大学社团联合会活动总结

大学社团联合会活动总结（精选13篇）

大学社团联合会活动总结 篇1

活动名称 ：艺术学院青协之福利院慰问演出

活动时间： 09.9.20 活动地点 扬州福利院

主办单位名称： 团委 负责人 王** 联系方式 139******

承办单位名称： 青协、戏剧协会 负责人 何江波

张** 联系方式*********

活动主题 ：培养大学生关心弱势群体的社会责任感和社会意识，以自己的实际行动为营造和谐社会贡献自己的力量。

一、活动概况

整场活动达到了预期的效果，同学们在表演过程中得到了很大的锻炼，同时对于表演等方面也得到了很大的锻炼了，观众反应十分良好，活动现场气氛活跃，通过与老人的亲切交谈，自己内心也受到很深的教育：让爱心充满人间。

经费使用途径

1、慰问礼品

60元

2、布置、道具准备

70元

二、经验小结

这次活动同学们参加的积极性很高，特别是大一和大二的同学，说明大家关爱社会弱势群体，富有爱心。

我协会选送的节目中有的节目没有达到预期的效果，我们会引以为戒，在以后的活动中避免出现同样的错误。

大学社团联合会活动总结 篇2

关键词：大学生,社团,商业思维

商业思维是不同于农耕思维的非线性思维方式, 包括一个人对金钱的态度、投资理财的理念、让金钱滚动的策略、经营财富的方法以及捕捉机遇的能力、创造财富的智慧、善用资源的手段、追求财富的精神和面对财富时的个人品质。其中最主要的有两点, 第一是关注机会成本, 也就是选择的成本。梁启超有句名言:不惜以今日之我非昨天之我。这句话很好地体现了机会成本思维的精髓, 那就是不因循守旧, 懂得随机而动, 时变我变。第二是要善于整合资源。具有商业思维的人, 做事情首先考虑的不是自己个人有没有能力, 有没有信心。而是自己手中有多少有用的资源, 如何整合这些资源, 以最小的成本实现最大的利益。

一个人是否在商业上具有前途, 关键就是看他的思维, 思维决定出路。在大学学习经济学专业, 必须要有意识的训练自己的商业思维, 这是将来成为成功商人的核心竞争力。参加社团活动是大学生训练个人商业思维的最可行有效的途径。社团组织如何为大学创造一个更好的可适合商业思维培养和行动呈现的环境呢?

1 大学生社团组织要像经营企业一样管理社团

大学生社团是志向、兴趣、爱好相同的学生自发组织起来的非营利性群众性组织, 虽然“不以营利为目的”, 但并不是不和任何营利活动相关。社团和企业同样作为一个组织, 树立自由自主进出的参与意识, 在满足社员娱乐、学习需求的同时, 也要建立一个拥有科学的经营管理体系, 使人力、物力、财力等得到更充分合理运用;通过自身组织为参与者提供各类参与创业和就业的可能。

在市场经济中, 追求利润最大化是企业的发展目标和生存基础。今日校园里的社团成员也许就是未来市场中的企业团队, 在校园环境中, 每个社团也同样承当和扮演着类似于市场中企业的职责和角色, 像运作企业一样来管理社团, 追求团队活动效应和队员个人发展的最大化。像经营企业一样管理社团不仅有利于培养学生的商业思维, 也有利于提高社团的活动效益。

2 大学生社团组织要像企业占有市场一样利用校园环境, 应用市场理念管理校园社团

市场经济的核心概念是在平等的环境下, 通过提高效率实现竞争的成功, 实质就是通过最频繁的金钱交易实现最大化的经济剥削。这种思想似乎不利于塑造大学生的纯洁思想, 甚至有损于大学生的高尚情操。但作为必定要走向社会的大学生, 就必须面对这一现实。在校园社团环境中, 效率、竞争、平等等概念也是永恒主题。现在的校园社团环境就是未来的市场环境, 毕业之后的学生都要投入市场当中。因此为了增强学生的社会适应性, 在大学期间就有充分的必要让学生锻炼商业思维, 像看待市场一样利用校园社团环境。

如何应用市场理念管理校园社团, 关键是要找到类似于市场中基于生产和消费形成的价格和数量之间的互动机制。在市场经济中, 从消费方来说, 价格随着消费者数量的增多不断上升;从生产方来说, 价格则随着生产者数量不断增多而不断下降。在校园社团管理中, 也同样存在这一种类似于市场中的价格和数量在生产和消费发生变化时呈现出的经济学规律。如随着社团数量的提高和活动的增多, 会导致社团经费减少和活动标准下降, 而随着广大学生对某社团兴趣的增多, 该社团的经费和活动标准将提高。无论是社团的参与者还是组织者应当像理解市场一样来理解社团, 将市场经济的核心精髓贯穿于大学生社团管理的全过程。

3 大学生社团组织应当合理应用激励和约束机制, 充分保障参与者的利益, 像企业对待客户一样对待社团普通社员

企业的上帝是顾客, 只有更好服务顾客, 企业才能实现自身价值, 获取最大的利润。大学生社团活动要取得最好的效果, 首先要合理确定服务对象。一般而言, 大学生社团将全校学生纳入自身服务范围, 这种精神值得赞许, 但很难以实现。在众多社团纷纷丢弃自身社员追求全校范围内的效益时, 由于过长的战线模糊了自身力所能及的界限, 再加之开展大规模的活动需要大量投入, 在追求目标实现的收益过程中产生了无限大成本, 最终是得不偿失。同是作为社团信息基础的社员和非社员, 对社团所传递信息的反应程度是截然不同的, 社员的反应灵敏性远远快于非社员, 而对信息反应的灵敏性直接决定着社团命运。对于某些想竭心为同学服务的社团领导者来说, 如果不把信息传递对象的侧重点放在对信息反应灵敏的社员身上, 结果不但社员怨声载道, 而且活动开展不顺利, 社团发展举步维艰。有规模的大学一般都有上百个社团, 但真正对学生有号召力的社团并不多, 每年新生入学期间, 社团招新竞争异常激烈, 十几个社团采取各种办法同时拉一个新生入伙。为什么会出现出与市场经济中几十个人竞聘一个企业工作岗位完全相反的情形。关键就是, 每个社团都把自身服务范围定位于全校师生的时候, 其实是把自身的服务范围变得极其不明确了, 实际上为全校学生服务所存在的潜在成本是任何一个社团都不能承当的。结果导致谁都不能更好为学生服务。也就是说, 小小社团不可能承当起担任丰富校园文化的艰巨任务。在一味追求服务全校师生, 丰富校园文化的过程中, 也使自身社员利益大打折扣, 对社员认同度大大减低, 社员变成了可以随叫随到的免费劳动力, 在社团中不但找不到个人发展空间, 甚至还要为了完成社团活动任务调课, 影响正常的学习, 迫使社员不得不采取谨慎加入或退团的自我保护措施。

激励机制和约束机制是企业管理的两种基本措施, 激励机制是将利益的实现最大化, 约束机制是将利益的损失最小化, 大小之间的差额就是参与者或组织者的财富化身, 即追求最大化的净收益和净满足。校园社团组织在追求目标如何实现的过程中, 也应当考虑成本问题, 合理应用激励和约束机制, 紧紧围绕人性自利原则, 给个人更明确地获得利益的向导, 使社团成员个人积极性得到充分调动。所以, 社团组织只有准确把握好本社团员的需求资源和机会成本, 更好地服务于本社社员, 使普通社员的需求得到较好满足, 利益得到充分实现, 才能实现社团壮大与社员自身发展的共赢。

