高三励志演讲的话题
态度决定一切
我最想和大家探讨和分享的，是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一个阶段中去，而且，你将终身受益。很多同学的成绩不好，或者是也许成绩不错，但是没有学习的欲望，厌学。我觉得这就是一个态度的问题，那我最想要告诉大家的不是怎样学习，而是我想通过我恳切的文字，让大家把一种热情、一种信念树立起来，真正端正大家的态度，激发大家的热情。
大家可曾问过自己：我为什么要学习？我为谁而学习？我的学习跟我的前途有什么关系？我学的是什么？哪些东西是我终身受益的？其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，大部分人都没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母？难道我们不为我们的民族我们的国家？其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的人来说，首先想到的就是自己。这是很正常的，当然我们要报答我们的父母，他们为我们奉献了一切，可是你要想让父母过上很好的生活，你需要什么？首先是物质方面的富裕，从哪里来？学习是你过上幸福生活的途径，我们不排除有其他途径，但是我可以说，这是最简单的途径。而且，假如你学习不好，以后没有好的生活，你的父母为你操心一辈子，这怎么能说是对我们的父母尽孝？所以，学习首先是一件个人的事情，当你个人做好了，同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型。回到我们的话题上，我们再来想，学习是什么？学习不是单纯的记忆问题，而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程，一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才，会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。
我一直信奉一句话：“态度决定一切”。在高三的这段时间里我想大家应该权衡一下孰轻孰重，一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，其实是非常划算的事。也许有人会说很多人都没有上过大学，他也成功了，有的人上过大学，他也失败了，但是我们不能抓住特例不放。为什么大家注意这些，就是因为他们是特例，而我们是普通人。现在很多人问“文凭”有什么用，其实文凭是有用的，我是学经济的，经济学中有一种叫教育的信号理论，就是说正规的教育并没有真正的生产率利益，但人们通过在学校的数年教育向社会发出提高其内在生产力的信号。因为高能力的人比低能力的人更容易得到大学学位，社会更愿意接受他们。所以，文凭是什么，就是一种信号，告诉别人你有能力，你有潜力会成功。所以大家在这个时候心里应该都有一个坚定的信念了，那就是“为了自己的梦想全力以赴”，正所谓人生能有几回搏！这是一个挑战，更是一个机会，这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好也是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能够完全把握自己的命运的，这是没有任何外界干扰的单纯时刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为自己打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时候都远远不如高考重要，我们心里要是明白而且坚守这个信念，我们就能自觉地努力。
希望就在前方
其实，对于高三的同学来说，我更愿意把高三看成是一个机会，一个难得的机会。尤其是对于文科生来说，高一高二的知识即使掌握得非常好，考试也得了高分，但是到了高三，你会发现，很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年，就是捡起这些知识的一年，而且，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。所以，面对高三，我们更应该高兴，XX年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会，我们马上就可以证明自己了。或者我们原来学得不好，终于有了补救的可能了。我们应该积极地响应高三的生活，即使它真的很苦，很让你疲惫，但你想到，有一个美好的大学，一种美好的生活在召唤着你，这种付出是值得的。
高三，同学们更要做好心理准备。压力大是必然的，每个人都一样，并不是成绩比你好的人就没有了压力。而且，大家都要记住，高三是非常变幻莫测的一年，什么事情都有可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化，所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学习状态，在这一年里，共同进步，共同超越原来的自己。
高三是很严峻的一年，竞争很激烈，容易让人产生挫折感，一次的失败不算什么，要相信自己的实力，既然我已经储备了足够的知识，就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。要知道，除了高考，之前的一切考试都没有决定性的意义，只要你相信自己，用最好的心态对待高考，你不用担心平常出现的小波折。
当你看书不进状态的时候，我建议大家去运动一下，让自己好好地放松，不然就去好好睡一觉，给自己充分的休息。不要因为看不下去书就很愁闷，这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果，要知道，看不下去书是所有人都会遇到的，不是你一个人的问题，大可不必责怪自己。还有，如果你真得很难受，觉得自己有个坎过不去了，一定要说出来，学会倾诉，当你把一切烦恼都说出来的时候，不管有没有人可以帮你解决，你都已经很轻松了。
