对儿童节的祝福

对儿童节的祝福（共8篇）

对儿童节的祝福 篇1

是否还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻、永远不老!

童真不仅就是小朋友的，也就是我送你的，童贺词祝福语年不仅就是我的也就是你的，儿童节不仅就是小朋友的也就是你大朋友的。六一儿童节快乐。

儿童是祖国花朵，满园向阳花;儿童是未来主人，一代接班人。立凌云之志，做栋梁之材。祝你六一节快乐!

一条儿童节的恶毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发者尿床一周，回短信者尿床一个月!不回者天天尿床!祝你尿床愉快!儿童节愉快!

儿童节快到了，让我们唤醒沉睡的童心，回忆遗忘的美好，丢弃成长的烦恼，找回快乐的珍宝。

收拾好五月的背包，给自己一个六月的计划，从快乐出发，去幸福到达，让时间滴滴答答，带着朋友六一的牵过，纯真的笑容不会变卦，因为那是小时候我们拉过勾说过的话，朋友，好好计划一下我们长大的六一儿童节吧，要快乐滴哦。

六一儿童节到了，愿你放下公文包，背起小书包，来到野外玩，放松身心好。烦恼别多想，其实没多少，一点一点来，慢慢就变好。愿你做小孩，不想那烦恼，六一儿童节，祝你心情好!

六一儿童节到了，送副对联，上联：童真童趣童年童笑颜，下联：真心真意真诚真祝愿，横批：童乐无限延。祝快乐开心、幸福甜蜜。

岁月快速流逝，童年悄悄溜走。快乐单纯不再，人情冷暖自知。艰难荆棘挡道，奋斗未必有成。世界儿童日到了，愿你放下烦恼，放下忧愁，重拾童心，快乐轻松!

今天你最大，你说什么都算话;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒;爸爸妈妈爱你!宝贝，儿童节快乐!

对儿童节的祝福 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料:

在本次研究中, 所选研究对象为2011年10月至2013年9月来我院体检的120例健康儿童, 基于研究对象资料的分析, 随机将其划分为对照组和观察组, 两组60例。对照组中有25例为男性, 有35为女性, 儿童年龄为5~11岁;观察组中有32例男性, 有28例女性, 儿童年龄为6~10岁。对照组与观察组的儿童在性别构成以及年龄等方面所存差异不明显, 无统计学意义, 即P>0.05, 故有很好的可比性[3]。此外, 两组儿童均于护理前实施常规检查, 所有研究对象均无任何疾病。

1.2 方法:

对照组常规护理, 观察组综合性保健护理。护理后, 就对照组和观察组儿童发育情况和儿童疾病发生概率情况进行观察和对比, 其中儿童发育情况包含个人社交、精细运动、语言以及大运动[3]。

1.3 统计学方法:

在本次的实验数据中采用的是SPSS17.0软件来实施统计学分析, 其中组间数据资料的对比采用的是t检验, 而计数资料对比则采用的是卡方检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

通过保健护理以后, 对照组与观察组儿童发育情况对比结果如表1所示, 疾病发生概率如表2所示, 经对比试验研究分析, 观察组儿童发育情况明显优于对照组, 同时观察组儿童营养性疾病发生概率明显低于对照组, 二者所存差异显著, 具有统计学意义, 即P<0.05。在家长护理满意度上, 观察组护理满意度为95.0% (57/60) , 对照组护理满意度为83.3% (50/60) , 从该数据来看, 观察组护理满意度明显高于对照组, 二者所存差异显著, 具有统计学意义, 即P<0.05。

3 讨论

3.1 儿童保健护理分析:

因儿童自身生理特点和心理比较特殊, 且抵抗能力也比较薄弱, 在特定时期内易患上各种疾病, 因此, 更加需要在儿童成长阶段实施相应的保健护理。所谓儿童保健护理就是基于各年龄段儿童自身的心理特点以及生理特点, 由护士予以相应的指导, 以此帮助家长在儿童成长过程中采取合理且具有针对性的措施, 从而推动儿童身心健康的发展与成长, 及时解决儿童在成长期间所遇到的各种问题, 继而进一步提升儿童健康水平[5]。

3.2 保健护理的具体实施:

在儿童成长期间所实施的综合性保健护理主要包含两个方面的内容, 主要如下: (1) 营养护理。在营养护理中, 结合不同年龄阶段儿童关于营养方面的要求制定全面且合理的营养规划。针对婴儿期儿童, 尽管其体格生长十分迅速, 但是其消化功能相对还不是很健全, 易出现消化功能紊乱问题, 对此, 在这一期间实施保健护理时, 应尽量实施母乳喂养, 母乳喂养便于消化吸收, 且碳水化合物、蛋白质以及脂肪的比例比较适当, 所含免疫因子吸纳谷底较多;若受条件限制, 可予以人工喂养, 在人工喂养时, 要注意奶方配制的三步曲, 即稀释、加糖以及煮沸, 及时补充维生素D以及维生素;同时还应多运动, 尤其是户外运动, 让婴幼儿接受相应的阳光照射, 从而推动钙吸收;针对幼儿期儿童, 因其心理活动已发生改变, 对此应适当地予以铁吸收, 及时补充相关元素, 由于幼儿消化功能日渐成熟, 在膳食安排上, 应以豆类、肉类、谷类、乳类以及蔬菜水果为主, 为其创设一个良好进食环境, 鼓励其自我进食, 养成良好的进食习惯, 提高其独立进食能力;针对学龄前儿童, 在实施保健护理时应结合儿童自身的实际情况适时补充营养元素, 以此有效预防营养性疾病, 在膳食安排上, 其饮食和成人逐步接近, 应荤素食和粗细粮合理搭配, 尽量避免辛辣、坚硬以及油腻的食物, 确保其不偏食和不挑食, 养成一个良好的饮食习惯, 同时还应注重钙铁锌方面的补充。 (2) 常规护理。在常规护理中, 因各年龄阶段的儿童, 不管是其心理, 还是生理均存在着很大的差异。因此, 应制定具有针对性的保健护理措施, 以确保家长可按照有关措施要求来对儿童予以家庭教育以及培训, 且锻炼儿童自身思维能力。在保健护理过程中, 可借助于一些便于智力开发的书刊或者玩具来实施教育, 在教育过程中, 家长应积极且态度温和地将书刊中的相关内容介绍给儿童, 从而推动儿童智力开发以及发展。同时接受早期保健护理的家长应定期到所在社区参加各种培训课程, 主动且积极地学习关于儿童成长发育规律方面的内容, 以便于更好地对儿童实施保健护理, 预防儿童发生各种营养性疾病。除此之外, 还应定期和儿童保健医师沟通与交流明, 开展各种亲子活动, 借助于趣味游戏来锻炼儿童的记忆力与观察力, 促进儿童智力发展。

在本次研究中, 笔者就儿童保健护理对儿童成长的影响进行了研究研究与分析, 从研究结果来看, 通过全面且系统的保健护理, 不仅可有效预防和降低各种营养性疾病的发生, 同时还可使儿童健康水平得到提高, 改善儿童发育情况, 进一步推动其身心健康发展。

参考文献

[1]金雪梅.浅谈儿童保健在儿童成长发育中的作用[J].求医问药 (下半月刊) , 2013, 11 (11) :329-330.

