供电局班组业务工作（精选11篇）
***公司先后制订下发了“班组建设重点工作安排”、“班组建设实施意见”、“班组建设领导挂点制度”、以及对班组“减负瘦身”等系列举措，推动***供电公司班组建设工作全面启动。
各班组全
面实施四个一建设
即制订一套适合班组并能够保证执行的制度、建立一组有针对性的班组试题库、实施一个符合班组实际的绩效考核办法、建设一支有凝聚力的团体。
二是加大“减负、增责”力度；一方面优化和清理记录、报表，另一方面利用现代化的管理手段优化生产作业程序，从实质上真正为班组减负。
三是在公司范围内开展“星级班组”创建活动。
四是在生产班组全面启动“规范化管理、标准化作业”活动，全面推行生产技术的精细化、规范化管理。
五是在供电所之间开展“增供促销”竞赛活动；加大拓展电力市场的力度，加快公司增供促销步伐。同时，致力于营销窗口的规范化服务建设，并将在窗口服务人员中开展礼仪培训。
六是在班组开展“无违章班组、零违现场、不违章个人”营造“安全型员工”的创建活动。
七是在班组管理中导入绩效管理，以强化班组建设的执行力。
集约化管理中的“集”是指集中, 将生产资料、人力资源以及资金、管理等所有生产要素进行统一配置;“约”是指在集中统一配置生产要素的过程中, 以节俭、约束和高效为价值取向, 从而达到降低成本、高效管理的目的, 进而使企业可以集中力量, 获得可以持续竞争的优势。
随着我国城市建设的飞速发展, 电力用户对提高配电网供电可靠性、电能质量、工作效率和优质服务等方面提出了更高的要求。配电网是整个电力系统的网络末端, 既是供电企业政策和制度执行的落脚点, 又是供电企业联系广大客户的前沿阵地, 负担着向社会居民和中小型企业提供优质、合格、可靠电能的重任, 直接反映电网企业的供电质量、供电能力、和供电服务水平。配电网运行与企业的社会责任、企业形象、经济效益以及客户的利益密切相关。所以, 加强配电网的集约化管理, 对提高服务质量、供给水平等有着积极的意义。
二、东莞供电局目前配网存在的问题
(一) 管理方面的问题
东莞局下设33个分局, 管理幅度较大, 容易导致各分局滋生安于中游的思想, 其落后的信息化管理方式造成“抓两头、放中间”的局面。此外, 现有管理制度和技术标准不够规范、人员配置和班组设置不够健全导致制度执行力度不足, 各部门人均工作量差异大, 各班组忙闲不均情况较明显, 个人绩效与组织绩效关系不密切。各分局二次策划水平差异大, 安风体系及“两册三基”的思想没有真正贯彻, 导致体系核心思想与日常工作未能完全有效融合。配网基础台帐质量薄弱, 准确性不高制约营配及客服水平提升, 信息化管理方式落后, 导致数据传递效率低、质量差, 流程繁琐耗时长。
(二) 业务方面的问题
安风体系在各分局的推进存较大差异, 建设水平较低。供电可靠性管理水平差异大, 部分单位未能正确理解供电可靠性管理理念, 对过程指标的管控相对缺乏。电缆故障查处技术力量分布不均, 配网大宗工器具难以全部配置。全方位客户服务水平参差不齐, 各供电分局之间关键营销指标差距较大。基建项目外部协调工作难度大、工程规范化管理水平有待提高, 对工程进度计划执行不够刚性。
三、综合班组模式集约化管理思路
(一) 综合班组模式实施方法
1. 组织架构设置。
针对目前配网存在的问题, 我局提出了综合班组模式的集约化优化思路, 该模式下, 部门层面组织机构设置不变, 分局负责人、部门负责人保持不变, 仅根据班组业务量和标准工时, 优化班组设置。
(1) 生产方面。生产方面, 各分局依自身情况, 设立生产班组。配电公用线路长度、公用配变台数、配电生产人员等规模指标较大的分局, 具备生产业务专业化管理条件, 分别设立运维班、急修班、试验班三类班组。其他设备量较少、配电生产人员较少的供电分局, 分别设立运维班、急修班两类班组, 试验职能划入运维班, 结合运维工作和综合停电工作, 做好配电设备维修和试验工作。
(2) 营销方面。各分局根据营销业务实际开展情况, 将部分工作内容相近, 工作时间可以有效互补的班组合并, 成立综合班组, 以减少实际工作的所需时间, 提升工作效率。营业部总人数多于30人的分局, 分别设置用检抄表班、客户计量班、营业班共3类综合班组;营业部总人数不超过30人的分局, 分别设置营销综合班、营业班2类综合班组。
2. 班组运作方式。
(1) 生产方面。各综合班组采用动态调整急修值班模式, 即根据急修季节性“忙闲”情况, 动态调整急修值班, 提高急修工作效率, 均衡运维班运维工作量。
①动态调整急修值班模式配置方法。急修班作为供电分局急修指挥中心, 急修班长、负责配调的配网监管员、急修班务管理员及3值值班负责人应相对固定不做动态调整, 值班负责人原则上具备配网监管员资质。急修班长、负责配调的配网监管员、急修班务管理员上正常班。值班人员从各配电运维班的班员动态调整进行轮值, 急修值班分3值 (值班负责人加上急修班员, 上一休二) 实行24小时轮流值班, 负责配网中、低压故障抢修。急修值班人员按照供电分局急修的工作量进行配置, 详见表1:
各供电分局可根据季度日均急修工作量评估结果适当调整“忙闲”时段, 确定值班人数。建议各分局忙时 (5-10月) 按照Ⅲ档或Ⅱ档配置值班, 闲时 (11-4月) 按Ⅰ档或Ⅱ档配置值班。
②动态调整急修值班调整方法。日常急修调整:急修班班长根据急修任务需要, 须安排加班时, 非当值人员由急修班班长安排参与急修工作。
周期 (每季度、半年或一年) 动态急修值班调整:运维班班长根据运维班班员情况, 安排班员急修值班顺序表, 原则上, 除了身体原因外, 所有运维班班员均安排急修值班轮值。急修班班长根据周期内3值值班急修班员需求, 每个周期从各配电运维班安排运维人员作为急修班员参与急修值班。
③运维人员动态急修值班应急管理。供电分局应急管理按照已制定的各应急方案值班安排进行应急值班。并在每个周期内由运维班设置配网应急预备队, 在紧急情况下根据供电分局应急预备队总指挥安排参与急修, 应急预备队员必须在接到通知45分钟内到达辖区内指定地点。外单位施工队伍由应急预备队总指挥进行急修安排, 参与急修工作。
(2) 营销方面。成立用检抄表班。因用检与抄表等工作路线重复、客户对象相同, 可将用检班和抄表班合并。在抄表期间, 原用检班人员可以参与抄表, 降低人均抄表量, 缩短抄表周期。在抄表期外, 原抄表班人员可以参与用电检查工作, 共同完成用电检查、用电普查、保供电及其他相关工作。
