五年级上册期末复习卷

五年级上册期末复习卷（推荐12篇）

五年级上册期末复习卷 篇1

1、读书破万卷， 。 2、，人在天涯鬓已斑。

3、世上无难事， 。 4、滴水能把石穿透， 。 5、小葱拌豆腐—— 。

六、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)

怪：A感到奇怪 B 责备;怨 C很;非常

1、让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。( )

2、请你不要怪他，这一切都是我的错。( )

3、.这种花只在夜间开放，真是怪事。( )

七、判断下面的句子运用了什么说明方法。(3分)

1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )

2、它身长可达30米左右，体重约70吨。( )

3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )

八、判断下面的句子运用了什么修辞方法。(3分)

1、他们的口号惊天动地。( )

(2)他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?( )

(3)夜空中，星星快乐地眨着眼睛。( )

九、按要求改写句子。(8分)

1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”(改为转述句)

_____________________________________________________ ___

2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)

_________________________________________________________

3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)

______________________________________________________ __

4、我们不能忘记父母的养育之恩。(改为反问句)

__________________________________________________

十、按课文内容填空。(10分)

1、《梅花魂》一文 次写到外祖父的眼泪，表明他

的强烈感情。

2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了 、等说明方法。

3、《开国大典》记叙了 的盛况，表达了中国人民 的心情。

4、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ;高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ;为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 和 。

十一、默写古诗《秋思》并解释前两句的意思。(6分)

小学数学五年级上册期末自测题 篇2

d€"Dn y€"恥 c€？xi€醤g chu€"Dng li€醤 g€鄌 ji€？

（ ） （ ） （ ） （ ）

t€閚g xi€"^ j€靚g y€#3ng h€髇g w€"^i s€？j€靚g

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列词语补充完整。（6分）

众志成（ ） 斩钉（ ）铁 不容争（ ）

励精图（ ） （ ）断丝连 安然无（ ）

三、选词填空。（5分）

望望 眺望

1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。

2.他们回头（ ）还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

宣布 宣读 宣告

3.毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

4.这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

5毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。

四、下列语句中不含反义词的一项是（ ）。（2分）

A.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

B.这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

C.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

D.他坚定地站起身，向那片废墟走去。

五、按“开国大典”举行的顺序给下面的句子排序。（5分）

（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

（ ）乐队演奏中华人民共和国国歌，毛主席宣布中华人民共和国成立。

（ ）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗，礼炮响起。

（ ）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。

（ ）毛主席在群众的掌声中宣读中央人民政府的公告，阅兵式开始。

六、仿写句子。（4分）

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 ，也是 。

七、依据提示填空。（8分）

1.《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是： ， 。其中的“ ”字是经过反复修改才最后确定的。

2.张籍的《秋思》中最能体现诗人思乡之情的诗句是： ， 。“ ”二字，对诗人的心理刻画入微。

3.“少壮不努力，老大徒伤悲”和颜真卿说的“ ， ”都是劝告年轻人的名言。

八、读下面的这段话，回答问题。（12分）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1.这段话选自 ，作者是 。

2.梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上横线。

3.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）。

A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。

B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。

C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

4.外祖父的这段话赞美了 和 ，他也希望“我”做 的人。

九、阅读下面的短文，回答问题。（20分）

蚂蚱的价值

在农贸市场尽头，长年守着一位卖菜的女人。人们经常见到她的女儿，八九岁的样子，扎一对冲天小辫，粉嘟嘟的小脸，很乖巧，很可爱。小女孩常常把作业本摊开在水泥台面上写作业，偶尔也会帮妈妈招呼一下顾客，稚嫩并且认真的声音，常常引得买菜的人开心一笑。

今天她没有写作业。她低着头， 地玩着手里的一个贝壳。我跟她聊天，她告诉我作业在学校里已经写完了，刚才她还去海边玩了一会儿呢。“你看，你看！”她把手举到我的面前，“我捡到的，多么美丽的贝壳！”

贝壳不但非常漂亮，而且极其稀少。本市一些小作坊常把这种贝壳稍作加工，钻个孔洞或者涂上油漆，就可以卖到二十多块钱。女人夸小女孩很能干，小女孩高兴地咧开嘴笑。

我在女人那里买了些菜，临走以前跟小女孩开起玩笑。我说：“把贝壳卖给我吧。”小女孩歪着脑袋想了想，说：“好啊，好啊。”她又松开一直紧握的左手，我看见她的手心里有一只绿色的蚂蚱。“这只蚂蚱也卖给你。”小女孩说，“这是我在海滨公园的草坪边上抓到的，费了好大劲呢！”

我说：“行，贝壳和蚂蚱我都买了，你开个价。”

小女孩想了很久，然后认真地对我说：“贝壳一块，蚂蚱五块。”

我笑了：小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱。于是我问她：“为什么这样好看的贝壳只要一块钱，而一只随处可见的蚂蚱却要卖到五块钱呢？”

小女孩歪着脑袋，天真地望着我。“因为贝壳是我捡来的啊，没费一点儿力气。我赤了脚在沙滩上走，一下子就捡到了。”她骄傲地昂起头， 地说，“可是蚂蚱不一样啊！它很调皮，总在蹦。我费了很大劲儿才抓到它……”

原来这样！对小女孩来说，一种东西的价值，并非取决于它的稀缺程度，而是取决于得到它的艰难程度——得到越是艰难，那么理所当然，它就越有价值，就越值钱。

我花掉六块钱买下了小女孩的贝壳和蚂蚱。临走前我对小女孩的母亲说，这个小女孩长大以后，可能成为哲学家或者经济学家。

转过街角，我回头再看，小女孩还站在那里咧着嘴笑呢。

1.短文中横线上依次应填入的最恰当的一组词语是（ ）。

A.生机勃勃 得意洋洋

B.兴致勃勃 喜气洋洋

C.兴致勃勃 得意洋洋

2.第二自然段中画横线的句子是对小女孩 和 的描写，表现了小女孩 的心情。

3.下列对第三自然段画波浪线句子作用的分析，不正确的一项是（ ）。

A.表现了“我”急于收购贝壳的迫切心情。

B.表明贝壳外形漂亮，数量稀少，很珍贵。

C.为后文“我”不理解小女孩把贝壳低价卖给我作铺垫。

4.第七自然段写到“小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱”，从中可以看出，“我”认为 更值钱，是因为 ；小女孩认为 更值钱，是因为 。