我们常说，过程是最美的，有的时候真是这样的，我们今后走上社会，很少能用到我们高中的基础知识，我们用得更多的是我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力——这些能力，在我们的学习过程中会慢慢地积累下来，成为享用一生的财富。即使高考失败，只要我们具备了这些优秀的品质，我们就会在社会上有所作为。高考不是通向成功惟一的桥梁，所以我们应该用平和的心态对待它，当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。成功首先要成人，学会做一个成亦淡然，败亦坦然的人是幸福的，也是成功的。
当你想清楚这些问题的时候，就应该下定决心了，我的生活我自己把握，我不需要别人在我身边教育我好好学习，我自己知道我的命运掌握在自己的手里，我为我的未来而努力。我为我自己负责。决心已定，那么就要认真起来。我通常说，世界上没有什么不可能，就怕你自己先胆怯了，那么可能也将沦为不可能。我们既然瞄准了一个目标，就应该义无反顾地走下去。这种单纯是多么美好啊。大家总以为大学生活很自由，殊不知我们是多么怀念高中单纯的生活，那时我们的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事，总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样，自由给得多了人反而就迷茫了，就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福，我们一定要好好珍惜这段时光，年华似水啊，别给自己的青春留下遗憾。要知道，很多事情，玩呀，恋爱呀，到了社会上，到了大学里都来得及，惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好，以至现在成绩不理想，从来就没有人感叹自己高中没有玩好。
自信就是力量
再说说信心问题，每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上学的时候，对着朝阳，微笑，并在心里默默地跟自己说：“我是最棒的，我一定会成功”，我希望大家都能这样做，并能实现这句话，我会在北大看到你们的笑脸，我希望那时你们还能记得我，告诉我你是怎么成功的，告诉我你有多么棒。
一、高三英语复习模式现存的若干问题
1.教师的教。目前，高三英语复习教学按模块单元顺序进行，缺乏由浅入深的层次性；同时，教学过程循规蹈矩，单一枯燥，导致学生失去学习兴趣与热情，分层次教学无法满足不同层次学生的需求；此外，教师依然没有完全做到教师角色由“主讲者”到“主导者”的转变，导致教学的枯燥乏味与学生的机械学习，教学效果没有达到预期。
2.学生的学。阅读和写作是制约学生英语成绩提高的关键因素。大多数学生英语阅读量达不到高考的要求，阅读理解能力没有得到提高，同时缺乏系统而针对性的写作训练，学生面对“碎片化”的英语语言知识，不知如何可以系统化地学习。
二、话题复习模式教学策略的探究
1.话题复习教学模式没有了单元和模块的概念，复习内容以话题为中心，教师将与话题相关的词汇、句型、语法等方面的英语知识进行重新整合，帮助学生搭建话题复习框架，构建一个完整的知识网。
2.话题复习教学模式要求教师按照话题对词汇进行分类整理归纳，让学生掌握话题词汇的运用和转换，学生阅读相关话题的文本，教师围绕高考题目的类别设置问题和各式练习。在完成阅读任务以后，教师可设计一些与话题相关的拓展问题，引领学生共同探讨，帮助学生生成语言，培养话题思维方式，并学会使用话题语言进行写作。
三、话题复习模式实施策略的构建与实施
1.策略构建。
（1）解析课标话题。依据《课程标准》，将课标规定的 24 个话题进行分解，搜集相关话题的阅读材料，努力做到与话题内容相关或者是话题的延伸，要有同类话题词汇的复现，并且复现率要高。阅读材料的形式不局限于阅读理解、完形填空，还包括没有阅读问题的材料。对于没有阅读问题的材料，可以教师自己设计相关的题目，并且尽量做到所选材料新颖，学生阅读兴趣高。
（2）分级阅读材料。教师根据所承担的话题选出的话题相关材料，总结出同类话题下的话题词汇、按照难易程度递进的方式分层推进的话题阅读材料。通过分层阅读，可以提升不同层面学生的信心、激发学生的兴趣，进而利用积极肯定的评价语言助力学生的英语学习，教学效果会得到很大的提升。
2.策略实施。
（1）话题重现：教师通过整合教材，把教材内容列在相关的话题下，让教材紧紧围绕在话题周围。
（2）语言知识：理解、巩固与话题相关的重点词汇、短语以及句子结构和语法功能。通过多样化的练习让学生内化与话题相关连的语言知识，为下一步的话题阅读与写作打下坚实的基础。
（3）语篇讲授：精选精析与话题相关的语篇材料，进一步夯实话题词汇，加强高频词汇的巩固，此外，要注重对语篇中的长难句解析，将语法讲解融入话题阅读。整体感知阅读语篇材料，目的让学生感悟、分析和归纳与话题相关的段落表达中的内在逻辑关系。
（4）拓展练习：采用各类练习，如选词填空、佳句仿写、句子翻译、连词成篇、完形填空、阅读理解、阅读表述、书面表达等合理有效的不同训练方式，训练学生对相关话题文本的理解和语篇分析能力，同时提高学生综合运用英语知识的能力。
（5）佳句整理：对相关话题涉及的文本内容，结合学生自身特点和英语知识的掌握情况，记录和整理与话题相关的语句，并熟记于心，在反思与总结中锻炼学生自主学习意识品质。
四、话题复习模式的应用前景
1.形成“话题引领，语篇巩固，加强阅读，注重写作，整体提升”的新授课的话题教学模式。话题复习模式的不仅可以应用在高三复习中，在高中起步学年同样也可以实施，同样按照《高中英语课程标准》的话题项目表所列的话题进行整合教材，分类话题词汇，配备练习以及科学合理地做出教学的整体规划，这样既可以避免教学内容的重复讲授，还可以在讲授的同时将其进行细化分类，这也将有利于高三话题复习的开展。
