中心校教育教学质量工作检查汇报

中心校教育教学质量工作检查汇报（精选10篇）

中心校教育教学质量工作检查汇报 篇1

良好的办学条件，为教育教学、研训工作等也带来了前所未有的发展。

97年，“目标教学”实验工作，被北票市评为“教改先进集体”。

98年，宋杖子小学《愉快教育》实验，被北票市教改领导小组评为一等“科研成果”。西台吉小学《珠像心算》实验，被朝阳教科所评为“优秀科研成果”。

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99年，西台吉小学探索的“面向二十一世纪素质教育教学模式——《激情启思导行》教学模式”被省评为“优秀科研成果”。

中心校教育教学质量工作检查汇报 篇2

杨楼孜镇中心学校

2012年4月30日

杨楼孜镇中心学校期中工作检查汇报

4月26日，中心学校组织检查组对全镇各辖区小学，教学点进行了期中工作检查，根据各组反馈信息情况，现汇报如下：

一、学校管理工作情况

通过检查，我镇各学校在学校管理方面均取得一定成绩。主要表现在：

1、各种制度计划齐全，落实到位，有辅助跟踪材料。

2、各校卫生工作扎实，厕所冲刷干净，没有卫生死角。

3、课间操，眼保健操，升旗仪式，主题班会，团队活动正常开展。

4、感恩教育活动有活动内容，有资料图片。

5、留守儿童工作组织建设齐全。

6、“走进名师、提升自我”教研活动有序开展。

7、信息技术培训有活动，有记录。

各校在扎实开展学校工作的同时，也各有特色。中心小学制度落实到位，环境卫生，感恩教育工作成绩突出；鹿桥小学管理得当，留守儿童工作切合实际，不摆花架子，校园文化氛围浓厚；董庄小学计划落实有记录，有总结；李台小学工作扎实，方法得力；王台小学感恩教育，留守儿童工作记录详实，资料健全；汤圩小学升旗仪式，广播操，眼保健操，校园文化建设工作扎实有效；朱沟小学安全文明卫生校园创建资料规范齐全；张岗小学信息技术、教研活动、留守儿童工作也扎实有效等。

在校园安全工作方面，各校均做到了安全重于泰山，狠抓安全部放松。都制定了安全预案，时时刻刻不忘安全。如中心小学各种防范措施得力；鹿桥小学加强晨午检制度，董庄小学加强传染病预防宣传等。

但是，在检查过程中，也发现了一定的问题：

1、学校管理有待加强；

2、各校工作落实与工作计划不相符；

3、制度执行不严格，具体；

4、各校教学教研活动及研讨记录不充足；

5、课程开设不齐全，有几所学校没有电脑课，音乐课。

二、文科教案检查情况

1、各校语文教案编写较为认真，能够按照上级要求，跟上进度，认真编写。部分老师每一节课都有教材分析，并根据班级情况进行编写，实用性很强，教学反思也比较深刻。表现突出的有：鹿桥小学的岳艳、武国峰，李台小学的李军、李煜，董庄小学的颜进、冯虎，中心小学的吴永兴、卞林兰、康思佳，王台小学的董建科，朱沟小学的王孝田，汤圩小学的张春霞等。

2、语文作业完成情况良好，能按时按量布置。王台小学、汤圩小学、朱沟小学作业量较大，蔡文朗作文12篇全批，范传波、王炯、张亮、董建科、耿刚、岳艳老师作文超要求完成，每篇都详细批阅；李台小学李煜老师批阅作文非常认真，针对学生的作文指出缺点，表扬优点，并提出作文要求。董庄小学的陈庆龄老师不仅作文批阅，而且日记、周记要求严格，认真批阅。

3、存在问题：

①有些教师作文篇目过少，批阅不认真，用“阅”或分数代替，没有批语。

②大小字书写不规范，部分教师要求不严格。

③周记简阅，学生的错字都未指出。

④造句完成数量不达标，最少20多个。

二、理科作业、教案检查情况

1、教案方面，许多教师教案编写科学合理，超进度编写，教学反思教深刻。比较突出的有王台小学的彭

文才，汤圩小学的张春霞，吴国顺，朱沟小学的王芝芳，王西林，张岗小学的徐永，王士美。鹿桥小

学的徐永老师教案编写认真实用，设计有针对性；董庄小学的郭兴美老师不仅编写认真，而且插图精美等。

2、作业方面，多数教师作业量适中，批改认真及时，而且错题要求订正。如王台小学的张连杰、陈秀春、彭文才，汤圩小学的张春霞，吴国顺、张德敏，朱沟小学的王芝芳、张学信、王士田，张岗小学的徐永、王会。鹿桥小学的郭蔚老师作业量77次，批改认真；杨大庄教学点的陈家丽老师4本作业达92次，批语恰当，符合儿童的心理，并且每单元都附有单元测试，做到全批。李台小学的杨保生老师虽然临近退休，但工作量很大，作业83次并能要求学生吧错误的问题进行纠正。另外，李台的刘艳玲老师、董庄小学的胡大亮老师，中心小学的郭珩老师等作业量较大，批改认真，并能把学生作业中的问题和错误进行订正。

3、存在问题

① 部分教师教案编写有些简单，反思较少。

② 有一学校的老师的教案至今没有写教师姓名。

③ 个别教师的教学计划还没有补充完整。

质量监督检查工作汇报 篇3

尊敬的各位专家、各位领导：

大家好！欢迎各位到廊坊分中心检查指导工作。

为贯彻落实水利部《关于加强水质监测质量管理工作的通知》和《加强水质监测质量管理工作的实施方案》文件精神。按照省中心《质量管理实施细则》及《质量管理体系运行统一规定》提出的要求，更好的做好廊坊分中心质量管理工作，保证质量管理体系有效运行，确保水质监测数据的准确、可靠，廊坊分中心按照上级有关文件精神，同时结合分中心的实际情况，在年初制定了分中心的《质量管理实施细则》、质控考核计划、人员培训计划等各种工作计划。同时，组织大家认真学习，深刻领会。并按照工作计划逐步加以落实、实施。

