党务工作经验介绍（精选12篇）
文/韦刚
一、开学以来的班主任工作重点
班级管理工作千头万绪，对于高二分科后的新班班级管理，良好班风学风的建立至关重要，对于开学工作，我认为班风建设比学风更为重要，开学以来我主要抓手是：
1、班干部的挑选和培养。根据近几年的经验：确定班干部成绩好和积极性强同等重要，主要班干部如班长和团支书要从班总分前10名中找，否则再好的工作积极性到最后他对班级的影响都的有限的。又因为班干部积极性的培养比帮助他提高学习成绩更快些。班干部的培养要大胆放手，适当指导。常言到：勤劳的妈妈养出懒惰的孩子，今天举行的班会课《我心目中的理想大学》，我让班长组织的，我只给他提供了：《目标激励书》、《近三年我校高考录取情况》和4所重点大学的宣传视频，还有就是让他根据班级情况自由发挥了，会后我会了解和跟踪一下即可。
2、班规的制定和落实。班规应该具有可操作性和群众性，我们制定的班规希望每位学生都可以记住要点，所以我班规中奖罚各只有6条，（与李镇西的很多、可以做成书不同）。例如：宿舍问题，低于85分就启用倒查机制，查到具体被扣分的责任人，扣其的德育分。让班主任的管理有法可依，也让学生对自己的违纪负起责任。班规要得到学生的认同很重要，所以我们在制定过程要更多学生参与讨论，要全班举手表决通过，落实还要靠学生。8班和13班他们做成“班级公约”或者“我们的约定”形式，我看很好。
3、发掘榜样和用好榜样。我认为：榜样的力量是无穷的；成绩优异和有进步的要及时表扬。纪律方面有进步的，也要及时发现和表扬。通过优秀的榜样把歪风邪气压下去，例如开学第三周我搞了一个《怎样学好某某科》的主题班会，我找各成绩学科优异的同学介绍相应学科的学习方法，在发言前，我引导他们一方面介绍怎样适应新老师上课，更多的说些老师的特点和优点，这样通过多发现老师的优点，解决了一些学生还在怀念上一任老师的好而无法适应新老师上课的问题，若处理不好，还会有些学生说些消极的话，这样对多大家的学习都不利。
二、三点感悟
1、班主任首先是科任老师，上好课才可能让学生对你敬畏。所以班主任一定要上好本班的课。
2、班主任是一份良心活。做好班主任工作应该做到梁校开学时给我们归纳的：勤、严、细、活、爱、巧。这六个字也是我的多年班主任工作的感悟，在此不具体谈了。
3、好成绩靠科任老师的通力合作、在此感谢6班的杨飞老师、张风华老师、揭彤彤老师、涂杰、莫柏熙等老师。
三、下阶段主要抓手是：
1、重点抓好3个层次学生的跟踪（尖子、一本临界、2B临界）。需要和科任共同努力。面批面改、方法指导。
2、学习小组开展。张级长说学习三层次：自主学习—合作学习—分享学习、重点：激发学生相互竞争和相互学生激励。
3、一帮一结对助学活动。后进生选人、结对人选时间定内容，帮扶提升。
4、发挥家长的作用。让学生动起来，通过短信和电话建议家长，配合老师对于成绩不理想的同学及反思、找同学、找老师。
1 新形势下学校教育教学工作面临的新问题
办学61年来, 学校取得了一系列令人瞩目的成绩。先后被授予国家重点中等职业学校、全国首批国家级高技能人才培训基地、全国高技能人才培养示范基地、全国教育系统先进集体、全国精神文明建设工作先进单位、全国机械行业骨干职业院校、重庆职业教育先进单位、重庆市十佳高技能人才培训基地等一系列荣誉。培养出了以受到周恩来总理接见的高文清、2011年五一奖章获得者罗安程等为代表的一大批优秀毕业生。与此同时, 随着全市工业经济发展步伐的加快, 学校教育教学工作也暴露出一些不足和问题:
1.1 人才培养模式改革有待继续深入
学校虽然在校企合作的平台下对人才培养模式的创新工作进行了一系列探索, 也取得了较好的成绩, 但改革工作还不够深入。在促进校企资源共享、文化融合, 实现教、学、做统一等方面还有待于进一步努力;还需要继续做好精品专业和精品课程建设;按照企业用人标准继续构建学校、行业企业与其他社会组织共同参与的评价机制。
1.2 师资队伍建设有待继续加强
随着职业教育的不断发展和学校办学规模的日益扩大, 学校还需进一步加强师资队伍建设, 改善队伍结构, 不断提高教师的德育工作能力、专业教学能力和实训指导能力, 加强专业带头人、骨干教师的培养, 提高教师队伍的整体水平。
1.3 校企合作长效机制有待继续健全
随着重庆经济社会的发展和职业教育校企合作工作的不断深化, 学校还需进一步改革和健全, 激励企业参与校企合作的积极性, 实现校企之间的“合作双赢”。
1.4 社会服务能力需要继续加强
随着社会经济发展和产业结构调整, 学校还需进一步发挥辐射带动作用和引领示范作用, 增强学校服务社会、服务企业的综合能力。
2 改革之路——国家示范校建设全面启动
2011年, 重庆市机械高级技工学校以全市第一名的佳绩成功申报“国家中等职业教育改革发展示范学校计划建设项目”。2012年6月, 国家教育部、人力资源社会保障部、财政部等三部委批准学校《建设方案》和《任务书》, 示范校建设工作全面启动。
2.1 改革人才培养模式, 强化人才培养基础
人才培养模式是否符合社会需要, 决定了人才培养质量的高低。为此, 学校积极适应产业变革的需要, 坚持以不断深化的校企合作为基础, 构建“教产一体化”、“阶段式工学结合”、“校企融合, 工学结合”的人才培养模式。实现学校和企业、教室和车间、校长和厂长、教师和师傅、学生和学徒、理论与实践、作品与产品、招生与招工、育人与增效的有机融合。
围绕人才培养改革这一中心, 学校对实训场地进行了调整和改建;广泛开展市场调研, 制定切实可行的人才培养模式改革方案;根据企业对岗位能力的要求, 重构课程体系……在示范校建设战鼓敲响的同时, 学校的人才培养模式改革工作也有条不紊的进行, 为学校全面提升人才培养质量奠定了坚实的基础。
2.2 加强师资队伍建设, 为教学改革提供坚强保障