5.下列是对第十自然段中画横线句子的理解，最准确的一项是（ ）。

A.表达了“我”对小女孩的同情。

B.表达了“我”对小女孩的赞美。

C.表达了“我”对小女孩的讽刺。

十、习作。（30分）

以“后悔”为话题写一篇作文。可以写因做错了事后撒谎而后悔；可以写因和要好的同学吵了嘴，影响了友谊而后悔；可以写因粗心大意，错怪、冤枉了别人而后悔……

五年级上册期末复习卷 篇3

共142分)1.（7分）下面长方形的面积是20cm2，其中长方形的长是宽的2倍，请你在这个长方形中画一个最大的半圆，并求出这个半圆的面积。

2.（5分）一个环形铁片，外圆半径是5厘米，内圆直径是6厘米，这个环形铁片的面积是多少? 3.（10分）一片草地中央有一个木屋，木屋占地是边长为5米的正力形（如图），A是木屋的一角，在A点有一木桩，用10米长的绳子把一头牛拴在木桩上，牛吃到草的最大面积是多少平方米? 4.（5分）一个圆形餐桌桌面的直径是2米．（π取3.14）（1）它的面积是多少平方米？（2）如果一个人需要0.5米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？（结果四舍五入）（3）如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘，剩余的面积大约是多少？（得数保留一位小数）5.（20分）(2014·江苏海门)下面各题怎样算简便就怎样算。

①2.5×44              ② ×-÷  ③8.2-3.2÷0.4+0.6 6.（20分）用你喜欢的方法计算，要写出计算过程。

（1）（2）（3）（4）（12.5×8-40）÷06 7.（20分）用递等式计算。（能简算的要简算）（1）47×（2）2020×（3）+ ×（4）× ×（5）（×-）×（6）×0.71+0.29×（7）2019×（1-）×（1-）×（1-）×……×（1-）（8）8.（6分）王老师家装修，有75平方米的墙面需要贴墙纸，甲工人单独贴需要6小时完成，乙工人单独贴需要8小时完成。如果两人合作，几小时能贴完全部的 ？ 9.（2分）今年大米产量比去年增产二成五，去年该村的水稻产量是150吨，今年的产量是（）吨。

A.187.5     B.180     C.195     D.219     10.（2分）÷6=（）A.B.C.D.11.（2分）下面算式结果最大的是（）。

A.5.6÷0.9     B.5.6×0.9     C.5.6÷0.09     12.（2分）小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高，小丽说：“我比小红高．”小亮说：“我不是最高的，但比小红和小丽高。”猜一猜，（1）（）最高，A.小红     B.小洁     C.小丽     D.小亮（2）（）最矮。

A.小红     B.小洁     C.小丽     D.小亮     13.（1分）六（1）班共有48个学生，其中女生占，班里有35人报名参加合唱比赛，这个班参加合唱比赛的女生最多有_______人，最少有_______人。

14.（1分）如下图，圆的面积与长方形的面积相等。已知圆的周长是6.28分米，那么长方形的面积是_______平方分米。

15.（1分）用同样长铁丝围成长方形、正方形和圆形，则围成的_______面积最大。

16.（1分）方方用一根12.56厘米的铁丝围成一个最大的圆，这个圆的直径是_______厘米，面积是_______平方厘米。

17.（1分）照样子画满20个圆，再填空。

●○●●○●●●○●●●●○_______ 第11个是_______，第14个是_______，第20个是_______ 18.（6分）下面是六（一）班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：

（1）有多少人参赛？（2）哪个分数段的人数最多，是多少？（3）算出及格率和优秀率（60分以上为及格，80分以上为优秀）19.（5分）用一根铁丝围成一个长方形，长6厘米，宽5厘米。如果用这根铁丝围成一个边长为4厘米的正方形，还剩多少厘米? 20.（5分）李老师购买了一套新房子，房价45万元，他首期付了 30%的房价款，剩余部分用贷款的方式还款。李老师除了还银行贷款外还要付利息，贷款10年，每月需付本息共3689.96元。这10年内，李老师每月要付给银行利息多少元？ 21.（2分）探索规律。

（1）按小方块的摆放规律把表格填写完整。

层数 1 2 3 4 … 7 … n 方块个数 5 15 30 _______ … _______ … _______（2）当所用的小方块达到330个时，搭成的台阶共有_______层。

22.（5分）23.（10分）有两根蜡烛，一根比较细，长30厘米，可以点3小时，一根比较粗，长20厘米，可以点4小时；

同时点燃这两根蜡烛，几小时后两根蜡烛一样长？ ①请你仔细观察图1中蜡烛燃烧的图示，然后把蜡烛燃烧的情况表示在图2的方格图中． ②请将图1图2 两个图画在同一幅图（图3）中，请写出点燃几小时后两根蜡烛一样高？此时的高度是多少？ 24.（3分）中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计，这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时，也让我们的数学变得精彩。下列图形中，正方形的面积都是5平方厘米。

