加强组工干部队伍建设

加强组工干部队伍建设（推荐8篇）

加强组工干部队伍建设 篇1

（二）加强组工干部能力建设是加强人才队伍建设的重要保证。党中央立足于为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持，全面部署了新世纪的人才工作。提出各级组织部门要进一步打开人才工作局面，加快人才选拔工作力度，把优秀人才凝聚到党和国家的各项事业中来，选拔到领导干部队伍中来，配备好领导班子结构，努力做好人才培养工作，使各类人才队伍协调发展，抓紧建立和完善人才机制。面对这一要求，如何甄别真伪，沙里淘金，把真正优秀人才引纳进领导干部队伍中来，做好人才使用与培养工作，成为组织部门当前的庄严使命。一流之才识一流之善。组工干部只有自身理论水平高，作风过硬，识才用才本领强，才能广泛发现优秀人才，正确选拔人才，合理使用人才。否则，党性不强，作风不正，能力平庸，就会埋没人才或把政治素

质差、作风恶劣、善于投机取巧的人选拔进干部队伍中来，给党的事业、人民的利益带来损失，严重危害小康社会建设的进程。组工干部要以发展的眼光审视自己，加强提高能力素质，促进小康大业的全面实现。

加强组工干部队伍建设 篇2

面对新形势、新情况和新问题，把组织部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性的表率部门，继续巩固“树组工干部形象”集中学习教育活动成果，是新时期对加强组织部门自身建设的根本要求。所以，加强组工干部能力建设是非常迫切而至关重要的，作为新时期组工干部，要体现这一要求，必须在提升四种能力上狠下功夫，争做“四型”组工干部。

（一）在提升学习能力上下功夫，做学习型组工干部

一是要树立三种学习理念，解决好“想学”的问题。首先是树立学习是生存之本的理念，随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，在激烈、无情的竞争面前，每个岗位都会选择强者。其次是树立学习是创新之源的理念。当今时代，学习与创新已经融为一体，密不可分、双向强化、有机结合，只有通过学习新知识、新技术，才能在工作实际中开拓创新。第三是树立学习是发展之要的理念，现在的社会知识更新极快，只有脚踏实地的进行学习，才能适应时代发展的需要。

二是要突出三大重点，解决好“会学”的问题。首先是学习政治理论。要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握马克思主义的立场、观点和方法进行战略思维和解决现实问题的能力；学习党的路线、方针、政策。其次是学习经济、科技、法律等方面的知识。了解当代世界经济、科技、法律、军事、思潮的基本动向，学一些诸如人才学、心理学等方面的知识。第三是学习业务知识。认真学习《党政干部选拔任用工作条例》以及《干部人事制度改革纲要》等政策性法规和文件，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求。要认真学习当前正在重点推行的工作所必需的知识，以及全面建设小康社会所必备的基本知识，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家、能手。

三是要采取三项措施，解决好“真学”的问题。首先是“考学”。平时多举行业务考试，采取定期与不定期相结合的形式，杜绝得过且过的饶幸心理。把组工干部平时的学习情况和考试成绩纳入年终考核评优的重要内容，形成一股积极向上的“真”学风。其次是“活学”。理论、业务学习要与工作实践相结合。要用理论指导实践，指导自己的工作，提高分析和解决问题的能力，特别是要把理论学习与实际业务相结合起来，与当前组织工作的热点难点问题结合起来，找到解决问题的突破口。第三是“用学”。在进行一定时期的理论及业务学习之后，要举行一些研讨活动，把所学的知识充分运用到组工业务实践中去，写出一些有针对性、实用性的组工业务调研文章。

（二）在提升业务能力上下功夫，做能人型组工干部

一是要不断提高写作能力。每个组工干部都要在实践中不断提高考察材料的撰写水平，努力解决考察材料千人一面的问题。对不同层次不同类别的考察对象的考察材料，在撰写侧重上应有明显的区别，不能养成“复制”的习惯。比如，对拟提拔使用的，要突出实绩和特长；对后备干部，要突出基本素质和潜能；对主要领导，要突出政治水平和驾驶全局、处理复杂问题的能力。考察材料要用朴素的语言，准确地勾画出干部本人的真实面貌，体现出每个干部的个性特点，要画准“像”，尽量不讲“普通话”，让熟悉的人看材料不看姓名就知道写的是谁，让不熟悉的人看过以后能留下鲜明的印象。

二是要不断提高创新能力。创新是一个干部与时俱进、永葆活力的魅力所在，所以，组工干部要具备开拓创新意识。对一些新生事物要敢于大胆地试，大胆地闯，组工干部的思想不解放，也就不能识别和选出开拓进取，锐意创新的干部。不要做什么事都等上级指示，都靠别人的经验、靠现有的办法办事，要主动适应新形势的要求，根据客观情况的变化，及时提出新的思路，争取在各项工作中取得新的突破。新的时代赋予了组织工作新的内涵，每个组工干部都应与时俱进，积极进取，通过自身的努力，不断提升做好本职工作的水平。

三是要不断提高调研能力。组工干部要善于调查研究，把调查研究贯穿于抓工作落实的全过程，与干部的日常考察以及组织工作重点相结合起来。就干部考察工作而言，要通过平时的调查了解，把每个干部的一言一行了解于平时，做到心中有数。对基层干部开展工作中一些好的做法和经验，要善于总结和推广，真正走好群众路线。对一些探索性的工作，要善于通过调研，不断完善，把感性认识上升到理性认识，为下一步工作积累经验。

（三）在提升服务能力上下功夫，做服务型组工干部 一是要强化服务意识。组工干部任何时候都应明确手中的权利是党和人民赋予的，是为队伍建设服务的，不是个人的恩赐，更不是谋取个人私利的资本。从事组织工作，是党和人民对自己的信任，要对人民群众负责。要主动服务，深入到基层，联系起群众，常思为民之事，常行便民之举，既“锦上添花”，更“雪中送炭”。平时与党员干部打交道，时时、处处、事事都要以关心和爱护党员干部为出发点。

二是要端正服务态度。组工干部服务要热情，态度要诚恳，要真心诚意地帮助别人解决实际困难。平时有人来办业务，要主动打招呼，热情问候，以组工干部特有的人格魅力,凝心聚力，真正使组织人事部门成为党员之家、干部之家和人才之家。平时与党员干部交流中，要善于“交谈”，学会“说”，要多些人文关怀，多用法规政策说话，多用道理、感情说话，以情感人，认真做好党员干部的思想政治工作，对有怨言和牢骚的党员干部，也要耐心地说服教育。