师资队伍是培训一流人才的重要保障。在示范校建设这一载体下, 学校不断加强教师培训力度, 构建校内培训与赴企业实践结合, 市级培训与国家级培训结合, 国内培训与出国培训结合的全方位、立体式教师培训体系;完善机制引导、鼓励全校教师进修学历。努力建成一支既能教书又能育人, 既能上讲台又能下车间, 既有高技能人才又有能工巧匠的高素质师资队伍。
赴德国研修, 赴澳大利亚研修, 到苏州, 到上海, 到企业车间, 到高等院校……带着提升素质、教书育人的神圣使命, 一位位机械高级技校的教师走出校门, 走向全国、走向世界, 去学习先进职教理念, 掌握新技术、新知识、新工艺。仅在2012年, 学校先后有37人赴国外研修, 32人参加国家级、市级各类培训;64人参加“教师技能提升计划”。师资素质稳步提升, 为提升教育教学质量提供了坚强的人才保障。
2.3 健全校企合作长效机制, 为教学改革创造条件
学校在原有的与ABB (中国) 有限公司、上汽集团菲亚特红岩动力总成有限公司、重庆格力电器有限公司、重庆探矿机械厂、重庆大江工业 (集团) 有限责任公司成功开展校企合作的基础上, 不断深化合作内涵, 积极引入企业的生产文化、管理文化、经营文化、发展文化。2012年共组织在校生1557人到市内外企业开展了社会实践。校企合作的深入开展, 为学校的教学改革工作创造了良好的外部条件。
3 教学质量与服务能力实现“双提升”
借助示范校建设这一载体, 学校积极抓好人才培养模式改革、师资队伍建设和校企合作长效机制建设这三项工作, 实现了教学质量和服务能力的两个提升。
3.1 教学质量稳步提升
近年来, 学校先后承办了全市第一至五届中职学校职业技能大赛。近三年, 共获得国家级、省市级各类竞赛奖项293个。毕业生“双证”获证率和当年就业率双双达到98%, 就业稳定率达95%以上。
3.2 服务能力有效提升
学校秉承“立足巴南, 服务重庆, 辐射全国”的思路, 近三年来, 累计为社会培养输送合格毕业生近6000人, 开展社会培训和技能鉴定近10000人。其中为巴南区内及区属企业输送毕业生1124人, 开展巴南区失业人员培训9期、巴南区在岗农民工提升培训3期, 共计培训、鉴定1050人。为区域经济发展做出了积极贡献。
以质量树立品牌, 以改革创造明天。如今, 重庆市机械高级技工学校正以示范校建设为契机, 全面提升教育教学质量, 向着“重庆一流, 西部领先, 全国闻名”的发展目标, 昂首前行。
摘要：大力发展职业技术教育, 培育高素质劳动者和技能人才是富民兴渝的重要战略, 也是全市加快推进新型工业化、新型城镇化和新型农业化的需求。笔者结合所在单位工作实际, 就如何加快中等职业技术教育改革发展、提升教育教学质量介绍一些经验和做法。
一、抓好日常管理，常规习惯
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天就形成的，它必须贯穿在整个管理过程中。学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此，这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守校纪校规。每天早上一到校，我第一件事就是去教室，查看卫生做得好不好，课桌摆得整齐与否，红领巾都戴了没。平时还要注意学生的文明礼仪、言行举止。总之，我认为，抓好班级的常规管理，班主任的嘴一定要勤，平时的唠叨是很有必要的。
二、发现问题，及时解决
发现问题，及时解决，换言之就是抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住。这学期，本班一位女同学因为一位同学说她学习不好就不想上学了，于是她就想带同年级的一位同学和她一起逃学。当我听到这个消息时，我赶紧找她询问情况。一了解，果有此事。我就和任课老师及时对她进行思想教育，严厉批评了那位侮辱她的同学。之后我打电话通知了该生家长，要求家长等孩子回到家后和她好好谈谈心。针对此事，我还及时召开了以“读书的重要性”和“要学会说话”的主题班会。通过以上的教育，这位同学也认识到了自己的错误。
三、俯下身多倾听孩子的心声
平时我一看到学生有时间，就主动找他们聊天，拉家常。在聊天时，学生就会说出自己在学习和生活上的困惑、想法，我就及时给予指导和帮助。其次，写周记也是一种管理班级的良好辅助方式。过一段时间，我就让他们写写自己的心里话，班里的一些情况。同学们都畅所欲言。这样，我就能了解许多班内最近发生的我不知道的一些事。然后我再把这些事归纳整理，最后一一解决。
最后我还想说，班主任工作离不开自身的辛勤工作，离不开领导的支持，离不开任课老师和家长的密切配合。离开这些，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。所以，我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
公司性质： 私营企业所属行业：物业管理商业中心
担任职位： 人事主管
工作描述： 1、协助经理做好本部门各模块工作的统筹和管理，合理分配各模块工作。
2、协助经理协调与政府有关部门的关系。
3、协助经理编制定员方案，组织员工的招聘、考核、奖惩、调动等工作。
4、协助经理草拟或修订员工《劳动合同》，负责合同的签定、续签、签证工作。
5、负责制订、落实、检查人事部的年度、月度和每周的工作计划。
6、负责加强员工的劳动纪律教育，督促检查《职工手册》和规章制度的执行情景，并提来源理意见，配合培训部，做好员工培训工作。
7、负责制定劳动工资年度预算及提出工资调整方案。
8、负责检查、监督、落实有关劳动人事方面的国家政策及规章制度。
9、负责草拟并执行有关人事方面的各项规章制度。