2.解决分层次教学困难的有效途径。学生的英语水平不一，同样的教学方法在不同个体学生身上的教学效果也不尽相同，话题教学对所授内容进行分类，并收集相关话题的训练材料，这种分类与收集的原则之一就是分级分层。根据话题内容，对话题词汇进行分级，按照学生英语水平所处的不同层次对学生要求掌握的词汇进行分级，语篇文本的呈现也是有梯度的，并且对学生进行分层指导、分层要求。
再没走出高三这个幽谷之前，我要蜕变，像老鹰一样。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达七十岁。
但要活那么长的寿命，它在四十岁时，必须做出困难却重要的决定！当老鹰活到四十岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。
它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。
它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力！它只有两种选择： 1.等死，2.历经一个十分痛苦的蜕变过程;一百五十天漫长的魔练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里。不得飞翔。
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。
然后，它要再用新长出的喙，把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后，它们便再把羽毛一根一根的拔掉。五个月以后，新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔。重新再过神鹰一般的三十年岁月！
在距高考还有100多天的日子里，我们也必须做出困难的决定。
放弃那个在寒假里，在温暖的家中，在午后阳光斜射到电脑桌旁打游戏的你。放弃那个在寒假里，在寒冷的冬天中，不知寒冷，在雪地中嬉戏的你。
放弃那个在寒假里，那个在寒假里最后的日子里该玩的都玩够了，无所事事的你。
开始一个崭新的寒假，一个不同寻常的寒假，一个活了十八年的孩纸最最充实的寒假。为了我们多年的梦想，为了那个不仅仅是我们自己的那个梦。
我们必须把旧的时间观念，旧的生活习性，旧的游戏人生的小想法通通抛弃，还给我们以崭新的自己一个甚至连我们自己都不认识的自己，一个深深埋藏在我们心底的，具有强大爆发
力的我们，使得我们可以展开双翅奋力的翱翔。使得我们可以重新飞翔。
Don“t part with your illusions.When they are gone you may still exist , but you have ceased to live.——Mark Twain , American writer 不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。马克吐温说。只有我们朝着我们坚定的方向，努力，努力再努力，坚持，坚持，在坚持。我们才有机会能发挥我们的潜能，开创另一个崭新的未来。
我们要蜕变!像老鹰一样的痛苦的蜕变，只有这样，在我们走进大学校园时，走进社会时，才会什么困难痛苦都不怕，修的一个来者不拒，风雨无阻，勇往前进，天不怕地不怕的钢铁之身。
人的生命,如奔腾的激流,如傲雪的腊梅.她渴望春天和光明,抗衡风雪和苦难.其中,很多生命在抗衡中显示出坚韧和高贵, 因为它们是自然生命和社会生命的复杂的综合,既同大地紧紧相连,受到自然的厚赐,又是以心灵为主体的.我们抗衡的过程就是逐渐蜕变的过程吧.”人生就像激流，不遇着暗礁，难以激起美丽的波浪"，只有经历蜕变，才能展现更优秀的自己。
蜕变是人生前进的一个过程.虽然很多时间我们往往都习惯生活于一个固定的模式,但是,我们的生活并不允许如此.我们的有限时间更加的不允许。就如同时间不会允许我们做那个徒劳的把石头推到山上再让它滚下的那薛西弗斯。
高三励志演讲稿
要高考了，每次听到这个话题，我想大家和我一样，心里都有一种沉重和无赖，因为现在学习太苦了，痛苦大于辛苦，但我们大家依然坚持如故，我想对高考的认识是我能坚持学习的唯一理由。
高考既不是为了父母，更不是为了老师，它只是为了自己。读大学并非唯一的出路，也不会是在座所有人的出路，但它是一条稳定而又安全的出路。我为啥说高考是一条稳定而又安全的出路?我给大家讲个真实的故事：我有个表弟，在15中读高一，由于忍受不了读书的辛苦，自认为不用高考一样打工挣钱，今年5月份不顾家长极力反对，自己死活不读书，要去打工挣钱，舅舅在百般无赖的情况下给他办了退学手续，然后，他去了东风一家面包店打工，干了4个小时，双手都磨出了泡，自己主动辞退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和责骂，又去炳草岗德克士打工，当初离开学校时的豪言壮志荡然无存，勉强干了两个星期后，主动要求舅舅重返学校，再读高一。从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作。
我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗?相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的。我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能。所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴。
有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数。每次成功对要对自己说我能行，日积月累，我会取得意想不到的收获。
高三励志演讲稿1
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
