“平安交通”主题班会的材料

“平安交通”主题班会的材料（共10篇）

“平安交通”主题班会的材料 篇1

撰稿人：邓强

生命是革命的本钱，让自己拥有这份本钱是每个人必须履行的义务。同样要履行这样一个义务，我们需要遵循许许多多的规则，当然像交通规则就是首当其冲。

统计，我国每年交通事故死亡人数已经超过了10万人，我国汽车保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人数则占全球的比例达到20%(据统计，2003年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国为10.4万人)。

可能10万这个数字对拥有14亿人口的中国并不算什么，可以说是九牛一毛、冰山一角，每年我国其他危害造成的死亡人数远远大于这个数字。但是我们要重视的是我们国家是用“汽车保有量不到全世界2%”换来的“交通事故死亡人数则占全球的比例达到20%”，这并不是“用占世界7%的土地养活了世界20%的人口”这样的美誉，相反这让沉思的是我们应该深刻反省我们国家的交通规则、交通安全、以及个人的交通意识。

个人交通意识，个人拥有良好的交通意识是一个良好的开始，如果世上所有人都自觉遵守交通规则，那么这个世界真的是可以称得上是一个“和平世界”了，不过谁都知道这样的世界应该不会出现在这个星球。但是遵守交通规则，拥有个人交通意识的确是平安交通的起点，同样也是难点。

不祈求别人遵守，但自己绝对要遵守。遵守交通，从我们自己开始：

一、从我做起，认真学习交通安全法规和文明出行知识，树立交通文明意识，养成遵章守法习惯，主动维护交通秩序，珍惜生命，关爱他人，争做文明交通的倡导者。

二、从我做起，自觉遵守交通安全法规，文明出行，各行其道，按灯停走，按位停放，按线通行，不闯红灯，不乱穿马路，不逆向行驶，不翻越交通隔离设施，不酒后驾车，争做文明交通的实践者。

三、从我做起，认真履行公民的社会责任，积极参加文明交通道德实践活动，文明协勤，志愿服务；文明乘车，主动让座；文明示范，自觉自律，以自己的行动带动身边群众共同提升道德水准，共同推进文明交通建设。

倡导“六大文明交通行为”

1、机动车礼让斑马线

2、机动车按序排队通行

3、机动车有序停放

4、文明使用车灯

5、行人／非机动车各行其道

6、行人／非机动车过街遵守信号灯

摒弃“六大交通陋习”

1、机动车随意变更车道

2、占道乱停车

3、开车打手机

4、不系安全带

5、驾乘摩托车不戴头盔

6、行人过街跨越隔离设施

抵制“六大危险驾驶行为”

1、酒后驾驶

2、超速行驶

3、疲劳驾驶

4、闯红灯

5、强行超车

6、超员／超载

特别提醒：自2011年5月1日起，醉酒驾驶机动车的将承担刑事责任。

我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠右行走。

2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯

交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么

1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

尾声：

希望这个班会对大家的益处不只是表面上的，希望大家可以从这个班会，深刻的认识到“平安交通”的重要性及必要性。遵守交通规则，从自己开始。

“平安交通”主题班会的材料 篇2

高明荷城一小 阮盈芳

活动目的：

1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、结合学校实际，教育学生遵守课间活动秩序，遵守日常行为规范。

活动形式：小品、竞赛、游戏、歌谣等。

活

动过程 ：

一、主持人上场，导入活动。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！荷城一小五（5）班“平安，我们永远的期盼”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《打球》——

二、小品表演：《打球》

1、观看小品。

2、谈感受。

主持人甲提问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？（请学生回答）

3、小结。

甲：是啊！这多危险啊！为了小小的篮球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

乙：对！让我们拧成一劲儿，共同砍断车祸的魔爪！同学们，你们信心吗？

4、出示一组《血的教训》，请学生谈感受。

三、知识竞赛：

主持人乙：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎iq考官上场。

iq：同学们大家好。今天我们来玩一个抢答小游戏，好不好？答对一题奖励一朵平安花。看哪个小组答得多。行吗？

抢答题：（略）

iq：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？

（宣布比赛结束）

iq：其实同学们今天的表现都不错。我这次没有考住大家，下次我还要再考大家，同学们再见！

四、校园安全我注意。

1、选择题比赛。

主持人甲：那就让我们把交通法规牢记心间。

乙：那在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

甲：下面我们来进行选择题比赛，答对了的同学可奖励一朵平安花。

选择题（略）

乙：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

（课件出示：校园安全我注意。齐读）

2、小品表演：自我救护

甲：可是，假如我们有同学不小心摔跤受伤了，那该怎么办呢？（提问学生）

乙：看来，我们还得掌握一些简单的自我救护的方法才行。

甲：请两位同学生来演示怎样自护。

（处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。）

乙：请大家都来练习一下如何自护。（同桌互相练习）

甲：同学们，你们掌握了简单的自护方法了吗？

五、家居安全不可少。

1、小品表演：《家庭剧》

乙：当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭剧》——

2、谈观看表演后的感受。

乙：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？错在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