10、负责处理各种员工投诉。
各位领导，同志们：
今年以来，我乡认真吸取5.24连营火灾的惨痛教训，把消防工作作为保障经济发展首要任务来抓，按照“预防为主、防消结合”的方针，坚持“安全第一、综合治理”的理念，加强组织领导，强化基础建设，突出隐患整改，落实工作责任，采取“规范管理打基础、宣传教育强素质、专项整治除隐患、群防群治保安全”的办法，完善消防基础设施，提高自救能力，实现了“保一方平安、促一方发展”的目标。具体做到“完善一项机制、打造两个宣传平台、实施三项专项治理、强化四个建设”。
一、严格看管，健全联防机制。各村都成立了消防安全管理组织，狠抓了“五户联防、风险共担”机制建设，制定了消防安全工作五户联防责任制，以村小组为单位，将农民五户划分为一个联防组，轮流值班、持证上岗。采取“看、管、摊”的办法强化联防责任的落实。“看”就是对村民日常防火防盗情况进行巡视，重点做好春冬防、粮食收获季节及夜间看护；“管”就是负责对联防组内村民住宅、院落、场院以及对日常用火、用电、用油．用气进行管理检查，特别是加强大风天防火管理和检查，杜绝大风天动火做饭、焊电焊及野外烧荒；“摊”就是联防组内农户如发生火灾造成损失，由相关人员承担。全乡共落实了300多个联防组，对联防组实行动态管理，每年进行调整，并在村上建有五户联防档案，村屯人为纵火案件得到了有效控制。
二、普及常识，打造乡村、学校二个宣传平台。一个宣传平台是乡政府、村委会消防宣持平台。每年春、冬季等消防工作关键时期，都及时组织开展消防安全知识宣讲教育活动，除乡村于部必须参加以外，还吸收个体户、种植大户、养殖大户等参加，切实提高群众安全
防范意识。全乡48个自然屯下发《村民安全防火公约》3000多份，做到了户户张贴；刷写墙字标语120条，实现了屯屯覆盖。结合消防宣传“五进”工作，派出所民警、各包村包组干部、治安员走村人户进行宣传，将消防知识普及到村民家庭。另一个宣传平台是中小学校消防宣传平台。全乡共有1所中学、14所小学，针对涉及面广、影响面大等实际，深入开展了“一校带一村、一班带一屯、一生带一户”为主题的“小手拉大手，消防进农户”宣传活动，充分发挥中小学生小宣传员作用，辐射社会和家庭，使安全防火工作家喻户晓、人人皆知。
三、强化监管，实施了三项专项治理。一是柴草垛专项治理。针对火灾多由柴草垛引发的实际情况，按照柴草垛堆放“四不准”要求，即：不准离房屋近、不准超量储存、不准堆放在高压线和架空线路等附近、不准堆放在公路边。下狠茬子清理屯内柴草。对拒不执行的，强行挪走，使柴草垛治理由组织上的要求逐渐变成了农户自觉行动。二是人员密集场所专项治理。乡政府每月组织对学校、商场、敬老院、卫生院等人员密集场所的用电、用火设施进行检查，并形成制度化。对重点企事业单位，要求管区公安干警全面掌握单位基本情况，做到底数清、情况明，并对各企事业单位的值班值宿和安全防火工作随时抽查，发现问题及时处理，坚决做到“三不放过”，即隐患问题查不清楚不放过，整改责任不落实不放过，隐患整改不彻底不放过。三是重点人群专项治理。我们在严厉打击农村放火案件，加强对“重点人”管控的同时，进一步落实了对弱势群体的日常管理，在每个村都建立了呆傻单身户、五保户的个人档案，落实了村屯干部的监护责任，每遇大风天或高火险天气，都对这部分“危险”人群实施全天候监控，切实保证了弱势群体的消防安全。
四、落实措施，完善四项建设。一是完善基层组织建设。专门成立了以乡长为组长、相关职能部门为成员的乡政府消防安全委员会。乡政府与各村、企事业单位；各村与各屯分别签订了责任状，做到了目标具体、责任明确、任务清晰，奖惩分明。制发了《消防安全委员会工作职责》、《消防宣传工作制度》、《大风天大面积火灾扑救预案》等多项制度，实施了全民消防与专业消防相结合、宣传教育与检查监管相结合、群众自救与专业扑救相结合等一系列消防安全措施。二是完善联防网络建设。村屯设立了治保主任、联防队员，实现乡政府和村屯干部一条线、派出所和联防队一条线的“两条线”联防网络。通过乡政府设立电脑连接宽话通，有效保证了这两条线的及时联通。各村屯组建了大风天防火巡逻队，五级以上大风天立即深入村屯，禁火限电，风不停人不撤，一旦发生火灾立即扑救。三是强化了基础设施建设。针对村民住房耐火等级低、消防设施短缺等实际问题。我们按照县政府统一部署，实现了一村一泵多台四轮水罐车和一队，还装备了水带、水枪和管箍，配备了铁桶、铁锹和耙子，做到灭火工具齐全。明年还将按县政府冬防会议的部署，筹措资金，在增加消防手抬机动泵20台，实现一屯一泵多台四轮水罐车和一队的目标。四是完善消防队伍建设。各村屯都成立了义务消防队伍，落实了扑火设施的停放位置，确定了相关人员负责手抬机动泵、四轮水罐车、其他灭火工具的保养和实战应用，设置了通信联络网，形成了一支快速反映、设施齐全，高效扑火的灭火力量。
加强经费管理严格规范财务装备工作
一年来，我局的财务装备工作在上级局的正确领导下，紧紧围绕税收中心工作，坚持以依法理财、科学理财、精细理财、民主理财为宗旨；坚持“听看录帮考”的工作机制，优化服务、规范管理；坚持面向基层，为基层服务的工作理念，财务装备工作取得了明显成效。现简单汇报如下：
一、开源节流，服务税收，为圆满完成税收任务提供有利保障。
今年，我们坚持服务税收、服务基层的工作宗旨，开源节流，集中财力办大事，保证了征收管理、基层建设、信息化建设等重点工作的支出。我局在经费紧张的情况下，仍坚持针对基层反映的我局计算机落后，运行速度慢影响正常工作的问题，出资5万元购买了新的计算机、打印机等，为征收分局更换了部分硬件设备；2007年下半年根据预算用省级经费30万元，自筹经费6万元购建了程委税务分局的办公用房，进一步改善了办公条件；为工作需要，我们还投资10万元组建了视频会议室，从财务上保障了税收工作的顺利开展。
