大学就业问题论文

2024-12-08 版权声明 我要投稿

大学就业问题论文(精选9篇)

大学就业问题论文 篇1

虽然两会已经过去一段时间了,但是今年的两会毕竟与以往不同,现在再来学习也是很有必要的。

我想说的内容就是一直以来备受关注的大学生就业的问题。现在的大学生到处都是,而且良莠不齐,我们该如何做才能在当今的社会中找到自己的立足之地呢?相信这个问题不仅仅困扰我们大学生,每个人都曾经想过。身边的学长学姐,不是考研,就是努力的想找到合适的工作,而自己创业的倒是很少听说。

那么对于我来说呢,考研基本上是不会的了,创业倒是个很好的方法,因为无论考研还是找工作、创业都是为了自己将来的生活变得更好,生活的更滋润,那么与其给别人打工,倒不如是自己积攒些经验后,给自己当老板。创业首先得有自己的兴趣,做自己有兴趣的事情才有干劲。我觉得我们大学生咱大学里面首先得找到自己的兴趣,这样在自己那么多的课余时间才不会感到无聊,所以说,在大学找到了自己的兴趣所在,其实是一件挺幸福的事情!

总之呢,大学生就业的顺利与否,还得是靠我们现在先把自己专业的基础知识打好,毕竟机会都是留给有准备的人,只有自己的本领扎实了,才能经受得住各种的考验,才能收到用人单位的青睐。我们在大学里,时间相对来说还是很充裕的,我们一定要抓住机会,多学习一些东西,多多的武装一下自己的头脑,为将来的无论是就业还是创业打下好的基础,为自己赢得一个美好的未来,一个有意义的人生。

虽然现在的就业环境令人堪忧,但是我们也要时刻保持积极乐观的心态,对任何事情都不要抱以消极的态度,一起皆有可能,只是看我们为之付出了多少的努力。

大学就业问题论文 篇2

一、大学生就业观念的内涵

大学生就业观念取决于大学生这一就业主体对就业目的、意义、方式等方面的根本意识和态度, 是由就业动机、就业定位、就业选择、就业途径及方式等多种要素构成的有机整体。就业观念既受社会经济、政治、文化状况的制约, 又受就业主体世界观、人生观和价值观的影响, 是社会性和个体性的统一。基于当前国情, 大学生就业观念的创新, 既要符合社会主义市场经济的发展要求, 又要有利于个人价值的实现。

二、大学生传统就业观念的典型

1. 精英就业观念。

1999年高校扩招之后, 我国高等教育的毛入学率由1998年的7.9%上升到2008年的23%, 这意味着我国高等教育将由精英教育阶段迈入到大众化教育阶段。而受传统精英就业观念的影响, 大学毕业生对就业期望值偏高, 对自身定位不准确, 以高姿态进入社会, 盲目追求“三高“式职业 (起点高、薪水高、职位高) , 不顾自身实际情况, 一味追求到大城市、经济发达地区、国有单位、高薪企业就业, 导致形成“有业不就”和“无业可就”并存的矛盾局面。

2. 终身就业观念。

在我国的计划经济时期, 国家机关、事业单位、国有企业、集体企业实行就业终身制。所以“一次就业定终身”观念成了大学生普遍的就业心理。随着社会主义市场经济体制的建立和完善, 终身就业观念已失去其存在的社会基础, 继续持有这种观念已变得不切实际。但由于社会上终身就业观念的固有影响, 目前在大学生就业过程中仍有这种思想的残留。在这种观念的误导下, 某些大学生在就业时过于谨慎, 只要没有找到自己满意的职位和单位就坚决不就业, 宁愿在家待业也不愿意到不如意的单位上班, 唯恐在那里呆上一辈子, 或担心跳槽时要承担违约、经济赔偿责任, 或担心影响自己未来之发展。

3. 被动就业观念。

我国计划经济体制时期实行大学生就业国家分配制度, 大学生无需自找工作, 国家主动安排接收单位。这种就业模式一方面体现了国家各项建设事业对人才的需求, 但同时也很大程度的限制了大学毕业生就业的主动性和创造性, 已不适应市场经济发展的要求。但在实际工作当中, 仍有大学生受此种思想影响, 他们抱着“等、靠、要”的守旧心态, 得过且过。被动就业观念使大学生缺乏主动参与意识和竞争意识, 不敢通过竞争去实现理想及追求, 消极等待“理想单位”相中自己, 严重缺乏择业的主动性, 使自己在就业中处于劣势。

4. 从众就业观念。

从众就业观念主要表现在两个方面:一是盲目跟随。在从众就业观念的支配下, 考取证书、报考培训班、漫无目的乱投简历、草草签约等, 虽然和别人一样找到工作, 却发现并不适合自己。二是盲目攀比。一旦自己所应聘单位在工资、福利、地域、声誉等方面落后于已签约的同学, 便感觉丢面子、不甘心、犹豫不决, 甚至于不惜放弃就业机会。这种就业“盲随”、“攀比”现象只会使大学生错失就业良机和发展机会, 其不良后果不容忽视。

三、大学生转变就业观念的必要性

1. 社会经济体制的转变。

新中国成立后, 我国建立了高度集中的计划经济体制, 国家对于大学生的招收和分配实行“统包统分”的就业、福利、保障“三和一”体制, 大学毕业即可参加工作, 并不存在就业压力和就业竞争。党的十一届三中全会以来, 我国着手改革僵化的计划经济体制, 逐步建立崭新的、适应生产力发展要求的社会主义市场经济体制。与这种经济体制相适应, 大学生就业实行双向选择, 允许大学生自主择业, 使得大学生就业具有了主动性和竞争力。社会主义市场经济体制的建立和完善, 使大学生摒弃传统就业观, 建立新型就业观有了存在的基础和发展的空间。

2. 高等教育背景的转变。

1999年高校扩招之前, 我国高等教育毛入学率低于10%, 属于精英教育阶段。1999年, 全国高等教育在校生总数规模迅速增大, 至2008年高等教育毛入学率已达23%, 标志着中国高等教育进入大众化阶段, 高校毕业生的数量迅速增长, 成为大学生就业压力增大的一个重要因素。大学生要想在就业竞争中获胜, 就必须转变就业观念, 树立适应社会发展和时代趋势的新型就业观。

3. 社会就业体制的转变。

在计划经济体制的支配下, 大学毕业生的就业由国家负责, 按照计划统一分配。精英就业、被动就业、终身就业等旧的就业观念就是这种制度的产物。随着社会主义市场经济的逐步完善, 国家对大学生就业实施双向选择制度, 新的就业机制的创建, 要求大学生要树立与之相适应的新型就业观念。只有这样, 大学生才能坦然应对就业危机, 在就业中立于不败之地。

4. 大学生就业形势的变化。

在我国高等教育处于精英教育阶段时期, 大学生属于社会稀缺人力资源, 处于供不应求状态, 当时大学生就业竞争力之小, 就业环境之宽松。在此种情况下, 大学生抱有何种的就业观念无足轻重。眼下, 就业形势变得相当严峻, 就业压力与日俱增, 树立新型就业观势在必行。大学生就业形势由宽松转为严峻, 是促使大学生转变就业观念的重要因素之一。

