第六届校园艺术节串词

第六届校园艺术节串词（共10篇）

第六届校园艺术节串词 篇1

开场白：

龙：尊敬的各位领导、各位老师，周：亲爱的同学们，合：大家上午好！（鞠躬）

桂男：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸，桂女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。龙：在这阳光明媚的日子，菁莪学子同诉最真的感恩情； 周：在这激情飞扬的日子，天小师生共圆最美的中国梦

桂女：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活

桂男：为了传承和弘扬菁莪文化，激发同学们对经典文化的兴趣和爱好

周：今天我们在此隆重举行“菁莪情﹒中国梦”主题文艺节目汇演。桂男女（合）：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台 周：让我们用热情的歌声抒发心中的情感

龙：让我们用优美的舞蹈表达童年的快乐，合：天生镇学校第六届校园文化艺术节暨第二届读书节文艺汇演正式开始。

1、校队合唱《爱我中华》、《雷锋日记》

桂男：龙腾盛世谱华章，菁莪少年爱中华

桂女：首先请欣赏学校艺体组精心编排的合唱《爱我中华》、《雷锋日记》，指导教师：周志欣 刘彦君 掌声有请！

2、一年级舞蹈《江南style》

龙：桂欣河，龙老师考考你，你知道去年网络最火的一个舞蹈是什么？ 桂男：最火？哦，我想起来了，应该是韩国鸟叔那个《江南style》对吧？

龙：行啊，小伙子！来，龙老师给你秀一段（骑马动作）

桂男：跳得真棒！不过，人家“鸟叔”带着他的团队来到咱们舞台了，接下来请欣赏一年级带来的舞蹈《江南style》表演者：赵文豪等，指导教师：符英碧、王青、周清

3、二年级经典颂读《追月》

周：一年级小朋友动感十足的舞蹈让全场都跟着嗨了起来！再次感谢你们！露从今夜白，月是故乡明。明月总会勾起游子一份浓浓的思乡之情。下面请欣赏二年级选送的经典颂读《追月》

4、幼儿园舞蹈

桂女：感谢二年级小朋友的精彩表演。咱们幼儿园的小朋友也不示弱，在老师的培养下个个多才多艺。下面请欣赏幼儿园选送的舞蹈。

5、一年级的经典颂读《咏春》

桂女：在这春光灿烂的日子里，连空气都弥漫着花的芬芳，龙：自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。美丽的春日，在文人墨客的笔下，变得更加生动而富有活力。接下来，请欣赏一年级的经典颂读《咏春》，大家欢迎！

6、二年级武术操

桂男：（上台做一个武术动作）

桂女：喂，桂欣河同学，主持节目呢，你这是干嘛？

桂男：强身健体，你没看出来我是表演武术操吗？

桂女：得了得了，你那几招就别在这儿卖弄了。你看，人家二年级的小朋友早准备好了。下面请欣赏二年级武术操。指导教师：杨 苏、黄志兵、周静

7、五年级相声《一主二仆》

龙：相声一直是咱们传统艺术的瑰宝，以其幽默、夸张的艺术手法在民间广为流传。你看，五年级这三个活宝已经来到了咱们的舞台，今天将带给大家一个经典的段子《一主二仆》表演者：刘茂军严川苟小龙，指导教师刘旭、梅孝德。

8、二年级舞蹈《加油加油》

桂男：我们是阳光下的天使，我们是舞动的精灵，周：我们将用全部的真诚，带给大家美的享受。请欣赏二年级舞蹈《加油加油》表演者刘玲希涂晶晶等 指导教师：刘婷婷、桂欣

9、三年级经典颂读《水调歌头》

周：（唱）“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年„„” 桂女：周老师，你唱的是什么呀？

周：苏轼的《水调歌头》，呵呵，老师献丑了。接下来请欣赏三年级带来的经典颂读《水调歌头》

桂女：表演者：曾冰妍等指导教师：孙小芹 汪长寿

10、五年级音乐剧《生命没有彩排》

桂男：春的脚步已渐渐走远，即将进入夏天。因为天气的炎热，很多同学都喜欢到小河或堰塘边游泳、玩耍

龙：是啊，每年因为学生私自下河下塘洗澡，都会酿成无数的悲剧，给许多家庭蒙上痛苦的阴影。接下来请全体同学认真观看五年级精心编排的音乐剧《生命没有彩排》，在这血的教训里，相信你们一定会从中受到启发的。

11、四年级选送的经典颂读《我骄傲，我是中国人》

周：孩子们，欣赏了五年级表演的音乐剧，你们还会私自到河边、堰塘玩耍吗？（生齐：不会了）对，我们要做珍爱生命的好学生，我们更要做自强不息的中国人！下面请欣赏四年级选送的经典颂读《我骄傲，我是中国人》

12、三年级舞蹈《祖国的歌》

桂男：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，桂女：今天的校园溢彩流光，今天的我们热情洋溢，桂男：让我们和着欢快的旋律，一同去领略三年级同学的风采，请欣赏舞蹈《祖国的歌》表演者：桂成贞等，指导教师：龙柳、卫五湖

13、五年级《中华经典颂》

周：三年级孩子们那活泼优美的舞蹈再次把全场的气氛推入高潮，感谢你们！接下来请欣赏五年级带来的《中华经典颂》，指导教师：郭群英、徐兵

14、四年级武术操

龙：外练一身皮，内练一口气。中华武术以其博大精深扬名海内外，在咱们天小也兴起了一股武术风，下面请欣赏四年级带来的武术操表演。指导教师：刘 波、尹文郎、陈中奎

15、六年级经典颂读《中华少年》

桂男：在学校，六年级的大哥哥大姐姐一直是我们学习的榜样，他们胸怀大志，他们自强不息。美哉我中华少年，壮哉我少年中华！下面，请欣赏经典颂读——《中华少年》。表演者：六年级部分同学，指导老师：六年级全体老师。