（正确的做法：决不能为任何陌生人开门。哪怕他说有紧急情况、说自己是警察、说是你爸爸或妈妈让他来接你……但也不能在门铃响起时不去理会它，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。）

甲：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

乙：平安，关系着千家万户。

甲：平安，是我们永远的期盼和希望。

六、归纳《安全小歌谣》

乙：让我们总结一下这节课所学到的安全小知识。（出示歌谣，齐读）

安全小歌谣

小学生，上学校，走路要走人行道，过马路，别乱跑，十字路口看信

号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

课间活动讲秩序，追逐打闹不可取。

生命安全是关键，校内校外享平安。

安全知识时时记，安全硕果分外甜。

七、班主任讲话

甲：同学们读得很认真。愿大家乘上安全之舟，乙：扬起生命之帆。

合：在知识的海洋里乘风破浪。

甲：下面请阮老师讲话，大家欢迎。

（放音乐《祝你平安》）

八、宣布结束

平安校园主题班会 2 篇3

主题：平安校园

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育 活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件

一、导入班会

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：

2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

2.结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

三、学习安全知识

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

四、总结：

平安校园主题班会主持词 篇4

校园安全要求漫步轻声靠右走，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊不打闹，不追逐，不乱跳，做到文明礼让。

友爱谦让，和睦共处，平安校园要求我们遵纪守法，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

正确使用运动器械，平安校园要求我们当心运动伤害。在玩运动器械的时候，高年级严格按体育老师的指导去做，规范自己的动作，学会自我保护。低年级学生必须在老师的监护下做，否则不准玩体育器械。

学会玩耍，平安校园要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间。

学会操作，平安校园要求我们注意动手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

对于创建平安校园，学校可以让家长把孩子送到校门口后，让孩子走进教室，家长在道北指定位置接孩子，除老师和学生外，任何人不准进校园。这样就可以防止危险事情的发生，还可以加强学生的保护。学校加强门卫管理，以防外人强行进入，建立一个平安的、安宁的、安全的校园。防滑防掉防坠落。我们学校的窗户比较大，比较矮，同学们不要将身体探出窗外，谨防滑下摔伤，集合开会一定有秩序站队出楼门。

千万注意交通安全，靠路边走，注意车辆，不要在马路上玩耍，遵守交通规则，做一个合格的小公民。

天空蓝蓝，鸽哨欢欢，白云飘飘，心儿熔融。在这秋色宜人、收获的季节，我坚定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我们一定会放飞健康、精彩的人生，让我们为沟建和谐平安校园而共同努力吧!

圣诞平安夜主题班会策划方案 篇5

让学生树立正确的人生观，让学生通过对圣诞节的了解，通过对节日祝福的感受，学会珍惜和感恩。

教学过程

1. 开场词(两分钟)

Merry Christmas,各位同学，圣诞节快乐!(开始用手机放音乐)

今天是的圣诞节，大家都常常在过圣诞节，但大家知道什么是圣诞节吗?圣诞节又是怎么来的?我这里有一点小小资料，我们来共享一下：

12月25日是世界纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。 “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。

因圣经记耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为”圣诞夜“或”平安夜“。

2. 师生活动

(拿出祝福千纸鹤)同学们，今天是圣诞，我现在给大家送上我的祝福。这里有我亲手折的千纸鹤，每一只里面都有我的祝福和留言，现在请大家各自选择一只，别忙着打开哦~

(分发)每一只纸鹤都代表着一点祝福，这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福，向征着美好的未来，让我们共同在未来写出最美丽的生活，画出最灿烂的明天……

首先我们来拉动一下鹤尾，每一只鹤都能展翅，每一只鹤都能飞翔，那我们呢?无论怎么样我们都需要飞翔!只有自由地飞翔，我们才能拥有美好的明天。

现在请小心地折开纸鹤，看看里面都有些什么。

下面请各位同学大声地念出祝福的话语，让我们所有的人都得到祝福。 (学生念祝福语，如果有人拿到大奖，则请按内容进行要求的动作，顺

便送出礼品)

现在请对你身边的同学说上一句：“Merry Christmas!”(给学生时间) (请学生谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)

收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们开心的。

3. 教师总结：( 一分钟)

生活中随时充满着惊喜，生活中充满着祝福，所以生活的美好是肯定的，那同学们对生活有着什么不满意之处吗?当我们有着不高兴时，想想今天大家的祝福，想想来自他人的关心。当我们看到有需要帮助的人时，也请大家想想你是否受到过帮助?让我们伸出手，帮助他一下，快乐就会充满自己的心房。祝福是可以送给任何人的，送给别人祝福不但表达了您的爱心 又传递给了别人温暖，让我们在这个寒冷的冬天多点温暖吧。

4. 课后思考：

“平安交通”主题班会的材料 篇6

2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;

3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

4、不得用其他导线代替保险丝;

5、不得乱拉电线,乱增加电器设备;

6、不得偷电.