四、大学生应树立的新型就业观念

1. 劳动者就业观念。

大学生不应自视为天之骄子, 而应把自身看作有知识的劳动者。一, 大学生应致力于服务性、基础性工作。随着社会进步和科技发展, 过去技术含量不高的服务性、基础性工作, 也逐渐由具有较高知识、技术水平的人员来从事, 这为大学生提供了很多就业机会。大学生应珍惜和把握这样的就业机会, 力争在平凡的岗位上作出不平凡的成绩。二, 大学生应致力于去基层, 去西部和边远地区就业。广袤的西部地区和基层农村缺乏人才, 渴求人才, 为大学生施展才华和成就事业提供了广阔的发展空间, 提供了更大的用武之地。大学生要顺应时势, 把到西部、到基层就业作为重要就业选择。三, 大学生应致力于去民营企业就业。大力引进人才是民营企业最为重视和急需做的事情, 民营企业人才短缺, 求贤若渴。同时, 民营企业还可以为大学生提供极大的发展空间, 不失为一个良好的就业选择。

2. 主动就业观念。

大学生要充分发挥就业主动权, 把就业机遇掌握在自己手中。一, 大学生要做好职业生涯规划。在校期间, 就要为未来的职业生涯做好规划, 为将来就业提早做好准备。结合时代特点, 根据自己的职业倾向, 确定最佳职业奋斗目标, 并为实现这一目标做出行之有效的安排。二, 大学生要自主创业。在目前就业困难的情况下, 有梦想、有激情、有知识的大学生选择创业, 选择“自己当老板”, 实际是为自己创造良好的就业机会。大学生创业者可以先通过打工, 做一些原始积累, 从无到有, 在创业中实现自身价值。

3. 个性化就业观念。

在找工作时, 需要准确地进行自我定位, 需要知道自己擅长什么、喜欢什么、有何潜质等等, 然后再根据自己的实际情况, 制定适合自己的奋斗目标, 寻找适合自己的工作。此外, 还应深入了解所学专业适合到什么样的岗位去工作、性格特长爱好应该怎么跟专业结合起来, 学会展示自我、推销自我, 在择业过程中坚定立场, 不随波逐流, 根据自己所学专业和自身特点去选择职位。大学生正确、健康的就业观念, 只有建立在对社会需要的正确认识和强烈的社会责任感基础上, 建立在对自身条件、素质、发展方向的客观评价上, 才能逐步形成和确立。

4.“先就业, 再择业”观念。

随着我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善, 社会人力资源合理有序流动, 已成为一种普遍现象。同时, 企业兼并、破产、裁员、精简、末位淘汰等现象已司空见惯, 所以一次性就业观念很不现实。再加上金融海啸的冲击、就业形势的日益严峻, 所以大学生应顺应社会发展趋势, 建立新型的“先就业, 再择业”观念。在就业过程中, 大学生应以低姿态进入社会, 降低对工资、福利、工作环境的要求, 先找一份可以接受的工作, 从基层、中小企业、民营企业做起。然后, 通过在实践中锻炼自身能力, 积累宝贵的社会经验、工作经验, 等到时机成熟时再进行二次择业, 选择自己理想的岗位, 即“先就业, 再择业, 先生存, 后发展”。大学毕业生就业只是一生职业生涯的开端, 绝不意味着一生只在一个岗位上, 在以后的人生道路上还会面临很多机会。在严峻的就业形势下, 大学生不可固守职业理想, 白白错失就业良机, 而应先尽力把握一个就业机会, 在实践中提升自身含金量, 提高技术、人际、管理等各方面之能力, 为再次寻找理想职业做准备。

摘要:大学生就业形势日益严峻, 创新大学生就业观念势在必行。大学生应摒弃传统就业观念, 树立新型就业观念, 以适应时代发展要求。

关键词:创新,大学生,就业观念,就业

参考文献

[1]、华商报, 2008.12.12.A6.

[2]、广州日报, 2008.11.11.

[3]、陈石清.扶群英.谈新时期大学生就业观念的转变.中国大学生就业, 2006.9.

[4]、马克思恩格斯全集第40卷.北京:人民出版社, 1982.

大学生就业问题探讨 篇3

关键词:大学生 就业率 就业 创业园

又到一年大学生毕业季,2013年号称史上最难毕业季,当年毕业大学生达到699万人,但是,2014年毕业大学生则达到了727万人,就业形势更为严峻,而且,从大学生招生数来看,今后几年均维持每年700万人左右的毕业规模[1]。因此,从参加就业的大学生方面来看,就业形势没有最难,只有更难。但是,从企业方面来看,往往又面临招不到合适的员工,抱怨应届生职业素养不高、技术能力一般。本文将根据作者所在学校学生就业情况和所挂职的江苏省邳州市企业用人情况,对当前大学生就业问题进行分析,为高等学校的学生培养方案改进、用人企业的招聘方法和政府的扶持政策等方面提供参考。

1.大学生就业形势分析

据麦可思的统计结果,毕业半年后的大学生就业率基本上维持在90%左右;毕业半年后大学生的平均月薪呈逐年上升的趋势,每年提高200元~300元,在2013年达到了3250元,而同期农民工的平均工资为2609元;毕业三年后的本科生的平均工资,都在5000元以上,2010年毕业的本科生三年后的平均月薪达到了5962元,将近6000元,远高于同期农民工的工资。因此,从长远角度看,大学生的就业压力是有限和适度的,受过高等教育的劳动者的工资增加是可以预期的。

不过,具体到每个毕业生,近10%的大学生毕业半年后仍然找不到工作意味着有近70万大学生毕业半年后没有就业,如果这部分同学来自条件一般的家庭,将会产生很大的就业压力。因此,从毕业大学生角度来说,有必要适当调整自己的就业期望。以作者所在的一所985学校为例,作者所在学院每年有180名左右的毕业生,以2014年为例,截止5月底,还未找到工作的只有11人,其中大部分同学都因为平时沉溺于玩游戏或其它原因而荒废了学业,还有一些同学坚持在北京或其它大城市就业,对首份职业期望过高。这虽然是一个个案结果,但具有一定的普遍性。因此,从大学生自身来说,首先,要加强平时的学习和社会实践能力的提升,尽快与社会接轨;其次,本着“先就业、再择业”的准则,尽快找到适合自己的岗位;最后,正确评估自己,有深入基层岗位的思想准备。在地县级城市,大学生的需求缺口还是很大的。

2.企业用人形势分析

当前,劳动者已不满足过低的收入和简单枯燥的工作,特别是受过高等教育的大学生更不愿意屈就于劳动密集型企业,而农民工在有更好选择的时候,也不愿意到这样的企业就职,用工荒现象近些年来越来越严重,正在消失的人口红利更加重了这种趋势的发展。因此,从企业的角度出发,并不是劳动者过剩,而是很难招到合适的员工。不过,对于技术密集型企业,由于工作环境好、发展空间大和待遇高等原因,很受大学生的青睐,因此,这类企业的招聘压力很小。因此,招聘压力比较大的基本上都是那些技术含量低、发展空间小、工作条件差和待遇低等劳动密集型企业。随着国家产业转型升级战略的推进和加快创新型国家建设步伐,对高素质、高水平的大学毕业生需求巨大,转型后的高新技术企业和服务业等高端企业也深受大学生的欢迎。所以,随着产业转型的持续深入,大学生就业难和企业用工荒這两个问题都将彻底解决。

