宿舍建设实施方案（精选8篇）
一、目录
1、宿舍文化月建设及活动总结。
2、优秀宿舍表彰大会及总结。
二、详细活动过程
1、宿舍文化月建设方案
为丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我系学生宿舍的生活环境，营造健康、活泼、文明的生活氛围；增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，进一步发挥同学们“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采，政史法律系决定举办“美丽校园，温馨宿舍”为主题的宿舍文化活动。具体方案如下：
（1）活动方式
本次活动由系部提出活动方案和活动总体要求，要求各班加强宣传，严密组织，认真实施，动员广大同学积极投入到这项文化活动中来，做好各方面的准备工作。由系领导组织辅导员和班主任及学生干部对各宿舍文化建设情况进行初评、复评，并特邀后勤集团相关负责领导参与。
（2）评比时间及安排：
本次活动时间为XX年11月1日—XX年11月30日
1、准备阶段。11月1日—11月3日，要求各班召开班会进行宣传，提高认识，营造氛围，引导学生人人参与。并根据活动要求，做好各方面的准备工作。
2、初评阶段。11月4日—11月11日，由系领导老师组织学生干部及各班班长对各宿舍文化建设情况进行初步评比，筛选出初评宿舍30个。
3、维护阶段。11月12日—11月19日各班级、各宿舍做好维护和添加工作。
4、复评阶段。11月20日—11月27日，由系领导组织辅导员和班主任及学生干部对各宿舍文化建设情况进行复评，评出最佳宿舍25个。
5、在11月3日—11月10日由系部专管宿舍的老师带领系宿管部及各班生活委员班长坚持每天检查宿舍，并在每周三，每周四由专管学生工作的书记带领辅导员、班主任和学生会成员及各班生活委员班长对宿舍进行检查。
（3）参赛对象:
政史法律系所有宿舍
（4）评审细则
（一）基本要求；
1.地面清洁见本色，无杂物，无尘土，无痰迹，清扫工具摆放整齐。
2.床铺整齐，方正，床底物品摆放整齐有序。
3.门窗玻璃清洁明亮，窗台清洁，阳台干净
4.墙壁及屋顶清洁无灰尘及蛛网，无乱钉，乱画现象。
5.室内物品摆放统一。
（二）宿舍特色
1.有健康浓厚的文化气氛，寝室布置要有创新性，体现温馨气氛。
2.寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅效果。
3.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，突出自己的风格，体现积极健康的精神。
4.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画
注：宿舍安全问题；.室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）
若发现有各种违章电器，取消资格并通报批评。
（5）、奖项设置
初评阶段评选的“文明、温馨宿舍”前35名给予通报表扬，复评阶段最后统一评出32个，男生宿舍一等奖3名，二等奖4名，女生宿舍一等奖5名，二等奖20名，一等奖价值40元的物品，二等奖价值20元的物品，并颁发荣誉证书给予鼓励。
此次检查要与评优评先、和德育考评积分挂钩，如出现连续或累计3次通报批评（含后勤集团不定时的抽查通报）取消当年的评优评先、奖助学金、助学贷款等资格或给予纪律处分。
（6）评审团：李修智书记，李鸿才主任，蔡前锋团委书记后勤集团相关领导辅导员及系学生会成员.宿舍文化建设总结
历时一个月的宿舍文化建设活动，在后勤集团领导和系领导的大力支持关心下，在我系相关老师和系学生会的协助下，在全体同学的共同努力配合下,我系第三届宿舍文化建设活动月胜利落下帷幕，达到了预期的目的，取得了良好的成效，有力地配合了学校的“消防安全月”，现总结如下：
本次活动由系部提出活动方案和活动总体要求，要求各班加强宣传，严密组织，认真实施，动员广大同学积极投入到这项文化活动中来，做好各方面的准备工作。由系领导组织辅导员和班主任及学生干部对各宿舍文化建设情况进行初评、复评，特邀后勤集团相关负责领导参与。并于11月24日下午，学校主管领导靳贤胜副校长、林五星校长助理、学生处处长高成庄、后勤集团耿泽崇总经理、边立福书记、李东军副总经理及政史法律系领导李鸿才主任和李修智书记带领全体辅导员老师、学生会宿管干部、各班的班长及生活委员，一起对本系学生宿舍进行了全面检查验收。学生宿舍里窗明几净，床铺整洁，生活用具规整，精心打造的“宿舍文化”到处洋溢着家的氛围，宿舍干净整洁、美丽温馨，受到了领导们和宿舍主管部门的一致好评，并对宿舍文化卫生搞的好的宿舍进行拍照制成展板，在全校进行公开展示，对查出的问题要求限期进行整改。
本次活动分为四个阶段。
1、准备阶段。11月1日—11月3日，各班召开班会进行宣传，提高认识，营造氛围，引导学生人人参与，并根据活动要求，做好各方面的准备工作。
2、初评阶段。11月4日—11月11日，由系领导、老师组织学生干部及各班班长对各宿舍文化建设情况进行初步评比，并筛选出初评好的宿舍30个。
3、巩固维护阶段。11月12日—11月19日各班级、各宿舍做好巩固维护工作。
4、复评阶段。11月20日—11月27日，由系领导组织辅导员和班主任及学生干部对各宿舍文化建设情况进行复评，评出文明宿舍32个。针对大一军训时教官没教学生宿舍内务整理的现象，在10月下旬系宿管部组织大一学生代表参观大二大三的宿舍，并组织大二的学生利用空余时间给大一的学生逐个做示范，在11月3日—11月10日由系部专管宿舍工作的老师组织系宿管部及各班生活委员、班长坚持每天检查宿舍，并在每周三，每周四由专管学生工作的辅导员、班主任带领学生会成员及各班生活委员、班长对宿舍进行检查。在本次活动中老师们和学生干部不辞辛劳，牺牲个人的休息时间，每天检查到到七八点，做好记录，及时查找问题及时公布及时整改，并做到公平公正。
在此活动中广大同学提高了认识，明确了活动的目的和意义，大家充分发挥自己的聪明才智，充分发挥想象创造自己的空间，展现了我系大学生风采，同学们或在宿舍屋顶上粘上彩带，或布置上风铃，或在墙上贴上彩画，或在门上贴上自己亲手裁剪的彩字彩画。有的同学把自己的毛笔字作品悬挂在宿舍里，有的同学用彩笔在窗下的墙壁上绘成“大海和海鸥”，并命名“梦飞”；有的同学特别制定了“寝规”，体现了大家对搞好宿舍文化的决心；有的宿舍同学亲手书写“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”以此明志并将宿舍文化得到升华；还有的同学因旧利废，捡拾落叶把自己的宿舍装扮的焕然一新、异彩纷呈，彰显了独特的个性。同学们围绕“美丽校园，温馨宿舍”的宿舍文化活动月的主题，用自己的双手美化了生活空间，营造了健康向上、文明和谐的生活氛围。