[2]姜肖梅, 王薇, 李冬冬, 等.浅论儿童成长过程中阶段性口腔护理[J].护理实践与研究, 2010, 7 (14) :55-56.

[3]田小苏.儿童保健对婴儿生长发育的影响及干预[J].大家健康 (下旬版) , 2014 (5) :213.

[4]张霞.儿童家长对儿童保健知识知晓情况及对健康教育需求与行为态度调查分析[J].中国妇幼保健, 2012, 27 (16) :2418-2420.

对儿童节的祝福 篇3

摘要：从心理学的角度探讨儿童的社会性行为，可以引发出对儿童类真人秀节目制作的深思。本文以儿童真人秀节目为例，来探讨儿童的社会性行为发展，深入探究儿童真人秀节目对儿童社会化发展的影响，使儿童真人秀节目更好的引导儿童的健康发展。

关键词：儿童；真人秀节目；社会性行为

一、儿童真人秀节目对儿童社会化发展的引导

儿童真人秀节目发展迅速，特别是现在很多儿童节目的收视率普遍下滑，人们在不经常观看这种节目的时候，儿童真人秀作为一个新的媒介开始活跃到人们的视野中，儿童真人秀的发展，对儿童的心理和性格发展都产生了很大的影响，所以制作一个好的儿童真人秀节目就更为重要，不单单是为了娱乐，而是要对社会儿童教育产生影响。儿童真人秀节目的制作不是消费儿童本身，而是发挥儿童真人秀节目引导作用。

电视节目是给儿童传播信息的桥梁，但是电视的节目环境和真实环境是不同的，所以会对孩子的认知造成影响。这就要求节目的严谨性、客观性、真实性。

所以，儿童真人秀节目的引导，也可能是有利有弊，一个好的节目会带来好的影响，而一个不严谨庸俗的节目肯定也会对孩子的成长和认知带来偏差。这就表明了做好一个真人秀节目的重要性。

二、儿童真人秀节目对儿童社会化发展的作用

儿童真人秀节目的火热发展，引起了很多人的关注，在娱乐化的同时，更多的关注了孩子的成长教育问题。社会学理论认为，人的社会发展都是遵循一定的规则速度，太快或太慢，都会带来一系列的个人成长问题。儿童的过早或过于社会化会不会影响他们未来的发展或者是面对社会有更强的竞争力还有待研究。

儿童作为看电视节目最多的群体，他们接触电视的时间和机会都会很多，而好的儿童真人秀节目使得孩子在观看的时候发现相似的自己，所以在节目制作过程中，增加儿童的社会性行为，让孩子或者家长在观看的时候能够引人深思，发现自己孩子的不足，从而促进孩子的正确成长，促进社会化的进行。就比如《一年级》的播出，里面的教育行为和家庭问题肯定可以引起社会的讨论和共鸣，这点从微博话题就可以看出，引发全民讨论，这就是真人秀节目的力量，它或多或少的都在影响着社会，影响着人们的思想。

电视媒介对儿童社会化的影响使儿童了开始解社会化的行为，儿童真人秀节目无疑促进了社会更多人了解儿童的社会性行为和心理发展，使社会开始关注儿童，用正确的方法制作儿童真人秀节目并促进儿童社会化发展。

三、儿童真人秀节目与儿童社会化发展的融合

真人秀节目和社会化的融合使得一个儿童真人秀节目得到更好的发展。在《一年级》中，我们可以看到萌娃从第一天到来出现的各种问题，在生活和学习中所表现出来的各种行为，每个孩子的父母都有不同的育儿理念，其中有中西文化差异的、有和妈妈不能分开的、有留守儿童问题、单亲家庭等。在电视节目中，都把这些敏感的问题放了进来，通过电视节目传播给大众，让大众在面对问题的时候也能有一些启示。

《一年级》是真人秀节目和社会化结合的成功典范，节目不仅注重效果也更加注重教育性，这是当下很多真人秀节目所缺失的，所以《一年级》的成功不是偶然，而是更加注重社会，更加注重儿童教育的结果。

儿童真人秀节目的制作越来越好，对社会的影响就会越来越大，儿童真人秀节目制作的过程中，融合很多社会需要的知识、教育礼仪或者平常重要的但是人们容易忽视的问题，在电视节目中表现给观众，使观众看到这些教育问题，然后用来实践，用电视这种传媒，会间接影响很多人，潜移默化的改变了一些人的生活方式，给儿童带来更多的认知，这种把社会化的一些重要行为和儿童真人秀节目的融合，是现在儿童真人秀节目发展的趋势，是一个良好的开端，以后肯定会带来更大的影响。

四、小结

电视媒介作为独特的影响力，更是作为儿童大多观看的节目，所以对电视节目的制作要求就会更严格，其中在电视节目中添加教育色彩更是节目的成功。在儿童真人秀节目制作中，把儿童真人秀节目和儿童社会性行为结合起来，就会使节目更加具有教育性，使儿童真人秀节目的影响更为深远。

参考文献：

[1]裴博瑞，杨仕茹.浅议电视儿童真人秀节目中的儿童形象—以深圳卫视《饭没了秀》为例[J].青春岁月，2013（15）.

[2]赵魏，刘利明.谈中国儿童真人秀娱乐节目的现状[J].电影文学，2013（03）.

[3]李文丽.《爸爸去哪儿》热播現象分析[J].电影评介，2013（19）.

[4]龙俊达、冯灵楷.对当下儿童电视娱乐生态的思考[J].中国电视，2011（05）.

[5]庄序芃.浅析亲子互动真人秀节目[J].东南传播，2008（11）.

[6]郭路.浅谈“以儿童为本”电视少儿节目制作理念[J].东南传播，2009（10）.

[7]（美）尼尔·波兹曼（NeilPostman）著，章艳译.娱乐至死[M].广西师范大学出版，2004.

[8]卜卫著.大众媒介对儿童的影响[M].新华出版社，2002.

[9]欧环.明星亲子互动真人秀节目探析[D].华中师范大学，2014.

6.1儿童节对大人的祝福语 篇4

1、一年有一天，每个人都可以跨越千山万水的距离，重回千姿百态的童年，寻找一朵千变万化的云彩，让心充满千真万确的欢乐。就是今天，儿童节快乐!

2、不知你是否依然记得，儿时的你，只要拥有一颗棒棒糖，就可以笑得很甜很甜，今天，让我们忘记生活的是是非非，让我们重返儿时的欢乐时光，儿童节快乐!

3、重复的是工作，也可以是快乐;珍藏的可以是回忆，也可以是祝福。小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意!

4、曾经年幼无知，曾经莽撞少年，岁月于指间无声滑过，当你牵着孩子的手走在街头，才意识过去的日子不回头。开一支红酒，为这个不属于我们的节日干杯!

5、无论时光怎么的改变，我都会记得爱笑的你;无论岁月怎么的流逝，我都知道你一直保持纯真的心;亲爱的超龄儿童，祝你六一儿童节幸福开心!

