一个晴好的下午，我从题海里直起身，揉揉酸涩的双眼，踱到书房想寻本资料，却蓦地发现了那册琴谱，不禁将它拿出，轻轻掸去上面的灰尘，望着微微泛黄的纸张上，曾烂熟于心的音符，往昔的一段段时光也如潮水一般涌来。 曾忆，无数个悠悠晴天，端坐琴旁，轻抚筝弦，任阳光落满肩头，又调皮地跃动在指尖，深褐色的雕花琴身散发出古朴的檀香，小巧精致的弦托泛着象牙白色的柔光，我深深地沉醉其中了，那二十一根凝聚了无数音符的筝弦，轻轻一勾、一挑，便抖出了宁静的天籁。常常弹琴忘了时间，阳光总是趁我抚筝之时，由明净变为金黄，犹记得我曾是老师最得意的弟子，常在艳羡的目光中倾泻一首又一首行云流水的曲子，心中溢的是甜甜的满足与骄傲。那穿越千年的乐音，是那段岁月里我快乐的基调。

曾忆，最爱在净透的生宣上洒满纸缤纷的色彩，有时描绘大朵华贵的牡丹，施以鲜艳的胭脂色花瓣和淋漓的浓墨叶片，真如古时盛装的华服女子，娇媚万千。若是再以藤黄或朱砂勾出细小的花蕊，枝叶间补上一两只流连嬉戏的彩蝶，便是一幅颇具情趣生动的画卷了。好多个瑰丽的傍晚，我都会拿出它细细欣赏一番，天边那抹亮晶晶的晚霞肆意铺开，如一支神奇的画笔，在卷上涂抹出大片胭脂色的亮光，仿佛嗅得到淡淡的花香，听得到那只蝴蝶呢喃着它幼时的梦。有时，用干墨、淡墨，浸染出迷蒙的山樱，落英缤纷间留出大片宁静悠远的空白，那素净的墨色总会令我平静。斑斓的调色板，用最瑰丽的色彩装点了我的梦想.

曾忆，挑一支圆润柔韧的羊豪，临摹颜筋柳骨的欧体，练上几张回宫格后，再烦躁的心绪也会平定。不时，在落满阳光的天台，同母亲一起欣赏点如高峰坠石、横如千里阵云、竖如万岁枯藤、撇如陆断犀象、捺如崩浪雷奔的名家作品，那刻虽未动笔，却已嗅出空气中的淡淡墨香??那纯净的墨色，裹走了我

所有的心伤。

例一 《我把掌声送给你》

老妈：

说真的我要把掌声送给你。只因你对我的特别的爱！

你曾经隔着电话朝我大吼大叫，我也曾用刻薄的话将你刺得“遍体鳞伤”，可每次拌嘴后，尝到泪水酸楚味的总是我，那个气的咬牙切齿的也是我。而你，仍旧有条不紊的忙这忙那，或精心摆弄青葱花草，或执一杯香茗在阳光下静默看书。我曾故意告诉你，我的同学和母亲顶嘴哭的总是母亲，你听到这儿斜斜的的剜了我一眼，眉头略蹙在一起，不屑的说：“这很好嘛？”我一时语塞，低头望见你被暖阳肆意拉长的身影，一种五味杂陈的感觉在空气中氤氲开来。

儿时，你总是做一些我从未想象过的新鲜事，窗外或大雪纷纷或未雨绸缪，你从不被这阴霾打扰了自己昂扬的兴致，打开音响，调到最大，是卡斯特的曲子，你拉着十分不情愿的我，在小小的餐厅里跳上一支华尔兹。我笨拙又小心翼翼的紧跟你的步伐，偶尔踩到你的脚，你便像孩子般大声嘲笑我，我则反驳你说道：“你手舞足蹈像一支笨企鹅”。“噗呲――”“哈哈”。你笑的前仰后合，

一手搭在我的肩上，一手支在椅背上，直不起身来。爽朗的笑声回荡在暖意融融的小屋中，那一刻我心中骄傲极了――有这样一个”会玩“的老妈，幸运啊！

你从未娇惯过我，一支以来，我都觉得老妈你很个性。你能放心的让我自己坐飞机去姑姑家，偌大的机场在匆匆走过的人群中，我能轻易分辨出你那修长的身影。那个身影沐浴在灿烂的晚霞中坚定而决绝。不再回头，我蓦然懂得你“无情”中的良苦用心。拉起行李，转身而去，突然觉得自己长大了，不再是那个躲在父母荫庇下的懵懂孩子。那时候我开始明白，再大的风浪，再汹涌的波涛，也只能靠自己去闯，别人的庇护只能给予一时的喘息，却不能带来真正的安全。

有时，上学路上望见父母载着孩子奔向远方，被微风掠起的衣角，向后不停的翻卷，我便开始想象这时的你在干吗，是否也心有灵犀想念着远方这个努力求学的我？阳光灼伤了双眼，我却倔强的昂起头，不让晃动的泪珠滚落。因为，我知道，有你，我便安心。

老妈，你允许我大呼小叫你的大名。你总是努力和我建立亲密无间的“姐妹儿”关系，你也曾说，对孩子放手，是最大的智慧最深的爱。也许是与你的分离使我才明白，昔日的一颦一笑，一个眼神与拥抱都是那样美好，令人怀念。母爱就像伞，把隐晦留给自己，而把晴朗留给儿女。谢啦，老妈，我把掌声送给你。