在评选过程中力求公平公正，尽量提高同学们的积极性，尽量减少负面影响。在评选中首先汇总最优宿舍和最差宿舍的次数，并根据次数的高低确定文明宿舍。第二、如果次数相等则要考虑该宿舍是否获得过最差宿舍，如果获得过最差宿舍，则不予考虑。第三、还参考以前的宿舍检查记录，如果以前该宿舍获得最优宿舍次数比较多方可考虑评为文明宿。第四、还结合学生宿舍平时整体保持情况，如果该宿舍自始至终保持良好，无论检查与否，宿舍整体状况都保持良好，虽然获得最优宿舍次数比较少，仍然考虑该宿舍为文明宿舍，例如1号楼的113宿舍就是这种情况，本次活动紧紧配合学校“消防安全月”工作，在学生中产生了良好的反响，收到良好的成效，为了表彰先进激励后进，经后勤集团、系部、学生宿管部多次检查评比，并结合学生宿舍平时整体保持的情况，评选出优秀宿舍32个，设一等奖8个,男生宿舍3个，女生宿舍5个，二等奖24个，男生宿舍4个，女生宿舍20个。
总之，此活动紧紧配合了学校“消防安全月”，重在改善学生的学习生活环境，提高学生时代自我服务能力，在学生中产生了良好的反响，收到良好的成效，但通过此次活动也发现了一些存在问题，一小部分宿舍不太重视，敷衍了事，检查的时候重视，不检查的时候放任自流，还存在一些私拉乱扯电线的现象，这种情况将在下步整改过程中给予纠正和克服。
1、优秀宿舍表彰大会及总结
后勤集团和政史法律系联合举办的政史法律系第四届宿舍文化建设活动月于XX年12月2日胜利落下帷幕，在2号教学楼301教室举行了总结表彰大会。后勤集团党支部书记边立福、政史法律系主任李鸿才、党总支副书记李修智、宿管中心经理李东军、辅导员、班主任、及部分学生代表等参加了会议。
本次评选的先进宿舍采取平时检查与“活动月”建设相结合的办法，经过初评和复评，1号楼108宿舍、113宿舍、114宿舍、7号楼231宿舍、220宿舍等八个宿舍荣获一等奖，1号楼104宿舍、2号楼105宿舍，7号楼122宿舍等24个宿舍荣获二等奖。
关键词：高校,校园,宽带,内网
1 需求分析
1.1 市场背景
一直以来,教育都是最永恒的主题,同时,因为现代化高科技发展,也会出现质的变化。目前,随着校园网络建设的发展,也让我们明白一个问题:未来的教育已经从原本的课堂式的教育发展到网络教育上,而建设校园网就成为一个重大开端。
校园网建设,就是一个迎接知识经济时代和推进素质教育的需求。在跨世纪教育改革之中,各个国家都加快了现代化教育的步伐,对于一个国家综合国力而言,信息化程度高度就成为衡量的标准。通过现代教育技术的使用,就可以营造一个网络文化氛围,将教育的战略地位加以改变,这样也可以将师生的创造力和教师的生产力加以解放,为现代化的教育增添创新的优势。所以,建设一个范围广、高宽带、高质量的综合信息网就成为必然趋势。
大学生是上网的热衷人群,目前在各个大学中,大学生个人拥有的电脑数量呈直线上升状态,通常一个大学在学生宿舍中有几千台的个人电脑,在宿舍中铺设宽带接入接口可以带来巨大的经济效益和社会效益:
1、大学生在宿舍中可以经济、高速的方式上网;
2、大学生在宿舍中可以和同学、老师进行网络交流,访问学校的各种数据库,点播课件;老师还可以通过网络进行网上教学;
3、大学生在宿舍中可以登录内容“健康”的网络,减少在网吧上网时登录黄色、反动网站造成的不良影响。
1.2 某大学校园网需求分析
1.2.1 需求概况与功能要求
某大学东、南、西三校区学生宿舍区的29栋学生宿舍楼和单身教工宿舍约14600个信息点铺设以太宽带网线路,安装宽带以太接入设备(以太网交换机),图书馆等公共场所铺设无线信息点,组建某大学学生宿舍的宽带以太接入网实现互联网与校园内网的访问;某大学教工一村、教工二村、教工三村、教工新村等家属区用户实现校园内网访问等功能。
宿舍用户按内网用户进行管理,校园网内资源对宿舍用户透明;
可访问互联网资源;
访问时间可控;
采用实名制认证管理;
具有灵活的计费方式,满足用户的不同需求;
具有较先进的网络管理手段,能监测全网运行状况及用户上网情况;
具有较先进的网络安全设施,保证用户网络病毒不扩散,保证校内系统安全;
公共自习场所需要安装无线网络设施;
及时进行技术更新。
1.2.2 技术设计
主干带宽万兆、支干带宽千兆、桌面百兆。接入带宽千兆,如出口带宽影响访问互联网速度,则应扩充接入带宽。
宿舍网采用主干(三校区间)环形、支干(各校区内)星形以太网结构,网络出口按访问目标地址分别路由到内网地址服务器、教科网地址服务器及其它网络地址服务器。核心网络设施安装到东校区网络中心。家属区校园网仅仅解决用户快速访问校园网资源与教育科研网资源的问题,家属区用户访问其它网络资源由用户自行解决。
网络安全采用最新技术的硬件防火墙与网络安全管理系统,以保证内网服务器与用户计算机安全。
网络管理采用实名制技术对用户进行管理,采用网络监测系统监视网络运行状态,特别要记录用户访问校内重要系统的情况。
计费方式:内网免费,外网运营承包商确定。
2 总体技术方案
2.1 项目概况
某大学宽带接入项目包括以下几个部分:
接入线路(信息点)的铺设和开通
接入设备的安装和调试
认证系统的安装和调试
计费查询平台的安装和调试
2.2 网络方案设计
2.2.1 方案描述
某大学校园网新建网络结构复杂,路由策略繁多,其核心是要实现校园内网与电信城域网两个网络的互连互通,进而实现多个帐号的漫游,并实现不同的计费策略。实际上是涉及到整个校园网有两个ISP:教育网和电信城域网,用户上网存在多ISP选择的问题。
为了满足某大学对网络的特殊需求,方便学校对网络的统一管理,对网络安全的统一维护,宿舍宽带接入网作为一个星型网和原校园网相连。新建网络在中心机房放置一台带三层路由、交换能力的核心路由器,核心路由器通过两个GE口连接到电信宽带城域网节点上,实现新建校园网内用户直接访问Internet;核心路由器和原有校园网之间可以通过2个GE口相连,使得新建校园网用户可以访问校园内网。
整个校园由光纤骨干网支撑:我们对已有综合布线的学生宿舍和单教楼均采用综合布线来布放信息点,信息点的布放按照学校要求配置,教工宿舍区我公司综合布线已经到位;每幢宿舍内的信息点汇聚到每幢楼内的楼道或楼层交换机;每幢宿舍的楼道交换机通过光纤连接到汇聚交换机,汇聚交换机全部通过光纤与校区中心机房相连;在校区中心采用光口来完成整个宿舍区用户流量的汇聚;三层交换机可汇聚到三个校区内的核心交换机;三个校区内的核心交换机通过环形光纤互联,再由东校区核心交换机因特网的互连互通,也可经防火墙实现对校园内网互连互通,并实现对用户的安全认证,用户只有通过认证才能访问网络资源。
当用户接入到网络首先是要进行身份的认证,通过认证识别用户是电信帐号还是校园网帐号。当区别了用户的身份后,再给用户分配不同的地址段,地址分配好之后就可以通过上层的核心交换机来实现针对用户源地址的策略路由,使不同身份的用户连接到不同的ISP的网络上,实现需求的各种功能。
2.2.2 网络拓扑结构
2.2.3 设备配置及布局
我公司根据每座楼内宿舍使用计算机上网的人数确定设备配置,根据需求一步设计、分期建设、逐步投放到位。
因为核心交换机和汇聚层交换机承担认证和计费功能,是网络中的关键节点;要求较高的安全性,所以必须安放在只有专人才能进入的机房中。因此考虑将核心交换机安放在校园网中心机房,汇聚层交换机安放在楼道箱或校园网中心机房。每个宿舍楼每层楼设置1-3个楼道箱,接入层交换机安放在楼道箱内。
2.2.4 布线设计