每一株小苗的破土发芽，都踊动着生命强烈的追求;每一个朝阳的黎明燃烧，都升腾起对未来火红的憧憬。今天，为了丰富我们的学习生活、增长我们的知识、增长我们的能力才干，在同学们的大力倡导下，经过我们精心的筹划，我们“深蓝”文学社终于在我们霍邱二中的母体中诞生了。
“兴趣是最好的老师。”要做好一件事，就必须对她感兴趣。今天我们能够汇聚一堂，就说明我们都有一颗挚爱文学的火热心肠。“深蓝”文学社的成立则给我们互相交流、互相学习提供了一个广阔的大舞台。在这个大舞台上，我们每个人都是演员，我们要在这个舞台上尽情发挥自己的特长，淋漓尽致地展现我们的个性。当然，想要在这个大舞台上翩翩起舞，给观众留下深刻的印象，还需要我们付出艰辛的努力。
也许你从小就有着当作家的美好梦想;也许你期望和志同道合的朋友一起到文学的世界里徜徉;也许你有许多青春的困惑彷徨需要倾诉，那么，让我们在“深蓝”文学社这片沃土上播下我们青春的种子，播下我们理想的种子、播下我们勤奋的种子吧!它一定会发芽、吐绿、开花、结果，一定会使我们增加向上的力量，使我们永葆青春的活力。
我们都很年轻，思想还不成熟，笔触尚显稚嫩，这就需要我们汲取养分。因此。从书中汲取我们肌体需要的营养是我们的使命。对于阅读，我有下面的一段摘抄文字――
珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流;珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语欢;珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽;珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
是啊，只有喜欢读书，人的视野才能更加开阔。世界太大，我们不可能什么都去体验;阅历再广，我们的视野也会受到一定的局限。时间浩渺，无穷无尽，需要抓紧;生命短暂，精力有限，更须珍惜。因此，读书是扩大视野、延长生命的好方法，也是写好人生华章的不二法门。
作为“深蓝”文学社的一员，很欣喜我能够和大家一起步入“深蓝”文学社这座文学的殿堂。从今天起，我们的“深蓝”文学社就像一座桥梁，架起我们和文学的通途;我们的“深蓝”文学社就像一枚硕果，悬挂在高高的树巅，直到我们攀上了，才能摘取。
朋友，让我们拿起手中的笔，共同编织青春旅途中那道最亮丽的风景;让我们拿起手中的笔，一起涂抹生命历程中那种最闪亮的色彩;让我们拿起手中的笔，齐心抒写人生这段最精彩的华章!
谢谢大家!
高三励志演讲稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有理想;人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念!
想必大家听过这样一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德·金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管我们今天的成绩如何，无论我们现在的基础怎样，只要坚定信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了成功的希望!
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌!
高三励志演讲稿3
养兵千日，用兵一时。高三的学兄学者们，你们准备好了吗?
十二年春去冬来，寒暑易节;十二年的寒窗苦读，辛勤耕作。在与时光同行的岁月里，你们学到了很多吧?!是的，我们都看到了：你们更懂得珍惜时间——日光加灯光，你们知道“岁月不等人”;站在困难和挫折面前，你们不曾止步、不曾低下高贵的头，你们学会了坚强;面对一次次挑战，你们总是那么从容应对，用双手捧起那付出后的丰收;你们读懂了人生——总是在超越自我，不断前行、不断奋进;你们明白了“时不我待，机不可失”的含义，紧紧掌握着生命的天线，一步步靠近完美……
十二年过去了，你们都变了。摒弃了昨日的无知，你们变得更充实了。你们找到了自己的人生方向。
梦想已悄悄睁开了朦胧的双眸，请张开你们钢铁般的翅膀，带着十二年的梦想，向前飞吧：向着太阳升起的地方，飞向那更美丽更宽广的天空!
也许十二年的确是一段长路，坎坎坷坷，你们也有过伤有过泪。可是，走到今日，十二年还是悄悄地快过去了，十二年终究还剩下最宝贵的100天了。
100天，意味着什么?这是你们用来完成青春绚丽画卷的100天。在这关键的100天，你们必须把所有的精力投入到学习的巩固中去，做好最后的冲刺，为生命再加一把热火。100天意味着梦想就要成为现实，等待了多少岁月的胜利即将来到你们的面前。再过100天，你们就要接受祖国的选拔，成为国家栋梁，步入辉煌的人生殿堂，迎接你们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真情的祝福。相信吧，你们都是佼佼者，你们都是最优秀的侗乡儿女。胜利将属于你们!
我们是多么羡慕你们，因为明天你们的人生将变得更灿烂。而我们也不会忘记，明年的这个时候，我们也将面临同样的选择。作为高二学生，我们也正一步步向着胜利的终点行进。
我们知道，作为学兄学姐，你们都是最优秀的，我们要向你们学习，以你们为榜样。珍惜时间，因为时间就是胜利，只有把握住时间，我们才能更好地把握住知识。我们必须养成认真、谨慎的态度，积极探索，培养刻苦钻研的精神。我们要有所超越，有所成就。我们也相信，我们也和你们一样优秀，该做好的我们一定做好，该把握的我们一定把握。为了明天的胜利，我们一定在这关键的一年时间里做好最充分的准备。当高考那一天降临的时候，我们会沉稳而欣慰地对它说——你终于来了!
在你们和我们的手中，其实都握着一把利剑，这是用知识、汗水和时间铸成的，有了这把利剑，我们就不用怕什么了。就让我们一同飞舞这把利剑，劈霜露，斩荆棘，开出一条通往成功之路。让我们共同祝福，祝福我们的未来更加美好。
最后，让我们携起手来，一同去迎接胜利吧!
高三励志演讲稿4
恭喜你，高三了!
