《践行党的群众路线_弘扬会师精神》

2024-06-05 版权声明 我要投稿

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇1

践行党的群众路线,希望与梦想同在春回大地,万物复苏,又是一年冰雪消融,小草吐绿,又是一年杨柳依依,鸟语花香。这是生命勃发的季节,也是播撒希望,收获梦想的季节。十八大的春风吹遍了祖国的大江南北,群众路线的牢固树立为我党在前进的道路上扫清了障碍、赢得了民心、凝聚了力量。今天我们正走向实现中华民族伟大复兴的大道。

一段时间以来,中国人都在谈论着自己的中国梦,勤劳智慧的会师儿女在会师精神的滋养中编织着自己美丽的会宁梦,我们党岘乡的党员干部和人民群众也怀揣着自己的梦想建设美丽和谐的新家园。然而,中国梦的实现离不开党员干部践行群众路线,全心全意为人民服务的宗旨。在各位领导的大力支持下:以学有所教,有教无类;学有所成,以人为本;学有所用,人人成才的会宁教育梦,不断激励和鼓励着每一位会宁儿女。

2014年伊始,第二批党的群众路线教育实践活动在全党深入开展,这回应了广大人民群众的期盼,也让大家看到了开展群众路线教育实践活动不仅仅是党员干部表个态,而是要身先力行的做表率。教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。

百年大计,教育为本。教育是民族振兴之根本,社会进步之基石。会宁教育又以“三苦两乐”精神而扬了名。以崇文修德的文化底蕴,尊师重教的优良传统,为情牵魂绕的地方领导,爱岗敬业的辛勤园丁,发奋刻苦的莘莘学子,坚守希望的痴心家长,营造众志成城的社会氛围,持续改写着基础教育的实践,不断创造着令人瞩目的奇迹,长久改变着个人、家庭的命运和全县的面貌。

多年来培育形成的领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教和学生乐学的“三苦两乐”精神,已经成为会宁教育的法宝和财富,是会宁教育振兴的根本原因,是推动会宁经济发展和社会进步的动力源泉。

新时期我们仍然要发扬“坚定信念,艰苦奋斗,团结一致,敢于胜利”的会宁会师精神。今天的会宁,社会和谐稳定,经济日益腾飞,会宁教育,也走上了由打造教育名县向教育强县奋进的康庄大道。“三苦两乐”精神,在新的历史时期,非但没有过时,反而赋予了更加深刻丰富的精神内涵。数千会宁教师,数万会宁学子,正是在这种苦与乐的角逐中,一次次证明着“先苦后甜,苦尽甘来”的不变真理,创造着一个又一个的成功与辉煌。

会宁教育,新时代、新形势下,以会师精神,让会宁教育品牌不断发扬光大,任重而道远。我们必须要不断加大教育对外开放力度,吸收和借鉴外地的先进办学经验和管理经验,充分挖掘教育内部潜力,以构建高效课堂为抓手,坚持走以质量求生存、以特色求发展的会宁教育品牌发展之路;

要着力构建一支高素质的教师队伍,坚持教育公平,坚持走和谐、可持续发展的路子。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇2

一、民本思想的历史渊源及发展里程

所谓民本思想, 就是指主张以民众为社稷之根本, 并以民众为发政施令之基础与标准的政治学说, 我国的民本思想有着很深的历史渊源。

(一) “民惟邦本, 本固邦宁”的重民爱民思想。“民惟邦本, 本固邦宁”这句话出自《尚书·五子之歌》, 突出体现了老百姓在政治生活中固国安邦的地位和作用, 并一定程度上呈现出商周时代政治生活中的原始民主制色彩。殷商时期, 在人们心目中地位最高的是太阳神, 曰“天之有日, 犹吾之有民”。到了西周, 周人提出了“敬德保民”的思想, 开启了民本思想的先河, 对人的地位和作用给予充分肯定。

(二) 儒家的仁爱、仁政学说。儒家的民本思想认为民众是立国之本, 主张重民。春秋末期的孔子十分推崇周代那种政治清明、文化昌盛、民风纯正的“仁政”制度, 百姓可以安居乐业。孔子的重民思想更多体现于重民轻神, 而在君民关系上孔子只限于提出君依赖民, 民制约君的关系, 在这个意义上肯定了民的地位和作用。孟子指出:“民为贵, 社稷次之, 君为轻”“节用而爱人, 使民以财”, 就是要轻徭薄赋, 听政于民, 与民同乐, 这标志着民本思想至此真正形成了。