有些路，只能一个人走。老妈你放心，我懂的。

例二 《阅读父爱》《阅读真好》等作文因为爱。

我躺在床上，窗外的寒风呼呼作响，玻璃似乎也被吹裂了一般，我不禁打了个冷战，缩得更紧了。父亲在干嘛？我脑中突然闪过这个念头，我侧耳聆听――电视机在那里喧闹。

他一定是用了极其慵懒的姿势躺在沙发上，沉重的鼻息，让你搞不清他是在昏睡还是清醒。父亲老了，我知道当年那个可以驮着我满街跑的精壮汉子现在已经不复存在，多的只有一些苍老和皱纹。我叹了口气，略带失望地睡去。

早上，我是被一阵喧闹吵醒的，“快起床！一会我送你！”父亲手里拿着锅铲子便冲进了我的房间，这样子既熟悉又陌生。洗洗刷刷过后，父亲已经做好了早餐――一杯奶，两个荷包蛋。这是母亲出差前给父亲留下的唯一一项任务。父亲看着自己的成果，嘴角始终挂着一抹自豪的喜悦。

十几分钟后，车已经在路上了，我望着雾气还未散的街道，想着接下来的日子，我和父亲该是怎样地凑合，我不禁又是一冷，喉头猛地抽颤了一下，“咳咳！”我咳了几声，我察觉到父亲好像看了我一眼，但什么都没说，开车，仅此而已。作文因为爱。

嘎！车停了，到校了。我背上书包，打开车门，“我走了。”极其平淡地一句，似乎不带有什么感情色彩。“嗯。”同样是淡淡地回应。我似乎有些失望，但并不清楚这失望从何而来。如果，走在那的仍是母亲，她一定会再叮嘱我几句的。

关上车门，走了几步，“哎哎！”一听便是父亲。我连忙回过身，惊奇地受宠若惊地问道：“还有什么事吗？”“刚才我听你在咳嗽，最近感冒的人多，衣服穿紧一点......”父亲将整个身子笨拙地压着副驾驶的座椅上，探着头，伸着脖子，低声对我说道，样子虽然滑稽可笑，但我丝毫也笑不出。话音虽低，

我却真切地听到，真切地感觉到一种久违的兴奋。我鼻头一酸，眼前朦朦胧胧......

你家是否也有这样一个人，他或许青春不再，但依旧坚忍，他或许不善言辞，但却把整个心都默默地，无言地给了子女。这就是父亲，这就是父爱，没有那么汹涌，没有那么壮阔，点点滴滴，丝丝厘厘，都那么温情，那么令人享受。这便是父亲特有的乐趣。

例三 《忽然想起那道目光》节选

又是一个静谧的夜，几乎透明的风声，像遥远的地方有许多人在轻吟着圣洁温暖的歌。不经意间，望见床头的.几贴膏药和一方枕头，忽然想起那道目光。 还记得那次我扭伤了腰，晚上正趴在床上无奈的叹气，房门突然被打开了一条小缝，爸爸探进身来，一脸的神秘。他将藏在身后的那盒膏药拿出，兴奋地向我挥了挥，坐到床边，掀起我衣服的一角，问道：“这儿疼？”我点头，他娴熟地把包装撕开，轻轻揭下膏药，用食指和中指夹住左侧，沿脊椎的方向贴上，再拉着另外两角，四指并拢，轻轻抚过，膏药已牢牢贴在身上。此时，满屋都荡漾着草药那微苦的淡淡清香，膏药的清凉顺着脉络蔓延，驱赶走肌肉里一丝丝发胀的酸痛，一阵惬意漫上心头。爸爸十指用力均匀地在腰部按摩，仿佛透过那贴膏药也能感受到指肚的温度。

例四：《意 外》

那真是一个美丽的意外。我是哭着从病房里走出来的。

强忍着的泪水在这一刻涌出眼眶，我像是一只小鸟失去羽毛一样，手中拿着的暖瓶也委屈地低下头。

刚刚爸爸的同事来看因阑尾炎住院的爸爸。这位叔叔的儿子在我们这一届成绩都是数一数二的。刚和爸爸聊了没几句，妈妈递给叔叔一颗荔枝，用羡慕的目光看着他：“哎哟，你家宝贝儿子多争气啊，考那么好，那么优秀，哪像我们家这个，唉，愁人啊??”之后妈妈把那位叔叔拉到一边，和他探讨起教育孩子的经验。我沉默地低下头，我知道，自己丢了爸爸妈妈多少脸面，愧疚之感油然而生。我扭过头望着病床上紧闭双眼的爸爸，面色苍白，头发已白了一半，手背上面插着针头，爸爸是憔悴了很多。他一定是站在妈妈那一边的，他一定也觉得我这个女儿不如别人。我更加觉得自己低人一等了。

妈妈送走了那位叔叔，对我开始了一番思想教育，这时，爸爸微微睁开眼，对我说：“去接点热水吧。”我点了点头，拿着暖瓶冲出门外。我有点感谢爸爸，站在门口擦干眼泪，本想推门进去，却意外听到爸爸和妈妈的谈话：“比较是慢性毒药，咱闺女其实有很多优点，别总是批评她，数落她，多鼓励鼓励她才好??”这温暖的声音分明来自病床上的爸爸，我亲爱的爸爸。想起从前的爸爸，严肃而沉默，从不多说一句话，更不必说表扬我了，其实爸爸是爱我的，非常爱，不然他怎么那么了解我的心思，他怎么会抚慰我受伤的自尊心。 刚刚擦干的眼泪又湿润了，我端着暖瓶站在门口，刚刚意外听到的话语让我如此温暖，像是暖洋洋的阳光融化了我心底的整个冬天。