现将我中心落实两个文件精神，加强质量管理工作情况向各位专家、领导汇报如下：

廊坊市位于华北平原东北部，京、津两大城市之间，北纬38º30′至40º05′，东经116º07′至117º15′。东临天津市的蓟县、宝坻县、武清区、西青区和静海县；南接沧州市的青县、河间市、任邱市；西连保定市的雄县、高碑店市和涿州市；北与北京市的大兴县、通州区、顺义县、平谷县相邻，全市国土面积6429km2（其中，22平原6351 km，山区78 km），总人口387.2万人。全市辖两个县级市、两个县级区和六个县，被京津二市的通州、武清分割成南北互不相连的两部分，北部为三河市、大厂县、香河县（俗称北三县）；南部为广阳区、安次区、固安县、永清县、霸州市、文安县、大城县（俗称南七县）。市区规划面积70 km2，已建成面积54 km2，人口40万。廊坊市地处海河流域中下游，河流分属海河流域蓟运河水系、潮白河水系、北运河水系、永定河水系、大清河水系、子牙河水系。全市主要行洪河道有泃河、潮白河、北运河、青龙湾减河、永定河、赵王河、子牙河等。

河北省水环境监测中心廊坊分中心成立于1985年，是河北省水环境监测中心的分支机构，1995年3月河北省水环境监测中心通过了国家级网点式计量认证。而后又分别于2000年、2003年、2005年、2008年和2011年通过水利部专家评审组计量认证复查评审和监督评审。廊坊分中心现在有化验楼一幢，实验室面积445平方米，中心现在有分析人员10名。其中，本科学历两名；专科学历七名；中专学历一名。化学分析及环境工程专业毕业同志各一名。

廊坊分中心现拥有WFC-120原子吸收分光光度计一台、SGY-1011A原子荧光光度计一台、T6紫外分光光度计一台、7230G分光光度计两台、DDSJ-3080A电导仪一台、PHS-3CPH计一台、COD测定仪一台、电子天平两台等一批先进的精密仪器设备。

廊坊分中心担负着廊坊市地表水、地下水水质监测任务（地表水监测站17处，地下水水质监测站23处）、廊坊市三处重要水源地水质监测及旬报发布、泥沙颗粒分析等项工作，从2011年开始分中心还承担了廊坊市三处重点排污口的监测工作，每年5、9月份监测。近年来，廊坊分中心还承担了上级交给的其他科研工作。先后完

成了“廊坊市入河排污口调查评价”、“廊坊市水资源保护规划”、“廊坊市水资源评价”和“廊坊市核定水功能区纳污能力和提出限制排污总量意见”等项科研课题。

一、质量管理制度建设

2月份分中心主管副局长和技术负责人参加完省中心组织的在保定召开的全省管理工作会议以后，马上组织分中心全体人员，对会议精神进行了传达，并认真学习了省中心下发的《河北省水环境监测中心2011质量管理实施细则》和《河北省水环境监测中心质量管理体系运行统一规定》。同时学习了水利部关于监督检查工作实施方案的七项制度。并制定出分中心的质量管理工作实施细则。将有关学习培训材料装订成册，人手一份，便于学习。留一份存档备查。

二、人员上岗培训考核情况

按照“水质监测人员岗位技术培训和考核制度”的要求，由省中心组织对所有分析项目的主、辅做都进行了考核，考核全部合格。所有采样人员由省中心进行了培训和考核，考核合格。检测人员岗位证书和采样人员岗位证书均由部水文局下发，已存档备查。分中心技术负责人和主管副局长分别于2010年12月和2011年11月参加了部水文局举办的实验室管理培训班，取得合格证书。两名同志取得建设项目水资源论证证书，一名同志取得水资源评价证书，一名同志取得大型仪器培训证书。

三、质控考核、比对试验

按照年初制定的质控计划对检测人员进行项目考核。考核项目全部一次合格。在日常检测中，按规范要求进行质量控制。标准曲线相关系数大于0.999，截距与零无显著性差异。平行样、回收率测定率控制在10％～15％，结果符合规范要求。空白试验做平行，相对偏差合格。按时限要求检测样品，坚持四随工作制，保证检测数据准确可靠。

为了提高监测质量和规范操作程序，年初我们还组织了一次模拟专家现场考核，即所谓的裸考，就是被考人员不能看书、不能跟标样，其他人员在现场进行观摩。操作人员一边操作一边讲解原理及操作过程。其他人员若发现有不规范的地方也可以指出，这样起到了相互学习相互促进的作用。同时，我们还组织了电子天平操作、溶液配制及其他仪器操作演练。这对提高分析人员的操作技能和业务素质，以及对提高监测质量也起到了非常重要的作用。

6月份完成了水利部组织的对砷、镉、氨氮、高锰酸盐指数的盲样考核，考核全部一次性合格。

8月份完成了总磷、总硬度的精密度偏性试验。按要求绘制质控图，误差均在准许范围之内，达到规范要求。

9月份完成了海委组织的对氟化物、硝酸盐氮的盲样考核，考核结果现在还没有公布，但我们做的加标回收率符合规范要求，标样跟踪也在准许范围之内。

对部分项目进行了人员比对和方法比对，误差均在准许范围之内。4月份和12月份进行了两次全程序空白试验，对大部分分析项目进行了一次标样跟踪。全程序空白试验达到规范要求，标样跟踪在准许范围之内。

四、省界缓冲区监测工作

廊坊分中心负责两处省界缓冲区监测断面的水质监测工作。分别是泃河的双村站，潮白河的赶水坝站。逐月监测，共检测22项。并于每月15日前以电子邮件的形式上报海委。采样按规范要求进行，分析方法标准采用国家标准和水利行业标准。