（1）图1圆形的面积是_______平方厘米。

（2）图2圆形的面积是_______平方厘米。

（3）图3圆形的面积是_______平方厘米。

参考答案 一、外方内圆，外圆内方(共24题；

五年级上册期末复习卷 篇4

1、万位的右边一位是( )位。左边的一位是( )。

2、三千四百万零五十二写作( )，四舍五入到万位是( )。

3、1092740000省略亿后面的尾数约是( )。

4、平角等于( )度。一个周角等于( )个直角。

5、在同一平面内( )的两条直线叫平等线。如果两条直线相交成直角就说这两条直线互相( )。

6、计算928÷26时，把除数看作( )来试商，商是( )位数。

7、李老师发表的一篇论文有5986个字，大约有( )千字。

二、判断。

1、如果两条直线不相交，那么这两条直线一定是平行线。( )

2、被除数和除数同时盛或除以同一个数，商不变。( )

3、三位数乘两位数，积最小是三位数。( )

4、0 是最小的自然数。( )

5、平行四边形只有两条高。( )

6、一个角的边长扩大2倍，这个角的大小也扩大2倍。( )

7、两条直线相交，这个交点叫垂足。( )

8、小明画了一条长4厘米的射线。( )

9、一个九位数，它的最高位是亿位。( )

10、有一组对边平行的四边形是梯形。( )

11、两个面积相等的平行四边形拼在一起一定还是平行四边形。( )

三、选择。

1、钝角是( )。

①小于90° ②等于90° ③大于90°

2、39□5678000≈40亿，□里最大填( )。

①7 ②8 ③9

3、两个因数的积为120，如果把两个因数都缩小2倍再相乘，则积为( )。

①730 ②60 ③120

4、由五千万，五十万，五万，五百组成的数为( )。

①505050500 ②50550500 ③50505500

四、应用题。

1、学校运来一批练习本，发给14个班，每个班发150本后，还剩下210本，一共运来多少本练习本?

2、小明走一步的平均长度是48厘米，他从房间这头走到那头一共走了12步，房间大约长多少米?

3、李老师带800元钱去买篮球，买了13个后，还剩46元，每个篮球的价格是多少?

4、修路队要修一条公路，平均每天修60米，要15天完成，如果在18天完成，平均每天修多少米?

五年级上册期末复习卷 篇5

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、分数有关的应用

(共5题；共25分)

1.（5分）一桶油，吃了，又添进去15千克，这时桶中的油正好是这桶油的一半，这桶油重多少千克?

2.（5分）五年（1），有36名同学，的同学长大后想成为老师，想成为科学家的人数是想成为老师人数的；

（1）想成为老师的有多少人？

（2）想成为科学家的有多少人？

3.（5分）小坤养的蚕比小雅多112只，小坤养蚕的只数是小雅的5倍．小雅和小敏养的蚕加在一起恰好也是112只，小敏养蚕的只数是小雅的3倍．小雅养了多少只蚕？（用方程解）

4.（5分）甲、乙、丙三人合租一辆货车运送同样的货物。从A到B地，甲在全程的处卸货，乙在行程刚好一半的地方卸货，只有丙运货到终点。最后，共付运费440元。如果根据路程付运费，甲、乙、丙三人各应付运费多少元？

5.（5分）加工一批零件，甲、乙两人合作需15天完成。现由甲、乙合作3天，再由乙单独做2天后，还剩这批零件的没完成。若甲每天比乙多加工4个零件，就这批零件共有多少个？

二、工程问题

(共3题；共15分)

6.（5分）某校五年级共有学生152人，选出男同学的和5个女同学参加科技小组，剩下的男、女同学人数刚好相等。五年级男、女同学各有多少人?

7.（5分）一套课桌椅的价钱是160元，椅子的价钱是课桌的，课桌和椅子的价钱分别是多少？

8.（5分）某汽车厂上半月完成计划任务的，下半月完成计划任务的，结果超产

160辆，该厂本月计划生产汽车多少辆？

三、比的应用

(共15题；共85分)

9.（5分）文化路小学毕业班的全体学生去医务室检查视力。第一天检查了总数的，第二天检查了180人，这时已经检查的和没有检查的学生人数的比是5：3。毕业班共有学生多少人?

10.（5分）学校购买了789套故事书，其中231套分给四年级，余下的按4∶5分给五、六年级。五、六年级各分到多少套故事书？

11.（5分）甲、乙两个瓶子里共有药片260片。如果将甲瓶药片的装入乙瓶里，两瓶里药片的片数比为7：6，原来两个瓶里各装有多少片药片?

12.（5分）马叔叔、王叔叔、李叔叔三家合租了一套三居室的房，以下是三家的信息．

人数

居住面积

备注

马叔叔

3人

30平方米

公共面积40平方

米，有厨房、厕所

客厅等公共设施．

王叔叔

2人

25平方米

李叔叔

3人

25平方米

这套房租金每月4800元，问三家如何分担最合理？

13.（5分）小武练习定点投篮，总计投篮160次，投篮的命中率为80%。他此次练习投中了多少次？

14.（5分）仿照例子写出相关的数量关系式．

例：

×100％

出勤率=

15.（5分）胜利小学有学生1200人，某一天的出勤率是99.5%。这天有多少人没有到校读书？

16.（5分）仿照例子写出相关的数量关系式．

例：

×100％

花生的出油率=

17.（5分）蓝天电脑专卖店国庆期间开展促销活动。活动期间先降价10%，在此基础上，VIP会员再降价5%。此时会员买电脑，相当于降价百分之几？

18.（5分）希望小学原有学生300人，本学期女生人数增加了5%，男生人数增加了4%，共增加了13人。希望小学原有女生多少人？

19.（5分）华星养殖场养了150只鸡，鸭的只数比鸡少20%，但比鹅多

。华星养殖场养了多少只鹅?