三是要提升服务水平。服务就是要细致，尽可能考虑到干部、党员、基层同志的希望和要求,把服务意识体现到组织工作的各个环节。了解上情、熟悉人头，熟知马克思主义建党理论和组织工作的各项方针、政策、原则以及工作程序，积极增强服务本领。

（四）在提升自控能力上下功夫，做自律型组工干部

一是要有廉洁自律的良好形象。组工干部时时处处要自重、自省、自警、自律，努力改进世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀。严格遵守廉政规定，筑牢反腐倡廉的思想防线，正确看待党和人民赋予的权力，提高自控自律能力，清白做人，认真做事，把工作岗位当作奉献的舞台，在平凡中实现自己的人生价值。

二是要有团结务实的工作作风。组工干部要互相支持、互相尊重、互相提醒，补台而不拆台，让每个组工干部在团结和谐的氛围中释放出自己的个性和能量，高质量、高效率地完成任务，展示出组织部门同心协力、团结互助的良好形象。发现身边的同志有了苗头性、倾向性问题，要及时提醒，出于善意地帮助身边的同志。

加强组工干部队伍建设 篇3

新时期组织工作面临着诸多新形势和新问题，如何做好新形势下的组织工作，使组织工作更好地服从和服务于经济发展这一要务，是摆在广大组工干部面前的一大新课题。牢固树立科学发展观，不断弘杨创新精神、增强自主创新能力，是加强组工干部队伍自身建设的一条有效途径。

一、弘扬创新精神，促进能力提升

各级党组织和广大组工干部应紧紧围绕“创新”二字，扎实开展工作，促进能力提升，以全新的组工理念体现组织部门先进性。

要树立新理念。在继承和发扬现有工作经验和实践成果的基础上，坚持与时俱进，在工作思路上由单向性思维向多元化思维转变、被动性思维向自主性思维转变、常规式思维向跨跃式思维转变、封闭性思维向开放性思维转变。破除谨小慎微、因循守旧的思想，树立打破常规、锐意进取的理念；破除运作权位、漠视群众的思想，树立求真务实、服务基层的理念；破除论资排辈、求全责备的思想，树立以人为本、和谐和善的理念。

要掌握新本领。要在不断学习中增强本领，把学习当成一种责任、一种追求、一种境界。组工干部要多学习一些哲学常识，多学一些经济知识，多学一点新知识、新技术。要善于挤出时间学，少一些应酬、多读一些书，做到学以修身、学以树志、学以增智、学以致用。

要在不断思考中增强本领。学而不思则罔，学习的目的不仅是知识的叠加，更重要的是一个思考的过程。通过思考，透过现象抓住本质，透过变化认清规律，透过苗头把握趋势，使组工干部能够自觉从理性层面、思想层面、政策层面、制度层面、操作层面分析问题。不仅要在学习中思考，还要在工作中思考，始终关注上情、下情和外情，准确把握热点、难点和焦点，找准工作着力点，努力提升工作的层次和水平。

要在实践锻炼中增强本领。要把知与行结合起来。通过参与党委中心工作，采用下基层挂职锻炼，外派跟班锻炼、建立组工干部定期脱产培训等方式，让组工干部在复杂的工作环境中历炼，在艰难困苦的生活条件下成长，不断丰富知识，积累经验，提升自己。

要探索新机制。时代在前进、社会在发展，组织工作也不是一成不变的，在新形势下面临着很多新问题、出现了很多新情况，面对这些新情况、新问题，我们要以前瞻性的战略眼光、与时俱进的思想，积极探索领导班子建设和干部培训新机制，基层组织建设和党员教育管理新机制，人才资源开发和组织资源整合新机制，干部选拔任用和干部日常监督新机制。用新机制解决新问题、促进新成果、开创新局面。

二、强化作风建设，树立良好形象

做好改革、发展、稳定的各项工作，必须树立和发扬好的作风。组织部门要带头抓好作风建设，树立良好形象。

要务实。要力戒形式主义、官僚主义，大兴求真务实之风，要倡导讲实话，做实事，摸

实情，求实效，大力发扬组织部门能吃苦、能战斗的优良传统，脚踏实地，埋头苦干，把心思集中在干事业上，把精力投入到抓落实上。

要深入。要深入基层、深入群众、深入实际，认真进行调查研究，全面掌握干部工作、党建工作情况，了解农民生产、生活情况，把握群众之所需、所盼、所求。要从文山会海中解脱出来，从迎来送往中摆脱出来，集中更多的时间和精力，深入调查研究，既要有决策性调研，也要有对策性调研，还要有经验性调研。

要勤廉。作风树形象，作风定成败。胡锦涛同志在中纪委七次会议上指出，领导干部要树立“八个方面”的良好风气，我们要把胡锦涛同志关于作风建设的重要讲话落实到组工干部队伍建设中来，做到慎独、慎微、慎欲。古人云：“欲不除，如娥扑火，焚身乃止；贪无了，若猩嗜酒，鞭血方休”。组工干部与正常人一样也有需求，不能要求“无欲”，但“寡欲”却是可以做到的。在工作中组工干部应时常提醒自己，这些事情都是我们应该做的，拿了党和人民的“俸禄”，不能贪图安逸享受，要不断强化思想道德修养，自觉维护和努力践行组织部门和组工干部勤俭节约、廉洁自律、公道正派、乐于奉献的良好形象。

三、讲求方式方法，注重效益效率

组织工作也是一门科学，既需要世界观，又需要方法论；既需要坚定的立场、严谨的态度，也需要理性的思考，科学的方法；既要讲政治讲原则讲程序，也要讲质量讲效率讲效益。

要注意把握重点。组织工作任务艰巨、责任重大，可谓千头万绪，要善于分类整理，把握重点，注重整体推进。不能因为事情多就顾此失彼，因工作忙而打乱仗，也不能因为中心任务重而疏于日常工作。要学会统筹兼顾，学会“弹钢琴。

要善于整合资源。要积极争取上级部门对组织工作的重视，多请示、多汇报，多方面整合资源，努力形成推进工作的合力。要善于与有关单位密切配合，协力合作。对于组织部门牵头抓总的工作，既要认真负责，明确责任，又不包办代替；对于需要组织部门配合的工作，要积极参与、主动配合，不越俎代庖。

加强组工干部队伍建设 篇4

加强组织部门自身建设问题研究

党的组织工作是党的建设重要组成部分，作为承担党的基层组织建设任务的组织部门，肩负着各级干部队伍和人才队伍建设的重任。组工干部队伍能力的强弱和形象的好坏直接关系到广大人民群众对党的看法，进而影响到党的执政基础。中央和省委提出组工干部要树立和展示“五个形象”，这对新时期组织部门和组工干部队伍自身建设提出了新的更明确的要求。五大连池市按照活动的总体安排，把树立“五个形象”作为组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，围绕中心，服务大局，重新调整组织工作的目标定位，丰富和扩展组织工作的服务领域，高标准深化组织工作，全力打造全能型的精品组工干部队伍。

