全局2010工作述职报告（精选13篇）
尊敬的各位领导：
我负责养护处化马湾分站的工作。一年来，在局党委的领导下，在养护处领导的带领下，通过全体分站同志们的共同努力，较好地完成了负责的养护工作。我诚恳地欢迎大家对我的工作进行监督，我将认真工作，切实增强工作责任心和使命感，努力提高工作效率，为我局养护事业的发展做出自己的贡献，现就我所负责的工作全年完成情况述职如下：
一、我的工作职责
1、严格服从养护处的管理。
2、负责化马湾分站的养护管理工作。
3、负责组织养护队认真完成上级下达的各项公路养护工作任务。
4、坚持“预防为主，防治结合”的方针，组织养护队积极做好公路水毁预防和抢修工作，提高公路的抗灾能力，减少公路损失。
5、采取正确的技术措施，改善公路路况，保持公路及其设施经常处于完好状态，保障公路行车安全、舒适、畅通。
6、坚持“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产责任制，贯彻有关安全、劳动保护的法律法规，确保安全生产无事故。
二、2010年的工作亮点
我在养护处分管处长的带领下，将上级的要求同负责的工作紧密结合在一起，抓住重点，精细化养护。对突击性的工作，采取盯、靠
等工作方法，调动各方面的积极性，主要完成了以下工作：
1、完成了全年小修保养工作，我在抓好路面保洁的同时，精心组织合理安排，顺利完成了全年小修保养和各种检查工作。
2、顺利迎接了济临线泰化路段迎接省审计检查验收工作，今年10月份到11月份，我带领全所人员和养护施工队精心组织、合理安排工期顺利完成了路基边坡标准化整理、浆砌边沟的清挖和修复、沿线设施的维修更换刷白刷漆等工作，经过治理后，济临线泰化路段路面整洁，边坡标准直顺，沿线设施粉刷一新，边沟顺直通畅，经检查验收达到了省检查组的要求，得到了市局领导的满意，为提升我局养护外业形象奠定了基础。
3、顺利完成了化马湾分站的建设工程。我采取紧盯紧靠的工作方法，按照养护分管处长的指导和安排，严抓质量，监督施工队建成了化马湾分站办公楼，建成后的分站办公楼漂亮美观，附近很多预建楼户都到我们分站来参观学习。
4、完成了济临线三公里养护专项工程施工工作，今年养护专项工程工期紧，任务重，为了保质保量的按时完成施工任务，我紧靠工地，严抓质量，严格按照规范加班加点施工，全面完成了所有施工任务。
5、完成了我局组织的路域环境综合整治工程。在局分管领导的指导下完成了我站管养路段内所有路基、边沟、路宅分家的整治，沿线设施的维修更换刷漆刷白工作。整治后使路况得到了很大的提升。
四、工作不足之处
1、政治理论学习不够。对很多理论知识和专业知识学习不够透彻，掌握运用还不够好。
2、今后工作风格要深入扎实，要在管理上下功夫。
3、对迎接一些大型的紧急性检查组织管理能力上还要提高。
4、精细化养护水平还需进一步提高。
四、2011年的工作规划：
1、积极配合养护处领导继续做好化马湾分站的管理工作。
2、对所有工程要严抓工程质量，严格按照市局和分管处长的要求和施工技术规范施工。
3、抓好抓牢日常保洁工作，尤其是对清扫车要严抓严管。
4、树立强烈的质量意识，无论任何施工都要以质量为主。
5、严格按照上级的要求，严抓安全管理，层层签订安全合同，对所有上路人员进行安全教育，穿戴好反光马甲。
6、加强管理，加大考核力度，创新发展途径，加速养护工作的前进脚步，尽最大努力推进分站养护工作的快速发展。
总结今年的工作，虽然取得了点成绩，但我也认识到我的工作与领导要求还有差距，2011年我将严格按照养护处和分管处长的要求，努力干好安排的工作任务，使化马湾分站的工作再上新台阶！
化马湾分站孙启伟
六是切实加强重大动植物疫病防控和农牧业防灾减灾工作。把重大动物疫病防控摆在更加突出的位置。强化措施落实, 坚决防止重大动物疫情暴发流行。切实加强免疫、监测、检疫监管、消毒及无害化处理等综合防控措施, 严格疫苗质量监管。强化人畜共患病防控。大力推行“公共植保、绿色植保”, 启动实施专业化统防统治示范县创建活动。加大对草原鼠虫害、毒害草的防治力度。坚持防抗结合、综合减灾, 加强田间基础设施建设、调整种植结构、推广抗逆品种, 发展适应性农业。积极发展避灾畜牧业。充分利用国家生态建设项目资金, 改善畜牧业生产基础条件, 增强抗灾能力。加强人畜饮水工程建设, 加大抗灾物质贮备, 保证牧区牧民最基本的生存、生产。密切与气象等部门协调配合, 把握灾变规律, 强化监测预警, 完善应急预案, 科学开展抗灾救灾, 实现减灾增收。继续强化农机、渔业、农垦安全生产和草原防火工作。
七是加大农牧业资源和生态环境保护力度。坚决执行最严格的耕地和基本草牧场保护制度和节约用地制度, 强化基本农田和草牧场保护和建设质量。全面启动保护性耕作工程建设, 力争推广应用面积达到1360万亩。强化草原战略资源的地位和作用, 实施草原保护建设重大工程项目, 落实基本草原保护、草畜平衡和禁牧休牧轮牧三项制度, 力争2010年全区禁牧休牧、划区轮牧草原面积达到7亿亩以上。继续推进退牧还草和游牧民定居工程建设, 积极推动建立草原生态补偿机制, 建立健全草原生态保护与建设的长效机制。加大草原执法力度, 完善草原监理、监测体系, 坚决制止并严厉打击开垦草原的行为。做好草原防火和草原生物灾害防治工作。积极推进农牧业农村牧区节能减排, 加大农村牧区户用沼气建设力度, 强化科技支撑与服务体系建设, 切实提高已建沼气池完好率和利用率。促进秸秆综合利用和农村清洁能源开发。加快推广农机、渔船节能减排技术, 继续实施农村清洁工程和村庄环境整治, 实施畜禽养殖粪便无害化处理。大力推广科学施肥和科学用药技术。把测土配方施肥作为农业的一项基础工作, 全面推广, 深入实施。积极推广节约型农牧业技术, 搞好清洁生产, 提高资源和投入品利用效率, 发展循环经济。