二、精心组织，加强审核，认真做好2007年经费决算和2008年经费预算工作。
一是保质保量地完成了2007年经费决算工作。2007年是政府收支改革实施的第一年，决算工作强调了与部门预算相衔接，与往年相比内容更复杂更详细，工作量也更大。为此，我局对2007部门决算的时间巧作安排，认真准备，严格审核，保证了决算的质量。二是根据我局经费状况认真编制2008年预算。针对经费基数少（预算数为170万元）的情况，精心计划，合理安排。在确保人员经费支出的前提下，安排正常公用经费和专项公用，确保了各项工作协调进行。
三、认真准备，积极沟通，协调配合审计部门的审计工作。我们以积极认真的态度，协调配合市、县两级审计部门开展的2007年的审计工作，并为此进行了专项部署，要求全局高度重视，认真准备，针对自身的问题进行自查自纠，尽可能的降低审计风险。在检查过程中我们主动提供资料，沟通情况，认真做好政策解释工作，对审计查出的问题多次提出书面修改意见，确保了审计部门出具的审计报告能较为客观、公正的反映我局的预算执行情况和税收征管情况，在审计中我局未发现重大违规、违纪问题。
四、积极筹措资金，确保各项工作顺利开展。
自2002年经费体制改革以来，随着人员工资的不断增加、信息化进程加快、办公条件改善、以及物价水平提高等因素，资金需求与经费预算的矛盾日益突出，形成较大的经费硬缺口，资金总量需求与拨付时效已成为确保税收事业发展和队伍的稳定的重要因素。为解决这些困难，我们做了大量艰苦细致的工作，争取县政府的支持，2007年底县政府拨付的除正常经费外其他经费拨款占全年总收入的26％。我们想办法、找依据，多方面筹措资金，确保了各项工作的顺利进行。
五、加强政府采购管理，规范资产采购流程
根据省、市局《政府采购管理办法》的相关规定，修订了我局的《政府采购管理办法》，规范了采购程序。一年来，我们认真贯彻落实上级关于政府采购的相关制度规定，使我局政府采购意识进一步提高，工作成效也比较显著。办法规定在进行购置时，都必须在县政府办理相关手续，根据批示由政府采购领导小组成员在搞好市场调研的基础上，认真比质比价，最大限度地节约了资金，规范了政府采购管理。
六、加强固定资产核算管理，确保帐实相符。
为进一步规范和加强资产管理，防止国有资产流失，提高资产使用效益，我局重新完善了《固定资产管理办法》，并按要求设立了固定资产总帐、明细帐及固定资产卡片，严格固定资产的验收、领发、保管、调入、调出、盘亏及报废等环节的管理，严格遵守相应的程序，按期进行固定资产清查盘点，确保固定资产帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。
七、车辆管理工作和服装管理工作逐步走向规范化。
在车辆管理方面，制定了严格的规章制度，特别明确严禁酒后驾车，在任何情况下，司机中午及晚上严禁酗酒，对酒后驾车的人员发现后严肃处理，并进行相应处罚；酒后驾车发生事故的，本人负完全责任；安排专人对车辆进行管理，并建立车辆行驶档案，对每辆车每次加油进行详细记录，并记录相应的行驶里程；在控制油耗的基础上，大大提高了车辆的利用率；对单位司机人员定期召开会议，总结经验教训，提高防范能力，做到警钟常鸣。在服装管理方面，由专人管理，对每个人的服装型号进行登记造册，建立规范的个人档案，对发放情况进行登记，严格控制了错领、误领、多领、少领情况的发生，做到了人数清、型号清、账目清。
八、工作中存在的问题及今后工作的重点
（一）存在问题。一是队伍建设方面，财装人员的业务素质参差不齐，不能很好适应当前工作的需要，固定资产管理人员调动频繁；车辆、服装管理工作是新课题，针对上述情况，今后我们要加强以专业知识为主的学习，同时对财会人员进行廉洁自律意识、风险意识的教育，在工作中探索新思路、新方法。二是业务建设方面，预算管理存在着执行预算的约束意识不强，形成有的项目超支，有的项目完不成的情况，固定资产管理存在着入账不及时的问题。
（二）重点工作。一是做好2008预算执行及分析工作，坚持依法理财，硬化预算约束，保障各项工作均衡发展。强化预算执行分析制度，进一步提高预算执行质量和资金使用效益。二是做好2009年预算编制、审定和上报工作及2008年经费决算。三是建立人员服装档案，准确领发、调换服装，强化固定资产的管理。四是继续严格按照《政府采购管理办法》执行，完善管理手段，强化管理措施。
一、抓好日常管理,常规习惯
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天就形成的,它必须贯穿在整个管理过程中。学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此,这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守校纪校规。每天早上一到校,我第一件事就是去教室,查看卫生做得好不好,课桌摆得整齐与否,红领巾都戴了没。平时还要注意学生的文明礼仪、言行举止。总之,我认为,抓好班级的常规管理,班主任的嘴一定要勤,平时的唠叨是很有必要的。
二、发现问题,及时解决
发现问题,及时解决,换言之就是抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住。这学期,本班一位女同学因为一位同学说她学习不好就不想上学了,于是她就想带同年级的一位同学和她一起逃学。当我听到这个消息时,我赶紧找她询问情况。一了解,果有此事。我就和任课老师及时对她进行思想教育,严厉批评了那位侮辱她的同学。之后我打电话通知了该生家长,要求家长等孩子回到家后和她好好谈谈心。针对此事,我还及时召开了以“读书的重要性”和“要学会说话”的主题班会。通过以上的教育,这位同学也认识到了自己的错误。
三、俯下身多倾听孩子的心声