一、提高认识，深刻领会树立组工干部“五个形象”的重大意义

组织部门的职能和地位，决定了组织工作的特殊性和重要性。全面加强组工干部“五个形象”建设，是加强组织部门自身建设的根本手段，对于我们把握大局、开创组织工作新局面，推动建设矿泉旅游文化名城具有深远的意义。

（一）树立组工干部“五个形象”是组织部门永葆党的先进性的必然要求。“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源，是新时期加强党的建设的根本纲领和强大理论武器。要把组织部门建设成为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的表率部门，就要求组工干部继续发扬无私奉献精神，科学武装干部头脑，打牢思想政治基础，树立公道正派地思想观念,以实际行动和卓有成效的工作，展示组工干部“五个形象”，全面加强自身建设。不断提高党性修养和创新能力，拓宽工作思路，转变工作作风，这是新时期加强组织部门自身建设的根本目标，同时也是党中央对组工干部的殷切期望。

（二）树立组工干部“五个形象”是新时期加强党的建设的迫切需要。党的建设是一项伟大而艰巨的工程，只有不断加强党的执政能力建设，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。党的十七大又对党的基层组织建设提出了新的更高的要求，作为承担党的组织工作的组织部门和组工干部，如何在新时期不断提高组织工作水平，营造优秀人才脱颖而出的用人环境，提高各级领导干部的领导水平和执政水平，全面推进党的建设新的伟大工程，这就要求组工干部队伍打铁需要自身硬，牢固树立组工干部“五个形象”，切实加强自身建设，积极应对新时代要求，为全体党员、干部树立榜样和旗帜，只有这样才能有效做好新时期的组织工作。

（三）树立组工干部“五个形象”是推动组织工作创新的重要保证。创新是提高党的执政能力的强大动力，是保持党的先进性的不竭源泉。新形势下的组织工作要及时跟上时代发展的节拍，顺应时代发展步伐，就必须剔除思想认识上陈旧的常规积习，持之以恒地坚持创新。这就要求组工干部要振奋精神，转变作风，服务大局，不断增强奋发进取、开拓创新的意识和本领，紧紧围绕发展和振兴这个主题，把思想和行动统一到科学发展观上来，统一到抓经济促发展上来，以发展的角度来思考问题，用发展的眼光去寻求组织工作与经济建设结合点，研究新思路、采取新举措、创建新载体，以思路的创新推动组织工作创新，以良好的工作业绩来促进经济的大发展、社会的大进步。

二、正视自我，切实找准当前组工干部队伍建设存在的主要问题

几年来，我们以建设政治坚定、作风过硬、业务精通、工作出色的组工干部队伍的目标,围绕中心，服务发展，全面加强组工干部队伍建设，使干部队伍建

设有了新进步，社会形象有了新提高，但与新形势下组织工作要求还存在着一定的差距。

（一）学风不扎实，知识掌握不全面。组织部门历来是培养锻炼干部的熔炉，组工干部不仅政治上要可靠，党性原则要强，也应该成为知识的富有者和善于思考问题的智者。从总体上讲，组工干部队伍素质是高的，是过硬的，是经得起实践考验的，但也普遍存在知识面狭窄的问题。少数组工干部只是熟悉与岗位相关的业务，对整个党建和组织工作业务缺乏全面的掌握，对领导科学、心理学、教育学、行为学、管理学、政治经济学和思想政治工作学等知识知之甚少。在工作中拿不出新办法，提不出新思路，工作流于一般化，很难适应新形势和新任务的需要。

（二）思维不解放，开拓精神不够强。面对新时期组织工作出现的新情况、新问题，一些组工干部仍凭经验、凭阅历开展工作，以老套路、老打法去指导实践。创新思维意识和思路不宽，创新的精力投入有限，工作的灵活性、主观能动性不够，变通能力较差，创新的成果转化还不够多，与新形势发展的要求还有一定差距。

（三）视野不开阔，服务经济能力弱。由于平时工作任务繁杂，经常加班加点，参加业务培训和学习的机会较少，走出去开阔眼界、增长见识的机会也不多。由此带来的是视野不宽、思维不活等问题。对于经济工作自觉了解的热情并不高，认为学习经济是经济部门的事，组工干部学不学无关紧要，总认为自己搞政治的，则对经济不大关心，把经济工作当作份外的事情，错误的思想认识导致组织工作与经济工作严重脱节。因而，在思考问题，研究工作时思路老打不开，缺乏从全局角度考虑组织工作的能力和水平。

（四）作风不严谨，把握全局不准确。一些干部一天忙于写材料、搞汇报，迎接上级检查，而深入基层调查研究少，对下面的情况、对全局性工作了解掌握的不全面，导致工作效率不高、效果不佳，有的缺乏严谨细致的工作作风，工作马虎粗糙，甚至出现庇漏，给领导的决策和部署错误性误导。

三、突出重点，全面明确树立组工干部“五个形象”的目标要求

针对当前组工干部队伍中存在的缺点和不足，如何改变旧面貌，树立组工干部“五个形象”，我们结合实际，创建出更加具体的载体，将树立组工干部“五个形象”目标确立为“增强五个意识、做到五个过硬”。

（一）增强勤学善思意识，素质上要过硬。组工干部始终要保持优良的学风，刻苦学习，不断充实自己。一是要明确终身学习的好态度。要牢固树立终身学习的理念，善于学习和吸取别人的长处和优点，善于学习其它部门优点和优势，弥补自己的缺点和不足，不断提高工作水平和业务本领。要把学习做为一种修养、一种情操、一种境界、使工作学习化，学习工作化，学出乐趣，学出本领，学出进步，实现由被动学习向主动学习的转变。二是要营造努力学习的好氛围。要联系思想实际和工作实际，加强主观世界的改造，解决好思想意识形态中的模糊认识，努力把学习的效果转化为工作实践成果。要带着问题学、带着目的学、带着感情学，把所学知识与改革开放和现代化建设的实际结合起来，与实现组工干部自身价值结合起来，逐步形成自觉学习、热爱学习、追求学习的良好氛围。三是要树立刻苦钻研的好学风。要做到因人而宜，活化形式，鼓励和支持有能力的干部结合工作实际和自身对学习的感悟亲自备课、授课，坚持做到每周一讲，每人一课。