20.（10分）航模一班和航模二班的人数比为8：7，如果将航模一班的8名同学调到航模二班去，那么航模一班和航模二班的人数的比为4：5，原来这两班各有多少人？

21.（5分）幸福社区在一次植树活动中，一共成活487棵，死了13棵．这次活动中，树的成活率是多少？

22.（5分）说出下面百分数表示的意义

李师傅做的101个零件，合格率是100％．

23.（10分）准备50粒黄豆，按照自然课本介绍的方法进行黄豆发芽试验，并在一周后算出发芽率，写出观察日记．

参考答案

一、分数有关的应用

(共5题；共25分)

1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、二、工程问题

(共3题；共15分)

6-1、7-1、8-1、三、比的应用

(共15题；共85分)

搞好期末复习五注意 篇6

期末复习是完成一学期的学习任务之后的一个系统、完善、深化和熟练运用所学内容的关键环节.重视并认真完成这个阶段的学习任务，不仅有利于自己巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于对重点知识的实际运用，同时也有利于查漏补缺，从整体上提高学习成绩.那么如何才能搞好期末复习呢？现提醒同学们应注意以下几个问题：

一、注意围绕教材，精心制定复习计划

这一学期学习的知识多而杂，又分散在全书中，同学们往往复习了新的，忘了旧的.因此，必须围绕教材所规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划.计划的编写必须依据各自平时学习的情况，可采用基础知识习题化的方法，根据平时学习中所掌握知识的实际情况，设计一份以偏重于考查基础知识为主的测试题，让自己在规定时间内完成，然后根据难以理解、遗忘率较高且易混淆易出错的知识点，确定复习的重点和难点.这样的复习计划符合自身实际水平，有明确的复习目标，往往能取得好的效果.

二、注意以求实的精神夯实基础，以求细的态度拓宽知识面

数学能力离不开基础知识、基本技能和基本方法.如果离开扎实的基础知识和基本技能，空谈提高素质、提高能力将成为无源之水、无本之木.同学们不妨注意观察分析一下平时的各种测验卷，一般都是以基础知识为主，其分值占80%.所以复习时要从基础出发，逐步拓宽.

三、注意自主复习是有效的加法，交流合作是有用的乘法

能力的培养是一个潜移默化的过程，同学们应在复习过程中学会质疑、探究和合作学习，掌握正确的复习方法，提高自己的学习能力.一般解决一个问题时，思考了几分钟还没有头绪，则要请教老师或同学，不必浪费时间，同时注意学习别人是如何思考并找到解决问题方法的.要注意研究解题中所用到的数学思想方法，善于从知识的内在联系中产生联想，拓展思维空间.

四、注意题目训练系列化，系列复习重点化

设计好“问题群”和“习题群”，注意分题型搞好复习.对典型习题做到心中有数，注意研究教辅资料上的题目，加强中考题的练习，善于发现不同题型的特点，掌握不同题型的一般解题方法，加强对新题型、重点题型的训练，注意题型变换如结构变换、数字变换、图形变换等题型的训练，针对课本重点例题中的重要方法进行训练.

五、注意知识系统化，方法规律化

重视复习方法、掌握解题规律是成功复习的关键.如，对第四章《图形的初步认识》进行复习时，由于本章内容的概念较多，且意义又相近，因此应注意概念间的内在联系，并注意在对比中加深理解.如直线、射线、线段三者之间的联系：射线、线段都是直线的一部分；线段又是射线的一部分；在直线上任取两点就可以得到一条线段；在射线上任取一点(端点除外)就可以得到一条线段；在直线上任取一点就可以得到两条射线，反之，若把一条射线反向延长，或把一条线段向两方无限延长，都可以得到一条直线.区别：直线无端点，可向两方无限延伸，不可度量；射线只有一个端点，可向一方无限延伸，不可度量；线段有两个端点，可以度量.

又如，线段与距离的区别是：距离是线段的长度，是一个量；线段则是一种图形.它们之间是不能等同的.

具体复习过程中我们可以采用“一看二列三做”法.即：一看，看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容；二列，列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，这相当于写出要点；三做，在此基础上有目的、有重点、有选择地做一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题和解决问题.

五年级上册期末复习卷 篇7

一、积累与运用。

（共47分）

1.读拼音，写词语。（10分）

dī

ǎi（）

yè

mù（）

qǐ

dí（）

gōng

diàn（）

jiǎn

shǐ（）

qī

hēi（）

piān

zhāng（）

bēng

tā（）

gāo

bǐng（）

kǎi

xuán（）

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

（1）球员将冠（guān

guàn）军奖杯上的皇冠（guān

guàn）取下来，给主教练戴上。

（2）听说哥哥常常工作到三更（gēng

gèng）半夜，妈妈更（gēng

gèng）加心疼了。

（3）看到树上果实累（lèi

léi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèi

léi）都是值得的。

（4）侵略者想采取强（qiáng

qiǎng）硬手段来强（qiáng

qiǎng）逼民众离开村落。

3.解释句子中的加点词。（3分）

（1）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。生气：

（2）只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。漫浪：

（3）有志则断不甘为下流。下流：

4.选择合适的词语填空。（3分）

隆重

郑重

庄重

沉重

2017感动中国人物颁奖典礼在北京（）举行。当来自高原的卓嘎和央宗姐妹俩从少年队员手中（）接过奖杯时，忍不住热泪盈眶。她俩那美丽（）的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

