辩论赛主席台词稿（推荐9篇）
各位来宾，大家好!欢迎大家来到由XX辩论赛现场。我是本场比赛的主席XXX。即将在这间教室进行的是： 复 第 场比赛
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
首先由我来为大家介绍本场比赛的两支队伍以及他们所持的观点。坐在我右手边的是我们今天的正方队伍xx，他们分别是 正方一辩： 同学 二辩： 同学 三辩： 同学 四辩： 同学 他们所持的观点是;而坐在我左手边的是我们今天的反方队伍xx，他们分别是： 反方一辩： 同学 二辩： 同学 三辩： 同学 四辩： 同学 他们所持的观点是： 担任本场比赛评判团的是： 专业加名字
担任本场比赛计时员是： 正方计时员： 反方计时员;好，各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是哪支队伍更胜一筹，还要看在座每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。好。下面我宣布XXX辩论赛x赛第x场正式开始：
本场比赛共有七个环节，首先我们要进行的是第一个环节：开篇立论： 此环节由正反方一辩独立完成，立论要求逻辑清晰，把握辩题内涵和外延，对所持观点进行多方面多层次的阐述。每方立论时间为3分钟，此阶段在用时剩30秒时，计时员提醒；用时满时终止发言。计时员示意时，辩手必须终止发言，否则将视作违规处理。首先，由正方一辩阐述正方观点，时间为3分钟，请。谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，请。感谢反方一辩的发言，下面我们将要进行的是第二环节：驳论环节；
正反方二辩对于双方立论出现的漏洞进行驳论，并为本方的立论进行补充，并正方开始，双方各1分30秒。好，下面有请正方二辩进行驳论，请
感谢正方二辩的驳论，接下来请反方二辩进行驳论，时间同为1分30秒，感谢双方的驳论。
下面我们将要进行的是第二环节：一对一攻辩。
1.此环节由正方二辩开始,正反方交替进行。正方二辩选择反方二辩或三辩中的一 位进行一对一攻辩,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得更替。
2.攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问 题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,问者只可问，答者只可答。无论是攻辩方还是答辩方，都不可以打断对方辩友发言，第一次予以提醒，第二次予以扣分，第三次直接取消比赛资格。
3.正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方坐下即视为完成本方攻 辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
4.每一轮攻辩时间2分钟，攻辩方每次提问不得超过 15秒。答辩方每次回答不得超过 40秒。攻辩方时间到时，提醒，答辩方时间到时，提醒。用时满时，计时员提醒。好!（1）下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间2分钟，有请正方二辩
__方时间已到,__方你还有时间,可以继续陈词或放弃发言 ……（2）下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。时间也为 2分钟 有请，__方时间已到,__方你还有时间,可以选择继续陈词或放弃发言。谢谢两位,（3）接下来由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。下面有请正方三辩
__方时间已到,__方你还有时间,可以选择继续陈词或放弃发言。谢谢,（4）接下来由请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。下面有请 ……
__方时间已到,__方你还有时间,可以选择继续陈词或放弃发言。双方攻辩时间已到。感谢双方精彩的攻辩。
下面进行的是攻辩小结阶段,此阶段由双方一辩独立完成。正反双方要针对攻辩阶段的态势及内容进行总结,脱离实际情况的要被扣分,时间为 1分 30秒。用时剩 30秒计时员以举牌提醒,用时满时以哨声终止发言。
下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。
感谢反方一辩的感谢双方精彩的攻辩小结。经过了刚才一番激烈的论战, 我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,相信我们选手对于辩题的理解是更深一层了，那么下面就让我们进入大家最为期待的、最具挑战性的环节：自由辩论。
这一阶段,正反方辩手自由轮流发言,发言辩手坐下即视为发言结束,也视为另一方发言开始的标志,另一方辩手紧接着发言,若有间隙,累计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限，但同一辩手发言不得连续超过四次。自由辩论环节提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方将要被扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。用时剩30秒时，计时员提醒，用时满时，计时员提醒。这一阶段 每方时间为4分钟。首先由正方开始,有请，好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩辩论。
接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一搏的机会了,因为我们即将进入的是比赛的第六个环节：总结陈词
此阶段由双方四辩独立完成,并由反方开始。辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。脱离实际,背诵事先准备好的稿件适当扣分。双方各有 4分 钟时间。用时剩30秒时，计时员提醒，用时满时，计时员提醒。下面有请反方四辩进行总结陈词，请，谢谢!接下来有请正方四辩,时间同样为 4分钟。有请„„
感谢双方的精彩陈词。到这里,本场比赛就要告一段落了。评审团的各位评委正在评分，比赛结果待会揭晓。
下面就让我们进入观众提问环节。此环节只为提供更好的观赏性，不计分。观众提问时先要举手，经主席判定有效后才可提问。观众最多可提3个问题，观众提出的问题，正反方辩手均可回答，每个问题回答时间不得超过40秒。如辩手的回答用时未满时，本方辩手可进行补充。
好，下面有请观众向正反方辩手提出问题，有请
好，观众提问时间已到，感谢观众的提问以及双方辩手的回答。比赛结果已经出来了,不论最终结果如何,都让我们为他们的精彩表现报以最热烈的掌声。
下面进行的是点评嘉宾的点评环节，有请点评嘉宾: 感谢点评嘉宾的精彩点评
相信大家已经迫不及待的想要知道比赛结果了,那么到底胜利的果实花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果。下面由我郑重宣布本场比赛的团体得分: 正方团体得分为:„„ 反方团体得分为:„„
本场比赛的获胜方为__方,xx队。让我们用热烈的掌声祝贺他们以及感谢两支队伍为我们带来的本场的精彩表现。
