我的读书故事—窃读记作文

我的读书故事—窃读记作文（精选10篇）

我的读书故事—窃读记作文 篇1

我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。

我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。

近了近了!老师向我这边走过来了!我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。

这么近的距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。

呀!大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧!这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。

这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……

我的读书故事—窃读记作文 篇2

那天，我正在看尉老师推荐的《小狼小狼》。我沉浸在书的世界里，就在这时爸爸说：“快点整理一下书包，马上就要去上综合班了!”我叹了口气，合上书，把书放到了书柜上，然后去拿书包。就在我抓起书包的那一瞬间，我的脑子里蹦出了一个想法：我可以把书放在书包里，然后在教室里接着看。

我偷偷地把书放进了书包，背上书包就走。很快我到了综合班教室，我急忙打开书，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。

这时，我们的数学老师进来了，我合上了书，打开课本，心想：今天学方程太简单了，等会儿我就看《小狼小狼》了。

开始上课，别人是打开课本，而我却是打开课外书，别人跟着老师学方程的解法，而我却沉浸在自己的课外书里。

我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味。我害怕被老师发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书，然后跟着老师一起做练习。有时，我还会被叫起来罚站。

我喜欢人多的教室，因为那时我不会被人注意。有时，我把课本竖起来，把课外书放在里面，那样就不会被老师发现。但是，有时候老师会突然点我一些问题，我常常答不出。

窃读记五年级读书心得作文 篇3

我看到最后一篇文章时，读到那个店老板对林海音的凶狠，深感不平，一个书店的老板怎么会这么冷酷，对一个贫穷到连书都买不起的小孩没有一丝丝的关怀。我恨不得去找那店老板，狠狠地教训他一次。但我读到最后，我的心笑开了花，因为最后一家书店的店员暖心地将书交给了作者，那位店员还把书特意晚卖一天，给作者留下阅读的机会，我看到了这场景，觉得店员好善良呀!终于有人理解林海音对书的挚爱了!

哈，不光作者有这样的经历，我也有几次呢!一天晚上，夜深人静，爸爸妈妈上床睡觉了。我突然想到白天没有看完的书，蹑手蹑脚地来到书桌前，拿到一本名叫《红楼梦》的书。我偷偷地将这本书快速放进被子里，人也轻轻地钻进被子里，津津有味地看起来。就在这时，一个不知名的影子朝我的床走来，我被吓得惊慌失措，还没等我把书藏好，一只巨大的手拎起我的被子，大叫道：“你这个臭丫头，敢在被子里看书，平时我不说，明天就要期末考试了，你还不睡觉?”妈妈一说完，就把书摔在一边气哼哼地走了!

我的“窃读记”五年级作文 篇4

我灵机一动，为何不来一次“窃读”呢?真是个好主意!我的大脑飞速地运转着，不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁，轻轻拿出一本书，藏进衣服里，再环顾四周，暗喜没人发现。

然后，我回到座位上，撒着娇地叫了起来：“爸爸!我困了，想睡觉了!”过了一会儿，从阳台上传来一个声音：“去吧，睡一个小时啊!”话音未落，我立刻站起身，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，一点声音都没有。

走进卧室我就安心了，但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一，我把房门关了起来，这样，当老爸开门时，我就有点时间做好应对措施了。

我的担心没有错，正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时，老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了!我慌忙把书藏进枕头下，假装睡得死死的，可一切还是逃不过老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身边，轻轻挠挠我，我就露出了破绽。老爸训斥了我几句，然后就走了。