宿舍接入端口采用RJ45端口,宿舍接入端口和接入层交换机之间铺设超5类双绞线,接入层交换机和汇聚层交换机之间铺设光缆,汇聚层交换机和汇聚路由器之间铺设光缆,汇聚路由器和原校园网间铺设光缆或电缆。
因为接入线路铺设是工程繁浩、可变动性小的工程,需要以瞻前的眼光考虑工程建设。公寓楼每个学生1个网络接入点,非公寓宿舍每宿舍2个网络接入点,单身教工宿舍每个教工1个网络接入点,家属区宿舍每户1个网络接入点。采用无线方式来补充现有综合布线未到位的图书馆等公共场所。合计布放14800个信息点。
2.2.5 IP地址分配设计
地址合理分配将使得系统建设运行更加富有效率,反之,如果地址分配不够完备,则会在系统建设中遇上很多的麻烦,甚至影响到系统的正常运行。
我公司为某大学学生宿舍宽带接入用户IP地址分配的32个C类地址。
宿舍宽带接入用户IP地址分配通过汇聚三层交换机上的DHCP服务器进行动态地址分配。
进行动态地址配置的优点在于节省地址,地址配置灵活;可以根据业务发展的需要逐步分配地址,可配置多达10个不同的地址池,满足用户数量不断增长的需求。
2.2.6 VLAN的划分
学生区,校园网内VLAN划分采用一个端口划分一个VLAN的方式,这种方式可以精确控制每个VLAN下的用户,并能限制用户间的二层互访。用户要进行互访,必须通过汇聚层以上设备。用户通过认证后,所有通过汇聚层的流量可选择进行计费。对每个端口划分一个VLAN可以方便地对用户管理,对校园用户浏览不健康的网站、非法的网站或者是在网络上发表反动言论,可以根据VLAN+MAC+IP的三元绑定关系,通过IP地址就可以查到所对应的端口和上网时使用的网卡MAC地址。
3 网络管理设计
针对某大学校园网项目,由于用户数量巨大,放号率高,网络设备很多,而且设备放在教师和学生宿舍区,环境恶劣,成为故障的多发点。如果不能提供一个高效的网络管理系统来管理整个网络的设备,则必然严重的制约发展。
我们将为用户的网络提供网络和网元级别的全面、安全的管理。整网采用i Manager N2000 DMS数据通信网络管理系统,能够提供一个拓扑发现的功能,实现对全网的监控,并且也可以对所有设备运行状况进行实时监控,然后也可以根据实际的运行环境的变化,就网络参数进行修改,这样才可以确保基于最佳性能的运行,从而实时监控运行状态和设备故障,并且也可以根据历史方面的统计来做好排障处理。对分布式性能采集也可以有一定的支持作用,实现大规模的IP网络性能监控,其管理器对网络性能的监控主要是通过设备、路径以及链路三个方面来进行。基于IP网络运行质量的监视器,在具体的操作中,主要是通过Browser/Server(B/S)架构来实现,并且同基于Web的报表生成、管理以及分发等应用服务,就可以针对低端设备组网的实际情况。另外,还可以提供强大的集群管理功能,通过一个公网IP设备的制定,就可以管理网络,并且也可以实现设备维护的方便与高效要求。提供更为风度的配置管理,这样就可以让相应的人员,对设备的配置文件进行定期的备份,同时,还可以对设备配置的变化进行实时的跟踪,确保在网络故障发生的时候,就可以利用原本的历史备份,帮助设备恢复正常的操作,也有利于利用备份功能来帮助系统提高其自身的可靠性。本方案,主要是在电信机房部署网管平台,来对设备进行全面的管理。在校方有网管终端的部署,也可以对实际的网络情况进行查询与监控的管理。
4 用户认证计费设计
4.1 用户认证模式
4.1.1 基于PPP拨号方式的认证
PPP拨号认证方式,需要在用户计算机上安装PPPOE客户端拨号软件,用户每次运行拨号软件时,在相应的提示窗口中输入帐号和密码,然后点击“connect”按钮,PPP0E客户端软件即自动与宽带接入服务器(BAS)进行PPP连接以建立协商,并在协商过程中通过PAP或CHAP协议将帐号和密码报告给BAS。当BAS完成认证后,再以PAP或CHAP协议将认证结果(成功或失败)反馈给PPPOE客户端。
4.1.2 基于WEB方式的认证
基于WEB认证方式,是利用PORTAL(门户)技术实现的。用户计算机上不必安装拨号软件,需要上网时只需直接打开浏览器,任意输入一个域名或IP地址,BAS将强制用户访问学校的PORTAL网站。用户计算机上将显示出一个登录页面,用户在页面上的提示窗口中输入帐号和密码后,点击“连接”按钮,该用户的帐号信息就通过HTTPs报文传送到PORTAL网站服务器,PORTAL服务器再以专用的内部通信协议将用户的帐号和密码信息报告给BAS。当BAS完成认证后,将认证结果同样以专用的内部通信协议反馈给PORTAL服务器,PORTAL服务器再将认证结果以HTTPS报文发送给用户的浏览器,用户计算机上就显示出关于认证结果的提示信息。
此外,还有基于账号的认证、基于物理端口的认证等多种认证方式,因此某大学宽带接入用户可以有多种认证方式供选择。
4.2 用户计费模式
采取分开计费模式,即宿舍接入网用户上校园内网和Internet按不同的费率计费。
资费清单由省电信公司的计费服务器产生。
费率标准由镇江电信分公司制定,暂定访问Internet为0.70元/小时,访问校园内网免费。
为某大学用户提供资费清单查询平台。江科大用户可以通过省电信公司提供的用户资费清单查询平台了解上网的详细情况。
考虑到校园网络的特殊性,为保证大学生的正常休息,因此在RADIUS上利用实时断线功能,限制学生上网时间。(如:正常上课时间,星期一至星期四和星期日晚上11:50至次日晨6:00将网络关闭,其余时段开放。)
校园网用户按时长(或流量)进行收费;收费模式采用预付卡收费模式;上网卡由镇江电信分公司发行。
4.3 用户使用方法
内网:鉴于内网资源对校园网用户透明,且校方需要做实名制管理,可通过规划对内网用户分配固定私网IP地址,并通过实名制认证后访问校园网内网资源。具体为用户通过配置内网地址后进入登录校园网页面,校方采用Web认证方式,需要在页面输入用户名和校方分配的秘密才可通过认证并访问校园网资源。关于Web认证系统,校方可以在平台建设时一并考虑。
外网:外网采用拨号方式,同目前普通家庭宽带用户,通过电信高端BRAS设备与AAA服务器的交互,完成对用户身份的验证、授权、计费。某大学上网用户采用预付费上网卡,根据卡号(用户名)和密码拨号上网。该上网卡专网专用。计费采用实时计费,余额不足网络会自动提示,费用耗尽时,自动关闭该帐户的网络。为避免同一帐号多个人同时使用可能存在的风险,可通过认证计费策略控制,实现同时段一个帐户只允许一人使用。
5 网络安全策略
5.1 Internet的不安全因素与防范
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
Internet的不安全因素,来自两个方面。一方面,Internet网络作为一种开放的通信基础设施,是面向所有用户提供服务的;另一方面,Internet技术是开放和标准的,任何人都可以取得和进行研究。随着国内互联网的发展,来自国内的黑客攻击也日益频繁,黑客攻击的案例不断增加,而且来自于国内的网络攻击呈指数增长的趋势。因此需要一个安全的保护防御措施来保证整个网络系统的安全。采用的措施是多重保护:首先在局域网与Internet之间安装企业级防火墙,隔开内外网,过滤从外网经防火墙到内网的数据,这是第一层保护;其次安装防入侵软件,防止黑客的攻击,这是第二层保护;最后在此基础上,做足整个网络系统的病毒防御工作。