结束语

龙：尊敬的各位领导、各位老师、桂男：亲爱的同学们，桂女：幸福的时光总是那样短暂，美好的记忆总让人留恋周：天生镇学校2013年艺术节到这里就要接近尾声了。

龙：让我们的歌声永远陪伴您

周：让您的笑容在这里化为永恒

桂男：我们坚信，有您的关爱，有您的期待

桂女：我们坚信，有您的指导，有您的搀扶

周：菁莪花会绽放出更加灿烂的笑颜，天小的未来必将更加的辉煌！合：感恩菁莪情，共圆中国梦

第六届校园文化艺术节致辞 篇2

——校园文化艺术节开幕式致辞 各位老师、同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚、草长莺飞的时节，我们又迎来了我校一年一度的文化盛会——第六届校园文化艺术节。在此之际，我谨代表学校领导向本届校园文化艺术节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的广大师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

学校是教书育人的摇篮，我们在致力于教育教学改革的同时，还要考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的环境，积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶情操，发展个性，完善健康人格，提高学生的综合素质，达到“育德、启智、健体、树人”的目的。

目前，在我校各项工作呈现大好形势的同时，我们举办了此次以“弘扬传统、展示成果、凝聚力量、再创辉煌”为主题的校园文化艺术节，目的就是为了弘扬时代主旋律，丰富青少年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高我校青少年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，展示我校学生的良好精神风貌，促进学校各项工作蒸蒸日上，全面促进校园的精神文明建设。

校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。我坚信，本次艺术节活动将是全体师生员工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。我也相信，同学们一定会在次校园文化艺术节活动中进一步激发学习、奋进的动力，弘扬集体主义精神；奔放激情、增强自信；提高自律能力，增进团结，体验快乐„„成为具有“文明高雅有气质，宽容和善有品质，活泼大方有胆识，博学多才有本事”的优秀孩子，为提高自身的生命质量和终

身的全面发展奠定坚实的基础。

愿老师们、同学们能以本届校园文化艺术节为契机，让我们携手扬起爱团、爱校的旗，引起文明、奋进的帆，为打造高质量的学校而团结奋斗。

最后预祝第六届校园文化艺术节取得圆满成功！谢谢大家！

南楼中学第六届校园艺术节主持词 篇3

男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：老师们同学们

合：大家上午好！

女：美丽的六月，我们的校园焕发着勃勃生机，垂柳依依，梧桐伟伟，草坪醉人绿，鲜花竞绽放。

男：激情的六月，南楼中学的师生充满着青春活力，学生讲文明，教师比奉献，课内学风浓厚，课外快乐成长。

女：本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式，不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设，扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男：给我一个机会，还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆，迈动青春的步伐，在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女：新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福，在老师的精心培育下，体验着学习生活的幸福，下面就让我们聆听着《幸福的节拍》，拉开艺术节的序幕。

男：珍惜现在的幸福生活，建设幸福校园需要你我的参与，就让我们全体师生一起行动起来吧！请欣赏七年级三四班同学带来的集体舞《大家一起来》。

女：下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《月亮河》，展现教师们的幸福生活。

男：本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口，通过英文歌曲演唱，英文演讲、情景剧表演，诗歌朗诵、数学竞赛等形式，不断提升学生文化素养，促进教师专业成长。下面请听七年级五六班同学的英文歌曲《Jingle bells》。

女：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这是时代的战斗宣言，它鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，豪情万丈，激荡人心！今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》，朗诵者：八年级三四班。

男：下面请大家欣赏七年级五六班同学的朗诵《土地的誓言》，感受一下失去家园的人们思念故乡，愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。

女：下面请大家聆听八年级三四班同学演唱的手语歌曲《Proud of you》。

男：老师们的业余生活是丰富多彩的，下面部分女教师将为我们带来广场舞《青春恰恰》，大家欢迎。

男：青春充满激情，青春充满力量，女：青春是天边的虹，柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄；

男：下面让我们通过几组节目来歌赞青春，珍爱青春。首先七年级全体同学为我们表演武术健身操《功夫青春》。

女：下面请欣赏八年级六班同学带来的舞蹈《青春的旋律》。

男：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动，它活力四射，充满魅力，下面请欣赏八年级三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。

女：下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》，珍惜我们年少的美好时光，谱写人生华美的乐章。朗诵者：八年级五六班。

男：请欣赏七年级一班同学演唱的英文歌曲《Right Have waiting》.女：下面请欣赏八年级五班的阳光体育《兔子舞》。

女：感恩是一曲颂歌，男：感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行。

女：感恩，让我们感受到一份力量，满怀希望。

男：下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》，朗诵者：八年级一二班。

女：今年我校的综合实践社团不断壮大，同学们积极参与，动手实践，在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》，（展示过程中读）同学们真是心灵手巧，作品精美。

男：本学期我校新开设了陶艺手工小组，他们展示的作品是《可爱的精灵》，（展示过程中读）同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生，活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》，美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂，缔造希望；塑造阳光心态，书写快乐人生》，以上社团的作品给我们带来了美的视觉，美得享受，感谢他们。