成立客服计量班。为解决客服班忙闲不均的情况, 减少低压业扩报装的通电时间, 可将客服班和计量班合并。客服班在业扩业务少的时间, 参与计量装置的安装和运维;在低压业扩验收时, 客服计量班人员携带计量装置为客户验收, 验收通过后当场为客户安装计量装置, 缩短报装通电时间, 减少重复工作量。
营业班统一由市局客户服务中心进行专业化管理。客户服务中心制定统一服务规范和工作准则, 提高营业厅人员业务能力和服务水平;客户服务中心根据业务量和客户需求, 合理调配各营业厅人员数量, 解决忙闲不均的问题。
(二) 综合班组模式实施效果与不足
1. 预期效果方面。
有效解决班组冗员与结构性缺员问题。该模式下, 分局内同类型班组资源能够得到有机整合, 盘活了现有人力资源, 集中力量开展工作, 缓解原有班组之间结构性缺员问题, 提升班组人员技能水平, 提升工作效率和质量, 同时, 结合胜任力评价、组聘、竞聘等一系列措施, 可促进班组或相邻镇区人员合理流动, 可进一步解决单位之间结构性缺员问题。
解决班组之间工作忙闲不均的现象。该模式下动态急修值班模式在“忙闲”时段动态调整, 提高运维班急修工作效率, 均衡运维工作量;营销方面成立用检抄表班和客服计量班后, 降低人均抄表量, 缩短抄表周期, 客服人员和计量人员相互均衡, 解决业扩及计量工作的忙闲不均问题。
提高供电可靠性和服务质量。综合班组模式有利于工作同步开展, 降低设备故障率, 及时解决出现的问题, 加强操作能力, 缩短停送电操作时间, 提高检修工作效率、电网设备运行的可靠性及安全性, 有利于实现“客户一次主动接触, 一次现场作业就能完成全部业务”, 提高优质服务水平。
提升员工素质和技能, 拓宽员工职业发展通道。由于综合班组人员需要掌握多个业务领域专业知识, 员工通过日常工作和学习能快速提升自身素质与技能, 为日后转岗或转专业提供基础, 拓宽职业发展通道, 也有利于人资部门人员调配。
此外, 该模式下不存在干部安置、办公用房、薪酬调整等问题, 可操作性、可行性高。
2. 不足方面。
目前部分员工素质和技能不能满足综合班组要求;容易产生营销内控风险;不同分局的生产和营销方面可能存在不同的班组设置方式, 不利于全局的统一管理。
四、综合班组模式实施注意事项及其他管理建议
(一) 注意事项
通过测算配置标准、开展岗位胜任能力评价、区域岗位组聘等手段, 确保综合班组模式顺利落地实施。
1.测算班组及岗位配置标准。根据各分局班组工作量及标准工时测算各单位班组配置标准、岗位职数。
2.开展班组人员岗位胜任力评价。以省公司的岗位胜任能力评价标准和题库为基准, 按照统一组织、分级负责的评价组织方式从知识、技能、潜能三个维度对班组人员进行岗位胜任能力进行评价, 并根据结果确定员工具备的岗位胜任能力资格等级、组织定岗定级。
3.实施区域岗位组聘。分析各分局各班组配置现状与配置标准之间的差距, 根据“合理流动、双向选择、合理调配、持证上岗、结合实际、职业发展”的原则, 基于岗位胜任力及岗位说明书要求, 考虑地域邻近的分局之间开展组聘、员工竞争上岗, 促进人员合理流动, 解决分局之间冗员与结构性缺员问题。
(二) 其他管理建议
东莞局配网现存问题中, 还存在集约化管理无法解决的问题, 针对这部分未解决的问题提出以下解决方案:
针对生产方面安风建设落后和配网试验自主化等主要问题, 加大对供电分局安风体系的辅导力度, 提高配网试验班自主开展能力并规范配网自动化运维工作, 提高班组规范化建设水平, 优先解决与组织架构优化不密切的业务流程问题。
针对营销方面营配及客户服务水平参差不齐等问题, 通过积极推进营配信息集成建设与应用, 完善客户服务渠道管理, 强化客户关系管理, 加强营销服务的规范管理, 完善客户服务全面风险管理制度。
此外, 还需通过技术手段解决人手不足的问题, 优化二次策划管理界面。完善选人用人机制, 促进人力资源科学配置, 提升组织绩效管理精细化程度, 优化薪酬管理体系, 健全绩效考核标准, 推进岗位胜任能力评价, 构建基于岗位胜任能力的教育培训体系。
五、总结
集约化管理对东莞供电局管理水平的提高、对服务质量和供给水平的提升等有着积极的意义, 是实现供电企业适应发展需求谋求持续发展的重要工具。本文在对东莞局现有扁平化管理模式所存在的各类管理和业务问题进行分析, 并提出综合班组思路, 通过不断地分析与探讨, 选择综合班组模式作为现阶段东莞据集约化管理的方案, 并对其他未解决的问题和存在不足给出解决策略和提升建议。
摘要：城市建设不断发展、上级管理要求提升对东莞供电局提出了新的要求, 东莞局针对目前存在的问题, 提出综合班组模式集约化管理思路, 针对该模式的优点与不足进行讨论, 明确运作方式, 确定工作方向, 解决配网目前存在的问题。
关键词：集约化,综合班组模式
参考文献
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关键词：供电企业 班组 建设与管理
班组是企业生产经营管理活动的根基，它为企业经营决策提供第一手材料。班组活动在生产经营的第一线，建设高水平的班组，对企业的生存与发展有着深远的意义。本文结合工作实际，就如何加强供电企业班组建设与管理做些粗略分析，以企与同行交流。
一、班组长的素质是构建优秀班组的关键
班组长是班组的核心，是企业内部最基层战斗集体的管理者，作为兵头将尾的班组长在班组中具有关键作用。班组长要头脑敏锐，思想解放，接受新事物、新观念快捷，有独立工作的能力，掌握一定的现代企业管理知识，会做思想工作，在生产技术上是尖兵。班组长要知人善任、谦虚豁达，要有当好领导的气度。要善于听取职工的各种意见，特别是那些与自己的想法有出入的意见，并能对正确的意见予以考虑和采纳。班组长要有刻苦钻研技术、精益求精、诲人不倦的精神，在班组营造良好学技术、钻研业务的良好氛围，并把自己技术毫无保留的传给班组职工，形成强将手下无弱兵的战斗集体。班组长要明辨是非，一视同仁，坚持“三公”原则。作为班组长，自己首先应该坦坦荡荡做人，公平处事，是非清楚、奖惩分明。班组长要爱职工，勇于承担责任。个别职工有缺点、错误时，班组长应注意批评的时间、场合和形式，懂得尊重人。
二、激励机制是班组管理的精神动力
激励机制是强化班组管理最行之有效的方法。这种强化管理要从长远目标出发，逐步完善，为班组建设提供不竭的动力。因此开展班组升级达标活动是鼓励和调动职工积极性的有效途径。当班组产生有期望、有奔头的状态，各级组织要积极加以引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的激情和团队精神，激发班组的内在潜力。为鼓励先进，对班组可实行升级动态管理，优升劣降，不搞终身制，班组三年没有升级的班组长应被免职。刺激后进班组主动向先进学习。在班组之间形成争强求胜，你追我赶的良好氛围。充分调动人的主观能动性。对班组管理起到事半功倍的效果。