(三) 荀子“君舟民水”的民本思想。荀子进一步提出“君舟民水”, 指出水可以载舟, 亦可以覆舟。失去民心, 违背民意, 必定是要垮台的。至汉唐时期, 民本思想得到了进一步的发展。唐太宗说:“国以人为本。”统治者要以人为本, 就必须施行仁政, 须怀有对人的真实情感和同情心, 要充分考虑人民的利益。

(四) “天下为主, 君为客”的理学思想。明末清初, 随着新的生产关系的因素产生, 古代民本思想得到极大发挥, 就是以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表的进步思想家对君主专制独裁进行了深刻地揭露和批判。指责君主制度是“天下之大害”, 反对君主把天下当作私产, 提出“天下为主, 君为客”, 君的责任就在于“以天下万民为事”。这种社会政治思想是进步的, 可以看作是早期民主思想的启蒙。

二、民本思想与群众路线的内在联系

中国传统政治文化中的民本思想是党的群众路线和党的宗旨的重要思想基础和历史积淀, 群众路线是民本思想在当代执政中的理论升华和有效实践。

(一) 民本思想与群众路线在维护人民利益方面存在一致性。民本思想就是以民为本, “民惟邦本, 本固邦宁”, 所以统治者所采取的各项措施都要以“民”的意愿为出发点, 要充分维护“民”的利益, 一旦触犯就会撼动国之根本, 就会“失天下”;群众路线就是党在任何时候都要把群众的利益放在第一位, 一切为了群众, 一切依靠群众, 坚持从群众中来, 到群众中去的工作方针, 与群众同甘共苦, 保持党同人民群众的血肉联系, 所以, 两者在根本上都是为了维护人民的利益。

(二) 党的群众路线是对中国古代民本思想的扬弃。党的群众路线与民本思想是两个完全不同的范畴。我国传统民本思想可以归纳为两个方面:一是人民的利益是国家、社会的价值主体。二是君主的权力只有得到人民的拥护才能稳固。党的群众路线首先是党的根本宗旨, 它的基本内容是“一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去。”它的前提是人民群众当家作主, 人民群众的福祉和命运掌握在自己手中。显然, 党的群众路线在继承中国传统民本思想中民主精华的基础上实现了质的超越和飞跃。

三、如何在践行群众路线中弘扬民本思想

(一) 坚持群众观点是我们党的基本政治观点。群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点, 是我们党最基本的政治观点。践行群众路线就要制定任何政策都要从人民的利益出发, 谋发展、促发展, 不断满足人民群众日益增长的物质文化需要, 切实保障人民群众的经济、政治和文化权益, 让发展的成果惠及全体人民。坚持以人为本, 坚持立党为公、执政为民, 坚持全心全意为人民服务, 坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”, 以实现人的全面发展为目标, 想群众之所想、急群众之所急, 努力为群众多办实事、办好事, 让群众多得实惠、多得利益。

(二) 政之所兴在得人心, 政之所废在逆民意。群众观点和群众立场关系人心向背, 关系党的存亡, 关系国家的兴衰。我们必须加强马克思主义群众观点、群众立场和党的群众路线的宣传教育, 提高全党思想政治水平, 引导全体党员加强党性修养, 把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点, 坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运, 不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇3

关键词:遵义会议精神;群众路线;践行

中图分类号:D609.9 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)10-0079-01

如今延安精神、井冈山精神、西柏坡精神都有了明确的表述,唯独遵义会议精神表述尚无定论。 据尊重史实、古为今用和着眼未来的原则,我认为,遵义会议精神至少蕴涵着实事求是、独立自主、坚定信念、民主团结和务求必胜等五种精神。

一、关于遵义会议的重大意义

1.遵义会议是中国革命的转折点。会议纠正了“左”倾冒险主义在军事上的错误,肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则,改变了行动方针,使党和红军在极端危险的境地保存下来,这对红军胜利地完成长征,开创抗日战争的新局面奠定了基础。这次会议在危急关头挽救了党、挽救了红军,是中国革命转败为胜的转折点。

2.遵义会议是毛泽东正确军事路线的重大胜利。红军渡过湘江后,毛泽东提出讨论失败的问题,从老山界一直争论到黎平,从黎平又争论到遵义。在黎平举行的中央政治局会议上,关于红军的战略方针问题,李德主张红军在黔东北与敌人硬拼,毛泽东主张红军向黔北走,放弃与二、六军团会合的计划。毛泽东说服了中央许多同志,首先取得了王稼祥、张闻天的支持,终于在遵义会议前夜,就排除了李德,不让李德指挥作战。这样,遵义会议才得以召开。