女：本学期科技小组的同学以七年级下册《综合实践活动》教材内容为载体，进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动，他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计，对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量，为学校进一步绿化美化提出了建议，绘制了学校平面图，并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识，在实践中体会到了知识的有用，学习的快乐。作为该项探究活动的延续，科技小组又开展了《旧物改造DIY》制作比赛，一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》，还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识，让我们从身边做起，从现在做起，爱护校园的一草一木，注重废物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保护我们共同的家园——地球，下面请欣赏八年级三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗？》。

男：下面八年级二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》，大家欢迎。

女：龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓，今天八年级一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》，大家欢迎。

男：下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》，同时七年级二班八年级六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。

女：下面请听八年级一二班同学进行的英语歌曲小合唱《Tomorrow will be better》。男：下面欢迎吴雨晴、刘欣瑶同学为我们表演拉丁舞《try the sky》。

女：下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》，同时七年级六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。

男：同学们一定都看过《白雪公主的故事》，可爱的七个小矮人，美丽善良的白雪公主，妒忌凶狠的皇后，一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象，下面八年级六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》，大家欢迎。

女：下面请欣赏八年级三四班同学进行的英语演讲《Friend ship》。

男：在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升，下面请欣赏七年级五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。

女：下面请听英文歌曲《Yesterday once more》。表演者：七年级三班

男：黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，当抗日烽火燃遍中国大地时，诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》，表演者：七年级一二班。

女：的确，滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂，黄河见证了在艰难的国运时刻，雄健国民的抗争，下面请听七年级三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》，以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。

男：艰难的历史已成过去，新时代的我们正在奋力开创美好的未来，建设幸福中国，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。

女：我们是南楼中学的学子，思进思上，向善向美；

男：我们是新世纪的中学生，充满激情，拥有梦想；

女：今天，我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲；

男：展望明天，我们更要师生团结奋进，用青春和热血去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章，以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

女：我们在不停地走向远方，古老文明给了我们涵养，新兴的政党给了我们力量； 男：我们迎着胜利向前方，振兴中华是我们的理想；前进

女：前进，合：向前进，走向复兴，创造辉煌！

女：下面请听全体教师合唱《走向复兴》

男：南楼中学第六届校园文化艺术节到此结束

第五小学第六届校园文化艺术节 篇4

校长致辞

尊敬的来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这如诗如画的季节，在六一儿童节即将来临之际，我们相聚在这里如期的举办了兴隆台区第五小学第六届校园文化艺术节。在此，我代表第五小学全体师生，向光临今天活动的局领导表示热烈的欢迎！代表校委会向老师和同学们表示诚挚的问候。

每届的校园文化艺术节，都是我校的一件盛事，是“以德促校”的有效载体，其宗旨在于为广大师生搭建一个展示自我的平台,丰富校园文化生活，陶冶师生情操，展示师生风采，培养学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的能力。希望通过本次艺术节，能充分展示我校艺术教育成果及师生积极向上的精神风貌，激发广大师生热爱祖国、热爱学校、热爱自然、热爱生活的热情与动力。希望通过本次艺术节同学们更加珍惜今天这幸福的生活，学会感恩，学会回报社会！从现在开始，明确学习目的，树立远大的梦想，付出自己辛勤的汗水，到达理想的彼岸。

和着激昂的旋律、舞动蓬勃的生命，这是艺术的灵动与闪耀，也是我校推进精神文明建设、发展和繁荣校园文化的一项重要举措。我们将不断丰富广大师生的精神生活，全面提高综合素质，继续把校园文化艺术活动抓实、抓好并深入持久地开展下去，让艺术走进每一位学生，让我们的生活充满阳光、充满色彩，充满欢歌笑语，营造健康、活泼、和谐、向上的校园文化氛围，从而促进我校各项工作再登新台阶，再上新水平。

