党支部学生副书记述职

党支部学生副书记述职（精选8篇）

党支部学生副书记述职 篇1

陈芸霖

岁月匆匆，一学期即将过去，在过去的一学期中，党支部由小变大，由弱变强，不断成长，在过去的一学期中，离不开老师的关爱与悉心指导，离不开二办同学的大力支持，在此，我谨代表党支部全体干部向支持我们工作的老师和同学表示衷心的感谢！

现我将党支部工作总结如下，请各位予以审议！

在过去的一学期当中，我支部始终坚持“以党建工作为重心，以改革创新为中心，以服务同学为核心”的三心工作方针，全心全意为二办同学服务。

（一）以党建工作为重心

（1）认真抓好政治理论学习，提高党员队伍素质

通过民主生活会、党员大会、入党积极分子培训会，认真学习党的十七大的相关精神及决定，落实贯彻科学发展观，提高政治理论修养。加强社会主义荣辱观教育，增强党员荣辱意识，提高党员思想觉悟。组织国情，国际形式学习，使各位党员做到国情心中有数，国际形式冷静对待，努力学习专业知识，提高专业素质，理性爱国，争做思想坚定，本领过硬的优秀党员。

（2）机构改革，制度规范，责任落实，为支部日常工作 1

保驾护航

开学伊始，我支部进行了机构改革，成立了党务办公

室、党员学习服务部、党务宣传部和党小组四大核心部门，在支部书记的统筹安排下，确立了各部门的工作职责，党务办公室负责支部日常事务，党员学习服务部负责理论学习与实践活动，党务宣传部负责宣传及信息公开，党小组协助各部门完成各部门工作，做到了责任落实。在责任落实的基础上，支部坚持以规章制度规范工作，制定了《临本2009级第二党支部党务工作规范》、《临本2009级第二党支部文字档案管理规范》、《临本2009级第二党支部党员学习实践要求》、《临本2009级第二党支部党表模版第一稿》等相关制度规范，通过规制，顺利高效地完成了党员信息采集、党刊征订、党费收集、党员发展及培训、党表填写、会议考勤、党务公开等各项日常工作。

（二）以改革创新为中心，改革工作思路，改进工作方式

（1）建精品课程，创素质拓展挑战营，为推优工作注新动力

改变以往一推即入的推优工作方式，我支部在全校率先开展精品课程与素质拓展挑战营建设，对班级推选上的拟发展对象进行培养考察，选拔优秀人才加入组织，从而保证了发展工作的质量。两次理论培训结合时事，确立了我相信相信及世界因你而不同的两大主题，我相信相信，相信信念，相信信仰，树立正确的人生观价值观，世界因你而不同，肯定自我，从心

2选择，专研知识，不断奋进。两次实践培训，提高了参训同学的沟通交流能力，责任及团队意识。从而保障了发展工作的质量，调动了同学们的学习激情与参与意识，获得了领导与老师的高度肯定与同学的大力支持。

（2）建网上办公平台，创高效、信息化支部

充分利用已有网络资源，通过资源整合，建立起以QQ共享、QQ群、QQ邮件为依托的办公自动化平台，节省以往来回于办公室的时间，提高了支部办公效率，正在不断更新建设的临本2009级第二党支部党务之窗，将于下学期与大家见面，届时将不断加强与同学们的沟通交流，加强信息公开透明化，使得支部朝高效、信息化的道路不断奋进。

（3）建党务之窗，心诚交流，设党员风采平台，展党员魅力

建设党务之窗，公开党务，做透明支部，做廉洁支部。通过支部成员与普通同学的心诚交流，树党支部亲近、和谐新形象。设党员风采平台，通过榜样带动同学，展示党员魅力，铸就党员先锋。

（4）推“敢于担当”为主题的党员入党宣誓仪式，加强党员身份认识

我支部于2010年10月27日在第二次党员大会上推出以主题为敢于担当的党员入党宣誓仪式，强化党员身份认识，加强党员政治意识，敢于担当，敢于创新，敢于奋进。

（三）以服务同学为核心，创服务型党支部

（1）我奉献，我收获，帮传带，展示党员风采

我支部与兄弟支部开展了“我奉献，我收获”为主题的传帮带活动，帮助10级2班的师弟师妹提升工作认识，提高沟通交流与团队协助能力，同时也强化党员责任意识与身份认同感，此次活动因为奉献而有收获，因服务而精彩，因此得到了相关领导老师及广大同学的一直好评。

（2）加强支部成员服务意识教育，为争做服务型支部奠定思想准备

通过思想教育，使支部成员树立服务意识，不断反思，不断改进工作方式，树立公仆意识。

党支部学生副书记述职 篇2

一、高校学生党支部书记的重要作用

1. 学生党支部书记在促进人才培养中的作用。

高校培养的大学生是高素质的建设者和接班人, 也是今后我们党的干部的主要后备力量。学生党支部书记的素质如何, 直接关系到大学生党员队伍的建设, 关系到党和国家的事业是否后继有人。

2. 学生党支部书记在建设思想堡垒中的作用。

要做好学生的思想教育工作, 特别是解决深层次的思想问题, 光靠教师和政工干部是不够的, 还必须有广大青年学生的积极参与和配合。学生党支部书记与广大党员学生朝夕相处, 他们的一言一行, 都直接影响着学生。他们在培养合格人才的过程中, 起着其他人所不能替代的作用。

二、学生党员担任党支部书记的必要性

1. 高校学生数量增多, 思想工作难度加大。

自1999年高校扩招以来, 学生数量猛增, 学生党员的队伍也在不断壮大, 虽然辅导员也在增加, 但相比之下, 差距还是较大, 这就必然影响到工作的细致性和准确性, 影响党员发展质量。随着“支部建立在班上”工作的深入开展, 选拔优秀学生党员担任学生党支部书记成为党支部建设的首要任务。

2. 学生党支部日常管理工作量加大。

从对新生入校后主动递交入党申请书的同学定期或不定期地考察其思想、工作、学习情况。到确立为入党积极分子定期培养过程。再到对预备党员的培养, 建立档案对他们进行监督管理, 安排正式党员对他们的日常工作、学习、生活进行考察, 最后对正式党员的后续管理教育等。并且还要开展创新性的学习活动, 不断增强党性修养, 提高党性意识和自控能力。

3. 学生党支部干部队伍力量薄弱。

高校从事学生党员教育工作的大多数都是辅导员, 辅导员不仅要担负繁重的学生工作任务, 还要忙于学生党员的监督管理工作。由于辅导员的时间和精力有限, 势必会影响学生党员的质量。为了改变学生党支部干部力量薄弱的现状, 确保学生党员发展培养工作细致到位, 上级党组织把选拔优秀学生党员担任学生党支部书记作为党支部建设的重中之重的工作来抓, 使基层党组织充分发挥战斗堡垒作用。