高三，是你人生中一座大的里程碑。首先，你得明白一个现实：你不起眼，你只是所有普通人中极普通的一个。毛毛虫也是极不起眼的，化成蝶就是它的理想，正是这个理想，逼着它不断的吐着丝，结茧。而你，也应该有一种想要变得与众不同的力量推着你不断地向前走，只有不断的努力，坚持再坚持，时刻坚定自己的目标，才能像蝴蝶一样，完成最美的蜕变。我为你加油!
记住当你在休息时，别人都在拼命。高三的一个大忌是浪费时间。高三的每一分钟，每一秒都是非常重要的，也许这一分一秒微不足道，殊不知，每一天，每一年都是由这一分一秒堆积起来的，如此庞大的时间你浪费得起吗?抓住每一刻做题的时间，时间就像海绵中的水，越挤越多，这个聚少成多的道理是不言而喻的。
你要坚持自己的目标，即使这个目标对于你似乎是遥不可及的，有句话说的好：“办不到的事情是什么?这很难说，因为昨天的梦想，可以化为今天的希望，还可以成为明天的现实。”还有，不要因为目前的失败而去怀疑自己的能力，要相信，只要我足够努力，我一定可以成功!短暂的失败只是为了衬托更大的成功，不是吗?就算所有人都怀疑你，但我始终相信：你一定可以的!高三是一个很好的机会，借着这个机会努力拼搏，去实现自己的梦想。
在成长的上，总有那么一些人会看不起你，会伤害你，但请不要介意，什么都不必说，用完美的结果来证明一切。
总之，要好好把握高三，别错过了这个好机会。
最后，告诫你：无论什么时候都不要放弃。
——准备刻苦奋斗高三的自己
高三励志演讲稿5
尊敬的的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
在这绿树成荫，鸟语花香的季节里我们高二精英班的师生欢聚在这里，就这一阶段的学习生活进行交流，我谨代表高二精英班的全体老师向同学们致以晚春的祝福!
多年的教学实践使我深深认识到：教师代表着一份责任，教师代表着一种使命。虽然这一职业很辛苦，但我们很骄傲，三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔。我们不会用金钱的尺子来丈量自身的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁;我们不是未来，但我们的事业是未来。在座的同学们，你们就是我们的未来和希望，精英班的老师们始终把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。
借此机会，我代表老师们，在学习上给同学们提几点建议：
第一：树立目标，摆正心态。
高考是哪一天?今天5月3号，一个月后高考结束，我们即将成为高三学生。此时我想到了复旦女生职烨的文章《花开不败》，职烨在文章开头这样写道“高三开始的前一个星期，开了一次家长会”，职烨杀入复旦的奋斗源于这次会议。几乎和我们今天开会的日子相差无几。同学们!从小学到初中，从初中到高中，风雨拼搏十一年，我们是为了什么?我们期盼的不就是一个高考梦吗?知识改变命运，高考改变人生。我们终于有了今天即将面对高三的机会。所以在这一时刻请想想父母期盼的目光，请想想自己辛劳的汗水，再问问自己：我的目标是哪所大学，我今天付诸行动了吗?
想改变人生的人很多，成功，在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。还记得《花开不败》中职烨这样描写她的目标：我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍。那么你的目标是什么?是北大，是清华，或者是河大、河北师大?但不管怎样，请树立你奋斗的目标，并把这个目标刻进脑海，贴到床头，写到你随时能看得到的地方，让它时刻提醒你去战胜自我。因为目标就是是我们成功的起点，也是衡量是否成功的尺度。
第二、树立自信，持之以恒
人生就是一场比赛，既要有长跑的耐力，又要有冲刺的速度，我们起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢!高中两年我们从风雨中走来了，在这即将面临高三的最后阶段，我们决不能松懈，要坚持目标，持之以恒，同时要保持乐观自信的心理状态。那么，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。我们的行动就是治愈恐惧的良药，我们现在最需要的行动就是集中你所有的智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能做的应付未来的唯一方法。职烨在《花开不败》中这样写道：我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实做最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我之所以反复提到《花开不败》的例子，是因为这是一位复旦女生在和我们一样的年龄段，一样的时间段，经过自我奋斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，对我们来讲每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都是加油!所以请在奋斗中树立你的自信吧，并为了你的目标而持之以恒。
第三、时刻有吃苦的准备
台湾作家李敖讲过一句话：不怕苦的人，吃苦半辈子;怕吃苦的人，吃苦一辈子。我们每个人将来都要离开父母，步入社会，自己去拼搏自己的人生。我们将来的生存本领是用今天吃的苦换来的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，饭菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全国各地四千万高中生都和我们一样，为了明天，为了未来，在吃苦在拼搏。职烨在《花开不败》中这样写道：无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。当我们在吃苦中学到知识，获得成绩时，你会真正的明白什么是苦尽甘来。
第四：学习要竭尽全力。
有这么一个故事：一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人生气地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”
兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他的呢?”
兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我不竭尽全力就没命了!”
讲到这里，我要对同学们说，每个人都有巨大的潜能。就像成功逃生的兔子一样，即使身处逆境，只要竭尽全力就有成功的可能，甚至能够创造奇迹。要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力!学习中，你竭尽全力了吗?