最后，让我们共同预祝五小的第六届校园文化艺术节文艺专场汇报演出圆满成功，祝来宾身体健康、万事顺意！祝老师们工作顺利、心想事成，祝同学们开心、幸福、学习进步！

谢谢大家！

小学校园文化艺术节主持串词 篇5

XX学校首届状元文化艺术节

文艺汇演节目串词

LadiesandGentlemen XX学校首届状元文化艺术节，文艺汇演即将开始，下面请跟我一起进入十秒倒计时，ten,„„（有请节目主持人）

（主持人跑上舞台，向观众挥手）

齐： 嗨，亲爱的同学们，尊敬的老师们，大家晚„„上„„好！女：XX学校，首届状元文化艺术节，文艺汇演

合：现在——开始！

男：唉，******，你觉得今晚冷吗？

女：嗯，感觉有那么一点，不过，我想早已在台下坐着的同学们，他

们更冷。

男：要不，我们先一起来热一下身？

女：好呀！

男：来，有请5.2班《啦啦操》，大家也随着节奏动起来吧！

男：怎么样，一曲动感的音乐，把寒冷驱走了吧！

女：嗯，好多了，不过呀，我刚才看，还有一些同学还有点不好意思，没有随着音乐舞动。

男：要不，我们再来一个动感点的？

女：要来，就来大众点的。

男：这个绝对没问题，现在大街小巷，地球只要有人的地方，上至百年老人，下至刚会说话的婴儿，都在唱这首歌，跳这支舞，大家一起说出他的名字„„

（观众：„„„„„„）

女：听不见，再大声一点好吗？

（观众：„„„„）

男：有请7.2班，《江南style》！

女:真不错，我还想跟他们再跳一次

男：嗯，这个得问一下导演。（动作：往后台看一下）

男：我看还是算了，你没看见导演那发绿光的眼神吗？

男：我们再来一个激情动感的舞蹈怎么样？

女：什么舞蹈？

男：《视觉„„幻想》

男：怎么样？精彩吧？

女：（不高兴）嗯„„我还是想再跳《江南style》

男：跟你说了，导演不喜欢这首歌，你还想当主持人吗？

女：你刚才不是说，上至百岁老人，下至刚说话的孩子都喜欢吗？ 男：这个问题还不简单吗？我们导演不是这之间的人„„

女：哦，明白

男：这就对了，导演很生气，后果很严重的，点首歌送给你吧！女： 什么歌？

男：《劳动最光荣》

男：现在还想《江南style》吗？

女：什么是《江南style》？它是一种糖果，还是水果？

男：这个，得问一下《星星月亮太阳》

男：节目进行到现在，我们来休息一下，插播一则广告

女：怎么还有广告？

男：今晚节目，由“坐不烂”牌椅子厂独家赞助！

A：以前呀，我坐的椅子光坏，自从买了“坐不烂”牌椅子，这腿也不酸了，手也不麻了，写字也好了，嘿，这次半期考试还考了个年级第一！这椅子！真好！

B：“坐不烂呀，坐不烂呀！”椅子就选“坐——不——烂”

女：那么在哪里可以买到呢？

男：来，上椅子！

男：看完了火辣超炫的《椅子舞》，下面，我们一起来看一个小品吧。女：谁演的？

男：赵本山、小沈阳

女：呀，不会吧，男：别急呀，我还没能说完呢，有请赵本山，小沈阳——的忠实崇拜者，六二班的，（）上场。

女：真不错，小品太精彩了!

男：那当然，这可是六二班小品生产队的优质产品

女：下面是不是该我给大家推荐节目了

男：请吧

女：请大家和我一起闭上眼睛，坐上时光飞车。去那童话世界„„ 男：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就„„开„„花

女：你在唱什么哟？

男：《马兰谣》

男：好戏连台

女：好歌不断

男：挥洒激情

女：舞动豪迈

男：同学们，用你们热情的掌声，热烈欢迎6年级的《大眼睛》上场。

女：今晚，虽然夜风寒坼，但我却感到暖意融融

男：对，我也有同感，我们的同学太热情了。

女：对了，一提到6年级，9年级，我就想到了毕业

男：是呀，毕业对我们来说，是一个既遥远又仿若就在咫尺的日子。女：那么，我们就来听听9.3班的同学发言，看看他们是怎么说的。

女：唉，*****，你发觉没有，今晚上场最多的又是女生。

男：哼，你们女生也就是只会唱唱歌，跳跳舞什么的女：谁说的？我们女生中，也有大英雄呢！

男：谁？

女：《花木兰》

女：怎么样，我们女生厉害吧？

男：我看也不过如此。

女：怎么，还不服气？

男：那当然。

女：好，让你再瞧瞧我们女生的厉害

男：什么呀

女：《让一让》

男：什么呀

女：听见没有，让你“让一让”。

女：XX学校，第一届校园文化艺术节，文艺汇演到此

男：还有一个节目，请大家用热烈的掌声，欢迎6年级给我们带来的大合唱

男：我想，在此时此刻，我们彼此有千言万语要表达

女：美好的时刻，犹如那迷人的昙花

男：童年青春与芳华

女：我们期待，期待明年

男：再相聚，玉河博爱这个大家！

女：同学们

男：老师们

合：我们明年见！

女：XX学校，首届状元文化艺术节，文艺汇演到此结束

第六届校园艺术节串词 篇6

各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！在今天这个美好的日子里，我们迎来了岗集镇中心学校第六届校园文化艺术节。借此机会，我谨代表岗集镇中心学校向为筹备本次活动付出辛勤劳动的所有师生表示诚挚的问候和衷心的感谢！

老师们，同学们，随着素质教育的深入实施，学校不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声、优美的舞步。我们举办艺术节展演活动，其目的在于构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境，同时为我镇广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台，让广大师生在活动中吸取艺术灵气，加深对艺术的理解与热爱，培养师生感受美、鉴赏美和创造美的能力。我希望通过这些主题活动的开展，进一步启迪同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长，形成有特色的校园文化，为岗集镇教育的发展注入新鲜的活力。

老师们，同学们！我镇第六届校园文化艺术节展演活动的帷幕已经拉开，这是一个挥洒热情、激发活力、展示个性、超越自我的舞台。在本次艺术节中，我希望全镇师生能以高昂的热情投入到艺术节展演活动中去，想唱就唱，唱的响亮；想跳就跳，跳出健康！

我们完全相信，本届艺术节必将成为我校学校文化建设又一新的起点，必将把我镇的艺术教育推上又一新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下，岗集镇中心学校的教育事业必将取得更加丰硕的成果！

最后，预祝本届艺术节圆满成功！祝老师同学们身体健康、工作顺利、学习进步！谢谢大家！

岗集镇中心学校

第六届校园艺术节串词 篇7

“趣味数学”知识竞赛活动总结

为了进一步深化素质教育改革，激励学生学习数学的积极性，开拓知识面，提高学生独立分析问题的能力，培养学生的创造精神，由数学与计算科学系举办的第六届校园文化艺术节系列活动之 “趣味数学”知识竞赛于2011年11月26—27日如火如荼的开展了。

本此活动的参与人员范围广泛，我院在校08级—11级各系部各专业学生均可参加，受益学生数量大，且紧紧围绕此次艺术节“肩负时代使命 起航艺术青春”的主题，贴近学生需要，学生参与度高，在艺术节组委会、院团委和系部领导老师的大力支持下，我系团总支学生分会积极配合，本次活动取得了圆满成功。