真该感谢这美丽的意外。

例五 《向父亲敬礼》

你生命中是否有那样一位老男人：头发稀疏却有型，双手黝黑而有力，脸

色古板但向外释放着为人处世的智慧，可能还有一副细镜架的金丝眼镜尴尬的伫立在鼻梁，并为双眸建起来明天的桥梁？

或许，有所偏差。那么他一定有一个不太厚实的荷包，随时准备为你倾其所有；一定长着一双不算健美的肩膀，永远为你撑起父爱的天空。这不就是我们的父亲吗？

向父亲敬礼吧，虽然父爱不如母爱湖水一般澄澈优美，但你怎么就不知道父爱本是高山上的一块巨石。它不易因光照而温暖，却不会因雨打而消逝。父爱可不是一曲动人心弦，激情昂扬的流行曲，也不是一场搅翻世界的打击乐，更像是一出缓慢悠扬的古典乐。

向父亲敬礼哟，即使他那么习惯应酬，那么钟爱饮酒，你怎就知道那是一种坏习惯，而不是多工作卖命的无奈与发泄？未经人世的我们又怎能体验履艰难，世道沧桑？但我们的父亲却沉迷于此，不可自拔，但不可自拔的，除了他手上紧攥的酒杯，酒桌旁久坐的双腿，还有对家庭的深爱，和数夜呕吐后难忍的眼泪。

向父亲敬礼吧，就算他总是举止粗鲁，行为可笑，但你怎知道他那纯朴善良的性格及其他早已看透了你的心――为只是多了让你大笑。他是个配角，却比导演理更伟大，他是个小丑，却比马戏团更有趣。原谅他吧，拉拉他的手，一起走走，你才能发现，原来他本不善于表演――因为那歪扭的步子，和不愿敞开的大手。

向父亲敬礼吧，也许他有些不足，也许他不是高帅富，但除了他，还有谁能给予我们降生后的第一次拥抱，和摩挲你小脑瓜的大手？

由于学业繁忙，成和爸爸您相处的时间很少，沟通也很少，但成知道：他们之间静默的爱已彼此深埋心中，成对您的爱与牵挂与日俱增，如今变成一本沉甸甸的帐薄，压得成喘不过气来，您感受到了吗？爸爸，成要用行动报答，成不想让爱只在静默中流淌！

例六 《 沉醉于亲情的世界》

冬日的清晨,母亲是很早起来忙活的。而我总是开着收音机坐在餐桌旁，听着英语，注视着她。

红豆是前一晚上泡上了的，吸了一个晚上的水，它们一个个变得饱满、圆润。母亲将红豆倒在锅里，她微笑着打开火，尽管眼神里有那藏不住的疲倦。空气里渐渐被豆子的清香充满了。她这时会回头看我一眼，然后眼角的鱼尾纹也舒展了，嘴角的微笑变得柔软，目光里有幸福，我，就是她的幸福。然后，转过身，她将小米洗净，我看见她的黑眼圈，她冻得通红的双手，她的单薄，还有她的疲倦，异样在心头聚拢，我知道的，那种异样的温暖。

母亲将小米倒进小瓷锅里，这一过程，她做的仔细而轻柔，每次，她都能将水放的正好，她的眼瞳里流露出少许紧张，就像画师在完成自己最满意的作品，她害怕失败，不能失败，因为这是我的早餐。我看着她，心里变得更加温暖。

“咕嘟咕嘟”，红豆煮开了，她掀开锅盖的一刹那，豆的甜将这个空间包围，她满意的微笑，将煮软的红豆泥倒入小瓷锅，再放入一块冰糖，然后她是绝不闲着的，她拿着勺子，细心地将泛起的粥沫舀起，倒掉，留下的是“爱”。在这一刻我的心里有一种莫名液体流动着，我知道，那是什么。

等有泡从锅底浮出，她便将粥盛出，放入青瓷小碗中，然后端到我面前，她作文因为爱。

则坐在我对面，望着我，望着属于她的幸福。我深吸一口气，喝了一口粥，那专属于她的味道将我的味蕾包围起来，直到整个口腔都充满了那种软糯、香甜。

抬起头，我们相视而笑。我知道，冬天一点儿不冷，因为亲情，已经给予心永远的温暖和热度。作文因为爱。

例一 《我很幸运》

硬邦邦的壳，椭圆形的肥硕身子，还有酥香的仁儿，汇聚在口中，享受在心里。

中学，家中便必备了一种不可或缺的坚果核桃，爷爷举着其貌不扬的它，郑重其事地教导我“吃核桃补及脑，每天吃两个，多了太腻，少了又不顶事儿”，话语未了，瞥见我满不在乎的神情，又急急忙忙缀上一句“要记牢，别忘了！”因而书山旁，茶几上，果盘中都少不了它浑厚的身影。似乎在每时第刻提醒着我，一定要贯彻落实爷爷的指导思想。