五、仪器设备管理

分中心现有WFC-120原子吸收分光光度计一台、SGY-1011A原子荧光光度计一台、T6紫外分光光度计一台、7230G分光光度计两台、DDSJ-3080A电导仪一台、PHS-3CPH计一台、COD测定仪一台、电子天平两台。强检和自校仪器都按规定进行鉴定，每台仪器均配有操作规程、使用记录、维修记录、鉴定证书复印件。并安排专人负责管理，要求每位使用人员必须严格按操作规程去做，若发现仪器出现异常，应及时通知负责人报修。

六、实验室管理和安全生产工作

实验室环境条件基本符合认证要求，每个化验室均设有通风设施。按要求进行废液处理，并有废液处理记录。有机废液放在磨口瓶内保存，最后统一处理。分析人员实验时配备口罩和手套，做好必要的安全防护措施。实验室配有防毒面具和救生衣，每天有一名科室负责人和两名其他同志进行安全生产值班，设有值班记录。

七、存在的质量问题及改进措施 1.还应加强对《评审准则》、质量体系文件和水利部七项质量管理制度的学习，提高检测人员的业务素质，使每个分析人员都能在实际工作中自觉执行各种管理制度，能及时发现问题解决问题。

2.对新人上岗、大型仪器设备、新的分析方法变更应重点进行监督、检查。以保证监测数据的准确、可靠。3．样品保存应更加科学、规范。

安全质量检查员每周工作汇报 篇4

一、格式

要求：字体为宋体、字号为小

四、行距固定值为22磅。“周工作汇报”标题字号为三号，字体为黑体居中。

二、内容

主要包括以下五个方面内容：

1、工程进度公司信誉方面

⑴工程进度

目前进度完成总量的百分数比例，各主要部位施工安装作业的进展情况进行如实汇报。⑵公司信誉

主要是甲方（业主）对我方施工作业进度的评价，以及监理和总包对我方安全、质量和文明施工等方面的管理工作所作的评价及项目经理是否有损害公司信誉的行为进行如实汇报。

2、安全方面

根据现场实际监督检查情况，将存在的重要问题及处理方式和结果逐条作如实汇报。

3、质量方面

根据现场监督检查实际情况，把质量方面发现的问题按设计问题、材料问题、生产加工问题和现场安装问题等四个方面进行如实汇报，并作出不同的处理。（一般设计、材料、生产加工方面存在问题应以信息反馈单形式进行反馈，现场安装问题下整改单或处罚单。）

4、文明施工方面

根据公司管理制度结合现场实际监督检查情况对库房、办公 1 室、生活区、现场材料、成品保护、人员行为等方面存在问题择重如实汇报。

5、现场管理方面

⑴项目经理：按照公司管理制度对项目经理的工作态度、管理水平和能力进行如实评价，对项目经理是否遵守公司的管理制度，是否有损害公司利益的行为等进行如实汇报。

⑵安装队：对安装队法人（老板）、队长和四大员的态度、管理水平和能力作如实评价。

6、数据统计

本周下发整改单数量、处罚单数量、信息反馈单数量进行统计汇总。

（以上各方面的重要问题有条件的现场配发照片）

三、时间

1、安质员每周周五12点之前按照以上要求填写及时发E-mail给区域组长。每月25日前安质员将月报发E-mail给安全经理，做为评价安质员的资料之一。

2、区域组长将自己本周检查内容、对安质员的评价及安质员的周报整理编辑后，按照以上要求将各工程存在的主要问题分工程进行汇总，在周六12点前发E-mail给安全经理。每月27日前区域组长将所负责区域工程存在的问题分工程进行汇总，并将安质员考核表与月报一起发E-mail给安全经理。

沈阳远大西南集团安全部

中心校教育教学质量工作检查汇报 篇5

阳泉市南煤集团2×135MW煤矸石电厂工程

土建第三阶段质量监督检查监理工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家： 你们好！

首先我代表山东诚信监理公司南煤电厂监理部，向莅临现场检查、指导工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎。

遵照《火电土建工程首次质量监督检查典型大纲》的要求，现将我监理部在工程施工过程中监理情况汇报如下：

一、建筑工程监理范围和监理组织概况

受南煤龙川发电公司的委托，山东诚信监理公司承担新建工程的厂区所有工程和厂外单项工程，主要包括：厂区总平面布置、三通一平地基处理工程、锅炉工程、汽轮发电机工程、输煤工程、除灰工程、化学水工程、供水工程、电气工程、贮灰渣场和厂外运灰道路工程、脱硫工程、空冷工程、厂内环境保护工程、厂区防洪工程、行洪断面拓宽及山体防护工程、自动控制工程、厂内道路和进厂公路、桥梁工程、办公楼及生活服务设施等。根据《火电施工质量检验及评定标准 》(建筑工程篇)DL/T5210.1-2005，本工程土建专业共分9 系统，59单位工程。

为了确保全面履行监理合同，满足工程建设的需要，对工程建设项目实施全方位的监理，我公司选派技术精良、作风过硬、责任心强的监理人员组建项目监理部。项目部监理人员于2007年2月26日式进入现场，目前现场监理人员到位14人，其中土建专业4人，锅炉专业2人、汽机专业1人、焊接专业1人、电气专业2人、热控专业1人、专职安全员1人、技经专业1 阳泉市南煤集团2x135MW煤矸石电厂工程土建第三阶段质量监督检查汇报材料

人、资料及办公室1人，专业结构、年龄结构基本合理，可以满足现场监理工作的要求。

设备配置方面，监理部配备了必要的办公、检测、通讯及交通工具，可以满足现场监理工作的要求。

二、工程进度

截止到2007年12月31日，监理共批准单位工程开工32项，其中土建专业28项，锅炉专业2项，电气专业1项，热控专业1项。

主要土建工程进度情况如下：

1、2007年04月06日，主厂房土方开挖；

2、2007年04月18日，主厂房第一罐混凝土浇筑；

3、2007年06月26日，进行首次和主厂房出零米质监中心站活动，27日结束；

4、2007年09月17日，A排结构到顶。

5、2007年10月11日，烟囱筒壁结构到顶。

6、2007年11月13日，#1主厂房BC框架结构到顶。

7、2007年12月06日，汽机房钢架开始吊装，27日全部安装完成。

8、2007年12月07日，化水车间屋面板吊装完成。

9、2007年12月16日，材料库框架结构完成。

10、2007年12月21日，空冷支架柱浇注完成。

11、2007年12月23日，启动锅炉房框架浇筑完。

12、2007年12月24日，1#灰库结构到顶。

13、2008年01月01日，碎煤机室框架封顶。

三、建筑工程质量目标及质量控制 阳泉市南煤集团2x135MW煤矸石电厂工程土建第三阶段质量监督检查汇报材料

1、质量目标：严格控制建筑结构和装饰装修的施工质量，达到土建施工分项合格率100%，单位工程优良率≥90%。并达到：钢筋焊接检验一次合格率95%以上；混凝土生产质量水平优良，参照《火电工程达标投产考核办法》（2006版）要求，实现达标投产。