招聘中,企业更愿意招聘具有一定工作经验的员工,但是,绝大部分刚毕业大学生并没有工作经验,导致企业在招聘大学生时很谨慎,在起薪上压低工资,当大学生履职后,在工作中表现出与岗位相匹配的能力后,才愿意提高工资待遇,这也是毕业半年后的大学生工资迅速提升的主要原因。但是,正是由于这种谨慎阻碍了大学生就业率的提升,因此,企业和学校应该想办法破除这种谨慎的存在,比如鼓励大学生多参加企业实习和社会兼职等,以实现从学校的大学生向企业的员工的无缝转换。

3.大学生就业政策分析

大学生就业问题不仅与大学生自己和家庭有关,还与社会就业水平和安全稳定等有关,是突出的社会问题,因此,政府一直都将促进大学生就业作为一项重要的政治任务在抓。其中近些年来各地快速发展的大学生创业园受到了越来越多的重视,如2010年成立的徐州大学生创业园[4]。与早在1998年就成立的清华创业园[3]不同的是,现在的这些大学生创业园都是政府主导的,提供场地、扶持资金和优惠政策等,而清华创业园则依靠的是园区自身力量,因此,目前的这些创业园的生存土壤好,容易创业成功,以创业带动就业效果明显。

另外,还有在政策层面鼓励大学生到基层企业就业。以作者挂职的江苏省邳州市为例,作为一个县级市,在板材、银杏和大蒜等产业方面发展良好,但多年来很难吸引到高层次大学生,而实际上当地企业对高水平大学生需求很大,作者在调研走访中深切了解到这一点,6月份作者就成功地介绍了1名我们学院的本科生去当地的一家企业就业,从转交简历到面试录用不到一个星期,而该同学的学习成绩很一般,显示了当地企业对大学生的迫切需求程度。

4.结论和建议

针对当前大学生就业难的现状,大学生应努力提高自身的学习水平和加快与社会对接步伐,先就业、后择业,尽快找到合适的工作岗位;企业应顺应国家转型升级的大趋势,提高对高层次人才的需求,从根本上破除用工荒;政府则应鼓励大学生向基础企业流动,估计大学生创业,以创业促就业。

参考文献:

[1]http://www.eol.cn/html/c/2014znjyn/, 2014-6-17

[2]http://www.mycos.com.cn/, 2014-6-17

关于大学就业问题论文 篇4

自随着金融危机的到来,原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻:一方面,2009年全国高校毕业生人数超过610万,这些应届毕业生急需要就业;另一方面,许多用人单位削减甚至取消了校园招聘计划,使人力资源供需出现了严重的不均衡,毕业生就业面临最冷“寒冬”。大学生就业问题日趋严峻,大学生毕业后能否顺利进入社会、找到自己合适的位置,引起了人们的广泛关注。大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到我国高等教育的发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。为什么大学生就业难?

(1)大学生难在传统的就业领域或岗位就业。

(2)就业体制存在障碍。

(3)就业率统计和评估方法有待完善。

(4)促进大学教育与就业市场协调发展。

(5)加强大中小学就业与创业教育。

(6)大学生就业理念也存在一些误区。

如“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”,“创业不如就业”,“就业难不如再考研”等。此外,据2006年大学生就业调查报告显示,目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈,由于低工资难以满足他的基本生存需要,也往往不能对他形成足够的工作激励,结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。

(7)大学生的诚信问题。

用人单位表示,部分学生在求职时往往表现得不够自信,过分紧张,回答问题时支支吾吾,表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假,企图欺骗蒙混过关,谁知很快就被有经验的用人单位拆穿,不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之,用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

(8)大学毕业就是精英。

我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变,越来越趋近大众化。

但广大学生及家长对毕业生就业的理解还是停留在十几年前精英教育阶段的观念上,认为只要大学毕业,就意味着就是“精英”,一定的有一个体面的工作。因此,毕业生及家长过分在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇等。观念不能及时革新,思想不能与时俱进,是毕业生就业难的症结所在。应届大学生从各方面来看创造的价值都是很有限的,因此更应该理性的给自己一个较为准确的定位。

(9)高学历就有高就业能力。

这是目前社会的普遍误区。用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历就等于高的工作能力。事实上知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因

此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。

大学生就业与创业对策思考

1.社会:观念与时俱进,服务实在周到.2.政府:创造良好的就业创业环境

政府应加快经济发展,继续重视和推进社会就业,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束,淡化单位的福利保障功能,在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,鼓励自主创业。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立大学生创业基地,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。

3。高校:教育教学改革刻不容缓

(1)加强毕业生就业指导工作,完成初步的职业规划。

(2)高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统,根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量,控制长线专业的发展规模,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。

(3)发展职业培训机构,大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外,表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。

(5)加强创业教育。创业教育是一项系统工程,通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变,使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念,鼓励学生将创业作为自己职业的选择,并将自己的专业技能和兴趣特长相结合,创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。

大学生就业问题 篇5

我起初很认同,但之后也衍生出一个疑问:这是根本原因吗?我逐条分析:第一:此刻大学生就业观念是需要改变,眼高手低,羡慕大城市大企业,不愿基层偏远,最后往往高不成低不就。所以就有人说,就业结构不合理,有些人没事干,有些事没人干,有些地方人才过剩,有些地方人才流缺。这也是事实。但事实仅仅如此吗?

首先,基层就空得很,偏远地方也真的需要那么多人吗?此刻中国整体就业形势是总量的供求矛盾,供大于求是最大事实,社会带给的岗位就这些,即便那里平衡了,那里肯定漏洞更大。这个群体阶层就业形势好转了,那个群体阶层必定空间缩小,压力更大。其次,大学生为什么不愿去基层偏远地方,那些地方又为什么吸引不了人才,很明显,工作条件差,待遇低,连当地人才都留不住,又怎奢望引来比之发达地区人?毕竟,思想境界高的人并不多。这其实需要政府的补贴在里头,而此刻这个制度并不完善,服务西部计划也是需要改善的。

第二,市场机制不健全,供求双方信息不对称,受时空阻隔,往往擦肩而过,造成暂时性招不到人和待业现象,但注意这是暂时的,市场不是万能的,它不能多调节出不需要的人来,本身更不能创造就业岗位。它起得算个婚姻介绍所的功能,把合意的双方撮合到一块,对于此刻明显的人多岗位少,它也只能使岗位招到最满意的人,尽量让人得到岗位,而不能满足所有人得到岗位的需求。好比此刻男多女少,必定会有打光棍的存在,这是神仙也调节不了的。

第三,学校就业指导方面,这也只是加剧各高校毕业生之间就业竞争,指导的好就业机会大,指导的不好或根本没指导的竞争压力大,假使所有高校都带给良好指导,一切就又回到原点。当然这并不是否定就业指导,在普通指导下,整个就业观念,就业意识甚至学生素质都会得到一个提升,有利于社会进步。

第四,政府工作不得力,带给公务服务,促进就业再就业是政府一项重要职责,但许多地方领导不是不重视,就是方法不对头,往往只在片面思维方式下单向努力,即怎样让企业招更多人,所以往往就更推动招商引资的盲目性,代价经常是造成环境污染,资源高消耗,甚至是在土地,税收等领域出现弊端。