平时我一看到学生有时间,就主动找他们聊天,拉家常。在聊天时,学生就会说出自己在学习和生活上的困惑、想法,我就及时给予指导和帮助。其次,写周记也是一种管理班级的良好辅助方式。过一段时间,我就让他们写写自己的心里话,班里的一些情况。同学们都畅所欲言。这样,我就能了解许多班内最近发生的我不知道的一些事。然后我再把这些事归纳整理,最后一一解决。
1. 培肥土壤，养根壮树
土壤肥力状况是决定苹果优质、高产的关键。杨青虎采取的措施是培肥果园土壤，使土壤有机质含量逐步增加。
①增施有机肥，补充微量元素。每亩果园有机肥施用量达5000千克，并按照配方施肥原则科学补充微量元素。
②秋施基肥，深翻土壤。每年秋季深翻树盘，熟化土壤，在9月份隔行开沟，沟深60厘米，宽60厘米，把作物秸秆、杂草、落叶与有机肥混合后埋入沟内。
③适时追肥，培养树势。花前追肥：于3月底每株施尿素1千克、磷酸二铵2千克，促进开花、抽枝展叶，使树体强旺健壮生长，开花整齐，坐果率高。花芽分化期追肥：于6月份每株施硫酸钾1.5千克、磷酸二铵0.5千克，促进花芽分化和果实膨大，提高果实含糖量，增加着色。
④果园覆盖，改良土壤。利用秸秆、锯末、杂草等覆盖树盘，改善土壤理化性状，增加土壤有机质含量，减少水分蒸发，调节地温，为果树根系生长创造良好的环境。
2. 合理修剪，增强树势
修剪以疏缓为主，疏缩结合，调整结构，减少枝量，防止郁闭。修剪时对交叉枝、重叠枝、并生枝、密集枝、细弱枝、病虫枝、外围多头枝、上部挡光枝和严重影响树体的大枝进行疏除。保持上部枝条开张，对生长直立的枝进行拉枝，稳定树势，将结果枝数量控制在总枝量的1/3左右，对超出的结果枝及时破顶，转化为辅养枝，保证了连年丰产稳产。
3. 精细花果管理
①花期坚持人工授粉，提高坐果率，增大果个。
②合理疏花疏果。按照早疏花、严定果的原则，及早疏除串花枝、细弱枝，每隔20～25厘米留1个花序，其余全部疏除。花后7天开始定果，留单果、中心果和壮果。
③果实套袋。从花后25天开始，选择优质双层苹果袋进行套袋。果实采收前25天开始除袋，分两次去袋，配合摘叶、转果等措施，促进了果实着色。
4. 综合防治病虫害
①严格清园。每年秋末冬初、早春，清除全园的枯枝、落叶，剪除病虫枝梢，刮树皮，涂抹剪锯口，对大枝涂白。萌芽前后用石硫合剂原液刷除主干、大枝。夏末秋初刮除主干、树枝粗老翘皮，刮后涂抹100倍农抗120。
②萌芽前对全园喷布5波美度石硫合剂。
③对腐烂病采取刮除、涂药、抹泥、包扎、桥接的办法，彻底根治。
④给主干绑诱虫带，在田间挂杀虫灯、黏虫板。
⑤生长季节做好主要病虫害监测，对发生的病虫害，及时选择低毒高效无公害农药进行喷药防治。
情
理
章
志
――班级管理五字诀
班级是学校教学工作的基础组织，班级管理的成败，直接关系到学校工作的成败。“班级不好带，管理学生难”已成为眼下许多教师的普遍心声。究其根源，一方面，由于信息载体的日益增多，学生获取知识不仅仅限于课堂，教师“无所不能”、“无所不知”的传统权威正受到前所未有的严峻挑战；另一方面，学生自身“人格化”意识日益增强，要求教育者必须“目中有人”，讲求艺术。班级群体也已经不能靠管理者简答、古老的指令正常运转了；再次，由于应试、升学教育的负面效应在学生身上长期沉淀，及社会不良现象的侵蚀，导致部分学生学习兴趣下降，意志薄弱，胸无大志，不求上进。
因此，如何有效地搞好班级管理工作，做到“管无不死，活而不乱”，如何增强师生感情的亲融性已是每个教育工作者必须正视、认真探讨的课题。我在本职工作中尝试“德、情、理、章、志”班级管理五字诀收效良好。
五字诀是：
以德示人
教师之天职在于教书育人。要教育学生有道德、有理想、有社会责任感和进取精神，逐步培养学生形成良好的道德、生活、学习习惯与品质。它对学生个性发展、全面发展尤为重要。“身教重于言教”，在整个教育过程中，师德和教师的人格力量不可忽视。教育者力求用高尚的品德感染人、顽强的毅力启迪人、崇高的精神鼓舞人。以德示人、以德育人，事实证明，这种“润物细无声”的方式，能够起到潜移默化的良好效果，也是学生亲师性的有效媒体。
以情感人
班级群体是有血、有肉，有感情的人，每个人都是一本书、一个丰富的世界，要求教师必须耐心、细致地研读。亲其师，方能信其道。如何开启学生心灵之窗，融洽师生关系，促进双向情感交流是管理成败的关键所在。我的做法是循循善诱，以师生之“情”构筑教书育人的桥梁。教师脸谱不应是一副冷峻的面具，而是自信、生动、亲切，是传递关怀爱心的使者。教师要用心去认识、理解、关怀学生，做到一言一行总关情。正如陶行知先生所说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心理发出来的，才能打到心的深处”。教师要把自己的生命放到学生的生命里去。
以理服人
不同的学生，其个人经历、家庭背景不同，年龄、个性又有差异，各人的世界观、价值观不可能一样。如何用不同“小家”的小成员来营造班级这一“大家”的和谐统一，将他们不同的意志、理想、言行、心理纳入正常的管理轨道上来呢？理是关键。教师对学生动之以情的同时，还需晓之以理，在思想工作中，对违纪的学生处理不能简单用“你必须怎样做”之类的言词草草了事，而要依据当时教育的不同内容、学生的个性差异、师生情绪状况等，找准切入点，以理服人。当年诸葛亮力排众议，七擒孟获的故事，就是在教育过程中，注重服其心，而非仅服其身的成功范例。
以章律人
讲求德、情、理，并非放弃原则。恰恰相反，在管理上要严字当头。中学生正如纯净水，装在不同的容器中，就有不同的形态。管理不是凭好恶与心情的好坏，而是依靠各种规章制度，使管理工作力求科学化、规范化和目标化，在制度面前人人平等。我的做法是每学期开始，由学生结合班级实际，讨论制定各类制度与，以文字形式成为班级各成员的行为准则。为使公约落到实处，班级设有值周组、学检组、纪检组，在协助班主任工作的同时，也体现了我“学生管理自身、集体教育个人的思路，并设有《班级日志》、《学生出勤表》、《思想品德考核表》、《学习计划安排表》。天天有记载，周周有小结。“三组”、“四表”的实施，其优点在于学生明确其奋斗目标和方向，又能及时反馈信息、及时调整方案、形成一个不断完善、不断超越自我的积极局面。