6、每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐，而且每年都过!

7、每一个节日都是重在参与，每一次参与都是重在快乐，每一个快乐都是重在真心，每一颗真心都是重在真诚，每一条真诚的短信都是重在祝福你：六一快乐!

8、六一是告诉人生六个一一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝六一快乐!

9、拿一只童手，绘张张神奇画面;借一双童眼，看人人真情实意;用一张童脸，露天天快乐无边!国际儿童节，祝你返老还童，保留童真、童心、童趣，快乐一辈子!

10、快乐如肥皂泡，一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一来了，愿宝贝童心永固，开心快乐!

11、放下你的成熟，收起你的稳重，脱掉你的圆滑，穿上你的童真，释放你的压力，冲出你的焦虑，绽放你的活力!儿童节，给自己的心情放个假吧!

12、儿童节了，给你买张儿童票，可以乘坐时光列车，从大龄儿童站出发，途经幼稚岭、天真坡、可爱谷、开心山、无忧港，直达美好的终点——童年，祝节日快乐!

13、童年时的天真，童年时的可爱，童年时的调皮，童年时的美好，六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。

14、经过童年，把天真烂漫打包珍藏;路过少年，把意气奋发收入囊中;走过青年，把热情浪漫保存心间。儿童节到了，解开童年包裹吧，晒晒童真童趣，祝你快乐!

15、儿童节日到了，祝曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

16、儿童节到了，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上。

17、六一快到了，我忙栽下童话的树苗，浇上童趣的清水，绽开天真的花朵，结出快快乐乐的果实，用幸福的短信传递给你，提前祝你六一儿童节开心!

18、儿童节来临之际，祝愿超龄儿童的你：永远春青不老，脸上常常挂满孩子般的纯真笑容，人缘如孩童般好，人见人爱，生活总是无忧无虑。

19、短信到，烦恼消，祝福对你把手招;太阳照，花儿笑，童年生活多美好。六一儿童节即将到，让我们共同回味儿时的美好，让青春永不老。

20、现在才明白，为什么小时候总是爱吃一毛钱的冰棍，买一毛钱的卡片，看一毛钱的连环画，喝一毛钱的酸梅汤，坐一毛钱的公交车，存一毛钱的零花钱。原来，一毛钱带来的，是十分的快乐。就像现在，我发一条一毛钱的短信给你，祝你儿童节快乐一样。

21、儿童世界阳光照，开心快乐都围绕。刚刚还在脾气闹，转眼破涕开颜笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年纪增长童心在，烦恼忧愁脑后抛。祝六一节快乐!

22、紫霞离开了我，师傅太唠叨，沙师弟太木讷，牛魔王欠债不还，好不容易买下的花果山，被无来佛抢走了，只剩下一毛钱发短信，八戒，祝你6、1节日快乐!

23、在儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

24、六一儿童节，快乐在集结;枝头闹喜鹊，随风舞彩蝶;下雨不撑伞，走路不湿鞋;种下开心瓜，收获幸福茄;机会不空缺，好运不停歇!祝六一儿童节快乐!

25、六一儿童节真热闹，爷孙皆乐开心的笑。天真无邪拉着爷爷一起唱。欢天喜地同台演绎共舞蹈。童心永驻不觉老，喜心眼开身体健康好。延年益寿美乐好年华，祝你童心永存幸福笑。

26、岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏;成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。在儿童节的这一天，绽放灿烂的笑容，重温童年的清闲，尽情享受快乐的今天!

27、小红帽蹦蹦跳，米老鼠微微笑，快快乐乐忧愁消;唐老鸭嘎嘎叫，汤姆猫着急跑，唤起童心不显老;六一到，快乐到，永葆童心是正道!六一儿童节，小小孩老小孩一齐过节齐欢乐!

28、没有忧伤的歌曲，那是你天真的记忆;没有乌云的蓝天，那是你纯真的童趣;没有喧嚣的烦恼，那是追求返璞归真的你。祝你度过一个快乐的儿童节!

29、想放你的假，可你年龄有点大;想送你小红花，怕你不好意思收下;想把你来夸，但你本来就顶呱呱。儿童节要到了，干脆送你一坨泥巴，捏一捏，乐一乐吧!

30、曾经年幼无知，曾经莽撞少年，岁月于指间无声滑过，当你牵着孩子的手走在街头，才意识过去的日子不回头。开一支红酒，为这个曾经属于我们的.节日庆祝。

36、为了烘托儿童节气氛，送你一个节日小礼包，里面可爱，快乐，幼稚，无忧无虑应有尽有，就愿你做个快乐的小朋友，带着祝福开心走，祝你六一快乐哦!

37、不管你是进行时的妙龄儿童，还是过去式的妙龄儿童，今天是六一儿童节，收到祝福的你记得把手边、心中、身边的烦恼困苦统统抛弃，享受快乐心情。

38、不要忧郁，不要生气，今天的世界里只有甜蜜，脱掉成人的外衣，换上天真的童心，六一儿童节里，做最简单快乐的自己!祝大孩子小孩子儿都开心!

39、不是努力，就一定要有结果。不是拼搏，就一定会有收获。人生难以预料的事情太多，开开心心地过好每一天，遇见快乐，别闪躲!祝儿童节快乐!

40、不知道世界有多大，不知道天堂有多美，不知道夜里是不是有鬼，不知道黄河是不是有水。你还小着啦，知道这么多干吗?六一了，祝小孩子儿童节快乐!

41、我在话费里，花了一毛钱，把短信发到你的手机里面，你看着短信，连连把头点，我轻声对你说：今天是你的节日，生活悠着点。祝六一节快乐!

42、儿童节来临之际，祝愿曾经是个孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活，对未来报有幻想和憧憬!

43、童年之所以迷人，因为它无忧无虑;童年之所以诱人，因为它可以真实表达自己;童年之所以让人眷恋，因为它父宠母爱生活在蜜罐里。六一节到了，亲爱的超龄儿童，再重温一下童年的快乐，找回曾经的童心吧。

44、哼一曲童年的歌谣，把忧愁烦恼抛掉;赋一首童年的律诗，把幸福快乐埋心底;写一篇童年的趣文，让和谐温馨光临。六一儿童节，愿你童心常在，笑口常开!

45、一年一度，在我们祝福天下所有孩子儿童节快乐的同时，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!

46、六一到了，祝你节日快乐!祝你天天像小孩一样无忧无虑，时时和儿童一样喜欢打拼，分分如孩子一样快快乐乐，永远像儿童一样前程辉煌!

47、六一来临之际，送给你六个一：一筐开心果，一株幸福花，一条康庄道，一匹成功马，一片吉祥云，一个如意刷。祝你六一快乐!

48、世上只有节日好，天真只有儿童节;人生就是儿童好，天真烂漫又无邪;心里只有你最好，善良热情又真诚!所以特此批准你再过一个儿童节!祝儿童节快快乐乐!

49、我们的生活每天要继续，出生成长成熟衰老死亡是不可逆转的自然规律，但如果时光倒流，谁又会拒绝这遗失的童年的美好?儿童节到了，祝节日快乐!