大家好，欢迎大家来带物光学院新生辩论赛的初赛现场。我是本场比赛的执行主席_______ 现在请允许我介绍下今天到场的评委：资深辩论爱好者，公管学院的教授吴秋兰老师。物光学院辩论队创始人，04年校优秀辩手陈劲晓学长。院光辩论队现王牌辩手，11年校优秀辩手，张逸文学长。以及辩论队成员____.感谢你们的到来。
本次初赛分AB两个小组，每组积分前两名晋级。
现在介绍下今天A组第一场比赛的双方辩手。参加本场比赛的两支代表队是：
和，正方是来自。的同学，欢迎你们，反方是来自—10。班的同学，欢迎你们。有请正方同学做简短的自我介绍。。有请反方同学做简短的自我介绍。
第一场比赛的辩题是：应不应该施舍给乞丐 正方所持的观点是：应该施舍给乞丐 反方所持的观点是：不应该施舍给乞丐
双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前请将您的手机调到震动或静音状态。以免干扰比赛。现在我宣布，物光学院第十一届新生辩论赛第一场比赛正式开始！（第一阶段：开篇陈词阶段）
现在进入第一阶段：开篇陈词。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟，计时开始。
。。。。。
好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，下面请反方一辩发言，时间也是3分钟，计时开始。
（第二阶段：质询阶段）
大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的质询阶段，首先请正方二辩进行质询，反方任一辩手接受质询，时间为2分30秒，计时开始。
。。。。时间到。
现在请反方二辩质询，正方任一辩手接受质询。时间为2分30秒，计时开始。
。。。时间到。
现在请正方三辩进行质询，反方任一辩手接受质询，时间为2分30秒，计时开始。
。。。。时间到
现在请反方三辩质询，正方任一辩手接受质询。时间为2分30秒，计时开始。
。。。。。。时间到。
接下去是质询小结。本环节请双方各派一辩手对本阶段观点进行质询小结，时间各为2分30秒，有请正方，计时开始。
。。。时间到。
下面请反方派任一辩手进行质询小结，计时开始。。。。。时间到。（第三阶段：自由辩论阶段）
谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有8分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
。。。。时间到。。。（第四阶段：总结陈词阶段）
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始。
。。。时间到。
谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟，计时开始。
。。。。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案。
下面有请吴秋兰老师为这场辩论赛做个点评，大家掌声欢迎。
（四场比赛结束之后的结束词）
到现在为止，四场比赛都已经全部结束了，顺利晋级复赛的四支代表队为：
复赛将在下周六举行，请大家及时关注。
现在我宣布物光学院第十一届新生辩论赛预赛到此结束
比赛对阵表：第一场 正方：
反方：
点评：
第二场
正方：
反方：
点评：
第三场
正方：
反方：
点评：
第四场
正方：
反方：
下面我们首先有请八位辩手入场，大家欢迎！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到湘潭大学土木工程与力学学院新生杯辩论赛闭幕式表演赛的现场。我是本场主席史超凡。
有人认为人活着一辈子有今生没来世的，不为自己着想又怎么能快乐呢？
有人却觉得要像蜡烛般燃烧着自己去照亮别人，那样的人生才更有意义。，那么人究竟是为自己活着快乐还是人为别人活着快乐 呢？就让今天的八位辩手来为我们辩个清楚。
坐在我右手边的是今天的正方，有请他们做自我介绍。他们的观点是：（人味自己活着快乐）
坐在我左手边的是今天的反方，有请他们进行自我介绍。他们的观点是：（人为别人活着快乐）
本次表演赛由现场工作人员计时，时间剩余30秒时，哨声提示一声，声音如下；时间届满，提示两声，声音如下。
表演赛马上就要开始，虽然是表演赛，但八位辩手不要进行人身攻击，不得调侃主席，；比赛时请场下同学保持安静。
现在我宣布，比赛正式开始。
首先，进入第一个环节：立论环节。在本环节中，双方一辩各有3分钟时间陈述己方观点。首先有请正方一辩开篇立论。
感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行破题立论，时间同样为3分钟。感谢反方一辩。
下面我们将进入比赛的第二个环节：攻辩环节。此环节分别由双方二辩向对方一、四辩进行盘问。提问时间为30秒，回答时间为1分30秒，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。
首先有请反方二辩向正方一辩进行盘问。
感谢双方辩友。下面有请正方二辩向反方一辩进行盘问。感谢双方辩友。下面进入第二轮盘问，有请反方二辩向正方四辩辩进行盘问。
感谢双方辩友。下面有请正方二辩向反方四辩进行盘问。经过以上两轮的精彩盘问，双方二辩各种奇怪的问题里究竟隐藏了什么样的玄机呢?下面进入攻辩小结阶段，让他们将朦胧的面纱一一揭开。本环节双方各有两分钟的发言时间，时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。
首先有请反方二辩进行攻辩小结。
感谢反方二辩的小结。下面有请正方二辩进行攻辩小结，时间同样为两分钟。
经过刚才精彩而紧张的攻辩环节，让我们觉得人生快乐的真谛更加扑朔迷离了，那么就让双方三辩进行短兵交接，为我们拨开云雾见青天。此环节由双方三辩站立独立完成，双方交替发言，时间各为两分钟，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。
首先由反方三辩发言，有请。
感谢双方三辩的精彩发言。接下进入本场比赛最精彩的环节，双方大展辩才的自由辩论环节。此环节双方辩手需交替发言，时间各为5分钟，一方时间用完，另一方可以继续发言。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。首先由正方辩手发言，有请。
感谢双方辩手。经过刚才紧张而激烈的自由辩论环节，不知道大家对快乐的真谛是否已经找到呢？如果没有找到，没关系，听听双方四辩的总结陈词。在本环节中，双四辩各有4分钟时间为本场辩论做总结陈词。时间剩余30秒时，哨声提示一声；时间届满，提示两声。
首先有请反方四辩。
感谢反方四辩慷慨激昂的陈词。接下来，让我们一睹正方四辩的风采，有请正方四辩进行总结陈词。
第二、你要请双方辨手入场。
第三，介绍评委团
第四、介绍辨手，并请他们自我介绍。
第五正式进行辩论赛
第六、请正方一辩破日立论，你需要说时间啊，然后夸一下，再请反方一辩
第七、这步不好说有的学校辩论赛不是这样，你按照你们的规则来，是正方2辩像反方2、3辩提问，说一下时间，然后反方2辩想正方2、3辩，然后正方3辩向反方3辩，最后反方3辩向正方2、3辩，你说的夸奖的话
第八、先正方一辩工辩 小结，然后反方，你同样要说时间啊。
第九，自由辩论和观众向双方辨手提问。
第十、4辩陈词