以志激人
我叫陈兴举，于1962年2月参加工作，在几十年的教育教学工作中，我始终坚守在教育教学第一线，通过本人多年不懈的努力和不倦的追求，我在教育教学中取得了一定的成绩，受到了各级领导和同行们的肯定，同时也得到了学生家长的一致好评。
本人自任教至今，始终坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观——“八荣八耻”为做人的准则，认认真真踏踏实实的学习和工作，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则和改革开放的国家政策，认真学习教育教学理论，认真履行教师职责，爱岗敬业，热爱社会主义教育事业，坚持教书育人的教育方针，严守教师的职业道德观，注重个人的文化素养。时刻坚持以科学的理论武装自己，以广博的科学文化知识充实自己，是自己成为一个政治素养高、业务能力强、思想端正、作风正派的一名优秀的人民教师。
我在多年的实际教育教学工作中，能够认认真真踏踏实实的对待工作，从不挑三拣四，而是任劳任怨的完成各项工作。同时我不满足自己现有的文化知识水平和教育教学的理论水平，在课余时间总是勤奋学习与教育教学有关的各种知识，认真研究教材，研究先进的教育教学理论，学习别人先进的教育手段、科学的教学方法、丰富的管理经验。我始终对自己严格要求，从不欠学生一堂课，上课前总是认真研究教材，选择合理科学的教学方法，并且编写详细的教案，课堂上精讲多练，充分体现教师的主导和学生的主体地位，调动学生的学习
积极性，更好的提高课堂教学效果，课后认真批改学生的作业，并及时的做好批改记录，对作业中出现的各种情况，采取不同的方法加以解决。是每一位学生都能在一个轻松愉快的学习环境中获取科学文化知识。我所教的学生多次在各种考试中名列前茅，特别是在中心校举行的质量测评中，始终处于领先地位，我也因教育教学工作出色，多次受到上级领导的表彰。
作为一名人民教师，我们都应该按时、按质、按量、出色的完成学校分给我们的工作任务，并且还要积极参与其他科目的业务活动，与广大师生一道广泛开展教育教学研究活动。由于本人的努力加之勤奋好学的精神，我多次在学校举办的公开课，讲评课评比中获得好评，我们开展这项活动的目的是互相取长补短，互相交流自己的教学经验，讨论问题，使大家共同进步。
平时我经常指导比我年轻的教师。由于他们参加工作的时间比较短，工作经验不足，往往是有水平不能充分发挥，在这种情况下，我就主动和她们交流、谈心，帮助他们，指导和鼓励他们参加讲课比赛，或听别人的讲课、讲座，使他们在实际锻炼中进步，从而激发他们的工作热情，树立自信心，增强了他们的工作动力，我本人也同样受益匪浅，从他们那里我也学到很多新的知识，拓宽了我的知识面。我们学校的数学教学教研活动在我们大家共同参与和努力下，开展得轰轰烈烈，也带动了其他学科的教学研究活动，从而推动了我校的全面发展。
本人在任职以来，教学成绩突出，效果明显，我指导的学生参加
学校、中心校举办的学科竞赛中，多次取得优异成绩，受到上级领导的表彰，我也因此被评为优秀教师，每次我们学校的考核，我都被评为优秀。本人在实际教育教学工作中，顾全大局，识大体，积极配合我们学校的领导认真的搞好教育教学工作，在实际教学中我清楚的认识到，随着教育改革的不断深入和发展，我们作为一名教师，知识水平急需不断地更新，业务水平有待进一步提高，因此我在工作之余，不失时机的寻找求知的机会，积极参加继续教育和进行校本培训，从不放过任何一个提高自己综合水平的良机，及时调整和更新我的知识结构，广泛涉猎各个不同领域，力争尽可能的拓宽自己的知识视野，建立专博相济、深广结合的知识智能结构，使我们教师的素质得以全面提高。
同时我在学校多年担任班主任，我的班主任工作也搞得有声有色，真正起到了桥梁和纽带的作用，我经常深入到班级和学生家中，和学生谈心，了解他们的学习和生活情况，认真细致的做好差生转化工作，对他们我付出了更多的爱心。家纺是班主任工作中重要的组成部分，我每周都安排时间进行家纺，及时和学生家长取得联系，征求家长的意见和建议，这样为更好的管理班级打下良好的基础，我所带的班级一直都是我们学校的先进班级。
【关键词】眩晕;中医药;名老中医经验
【中图分类号】R249【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2014）05-0133-01
Abstract：
Keywords：
董菊萍主任医师从事中医内科临床30余年，治疗眩晕病颇有建树。笔者跟师学习一年有余，多获启发。现整理其治疗眩晕的经验，以飨同道。
1病因与病机
老师尊《黄帝内经》理论，遍览古籍，如《素问·至真要大论》“诸风掉眩皆属于肝”、丹溪“无痰不作眩”、《济生方》“六淫外感，七情内伤，皆能导致”。董师认为风、火、痰、瘀、虚在眩晕病中或单独或兼挟为害，使浊阴不能下降，清阳不能上升而致眩晕。而临床上多以痰瘀交阻，痹阻脑络为基本病机。痰浊与瘀血既是长期正气虚损所致气血津液运化失常的病理产物，又是痹阻脉络的致病因素。
2治则与方药
董老师认为眩晕治疗当遵循“治病求本”、“标本兼治”的原则，采用涤痰化瘀，补虚泻实之法。治则为涤痰化瘀，痰瘀同治，即治痰必治瘀，瘀去则痰易涤除，治瘀必治痰，痰涤则瘀易化解[1]。经过多年临床实践精心斟酌涤痰化瘀的方药，以熄风涤痰、健脾化湿、活血化瘀并重，逐步形成了七味眩晕汤组方。