三、以人为本是强化班组安全意识的关键
在实现安全生产的各因素中，人的因素尤为重要，而人的安全行为取决于自身安全意识和工作责任心。因此，把开展安全思想教育与推动班组各项管理有机结合起来，努力把“安全第一”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终。一是扎扎实实地开展好每周的安全活动。通过活动，组织全体职工认真学习上级有关安全生产的指示精神和安全生产规章制度，开展“为企业发展献一计，为企业安全进一言”的专题讨论，发动职工为搞好安全施工獻计献策。二是抓住典型事例，适时开展典型教育。坚持认真组织职工学习各类事故通报，用铁的事实教育职工。在学习中，要求班组成员，能紧密结合自己身边发生的事例展开讨论，有针对性地举一反三，吸取教训，制定预防措施，按照“四不放过”的原则，认真组织分析，使职工在想问题、查漏洞，挖根源的过程中受到深刻的自我安全教育。三是充分调动一切积极因素，坚持开展外围教育。职工工作期间的情绪、心态对安全生产有着重要影响，其中家庭因素的影响不容忽视。班员间也容易产生矛盾，引发不安全情绪。因此，适时开展家访活动，每年召开职工家属座谈会，由企业领导介绍企业安全生产形势，职工的工作状况，向职工家属宣传安全生产的重要性，取得她们的理解和支持，同时请家属代表介绍如何支持家人工作的经验，是帮助班组共同做好员工思想工作的有效方法。总之在做好职工的思想教育方面，要坚持“重在疏导”的原则，把握“乘虚而入”的时机，运用“细雨润物”的方法。多在情上交融，善在理上沟通，用诚心、热心、耐心、恒心、爱心来感染、鼓舞、教育、帮助、关心职工。同时，在安全管理中，班组长要做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，要让每个职工带着安全去上岗。切实把安全贯彻到每一个组员的心中。
四、思想工作是班组管理的重要保证
在班组思想工作管理中，班组长要努力做到与组员心与心的交流，情与情的碰撞，要学会换位思考，有维护班组利益的理念。在班组思想工作中，班组长首先要做到一个“公”字，任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的想法，做到实事求是。在班组管理中，要从尊重人，关心人，理解人出发，用温暖的话语，诚挚的感情，热情的帮助去感动班员，让班组成员体会到班组小家庭的温暖，班组长平时要注意班组成员的思想动态，把关心和爱护及时送到每个人心坎上。工作上要有的放矢，因人而异，什么样的情况采取什么样的办法，每个人的情况不一样，就不能千篇一律的采用同样的管理办法。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好八小时以外的思想工作，使每一个成员身心健康。
五、素质教育是班组管理的核心
班组作为企业的细胞单元，在企业生产和管理中发挥着重要作用。电气部供电工段供电班组不断提高员工整体素质，夯实班组建设安全基础，在班组建设中成绩突出，先后连续几年被评为公司级“安全示范班组”和“五星文明班组”称号，今年8月份更是被评为市级“安全生产先进班组”，让我们走近他们，来看看这份巨大荣誉背后的成长故事。
一、抓好班组建设 强化班组管理
在工段管理理念的引导和廖红、宋光海两位班长的带领下，认真学习白国周班组管理法，利用安全生产月活动为载体，开展丰富多彩的安全系列教育活动，在寓教于乐中提高职工的安全意识，并组织全体职工学习，强化职工的安全意识；针对各类事故通报，开展预防人身事故的安全大讨论，开展“安全在我心中”活动，提高职工“我要安全”的自觉性。加强班组建设和强化班组管理，员工在工作中严格执行安全操作规程，严格执行两票制度，加强设备巡查，消除隐患，确保设备安全、经济运行，无一起安全事故，圆满完成供电任务。
供电班组全面践行事故可以预防，扎实做好安全工作，抓好安全管理，严格执行各项规章制度,加大安全规程执行力度，对工作中发现的问题，及时的作好设备缺陷记录，准确的上报各项缺陷和隐患。加强设备巡查制度，抓好现场安全管理，确保设备安全、经济运行。落实“安全第一，预防为主”，“科学发展”工作方针，安全生产的重
点在现场，为加强工作现场安全规范化管理，重点对工作票执行情况进行检查，对运行人员的操作过程实施跟踪监督，开展反事故演习等活动，工作现场安全行为得到了进一步规范；每周一定期安排班组长和安全员检查所在责任区域的设备不安全因素，加强值班员工对本班管辖设备的安全巡检制度，并且督促班组员工按照规定规程操作及时纠正，对重点设备加强安全防范，将安全隐患消灭于萌芽状态。供电工段经常举办各种理论知识培训和反事故演习，全面提高员工的理论水平，员工学习热情高涨，以学习促进步，确保设备安全、经济运行。
二、为安全供电负责，保障设备安全运行，节能降耗
总降压变电站是公司的电力能源中心，是公司的要害部门和重要岗位，其工作性质不能以设备维护量的多少来衡量，而是以其安全性和经济性衡量，其重要性不言而喻。供电班组员工凭着对企业负责、对自己负责的热忱和职业道德，在平凡的岗位上恪尽职守、埋头苦干。虽然岗位工资相比同行有差距，但是供电班组员工首先脚踏实地做好本职工作，每名员工都有一颗炽烈如火的责任心，能不畏枯燥、乏味的变电运行工作，乐于坚守、勇于探索，坚持利用业余时间，利用网络优势，加强理论学习，总结增长工作视野，提高主观认识不足，扩宽工作思路，严格要求，将责任心转化为保持设备安全经济运行的信心。正是由于供电班组员工长期的默默工作，保证了三台主变压器的年安全经济运行，其二次电压保持在6.0kV—6.3kV之间，保证工业
用电质量，2010年完成转供电量400320018kWH，电网功率因数由0.92提高并保持在0.95以上，电网电能损耗＜2.8%，降低了能耗，为公司和部门节能降耗目标做出了贡献。
三、在优秀企业文化的熏陶下，打造独特班组文化
供电班组员工把“快乐工作，健康生活”的企业文化理念牢记心中，并将其作为工作和生活的中的准则，对企业有强烈的归属感，有很强的工作责任心和能动性。员工在工作中严肃、认真、活泼、严谨，对在工作中遇到的问题进行讨论和分析，进行总结和交流，整个班组的战斗力得到了很大的提高：诸如倒闸操作票的填写和执行、电容补偿设备的维护、主变大修、总降后台综合自动化改造等等。供电班组鼓励员工积极参加部门组织的各种文体活动，让员工在繁忙的工作中身心得到彻底放松，让整个班组更具凝聚力。