（二）增强开拓创新意识、业务上要过硬。组工干部要紧跟形势，更新观念，大胆地试，大胆地闯，通过自身的努力，不断提升组织工作开拓进取，锐意创新的水平。一是要发挥参谋助手作用。要顾大局、识大体，积极为部门和行业的发展提出独到的见解，为领导的决策提供依据。二是要增强服务意识和发展意识。要转变工作的思维定势，强化服务意识、拓宽服务渠道、提高服务本领，把为大局服务、为发展服务作为检验组织部门自身建设的重要衡量标准，切实找准切入点、着力点和结合点。三是要善抓经济。要围绕新农村建设、矿泉旅游文化名城建设、和谐五大连池建设，积极主动地参与特色绿色农业、矿泉旅游等重点产业、重点项目的策划、论证、立项、招商、建设。要结合全市招商引资工作、大项目建设工作、对外开放工作等促进区域经济快发展、大发展的重点工作，切实履行好服务经济的工作职能。

（三）增强求真务实意识，本领上要过硬。要以务实的工作态度、开拓的工作思维以及优异的工作推进组织工作的新发展。一是能力要强。组工干部除了政治上可靠以外，还要有做好工作的过硬本领。要刻苦掌握业务，熟悉政策规定和办事程序，增强知人识人的基本功，努力成为组织工作的行家里手。要学会用辩证的观点看问题，努力掌握科学的思维方法，要善于从复杂的环境以及事件中准确地把握人的内在禀赋和特点。二是思路要宽。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，敢于打破陈规陋习，不断推进组织工作理论和实践、体制和机制、内容和方法的改革创新。三是业绩要好。强化有为意识，既要敬业，又要精业，既要出产品，又要出精品，既要讲奉献，又要做贡献。要做求真务实，真抓实干的表率，发扬不怕艰苦、不怕疲劳、任劳任怨的作风，为党员干部做出表率，并在各项工作中勇争第一，开创出一流的工作业绩。

（四）增强团结协作意识、政治上要过硬。要求组工干部从大局出发，既要严于律已常自省，又要宽以待人讲风格，还要经常交流思想，沟通感情，要换位思考中相互了解，在平等交往中学会宽容。工作中，要既讲原则又讲友谊，既职责又讲风格，既要关于做好事又团结意见不同的同志。从而使每个组工干部都能在团结和谐的氛围中释放出自己的个性和能量，高质量、高效率地完成任务，展示出组织部门同心协力、团结互助的良好形象。

（五）增强廉洁从政意识，作风上要过硬。面对社会上的各种诱惑，要求组工干部必须加强思想修养，培养高尚的道德情操，自觉抵御各种腐朽思想的侵袭。一是要树立强烈的廉洁自律意识。要开展党性、党风、党纪、警示教育和廉政教育，不断提高遵纪守法和廉洁从政的自觉性。要常思贪欲之害，常除非分之欲，常戒享乐之念，常怀律已之心。二是要处理好名利的关系。要保持清醒的头脑，明辨是非，正确对待来自各方面的鼓励和赞扬，以积极的态度面对各界的批评和意见，要以一种平常的心态去对待去留、转升，不为名所累，不为利所诱，慎用权力，严守纪律，真正做到为民、务实、清廉。三是要自觉接受监督。组织部门的工作和组工干部的言行，要自觉听取党内外群众的意见，自觉接受社会各界的监督，自觉做到政治上高素质、思想上高境界、服务上高水平，作风上高要求，切实做到心正、嘴严、腰直，真正把部门建设成为党和人民满意部门，把干部塑造成党和人民放心公仆。

四、适应形势，积极探索树立组工干部“五个形象”的有效形式

在推进树立和展示组工干部“五个形象”活动中，我们结合目标要求，围绕打造“五型组工”，着力加强组工干部学习能力、服务能力、创新能力、秉公用权能力和人文感染能力建设，提升了活动的整体水平，将活动引向深入。

（一）围绕提升整体素质，建设“学习型组工”，为组织工作提供“动力源”。

健全完善了集中学习、定期教育培训、学习效果评比等制度，使经常性学习成为广大组工干部自觉行动。开展了岗位练兵，根据岗位职责和工作需要，组织干部深入学习学习组织工作规范、政策文件、政治经济、社会科学以及市情等，不断为组工干部“补脑”、充电”，着力为组织工作提供“动力源”。积极为组工干部搭建素质提升和实践锻炼的平台。通过大力开展“走出去学、请进来学、经常性学、载体促学、实践检学”为主要形式的“五学”活动，大力倡导“学以立德、学以增智和学以致用”的良好学风；积极组织干部深入基层开展调查研究、指导工作，努力将学习成果转化为推动工作实践和解决实际问题的能力。目前《如何发挥基层党组织和党员在新农村建设中的作用》等三篇调研得到了市委高度重视，并积极研究措施组织实施。

（二）围绕密切联系群众，建设“服务型组工”，让组织工作成为党群关系的“连心桥”。加强组工干部的革命传统教育和道德教育，提高组工干部党性修养，切实增强为民服务意识。建立健全服务承诺制、首问责任制、党员领导干部联系点等制度，拓宽了组工干部服务群众的渠道，为密切党群干群关系架起了“连心桥”。全面推行一张笑脸、一句问候、一把椅子、一杯开水、一颗诚心“五个一”服务准则，用热忱周到的服务让党员、干部、群众体会到组织的温暖。全面推行“三个代表”责任区联建、“在职党员进社区”等活动，切实为基层单位和群众解决实际问题，保证了服务取得实实在在的效果。

（三）围绕增强创新意识，建设“创新型组工”，铸造组织工作创新发展的“加速器”。结合工作实际，开展了学习“蓝海战略”活动，通过举办学习心得交流会、专题讲座等形式，增强了组工干部的锐意进取、创新发展的意识，并对全年组织工作目标进行重新定位，延伸和扩展了组织工作的服务领域，为开创组织工作的“蓝海”提供了保障。大兴调研之风，在调研中掌握新情况、完善新思路、提出新举措、总结新经验，提升了组织工作创新水平。围绕矿泉旅游文化名城建设、和谐五大连池建设，积极开展“我为发展做贡献”活动，组织干部积极参与特色绿色农业、矿泉旅游等重点产业、重点项目的策划、论证、立项、招商等工作，切实履行好服务发展的工作职能。继续深化干部人事制度改革，不断创新干部人才培养、选拔、评价、激励以及党员教育管理机制，实现了组织工作的机制创新。