在某大学宽带接入项目中,宿舍宽带接入网作为某大学校园网的子网;防护墙、防黑客软件、杀毒软件使用校园网的防护墙、防黑客软件、杀毒软件,以求充分利用校园网资源。
校园网的环境比较复杂,学生的计算机水平都比较高,而且好奇心也很强,很有可能有意或无意的对网络的安全造成影响。因此,在校园网环境,不安全因素主要来自内部的网络攻击。
5.2 校园网中不安全因素分析
5.2.1 通过共享介质进行网络窃听
网络数据包采用的技术如何,就成为被窃听可能性高低的判断标准。介质共享网络很容易出现被窃听的问题,主要是因为从源地址传输到目的地,在网络之中,数据包会经过任何一个可能的地方。在共享介质环境之下,就会有具备数据包捕获功能的节点插入其中,之后就会将网络之中的通信内容窃取。
目前,在网上随处都可以看到这一种窃听软件,学生只需要简单的下载,就可以对网络通讯信息加以监听,甚至还有可能窃听到相对应的用户和密码,导致偷盗问题出现。
5.2.2 DHCP攻击
DHCP攻击指的是通过一种软件,然后由用户不断发送地址请求数据包给DHCP服务器,就会给用户不断分配地址,最终导致耗尽地址资源的问题出现,这样就让其余合法的用户无法再获取IP地址,就无法进行相对应的上网操作。
5.2.3 地址盗用
当用户通过认证之后,就会分配到相对应的IP地址,就可以进行伤亡操作;但是如果没有任何安全措施的设置,就可能存在盗用地址的问题,使得其利用合法用户地址上网,带来不必要的损失。对于地址的盗用,主要是包括了IP地址和MAC地址。
5.3 安全解决策略
5.3.1 防止利用共享介质进行网络窃听
在小区当中接入网,用户与用户之间的互访流量非常少,大部分都是网络中心与用户之间的通信,如:视频点播服务器和用户之间的通信,利用中心交换机,用户访问Internet通信流量等,但是绝大部分都会与用户的私人信息相互的联系。
为了避免因为非法用户共享介质的利用,导致用户的网络被窃听,最直接的方法就是每一个用户通信端口都进行隔离,这样在第二层就不能进行彼此的互访,如果的确需要进行互访的操作,就需要在第三层进行。
将P-VLAN部署在接入层到汇聚层的设备之上,这样就可以满足接入用户终端二层网络隔离的实现,并且也可以控制好中断的互访以及对广播风暴加以抑制,避免出现病毒泛滥的局面。在方案当中所涉及到的接入层快速以太网交换机,其本身都拥有接入速率控制的功能,在端口带宽的分配过程中,也可以通过64Kbps精度来进行,这样就可以对用户接入速率进行控制,这样就可以避免出现网络带宽恶意侵占的问题。而基于最长匹配路由的汇聚层智能三层交换机主要是利用逐包转发的方式,确保报文全部都可以获取转发性能,如冲击波病毒和红码病毒,其攻击的防御能力非常强悍,所以,可以极大程度的保护网络设备安全。同时,设备还拥有绑定机制和认证功能,对于非法用户的访问可以进行有效的防范。利用多种ACL访问策略,也可以设置好用户的访问权限,确保网络受控访问。其核心高端路由交换机,主要是讲起ASIC技术路由引擎展现出来,并且也可以将Qo S、ACL与L2/3/4的线速转发都连接起来,这样才保证了核心网络的低延时和高可靠。
5.3.3 防止DHCP攻击
在分配IP地址的使用DHCP Server的时候存在两个方面问题:第一,假冒,利用自己的计算机,用户进行DHCP Srever设置之后,就会同局方的DHCP Server之间产生冲突;第二,用户在利用软件调整MAC地址的时候,也会出现大量IP地址申请的情况,这样就会耗光DUCP地址。
因为通过二层广播,DHCP发挥了包起作用,所以,在第二层进行用户的严格隔离,这样就可以避免出现假冒的现象。为了解决DHCP Smurf的问题,在接入以太网的时候,就进行了用户的VLAN划分,并且对于最大的IP地址也进行了针对性的限制,当达到限定的IP地址数之后,新的DHCP申请就不会被接受。而具体的情况就可以根据学校实际来制定数量。
为了确保应用平台网络本身的安全性,还需要高端硬件防火墙的设置。在本方案之中所选择的设备主要是基于流的动态检测,这样就可以满足每一个连接状态信息的维护与监测,同时也可以对数据包进行动态的过滤。这样的方式,就可以提供内网一道保护的屏障。并且对于各种IP地址欺骗、报文窃听以及地址端口扫描等都可以进行有效的防范。另外,其支持的协议也非常的丰富,可以监控HTTP和FTP状态,同时对于UDP和TCP应用也可以进行状态的监控。其本身的流量监控特性非常明显,可以监视连接状况和数据流量,同时对于每一个IP连接数和带宽都可以进行实时的监控与管理,同时也不会出现流量攻击内网平台的问题。完善的Qo S特性,也可以管制攻击流量和约定流量等一系列的服务。通过防火墙日志信息的调用,就可以支持事后的追踪。另外,还有黑名单功能的增加,控制用户的网络权限,也可以支持防病毒系统与IDS系统彼此之间的联动。另外,结合专用嵌入式操作系统,避免通用系统安全漏洞的出现。
5.3.4 防止地址盗用
利用绑定技术,也可以解决地址被盗用的问题。
避免出现盗用IP地址的问题,就可以将MAC地址和IP地址相互绑定,进而在登录网络的时候,用户只需要利用MAC和IP,就可以满足预定参数要求,进而对网络进行访问。
避免出现盗用MAC地址的问题,首先就需要进行端口绑定技术的使用,只有同时满足了预定的要求,用户才可以使用网络资源。
关键词：宿舍管理;宿舍文化;建设
一、前言
如何优化育人环境，开拓一条宿舍管理的行之有效的途经呢？宿舍管理是一项系统工程，要求学校上下高度重视，形成共识，齐抓共管、密切配合，共同形成一个有效的管理网络。首先，要加强宿舍思想政治工作，用健康的思想占领宿舍阵地。宿舍生活对学生世界观、人生观的影响是潜移默化的，也是深远的，对学生世界观、价值观的形成起着举足轻重的作用。学生管理干部要密切团结同学，深入到学生中去，在做好宣传思想教育工作的同时，要关心学生，了解学生关心的间题，做一些实际工作。
二、学生宿舍管理存在的主要问题
随着高校的不断扩招、办学规模的扩大，学校后勤社会化制度的改革，学校弹性学分制的推行，独生子女的日趋增多等各种因素的出现，当前高校学生宿舍的管理存在不少问题。一是后勤服务保障不能及时到位。由于学校办学规模的不断扩大，学校大量的经费投入到新校区的建设，老校区几十年的宿舍设施严重落后，与新校区崭新的公寓相比形成鲜明反差，致使老校区的学生及家长对学校产生抱怨情绪;同时，老校区设施陈旧破损，又经常得不到后勤部门的及时维修，较差的后勤服务使得学生又对学校多了一份抱怨，增加了学生宿舍管理的难度。二是学生宿舍管理人员的素质有待提高。由于高校后勤实行社会化改革，而后勤的人事机构调整多侧重考虑原有工作人员的去向和分流问题，致使后勤部门参与宿舍管理的人员大多为安置人员。管理人员缺乏竞争机制，缺乏緊迫感和危机感，对待工作缺乏热情和责任心，对待学生缺乏服务意识。
三、加强高校学生宿舍管理工作的途径：
