监督学期末模拟题

监督学期末模拟题（共4篇）

监督学期末模拟题篇1

一、多项选择题

1.权力的主要特征有（ABCD）。

A.强制性

B.不对称性

C.价值性

D.相对性

2.以下对公权力的表述，正确的有（ABD）。

A.公权力是社会中至高无上的权力

B.公权力是社会中法定的权力

C.公权力不受任何制约

D.公权力具有普遍性

3.以下属于国家公权力机关的有（AB）。

A.立法机关

B.行政机关

C.股份公司

D.外资企业

4.以下对腐败的表述，正确的有（ACD）。

A.腐败的实质是以权谋私

B.腐败的主体是管理人员

C.腐败的方式是滥用公权力

D.腐败的后果是公权力最终成为摄取私人利益的工具

5.对于腐败根源的探寻，目前比较流行的理论包括（ACD）。

A.寻租理论

B竞争理论

C.成本—收益理论

D.委托—代理理论

6.监督的主要特征有（ABCD）。

A.监督主体的多样性

B.监督对象的特定性

C.监督内容的特定性

D.监督依据的法定性

7.监督的主要功能有（ABCD）。

A.预防功能

B.校正功能

C.制约功能

D.救济功能

8.以监督过程为标准，可将监督划分为（ABD）。

A.事前监督

B.事中监督

C.事外监督

D.事后监督

9.以下属于我国监督主体的有（ABCD）。

A.人民代表大会

B.人民法院

C.监察委员会

D.公民个人

10.监督的基本原则有（ABCD）。

A.依法监督原则

B.公开监督原则

C.公正监督原则

D.全面监督原则

11.清末政党监督思想的内容主要体现在（ABC）。

A.政党易于监督政府

B.政党能够监督政府

C.政党善于监督政府

D.政党不能监督政府

12．孙中山的监督思想主要体现在（ABD）。

A．监察权独立

B.党政分察

C.人大监督

D.弹惩合一

13.中国古代有代表性的监督思想包括（ABCD）。

A.发挥舆论监督作用

B.严格监督官吏

C.监督权权重而独立

D.监督专才

14.以下对中国古代监察制度特点的表述，正确的有（ABCD）。

A.为皇权服务，直接向皇帝负责

B.为维护中央集权服务，严密控制地方

C.职责重复，机构重叠

D.监察制度基本上有章可循，但尚不科学完备

15．各级监察委员的监察对象包括（ABD）。

A.公务员和参公管理人员

B.国有企业管理人员

C.私营企业管理人员

D.公办单位管理人员

16．以下属于职务犯罪的有（ABC）。

A.贪污罪

B.挪用公款罪

C.刑讯逼供罪

D.重婚罪

17.监察委员会对公职人员的职务违法和犯罪的处置方式包括（ABCD）。

A.作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定

B.对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责

C.对涉嫌职务犯罪的，移送人民检察院

D.向监察对象所在单位提出监察建议

18.以下属于监察机关权限的有（ABCD）。

A.调查取证

B.留置

C.搜查

D.通缉

19.《监察法》规定了对监察机关和监察人员的监督制度，主要内容有（ABCD）。

A.人民代表大会的监督

B.报告

C.离职纪律和就业限制

D.被调查人及其近亲属的申诉权

20．以下属于人民代表大会监督特征的有（ABCD)。

A.民主性

B.根本性与全局性

C.权威性

D.公开性

21．人民代表大会监督的范围包括（ABC)。

A.对行政机关进行的监督

B.对司法机关的监督

C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督

D.对本级及下级党委的监督

22．人民代表大会对行政机关的监督范围包括（ABCD)。

A.对行政机关的委任立法行为进行监督

B.对行政机关制定规范性文件的行为进行监督

C.对行政机关实施宪法和法律的行为进行监督

D.对行政机关的日常工作进行监督

23．人民代表大会对司法机关的监督范围包括（ABCD)。

A.对司法政策的监督

B.对司法机关制定规范性文件的监督

C.对个案的监督

D.对司法机关日常工作的监督

24.对于国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关及其工作人员的违法失职行为，公民和组织有向人民代表大会及其常务委员会进行（BCD）的权利。