4 大学生社团要运用商业思维, 开展校园营销, 突破社团发展的经济瓶颈

大学生社团对于学校的学风建设、思想政治教育以及校园文化建设等方面有着非常重要的作用。然而, 作为一种非营利性组织, 大部分社团经费来源只有社会赞助和学校支持两个途径。经费短缺已成为制约大学生社团发展的瓶颈。突破这道瓶颈, 加强与企业的合作, 开展校园营销活动是一个行之有效的办法。学生社团与企业和商家合作进行校园营销活动, 是双赢的过程, 一方面学生社团能走出经费紧张的困境, 提高社团成员的积极性;另一方面, 企业和商家在开展活动的过程中既提高了知名度, 也增大了产品在校园市场的占有率, 增强了竞争优势。社团人员在与企业合作的同时, 也增强了社会经验, 自身得到了锻炼, 还可以与企业建立长期的交流和联系, 这无疑是学生进行社会实践, 了解社会, 培养商业思维的最好机会。所以, 大学生社团应该加强与企业的合作, 积极开展校园营销活动。校园营销中, 社团应该注重对自身营销理念的培养, 利用自身得天独厚的市场和资源优势, 做好前期的市场调研工作, 根据大学生群体的消费特征和消费心理, 开展专业、有创新意识的营销活动, 有意识的培养社团人员的商业思维, 达到社团和企业双赢的目的。每个社团应当结合自身实际制定个性化的营销策略, 在校园营销中要避免两个误区:一是以获取企业赞助为目的假象校园营销, 二是盲目追求数量的高频繁形式校园营销。

总之, 经济学专业大学生必须具备商业思维方式, 参加社团活动是训练大学生商业思维最可行的途径, 社团组织要像经营企业一样管理社团, 像企业占有市场一样整合社团资源, 以服务本社团成员为中心, 建立明确的激励和互动机制, 开展校园营销活动, 为大学生奠定走向企业家的商业思维基础。

参考文献

[1]王静.于立荣营销观念在非营利组织中的应用[J].科技情报开发与经济, 2004, (10) .

大学生社团活动参与状况分析 篇3

关键词：大学生；社团；活动参与

大学生社团是大学生为了共同的爱好、兴趣或共同的责任自愿、自发组织起来的学生群众性组织，是学生进行自我教育、自我管理和自我服务的重要阵地，也是学校对广大学生进行思想政治教育、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径。在提倡素质教育的今天，大学生社团越来越受到各方关注，它的发展和繁荣带来了良好的教育效果，在丰富校园文化、提升大学生综合素质方面扮演着举足轻重的角色。

笔者的调查和分析以河南科技大学全日制在校本科生为对象，采用问卷法收集数据；在校园内以随机抽样的方法，共发放220份问卷，回收203份，其中有效问卷164份，有效率为74.55%。有效问卷理工科类学生110人（67.07%），文科类学生54人（32.93%）。

一、大学生加入社团的动机分析

在对大学生加入社团原因进行调查分析时发现，有47.58%的学生选择“提高人际交往能力”，有68.89%的学生选择了“想从中得到锻炼，提升自身的能力”，有51.11%的学生参与社团是为了“发展个人兴趣爱好”，有66.67%的学生是为了“充实大学生活”，而选择“为进入社会做准备”的约有17.78%，还有因从众心理参加社团的，即选择“同学们都加入了，自己也被他们拉进来”的学生占15.56%。根据统计情况，我们从以下6个方面对大学生参与社团的动机进行分析。

第一，大学生人际交往的需求。大学生加入同一社团，很大一部分原因是基于共同的爱好，他们共同关心的话题比较多。社团中大量的社交活动，无论是对大学生整体素质的提高还是对社交能力的发展都有所帮助。他们从社团的社交活动中学到了和谐人际关系的本领和社交技能，为以后进入社会奠定了基础。

第二，希望从社团活动中得到锻炼，借以提升自己的能力。事实上，参加社团不仅使课堂知识得以延伸，也使大学生的课余生活丰富多彩。它不仅为大学生提供了展示自身才华的平台，也为大学生提供了更多接触社会的途径，有助于大学生提升社会实践能力。如今，“90后”大学生已经成为大学校园的主体，个性的一代更加追求轻松、多样、自由、务实、新颖的发展模式。社团恰是大学生极为生动的第二课堂，有助于活跃思维，激发创造灵感。大学生可以根据自己的实际需要参与社团活动，在实践中锻炼自己、提升能力。

第三，为了发展个人兴趣爱好。高校社团本就是大学生根据自己的兴趣爱好，按照一定要求而自发组织起来的群众性学生团体。此次调查结果显示，为了发展个人兴趣爱好而加入社团的大学生在参加社团活动时显得更积极、活跃。当社团开展的活动符合大学生的兴趣爱好时，他们就有了参与活动的动力与激情。

第四，为了充实大学生活。在踏进大学校园时，许多学生都不知道该怎样尽快地融入这个陌生的环境。大学生社团正好为迷茫的新生提供了一个了解大学生活的机会，帮助大学生走出迷茫，重新自我定位。大学生的课余时间相对充裕，社团正好为大家提供了展示个性的舞台。

第五，为进入社会做准备。个人的发展要适应社会，社会需要的是综合型、应用型人才，专业要求范围广。然而，应试教育是我国的传统教育方式，现阶段高等教育依然受其影响，容易忽视对大学生综合实践能力的培养。大学生接触社会较少，缺乏相应的社会实践能力，而社团却在一定程度上为学生提供了接触社会的途径和窗口，让大学生得到了锻炼的机会。

第六，受从众心理的影响加入社团。从众是个体对群体的模仿从而改变自己的行为方式，以达到和群体一致的行为。大学新生对于大学这个陌生的环境还知之甚少，看着高年级同学的潇洒与谈吐自如，自己往往显得无所适从，只好看身边其他同学怎么办自己就跟着做。盲目加入社团对大学生没有好处，一旦发现自己加入的社团达不到自己的期望便会产生失望心理，对社团活动失去兴趣。而加入社团的门槛又较低，导致这种盲目的加入影响社团的运行及活动质量，也会造成社团内部人员的高流动性，阻碍了社团的深入发展。

二、大学生退出社团的原因分析

我们通过调查发现，有54.73%的大学生参加过社团，有5.95%的学生参加过三个以上的社团。现在正准备退团或已经退团的学生各有28人，各占31.11%。至于大学生退团的原因，有51.11%的学生认为“自己没时间参加社团活动了”，有13.64%的学生是因为“失去兴趣”，有27.27%的学生是因为“无法得到期望的收益”；其中，主观原因是对社团存在的弊病感到失望，如认为社团内部管理混乱（13.27%）、活动主题不明确（43.57%）等。

因此，大学生退团的原因可以概括为以下5点。一是受时间限制，主要指高年级学生。二是对社团活动失去兴趣，丧失了参与社团活动的激情和动力。三是无法得到自己期望的收益，对社团活动失去信心。四是社团内部管理不透明，如规章制度执行不力和乱收费现象；社团的主要骨干只重视自己在任期间的工作，而忽略了对下一任成员的培养，以至于出现社团骨干断层状况，致使许多人抱着遗憾退出。五是活动主题不明确，不以学生兴趣为中心，影响了成员参与的积极性。