自XX年以来,客户分中心认真贯彻落实《公司建设“莲洁荷美”文化工程的实施意见》,大力弘扬“干事干净”的廉洁理念,切实把党风廉政建设落实到实际工作中。努力营造“以廉立身、勤奋敬业、和谐兴企”文化氛围和良好风尚,引导一线班组职工遵章守纪、廉洁从业,打造了具有支部特色的廉洁文化,为中心整体工作的健康发展提供了有力的保障。
一是以“全新”的助廉制度,夯实廉政文化基础。制定了《行风建设和优质服务实施方案》、《行风建设投诉举报奖励办法》、《党风廉政建设责任制》,健全了各项管理标准和制度,加强管人、管物、管财、管项目等岗位的监督,落实了各类人员的岗位责任制。年初,领导与各班组集体制订了“创建廉政模范班组实施方案”和考核标准,签定了“创建廉政模范班组责任状”和《廉洁从业承诺书》,坚持行风和优质服务工作与生产经营活动同部署、同检查、同考核、同奖惩,使中心日常工作有章可循。
二是以“全频道”的助廉视野,助推中心廉政建设全面健康发展。广开廉洁文化阵地,打造光明使者良好形象。中心在场院设立廉洁文化窗橱,在楼梯搭建廓道廉政文化;在会议室镶嵌墙面廉政文化,办公电脑屏保设置廉政画面,组织员工开展“廉洁文化伴我行”活动,讲廉洁小故事,创作廉洁作品,以身边的事教育身边的人,以自己的行动感染身边的人,助推中心廉政建设全面健康发展。
三是以“洗礼式”的警示活动,增强队伍的凝聚力。去年六月组织中心全体党员及非党群众祭扫革命烈士陵墓,缅怀革命先烈,接受爱国主义和革命英雄主义教育,并观看了廉政建设宣教片,使大家受到了一次深刻的灵魂洗礼,有效凝聚了队伍的向心力。
四是以“常态化”的助廉教育,加强岗位保廉,促进服务水平提升。开展“读书思廉活动”,加强员工廉洁教育学习、在每月“中心组活动”及每周“安全活动日”上开展促廉洁“五分钟活动”、开展“创廉洁模范班组、干事干净员工”讨论活动。从各个方面教育引导员工廉洁从业,中心和全员职工签订“创廉洁模范班组、做事干净员工”承诺书。按照责任分工,班子成员对包保班组责任对象每月进行两次以上廉洁从业谈话;设立“廉洁从业监督岗”,强化对支部负责创建活动的日常管理、监督、检查、考核和协调工作。
五是以“丰富多彩”的助廉活动,增强廉政文化的推动力。分中心组织廉政学习专题会15次;组织开展了瞻仰红十五军纪念碑、和县烈士陵园活动;举办了2次廉洁演讲活动;收集班组员工廉政警句96条;收集廉政短信12条;廉政心得20份;廉政论文16篇,促使“干事、干净”廉洁理念融入到班子、到班组、到个人。
(一)概述
班组是企业的细胞，是企业组织生产经营活动的基本单元，是企业管理的基础和一切工作的落脚点，是培养“四有”职工队伍和三个文明建设的前沿阵地。班组是企业的基石，班组实则公司稳，班组强则公司强，抓好班组建设直接关系到企业的安全和效益。
2009年年中，国务院国资委下发《关于加强中央企业班组建设的指导意见》（国资发群工【2009】52号文件）；随即，国家电网公司迅速下发《关于加强班组建设的实施意见》（国家电网公司【2009】653号文件），提出班组建设三十条重点要求；同年9月，省电力公司召开班组建设动员大会，围绕着抓好基层班组建设各种工作随即开展起来。
泰豪软件公司根据上述要求和相关标准研制了供电企业班组同业对标系统（Power supply enterprises with the industry standard system team，以下简称“泰豪IST”）。该产品能够帮助供电企业强化班组建设、提升班组凝聚力、执行力、技术与管理水平，并通过“抓典型、树标杆”，激励供电公司下属各班组学先进、找差距、抓管理、争上游。(二)产品功能
泰豪IST功能模块如下所示：
泰豪IST以“标杆管理”理论为核心，为客户提供一个基于标杆管理的最佳指标分析和决策支持平台。帮助各级部门推动先进班组、标杆班组、创一流班组同业对标工作，而且能够利用商业智能技术对各类指标进行统计、分析、规划与预测，从根本上摆脱繁重的手工操作现状，帮助电力企业管理层及时掌握运营中的各种情况，协助领导决策。以上功能模块说明如下： 1）动态指标管理
本模块主要对安全管理、资产管理、营销服务、电网调度、电网运行、通信信息、人力资源、电网建设、精神文明、农电管理方面等动态指标及其计算报送方式进行设定。同时对日常同业对标工作中记录、文档、图纸等归集到班组同业对标资料数据库中，有利于资料的集中保管，生成同业对标文件。并且对以上动态指标权重以及排名方式、审核权限、工作质量奖惩考核进行设定 2）指标数据报送
本模块主要实现企业指标数据开报、填报、初审、上报、受理、退回修改、修改、综审、生成标准EXCEL报表。本模块的数据是同业对标系统的重要资源库。其数据是指标排名、评价、分析的基础。3）班组创一流办公室审核
本模块主要对各单位班组报送的指标进行受理、审核、重审和终审，并根据指标体系自动生成标准excel模板。4）指标评价管理
本模块在业务指标评价的基础上，实现基于安全管理、资产管理、营销服务、电网调度、电网运行、通信信息、人力资源、电网建设、精神文明、农电管理板块的综合指标权重得分，且自动生成指标评价文档以及同业对标整体评价报告。本模块还将对各分公司、班组的指标数据自动计算工作质量得分，自动生成工作质量考核报告，并根据公式自动计算出各个分公司、班组人员的奖惩情况。5）指标查询分析管理
本模块是按各种查询方式查询本部门、本单位企业的指标数据，同时实现指标管理的辅助决策模块，采用图形化标杆对比从多种渠道选择适合自己的“标杆”，并以图形化的方式表达对比结果，简洁、直观。指标分析模块帮助客户分析并提取部分指标的重要性、重要程度及对整个指标体系的影响程度等有价值的数据。分析历史，决策未来。(三)应用成效
泰豪IST的应用，能够帮助电网企业实现了各级内部班组同业对标工作信息化、上下级业务关联化、各专业管理一体规范化，并达到如下成效：
1）动态建立公司内部的班组对标指标体系，实现根据工作重点的转移而动态变换公司的指标体系。
2）运用流程化的管理思路实现指标数据的网上填报、汇总、审核。
3）通过分析上报、审核后的数据，实现不通层面的对标评比，分公司之间对比、班组之间对比以及部门分组之间对比。4）基于指标数据的分析与比较，对各个部门以及个人工作绩效给予考核。5）促进全公司到基层班组工作管理规范化，指标化，通过“抓典型、树标杆”，激励全公司学先进、找差距、抓管理、争上游。(四)系统结构及其特点
泰豪IST系统采用了.net框架来构建整个系统及其应用，客户端页面流程的控制与相关表现，通过ASP.NET结合HTML、CSS、JAVASCRIPT来完成。其系统结构如下所示：