我的窃读记作文 篇5

我的窃读记作文600字

我 的 窃 读 记作者：李卓谕指导老师：李新 我很喜欢看书。那是因为我可以通过读书，知道许多课本上没有，老师也讲不到的知识。但是我每天看课外书的时间却少的可怜，全是因为做作业慢，全是因为爸爸说：“眼睛工作一天了，要休息了!”但我又十分渴望得到新的知识。为此，我的“小脑瓜”开动了。每天上床睡觉前，我总会偷偷地拿上一两本书，和一个手电筒，偷偷地把它们放到枕头底下。每当妈妈给我关了房间灯，关上房门，走出房间时，我的计划就开始实施了。悄悄的把枕头放到书桌上，趴在床上，打开手电筒，翻开书，津津有味的看起来……。计划只进行了一个星期。一次，妈妈在外面忙着，恰巧看到了从房间门缝儿里透出来的微光，立刻冲了进来，然后我就被一顿狠批，书和手电筒也被“收缴”了……后来，我又想出了一个“馊”主意。每天晚上熄灯后，我一动不动地躺在床上，静静地听着房间外的动静，直到确定父母都睡觉了，才拿出手电筒，继续实施我的计划。经常看书看得太入迷了，十一·二点才睡觉。一个学期下来，我每个月都能读五、六课外书。知识增加了，内心也得到了很大的满足。我太佩服我自己的聪明了!暑假里，妈妈带我去检查视力。医生的结论：用眼过度，真近视，需要配镜矫正视力。天哪!我还怎么带游泳镜;我长大了还怎么去当飞行员;我还怎么……

我的窃读记-四年级作文 篇6

有时候，妈妈对我这个“小书虫”也无可奈何。而我，也常常因为窃读而挨了不少批评。

又是一个周末。我和往常一样，正在书桌上写作业，妈妈，作为陪读坐在边上监督我。一声“叮咚”打破了写作业安静的声音。短消息提示老妈有快递。对于领快递，妈妈总是在第一时间赶到。临出门，妈妈让我认真练完这一页书法，不就还剩六个字嘛！我满口答应。妈妈前脚出门，桌上的《森林报》像长了眼似的，仿佛在召唤我打开它。禁不起诱惑的我马上捧起书，津津有味地看了起来，不用多久我就沉迷书中了。我被动物的生活习性，冬眠，还有他们的饮食习惯深深地吸引了。

“咔嚓”，糟啦！妈妈来了！我意识到大事不妙，立刻把书藏在枕头下。此时，妈妈就已经板着一副苦瓜脸，站在了我的面前，他的眼睛，犹如一把无情的利剑，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她严肃地对我说：“把书放回书架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把书放回书架，见我这么听话，妈妈的语气稍微平缓了一点，“下次不准再这样了。”

当然，以后这样的事情还时常上演。书像磁铁深深地吸引着我：《哈利波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引我浮想联翩，调皮的马小跳，时常逗我发笑……

我的读书故事—窃读记作文 篇7

有一次，我坐在床上看书，这时已经差不多九点了。在这个时候，按道理我应该已经睡觉了，可是这篇故事太吸引人了，我完全没有了睡意。这篇故事在讲几个学生逃课去离学校很远的郊外打架。不料却地震了，山石源源不断地向他们砸去，而在学校那边也地震了……他们团结一致，历经千辛万苦，终于回到了日思夜想的学校，见到了时时牵挂的亲人……这故事讲的非常扣人心弦，把我的情绪都充分调动了起来，搞得我一会想笑，一会儿又想哭。“别动!放下手中的武器”只见一个粉红色的身影一下子闪了过来，我抬头一看，原来是妈妈。她穿着粉红色的睡衣，站在门口。我一片茫然，“什么武器啊?”妈妈指着我手上的书问：“这么晚还不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把书放好，躺下睡觉了。“战斗胜利”的妈妈这才满意的离开了。

躺下后，我的脑子里反反复复地想起书中的情景：“那些孩子们到底怎么样了?接下来会有什么样的事发生呢?难道他们会被石头砸死吗?”我翻来覆去的，怎么都睡不着。突然，我闪过一个念头。于是，我踮起脚尖，轻手轻脚的来到了门口，关上门，拿起刚才看的书回到床上，用“手指灯”照着，把书和手指灯都塞进被子，我也躲进被子里，开始埋头看书。因为用手拿太酸了，所以我用嘴咬着这个轻得像一支铅笔，小得像一块橡皮的手指灯，看起了摊在枕头上的书。