七味眩晕汤处方由法半夏、天麻、生白术、泽泻、葛根、当归、川芎七味中药组成。方中法半夏燥湿化痰止呕，天麻平肝熄风通络，川芎活血行气，葛根解肌升阳生津，以舒缓挛急为长，善治颈项强痛，生白术健脾益气，燥湿利水，泽泻利水渗湿泻火，当归活血化瘀，润燥滑肠。综观该方，配伍得当，谨守病机，谴药组方的基本思路是半夏配天麻、白术、泽泻以熄风涤痰，健脾除湿，涤痰而不忘健脾;川芎配伍葛根、当归以活血化瘀，升阳通脉，祛瘀而不忘养血。全方共奏涤痰化瘀，补虚泻实之功，是治疗眩晕的有效良方。
3辨证分型治疗
眩晕虽表现为头晕目眩，病位在脑窍，与肝、心、脾、肾四脏关系密切，但不外乎虚实两端，缓解期以虚为主，发作期为本虚标实。往往发作急性期以“实证”为主，其基本病机为痰瘀痹阻脑络。故董老师在七味眩晕汤的基础上根据发病原因和临床表现，分虚实标本，按如下五型论治：
31肝阳上亢眩晕耳鸣，头痛且胀，面红目赤，遇劳、恼怒加重，口渴欲饮，失眠多梦，腰膝酸软，或颜面潮红，便秘溲黄，舌红苔黄，脉弦数，合天麻钩藤饮加减。舌苔黄厚腻、便秘者加大黄、芒硝以通腑泄热;若兼痰湿加猪苓、胆南星、竹茹;兼阴虚加沙参、麦冬、玉竹;若失眠尿赤者加白茅根、滑石、竹叶;伴肢体麻木无力者加地龙、鸡血藤、珍珠母、生龙骨、生牡蛎以镇肝熄风。
32气滞血瘀眩晕头痛，兼见健忘，失眠，心悸，耳鸣耳聋，面唇紫暗，舌瘀暗，或有瘀点，脉弦细或涩，合通窍活血汤加减。兼神疲乏力加黄芪补气活血;兼手足麻木加僵蚕、地龙熄风通络;兼畏寒肢冷，感寒加重者加附子、桂枝温经活血。
33气血亏虚眩晕遇劳累即发或者加剧，乏力懒言，面色无华，唇甲色白，心悸失眠，舌淡红苔薄，脉细弱，合归脾汤加减。兼形寒肢冷，腹中隐痛加桂枝、干姜、炙甘草;血虚甚加阿胶、熟地黄;失眠加酸枣仁、柏子仁。
34痰浊蒙窍眩晕，头重如蒙，视物旋转，胸闷恶心，呕吐痰涎，纳呆多寐，苔白腻，脉弦滑，合半夏白术天麻汤加减。若气虚便溏加黄芪、炒山药、党参健脾利湿;呕吐频繁加旋复花、代赭石和胃降逆止呕;若耳鸣耳聋加葱白、石菖蒲、磁石通阳开窍;纳呆腹胀者加砂仁、白蔻仁;若痰郁化火，苔黄腻加黄连温胆汤。
35肝肾阴虚 眩晕久发不已，视力减退，两目干涩，腰膝酸软，健忘耳鸣，神疲乏力，舌红苔薄，脉弦细，合左归饮加减。若肺肾阴虚加麦冬、沙参、玉竹滋养肺肾;心肾不交，失眠多梦健忘者加阿胶、酸枣仁、柏子仁以交通心肾，养心安神。
4病案举例
气滞血瘀眩晕病例。张氏，男性， 67岁， 2012年03月16日就诊。眩晕头痛反复发作6年，天旋地转，头痛如针刺，伴耳鸣，口干不欲饮，胸闷刺痛，苔白腻，舌紫暗，舌下静脉淤血，脉涩。头颅MRI未见异常。血脂检查提示胆固醇、低密度脂蛋白和甘油三酯升高。辨证为气滞血瘀，痰瘀痹阻脑络。予七味眩晕汤合通窍活血汤加减。处方：法半夏10g，天麻15g，钩藤10g，生白术10g，泽泻10g， 葛根30g， 当归15g， 川芎10g，桃仁10g，红花10g，赤芍12g，白芍15g，柴胡12g，炒枳壳15g，桔梗12g，白芷15g，老葱3根，怀牛膝15g，鸡血藤30g，熟地黄10g。14剂后，眩晕头痛明显减轻，守前方加黄芪15g，路路通12g，继续治疗2月余，所有症状消失，随访3个月眩晕未再复发。
按：董老师以为通窍活血汤上达巅顶，能驱脑脉中瘀滞，可化解脑脉陈瘀顽疴。该患者表现为眩晕发作多年，头部刺痛，耳鸣，胸闷刺痛，口干不欲饮，舌紫暗，舌下静脉淤血，所谓久病入络痰瘀痹阻脑络所致。师予七味眩晕汤合通窍活血汤加减，方中天麻、钩藤平肝熄风通络;法半夏、生白术、泽泻健脾利水渗湿化痰;桃仁、红花、川芎、怀牛膝、鸡血藤、当归、赤芍活血化瘀;柴胡、枳壳、桔梗、白芍行气疏肝解郁，助散淤血并平抑肝阳;当归、白芍、鸡血藤、熟地黄养血活血使散瘀不耗血;葛根、老葱、柴胡、桔梗升举清阳以挟药力上行，诸药共奏活血化痰之功，在治疗过程中酌加黄芪、路路通以加强补气活血之力，使痰瘀得除，脑脉气血通畅，浊阴既降，清阳以升，脑窍充盈得养，眩晕遂止。
参考文献
[1]刘岗，吕富荣.王静怡主任医师治疗中风眩晕症的经验[J].陕西中医，2011，（9）：1215.
某热电公司2007年进行技改扩建, 根据环保要求的实际情况, 安装了1台循环流化床锅炉 (CFB锅炉) , 由于没有CFB锅炉的实际运行经验, 所以在生产运行中管理人员和运行检修人员完全是靠说明书和相关资料在逐步积累经验, 在两年的运行及检修中逐渐掌握了循环流化床锅炉的运行特性。
1 锅炉基本概况
该锅炉为75t/h次高温、次高压循环流化床锅炉, 由无锡华光锅炉股份有限公司制造。该炉型采用了循环流化床燃烧方式, 煤种适应性好, 设计煤种为烟煤, 收到基低位热值Qnet.ar=17585～23500kJ/kg, 设计效率为85%～90%, 燃用含硫较高的燃料时, 可通过向炉内添加石灰石进行脱硫, 当硫含量为1%时, 设计脱硫率90%, 能显著降低二氧化硫的排放。该锅炉结构简单紧凑, 与传统的煤粉炉炉型相似, 锅炉本体由燃烧设备、给煤装置、床下点火装置、分离和返料装置、水冷系统、过热器、省煤器、空气预热器、钢架、平台扶梯、炉墙等组成。
2 运行中的参数调节
(1) 床温的控制。
循环流化床密相区内布置的受热面或炉膛出口处的受热面, 由于受到处于流化状态下物料的冲刷, 故浇注料就有可能剥落, 金属表面就会有一定的磨损。所以运行参数的调节就显得尤为重要了。
床温的高低直接影响烟气的温度和受热面的温度, 床温升高, 烟气的温度和受热面的温度升高。从表面看, 床温的变化对飞灰的磨损性能影响不大, 但温度的变化势必会影响受热面管壁的温度变化, 受热面温度的变化将在很大程度上影响到管材的机械强度。当床温高时, 受热面的壁温也随之升高, 此时管材的金属热应力增加, 加之高温腐蚀的影响, 磨损加剧, 长时间高温运行, 磨损的加剧程度将大大加大。另外由于热电厂煤种不稳定的缘故, 原煤的焦渣特性及灰渣的变形温度t1及软化t2温度, 各不相同, 稍不留心极易产生结焦现象, 带来相当大的安全事故。所以, 运行中床温的控制一定要加强, 不宜过高, 更不允许长期的高温运行。该厂床温的控制范围约为880～960℃。