八是继续推进农牧业经营体制机制创新。按照农村土地承包关系保持稳定并长久不变的要求, 依法落实和保障农民的土地承包权益。加强土地承包经营权流转规范管理和服务, 健全土地流转市场, 发展多种形式的适度规模经营。积极推进草原基本经营制度改革, 扩大草原承包经营规范化试点范围。加快发展农牧民专业合作社, 落实扶持政策, 加强宣传培训, 发挥带头人作用, 深入开展示范社建设行动, 提高管理规范化、生产标准化、经营品牌化水平, 增强合作社带动能力。推进农牧业产业化示范区建设, 培育壮大龙头企业集群。继续深化兽医管理体制改革, 加快推进执业兽医和官方兽医制度。深化农垦体制改革, 积极推进国有农场管理现代化, 完善农垦社会保障和农工负担监管制度。加快推进农牧业综合执法, 强化执法督查、人员培训、项目建设等工作。大力发展农牧业生产性服务业。加快农牧业公共服务体系建设, 全面推进基层农牧业公共服务机构建设, 健全乡镇苏木或区域性农业技术推广、动植物疫病防控、农畜产品质量监管等公共服务机构。创新农牧业公共服务机制。积极探索公益性农牧业公共服务的多种实现形式。发展多元化、多层次、多形式的农牧业社会化服务。
对于如何利用书号实名申领系统，促进出版业发展，邬书林指出，出版管理部门要进一步转变思想观念，树立现代的、科学的、服务的管理理念，切实转变政府职能，树立服务基层意识，承担起服务和管理责任。出版单位要进一步提升出版信息资源管理能力，切实加强队伍培训，确保在出版物信息填报过程中做到诚信、科学、及时。整个图书出版行业要进一步提高服务读者、服务社会的水平，立足于行业发展的高远目标，大力开发更多可利用的产品，满足广大读者、基层书店和图书馆、文献中心在图书订购、采选编目等方面多样化、多层次的需求。邬书林指出，当前是出版业改革、发展、管理的关键时期，书号实名申领工作事关出版工作全局，责任大、任务重。各级图书出版行政管理部门、图书出版企事业单位，要在实践中不断改善技术条件，创新运行模式，提高服务质量。
新闻出版总署：经营性新闻出版单位明年底全部转制
记者日前从新闻出版总署获悉，到2010年底将全面完成经营性新闻出版单位转制任务，对转制到位的出版单位，总署在出版范围、书号、版号等方面不予限制。新闻出版体制改革路线图和时间表是，2009年年底前，全面完成地方和高校图书、音像制品和电子出版物出版单位的改制任务，2010年年底前全面完成中央各部门(单位)出版单位的转制任务。3年内完成经营性报刊出版单位转制任务；在3到5年内，培育出6、7家资产超过百亿、销售超过百亿的国内一流、国际知名的大型出版传媒企业，3到5年内在全国形成6、7家区域性出版物发行集团公司，解放和发展新兴出版生产力，引导和规范非公有出版工作室的经营行为。
4月1日起书号全部网上实名申领
作为2009年新闻出版总署的重点工作之一，书号实名申领工作正在全面铺开，自4月1日起全国所有出版社将全都实行网上书号申领。为确保书号实名申领工作落实到位，2月19日，新闻出版总署在京召开2009年书号实名申领管理工作会议，全面部署书号实名申领的有关工作。新闻出版总署副署长邬书林出席会议并讲话。自1月8日书号实名申领全面推开启动仪式举行以来，已有两批共339家出版社开始书号网上实名申领，网上发放书号9500多个。第三批240家出版单位也将于3月开始实施。
报刊退出机制：上半年辽冀试点下半年全国实施
对于业界普遍关心的报刊退出机制问题，2009年全国报刊管理工作会议给出了具体的时间表和操作思路。据新闻出版总署副署长李东东介绍，今年上半年将抓好辽宁、河北两省报刊退出机制的试点工作，逐步完善报刊退出的评估指标、退出流程及报刊退出后人员善后安排制度等。同时各省要结合报刊年度核验工作，对不具备出版条件的报刊试行退出。下半年在总结试点经验的基础上，将在全国范围内正式实施报刊退出机制。据了解，作为构建依法行政、科学有效的报刊管理体系的主要内容之一，报刊退出机制将综合运用市场、法律、行政等手段，形成报刊优胜劣汰、违规出局的长效管理制度。报刊退出机制的建立将有利于解决报刊格局存在的小、散、滥问题，优化结构，净化市场，提高出版质量和发展能力。
北京版权交易中心获授国家级基地称号
北京国际版权交易中心2月12日宣布，该中心已被国家版权局正式授予了国家级版权贸易基地称号，成为北京3家国家级版权贸易基地之一。据报道，国家级版权贸易基地将充分整合各类版权专业服务资源，成为承办各种版权专业活动的高端服务平台。目前已有多家文化创意产业的企业、机构及集体管理组织入驻北京国际版权交易中心的版权服务大厅内，其中包括中国音像著作权集体管理协会等行业权威机构。
经济低迷按需印刷获良机
为了降低成本，渡过当前的经济危机，越来越多的出版社转向了按需印刷。
最近几年，按需印刷g稳定地增长，而当前的经济困难时期令这一进程加速。使用接需印刷技术。出版商能够印刷精确数量的图书，节约成本，避免浪费，同时也对环境保护有益。此外，很多按需出版印刷商会直接把书送到消费者手中，而这也大大缩短了供应链的长度。Interquest市场调查公司预期，在北美和欧洲，按需印刷的数量将会以年均15％至20％的速度增长。
从三月底至今，我一直忙于完成党员信息库的建设工作和06——08三的党费上缴情况清理工作，所以对今天的述职没能静下心来很好地罗列，只是想到哪就说到哪，不妥不实之处还请各位批评指正！就讲两个方面：
一、工作与得失
一年来，对自己的工作我徘徊过，但又振作了。美其名曰：党支部常务副书记、工会主席、关工委常务副主任、全县小语研究会和小数研究会理事、洲区教科研理事会副秘书长，头衔不少吧？主管党支部和工会工作，分管教育教学，权力不小吧？那“怎么才能当好这芝麻官？”不，芝麻官太抬举自己了，应该叫“菜籽官”。俗话说：“当官不为民做主，不如回家种红薯！”我压根就是在这棵树上吊死的。一年的工作千头万绪，因为教学工作是学校工作的中心，所以我单就抓教学工作的几点做法向大家说说吧：
为甩掉压得大家喘不过气来的教学工作落后的帽子，我们首先从毕业班抓起。去年开春，组织全体毕业班教师召开了“毕业班教师教学工作研讨会”，提出了“为实现在全县教学质量综合评估中保十争九的目标而奋斗！”的口号，可真是“有心栽花花不发”呀，结果呢？在全县毕业班会考中落得个“榜上有名”，来了个不知所措。为此，我们使出了浑身解术，从以下几个方面入手：
1、组织教师赴安庆石化三小听课，到松滋、实小参加开放日活动，选派教师参加“班主任远程培训”、“因特尔培训”、“英语教学培训”等；参加培训的教师回校后，又组织全体教师进行了相关的培训，目的一个：更新观念，深化课程改革，提高教师的教学素养。