三、大学生对参与社团活动的收益评价

在此次调查中，大多数学生都认为参加社团活动是有收获的。调查表明，超过2/3的学生会定期参加社团活动，并且认为参加社团活动颇有收获。有60%的学生认为参加社团活动“增加了生活乐趣，充实了大学生活”，60%的学生认为“人际交往圈有所拓展”，44.44%的学生认为自己“社会实践能力有所提高”，11.85%的学生认为自己“学习了一门特长”，13.33%的学生认为参与社团活动使自己“更快地融入大学生活”。

因此，大学生对学校社团的总体评价不错，有68.89%的学生认为在社团活动中收获的东西在生活上对其有帮助，还有20%的学生认为在学习上对其有帮助，31.11%的学生认为在工作能力的提升上有帮助。由此可以看出，多数学生对自己参与社团活动持赞成态度。

在看到社团活动给自己带来益处的同时，也有学生看到了社团活动中存在的不足之处，并提出了自己的建议：一是希望社团活动要符合学生兴趣，搞活动时要避免走过场；二是社团活动应注重学生实践能力的提高，要以务实为基础；三是认为社团“杂而不专”，即社团众多却不专业，参与社团对专业没有指导性；四是缺少精品社团，社团林立但精品社团少；五是希望社团内部管理要透明。由此看来，学校社团的发展还是存在不少问题的，高校应及时对其指导和管理。

四、小结

本次调查结果表明，一些学生将社团当做发展个人兴趣的阵地，对其充满希望，并全身心投入其中，享受社团活动给自己带来的每一份快乐；一些学生将社团作为调节大学生活的工具，用来充实自己的大学生活；一些学生将社团作为提升自身能力的平台，在这个舞台上尽情展示自己的才华；还有些学生是为了扩大人际交往圈，扩大视野；当然，还有些学生是一时冲动加入社团，带有一定的盲目性。

大学生抱着不同的目的参加社团，各有不同的收获。多数大学生对社团的评价是积极的，认为在参加社团活动的过程中收获颇多，不但自己的综合能力有所提升，而且还增加了生活乐趣，在社团活动中收获的东西在工作、学习与生活中对其有所帮助。但是，由于自身与社团内部的种种原因，许多学生选择了退出社团，并以自己的亲身经历为基础对社团活动中存在的不足提出了自己的意见。这些意见对社团的发展，对指导大学生理性参与社团，对高校指导和管理社团、营造良好的社团活动氛围和创造更好的社团生活，都具有较高的参考价值。

参考文献：

[1]徐红，唐锐.大学社团现状分析与发展对策研究[J].青年探索，2010，（4）.

[2]陈淑娇.大学生社团参与的调查与研究[J].浙江青年专修学院学报，2009，（1）.

[3]张家勇.美国大学生的学生社团活动[J].比较教育研究，2004，（4）.

大学社团联合会活动总结 篇4

活动时间10.9-10.30活动地点艺术学院社联会

主办单位名称社联会 负责人袁**联系方式13******79

承办单位名称动漫协会 负责人彭*联系方式136*****90

5活动目的及意义为了大力宣扬清正廉明的作风，促进和谐社会的发展，迎接“十七大”的到来，并能与艺术专业良好的结合，进一步提高大家的政治素养、精神层次和绘画、创作水平

宣传方案通知各班班长在班上广为宣传

活动流程所有作品于10月30日前交到各班文娱委员，各班文娱委员再于10月31日12：00——14：00；17：00——19：00时将作品交到学生会办公室，后由专业老师统一评奖，**大学艺术学院社团联合会活动申请报告，工作汇报《**大学艺术学院社团联合会活动申请报告》。

经费预算

注： 一：此表一式三份，与活动前一周上报社联会主席团，学院团委

大学社团联合会活动总结 篇5

社团联合会活动策划案

[键入文档副标题]

秘书部：李春雷

2010/11/1

2目录

一．策划背景..........................1 二．活动方式..........................1 三．活动内容..........................1 四．前期准备..........................2 五．经费预算..........................2 六．应急方案..........................2

（注：3页为经费附表）

一．策划背景

社团联合会建立新网站，希望通过这次具有创新意义的宣传会给同学们留下深刻的印象，继而对社联产生美好印象并自发宣传与介入

二．活动方式

1．活动目的：宣传网站，巩固与同学们的关系 2．活动主题：社团联合会新网站宣传会 3．活动时间：月日 4．活动地点：楼室 5．活动对象：在校全体学生

6．主办单位：华中农业大学楚天学院社团联合会

三．活动内容

1．开场阶段: 主持人介绍来宾

领导致辞

网站负责人介绍网站并展示网站

2．游戏阶段：（1）动作模拟

各队选两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品；不肯表演或者表演不到位者出局

（2）投掷——接 乒乓球

每队选出2人，时间1分钟，相距 4 米，一个人投掷，一个人站在画线处用手握着桶接（可以横向移动，不可越出线外）。以投进桶内的乒乓球多者为胜，决出2前名。分3组进行，每组2队。道具：乒乓球40枚，筒两只 奖品预算：前两名给予奖品（3）（单腿站立）夹玻璃球

每队选3人，每名参赛队员计时一分钟，将玻璃球放在装泡沫水的盆内，用筷子夹住放到指定的容器内，容器内玻璃球多者为胜，决出前2名。

分3组进行，每组2队

道具：玻璃球40枚，盆两只，容器2只

大学生社团联合会秘书处工作总结 篇6

首先想先谈一下我对社联秘书处的理解，当然，会有些粗略。社联秘书处主要负责：1.社联文本工作，各种材料的总结及整理。2.负责各部会议记录的记录整理保留。3.各种活动.会议.等群体活动的签到工作。4.联系主席.各部长.干事的中流砥柱。5.协调各部事宜，做好信息的及时沟通。09~10年的上班学期，由于甲流的原因，社联的工作并未像往年那样进行得如火如荼。活动也相对过少，这使许多干事有种并未身处自己部门的错觉。但这个学期，我深深的感觉到自己与社联和秘书处的密切联系。无论在各项活动中.会议中.抑或是在与其他部门的合作中，我们的秘书处都是作为一个整体存在着.工作着.团结着！本学期社联秘书处的主要活动如下：

（1）社联学生干部见面交流会在社团联合会进行换届后顺利进行，为09级新干事迅速融入社联搭建了良好的交流平台，使得社联新老成员之间有了更进一步的了解，也让09级的新成员对社联各个机构的任职情况和目前的工作情况有了更为深入的认识。秘书长徐丹在此之后以召开例会等形式促进了秘书处新老成员的融合。

（2）为丰富经济管理学院广大学生的业余生活，社联举办了辩论赛，经管之星等一系列活动，极大的提高了同学们对校园活动的热情，并在改进新干事的组织工作能力方面意义重大。秘书处在活动中积极配合主办部门的工作，以认真负责的态度完成了度社联各部门的签到工作。