A.上诉

B.申诉

C.控告

D.检举

25.以下属于人民代表大会监督方式的有（BCD）。

A.党内监督

B.执法检查

C.就特定问题进行调查

D.询问和质询

26.以下属于人民代表大会监督作用的有（ABCD）。

A.保证人民当家作主的实现

B.促进依法行政

C.维护司法公正，维护法制统一和尊严

D.制约公共权力，遏制腐败行为

27.以下属于党内监督主体的有（ABCD）。

A.党的中央组织

B.党的纪律检查委员会

C.党的基层组织和党员

D.各级党委

28.以下属于党内监督对象的有（ACD）。

A．党的领导机关和领导干部

B．群众

C．党员D.党组织的派出机关

29.根据《领导干部报告个人有关事项规定》，下面属于领导干部应当报告的事项的有（ABCD）。

A.本人的婚姻情况

B.本人持有普通护照以及因私出国的情况

C.本人的工资及各类奖金、津贴、补贴等

D.本人从事讲学、写作、咨询、审稿、书画等劳务所得

30.对党组织的问责方式包括（ABC）。

A.检查

B.通报

C.改组

D.撤职

31.对党的领导干部的问责方式包括（ABCD）。

A.通报

B.诫勉

C.组织调整或者组织处理

D.纪律处分。

32.我国党的组织系统包括（ABCD）。

A.党的中央组织

B.地方组织

C.党组

D.基层组织

33.以下属于党员监督方式的有（ABCD）。

A.向党组织反映群众的意见和要求

B.检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实

C.参加党组织开展的评议党员领导干部活动，发表意见

D.向所在党组织或者上级党组织提出罢免或者撤换不称职党员领导干部职务的请求

34.二审法院审理后，对上诉、抗诉案件，可以有以下几种处理方式（ACD）。

A.裁定驳回上诉、抗诉，维持原判

B.上诉不加刑

C.依法直接改判

D.裁定撤销原判决，发回重审

35.行政赔偿的成立要件主要有（ABCD）。

A.主体要件

B.行为要件

C.违法要件

D.损害要件

36.行政赔偿的作用主要有（ABCD）。

A.权利救济

B.制约防范

C.社会平衡

D.文明标示

37.以下属于行政诉讼的基本原则的有（ABCD）。

A.适用法律一律平等原则

B.回避原则

C.人民法院依法独立行使审判权原则

D.两审终审制原则

38.以下属于行政诉讼受案范围的事项的有（AB）。

A.对行政拘留、吊销许可证和执照、责令停产停业等行政处罚不服的B.对行政机关征收、征用决定及其补偿决定不服的C.行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令

D.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定

39.以下属于行政赔偿范围的有（AB

CD）。

A.违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的B.违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的C.非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的D.违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施的40.检察机关法律监督的对象包括（ABCD）。

A.国家机关

B.企事业单位

C.社会团体

D.公民

41.检察机关依照法定的权限和程序，监督以下机关（AB）的执法活动。

A.公安机关

B.国家安全机关

C.人大

D.政协

42.检察机关的法律监督具有如下特征（ABCD）。

A.检察机关的监督具有国家性和权威性

B.检察机关的法律监督具有专门性和独立性

C.检察机关的法律监督具有合法性和规范性

D.检查机关的法律监督具有强制性

43.检查机关监督的主要内容包括（ABCD）。

A.侦查监督

B.审判监督

C.刑罚执行监督

D.公共利益保护监督

44.检察机关侦查监督的范围包括（ABCD）。

A.刑事立案监督

B.审查批准逮捕

C.审查起诉

D.侦查活动监督。

45.行政监督的对象包括（ABC）。

A.行政机关

B.行政公务人员

C.行政机关任命的国有企事业单位的领导人员

D.私营企业主

46.以下属于上级政府对下级政府的监督方式的有（ABCD）。

A.改变或者撤销下级政府制定的规章和其他规范性文件

B.下级政府制定的规章和其他规范性文件应当报上级政府备案

C.对下级政府制定的文件进行整理、处理、审查

D.下级政府作出的重大行政行为要报上级政府备案

47.以下属于我国审计机关主要职责的有（ABCD）。

A.对本级政府部门和下级政府预算执行情况、决算以及其他财政收支情况进行审计监督

B.对国有金融机构的资产、负债、损益等进行审计监督

C.对国有事业组织和其他使用财政资金的事业组织的财务收支进行审计监督

D.对国有企业的资产、负债、损益等进行审计监督

48.以下属于行政复议的原则的有（ABCD）。

A.合法

B.公正

C.公开

D.及时

49.以下属于可以申请行政复议的事项的有（AB）。

A.对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得等行政处罚决定不服的B.对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押、冻结财产等行政强制措施决定不服的C.不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的D.不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理的50.以下属于人民政协监督内容的有（ABCD）。