2、申报市级课题。我们在XX年的两个县级课题顺利结题之后，去年7月成功地申报了市级课题《农村小学生学习心理问题及对策研究》，已于去年9月28日正式开题，现在该课题的研究已进入第二阶段。旨在全面推进“校本教研”，以“研究学生，研究教法”入手，努力解决“学生无兴学习，教师无法施教”的局面。
3、开展教学擂台赛。我们于去年十月结合“第三轮教师继续教育”“备好课”这一主题开展教师备课竞赛活动，规定五十岁以下的中青年教师全部参与，先组织初赛，再组织擂台赛。旨在努力提高中青年教师的课堂教学水平。
4、努力构建科学评价机制。为推动教育教学质量的稳步提高，长此以来，我们不断追求“管理民主化、评估科学化、教育人性化”。近十年来，一直致力于建立一套规范的具有人性化的学校评估机制，通过教职工代表大会和深入基层调研等多种形式，倾听广大教师的心声，尊重广大教师的意愿，采纳所有合理化的意见和建议。去年八月，一级机构成员认真研读了局颁《义务教育阶段中小学常规管理工作评估方案（征求意见稿）》，针对我学区教学的落后状况，认真解剖麻雀，利用半个多月的时间，深入基层进行调研。之后，我们结合上届教职工代表的提案和部分教师的建议，对原有的评估内容精心进行了一次归类、整合、修改和完善，并在学年初提交教职工代表大会讨论通过，这已是我们的一贯作风。经过不懈的努力和探索，已逐步摆脱了过去那种陈旧的单一以教学成绩来评定学校和教师的模式，摒弃了所有不利于学校和教师发展的条条框框。迄今为止，已形成了一整套以《学校常规管理工作评估方案》、《教学常规管理评估细则》、《教师工作综合评价细则》为主体的较为科学的“分类量化，综合评价”的评估体系，为学校工作评估，教师工作考核、职称评聘、晋级、评优等提供了一个公平竞争的平台。
5、加强常规管理，把工作落到实处。教学质量一向被视为学校工作的生命线，制度再好不落实不行，调子再高没行动不行。本学期初，我们强调所有工作要放在一个“实”字上，教学工作更不例外，因此，我们修订了《教学常规工作督查办法》，将全学区所学校分为三大片，班子成员除校长负责全面工作之外，每片配备一名一级机构人员和一名二级机构主要负责人，实行分片包干，责任到人。并改变了以往工作浮于表面的现象，通过“校长随机抽查、点长联合督查（全年不少于教师总数的30%）、各片周周巡查（全年达到100%）”的方式，且将每次督查的结果进行量化，纳入学校和教师个人的综合评估成绩。
另外，蹲点人员必须在自己的片区选择两个以上的落后班级的一门主学科，每周在该班上一节课，并担任名誉班主任，且将该班的期末考试成绩与该蹲点人员的考核挂钩，旨在帮助该学科脱贫。
6、引进竞争激励机制，提高教师的教学积极性。去年7月，我们开历史之先河，组织全学区对教学工作贡献突出的教师赴浙江的“横店影视城、鲁迅纪念馆、杭州西湖”等旅游圣地参观学习，旨在：一方面走出校门、开拓视野；一方面旅游度假、调节心情；一方面缅怀前辈、接受教育；这一举措大大激发了广大教师的教学热情。
这样做不知效果如何？且待秋后算账。
二、反思与感受
工作之余，有时候想想自己的所作所为却暗自发笑，正如有的同志所说的那样“老z，单位的事里里外外、大大小小你总是拉到自己身上，说良心话，一个副书记就够了，还搞一个工会主席，还有什么关工委、分管教育教学、负责课题研究等等，都五十挂零的人了，不是自找烦恼吗？我看班子里有那么年轻的同志，还是清闲的好啊，别占着茅坑不拉屎！”这话说得倒实在，不能说人家是讥讽你，我想了很多，所以去年4 月局里考核之后，我闹了很长一段时间的情绪，也正是在这段时间里我进行了深刻的反思和自省，结果得出了两条结论：其
一、好管闲事来自我的本性！因为，我总担心这样一个庞大的行政班子，在工作上会出现点什么漏洞，哪怕是很小很小，都会让人说闲话，都会影响整个班子的形象，大概这就是自尊心过强的缘故吧。其
二、人活着就要有所作为，单为金钱和名利活着的人只是一个驱壳！人一出世就注定要奋斗，要奋斗就要吃苦，贪图享受不是我的个性！“踏踏实实工作，老老实实做人”、“干一行为一行”，回头看时，你所做的事无愧于天地良心，活着才有意义！
本人自1977年3月14日参加工作至今已是33个年头，虽已年过半百，但比起在一线工作的许多比我年长的老先生来，特别是那些到了退休的那一天还没让他们歇下来的同志，我认为自己做点事真是太应该了！因为我今天的一切本是靠奋斗和拼搏而获得的！我敢说，这三十多年来，我没有因为自己贫穷而去求过别人，没有争过回报的多少，当然我不会忘记许多同事和朋友在我穷困潦倒的时候给予的支持和帮助!更没有乞求别人帮我升个多大的官，诚然我也不会忘记在坐的各位和广大同仁在工作上给予的支持和理解。但因为对工作的过于执着，或多或少给部分同志增添了不少的麻烦，甚至委屈了大家，值此机会敬请同志们能够给予谅解！
荷塘乡综合治理委员会：
2010年全村社会治安综合治理工作坚持以乡社会治安综合治理会议精神为指导，坚持“打防结合，预防为主”的方针，深入开展“严打”斗争，通过重点完善矛盾纠纷排查调处、维稳信息督查、基层安全创建等机制，结合综治工作六进活动，使我村社会环境和谐稳定，社会治安秩序良好，综治工作整体水平得到提高。我作为全村综治第一负责人，现就一年来的工作做如下汇报。
一、加强综治工作领导。为加强对综治工作的领导，村支部成立综治工作领导小组，建立和完善综治议事制度。根据全村综治工作情况，及时召开支部会议，对全村有重大影响的社会治安问题进行专题研究和部署，村综治工作每周召开一次例会，对全村重大矛盾纠纷进行排查、案例分析、工作安排，做到年初有计划，年尾有总结，将综治工作落到实处。
二、加强综治队伍和基层基础建设。为搞好社会治安提供有力的保障，从村干部中挑选年轻、业务比较精通、文化素质较高的人担任治保主任，从各村挑选热心忠于工作的群众担任信息员，明确工作职责，对治保主任和各村小组长层层鉴定治安责任状，使职责工作具体落实到抓早、抓小、抓
苗头上，防微杜渐。在基层基础建设上，从村里有限的收入中挤出二千多元钱，对村综治室进行了装修，并建立健全了村群防群治网络和有关各项规章制度，使村社会治安综合治理工作有人抓、有人管、起作用。
三、成立了护林队、巡逻队，较好的维护了村林业资源和配合乡林管站完成各项工作任务。由于今年天气干燥，森林着火不断，我作为一名指挥员，又作为一名战斗员，积极带领队员参加扑火演练和行动，得到了上级的一致好评，充分显示了护林队的战斗力。坚持大节日巡逻制度，较好的维护了全村社会稳定。