今后，也许老师们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为老师做的一切的一切都是为了你们，为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望，为了不使你们的将来后悔!
总之，作为老师我们将携手并肩，奋力耕耘，竭尽全力为同学们服务。“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们相信通过大家的共同努力，一定能铸就辉煌灿烂的明天。
同学们，如今宝剑在手，寒梅飘香，迎战高三的时刻来到了!让我们为了美好的明天一起拼搏努力吧。
足够的信心，在于足够的准备。因为有准备，就有信心;有多少准备，就有多少信心;有足够的准备，那就有足够的信心。或许，有同学会说，还有几天了，还准备什么呢?实际上，准备的过程，就是继续树立信心，累积信心，砥砺自我、突破自我、超越自我的过程。你知道的，在对写作素材的准备过程中，就会拥有下笔如有神的信心;在对每一类解题思路的概括、提炼过程中，就能拥有答题思路清清爽爽的信心;在每一次查漏补缺的过程中，就可以拥有一旦掌握必定不再忘记不再失误的信心;在对答题规范的纠正过程中，也是在拥有决不去犯低级错误的信心，真的还有许多的准备等着我们每一个高三的同学去准备，相信大家，在这短短的时间里，越发平静，越发专注，越发成熟，像一个功夫高手，让自己进入决战之前的最佳境界。
足够的勇气，在于使上洪荒之力。行百里者，半九十。已经走了九十里，为何要当作五十里呢?因为，最后的那段路，是最不能马虎的，想想可以到了，想想重点就在眼前，你可曾知道最大的挑战，也就在眼前了。你知道的，体力需要积蓄的同时，学习的重担却挑战着体力;能力需要提升的同时，学习上的困扰还会继续作怪;心理需要平和的同时，外界的干扰仍会挑战你的承受力和意志力。这个时候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己说，不勇敢，就会被困难打倒;我勇敢，就能打到一切困难!我拥有足够的底气：题目难了，我知道舍弃难的抓牢简单的;题目相对简单了，决不无谓失分;我难你也难，题易我比你更细心!这就是高三的洪荒之力!这就是我们400个同学的洪荒之力!不到最后决不罢休的洪荒之力!这样的洪荒之力必定让所有的高一高二同学们也能切身体会，进而转化为1300个同学的洪荒之力，汇聚成田家炳中学的洪荒之力，我们必定战无不胜，攻无不克，无坚不摧，一路向前!
同学们，足够的实力，还在于谋划与落实。我经常跟同学们说，你拿什么与浙江的30万考生去比拼?那是要实力的。我觉得，最后阶段的实力，在于谋划，在于根据自己的谋划，一天天、一节节课去落实你的登顶计划。最不应该的就是等着高考的来临，没有积极的计划和行动。相信同学们，在接下来的每一天、每一节课里，你都能够明确自己要干什么，必须完成什么，没有完成怎么弥补，甚至你可以考虑老师们的帮助。同学们，你知道吗?老师们一直都在陪伴你们，一直都想把自己最大的力量传递给你们，相信你们会更加信任你们的老师，更能听进老师的叮嘱，这也是你们现在的实力!
我一直说，这一届高三同学真了不起!选三成绩全市领先;数学、物理、英语等竞赛，超过市里的多个一级重点高中;艺术、体育专业高考不断超越，成为全市普高中最亮丽的一颗特色之星!谁说我们的同学比不上人家，你们是舟山市最棒的那一个!最好的那一群!
说百年自然是过了，不过多年学习，其艰难险阻，枯燥乏味处一定会让人度日如年，那么现在脱胎换骨的时候到了，只要冲过这最后一段路，海阔天空，未来就真正牢牢的把握在了自己手里。
高三励志，要明确自己现在的意志力是否坚定，是否真正调动了全身一切的力量，明面上的以及潜在身体里不曾被自己发掘的。我们知道，一个人若真到情急的时候，往往会发挥出远超自己本身能力的力量，比如有俄罗斯老妇为救卡车下修车的儿子，竟能将车托起。这就是人的潜力所在，那些对高考不报信心的学生，问问你们自己，是不是真的尽了全力？是不是有意无意的偷懒了？很多时候自己偷懒是自己觉察不到的。
人身是一个巨大的宝藏，具体有多少好东西，我们自身都难以明白。打开宝藏的钥匙，是我们的信念。
信念越强，对自己越有信心，你所能激发的潜力就越多，临阵磨枪，真的只是让枪亮一些吗？不然，或许磨一磨，凡兵就能化为神器。
世上的幸运儿并不多。更多的我们坐在这里，流汗的脸上写着两个字：拼搏。
来吧，让我们的喉咙冒火!让我们怒吼，去奋斗!
同学们，我们需要高考励志。也许来自你并不富裕的家庭，也许来自你循循善诱的导师，也许来自你遥遥无期的梦想，也许来自于你自己，你要证明，我能打败它，高考!