此次活动共分为四个阶段，第一阶段，前期宣传与报名；第二阶段，笔试阶段；第三阶段，趣味知识抢答阶段；第四阶段，竞赛后经验交流及颁奖。

一、前期宣传与报名

对于本次竞赛，我系进行了大力宣传，不仅在食堂，虹桥，数学楼等人流较多的场所挂出横幅了、画海报等，而且通过了各兄弟系部的团总支学生分会来进行宣传，把我们本次竞赛活动的宗旨、目的和意义进行了很好的诠释，在各系的数学爱好者中广泛推广，使得本次报名参赛的同学很多，达到了预想中的效果。

在11月12号到15号为期四天的报名工作中，我们不仅安排了负责登记的工作人员，还专门安排了为同学解答疑问的工作人员。这样，使得所有的参赛人员，不管是本系的，还是外系的，都能够对本次竞赛的流程以及相关内容有一个全面的了解。在工作人员的共同努力下，再加上同学们报名时井然有序，我们的报名工作进行得很顺利很成功。

同学们在跟工作人员咨询

同学们在积极报名

参赛选手在精心阅读相关流程

二、笔试阶段

笔试环节于11月26日在数学楼505与507进行，分为了专业组和非专业组。不管是我们数学与计算科学系的同学还是外系的同学们都为此次竞赛做了充分的准备，不仅参加了我系为此次竞赛开展的“趣味数学培训班”,还积极上网查阅资料，对本次竞赛格外重视，使得这次活动真正践行了“展现数学之美，尽显理性魅力”的宗旨，最大程度上达到了激励学生学习数学的积极性，开拓知识面，提高学生独立分析问题，促进教育改革，培养学生的创造精神的目的，纵观考试现场，氛围很是融洽，笔试环节举办的很成功！

专业组的同学们在奋笔疾书

三、趣味知识抢答阶段

此次“趣味数学”知识竞赛，为的是让更多的同学参与到“学数学，用数学”的行列中来，选手多是对数学很热衷、表现非常出众的各系精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。在“趣味数学Happy Show”现场，他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。是的，数学是充满魅力的，只有你真的热爱它，才会发现它的美，理性的魅力！

在选手们轮又一轮的抢答和观众们一次又一次的掌声中，我们在欢声笑语中找到了数学的另外一种存在，而本次竞赛“展现数学之美，尽显理性的魅力”的宗旨也得到了很好的诠释。最后，在一片欢声笑语中结束了趣味数学的抢答阶段。

在积极抢答的同学们

积极抢答的同学们

“趣味竞赛Happy Show”现场

四、竞赛后经验交流及颁奖

竞赛结束后，来自于不同系别的各个参赛者都还沉浸在这次趣味数学的竞赛中，他们讨论着这次竞赛中的题目，各自发表自己的看法表达自己的观点，相互交流经验。既然是比赛就会有胜负，这次竞赛设了很多的奖项，除了一、二、三等奖，我们还设置了“趣味达人奖”、“心算达人奖”等各种奖项。颁奖结束后，随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，衡阳师范学院“趣味数学”知识竞赛圆满的落下了帷幕。

赛后的经验交流会

获奖的同学们

五、经验和心得

数学与计算科学系举办的 “趣味数学”知识竞赛在院系领导的的大力支持下，我系团总支学生分会积极配合，分阶段、有特色、宣传到位，使活动的开展更具可行性，对此，有以下几点心得体会：

1、系领导的高度重视

为响应学校建设科学校园文化的精神，按照第六届校园文化艺术节组委会的要求，为激励学生学习数学的积极性，提高学生独立分析问题，我系领导老师特为此次竞赛活动提供了活动专业指导，并且提供了一定的资金支持，在报名结束后还开展了“趣味数学培训班”对参赛选手进行培训。

2、明确的分工，事半功倍的效率

这次活动的开展范围广、持续时间长，在各个院系的宣传成为了 一个大问题，但是我系团总支学生分会的同学们在系领导的支持下，积极开展宣传活动，分工明确，确保了全校每一个学生都能积极的参与到本次竞赛活动中来。具体分工有负责宣传的宣传小组、负责报名的报名小组、负责摄像的后勤小组、负责人员联络的联络小组等等等等，大家的分工合作是本次竞赛完满成功举办的保障。

3、赛后颇具意义的经验交流

此次竞赛中涌现出了一大批对数学充满了热爱的同学，大家因为热爱数学而走到了一起。在竞赛活动结束后，大家进行了颇具意义的经验交流，在交流会上大家各抒己见、滔滔不绝，充分展现了当代大学生的良好风貌，为此次“趣味数学竞赛”划上了圆满的句号。

第六届校园艺术节串词 篇8

一、指导思想：

为了进一步激发我校学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识和课余生活，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使全体学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，以庆祝建党90周年为契机，我校将举办2011年第六届校园艺术节。

二、活动主题：

本次艺术节活动要紧紧围绕庆祝建党90周年这一主旨，以“感怀党恩、激情涌动”为活动主题，通过各种艺术活动，表达同学们对党恩的歌颂和赞扬。

三、活动目标：

1、本次艺术节是对全体学生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，积极参与、齐心协力办好本届艺术节；

2、艺术节组织者、评委等要有高度的责任精神，精心组织、周密安排。在规定时间内完成艺术节的各项事宜，保证艺术节活动的顺利进行；

3、各班主任须积极配合、认真组织，知道好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

四、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承名族文化，弘扬名族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第六届校园艺术节活动小组，面向全体学生组织开展丰富多彩的艺术活动。引导学生自主参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