每每放学，刚踏进家门，来不及喘气，就望见奶奶努力地挪动脚步；尽量飞快地拦住我把托盘一把塞进我手上，庄重地说：“吃两个，快，挑两个。”她身上还携着厨房中米醋油盐的混合香味，我只得在她期待又监视的目光中吞食两个，做出津津有味的样子，只见奶奶两眼眯成缝，沟壑般的褶皱好似消退不少，原本冷峻的神色也在不经意间蔓延开浅浅的笑意，挂在嘴角，满足地荡漾，缓慢转身的背影都轻松了不少，好似胜利完成什么艰巨任务似的。我仔细品味残留在口中的余香，全身暧融融的，与这粲然的阳光毫无关系，堵在胸口的东西似乎在渐渐的融化。

剥核桃的任务被爷爷包揽，他郑重地戴上老花镜，拿起夹子，将椭圆形的核桃调试几次，最后恰到好处地卡在夹缝里，双手使劲一握，伴着“嘎吱”一声脆响，浓郁的香味攀在鼻尖缭绕，爷爷剥的核桃易取好拿，连核桃壳也是整齐的两瓣，像小巧的轻舟，让人惊叹不已。我追问爷爷有何妙招，他也只是扬起嘴角，爽朗地大笑，逗趣地说：“这不能告诉你！”我便像被瞬间扎破的足球，立刻瘪了下来，阴沉着脸，爷爷望见了佯装生气地答道：“你要是学会了，我这剥核桃工不也下岗了吗？你想让我失业啊！”说罢，我俩笑作一团，粲然的阳光下，爷爷焕发一新被轻柔地笼上一层金辉。我慢慢咀嚼着，想把这一刻的温情美好，永远定格在心中。

我很幸运，踽踽独行于纷扰世间能有核桃坚实而温暖的身影相伴左右。我的生活因而布满金黄的阳光，升腾出大朵五彩的云，心灵之泉被浓浓爱意侵染，映照出旖旎世界。每天没有疲倦负担，只有数不清的惊喜与满足。爷爷奶奶，有您们的爱我很幸运！

例二 《回 家》作文因为爱。

故乡的歌温和、含蓄，总在寂寞的时候给我慰藉。

踏上回家的路，给了我一种永违的温馨。――题记

葡萄美酒的佳酿斟满了对故乡的美好记忆，醇香而永久弥在齿间。回家，是凄冷时永远的温暖，寂寞时，永远的港湾。

故乡的影似一只狡黠的猫，在心间点点间隙中嬉闹，呼唤着回到家乡。踏上这条通往故乡的路。一丝激动，一丝欣喜。不由地说：“回家的感觉，真好。”回家的路上，总让人心急，高速路上的条条栅栏连成的一条条蓝色的线条让人

因为爱所以爱作文 篇5

记得在我六岁的时候，我的手腕因为放劣质烟花而被炸得血肉模糊。事发突然，妈妈抱起我就冲向医院。在途中一边开车一边安抚我说：“贝贝不怕，贝贝不怕，到医院就不会疼了!”我听了妈妈的鼓励，就不再疼痛万分，反而好像有了一阵阵暖流注入我的心房。

到了医院，妈妈就问医生：“这个伤什么时候会好?”医生仔细的查看后说要一个月的时间，妈妈的眼泪当场就落了下来。紧接着妈妈又问：“这个伤疤什么时候会好?”医生摇了摇头：“恐怕要永远留下来了。”妈妈听了却迅速擦干泪水，抱着我说：“贝贝，这个伤痕就是你最勇敢的印记!”可是我心里知道，妈妈有多么的自责。

接下来的每一天，妈妈都风雨无阻地带我去换药和处理伤口。有了妈妈在，我好像什么都不怕。

演讲稿：因为爱，所以爱 篇6

——我与学生一起成长

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

大家好！

我演讲的题目是《因为爱，所以爱——我与学生一起成长》。

许多人曾真诚地讴歌过教师，有人说教师像春蚕，只求奉献不求索取；有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说教师像人梯、铺路石，让一代代新人踩着自己向更高更远的方向攀登、前进。可是，我不喜欢这样的比喻，因为这多少带着悲情的色彩。从刚毕业时的书生意气到今天的理性成熟，这当中使我深切地体会到：当老师是快乐和幸福的。在我为教育、为学生付出真心的同时也收获了学生的真情，当一批批的学生成长、成才，我也和他们一起成熟、成长——

五年前，我调到医大当辅导员，那时我已经有了四年的班主任经验，我对自己信心十足，第一次就职演说，我满怀激情，慷慨陈词，希望自己能成为学生的良师益友，希望自己能和他们一起努力，创造辉煌。那时我自信地认为，凭着我一如既往的热情，我一定能胜任工作，一定能像从前那样和学生鱼水相融。然而，我的热情很快遭遇了学生的冷漠，在一次班会课上，我言辞犀利地批评了某些同学的傲慢无礼，刚走出教室，就听到“砰”的一声巨响，教室门在我的身后狠狠地关上了，说实在的，我当时是又愤怒又委屈又失望。这件事后，我开始反思自己，我意识到，做学生工作仅仅有热情是远远不够的，还要不断地探索适合大学生的教育、管理方法。于是我一方面虚心请教，一方面大胆创新，在成功地组织、开展了几次活动后，我终于得到了学生的认可，赢得了他们的尊重。但是，这种认可和尊重和我当初定下的鱼水相融的教育理想还相差甚远，怎样才能真正地接近学生、接近理想呢？接下来发生的一件小事使我豁然开朗——

那是临近期末考试的一天，晚上十一点多，我接到学生电话，说某某同学病了，怎么劝都不肯上医院，我匆匆赶过去，和几位同学把她背到医院，医生诊断后说需要住院观察，因为第二天还有考试，我让学生全部回去，自己留了下来。这件事后，我发现，不仅这位生病的同学，其他同学也对我多了几分信任和喜爱。这让我进一步深信：除了热情，除了经验，教育最重要的应该就是爱心。