（四）围绕和谐机关建设，建设“公正型组工”，使之成为组织工作的“防腐剂”。定期开展廉政教育、法纪教育、案例教育和警示教育，引导组工干部做到“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”，筑牢拒腐防变的思想防线。建立和完善了部风监督员、组织工作公开、重大事项报告公开承诺等制度，提高了组织工作透明度，畅通了监督渠道，形成高效运行工作机制。完善部务公开制度。积极推行“阳光组工”，制定组织工作流程图，做到组织工作内容、程序、过程、结果四公开，形成开放的组织工作格局。加强了组织部门信息宣传工作。通过组织工作网站、联席会议、新闻媒体等渠道，将组织工作的重大事项在一定范围内公开，扩大了群众的参与权与知情权。在《黑龙江日报》、《黑河日报》、省市《组织工作》等媒体上刊载信息和调研20余篇，扩大了组织工作影响力。

（五）围绕加强组工文化建设，建设“人文型组工”，增强组织工作的“软实力”。组织开展了“一帮一扶贫解困”、“手拉手促和谐”等党内互助帮扶主题活动，踊跃捐献爱心、服务群众，体现组工干部的人文关怀。开展了丰富多彩的文体活动。组织干部积极参加系统内和其它单位之间业务、文化、体育等活动，营造良好的人文环境和人际关系。积极开展谈心谈话活动。各分管领导定期与干

加强组工干部队伍建设 篇5

一要博闻强识

书籍是人类进步的阶梯。作为组工干部，广泛涉猎组工业务以及方方面面的知识，可以提高自己的综合素质与内在修养，树立内敛博学的良好形象。

二要谨言慎行

良言一句三冬暖，恶行半分六月寒。组织工作无小事，组工干部无小节，由于工作性质的特殊性，组工干部更要谨言慎行，切实把握好一言一行的分寸。不该说的不说，不该干的不干。不少组织工作如干部考察、党员发展具有很强的保密性，未出结果之前，不能擅自泄露；组工干部脑海要紧绷一根弦，面对形形色色的关系、人情网，要经得住考验，不该告诉的一句不说，不该去的地方坚决不去，不该办的事情坚决不办，全心全意维护组工干部的良好形象。

三要情趣高雅

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。作为组工干部，八小时之外，培养必要的情趣既可陶冶情操，又能提高自身修养，可谓一举两得。要力戒庸俗。情趣一定程度上是一种精神寄托。组工干部要努力培养书法、绘画、曲艺、健身、登山等好情趣，力戒赌博、攀比等不良恶习，做一个享受高级情趣、脱离低级趣味的人。

四要气质不凡

组工干部队伍建总结 篇6

——XX组工干部队伍建设经验材料

胡锦涛总书记曾指示：“要把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍”，习近平同志也强调：“各级党委和组织部门要深入贯彻落实科学发展观，以高度的政治责任感、锐意进取的精神状态、求真务实的工作作风，奋力开创新起点上党的建设和组织工作新局面，为夺取全面建设小康社会新胜利提供坚强的组织保证”。长期以来，XX党组高度重视组工干部队伍建设，始终坚持按照“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”的要求，通过强化基础建设，健全各项规章制度等措施，进一步加强新时期组工干部综合能力建设，不断提升干部队伍基础，使之更能适应工作需要。

一、领导班子带头，不断增强凝聚力、战斗力

局党组始终把加强学习作为加强班子建设、推进组织工作、树立组工干部新形象的头等大事来抓，努力做到先学一步、深学一层。同时，班子成员带头执行民主集中制原则，进一步健全党组会、局务会、办公会、情况通报、征求意见和班子成员谈心等制度，完善部内议事、决策机制。长期以来，局班子成员坚持带头讲党课和形势报告，带头参加支部学习活动，带头发言讨论，带头学习交流，既为全局干部职

工做出了表率，又为深入推动组织工作深入开展注入了强大动力。去年，我局发展党员工作中引入了群众全员参与测评机制，是扩大基层民主的有力尝试，受到群众好评。

二、大兴学习之风，不断加强组工干部队伍的思想教育 我局以建设学习型组织为抓手，大兴学习之风，坚持把学习作为打牢思想基础、树立组工干部公道正派形象的固本之举，作为做好各项组织工作的重要方法融入到日常工作和生活之中。一是坚持定期组织理论学习。我们将每周一固定为学习时间，采取外请专家讲党课，做形势报告，观看电教片，组织学xxx市委、市委组织部、市委宣传部重要文件，组织开展主题教育，支部集中学习等有效手段，不断推动理论学习的制度化、经常化、规范化发展，着力打牢坚持公道正派的思想要基和能力基础，全面提升组工干部综合素质。二是积极推行“互动式集体学习”制度。我们把理论学习与党内组织生活会有机结合起来，积极推行互动式集体学习，扩大了理论学习成果。大家在学习理论过程中结合本职工作积极发言，针对当前工作中存在的问题积极建言献策，结合实际积极开展批评与自我批评活动，互动式集体学习使大家在交流了思想的同时，统一了思想，明确了方向，找准了推动工作的突破口，促进了同志们之间的感情。三是转化理论学习成果。结合“创先争优”活动，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，结合我局工作实际，建

立了组工干部选调任用、学习培训、考核评价和退出机制为主要内容组织部门人事管理机制，不断深化组工干部对公道正派内涵的理解，促使组工干部用改进作风的实际行动不断促进公道正派长效机制的建立。

三、健全各项规章制度，不断加强组工干部队伍的作风建设

2007年局党组提出了“管理年”，2008年又提出了“深化管理年”；2009年提出了“科学管理年”，2010年根据工作实际确定为“深化科学管理年”。从“管理年”到“深化科学管理年”，我局严格按照《XX市事业单位岗位设置管理实施意见》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《四项监督制度》等一系列法律、法规和政策，对原有工作制度进行梳理、调整、充实和完善，对经过实践检验比较成熟的做法和经验，在总结完善的基础上，适时转化为制度和规定。2007年以来，共建立完善了涉及行政管理、业务工作、后勤保障、安全保卫等内容的各类规章制度49项，并汇编《员工手册》，供干部职工学习使用。我们还结合实际建立了工作日志制度，实现了各岗位工作履职情况台帐管理。自2008年我局启动事业单位岗位设置管工作以来，先后起草制定了《关于中层以上领导干部选拔、任（聘）用和职务任职任期管理的实施办法》、《岗位设置管理工作实施方案》、《工作人员考核办法》、《专业技术岗位初、中、高级考评定级方案》等制度