（3）校内举办的“竞标会”，“五四歌会”，“春之声音乐会”“模特大赛”等得到了我院社联的高度重视和积极配合，秘书处也积极参与到活动中来。

（4）在春季运动会中，社联秘书处与分团委秘书处，学生会秘书处，记者团，新闻部共同完成了对运动会相关文章的选稿和创作工作，增加了与其他部门合作的经验。

在这些活动中，我学习到许多在上课时无法学到的东西，增长了处理问题的经验。当然，在我所得到的东西中，最宝贵的是与秘书处同事们的友谊。共甘苦，同喜乐的朋友会是人生道路上最可贵的财富！

下学期开学便将迎来换届，对于我来说有两种可能，一种是我与一群人留下，一种是我与一群人离开，但是是那种应该不太重要了，应为我将会为了我的喜欢而坚持，而努力，我将会享受这段过程，正如我享受身在秘书处的生活。感谢秘书处帮助我们学习，帮助我们成长！

2010年7月1日

社联秘书处

陈慧

大学社团联合会活动总结 篇7

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的空间想象力, 使许多问题更加直观、易于理解。为了充分发挥现代化教学手段的作用, 提高学习效率, 高数组教师制作多媒体课件, 开发网络教学资源, 并且在校园网上开辟了高等数学全程导学网络教学软件, 强化了自主性、研究性、网络性三位一体的学习方式, 很好的培养了学生的综合数学素质。在考试方式上, 改革过去期末考试一锤定音的考试模式, 采用以平时作业、小论文、课堂讨论式提问、阶段测验和期末考试相结合的综合成绩评定机制, 提高了学生的学习积极性, 增强了学生自主学习能力的培养。

普通班的教学内容安排, 是以工科数学教学基本要求为标准。但我们必须强调, 普通班的学生占学生的主体, 决不能重视了实验班的教学而忽视了普通班。考入地方高校的这部分学生, 中学阶段的数学基础比较薄弱, 学习能力不高, 不能较快适应从中学生到大学生的角色转变, 学习高等数学比较吃力。有部分学生甚至由于学习跟不上, 产生自卑心理, 失去学习的信心, 逐渐形成了学习障碍。因此, 我们将教学内容确定为:理论部分够用即可, 尽量简化理论证明, 注重方法与应用。在教学中主要培养学生的学习能力、应用能力。教学方法上采用发现问题、解决问题的讲解方式, 使每一个数学概念不再抽象, 逐步引导学生走进数学的殿堂, 在后续的课程中应用数学解决工程中的实际问题。在教学手段上, 尽量用板书讲解, 避免过快的节奏使学生跟不上进度。

由于高等数学课时非常紧张, 课后自主学习是一个非常重要的教学环节。在吉林省重点教研项目《工科数学课程分层次教学的研究与实践》立项研究的过程中, 2006年我校《高等数学》课被评为省级精品课程, 建立了网络教学平台, 为学生自主学习提供了丰富的内容。在教学中发挥强大的作用, 进一步提高了教学质量, 建立了以课堂教学为中心, 自主学习、网络学习为辅助的多元化学习体系。

三、探索新的人才培养模式, 学生的创新能力显著提高

经过三年的教学研究与实践, 分层次教学这一新的教学模式的明显优势在各方面得到了充分地体现。学生的学习积极性及学习能力、创新能力明显增强, 考试成绩明显提高。分层次教学前, 期末考试卷面不及格率都在25%左右, 分层次教学后在10%左右。后续专业课教师的满意度明显提高, 很多学生还参加了教师的科研项目 (我校现实行本科学生导师制) , 导师对他们应用数学解决实际问题的能力给予了高度的评价, 有的学生在本科期间还发表了科研论文, 这在分层次教学前是不可能实现的。实行分层次教学后, 将数学建模思想融入教学, 激发了学生的创新意识。多年来, 我们组织学生参加全国大学生数学建模竞赛, 进行创新实践活动。分层次教学后, 同学们的参赛意识明显增强, 参赛非常踊跃。通过参加这项活动, 学生的创新能力得到了很大提升。在2006年分层次教学后, 我校连续获得全国一等奖, 而这个奖项在2006年之前我校参赛的十几年中从未获得过, 而且国家二等奖、省级一等奖等各个奖项的获奖数量也比以前显著增加。特别是2009年我校获国家一等奖一项、国家二等奖四项、省级一等奖九项、省级二等奖九项、省级三等奖八项, 创历史最好成绩, 这也是分层次教学改革的又一项重大成果。

高等教育的教学改革任重而道远, 高校数学课程分层次教学的研究还有许多问题需要深入开展, 这将是我们下一步要开展的研究工作。

参考文献:

[1]李大潜.数学建模与素质教育[J].中国大学数学, 2004, (10) .[2]沈文选.走进教育数学[M].北京:科学出版社, 2009.

[3]闫厉.高等数学多媒体教学的研究与实践[J].现代教育科学,

[4]刘峰.高等数学课程教学改革研究与实践[J].大学数学,

作者简介:闫厉 (1961-) 女, 吉林长春, 长春工业大学教授, 研究方向:应用数学。

基金项目:吉林省教育厅重点教学研究项目效果, 甚至引起学生的反感。看来, 对学生开展社团活动必须加强指导, 其指导原则也有必要进一步充实, 使之更加具体、切实, 发挥更好的作用。本文试图在指导学生开展社团活动的原则方面做一点粗浅的探讨。

一、大学生开展社团活动的指导思想

所谓社团活动, 就是在学校团委的指导下, 学生自主开展各种各样有益于提高学生综合素质和能力的活动。活动的指导思想应该是:活跃校园生活, 建设校园文化, 提高学生全面素质, 培养学生综合能力, 全面落实党的教育方针, 培养适应时代的社会生力军, 使学生走出校园之后能更快更好地适应社会生活。笔者经常与学生交谈, 发现凡是在学校里积极参与社团活动的学生, 不但更快地找到了工作, 而且更快地适应了工作, 在工作中能更快地做出成绩, 受到单位的肯定。可见, 学生在校期间积极参与有益的社团活动是十分必要的。

二、大学生开展社团活动的指导原则

在学生开展社团活动的过程中, 学校相关组织和老师对活动进行指导是十分必要的, 这里面就有一个指导原则的问题。指导原则正确, 则活动开展得有声有色, 成效甚佳;相反, 指导原则出现偏差, 则活动就可能会呆板、应付差事、流于形式, 这种效果显然是不理想的。那么, 有哪些指导原则呢?笔者认为, 应有如下四个指导原则。

1. 内容性原则。

学生开展社团活动的内容不是盲目确定的, 也不是机械照搬的, 而是要根据学校的文化积淀、基础设施、自然环境、专业设置、培养目标等方面的实际来确定的。就从江西的高校来说, 可以开展有关革命传统教育的活动, 因为江西的革命传统教育资源较多, 比如八一起义纪念馆, 井冈山革命博物馆, 红都瑞金, 闽赣革命根据地, 等等。一些高校利用暑期开展学生的暑期社会实践, 如参观纪念馆、博物馆, 重走长征路, 让学生与老红军亲密接触, 了解当年红军战士的血与火的斗争经历, 从而认识到红色政权诞生、建立和巩固的艰难, 从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活, 从而更加奋发努力的学习、工作, 这样的活动收到了对学生进行传统思想教育的积极效果, 使革命传统得到了传承, 革命精神得到了弘扬。就人才培养的目标来看, 社团活动的目的应该包括两个方面:一是陶冶情操, 磨练意志, 砥砺品行, 激发兴趣;二是训练技能, 增强本领, 精熟专业, 提高能力。为此, 活动的组织者应当从学校、学生、专业设计等方面的实际出发, 开展相应的社团活动。如学中文的学生, 可以开展以表现江西红色旅游为主题的征文活动;从事外语学习的, 可以组织英语演讲活动;从事生物学习的, 可以开展“为鄱阳湖生态建设献策”为主题的调查报告撰写活动;从事美术设计专业的, 可以举行摄影展览或绘画展;等等。这些活动具有鲜明的目的性和切实的内容, 也便于检查评比。可是, 看看我们眼下的一些大学生社团活动, 内容单一, 形式老化, 目的不甚明确, 效果亦不明显, 老师指导没兴趣, 学生行动不积极, 这样的活动, 不搞也罢。看来, 坚持活动的内容性原则是活动开展收到成效的保障之一。