因此,我们能够看出,根本性的总量供求矛盾才是造成包括大学生在内的社会就业压力的根本原因,就业岗位得不到大幅度提高的状况下,任何部门,学校怎样讨论提高就业率都有“巧妇难为无米之炊”的苦闷。得到这个根本性因素,我们就可从此入手----大力开发就业岗位。

近年来,我国高经济增长率却未能带来高就业率,有两大原因:科学技术的广泛应用大大提高了生产率,解放劳动力(这也是有那么多人下岗的一个重要原因),这在农业表现的也能突出;经济结构不合理,吸收劳动力最多的农业开始萎缩,第三产业也是发展缓慢。

在这种情形下,一方面是需要大力调整产业结构,用心发展第三产业,扩大就业容量。

另一方面,鼓励自主创业,那么多大学生拥有丰富知识和充足精力,为何不学以致用,自主创业,自我当老板呢?如果要从这方面细致分析,就又该算到“个人,学校,市场,政府”这四者头上去了。大学生自身缺乏创业意识,勇气,资金;学校没能很好培养学生创新精神,或者往往在注重就业指导时忽视创业指导;市场信息不通畅,也是阻碍大学生创业的一个因素,很多创业学生因此失败。政府对此认识不足,缺乏鼓励政策与举措,对于大学生创业困难不能给予帮忙。

因而,我们要实现越来越多大学生自主创业并取得成功,就务必在以下几方面改善与加强:

一,大学生本富有朝气与拼搏精神,要敢于自主创业。推荐平时多看一些自励方面的书,逐渐构成洒脱果断与坚忍不拔性格,关键时刻敢于出手,且失败而能不气馁。

二,学校要加强学生创业精神与潜力的培养。开设创业指导课(可定为选修),成立社团,鼓励学生校内代理。

三,政府应出台税收,信贷等方面的鼓励措施。比如,对于毕业创业学生创办的企业与经营单位,给予1到2年的税收减免,对于有很好项目而缺乏资金的创业者给予小额优惠贷款。同时,与学校联合作好相关培训,解决大学生创业后顾之忧,提高成功系数。

四,加强舆论宣传,注重榜样作用。透过报纸,电视,广播,网络等媒体力量宣扬成功者,树立典型,营造一个勇于创业的社会氛围。

关于大学生就业问题 篇6

大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的“失业”毕业生,很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。大学生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。

据统计2009年我国大学生毕业生超过611万人,2010年将达到631万人,在2011年应届大学生毕业生达到660万人。专家认为:大学生就业难的程度被夸大了。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业 服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

大学生就业难,主要表现在三个方面:一是大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20000所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。二是大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的,比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等,从这个意义上讲,大学毕业生也并不过剩!”山东中医药大学校长王新陆认为,大学毕业生就业难并不是人才过剩,而是结构性问题,人才过剩只是相对的现象。有一项对 3000 余名本科毕业生的调查表明,首选到北京工作的高达74.8%,首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元,低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。北京某高校的调查表明,未找到接收单位的毕业生中,准备考研究生、博士生者占总人数的比例高 达 40.8%。同时,大学毕业生未签约就已就业的大有人在,他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约;从事临时性工作;毕业生自主创业未能列入签约统计。由此可见,真正就业困难的人在未签约中仅占少数。因此,从测量的角度来看,现行的初次就业率指标和数据所反映出来的走低,事实上夸大了大学生就业难这一现象。第一,主动不就业者,如想继续深造的人,属于退出劳动力市场的人员,不能算做失业;第二,非签约就业即隐性就业,事实上也是就业。两者一减一加,结果是:目前对大学生的名义就业率的统计低于实际的初次就业率,大学生的就业难度被夸大。大学生就业难不但是事实,而且解决他们就业难问题需要社会各方面的相互配合。

当前就业形势,我国从1999年开始了大规模的高校扩招,大学教育由“精英教育”向“大众教育”转变,大学毕业生人数急剧增加,2001年全国普通高校毕业生已达到115万人,而到2009年高校毕业生将猛增到611万人,8年增幅高达431.3%,预计今后三年内毕业生数量还将以每年50万的速度增长。由于解决国有企业下岗失业人员等历史遗留问题的任务仍然很重,新成长的劳动力也已进入高峰期,特别是近年高校毕业生数量猛增,就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体情况相对趋紧。

政府机关和国有企事业单位长期以来是接收大学毕业生的主渠道。但近年来,政府机构大幅度精简,因此不可能大量吸收毕业生;同时,从中央到地方的历次机构调整中,分流人员基本上是在事业单位任职,且事业单位由于经费紧张等原因本身也面临着精简问题。另一方面,国有企业由于企业改制和产业结构调整,本身需要分流出大量下岗人员,招聘岗位也是逐年递减,吸纳大学生数量有限。

困难与问题 2003 年是中国高校扩招后本科学生毕业的第一年,全国共有高校毕业生 212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达 46.2%,就业形势十分严峻。2004年我们国家的本科毕业生就有280余万人,比2003年增加68万人,就业形势依 然严峻2005年全国普通高校毕业生人数预计将达到 338 万人,比 2004年增加 58万人,增幅 达 20.71%,就业形势严峻。问题 1.总量矛盾与结构矛盾并存,城镇就业压力加大和农村富余劳动力向非农领域转移速度 加快同时出现,新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织: 总量:每年城镇劳动力供给2400万人,可安排约1000万,缺口1400万。结构:行业、素质供求矛盾。城乡:农村富余劳动力1.5亿人。失业人员、新成长劳动力:城镇登记失业人员 800 万人(其中失业保险金领取者 440 万人);大学毕业生280万人。2.严重不足的就业需求:(1)从社会对就业岗位的需求角度看,1978-2002 年的25年间,我国的就业弹性总体上呈现逐年下降的趋势,经济增长对就业增长的贡献越来越弱。在 20 世纪80年代,我国国内生产总值每增加 1%,平均可以增加200万个就业机会; 进入90年代,经济每增长1%,却仅能提供约80万个就业机会。(2)根据有关预测,我国的经济增长率能够在20年内维持在8%左右的水平,这固然能够使我国经济进一步繁荣,但从近期的角度看,就业需求的增长极其缓慢,无法满足上述巨大的就业供给数量。面对日益激烈的就业市场,许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观,在简历后面附上更多的证书复印件,然后在网上海投,或者拼命去挤人山人海的招聘会。即使这样,四处的周旋仍然毫无结果,投出的简历也如泥牛入海„„ 其实,找工作的过程首先应该是一个了解自己的过程,也只有那些真正了解自己的人,才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。

作为一名即将毕业的大学生我认为首先要调整好心态,由于“精英情结”的淡化速度没有赶上高等教育大众化的普及速度,使人们的就业方向变得狭隘,而择业的自主性和多样化也就会大受限制。故我们应该正确的认识自己,理性的选择就业。转变自己的一些观念: 对于薪资不要要求过高,薪资期望过高,使的一些企业和单位不敢大规模的招人,而且培育新人也将会浪费不少资源,从而抑制了企业对大学生等劳动力的需求,因此薪资期望不能过高,毕竟大学生没有实践经验,应当从基层做起,积累经验。再慢慢发展,提高自己的薪资值。应该到中、小城市发展,把学到的只是用到需要的地方去。从而即解决城镇等一些中小城市缺少人才的问题,还有就是就业观念需要改变,“一次就业,一生职业”的观念仍然存在,在激烈的就业竞争中,理想的职业固然重要,但在没有更好选择的前提下,暂时屈就也是权宜之计。大学生应该树立“先就业后择业再创业”的就业观,积极到基层去,到祖国最需要的地方去,是金子总会发光的。同时,大学生目前最重要做的是面对现实,既然现实不能骤变,我们最好的选择是先融入现实,再试图改变。再说,命运还是掌握在自己的手里。