时间已所剩无几。我们的血液在灼夏里沸腾，我们的眼角永远沾满汗水。我们不言弃不认输，是啊!谁会说，我尽力而为。我们说的是，竭尽全力!
我们现在的付出都是为了以后，今天所有的痛苦都是为了无悔。让我们祈祷。为我们的高考励志。
时间已所剩无几。全城高考的硝烟已然升起，教育的战斗号角已然起征。来吧!拿起笔杆做武器!在白纸上飞舞高深的数字!透过白纸黑字我们用知识建造我们的所想所思，我们有我们的名字，我们叫高三，一个流血流汗的名词，一个百米冲刺的结局一个名扬功就的日子!
同学们，让我们共同加油吧。我们是这个时代的主人，我们拼搏我们幻想，谁的青春不拼搏?谁的青春没奋斗过?我们是自己的骄阳，那般火热，那般明亮，那般光彩万丈!
大家早上好！
作为高三的一份子，我很荣幸能够站在这里发言。
这是一个意义非凡的开学典礼。时不我待，高一高二已经过去。高三是一个新的开始。我们必须尽快的调整好自己的状态，迎接挑战。记得有位哲人说：“机会永远垂青于有头脑有准备的人。”只有敢于挑战，才能战胜一切的困难险阻。所谓：“天行健，君子以自强不息。”
高三，是一段拼搏的岁月。试问：人生难得几回搏,高三不搏何时搏。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此时的我们，在没有了高一稚嫩可爱的面容，在没有了高二年轻气盛的冲动。而是沉稳厚重的学长学姐。高考是我们人生路上的第二个门槛。也是目前至关重要的与最能决定我们人生走向的关口。有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥。是一路披荆斩棘，不畏艰难，不断进取，永不低头，勇往直前的一种信念。我坚信这种信念能给我们带来快乐。因为，学习本身就是一种乐趣。
我相信在座的同学，都想自己的成绩有一个质的飞跃。如果是这样，请你们静下心来，以你们最认真的学习态度从基础做起，万丈高楼平地起，一步一步地磨练自己。然后，跟着老师讲课的进度走，但我们一定要比老师快一步。上课认真做好笔记，注意老师讲的每一个知识点。下课，好好温习老师讲的内容，加深印象。做一个有准备的人。因为有准备的人，成功的机率越大。
我们要实现梦想，就得付出艰辛和努力。尽管前方的路曲折艰辛但我们有誓不低头的决心。我坚信：只要我们坚持到底，胜利一定是属于我们。
在此，我倡导所有高三学子在最后一年的学习中做到一丝不苟，惜时如金。我坚信，我们能够攻克学习的任何难关，一步一个脚印，考上自己理想的大学。
同时，希望高一高二的同学们有自己的学习目标，并为之奋斗。
我的发言完毕。
大家好，我很荣幸作为学生代表在这里发言。
三年过去了，现在我们在距离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻，我们所面临的，将是过去12年我们学习生活中最重要的选择。
十二年足够我们从一个蹒跚学步的孩子成长为脚步坚定的成年人。回顾这12年的历程，首先要反思自己错过了多少机会，浪费了多少梦想，在彷徨和懒散中白白放过了多少时间。
一百天，高考就站在我们眼前。现在很多比赛中，高考也是一个年轻的战场，也是一个层层选拔，同样需要全心投入和努力。但是高考并不像浓缩的舞台那样充满鲜花和掌声，而是一种平淡甚至单调的学习生活。
没错。不是高中生，不知道高中生累;不是高中老师，不知道高中生难;不是高三学生家长，不知道高三学生苦。
我们很久以前就开始抱怨高考了，但长大后会发现，我们的成长必然与一场又一场的比赛挂钩，高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考可能是唯一只能靠自己实力说话的机会。除了高考，我们这些来自普通人家庭的人，在面对各种机会的时候，会显得无能为力，束手无策。在今天的中国，高考是所有可能选择中最不差的。真正的强者从不像外人那样抱怨和发号施令。对于既定的比赛规则，他们的选择永远是勇敢冲锋。
同学们，我们不仅仅是为自己而活，也许我们可以退缩放弃，但是努力养育我们的父母不同意!为我们进步而努力的老师们不同意!等待我们成为栋梁的国家和社会不同意!
我们背负了太多的责任，太多的希望。只要有一双眼睛和我们一起流泪，就值得我们为生命而痛苦。我们没有退路!
学生，真正勇敢的男人，敢于正视高三黑暗凄凉的生活，敢于正视高考激烈残酷的竞争。
同学们，时间之神是我们自己的，命运之剑在我们手中，百日倒计时开始了。从今天起，我们心中能容纳的只有学习。每一刻，都要想着学习。一百天可以很短，短到手指一弹;一百天足以改变一个人的命运。
一百天，每天解决一个问题，就明白了一百个问题。一百天，每天改正一个错误，高考可以少犯一百个错误。一百天，每一天都是新的一页，每一页都要写下奋斗的历程。我们曾经在戴月穿星星，夏冬不停。我们阅读可以堆积成山的书和可以覆盖地面的成品纸。只要一百天以后，我们再也不能计较数学公式和英语单词，可以计较啤酒和配菜，自由自在，面朝大海，春暖花开。
同学们，我们不是为了高考而活，更不是为了高考而死，但既然已经被挡在了人生的中途，就一定要穿越过去!