四、开展普法教育，提高广大干群的法制观念，为进一步提高群众的法律意识，推进社会治安综合治理和“创安”活动进一步进入新阶段。根据区、乡主管部门的具体安排，结合我村情况，制定了普法规划。通过出墙报和看录像、发传单等形式开展法制教育活动。如今全村人人学法、用法氛围空前高涨，违法犯罪和民事纠纷一年少于一年。
一年来，我村的综治工作虽说取得了一定的成绩，但我们也清醒的认识到，工作中还存在着不少问题，主要有以下几点：
1、综治工作人员的业务素质有待继续提高。
2、基层基础建设不够规范化。
3、各村不少中老年人法律意识相对浅薄，并带有残余
封建思想。
平安建设工作述职报告
按照合作区党工委、社会事业发展局总体部署和要求，进一步加强社会治安综合治理管控力度，不断地推进平安创建活动的深入。特别自7.5事件以来，通过前期工作的努力,在强化平安建设工作的同时，借鉴奥运安保期间维稳工作措施进一步强化了驻区企事业单位及小区物业的值班备勤及安全防范工作的督导检查力度，充分发挥群防群治及信息员的作用，严密防范各类突发事件的发生，有力地维护了社会大局的稳定，确保了大事小事都没有出，综合治理及平安建设呈现出组织健全、氛围浓厚、防范监控有力、治安状况良好、政治安定、社会稳定的良好局面。现将2010综合治理暨平安建设工作汇报如下：
一、基本情况
我社区地处城乡结合部，位于新华西路225号，辖区总面积1.6万平房公里，交通四通八达，社区居民641户、1792人，其中常住户552户、1465人，流动人口89户、327人。有汉、维、哈、回、克、乌、锡、满、蒙、塔等10
个民族组
1成。以少数民族居住为主，其中少数民族334户、989人，占总人口的55.2%，汉族307户、803人，占总人口的44.8%。
辖区有13家单位、24家商业网点、1所快乐校园、1所双语幼儿园。重点人员11人，其中吸毒5人，6人盗窃。
二、平安创建工作开展情况
（一）加强领导、完善制度。
在合作区综治办的指导下，社区成立了社会治安综合治理领导小组，由社区书记任组长、社区主任副组长，社区小组长、具体负责平安创建的具体事项，同时，社区成立了综合治理领导机构、平安创建组织机构，社区人民调解委员会，实行社区干部包片区治安制度，每个片区由领导带班值班，并具体负责各小区的治安工作。在辖区重点企业单位、商业网点、住宅楼、居民区主要进行监督和检查；并认真落实一岗双责、包楼包户、居民登记、知名人士联络、定期研判处置等五项制度。根据社区实际，制定了第四社区《“四知四清四掌握”工作制度》、《实行平安建设“一岗双责”包楼包户制》、《居民登记制度》、《知名人士联络制度》、《定期研判处置制度》、《综合治理例会制度》、《综治联席会议制度》、《流动人口管理制度》、《消防工作制度》、《社区学习制度》、《例会制度》、《综治联席会议制度》《社区信息研判制度》《“红袖标”巡防队
制度》、《人民调解制度》、《重点人员“三定”制度》、《社区干部“四定”工作制度》等多项社区工作制度，并制定了《56种事权下放》初审权服务流程，《社区工作服务指南》。完善工作制度，细化干部“包点包户包楼”工作任务，对干部提出一岗多能、身兼多岗职责的工作要求，尽最大能力为辖区居民群众做好服务，排忧解难。我社区2008年创建平安社区1家、平安单位1家，2009年创建平安单位4家，完成平安单位创建率为90%，平安文明家庭创建540户，创建率为90%。
（二）开展联防联保，维稳工作落实到位
社会稳定是经济发展的前提和条件，社区两委始终把维稳工作作为社区当前第一要务来抓,在落实各项维稳工作机制，同时，以“四知四清四掌握”工作机制为抓手，以维护稳定“十三步工作法”为根本，探索出一系列适合社区维稳工作方法和经验，在实际工作中起到了良好的效果。
1、加强值班备勤工作。牢固树立“稳定压倒一切” 的思想，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治，重在治本”的工作方针，社区对值班备勤工作进行周密安排，按照“三三制”要求，领导亲自带班，全天24小时值班。按照“四定、一研判、一处置”要求，每天分班分组按时间、班次、巡逻路线进行不间断巡逻，并做好值班记录；对来往行人和车辆落实开包
检查，询问有关情况；
2、加强联防联保机制。按联防联保相关机制，组织辖区企业、商业网点及居民小区成立了24个联保小组，并组建了社区各种应急小分队及城建新村信息反馈小组，并组建了“哈萨克居民红袖标”巡逻小分队，形成了由社区党员、离退休人员、低保人员、商业网点等参与维护社区稳定、群防群治机制，形成全社会齐抓共管，综合治理形成合力。
3、加强信息员队伍建设。辖区内每栋居民楼配备一名楼长，每单元配备联防组组长一名，并且每名社区干部组织包片区内3至4名居民作为自己的信息联络员，每日及时反馈辖区内发生的有价值信息情报；同时，社区对辖区商业网点，重点单位进行全局性的安全检查，对存在的安全隐患及时整改，并为所有商业网点、辖区单位配备“红袖标”50只，大头棒30个，确保了辖区安全防范工作的顺利开展。
4、积极开展爱国主义形势教育活动及淡化宗教意识宣传教育活动。自7.5事件发生以来，社区召开“大声讨，大揭批”宣讲会20余场，发放宣传单1000余份，实现了社区的全覆盖，同时每季度召集辖区青少年开展爱国主义教育宣讲会一至两次，受教育青少年人数300余人;社区积极开展针对少数民族妇女和青少年的“淡化宗教意识、崇尚文明健康生活”宣传教
育活动，通过社区干部每日入户走访，对辖区少数民族妇女和青少年中着宗教服饰、蒙面纱、留大胡子及其他与宣传教育活动相博的情况问题进行详细登记并建档，对辖区内2名穿阿拉伯服饰的妇女，社区领导亲自到其家中进行说服教育；社区还专门邀请了政治素质好、理论水平高的老干部、老党员对辖区内少数民族妇女和青少年开展马克思主义“五观”教育，用丰富的理论和真实感人的实例进行教育和引导；同时社区干部利用节假日在辖区内积极开展宣讲活动，发放宣传单册500余份，宣传面达到100%。
（三）加强宣传、提高广大群众素质。
我们在社会事业发展局的大力支持下，采用法制宣传栏、宣传展板、发放宣传材料等多种形式向广大居民宣传防火、防盗、禁毒、反邪教、崇尚科学、破除迷信、“预防青少年犯罪”等方面的知识，针对不同年龄和人群，组织他们进行法律培训。同时我们每月与社区民警对重点人员进行随访，做好监控和帮教工作。