2. 适量性原则。

既然大学生开展社团活动必不可少, 那么, 是不是越多越好呢?也不是, 这里就有一个适量性原则。那么, 怎样才能算是适量呢?一般地说, 社团活动可以按以下内容来安排:从总量上看, 有八项活动:其中, 从内容上看, 有情感方面和技能方面的活动;从形式上看, 有集体性的也有个人性的;从时效上看, 有近期的也有远期的。鉴于大学生课外时间较为充裕, 一个学期四个月, 平均一个月一到两次社团活动应该是不会耽误专业学习的, 学生也能够有时间去筹备这些活动, 这样的安排可谓适量吧。至于参与人数的多少, 活动项目的多少, 又应根据校情、班情而定, 以体现适量性原则。倘若不加节制, 逢节必搞, 既多且滥, 则违背适量性原则, 只会事巨功微, 甚至劳而无功。

3. 时机性原则。

大学生开展社团活动绝不可能是经常性的, 因为大学生毕竟以学为主, 因此大部分时间理应花在学习上, 但是大学生又绝不是只有学习, 还需有一定的社团活动作为大学生活的补充, 作为提高自身能力的催进剂和强化剂。在适当的时机, 开展必要的社团活动, 即为时机性原则。依据这一原则, 大学生应当在适当的时机开展有益的社团活动。如9月份是“迎新月”, 可以开展针对新生更好的适应大学生活, 更好的对大学生涯进行规划和设计的社团活动;5月份的母亲节, 可以开展“我爱母亲”的诗歌朗诵活动, 开展重温入团誓言的相关活动;在中秋节之际, 可以开展“中秋节晚会”等活动。根据学生思想、知识、认知水平的不同, 在不同年级开展不同活动, 既顺理成章, 又切合心态;既有利于学生及早准备, 又便于学生及时开展。从来也没有看到哪个学生社团在国庆节期间举行“汨罗寻诗”的活动, 在青年节期间开展“一·二九大合唱”活动, 这正是因为任何社团活动的开展都具有时机性。

4. 成效性原则。

可以说, 没有谁办事不希望有成效, 组织大学生开展活动也是这样。然而要想有成效, 除了应当切实贯彻以上几项原则以外, 还应注意一下几点: (1) 精心谋划。活动开始前, 对活动的性质、内容、形式、时机以及参与对象、举办条件、成效的最大化等都要有所思考。从学生的实际出发, 对活动作出周密地安排, 做到什么条件办什么事, 什么人做什么事, 这样谋划才可能保证活动有成效。 (2) 有力指导。对社团活动应由始至终给予切实的指导, 决不能任务一宣布就万事大吉, 因为大学生毕竟还是学生, 涉世不深, 经验不足, 能力也有限, 活动中的具体环节最好都有老师的具体指导, 尤其是当活动出现了意外或障碍时, 更需要老师提供有力地支持。 (3) 全程了解。在学生开展活动的过程中, 老师应当全程了解, 及时掌握活动的开展情况, 与学生一同想方设法排除活动中出现的障碍, 保证活动顺利地进行下去。如果老师只是以旁观者的身份布置任务, 而不进行全程的了解, 则当活动出现了阻碍, 学生必然无法继续, 或者勉强继续, 这样的活动又焉能取得理想的效果呢?

摘要：本文以笔者指导学生开展社团活动的实践为依据, 归纳了开展社团活动的六项原则, 并予以具体的阐述, 既是对自身工作的总结, 也是期望能给同仁们一定的启发。

大学社团联合会活动总结 篇8

10月12号晚，大学生心理健康协会2012-2013届成立大会在3教103展开。这次会议是一个新起点，也是一个纪念。标志着我们大学生心理健康协会在新一届的扬帆起航。出席活动的有大学生心理健康协会 会长刘艺檬、副会长徐晓立，各部门部长及大一全体会员。通过此次成立大会的完美召开，让大一新生充分的了解和体会我们协会的成立理念和协会的组织结构，促使大家一起沿着相同的目标共同致力于大学生心理健康教育工作。

在今晚的成立大会中，先由会长、副会长为大家讲述协会的成长历程、深厚的社团文化底蕴和现阶段状况，接着由各位部长讲述自己的部门职能，让新会员们具体的认识到关于我们协会的运营结构和部门职责。成立大会现场在进行现场小活动和团队辅导活动时进入到了一个高潮。现场气氛高昂，每一个人无不被热烈的节奏和浓韵的感情基调所感染。大家充分的融入到了协会的环境氛围中，在这个过程中相互熟识。

此次大学生心理健康协会的成立大会成功举办，是对我们以前工作的认同，同时也是对未来的展望。相信在大家的共同努力下，大学生心理健康协会将翻开一页新的篇章。

在成立大会的前期准备和成立大会举行中出现了一下问题

1.个别部门部长到场时间比较晚，前期秩序比较混乱

2.由于成立大会时间为星期五部分同学有课，或者回家，协会成员未能全部到达。

3.在前期准备活动期间，由于未能接到小蜜蜂，而且没有准备麦克风，导致后面的同学不能很清楚的听到。

大学社团活动总结 篇9

011108909 蔡晨

团日活动总结

为了进一步贯彻落实中共中央国务院2004[16]号文件中“关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见”精神，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们27030202团支部积极响应资源学院团委关于“思想政治教育”主题团日活动的要求，坚持理论与实践结合，高举邓小平理论伟大旗帜，以实际行动践行“三个代表”重要思想，认真贯彻“以人为本全面协调可持续的科学发展观”，于5月25日—5月31日之间展开了以“美化西安，从我做起”为主题口号的一系列有组织和广泛影响的团日活动。这次活动以了解社会，服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们走出校门，积极为社会作贡献，为创建更美好的西安而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：

一、活动过程

活动之一：校外活动--------擦洗过街天桥，宣传创卫精神

5月30日下午2：00开始，位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡，四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜，佩带者长安大学的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具，在领队的带领下，从学校出发准时到达桥下，经过组织分工，大家开始了“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”工作。

活动中，同学们特别积极主动，认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥，用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞许的话语：“这是大学生吧，不错！”“这是义务劳动吧，真是好样的！”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

我们的活动还引起了西安电视台的关注，他们进行跟踪报道和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持，在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意！

活动从下午2：00一直进行到5：00结束，经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新，同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

活动之二：校内活动-------擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛

为了把创卫精神在校园内传播，树立“身边无小事，处处需创卫”思想，我们支部成员（部分因为同学需要在酒店实习而没有参加）于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏，让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已，甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏，我们笑在脸上，乐在心里。