3.遵义会议是我们党指导思想上的一次伟大转折。经过遵义会议上的斗争,战胜了王明等人的“左”倾冒险主义错误,党中央把坚持马克思列宁主义的普遍原理同中国革命实际相结合,独立自主地指导中国革命。对共产国际的指示,对斯大林的指示,开始从中国的实际出发,正确的就执行,错误的就抵制,摆脱了对共产国际的依赖,摆脱了斯大林的“左”倾错误的束缚。

二、遵义会议的成果看遵义会议精神的内涵

1.遵义会议精神,就是坚持真理、反对迷信的精神。旗帜鲜明地批判并纠正“左”倾路线,把博古、李德从中央的高层领导地位上拉下来,结束了“左”倾错误路线在党中央的统治。这对中国革命走出困境起到了十分重要的作用。

2.遵义会议精神,就是求真务实、独立自主的精神。遵义会议堪称实事求是的历史典范,无论是对五次反“围剿”以来的历史总结,还是对红军进一步军事行动的谋划,亦或是对犯错误同志的批评和对被错误处理的同志的重新起用,无不体现着求真务实、实事求是的精神。

3.遵义会议精神,就是充分发扬民主、开展批评与自我批评的精神。从会议的酝酿、准备、召开、传达的过程来看,这次会议实际上就是一个实行群众路线、恢复集体领导的过程,是在党内生活中运用群众路线的重要体现。

4.遵义会议精神,就是坚定信念、永往直前的精神。到了遵义会议以后,党的群众路线得到完全的恢复,党和红军才重新恢复了往日的生机与活力,从而彻底地摆脱了被动挨打的局面,使党和红军转危为安。遵义会议以后,以毛泽东为核心的中央领导集体坚持并发扬了党的群众路线,重新恢复了红军的民主传统,从而使广大红军指战员的创造性得到了充分的发挥。就这样,参与围堵的敌军虽有数十万之众,红军却能进退自如。

三、历史赋予时代新的启示

召开“遵义会议”,为的是解决问题,在81年前的遵义会议上,我党解决了走什么路线,由谁来领导党和红军,如何生存下来,如何打胜仗的问题。在今天我党承前启后的新的转折阶段和历史关头,我们需要解决的是改革开放30多年来积累的一系列社会矛盾和问题,包括国家安全与核心利益,利益的导向、格局、分配,党风廉政建设,环境污染整治,经济转型升级和长期稳定发展等等。这些问题的解决,关系到党和国家的未来,关系到亿万人民的福祉,要想有效地解决这些问题,就需要切实提高我党的战斗力、凝聚力和执政能力,就需要进一步密切党和人民群众生死相依的血肉联系,这就是我党发起践行群众路线这场活动的初衷。在践行群众路线活动中,我们应发扬遵义会议精神,在以下几个方面下大功夫、很抓落实:

1.攻坚克难,勇于实践。践行群众路线,要求我们拿出当年遵义会议后红军善于胜利、敢于斗争的革命精神,在今天机遇与挑战并存,风险与危机时刻存在的内外环境下,英勇顽强地克服前进道路上的一切艰难险阻,将我们的事业不断推向前进,为实现中华民族伟大的“中国梦”而矢志奋斗。

2.基础不牢,地动山摇。践行群众路线,就要求我们把工作的重心沉下去,充实一线和基层,防止基层“空心化”,倡导和鼓励更多的优秀人才扎根基层、投身一线,并从制度上对利益分配等问题做出相应调整,使人才留得住、用得上、干得好。

3.勇于突破,开拓创新。践行群众路线,就要求我们真抓实干,在内容和形式上都力求有新突破、新亮点、新发现。发扬遵义会议精神,首先要改变会风,言之有物、有内容、有新意,让每个与会者知无不言、言无不尽,对改变现实产生实质性的影响。践行群众路线,决不能走过场、走形式,不能用形式主义反对形式主义。我们每一个党员干部,都要把这次活动当作一个提升自己、锻炼自己、充实自己、认识自己的机会,全心全意投入其中,并且从中获益。

4.紧扣“路线”,正本清源。历史证明,走什么路线至关重要。在遵义会议上,我们党确立了走马列主义与中国革命的具体实践紧密结合的路线,不唯上,不唯洋,只唯实。正因为坚持走这样一条正确的路线,中国革命才取得了最后的胜利。现在我们走群众路线,就是要从制度上明确,体制机制上严格管理,实践过程中建章立制,而且要形成长效机制,不仅仅停留在口头上,而是要体现在行动上,严防阳奉阴违、另搞一套。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇4