第十一，等待评委打分，你需要调整场上气氛，如果有名人或者领导，你事先询问好，这个环节他是否上来点评，一般都有点评的第十二、公布分数，先说点激动人心的话
第十三、几乎就是准备散场，你会了吧。
大家好，欢迎大家前来观看****（学校）第*届大学生辩论赛的半决赛。经过紧张的初赛，现在还剩下八支代表队，将要在这里进行半决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。
现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有：****。出席本场比赛的嘉宾有：****。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：***和***，正方是来自***的同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自***的同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。
本场比赛的辩题是：********，正方所持的观点是：******，反方所持的观点是：******，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。
比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：
现在我宣布，********辩论赛第一场比赛正式开始！
（第一阶段：立论陈词阶段）
首先进入第一阶段：立论陈词，发言稿《辩论赛主席发言稿》。本阶段……。首先我们欢迎正方一辩发言，时间为2分30秒，计时开始。
好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是2分30秒，计时开始。
（第二阶段：攻辩阶段）
大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段……。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩进行攻辩小结，计时开始。
（第三阶段：自由辩论阶段）
谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有4分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。
刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问？
（第四阶段：总结陈词阶段）
好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为3分钟，计时开始。
谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是3分钟，计时开始。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，同学们请稍候。
在评委评议期间，我们有幸请到***为大家表演***，大家欢迎。
下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方*辩***，反方*辩***。获得本场比赛胜利的代表队是：******。
（四场比赛结束之后的结束词）
到现在为止，四场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的四支代表队为*******。下星期我们将举行四强赛及决赛，相关信息请大家关注海报。
请大家保持安静，辩论赛即将开始。
请到场的各位来宾将手机调成关闭或者静音状态，请不要喧哗及频繁走动，以免影响选手的发挥。
尊敬的各位领导、各位评委以及在座的朋友们，大家上午好！
………………………
本次大赛xx片区赛由xx单位承办，共xx支队伍参赛，分别是xx代表队、…………。
比赛开始前，请允许我为大家介绍出席今天辩论赛的各位领导和来宾，他们是…………。
感谢你们的光临！
（如果安排了领导致辞的）首先请xx致欢迎辞。有请！…………
谢谢XX的致辞。下面将开始xx辩论赛，担任本次大赛的评委是…………。
首先，我简要介绍一下辩论赛规则及比赛注意的事项。本次大赛共有五个环节：
1、立论环节（6分钟）
（1）正方一辩开篇陈词，时间3分钟；
（2）反方一辩开篇陈词，时间3分钟。
2、驳立论环节（4分钟）
正反双方从前一环节未发言的3名辩手中选择一名辩手针对对方立
论进行回驳，并进一步阐明本队的立场，正反双方各2分钟。
3、攻辩环节（7分钟）
（1）正反双方三辩作为攻辩手，向对方任进行提问，每轮时间1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。提问方可以指定对方任意一名选手应答。第一轮攻辩由正方开始，正反方交替进行。
（2）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。回答方不得反问问题，但可以有反问的语气，譬如难道之类的。攻方也不得回答问题。
（3）两轮攻辩完毕，正反双方三辩为本队作攻辩小结，每队限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
4、自由辩论环节（10分钟）
（1）自由辩论时间共10分钟，正、反双方各5分钟；
（2）自由辩论必须交替进行。先由反方任意一名辩手发言。发言辩手落座为发言结束，时间暂停即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，时间照常累计。
（3）双方四名辩手每位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
（4）如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
5、总结陈词（6分钟）
针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。正反双方各3分钟，先由反方进行总结发言。
用时提醒
1、每方发言时间剩余30秒时，将听到这样的声音作为提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；每方使用时间剩余10秒时，将听到这样的倒计时提醒（此时负责计时的人员开启声音提示）；用时满时，将听到这样的声音提示终止发言（此时负责计时的人员开启声音提示）。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在辩论时，不要随意打断对方；不可进行人身攻击。
3、尊重主席和评委的评判；
下面进行今天的第一场比赛（辩题……），请xx代表队和xx代表队的辩手上台入座。
坐在我右手一边的是正方——xx代表队，他们的观点是…………； 而坐在我左手边的是反方——xx代表队，他们的观点是…………； 首先，请正方作自我介绍（）；
请反方作自我介绍；
感谢各位辩手的介绍。
第一场：（主席的铺垫语）
………………
首先进入第一环节，开篇立论；
1、开篇立论
请正方一辩进行立论，时间3分钟；请！
…………
谢谢正方一辩的精彩立论；
接下来，有请反方一辩进行立论，时间3分钟；请！
…………
感谢反方一辩的立论，下面我们进入驳立论环节；
2、驳立论环节