50、面部保持住童颜，心里驻留一颗童心，生活中不时来点童趣，思想里保留一些童真，六一儿童节，愿你拥有儿童般的快乐，幸福常驻。

51、小屁孩乖乖，手机开开，短信来来：岁月飞快，光阴不再;生活无奈，出门在外;知错能改，人见人爱;处事明白，早发大财!儿童节来，祝你每天心情愉快!

52、两分钱一根的米泡通，长长的，却总舍不得咬，放到嘴里让它慢慢的化~不知不觉中还是吃完了，留下满嘴的米花味使人怀念。

53、六一儿童节到，送你六份大礼：葫芦娃的勇敢，奥特曼的无敌，一休哥的聪明，蓝精灵的伶俐，米老鼠的潇洒和花仙子的美丽。愿你的生活像童话一样精彩!

54、生活多微笑，童心永在;心情要舒畅，童趣拥有;一切更美好，童真永留;六一儿童节，愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。

55、六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一分好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!祝你一生拥有六个一!祝“六一”快乐!

56、“六一”?呵呵，这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有甜的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!

57、在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。儿童节，唤起你的童心童趣，愿你用童心，赶走你的忧伤，工作顺利好运帮;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天乐。

58、传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱心，第四叶子是童心。六一节到，送你一棵薰衣草，愿你青春永驻，童心不老!

59、六月一日儿童节，童心颗颗乐开花，童声高歌节日好，童谣句句赞幸福，童话生活真美妙，童年快乐似珍宝。六一国际儿童节，祝全天下小朋友节日快乐。

60、儿童节到了，愿你：一颗童心有朝气;二分童真有正气;三分童颜很帅气;四分童趣好神气;迎招财童子有财气;接一生好运有福气。六一快乐，千万别淘气!

六一儿童节对孩子的简短祝福语 篇5

1、童年是最美妙的，充满自信；童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节！

2、日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心！

3、大鱼上桌，你先吃；大肉上桌，你扫盘；青菜来了，摇筷子；萝卜来了，啃筷子；吃饱之后，舔嘴角。六一来了，小朋友，儿童节快乐！

4、儿童节快到了，送你大礼一份：内装有快快乐乐无数、可爱遍地、天真不少、无忧无虑等应有尽有。愿收到大礼的你做个快快乐乐小朋友，享受六一好心情！

5、一粒糖果，打跑眼泪；一个故事，哄你睡觉；若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒；若是难受，小打小闹一直绕。六一到了，宝贝就该笑口常开。

6、六一儿童节，送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜，送你一个变形金刚祝你事事如意，送你一个风筝祝你鹏程万里，送你一个开裆裤祝你永远有钱入库。

7、百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。六一欢开颜！

8、人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家！

9、花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！

10、生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐。

11、儿童的生活是游戏，大人的游戏是生活。小时候玩过家家，长大了玩爱情游戏。小时候玩捉迷藏，长大了玩网络游戏。游戏人间，童趣无限！六一儿童节快乐！

12、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿像个模特。

13、小朋友们最高兴的日子就是今天，祝小朋友们节日快乐，学习进步。

14、出生的时候，你是超酷儿童。读书的时候，你是三好儿童。恋爱的时候，你是纯情儿童。工作的时候，你是天才儿童。今天儿童节，祝超级儿童节日快乐！

15、儿童节是人生第一节，从儿童节到青年节，从光棍节到情人节，从父亲节到母亲节，从重阳节到清明节，每一个里程碑，都是一颗童心。童言无忌，六一快乐！

16、送你一首歌，叫做快乐，送你一首诗，叫做童趣，送你一段传奇，叫做孩提，送你一份心情，还你童真的过去。追忆童年过六一，开开心心童梦里。

17、树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而有生气，生活因年轻而美丽！祝儿童节快乐！

18、春天的小屋里，装着暖暖的阳光；春天的小屋里，装着缤纷的花朵；春天的小屋里，装着绿色的希望；春天的小屋里，装着童年的欢乐，共同祝愿儿童节快乐！

19、别动，站好！现在请四周看下，就近找个位置坐好，坐好后，请继续往下按。很好，真是个听话的小朋友！儿童节快乐！

20、玫瑰花开了还要谢，儿童节永远欢跃！

21、开心迎六一，非常“6+1“：祝超龄儿童们生活非常轻松，心情非常愉快，日子非常开心，工作非常顺利，爱情非常浪漫，家庭非常幸福，心态非常年轻！

22、今天儿童节，世界儿童联合会发来贺电：祝你童颜大悦、童心荡漾、童音绕梁、童意昂然、童趣无限、童心不改、返老还童！儿童节快乐！

23、孩子的快乐是未来的快乐，更是世界的快乐。还孩子一个欢乐的童年！让他们的欢歌笑语始终洋溢在脸上，象花一样绽放！让每天都是儿童节，快乐每一天！

24、六一六一，回味童年，想想趣事，找找欢笑，觅觅童真，叙叙旧事，欢笑没减，快乐无限，笑声可爱，祝福依然，问候到了：儿童节快乐！

25、别动，抢劫！这是抢劫！懂吗？快拿出你的忧愁，交出你的伤心，掏出你的烦恼，摘下你的哀伤，喏！换上这个，我送来的快乐！预祝六一儿童节快乐！

26、笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他。

27、通告：明天是你的节日。提前祝你节日快乐！请速到幼儿园领取棒棒糖一个，檫鼻涕绢一块，开裆裤一条，尿不湿一个。特此通知！

28、室里的花草不会有强大的生命力。不要在你父兄的帐篷里沉睡，时代在前进。紧跟它向前吧！

29、正当芍药盛开，燕子飞来；正当玫瑰含笑，樱桃熟了，一年中最好的时节！芍药不及你美，樱桃不及你红，小弟小妹，儿童节快乐！

30、儿童节到了，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，幼儿园决定授予你“荣誉编外儿童”称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上。

31、今天你最大，你说什么都算话；想吃啥就吃啥，想喝啥就喝啥；风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒；所有的人都这么宠着你，今天是你的节日，祝你节日快乐！

32、给幼稚一朵红花奖励，给单纯一个美好比喻，给幻想一个真心的鼓励，给胆大一块未来的绿地。儿童的眼睛都是美好的事物，成人也值得学习。世界儿童节快乐。

33、绿意浓浓的初夏，五星红旗迎风飘拂；鲜花绚丽的六月，万里山河莺歌燕舞；孩子们脸上荡漾着灿烂的笑容，用动听的歌声唱出幸福和快乐。六一快乐！

34、哼哼儿歌，愿你的生活像儿歌的旋律一样快乐；看看童话故事，愿你的生活像故事结局一样美好。让我们做个长不大的小孩，给心灵一份纯真。祝你六一快乐！

35、送你一颗棒棒糖，甜润你疲倦的面容；送你一个小书包，打包你烦恼的思绪；送你一条短信，祝你儿童节快乐！

36、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！

37、送你一颗“开心糖果”，甜蜜包裹，愿你心情美好开心过；送你一个“幸福陀螺”，好运转着，愿你生活如愿前路阔；送你一个“免费承诺”，真诚委托。愿儿童节：开心着，快乐着，纯真着，甜蜜着，幸福着。六一儿童节快乐！