1.以人为本完善学生宿舍硬件设施。良好的学生宿舍硬件设施是大学生在校期间生活学习的最基本保障，有了这一最基本的保障，学生才能身心愉快地学习成长。在社会经济日益发展的今天，高校在办学过程中应注意以学生为本，在硬件设施上尽可能想方设法安排经费，为学生提供良好的生活学习条件，满足学生物质文化生活的需求;后勤部门更应急学生之所急，想学生之所想，完善工人维修制度，及时为学生提供满意的后勤服务，让学生住得放心、住得开心。
2.建立科学规范严格有序的管理制度。制度是保障，高校应建立和完善符合学生身心发展的科学规范、严格有序的管理制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、网络管理制度、文明宿舍建设及系列奖惩制度等，以科学人文管理约束学生行为。让学生有章可循，有法可依，在日常生活中有意识地培养自我、约束自我、规范自我、提高自我，大家齐心协力把宿舍小家建成“卫生、安全、健康、向上、和谐、文明”的宿舍，使大家“我为人人，人人为我”，共同营造美好的生活学习环境。
3.加强宿舍管理人员队伍建设，提高管理人员的素质。宿舍管理人员是学生宿舍的一线管理人员，宿舍的住宿管理、安全管理、秩序管理、卫生管理、维修管理、物业管理都由宿舍管理人员具体负责。宿舍管理人员的素质直接关系到学生宿舍管理的成效。学校后勤集团首先要引进管理人员竞争机制，增强管理人员的责任意识、服务意识，招聘有经验的、责任心强的、素质较好的人员担任管理工作。开设管理人员培训班，提高管理人员的业务水平和综合素质，使管理人员更好地适应新时期高校学生宿舍管理工作，提高工作实效，为学生提供更加优质的服务。
4.完善住楼辅导员工作机制，充分发挥住楼辅导员的监督、管理和教育作用。目前，许多高校都实行住楼辅导员制度，但在实际工作中，并未充分发挥住楼辅导员的作用。每楼栋的住楼辅导员只是负责监督管理本专业的学生，而对其他学生很少关注。
5.高度重视和发挥宿舍区学生干部的作用，确保信息及工作渠道的通畅。在宿舍区要建立一支精干的学生干部队伍，设置楼长、层长、舍长工作网络，明确职责，层层分工，落实责任，除协助管理人员作好日常宿舍管理工作。及时向住楼辅导员、向相应学院的辅导员反映学生信息，确保学生信息及工作渠道的畅通。同时在新时期学生住宿多样化的情况下，特别要重视舍长队伍的建设。传统的班级管理模式，较重视班级班团干部的建设，常常忽视了舍长在学生干部队伍中的地位和作用，使学生误认为舍长并不是什么班级干部，但毕竟宿舍每个成员的表现情况舍长最清楚。因而，在学生宿舍教育管理中要采用宿舍管理模式和班级管理模式相结合的方法，充分发挥舍长身在学生第一线的优势，优化舍长这支队伍，把舍长同时列为班级信息员当作班委考核使用。在各类评优评奖中要倾斜表现优秀的舍长，提高每位舍长在班级学生中的地位，充分发挥舍长在学生工作中的桥梁作用和带头作用。
6.设立自管宿舍楼，加强学生自我管理和自我约束能力。学生宿舍管理是一个系统工程，高校通过各种途径努力做好学生宿舍管理工作，最根本的一点就是最终要让学生的文明言行、良好的学习生活习惯内化为自觉的行动。而这种内在的自觉行动最有效的途径就是让学生通过自己的亲身参与、体验和感受从中获得质的升华。有条件的高校，可选择较合适的相对封闭式管理的宿舍楼设立“自管楼”做试点。“自管楼”的特点就是扔掉两根“拐杖”：“清洁员”和“值班员”，成立学生自管委员会，由学生自己进行管理，各宿舍轮流当“清洁员”打扫楼道，各宿舍学生轮流当“值班员”，负责楼道的值班登记和安全保卫工作。
7.加强党建与思想政治工作进宿舍的力度，充分发挥党团组织的核心作用。新时期如何充分发挥党团组织的核心作用，将学生党建与思想政治工作和学生宿舍管理工作有效结合，是高校教育管理者一直在不断探讨的课题。首先要充分发挥党员的先锋模范作用，在宿舍区设立学生楼栋工作党支部，设立学生党员活动室，开展“树好一面旗帜”党支部系列活动。同时建立党员责任区，一个党员负责联系几个本学院或本专业宿舍，并公示党员名单，让群众监督党员的言行。学院可以把学生楼栋工作党支部作为学生党建工作的辅线，学院的各专业学生党支部仍是党建工作的主线，宿舍楼栋工作党支部可有推优权，可向学院党支部推荐表现突出的入党积极分子、预备党员和正式党员，并把他们推荐意见作为入党、转正或各类评优评先的依据。
8.开展心理健康教育工作进宿舍，让每个宿舍都成为温馨和谐的小家庭。宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。有心理问题心理障碍的学生，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。
结语
一、总体要求
以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以培养学生的行为规范为导向，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，不断满足学生日益增长的精神文化需求，为给全体住校学生提供幽雅、舒适的住宿环境而努力。
二、实施两个工程
1．宿舍内务整理工程
宿舍内务，你我共建，形成安全、整洁、舒适的生活环境。
2．宿舍文化建设工程
宿舍文化，齐抓共管，创建怡情、励志、奋进的文化氛围。
三、实施原则
1．育人性原则：根据学校和学生的实际，挖掘宿舍文化的育人功能，使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
2．整体性原则：宿舍内务和文化建设要符合教育方针，要围绕学校的中心工作，同时，宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。
3．特色性原则：创新宿舍内务和文化建设的途径和方法，丰富宿舍文化的内容和形式。
四、宿舍文化建设内容
1．宿舍内务整理:内务卫生根据学校文明宿舍检查标准，按照“洁、齐”的内涵要求检查评比。
洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。
齐就是整整齐齐。要求铺上、床下，所有物品整齐有序。
2．宿舍文化建设:个性文化包括各宿舍的名称、管理公约等。
五、实施方案
（1）制作宿舍名称（既儒雅励志，又通俗易懂）；（2）宿舍目标（宿舍将要达到什么目标？）；（3）寝室门前无积水、无垃圾。
六、实施步骤
第一阶段：利用校务会学习《宿舍文化建设方案》。
第二阶段：先由宿舍管理老师检查各个寝室做的情况，而后由政教处统一检查。
七、保障措施
1、提高思想认识
宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程，在对学生的思想道德教育和良好行为方式的养成中，具有情境性、渗透性、暗示性和愉悦性等特点。我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一，着力把宿舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地，发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。
2、成立专门组织