进入x月份，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。

“平安交通”主题班会的材料 篇7

清明节防火安全班会三年三班

教育目标：

1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

3.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

教学过程

一、导入

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗？对，那天是我们一年一度的清明节。

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视，然而我们在感恩思源的过程中也不能忽视火灾的安全，所以今天我们的班会题目是《文明祭祀，平安清明》

二、清明节的习俗

同学们都搜集了哪些关于清明节习俗，能来介绍一下吗？自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先

人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

三、清明节的安全教育：

清明节来临，我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”，将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚，还清明节以“清明”。因为这种风尚既寄托了哀思，又传播了文明，它不仅仅是一种祭奠方式的转变，更是一种观念的转变，它需要我们的参与和维护，它需要走进寻常百姓家，为大众所认同。

防火教育：

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。

2、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消预防火灾的措施很多，青少年首先要从日常生活中的小事做起：

防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。

3、清明节祭祖上坟时，要采取文明简约的方式，做到不玩火，不燃放鞭炮，禁止携带火种上山游玩。一旦发现火灾，要及时报警，未成年人不得参与扑火和救火。

4、怎样报火警？

（1）、牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）、报警时要讲清着火所在地址。

（3）、说明什么东西着火，火势怎样。

（4）、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）、报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）、遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

四、总结:

“平安交通”主题班会的材料 篇8

时间：2013年12月26

活动目的：

为进一步增强学生们的交通安全意识，使他们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为，提高学生们自我保护能力，最大限度的预防和减少学生交通伤亡事故，保证祖国花朵健康成长，根据上级文件精神和学校的相关要求，我班开展以“关爱生命、文明出行”为主题安全教育活动。通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识。

活动准备：课件资料、有关交通图片。

活动过程:

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 生：太乱了或太危险啦！

师：为什么会这样危险？

生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。交通安全，我们可得随时注意！我国因车祸死亡的人数及损失，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！

3、结合实际，你认为我们应该怎样遵守交通规则

１：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？

２：行人横过马路应该怎么走？

４：小学生横穿马路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？

演示图１，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞．行人应该走人行道．

演示图２，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险．

演示图３，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆．

5、看录像，找问题，提高安全意识。

在生活中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。

（1）人们在过马路的时候应该注意什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）

（2）马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、安全问答抢答题。

（1）当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？

（2）当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？

（3）你打119、120、122的目的是什么？

（4）行人应当在人行道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？

（5）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？

（6）乘车时可以向外抛撒物品吗？为什么？

（7）交通信号灯由哪几种颜色组成？分别表示什么？

7、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1、不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；

2、满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3、不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4、未戴头盔不坐摩托车；

5、不突然猛拐、双手离把；

6、扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7、在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9、追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10、在机动车道上拦乘机动车。

8、生谈感受。

交通安全主题班会 篇9

交通安全的典型事故

• 观看视频。

交通安全的重要性:

1、交通安全，是确保人民的生命财产安全的重要组成部分。

2、交通安全，是保证人们幸福的重要前提。

3、交通安全，是构建和谐社会的重要一环，是和谐社会的重要表现。

4、为了确保家庭、社会的幸福和谐，我们要保证我们的交通安全。交通安全的严重性:

1、据统计2003年，我国交通事故38万单，造成80589人死亡，322694人受伤，摩托车事故21156人死亡，124126人受伤。

2、交通事故第一名的是广东省，其次是山东，江苏、浙江、四川。

3、我国交通事故伤亡，是对人民伤亡最大的，远远在火灾，地震等之上。交通安全的重要规则1

1、遵守交通规则，不乱过马路，不在马路上玩耍、追逐。

2、不抢红灯，不要贪快，尤其是交通灯的绿灯最后5妙，要确保安全才通过。

3、结伴外出，同学或朋友之间互相提醒注意交通安全。

4、上学或放学途中，跨过马路时，一定前后左右看清楚，确保 安全，才可以通过，不得贪快或者存在侥幸心理。

5、不得无牌无证驾驶机动车辆，包括摩托车、小车等等。坐乘摩托车或者驾驶摩托车，都要戴好头盔，不得疲劳驾驶。

6、不坐危险车辆，超载车辆，不具有合法营运执照的车辆。一台摩托车只坐一乘客。

7、不得酒后驾驶机动车辆，不得坐乘喝酒之后开车的车辆。

8、主动避让车辆，不和车辆斗快。万一对方不让行人，就往往会出问题。所以，行人要主动避让车辆。

9、要学会应急处理交通意外。当发展车辆撞向我们时，我们要学会向左右两侧跳开，不要跌落车辆底下。这样可以有效避免人身伤害。

10、交通事故，拔打120或999求救。

内容小结

1、交通安全的重要性。

2、交通安全的严重性。

3、交通安全的重要规则。作业

道路交通安全主题班会 篇10

围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。

一 实例教育

二 学生活动

根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。

三道路交通安全常识

1、交通基本通行原则

右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。

各行其道原则。简单说就是各走各的路。

2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。

3、骑自行车是应当注意的问题

自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。