首先请反方二辩针对正方立论进行驳斥，并进一步阐述自己的观点，时间2分钟；请！
…………
谢谢反方二辩；
同样，请正方二辩针对反方立论进行驳斥，并进一步阐述自己的观点，时间2分钟；请
…………
谢谢正方二辩；接下来我们进入稍显激烈的攻辩环节；
3、攻辩环节
首先请正方三辩进行第一轮攻辩，时间1分30秒；
…………
谢谢双方精彩的攻守表现；
下面请反方三辩进行第二轮攻辩，时间1分30秒；
…………
谢谢，双方的攻辩到此结束；
下面请正反双方三辩进行攻辩小结，时间各2分钟。首先请正方三辩发言；
…………
谢谢，正方三辩的总结；
请反方三辩发言；
…………
谢谢，下面将进入最激烈、最能展现辩论风采的自由辩论；
4、自由辩论
自由辩论双方各5分钟，起立计时开始，坐下计时停止；
首先请反方开始发言，双方交替进行。请！
…………
谢谢各位精彩的辩论；
接下来是本场比赛的最后环节，总结陈词；
5、总结陈词
首先请反方四辩作总结陈词，时间3分钟；
…………
请正方四辩作总结陈词，时间3分钟。
…………
好的谢谢各位辩手的精彩表演，也谢谢各位评委嘉宾和观众，第一场辩论赛到此结束。请双方辩手离位到台前，向观众致意，然后退场。
下面进行第二场比赛（………………），请xx代表队和xx代表队的辩手上台入座。
正方辩友是xx代表队，他们的观点是…………；
反方辩友是xx代表队，他们的观点是…………。
主持人：大家好，欢迎来到今天的《非我“莫”属》，我是主持人梁梁。
在职场上男人干练，女人精明，男人站得高，女人爬得快，男人女在职场上谁更耐得住寂寞呢？今天我们将通过一场辩论找到答案。
首先，有请双方辩友登场。主持人：首先，让我们认识下他们。正一：hello大家好，我是灵儿，我来自东北，我是一个典型的寂寞宅男。
正方一辩：钟灵儿
他是一个寂寞的人，平时的爱好是上百合。正方二辩：百合。
百合：大家好，我叫百合，我是一名红娘，只要你是单身，都可以找我帮忙。有缘千里来交配，只要年满18岁。
主持人：想知道你和他真的有缘分吗？请编辑短信郭敬明s姚明到导演组私人微博vip34567.正方三辩：西门春萧。正三：吹箫一刻值千金，大家好，我是你们的千金。主持人：认识了正方，下面来认识反方，反方一辩：马佳佳。反一：大家好，我是马假假。假作真时真轶可，所以他们也叫我（“zhen”操女神）
主持人：反方二辩：女屌丝组合。屌丝A：我是屌丝。屌丝B：我也是屌丝。屌丝A：我们抱在一起就是… 屌丝B：屌抱（爆）了
主持人：吊死不是一天练成的，这需要日积月累。反方三辩：姬月累。他是一名聋哑说唱歌手。
现在由于寂寞的时间太久他能开口说话了。反三：仅把这首情歌送给我自己。
主持人：反方三辩这首歌送给了他自己，也就说明他寂寞吧！
欢迎来到今天的《非我“莫”属》我是主持人，娘娘。首先，让我们认识下双方。正方的辩题是：男人更寂寞。反方的辩题是：女人更寂寞。首先，有请正方一辩立论陈词。
公公：传一辩-----正一：臣认为，这个时代男人更寂寞，因为寂寞，所以像我这样的纯爷们儿，就越来越少了。有人统计，全国大学生中，男生占2/5女生占1/4，没有几个男人能耐得住寂寞所以才有微博，陌陌，所以那些情趣店才会那么火。我呢？曾经是一名处男座，现在我是射手座。人生如戏，知音难觅。我的梦想就是找一名直男，当闺蜜。
反一：我方认为女人更寂寞，十八岁起来考研，一考就是十八年，在长城学院生活了几百年，每天都能听到地面上朗朗的读书声。八百标兵奔北坡，炮友并排北边跑。学院男生何其少，直男根本无处找。在这种情况下，我们女孩子必须自尊，自爱，治病。现在的人啊，有人想成为凤凰，有人想成为传奇，这本是极好的，倘若成了凤凰传奇倒也不服恩泽。弯弯的男人从天上来，万紫千红菊花开。学院生活太无奈所以要把男人留下来。正一：嘿，留下来。
主持人：简直太精彩了，让我们向着共同的目标不断努力。
下面又到了自由辩论环节，从正方开始。
正二：古来圣贤皆寂寞，可圣贤都是男人，对方辩友难道不承认吗？ 屌丝A：男人受点寂寞无非就是浪费些木材，可是女人呢？ 正一：女人寂寞可以生孩子呀，我哥出国读了三年博士，嫂子在家生了俩大侄子，一个叫高帅富，一个叫powerful.反三：这真是个约炮的好名字
嘿powerful.正一：女人到底哪里寂寞？女人可以生孩子啊，可是男人呢？谁能让我生孩子，还不是一个人悲催，天天我在吃宿舍里，个人问题都没解决。
反一：我听说个人问题可以在宿舍中解决嘛！反三：oh~ so wonderful 正一：对方三辩你是弯的吗？ 反三：哦还不是 正一：给你三个月的时间
正二：对方辩友不要仗着人多就强词夺理，我想告诉您的是，人只有“走出去”，才能发生更多的故事。男人都矜持，不爱抛头露面就没有发生故事的可能。
屌丝B：谁还没有些故事啊？（音乐1起）那一年我大四，她大一，后来他大四的时候我们就同班了。那是他总嫌弃我说。。主持人：每个女人都应该有一头乌黑亮丽的假发。屌丝B：可是我没有。
正一：丝姐，您都大四了，应该很忙吧！可是怎么还有时间参加辩论呢
屌丝A：哦，这位师姐她现在已经被保研了
主持人：看完这段惨不忍睹的故事让我们举起寂寞的酒杯，同归于尽，请继续
反三：这么惨的故事，只能在电影里发生吧
正一：说到电影，两个女生一块去看电影，就是亲密甜美。两男生一块去呢，就被人认为是GAY。像一个人去吧，怎么就那么悲催。你说是不是啊
反三：谁说的，我就一个人去看过titannic 正三：但《泰坦尼克号》在中国不是只能看删节版的吗？ 正二：下面将上演泰坦尼克删节版（主持人开始扔东西）正一：hi jack 客串：hi詹姆斯邦德~ 正一：哦，jack弟你怎么在外面啊? 客串：因为我对女人没兴趣。
反一：我最讨厌你们这些名媛了，看看我，本宫是靠什么来坚守我的学术立场的。作为贞操女神，我的陌陌号是1275856 正二：对方辩友您这不是故意炫耀吗？我没有像你一样的美貌，所以我喜欢的人经常被别的男人抢走。
反三：对方辩友，上帝之所以创造男人和女人，就是为了阴阳互补，两级平衡。您的观点是不是明显违反生态平衡吗？您是不是没有意识到这一点？
正一：可是在学院男女比例真的平衡吗？为什么扛摄像机的男的多呢？为什么被保研的男生少呢？现在春晚主持人不也是三男一女吗？
主持人：自从春晚有哈文师姐指导之后，越来越有学院的风采了。正方一辩，请你一定要抓住机会啊
正一：娘娘
主持人：皇儿（音乐2起）正一：娘娘
太监：请场上各位注意时间
反一：对方辩友，您看您那么想解脱自己，不就是显示了一个弱势女人的寂寞吗。我的志向就是为每一个单身女人的幸福贡献自己的微博之力。大家一定要关注我的微博@马佳佳POWERFUI 正三：可是对方辩友，我院的男女比例在这里摆着呢，男女比例三比一，一对情侣一对基。很多师弟眼巴巴的望着师姐说 正二：师姐，别跟我们抢了。
正三：哎„„我们哪里忍心把蘑菇采光啊 反三：对方辩友请注意，并不是所有师哥都愿意选择师弟而放弃师妹的
正一：对方三辩，当初你追我的时候不是这么说的
（反串上场扇正一耳光）
主持人：这真是人在我院，百口莫辩啊。反方三辩，请问您还好吗？ 反三：您知道，我一跟异性一起，坐，就特别紧张。
屌丝A：没关系的，其实以前我也是男人，的性格。你知道，考研的人没有性别之分，能坚持到最后的都是纯爷们。正一：所以不能考研啊，考研多寂寞啊
反三：有些事你现在不做，以后就没机会了。傻瓜~ 正一：OH daring（音乐3起）
正三：oh 我太爱这所学校了
everthing is so powerful 主持人：我们从这里起步，我们想走的更远。让我们牢记“艰苦朴素，求真务实”的校训，请继续