由图可知，系统为多层体系结构，下层为上层逐层提供访问支持，而系统的安全性则通过各层不同的安全应用来完成，同时通过各层之间的访问安全控制来形成一个统一的安全体系，保障系统的安全运行，且具有如下特点：
1）采用MS.NET构建的基于浏览器/服务器（B/S）的多层结构，可以全面支持Internet/ Intranet/Extranet，并且方便地在Windows2000、Windows2003、Windows vista、Windows2008下均可以运行。2）采用了Windows2003操作系统，有效保障了系统的稳定性与安全性以及系统建设成本的开销。
3）采用了模块化设计，应充分考虑系统的可扩充性，以便于随着系统服务项目的增多和业务量的增加平滑地进行系统的扩充。
4）优先考虑了系统的实用性，使系统建设费用低、周期短、见效快，建成的系统稳定、可靠、易用，在确保实用性的前提下，应尽量采用先进技术和产品，延长系统的生命周期；(五)研发依据
· 《电力企业计算机管理信息系统建设导则（试行）》 · 《省(区域)电力公司信息系统建设规范(试行)》
电力系统运行比较复杂, 且影响其运行安全的因素众多, 一旦出现安全事故将会造成重大经济损失, 甚至引发人员伤亡。为保证电力系统运行安全, 就需要从基本工作做起, 紧抓安全管理工作, 对供电所班组安全工作提出更加严格的要求, 打造出一支综合素质较高、工作能力较强、认真负责的高水平班组队伍, 保证供电所的正常、高效运转, 提高供电所的经济效益。
1 供电所班组安全管理的重要性
班组是供电所的基本工作单位, 国家对班组安全管理尤为重视, 在相关法律法规中明确规定班组应该在每周或者每个轮值开展一次安全日活动, 班组成员和供电所领导都应该积极参与到安全活动中去, 结合供电所的实际工作情况, 制定更加科学、合理的安全活动计划, 认真落实好每一项安全管理工作。班组安全活动包括很多方面的内容, 涵盖了大多数的例行安全基础工作, 任何一个环节的安全管理不到位都会对整个安全活动造成影响, 引发安全隐患, 只有做好每一项班组安全活动, 将班组安全管理进行落实, 才能从根本上降低安全事故的发生概率, 为电力系统的正常运行创造有利条件, 对供电企业的安全生产具有重大意义,
2 供电所班组安全管理中存在的问题
2.1 安全活动与生产任务混淆
安全活动是按照每周一次的频率开展的, 而班组工作也需要在每周进行总结以及规划, 这就容易出现两项工作同时开展的现象, 造成安全活动与生产任务混淆, 班组成员很难将两者区分开来, 对安全活动以及生产任务的正常开展带来了较大的难度, 安全管理工作不到位现象经常发生, 影响供电所的安全运转。
2.2 安全管理流于形式化
供电所班组安全管理关系重大, 为提高安全管理成效, 上级管理部门经常会下发相关文件, 有些班组只是对这些文件进行宣读, 并没有对文件内容进行深入研究、分析, 安全管理得不到落实, 逐渐架空趋于形式化;在对实际案例进行分析的时候, 班组成员只是停留在案例的表面, 并没有将案例所要表达的内容与具体工作联系到一起, 无法从中吸取教训、学习经验。
2.3 安全管理模式比较落后
班组长的创新意识不强, 仍沿用传统的安全管理模式, 很多安全管理工作的开展仅仅凭借自身经验进行, 并且占有绝对的话语权, 其他班组成员缺少发表自己言论的机会, 参与性不强, 相关工作基本都是按照班组长的指示进行, 很容易出现抵触心理和不满情绪, 不利于安全管理的正常开展;除此之外, 考核制度不够完善也会对安全管理造成一定的影响。
3 加强供电所班组安全管理的措施
3.1 明确、丰富班组安全活动内容
在开展安全活动的时候, 需要明确其基本内容, 将安全活动与生产任务区分开来, 使班组成员知道哪些活动是安全活动, 哪些活动是生产任务, 保证安全活动能够正常开展。供电所班组安全活动可以分为规定活动和自选活动两部分, 按照相关规定必须开展的部分属于规定活动, 根据实际工作情况进行扩展及创新的部分属于自选活动, 将两部分安全活动相结合, 使其内容更加丰富、全面, 才能实现更加理想的安全活动效果。
3.2 提供良好的工作环境
供电所领导应该加强对班组成员的关怀, 为其创造更加有力的工作环境, 提高工作环境的舒适度, 使班组成员产生一种归属感, 激发班组成员的工作积极性和工作热情, 更加认真负责的做好安全管理工作。对工作场所进行定期打扫, 保证工作环境的干净整洁;健全各种安全设施, 设置相关的安全警示标识, 为各项工作提供安全保障;协调班组成员之间的关系, 增强队伍的凝聚力和向心力。
3.3 加大对班组成员的培训力度
班组队伍综合素质水平的高低直接影响着安全管理效果, 只有加大对班组成员的培训力度, 才能建设成一只高素质水平的班组队伍, 将安全管理工作进行落实。在选用班组长的时候进行慎重考虑, 选择综合能力较强、经验丰富、职业道德素质较高、能够服众的人员作为班组长, 充分发挥出其模范带头作用;提高整个班组的安全意识和安全技能, 针对常见危险点进行专项分析培训, 增强班组成员的应变能力和解决实际问题的能力。
3.4 创新、完善安全管理机制
完善的安全管理机制是保证班组安全管理正常开展的必要措施, 针对当前落后的安全管理模式必须进行创新和完善。制定严格的考核制度, 明确安全管理目标, 对安全管理工作进行定期评比, 树立班组成员的忧患意识和荣辱意识, 激发工作积极性和主动性, 更加认真的做好安全管理工作;制定严格的赏罚制度, 对安全管理工作不到位现象进行严厉批评和教育, 并采取适当的惩处措施, 对安全管理成效显著人员进行适当的褒奖, 发挥典范效应。
3.5 将安全管理责任落实到个人
班组安全管理需要每一个班组成员的共同努力才能完成, 将安全管理责任落实到个人身上, 能够使每一个成员都能积极参与到安全管理工作中去。首先班组长应该对整个班组工作进行统筹、协调;并设置班组安全员加强对安全管理工作的监督;按照区域的不同将安全管理责任划分到每一个班组成员, 将安全管理与成员的工作绩效直接挂钩, 提高班组成员的责任意识, 认真做好安全管理工作。
4 结束语
供电所要想实现更加理想的班组安全管理效果, 就需要做好每一个安全日活动工作, 将班组安全管理作为工作中的重点, 以足够的耐心和细心将安全管理进行落实, 加大对班组成员的培训力度, 提高班组成员的安全意识和安全技能, 充分发挥出班组在供电所正常运转中发挥的作用, 为供电所的安全提供有力保障。
参考文献
[1]谢妙惠.浅析供电所班组安全管理[J].东方企业文化, 2015 (23) :92.