（四）切实加强刑释解教人员的安置帮教工作。
合作区第四社区目前有解教人员6名，为了作好刑释解教人员的安置帮教工作，社区成立了刑释解教人员帮教领导小
组，认真落实重点人员“三定”工作措施，切实做好刑释解教人员的帮教工作，与他们签定帮教协议书，每月定期对他们进行一次随访，及时了解他们的思想动态、生活及工作状况，通过回访谈心消除他们思想上的顾虑、鼓励帮助他们尽快就业，对一时无法就业生活确有困难的社区积极主动地为其解决困难，使他处处感受到政府和社会对他们的关心。目前社区刑释解教人员帮教工作均已得到落实，帮教率安置率均达到100%。由于帮教措施落实有效地减少和预防了刑释解教人员的重新犯罪。
2010年在上级领导亲临指导，及社区两委认真组织安排下，合作区四社区综合治理在平安创建等各项工作中，坚持思想宣传到位、组织机构健全、各项制度完善、保障措施得力，工作人员报酬落实，充分调动和依靠广大居民共同参与治安防范，群策群力加强社区治安综合治理工作，今年以来，第四社区在维稳和综合治理工作中取得了明显成效，社区治安秩序良好，无刑事案件发生，确保了一方平安，居民安全感普遍明显增强。
合作区第四社区
1典型的基于工作流模型的Web服务组合系统
基于工作流模型的Web服务组合通常采用半自动方式实现:领域专家利用领域知识设计出用户需求的抽象Web服务组合方案,其中每个抽象的Web服务用计算机能够理解的定义方式定义;服务匹配和绑定则由系统自动处理。在领域专家的参与下降低了Web服务组合方案生成的复杂性,同时Web服务组合方案又具有较好的动态性和灵活性。
典型的基于工作流的Web服务组合系统通常包括翻译器、组合管理器、执行引擎、服务匹配、注册服务库等5个部件,其运行的流程如图1所示,每个部件实现的功能如下:(1)翻译器:接受用户服务请求,把用户服务请求转换为机器能够识别的语义表达,然后提交给组合管理器;(2)组合管理器:接受语义表达的服务请求,结合服务注册库中的服务描述生成抽象的组合方案,并且提交给执行引擎;(3)执行引擎:接受抽象的组合方案,利用服务匹配器中获得具体的Web服务替换抽象Web服务并执行;(4)服务匹配器:接受抽象的服务描述,在服务注册库中寻找找适合的具体Web服务句柄返回给执行引擎执行;(5)服务注册库:存放大量具体服务描述。
2 服务组合调度模型与服务质量计算模型
服务组合方案中的服务之间存在着时序约束和资源冲突的约束,因此必须生成一个符合时序约束和资源约束的调度计划才能交给执行引擎执行,服务组合中服务调度问题可以归结到资源约束下的项目调度模型上来。此外,网络环境下衡量一个服务的性能可以从多个方面衡量,因此在相同功能的服务组中选择性能较好服务时必须提供一个统一的规范化的服务质量值。
2.1 服务组合方案调度模型
服务组合调度的问题可以描述为:某个Web服务组合方案中包含有n个服务,它们共享K种资源,第k种资源的总量为Rk;第i个服务为awsi,其占用的第j种资源的数量为rij,服务执行的时间为di,开始时间为si,结束时间为fi,服务质量为Sios,它的前驱服务集合为pi;在t时刻正在执行的服务集合为It。服务组合调度需要满足两个约束条件:(1)资源约束条件:在t时刻Web服务集合It中占用所有资源K的数量总和不能超过Rk;(2)时序约束条件:服务组合方案中的服务必须符合应用的时序约束关系。(3)服务组合调度的目标是使得用户的服务请求质量最好,整个服务时间最短。数学模型如下。
(1)undefined
(2)s.t.fh≤sj,∀h∈pj,∀j
(3)undefined
2.2 服务质量(SQo)值计算模型
通用的Web服务Qos属性,它定义了一个四维通用服务属性[5]:(1)执行价格qprice(s):是用户调用服务s所需要支付的费用;(2)执行时间qdur(s):是调用服务s的请求发出和请求结果收到之间的时间延迟,执行时间qdur(s)=Tprocess(s)+Ttrans(s)(处理时间和传输时间之和),在每次调用后进行统计更新;(3)执行成功率qrat(s):成功率统计值位于0到1之间;(4)可靠率qav(s):是服务在一定时间内可用的概率,可靠率统计值也位于0到1之间。由于这些属性具有不同的单位,因此在服务选择时难以统一比较,因此有必要对服务的属性值进行统一规范化。现采用比较通用的“成本愈小愈好,效益愈大愈好”的规范化方法,把每个属性的值映射到[0,1]区间上。
具有功能相同的Web服务组中第i个服务si的属性值计算方法如下。
规范化后执行价格sq1price(si)=(max(qprice)-qprice(si))/(max(qprice)-min(qprice));规范化后执行时间Sq1dur(si)=(max(qdur)-qdur(si))/(max(qdur)-min(qdur));规范化后的执行成功率sq1rat=qrat;规范化后的执行可靠率sq1av=qav;
经过规范化处理之后Web服务i的服务质量值为SiQo= sqprice(si)+ Sqdur(si)+ sqrat+sqav,可以根据不同的需要对各个分属性值进行加权处理,这样可以通过服务质量值(SiQo)进行比较,判断其优劣程度。
3 基于工作流模型的Web服务组合调度优化算法
分析基于工作流模型的Web服务组合系统可以发现Web服务组合性能取决于抽象的服务组合的服务调度和具体的Web服务性能。随着应用规模的增大,领域专家设计的服务组合的调度方案趋向于最优的可能性逐步下降,随着Web服务数量的巨增,相同功能不同性能的具体Web服务的选择机会也迅速增大。因此对服务组合调度优化以及选择高性能的具体Web服务显得越来越重要。服务组合调度求解问题其实可以归结为典型的项目调度问题,它是一个NP-hard问题[6,7],现有的方法在多项式时间内只能找到满意的解[8]。对基于工作流模型的Web服务组合全局优化分为三个阶段如下。
阶段一 按照节2.2服务质量计算模型计算出每个抽象Web服务对应的服务组中的各个具体服务的质量,然后找出服务质量最高的具体Web服务替换组合方案中的抽象Web服务;
阶段二 用调整的拓扑排序算法得到一个符合时序关系的拓扑序列;
阶段三 结合拓扑排序序列的特点,采用优化的串行调度算法对服务组合调度进行优化。