屌丝A：对方辩友，不要眼光太狭隘，让我们看看历史吧 屌丝B：过去男人三妻四妾 屌丝A：女人三从四德 屌丝B:男子打仗在边关 屌丝A：女子纺织在家园
屌丝B：女人的寂寞，谁能懂啊（一起）
正三：请问对方辩友，您真的觉得花木兰很寂寞吗 反一：是啊，阿爷无大儿，木兰没长兄 正一：正因文没有长“兄”，所以才能替父从军，可是从军就不寂寞嘛。木兰每个月都要为国献一次血，你可知道将军百战死，壮士十年归啊
反一：十年之后，安能辨你是雌雄啊
正三：对方辩友，古来圣贤皆寂寞，而圣贤之辈多半是男人，所以谁寂寞还不是很显然吗
反一：圣贤之辈多半是GAY，可不也有很多诗人：停车做爱枫林晚，日照香炉生紫烟 吗
正二：你怎么没看到那些寂寞的诗人啊！独在异乡为异客，十年生死两茫茫啊
反一：十年生死两茫茫，不知木兰是女郎。所以到了近代，女人就越发寂寞啊
正三：近代男人就不寂寞了吗？有诗人还说道，我好像一只天狗啊
我的我快要爆了„„啊„„ 太监：屌爆了
正二：把她拉出去（剧务上场）
主持人:由于晚会时间已经严重超时，最后请双方队友用一句话对今晚的辩论进行总结。
正一：对方辩友，都是女人，女人何苦为难女人，你看我条件那么好，都一直一个人。你那边条件那么次，可别再挑三拣四。正二：是啊，这世上两条腿的蛤蟆不好找，三条腿的男人有的是啊，您说您寂寞，您看那寂寞的女郎„„ 正三：我又回来了
狼烟起„„江山北望（音乐4起）
主持人：这真是千金散尽还复来，自古疯子在后台。《动物世界》的导演又催我们了，有请反方。
反三：直到今天我在终于明白，不再寂寞中恋爱，就在寂寞中变态 屌丝B：预防变态要趁早 屌丝A;不然长大准变屌
反一：我„„还要寂寞多久，给我个拥抱好不好
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由机械学院主办的读书节系列活动之 · 辩论赛的决赛现场。比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是
大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。
在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。
1、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。
2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。
3、再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。
本次辩论赛的辩题是---现代社会道德追求与金钱追求哪个更重要 正方：道德追求比金钱追求更重要 反方：金钱追求比道德追求更重要 现在我来介绍一下今天的辩论双方 , 正方：一辩： 二辩： 三辩：
四辩： 反方：一辩： 二辩
三辩： 四辩： 下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：
一、立论
正方一辩首先发言,时间3分钟;正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.二、攻辩
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。
三、攻辩小结
首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.四、自由辩论
正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。
每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。
五、总结陈词
先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.六、主席请评判团退席进行评决。
七、观众提问
观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。
九、主席宣布比赛结果、比赛结束。
下面我宣布机械学院读书节系列活动之辩论赛大一赛区现在开始！
首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。
好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。
下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟.……
主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。……
谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
先请正方先发言 ……
主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间5分钟。请。
主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为作总结性陈述，时间也是5分钟。请。主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。
（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）
主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。
主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。
主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。
主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX 比赛前我们提到今天现场有其他院的同学观看我们的比赛，同时也由他们选出了我们增设的一个最佳人气奖，那么现在我们请他们来说说对我们比赛的感受。我们
一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。 二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。 三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。 四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。 一辩：辩论恒久远。
四位辩手(合)：友谊永流传。
一辩：机电工程学院JQ1011班，贾靖。
二辩：机电工程学院JS1008班，田忠明。
三辩：机电工程学院JJ1002班，兰哲炎。
四辩：机电工程学院JJ0901班，钱杰。
四辩：代表机电工程学院向在场的各位问声
更应该注重顶层设计还是活跃基层
一辩立论陈词：
谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！今天我们辩论的主题是推进企业创新更应该注重顶层设计还是活跃基层。开宗明义，企业创新就是企业家根据市场需求的发展趋势，为生产经营跟市场需求相适应的产品，而充分利用并不断优化自身资源与社会资源配置，从企业经营管理各个层面上进行的创造和革新，并对整个创新过程所涉及的创新目标和创新活动方案进行设计、选择并组织实施的行为过程。其最终目标是实现企业创新的最佳效益。企业创新具有以下几个特点：