按照市委统战部的统一安排,本人于9月3日至5日到焦裕禄精神的发祥地——焦裕禄干部学院(兰考县)进行了为期三天的封闭学习,先后到焦陵、焦桐、东坝头、下马台、民族乐器厂等五个现场教学点以及党的群众路线与焦裕禄精神、宪法、中国安全形势等学习,是我对焦裕禄精神有了更深的理解和体会。他的故事,已经深深地烙进了人们的心中,他俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁为人民,无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口,下了泡桐几百里,造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系,心里装着全体人民,唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽,精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人!62年,年仅42岁的共产党员焦裕禄,在冬天的寒风中调任兰考县县委书记,走进兰考这片贫瘠的土地,迎接他的不是簇拥着的鲜花,不是经久不息的掌声,而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民,是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地。身为县委书记,身上没有官气、阔气,一件旧大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窝窝头,小咸菜,他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。为了兰考人民能摆脱穷困,强烈的责任感和使命感,使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探风

口。在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,走了兰考大地,直到生命的最后一息。焦裕禄同志坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。在那简陋而又潮湿的办公室里,他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图;在北风呼啸,飞沙漫天的田间地头,他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜,他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在那破旧的写字台前,他忍受着肝癌的巨痛,起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公,一心为民,从没有考虑过个人的成败,从没有考虑过自己的得失,更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦,不畏流血牺牲的,锐意进取,廉洁奉公的高贵品质!焦裕禄同志的事迹给与我新的感受,新的启迪和新的振奋,使我再一次认真思索着人生的真谛,人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?作为一个基层领导干部,我生活的环境远比焦裕禄同志优越,但今天我感谢他为我指明了生活的航向,树立了前进的路标,让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。

结合自己本质工作,今后要做好一下几方面工作

一是加强和维护民族团结。广泛开展民族团结进步活动,深入到各少数民族集聚点,加强民族团结的宣传教育,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,使汉族离不开少数

民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深入人心,进一步巩固全国各族人民的大团结。同时,坚决防范和打击境内外敌对势力利用民族问题进行的各种分裂、渗透、破坏活动,维护各族人民和睦相处、和谐发展的良好局面。

二是坚持依法管理宗教事务。这是我们党依法执政和推进依法治国、建设社会主义法治国家的必然要求。要遵守宪法和法律,认真落实宗教事务条例,保护合法,制止非法,抵御渗透,打击犯罪,确保宗教活动规范有序进行,更好地维护团结稳定和谐的良好局面。

三是坚持独立自主自办的原则。这是我国信教群众的自主选择,是我国宗教团体和宗教事务不受外国势力支配和控制的重要保障。鼓励和支持我国各宗教团体自觉坚持这个原则,帮助和支持它们结合各自宗教特点加强自身建设。

四是发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。鼓励信教群众积极投身全面小康社会建设。

践行群众路线、弘扬延安精神 篇5

以坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是,全心全意为人民服务和发扬艰苦奋斗、自力更生的工作作风为主要内容的延安精神,充分展现了党和群众之间的鱼水深情,体现着共产党人为民务实清廉的行为风范,是我们党的宝贵精神财富。在当前全县开展党的群众路线教育实践活动中,积极弘扬延安精神,认真汲取延安时期的历史经验,有效继承延安时期党的优良传统,始终保持共产党人的先进性,对于密切党群干群关系,切实践行群众路线,确保教育实践活动取得群众满意的实效具有重要理论指导作用。

一、弘扬延安精神,要坚定正确的政治方向

当前,一些领导干部精神懈怠、情趣低俗、奉行及时行乐的人生哲学,一些领导干部拈轻怕重、安于现状、陶醉于已经取得的成绩,一些领导干部对群众漠不关心、私欲膨胀、腐败案件层出不穷。出现这些问题,都是在社会主义市场经济的条件下和对外开放的环境中,忘记甚至背叛了共产主义理想,迷失了人生的方向和追求。因此,举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进,依然是关系党和国家的发展方向和前途的重大问题。中国特色社会主义,凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲,承载着最广大人民群众的厚望和重托,是发展中国、稳定中国的必由之路。为此,我们必须强化政治学习、提升理论素养,自觉维护党的工作大局,有效增进同广大人民群众的感情和联系,不断增强政治信念的坚定性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。坚定正确的政治方向,要毫不动摇、一以

贯之地坚持有中国特色的社会主义道路,为实现富民强国的伟大梦想作持久、扎实和深入的工作。坚决反对享乐主义,毫不动摇地坚持崇高的理想信念,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,密切联系群众,加快推进社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴。