从此，我真心实意地关心和爱护每一位学生。同学生病了去看望他们，同学心理有烦恼开导开导他们，同学生活有困难，尽力资助他们……

我用温情体现爱的真诚，更用严厉诠释爱的责任。那一次听到学生在背后互相攻击，我用一副对联“退一步海阔天空，让三分情深意重”告诉他们：什么叫理解和宽容；那一次看到有位学生把感情当游戏，并且自得其乐，我用“红舞鞋”的故事使他明白：缺乏理智的尝试是要付出代价的；还有那一次得知有人想在考试中投机取巧，我郑重地告诉大家：人格比分数更重要。

严在当严处，爱在细微中。在这种严慈相济的爱的过程中，学生的反应是令人雀跃的——同学们精神面貌积极、昂扬，学习上你追我赶，活动开展得有声有色，各种人际关系和谐、健康……这当中，我也收获了真诚、信赖和浓浓的亲情——每逢大大小小的节日，我都会收到学生的问候和祝福。其中有位男同学，总是第一个把祝福送到，就是这位学生，因为平时不爱学习，因而常被我请来谈话，可就在我请产假离开他们的时候，他突然对学习产生了兴趣，总是在课后请教老师有关产后保健的问题，并千里迢迢、现学现卖地跑来告诉我要怎样注意保养身体……很多时候，在感动之余，我暗暗告诉自己：为了爱，所以爱，因为爱，所以爱，我已别无所求！

是啊，九年从教，五年的辅导员生涯我是幸福和快乐的，看着我的学生，这些可爱的年轻人，充满稚气地走进校园，踌躇满志地步入社会，这一年又一年的春华秋实里，成长的不只是他们，在帮助学生由青涩走向成熟的同时，我也和我的学生一起成长。

最后，我想以汪国真的两句诗，献给在座的领导、老师们，并感谢伴我一起成长的学生们，同时也结束我今天的演讲——

让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想收获一缕春风 / 你却给了我整个春天

让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你却给了我整个海洋

因为爱情所以成长 篇7

进入大学前, 有很多人或许都会对纯美的校园恋爱充满了憧憬和向往, 尤其是有着少女情怀充满了爱情幻想的小女生, 总想着在校园的转角处, 图书馆的书架间, 还有咖啡小屋的某个角落遇上自己的白马王子。随着这个社会的残酷竞争, 一心怀着小女生心思的女生也在慢慢变少, 也有更多人为校园爱情贴上了标签, 认为校园爱情有一个逃不掉的凄美结局, 也有人对纯洁的校园爱情不屑一顾, 用社会的金钱标准来寻找自己的恋人。可我总还是相信会有一片净土为我们美好的情感所留存, 不光是因为爱情的迷人, 更是因为爱情, 所以我们成长。

在我大一入学的时候, 懵懵懂懂、迷迷糊糊, 甚至笨拙的都没有想到会邂逅自己的爱情, 满脑子是对大学新鲜事物的好奇, 还有对家人和老同学的思念, 没想到爱情会降临到自己的身上, 并且是很不为大家看好的异地恋。即使在恋爱中, 我也还算是个理性的人, 我认为在大学里经营一份爱情, 不光是靠着卿卿我我, 朝夕相伴, 更多的要从恋爱中学会一些东西, 两个人一起努力一起成长才是最最重要的吧。在恋爱之前或者期间至少应该关注一下几个问题。

一、学习, 恋爱, 如何兼顾?

笔者认为, 学业才是第一位的, 其实每个人都清楚它的重要性, 但进入大学后, 大部分人会在行动上忽视这一部分。往往会为自己的行为寻找诸多的借口, 谈恋爱就是其中之一。

谈恋爱是必然要花费时间和精力的, 每个负责任的人对待一段感情必须是要全心全意付出的, 然而大家都明白, 爱情并不是大学生活的全部, 学业、社团活动、社会实践等等都需要兼顾, 尤其是学习。大学生活的重心和中心仍是提高个人素质, 掌握各种技能, 这些才是你未来工作和奋斗的筹码, 是一个大学生毕业后立足社会的基础。当然稳定的恋情, 也可以成为你未来生活坚实的后盾。如果你把大学里大部分时间用来花前月下、着眼于眼前, 那又怎么来为自己还有自己的恋人的将来做打算呢?

作为异地恋的一员, 不可能每时每刻陪伴在自己另一半的身边, 但同时我也庆幸自己在正确的时间做了正确的事情。在我们必须为自己的未来努力的时候, 我没有把大把的时间浪费掉, 而是两个人一起朝着共同的目标前进, 互相鼓励、互相支持。既是恋人我们也是最最要好的、默契的朋友, 每天交流自己的心情体会, 分享自己的见闻趣事。每个人都不是全能的, 在遇到困难的时候两个人共同面对, 一起解决, 而不是互相抱怨, 互相推脱。

因为爱情, 我们可以不再孤单一个人奋斗, 心灵上的温暖会让一个人更有动力。因为爱情, 让我可以学会如何合理安排自己的时间, 规划自己的大学生活。

二、爱情, 友谊, 孰轻孰重?