（一）创新的多维性。企业创新涉及组织创新、技术创新、管理创新、战略创新等方面的问题，而且，各方面的问题并不是孤立地考虑某一方面的创新，而是要全盘考虑整个企业的发展。（基层人员并不具有全盘考虑的眼界）
（二）创新时效性。创新的时效性首先表现在产品的替代过程中，由于消费者的偏好、变化或生产技术更新都会引起产品的更新换代。因此进行产品创新有时效性，其表现在不同创新类型的先后顺序上。（公司创新的先后顺序也不是基层人员可以决定的）
（三）创新的战略性。企业高层决策往往是战略性的决策。如上所述，重要的创新最终是由高层作出决策，因此，创新是具有战略意义的决策。
（四）创新的系统性。企业是由多种要素构成的综合体，其生产经营过程是由多个环节构成的，企业创新涉及市场调查、预测、决策、研究开发、设计、安装、调试、管理、市场营销等一系列过程的系统活动。同时企业创新是由许多人共同参与、共同努力的结果，因此创新具有系统性。（基层人员也不可能对企业管理过程的一系列活动有较深刻的认识）企业创新的契机主要包括：(一)宏观经济环境的变化。(二)观念的转变文化。(三)人口情况的变化。
兵法云：“不能谋全局者不能谋一域，不足谋万世者不足谋一时。”以往谈到企业创新时，人们往往喜欢强调，要有大局观，要统筹规划、全面设计，指的就是这层意思。
再来看下顶层设计如何理解，顶层设计是运用系统论的方法，从全局的角度，对某项任务或者某个项目的各方面、各层次、各要素统筹规划，以集中有效资源，高效快捷地实现目标。
顶层设计的主要特征：一是顶层决定性，顶层设计是自高端向低端展开的设计方法，核心理念与目标都源自顶层，因此顶层决定底层，高端决定低端；二是整体关联性，顶层设计强调设计对象内部要素之间围绕核心理念和顶层目标所形成的关联、匹配与有机衔接。
关于国企改革创新的论述，十八大报告中，“全面深化经济体制改革”一节中明确提到“深化国有企业改革”。报告提出“深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制”，“不断增强国有经济活力、控制力、影响力。” 上海社科院副院长黄仁伟教授分析，中国国有企业改革创新正在从“摸着石头过河”逐步迈向体制化和机制化的创新路径，中国国有企业的创新和发展越来越具有整体性、战略性和规律性。
今年是集团公司确定的“创新转型年”，也是“十三五”开局之年，在当今经济社会发展的关键时期，国际经济环境严峻复杂，我国经济发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，经济增长速度趋缓，各类社会主体利益关系复杂，企业经营中各类矛盾和风险增多的形势下，深入研究和推进改革顶层设计，在错综复杂的各种矛盾中抓住主要的、重大的矛盾，通过深化改革创新，推动企业发展、社会和谐，意义十分重大，中国（海南）改革发展研究院院长迟福林在十八大报告中的“中国下一步改革不仅更加注重‘顶层设计’，还会进一步强化‘顶层推动’”这句话里读出以下重要信息，这位长期关注、研究改革问题的专家强调，国有企业改革创新已至“深水区”，缺乏顶层设计、没有高层推动，难以攻坚克难。
因此我方坚信，推进企业创新应更加注重顶层设计。二三辩提问及反驳：
（一）提问对方
1.请问对边辩友怎么看待“十三五”规划纲要在社会发展中的作用？
2.不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。
习近平在说明中引用了清朝陈澹然的《寤言二·迁都建藩议》里的名句：“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”他强调，全面深化改革要坚持从大局出发考虑问题。想做好一件事情，就得方方面面都考虑到；想做好具体一个方面，就得从全局出发。
3.近代兵学家李德·哈得在阐述其“大战略”思想时，曾有这样的话：“尽管战斗是一种物质上的行为。可是其指导却是一种心理上的程序，战略愈高明，则愈容易把握有利机会，而只需付出最低的成本。4.5.6.7.（二）反驳对方
四辩总结陈述：
顶层设计的主要原则[1]
顶层设计应立足于解决实际问题。经过30多年的改革开放，我们已经明确了改革的方向就是要建立和完善社会主义市场经济体制，这一点已经成为社会共识。现在的问题是，在我国成为世界第二大经济体的同时，一些突出矛盾摆在我们面前，严重影响科学发展、社会和谐。因此，今天讲改革顶层设计不是进行一般的理论讨论，而是要解决导致我国经济发展不平衡、不协调、不可持续的体制机制矛盾，解决后国际金融危机时期全球需求减弱、我国经济增长速度趋缓后有可能暴露的风险问题，解决收入差距拉大及其导致的经济社会问题。顶层设计应从这些重大问题切入，列出若干个关键问题，拿出对策和可操作的解决方案。
顶层设计应抓住重大问题。现实经济社会发展中，包括科技、教育、卫生等领域，确实存在各种各样的矛盾和问题，但既然是顶层设计，就必须从当前及今后一个时期影响科学发展、社会和谐的人民群众反映最强烈的重大问题出发，抓住现象背后的体制机制原因，不回避、敢碰硬、求突破。只有做到这一点，才具有“顶层”的意义。有些问题属于日常的改革工作，属于短期问题，不具有全局意义上的“关键性”，对这些问题该怎么解决就怎么解决，不必列入顶层设计的内容。顶层设计主要是抓牵一发而动全身的关键问题，抓长期以来导致各种经济社会矛盾的核心问题，抓严重影响我国经济社会健康稳定发展的重大问题。唯有如此，才能纲举目张，为解决其他问题铺平道路。
顶层设计不应设思想框框。在改革开放30多年基础上继续深化改革，需要全面推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革创新，不能就经济谈经济。特别是搞顶层设计，就应从国家稳定发展的顶层和最高利益出发，实事求是，不设思想框框，碰到什么问题就解决什么问题。
顶层设计应有全球视野。中国现在是世界经济大国，中国的问题也是全球性问题。顶层设计中需要解决的问题，往往是密切关系世界经济发展的具有全球意义的重大问题，是会影响世界投资、消费与贸易的问题。同样，解决这些问题的政策与策略，也须考虑国际利益、国际博弈以及国际环境的可能变化。
我国正处于经济社会发展的关键时期，国际经济环境严峻复杂，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，经济增长速度趋缓，社会利益关系复杂，各种矛盾和风险增多。在这种形势下，深入研究和推进改革顶层设计，在错综复杂的经济社会矛盾中抓住主要的、重大的矛盾，通过深化改革推动科学发展、社会和谐，意义十分重大。
关于国企改革，十八大报告中，“全面深化经济体制改革”一节中明确提到“深化国有企业改革”。报告提出“深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制”，“不断增强国有经济活力、控制力、影响力。” 上海社科院副院长黄仁伟教授分析，中国正在从“摸着石头过河”逐步迈向体制化和机制化的改革路径，中国的改革和发展越来越具有整体性、战略性和规律性。这将有助于巩固改革既有的成果，使中国现代化范式的内涵更深、外延更广。
中国社会科学院世界历史研究所所长于沛认为，在新的历史时期，中国的改革已经进入“深水区”。搞好顶层设计的关键就是要维护人民群众的根本利益，需要进一步激发和尊重人民群众对历史进步的推动作用。