措施，着力健全保持公道正派的长效机制，为推动组织人事工作走上科学化、制度化、规范化的轨道铺平道路。

四、积极探索创新，不断加强组工干部队伍能力建设 多年来，局党组重视组工干部队伍建设，积极探索提高组工干部能力素质的有效途径。一是加强组工业务知识的学习，着力提高组工干部政策运用的能力和业务工作的能力。组织组工干部系统学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《基层组织建设文件汇编》及《事业单位岗位设置管理实施意见》等一系列组织人事工作的方针、政策，认真分析研究当前我局组织工作面临的新情况、新矛盾，积极探索推进组织工作创新的方法和途径。二是提高政治鉴别和知人善任的能力，不断增强组工干部的基本功。通过选派干部参加上级部门组织的培训班，教育他们准确把握用人标准，端正识人用人导向，不断增强基本功。三是加强实践锻炼，不断提高组工干部的实践能力。首先是选派优秀年轻干部到上级有关部门进行挂职锻炼，使组工干部开阔眼界，增强对基层的了解，提高处理各种复杂问题、应对各种复杂局面的能力。其次是实行“轮岗”锻炼。积极推行中层干部竞争上岗，让组工干部在公开竞争中检验和锻炼自己；同时，利用重大活动对干部实行内部轮岗锻炼，不断提高组工干部的综合素质。四是不断增强组工干部拒腐防变的能力。注重加强思想修养，培养高尚的道德情操，始终保持清醒的头脑，自觉抵御

各种腐朽思想的侵袭。树立正确的世界观、人生观、价值观，不为名利所惑，不为浮华所动，保持浩然正气，以每个组工干部个体的自觉行为树立组织部门整体公道正派的表率形象。

乡镇组工干部队伍建设调研报告 篇7

乡镇组工干部队伍建设调研报告

乡镇组工干部队伍建设调研报告

全面推进农村基层党的建设伟大工程，需要高素质的组工干部队伍。乡镇组工干部队伍就是推进这一新的伟大工程的一支重要力量，这支队伍的素质如何，对保证农村基层党建工作的“进度”和“质量”关系极大。近期，我们深入乡镇党委，采取召开座谈讨论、调查问卷等形式，就此问题进行了全面调研。问题及原因 通过调研，结合新形势下农村党建工作的发展需要，乡镇组工干部队伍建设普遍存在以下四个方面的问题：

乡镇组工干部队伍结构不尽合理。调查发现，三原县14名乡镇组工干部中，年

龄结构上35岁以上的有5人，占总数的%；学历结构上大专以上的仅6人，占总数的43%。在个别乡镇还存在着“以工代干”现象，影响了乡镇组织工作的有效开展。

一些乡镇组工干部能力素质明显滞后。在调研中，有97%的乡镇干部认为优秀的组工干部应当具备三项基本能力，即组织协调能力、文字写作能力和业务创新能力。但是调查发现，全部具备以上能力者不到30%，组工干部能力素质明显滞后：一是思想观念更新慢。少数组工干部仍沿用计划经济条件下的思维和观点来看问题，思维封闭，就组织工作抓组织工作。二是所需知识更新慢。不少组工干部知识结构陈旧，知识更新缓慢，知识水平跟不上时代发展的步伐，甚至出现管理者与被管理者的素质“倒挂”现象。三是新技术掌握运用慢。一些组工干部对新技术不愿学、不想学，因而不能将新技术运用到工作中去，导致工作效率不高，效果不佳。据调查，不

能操作电脑的占到70%。

乡镇组工干部队伍人才储备严重不足。乡镇体制改革后，在干部使用上实行“只出不进”政策，体制问题导致组工干部队伍建设缺乏后备力量，出现组工干部储备断层现象。调查发现，现有的乡镇组工干部无一例为近年来毕业的大学生，有的乡镇则实行组工干部、宣传干事、纪检干事“一身兼”，加上人员老化、工学矛盾较为突出，乡镇组工干部高层次培训机会较少。据统计，各乡镇组工干部五年内没有参加市级以上学历教育的占到90%。

乡镇组工干部队伍出口不畅。目前在乡镇组工干部去留问题上存在着“能上不能下，任职容易免职难”的现象，论资排辈、等待观望、坐守年功的心理依然存在。这在一定程度上造成了乡镇组工干部落后难淘汰，人员老化、代谢不畅等问题。

建议和对策

乡镇组工干部队伍建设是一项长期性 的系统工程。我们结合组工干部岗位要求和自身成长规律，深入思考存在问题，认为当前组工干部队伍建设，必须牢牢把准时代脉搏，改革管理方法，加大教育培训力度，健全激励保障，强化组织领导，确保乡镇组工干部队伍建设常抓不懈，常抓常新。把握时代脉搏，明确乡镇组工干部队伍建设方向。要紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，按照胡锦涛总书记提出的“党性最强、作风最正、工作出色”指示精神，以建设“学习型、效能型、服务型、创新型、落实型”的乡镇组工干部队伍为总体目标，使其不断适应农村改革发展的新形势。具体要做到“五抓五提高”：即抓学习，提高干好工作的能力；抓效能，提高推进工作的能力；抓服务，提高群众工作的能力；抓创新，提高开拓进取的能力；抓落实，提高领导工作的能力，努力建设一支适应时代发展的乡镇组工干部队伍。改革管理方法，拓宽乡镇组工干部队伍

进出渠道。一是严格选用标准。注重选用学历高、能力强、年纪轻的干部，注重选用文史、理工、经济、法律、管理等综合性人才，不断优化组工干部队伍知识结构，防止“老、弱、偏”倾向的出现，实现年龄、知识、专业的最佳组合，确保乡镇组工干部队伍的整体质量。二是拓宽进入渠道。由乡镇党委推荐、组织部门审核相结合的办法管理乡镇组工干部。采取县级部门“下派”、“选调生”兼任、乡镇交流任职等途径选拔乡镇组工干部，努力拓宽乡镇组工干部选拔视野。三是实行交流轮岗。对年龄在35岁以上、在组织工作岗位连续工作3年以上的乡镇组工干部，可由组织部门统筹安排，另行安排到其他工作岗位交流轮岗，畅通乡镇组工干部的“出口”。提升综合素质，强化乡镇组工干部能力建设。在立足本职岗位的基础上，要采取多种方式，加强组工干部教育培训、实践锻炼和能力建设。一是加强教育培训。要把乡镇组工干部列入全县党员干

部教育培训序列，有计划地组织培训，同时出台鼓励措施，支持乡镇组工干部通过函授、自考等途径，参加学历教育和岗位培训，不断优化文化知识结构。二是强化实践锻炼。采取挂职、任职、蹲点调研、进村入企等办法，选派组工干部担任职务，有计划地组织乡镇组工干部进行实践锻炼，积累经验，丰富阅历，使基层组工干部在参与中心工作中得到锻炼提高。三是落实考核机制。制定乡镇组工干部工作考核细则，列入干部考核序列，明确乡镇组工干部工作职责，考核指标和考核方法，切实提高乡镇组工干部队伍能力建设。建立激励机制，增强乡镇组工干部队伍的生机和活力。一是建立副科级组织员制度。组织部门对素质过硬、业绩突出的乡镇组工干部，可给予副科级组织员待遇，让乡镇组工干部在政治上有盼头。二是增加岗位津贴。各乡镇可根据各自实际，适当增加工资待遇，让组工干部在经济上有实惠。三是设立专项荣誉奖