在上大学之前, 每个人或多或少、或小或大都有自己的朋友圈, 可是我发现在大学里, 有些同学一旦谈起了恋爱, 往往会忽视自己的旧友, 并且也不注重在大学里面去拓展自己的人际交往范围, 尤其是女生往往会约束自己的男朋友, 不准和其他女生朋友有来往。我个人认为这不是体现对爱情忠贞的好方法, 也不是一个应该出现的现象, 不能因为跟某个人在一起就拒绝和其他同学来往。爱情需要投入和付出, 友情也是这样, 没有联系、没有巩固的友谊也可能很脆弱。我的周围就有一些这样的实际例子。

有个男同学因为女朋友约束不让他跟其他女生说话, 男生就很少参与到大家的活动中去, 最终, 大学四年男生不仅没有交到新朋友, 甚至把自己以前的朋友也丢失了。到了毕业, 他发现除了自己的女朋友, 他就没有多少其他的好朋友了, 两个亲密的人结果还是毕业说了再见, 这时候男生才意识到这并不是一段好的爱情。我想, 好的爱情是你通过一个人看到整个世界, 坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

所以说, 不能因为恋爱而忽视正常的人际交往。在大学期间理应广交朋友, 两个人不应该互相干涉, 拥有自己的朋友圈子和独立的空间, 同时也可以通过自己的恋人扩大自己的人际交往范围, 这才是健康的、成熟的交友行为。若有人说就是因为把自己的男朋友或者女朋友介绍给了其他人, 两个人的关系因此有了裂痕, 我想这也算是另一种幸运吧, 就像试金石一样检验出了你们爱情的瑕疵, 让你能够更为全面的了解自己的另一半。

因为爱情, 我们可以对异性有更深的了解, 可以帮助我们学会如何更好地与其他人相处, 学会怎么样去关心人帮助人, 而不是一味的任性, 要求别人的迁就。

三、情侣消费谁来买单?

关于爱情的话题, 每每一提到钱都会显得很俗气, 可这也是一个不得不面对的现实问题。绝大多数大学生的生活费、学费都是由父母承担的, 顺理成章, 恋爱消费的费用自然就算到了父母头上了。可是已经成年的、拥有独立生活能力的大学生再向年近半百的父母要钱, 去给自己的男朋友或者女朋友买东西时, 是不是有些过意不去?可能对于家境富裕的学生来说, 这些消费算不上什么, 可是真的会有些人负担不起。

在一些贴吧或者转载的日志里面, 会看过一些看似很感人, 并且点击率很高的贫穷学子的爱情故事。文章的男主人公为了去看异地的女朋友省吃俭用, 在坐火车的路上饿得头晕眼花, 看到到了桌子上的馒头, 下意识的伸手去拿, 可是理智还是战胜了饥饿, 又把伸出去的手缩了回来, 有些女生看到这个细节描写的桥段或许都有人掉眼泪了。我跟自己周围的朋友讨论过这种类似的情节, 我非常同意一个女生的观点, 她认为这个事情本身并不浪漫, 反而觉得这个男主人公很狼狈, 如果她是这个男主人公可能就不会有这篇字字泣泪的网络文章了, 她想她会尽自己所有的努力去改变这个现状, 过后这个事情肯定不会再提出来, 或者被提起也是自嘲的笑话, 而不是感人的资本。她说起了自己的经历, 在银行实习期间, 上柜台同组的女孩算错帐, 几十万元的错账她们两个人承担, 但她从没跟自己男朋友说起过, 也没给家人或者其他好友诉过苦流过泪, 只是默默地想办法弥补过错, 改变现状, 最后不但找回了错账, 还受老板赏识提前转正。有些男生会指责现在的女大学生过于现实, 过于功利, 可是他们没有看到的是现在的女生也更加的努力, 更加的独立。我想情侣消费, 更应该两个人一起来承担, 最好能两个人一起去赚钱。

因为爱情, 我们应该更加的成熟, 更加的独立, 懂得去承担自己应有的责任, 更加理性地去看待爱情与金钱, 拥有了更好的物质基础, 精神生活才会更加的丰富、更加的多姿多彩。

四、毕业要不要说分手?

关于要不要说分手, 我想还是要看两个人的具体情况。我还是希望师弟师妹们的故事都能有一个圆满的结局。想说的是, 还是不要轻易的说分手吧。周维在《我们都要好好的》书里写道:“年轻时我们放弃, 以为只是一段感情, 后来才知道, 那其实是一生”。如果两个人有着牢固的感情, 并且有着共同的目标, 能够从校园恋情一起走向社会, 甚至走进婚姻, 还是很有可能的。但若是两个人真的无法相处下去, 那就好聚好散, 互不拉扯, 衷心的为对方祝福。

因为爱，所以离开 篇8

人世间的劳燕分飞，99%是因为曾经的爱已经变质或者消失。不过，我却是一个例外，因为爱，我才选择了离开！

无奈“丁克”

认识于亮是在陪妈妈去医院看病的时候，穿着白大褂的他对病人的那份热情和细心一下子便打动了我。在朋友的撮合下，我们开始了交往，并在两年后携手走上了红地毯。

结婚半年后，看时机差不多成熟了，我们便停止了避孕，开始了幸福的“造人工程”。我们将所有书上看的网上抄的朋友说的有利于怀孕的措施全都小心翼翼地用上了，然而一年过去了，两年过去了，肚子里却仍然一点动静都没有！意识到事情有点不妙的我们特意选择了一个风和日丽的日子，忐忑不安地一起去医院接受命运的审判!