5.补全四字词语，并完成练习。（7分）

直言不（）

路不拾（）

负（）请罪

（）耳欲聋

心（）神怡

美中不（）

（）然无味

足（）多谋

（1）画“

”的成语讲的是战国时期

和的故事。像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：、。

（2）用“

”画出形容枯燥，没有趣味的词语。它的反义词是。

（3）选择其中的一个词语写一句话：

6.选择恰当的喻体填在下面语段的横线处。（2分）

井冈山500里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似

；有的密密麻麻，好似

；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

A.埋伏在深坳里的奇兵

B.当年山头的岗哨

C.漂亮可爱的姑娘

D.顶天立地的巨人

7.下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）

A.猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右

B.学习了《落花生》这篇课文，使我明白了做人的道理

C.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

D.《月迹》的作者是贾平凹

8.围绕第一句话的意思，续写句子，把内容写具体。（3分）

马老师多么和蔼可亲呀。

9.根据课文内容，完成练习。（10分）

（1）根据课文内容连线。（4分）

蔺相如

热心助人，舍已为人

白鹭

淘气快乐，娇憨可爱

廉颇

心地善良，勤劳能干

落花生

平凡高洁，质朴美好

海力布

坦率直爽，知错能改

珍珠鸟

乖巧驯良，惹人喜爱

牛郎

机智勇敢，顾全大局

松鼠

默默无闻，无私奉献

（2）根据语境，完成相关练习。（6分）

①这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：。因为。

②宋代理学家朱熹告诫我们读书就要做到“三到”，分别是：。在行事方面，他认为：“，”，意思是做事要待时机成熟才能畅通无阻。

③学校食堂要张贴一条标语，不恰当的一项是（）。（2分）

A.一粥一饭，当思来处不易

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

C.米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

D.非淡泊无以明志，非宁静无以致远10.口语交际。（3分）

晚饭后，小东和爸爸讨论起《三国演义》里的人物。妈妈生气地说：“都快期末考试了，还讨论小说，赶快去复习吧。”小东应该怎么跟妈妈解释？

二、阅读与理解。

（共23分）

（一）鸟的天堂（节选）（11分）

第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍学，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.选文选自

先生所写的《鸟的天堂》，主要写了

。（2分）

2.第三自然段主要采用了

态描写的方法，从

觉和

觉两方面描写鸟儿的多、多和

多。（3分）

3.下列对第四自然段的分析不正确的一项是（）。（2分）

A.运用了排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面

B.按照由概括到具体的顺序，先概写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象

C.体现了由整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再细写一只画眉鸟的自由欢快

4.选文最后一句中第一个“鸟的天堂”加了引号是指

；第二个没有加引号表示

。（2分）

5.展开想象，运用静态描写的方法把“起初周围是静寂的”的情景写具体。（2分）

（二）奇特的家书（12分）

10多年前，我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外，大部分同学都是少数民族，来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故，他们几乎都很少与家人通电话，信件往来倒是很常见。

作为班长，我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过，“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多，每周必有。多吉是布依族人，来自贵州的黔南自治州。

那些信正是从黔南寄来的，估计就是家书了。那一日，我又在讲台上分发信件，多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了，我的手刚抬起，里面的“信”就飘了出来——竟是一片树叶！只见那叶子在空中翻转了几个来回，缓缓落到了地面上。

大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

“……我爹不在了，只有娘，但她是个盲人。我家就我一个儿子，娘很想我，我也想娘，我用勤工俭学的钱，给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说，如果她平安，就寄一片桉树叶给我。我收到信后，又将按树叶寄回去，但不是一片，而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后，两片合在一起，娘就能吹出很清脆的声音。我娘说，那样的话她就知道我平安了。她还说，按树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”

一时间，教室里寂静无比。我听到了几个小女生抽起了鼻子。

那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

1.多吉与母亲的家书奇特之处是：娘给多吉的信是，表示

；而多吉给娘的信是，因为

。（2分）

2.理解句子意思填空。（4分）

（1）大家惊异地看着多吉，他的脸腾地一下红了。

大家“惊异”是因为

。多吉脸红是因为。

（2）那天，我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。

“大爱无言”在文中指。

3.短文为什么用“奇特的家书”作为题目？下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A.“奇特”一词创设了悬念，能引起读者阅读的兴趣

B.多吉与母亲的家书以核树叶互报平安，母子深情让人感动

C.因为他们的家书中什么也没有

4.多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封？（2分）

5.你认为多吉是个怎样的孩子？从哪里可以看出来？（2分）

三、表达与交流。

（共30分）

题目：我最的一个人

要求：先把题目补充完整，再用具体的事例来反映人物的性格特点，注意人物的语言、动作、神态等的刻画，不少于400字。

参考答案：

一、1.低矮

夜幕

启迪

宫殿

捡拾

漆黑

篇章

崩塌

糕饼

凯旋

2.（1）guàn

guān

（2）gēng

gèng

（3）léi

lèi

（4）qiáng

qiǎng

3.（1）指朝气蓬勃的局面。

（2）随意。

（3）下等，劣等

4.隆重

郑重

庄重

5.讳

遗

荆

震

旷

足

索

智

（1）廉颇

蔺相如

示例：卧薪尝胆

破釜沉舟

（2）索然无味

示例：津津有味

（3）示例：他足智多谋，总能想出解决问题的办法。

6.B

A

7.D

8.示例：上课时，她耐心地教我们知识。下课后，她和我们一起玩游戏。放学后，她还会为学习有困难的同学补课。

9.（1）

蔺相如

热心助人，舍已为人

白鹭

淘气快乐，娇憨可爱

廉颇

心地善良，勤劳能干

落花生

平凡高洁，质朴美好

海力布

坦率直爽，知错能改

珍珠鸟

乖巧驯良，惹人喜爱

牛郎

机智勇敢，顾全大局

松鼠

默默无闻，无私奉献

（2）①示例：死去元知万事空

但悲不见九州同

诗人渴望收复失地、渴望祖国统一的愿望感人至深

②心到

眼到

口到

向来枉费推移力

此日中流自在行

③D

10.示例：妈妈，请您放心，我当然知道马上要期末考试了，我会合理安排我的学习时间，不会耽误考试的。跟爸爸讨论《三国演义》不但能锻炼我的思辨能力，还能让我放松心情，这样对复习也是有帮助的。