A.国家宪法与法律、法规的实施情况

B.国家重大方针政策和改革举措、重要决策部署的执行情况

C.国民经济和社会发展计划及财政预算执行情况

D.国家机关及其工作人员履行职责的情况

51．以下属于人民政协监督方式的有（ABCD）。

A.会议监督

B.委员视察、考察、调查

C.提交建议案

D.专项监督

52.以下属于中国民主党派的是（BC）。

A.工党

B.中国民主同盟

C.中国致公党

D.共和党

53.以下属于民主党派监督形式的有（ABCD）。

A.在政治协商中提出意见和建议

B.向党委及其职能部门提出书面意见和建议

C.参加检查和调查

D.担任司法机关和政府部门的特约人员参加相关监督检查工作

54.相较于其他形式的监督，社会监督的特征主要体现在：(ABCD)。

A．自觉性B．民主性

C．全面性D．间接性

55.社会监督的方式主要有（ABC）。

A.公民监督

B.社团监督

C.舆论监督

D.人大监督

56.公民监督的意义体现在（BCD）。

A.有利于促进经济飞跃发展

B．有利于促进社会主义民主

C．有利于全面构建反腐败体系，有效防治权力腐败

D．有利于维护社会政治稳定

57.建立特约监督员制度的意义有（ABC）。

A．密切党和政府与人民群众的联系

B．推动政府的廉洁高效

C．有利于民主党派加强自身建设

D.对政府权力形成强有力的制衡

58.社团监督的意义体现在以下方面（ABC）。

A．社团监督是公权力机关外部监督的组成部分

B．社团监督是公民监督的组织化，能更有效地维护公民利益和社会公共利益

C．社团监督中的参与机制可以弥补公权力机关内部监督的局限

D.社团监督具有法律上的强制性和惩处性

59.以下属于社团监督的有（AB）。

A．工会组织的监督

B．妇联组织的监督

C．舆论的监督

D.公民的监督

60.舆论监督的特征有（ABCD）。

A．人民性

B．公开性

C．及时性

D．权威性

61.舆论监督的功能有(ABCD)。

A.导向功能

B.监视功能

C.宣泄功能

D.威慑功能

62.舆论监督的方式有(ABC)。

A.新闻报道

B.公开披露

C.表达民意

D.游行示威

63.预防和打击腐败的国际合作主要采用的方式有(ABC)。

A.联合国框架下的国际反腐败运动

B.国际组织联合行动对付腐败犯罪

C.各国政府间的反贪污腐败行动

D.国际极端组织的反腐败行动

二、判断题

1.权力的强制性是指，权力可以迫使某人做或者不做某事。（√）

2．公权力是社会中至高无上的、公认的和不受制约的权力。（×）

3.公权力以权力机关为载体，以其特有的普遍权威性对全社会实施管理或者控制。（√）

4．腐败是一个政治性概念，专指国家公权力机关和国家公职人员滥用公权力谋取私人利益的各种行为或者活动。（√）

5.在我国，国家公权力机关是指执政党机关、人民代表大会及其常务委员会机关、人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院、中国人民政治协商会议各级委员会机关、民主党派机关和工商业联合会机关等。（√）

6.腐败是一种我国所特有的公权力异化的社会现象。（×）

7．针对公权力的监督有多种监督形态，既有公权力内部的横向、纵向监督，也有整个社会对公权力的外部监督。（√）

8．各种社会组织以及公民个人对公权力的监督，属于社会对公权力的外部监督。（√）

9.在我国，执政党各级组织、各级国家立法机关、各级国家监察机关、各级国家行政机关、各级国家审判机关、各级国家检察机关、全国各级政协以及各种社会力量，包括公民、法人和其他组织等都有权对公共权力的活动实施监督。（√）