终于，诊断结果出来了，问题出在我身上，而且治愈的希望非常渺茫！那一刻，真是又悲又喜。悲的是天底下对女人来说最残酷的事情竟然降临在我的身上，喜的是于亮一切正常，公公婆婆还有抱孙子的希望，当然前提是我选择离开！

在于亮“你不要有任何负担，我永远都不会离开你的”的承诺中，我们开始了艰苦的治疗。然而所有努力最终只是徒劳。当希望完全破灭以后，我将一纸离婚协议书放在了于亮面前。毫无心理准备的他先是诧异继而恶狠狠地足足盯了我三分钟，然后发疯一样把协议书撕成碎片撒得满地都是，末了他几乎是歇斯底里地说：“你记住，下次再让我听见离婚这两个字，我就把你也撕成碎片！”

话虽这么说，可作为家中的独子，我知道于亮也在承受着来自两位老人的巨大压力。生活在农村的他们观念比较陈旧，从我们结婚的那天起，孙子便成了他们唯一的寄托和牵挂。当于亮在电话中将窗户纸捅破以后，两位失落而绝望的老人立马儿就逼着他离婚再娶！于亮和父母大吵了一架，然后紧紧地抱着我嚎啕大哭！

第二天，我请了假和于亮一起回到了他的老家。我跪倒在公公婆婆跟前，流着泪发誓：“爸，妈，我不能做世界上最好的母亲，但我一定会做世界上最好的儿媳妇！”最终，在于亮的坚持和我的善良面前，公公婆婆选择了退让。

对面的母子看过来

转眼几年过去了，我们都已经接受了现实也习惯了“丁克”的生活。只是每当看到别人一家父母子女其乐融融的情景时，心里难免会有点失落。不过我们会把这份失落化为对孩子们的博爱之心，有时候在路上看到可爱的孩子，会忍不住摸摸小脸蛋，要是看到有孩子单独过斑马线，我们都会紧张地跑过去帮助他们。

2002年7月的一天中午，我们从外面回来，开门的时候对面的门突然开了，一个年龄和我相仿的女子牵着一个六七岁的小男孩热情地和我们打着招呼：“你们好，我是新搬来的，叫陈芳，这是我儿子海洋。以后还请你们多多关照。”尽管感觉有点唐突，不过新邻居看上去形象和气质都还不错，不像那种市侩俗气的女子，我便也笑着客套了几句。

几分钟后，门铃响了，打开一看，竟然是刚才的小男孩。他端着一个饭盒，很乖巧地笑着说：“叔叔阿姨，我妈妈让我端了一碗冰绿豆汤给你们解渴！”

虽然只是微不足道的一碗绿豆汤，可这份情谊却在我心里荡起层层暖意，看来新邻居不只热情还很细心，心地也不错。第二天下楼时，我们发现昨晚扔在门口的垃圾不见了。紧走几步探头一看，楼下陈芳母子正往垃圾桶里扔垃圾，而海洋手中的那一袋正是我们家的。这更拉近了我们两家的距离，也达成了此后不管谁家门口有垃圾都顺手拎下去的默契。

大约半个月后的一个午夜，骤然响起的门铃将我们从梦中惊醒，原来是陈芳。“对不起，冒昧打扰了。请问你们家有退烧药吗？海洋烧得很厉害，可我家里的药正好用完了。”她说得很急，都快哭出来了。

“有药，不但有药还有医生呢！”我边安慰陈芳边叫起了于亮，然后带着药箱赶到了陈芳家，给海洋喂了药，又帮着采取了一些退烧措施后才离开。临走时我悄悄打量了一眼屋子，让我诧异的是这个家里的陈设比我想象的要简陋得多，而且有点凌乱，全然不似陈芳的外表那般清爽和高雅。

那个周末，陈芳非要请我们去她家吃饭以表谢意。盛情难却，我和于亮只好去了。吃饱喝足之后，于亮去书房陪海洋玩电脑游戏，我和陈芳则在客厅里聊起了家常。这一聊我才知道外表体面光鲜的陈芳其实刚刚经历了人生的一道大坎。她的老公一年前因车祸不幸去世了，这套房子就是用他的抚恤金购买的。我问陈芳为什么不再去找一个依靠，她顾虑重重地说怕别人嫌弃海洋。

末了，陈芳半是玩笑半是感动地说：“我买这套房子很大一个因素是因为和你们对门。我一个单身母亲，能够和喜欢孩子的你们做邻居真是求之不得！”这句看似玩笑的话却深深地触动了我。也许是同病相怜，也许是惺惺相惜，也许是女人的天性，此后，除了自己力所能及地帮助陈芳之外，我常常动员于亮去陪海洋玩耍，创造机会培养他们之间的感情。这样做既可以弥补于亮难为人父的遗憾，又能让失去父亲的海洋享受到父爱的光辉，也算是一举两得。就在这样无私的互帮互助中，我和陈芳建立了不是姐妹胜似姐妹的友情，而于亮和海洋更是常常被不熟悉的人当成了父子俩而惹出一串笑话。

暗渡陈仓

2005年暑假，我被单位派到澳大利亚学习3个月。临走拜托陈芳多照顾于亮。在澳洲的日子，我和于亮每天都会在网上视频聊天。9月9日是于亮的生日，以前每逢这一天，我都会煞费苦心地安排节目。这一次远隔重洋我只好把重任交给了陈芳。那天晚上11点多，我特意拨通了于亮的手机，因为他就是那时候出生的，可响了半个小时也没人接听。