三、学生党支部书记应具备的基本素质

1. 思想政治素质。

思想政治素质是学生党支部书记做好党建工作的前提。因此作为支部书记要具备良好的政治素质, 在理论学习上起到带头作用。必须做到: (1) 必须具有正确的思想观点。 (2) “一定要讲政治”。 (3) 要有强烈的事业心和责任感。 (4) 要有高度的马克思主义理论水平和政策水平。

2. 道德品质素质。

道德品质素质是学生支部书记做好党建工作的重要条件。这具体表现在: (1) 服务学生, 以心换心。 (2) 以身作则, 要严于律己。 (3) 以诚待人, 宽容大度。

3. 文化知识素质。

文化知识素质是学生支部书记做好党建工作的力量源泉。作为支部书记要在开展思想政治工作的同时, 努力钻研业务知识, 不断提高专业水平, 在思想觉悟方面当好支部的“头”, 在业务能力方面更要当他们的“头”, 力争做到“又红又专”, 只有这样才称得上是一个合格的、优秀的学生支部书记。

4. 工作能力素质。

工作能力素质是学生党支部书记所必须具备的本领。这主要包括:表达能力、管理能力、研究能力、创新能力。

5. 心理素质。

心理素质是学生支部书记做好党建工作的基本条件。优良的心理素质是进行思想政治工作的基本功, 学生党支部书记除了要具有一般脑力劳动者必须的心理素质, 尤其要具有以下四个方面的品质: (1) 热烈的情感。 (2) 谦虚稳重的性格。 (3) 奋斗不懈的意志。 (4) 努力培养自己的情商。

四、学生党支部书记素质的培养、提高及其途径

1. 自身修养与组织培养相结合。

学生党支部书记的健康成长和素质的全面提高既需要组织上的培养, 又需要自身的不断努力与完善, 是双方面作用的合力。

2. 学习与实践互补, 知识与能力共长。

理论学习与实践锻炼是素质提高的必由之路, 二者相辅相成, 缺一不可的, 努力做到在学习中增知识, 在实践中长才干。

3. 使用与培养相结合, 用人与育人相统一。

使用即是培养的目的, 也是培养的手段, 育人是用人的基础, 只着眼于用人, 忽视育人是短视的, 应该做到“用养并重”, 在“输出”的同时更关注“输入”, 从而切实起到提高素质的作用。

五、学生党员担任支部书记应处理好的两个关系

1. 支部书记与辅导员的关系。

辅导员要充分信任学生支部书记, 放手放权, 保证支部书记独立工作, 辅导员放手放权不等于不管, 还要把握住方向和大局;学生支部书记在重大问题的决策和大型活动的开展上事先必须认真征求辅导员的意见, 当辅导员与支部书记的意见不一致时, 一般要服从支部书记的决定, 重大问题由支委会研究决定。本着这样的原则, 学生支部书记既能充分发挥作用, 学生党建工作又不会偏离方向。

2. 学生支部书记之间的关系。

我们坚持要求支部书记之间定期交流, 同时要求一个支部搞大型活动其他支部书记要现场观摩与指导, 以不断增进支部书记之间的互相联系、互相学习、互相促进。另外, 每学期初、学期中、学期末, 学院党委召开全体学生党员大会, 从制度上保障学院学生党建工作“一盘棋”推进, 增进了各学生支部间的融合与了解。

六、学生党员担任党支部书记的意义和效果

1. 进一步激发了学生党支部的活力。

学生党员任支部书记从思想上、心理上更加贴近学生, 有效调动了学生党员的积极性、主动性, 支部工作与学生的学习、工作、生活联系的更为紧密, 教育和管理的针对性不断增强。

2. 党员发展程序更严格, 材料更规范。

组织发展过程更加民主公开, 从确定入党积极分子、发展对象到加入党组织, 各个环节都坚持“广泛征求同学意见、深入听取辅导员意见、最后支委研究决定”的原则, 坚持标准, 规范程序, 保证质量, 同时, 发展党员的入党材料也避免了因辅导员工作忙而突击整理的现象, 入党材料日趋规范。

3. 提高了学生党员自我管理和自我教育的能力。

学生党支部规模的缩小, 增加了学生党员在活动中自我展现的机会, 彼此之间的交流不断增多, 自我管理、自我约束、自我教育的意识进一步增强, 从而推进了学生党员先锋模范作用和带头引领作用的充分发挥。

参考文献

[1]程贞枚.浅析高校学生党支部书记的责任与素质[J].中国电力教育, 2008, (1) :146-147.

[2]刘海娟.学生党员担任党支部书记的几点思考[J].华北煤炭医学院学报, 2007, 9 (2) :247-258.

[3]袁尚伟, 董淑琴, 陈爱东, 等.学生党支部书记的选拔与培养探析[J].学校党建与思想教育, 2008, (5) :21-22.

[4]刘伟兰, 岳海洋.试论学生党建工作精细化管理[J].学校党建与思想教育, 2010, (2) :20-21.

述职报告 中学 党支部 副书记 篇3

2014年,我担任***中学校党支部副书记，分管德育团委工作等工作，并协助*书记做好党务工作。现将本人一年来的工作情况述职述廉如下，请大家评议。

一、主要工作：

****是一所有着鲜明办学特色、先进教育理念以及优秀办学成绩的一所*城名校，这样的一所学校，需要发展，需要创新，更需要对自己固有的优势和特色进行继承和传承，它有着自己的深厚底蕴的学校文化，教师群体有着“*中人”的职业尊严和职业骄傲；*中的杰出学子也有着自己的“评点江山，激扬文字”的大气和广阔的视野。到*中工作后，我首先明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助校长和书记搞好学校的管理工作，和*副校长配合好，抓好德育工作。

（一）德育工作

众所周知，德育工作是一项系统的工程，所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，同时规范学生的日常行为；要树立“人人都是德育工作者”的理念，这是一个艰巨的任务。因此在这一年里按照我的工作职责努力做好以下几项工作。

1、加强对德育工作的领导。

学生管理工作无小事，德育管理更是浸润学校管理的每一个环节，每一个角落，涉及到成百上千个学生家庭。六中历来重视德育工作，组织成立了学校德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作。建立了由德育处、共青团、保卫科、年级组、班主任、科任教师、关工委、家委会等组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面，重点抓好年级组和班主任工作。