成立学生宿舍内务和文化建设指导小组，负责利用黑板、宣传橱窗等形式，向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义，号召同学们积极行动起来，建设自己的家园，装扮自己的生活。教务处负责制定宿舍内务和文化建设方案，班级负责实施，班主任负责执行，并对实施较好的宿舍要进行通报表扬，以点带面，带动整个宿舍的全面实施和提高。
成立学生宿舍内务和文化建设指导小组:
组长：方稳
副组长：韦国诗
成员：宿舍管理人员及全体班主任。
3、建立长效机制
宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责，也承担着引领社会先进文化的职责。建设的起点要高，要富有激情和创造性，更要富有文化品位。它不是学生工作的“额外任务”，是学生德育工作的延伸与补充。它应是实施素质教育的重要组成部分，而不是短期行为。要求各班各宿舍建立长效机制，常抓不懈，力求有特色、有创意，效果好。
4、加强检查落实
建立宿舍内务和文化建设检查评比制度，把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、评先评优的一项指标，以评促建、以评促管，推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。
八、要求
1、全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积极性，主动配合开展各项工作，全面贯彻落实各项工作要求。
2、宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍，禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。
3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收，对不合格宿舍进行通报批评，并责成和督促其进行整改，多次检查均未达标的宿舍，宿舍成员停课立即整改，并对班主任提出通报批评。
红 心 学 校
员工宿舍是反应企业精神文明的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据公司《宿舍管理制度》有关规定特制定文明宿舍评比方案。
一、评定方式：
1、每季度评选一次，每月检查一次；宿舍检查主要分（1）行为规范、（2）宿舍卫生、（3）安全规范。
2、宿舍检查的具体安排：
⑴常规检查：每天由宿舍管理员进行；
⑵宿舍卫生、安全规范每月底由人资部后勤组织宿舍管理员、保安队长、生产部经理及各车间主任进行检查。
3、每季度将每月评分表汇总，按得分评选。
二、评选条件：
1、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。
2、遵纪守法好。寝室全厂员工自觉遵守国家法律、法规和公司各项规章制度，无违法违纪行为。
3、公物爱护好。寝室全厂员工自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。
4、团队精神。寝室全厂员工互相帮助、互相督促，自觉维护宿舍、班组的荣誉。
三、评定组成：
宿舍卫生检查工作由公司人资部后勤总体负责。检查人员由宿舍管理员、保安队长、生产部经理及各车间主任组成。
四、检查要求：
1、各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象
2、检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况并下发《宿舍卫生整改通知单》。
五、奖励、处罚方案：
1、每层楼每月评比一次，将评选出两个优秀宿舍，两个最差宿舍。将奖励优秀宿舍内每人50元的奖金。处罚最差宿舍内每人50元的罚款。
2011年5月
一、目的和意义
学生宿舍是学生住宿的地方,加强和规范学生宿舍卫生管理工作，创造一个整洁舒适的生活环境是学生身体健康的保证。通过加强宿舍卫生工作，创造一个
良好的宿舍生活环境。通过加强宿舍卫生检查，培养大学生良好的卫生行为习惯，提高大学生的文明素质。
二、实施要求
宿舍值日生负责宿舍的卫生清洁工作，天天打扫，及时打扫，做到任何时候都整齐、干净、规范、美观。学生宿舍内不能发生下列事项：
⑴.随地吐痰
⑵.乱丢垃圾
⑶.向楼下抛洒杂物
宿舍值日生也要每天检査宿舍的门窗是否有损坏，如果有损坏要及时向宿舍管理员汇报、报修，防止宿舍内的财务损失，也保证宿舍的人员安全
三、宿舍机构
1．成立6S管理委员会
负责人：陆绍贵
成员：全体宿舍成员
6S管理委员会负责6S管理委员会日常工作。
2．6S管理委员会职责
负责6S管理推进的细则制定和贯彻实施。负责对宿舍6S管理标准的实施进行检查验收、考核评定。负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。
四、实施步骤
1、服从舍长安排，按时完成值日任务。
2、必须每天按时打扫寝室三次，要确保地面清洁；及时清除当天垃圾。
3、打扫室外走廊卫生，要及时清除走廊里的蜘蛛网，晾晒的衣物也要规范摆放。
4、检查、整理当天宿舍内务，使本舍达到：行李有角，床铺、床单、床帘干净平整；面具、鞋摆放成一线，毛巾、衣物晾晒成一线；床上、地面、窗台无杂物。
5．值日同学每天早晨、午休后打扫寝室。
6．检查督促寝室同学搞好个人卫生。
（1）床铺整齐美观：床单被褥统一；被褥折叠整齐，按统一位置摆放整齐；床面平整美观，无衣服及其他杂物。
（2）室内物品摆放整齐有序：桌椅扶梯干净、摆放整齐；书桌桌面整洁，桌上及书架内物品整齐有序，无杂物；鞋子的鞋跟朝外直线排放整齐。
（3）洗漱间干净整齐：地面洁净，无纸屑、果皮等杂物，暖瓶统一排放在洗漱台下；毛巾折叠整齐；其他洗刷用品整齐放在脸盆旁。
（4）卫生工具整齐有序、即时清理垃圾。
（5）室内外环境整洁：室内地面洁净，无纸屑、果皮等杂物，室外走廊无积水，门窗玻璃明亮，无灰尘，无蜘蛛网，不乱钉钉子，不乱拉绳子，不乱画乱贴。
（6）厕所环境整洁：地面干净、无纸屑、便池内无污垢、无臭味。
（7）开窗通风。
8、必须做好当天的防火防盗工作。
9、离舍时要检查水龙头日光灯是否关好，关好窗，锁好门后，方可离开
五、6S宿舍要求和原则
学生宿舍6S规范标准
Ⅰ、整理规范：
1、各楼层各寝室要根据寝室内住宿人数和设施条件确定个人“常用物品”“不常用物品”“不需要物品”。
2、把“常用物品”留下来；把“不常用物品”收起来；把“不需要物品”坚决清除出去。
3、常用物品是指必须经常使用的和恰当的装饰品等。如：餐具、水瓶、书籍、电脑、季节性衣物等物品。
4、不常用物品：是指过季节的衣物，多余的衣物，不常用的箱包、书籍等。
5、不需要的物品：是指淘汰的衣物，日用品、包装物，学校明定禁止使用的物品，占用空间有碍寝室整洁、美观的其它物品。
Ⅱ、整顿规范
常用物品要明确合理的位置，统一定位规范摆放整齐，以求整洁有序，美观大方。
Ⅲ、清扫规范