很多大学毕业生反映,现在很多企业单位都要求大学毕业生有一定的实践经验,有动手的能力。中国的经济、社会都在快速发展,但是我们的教育基本上没有很大的变化。培养出的学生与社会的需求有一定的差距。高等院校,在注重理论知识培养的同时,要加强实际应用技能的锻炼,切实做到与社会需求衔接。同时,要不断完善高校就业指导与服务体系,加强高校就业服务信息化建设等。

大学生就业问题浅析 篇7

近年大学生就业形势越来越严峻, 毕业时不能顺利就业, 已是社会普通现象, 甚至有的大学生毕业后2年了还没有一份稳定的工作, 总是在寻找, 这其中的原因很多, 不仅有学生本人的原因, 也有学校的原因, 还有社会的原因。

(一) 社会因素

当今社会, 对人才的有了更高的要求, 寻找高素质人才, 寻找精英, 要想适应这个社会, 不被社会所淘汰, 就一定要做到全面发展, 这就致使相当大一部分学生无法就业, 也就是就业难的一个社会因素。

(二) 用人单位因素

用人单位在对大学生就业方面的影响是十分直接的, 最终大学生的就业情况完全可以从用人单位身上反映出来。现在有些用人单位根本就不招收应届的大学毕业生, 主要原因是因为他们没有工作经验, 这些单位也不愿意在应届大学生的身上投资, 他们的用人需求是直接面向社会人员的, 把应届大学生直接拒之门外;有些单位倒是舍得在大学生身上投资, 但是提供的岗位极少, 只能让一少部分大学生就业, 而且这些大学生还有可能随时被企业辞退。

(三) 高校因素

近年来, 随着各高校的扩招, 大学生的人数迅速增长, 一方面让更多的学生有学可上, 提高全民素质;另一方面, 毕业生的人数上升, 社会提供的岗位变化并不大, 所以在就业的时候很多人去竞争一个岗位, 使得很大一部分学生在竞争中失败, 最终无法就业或很长时间内不能就业。目前, 部分高校在教育体制和课程设置方面都与现在市场的发展不太吻合, 有些课程的设置无法与社会上需要的相匹配, 一些专业课在学生就业的过程中根本就不适用, 甚至根本就涉及不到, 致使这些学生学无所用, 而且还有相当大一部分的课程内容可能是很多年以前的, 根本就无法适应社会发展的需要, 造成学校资源与学生资源的双重浪费。

(四) 学生自身因素

不能认清当前社会形势, 不了解自己现在身处的环境, 不能给自己一个全面、客观、清醒的认识, 无法确定自己的未来发展方向, 只是一味的跟风, 不知道怎样才能实现自己的价值, 在学习上也没有目的性, 无法给自己一个准确的定位。特别是有一部分大学生“高不成, 低不就”, 严重影响当前大学生的就业。

1) 现在的大学生中存在着较严重的诚信问题, 就校内而言, 因为平时学习不用心, 上课不听, 下课不看, 总是在考试最后阶段找出路, 考前突击一下之后就开始想办法在考场上做文章, 利用纸条等东西在考试过程中企图运用非法手段蒙浑过关;还有一部分就是在找工作的时候在个人简历中写很多不切实际的, 曾经有的单位在看学生简历的时候发现, 在一个学校能有好几个学生会主席, 在一个班级中也能出现好几个班长, 而且, 大学生都知道自己所获的奖励在取得企业信任上能发挥很大作用, 所以就通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任。这些现象对学生本人而言是一种不诚信的行为, 直接影响他们个人的就业, 在另一方面, 他们的行为也对学校的就业产生一定影响。2) 很多大学生给自己的定位不明确或是不切实际, 几乎所有的大学生都把薪酬看作找工作时考虑的首要因素, 而他们所谓的高薪也主要集中在现金收入上, 一方面到手的工资要多, 另一方面还要有高的福利待遇, 例如“五险一金”之类的, 有时在他们眼中这些条件是缺一不可的, 有一样达不要求坚决不就业。3) 当今大学生的整体素质不如以前, 由于我国近几年高校一直扩招, 学生的高考分数降低, 综合能力差, 只要是用点功, 努点力, 都能考上大学, 考入大学之后, 仍然不思进取, 学习不认真, 工作不努力, 天天都在混日子。不仅学的知识不够精, 还严重缺乏动手操作能力, 使得当前大学生的整体素质有下降趋势。

二、解决大学生就业过程中问题的对策

从上面可以看出, 造成大学生就业过程中产生问题的因素是多方面的, 不仅有学生自身的, 还高校、用人单位、社会等诸多方面, 这其中的每一项都是一个关键, 有一项做得不够、做得不好, 都能造成当前大学生就业难、难就业的现象发生, 而且最终所产生的影响也是巨大和深远的。要解决这些问题, 就是一个系统的工程, 只有发动各方面的合力, 才能从根本上解决大学生就业中存在的问题。

(一) 社会方面

不能只看到个别大学生的问题就以偏盖全, 有几个大学生做得不好就认为所有的大学生都是一样的, 或是有几个同一学校出来的学生发生了什么问题就认为这个学校的学生都是这样的, 把这些大学生全部拒之门外, 这是相当错误的观点。应当看到我们当代的大学生还是有很多优点的, 比如他们都非常有爱心, 非常有激情, 非常有活力, 非常有创造力, 在校期间的学习也是很用功很努力的。

(二) 高校方面

应当不断加强学校的课程改革, 把学校开设的课程跟时代相结合, 尤其是更新比较快的各个专业, 让广大学生所学的知识能学有所用, 不至于学完的东西走上社会找工作的时候还要重新学习。另一方面, 高校还要多吸取社会中的先进文化, 在学生在校期间就给予补充, 让学生能提前了解社会, 同时, 加强学校与企业间的交流与沟通, 加强校企合作, 最好是能做到让学生的实践课直接与企业相连, 这样一来, 会有一部分学生毕业的同时就找到了自己的岗位。

(三) 学生方面

一定要提高个人自己身的综合素质, 不仅要有正确的人生观、世界观和价值观, 还要有一定的个人能力, 用自己的努力去适应社会。大学期间要学的东西很多, 所学的东西不仅要钻, 还要争取知识广博, 进一步合理的完善自己的知识结构, 这些都是就业的基础。