其中阶段一比较容易理解不予解释,下面对阶段二、阶段三做出详细分析和解释。
3.1 调整后的拓扑排序算法
拓扑排序序列可以保证服务之间的时序关系,为此可以把它应用到服务组合调度中来。为了能够使并发的服务集中出现,对传统的拓扑排序算法[9]做出调整,调整后的拓扑排序算法如下。
步骤一 从开始节点S开始;
步骤二 找出所有入度为0的节点,并且按照某种优先规则排序后全部输出。采用关键路径优先、服务编号小优先规则进行排序;
步骤三 在网络图中删除这些节点和所有以它们为尾的弧;
步骤四 如果还存在节点则转向到步骤二,否则转向到步骤五;
步骤五 结束。
调整后的拓扑排序算法每次产生一个输出序列,这些输出序列之间存在着这样的“连续集中”的规律——在相邻的两个输出序列中后一个输出序列中节点的前驱节点必然都出现在前一个输出序列中,而前一个输出序列的直接后继节点必然出现在后一个输出序列中。
一个简单的服务组合方案的网络图描述如图2所示。
这个网络图产生的序列分为四个部分序列:(1)a;(2)b,c,d;(3)e,g;(4)f;(5)h。其中(1)(2)(3)(4)部分的直接后继节点分别存在于(2)(3)(4)(5)中,(2)(3)(4)(5)的直接前驱节点分别存在于(1)(2)(3)(4)中。
3.2 服务组合调度优化算法
服务组合方案中的抽象Web服务用高质量的具体Web服务替换之后得到具体的服务组合方案,此时就可以进入调度阶段,本文结合拓扑排序序列的特点对Keley提出的串行调度算法[10]进行了优化,具体过程如下:
服务组合方案的串行调度算法中共需要经过N阶段(N为服务组合方案中的服务总数)。第n阶段对应一个不完全调度计划Pn和四个服务集合(已执行完成的服务集合为Cn,可行服务集合为En,正在执行的服务集合An,未调度服务集合Ln,其中An和En中服务的前驱服务都在Cn集合中)。在每个阶段从En中选择一个服务调度,其调度时间由前趋服务完成时间以及资源可利用的最早时间决定。当该服务被调度后,把此服务的调度添加到调度计划Pn中,然后转移它到An中,同时把An中完成的服务转移到Cn中,重新计算剩余的资源(在剩余资源上加上刚完成服务释放的资源,再减去刚调度服务占用的资源)。由于Cn的调整,Ln中的一些服务的前置服务已经完成,从而可以添加到En中了,重新计算En。重复整个算法直到En为空集合为止。
分析Keley的调度算法可以发现判断时序约束和资源约束是算法主要构成部分。判断时序关系涉及到Ln和Cn,判断资源约束涉及到An。An通常由应用的服务组合方案的网络图复杂性决定,相对比较稳定,不会随着应用规模增大而迅速增大,而Ln和Cn必然会随着应用规模增大而迅速增大。在Ln中找符合时序关系的服务并入到En中,如果在不符合时序关系的集合上操作,那么必须要遍历整个Ln。在验证某个服务的前驱服务是否出现在Cn中时,由于无时序关系必然导致搜索处理遍历整个Cn。可见判断时序关系的速度成为串行调度算法速度的核心之一。根据调整后的拓扑排序序列具有“连续集中”规律可知,当在拓扑排序序列上的Ln中取出的某服务不符合时序关系的时候,那么它的后面服务必然也不符合时序关系,这样在Ln中搜索可行服务时候就不需要遍历整个Ln。判断某服务的前驱服务是否出现在Cn中时,根据“连续集中”规律可知它的前驱服务必然出现在拓扑序列上Cn的尾部,因此可以采用反序比较的方式在Cn中查找,这样可以提前查找到前驱服务。鉴于此分析得到一个优化的处理步骤:
步骤一 在Ln序列中摘取首个服务j;
步骤二 获得服务j的前驱服务集合pj;
步骤三 判断pj中的服务是否完全出现在Cn中(在Cn中搜索pj中的服务时候采用逆向搜索方式),如果pj完全出现在Cn中,则转移服务j到En中,转向步骤一(在Ln中摘取下一个服务),否则转向步骤四;
步骤四 结束。
4 结论
提出的基于工作流模型的Web服务组合全局优化方法不仅考虑到Web服务性能的问题,而且优化了服务组合方案调度算法,尤其在规模较大的应用情况下将起到比较明显的效果。此外,现只考虑了应用执行前对服务质量优化调整的问题,今后可以对应用执行过程中的服务质量优化进行研究。
参考文献
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[9]严蔚敏,吴伟民.数据结构.北京:清华大学出版社,1997
A、戏剧艺术
设计理念：使用闪亮的面料、醒目的颜色或夸张的图案，搭配大胆，追求感官刺激。前卫动感、蔑视主流，极具个性又不失君子修养。戏剧艺术不光注重制造戏剧性和烘托家居用品的造型，空间结构强调清晰感，家居空间更具表演性。这是一种非常张扬个性和对传统的叛逆，这种风格的流行将要废弃所有多余的繁琐的附加装饰。
今季的新品中，鲜亮的色彩与夸张、繁复的图纹充满了戏剧色彩与童趣的设计不禁让人眼前一亮。Blissliving Home(布莉丝)儿童艺术节，专为儿童举办的艺术比赛，吸引了美国各大洲成千上万的小朋友参赛。其中，Ana Curameng(阿里亚)，年仅11岁的小女孩凭着对艺术的天赋，描绘了一幅“童趣迎春”图，征服了评委和观众，赢得了胜利。于是《童趣迎春》床品诞生了。《童趣迎春》是泰国最具蒙太奇特色的表现手法，与戏剧的张扬不谋而合，同时更充满着孩子的纯真与幻想，色彩大胆的描绘、强烈的图案组合，友善的大象、鲜艳的花卉、神秘的脸谱，犹如沉浸在梦幻的童话世界里。
B、混搭文化
设计理念：提倡不同材料、风格、地域之间的搭配，将传统、个性、张扬的生活方式混合在一起，使古典家具与现代艺术装饰并放一室。因对多种风格的兼容，混搭以及开放性的创作态度和手法将是几年内都非常被追捧的家居流行趋势。
趁这个阳光灿烂的季节，跟随设计师来一趟迈阿密的度假之旅，感受一场混搭主义的美妙与惊喜，在这里的每个清晨，都唤醒你一天的好心情。迈阿密是个非常漂亮的亚热带海滨城市，蓝天白云，椰林树影，水清沙幼，是坐落于佛罗里达州最浪漫的世外桃源。随着灵感的进发，设计师为我们呈现了三种混搭的风格色调明亮的现代感、经典的中性风以及慵懒舒适的自然主题，在这里，你可以完全拥有这些风格带来的身心享受：《丘比花园》迎来热带风，在沉稳的深棕色中时而显露经典的格子图案。《梦旅天堂》带你漫步海滩，惟妙惟肖的细沙鹅卵，随清新的棕榈叶与你一起放松心情。相信喜爱混搭风的你定会爱上她们所带来的惬意的经典家居氛围，从而沉醉其间。