2、建立德育长效机制，把德育工作落到实处。

1)加强学生行为规范训练和培养。

*中的国旗下讲话，主讲者有学校领导，有班主任，更有普通老师。他们从不同角度，不同层面，引领师生的思想发展，树立良好的价值观和人生观。可以说，每一次的国旗下讲话，我都认真聆听，感觉受益匪浅。更多的是对广大学生进行行为规范的教育和引导，教育学生树立安全意识，遵守学校的各项制度，要从小学会做一个有文明素养的人，学会正确处理人际关系，并指出学生中存在的各类问题，提出要求，不断改变；班会课每周一节，班主任充分利用这块课堂阵地，引导学生树立人生观、价值观；《*中学生综合素质评价机制》，从平时的点滴小事抓起，培养学生的良好行为规范；“学生干部”和“优秀团干”的培训班，培养优秀学生干部和优秀团员，发挥他们的榜样示范作用。

2)开展形式多样的主题教育和课外实践活动。

*中德育工作历来重视学生的各项社会综合实践活动，成立各种不同类型的学生社团，培养学生自我管理能力和参与学校管理的综合能力，并加强安全教育和礼仪教育。结合寒暑期组织学生参加社会实践考察活动，主题团日活动。让班级各支部、学生自主撰写专题报告，将学生置于广阔的社会背景下进行教育，学生的眼界开阔了，理想远大了。德育处团委暑期组织部分学生干部参加了国际研学活动，活动中学生们了解了西方文化，开拓视野。利用节假日多次组织和参加 “志愿者”活动，培养学生热爱集体、帮助他人，关注社会的意识。认真做好爱国主义系列活动，做好走进军营、军训等系列活动。

3、加强德育队伍建设

德育工作的开展需要广大教职员工的积极参与，其中有能力、有责任心的班主任队伍是德育队伍的骨干。学校了解班主任工作的辛苦，也非常重视班主任队伍的建设。利用每周一次的班主任工作会议，不仅落实德育各项工作，并有的放矢加强对年级组的管理和指导，不断提高班主任队伍的工作能力和工作效果，有效推进了德育工作的有效性。每学年的《班主任工作经验交流》的汇集出版工作, 更为班主任提供理论交流和研修的平台。

(二)党支部工作

作为党支部副书记，我积极协助****书记做好学校党支部的各项党务工作。

认真召开支部委员会、党支部大会、党员民主生活会，为党员上党课，确保”三会一课”制度的正常开展。*中的党员们在各自的岗位上发挥了先锋和模范作用。我们加强了对党员，特别是青年党员的信仰教育，利用各种形式认真抓好青年党员的思想教育工作，包括微党课，使他们不断树立正确的人生观和价值观，增强责任心，提高工作能力，推动学校的可持续发展。本有2名中青年教师转正的组织发展工作，落实好群众座谈会、发展公示、外出政审、支部大会讨论、组织材料等环节，确保了组织发展工作的顺利进行。作为党员干部的一份子，我也经常和教职工谈心谈话，了解老师们的所思所想，把老师的意见和建议带到行政部门。积极参与学校重大问题，在学校决后全力支持，保证实施。

今年我校已被评为省文明单位。这与党支部的全力支持、行政部门的组织实施是分不开的，更是和全体教职工的努力和付出是分不开的。2014年到目前共有200余人次的党员干部、入党积极分子、一线教师参与了“文明岗”值勤服务，风雨无阻。在此对我们学校广大教职员工的支持和理解表示深深的感谢。

2014年，我校党支部开展的党员干部群众路线教育实践活动，支部紧紧抓住学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步提升，效果明显。顺利圆满完成路线教育活动。我代表支部向大家再次表示感谢。

（三）当好配角，重视学校领导班子的团结

作为党政副职，必须做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排。顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不是自己分管的工作，只要领导指示，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

二、工作体会及努力方向

过去的一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，例如：理论学习的经常化，深入教学一线，参加教研活动还不够；关心教师，与教师交心不能经常全面化，还存在着老好人的思想；对于青年教师要求的多，帮助和指导还不够，对个别教师纪律松懈，工作不认真等现象要求不严；作为校级领导，在工作中理应走在群众前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时管理的艺术和方法还比较粗浅,，有时由于方法过于简单，因此尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想。工作中也存在着畏难和惰性的思想，危机意识不强。还望各位老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。

同志们，在今后工作中，我主要朝着以下几个方面努力：

1、要深入群众，广泛听取群众意见。

作为学校领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将通过定期召开班主任座谈会，教师座谈会、学生座谈会，以及与教职工或学生面对面交心谈心的形式，深入了解群众的呼声，学生的需要；还要经常深入课堂，深入到各教研组和备课组的各项教学活动中去；多开展家长与学校、家长与教师的交流，认真做好家长委员会的各项协调工作，知错必改，以期不断改进和提高教育教学管理工作的水平。

2、在实践中不断查找问题，解决问题。

任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的，很多问题都是主动找上门来的，这时候往往会束手无策，解决问题的难度增大了。在学校不管是教师的教，还是学生的学，都会不同程度上存在着这样或那样的问题，如不能及时和妥善处理好，那么小问题就可能会成为大问题，这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现，甚至没有解决问题的有效方法。作为一个学校领导，不仅要有善于解决和处置问题的能力，更要做个有心人，经常帮助师生解疑释难，通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。

3、克服惰性，创新工作方法与思路。

在支部工作上，不仅要注重发挥党员干部的模范作用，吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中，充实新鲜血液，又要创新机制、架设平台，让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长，推动学校的可持续发展。在学校德育工作上，不仅注重常规德育量化管理工作，又要不断改革德育工作方法，积累德育工作的新经验，加大德育工作创新的力度，努力开创学校德育工作的新局面，真正体现全校一盘棋的良好氛围，使“为学生的终身发展”的教育理念得以实现。三、一点思考 回顾一年的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个*中好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想和经验主义的思想。人到中年，事业家庭均要兼顾，可谓负重爬坡。孔子说“四十不惑”，四十以后的人，会更多的反思自己的生命过程，会不断地校正生命之舟的航向。*中的大部分同事，也是和我一样，开始步入人生的秋季，经历过奋斗，经历过激情，我们开始更加冷静理智地看待生命的价值，看待教育的真谛，把握教育的本质。

记得一位*中同仁曾经说过，工作学习是生活的重要部分，但不是唯一的。我们不断的工作学习，正是为了更好地生活，也是在更高层面去理解人生的价值。我们的职业是教书育人，不仅传授知识，更是引导学生不断地探索生命的价值和意义。我们希望*中的莘莘学子，经过三年的学习和*中文化的浸润，他们进一步深造的时候，更多的是出于对知识的热爱而非找一个好的赚钱的工作；当他们在迷茫的时候，*中的教育会让学生去追找那一丝丝光明的方向而非颓废萎靡；当他们面临不同世界观和价值观冲击的时候，*中的教育会让他们去选择尊崇人类的道德准则而非成为“愚氓”。。

教育这本大书，对于我来说，学得还不深不透。教育，是需要空间、需要时间、需要历练、需要思考的一项艺术，面对那一双双求知若渴的眼睛时，深感责任重大，现实的种种潮流，也让我们深感无奈。

--------我拿什么奉献给你呢，我的学生？

我想，这次民主测评和教代会述职，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在教职工的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量。

谢谢大家

以上总结不妥之处，敬请各位领导和老师批评指正。谢谢大家!