[2]叶楠.搞好供电所班组安全活动之我见[J].农村电工, 2013 (06) :17.
一直以来，供电企业主要是以班组为最小的作业单元从事供电安全生产和经营管理，随着国民经济和社会发展，对供电企业发展和电力保障提出了更高要求，从内外部环境来看，国有企业深化改革、依法治企等工作任务艰巨，安全稳定风险加大，伴随着市场上经济环境的不断变化，客户对电能质量和服务的要求不断提高，班组建设作为供电企业一项根本性、长远性的工作，供电企业发展基础的夯实、战略的执行、目标的实现、管理的提升、文化的落地都需要落到班组这一最基础的层面。因此，抓好班组建设对于供电企业适应新的形势发展和变革要求具有十分重要的意义。
一、供电企业班组建设存在的主要问题
1.对班组建设的认识不全面
班组建设可以说是供电企业发展中的一个潜在指标，但在很多时候经常容易被忽略。目前，我国很大一部分的供电企业会将更多的精力放在可以直接表现出企业效益的明显的指标上，主要是企业的安全生产还有供售的电量以及线损和利润等方面，而对这些不容易去定量和潜在的指标不是很重视，也可以说在当前供电的企业里，普遍存在对班组建设管理上重视不足的主要原因。
2.班组面临的关系发生了变化
在企业发展的过程中，组织的结构以及业务的流程都在发生着变化，这种变化导致了班组所面临的关系也在发生改变。具体的表现在以下的几方面。
第一，上下的领导关系慢慢的淡化，赋予班组以更多权利。当前供电企业的组织结构开始朝着扁平的方向去发展了，这样就使班组需去面对上下的层级关系的减少，在工作中平等互助关系逐渐的增加。在这样的情况下，减弱了上下级之间的联系，这就是班组在自身的管理上有了自主权，在工作的时候的独立性也就体现出来了。第二，关联的网络化，也就使班组的关系更加丰富。
信息化的不断发展，使企业中的联系实行了网络化，这样使班组有了更多的关联的空间，使它向着横向的联系增加，并且使班组的工作开始逐渐的丰富。
二、供电企业班组建设和管理要遵守的原则
1.坚持企业的管理
在电力企业不断的发展中，要不去断的奠定企业的管理基础，这主要是需要不断的去加强班组的建设，这可以说是企业发展的基础。企业的发展战略的实现是需要由企业班组的带动去实现的。班组的建设可以说是企业发展的基础，需要通过加强班组的建设来奠定企业的管理基础，加快和保障企业的发展目标。
2.坚持发展的统一
员工其实是企业在发展过程中的主要动力，也可以说企业要想发展就需要为员工去创造一个好的工作和学习的环境，而且还要完全的将员工的积极性和主动性调动起来，不停的加大员工的学习的渠道，使企业全方位的发展并且逐渐的进步，最后可以使企业获得发展的主要动力，同时还是实现了企业共同发展的目标。
3.推进指导方向的统一
坚持以生产的经营为中心，密切的结合企业改革发展的方向和班的实际，进行分类的指导，并且积极推进。
4.坚持继承以及改革和创新相互的统一
去总结不一样的所有制下不一样的行业还有国内的以及国的一些发展的快速的企业中的优秀的班组中的建设以及管理上的一些经验，积极的去满足建设现代化的供电企业优秀班组的主要需要，在继承我们现有经验的基础之上，努力的去进行班组的创新，营造出企业中积极向上的氛围。
三、加强供电企业班组建设和管理的一些建议
1.充分的认识并且强班组的建设以及管理的重要性
班组的建设是企业发展的一个基础，对于企业班组的管理是非常的困难的，可以说他是社会的学科和自然科学的一系列的表现，这不仅仅是关系到行政的部门，于此同时还是关系这党政群里的组织。班组不仅仅是企业的组织和生产以及经营的活动中的基础，同时还是企业工作的基本的出发点。只有把班组的工作做到位，才能够强化劳动的纪律同时对员工的职业道德有所促进，并且推進技术的进步和企业的发展管理，使企业稳步的发展。
2.对班组建设和管理进行加强
每个供电企业都需要高度的重视和加强班组的建设以及管理，进一步的完善班组建设管理机制还有工作的机制，加强领导同时确认责任，建设班组的建设以及管理上的长效机制。
3.班组的建设管理以及企业文化的建设相互结合
在企业进行发展的过程中，主要的行政上的管理可以被称做是硬管理，企业文化则是被称为是软管理。而企业文化在企业的发展过程中是有着导向作用以及凝聚的作用还有激励的作用的，它是是企业发展过程中不能够缺少的一部分，在班组的建设中要将企业的文化作为基础，建设自身的班组文化，最后把不同的班组文化组合到企业的文化体系中，最后实现企业的发展。
结束语
总体来说，供电的企业本身的经济效益还有社会的效益的在实现的过程中都是离不开班组建设的，班组的建设的程度对电力企业的发展有着决定性作用。班组建设以及管理工作做的越好，企业的聚集力度还有企业的文化也就好，这就给电力企业的长足的发展创造出了好的条件。电力的企业只有在进行的过程中一直进行探索班组建设的一些方法，选择有效的措施，才可以做好班组的建设的工作。
有高级职称3人，中级职称22人，初级职称25人。下设4个生产班组、6 个职能股室和综合服务部。近年来，由于“两网”改造，继电保护和综合自动化新设备投入增多，技术含量增大，电网结构及运行方式发生了很大的变化，电网稳定要求和自动化程度越来越高，而在目前，管理、设备、人员素质已制约着我们的发展，安全管理出现了瓶颈。如果不学习、不研究、不掌握这些新知识、新技术和新的管理方法，我们就不可能管好设备、管好电网，不可能实现分公司提出建设“一强三优”现代企业的战略目标。所以，我们必须提倡知识创新、管理创新、技术创新、持续创造，创建学习型组织，应用先进管理方法作为我们生产管理的突破口，只有这样才能跟上时代和电网发展的步伐。
一、导入理念，转变观念，制定规划
●营造良好氛围，注重理论宣传和借鉴实践经验