以前“努力”说多了，我们都麻木了。我们忘记了努力的分量，我们必须付诸行动。
今天的冲刺是告诉我们，我们该行动了。这不仅仅是一个仪式。这是一个起点，一个新的开始。不管过去发生了什么，我们仍然有希望。不管过去发生了什么，我们仍然有机会。只要我们在这100天里倾注所有的汗水，就一定能够创造奇迹!我们田丽学校在20xx级不比任何其他年级差!我们必须对家长、学校和学校采取实际行动
有质疑我们能力和实力的人证明，我们是真正的强者!
请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们心伤;
请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望;
现在，我们要向父母发誓，要向老师发誓，要向我们自己发誓，要向所有关心和爱我们的人发誓。用我们生命的力量发誓，让整个世界都见证我们的信心和决心，谁在现在还下不了决心，就只能在六月被无情地淘汰!现在请同学们起立，站在离高考仅剩100天的冲刺线前，让我们举起右手，和我一起郑重宣誓：
我在此郑重宣誓：
不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望。
这一百天我将心无杂念，这一百天我将奋发图强。
将拼搏进行到底!
将高三进行到底!
将高考进行到底!
如果说高中是你增长知识，走向成熟，圆梦大学的圣土;那么就可以说大学是你丰富人生，放飞梦想，走向成功的摇篮。高中我们一路艰辛，每天都没有忘记我们的大学梦，而为了这个简单而又单纯的梦，我们付出了我们的一切努力。特别是高三，可能有的人是日日挑灯夜战，从不顾及其他;有的可能是鸡刚打鸣就起来苦战望晨曦。辛劳是这一年的真实，这份真实是你人生的收获--沉甸甸的而又富有意义的收获，难得的收获。
难忘金秋，收获金秋。还记得六月的那些日日夜夜吗?在那煎熬的日子里，是什么支撑着你，使你熬到收获的?也许回答的简单一点，那就是只为了那收获--录取通知书。而事实的答案是什么呢?是为了你的理想--一个更加长远，更加值得你去付出的梦;一个未知的梦，不是吗?秋是苍老的，还记得那句“秋风凋敝树”吗?它说明了什么样的哲理?可能大家都明白的。但我要说的是春华秋实，我们的梦想不能因为这秋风的苍老而止步不前。我们在春的怀抱里沐浴成长，我们承载着春的梦想，我们不能因为秋风而不去摘取那属于我们的秋实，也不能因为秋风而去放慢或停止载着梦的脚步!金秋是难忘的，我们因为辛劳和泪水而难忘;金秋是收获的，我们因为梦想和付出而收获;金秋留给我们的记忆太多太多，它是对流年的一种忘却又是对收获的一种崭新的开始。我们现在驻在金秋的怀抱，命运在考验我们何去何从!
开学了，拿着你满意的收获开始航程了。这以后的这段航程是全新的人生航程，不同与你以前的那些航程，因为你寄予的太多太多，只要有一点的偏离，你就无法到达你的人生之岸。
高中是你到达人生之岸的一个港口，而不是终点。你在这港口所做的一切，只是为了到达目的地而加的一次油。这油是有限的，你必须掌握好航向，才能顺利到达人生之岸!学习中的立志，就是所谓的航向。开学立志，对大学生活进行全面的规划，还可以包括你那想象得几乎完美的人生。大学要自立自主自强，绝对没有那一个人会时常提醒你该怎样怎样的做或不做。主动权始终属于你自己。有的同学可能在来大学之前，听说大学如何如何的浪漫的事实，大家千万不要以为这是美妙的事物。如果你听见有人这样说，那他(她)一定只是个平庸的人或说是一个大学不成功的人。要扬帆远航，绝不是一件轻易就能做到的事。人生的理想或说信念，需要人们付出虔诚辛劳的努力，加不得半点的虚假;即使虚假能够让你获得利益，那也一定只是暂时的。青春是多彩的，生活是美妙的，为了让青春更加亮丽多彩我们决不能参假。青春是纯洁的，我们应该保持那份她原有的纯洁，不是吗?
理想让我们走过了十年寒窗，理想让我们起锚扬帆远航。理想是成就我们的信使，社会是成就我们的平台，青春有太多的激情活力我们来不及释放却匆匆掠过踏入社会。青春经不起太多浪漫旋律的渲染，如果那样我们的翅膀会因此而太沉重，飞不高，看不远。青春从来都是美妙而奇特的，我们没有必要去作刻意的绚烂。
志存高远，才能翱翔天宇。人生也是一样，有高远志向的人，才能成就高远，让人望而叹服!同学们，振奋起来吧!为了心中的梦想，为了那起锚的航程，何须那些莫名的所谓浪漫。
实现理想，实现人生的真正价值才是我们来到这美妙殿堂的真正目的。
同学们，开学立好志，扬帆征远航吧!
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