在大学期间, 一定要充分锻炼自己的个人能力, 给自己更大的发展空间, 一方面要学会适应社会, 养成良好的心理素质, 面临激烈的社会竞争, 另一方面还要坚定的信念, 充满期望, 充满热情, 具有创新精神。确定正确的人生定位, 有目标, 有方向, 不随意跟风, 有理想, 有抱负, 多参加各类活动, 包括学校的、社会的, 增强自己的社会实践能力, 在活动中积累经验, 在经验上不断提高, 把自己发展成一个知识与实践良好结合的个体, 这样在竞争中才不会被淘汰。在就业方面, 借助各种有效渠道, 多方面开发, 并充分利用网络时代的优良资源, 懂得发现与珍惜机会, 正确分析当前的形势, 不自大、自卑, 正确认识自己所处的位置, 不能盲目攀高、攀大, 看重自己在这个企业的发展空间, 看这个企业的发展前景, 甚至是这个单位、这个岗位给自己所提供的培训, 是不是能够帮助自己在这个企业或是在这个行业中实现自身的价值。

在这个竞争激烈的时代中, 只要社会各界共同努力, 大学生能对自己充满信心, 敢于面对, 勇于创新, 真正将自己的实力发挥出来, 相信, 大学生在竞争中生存, 在生存中找到一份好的、适合自己的工作。

摘要:大学生的就业问题一直都是一个难题, 大学生如何就业, 能否就业, 已不单纯是大学生自身的问题, 直接关系到社会的稳定, 所以说怎样关注大学生的就业问题就不仅仅是学校的事, 更是社会的事。尤其现在全球性的经济危机还未结束, 就更需要好好处理大学生的就业问题了。

浅析我国大学生就业问题 篇8

[关键词]大学生;就业;问题;措施

一、大学生就业存在的主要问题

“就业难,难就业”,进入 21 世纪后,随着我国高校的持续扩招,国家产业结构的不断调整,大学生就业成为名符其实的“问题”。我们需要多角度对这一问题进行分析,找出存在的原因,目的是为了更好地解决问题。

1.大学生总体上“供过于求”现象的持续存在。分析大学生就业存在的主要问题时,我们都会不可避免的首先想到大学生就业市场上“供过于求”现象。据联合国教科文组织 2001 的统计显示,中国的高等教育规模已经是世界第一。不可否认,全民文化素质得到了提高,但是由此产生的后果——大学生数量的激增,增加了我国劳动力市场吸纳大学生的压力。

2.大学生陷入结构性失业的僵局。在我国转变经济发展方式的关键时期,大学生结构性失业问题也将长期存在。主要有以下几种的表现:首先,城乡区域先天性差别。其次,产业结构的变动影响。最后,高学历比不过高技能。总之,由于城乡地域差异,大学生崇尚在沿海大城市就业。产业结构调整促使新兴的用人单位更加喜欢使用高技能、低学历的实用性人才。这就造成了劳动力市场的结构和社会对劳动力需求的结构不相适应,从而使高校毕业生陷入了结构性失业的僵局。

3.大学生有业不就。“失业大学生为什么不能填补连年的用工荒?”这是新浪《新闻观察》根据市场调查得出的疑问。大学生就业难的原因不仅存在于外部社会,还存在于大学生自身,“有业不就”这种择业观念的走形就是其中之一。“宁愿发达城市一张床,不愿经济欠发达地区一栋房”。城乡地域差别,造成了我国大学生人才分布普遍不均衡,这是因为东强西弱的整体国家经济发展态势,使东部沿海城市更能吸引大学生的注意力。这就导致了北上广等一线城市大学生人才供过于求,竞争环境激烈,而二、三线城市特别是三线以下城市大学生人才却是供小于求,难以满足市场需求,其中的民营企业更是求贤若渴,更别说其他乡镇企业了。

二、解决大学生就业问题的措施

1.发挥政府的主导作用。(1) 消除大学生就业的制度性障碍。当前我国建立起了比较系统化的大学生就业创业制度,为大学生最大限度的就业提供了制度上的保障。但是由于当前我国在经济产业结构转变的关键时期,关于大学生就业的一些配套制度还没能够及时调整,在一定程度上制约了大学生的充分就业。首先,推进户籍制度改革。十八大报告指出“加快改革户籍制度,有序推进农业转移人口市民化,努力实现城镇基本公共服务常住人口全覆盖。”其次,加快社会保障制度建设。党的十八届三中全会提出建立更加公平可持续的社会保障制度的改革目标。对于广大高校毕业生来说,更加公平的社会保障制度尤为重要。一方面,促进城乡一体化社会保障体系的建立。另一方面,把户籍制度、人事制度改革与社会保障制度建设相统一,建立完整的服务于大众的社会保障体系。(2) 以经济增长带动就业。习近平在视察天津人才市场时指出“就业是民生之本,解决就业问题根本要靠发展。”经济增长是实现大学生充分就业的最有效的保障,是解决大学生就业的最根本最有效的途径。政府的责任在于通过转变经济发展模式,优化产业结构,千方百计的增加吸纳高校毕业生就业岗位。以经济发展拉动市场对人才的需求,想方设法的创造出适合高校毕业生的就业岗位。(3) 加强大学生就业市场建设。不规范的大学生就业市场,给政府本就急迫的就业工作又平添了几分难度。政府需要为大学生就业市场的规范化建设扫清障碍,充分发挥政府宏观调控的作用,加强对大学生就业市场的实时监控,不仅在制度层面上维护就业市场的公平竞争性,而且还要针对在招聘过程中的失范行为进行有效的监督和管理。

2.深化高等教育改革。高等教育是人才培养的摇篮,高校是人才培养的前沿阵地,为适应我国社会经济发展出现的新形式新任务,高等学校可以围绕人才培养质量、大学生就业理念的转变、大学生就业技能的提高等方面适时深化高等教育改革,走内涵式发展道路,在实现高等教育强国进程中迈出有力的一步。(1) 提高人才质量。高校作为最前沿的人才高地,首要任务就是提高所培养大学生的质量。在走出校园、进入社会的华丽转身那一刻起,能够把学习的专业知识和社会实践活动结合起来,能够把应用能力和创新能力结合起来,具有高尚品德和职业操守的大学生才能够达到社会要求的“质量”。(2) 提高大学生就业技能。“打铁还需自身硬。”习近平在多个场合强调过这句话。在传统经济时代,就业靠的是体力;工业经济时代,就业靠的是脑力;在现今的知识经济时代,就业靠的是能力。我们可以看出,时代在进步,实现就业的依靠力量的方向在改变,但归根结底还是主要依靠自身的作用去实现就业。在一个岗位上,谁的自身综合能力强,谁就能胜任。

3.构建公平的用人竞爭机制。人力资源是第一资源,用人单位最直接参与大学生这一重要人力资源的配置过程,其用人观念,直接影响到大学生就业市场上竞争机制是否公平。只有树立科学的人才效益观,才可能构建公平的竞争机制,才有助于企业的健康发展和大学生的公平就业。(1) 树立科学的用人观。在当前高校毕业生这一人力资源结构性过剩的严峻形势下,用人单位的用人观念将直接影响到相当一部分大学生是否能够顺利就业。而由于我国大学生就业市场缺乏稳定的劳动力价格机制,导致人才高消费等现象经常出现,造成了对人力资源的高度浪费。(2) 构建公平的竞争机制。十八大提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。”这是党在新时期下提出的又一听民心、顺民意的新任务。

4.鼓励大学生创业。大学生自主创业作为新时期解决大学生就业问题的新途径,短时期内,迅速得到了社会各界的认同,大学生也在有关政策的引导下越来越偏爱“自主创业”这种就业方式,十八届三中全会也特别强调支持青年人走创业的道路,国家也制定了一系列相关的政策,为高校毕业提供保障、搭建平台。

三、结语

大学生就业这道世界性难题的解决不再一朝一夕,但只要各方共同努力,就有望得到局部和阶段性的缓解,并逐步形成以人才培养促进产业结构升级和经济发展,然后社会全面发展又带动新一轮人才需求的良性循环。

参考文献:

[1] 孙玲.当前大学生就业政策研究[J].黑河:黑河学刊,2011(4).