***

党支部副书记述职述廉报告 篇4

党支部书记述职报告

第三管理区党支部——蒋志伟

各位领导、同志们大家好，我叫蒋志伟，现任哈拉海农场第三管理区党支部专职副书记，按照管理局和农场党委要求，现将本人履行基层党建工作责任情况汇报如下：

一、扎实开展党建工作

1、认真开展“两学一做”教育活动，全面提高党员素质。

首先我精心组织开展党员组织关系排查，摸清管理区内党员人数，遍访辖区内登记在册的13名党员，逐个核查基本信息、交纳党费和参加组织生活等情况，目前我管理区无任何党员失联，所有党员都能根据要求上缴党费。根据党员个人情况不同，制定不同的学习计划。组织党员围绕党章、党规、十八届五中全会精神、总书记系列讲话为学习内容，以“三会一课”为载体组织党员开展学习。紧密结合“两学一做”学习教育活动，利用QQ、微信等新媒体平台，在创新“三会一课”制度载体上下功夫，在规范党内生活上出实招，全面推动“两学一做”学习教育活动在我管理区内顺利开展，积极营造党内政治生活新常态，不断增强党组织的吸引力和凝聚力，全面提高了我管理区党员素质。学是基础，做是关键。今年我管理区内全面开展了“五带头”活动（即带头遵守纪律、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头弘扬新风）。以五带头活动为中心，以“党员服务圈”、“党员服务社区”等活动为载体，引领我管理区党员践行“两学一做”，以学促做、知行合一。密切的联系群众，用心服务群众，做群众的带头人。全年组织各种扶贫帮困、服务社区等活动14次，联系服务群众60余人次。通过一系列的活动开展，不仅增强了党支部的凝聚力，而且使我支部党员在群众取得了认可获得了良好的口碑。

2、认真贯彻落实各项规章制度。

认真贯彻落实“三会一课”制度、党员创先争优写实制度、“三重一大”制度、民主议事会制度、三公开制度和民主生活会制度等各项制度。坚持组织每月一次的班子理论学习，学习内容包括中国共产党章程、总书记重要讲话，党员纪律处分条例和上级相关重要文件精神等，全年共组织党员学习13次，民主议事会和民主生活会5次，党员党课5次。使班子成员的理论水平有了很大的提高，为民服务的意识得到了明显增强，拉近了党群、干群之间的距离。

3、努力加强党风廉政建设

认真贯彻落实管理局、农场有关精神，把党风廉政建设和反腐倡廉工作摆在突出位置，抓巩固、抓落实、抓提高，把转变工作作风贯穿党建工作始终。坚持党务公开、政务公开、财务公开，接受人民群众监督。确保事务管理各个环节阳光透明，确保权力在阳光下运行。切实增强践行“两学一做”要求的真学、真做，推动形成了我管理区风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好环境。

二、深入群众，全心全意为人民服务。

群众的事无小事，只要百姓有事，我都能够做到热情、耐心、周到、快捷服务，办事雷厉风行，不拖拖拉拉，我把群众是否满意作为检验工作的重要标准。想群众之所想、急群众之所急，及时解决群众关心的热点、难点问题，深入了解群众的真实想法和诉求,始终站在群众角度想问题, 始终把群众最关心、最直接、最现实的问题作为工作重点，将基层群众工作落到了实处。

三、工作中的不足与今后打算

1、抓党建工作的方式、方法有待创新，对于新的工作方式方法还需要认真探索研究。

2、对管理区的部分职工群众联系较少，不能做到全面掌握基础材料。

存在上诉问题的主要原因是，对新形势下如何创造性地抓好基层组织建设工作思考不深入，党建工作按部就班缺少亮点和特色。对管理区不分群众联系较少，特别是一些外出务工的职工群众，还不能做到全面的掌握职工群众的基础情况。

下一步工作打算，首先要在加强自身学习，提高业务水平的基础上，进一步加强我管理区的党建工作，认真思考和研究工作方式、方法，在着力抓实党建工作的基础上，以开放理念和创新思维切实增强我管理区党组织活力和凝聚力。为了更密切的联系和服务群众，我会深入田间地头、职工家中进一步了解我管理区的职工群众基本信息，深入了解职工群众真实想法和诉求。力争在新的一年里，使我管理区的各项工作再创新高。

以上述职，不当之处，请领导和同志们批评指正！

谢谢大家

哈拉海农场第三管理区

蒋志伟

党支部学生副书记述职 篇5

党支部副书记、工会主席 赖红菊

2012这一年，在教育局领导的关心、帮助下，在学校全体教职工的支持、配合下，我一如既往，不断学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标开展工作，较好地完成了各项目标任务。现将一年的主要工作情况分为上半年和下半年进行总结。

上半年----办公室工作

主题词---“服务”：教职工的事情就是我的事情，我的事情也是教职工的事情，为大家服务，其实也是为我自己服务！

时间：每天、每周、每月

地点：学校、教育局、人事局、编办、进修校等

人物：你、我、他、她、你们、我们、他们

事件：办会、办事、办文

内容：文字、数字

形式：电脑、打印机、坐车、盖章、“交作业”

过程：说得多、写得多、跑得快

结果：行得通

理想效果：大家满意，更满意!