10.我国监督的主要内容是被监督对象的一切日常活动。（×）

11.监督的预防功能对于提前发现和排除公权力运用中可能出现的错误和偏差，保证公共管理秩序和目标的顺利实现有重要意义。（√）

12.我国的监督主体是由多种政治力量和社会力量构成的。（√）

13.人大常委会审查预算、国民经济和社会发展计划、规范性文件属于事后监督。（×）

14.人民法院对行政行为进行司法审查，撤销违法的行政行为属于事前监督。（×）

15.监督的基本原则是贯彻在各种具体监督规则中的普遍的、更高层次的监督规则，对各种具体监督规则起基础性、支撑性作用。（√）

16．孙中山曾反复强调监察权必须独立于立法机关，由独立的监察机关行使，只有这样才能避免外国监察制度和中国古代监察制度的弊端。（√）

17.党政合一思想是孙中山“以党治国”理论在其监督思想中的集中体现，也是南京国民政府监察制度的特点之一。（×）

18．政治原罪是指在原罪的权力和原罪的人结合之后，人在夺取权力和行使权力的过程中会生出种种罪行。（√）

19.法治主义监督思想认为，法律至上，任何组织和个人都不能凌驾于法律之上。（√）

20.自由主义监督思想从限制公共权力行使范围的角度，探讨对公共权力的约束机制，强调公共权力的行使界限。（√）

21.中国权力监督思想的哲学基础是“性恶论”。（×）

22.西方权力监督思想的哲学基础是“性善论”。（×）

23.中国古代的权力制约机制以“法律制约为主、道德制约为辅”。（×）

24.人民主权理论将国家权力置于人民主权即立法权之下，找到了人民对国家权力监督的必然性与合理性。（√）

25.分权制衡理论认为，一切握有权力的人都容易滥用权力，所以立法、行政、司法等三种权力必须分别交由不同的人和不同的机构来行使。（√）

26.议行合一理论主张立法权、行政权等权力都同属于一个国家最高权力机关，即同属于由人民直接或者间接选举代表组成的人民代表机关。（√）

27．新滥用权力理论认为，滥用权力既包括不合法使用权力，也包括不合理使用权力。（√）

28.中国古代对执政者的监督主要有两大内容：一是君主对臣下的监督，一般称为“谏”；二是臣民对君主的监督，通常称为“监察”。（×）

29.古代对官吏的监察，有对“京官”和对“外官”的监察之分。京官主要是指地方官吏，外官则指中央机关和京都地区的官吏。（×）

30.秦始皇统一中国，在全国范围内建立起自上而下的御史监察制度，御史府负责监察朝廷百官，地方各郡的监御史专职负责监督和纠察地方各级官吏的活动。（√）

31.隋唐时期主要的监察法规是隋的《监察六法》和唐的《司隶六条》。（×）

32．中国古代臣民对君主的规劝通常称为“谏”，其实质是一种自下而上的监督，对君主的最高权力起到了一定的制约作用。（√）

33.中国古代监察制度的根本目的在于维护皇权统治，是否效忠皇权是中国古代监察机构制定政策和弹劾、监察的根本出发点。（√）

34.中国古代虽然对行政权和监察权已经有所区分，但仍常出现行政权和监察权混淆的现象，造成监察职能的弱化甚至丧失。（√）

35.各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察。（√）

36.各级监察机关不能向本级其他公权力机关和公共部门派驻或者派出监察机构、监察专员。（×）

37.地方各级监察委员会由本级政府产生，负责本行政区域内的监察工作。（×）

38.在我国，监察机关实行上下级垂直领导，即国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。（√）

39.各级监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监察。（√）

40.监察机关对涉嫌贪污贿赂、失职渎职等职务犯罪的被调查人可以进行讯问，要求其如实供述涉嫌犯罪的情况。（√）

41.监察机关可以对涉嫌职务犯罪的被调查人以及可能隐藏被调查人或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方进行搜查。（√）

42.监察机关在调查过程中，可以调取、查封、扣押用以证明被调查人涉嫌违法犯罪的财物、文件和电子数据等信息。（√）

43.监察对象对监察机关作出的涉及本人的处理决定不服的，可以在收到处理决定之日起一个月内，向作出决定的监察机关申请复审。（√）

44.监察人员辞职、退休三年内，不得从事与监察和司法工作相关联且可能发生利益冲突的职业。（√）

45．香港廉政公署成立于1974年，是世界著名的监察机构，在反腐肃贪方面成效显著。（√）

46.如果公务员拥有的财产与其收入不相称，而本人又不能作出合理解释时，香港廉政公署有权对其进行调查并起诉。（√）

47.香港廉政公署无权审查政府部门及公共机构的办事程序和资金的使用情况。（×）

48.人民代表大会的监督是我国各种监督制度中最根本的、层次最高的、最具有法律效力和最有权威性的监督。（√）

49.行政机关、监察机关和司法机关由国家权力机关产生，对其负责，向其报告工作，有接受人民代表大会监督的义务，也有制约人民代表大会的权力。（×）

50.人民代表大会的监督在我国的政治法律生活中具有无可比拟的崇高地位。（√）

51.各级人大常委会可以有选择、有计划地安排听取和审议本级监察委员会的专项工作报告；监察委员会也可以向本级人大常委会主动报告专项工作。（√）

52.各级人大常委会可以有选择、有计划地对涉及监察工作的法律法规的执行情况组织执法检查。（√）

53.人民代表大会监督的内容有两方面，一是监督宪法和法律的实施，即法律监督；二是监督相关对象特别是“一府一委两院”的工作，即工作监督。（√）

54.全国人民代表大会常务委员会有权撤销同宪法和法律相抵触的行政法规

。（√）

55．国务院制定的行政法规不需要报全国人民代表大会常务委员会备案。（×）

56．省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规，不需要报请全国人民代表大会常务委员会备案。（×）

57．全国人民代表大会有权审查、批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告。（√）

58．全国人民代表大会有权审查、批准国家的预算和预算执行情况的报告。（√）

59．全国人民代表大会常务委员会在全国人民代表大会闭会期间，审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算在执行过程中所必须作的部分调整方案。（√）

60.罢免是人民代表大会实施的一种严厉的监督方式，也是保证国家机关工作人员忠于职守，防止滥用职权和滋生官僚主义的一种有效方式。（√）

61.人大特定问题调查一般针对重大决策失误、司法腐败和在社会上产生了重大影响的其他事件进行。（√）

62党内监督的重点对象是普通党员。（×）

63.党内监督的直接依据是党章及其他党内法规和规章制度。（√）

64.党纪监督是党内监督的一个方面、一种形式，相对党纪监督而言，党内监督的外延更加宽广。（√）

65.党内监督的目的是全面从严治党，加强党的建设，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，保持党的先进性和纯洁性。（√）

66.党的领导干部应当每年在党委常委会（或党组）扩大会议上述责述廉，接受评议。（√）

67.《党内监督条例》规定：坚持和完善领导干部个人有关事项报告制度，领导干部应当按规定如实报告个人有关事项，及时报告个人及家庭重大情况，事先请示报告离开岗位或者工作所在地等。（√）

68.党的纪律检查机关（纪律检查委员会）是党内监督专责机关，由党的代表大会选举产生，对党组织和党员遵守党纪情况进行监督、检查，对违纪党组织和党员执行纪律处分。（√）