－，在省公司创建学习型组织的倡导下，分公司创建学习型班组的具体要求下，我们进行了初步的尝试，但由于认识上的差距和对“学习”的狭隘理解，创建工作一度停滞不前。初，我们走出去参观学习长治、阳泉分公司学习型班组的成功经验，深刻体会到创建学习型组织的重要性和紧迫性。为创建活动做好理论导入，我们为职工购买了学习型组织理论书籍—《第五项修炼》、《学习型组织的创建》、《愿景创造》组织学习，以讲故事、做游戏、举办文化沙龙、qc活动、论文评比、开展深度汇谈等多种形式，为创建营造氛围。期间，省公司、分公司领导多次来我所进行检查指导，领导的关心和支持更加增强了我们创建学习型工区的决心和信心。
经过一段时间的学习探索，我们感到职工思想观念上的滞后，阻碍了学习力的提升，转变观念成为关键。这就要求我们必须树立四种新观念：
1、树立在工作中学习，学习中工作的观念。
2、树立终身学习的观念——成长中学习，学习中成长。
3、从“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。
4、改善心智模式，不归罪于外，不自我设限。
为使职工能很好地改变观念，改善心智模式，我们开展了“班组长换位思考”，召开“我如何对待自己，如何对待工作”的对话，使大家敞开心扉，倾听意见，学会反思，学会超越，逐步树立新观念。
●召开创建学习型工区再动员大会
按照分公司“创争”活动的总体思路，结合我所实际，在初步尝试的基础上，7月1日召开了创建学习型工区再动员大会。会上系统地提出了我所创建学习型工区“1553”方案，即确立一个目标： 培育优秀企业文化，建设一流保护队伍；实现生产管理规范化、作业程序标准化、专业管理现代化；争做专业标杆，再展保护风采。营造五种氛围：一是营造提高学习力的氛围；二是营造快乐的工作氛围；三是营造创新的氛围；四是营造反思氛围；五是营造知识共享氛围。做到五个结合：一是与分公司发展战略相结合；二是与企业文化建设相结合；三是与队伍建设相结合；四是与思想政治工作相结合；五是与搞好安全生产相结合。达到三个创新：知识创新，管理创新，技术创新。会后，我们制定了具体实施计划，编写印发学习资料，组织大家学习，深入系统地领会创建方案的实质内涵。
二、结合实际，扎实有效，稳步推进
●建立共同愿景
为了推动组织的发展，提高学习的动力，我们在全所开展了以建立个人愿景、班组团队愿景和组织共同愿景三层次为内容的大征集、大讨论。职工结合自身成长和价值观凝练出个人愿景，各班组结合工作岗位和目标凝练出班组愿景，领导班子成员将大家的愿景实质加以提炼、汇聚，并分析安全生产现状和企业发展，提出近期愿景构想“树标杆，展风采”。我们利用网页、宣传栏、下发调查表等手段进行宣传。7月16日组织了 “愿景在我心中”为主题的演讲比赛，经过全所上下的反复讨论，凝练出我所的共同愿景。
长期愿景：培育优秀企业文化，建设一流保护队伍。
近期愿景：争做专业标杆 再展保护风采。
近期愿景的内涵设计为：以长治分公司保护所为标杆，达到标杆水平；发扬传统，求细求精，勇于创新；实现企业与员工的共同发展。
柳锦龙
当前，许多供电企业都把员工培训作为提高企业核心竞争力的有效手段。班组作为企业的一个最小单元，是企业各项管理制度和手段的最终执行者，班组人员的基本素质决定了班组培训的质量和效果。但由于班组培训资源的局限性，往往达不到预期的培训效果。
为了最大限度地提高培训的投资效益，必须根据企业发展的需要和每名员工发展的具体情况，合理地确定培训内容和选择培训方法。部分员工经常会抱怨培训内容枯燥，主要是没有对症下药造成的。例如，一个员工的理论水平较高，实际操作水平欠缺，那么制定培训计划时，就要加大实际操作、事故处理等方面的内容，使这位员工的整体素质大幅提高。因此在开班前，首先要对员工的需求进行调查，了解每名员工现已具备什么样的素质和能力，需要在哪些方面加强学习，科学合理地确定培训内容。并根据员工的个人意愿和接受能力进行个性化的培训。可以依照同一类型员工的个人意愿和兴趣爱好进行统一的培训。因每个人文化程度各异、岗位需求不尽相同，切勿采取“大杂烩”的方式，所有员工参加同一内容的业务培训。
培训方法也是决定班组培训是否受到员工欢迎的一个关键因素。个别单位仍然采用僵化的“灌输式”培训，缺乏实用性，因而，受到员工的抵触。因此，培训方式方法应适当地进行调整，做到培训形式灵活多样。可采取员工互动的方式，设立班组课堂，由员工轮流充当培训教师，一方面优秀员工可以将具体的工作经验和工作方法传
授给其他职工，起到共同提高的目的，同时增强员工学习的紧迫感和成就感。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。也可充分采用多媒体教学、师徒结对、现场培训、练兵比赛等多种灵活教育形式，吸引和激励员工进行自主的学习，在班组内形成比学赶帮超的氛围，这样的培训才能产生共鸣的效果。
依据关于印发《安全生产工作规定》的通知国家电网总[2003]407号要求, 《规定》第56条安全日活动:班 (组) 每周或每个轮值进行一次安全日活动, 活动内容应联系实际, 有针对性做好记录。车间领导应参加并检查活动情况。
二、班组开展安全日活动的目的
为使班组安全日活动更有实效, 真正达到全体员工自我教育、自我管理的目的, 使班组安全活动日制度化, 不断提升班组安全生产管理水平, 确保安全生产目标的实现。
三、班组开展安全日活动的活动内容
1) 学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识, 总结一周的安全生产情况, 提出进一步搞好安全生产的对策和要求。2) 结合上级下发的事故通报, 组织分析、讨论事故原因和预防措施, 举一反三, 吸取教训。3) 根据事故预案和操作规程的要求, 进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练, 定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。4) 定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。5) 进行安全座谈, 就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