值日生每天要对寝室内地面打扫拖洗，把垃圾袋装化并送入楼下垃圾桶内。全体人员具体分工每周一中午要对寝室内玻璃、墙壁、门头、床下、阳台、卫生间进行一次彻底全面的大扫除。
Ⅳ、清洁规范
1、各寝室要制订《值日表》上墙。
2、根据寝室内设施具体情况制订：整理规范中要求区分的《随季节变化的“常用物品”“不常用物品”“不需要物品”区分表》，制订《常用物品摆放规范》，《不常用物品收藏规范》，并严格执行以上规范。
Ⅴ、安全规范
1、学习学院和宿舍管理中心有关人身和财产安全管理制度和健康卫生管理制度，2、杜绝：夜不归宿，使用大功率电器，留宿外人，不团结，破坏公物等事件发生。
Ⅵ、素养规范
互相关心、互相帮助；遵守公共秩序，服从管理；讲文明、讲礼貌、讲团结；戒除抽烟、乱倒污水、乱抛杂物等不文明行为。
1、以整理、整顿、清扫、清洁为手段只能完成基本工作。要求从依规定行事，将各种规定内化为自身的要求，从心志上养成严谨细致、认真负责的习惯和作用，从而达到改变“人质”的目标。
2.寝室文明规范：
①文明用语、礼貌待人、互相关心、互相帮助。②互相督促，善意提醒别人不文明行为。③不参与赌博，传看不健康宣传品。④按时就寝、不影响别人休息、按时起床。⑤不在寝室内抽烟，不随地乱丢杂物，爱护公共区域卫生。
3、寝室安全守则：
① 外出要关牢窗户、锁好门
②不带外人进入寝室，碰到陌生人进入宿舍后要盘问，要报告
③不抽烟，不酗酒，不乱拉电线，不点蜡烛，不使用火具
④无论干什么事或遇到什么情况都不把身体探出窗外
⑤处理同学间矛盾要冷静要及时报告学校和老师
⑥把现金存入卡内，不把贵重物品带到学校。
Ⅶ、整体综合原则：6S管理必须坚持全员参与性，要求各系全体师生都参与到其中，在执行的过程中要求不留死角，不留盲点，必须综合宿舍各项管理要求，具体落实在6S的六个主要内容中，实现6S管理带动其它管理水平的全面提升。Ⅷ、渐进持久原则：6S管理必须坚持由表及里，由粗到精，从外在形象改观到内涵提升，从宿舍环境管理提升直至宿舍内在管理各方面细节的逐步提高。各项标准和细则在实施过程中不断完善不断发展，必须反复训练、持之以恒、常抓不懈。
六、宿舍安全
第一条、在宿舍内不得偷电。
第二条、在宿舍内不得放置危险物品如：刀具、酒精灯等。
第三条、在宿舍内不得聚众赌博。
七、总结
关键词：宿舍,学风,建议
一所好的大学必然要营造一个良好的学风, 而一所学校的学风建设也离不开宿舍的科学管理。随着高校学分制的推行与实施, 原有的班级结构逐渐解体, 班级的功能也逐渐弱化, 同时, 宿舍成为学生学习和生活的主要场所, 高校的教育和管理也随之转移到宿舍, 宿舍管理关系到高校培养人才的质量, 对学校的学风影响深远, 成为推进学风建设的一个重要内容。
1. 宿舍管理现状
随着教学改革的深入和学分制的推行, 逐渐打破了高校学风建设以班级为单位的常规。一方面以班级为单位的集体活动难以开展, 班长和团支书等班委对班级学生的影响力和凝聚力也较以往有所减弱;另一方面, 受当前新形势的影响, 宿舍管理也逐步向社会化转变[1]。
由于处在各种政策实施的初期阶段, 在宿舍管理方面还有很多不足。第一, 受传统观念影响, 很多人认为宿舍主要是供学生住宿和生活的地方, 学风建设的活动区域应该在宿舍以外, 所以宿舍管理在推进学风建设中并没有得到足够的重视[2]。第二, 当前的宿舍偏重管理而忽视了引导。很多高校都有一套完备的宿舍管理规则制度, 过度强调管理, 而不能有效的使学生在健康的宿舍氛围中得到引导和熏陶。
2. 对学风建设的积极影响
良好的宿舍氛围对大学生素质培养有着重要的促进作用, 对营造健康向上的学风也有着积极的影响。
(1) 当前大学生有很多不良习惯, 如上网成瘾、学习缺乏目标、纪律性差、迟到早退、缺乏进取心等。如果有一个健康的宿舍氛围, 就能够直接通过示范榜样的力量去影响有如上不良习惯的学生。
(2) 良好的宿舍氛围可以影响到每位宿舍成员, 积极促进一些好的学习风气和习惯的形成。在一个宿舍, 如果某个学生认真制定大学的学习计划并积极努力去达到目标, 其他的学生也会在他是心理暗示下, 端正学习态度, 制定明确的学习目标, 从而形成良好的学习风气。
(3) 宿舍是大学生日常生活和交流的主要场所之一, 良好的宿舍氛围能够直接激发大学生的比、学、赶、帮、超精神, 使大学生明确自身的奋斗目标, 进一步细化目标并为之不懈努力[3]。
(4) 作为管理和教育学生的基本单位, 宿舍是学风建设进行的重要场所, 良好的宿舍氛围是学生成才的基础, 也是建设良好学风的前奏, 能够促进良好班风乃至校风的形成。
(5) 良好的宿舍氛围能够使宿舍成员之间和睦相处, 缓解思想压力, 表现出愉快的心情和情感, 拥有良好的纪律意识和道德情操, 呈现出一个积极向上的精神面貌。
3. 对学风建设的消极影响
任何事都具有两面性, 良好的宿舍氛围对学风建设具有积极的影响, 同样, 低劣的宿舍氛围也会给学风建设带来消极的一面。
(1) 大部分高校学生都普遍存在熬夜的现象, 导致部分学生昼夜颠倒, 严重影响了日常学习和生活作息。如遇到不感兴趣的课程或者不喜欢的老师, 部分学生还会出现迟到甚至旷课的现象。以上都会使学生丧失学习兴趣, 久而久之, 整个学校的学习风气也会逐渐下降。
(2) 随着社会发展, 家庭经济收入和社会信息化程度越来越高, 很多学生都拥有自己的电脑, 网络对学生的负面影响也随之而来, 尤其是对学风建设产生了很大的冲击[4]。
(3) 由于高校的生源来自五湖四海, 他们有着不同的兴趣爱好和生活背景, 成员之间容易因习惯的不同引发矛盾, 另外大学生还处于容易冲动的青春期, 自我为中心意识较强, 还不能恰当的去处理和他人之间的关系, 也会促使不和谐宿舍风气的形成。
(4) 当今大学生独生子女居多, 没有主动料理生活的意识, 宿舍卫生差成为老生常谈的问题, 宿舍内电线和网线乱接乱挂, 也给宿舍安全埋下了隐患。
4. 改善宿舍管理的几点思考
为了大力推进学风建设, 针对新形势下宿舍管理存在的不足, 本文提出以下几点建议。
(1) 严格学生的作息时间, 加强夜督查监管力度, 严禁学生晚归, 保证学生睡眠时间, 以充足的精力完成日常学习任务。
(2) 加强对网络资源的引导, 把网络作为一种有效的学习工具。可以通过宣传和教育等方式引导大学生合理安排上网时间, 遏制网络对宿舍学风的不良影响。如搭建网络学习平台, 为学生开辟新的学习阵地, 提供更丰富的网络学习资源, 激发学生的学习兴趣, 避免网络文化对大学生的负面影响[5]。
(3) 实施以点带面, 充分发挥学生干部及党员在宿舍管理中的表率作用。这部分学生和宿舍其他成员都属于同龄人, 而且每天朝夕相处, 在思想感情上很容易沟通, 能够及时了解宿舍的各种情况并向辅导员反映[6]。
(4) 围绕学风建设积极开展各项宿舍活动, 如组织以宿舍为单位的丰富多彩的学习竞赛、辩论赛及各种学习交流活动, 这些活动能够引导学生端正学习动机, 养成良好的学习习惯。另外, 还要重视宿舍文化建设, 通过宿舍环境营造良好的学习氛围。整洁、高雅的宿舍环境, 能够给人以温馨、向上的积极导向, 对大学生的学习和生活都有着重要的意义。
参考文献
[1]卫军帅.刍议高校“宿风建设”的地位、作用及其工作方法[J].辽宁经济管理干部学院学报, 2009 (06) .