69.各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。（√）

70.纪委发现同级党委主要领导干部的问题，不可以直接向上级纪委报告（×）

71.维护党的章程和其他党内法规是党章规定的纪律检查机关的首要任务，也是纪律检查机关最基本、最经常的任务。（√）

72.对于不称职的党内领导干部，党员不可以向所在党组织或上级党组织提出罢免或者撤换的请求。（√）

73.党员不服党组织给予本人的处分、鉴定、审查结论或者其他处理可以向所在党组织、上级党组织直至中央提出申诉。（√）

74.人民法院是国家审判机关，由人民代表大会产生，向同级人民政府负责并报告工作。（×）

75.人民法院在设置上分为最高人民法院、地方各级人民法院（高级、中级、基层）和专门人民法院，（√）

76.最高人民法院领导地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院领导下级人民法院的审判工作。（×）

77.人民法院的审判监督包括两个部分，一是人民法院系统内上级法院对下级法院的“审级监督”，二是人民法院通过刑事审判、行政审判对其他国家机关及其工作人员的职权行为实施的监督。（√）

78.人民法院刑事审判监督的对象包括国家机关和国家机关工作人员。（√）

79.审级监督是指上级法院依法对下级法院的审判工作实施的监督。审级监督通过二审监督、再审监督、死刑复核程序等完成。（√）

80.二审监督制度是指第一审法院的上一级法院根据上诉、抗诉，对第一审法院作出的尚未生效的判决或者裁定进行第二次审理的法律监督制度。（√）

81.再审监督是指人民法院、人民检察院对已经发生法律效力的判决、裁定、调解书等，发现在认定事实或者适用法律上确有错误，依法提起并由人民法院对案件重新审判的一种特别审判程序。（√）

82.死刑复核程序是指对判处死刑立即执行的案件和判处死刑缓期二年执行的案件进行审查核准的一种特别审判程序。（√）

83.行政诉讼的原告是作出行政行为的行政主体，被告是公民、法人和其他组织。（×）

84.行政诉讼的目的是保护行政机关及其工作人员。（×）

85.行政主体及其行政公务人员行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益造成损害的，行政赔偿可以使受害人的权利得到救济。（√）

86.行政赔偿可以有效防范和制约行政主体及其行政公务人员作出侵权损害行为。（√）

87.人民检察院由同级人民代表大会产生，向同级人民政府负责并报告工作。（×）

88.在设置上，人民检察院分为四级，即最高人民检察院、省级人民检察院、设区的市级人民检察院、基层人民检察院。此外，还有军事检察院等专门检察院。（√）

89.检察机关法律监督的对象包括两个方面：一是对国家机关、企事业单位、社会团体和公民犯罪行为的法律监督；二是对有关国家机关执法活动的法律监督。（√）

90.检察机关依照法定的权限和程序，监督公安机关、国家安全机关、人民法院、监狱、看守所的执法活动。（√）

91.人民检察院主要是对诉讼中的违法行为进行监督，这种监督的主要特点是具有司法性、诉讼性，而不具有行政指令性。（√）

92.公安机关逮捕犯罪嫌疑人，不需要经过人民检察院批准或者人民法院决定，可以直接执行。（×）

93.凡是公安机关侦查的案件，侦查终结需要提起公诉的，一律由检察机关提起公诉。（√）

94.抗诉权是指人民检察院发现人民法院的刑事、民事、行政判决和裁定确有错误，依法提出重新审理诉讼要求的权力。（√）

95.人民检察院可依法对人民法院的刑事审判活动是否违反法律规定的诉讼程序进行监督。（√）

96.人民检察院不能对侦查机关的侦查活动是否合法进行监督。（×）

97.行政监督的主体包括各级政府、上级行政机关、审计机关、行政复议机关等。（√）

98.行政监督的对象是行政主体、行政公务人员和行政机关任命的其他人员，更确切说是这些人员的行政行为、职务行为。（√）

99.行政监督只监督行政机关的宏观管理活动，不监督执法人员的具体处理活动（×）。

100.行政监督只监督行政行为的合法性，不监督行政行为的合理性。（×）

101.行政监督贯穿于行政管理的全过程，是一种全程化监督（√）

102.行政监督覆盖行政管理的全部事项，是一种全面性监督。（√）

103.行政处分是行政主体基于行政隶属关系对不履行法定义务或者有明确违纪行为的行政公务人员作出的制裁性行为。（√）

104.权力机关的罢免是指各级人民代表大会免去由其选举或者决定的行政机关组成人员的职务。（√）

105.层级监督是指基于行政系统上下级隶属关系而实行的自上而下的监督。层级监督是行政监督中最主要、最有力、最便利的监督形式。（√）

106.层级监督的形式包括上级政府对下级政府的监督、本级政府对所属部门的监督、上级政府部门对下级政府部门的监督、上级政府部门对下级政府的监督等。（√）

107.目前，我国上级政府部门对下级政府实施监督较多采用的是约谈方式。（√）

108.审计机关是设在政府系统内的专司审计的行政机关，是行政监督的专门机关。（√）

109.我国的审计机关在中央称“国家审计署”，在地方称“审计厅（局）”。（√）

110.根据《行政复议法》的规定，乡镇及以上人民政府都是行政复议机关，都履行行政复议职责。（×）

111.申请人申请行政复议，只能采取书面申请的形式。（×）

112.申请人在申请行政复议时，不能同时提出行政赔偿请求。（×）

113.公民、法人或者其他组织是行政复议的申请人，作出具体行政行为的行政主体是被申请人。（√）

114.人民政协监督的主体是参加人民政协的各民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士（√）。