加强组工干部队伍建设 篇8

市委组织部办公室

在今年的全国组织部长会议上，中组部部长赵乐际同志指出，面对经济发展新常态、从严治党新常态、改进作风新常态，各级组织部门、每个组工干部，都有一个观念上要适应、认识上要到位、能力上要提高、方法上要改进的问题。因此，加强组工干部队伍能力建设，特别是专业化能力建设，解决组工干部能力不足的问题，是当前各级组织部门必须研究和解决的紧迫任务。

一、组工干部队伍专业化能力建设的基本内涵和现实意义

组工干部只有具备较高的政治素质、良好的道德品质、科学的理论和先进的理念、熟练的业务技能和全面的综合素质，才能适应新形势下改革发展的需要。

（一）基本内涵

在全国组织部长会议上，赵乐际部长提出的“组织部门要积极适应新常态，践行‘三严三实’要求，增强专业化能力，不断提高工作水平”的要求。这一要求既为加强组织部门自身建设指明了方向，也对组工干部队伍专业化能力建设提出了新的、更高的要求。组工干部的专业化能力具体地讲就是指组工干部按照“三严三实”的要求，积极顺应时代和形势任务发展的需求，通过学习教育和实践锻炼所具备的正确把握方向、分析大局大势、知人善任、把握规律的能力和精通政策、熟悉业务、善于开拓的专业技能。

（二）现实意义

加强组工干部队伍专业化能力建设是把组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门的必然要求，是全面建成小康社会宏伟目标的迫切需要，是做好新时期组织工作的重要保证。

1、加强组工干部队伍专业化能力建设是适应新形势发展的需要。组织部门是政治性、政策性、原则性很强的党委部门。正确认识和科学判断形势是准确把握组织工作发展方向，使组织路线更好地服务政治路线的前提和基础。当前，随着改革开放深入和社会市场经济的发展，新情况、新问题、新矛盾层出不穷。面对经济发展新常态、从严治党新常态、改进作风新常态，所有这些都对组织工作、组织部门提出了新挑战、新考验、新要求。这就要求广大干部必须善于掌握马克思主义基本理论和方法，正确把握时代发展的趋势，把握组织工作的正确方向，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是深刻领会“四个全面”战略思想，始终保持政治上清醒和坚定，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

2、加强组工干部队伍专业化能力建设是全面建成小康社会的需要。党中央立足于为了全面建成小康社会，全面部署了新时期的干部人才工作。面对这一要求，如何为全面建成小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持？如何甄别真伪，把真正优秀的干部和人才吸纳进领导干部队伍中来？因此，做好干部人才使用与培养工作，成为组织部门当前的庄严使命。组工干部只有不断提高把握正确方向的能力，提高分析大局大势的能力，提高知人善任的能力，提高把握规律的能力，才能广泛发现优秀干部和优秀人才，正确选拔干部人才，合理使用干部人才。组工干部要以发展的眼光审视自己，加强提高能力素质，促进小康社会的全面建成。

3、加强组工干部队伍专业化能力建设是组织部门自身建设的需要。组织部门是党委的重要职能部门，是具体做人才工作、党员工作、干部工作的。“打铁先得自身硬”，组织部门的职责和使命都要求组工干部必须具备过硬的业务能力，只有不断增强组工干部正确把握方向、分析大局大势、知人善任、把握规律的能力，提升组工干部精通政策、熟悉业务、善于开拓的专业技能，只有每一位组工干部发扬“安专迷”精神，干一行、爱一行、钻一行，成为组织工作的“政策通”、“活字典”，成为本职工作的行家里手和业务标兵，才能打造一支“讲政治、重公道、业务精、作风好”的组工干部队伍，才能打造模范组织部门，更好地选贤任能管干部，当好党委的参谋助手。

二、当前组工干部队伍专业化能力建设中存在的问题

近年来，全市组织部门在市委的坚强领导下，紧扣中心大局选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础，尤其在自身建设方面，明规矩、严纪律、正风气，切实加强文化建设、作风建设和制度建设，各项工作取得了新的成效。但是，我市组工干部队伍专业化能力建设与适应形势的发展、完成任务的需要方面还存在着一些问题和差距。

（一）思想重视还不够。

有的组织部门对组工干部专业化能力建设重视不够，认为组工干部都经过精挑细选，一般思想素质高能力强，对专业化能力的培养重视不够、紧迫感不强、办法措施不多。具体表现为以下四种倾向：一是重使用轻培养。认为组织部门事务繁忙，忽略了对组工干部的教育培训，把组工干部的自我适应与组工干部间的“传帮带”代替了系统的业务知识培训。二是重表面轻实质。在干部能力建设上重表面功夫，比如、协调、表达、写作方面的能力等，没有把知人善任、把关定向、调查研究等能力作重点培养，导致组工干部缺乏系统化、专业化能力。三是重应付轻长远。对赶急的迫切需要的内容就组织学习一下，对一些基础性、理论性、专业化知识的学习则是“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”，能力建设存在功利化倾向，缺乏长远设计与安排。

（二）培养机制还不够健全。

一是教育培训力度不够。尽管我们在组工干部能力培养上不断加大力度，但组工干部主要还是干部培训工作的组织实施者，很少作为参与者被派出参加学习培训。近5年来，全市组工干部的培训主要是以上级的指派为主，市、县开展系统的培训教育学习并不多。二是组工干部培养规划不明。长期以来，组织部一直把组工干部看作是“通才”，当成“万金油”使用，在组工干部能力培养上形成了“以会代训”、“边干边学”的局面。对组工干部队伍应具备哪些专业化能力？应该采取哪些措施培养组工干部的专业化能力？都缺乏理性的思考和有益的探讨。三是对组工干部专业化能力培养缺乏有效激励。一方面缺乏对组工干部专业化能力建设的过程激励，如为组工干部参加实践岗位的锻炼提供更多机会、为组工干部脱产进修学习提供激励措施等；另一方面缺乏对组工干部专业化能力建设的结果激励，没有真正建立起部机关内组工干部择优选拔任用的机制。四是实践锻炼途径狭窄。长期以来，一些组工干部局限于干部、党务工作范畴，就党务抓党务、就干部抓干部，同经济建设等中心工作有距离，视野不够开阔，成长道路过于单一。有的组织部门不注意开展内部轮岗，科室之间干部缺乏流动，干部在同一岗位工作时间过长，对整个组织工作业务不熟悉。