活动之三：总结活动-------活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“美化西安，从我做起”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持；还有小寨街道办事处的大力支持，西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合西安创卫工作，倡导“绿色家园”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想，并引起了电视台的关注和社会的好评。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日（星期一）上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突，因此不能全员参加。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

3、这次活动紧紧围绕“美化西安，从我做起”的创卫口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

四、活动经费结算（共计65元）

1、活动摄影费（胶卷与冲洗）45元

2、活动工具损失费（损坏水盆及拖把各一）12元

3、计划书、总结书等打印费 8元

我社坚持以“推行学院素质教育，提高学生人文修养，丰富校园文化生活，团结我院学生中的文学爱好者，共同切磋学习，提高写作能力和鉴赏能力，促进学生全面发展”为宗旨。以“提高我社会员的综合素质，提升大学生的文学素养，培养学生高尚健康的审美情趣，丰富学院第二课堂。宣传、报到、展示我院风采，为学院的精神文明建设营选一个良好的氛围”为目的。为我院精神文明建设及发展起到了一定的作用，特别是近年来，在院团委的正确领导与大力支持下，在兄弟社团的帮助下，在全体会员共同努力下，她不断发展、壮大。由我社主办出版的《潮韵》以其唯美的文字，全面准确的报道和精美的编辑和印刷质量赢得了学院各级领导的一致好评。阳光城文学社以其十五年的发展历程和完善的管理机制使会员和机构成员紧紧团结在一起，为社团及我院的发展贡献自己的力量。现将XX年工作的全面总结的具体内容汇报如下：

1、制度建设上

我社拥有完整的阳光城文学社管理制度，包括历年不断修订的《阳光城文学社章程》，还有《文学社内部奖惩条例》、《文学社财务制度》和《阳光城文学社会员制度》等规章制度用来辅助我社会员和机构成员的行为规范及指导我社成员学习本部工作职责。

在我社每年举行的会员代表大会上，我社都要宣读《阳光城文学社章程》，目的是让我社全体会员能够很好的学习章程，了解我社，共同建设我社。为我社注入新的后备力量，为召集机构成员作准备。经过第一轮面试的机构成员都要在全社及相关部门进行两次以上关于章程和内部管理条例的学习，新机构成员都要求写进社心得，从中选择比较优秀的学习心得作为范文在全社进行交流和学习，取长补短，促进社员共同进步及社团的长久发展！在经过机构成员的面试会之后，我社都会要求每个新成员对社团制度提出新意见，好的建议通过常委会讨论通过后会写入下一届章程，不断与时俱进，不断创新。

关于内部学习交流方面：我们社团每周举行的周五例会，目的是团结全体机构成员，将全体成员的人心统一到社团建设上来；我社每月举行的常务委员会，目的是探讨社团高层管理及解决社团中的常见及突出问题；我社不定期举行文学知识讲座，目的是提高文学社会员的写作和分析问题的能力；在每个学期末举行会员茶话会和机构成员座谈会，目的是放松学期末的心情和对文学社提出一些建议。

2、社团内部思想和组织生活的建设上

阳光城文学社内部思想不只是通过周五例会、常委会、文学知识讲座、会员茶话会、机构成员座谈会，还通过qq群、飞信等联系方式将会员与常委会和部长更好的交流与联系，使全体成员能够很好的团结在文学社左右。

通过各位机构成员的工作表现，文学社在每月评选出五名“工作之星”，选取副部长代理及部长代理，通过交流会发一些小奖品等方式来奖励机构成员以提高工作激情。

社团内部组织生活方面在XX年管理是严格按照《章程》的各项制度执行，在社团中的一些矛盾，比如：对于新的机构成员不执行上级交给的任务在开会的时候给予退社；对于新的活动负责人当活动举行的不是很成功时，活动总结时批评太多，导致一些优秀的机构成员自动退社。

3、社团外部学习和交流方面的建设上

阳光城文学社不仅是我院成立最早的社团，也是我院第一个走出学院的社团。在校内：阳光城文学社与图书爱好者协会、青年志愿者协会、心理成长协会都共同举行过大型的活动；与资源工程系团学会、测绘工程系团学会、工商管理系团学会、公共课部等都进行了办《潮韵》杂志、《潮韵》报纸的合作。在合作中实现了优势资源互补、共享。

在校外：阳光城文学社与长江大学文理学院苇笛文学社、长江大学工程技术学院临渊文学社、中医高专杏林文学社、荆州职业技术学院纸鸢文学社合作放映dv剧《怎么了》，从中学习了周末影院的放映及幻灯片的制作和杂志的征稿及办理，交流的从中所得到的经验。学习了其它学校的先进管理和办杂志的方法，为我们《潮韵》杂志和报纸的出版奠定了一定的基础和提供了借鉴的方法。我们社团主要的活动方式是以新会员入会所交的十五元钱会费作为社团的流动资金和活动开支。

4、社团内部的管理建设上

我社的管理体制主要包括《阳光城文学社章程》，它分为八章：

第一章：总则 第二章：权利和义务 第三章：奖励与处分 第四章：组织机构 第五章：职务升降 第六章：各部工作职责 第七章：财务管理制度 第八章：负责 章程内容全面，涉及面广，工作明确细致。

阳光城文学社目前设置有八个部门，其部门和职责为：

（1）、编辑部：文字、材料的编辑和审查核对；负责本社刊物文字的整理、编辑、校对；负责社团稿件的征集；对本社刊物的出版进行监督。

（2）、宣传部：以办黑板报、贴海报、写通知等方式宣传我社；配合其他部门筹办活动，并以多种形式进行宣传（如到各班宣传《潮韵》杂志）；加强同其他社团联系，提高我社的形象。

（3）、外联部：加强各个系部和各兄弟社团之间的联系；协助各个部门开展正常的活动；定时，不定时参加组织，协调与其他学校文学社团和其他各级领导的联系；协调社团之间各部门参加《潮韵》杂志的筹办，以用拉赞助的方式。

（4）、网络部：负责本社的打印工作；配合宣传部做一些网络上的宣传，以及我社的论坛、网站的维护工作；与院学生会合作放映周末影院及幻灯片的制作；协助编辑部进行杂志电子档的整理工作。

（5）、组织部：负责本社的日常值班工作的安排；大型活动的人员安排，以及会场布置的工作；负责我社值班和周末影院人员安排。

（6）、财务部：负责我社的会费开支、预算、结算；我社大小活动的账目管理工作；《潮韵》杂志资金的管理工作。

（7）、秘书部：负责我社日常会议的签到、会议记录和日常事物的管理工作；我社每月的工作总结和工作计划的整理，以及年度工作总结、计划的制定工作；负责我社成员内部联系。加强合作和交流，主持日常大小事物。

（8）、文艺部：负责我社大型节目的排练；我社在社团文化节和校园文化节中的所有文艺节目的彩排，以及我社日常大小活动的安排。（如歌唱，舞蹈，相声，小品，朗诵，所有的节目都有文艺部来负责）；积极配合各类活动的开展和筹划。