[2] 杨程.大学生就业现状[J].商业文化,2012(1).

大学生就业问题分析 篇9

由于大学生毕业人数的逐年增加而国家为大学生提供岗位的能力有限,社会对大学生就业问题的关注程度自不说,那`么大学校园里的气氛又怎样呢?

“你的二面怎么样啊,有戏吗?”“表现还不错。上帝保佑我顺利通关吧``````”“你今天面试他们都问你什么了?”``````,离毕业还有三四个月的时间,寝室里的口头禅都统一成“今天你面了吗?”“面了,你的运气如何?”

可见,大学校园里更是弥漫了毕业生们找工作的热情和就业的气息。但是他们的热情掩盖不了他们的紧张与不安,因为他们知道现实是残酷的,竞争是激烈的,要找到一份适合自己的好工作并不是一件容易的事情。

严峻的就业形势

国务院26日发表的《中国的就业状况和政策》白皮书说,受人口基数、人口年龄结构、人口迁移及社会进程等影响,21世纪前20年我国仍将面临较大的就业压力。

市职业介绍中心的最新统计数据中发现,今年劳动力市场的人气来得格外早,一季度招聘求职人数均创下近几年同期的新高,高级技工仍然受宠,工作经历比学历更吃香,大学生就业依然需努力。

求职人数达23.4万人,较2003年一季度增加了7.8%,较2002年一季度增加了23.8%。

供求总量矛盾依然存在。用人单位共招聘17.9万人,较2003年一季度增加了6.5%,较2002年一季度增加了15.4%,但招聘人数增速慢于求职人数增速,求人倍率(招聘岗位数/求职人员数)只有0.76,每100位求职者只有76个岗位可供选择,比2003年和2002年同期略有下降。

一季度三资企业发布的招聘岗位中,98%的岗位要求求职者具备高中以上学历,49.6%的岗位要求求职者具备大专以上学历(其中三分之一以上的岗位更是明确要求本科以上),三资企业中的跨国集团对求职者学历要求更高,很多岗位指明要求有硕士研究生以上学历。

可见大学生所面临的就业形势是严峻的,如何从严峻的就业形势中脱影而出仍是大学生应思考的问题。

学历与实力

随着经济的发展和科学技术的进步,各行各业对知识水平的要求也越来越高,因而学历被社会公认为敲开就业大门的金砖。学历是知识水平的象征,学历越高当然越有利于找工作,但也不能说学历高的就一定比学历低的找的工作就好。因为这还涉及到一个人的实力的问题,我们经常看到这样的报道:某大学教授到广州打工沦为厨师,某研究生外出打工沦为服务员,也有高中或中专学历的进入了公司的上层部门等等。但这毕竟是少数的,让我们一起走近农村来的低学历青年:

1、邹长青:男,23岁,学历:高中,现为自由撰稿人。“什么?低学历同样能有高收入?话是没错,可是机会太少了,你别老盯着媒体上炒作的那些从农民转变成总裁的神话,那只是极个别的幸运儿。”他这样看待低学历者能有高收入,他现在只能勉强解决温饱问题,到网吧发电子邮件投一次稿,买一本杂志的费用也得在预算之内。他体会到的绝对比任何一个大学生都多。

2、陈家芳:女,21岁,学历:初中,现为某宾馆服务员。她的职位刚刚从领班升到主管,但她知道,她早晚要被淘汰,因为她手下的服务员中有很多是大学生。她担心她仍然逃不出大多数从农村来的低学历青年的最终命运。

3、他是一个大专毕业生,现为月个文坛“枪手”。当他在国营单位上班时,梦想着有一天能静静地在家里做个自由撰稿人。后果他终于成了一个“枪手”。但他发现这并不是他原来想要的生活,所写的书,没有一本是他真正感兴趣的,全是从图书馆或者从网上找的资料,然后拼凑而成。“漂泊是为了找到更好的归宿,然而现实却是残酷的。当生存都成问题的时候,我们还敢奢谈梦想吗?有不少人在饱受痛苦的磨难后,体会到的是一种心灵的崩溃``````”难道说他们是没有实力吗?他们一样有着美好的梦想并为之努力过。他们的命运会如此凄惨只因为他们是低学历青年。在校大学生毕业后如果能凭着自己的实力加上相对高的学历,相信一定更有困难成为上帝的幸运儿。

但是实力从何而来?我想大学在校期间的培养是很重要的。实力既要有扎实的专业功底,又要有较强的社会实践能力。学好专业知识练好基本功是我们现当完成的学习任务,对于培养社会实践能力,除了参加学校组织的社会实践活动外,我们应尽早地接触社会。很多人想到兼职,这的确是一个很好的途径,不仅增长了社会经验,也为家里节省了一笔开支。但找兼职必须处理好学习与工作,以及校纪校规之间的关系,特别要注意的是不要上当受骗。现在我们到处可见招聘广告、职业介绍所等,但很多都是在你叫了手续费后让你回去等消息,之后就会与你失去联系。所以在校大学生找兼职一定要谨慎而为之。如果能找到一份可以运用自己专业知识兼职,那当然是再好不过了。

应聘

应聘是走向工作岗位的第一步,也是至关重要的一步。

投简历,参加面试,是时下大部分高校毕业生的生活“主旋律”。对于刚刚毕业的大学生而言,怎样才能在求职中展现自己的才华,找到合适的工作岗位呢?

这是西南部某高校经贸学院陆唯的三次求职经历:

第一次:她按照“公司不能太小,工资不能太少的择业标准筛选出她面试过的单位中最理想的一家——浦东的一家国际贸易发展有限公司。她凭借在学校的优秀表现获得了一次机会:先笔试然后接受英语 面试,但她最终没能进入这家公司。原因是他们要的是最适合的人选,而不是最优秀的学生。

第二次:她育偶去了一家外贸纺织类贸易公司参加面试。该公司规模较小,正处于起步阶段。她的这次面试很成功,招聘人员对她的英语水平和业务知识非常满意,决定第二天就让她上班,公司开出的条件是工资1800元加业务提成。但她最后还是放弃了,原因只有一个:“公司太小“。

第三次:她满试的一家单位是家知名保险公司,被录用的学生可以在行政、业务、培训和招聘四个岗位上轮岗,然后再定岗。陆唯通过了两轮面试,被录用的希望很大,但她的父母却不同意她去保险公司,他们认为做保险没前途。陆唯受父母的影响终于放弃了这家单位。

陆唯依次落选、放弃、挥别三次求职的经历和很多求职者的经历相似。一位高校就业指导老师这样说:“机会不少,岗位挺多,但大学生择业时如果固守在自己的思维模式中,不会审时度势地变通,缺乏远见,那找工作确实会成为难题。”正如陆唯,她把自己的择业标准定得太死,导致她没有看见公司小有小的好处:小公司员工接触到的业务多,职业成长性好,锻炼的机会多。其实,这也是狠很多学生没有看到的一点。而在第三次求职过程中,陆唯没有看到保险业是“潜力行业”。据我国行业发展预测,保险业在我国还有很大潜力可挖,随着金融保险业的逐步开放,做保险将大有可为。如果把那位老师的话与陆唯的求职经历联系起,不难看出:摆准位置、放远目光、抛弃偏见,还在求职的大学生们如果能做到这些,会对实现就业大有帮助。

像陆唯这样在求职过程中有点茫然的人大有人在,那么如何找到合适的工作岗位呢?