每日工作：打开电脑---xx县教育局—外网---输入狮中名称信息---每日来电来函---接收----登记----汇报---转发---交办等。

上半年每月工作安排：

1月-2月

做好年终“二合一”考核工作。

撰写工作总结和下一年工作计划。

30%奖励性绩效工资工作。

3月：

民政局、人事局、技术监督局办理法人证及组织机构代码证年审工作。

4月：

做好在编教师正常晋升薪级工资工作。

5月

填写教职工工资档案、整理各项资料等工作。（如：教师基本情况信息收集、整理，输入电脑。）

6月：

上报人事编制工作。

遗嘱续批、教龄变动、教龄津贴审批工作。

7-8月

教师继续教育审核审查工作。

面试公招新教师，教师调入、调出手续办理。

人事局办理考核审批备案工作。

总体而言，开好每一次会议，做好每一次表册的上报，处理好各类文件的收发，完成好各类应急事件。个人感受是：做办公室工作很琐碎很繁杂，但此项工作非常锻炼人。这些工作基本上是关于文字和数字的，幸运的是，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有同事们的帮助，所有的问题也就OK了。

下半年---党建、工会工作

通过公选，我荣幸地当选为学校党支部副书记、工会主席。其实，我认为不是职位高低的问题，只是工作种类不同而已，但目的都是一个：为师生员工服务。

一、党建工作求实效，两支队伍齐并进

2012年在教育局党委的领导下，我校党建工作重点以开展党员“创先争优”活动、迎接“党的十八大”系列活动为主，狠抓党员带头，师德师风建设，各项工作扎实有效。

1、狠抓党风廉政建设。支部与党员签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责。

2、继续深入开展“创先争优”活动。充分发挥党员示范岗先锋模范作用，并将创先争优活动延伸到全校师生员工，积极在工青妇团中开展创先争优。全校按“四级三边”的层级分别开展承诺活动，“四级”即支部——部门——教研组和年级组——班级，“三边”即党员干部——普通教职工——学生。其中，初一年级重点承诺抓好学生行为习惯的养成教育和留守学生的自立自强精神培养和帮扶工作；初二年级重点承诺抓好后进生的转化和学生社区服务的落实；初三年级重点承诺狠抓升学质量工作。此外，全校师生还将公开承诺凝炼成誓词，通过将誓词公开上墙、设置教师手机彩铃、家长会和升旗仪式等集会时进行教师宣誓和学生宣誓活动等多种形式作出了公开承诺。

3、支部以“喜迎党的十八大 争创新业绩”为主题开展了系列活动。党支部书记黄雁翔为全体党员上党课，党员们汇聚一堂，重温党的光辉历史，共话学校发展历程，为学校建设献计献策，对学校今后的发展及提高教学质量等方面提出了诸多合理化建议，充分体现了学校党员的党性观念和党员意识以及对党的教育事业的高度责任感。

4、着重两支队伍建设，落实双培双带工作。今年将杨光杰、吴贵兰两位老师培养发展为预备党员；积极组织教师们参加各级各类培训，尽量让每一位老师都能享受“培训”这一最好的福利；组织了全体班主任参加第四届班主任论文交流会等等，这些活动的开展有力推进了我校教师队伍建设。兰东同志被评为xx县优秀共产党员，我个人被县委县政府评选为教育系统为数不多的学习型党员。

二、德育活动创特色，体卫艺术育英才

1、注重德育宣传工作，从多个渠道进行时政动态、教育理念、文明礼仪、民族精神等思想德育的宣传渗透。每逢重大节日或纪念日学校利用黑板报进行相关介绍；学校各项活动均在教育局网站首页校园传真报道；每周一升旗仪式进行唱国歌活动、师生宣誓活动以及文明班级、文明寝室评比活动；每天更换报栏报架内容等。

2、以活动为载体，让德育之花香满校园。

组织初二年级学生参加了植树活动，为社区种植兰竹100余株，让学生参与劳动锻炼的同时增强了环保绿化意识。初一年级开展了第四届“四雅杯”英语书法比赛活动，有13人还获得县英语书法一等奖。10月举行了“庆国庆”文艺汇演，进一步弘扬了爱国主旋律，激发了学生的爱国热情，陶冶了学生的情操，促进学生全面发展。11月，全体师生迎来了一年一度的体育盛会及穿越古镇两校点的火炬传递。师生在欢乐的气氛中享受着阳光体育运动带来的欣喜和激情。

此外，我们还利用历史上的重大事件纪念日，如“九.一八”、“一二.九”和辛亥革命一百周年等，由历史教师钟莉还原历史事件，对学生进行爱国主义教育。

3、加强了<>对女生安全防范教育。（1）做专题讲座。初一年级组长肖家芳老师对女生进行了安全防范知识讲座，告诉女生应对、防范的方法，同时对女生进行法制、伦理、道德等方面教育；（2）召开家长会或告之家长。向家长提出监护女孩安全的有关要求，使家长正确把握教育子女的方法，同时希望家长以身作则。

4、法制安全教育。校长助理邹权组织与家长签定学生安全责任书，发放《告学生家长书》，政教主任廖伯清组织晨午检，给学生发放传染病预防、城乡环境综合治理宣传资料并对学生及家长进行不定期安全、法制教育，使得家校教育有效地结合起来，对学生的教育工作形成了合力。

5、落实卫生评比工作。对各班级、公区、寝室卫生进行常规检查评比，每周星期一升旗仪式对文明班级、寝室、颁发流动红旗。对改进班级、寝室予以曝光，并将评比结果均纳入班主任考核。建立健全以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制；后勤主任张成良负责第一教学点和校长助理邹权负责第二教学点食品卫生工作监管非常到位，令大家十分满意。

三、工会点滴暖人心，民主科学促发展

1、学校工会坚持开展“温馨工程”，对每一位教职工的生日和教职工结婚生小孩等均送上温馨的祝福，对生病的教职工进行看望送上慰问，对教职工遇上困难进行援助等，一条条短信寄托真诚的祝愿，一句句话语温暖教职工的心田。

2、组织退休教职工欢度重阳节，退休教职工纷纷为学校建设建言献策；组织全校教职工参加“庆元旦 迎新年”文艺汇演，节目异彩纷呈，丰富了教职工的课余生活，增强了教职工的凝聚力。

3、继续完善教代会制度。充分发挥教代会的职能，进一步推进了校务公开进程，学校管理进一步科学化、民主化、公开化。对教师的评优评先、职务晋升、评聘考核等进行民主、公平、公正地评比、公示；重大决策提交学校行政会研究讨论后，经教代会或教职工会通过方能执行；学校项目建设、大宗购物等严格按相关规定和制度进行，科学规范操作。