二、（1）

1.巴金

作者第二次经过“鸟的天堂”看到了群鸟活动的景象

2.动

听

视

数量

种类

姿态

3.A

4.大榕树这的确是鸟栖息的好地方

5.示例：晨光向大榕树洒下一片金光，榕树那绿葱葱的叶片显得更加明亮，那一蓬蓬浓密的胡须静静地下垂着，似乎还不愿醒来。

（二）1.一片树叶

娘平安

两片树叶

两片湿润的树叶合在一起吹出的声音就像多吉喊娘的声音

2.（1）多吉的信没有文字，只有一片叶子

让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思

（2）多吉的母亲是个盲人，母子却能以互寄桉树叶作为家书互报平安，这种母子深情虽然没有片言只语，却感人至深

3.C

4.多吉只有娘一个亲人了，但她是个盲人，写不了信。这些信封方便娘寄桉树叶给多吉报平安。

5.多吉是个孝顺、上进的孩子，从他用勤工俭学的钱，给娘准备了上百个写好了地址的信封可以看出来。

五年级上册期末复习卷 篇8

一、填空：32%

1、诺贝尔是瑞典著名的化学家，（）大王，一生获得（）项专利。

2、孔府是孔子嫡系长子长孙居住的府第，位于孔庙东侧，建有“三（）”、“六（）”，内宅花园，世称“天下（）”。孔子创立的以“（）”为核心的（）家思想。“三孔”是我国古代劳动人民勤劳和智慧的（），是我国的（）。

3.（）、（）、()被称为东北“三宝”。

4、台湾省面积约（）平方千米，最高的山峰是（）最长的河流是（），最大的天然高山湖泊是（），相传200年的习俗是（）主要少数民族是（）。

5、我国最大的城市是（），它是我国最大的（）基地，是我国工业的（）。

6、能反映尊师的故事是（）、能反映刻苦学习的故事是（）。

7、“冰城”指（）、“世界上最美丽华贵的城市”是（）、“天下第一村”是（）。

8、长城西起（），东到（），全长（）千米，被称为（）奇迹。

9、中华民族的母亲河是（）和（），它们是中华民族的（），也是世界上重要的（）发祥地。

10.我国共有（）个民族；青藏高原号称（）。

二、判断题12%

1、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（）

2、秦始皇陵兵马俑，被称为世界八大奇迹。（）

3、宪法是我们国家的根本大法。（）

4、江苏省的华西村被称为“天下第一村”。（）

5、金玲11岁，父母有病，家中生活困难。因此家人决定让她到叔叔的饭店打工挣钱。（）

6、“法轮功”、日本的“奥姆真理教”都是邪教。（）

三、选择题20%

1、张衡史记2.第一个教师节周庄

李时珍本草纲目肥沃的黑土地地上河

司马迁地动仪江南鱼米之乡1985年9月10日孔子圆周率美丽的宝岛“北大仓”

祖冲之论语黄河台湾

3、王羲之诗圣4.我们的母亲河布达拉宫李白诗鬼“三孔”法拉第杜甫诗仙海拔最高的古代宫殿长江黄河

李贺东巴文纳杂交水稻之父袁隆平

西族书圣发现“电磁感应”孔府孔庙孔林

四、简答题：36%

1、什么是“九一八事变”？

2、简述民族英雄郑成功收复台湾的经过？

3、文明礼仪是我们学校的教育重点之一，你能写出十个文明行为吗？

4、写出孔子的3个格言？写出有关珍惜时间的3句名言？

5、黄河、长江流域是中华民族的摇篮，这是为什么？

五年级上册期末复习卷 篇9

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、百分数、百分率的认识

(共12题；共25分)

1.（2分）在数a(a不等于0)后面添上百分号，这个数就（）

A

.扩大100倍

B

.缩小100倍

C

.不变

2.（2分）永乐家电卖场进行“液晶电视节”七五折促销，一台液晶电视机原价4200元，则在此期间买这台电视可少付（）钱。

A

.3150

B

.1050

C

.1150

D

.3050

3.（2分）一种纺织品的合格率是98%，300件产品中有（）件不合格．

A

.2

B

.4

C

.6

D

.294

4.（2分）在含盐10%的盐水中，加入2克盐和20克水，这时的含盐率是（）

A

.等于10%

B

.大于10%

C

.小于10%

D

.无法确定

5.（2分）把10克糖放入100克水中混合成糖水，糖水的含糖率（）。

A

.等于10%

B

.大于10%

C

.小于10%

D

.大于12%

6.（2分）工厂建厂房用了20万元，比计划节约了10%，原计划用（）万元。

A

.20×(1-40%)

B

.20÷(1+10%)

C

.20÷(1-10%)

7.（2分）一种盐水的含盐率是20%，盐与水的比是（）。

A

.1：5

B

.1

：6

C

.1：4

D

.1：7

8.（2分）六（1）班今天出勤的人数是47人，有3人请病假，出勤率是（）。

A

.6%

B

.93.6%

C

.94%

9.（6分）甲乙两杯水的含糖率为25%和30%，甲杯水中的糖比乙杯水中的糖少．

10.（1分）抽样检测一批产品，23件合格，2件不合格。这批产品的合格率是_______%。

11.（1分）有120辆汽车，售出30%，还剩_______辆。

12.（1分）出勤率＝_______×100%

二、百分数、分数、小数的互化

(共4题；共7分)

13.（1分）填空

_______∶_______ =

=_______÷_______

14.（1分）_______÷8＝_______（填分数）＝0.625＝_______%＝_______∶_______

15.（1分）一个数由2个一和8个百分之一组成，这个数写成小数是_______，写成百分数是_______，这个百分数读作_______。

16.（4分）如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图．

（1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的_______%．

（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的_______%，如果全班有100人，那么，喜欢《大风车》的有_______人，新闻联播有_______人．

三、百分数的计算

(共10题；共23分)

17.（10分）一件上衣现价80元，比原价少，原价是多少元？

18.（1分）一本故事书有300页，小明第一天看了这本书的20%，第二天接着看，小明第二天要从第_______页开始看。

19.（1分）某班有男生36人，女生比男生少50%，该班有女生_______人。

20.（1分）六年级组有775人，男生占六年级组的52%，男生有_______人。

21.（1分）皮皮有一个装有黄、蓝、绿、红四种颜色的球的袋子，其中25％是绿色的球，10％是黄色的球，余下的球中20％是蓝色的，如果蓝色的球有13个，那么红色的球有_______个。