五、具体活动安排：

（一）、艺术节活动准备动员阶段：

1、成立艺术节活动小组；

2、商讨艺术节活动计划；

3、安排各班进行艺术节活动的节目排练与准备；

4、艺术节节目审查、彩排。

（二）、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式；（5月3日升旗仪式）

2、高一年级艺术节目展演；（5月4日下午17：30分）

3、高二年级艺术节目展演；（5月5日下午17：30分）

4、高

一、高二年级优秀节目展演（5月7日下午17：30分）

5、学生美术作品展；（5月4日—9日）

6、艺术节闭幕式。

（三）、艺术节总结表彰阶段：

1、艺术节各场次节目总结统计工作，2、艺术节获奖节目、班级表彰和奖品的发放。

六、活动小组成员和职责分工：

（一）、组织机构 组长：高丽娜、高海军

副组长：岳良柏 吕文菊

成员：包海军、王吉惠、钱艳杰、董天喜、张华勇、杨峻岭、王 越、陶发祥。

（二）、分工合作 包海军：舞台搭建和布置

王吉惠：音响、话筒、调音、其他后勤工作

杨俊林：舞台背景设计、宣传海报、美术作品展板、照相 吕文菊：领导席、观众席的安排协调

张华勇：艺术节活动现场学生调度、活动期间校园卫生 钱艳杰：节目审查、节目安排、节目评审 陶发祥：组织协调，节目单、催台、奖状等 王越：主持人的相关事宜、艺术节节目评比汇总

乌鲁木齐市第101中学团委

第六届校园艺术节串词 篇9

（开场舞）

开幕词：

男：鲜艳的红领巾，飘荡胸前，它是我们骄傲的名称 女：飘扬的红领巾，系满梦想，载着我们扬帆起航 男：那梦想是风，吹醒沉睡的心 女：那梦想是火，点燃熄灭的灯 男：那梦想是灯，照亮前行的路

女：那梦想是路，引领“红领巾”与中国梦相约 男：我们的梦，在中国生长，女：我们的梦，在阳东广雅小学尽情绽放 男：尊敬的各位领导,各位来宾 女：尊敬的各位家长 男：亲爱的叔叔、阿姨

女：现场所有广雅的老师们、同学们 合：大家晚上好！男：又到了我们广雅小学一年一度的校园文化艺术节文艺汇演的时间了，同学们，今晚你们开心吗？

女：开心的话请亮起你手中的荧光棒，让我们整个会场闪耀起来，好吗？

男：谢谢！谢谢大家的热情，我想今晚的演员感受到了你们的热情之后一定会更加卖力的演出，今晚的表演一定会精彩纷呈，惊喜不断！

女：是的！今晚我们将用歌声诉说心中的企盼，我们将用舞蹈描绘童年的纯真。男：今晚我们将用歌舞剧演绎少年心的风采，我们将用器乐奏响“红领巾”的中国梦！

男：阳东广雅小学第七届“红领巾相约中国梦”校园文化艺术节大型文艺汇演 合：现在开始！

1、舞蹈《五彩缤纷的童年》

女：XX，如果现在你可以拥有一项超能力，你最想得到哪一项？、男：如果可以的话，我想到未来去看看，看看那时的人们都爱干些什么，那时的天空是不是告别了可怕的雾霾，还有看看那时的我是什么样子的。你呢？ 女：我跟你不一样，如果可以的话，我想永远停留在小时候。男：这么看来，你是不想长大咯！

女：是啊，童年多好啊！有爸爸疼着，妈妈爱着，爷爷奶奶关心着。我们可以一整天泡在童话世界里，可以天天看我们喜欢的动画片，可以做我们喜欢做的事儿，偶尔做错事了也不用担心被批评，因为我们还只是个孩子呀！

男：还有还有，童年的我们笑脸最灿烂，心灵最纯真，生活最多姿！接下来让我们一起欣赏舞蹈《五彩缤纷的童年》，一起去舞蹈中感受童年的美好。

2、管乐《对手》（资料空缺）

男：谢谢校舞蹈队带来的精彩表演！她们用欢快的舞姿，用飞扬的笑脸向我们展示了童年的美好。

女：是的，童年是美好的，不仅仅因为我们是家里的小公主、小王子，还因为我们心中藏着的小小的梦想。

男：说得真好！也许在大人看来，我们的梦想不够成熟，有些幼稚，但我们依然会为了梦想奋勇向前，不怕困难，不怕对手。女：接下来要上场的就是一群怀揣着音乐梦想的小姑娘小伙子们，他们将为大家带来的是管乐演奏《对手》，掌声有请！

3、儿童剧《小青虫的梦》

男：感谢管乐团带来的精彩演奏！心若在，梦就在，相信通过坚持不懈的学习和努力，他们一定可以实现他们心中的音乐梦想，站上世界级的演奏舞台。让我们再次用掌声祝福他们！

女：梦想不分大小，同样不分贵贱。每一个梦想都应当去追逐，每一个梦想都值得被尊重，哪怕它只是一只小小的青虫。男：一只小青虫？ 女：是啊！男：那它的梦想一定是可以变成一只漂亮的花蝴蝶吧，那样它就可以自由自在地飞翔了。