为不辜负中心站专家首次和主厂房出零米的质监中心站活动对本工程寄予的厚望，工程项目管理班子提出“达标投产，争夺汾水杯”，建20MW以下小机组样板工程”的质量目标，并在工程中组织实施。

2、工程质量控制

根据质量保证体系的“质量手册”、“程序文件”、“作业文件”，监理部建立了总监—副总监—专业监理工程师的—监理员的的质量保证体系，制订各专业的岗位责任制，并有效运行。

在工程施工过程中，监理部充分发挥监理的职能作用，采用事前控制、事中检查、事后把关等方法对各工序的质量进行监督管理。对重要工序和关键部位进行旁站，并采取平行检验和见证取样等手段控制工程质量。

严格控制施工工艺质量，达到：建筑物、构筑物几何尺寸准确，外形美观，混凝土结构内实外光，棱角整齐，埋件位置正确且于混凝土表面齐平；

对混凝土施工进行全过程质量控制，水泥质量、黄砂和碎石级配、含泥量满足设计和规范要求；对混凝土配合比和试件进行有效控制，从混凝土的搅拌、灌注到养护进行全过程的监理，确保各验收批混凝土强度评定合格率为100%；

为保证混凝土外观质量，四公司在模板方面加大了投入力度，烟囱筒壁全部采用新钢模板，灰库、空冷柱采用特制定型钢模板，其它框架采用清水混凝土木模板。

监理主要工作统计如下： 阳泉市南煤集团2x135MW煤矸石电厂工程土建第三阶段质量监督检查汇报材料

① 分包单位资质审查1项，为华通路桥。试验室资质审查1项，为现场土建试验室。

② 作业指导书（方案）审核86份，其中土建专业73份，锅炉7份，焊接2份，电气1份，热控1份，机械安装2份。

③ 主持图纸会审 68 册，提出问题 265 条.④ 处理设计变更11份。⑤ 审查主要材料供货商31家。工程原材报验控制如下： 钢筋455批，共约 8000T。水泥39批，共约13800T。粉煤灰13 批，共约 2194 T。石子49批，共约22350 立方。中砂38批，共约18529 立方。外加剂15批，共约303T。

⑥ 原材及施工试验见证1536 次（原材料检验 538 份；钢筋检验147 组；砼标养 392组；机械连接169 份；配合比 125 份）。

⑦ 工程整改通知单17份，其中土建专业15份。⑧ 监理工程联系单54份，其中土建专业39份。⑨ 处理四公司联系单174份，其中土建专业109份。⑩ 监理例会36次，专题会议4次。

四、工程质量的评估

截止2008年1月3日，阳泉市南煤集团2×135MW煤矸石发电厂工程主 阳泉市南煤集团2x135MW煤矸石电厂工程土建第三阶段质量监督检查汇报材料

要工程已开工32个单位工程，分部工程68项，分项工程验收399项，检验批验收1848项；工程质量验收一次合格率100%；钢筋焊接一次合格率为100%，砼生产质量水平达到优良等级。工程资料基本齐全。

2007年12月18日，对土建第三阶段进行了质监站预检活动，23日进行了复查，所提整改项目己关闭。

监理认为本工程已经满足《火电工程首次质量监督检查典型大纲》土建工程第三阶段质量监督检查要求，请中心站进行检查验收。

山东诚信工程建设监理公司南煤电厂监理部

中心校教育教学质量工作检查汇报 篇6

南坑镇中心学校在上级领导部门的重视关怀下，能坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，坚持“以人为本、和谐共建”的办学理念，与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面发展，努力办好令家乡人民满意的基础教育。现将我校的“两基”工作汇报如下：

一、学校基本情况

南坑中心学校创建于1903年，地处芦溪县西部，是一所历史悠久、富有朝气的全日制完全小学。下设8所完小，6个教学点。学校校园环境优美，教学设施先进，校本部现建有学生实验室、图书室、阅览室、仪器室、美术室、体育器材室、音乐室、多媒体教室、语音室、红领巾广播室等功能室共10个，图书室藏书量达万余册，能满足现代教学的需要。

历经了风雨沧桑的南坑中心学校，改革创新，积极探索，在现代教育的平台上作出了喜人的成绩。学校先后荣获江西省规范学校管理先进单位、江西省教师校本培训先进单位、江西省全民健身运动先进单位、江西省卫生庭院、萍乡市文明单位、萍乡市教学管理先进单位、萍乡市校本教研基地学校、萍乡市少先队工作示范单位等荣誉近20个。三年来，教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市县级荣誉25项，师生在国家、省、市级各类竞赛中先后有172人次获奖。

二、主要指标完成情况

1、小学教育普及程度

（1）学龄人口情况 全镇6-11周岁人口2384人，其中在校学生 2208人，在外就读学生135人。（2）在校学生情况 2008年9月开学初共有学生2353人，期间转入37人，转出63人，现有学生2327人。其中一年级439人，二年级423人，三年级381人，四年级344人，五年级363人，六年级377人。