22.（1分）淘气和笑笑每人都有33本书．如果淘气给笑笑若干本书后，笑笑的书的本数恰好比淘气多20%，淘气给笑笑_______本书．

23.（2分）某校对六年级300名学生生活常识进行一次调查,得分情况如右图,则在60分以下的人数为（）。

A

.75人

B

.60人

C

.50人

24.（2分）一双鞋原价200元，现价比原价少15%，现价是（）元。

A

.170

B

.230

C

.185

D

.215

25.（2分）一种零件的合格率是98%，300个这种零件中大约有（）个不合格。

A

.2

B

.6

C

.294

D

.4

26.（2分）一件大衣,先降价20%,再涨价20%,现在这件大衣的价钱与原价比,是（）。

A

.亏了

B

.赚了

C

.不亏不赚

四、百分数的应用

(共6题；共32分)

27.（2分）某校男生、女生人数表示在下图中的扇形区，则男生占全校人数的百分比为（）。

A

.48%

B

.52%

C

.92.3%

28.（5分）说说下面的百分率各表示什么含义．

一种优质稻谷的出米率是78％．

_______的质量占_______质量的78％．

29.（5分）在一次植树活动中，栽下300棵小树苗，有15棵没成活．这批树苗的成活率是多少？

30.（5分）下面是李老师今年8月份收入和支出的记录。

8月10日领取工资2400元

8月13日交电话费88元

8月15日交水电费120元

8月24日买服装花320元

8月26日收到稿费450元

8月30日得加班费100元

8月份伙食费合计800元

（1）请你用正数和负数记录在下表中。

项目

工资

电话费

水电费

服装费

稿费

加班费

伙食费

收支/元

（2）李老师8月份一共收入多少钱?

（3）李老师这个月一共支出多少钱?

（4）李老师这个月的总支出占总收入的百分之几?(得数保留一位小数)

31.（5分）小华的爸爸从南京到北京去旅行，出发时坐高铁，票价为445元，回程坐飞机，票价打七折后是714元；回程时他托运了30千克的行李，按规定每位乘坐飞机的普通乘客，托运行李超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%支付行李超重费；往返交通费（含行李超重费）比本次景点游览费少。

（1）回程飞机票的原价是多少元?

（2）小华的爸爸应支付多少元行李超重费？

（3）本次景点游览费用了多少元?

32.（10分）在学习“圆的认识”时，李老师在一张长50cm、宽40cm的长方形硬纸板上剪下一个最大的圆作为教具。这张硬纸板的利用率是多少？

五、精选好题

(共1题；共5分)

33.（5分）刚上市时每台多少元?

参考答案

一、百分数、百分率的认识

(共12题；共25分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、二、百分数、分数、小数的互化

(共4题；共7分)

13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、三、百分数的计算

(共10题；共23分)

17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、百分数的应用

(共6题；共32分)

27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、32-1、五、精选好题

(共1题；共5分)

五年级上册语文期末复习计划 篇10

一、复习内容：

本册八个单元28篇课文，其中精读课文11篇，略读课文17篇，8次习作训练和8个语文园地。

二、复习时间安排：

共两周，12节课.三、复习目标

1、复习巩固本册要求学会的200个生字和会认的200个生字，会使用字典、词典，有一定的识字能力。

2、在复习过程中，应注意语言的积累，进一步养成积累语言的习惯。“语文园地”中渗透语文课外知识的题目，应注意复习巩固。

3、能背诵或默写指定的课文内容。

4、习作的复习训练，要注意调动学生观察思考和练笔的积极性，重点在打开思路，不拘形式自由表达。写真要实，写想象要放，使学生无拘无束地放开来写。

5.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固掌握新学知识。

6、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

四、复习形式：

先进行分类复习，再进行归类复习和综合复习。

五、复习具体安排 ：

分类复习

（一）识字、写字的复习。

1、时间：2课时（1——4单元一课时；5——8单元一课时）

2．形式：专题复习和训练评讲相结合3．内容：

复习200个字，基本上能做到准确地拼读音节；复习巩固词语盘点中的词语，进行听写检测。

4．措施：根据学生的听写反馈有针对性地进行重点复习，重点是掌握易出错的生字词和常见的多音字。

(二)阅读、积累的复习。

1、时间：4课时（1——4单元两课时；5——8单元两课时）

2．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，3．内容：

（1）背诵课文中自己喜欢的部分，把喜欢的语句写下来；能很好的完成按课文填空和默写之类的题目。

（2）复习体会句子含着的意思及古诗词所蕴含的情感。

（3）重点复习抓住课文主要内容的阅读方法，理解内容，体会思想感情的方法；能独立完成读短文做练习。(主要是联系短文领会词、句意思，了解短文叙述的顺序，理解短文的主要内容，能有自己的感受等。)

4．措施：

（1）教会学生复习方法，重点攻有关重点课文的重点段落。课堂上

教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。

(三)习作的复习。

1、时间：2课时

2、形式：习作欣赏、修改和临场指导

3．内容：

(1)记实文：如写人、写事、写景、写活动„„。

(2)想象文：如看图习作，围绕一个内容自由习作。

4．措施：

（1）对于中下生加强写得出的个别指导。

（2）书写习惯的纠正

综合复习

1、时间：4课时

2、形式：练习与讲评

3、内容：综合卷。

五年级语文上册期末复习计划 篇11

期末考试临近，为了让进一步学生夯实基础，巩固知识，尽量使学生收获最大化，根据学生情况特制定以下复习计划：

一 2013年12月30正式进入复习阶段

预计：从12月30日-------元月3日

将单元及期末卷纸有选择性地做，然后进行批改，老师做重点讲解，有针对性的复习典型试题。

二 时间： 1月4日-------1月12日

分类复习：（1月4日----7日）根据前两次月考试的复习题进行拉网式筛选，把学生集中反复出现的错误再进行二次练习看拼音写词语

多音字

易混字组词

四字词语填空按原文填空：

把课文中要求背诵的段落，含关联词的句子等，以综合归类的方法复习第一、二单元 张肖

第二、四单元 姚书红

第五六单元霍连鱼课文知识点复习

对每一单元中的课文重点进行归纳总结，以及 中心思想、文学常识、重点段落的理解分析。（安排如上）古诗词的复习（胡永民负责）：诗句填空，作者简介，中心思想，写作背景，字词理解，等等）典型句子的转化（胡永民）掌握句子的修辞方法。（胡永民）