38、呼吸，长吐气，压力再大当儿戏；摇摇头，拍拍手，幸福快乐跟你走；扭扭腰，抬抬脚，青春活力不会老；放宽心，好心情，儿童节日更喜庆！祝节日快乐！

39、送你一双童手，绘制明天的七彩阳光；送你一双童眼，发现世界的多姿多彩；送你一封短信，愿你重拾童心乐哈哈，世界儿童日，给自己一个回忆的空间。

40、花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！

41、童年好，童年妙，童年时代乐逍遥，童话故事心里飘，贴画海报床头绕，动画世界欢声笑，五彩画笔心中宝。一年一度节日将到，欢声笑语乐淘淘。预祝儿童节快乐！

42、儿童节来临，孩儿忙打扮：头戴善良帽，口念幸福咒，身披真心衣，体存琉璃心，肩担光荣星，手握快乐花，脚蹬高贵鞋，踏过平安路，福气万年长！

43、六月的天是蓝的，六月的地是绿的；六月的风是柔的，六月的阳光是暖的；六月的花是香的，六月的歌是甜的；六月的大人们是忙碌的，六月的孩子们是幸福快乐的。祝每一个宝宝六一节快乐！

44、六一时节艳阳照，孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑，节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙，开怀愉悦享不了。小小少年志气高，祖国未来添英豪。儿童节到了，愿小朋友们快乐健康地成长。

45、一千只仙鹤折给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情时刻找到你。明天儿童节了，祝你开心又美丽！

46、六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥。预祝儿童节快乐！

47、细数年轻的梦，轻拂幻想的风；依恋年少的雨，踏寻纯真的心；你我悄悄长大，童年依然美丽。一曲笛声也悠长，愿这载满幸福的音符，唱响你成长的歌！

48、天真的眼神惹人爱，无邪的小脸让人怜，顽皮的嘴角微微翘，无忧的.心态让人羡，童真的年代让人忆，无虑的模样让人疼。六一儿童节，愿你永葆童心，开心永远！

49、太阳当空照，花儿对你笑，小鸟说早早早，儿童节祝你快乐好，你说生活怎么那么多烦恼，其实是你庸人自扰。儿童节送你一份逍遥，愿你开心多快乐，美丽又幸福！

50、儿童节到了，一朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，你永远是美丽的花仙子。而勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

51、陌上花开连成片，六一节日在眼前；欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜；真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千；活泼可爱好少年，未来希望乐无边。预祝祖国的花朵们在属于自己的节日里开心快乐！

52、送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心，天天都是儿童节，年年欢笑，永远都是小时候，祝你六一儿童节快乐！

53、孩子是未来的希望，孩子是快乐的源泉，孩子是纯真的向往。愿我的朋友一直怀抱希望，拥有快乐，永远保持一颗纯真的童心，开开心心每一天，儿童节你过得好吗？

54、每一片彩云都是七巧板，拼出七色的梦想，每一颗星星都是玻璃弹珠，击出梦想的火花。让和们揽住浮云，摘下星星，做一个永远快乐的孩子，儿童节快乐！

55、拍拍手，拉住童年的乐趣，跺跺脚，唤回童年的天真，扭扭腰，勾住童年的欢乐，摇摇头，扯回童年的幸福，六一儿童节，让童心尽情释放，让快乐无限延长，愿你六一儿童节快乐！

56、头上戴朵花，光着小脚丫，一张天真脸，清纯笑满面，今日才忆起，儿时小玩伴，短信送祝福，愿你生活甜，身体永健康，快乐一年年，世界儿童日，祝你快乐。

57、世界上最纯真的笑容永远是绽放在孩子的脸上，尽管时间已经让我们成长，尽管经历让我们更加成熟，但在今天的日子里，我仍然要对你说声：儿童节快乐！

对儿童节的祝福 篇6

1、只要心晴朗，人生没有阴雨天；只要心快乐，人生没有烦恼时；只要心天真，人生没有阴暗面。儿童节快到了，愿你永葆童心。

2、曾经，我们顽皮，曾经，我们淘气，曾经的曾经，有我们太多快乐的回忆，重温儿童的快乐时光，六一儿童节，愿你和我一样快乐！

3、有一天，睁开眼，时间笑的那么甜；有一天，推开窗，阳光灿烂如从前；有一天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。

4、遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时有思意，见了你却没有主意，想来想去并无它意，只希望短信为生活增添情趣！

5、不管收入多少，天天快乐就好；不管压力多少，身体健康就好；不管年纪多少，图个乐呵就好；儿童节到了，老中青们，大大方方乐起来。

6、曾记当年的金刚葫芦，难忘昔日的赛跑龟兔，留恋从前的西游水浒，追忆以往的神仙怪物。童年一去不复，祈愿童心永固。儿童节快乐！

7、鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁。六一即将，祝前程辉煌！

8、曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，迟到的祝福送上：儿童节快乐！

9、小时候盼望：一觉醒来，随便赖床；长大了盼望：一觉醒来，人在课堂。亲爱的，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。

10、六一节，愿你拥有一脸无邪天真的笑脸，拥有一颗无忧无虑的童心，还有一个无邪烂漫的梦想。我也将客套的言辞换成最纯挚的祝福，愿你花般的容颜永驻！

11、六一节到，祝你面似儿童心不老，每天快乐无烦恼。所有的期待能泛起，所有的但愿能如愿，所有的付出能兑现，所有的事情都如愿！

12、传说薰衣草拥有四片翠绿的叶子：第一片叶子是信奉，第二片叶子是但愿，第三片叶子是爱心，第四叶子是童心。六一节到，送你一棵薰衣草，愿你青春永驻，童心不老！

13、送你一颗童心，愿你烦恼少，快乐多；送你一些童趣，愿你忧愁消，欢乐多；送你一张童颜，愿你青春驻，笑开颜，六一儿童节，要开心哟。

14、儿童日，世界的，属于你，属于我，让童心，驻心间，欢乐多；将童真，伴左右，无烦恼；把童趣，留身旁，幸福伴，儿童节，愿你快乐无穷。

15、六一儿童节，愿你是天山童姥，年年可以换新颜；愿你是华府书童，每天可见梦中人；愿你是善财童子，时时可用菩萨心；愿你是六小龄童，样样可显真功夫！儿时挚友，现时老臭，敢问：童心还在否？

16、把你的爱心融入一点童心，你的亲情会更浓，你的友情会更真，你的爱情会更纯。把你的糊口融入一点童趣，你的糊口会更甜美。儿童节，愿亲情友情爱情包抄你，幸福快乐紧跟你！

17、童心如玉，雪白无瑕；百无禁忌，无牵无挂；童年如歌，心中吟唱；童话无尽，回忆无穷。六一，把难忘的童年回想，把有趣的童年记住，把夸姣的童年延续！祝童心常在，童言常在，童年常在，童话常在！