二、弘扬延安精神,要坚持解放思想、实事求是

当前,有的领导干部知行不

一、弄虚作假,天天忙着开会、做指示,即使下乡调研也是坐在车上转、隔着玻璃看,习惯于替群众拿主意,却没有考虑群众真正的需求。调查研究隔层纸,政策执行隔座山。出现这样的问题,都是形式主义在作怪,都是思想路线出了问题。要坚决反对形式主义,与人民同呼吸共命运,集思广益、从善如流,坚持开拓进取、求真务实,多干让人民群众满意的好事实事。要实事求是,理论联系实际,坚持一切从实际出发的马克思主义认识论和方法论,遵循客观规律、务实管用地解决好发展问题。延安时期,毛泽东曾告诫我们,一切要从群众意愿出发,从群众中来、又到群众中去。做好群众工作,有效提升领导群众的能力,一定要坚持解放思想、实事求是的原则,要不断从群众的工作实践中汲取营养和智慧,敢于自我否定、敢于推陈出新,尽心竭力地把正确的主张转化为群众自觉的行动。要胸怀坦荡、开诚布公,让群众评判,受群众监督,及时听取群众的意见和建议,在实践检验和经验积累的基础上,不断完善、总结和修正,使工作的方针政策和成效更加符合群众的愿望和要求。

三、弘扬延安精神,要坚持全心全意为人民服务

当前有些领导干部脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀,其实质就是没有处理好与人民群众的关系,没有摆正自己同人民群众的位置,在贯彻执行群众路线上缺乏自觉性和坚定性。我们要坚决反对官僚主义,坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下领导群众工作的能力。延安时期,我党始终把群众利益放在一切工作的首位,积极调查研究,切实关心群众疾苦,真诚倾听群众意见,形成指导全局工作的方针政策。作为领导干部,践行群众路线、弘扬延安精神,要把全心全意为人民服务作为我们党的根本宗旨。首先要在党的路线方针政策上,始终代表人民的根本利益,始终要“站在最大多数劳动人民的一面”。其次,要切实关注民生、改善民生、解决民生。再次要不断深入基层、深入生活、深入群众,始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,有效提高做好群众工作的能力与艺术。这样,我们的工作才能获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉,我们的事业也才能真正无往而不胜。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇6

在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动之际,我们第27期初任培训班学员有幸来到井冈山进行为期三天的党性锻炼,重温革命历史,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。井冈山是中国革命的摇篮,是中国共产党人的精神家园。80多年前,在艰苦卓绝的井冈山斗争中,形成的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,是我们党的宝贵财富。我们深感井冈山精神对于指导地税工作实际具有重要的现实意义。

弘扬井冈山精神,要像革命先烈那样坚定理想信念。总书记在十八届中央政治局第一次集体学习会上强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念精神上就会缺钙,就会得软骨病。必须从根本上解决理想信念问题。理想的动摇是最危险的,信念的危机是致命的。只有强化理想信念教育,牢固确立坚定的理想信念,才能在践行党的群众路线中不动摇、不彷徨。必须筑牢党员干部的精神家园,建立健全践行党的群众路线长效机制,始终把坚定理想信念放在思想政治建设的第一位,无论遇到什么问题、遭遇何种困难,都决不能有任何的疏忽与放松。作为地税新人,在全面建成小康社会的伟大进程中,我们一定要坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策,牢记“为国聚财,为民收税”的工作宗旨,以组织收入为工作中心,努力推动地税工作的健康发展。

弘扬井冈山精神,要像革命先烈那样实事求是、敢闯新路。井冈山的斗争开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,井冈山的斗争史,就是坚持马列主义与中国革命实践相结合,一切从实际出发、实事求是的历史。当前,国际经济低迷,中央和地方均面临经济下行的巨大压力。税收工作也处在税制改革的关键期,“营改增”给地税组织收入带来一定的压力。因此,我们必须以实事求是的态度和开拓进取的精神,进一步加大依法组织收入力度,科学分解目标,强化税收分析,在提高税收规模和质量上下工夫;进一步创新征管理念,探索征管方式、方法,在管理的科学化、精细化上下工夫;进一步加强干部教育培训,完善竞争激励机制,在提高干部队伍素质和执行力上下工夫;进一步树立责任意识,强化督导检查,在狠抓工作落实上下工夫。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇7

井冈山、延安、西柏坡……这些都是中国共产党员心目中的“精神圣地”。如今,这一名单再添一位新“成员”——兰考焦裕禄陵园,今年,这里接待了比以往都多的拜访者,他们大多来自中国各级党政机关,抱着同一个目的前来:学习焦裕禄精神。