“呼!”我松了一口气，这篇故事总算看完了。不过，我有点意犹未尽。下一篇故事讲的又是什么呢?我按耐不住，翻开了下一页。当我津津有味的窃读时，“咚!”门开了，原来又是妈妈。我用最快的速度关掉手指灯，顾不得翻身，就把书压在身下，闭上了眼睛。

我打算如法炮制再一次窃读时，妈妈还是寸步不离的守着我。看来，她这次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里叹了一口气，只好打消了窃读的念头，乖乖地睡觉了。

我的窃读记作文400字 篇8

记得有一次，我爱上了《提纲作文》，我就想买一本。于是，我从书柜里拿出我那少得可怜的零花钱去买，我冒着那快冒烟的太阳，往书店狂奔过去，跑了几家书店，才找到了那本提纲作文，我拿起那本书，从口袋里取出钱，跑到收银台，并将那本书买回了家。

回了家，我就开始津津有味地读起来，并和文中的人一起哭，一起笑，已经到了痴迷的地步，似乎我就是文中的人物了。

到了夜晚，妈妈像赶小羊羔一样，把我赶上床去睡觉。可我还抱着那本“宝贝书”妈妈以为我会偷看，我就把书放到柜子里，妈妈安心了。可我还想看那本提纲作文，于是，我找到手电筒，找到书，回到床上，看了起来。有篇作文十分感人，没忍住，痛哭起来。可这一哭，就把刚睡着的妈妈吵醒了，妈妈以为出了什么事，赶紧跑过来，我也赶紧将书放回书柜，躺在地上，仿佛我从床上摔下来了，妈妈见了，十分心疼，把我放到床上，哈哈!被我骗了!

小学我的窃读记作文400字 篇9

读书多好啊!我可喜欢读书了。可是白天没有时间，不能读。只有在回家后帮父母干活的时候，才能偷偷地看一小会儿。每天走在放学路上，我就十分兴奋，心里盘算着：昨天看到哪里了?把书放在哪里了?马上就要到家了，我便放慢了脚步。

回到家后，当我把作业一做完，就会听到妈妈让我去我们新种的菜园里摘些蔬菜的任务。我也很听话，顺道把那本小说放在了“肚子”里，然后说：“妈，我去摘菜了。一到了菜园，我就会把那本小说从“肚子”里拿出来。一页，两页地翻着，我像一只饥饿的狐狸贪婪地读着。好几次，我似乎听见了弟弟的声音，那声音应该是妈妈催促我的前奏。我急忙把书合起来藏在“肚子”里，心想：我好不容易才拿过来，还没读了十分钟，哎，真糟糕。我又看见筐子里什么都没有，赶紧摘了几个西红柿或者几根黄瓜，并用剪刀剪了两个大茄子，我可以安心了。

回家后，虽然腿有些麻，但又觉得自己已经获得了知识和智慧，自己的反侦察能力也变得无比强大，真是一举多得啊。

《窃读记》读书笔记 篇10

这是关于林海音小时候读书时的一件事，写的是林海音小时候因买不起自己喜欢的书，便在放学后急匆匆的赶到书店，偷偷地读书，从中得到了不少乐趣。她喜欢到顾客多的书店，因为那样就不会被人注意。有时她会贴在一个大人身边。她最喜欢的是下雨天，因为那样她便有充足的理由在书店看书。当饭店飘来菜香时，书店的日光灯亮起来的时候，她才依依不舍的离开。有时为了一本书而跑到好几家，她的这种对读书强烈的求知欲望深深的打动了我!

在本文中，让我感受最深的句子是“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的.!”这是国文老师对同学们的勉强。吃饭长大是指身体的物质需要;读书长大是指精神的成长。说明书籍哺乳的是灵魂，一个智慧不断增长是人，才是健康的人!