（3）残疾少年儿童入学情况 全镇0-17周岁残疾少年儿童25人，占全镇总人口的万分之六，其中7-12周岁残儿8人，随班就读8人，入学率100%。

（4）新生、毕业生情况 2008-2009学年招生430人，新生入学率100%；2008年上期毕业425人，毕业率100%。

2、学前教育普及程度

全镇学前一年幼儿399人，入园334人，小学就读65人,入园率达100%；全镇学前三年幼儿1354人，入园1127人，入园率达88%

3、师资水平

（1）校长培训情况

学校现有正副校长10人，10人参加了县级校长培训，5人参加了市级培训，1人参加了省级培训。岗位培训比率为100%。

（2）教师基本情况

学校教职工总数161人，在岗在编教师147人，其中专任教师143人，工勤人员4人。

合格学历教师143人，合格率100%，获大专或大专以上学历教师68 人，提高率47.5%。

所有教师均持有《江西省中小学教师继续教育证书》，并按规定全部参加了继续教育培训，参训率100%。

3、办学条件

（1）校园、校舍情况

学校占地面积71944平方米，生均占地面积35.21平方米；

学校校舍面积29356平方米，生均校舍面积 14.36平方米。

（2）图书资料拥有情况

学校现有图书31176册，生均13.25册。（3）音体美器材、数学科学仪器装配情况

中心小学按小学二类标准装配，其余完小和教学点按小学三类标准装配，仪器完好率达98.6%以上，能保证正常教学的需要。

三、主要工作措施

近年来，我校全面实施新课程改革，提高教学质量和水平，巩固了“两基”成果，具体表现在以下几个方面：

（一）、依法保障适龄儿童“进得来，留得住”

依法保障适龄儿童全部入学，进得来，留得住，是我们每位教师义不容辞的责任，为了做好此项工作，我们做了四方面的工作：

一是坚持依法施教，确保入学率达到100%。每年的8月15日以前，镇政府根据文化状况登记册对有新入学孩子的家长发出入学通知书，并通过广播电视等媒体进行广泛宣传。

二是每学期的开学宣传进社区，进家庭，把控流保学工作做在前头。学校将易辍人员进行排查摸底，对贫困家庭子女采取“减、免、缓”等措施，开启“绿色通道”，保证学生及时入学；对厌学学生进行全面分析，查找根源，并制定解决方案；对留守儿童学校积极开展关爱活动，造具留守儿童花名册，每位教师结对帮扶一位留守儿童，使他们能在学校感受到亲情，感受到温暖。

三是把国家民生工程真正落到实处，确保每个学生免费入学，确保贫困家庭子女入学得到相应补助；

四是成立扶贫助学基金，争取政府的拨款，社会的救助，全校师生的捐款，救助身边的贫困学生。三年来，共有1915人次得到了62375.5元经济援助。

（二）、着眼学生未来，促进全面发展

1、以人为本，德育为先。我们抓德育工作的目标是：让学生最终成为具有健康人格的人；抓德育工作的态度是：学校无小事，贵在坚持，把小事做好；抓德育工作的习惯是：抓好细节，持之以恒；抓德育工作的信念是：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；抓德育工作的措施是：实施立体式德育，加强德育工作的组织建设，点（少先队）线（班主任）面（全体教职工）体（家庭、学校、社会）协同用力。

2、加强校园文化建设，让校园的每一个角落都是德育教育的场所。近年来，我校立足实际，整治校园环境，得体醒目的宣传标语，让学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。如：廉政文化进校园的宣传、养成教育宣传、卫生与健康教育专栏、“我写作、我快乐”习作专栏等。不仅如此，学校“红领巾”广播站坚持一天两播，为学生自我陶冶、自我管理、自我服务提供了必要的条件。每班每月都有一个不同主题的班队活动，都收到了良好的效果。“人人管人，人人被管”的班级管理模式，激发了学生的学习积极性和班级建设的主动性，使班风、学风得到明显的好转。

3、关注贫困生和学困生的健康成长，抓好和谐校园的建设。关注贫困生，学校都成立了扶贫助学基金会，由教师带头，面向学生、社会及知名人士捐款，使全镇近几年来无一人因家庭贫困而辍学，事迹并在报纸、电台等新闻媒体上广为传诵。关注学困生，学校在开学初都制定了学困生辅导计划，采取结对帮扶等措施，加强对学困生的辅导，做到思想上不歧视，行动上有计划，使每位学困生都能感受到集体的温暖。关注留守儿童，学校积极开展了“1+1关爱留守儿童”活动，使每一个留守儿童能在学校感受到家庭的温暖。为促进和谐校园的建设，学校还能注重育人环境的拓展与优化，通过召开家长会，成立家长学校、家长委员会等形式，加强学校与家庭、社会的联系，构建“学校、社会、家庭”三位一体的整体教育网络。

（三）、抓教学常规管理，促教学质量提高

1、教学工作是学校的中心工作。为了全面提升学校的办学质量，我们制订了《南坑中心小学教学常规管理制度》、《南坑中心小学校本教研制度》，实现了真正意义上的科学管理。教导处每学月对所有任课教师进行的教学常规检查评估，对教师的备课、讲课、作业批改、单元检测、期中检测、试卷分析等进行全面检查、分析。每检查完一个教师，都要进行座谈，对检查较好的教师给予表扬；对检查较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。并进行认真分析与总结，把检查结果在全校进行通报，通过这样的措施，进一步端正了教师的教学工作作风。

2、教研工作，是提高教学质量的有效途径。教研工作已成为我校最大的办学特色，多次在省市级研讨会上交流介绍经验。学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展，制定了课改实验方案和校本教研工作计划。教导处充分利用现代网络资源，组织教师观看全国名优课堂教学录像，各教研组每周一次教研活动，提高了教师驾驭新课程课堂教学的能力。每期一次的青年教师教学竞赛活动，评选出校级优秀“教学能手”。为了让校本教研落到实处，学校鼓励教师进行新课程研究，要求教师坚持写好教学反思、教研论文及总结材料。几年来，我校年轻教师撰写的教研论文有60多篇曾获省市的奖励。同时我校以研促教，大力开展课题研究，促进教师的专业化成长，几年来，我校先后申报承担了国家、省市课题5个，教师参与面42%，其中省级课题《关于教学反思运行机制的研究》被评为重点课题，市级课题《关于研究性学习方式的研究》也高标准地通过了验收。课题研究大大提高了教师的教育科研水平。我校还将教师继续教育纳入年终目标考核中，如果不达标者取消年终评优的资格。