115.人民政协的监督是一种权力监督，具有法律约束力，能对监督对象形成强制。（×）

116.人民政协的监督具有组织性，也具有广泛的代表性和灵活性，能够广开言路、畅所欲言，吸纳各方面意见。（√）

117.参加会议并通过会议实施监督是人民政协民主监督的唯一形式。（×）

118.民主党派监督是中国共产党领导的多党竞争的政党制度的具体体现，民主党派是在野党，共产党是执政党。（×）

119.民主党派的监督是一种以民主党派为监督主体的监督，监督是民主党派的权利。（√）

120.民主党派监督是强制式的权力监督，这种监督对被监督主体具有法律约束力。（×）

121.民主党派监督不是个人的感性行为，而是集体的理性行为，是各民主党派以参政党的名义实施的监督。（√）

122.民主党派监督是一种高层次、高质量的监督，这一特征是由民主党派的自身特征所决定的。（√）

123.社会监督是国家监督体系中最基础、最广泛的监督，是公权力监督制约机制中不可或缺的重要组成部分。（√）

124.社会监督是一种自上而下的权力制约机制。（×）

125.在我国，公民不可以直接批评和监督国家机关及其工作人员，只能通过人大代表来实施监督。（×）

126.公民监督是整个监督系统中最具民主性的监督制度。公民监督的广度和深度反映一个社会民主实现的程度。（√）

127.特约监督员制度是指各级国家机关依法聘请特定公民兼职履行相应民主监督职责的一项监督制度。（√）

128.在我国有序的政治参与中，除了民主选举中的直选外，信访和举报是公民监督最常用的方式。（√）

129.举报是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、当面举报等形式，对国家机关及其工作人员违法失职行为进行检举揭发。（√）

130.申诉是指公民、法人或者其他组织认为国家机关及其工作人员的职权行为侵犯了自己的合法权益，向有关国家机关陈述、申辩理由，并提出改正、撤销该行为或者赔偿损害的请求。（√）

131.控告是指公民、法人或者其他组织认为国家机关及其工作人员的职权行为侵犯了自己的合法权益而向有关国家机关告发和揭露。（√）

132.舆论监督是一种公开监督，公开表达人民群众的意见和要求，公开披露国家机关及其工作人员的违法违纪行为。（√）

133.近年来，随着互联网的快速发展和广泛普及，网络监督已经成为我国最主要的权力监督形式。（×）

134.《联合国反腐败公约》作为第一部世界性反腐败公约，为反腐败的国际合作提供了法律依据和准绳。（√）

135.透明国际是世界上专以反腐败为目的的政府间国际组织。（×）

136.瑞典的专职监察机关设在议会，监督官称为议会监察专员。（√）

137.政府道德署是美国政府专门规范政府官员道德行为的机构，直属总统领导，向总统和国会负责。（√）

138.美国的独立检察官是专门对某一高级行政官员的贪污受贿或其他违法失职行为进行调查起诉的临时性官员，其起诉对象包括总统、副总统、各部的正副部长及相应职务的官员等。（√）

参考答案：

一、多选题

1.ABCD

2.ABD

3.AB

4.ACD

5.ACD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABC

12.ABD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABD

16.ABC

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

21.ABC

22.ABCD

23.ABCD

24.BCD

25.BCD

26.ABCD

27.ABCD

28.ACD

29.ABCD

30.ABC

31.ABCD

32.ABCD

33.ABCD

34.ACD

35.ABCD

36.ABCD

37.ABCD

38.AB

39.ABCD

40.ABCD

41.AB

42.ABCD

43.ABCD

44.ABCD

45.ABC

46.ABCD

47.ABCD

48.ABCD

49.AB

50.ABCD

51.ABCD

52.BC

53.ABCD

54.ABCD

55.ABC

56.BCD

57.ABC

58.ABC

59.AB

60.ABCD

61.ABCD

62.ABC

63.ABC

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

11.√

12.√

13.×

14.×

15.√

16.√

17.×

18.√

19.√

20.√

21.×

22.×

23.×

24.√

25.√

26.√

27.√

28.×

29.×

30.√

31.×

32.√

33.√

34.√

35.√

36.×

37.×

38.√

39.√

40.√

41.√

42.√

43.√

44.√

45.√

46.√

47.×

48.√

49.×

50.√

51.√

52.√

53.√

54.√

55.×

56.×

57.√

58.√

59.√

60.√

61.√

62.×

63.√

64.√

65.√

66.√

67.√

68.√

69.√

70.×

71.√

72.√

73.√

74.×

75.√

76.×

77.√

78.√

79.√

80.√

81.√

82.√

83.×

84.×

85.√

86.√

87.×

88.√

89.√

90.√

91.√

92.×

93.√

94.√

95.√

96.×

97.√

98.√

99.×

100.×

101.√

102.√

103.√

104.√

105.√

106.√

107.√

108.√

109.√

110.×

111.×

112.×

113.√

114.√

115.×

116.√

117.×

118.×

119.√

120.×

121.√

122.√

123.√

124.×

125.×

126.√

127.√

128.√

129.√

130.√

131.√

132.√

133.×

134.√

135.×

136.√

137.√

监督学期末模拟题篇2

共10分)1.（1分）度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度． A.60 B.120 C.180 2.（1分）一只羊重100千克,10只羊重1000（）。