根据十八大报告，收入分配、征地、户籍等“难啃的硬骨头”依然存在。小平同志在改革之初就曾告诫：“尤其是生产关系和上层建筑的改革，不会是一帆风顺的，一定会遇到重重障碍。” “中国下一步改革不仅更加注重‘顶层设计’，还会进一步强化‘顶层推动’。”中国（海南）改革发展研究院院长迟福林在十八大报告的一句话里读出重要信息，“这句话让我对改革前景充满希望。” 这位长期关注、研究改革问题的专家强调，中国改革已至“深水区”，没有高层推动，难以攻坚克难。
战略性
企业的战略性创新决策往往是在更大范围的市场中考虑的，比如许多有气势的企业往往把市场定位在全方位开放的世界市场中来考虑，而世界市场决定其有很大的盲目性，有较大的动荡性，有更加激烈的竞争，存在着更大的复杂性和风险性。这就给战略决策带来很大的难度。但是如果企业创新决策不以此为背景，那么企业的创新就只是局部的创新，不是战略性的创新，而如果企业没有周期性的有计划的创新决策，那就很难创造企业新的核心能力，就会使企业在市场竞争上处于被动的局面，就会使企业的内部失去生存与发展的动力。要特别指出的是，企业的重要的创新，往往是影响整个企业发展前景的战略决策，因此其决策主要是由企业的高层决策者来完成，而由于决策的重要性，决定了这类决策要有智囊团参加，同时还要在可能的情况下征求不同层次组织的意见，这就涉及决策的层次性中协调问题。时效性
由于一种新的市场需求总是首先表现为产品要求，因而，在创新初期，企业的创新活动主要是产品创新，其次为降低生产成本、改进品质、提高生产效率。在该阶段，企业就会集中精力进行工艺创新。当生产有一定规模后，企业的创新注意力逐步转移到市场营销的创新上，以提高市场占有率。在这些创新重点的不同时序上，还会伴随着必要的组织创新。
6．实用性
企业的创新需求必产生于当企业的内部或外部环境发生变化时，企业为适应环境的变化，通过创新将使企业适应新的环境，能够促进企业发展而进步。创新是为了发展进步，只有真正能够促使企业发展和进步的创新，才是真正意义上的创新。
企业创新的关键[1]
有学者提出这样的观点：农业经济时代竞争的主要手段是圈地，谁占有土地，谁就是竞争的胜利者。工业经济时代竞争的主要手段是圈钱，谁占有更多的资本，谁就会享有市场的主动权。知识经济时代竞争的主要手段是圈人，谁掌握能为企业战略目标服务的人才队伍，谁就具有核心竞争力。企业进行创新，直接目标是在市场竞争中获得生存与发展，而企业的竞争实质上是人才的竞争。企业如何选才、留才、用才，是有效提高核心竞争力的关键。人力资源管理(HRM)是一种管理员工关系的战略方法，它强调开发人的潜力对获取持续竞争优势至关重要，通过结合各种员工政策、活动和实践获得这种优势。
面对信息化形势，现代企业所需人才要具有如下素质：
一是基本的管理知识，了解企业当前的管理重点和管理思路，能够对企业目前的管理问题进行深入分析。
二是基本的信息技术知识。懂得信息技术基本常识和信息技术的发展趋势，保证企业的信息化建设符合发展潮流。
三是全面的业务知识，对企业内部的流程和制度全面掌握，并且了解业务开展过程。
四是良好的综合技能，包括团队合作、组织沟通、解决问题、演示汇报等技能。
企业创新的契机[4]
主要包括：
(一)意外的机遇
意外的成功或失败，意外的偶然事件都可以成为现代企业创新的机会，重要的是人们是否善于抓住机会，机会只青睐有准备的头脑。如三峡库区的一些企业利用搬迁的机遇，搞合资、转项目、上新产品等，使企业焕发了新的活力。
(二)生产或管理的技术变化
技术的变化可能带来生产方法、生产设备、原材料、产品和管理方法的变化。如计算机网络的出现，给贸易方式带来的创新——电子商务。
(三)人口情况的变化
人口是市场的重要因素，它的变动既能为某些企业带来市场机会，也能使它们失去市场机会。如老年化社会的来临就可能给一些现代企业带来特殊的机遇。
(四)宏观经济环境的变化
迅速增长的经济背景可能给企业带来不断扩大的市场，而整个国民经济的萧条则可能降低企业产品需求者的购买能力。
(五)观念的转变文化
与价值观念的变化可能改变消费者的消费偏好或劳动者对工作及其报酬的态度。如身体保健方面观念的变化为现代企业创新提供了许多机会。
(六)现实存在的不协调现象
如生产经营中的瓶颈，可能影响了劳动生产率的提高或劳动积极性的发挥，因而始终困扰着企业的管理人员。这种卡壳环节，既可能是某种材料的质地不够理想，且始终找不到替代品，也可能是某种工艺加工方法的不完善，还可能是某种分配政策的不合理。
(七)实际工作提出的需要
这种需要往往提供现代企业创新机会，如某些现代企业原来环保不能达标，在客观情况的要求下，采用新的生产方法等，可能就达标了。
企业创新的基本要素[5]
企业创新的实质是一种辩证的否定或扬弃，在原有竞争优势的基础上拓展新的竞争优势。通过自我创新，破坏现有市场状态，构建一系列新的竞争优势，从而整合为基于企业整体发展的持续竞争优势。企业创新过程由远见、资源和方式三个基本要素或步骤构成(如图所示)。
第一，远见。企业的创新要么重新启动竞争优势循环，要么开辟新的“无人区”。但是创新的成功必须立足于合理的远见，并选择可行的突破口。远见其实就是发现和把握消费者需要而没有察觉的机会。为了在长期的市场竞争中能够立于不败之地，企业就不能只是满足其当前的消费者，还应该争取未来的消费者。企业不仅应该考虑其当前的市场竞争，而且更应具有先见之明，预期未来的市场状态。合理的远见主要来源于以下几个方面：对既有市场和产品观念的摆脱；对价格与功能的突破；对产业常规的改变；对多个领域的整合；对其他产业的学习和参考；对消费者导向的超越。
第二，资源。在动态环境中，所有的竞争优势都是暂时的。企业要想在复杂、动荡环境中获取基于企业整体发展的持续
顶层设计，顶层设计是运用系统论的方法，从全局的角度，对某项任务或者某个项目的各方面、各层次、各要素统筹规划，以集中有效资源，高效快捷地实现目标。顶层设计的主要特征
一是顶层决定性，顶层设计是自高端向低端展开的设计方法，核心理念与目标都源自顶层，因此顶层决定底层，高端决定低端； 二是整体关联性，顶层设计强调设计对象内部要素之间围绕核心理念和顶层目标所形成的关联、匹配与有机衔接；
三是实际可操作性，设计的基本要求是表述简洁明确，设计成果具备实践可行性，因此顶层设计成果应是可实施、可操作的。
顶层设计的主要原则[1]
顶层设计应立足于解决实际问题。经过30多年的改革开放，我们已经明确了改革的方向就是要建立和完善社会主义市场经济体制，这一点已经成为社会共识。现在的问题是，在我国成为世界第二大经济体的同时，一些突出矛盾摆在我们面前，严重影响科学发展、社会和谐。因此，今天讲改革顶层设计不是进行一般的理论讨论，而是要解决导致我国经济发展不平衡、不协调、不可持续的体制机制矛盾，解决后国际金融危机时期全球需求减弱、我国经济增长速度趋缓后有可能暴露的风险问题，解决收入差距拉大及其导致的经济社会问题。顶层设计应从这些重大问题切入，列出若干个关键问题，拿出对策和可操作的解决方案。
顶层设计应抓住重大问题。现实经济社会发展中，包括科技、教育、卫生等领域，确实存在各种各样的矛盾和问题，但既然是顶层设计，就必须从当前及今后一个时期影响科学发展、社会和谐的人民群众反映最强烈的重大问题出发，抓住现象背后的体制机制原因，不回避、敢碰硬、求突破。只有做到这一点，才具有“顶层”的意义。有些问题属于日常的改革工作，属于短期问题，不具有全局意义上的“关键性”，对这些问题该怎么解决就怎么解决，不必列入顶层设计的内容。顶层设计主要是抓牵一发而动全身的关键问题，抓长期以来导致各种经济社会矛盾的核心问题，抓严重影响我国经济社会健康稳定发展的重大问题。唯有如此，才能纲举目张，为解决其他问题铺平道路。