正常生产过程中绝对不允许超负荷和超汽温、汽压运行, 否则会对金属管子材质、结构造成不良影响而导致磨损加剧, 甚至大面积结焦被迫停炉。
(2) 一次风量及料层差压的控制。
在运行中除了严格要求床温外, 对沸下、沸中温度的左、右偏差也要加强控制, 主要是控制一次风量及料层差压。风量过大则沸中温度高于沸上温度, 左右偏差增大, 同时也造成了运行中的能耗加大;风量过小则流化不好, 易结焦。控制最好时左、右温度偏差1～2℃, 基本上偏差都在5℃以内。由于循环流化床锅炉燃料颗粒较大, 为了有效防止受热面的磨损, 运行中负压不能控制得过大, 微负压即可。
(3) 返料量的调整。
根据循环流化床锅炉燃烧及传热的特点, 循环物料量对CFB锅炉的燃烧起着举足轻重的作用, 因为返料灰实际上也是一种热载体, 它将密相区的热量带到稀相区, 使整个炉膛内温度场分布均匀, 达到较高的传热效果, 所以通过调整返料量可以控制料层温度和炉膛差压, 并能进一步调节负荷。
如果料层太厚, 炉膛差压太小, 炉膛上部物料浓度亦随之降低, 致使密相区更密, 稀相区更稀, 不利于炉膛上部的传热。根据该厂运行经验, 物料循环正常时, 当炉膛上部压差在800～1000 Pa时调节负荷的能力最强, 当炉膛压差大大超过1200Pa, 锅炉运行时的负荷调节就比较困难了, 一般说来就是表明物料循环不大正常。当返料温度有可能超过1000℃以上, 返料器就存在结焦危险, 这时应马上调整风量, 必要时在返料器下部紧急放灰, 减少返料量 (为了保证安全, 机组运行时不主张采用) 。
综上, CFB锅炉运行时的监控重点应注意以下几个方面:一是料床温度, 它直接影响CFB锅炉的安全经济性和环境效果;二是一次风量, 它是决定物料是否流化的根本因素, 也是影响床温的主要因素;三是料层阻力 (料层差压) , 它可以间接反映物料浓度, 当然料层阻力也受风压的影响, 所以在流化试验时要做好相应的记录;四是保证返料风量正常, 既保证物料循环系统正常也保证设备完好, 避免风帽的非正常磨损;五是严密监视分离器温度以及返料温度。
3 冷渣机的使用
该公司的冷渣机采用的是振动冷渣机, 由于对其使用不是很重视, 在运行中吃了很大的苦头:燃煤颗粒过大, 导致冷渣机堵塞;运行时冷却水量不足, 导致管排过热变形, 出渣不畅;管排漏水, 导致堵塞, 被迫停炉等等。后来重新更换了管排, 并根据用水量在管路上增加了管道泵, 有效防止了冷却水量不足情况的发生;同时将破碎机的齿板全部更换为耐磨钢材质。经过改造后, 不但冷渣机运行良好, 而且出渣温度也在50℃以下, 不但有效保证了出渣的安全性, 也回收了大量的热能。
4 检修中的细致工作
循环流化床锅炉运行的优劣, 除操作水平外, 历次检修中的细致工作可以说是安全经济运行的保障。
在运行中发现, 锅炉运行时间久了沸中、沸下温度左右不均衡, 返料风量及一次风量左右不均衡;锅炉停运检修时, 对有问题的各部位进行了详细检查, 发现两侧返料器内有部分脱落的浇注料, 同时返料风帽有不同程度的堵塞, 显然一次风风帽也一定存在这种现象, 另外一次风风门电动装置发生零点漂移, 内部无法严密关闭, 导致风量不均衡。
此次检修要求检修班组对水冷风室、密相区、水平烟道、旋风分离器、返料箱的浇注料全面检查, 磨损严重的部位请专业厂家进行修补;床料放空后组织运行人员对风帽彻底清理, 同时铲除沉积的大颗粒状物体, 以保证流化及返料的正常;机械班配合热工班对所有风门、挡板进行校验, 防止开度显示不准确, 影响风量的配比;全面清理尾部受热面的积灰, 并检查修正防磨盖板, 不符合要求的重新固定或者更换, 确保受热面的防磨效果;严格床料的筛分, 必须在10mm以下, 而且要控制床料添加高度500mm左右;每次启动前必须做流化试验, 不合格绝不点火启动, 如果床料有水分还要进行干燥, 防止添加时沉积在下面干燥后堵塞风帽。
实践证明, 虽然检修工作繁琐了, 但启动时各部位温度上升均匀, 用油量较少, 锅炉在运行中很稳定。平时的检修工作量也很少, 各项运行参数偏差非常小, 有效控制了受热面的磨损。近2年在历次检修中抽查, 除了少部分浇注料有磨损剥落外, 未出现任何的严重磨损或爆管现象的发生。
5 节能产品的应用
运行的安全、稳定、经济也得益于节能产品的应用。在设计之初和设计院沟通设备选型时就注意到了这个问题, 经过公司领导和项目部人员的多次考察、论证, 决定投入巨资让所有大功率设备都采用变频器。采用变频以后风机运行平稳、操作方便、可靠, 运行人员对风量、风压控制得心应手, 省去了手操器运行久了不灵敏的弊端。尤其是在夜间低负荷时, 作用尤为突出供热量决定了锅炉的负荷, 夜间供热量下降将不可避免地导致锅炉负荷降低, 如果是单纯煤粉炉运行, 势必要日开夜停, 对锅炉的“健康”不利;而且每次的启、停耗费了大量的燃油。应用变频的循环流化床锅炉的最低负荷降到了40t/h以下, 不但满足了生产的要求, 而且风量、风压、床温等运行调节很稳定, 重要的是节电可以达到50%左右, 这是该公司另外几台煤粉炉所不能比拟的。
摘要：介绍某公司75t/h循环流化床锅炉运行、检修中积累的经验。阐述锅炉在运行中床温应控制在880～960℃, 防止受热管壁高温腐蚀和磨损;加强一次风量及料层压差控制;防止返料温度超过1000℃。在检修中全面检查和维修, 以保证启动时各部位温度上升均匀。
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