大学社团迎新活动总结 篇10

迎新工作圆满结束了，紧张而有序。大家也顺利的完成了报道并入住~那么现在来回顾一下新生报道那几天的场景吧~

宿生会全体成员于8月20日到达学校，并在21日进行了紧张的迎新准备工作。成员利用采购的彩带和气球在东七、东八、东九一楼装饰门庭，使宿舍楼整体环境温馨和谐，给新生家的感觉。在装饰过程中，成员们注重加入120周年校庆元素，在东七、东九都有用气球构造的“120”字样。此外，成员将书院公共资源进行清理，包括信息室、健身房、宿舍楼内自习室，为新生创造干净的环境。另外，宿生会全体成员对所有层议板进行清理，并在上面书写欢迎新生、军训提醒等内容及张贴拒绝推销海报。宿生会成员还为电气学院、电信学院、工管学院悬挂横幅并悬挂宿生会迎新横幅。

8月22日，迎新工作正式开始。宿生会成员分为三组，分别在东七、东八、东九进行迎新工作。成员利用人体彩绘在脸上画出“120”字样，加入120周年校庆的元素。成员帮助宿管阿姨进行新生入住手续的办理，为阿姨减少了大量负担。宿生会成员为家长搬运行李，并在家长休息处为家长提供饮水，与家长沟通，使得家长更加了解书院、专业与大学生活。在搬运行李中间，宿生会成员积极提醒新生及家长注意保管个人财务，拒绝一切推销。宿舍楼外，成员耐心为需要报道、体检的新生指路，介绍学校周围情况。此外，为保证新生免受推销诈骗，宿生会成员进行了楼道巡逻，发现数名推销成员并将其驱逐出宿舍楼。

此外，宿生会还进行了其他有趣的迎新活动。为让新生更加了解西安交通大学，我们在摊点随机提问新生关于西安交通大学、南洋书院的问题，并进行解答，若同学回答正确我们会提供棒棒糖等小礼品。8月22日晚上，宿生会开展了夜游会活动，带领将近百名新生参观并介绍校园。从中二、西二楼到外文楼、宪梓堂，宿生会成员耐心讲解，使新生对西安交通大学建筑有了整体认识。夜游会结束后，宿生会为所有参与新生提供冰镇西瓜，并与他们交流大学生活。

大学社团联合会活动总结 篇11

法律影视共赏活动总结

影片作为一种大众艺术,以生动的直观性和逼近生活的真实感而具有广泛的欣赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。而法律作为社会进步与发展的基石和保障，对文明进步具有重要意义。而法律影视正是结合这两者的特点，以其独特的专业视角给大家展现出不同一般的双重趣味。

为丰富学生课余生活，舒缓学生工作学习压力，提高学生对影视作品的鉴赏能力，提升学生的艺术情操，本社团决定举办经典影视赏析活动。本活动主要是组织学生进行影片观赏及观后感想。千允协会负责影片播放的宣传，提供场地进行影片播放，组织学生发表影评，整理观后资料等。该活动于2013年10月31日，12：10至13：10，1106教室举行。

下午12：10分左右，社员们已陆陆续续的到达了1302教室，在签到过后都找到了自己的座位安坐的下来。在清点完成员名单后，社长对接下来要放映的视频做一些简单的介绍，包括影视简介，导演，演员资料等。随后便开始的影片的播放。

视频有两段，有一段是小悦悦事件：11年10月13日下午5时30分，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室，脑干反射消失，已接近脑死亡。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。

还有最近比较热门的幼儿教师虐待小朋友的新闻，浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜某仅“因为好玩”，双手揪住一男童双耳，提起离地，男童面容扭曲，嚎啕大哭。颜某及其同事将虐待场景拍照上传至网上炫耀，被网友曝光。这令我感到十分震惊以及悲痛，做为一位在幼儿教育工作岗位上工作了近30年的教师和一位母亲，我简直不能相信这件事真实的发生在我们的身边，作为人类灵魂工程师的教师，哪能张狂到如此地步?这起悲剧不仅在伤害孩子们的身体、伤害家长的内心，更在毫无休止地败坏教师在人们心中的形象。

在欣赏视频的过程中，社员们不时耳语说着影片的情节，人物让人愤慨或是感动的地方。大约过了1个小时，影片便结束了。

成功经验：

1、活动前，提前布置活动场地，并制作幻灯片，大家各司其职，密切配合。

2、活动中，部员内部成员分工明确，同时又相互协作，充分调动了部内资源。

3、活动过程中的交流加深了观众对心理研讨协会的了解，同时让心理学更加的通俗 化、人性化、具体化和生活化。

4、本次活动的举办也保持较好的场内纪律和现场卫生。不足之处：

1、活动前期的宣传工作做得不到位，有少数同学未能来参加此次活动。

2、活动照片采集未能达到预计数量和理想效果，为本次活动留下较少的图片纪念

3、由于各种条件限制，影片放映后没有让观众分享观后感。

此次活动的成功举行给 了我们很大鼓舞，希望我们千允社团在今后的工作中能够以一如既往的热情与积极性，保持认真负责的工作态度，总结自身工作存在的不足。在来年的工作中，总结经验和教训。一方面继续抓好部门建设，力求工作更规范、更高效，氛围更团结、更温馨；另一方面在活动上要肯花精力，争取打造好社团的品牌，组织小活动，办好大活动，推出精品活动。以活动为载体，发扬社团的宗旨，扩大社团的影响，将社团更好的推向校园。本次活动从总体来说还算成功且在同学们当中得到了好评。很多同学观后表示感触很深、受用很大，当然不足之处也很明显，我们承诺以后会吸取长处、弥补不足使以后的活动办的更好。相信千允协会在以后的日子里会越做越好，更多的服务于同学！让我们的同学都保持最好的心理状态，面对今后的学习、工作和生活.信息系社团联合分会千允协会

大学舞蹈社团活动总结 篇12

护理学院舞蹈社团2011年上学期工作总结

舞蹈是一门“美”的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。

舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自2005年创立以来，就本着“展示自我”的宗旨，以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号，致力于舞蹈在学院内普及，培养同学们兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，同时，作为职院的一个学生舞蹈社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出，为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作，将作以下工作总结；

一、及时召开社团会议，传达上级领导的各项精神

本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋，树新风”等各项思想，并从实际出发，提出“在稳定中求发展，在发展中求创新”的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

二、积极响应学院的各种活动

5月份学校举行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会，作为学院的一支社团队伍，舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》，屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》，希望能在5.12日护士节上成功的演出，给学校师生带来护理学院舞蹈社团的风采，我们一定会在训练过程中冲破种种困难，达到最佳表演状态，不让老师跟同学们失望，成员们也积极准备着。成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的

训练，而且学习了更好更多的舞蹈，以便提高本社团的含金量，为“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会，的顺利举办增添了色彩。

三、合理的调整练舞时间

由于大家的上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间，练习授课时间都在每周星期

二、星期四下午5：00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。

四、外联活动

为了除与本社团成员交流，加强同全校师生联系，本社团与多个协会合作交流，如合唱协会的5.12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》，以及接下与健美操协会一同协办的“啦啦操”社团，并且尽力协助学校搞好一切宣传活动。

然而看到我们这几个月所换来的成果，我感到很大欣慰，希望在下学期能够继续努力，一期比一期棒，总之，在2011年上学期舞蹈社的各位成员认真负责，都积极的参加各项活动，完成各项任务，我们会在从中总结经验教训，继续努力，争取做到更好，让舞蹈社越办越好，让热爱舞蹈的同学，走进护理学院舞蹈社，让你发觉不一样的精彩人生。