焦裕禄精神是什么?是牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神、是勤俭节约、艰苦创业,“敢教日月换新天”的奋斗精神、是实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神、是不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神、是廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。公仆、奋斗、求实、大无畏、奉献是对焦裕禄一生的评价,短短的一生早就了时代的楷模,是共产党人追求的光辉榜样。

在践行党的群众路线教育实践活动过程,每一位党员干部特别是领导干部要时刻以焦裕禄精神为榜样、以焦裕禄精神为标杆。他在担任兰考县委书记一年多时间里,骑着自行车跑遍了全县149个大队中的120多个,这才是真正的群众路线。试想一下,现在我们的条件好了,自行车已经成为过去式,汽车成为了出门的代步工具,公路修到了群众的家门口,然而我们的领导干部的身影却少了。我们的干部都去了哪儿?更多的是在办公室,电话取代了走访、听取汇报取代了实地调研。偶尔下乡,也是车来车往,大多数时间是在走马观花,听取村干部汇报的时间多,真正和群众面对面听取意见建议的时间少。

践行党的群众路线 篇8

为全面落实省市教育系统群众路线教育工作,进一步掀起学习、宣传群众路线的热潮,磁窑镇始终将教育实践活动摆在突出位置,通过强化“思想认识、学习引领、督促指导、舆论宣传”,确保活动取得实效。

一是强化思想认识;镇教办统一思想,深化认识,成立领导小组,明确工作思路、及时召开

践行党的群众路线体会 篇9

践行党的群众路线体会

:立足平凡岗位 绽放人生光彩

常言说,有爱才会产生动力,有爱就意味着责任.2007年,我如愿以偿的成为了XX市排水总公司的一名普通职工,从报到的第一天起,我就下定决心,要把自己的理想信念青春和才干毫无保留地献给这个光荣的职业.XX市建南泵站,承担着一亩泉以南,朝阳路以西大片区域的疏排水任务,作用举足轻重,可以说是我市西南部的疏排水枢纽,同时,她也是我们八名职工的第二个家.平时,我们努力学政治,学业务,虚心请教,相互帮助.工作中,我们积极进取,恪尽职守,严格按照操作流程,对泵站设备进行不定期的检查维护和调整.有一次,一号水泵更新后,新的水泵与旧泵有构造上的不同,经常出现不上水,电流不稳定等问题.这台水泵的流量很大,一旦发生故障,将在很大范围造成严重影响.为了避免事故的发生,值班人员自觉加强了检查频次,在当夜巡视中,新的一号水泵出现了电流过高,声音异常,值班人员及时发现并避免了事故的发生,减少了损失,保障设备安全运行.多年来,在平凡的岗位上,虽有劳顿枯燥平淡或者失落,但收获最多的还是充实快乐和满足,因为我们的辛苦付出,为市民换来的,是生活的洁净和出行的顺畅.年初,党的群众路线教育活动在局系统展开,逐步深入到我建南泵站.务实 为民 效率 发展牢记在每一名干部职工心中,引领我们把排水服务,迈上一个更高的台阶.我们比思想 比作风 比纪律,争做技术能手,在干字上下功夫,在落实上见行动.做到泵站设备不缺油不漏油无尘土.由于我泵站几乎都是女职工,体弱力单,最艰苦的工作就是格栅清掏垃圾,每天都要进行三至四次,清掏出来的垃圾又脏又臭,其中最难的就是清理沁过脏水的棉絮,团团相绕,丝丝相缠,只能用手去撕去扒,一缕一缕的从格栅上拽下来,但是大家没有丝毫抱怨,只有一个共同的想法,尽自己最大的努力,把工作做好.仅今年年初以来,我泵站清运栅渣垃圾20多吨,安全输水500多万立方米,圆满完成了上级布置的各项工作和任务,泵站职工们,以焦裕禄同志为楷模,以忘我的精神投入工作,使泵站连续七年获得XX市排水总公司先进集体的荣誉称号,2014年分获保定工会,河北省总工会模范小家的荣誉称号.上分政府之忧,下解群众之难,这就是我们的职责.我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真践行群众路线,把群众满意作为检验工作的第一标准,并以一流的服务,一流的业绩,为市民送去排水人的温馨,带去政府的温情.这是我们的真诚告白,更是我们的庄重承诺.来吧,让我们共同携手,打造一流的城市环境,共建我们的文明家园!