3、立足校情，突出办学特色。一是形成了体育教学特色，体育教学成为了我校的一个传统优势，学校田径运动会上学生成绩捷报频传，参加县中小学田径运动会屡获佳绩。在体育课教学中，一直强调以强健学生体魄为宗旨，让学生的身心都得到健康发展，使体育教学真正成为我校的一大亮点。二是创建艺术教育特色，一年一度的科技艺术节活动，书画竞赛活动，班级文艺调演活动及校外和课外艺术培训活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的素质。形成了面向全体学生，全面发展学生综合素质，“宽基础、强能力、多兴趣、有特长”的显示学生个性的办学特色。

4、学校用先进的管理理念治校，形成精干、务实、高效的管理体系和行政作风，一方面加强制度管理；另一方面加强人文管理，着眼于和谐校园建设；第三方面，充分发挥年级组和教研组的作用。

（四）、加强教师队伍建设，提升教师综合素质

加强教师队伍建设，提高教师整体素质是办人民满意学校的重要保证。

首先，注重加强师德建设，切实提高教师职业道德水平。在组织教师加强政治思想和职业道德学习的基础上，我们还开展了评选“师德标兵”活动，用榜样示范来带动教师师德水平的提高，一年来学校在民主推举和综合考评的基础上评出镇级师德标兵14人，县级师德标兵2人，市级师德标兵1人。

其次，做好新任教师和年轻教师的培训工作。三年来，我校新聘教师 名，工作未满5年的年轻教师 人。为了能够让他们尽快的成长为合格的教师，学校加大了对他们的培养力度，通过组织外出培训、学习、教研组培养、教导处直接管理等方式，使她们目前已经基本能够胜任现在的工作。

再次，广泛搭建各种平台，促进教师的专业成长。在坚持业务学习制度的同时，我们积极为教师创造外出学习提高的机会，一年来先后组织教师百余人次参加了省、市骨干教师培训、市送课下乡活动、信息技术培训及片区教研活动等。在组织教师走出去的同时，我们还针对教师教育教学中的薄弱方面，多次聘请教研室领导到我校为教师进行有针对性辅导讲座。通过优质课比赛和说课比赛等活动的开展。

（五）、牢固树立“安全第一”的观念

为了保障适龄儿童在学校能生动活泼、健康的学习和成长，每学期初，学校都和每位教师及食堂工作人员签订保学生平安责任状，使安全管理不留死角；二是利用校会、班会宣讲安全工作的重要性，由于我校前面是马路，存在很大的安全隐患，每年我校都邀请学校法制副校长来我校进行安全教育讲座，大大提高学生的安全意识和自我防护意识；三是不定期进行学校水、电路、教学设施及教学楼的安全隐患排查，并记录存档，及时作出整改。同时，学校配合卫生防疫部门对学生进行一年一次的体检和加强各种传染病的防治工作，同有关职能部门加强师生饮食、环境卫生的监督整治工作。学校并根据实际情况备有切实可行的安全管理预案，建立了相关安全管理制度，争取做到无安全隐患死角。

四、主要的不足和问题

近年来，我校在县教育局的正确领导和具体指导下，在学校全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的发展，真正的巩固了“两基”成果，但仍存在一些不足之处：

1、教师队伍年龄老化现象严重，不能满足全面推进素质教育的需要，缺乏外语、计算机、音体美等专业课程的老师。

2、教学装配滞后。如图书资料、仪器设配等，部分已陈旧或与时代不符，跟不上课程改革的步伐。学校可供学生兴趣爱好发展，综合素质提高的器材素材不足。离城乡教育均衡发展的目标还有一定的距离。

3、办公经费不足。新的教育保障机制可以保证学校运转，但很难保证学校发展，特别是教师培训经费不足，影响了教师的专业化成长。

中心校教育教学质量工作检查汇报 篇7

农业技术推广中心“三品一标”农产品监督管理专项检查工作情况

为了强化我区品牌农产品监督管理，提升和维护品牌农产品的权威性和公信力，确保农产品质量安全，我局就此项工作进行周密的安排部署、认真细致的工作。现将XX区品牌农产品监督管理工作情况总结如下：

我区共认证无公害农产品XX个，无公害农产品产地认定X个，涉及X个单位。地理标志认定单位X个，申报地理标志XX小公鸡。

一、组织管理方面

X、机构设置及人员配备情况。XX区区委、区政府高度重视农产品质量安全工作，成立了XX区产品质量和食品安全专项整治工作领导小组，由主管副区长担任组长，各有关单位为成员单位。品牌农产品监督管理工作由区园林和农牧水务局负责，并成立了领导小组，局长任组长、主管副局长任副组长，领导小组办公室设在XX区园林和农牧水务局的下属农技中心、畜牧站，抽调农业和畜牧技术人员各X名，专门负责此项工作。

X、落实无公害农产品行动计划。我局制定了各项工作计划，并对此项工作进行了安排部署。邀请自治区有关部门对XX区农产品产地进行了全面检测，检测结果全部符合无公害要求。对所有申报主体进行了现场检查，检查全部合格。做到年初有计划、有安排，年终有总结。

二、农业投入品监管工作

X、严格执行高毒农药定点经营及台帐管理制度。

加大农资市场监管力度，严格投入品的管理。实行农产品质量安全可追溯制，对全区XX家农药、兽药经销点及X家高毒农药经销点，按照“谁销售、谁负责”的原则，实行农药定点经营，高毒、高残留农药定点销售，公布了禁用、限用高毒农药名单；建立台帐销售、管理制度，进行不定期的检查；协调配合市农资执法部门，严查农资市场，对重点农资市场进行监控；禁止向农户销售未经登记农药；严肃查处食品安全生产中的违法违规等行为。检查工作主要是生产、销售、管理方面的记录、档案和产品，XX家经销点的台帐记录详细、真实，对高毒农药的销售去向实行了跟踪管理，对高毒农药产品的进货实行了票物核对。药品经营秩序规范，都从正规厂家购入，具备正规发票，药品使用严格按照国家颁布的《农药合理使用准则》和《兽药质量标准》、《兽用生物制品质量标准》执行。严格落实《动物防疫法》，健全和完善疫病防治体系，从源头上保证了农产品质量的安 全。