C、自然主义
设计理念：使用来自于动植物的造型为创作基本元素，追求色彩和质感的和谐，材料设计采用天然的，仿真也要追求自然质感。体现自然主义的生活方式，采光自然的空间和直观简练的结构。配搭低姿家居环境，是现今消费者喜爱并追捧的流行趋势之一。
田园风格倡导“回归自然”，美学上推崇“自然美”，认为只有崇尚自然、结合自然，才能在当今高科技快节奏的社会生活中获取生理和心理的平衡。因此田园风格力求表现悠闲、舒畅、自然的田园生活情趣。在田园风格里，粗糙和破损是允许的，因为只有那样才更接近自然。在织物质地的选择上多采用棉，麻等天然制品，其质感正好与乡村风格不饰雕琢的追求相契合。不可遗漏的是，田园风格的居室还要通过绿化把居住空间变为“绿色空间”，如结合家具陈设等布置绿化，或者做重点装饰与边角装饰，还可沿窗布置，使植物融于居室，创造出自然、简朴、高雅的氛围。本季设计师为我们带来的法式田园风格的床品，自然植物的尽情绽放，演绎着春天的美丽，都市田园风处处渗透着巴黎风情，带我们一起踏上心灵回归的自然之旅。
D、女性浪漫主义觉醒
设计理念：近年来，家居设计中越来越多的融入了极具女性特色的元素和色彩。绚烂的花朵、妖娆的枝叶，家装的每个角落，都能嗅到浪漫的女性气息。女性意识的觉醒，成就了以女性主张为核心的浪漫主义的崛起：家居装饰中，细腻而又情调的女性主张将风靡一时。
本季春花弄彩，表现女性的优雅浪漫，一系列的新品，设计师特别采用国画泼墨技法来表现花型，牡丹花型优雅大气，韵味悠长，充满生命力。金黄色系，高贵大气，与国画的墨色、灰色相互衬托，让传统的中国国画显示出了别样的时尚风采。蓝色系，花型颜色选用了浅蓝色与紫红色，浅蓝色牡丹是稀有品种，象征着清雅脱俗、卓尔不凡，紫红色牡丹则是最受人们喜爱的颜色，花色饱满、娇媚，代表着富贵、圆满。整套的牡丹泼墨造型华贵优雅，色泽艳丽丰富，附有强烈的艺术气息与浪漫的女性主义气质。
E、中性色流行
设计理念：2010年，家居流行色逐渐趋向于中性色，适当灰度的浅蓝，浅紫、驼色、米色等中性色被追捧。中性色为家居带来的清雅感会使家居更温暖。在搭配上，中性色系之间的调和也更加容易。
西吴镇镇长助理 白雨琪（2010年12月5日）
我是2009届陕西省委选调生，去年12月被分配到咸阳兴平市西吴镇人民政府培养锻炼，担任镇长助理职务。
时光荏苒，作为一名选调生，我在基层工作一年了。这一年是我人生历程中一段难忘的经历，也是我迈向社会的第一步。一年来，在组织部领导的关心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，我从一名刚出校门的大学生逐渐成长为一名党的基层干部。现按照市委的有关通知精神，就本人二〇一〇年执行党风廉政建设的情况，向大家报告如下：
一、在思想上，不断加强思想政治修养锻炼，增强党性，提高政治素质。
我始终认为，作为一名年轻的国家公务员，必须坚持政治理论学习，注重对自己思想的改造，才能在思想上与党保持高度的一致，才能有一个正确的前进方向。理论源于实践，又高于实践。尽管自己在大学的四年里学习了很多党的理论知识，但到了基层，面临的是一个全新的领域和天地，所以要保持一个选调生党员干部的先进性，就必须不断地加强自我学习，不断加强自身思想道德修养，时刻要求自己在“苦修”中做人，在“苦干”中立业，在“苦学”中成才，做到靠党性立身，以素质敬业，凭成绩进步。自工作以来，我主动加强对政治理论知识的学习，在原有的基础上，系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
二、在学习上，坚持做到边工作边学习，终身学习。
一年来，我坚持“敏事、多思、谨言、慎行”的原则，勤于学习，踏实工作，重于修身，丰富了知识，也加强了实践锻炼。胡锦涛同志曾经强调：“各级领导干部必须明白，现在社会各方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”总书记的重要论述，深刻揭示了加强学习的重要性。加强学习是时代的要求，更是我们改造世界观、提高素质、干好工作的第一要务。因此，我们要把学习当作一种责任、一种素质、一种追求、一种修养，当作提高工作能力的现实需要。按照市党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，本人在实际工作中高度重视个人的廉政建设，始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑牢党风廉政建设防线和思想道德防线。
三、工作方面，脚踏实地，安于本分，严于律已，完成领导交办的每一件事情。我始终认为，每一份工作都是值得珍惜的，每一个岗位都是值得尊重的。组织给我们安排的岗位、单位领导给我们布置的任务，都必须积极面对，并全力以赴去完成。务实敬业的态度是我们做好每一项工作的前提。
来到西吴，我主要是协助几位领导的工作。一年来的工作过主要包括2009年新型农村合作医疗、夏秋两季的防火、防汛，西吴镇重点镇建设以及西平铁路、西宝高速涉及到我镇下官道、高渡、西
二、油郭等村的拆迁工作，另外还兼任西吴镇团委书记，负责团委的各项工作。除了踏实做好每项工作外，我特别注重加强良好品质的培养，始终遵循“自信、积极、乐观、有为”的人生态度，把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；在日常生活中防微杜渐，决不让不健康的东西在思想防线上打开缺口。坚持做到不利于选调生形象的事不做，不利于选调生形象的话不说，积极维护选调生队伍的良好形象。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持艰苦奋斗的革命本色和积极向上的人生追求，推动两个文明建设。
四、不断提高自身各项素质和工作水平，为加快西吴发展，富民强镇多做贡献。