10月初我结束学习生活回到了厦门。都说小别胜新婚，可奇怪的是，于亮见到我却一副无精打采心事重重的样子。此后的日子里，陈芳碰到我也是有点躲闪，而于亮则是沉默无语，两个人的表现如同在演一出哑剧，让我丈二和尚摸不着头脑。

一天早上，我下楼时瞥见陈芳家门口有一袋垃圾，便顺手准备帮她拎下楼去。也许是塞得太满了，也许是风太大了，有几张纸片不太安分地蹦了出来飘落在地上。我弯腰捡起来，正要塞进垃圾袋，却鬼使神差地瞧了一眼，这漫不经心的一瞧，却让我大吃一惊，那些纸片竟然是医院的诊断书。我心里一动，偷偷地将它们藏了起来，事后拼凑起来一看，却赫然发现上面明明白白地显示：陈芳怀孕了！

陈芳竟然怀孕了！这怎么可能呢？她只是一个单身母亲，怎么会怀孕呢？再说平时也没看见她与什么男人来往，会是哪个男人做的好事呢？我在脑海里仔仔细细地搜索着和陈芳相处的每一个细节，蓦然间仿佛电击般全身都泛起鸡皮疙瘩：不会是于亮吧？不，肯定不会是他。兔子还不吃窝边草呢，他怎么会做出如此丢人现眼的事情！然而最近他和陈芳之间确实有点反常，无风不起浪，这又该如何解释呢？

憋了两天后我实在控制不住，将那纸诊断书扔在了于亮面前：“仔细看看吧，陈芳的诊断书，她怀孕了！”“啊？！”于亮霎时整个脸色都变了，仿佛被施了定身术，整个人都定在那里，随之头耷拉了下去。再抬起时，却已是满眼泪水，不知是悔恨还是激动抑或兼而有之。

尽管已经有了一定的心理准备，但当80%的可能变成了100%的肯定，巨大的痛楚顷刻便笼罩了我的心！我没哭也没闹，只是心里如同吃了黄连苦涩万分。于亮的态度一如既往的坚决，只要我不离婚，什么条件他都答应。话虽这样说，可从他的梦呓里我却不止一次地感受到人到中年的他内心深处对这个不速之客的渴盼和不舍！当然这件事到底如何结局，主动权在陈芳手里。面对上门兴师问罪的我，陈芳却心平气和：“不管你相不相信，其实我的出发点是想帮你‘代孕’，真的，我只是想帮你们生个孩子。每每一想到你们在谈到孩子时的那种失落和难以言说的痛苦，我的心就隐隐作痛。这几年你们帮了我那么多忙，我一个弱女子又无以回报。所以才出此下策。”

这一番表白先是让我目瞪口呆继而也让我感激涕零同时更让我左右为难！我只能请求陈芳给我一个月的时间考虑考虑。

3天后，年迈的公公婆婆突然出现在我面前，婆婆未语泪先流：“我知道是亮儿对不起你，千刀万剐那是他罪有应得！只是我们想请你念在我们两个老人的份上看开一些看远一些，千万不要离婚，亮儿他离不开你啊！”公公却支支吾吾地说：“我倒有个主意，不如让那女人把孩子生下来，然后由你们来收养。如果你不愿意，由我们带回老家抚养也可以！”

看着两位年近七旬的老人一把鼻涕一把泪地在我面前低声下气地哀求，我真的是心如刀绞。其实我可以理解他们的心情，可我实在没办法接受他们的建议，而且这样做无论对孩子还是对陈芳都太残忍了一些！

那些天我将所有的痛苦和屈辱暂时都抛到了脑后，只是一心一意想在陈芳堕胎之前想出一个万全之策，有没有这样两全其美的对策呢？

因为爱，所以离开

有，那就是牺牲我自己，离开这个辛辛苦苦经营的家和死心塌地爱着的男人。只有这样才能保全无辜的胎儿，才

能让于亮品尝到为人父的喜悦，让公公婆婆享受到含饴弄孙的天伦之乐。而这些原本也都是他们应该得到的！

我不知道这个决定是不是最好的选择，但绝对不是一时的冲动和草率之举。离开于亮，对我来说其实也是一种解脱。自从确认我无法生育的那天起，无论是对他还是对公公婆婆，我一直都怀有一种深深的负罪感。尽管他们不曾介意，但我始终觉得自己是一个罪人，而且犯的是无法弥补的罪过！

我告诉于亮：“无论过去、现在还是将来，我都会感激你，热爱你！也正因为爱你，我才没办法继续呆下去，才要坚决地离开。只有离开，我才不会一辈子活在愧疚和自责之中，才能心安理得！”

尽管于亮口口声声说不肯离婚，即使离婚也不会和陈芳结婚，但我并不担心他们的将来！有亲生骨肉做纽带，有以前相处时打下的感情基础，我相信他们会有一个美满幸福的未来。

于是，在春光明媚万物复苏的阳春三月，我结束了长达11年的婚姻。11年前我哭泣着走到了一个笑着的男人身边，11年后却笑着离开了那个哭泣着的男人。他哭，是因为爱，我笑，也是因为爱，正因为有爱，我才选择了义无反顾地离开！

记者手记：爱一个人并不一定要厮守一生，爱一个人是要尽自己最大的可能让他幸福，让他的人生不留遗憾，有句歌词唱得好“只要你过得比我好”是呀，也许这才叫真爱，为爱开一扇窗，成全了爱人也解放了自己。