X、强化农业投入品经销、使用的监管。规范农药经营者、使用者的追溯管理制度，对农药经销、使用单位和个人进行系统的农药知识培训。农药经销单位必须在店铺显要位置张贴种植蔬菜国家规定禁用的高毒农药的公示，做好售卖蔬菜禁药的登记造册，提供农药使用简介。对从事无公害蔬菜生产的农户，要采用“以防为主、综合防治”的病虫害防治技术，严禁使用国家明令禁止的高毒高残留农药，并严格按休药期生产和上市。优先使用生物农药，积极推广应用生物防治、物理防治等无公害病虫害防治技术。

X、农业投入品监管队伍工作情况。因我区属市辖区，机构设置及人员配备方面还不完善，目前没有农业综合执法机构和队伍，主要是配合市农牧局执法大队完成各项工作任务。

三、无公害农产品“双认”和地理标志认定工作情况

我区目前以无公害农产品的产品认证和产地认定工作为主，绿色食品、有机食品认证工作还未开展。

X、无公害农产品认证和申报工作完成情况。XXXX年开展无公害农产品“双认”工作以来，共认定产地X个，认定规模蔬菜XXX.XX公顷，肉羊XX万只、生猪XX万头、鸡XXX万羽、蛋XXXX吨。认证产品XX个，认定产地X个，涉及X个单位。

X、无公害农产品地理标志认定工作情况。申报认定单位X个，申报地理标志XX小公鸡，产地规模XX万只，产量XXX吨，年生产销售XXX万只。

四、农产品质量安全监督管理和市场准入工作

X、加强农产品检测力度，贯彻落实市场准入制度。XXXX年X月在XX区百花市场启动了XX区农产品质量安全市场准入仪式，建立了市场准入制度。此项工作的开展，我局主要是配合自治区农产品质量安全监督检验中心和XX市农产品质量安全检测中心，完成辖区农产品的常规检测和例行检测工作，定期发布检测结果，指导消费者科学、合理消费；加强对XX区内三家大型超市和百花市场等配送中心及蔬菜生产基地进行抽测，并及时公布检测分析结果，在新百、华联、佰德隆三家超市设置无公害农产品专销点。认真贯彻落实市场准入制度，建立进门登记制度，严禁不合格农产品流入市场和消费环节。

X、无公害农产品标识认购及贴标情况。目前，已认购单位X个，认购标识X种，X.X万枚，金额XXXX元，其中补贴资金XXXX元。截止目前，没有一个农产品贴标。认购地理标识XX万枚，无贴标。

X、建立农产品质量追溯制度。

建立台帐管理制度，规范农药经营者、使用者的追溯管理制度，对农药经销、使用单位和个人进行系统的农药知识 培训。

五、品牌农产品监督管理工作

我局主要对获得无公害农产品产地认定和产品认证的X家企业和种养殖基地进行了检查，对全市范围内农药经营单位进行了检查和整顿，公布了禁用、限用高毒农药名单，介绍了农药实行定点经营制度和建立农药经营台帐的方法和程序，规范了农资市场。

六、主要工作方法

X、加强生产技术指导。我局对主要作物种植及畜禽类养殖制定了各项无公害农产品生产技术操作规程和无公害农产品质量控制措施，与协会、生产大户签定农产品质量安全监管协议、技术指导协议，制定技术培训计划，推广无公害农产品生产技术。发挥协会凝聚力作用，有效管理会员。

X、加强生产过程及投入品的监督管理工作

督促协会、生产大户建立健全管理体制，制定相关职责和制度，并与会员签定管理协议。监督协会成员在农业生产中从投入品的使用、产地环境保护、产品质量监测等方面进行管理，不定期检查农户田间档案记录，农药、化肥使用记录，采收时间及安全间隔期等，从源头上把好食品质量安全关。指导生产者进行主要生产过程的生产经验积累记录。

九、存在的问题和建议

中心学校检查汇报 篇8

本学期，按照县教育局的总体思路及工作目标，结合学校实际，加强教师队伍建设、优化教育教学工作，切实提高教育教学质量，以创县级“书香校园”特色学校为主线，不断引导和加强学校各项工作的开展。良好的开端就是成功的一半，为了切实做好学校各项工作，我们对开学工作十分重视。下面对我校开学工作汇报如下：

一、规范办学行为。

我们一贯重视规范办学行为，要求各校严格按照上级要求，不得乱收费，不得搭桥收费，不得强迫收费，不得超过国家标准收费。我们要求各校做好循环教科书的使用工作，做好登记，及时增补，确保学生都有教材。

二、加强安全管理，构建平安校园。

开学初各校都成立了学校安全工作领导小组，建立了安全工作责任制，并在开学前后都进行了安全隐患排查工作，做到及时排查、及时报告。近期，我们有加强对学生的交通安全教育，我们也重视校园周边环境的治理，我们邀请派出所民警，共同对各校周边环境进行整治。

三、开学上课情况。

为了让教师对新学期有个充分的准备，12日，我们召开了全体教师参加的学期工作会议，对教师作了详细的要求。8月13、14日，学生报名领书，张贴宣传标语，营造良好开学氛围。15日，正式上课。