三时间： 1月13-------1月15日

作文及口语交际的复习建议书，演讲稿（注意格式，内容）写人写事作文的方法综合学习中的“口语交际”

四 注意事项：

五年级上册期末复习卷 篇12

一、指导思想

以教学参考书为指导，以人教版第九册内容为依据，结合我班实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复习课---梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。

二、复习目标

1、使学生进一步加深对小数的认识，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数小数描述一些简单的事物、会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。

2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算率和其他一些运算规律进行小数的简便运算；能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；能根据具体情景合理求出积商的近似值。

3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和梯形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。

4、让学生通过实际观察和空间想像等方式来辨认一个或多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。重点放在培养学生的空间观念上，通过直观活动逐步渗透投影几何的思想。

5、使学生借助生活中的问题，从“量化”的角度来求出可能性的值，再进行比较，体会游戏中的公平原则。把相关知识结合起来进行复习，加强知识的前后联系。由于可能性的知识与统计密不可分，复习时也要兼顾学生统计意识和能力的提高。

6、使学生在整理和复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单的实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。

7、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。

三、相关知识点及目标达成策略

1．“小数的乘、除法”的复习。

小数乘、除法的复习分为两部分：小数乘、除法的计算法则，用小数的乘、除法解决实际问题。由于小数乘、除法和整数乘、除法在计算方法上的内在联系，因此把整数乘、除法与相应的小数乘、除法对比复习，使学生在比较两者

计算方法的联系和区别的基础上，进一步巩固小数乘、除法的计算法则。问题解决的复习要求学生结合具体情境，根据数量关系，综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

2．“简易方程”的复习。

简易方程的复习分为三部分：用字母表示数，解简易方程，列方程解决问题。本学期是学生首次正式地接触代数知识，这些代数初步知识对于学生将来的代数思想发展有着重要的作用。由于《标准》要求学生利用等式的性质来解方程，这与以往的九年义务教育教材中用四则运算中各部分关系来解方程的方法是不同的，因此复习时要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知量，列出方程，同时也应鼓励学生根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。

3．“多边形的面积”的复习。

着重复习已学的多边形面积的计算，本学期所学的平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式都可以转化为已学图形的面积计算公式推导而来，而各种组合图形的面积又都可以转化为已学的多边形面积来加以计算。因此，复习这部分知识时要注意加强知识间的联系，培养学生综合运用各种知识解决问题的能力，同时，使学生逐渐形成转化的数学思想方法。

4．“观察物体”的复习。

本学期的观察物体是二年级上册从不同角度观察物体的进一步抽象，观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想像等方式来辨认一个或多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时，要把重点放在培养学生的空间观念上，通过直观活动逐步渗透投影几何的思想。

5．“可能性”的复习。

在三年级上学期，学生已经学过了可能性的有关知识，但那时只停留在“概化”的层面，只要求比较可能性的大小，而本学期，要求学生借助生活中的问题，从“量化”的角度来求出可能性的值，再进行比较，体会游戏中的公平原则。因此，可把相关知识结合起来进行复习，加强知识的前后联系。由于可能性的知识与统计密不可分，复习时也要兼顾学生统计意识和能力的提高。

四、复习重点、难点

1、扎实掌握所学知识

2、提高答题的正确率

五、采取措施

1、进一步改进复习练习的设计，促进复习效率的提高。

(1)、练习设计要抓住关键，由浅入深，并注意加强思维的训练。

(2)、练习设计要精当，选典型题，以点带面，辐射复习，不搞题海战，争取以少胜多，减轻学生的负担。

(3)、加强对新旧知识理解的变式练习，明确新旧知识之间联系和区别。

(4)、练习设计要明确重点，突出关键，具有针对性。

2、注意培优补差，提高班内考试的合格率与优秀率。

(1)、坚持成立互帮互学小组。多与学习有困难的学生交流，使他们能积极的参与到复习的全过程，并能放下自卑、放下包袱，主动学习；同时在班里开展一帮一结对子的活动，给每位学困生配备多名帮教人员，如同桌帮（重点是监督其能按时完成作业、认真听讲）、组员帮、优秀学生帮，并对学困生的点滴进步及时进行表扬，促使学困生进步。

（2）、在做好抓两头、促中间的同时，促优生，适当选一些拔高题激发他们的学习热情；对中间生则强调夯实基础，对对学困生则有侧重的辅导，争取人人都会做、会讲、会议，积极为他们创设说、讲、练的平台。

3、教师复习时，理清知识点之间的联系与区别，形成竖成线横成块的知识网络结构图，进一步提高复习的主动性。

六.复习方法：

1.按单元，适当调整，由前到后；从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理；

2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作

3.综合复习、分层练习，做到在练中复；在复中练，纵横交错混杂进行

七、复习时间：

第一阶段

多边形面积和可能性3课时

简易方程3课时

小数除法2课时

小数乘法2课时

第二阶段

单位改写1课时

用适当的方法解决问题1课时

数量关系，几个重点题型1课时

书写细节问题及答题格式提醒1课

逆向思维问题1课时

第三阶段

做综合练习卷，统计错误点，指点4课时