[2]蒋在昆.高校宿舍文化建设促学风建设研究[J].现代妇女, 2014 (08) .
[3]崔娟.加强宿舍文化建设.促进优良学风形成[J].林区教学, 2006 (08) .
[4]邹联付.构建先进宿舍文化.大力推进学风建设[J].高校后勤研究, 2008 (06) .
[5]郑蓓.高校学风建设中优秀宿舍文化的功能及创建[J].河南教育 (高校版) , 2009 (06) .
【关键词】宿舍文化 建设 探索
一、高职院校宿舍文化定义及其特征
（一）宿舍文化的定义
宿舍文化是指在宿舍这一特定的环境里，宿舍全体同学共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围。对宿舍文化的内部结构大体可分为三层：第一层为表层宿舍文化。指宿舍的内部设施、布局结构；第二层为中层宿舍文化。主要反映各种规章制度。第三层为深层宿舍文化。主要指宿舍成员的政治信念、审美情趣等。这三个层次相互联系、从而构成一个特殊而相对完整的文化体系。
（二）宿舍文化的特征
本文从精神文化方面来看，高职院校宿舍文化具有以下几个明显特征：
1.互动性。它是指宿舍成员在一定的时间里个体与个体（或群体）之间的，在多方面的交流行为。由于高职院校学生处于特定的心理和生理阶段，很容易被社会上各种文化与价值观念所影响，使得他们心理、情绪等与社会一道发生变化。
2.从众性。它是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断，遵从、模仿他人，对事物抱有相同看法或喜好等。
3.潜在性。它是指宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、条例等外部强制力量来完成的，而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，在潜移默化之中形成的。
二、当前宿舍文化建设的工作现状
（一）目前学生宿舍管理模式现状。目前很多高校学生宿舍管理中采用综合管理模式，各部门按职责分工相互配合，齐抓共管做好学生宿舍管理工作。齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管，哪些方面由哪个部门负责，很多学校都没有一个明确的界定，使得高校宿舍管理处于弱化状态，管理中的混乱现象时有发生，对此，学校学生工作部门的管理人员很难参与有效管理，甚至根本不能管理。在学生内部的矛盾、纠纷和冲突的此类问题上，学校只能被动应付平息事情扩大，很难把存在的问题和矛盾消除在萌芽状态中。
（二）对大学生宿舍文化建设重视不够。受传统观念的影响，许多高校总是把宿舍文化建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待，认为高校的文化活动与校园文化建设主要是在宿舍以外的区域进行，学生宿舍的功能就是提供学生住宿与生活。
（三）民主决策、科学管理的意识不强，宿舍文化建设效果不显著。宿舍文化建设是一项系统工程，不能单靠某一职能部门或某些学生工作组织来进行。它需要相关职能部门群策群力、相互协调、相互合作，但在实践中，又往往缺乏统一的协调机制，这直接影响到宿舍文化建设的效率和效果。具体表现在没有统一的、长远的切合实际的宿舍文化建设目标，未能把宿舍文化建设与校园文化建设、学风建设很好地结合起来，部门之间缺乏和谐的、制度化的协商、沟通机制。
同时，高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导，实行的是单纯的垂直化管理，在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为：一方面，学生对这种自上而下的管理方式常出现抵触情绪。另一方面，由于管理者和被管理者缺乏相互之间的沟通和交流，宿舍管理人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解，造成了管理难度的加大[3]。
三、加强高职宿舍文化建设的对策及建议
（一）在建设和谐宿舍文化中，学生党员、学生辅导员等先进学生代表应起到带头模范作用
1.在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用，为学生宿舍思想道德建设提供组织保证。在以现有校、院、班党团组织体系为主的基础上，以学院宿舍楼为单位设立学生宿舍党支部，每幢学生宿舍设立学院宿舍管理办公室，每层设立团支部，每个寝室建立团小组。
2.以自我教育为依托，积极推进自我管理组织进公寓。学生宿舍自我管理组织的形式是多样化的，可以是学生自律委员会、楼层长组织成的楼委会、宿舍管理协会、宿舍党团组织等。
3.以宿舍文化阵地为平台，加强学生宿舍内涵建设学校应创设一定的硬环境和软环境，加强学生宿舍的文化阵地建设。必须加强学生思想文化建设，创建和谐宿舍文化氛围。
（二）充分认识宿舍文化建设的任务和要求
1.切实转变思想观念。树立学生宿舍的管理工作不仅是单纯的宿舍建设、物业管理，还应是对宿舍主体——学生的教育和培养的观念，这才能使宿管工作走上新的台阶，才能与学校“教育”这个总目标与后勤管理服务育人的宗旨相融合。
2.做好排忧解难的服务工作，关心、尊重、理解学生。思想教育要和服务工作，要和解决学生的实际问题结合起来，大到用水用电，小到借把锤子给个钉子，有问题有困难要及时帮助解决。总之我们的服务工作要注重感情投入，多一点“人情味”，多一份理解。
（三）着力推进宿舍管理观念创新，不断增强宿舍文化建设的内驱力
1.着力推进制度创新，不断增强宿舍文化建设的可操作性和针对性。我们必须以科学的态度、严格的制度去引导、调控和规范宿舍文化，杜绝不健康的文化行为。同时要对宿舍成员的生活作风、人际关系、生活规律和价值取向等做出必要的约束和要求。
2.着力推进内容创新，不断增强宿舍文化的吸引力和感召力。高校必须创新宿舍文化内容，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，从而影响宿舍文化的走向，使高校宿舍成为弘扬先进文化的重要基地。
3.着力推进活动形式创新，增强宿舍文化自身的活力。在网络进入学生宿舍、各种思潮纷繁复杂涌入学生宿舍的新形势下，如果仍然采用常规的手段和方法推进文化活动，容易引起学生的反感和抵触。若从学生感兴趣的地方着手，则可取得意想不到的效果。
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