女：呃，这个„„我暂时保密，让我们先一起来看由一年级小朋友带来的舞台剧表演《小青虫的梦》。男：掌声有请！

4、口风琴集体演奏《西班牙斗牛曲》

女：一年级的小朋友真是太可爱了，感谢他们给我们带来的精彩表演。

男：看了他们的表演，我感觉我现在浑身都充满了正能量，我觉得我的梦想也一定能实现。

女：嗯，那我也祝福你早日实现你的梦想。XX，西班牙斗牛你熟悉吗？

男：那是必须的必呀！斗牛是西班牙的国技，场面相当壮观，格斗惊心动魄。他们的斗牛士被视为英勇无畏的男子汉，备受国人的敬仰与崇拜。在悠久的斗牛活动中还诞生了无数优秀的斗牛曲，其中最有名的就要数著名的《西班牙斗牛曲》了。

女：看来你了解得还真不少！今天，我校的口风琴乐队就将为大家带来口风琴合奏《西班牙斗牛曲》，掌声有请！

5、舞台演出《中国少年》

男：感谢口风琴队的精彩表演！斗牛算得上是西班牙的一张名片，我们中国也有很多为世人所称道的国粹，你知道吗？

女：这个我也必须得知道一二呀！比方说：中国的京剧、国画以及中国医学就被世人称为“中国的三大国粹”。还有围棋呀、象棋呀，书法呀、古琴呀等等，都可以被称为中国的国粹。男：嗯，说得没错，可你还漏了一项，那就是中国武术。所谓（唱）“站似一棵松，卧似一张弓，太极八卦连环掌，中华有神功”呀！

女：哦，对的。我经常在电视上看成龙、甄子丹、李连杰他们的武打戏，哇塞，太酷了！现在很多外国朋友也都迷上了我们的中华武术呢！

男：是的，今天我们校武术队将为大家带来一段精彩的舞台演出《中国少年》，展示他们功夫小子特有的风采！

女：那我们还在这儿啰嗦啥呢，赶紧掌声有请吧！

颁奖 男：感谢校武术队的精彩表演，他们在用实力证明，他们就是广雅当之无愧的“功夫之星”。女：本届校园文化艺术节以“红领巾相约中国梦”为主题，开展了书法绘画比赛、小歌手小主持比赛、钢琴器乐比赛、朗诵讲故事比赛、手工制作比赛、舞蹈艺术等多项比赛。

男：在艺术节的分项比赛中，同学们激情奔放，用歌声、舞蹈、乐器、手工作品等展示着他们的才华，张扬着他们的个性，诉说着他们的梦想。

女：此次艺术节活动，我们学校又涌现出了一批才华横溢的校园艺术之星，他们用自己的作品折服了各项比赛的评委老师，成功赢得了本届艺术节的“艺术之星”奖杯。接下来让我们有请„„为“艺术之星”颁奖。

男：最是书香能致远，我校每年都会举办各种各样的读书活动，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。古人言，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我们感受到，快乐莫过于读书，我们都愿意和书籍成为最好的朋友，把自己沉浸在书籍的滋养和磨练之中，不断地成长。女：读书是我们校园文化举足轻重的一部分，书香校园的建设也离不开家长们的支持。不需要大量的藏书，宽敞的书房；不需要高大的书橱，眩目的灯光；妈妈的陪伴，是最浓郁的书香；爸爸的指点，是最明亮的导航！让我们把最热烈的掌声送给我们可亲可敬的爸爸妈妈们，他们因读书而美丽！接下来，颁发的是“书香家庭”的奖项。请书香家庭上台领奖，请 颁奖。

6、器乐合奏《中华民谣》

男：祝贺以上获奖的“艺术之星”及“书香家庭”。接下来要上场的是学校民乐队，她们将用古筝、杨琴、排鼓等民族乐器为我们带来一曲《中华民谣》。女：古老的中华民谣，道出了人生真谛。下面让我们用心来倾听这一曲《中华民谣》，掌声有请！

7、合唱《红蜻蜓+乡间的小路》

男：感谢民乐队的精彩演奏！XX，民乐队的合奏您听着还满意吗？ 女：此曲只应天上有，人间难得几回闻哪！男：（吃惊状）这么高的评价啊！

女：这么说可能稍微有点夸张了，但是我觉得同学们的演奏十分用心，用心演奏出来的音乐，我们没有理由不为他们点赞。你说对吧？

男：对的！今晚的每一个节目都是所有演员及指导老师们的用心之作，我提议在场所有的观众再次用掌声为他们点赞！

女：接下来要为大家表演的是校合唱队，今晚他们将给我们带来两首歌，分别是《红蜻蜓》和《乡间的小路》。男：在场的叔叔阿姨们如果会唱这两首歌的话不妨跟着他们一起来唱，相信熟悉的旋律和用心的演唱一定会给您带来温暖的感受。

8、舞蹈《狼图腾》

男：好听！感谢校合唱队带来的精彩演唱，宛如天籁。女：XX，你知道什么图腾吗？

男：我知道一点点，图腾大致应该就是一个民族的一种信仰，我们常说我们是龙的传人，因此中华民族有龙图腾。女：你理解的基本对了。图腾是个外来词，原为南美洲印第安人语。原始社会中，人们以某种自然物的图形作为本民族的保护神和氏族标志，这自然物的图形就成了这个民族的图腾。男：哦，原来是这样啊！女：图腾作为民族的崇拜物和民族标志，常常对这个民族的文化和民族心理会产生巨大的影响。苍狼是蒙古民族的原始图腾。狼的凶悍、残忍、智慧和团队精神，曾对蒙古族的发展产生了重要的影响。接下来学校男生舞蹈队将给我们带来舞蹈《狼图腾》，让我们一起去舞蹈中感悟一下关于狼的图腾吧！男：掌声有请！