感受：不足与收获

三大不足：

1、在工作中与领导和同志们交流沟通还不够。

2、还应进一步创新工作方法，克服有时候因工作繁杂而带来的急躁情绪。

3、多读书，读好书，多写作，让宣传工作进一步提升档次，向更高级别的媒体多发稿件。

“十最”收获：

1最高的荣誉---参加县党代会。

2最大的收获---办公室工作与党建、工会工作

3最多的报道---教育局网站共发出我校新闻36篇。均由我和通讯员刘兵老师、廖云丽老师共同执笔，黄校长亲自指导修改。

4最佳的鼓励---县优秀德育工作者（县委宣传部《xx宣传》特别报道，县政府广场橱窗展示）

5最好的宣传---县委宣传部、县作协主持的去东湖中心校的琵琶观音寺学校的文学讲座：与文字同行，爱上写作，秀出风采。xx宣传和县电视台同时作宣传报道。

6最不易的表彰---xx县学习型党员（教育系统2人之一）

7最急的演讲---校长组校级干部师德师风演讲。（虽然没得到一等奖，但用最短的时间记住自认为最精炼的发言，还行。）

8最乐的活动---全校教职工“庆元旦 迎新年”文艺汇演。节目丰富，游戏有趣，其乐融融。

9最美的期待---收入更高，收获更多。2012年，最值得感谢，感谢组织部、教育局领导们的关爱，感谢学校的大力培养，感谢同事们的帮助与合作，感谢家人的理解支持，感谢我自己坚持学习、积极前行。2013年，我将继续捧一颗心，在手上----学习十八大，做好党建工作；种一棵树，在课堂----保质保量完成教育教学工作；守一份拙，养精神----投资自己的爱好，坚持读书与写作；开一片窗，向远方----曲折前行中找寻快乐喜悦收获！

总之，我将继续在教育局领导的帮助支持和全校教职工的共同配合下，发扬优点，克服缺点，弥补不足，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。”进一步创新工作方式方法，牢固树立服务意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建设和谐狮中而努力，为xx教育事业做出我应有的贡献！

党支部学生副书记述职 篇6

上海市委组织部副部长冯小敏在2010年9月15日“上海高校发展大学生党员工作推进会”中指出, 高校要深刻认识在大学生中发展党员工作的重要性与必要性, 这事关党的先进性、执政能力建设, 要重视发展大学生党员工作质量, 把加强大学生思想入党教育放在首位。截至2010年6月, 上海高校有大学生党员8.5万人, 占大学生总数的16.9%。其中, 研究生党员比例为46.1%, 比2002年提高18.8%;本科生党员比例为13.1%, 比2002年提高6.4%;专科生党员比为2.9%, 比2002年提高0.9%。随着学生党员数量的增加, 如何把握大学生党员质量, 把大学生党员发展工作抓牢抓实成为高校工作的当务之急。

高校学生党支部是高校党组织的最基层单位, 是党联系师生员工的桥梁和纽带, 其主要职责是宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议;培养教育入党积极分子, 做好发展党员工作, 同时做好党员的教育、管理和监督等。高校学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力决定了大学生党员的素质。而学生党支部书记作为党支部的领导者、组织者和管理者, 是大学生党员发展的第一责任人, 其政治素质和工作能力直接影响到大学生党员发展工作的成效。

一、目前高校学生党支部书记队伍存在的问题

1. 高校对学生党支部书记队伍的配备重视程度不够。

目前, 低年级由于党员人数较少, 支部书记多由辅导员担任, 而高年级支部越来越多地由学生担任支部书记。对学生党支部书记的选拔和配置各高校都没有明确的要求, 带有较大的随意性。书记的人选多由辅导员或支部选定, 经党支部上报校党委后就定下来, 并没有严格的选拔标准、程序和资格审查制度, 也没有引入公开和竞争性选拔方式, 这必然会造成学生支部书记政治素养和党务工作能力良莠不齐, 部分支部书记责任心不强、威信不高等问题。选拔上来的学生支部书记经过培训后对党员发展的过程能够掌握, 并能严格地执行, 但是在细节上还有待提高。比如, 对学生政治思想、道德水平把握不准, 不知道如何和入党积极分子谈话。要尽快帮助他们端正入党动机, 符合党员标准, 在谈话的方式、方法和高度上也要有所改善。甚至, 部分党支部书记在发展中还存在感情分, 认为都是年级同学, 抹不开面子, 所以发展和教育、管理过程较松散。

2. 高校学生党支部书记工作职责不清, 工作目标不明。

学生党支部书记在工作中到底有哪些责任, 哪些属于自己的职责范畴, 哪些是职责之外的事, 界限不清。有的党支部书记对党支部工作认识模糊, 觉得支部工作就是发展党员、预备党员转正和定期开展组织生活。, 忽视对支部党员思想方面的教育, 更是没有意识到学生党支部书记有宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议的责任, 这也影响着党支部书记提高自身能力的积极性。学生党支部书记工作目标也没有学生会干部那样明确, 除了完成每年的党员发展、转正任务外, 对党员进行思想教育工作更多地被看做是“软任务”, 工作目标难以量化。各基层党组织和党员个人对实现工作目标的途径和方式更是认识模糊, 结果是这方面的工作被忽视和弱化, 最终造成高校党建工作重发展轻教育的局面。

3. 高校学生党支部书记培训空白。

目前高校学生党支部书记培训没有统一的要求和标准, 有的是以学校为单位举行所有学生支部书记的培训, 有的是以学院为单位自行组织新任书记的培训, 有的学校一年一次, 有的学校几年一次, 比较随意。培训的内容主要在党员的发展程序和要求, 各种表格的填写规范、格式等方面, 内容简单、形式单调, 没有根据国际、国内形势的变化和当代大学生群体的思想特征变化而与时俱进地开展思想教育培训, 造成学生党支部书记对大学生理想信念、政治信仰、人生价值观研究和了解的薄弱, 也造成党支部书记工作能力和领导能力弱化, 在党员发展质量的把握上存在把关不严的问题。

二、加强高校学生党支部书记队伍建设的措施

1. 完善公开选拔、竞争上岗的学生党支部书记选拔制度。

高校要严格明确的学生党支部书记选拔标准, 书记人选首先必须担任过支部委员, 有一定的党务工作实践经验, 同时, 还应具有一定的能力和奉献精神, 要经过岗前培训并取得结业证书后方可参与选拔。应通过党员推荐, 广泛征求党员意见, 再通过公开的答辩和竞争, 切实把思想素质好、工作能力强、作风过硬、党性修养好、熟悉党的基本知识、大家公认度高的优秀党员推荐到支部书记岗位。随后, 院系党委和党总支要对学生党支部书记人选进行审查和谈话, 对他们的品德、党性修养等个人情况进行严格而详细的审查, 并对他们的工作进行指导和提出要求。这既有利于把好质量关, 又有助于他们更好地开展工作。