护理学院高专团总支舞蹈社团

2011-5-29 篇二：舞蹈社团工作总结

舞蹈社年度总结

舞蹈是一门“美”的艺术科学，是人体动作下的肢体语言。通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术。

舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体。自2005年创立以来，就本着 “展示自我”的宗旨，以 “舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号，致力于舞蹈在学院内普及，培养同学们兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，同时，作为职院的一个学生舞蹈社团，积极配合学院各种文艺晚会的演出。学期末如期而至，舞蹈协会的工作以即将告一段落，回首本学期平时的工作，将作以下工作总结：

一、及时召开社团会议，传达上级领导的各项精神

本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋，树新风”等各项思想，并从实际出发，提出“在稳定中求发展，在发展中求创新”的口号。在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

二、积极响应学院的各种活动1、5.12护士文艺汇演

这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量，我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型，例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到最好效果。

2、“三下乡”社会实践活动

联合文艺部筹备好“三下乡”社会实践活动，提前筛选出节目，并排练一些创新富有意义的节目，是同学们都展现出自己的风采。舞蹈社团不仅抓紧对原有舞蹈的基本训练，而且要学习更好更多舞蹈，发现更多这方面人才，以便提高社团的质量，为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。10月份，护理学院文艺部举办的《新人才艺展》赛事，我们舞蹈社团的成员都取得了很好的成绩。11月份岳阳职业技术学院举办

的技能节闭幕式，在中心广场上举办的在这次活动中，我们参演的护理学院的《蒹葭》这个演出，虽然取得了三名但是这是大家努力的成果，就像老师说的结果不重要，重要的是过程。

三、合理的调整练舞时间 为了合理安排大家的学习时间，舞蹈社授课时间都在每周星期

二、星期四下午5：00—6:00。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。

四、外联活动

为了与本社团成员交流，加强同全校师生联系，本社团与多个协会合作交流,希望在下学期能够继续努力，一期比一期棒。总之，在2012年上学期舞蹈社的各位成员认真负责，都积极的参加各项活动，完成各项任务，我们会在这一年的总结中吸取经验教训，继续努力，争取做到更好，让热爱舞蹈的同学，走进护理学院舞蹈社，同时让你在舞蹈社发觉不一样的精彩人生。

舞蹈团在逐渐成长的经历中总结经验，再接再厉，也将继续切合实际的制定工作计划，继续认真务实的完成计划。望下年度舞蹈社团能够创出更好的成绩，展示更多属于舞蹈社团独有的风采魅力。

护理学院团总支舞蹈社

2011年9月10日 篇三：舞蹈社团活动总结_毕.doc0 舞蹈社团活动总结

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。

在班主任的配合下，我在一、二、三、年级选了22名队员，三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈学苗，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。

作为音乐教师，虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞

蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我利用休息时间，不断学习研究舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。

由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的调整

练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。

总结自己在活动排练中，坚持做到以下几点：

第一，精选教材，难易适度，富有儿童情趣；

第二，示范准确，富有感染力；

第三，加强具体指导，及时纠正错误； 第四，练习时间适度，动静交替，形式多种多样；

第五，教师给学生创造表演的机会，增加舞台实践经验，提高学生学习舞蹈的兴趣，使之能持之以恒地学习下去。

今年六一我编排的舞蹈《五彩童年》，社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳。

存在的不足：男队员的培养没有时间落实，在今后的选人中我要留心各班级的男生，让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼，让他们在舞台上有机会展示自己的风采。篇四：艺星舞蹈社团活动总结

艺星舞蹈社团活动总结

本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将一学期的工作总结如下：

课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中，首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。

二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。

舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《欢天喜地》等。

三、丰富校园文化艺术及区文艺汇演，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了许多不同风格的舞蹈，并在此次活动中获得了满意的成果，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。

大学社团联合会活动总结 篇13

期末总结

时光荏苒，瞬间我们协会又走过丰富多彩的一学年，回顾这一学年所开展的工作，在我们全体会干的共同努力下，协会的一系列活动得以顺利举行。在这当中我们收获了不少，取得了一些令人可喜的成绩，当然在工作中也暴露出了很多问题。

这一学年交际与口才协会开展并参加多种多样的活动，这其中有在校内如：迎新晚会，打造个人黄金名片的讲座，告别亚健康的讲座警匪游戏，回馈会员活动，演讲比赛;校外的活动主要有：两次干训（欣赏电影和游览灵渠），法律知识下乡。纵观上述活动，交际与口才协会本学年的活动呈现以下优点：

一、活动形式多样。本学年协会的活动既有听取教师演讲的，也有给同学锻炼的，两者相结合，有利于增强学院同学的口才方面的能力。

二、活动里外相结合。要想成为一名交际口才好的人，单单在学校锻炼是不够的，还需要到校外去锻炼。协会认识到这点，因此也在条件允许范围内积极地向外开展和参加活动，并从中取得良好效果。

三、独立自主开展活动能力提高。上述的活动大多数为协会靠自己的努力开展的。只有两个（告别亚健康讲座和法律知识下乡）是和别的兄弟协会合作。

这一学年来，协会取得一定成就的同时，在工作中也暴露出很多缺点。主要表现在以下方面，希望广大师生批评指正。

一、工作纪律性不强。会长在平日例会尽管多次强调纪律但违纪事件还时有发生。例如在例会中，上面开大会，下面开小会嬉皮笑脸、玩手机、交头接耳等情况屡见不鲜。迟到、未到、早退、吃零食等情况还是有发生。针对上述情况建议以后工作中要严格按照规章制度考核各位会干。做到奖惩有力。

二、工作中信息传达不到位。协会在工作中应该有着完善的信息机制。一方面在平时的工作中我们发现很多事情部长们知道，会助不知道，这种现象直接导致工作开展出现断层，无法动员，从而工作质量下降。这是很多方面导致的。另一方面，副部级干部间信息沟通不到位，例如很多活动过后，策划，审批等书面文件便不知去向，另办公室总结工作难以开展。针对这种情况，建议以后的文件材料电子版全部上传至群共享，供会干下载，书面材料活动结束后要及时给办公室保管。良好的习惯是优秀工作的保证。

三、各部门沟通不够紧密。协会的活动是各个部门相互合作完成的，如果部门之间没有很好的沟通，共同出力，很难把协会活动搞得精彩。建议以后部门间多穿插一起组织活动，增加跨部门人员间的交流，提升各部门人员间的感情。

四、有些活动没能紧扣协会名称宗旨。基于协会的活动多针对的是口才方面而很少涉及交际方面，我们已经向社团联申请更改协会名称，如果得以批准，我们下一学年将把活动更多投入到口才演讲方面。

一学年的时间很快就要过去。交际与口才协会坚持以“发现人、培养人、表现人”为服务精神，以“交流思想、锻炼思想、增进智慧、提高口才”为思想。把交际与口才与各项活动工作结合起来，充分调动协会，加强自身建设的主观能动性，努力把协会建设成为基础扎实、充满活力、作用突出、精神凝聚的一流学生社团。在本学年工作收尾之际，交际与口才协会全体成员向帮助和支持过我们的朋友们再次表示感谢！并希望在以后的工作中继续合作，再创辉煌。同时感谢协会全体08、09级会干为协会发展做出的不懈努力，我们相信交际与口才协会的明天会因我们而更加美好！

广西师范大学漓江学院大学生社团联合会交际与口才协会