大学生找工作,如果针对不同岗位和单位找出自己的优势、发展自己的才华,获得在外企、规模型龙头企业工作的“职场比萨饼”而非“热干面”,这其中对求职者的要求是多方面的:要树立正确的就业主体、能力本位和职业发展成才观,做与自己兴趣、能力和素质相匹配的事情;培养竞争观念,从具体的事情做起,在职业发展中成材,要有上进心;扎实做事,老实做人,写好每一份求职简历和求职信,认识到它们的重要性。

对于毕业生和在校生所困惑的专业和职业,待遇和机遇,以单位和大单位,学历和能力,第一课堂和第二课堂之间的矛盾关系,不是只有专业对口才能成材。无论是小单位还是大单位,一定要重视抓住机遇,将合适的人放在合适的岗位上,形象的说就是“给猴子一棵树,给老虎一座山”,这样才有真正的高待遇可言。

另外,找工作一定要胆子大,不要递了简历就什么也不管了,要给那些招聘人员留下好印象,否则你很难脱颖而出。要学会一点交际手段,要自信但不可以自大。有能力就多出去闯,这样机会才多一点,都关在学校里,很难胜出。要选择有发展潜力的城市。

热点城市与紧俏行业

深圳:毕业生选择热点城市

2003年深圳接收城市外高等院校毕业生超过1万人。据深圳市人事局提供的统计数据显示,高新技术企业及其他企业发展所必须的计算机科学技术,机械设计制造以及自动化、通讯工程、电子信息与技术,排在专业需求的前四位,共需4661人,占企业总需求的27。9%。其次是加入世贸组织后外向型企业所需要的市场营销,国际经济与贸易、金融学,共需求2294人,占总需求的13.7%。深圳企业对毕业生的学历需求也趋向合理。博士需求为443人,硕士需求为2419人,硕士以上学历需求占总需求的17.1%。本科生需求为1.4万人,占总需求的82.1%。本科以下学历需求132人,占0.8%。从招聘情况看,公务员最受大学生的追捧。

上海:信息类人才缺口50万

有关人士预计,申城5年内至少紧缺50万信息技术类人才。目前申城仅有同济大学职业学院等不足30所高校设有信息技术专业,每年毕业生不到1万名。业内人士估计,申城目前仅微电子类人才缺口就达近30 万人,加上电路分析、电子产品、家电类、通讯类、移动通讯、工业方面微波通信类,其缺口足以超过50万人。

广州:需要1.6万省毕业生

广州市2002年接收来自全国各地的应届毕业生15017人,比上年增加5.3%。2003年广东省普通高校毕业生达17.7万人,比上年增加近5万人,但仍接收近1.6万名毕业生,计算机、外语等专业的毕业生将继续紧俏。广州市对高校毕业生的需求仍将保持强劲势头。

广州十万年薪难觅高级技师

据了解,广东省现有的4058.63万从业人员中,高级技工、技师仅10.9万人,还不到总职工数的3/10000,到2005年广东需要的技术工人总量将达到502.4万人,而目前广东只有365万人,技能人才严重短缺。即使开出10万年薪,也很难找到合用的技能人才。

如果毕业生能抓住这些热点城市,投身于紧俏行业又何愁找不到工作呢。

求职观念

老外这样看中国的大学生,中国的大学生们常常太一本正经,个个都踌躇满志,期盼成为干大事的成功者,都觉得自己是个人物。对于西方青年来说,如今对这种人生观早已失去,了兴趣,他们更在意“平凡着,生活着。”对比之下,西方青年更热衷去亚洲、非洲、南美等不发达的地区当一名志愿工作者,比如义务医生,教师。

由于社会经济文化背景不同,导致了中国和西方国家大学生的人生观、生活观不同,也导致了中、西求职观念的差异。

日本的一家公司要招聘10名职员,经过一 段时间严格的面试,笔试,公司从三百多名应聘者中选出了10 名佼佼者。

发榜这天,一个叫水原的青年见榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中便悬梁自尽。幸好亲人及时发现,水原没有死成。正当水原悲伤之时,从公司却传来好消息;水原的成绩原是名列前茅的,只是由于计算机的错误,导致了水原的落选。

同样的事情也发生在美国、德国和中国,但各自的结果却大相径庭。

当日本水原一家人喜不自胜之时,公司却传来消息:水原被公司除了名。原因很简单,公司的老板认为:“如此小的挫折都经受不了,这样的人在公司是干不成大事的。”

当美国汤拇一家人大喜过望之时,美国各大州的知名律师纷纷来到汤姆的家中,他们千方百计地鼓动汤姆到法院告这家公司,让公司支付巨额的“精神赔偿费”,并自告奋勇的充当汤姆的辩护律师。

当德国的肖恩一家人喜不自胜之时,肖恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑:这家公司工作作风如此差尽,进入这家公司对儿子的成长毫无益处。

而当中国的晓东喜不自胜之时,晓东的父母从商店买来锦旗和奖状。他们来到公司,远远望见公司老板便跪了下来,他们满含热泪地说:“多亏你们救了我儿子,我们家世世代代铭记你们的大恩大德呀。”

从上述例子中可以看出来晓东的经历是最可悲的,然而这也是中国存在的事实。中国人之所以能忍受公司的差错,并因为最后被录取而表示感激,除了因社会文化背景不同外,很大程度上取决于个人的思想观念和心理素质。如果中国的大学生能坦然地面对应试结果,由被动的接受变为主动地争取,由消极地承受变为积极的反抗,那么我们的职业生涯将是另一番景象。

就业创业机会

面对大学生找工作的种种不易,广州地区开展了为大学生提供就业创业机会的活动。3月20日,广州地区大学生“创业基地”一期40个商铺以封顶价600元拍出,其他3间商铺也以450元拍出。团市委副书记李节明表示,“创业基地”是一件好事,将成为广州地区大学生创业计划的一部分。该大学生创业实践基地筹委会办公室主任李权表示,作为全国首个支持大学生自主创业的实践场所,整个“创业基地将为高校毕业生提供370多个铺位用于创业经营,除首期推出的40个商铺外,其余铺位也将于近期逐步推出。

早在去年3月份,香港中文大学进行的一项调查显示,香港18岁致24岁的年轻人创业率超过30%,创业率高出香港整体创业率10倍多,他们多从事个人服务或创造性行业等,成为个人收入最多的群体。

可见,大学生自主创业已成为一种趋势。随着广州等地为大学生提供“创业基地”活动的开展,为大学生提供就业创业机会的活动将会越来越多,“为大学生提供就业机会”也有可能被列为一项重要的就业政策。

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