顶层设计不应设思想框框。在改革开放30多年基础上继续深化改革，需要全面推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革创新，不能就经济谈经济。特别是搞顶层设计，就应从国家稳定发展的顶层和最高利益出发，实事求是，不设思想框框，碰到什么问题就解决什么问题。
顶层设计应有全球视野。中国现在是世界经济大国，中国的问题也是全球性问题。顶层设计中需要解决的问题，往往是密切关系世界经济发展的具有全球意义的重大问题，是会影响世界投资、消费与贸易的问题。同样，解决这些问题的政策与策略，也须考虑国际利益、国际博弈以及国际环境的可能变化。
我国正处于经济社会发展的关键时期，国际经济环境严峻复杂，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，经济增长速度趋缓，社会利益关系复杂，各种矛盾和风险增多。在这种形势下，深入研究和推进改革顶层设计，在错综复杂的经济社会矛盾中抓住主要的、重大的矛盾，通过深化改革推动科学发展、社会和谐，意义十分重大。
关于国企改革，十八大报告中，“全面深化经济体制改革”一节中明确提到“深化国有企业改革”。报告提出“深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制”，“不断增强国有经济活力、控制力、影响力。” 上海社科院副院长黄仁伟教授分析，中国正在从“摸着石头过河”逐步迈向体制化和机制化的改革路径，中国的改革和发展越来越具有整体性、战略性和规律性。这将有助于巩固改革既有的成果，使中国现代化范式的内涵更深、外延更广。
中国社会科学院世界历史研究所所长于沛认为，在新的历史时期，中国的改革已经进入“深水区”。搞好顶层设计的关键就是要维护人民群众的根本利益，需要进一步激发和尊重人民群众对历史进步的推动作用。根据十八大报告，收入分配、征地、户籍等“难啃的硬骨头”依然存在。小平同志在改革之初就曾告诫：“尤其是生产关系和上层建筑的改革，不会是一帆风顺的，一定会遇到重重障碍。” “中国下一步改革不仅更加注重‘顶层设计’，还会进一步强化‘顶层推动’。”中国（海南）改革发展研究院院长迟福林在十八大报告的一句话里读出重要信息，“这句话让我对改革前景充满希望。” 这位长期关注、研究改革问题的专家强调，中国改革已至“深水区”，没有高层推动，难以攻坚克难。
国家要为企业创新提供法律保障，完善知识产权方面的法律法规，加大对违法行为的惩处力度。资料图片
当前，我国正处于转变经济发展方式、全面建成小康社会的关键时期，提高自主创新能力，完成由资源依赖型向创新驱动型的战略转变，是经济发展的重中之重。企业作为参与国家经济发展的重要主体，创新显得尤为重要。而企业创新不仅仅是传统意义上的产品和技术创新，它还涵盖了管理、制度、战略等各方面的创新。企业创新不仅能为其发展提供动力，还能有效提升国家核心竞争力、保障国家经济安全，对于实现我国社会主义现代化的宏伟目标具有重要意义。现阶段，中国企业整体的创新水平不高，在很多方面存在问题，找出并解决这些问题，具有很强的现实意义。
企业创新过程中存在的问题
企业创新动力不足，喜欢模仿照搬。一方面，我国不少企业满足于从国外引进先进技术，进行简单模仿或者照抄照搬，进行技术含量低下的简单重复劳动，不对技术进行消化和二次创新；另一方面，由于我国对知识产权的保护不到位，对侵权行为的打击力度不够，造成企业专利意识薄弱，原创技术难以得到保护，减弱了企业创新的积极性。
企业投入资金不足，创新人才匮乏。企业创新需要大量的人力财力支持，而我国企业目前投入到研发方面的资金只占GDP总量的1.2％，相比于发达国家平均3％-5％的投入而言太少。资金投入不足必然会导致技术等方面的创新难产甚至不产，进而影响企业长期生存发展。与此同时，由于当前我国人才构成不合理，企业极其缺乏高层次创新人才。人才是企业创新的关键，长期以来，由于我国高校培养体制和企业招聘体制方面的不足，企业面临着创新人才的缺乏，没有人才，企业创新必然无法进行。
企业创新制度缺乏，内部管理落后。企业的创新不仅是个技术问题，也是个制度和管理问题。企业的创新需要有完善合理的制度来保护和支持。2011年《中国企业经营者成长与发展专题调查》指出，当前我国大多数企业仍然面临着产权不明晰，制度不完善和管理落后的问题。企业在缺乏现代管理制度的情况下，领导层的风格将直接决定企业的发展方向。而当没有与创新相匹配的激励制度、人才引进制度等内部制度保障时，企业创新更容易受到领导风格影响。当领导风格趋于保守时，企业创新就会受限。
企业合作创新不足，忽视市场需求。创新最终能否创造经济价值是企业十分关注的，而这必须通过市场来检验。当前，企业创新主要由企业自主独立完成，较少与高校和科研机构进行沟通合作。这就容易造成高校和科研机构的研究成果及进行的创新时常并不是企业和市场所需要的。另一方面，产学研合作创新过程中盲目采用先进科技，不考虑消费者的接受度和需求度，也必然会遭到市场的淘汰。此外，产学研合作过程中还存在知识产权的问题及领导权问题，导致合作创新效率不高。推进企业创新的应对之策
提高企业创新意识，完善法律法规。企业要学会吸收先进技术。在引进国内外先进技术后，要善于消化吸收和二次创新，使企业成为真正意义上的技术创新的主体。与此同时，国家要为企业创新提供法律保障，完善知识产权方面的法律法规，加大对违法行为的惩处力度。企业也应当加强专利保护的意识，保护其成果不被剽窃抄袭，在发现侵权后善于使用法律武器保护自身利益。
加大创新人才引进力度，扩大资金投入。创新人才是企业进行创新的坚实后盾，企业可以从制度和培养两个方面加大人才引进力度。一方面，企业应适当提高创新人才的福利待遇，建立基于创新的激励制度，营造鼓励创新的工作氛围；另一方面，企业应该加强与高校、科研机构的合作，有目的地培养人才。同时，企业创新离不开资金的支持，为此，企业可将每年销售收入中一定比例的资金固定作为技术研发创新的专项资金，并积极地与当地政府以及金融机构沟通，获得其税收政策和资金上的支持。
完善企业内部管理，建立创新制度。企业创新能力的增强，归根结底，要通过制度创新，调动企业家和科技人员的积极性，掌握自主创新所需的知识和管理经验，激活企业自主创新的内在动力。建立企业创新制度体系，能够为企业创新提供高效的管理和制度安排，让创新事半功倍。企业可以通过完善内部管理和组织流程，对产品设计、生产、营销、提供服务、改进工艺等各个部分进行重新组合，形成战略优势。同时，还应建立能够实现有效外部联系的可行规章，以促进创新的识别、资源的分配和方案的实施。这样一来，企业通过内部和外部业务的开展，就能推动创新活动的进行。
加强产学研合作创新，满足市场需求。产学研合作创新是企业创新的有效途径。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》把加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系定位为建设国家创新体系的突破口。在产学研合作创新的过程中，要确立企业的领导地位，要以满足企业和市场需求为目的构建战略联盟。企业要依托高校实验室，设立工程中心和技术中心，积极参与国际合作、分工、竞争，在全球技术转移中吸收创新资源，加快集成创新和再创新的步伐。
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