学习党的历史,践行群众路线 篇10

学习党的历史,践行群众路线

——规范教育行为 提升教学质量

镇原县东街小学 闫 筠

近日来,通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动的开展和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善的意识不断提高,公正依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,此次教育实践活动的总体要求是:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。活动主题是:整治“四风”优环境,真抓实干建胜地,主要任务是:坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在平常工作中,作为一名党员教师应如何践行党的群众路线,将群众路线实践教育与本职岗位工作结合才能满足新形势下群众工作的需要?推动

为“孩子们的同志和朋友”。必须做到爱岗敬业,加强师德修养,而不是把自己当成高高在上的领导,这样才能得到学生的支持。作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央保持一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

三是改善教学方法,提高教学水平。衡量教育实践活动成效的重要标志,就是能否切实解决实际问题。党员教师所面临的服务对象是学生,存在的实际问题就是如何教书育人。教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,如学生的基础知识是否适应老师的教学,在课前、在课间和课后老师应该多和学生沟通,要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习,掌握本专业前沿的研究成果,不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去学习,增进同学生之间的感情。要 充 分 尊 重 学生,听 取 他 们 的 意 见,建 立平等、紧 密 的 关 系,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学校利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。党员教师除了在行为举止方面做学生的表率外,还要不断改善教学方法,提高教学水平。作为党员教师,一方面要具有坚实的专业基础知识,关注本专业的前沿动态,不断更新自己的专业知识,将新动态、新知识及时融入课堂教学,开拓学生的思路和视野,提高教学效果;另一方面还要加强教学方法的研究与学习,站好讲

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

“水能载舟,亦能覆舟”,只有我们切实贯彻执行党的群众路线教育,才能让我们密切与人民群众的关系,我们的工作,才能得到广大人民群众的支持和拥护。总而言之,作为党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要及时了解自己在工作中的不足,扬长避短,干工作、想问题都要特别注意从实际出发,从学生角度出发,摸实情、干实事,我们要拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,工作上追求高标准,要求别人做到的事自己先做到,别人能干的事自己要干得更好。以新理念适应新形势,认真抓好落实,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,促进学校的快速发展和科学发展。加强学习,认真履行好岗位职责,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

《践行党的群众路线_弘扬会师精神》 篇11

党的群众路线心得体会:带头践行群众路线,争做优秀基层干部

在2014年3月5日举行的全校党的群众路线教育实践活动动员大会的基础上,本人认真学习了《关于在全区党员干部中开展“带头践行群众路线、争做优秀基层干部”交流研讨活动的通知》和《中共江苏省庆河中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,了解了党的十八大提出的在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的相关精神。本周一(3月31日),又聆听了省委党校唐金玲教授的《坚持为民务实清廉,认

真践行群众路线》辅导讲座,对党的群众路线教育实践活动有了更为透彻的了解,让我逐渐体会到:什么是党的群众路线;为什么要进行党的群众路线教育实践活动;以及结合自身实际怎样践行党的群众路线。现将学习心得汇报如下:

一、什么是党的群众路线

党的群众路线就是——“密切联系群众,从群众中来,到群众中去”,这既是我们党的法宝,也是我们党的命根子,是我们党立于不败之地的根基。一个政党,一个政权,其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持,最终也会走向失败。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力。

二、为什么要进行党的群众路线教育实践活动

作为独党执政的中国共产党最大 的一个优点就是能阶段性的自我反省,自我免疫,保持机体的健康成长。一段时间以来,我们党清醒的认识到自身滋生了四种危害,即:精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败,其中,干部脱离群众,干群关系紧张,其危害已经影响到了党的公信度和执政地位。所以,这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,切准了穴位、抓住了要害、把住了关键。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡,才能达到治治病的目的,才能实现为民务实清廉的价值追求,更深地植根于自己的思想和行为中,确保清风长驻。

我校作为江苏省首批四星级高中,承担着“办老百姓满意的教育”光荣使命,也存在着如何进一步端正教风学风,落实全员育人、全程育人、全方位育人的问题;存在着部分教师教育理想迷失,教育目标“短视”,教育过程中急功近利的问题;存在着部分教师教育教学方式单一,忽略学生主体作用的发挥,教育教学效益不高的问题,等等。这些问题都需要我们通过走群众路线(教师和学生)一一加以解决。

三、怎样践行党的群众路线

明确服务对象。“为了谁,依靠谁,我是谁”,正如袁校长讲,学校的主人是教师、是学生。那么我们管理服务的对象就是学生和老师,老师服务的对象就是学生和家长。老师和学生的需求,只要是有利于教学、有利于育人,就是我努力改进的方向。群众路线、教育实践,这些要求的落实情况的好与坏都要由服务对象说了算。