18、面部保持住童颜，心里驻留一颗童心，糊口中不时来点童趣，思惟里留存一些童真，六一儿童节，愿你拥有儿童般的快乐，幸福常驻。

19、职场上，少点钩心斗角，常怀纯挚童心，增进职场情谊；情场上，少点拌嘴计较，常怀纯挚童心，收成甜美爱情；六一节，愿你时刻怀有纯挚童心，无忧无虑糊口。

20、重复的是工作，也可以是快乐；珍藏的可以是回忆，也可以是祝福。小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意！

21、当汽水变成了啤酒，当小人书变成晚报，当红领巾变成领带，当奥特曼t恤变成西装革履……童年真的离我们远去了。六一节到了，愿你能找回逝去的童年，像小孩子一样快乐。

22、包容的心，幸福生活一辈子；宽阔的心，健康生活一辈子；善良的.心，无悔生活一辈子；童年的心，年轻生活一辈子；保持童心，开心快乐一辈子！朋友，儿童节快乐！

23、六一儿童节来临之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！

24、听着，我要抢劫你！我要盗窃你！我要让你生气！我要抢走你的恼气，盗走你的丧气，我要让你生出喜气，生出财气，生出运气，生出好福气！儿童节快乐！

25、童心没有年轮，它属于每个热爱生活的人；童心无须掩饰，它属于每个乐观开朗的人；童心让我们远离浮华，坦坦荡荡。儿童节将至，愿童心不泯、生活快乐！

26、宝宝乖乖，手机开开，短信来来，值此六一儿童节到来之际，特意向广大的中老年朋友，青少年朋友，以及小朋友放一天假，愿你开心过节日！

27、你可以不知道今天是星期一，你也可以不知道今天六月一日，你甚至可以不知道今天是儿童节，但你不能不知道我今天为啥发信息给你。朋友，祝你天天开心！

28、回想自己儿时的日子总想长大，就不用过儿童节了，想在没有情人，没有爱人，没有任何一个理由可以休息几天，赶快变成儿童，让我过节休息几天吧！

29、甜甜的笑容，脏脏的笑脸，但没法掩饰灰尘下笑脸的灿烂。释怀的微笑或者大笑很久没有了，让我们这些成年人伴随孩子们的节日开怀大笑吧。儿童节要快乐哦！

30、每个人都有天真的梦想，每个人都有快乐的童年！小时候想长大，长大后想变成孩子！祝所有的小孩子、大孩子、老顽童六一儿童节快乐！

31、曾经的年幼无知，曾经莽撞少年；岁月于指间无声滑过，当儿童节走在街头，才意识到过去的日子不回头。开支红酒，为这不属于我们的节日干杯！儿童节快乐！

32、六一儿童节到了，向全社会呼吁：有钱的出钱，没钱的出血，把你的爱心送给灾区的儿童，让他们在医院里，在帐篷里过一个特殊的儿童节，祝他们节日快乐。

33、童心是春日繁花，烂漫美好；童心是夏日凉风，清新爽朗；童心是秋日硕果，甜蜜可爱；童心是冬日雪花，唯美纯洁。六一儿童节，愿你童心未泯快乐到老！

34、六一节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到！

35、童年的烂漫你曾度过，童心的天真你曾有过，童趣的快乐你曾得过，童颜的美丽你没错过。六一儿童节，愿你童心未泯，童趣长存，童颜常在！

36、嗨！说你呢，对，就是你，正看短信的。把鼻涕甩了，把哈拉子擦了，穿上你的小护围，坐上婴儿车，到花花幼儿园集合。记住，暗号是儿童节快乐。

37、出生的时候，你是酷酷儿童，读书的时候，你是三好儿童；恋爱的时候，你是纯情儿童；工作的时候，你是天才儿童；今天儿童节，祝超级儿童节日快乐！

38、童年的回忆，让人回味；童心的纯真，炫丽无比；孩时的同伴，使人怀念；六一儿童节到，愿你拥有童真，天天开心，拥有童颜，美丽永远，儿童节快乐。

39、快乐文件，我冒险通知你：为迅速提高全民素质，我党要在六一儿童节前夕密杀一批弱智儿童，你快收拾东西跑路吧，不用谢我，自己路上小心！

40、童心常在，如米老鼠般可爱，童趣常有，和维尼一起漫步走，童颜常驻，如童话里的常青树，童谣重唱，如风铃草般响亮。儿童节快乐！

41、花儿笑鸟儿叫，儿童节又来到；停停手歇歇脑，保持童心烦恼少；老年鬓发白，中年皱纹添，青年事业累，少年课业繁；今天一切都抛开，一起年轻喊万岁。

42、童年是春风，清新和煦；童年是朝阳，灿烂温暖；童年是美梦，甜美欢快；童年是翡翠，无瑕无价。祝大家童心常在，童趣常有，儿童节快乐！

43、放下世故的圆滑，让单纯为我们的心灵洗礼；放下成熟的稳重，让童趣为我们释放压力；六一儿童节到，愿你保持一颗童心，祝你快乐无边！

44、六一儿童节到了，让我们对烦恼说声拜拜，从此与它不再见；让我们把忧愁抛远，让快乐跟在身边，快乐天天；儿童节祝天天快乐、天天幸福、天天开心。

45、送你一部时光时，先用回忆调好，哗一声按幸福按钮就可以回到你最美好的童年时光，穿新衣，撒个娇，钓下小鱼拨个河！祝你儿童节快乐！

46、深呼吸，长吐气，压力再大当儿戏；摇摇头，拍拍手，幸福快乐跟你走；扭扭腰，抬抬脚，青春活力不会老；放宽心，好心情，儿童节日更喜庆！祝节日快乐！

47、保持童心，事事开心；保持童真，时时欢心；心态纯真，迎来好运；童稚再现，幸福连连；童趣不断，快乐来缠，六一儿童节到了，祝超龄儿童，节日快乐。

48、全民儿童节！祝现任的妙龄儿童、卸任的超龄儿童、家有儿女的领衔儿童、二人世界的丁克儿童、心态很儿童的性格儿童，内心很儿童的资深儿童节日快乐！

49、六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童！

对儿童节的祝福 篇7

当今, 互联网与生活越来越密不可分, 儿童网游的发展异常迅猛的态势让不少人欣喜, 却也让不少教育工作者担心, 然而教育工作者也不再像从前一样一味妖魔化看待网游, 而是意识到孩子终究要接触网络, 消极抵制不如健康引导。如市民黄女士表示, 见惯了儿童网游引发的各种负面问题, 她对网游一度谈虎色变。然而, “前天电视里放公交车自燃的新闻, 儿子兴奋地说出一大串救火知识, 让我惊讶半天。后来才知道, 这些都是他在网游中学到的知识。”

当今, 儿童网游迅猛发展, 人们对其褒贬不一, 然而却很少有人去研究其为什么对儿童具有如此强大的吸引力, 如何从儿童网游中汲取成功的因素应用到儿童教育中去, 此项研究意义非常。

在研究之前, 必须先明确一个概念, 什么是儿童网游?