“创先争优”活动对推进高校学生党支部建设的启示

漆小凤刘宁李芳

(井冈山大学护理学院, 江西井冈山

摘要:高校学生党支部开展创先争优活动, 是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要, 加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展“创先争优”活动的重要意义, 明确了以“创先争优”活动为契机, 推进学生党支部建设的措施。

关键词:“创先争优”活动高校学生党支部建设启示

中共中央办公厅向全党转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》, 提出从2010年4月开始, 在全党基层组织和广大党员中, 深入开展创先争优活动。这是党中央在新形势下加强党的建设和深入学习实践科学发展观的重要举措。在高校党组织开展的“创先争优”活动给高校学生党支部建设带来许多有益的启示。高校学生党支部是高校党的最基层组织, 是把党的路线、方针、政策落实到基层的重要组织保证。因此, 如何进一步探索和完善高校学生党支部建设, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用, 是新时期

2. 加强学生党支部书记培训体系建设。

举办学生党支部书记培训班是新时期加强高校基层党组织建设的迫切需要, 是党支部书记交流经验、分享心得的有利平台, 也是提高学生党支部书记素质、创新工作思路的重要措施。在培训体系的开发和课程设置中, 尤其要加强对新任支部书记的工作内容、工作经验技巧及形式政治、政策的系统培训;要教会他们开展工作的基本方法。要突破传统的灌输式教育模式, 可以采取了案例教学、现场教学和情景模拟等灵活多样的教学方式, 提高教学培训效益。要建立跟踪和反馈机制, 加强对学生党支部书记成长规律和路径的分析和研究, 找出影响学生党支部书记成长发展的相关因素, 为学生党支部书记培训体系的开发提供科学依据, 从而不断完善和加强学生党支部书记的培训工作。

高校要对学生党支部书记定期开展政治形势和工作培训, 加深对党的理论知识、业务知识的学习, 提高自身的理论素质和业务水平, 把握当前在高校学生党员发展工作中的新问题、新挑战, 增强危机感和紧迫感, 自觉提高自己的党务知识和学生党建的工作能力与方法, 提高处理困难和解决问题的能力。

3. 完善学生党支部书记考核与激励机制。

高校要进一步完善对学生党支部书记的跟踪考核、教育和管理, 促进学生党支部书记管理上水平。对学生党支部书记的考核要以考核学生党支部书记政治素质、学生党员发展数量和质量、民主公开、群众参与、组织生活

高校思想政治工作面临的重要课题。本文结合我院学生党支部实际, 谈谈“创先争优”活动对推进高校学生党支部建设的启示, 与同行共勉。

一、高校学生党支部开展“创先争优”活动的意义

1.推动深化学习实践科学发展观。

学习实践科学发展观是一项长期的重大战略任务, 高校学生党支部是贯彻落实科学发展观的坚强堡垒, 广大学生党员是高校贯彻落实科学发展观的骨干力量, 是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人[1]。高校学生党支部开展“创先争优”活动, 可以有效地贯彻落实党的教育方针和学校党委的决策部署, 使广大师生明确学校科学发展的规划、思路、举措;党员可以用模范行动影响和带领全院师生员工努力完成各项工作任务, 将党的建设优势转化为科学发展优势。

2.提高师生党员的素质和服务意识。

开展“创先争优”活动, 是对党员潜在精神力量的开发, 有利于启动党员的内动力, 增强党员的宗旨意识和服务意识。根据我校《关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的要求, 我院学生党支部

特色为重点, 要通过党的组织生活和实际工作锻炼, 对学生党支部书记继续进行教育和考察。还要加强民主评议, 构建监督机制, 定期在党内开展民主生活, 广泛开展批评和自我批评, 接受党员的监督。

高校除要最大限度地激发学生党支部书记工作的积极性和创造性外, 还要建立相应的激励机制。各高校在优秀学生干部、优秀学生、优秀党员、优秀毕业生和各类评优评讲中要优先考虑学生党支部书记, 树立学生党支部书记先进典型榜样, 号召全体学生党员向他们学习, 扩大他们在广大学生和党员中的影响力和辐射力, 从而进一步调动党支部书记的积极性、创造性。

4. 建立学生党支部书记交流长效机制。

高校要搭建全校范围内的党建工作信息交流平台, 进行经验交流与成果展示。要定期开展校内、外学生党支部书记之间的工作交流, 结合支部工作开展状况探讨学校及各党支部在党建工作中存在的问题及解决方法, 以提高学生党支部书记的工作热情和参与党建活动的积极性。还要加强学生党支部书记与团组织的联系交流, 探索党建带团建、团建促党建的工作机制, 让学生党支部在基层团组织充分发挥模范带头和战斗堡垒作用, 同时也增强党的后备力量储蓄。

高校还要为学生党支部书记搭建党性锻炼的平台, 对他们严格要求、严格教育、严格管理、严格监督, 给他们交任务、压担子, 让他们不间断地经受锻炼、接受考验, 帮助他们更好地成长。

摘要：高校学生党支部是党在青年学生中发挥创造力、凝聚力和战斗力的基础, 承担着学生党员培养发展和教育管理的重要职责, 肩负着团结和带领广大同学勤奋学习、立志成才、德智体美全面发展的历史使命。学生党支部书记作为党支部的领导者、组织者和管理者, 是大学生党员发展的第一责任人, 其政治素质和工作能力直接影响到大学生党员发展的工作成效。新时期加强高校学生党支部书记队伍建设, 对开创高校学生党建工作新局面有着重要的意义。

党支部学生副书记述职 篇7

张淑兰

一年来，我担任民建乡卫生院党支部书记工作，任职期间，在卫生局和乡党委政府的正确领导下，在全院干部、职工的支持及配合下，我和医院其他领导班子成员一起，团结带领全院党员、干部、职工，以农村卫生工作为先导，以全乡卫生系统深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，切实转变观念，认真学习贯彻党的十八大精神和科学发展观，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，积极开展医德医风教育活动及党风廉政建设工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，并取得了较好成绩。就此对一年的工作作如下总结：

一、政治思想情况

本人能自觉遵守国家法律法规，带领全院职工认真学习党的有关文件精神和国家的卫生方针政策、深入开展党的群众路线教育实践活动，加强职工的政治学习，强化职业道德和服务理念，全心全意为当地百姓健康服务。

二、履行本职工作情况

（一）、加强党员队伍建设，弘扬党员先进性，深入开展党的群众路线教育实践活动。

在卫生局和乡党委的领导下，支部对全体党员认真开展了“深入开展党的群众路线教育实践活动’。全体党员干部认真开展了交 心谈心、批评与自我批评、书写心得体会，学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，切实增强了全体党员主动接受党组织及广大群众监督的意识。