提高服务本领。教育理论在不断更新,教育改革在不断进行,教育形势在不断变化,学生需求在不断提高。所以这些都要求我们的服务水平、服务本领要与时俱进。钱学森的三问要求我们不能照搬课本,要注重创新意识的培养;

素质教育的弱化要求我们要有全面的人才观;学生负担的加重、厌学情绪的加剧要求我们要把学生当成真正的主体,等等。所有这些,都要求我不断学习,更新观念,提高教育教学水平,让学生热爱学习、高效学习。

畅通信息渠道。昨天下午,在区督导组的参与下,袁校长主持召开了高二年级部分学生座谈会,让学生从找问题、提建议的角度大胆的找不足、说问题,建言献策,学生畅所欲言,中肯的提了意见,谈了好多想法。给了我很大启发,深刻体会到走群众路线,畅通信息渠道,通过有效的方式沟通,不仅能增加了解和理解,还能增添新的智慧。

践行党的群众路线心得体会 篇12

作者:余

开展这次教育实践活动很及时、很有效,经过这一段时间的学习,感受很深。

密切联系群众是我党优良作风之一。我们党的一切都是来源于群众。党的群众路线是党的生命线,概括起来,就是全心全意为人民服务;从群众中来到群众中去;密切联系群众。这次突出教育和实践,重在抓好落实。人心向背关系党的生死存亡,必须保持党的纯洁性和先进性,保持党同人民群众的血肉联系。延安结出了中国化的马克思主义成果,这一成果是中国共产党走向成熟的标志。坚定理想信念,信仰是根本,忠诚于党是核心,思想改造是基础。领导干部要从“灵魂深处闹革命”,亲身践行是关键。

践行群众路线,当前最紧要的任务就是反“四风”。形式主义是一种广泛存在于各领域各方面的腐朽的工作作风,此风崇尚空谈,心态麻木,不重落实,不见实效,其思想根源是主观主义,最常见的现象是以文件贯彻文件,以会议传达会议,这也是很不好的学风问题。形式主义在工作中又常常表现为三多三少,即总结经验多,查找问题少,谈困难强调客观多,从自身查找原因少,批评别人多,自我批评少。要把群众路线作为一种决策程序和领导方法,用制度进行规范和约束,维护好群众利益。

践行群众路线,要带着对群众的深厚感情做群众工作。改善党群、干群关系,把群众当亲人,带着热情接近群众,与群众打成一片,设身处地想问题,及时化解矛盾,促进和谐。要把群众的利益放在心头上。想问题,作决策,办实事,多从群众利益着想,而不是为个人捞资本。情系群众期待,千方百计为群众谋利益,让群众的期待变成群众的实惠,把群众所思所盼成为政府决策的思想基础,使群众愿望与政府愿望合而为一,形成各方力量为共同目标发力的强大正能量,积极回应群众,组织和动员群众,使广大群众真正有效参与到实现群众利益的行动中来。践行群众路线,要树立正确的政绩观。多做打基础利长远的事,少做急功近利的事,多做雪中送炭的民生工程,不做劳民伤财的豆腐渣工程。牢固树立“功成不必在我”的思想,踏踏实实绘好蓝图,一任接着一任干,始终把人民利益至上作为价值取向的基本要求,把解决群众突出问题作为为官做事的基本功,想问题办事情以人民利益为根本出发点。

践行群众路线,要有服务群众敢于担当的勇气和情怀。做群众工作,谋群众利益,都会涉及到各种利益的平衡问题,在这种情况下必须牢牢把握群众利益无小事的原则,以不损害群众利益并着力维护好群众利益为基本出发点,真正为群众利益着想,真正负起责任。只有心系人民,才能稳住心神,把握自我,不计眼前之利,永葆公仆本色,做群众的表率,不要怕被戳脊梁骨,自身要过硬,练就服务群众的真本领。

践行群众路线,要始终抵御诱惑。党员干部的一言一行都要体现群众路线,慎言行独,有效自我管控。要加强自身修养,增强自控力,做到不该做的坚决不做,不该要的坚决不要,守住清正廉洁的底线;要加强监督,完善监督体制机制,让监督者敢于监督,依法监督,依照程序监督,受监督者正确接受监督;要大力弘扬正气,抵御歪风,先正党风,带动政风行风民风的转变,积极清除社会风气中存在的不良污垢,减少各种诱惑,使各级为政者集中精力服务群众。

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