儿童网游是指游戏厂商面向儿童开发研制的网络游戏, 不仅符合儿童的年龄特征, 提供儿童生动有趣的休闲方式, 而且在游戏中融入各种生活常识, 使儿童在游戏的同时能获得一些有用的生活经验, 寓教于乐, 达到趣味性与实用性的统一。中国儿童产业研究中心提出, 儿童网络游戏是指以儿童 (主要集中于6~14岁) 作为主要目标受众, 由软件程序和信息数据构成, 通过互联网、移动通信网等信息网络提供的游戏产品和服务, 通常以网页游戏的形式存在。目前大多数的儿童网络游戏网站都兼有儿童SNS社区 (儿童网络虚拟社区) 的身份。

那么, 在我国儿童网游又是如何发展起来的呢?

2007年8月, 上海淘米网络有限公司成立, 次年5月, 儿童网游“摩尔庄园”诞生, 是专为中国7~12岁儿童设计的安全健康益智的虚拟互动社区, 每个儿童化身可爱的小鼹鼠摩尔, 成为这个虚拟世界的主人。此后, 又推出了多款儿童网游, 如以探寻太空新能源为主题的科幻社区养成类的网页游戏“赛尔号”, 以儿童普及法律常识为主题的“皮皮鲁与419宗罪”等。

近些年, 儿童网游在孩子的世界里已经成为一种流行, 甚至是一种交流沟通的工具, 据统计, 我国约有近1亿名5~15岁儿童上网, 他们上网主要用于访问儿童娱乐社区, 也就是玩儿童网游。儿童网游已经逐渐进入他们的课余生活, 作为教育工作者的我们不得不思考, 为什么儿童网游对儿童的吸引力如此之大, 是否存在着一些有利于儿童教育的因素可供我们去汲取。

二、儿童网游对儿童教育的可借鉴性

从儿童网游中汲取成功的因素应用到儿童教育中, 可以增强教育教学的趣味性和吸引力, 调动儿童学习的积极性。

(一) 儿童网游中学习动机的激发

目前儿童教育最大的障碍在于学习动力不足, 学习积极性不高, 并且随着升学压力越来越大, 儿童的学习态度越来越消极, 功利性逐渐变得明显。遍观多款儿童网络游戏我们会发现, 在儿童网游中儿童可以分阶段地进行学习, 朝着最终实现一个大目标前进, 在这个过程中游戏开发者也总是给儿童创造成就感, 即对儿童所取得的每点细小成绩都给予充分的肯定和鼓励, 激励其不断追求新的成就。在游戏中的具体表示是, 儿童所创造的角色每升一级就会得到相应的奖励, 这个奖励是对儿童付出的肯定, 同时也是为了激励儿童继续进行游戏以得到更多的奖励的一种策略, 儿童逐渐成为虚拟世界中的成功人士, 满足了自我实现的需要。对于学习成绩不好的学生也可以从游戏升级中获得成就感, 增强自信心;学习成绩好的学生, 可暂时摆脱课业的束缚, 让自己的思绪得到轻松释放。

参考儿童网游, 对比现今的儿童教育, 每升一级可以看作是儿童每学完一个知识点, 教育工作者就给予儿童一些小小的奖励, 用来激励儿童继续下一个知识点的学习。这一点看似简单, 其效果却异常显著, 能否做到这点就在于教师是否在适当的时候给儿童创造成功的体验。教育工作者可以在教学过程中增加能够使儿童获得成就感的一些措施, 这样能够促进儿童内在动机的形成, 防止儿童学习热情的逐渐消失。

那么这些措施有哪些呢?在儿童网游中, 继续下去的动力就是练级, 做任务, 从而获得道具的奖励, 在实际的儿童教学中, 我们也可以在儿童掌握一个知识点后, 给予儿童一些奖励, 一粒糖, 或是一句赞美, 都可以让儿童获得成就感, 他们就会在学习的过程中慢慢建立起信心, 同时增强学习的兴趣, 这就自然而然地促使儿童完成“要我学”到“我要学”的转化, 从而提高了教育的有效性。

(二) 儿童网游对儿童创新思维能力的培养

心理学家皮亚杰说过:教育的目标在于培养有创新能力的人, 而不是重复前人所做的事情。何为创新思维?安徽师范大学教授姚本先在《大学生心理健康教育》中提到, 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程, 通过这种思维能突破常规思维的界限, 以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题, 提出与众不同的解决方案, 从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

在日常的教育中, 儿童不得不在家庭、学校的安排下, 每天机械地学习、练习、测试, 又囿于“教师讲, 学生听”的传统教学模式, 儿童在学习的过程中缺少了质疑、探究、思考的环节, 没有真正发挥思维的主体性作用, 而教育工作者往往也只重视教学目标是否实现, 基本忽视了对学生进行创新思维能力的培养。

1. 儿童对新事物均有好奇、好问的探索心理

儿童网游以其生动直观的特点受到儿童的普遍青睐, 除此之外, 游戏中包含的任务环节可以充分调动儿童的好奇心和求知欲, 激励他们主动去思考和探索。比如在做任务的过程中游戏会给出相应的提示, 儿童根据提示, 查阅资料, 或者求助于同伴, 最终圆满完成任务。通过这个过程可以慢慢让儿童养成一种主动探索的习惯。在现实的教学中, 我们也可以采取这种方式, 在儿童学习新知的过程中, 引导儿童自己发现问题, 解决问题, 由此培养儿童发散性的思维方式和创新思维能力。

2. 儿童网游中对于合作性学习的培养

马斯洛的需要层次论中提到, 个体在满足了生理与安全的需要后, 归属感成为他们最迫切的需要, 这种强烈的归属感使他们渴望寻找知己, 寻求合作伙伴。在儿童网游中, 就很注重团结合作精神的培养。如游戏中允许多个玩家进行组队, 玩家扮演着不同的角色, 相互合作, 为了完成同一个任务而共同努力。

在日常儿童教育中, 教育者应该注重对于儿童合作性学习的培养, 多组织儿童进行群体游戏和学习。《新课标》在教学建议中也指出:“教师是教学活动的组织者与引导者。”然而儿童的合作能力不是天生就具有的, 这要求教师对学生的合作进行组织和引导, 设置团队性较强的教学活动, 帮助儿童养成合作学习的习惯。

(三) 为儿童量身打造的游戏模式

针对个体身心发展的顺序性特点, 游戏开发者将儿童网游分为三类, 即社区类、竞赛类和角色扮演类。6~14岁的儿童适合社区类网游, 着重让儿童明白生活道理, 使全国各地的孩子都能一起生活、聊天, 发展儿童的社交技巧。10岁以上的儿童适合竞赛类网游, 通过竞赛游戏可以促进儿童学习的兴趣和主动性。14岁以上的儿童适合角色扮演类网游, 可以使儿童敢于和陌生人说话, 克服心心理障碍, 同时可以激发内在的扮演欲望和潜能, 增强儿童的生活能力。