9、小品《您幸福吗》

女：男生跳舞果然跟女生不一样啊，别有一番滋味。掌声感谢他们带来的精彩舞蹈！

男：XX，舞蹈很好看吧？ 女：好看呀！男：节目精彩吧？

女：那不是一般的精彩，那是相当滴精彩！男：看着过瘾不？ 女：过瘾！

男：那你幸福对吧？

女：什么？！我姓X，才不姓福嘞。男：我是说你现在觉得幸福吗？

女：哦，这个，我当然幸福了，生活是如此的美好，快乐在身边围绕，我能不幸福吗？

男：不同的人对于幸福有着不同的看法，这不，有人就“幸福”这个话题对别人进行了一段采访。让我们来听听他们怎么说吧！女：下面请欣赏小品《您幸福吗》！

10、葫芦丝合奏《美丽的神话》

男：谢谢，谢谢为我们带来欢乐与思考的小品！XX，猜个谜语吧！女：好啊！

男：那你听清楚了：尖头圆肚小细腰，插根竹管像吹箫。阿哥阿妹随歌舞，委婉旋律乐逍遥。打一乐器。

女：嗯„„猜不着，能再给点提示么？

男：它是云南少数民族的一种乐器，我们学校有开设这一门课程。女：哦，我知道了，是葫芦丝对吧！

男：恭喜你，猜对了！接下来五年级的同学们要给我们带来葫芦丝合奏了。女：哦，那赶紧来听吧！请欣赏葫芦丝合奏《美丽的神话》。

11、歌伴舞《我的快乐STYLE》、《梦的眼睛》

男：我想用“悠扬婉转”来形容刚刚的演奏是再合适不过了，掌声向他们表示感谢！

女：XX，今晚有一个词语出现的频率很高，你注意到了吗？ 男：“梦”，对吧。

女：是的，儿时的我们将梦想的种子撒在了心里，整个成长的过程中我们便都会为它努力，为它拼搏。

男：嗯，我们是逐梦的少先队，也是快乐的少先队，我们有我们的梦想，我们有我们的快乐STYLE！女：接下来让我们用歌声，用舞蹈来尽情为我们的梦想欢呼，为我们的快乐喝彩！男：请欣赏歌伴舞《我的快乐STYLE》、《梦的眼睛》。

结束语：

男：我们的世界里充满着梦想和希望，少年强则国强！女：我们的梦想中承载着祝福与使命，少年富则国富！

男：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

女：这个梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。我们每一位少先队员的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。

男：在广雅，我们有最优美的环境，有最完善的设施，有一流的师资队伍，女：在广雅，我们应当努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

男：在广雅，我们可以博览群书，塑造高尚的道德情操，将来成为民族振兴的中流砥柱。

女：同学们，请记住：做最好的自己，你就在为中国梦添砖加瓦。男：发展你自己，你就在为中国梦锦上添花。

女：晚会马上就要结束了，在此，我们要感谢领导的关心和爱护，感谢老师们辛勤的培养，感谢爸爸妈妈们无怨无悔的付出。

男：本次活动我们还得到了以下单位的大力支持：……，在此我们对以上赞助单位表示衷心的感谢！

女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长 男：敬爱的老师们，亲爱的同学们

女：阳东广雅小学第七届“红领巾相约中国梦”校园文化艺术节大型文艺汇演 合：到此结束！我们明年再见！

第六届校园艺术节串词 篇10

为了全面贯彻党的教育方针促进学生全面发展，推动我校艺术教育的发展，我校举办了第六届校园文化艺术节。

本届校园文化艺术节在校党支部、校长室的关心支持下，学校团委、政教处精心组织配合下，阿荣旗第四中学第六届校园文化艺术节在一片欢歌载舞中落下了帷幕。本届校园文化艺术节是全面推进我校教育教学改革，加强校园精神文明建设的重要举措，是增强中学生的爱党、爱国意识。发挥广大学生的个性特长，适应二十一世纪发展形式的重要方面。本届校园文化艺术节以弘扬主旋律、提高中学生的综合素质，创新能力和人文精神为目标，做到了主题鲜明，形式多样，内容丰富多彩要，全面展示了四中学子文明进取、协作、创新的精神面貌。本届校园文化艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。

本届校园文化艺术节开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动，共举行了声乐比赛、演讲比赛、器乐比赛、舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛、摄影比赛。本届艺术节，充分利用学生的课余时间开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围，内容丰富、形式多样的艺术节充分体现我我们四中学生的文化素质和艺术修养，展示了我们学生朝气蓬勃的精神风貌。

艺术节既为学生们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，同学们既培养了兴趣、陶冶了情操又开阔了视野，锻炼 能力。本次校园文化艺术节共有33个班级300多人直接参与活动，其中有13名同学获得了一等奖，14名同学获得了二等奖，24名同学获得了优秀奖。全校各个班级均有代表参加艺术节的各项活动。本次活到的影响面广，学生参与的热情高，加强修养提高素质的观念深入人心。在活动中涌现了一批人才，为今后我校进一步加强素质奠定了基础。

本次艺术节历时4个月，在此期间各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合是分不开的。我校领导曾多次深入比赛现场，为活动出力献策，总务处马茁伟主任、徐海龙老师为校园文化艺术提供了物质保证和后勤保障，全校班和任老师积极落实任务，音乐老师、美术老师精心指导学生，对活动的进行做出了贡献。这次艺术节活动仅仅是我校素质教育的一个方面，展示了素质教育成果的一部分，我们将以此为一个起点，继续完善和推进学校的艺术教育，积极为学生提供施展才华，发挥潜力的机会，拓展艺术教育的领域。