四、班组开展安全日活动的活动记录要求
安全日活动记录每月四次。记录本班组开展安全日活动的真实内容, 如:学习国家电网、省、市公司、安全快报, 通报简报;学习公司关于安全生产方面的文件, 安全简报, 通知和安全活动安排, 要求记录人员不能全篇照抄学习内容, 应有班组人员开展讨论的内容。对事故通报要求参加学习人员提出自己对本事故的看法, 通过学习吸取了哪些事故教训, 针对开展的同类工作提出今后自我防范的措施和要求;结合季节特点增强危险点超前预控意识, 进行开展事故预想活动等, 要有部门领导 (所主任、站长) 和安全员要对记录进行检查和签字, 供电所安全日活动由营销部负责检查并写出评语、变电站安全日活动通过GPMS信息平台, 由变电部负责检查并写出评语。要充分发挥班组兼职安全员的作用, 落实班组安全员的安全职责, 提高活动效果, 安全管理部门要定期检查, 并将其纳入安全责任制考核当中。
五、班组开展安全日活动的活动记录存在的问题
主要表现在:
1) 未能严格定期召开安全日活动的学习, 存在不少未开展安全活动学习, 补记录走过场应付检查的情况。
2) 安全日活动学习记录不规范, 安全日活动学习内容中记录下周的生产工作安排或整篇抄写事故快报内容、《安规》章节内容, 无所主任、站长对上周安全点评记录, 使安全日活动流于形式、不深入。
3) 事故快报、事故通报等事故案例的学习未能起到警钟长鸣的效用, 仅仅是安全员宣读一遍事故快报、通报内容, 不进行深入讨论、反省, 不提出防范措施及相类似事故在工作中如何避免。
下面以2010年漳州电业局要求, 学习国家电网、省公司、漳州电业局事故通报精神, 开展“7.9”追忆事故“安全周”安全日活动。班组安全日活动的一些内容, 与大家共同学习。
在××岗位, 通过“安全周”活动, 要什么做, 几个范文:
曾×× (工会小组长) :安全生产, 重于泰山。
自“安全周”活动开展以来, 我认真学习了上级文件、专业规程, 吸取事故教训, 把安全工作“三防十要”精神消化吃透, 不断强化自身安全意识, 从自身做起, 根据平时工作中各类习惯性违章展开自查自纠, 确保工作无差错。
“安全生产, 重于泰山”这句话我们早已刻在脑海, 如果仅将它作为一句口号, 那它只能浮于表面、流于形式, 只有铭记在心里, 才能落实在行动上。保障生产安全, 杜绝事故发生, 我们要在班组安全管理上, 下功夫, 积极发挥自身潜能, 严格按规章制度办事, 克服遗漏作风。
赖×× (工作负责人) :生命诚可贵, 安全价更高。
通过“安全周”活动, 我认真学习了上级文件、对照平时的工作, 我作为一名年轻的工作负责人, 深知自己的职责所在, 在严把安全关的同时, 也要把好检修质量关。在接受一项工作任务时, 应提前勘察工作现场, 办理工作票的同时找出工作中的危险点, 并制定相应的防范措施。宣读工作票完后, 及时向工作班成员交代安全和技术注意事项。工作时, 严格按照标准化作业执行, 注意观察工作流程中的每一个细节, 不因一个细节的疏忽而酿成人间悲剧。出去工作时带走多少人, 也要把他们平平安安得带回来。责任是重大的, 生命诚可贵, 安全价更高。生命对于所有人来说只有一次, 宝贵的生命在违章作业面前太脆弱了!为了我们的家庭, 为了企业, 也为了我们自己, 我们必须倍加珍惜生命。
李×× (老职工) :精心工作, 力保安全。
在这次“安全周”活动中, 认真学习了国网公司系统发生的人身事故通报和7月9日电视电话会议精神, 同时也回顾了几年来的事故教训, 使我更加清楚的认识到安全工作的重要性和紧迫性。
安全工作首先要从消灭违章做起, 我们应该严格执行各项规章制度, 谨慎干好各项工作, 坚决做到“三不伤害”, 尤其是发现违章现象要立即制止, 彻底杜绝习惯性违章。二要精心工作、克服麻痹大意, 安全工作才能得到保证。我们要牢固树立安全意识, 时刻保持清醒头脑, 现场工作精力充沛, 要专心致志, 坚决做到任务明确, 地点清楚, 危险点分析全面准确, 安全措施落实到位, 保质保量完成任务。三要加强学习, 积累工作经验。
张×× (主任、党支部书记)
通过“安全周”活动, 首先要结合党员“一带二”工作的开展, 充分发挥党员、团员的先锋模范作用, 积极开展“党员示范岗”、“青年安全生产示范岗”、党团员身边无事故、亲情助安全等主题实践活动。开展“我为班组安全作贡献”立功竞赛活动, 杜绝现场违章违规行为, 形成班组员工安全互保, 营造人人事事保安全的氛围。二要围绕“三个不发生”百日安全活动开展劳动竞赛, 大力弘扬“努力超越, 追求卓越”的企业精神, 激励广大干部、员工立足岗位、做贡献、创佳绩;加强“三个不发生”百日安全活动的宣传工作, 充分利用各种宣传载体, 深入报道活动的进展情况、有效方法、经验和成效, 以及涌现出的先进事迹, 营造浓厚氛围。充分激发和调动全所员工的积极性, 强化全员参与意识, 形成安全生产工作齐抓共管的良好局面。
总之, 班组是企业的细胞, 供电企业如何开展班组安全日活动, 是关系到班组建设和安全管理水平, 要充分发挥班组安全员的作用, 充分发挥班组党员、团员的模范带头作用;结合党员“一带二”、“争先创优”、师徒帮带等系列活动, ;深入开展“无违章企业”、“无违章班组”、“无违章员工”等创建活动, 不断提升企业安全文化建设, 确保安全生产目标的实现。
摘要：本文先阐述了班组开展安全日活动的活动内容, 其次对班组开展安全日活动的记录要求进行了分析, 最后结合实际探讨了如何开展好安全日活动, 期望能给同行有所借鉴。
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