四、学校目前亟待解决的问题。

各校音、体、美以及信息技术等专业教师缺乏，尤其是村小，难以实施音、体、美以及信息技术等学科的教学工作。

存在的隐患：

1．中心小学的教室房顶均有严重的漏水现象，校园排水不畅，一下雨就容易积水，教师办公室窑脑畔漏水。

2.ⅹⅹ小学、ⅹⅹ小学校园围墙坍塌。

3.ⅹⅹ小学校园冲毁严重。敬请县局给与解决。

教育教学工作检查汇报 篇9

——教育教学工作检查汇报

上郭店中心小学

郑玉忠

观摩课研讨、作文和数学竞赛等专题活动。其中张小萍、陈晓平老师对新教学法观摩课研讨较好，各位老师撰写了深刻的听课心得体会。第3周开始举行了全校性的赛教活动，第4周开始进行了青年教师教学基本功竞赛，并对讲课情况进行了交流讨论，结合教研活动组织教师观看多媒体课件、特级教师示范课碟片，寻不足，找差距，努力提升教师教学水平。

3、教师队伍建设。

学校能对教师进行职业道德教育，形式多样，坚持经常，效果好。每个教师办公室都张贴有“十条禁令”的文稿，教师无违背“十条禁令”行为，衣着整洁，仪表端庄，为人师表，以身作则。

学校帮助青年教师围绕“三心、两爱、六技能”，开展岗位大练兵活动，在举行青年教师教学基本功竞赛时，评出了田芳利、赵平、肖春梅为优胜个人，确保青年教师很快地适应教学工作。第4周举行了教案及作业展览，通过打分，评出了优秀教案及作业。

10月14日例会后，组织全体教师观看了《2013年寻找最美教师大型公益活动颁奖典礼》的视频，通过观看，震撼了全体教师的心灵，大家都有决心把更高的热情投入到工作中来，把更多的爱心奉献给孩子们。会后教师认真撰写了观后心得体会，教导处并办专栏一期。

10月15日成立了以校长为组长，魏玲利、王芳为成员的师德师风的演讲活动小组，在全体教师中开展了师德师风演讲活动，评选出侯向梅老师参加社区的选拔比赛。

二、教学工作。

1、任课教师在开学一周内制定出了本学科的教学计划，经交流评出了六语、五语、六数、一数优秀计划四份。

1、学校按照县教育局的安排，认真作好巩固工作，完成了校园的环境治理，坚持周一晨讲制度，巩固了环境治理的效果，受到了周围群众的好评。

2、德育工作坚持以思想品德课为主，各学科渗透，弘扬爱国主义旋律，加强“五爱”教育及社会公德、传统美德教育，“八荣八耻”宣传，公开观摩课，把德育渗透作为一个重要方面评估，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、学校成立了法制教育工作领导小组，定期召开法制、安全工作会，联系实际，由校长郑玉忠向全体师生作法制、纪律、安全报告对学生进行教育。

4、为了彻底增强教师的工作干劲，提高教学效果，学校将开展家长座谈会、检查教师教案２次，对存在的问题，在教研会上进行探究，提出整改意见。通过这些活动，密切师生关系，强化了教师的服务意识，约束规范了教师的言行，有力的促进了教学工作。

四、综合治理。

1、绿化、美化工作。

校园文化氛围浓厚，体现了教育有特色。开学初洗刷了教室，更换了教室内外的黑板报，进行教室布置，评出了六年级、三年级、二年级为先进单位。学校制定了校内卫生监督制度，设立卫生督查员及时巡视检查，把不卫生因素消除在萌芽状态。同时，重视校园文化建设，开展了每周文明班级的评选活动。

2、学校综合治理工作。

学校制定了《安全工作制度》，并且，学校与各班主任、各班主任与学生家长及学生签订了《安全责任书》，责任到人，层层落实，防范措施得力，开学到现在无重大不安全事故发生。

3、师生安全。

贾湾中心学校安全检查汇报材料 篇10

根据教育局[2011]137号文件精神，我们组织有关人员对各校安全管理工作及存在安全隐患进行了认真的检查和排查，现将我校安全工作开展情况汇报如下：

一． 认真履行安全教育工作，确保师生安全。

长期以来，我校高度重视省县及相关部门关于学校安全工作的指导性文件，严格执行文件精神，加强对学校安全工作的组织领导，成立了以校长为主的安全工作领导小组，做到人人对安全工作负责，人人有岗位，人人有职责。同时，组建上下连同、左右衔接的学校安全管理网络，建立了学校安全应急预案和安全情况通报制，从各个环节确保师生安全。

二． 及时排查不安全因素，防患于未然。

1．学校定期组织相关人员对学校安全情况进行自检自查，对常年遗留的安全问题做到第一时间报请上级主管部门，第一时间采取安全保护措施。如：学校教学楼出现裂缝情况及时向上级主管部门进行汇报，并自筹资金及时进行处理和维护。

2.学校地处109国道线，交通安全是学校安全工作的重中之重。针对我校学生上下学乘车安全问题，于开学初进行了排查登记，做到心中有数。排查中发现，学生上下学乘车十分危险，接送学生的车辆有摩托车、农用车、三轮车，超员超载现象十分严重。对此，学校和交通部门联系，于11月25日下午进行了重点整治，向家长讲有关交通方面的知识和安全的重要性，并要求驾驶员严格按规定驾驶和搭载。3.针对交通安全存在隐患，学校做了广泛的宣传教育。为做到万无一失，学生监护人与驾驶员、学校与班主任、班主任与家长层层签订了安全目标责任书，确保学生上下学安全。三．加强学校安全监管工作。

严格门卫制度，落实安全目标责任制，出入实行登记制，学生放学回家由值周教师和行政值周人员在校门口负责疏散学生，待学生全部乘车回家后，值周人员才允许下班。

四． 多方面、多层次严格对寄宿生管理。寄宿学生的管理，也是学校安全管理的一个重要方面。学校从食品卫生、住宿管理、请假制度、后勤管理、门卫值班、行政值周各个环节，多层次、全方位进行监管，学生外出实行请销假制度，值周教师进行夜间巡查，确保寄宿学生有一个安全、舒适的学习环境。五． 存在问题：

1.虽然对学生上下学乘车问题进行了整治，但由于学生多，车辆少，超员超载现象依然存在。a)部分学生由于居住分散，家长大多用摩托车、农用车、三轮车接送子女，交通安全隐患依然存在。