（二）、围绕医院改革、发展、稳定中心任务大力开展思想政治工作

围绕改革、发展的新形势，突出抓好以理想信念为核心内容的思想教育，通过不同形式引导职工转变观念，认清医院面临的形势，进一步增强紧迫感和责任感，树立“以病人为中心”的服务理念，针对群众关心的服务态度、医护质量和收费价格等“热点”问题，党支部配合医院制定了有关措施，健全了监督制约机制，建立病人对医疗服务质量的评价制度，通过调查反馈的信息，及时发现问题，找出原因并加以改进，树立了医院的良好形象。

（三）、高度重视医疗安全，加强医疗质量管理。

医疗卫生工作中最重要的还是医疗质量与医疗安全。为了提高医疗质量，保障医疗安全，认真组织广大医务人员进一步的学习了《医疗事故处理条例》《执业医师法》、《处方管理办法》、《护士管理办法》、《医疗机构病历管理规定》、《病历书写规范》、《临床抗生素合理使用指导原则》、《医院感染管理规范》以及《侵权责任法》等相关法律法规，积极开展了“党的群众路线教育实践活动”，着力增强了医务人员的法制意识和医疗安全意识，加强了工作责任心，规范 了各项诊疗行为。致使医院近几年来无重大医疗事故和医疗纠纷的发生，住院病历与处方等医事文书的书写质量明显提高。

三、廉政廉洁自律执行情况

在日常生活与工作中，始终严于律己，廉洁自律，经常提醒自己，让自己保持清醒头脑，树立廉洁自律的意识，时常要求自己堂堂正正做人、实实在在做事，淡化个人的名利，树立群众观点和以人为本的思想，筑起廉洁自律的防线。注重人格修养，不滥用职权，强化表率作用，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。严格按照党风廉政建设的要求，切实履行好自己工作职责，认真执行廉政廉洁自律规定，自觉抵制各种不良风气，不参与有损于党员干部形象的消费娱乐活动。

四、存在问题

1、由于本人既是一个支部书记又是一个临床医生，因此，有时难以正确摆正管理与临床医疗的关系，在某种程度上因临床诊治病人等因素而影响医院的管理工作。

2、在决策方面有时当断不断，有依靠思想，缺乏主动性。

3、有好人主义思想，有时不能彻底地开展批评与自我批评。

五、今后打算

1、进一步加强政治理论、业务知识及医院管理知识的学习，不断提高政治思想、业务技术及医院管理水平。

2、正确处理好临床诊治病人和医院管理的关系，积极配合医院行政领导一把手，大胆进行医院工作的管理。

3、认真做好医院支部的各项工作，继续加强医院政风行风、反腐倡廉的建设工作。

公司支部书记兼副经理述职报告 篇8

XX多经公司XXX

我于2006年被聘任为XX多经支部书记兼副经理。为了不辜负上级领导对我的重托和职工的厚望，我脚踏实地、兢兢业业，在隶属关系变更，市场竞争日趋激烈，经营形势严峻的情况下，和全体员工一道，主动出击，寻找市场，努力完成了全年的各项任务。现将我一年来学习、工作情况汇报如下：

一、加强理论学习，不断提高自身素质和工作能力

一是按照支部学习计划安排，我先后学习了马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观、科学发展观和构建和谐社会的论述。深刻领会并写出大量的心得笔记，按照铁道部、铁路局构建和谐企业，实现铁路跨越式发展的要求，组织大家认真学习贯彻路局和多元中心以及公司的政策和文件，并学以至用。二是在全局开展的“大学习、大练兵、大比武”活动中，按照人人学习，终生学习和构建学习型企业的要求，认真学习中心和公司下发的学习材料，结合工作需要，还学习了工商、税务、合同等方面的知识，提高了员工的素质。在公司举办的“三大”活动擂台赛上，取得第一名，建立了长效学习机制，做到学习工作两不误、双促进。三是树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持与时俱进，不断加强支部建设，改进工作作风，发挥了党支部的战

斗堡垒和党员先锋模范作用。通过学习使自己进一步提高了思想认识，理清了工作思路，为完成各项工作打下了坚实的基础。

二、积极履行职责，促进经营工作迈上新台阶。

作为兼职副经理，我积极配合经理搞好经营工作。XX多经底子薄，经营项目少，全局运输组织结构调整后，专运线的装车业务几乎全部取消，加之隶属关系变更后，队伍不稳，出现经营困难。在公司的大力支持下，我们着手从以下四个方面展开工作。一是积极巩固既有经营项目。加强了对XX、VIP会员室、行包打包、广告、房屋租赁的日常监督和管理，重新审批签定合同，实行经营包保。二是扩大货物运输延伸服务。组织员工深入周边旗县厂矿、乡村，积极寻找货源，坚持诚信、热情服务，签订了大量定单，完成收入150万，实现了扭亏为盈。三是主动与车站协调，妥善处理各种关系。XX多经的一些经营项目都是依托车站，只有得到了车站的理解和支持，才能做好经营，因此我们多次与车站领导和有关部门及车间沟通联系，确保既有项目得到延续经营。四是加强安全管理和路风建设。在强化安全管理方面，经常深入经营网点进行检查，提高了员工安全防范意识和安全生产素质。在强化路风建设方面，建立了领导包保责任制，逐级负责，杜绝强行服务、不服务收费和少服务多收费问题的发生。严查不合法、不合理、不规范，影响铁路形象的行为。五是开发新项目。积极筹划客票代售经营点，依据铁道部多元发展的政策，已向中心打了报告，等批复后即可实施。

三、存在的差距和下一步打算

我在工作中虽然取得了一些成绩，但是离公司的要求和职工寄予的厚望还有很大差距。一是市场意识不强，开拓进取的魄力不够，有些工作在抓落实上不到位。二是在管理上，要求不严，有好人主义思想。三是理论知识不够丰富，有待进一步提高。

在以后的学习和工作中，一是深入学习，增强政治敏锐性，准确把握上级领导的指示和精神，切实做好员工的思想政治工作，增强凝聚力，为更好的完成经营任务提供政治保障。二是坚持服务理念，以诚信、文明、优质的服务去赢得市场，拓展延伸服务项目，规范合同管理。积极配合车站搞好经营项目的管理工作，杜绝任何安全隐患和路风事件。三是坚持原则，加强自律，树立良好的个人形象，配合经理，团结带领员工搞好XX多经的各项工作。

以上是我的述职，恳请各位领导给予批评指正。