淘米网市场总监郭莉接受《中国新闻出版报》记者采访时谈到, “小男孩会喜欢蓝色背景, 他们崇拜英雄, 小女孩则喜欢粉色, 他们更喜欢一些舒缓的游戏, 需要颜色对比强烈, 任务线条简单。并且, 小孩的反应比较慢, 需要在游戏中给他们时间, 让他们慢慢思考。”笔者亲身体验多款儿童网游后感触很深, 儿童所创造的角色即使在游戏中战败, 游戏中的“小精灵”也不会有“死亡”的概念, 而只是告诉儿童他们不见了。种种与成人网游的不同都是游戏制作者在充分了解儿童心理特点的基础上设置的。那么在儿童教育中, 我们也可以根据儿童身心发展的特殊性来设计具有针对性的教学活动。

由于年龄的关系, 儿童注意力集中的时间非常短, 且容易分散, 这就要求教育者在教学过程中充分运用儿童的注意规律, 在儿童注意力集中的时候加强重难点知识的教学, 而在注意力相对分散的时候进行知识的复习和巩固, 利用课内有限的时间达到不同的学习目的。利用儿童普遍喜爱鲜艳色彩的特点, 在课堂教学中运用一些特点突出的教具或视频来吸引孩子们的注意, 调动孩子们的学习兴趣和热情。

针对不同年级的儿童, 教育者应创造不同特点的学习模式, 达到因材施教的目的, 充分发挥每个儿童的特点, 实现教育的最优化。

三、结语

网络时代的到来, 儿童网游在儿童世界里越来越流行, 我们不可否认儿童深陷游戏不可自拔的问题, 然而一味地强制儿童不接触儿童网络游戏是不可能的, 作为教育工作者的我们应该开放眼界, 适当地转变一些教育理念, 改变教育方法, 让儿童在日常的学习中同样能像玩儿童网游一样, 满是热情, 保持着好奇、好问的探索心理, 养成合作学习的好习惯, 发挥天性, 茁壮成长。

参考文献

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电视传媒对儿童的影响 篇8

电视媒体受少年儿童青睐的原因，主要有以下几点：首先，由于电视机和电视网络在我国的普及率较高，客观上造成了少年儿童每天接触电视媒介的时间明显多于网络等其他媒介。其二，电视是以一种感性的影音方式来进行传播的，相对于以识字能力为基础的阅读来说，是一种更为轻松的信息获取途径，因此主观上儿童更容易接受。此外，从电视中可以获得知识的观念，已经成为家长、学校和少年儿童的共识，这也在一定程度上鼓励了他们在电视机前花费更多的时间。

然而，由于电视节目内容复杂多样，我国大部分少年儿童的收视过程又得不到有效的节制和辅导，使得电视在扮演了求知、娱乐工具的同时，也对少儿成长产生了诸多不利影响。

在“电视机前的一代”的成长过程中，电视往往以“解释世界”的面貌出现，它对少儿进行知识和观念的输出并对其行为产生作用力，这种作用力可以影响到他们的外在行为和内在的伦理道德观念与认知能力。

电视对少年儿童行为的影响主要表现为他们对电视节目中行为的仿效。少儿行为的发展、形成是通过模仿现实生活中他人的行为或大众媒体中人物的行为，尤其是当这些行为受到表扬或奖励时，就更成为孩子争相效仿的对象。如果他们模仿的是一些公益节目中的人物行为，自然就可以学习到文明礼貌、助人为乐、注意仪表等规范的行为，但问题在于当前电视中的公益节目数量较少，而少儿常常会涉猎到本应专属于成人观众的暴力、情爱等场景，对这些场景中人物行为的模仿，往往是青少年犯罪的诱因。据统计，美国青少年平均每年从电视中看到１．２万个暴力的镜头，如谋杀、抢劫和殴打等。美国６１％的儿童节目中涉及暴力。在我国，虽然没有这方面的确切统计，但警匪片、战争片、涉案片、武侠片充斥荧屏，暴力镜头自然也不少见。值得注意的是，电视中的暴力经常被美化，被描绘成有魅力的、解决争端所必需的甚至不受法律约束的行为，少年儿童看到这些镜头后不会产生对暴力的反感，反而会觉得“酷”，并进一步对其模仿。有意模仿电视、电影上的犯罪方法作案，已经成了我国青少年犯罪的一个重大趋势。另外，在无人辅导的情况下接触电视中的情爱镜头，往往会造成少儿对性的错误理解和认识，这不仅会对他们的身心健康造成不同程度的损伤，还会诱发青少年性犯罪。

电视对少儿伦理观念和认知能力的影响是一个长期的潜移默化的过程。

其一，价值观念方面，电视是一种大众化的媒体，为了调和多元化受众的口味，它不得不摈弃一些有个性的、特立独行的、有针对性的内容和观点，它所体现的价值观念是统一的、批量生产的。少年儿童的收视过程，实质上就是对这种统一的毫无个性的观念进行接纳的过程，在这个过程中，他们丧失了培养自己明辨是非能力的机会，代之以对电视所传播观念的简单复制。在热门电视剧和广告中，“成功”“财富”“理想”等名词，被电视赋予了影像化的“标准”定义，使少儿放弃了自己理解的权利，仅仅是按照电视画面来理解和追求。

其二，伦理道德观念方面，电视所宣扬的一种娱乐性的、不严肃的伦理道德观念，其实是在对传统道德观念逐渐消除，并使得道德断层得以形成。暴力、色情等电视画面，以及一些表现家庭伦理的镜头，不仅仅对少年儿童的短期行为会产生作用，长期来看，这些镜头还深刻影響着他们伦理道德观念的形成，并且会影响其成年后的行为。

其三，对世界的认知方面，由于从电视中获取信息十分轻松，不少少年儿童很大程度上放弃了阅读这一信息获取途径转而依靠电视，“获得识字能力——阅读——认识世界”这个经典的认知模式被推翻，儿童认识世界的速度加快了。儿童认知能力的变化，一方面使得他们可以更快更多地获取知识和信息，更有效地学习，另一方面也使得成人世界的秘密过早地呈现在他们面前，造成了“电视儿童”的早熟倾向。由于儿童的辨别能力和心理承受能力还不成熟，认知过程的缩短往往会造成不同程度的心理混乱，这对他们的成长过程也是有害的。

此外，电视所传递的信息有相当一部分是不准确的。以戏说剧为例，那些娱乐性质的“史实”已经造成了不少儿童对历史的误读。如果儿童过分依赖电视来获取信息，那么他们成年后将会拥有一个漏洞百出的知识体系。

立足长远，要最大限度地抵消电视对儿童的不利影响，就应当从影响社会大环境和学校、家庭小环境两个层面入手，调节儿童的电视收视，为儿童的成长营造一个净化了的电视文化空间。

首先，应加强对电视节目内容的控制，从根源上减少电视对儿童的不利影响。广电总局前段时间下发通知，要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金时段，不得播放渲染凶杀暴力的涉案题材影视剧，而代之以适合青少年观看的优秀影视剧。此举一方面是为了刺激更加多样化的优秀影视剧的产生，一方面也可以为青少年提供一个有利于他们健康成长的荧屏。另外，“电视分级”制度也已经提上了日程。

其次，学校和家庭应该注重对少年儿童收视的调节和引导。学校和家庭应鼓励青少年多阅读有利于青少年成长的书籍，防止他们沉迷于电视、无节制地延长花费在电视机前的时间。对于一些电视节目内容，家长应加强对少年儿童的辅导。