（三）目标方向还不太清晰。

一是理论研究滞后。目前，各级组织部门和各级干部教育培训机构没有及时适应组织工作形势变化的需要，深入开展系统的组工干部队伍专业化能力建设理论研究。当前，对组工干部队伍专业化能力建设缺乏系统的、全面的、科学的理论指导，具有盲目性，存在不知道该引导组工干部具体加强哪些方面的专业化能力、通过什么途径增强专业化能力的培养等问题。二是师资队伍建设滞后。各级干部教育培训机构没有对师资力量进行专门的、系统的理论培训和业务培训，师资力量在开展组工干部专业化能力培训上对理论知识和业务知识的指导上存在盲区，影响了培训效果。

（四）考评制度还不够完善。

一是考评内容不明确。缺乏一个独立完整的组工干部专业化能力考评体系，考评内容设置不具体、不明确。二是考评方式简单化。目前对组工干部的能力实绩考评主要由领导或部机关自己人来打分评价，没能有效吸收社会评价结果，特别是还不能把与组工干部有直接工作关系的服务对象的评价完整地体现在考评中。三是结果运用不对称。在实际工作中，由于受到考评制度和各方面因素的影响，很难做到凭能力、凭实绩论英雄。组织部门在提拔组工干部时还是存在凭资历、看年龄，搞平衡照顾的现象，导致干好干坏一个样，干多干少一个样。

（五）个体素质参差不齐。

当前，组工干部能力素质虽得到不断提高，但是适应新形势、新任务、新要求，组工干部能力还与现实工作需要有一定的差距。一是党性修养与群众期望有差距。组织工作的特殊性要求组工干部必须有过硬的政治素养和坚强的党性修养。但目前组工干部的能力素质参差不齐，有的深入基层、倾听党员干部的呼声和心声不够；有的理想信念不强，抵制社会上不良言行的正义感不够；有的在大是大非面前反应慢，缺乏政治敏锐感和鉴别力。二是开拓创新能力与组织工作发展要求有差距。部分组工干部因循守旧思想严重，创新意识不强，导致组织工作没有新意、失去活力。三是组工干部专业化能力单一与新时期服务经济社会发展要求有差距。当前组工干部党务型、政务型、经验型干部居多，专家型、创新型、复合型人才少，不少组工干部在为民服务、服务发展经济方面的能力单一，满足不了服务社会经济发展的需求，也直接影响了经济建设所需人才的考核、推荐和选拔。

三、提升组工干部队伍专业化能力建设的对策和建议

加强组工干部队伍专业化能力建设，既要立足当前，又要着眼长远；既要突出重点，又要整体推进；既要强调个性，又要注重共性；既要立足本职工作，又要各项工作统筹考虑；既要继承传统，又要开拓创新。组工干部队伍建设是一项常抓不懈的工作，组工干部的专业化能力建设又是一项全新的的课题，需要与日俱增，不断地研究探索、开拓创新、实践提升。

（一）加强思想教育，夯实组工干部队伍专业化能力的政治素质根基。

思想是行动的先导。深入开展思想教育，使组工干部始终保持开拓进取、积极向上、奋发有为的精神状态，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是扎实开展公道正派思想教育。公道正派是组织工作最本质的要求，是组织部门自身建设的核心内容，也是组织部门的优良传统。省委组织部郭开朗部长指出:组工干部要牢固树立公道正派、开放开明、务实负责、严谨守纪、无私奉献“五种形象”，其中第一种形象就是“公道正派”。对组工干部开展公道正派思想教育，就是要求每一位组工干部靠制度管人，按程序办事，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。二是突出群众观念教育。人民群众是历史的创造者，基层干部群众是实践和创造的主体。按照党的群众路线实践教育的要求，加大对组工干部的群众观念教育力度，鼓励组工干部自觉深入基层调研，指导基层实践，总结基层经验。帮助基层妥善解决实践过程中遇到的困难和问题，营造鼓励基层积极创新实践的良好氛围，在基层实践中提升组工干部队伍调查研究、解决问题的能力，推动组织工作创新发展。三是加强廉政教育。组工干部是管党员的党员，管干部的干部，是党员干部和人民群众重点关注的对象。组工干部要行得正、站得直，就必须主动加强廉政教育，要以认真学习和贯彻新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪行处分条例》为契机，按照“三严三实”的要求，严格落实党风廉政建设“两个责任”，严明党纪规矩，抓紧抓实党风廉政建设和反腐败斗争各项任务，持续推进作风建设，实现全面从严治部。

（二）加强学习培训，提升组工干部队伍专业化能力培养的水平。

面对新形势的变化，中组部部长赵乐际在全国组织部长会议上强调组织部门要积极适应新常态，增强专业化能力。组工干部要不断提升专业化能力建设，就必须构建新的学习培训机制，营造良好的学习培训环境，着力优化组工干部队伍专业化能力开发、培训体系。一是大力创建学习型组织部门。组工干部既要有干好组织工作的愿望和激情，还要有会干事、能成事的功底和能力，要更加注重学习。要围绕“创建学习型组织部门、争当组工专家能手”的目标狠抓部机关理论学习。组织开展专题培训、业务培训和岗前培训，举办“组工干部大讲堂”、组工论坛、组工业务知识竞赛等学习活动，建立健全考学评学、研讨务虚、学习交流等制度，提高组工干部履职能力和专业化水平。二是有针对性开展组工干部队伍专业化能力建设理论研究。组织部门和干部教育培训机构要紧密结合组织工作实际，针对组织工作对组工干部队伍专业化能力建设的要求，有针对性开展组工干部队伍专业化能力建设理论研究，并形成系统性、全面性、规范性的理论成果，以指导组工干部学习培训工作，使组工干部学到的政治理论、业务知识和工作技能，既要能提升组工干部的综合素质和工作能力，又要能推动组织工作开展，促进组织工作创新。三是合理评估组工干部队伍专业化能力开发、培养效果。探索实施组工干部专业化理论知识学习量化考核制度，考核内容包括集中学习培训情况、个人业余自学情况、知识掌握程度、实践运用能力、实践运用效果等五个方面，考核方法主要由学制及学分构成。学制以3年为一个目标周期，总计基本学分为300分。考核评定等级实行考核与3年考核相结合的办法。考核结果被评定为不合格等次的组工干部第一年口头诫勉；连续两年被评定为不合格等次者和累计考核不合格者及时调整出组织部门。