A.克 B.元 C.千克 3.（1分）A×60%=B×(A，B均不为0)，那么（）A.A=B B.A＞B C.A＜B 4.（1分）750÷90等于（）A.商是8余3 B.商是80余2 C.商是8余30 5.（1分）把一张长方形的纸对折再对折，打开后两条折痕（）A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行，也可能互相垂直 6.（1分）(2019四上·余杭期末)用下面的集合图来表示两个图形之间的关系，错误的是（）。

A.B.C.D.7.（1分）如图表示各种颜色气球的数目：

红色、蓝色和白色的气球总共有（）个． A.45 B.46 C.51 D.69 8.（1分）(2018四下·深圳期末)观察下图，一共有（）个平行四边形。

A.4 B.5 C.8 D.9 9.（1分）分针指向12，时针指向8，分针与时针所成的角是（）角。

A.锐 B.钝 C.直 D.平 10.（1分）两个完全相同的梯形一定能拼成一个（）A.梯形 B.平行四边形 C.长方形二、填空（共24分）(共12题；

共24分)11.（2分）2002年我国生产原油167000000吨，这个数是由________个亿和________个万组成的，把这个数改写成用“万”作单位的数是________，写成用“亿”作单位的近似数是________． 12.（2分）用6、3、8、5、9、0、1组成的最大7位数是________，读作________组成的最小六位数读作________。

13.（2分）1周角的度数是1直角度数的________倍。

14.（2分）40000平方米＝________公顷 6平方千米＝________公顷 15.（2分）(2018·梁平)在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、乙两地间的公路长是4.5cm。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行90千米，需要行________小时才能到达目的地。

16.（2分）(2018四上·青岛期末)根据14×120=1680直接写出得数：

140×12=________ 28×120=________ 168÷12=________ 840÷14=________ 17.（2分）43公顷=________平方米 8600000平方米=________公顷 490800000=________万≈________亿． 18.（2分）两组对边________的四边形叫做平行四边形。

19.（2分）(2020四上·汉阳期末)3时整，时针与分针最小的夹角是________度，7时整，时针与分针最小的夹角是________． 20.（2分）运用出入相补原理可以把平行四边形________成若干块，再把这些块________成一个长方形，长方形与平行四边形面积大小________。

21.（2分）文文的同学来她家玩，文文要烧茶招待同学．她洗茶壶要1分钟，烧开水要5分钟，找杯子要2分钟，洗杯子要1分钟，冲茶要1分钟．文文最快________分钟可以把茶端给同学喝． 22.（2分）(2020四上·苏州期末)向阳小学一年级有5个班，学校将一年级新生编号后，按照上表的顺序进行分班。王辉是126号，他将分在________班；

前126号的同学，有________人分在二班。

三、计算（共23分）(共2题；

共23分)23.（8分）(2020四上·汕头期末)你能直接写出得数的。

34+160= 198-45= 85÷5= 48÷8+27= 124-70= 80×70= 1800÷60= 23+20×8= 320÷40= 125×8= 1700+600= 638-0÷30= 49×31≈ 480÷62≈ 540÷89≈ 270÷（48-18）= 24.（15分）(2019四上·新会月考)列竖式计算，最后两题要验算。

①118÷36= ②205×31= ③240÷26= ④240×38= ⑤312÷52= 四、操作（共8分）(共3题；

共8分)25.（2分）用一副三角尺分别画出15°和105°的角。

26.（4分）过点A画出直线a的垂线，再画出直线a的平行线． 27.（2分）(2020三上·天桥期末)在下面的方格纸中按要求画图形（每小格的边长看作1厘米）（1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形．（2）画一个边长3厘米的正方形．五、解决问题（共35分）(共7题；

共35分)28.（6分）(四上·诸暨期末)中兴路小学的学生练习足球颠球，经过一段时间的练习，四年级共145名男生一次性颠球情况如下图：

（1）根据条形统计图的数据，请你把条形统计图补完整。

（2）一次性颠球个数在21个及以上的人数共有________人。

（3）你觉得这个项目的达标个数应该规定________个比较合适，你的理由是________。

29.（5分）(2020四上·嘉陵期末)修路队每天修路105米，已经修了25天，还剩215米没有修。这条路长多少米？ 30.（5分）(2019三下·龙华期中)旅游团组织去公园划船。

租船处大船每小时28元小船每小时19元（1）如果要租12艘大船，划1小时需要多少钱?（2）租1艘大船，15艘小船，划1小时需要多少钱? 31.（5.0分）向阳小学气象小组一周中，测得每天的最高气温分别为：31℃、31℃、34℃、32℃、33℃、30℃、33℃，这一周最高平均气温是多少度？ 32.（5分）学校会议室长4.8米，宽3米。要在地上铺地砖，有两种规格的正方形地砖（如图所示），选哪一种地砖不用切割且能铺满地面？至少需要多少块这样的地砖？ 33.（5.0分）看看哪个算式可以获奖，涂上颜色． 34.（4分）(2020四上·即墨期末)公园里有菊花100盆，比月季花少20盆；

郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多25盆。公园里有郁金香多少盆？参考答案一、选择（共10分）(共10题；

共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空（共24分）(共12题；

共24分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、计算（共23分）(共2题；

共23分)23-1、24-1、四、操作（共8分）(共3题；

共8分)25-1、26-1、27-1、27-2、五、解决问题（共35分）(共7题；

监督学期末模拟题篇3

学期末教学工作总结篇一

时间飞逝，眨眼间一个学期就要结束了。回顾这一学期的教学工作，有很多的收获。在我来到前进小学这段时间里,正是有了领导的关怀，同事间的互助,师生间的灵犀，才让我这个初出茅庐的年轻教师得到了很好地成长，自己真正经历过,才知道做求实的老师虽然很辛苦但是很快乐很充实。

一、个人的成长离不开学校良好的机制

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。有了老教师的指引和帮助，我经历的挫折更少，我少走了很多弯路。这种关心不知在工作方面，甚至还延伸到了生活当中，使得我的工作都开展的很顺利。在这样一种良好的环境下我才得以茁壮的成长。学校每周的集体学习又提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间学习的机会，无论是同科目的还是跨学科的我从经验丰富的优秀教师的指导和帮助，让自己更有信心面对学习和教学。在紧张而又忙碌的学习和工作中，我慢慢的成长起来。

二、课堂教学方面

作为青年教师，我备课从分析自己的教学目标，分析学生的接受能力以及安排教学环节等多方面下手，备详细教案。我们的集体备课也让我们每个人的智慧得以碰撞，这些更有利于我们年轻教师的成长，记得一位师长曾经对我说过这样一番话：“做人不能总是盯着别人的缺点，这样的话最终会蒙蔽自己的双眼，变得自大而无能，只要我们能自律，能够发现并且改正自己的缺点，不断的完善和改善自己提高自己，我们都能一同进步。你们年轻的教师就会少走弯路快速的成长起来，我们的工作和生活就会变得更美丽更有味道。”所以我牢记在心，不断努力着。同时也在完善我的教学语言，和课堂的及时评价，虽进步不大但有所收获。

三、基本功的提高

钢笔字一直都在练，有所提高。粉笔字也一样平时在小黑板上练，所以比刚来是进步了很多。就是在专业方面还是练的不足，时间的紧迫专业的练习相对少了，但对多种美术的运用会学习不少。

作为青年教师的一员，我收获不少，也让自己快速的成长起来。经过自己虚心的请教，随着自己教学实践中不断进行自我反思，在反思中不断发展和完善自我，有很大的进步，但同时也发现了自己还是存在很多的缺陷和不足。但我会逐渐的完善和提高的。在成长的过程中得到了老教师的不少帮助和领导的主持所以才成长的很快，但也存在着很多不足，在今后的工作中会更加努力。

学期末教学工作总结篇二

本学期，在学校领导的正确领导下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：

1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在教学上，坚持教学研究，学习别人的优点，克服自己的不足。

5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

7、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，坚持采用分组探究式数学教学模式，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

8、积极配合班主任和其他老师做好班级的各项工作。

学期末教学工作总结篇三

今学期我担任初三语文教学。我深入研究教法，虚心学习。一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

学年下学期一年级学期末总结篇4

本班35人，男女分布均匀，本班也有“严重”的学困生。我也一直不断在努力，但也未见好转，我不想推脱责任，可关键还在学生本身，像我班张闫博、孙勇根、辛华纯属于不学的孩子，每天我监督写完课堂作业并改正，上课根本不听，教读课文时嘴巴张着也不读，我也想了各种办法了，也未能改变。觉得我这老师当得挺失败的。每天的家庭作业都不完成，现在规定教师不能打、不能骂孩子。我也无计可施，他们的家长是从来不管学习的，最多只是问问而已。作为老师我要是能让他们学好我也很乐意帮他们。可我现在一点办法都没有了。和他们相处了一年，除了这三个都挺好的。

本次考试情况：

在数学方面

1、忘性很大丢分严重

很多学生在课堂上对我所讲的知识都能听懂也能做练习，如果课后不练习，学了新知就把旧知识忘了。

如：基础知识里的找规律：42 、46 、( ) 、( )、 58、( )、

类似的题在考试前我专门讲了一节课，因为我知道他们在这老出错。我就叫他们用笨办法，想想42——是怎样变成——46的，当然是每次加了多少：42+(4)=46 +(4)=48......

还特别强调后面的数比前面的数大就是加多少，反之则减。

写到这我心里很难受，我越是情调多次的问什么还要出错。除了遗忘再或者就是根本不理解了，可我想后者是绝不可能。

2、粗细大意做题马虎

做题时粗心马虎是学生的通病，学生们的计算能力都不错，主要就是不细心，总把加减号看错，列竖式计算时把数字抄错。

如：75 + 15 = 把 “+ ”当 “—”结果就算成60了;

再如：把25 + 48 = 列竖式时把48写成28，结果就算错了;