首先，坚持从大局出发，坚持党和人民的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的实际，想一想自己如何为西吴的事业，为加快发展、富民强镇去积极工作，发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献；其次，坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到群众中去了解实情、了解真情、把握第一手资料，使思想熟悉更贴近实际、贴近群众，使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要，更加符合人民群众的需要；再次，坚持不断地改进工作作风，狠抓落实。切实在优化环境、扩大开放、加快发展方面落实到思想作风、工作作风上，做一个廉洁勤政、无私奉献的先进个人；最后，长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、愉快和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展、富民强镇的建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争。
教育局托幼办主任夏丹
2010年，托幼办工作在各级领导的关心和支持下，在全体幼教人的共同努力下，召开例会，落实任务，深入基层开展调研，规范幼儿园的管理，强化师资队伍的培训，大力开展教科研工作，完成了年初制定的各项工作目标，岫岩学前教育工作又迈上一个新的台阶。主要工作体现在以下几个方面：
（一）加强园所管理，促进了学前教育事业的发展
一是完成了对全县各级各类学前教育机构的检查指导工作。先是对全县43家个体幼儿园和23个乡镇中心幼儿园、两所小学内设幼儿园进行了工作检查验收，检查工作主要围绕常规管理、教育教学、安全卫生等方面进行。
托幼办于7月初开始，历时两个月，对全县近70家非法幼儿园进行了清理整顿工作。这次清理整顿工作由县政法委组织协调公安、物价等相关部门组成联合清理整顿小组，对全县区域内所有非财政资金投入的民办幼儿园，包括已审批、待批及无证办园进行清理整顿，整顿内容包括幼儿园的名称、办学许可证及收费许可证、教职工队伍情况、幼儿园设备设施情况、财务情况、教育教学管理情况、饮食卫生管理情况、安全与卫生保健状况等。在这次整顿活动中，有30余-1-
家幼儿园基本达标，经过进一步整改之后，对其发放幼儿园办学许可证，将其纳入正规管理。对于另外30余家严重不达标的幼儿园对其下发关园通知，下一步将联合公安、物价及所在乡镇，将其取缔。
这次整顿活动，是岫岩教育局历时五年艰难打击非法办园工作的一个新的阶段，在规范学前教育工作的同时，也将促进我县学前教育健康有序发展。
二是召开全县档案工作会议。
档案工作是各种工作查考的依据，是实施工作战略的窗口，为工作提供保障，提高工作便利。因此，我们在9月初召开了全县托幼机构档案工作会议，请来了县档案局舒心局长，重点围绕档案工作的重要性、个体幼儿园材料内容、幼儿园档案如何使用、存档及最终利用方法等等进行详细讲座，会后，又到县第一幼儿园现场观摩。
这次档案工作会议取得了良好的预期效果，各幼儿园园长收益颇多，对下一步幼儿园档案工作起到推进作用。
三是协调县物价局对全县学前教育机构进行了收费许可证年审。
物价局根据按级收费的原则，要求各园收费做到每月每生一据，物价局将定期检查各园收据存根，了解收费情况，进一步加强了对托幼园所的管理。
四是狠抓幼儿园安全工作，做到全年无重大安全责任事故。年初，我们与各幼儿园长签订了安全工作责任状，各幼儿园长与幼儿教师及幼儿家长签订责任状，落实任务，明确责任。要求各级
各类幼儿园牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念，始终保持高度警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实把幼儿园各项安全保卫和管理工作落到实处，严防各类安全事故的发生。
在全县学校周边环境整顿活动中，多次召开园长会议，下发文件，宣传教育，落实上级部门要求的各项工作。要求各园建立健全各项制度，包括幼儿园安全工作责任追究制度、幼儿园值班值宿制度、幼儿园幼儿接送制度及幼儿园门卫管理制度等。落实各项措施，包括落实保安，要求大园保证2人，小园保证1人；落实监控，要求各园保证两个监控点，并做到24小时实施监控。进行各种演练，包括防火演练、防水演练、防震演练和防暴力演练等。最后，要求各园进行严格排查，排查各种安全隐患，排查高危人群，全力保障幼儿园及在园幼儿的安全。
召开托幼机构培训会。联合县卫生监督所及德安科对全县学前教育机构进行幼儿园食品安全工作培训，会上学习了国家食品卫生法、食品安全法及餐饮业索证办法等，卫生监督所学校科赵燕科长还想各园长公布了餐饮卫生许可证量化表的内容，对有幼儿食堂的托幼园所在餐饮管理工作上提出具体要求，明年将对全县托幼机构食堂进行检查验收。
在幼儿园接送幼儿车辆的问题上，我们高度重视，与交警部门协调，使幼儿园车辆行车手续合法化。专门召开幼儿园车辆管理工作会议，邀请县交警大队宣教科进行幼儿园进行用车安全管理讲座及车
辆管理工作部署，对幼儿园用车提出严格要求，为达到条件的幼儿接送车辆办理行车手续，粘贴标识。保证在园幼儿的乘车安全。
这样严抓共管，保证了我县在园幼儿的人身安全，全年无重大安全责任事故。
（二）加强队伍建设，提高了幼儿园保教质量
一是举办全县规模的教学观摩活动。
5月7日，在第一幼儿园举办了青年教师优秀课观摩活动，120名幼儿教师参加，3名优秀青年教师展示了语言、数学、艺术三个领域的教学成果，得到广大幼儿教师的好评。
5月8日，我们请来鞍山市白鸽幼儿园的优秀青年教师进行“送教下乡”活动，她们带来的是语言教学领域的全国最前沿的教学理念，我县幼儿教师一边领略城市幼儿教师的风采，一边看课，学习的同时又接受了最新理念，对我县学前教学工作的发展起到推动作用。
广大幼儿教师通过培训学习，开阔了教育视野，更新了教育理念，提升了教育能力。
二是组织幼儿教师通过多种途径参加继续教育学习和各种评比活动，提高专业素质。
组织全县学前教育机构进行2010年上半年优秀教学笔记评比。这次活动共有38个单位参加，70名幼儿教师参评。评选结果将与2010年下半年教学比较评比结果一起统计，最后评出全年优秀教学笔记。
5月中旬，举办全县幼儿教师优秀自制玩教具评选，共有38名幼儿教师的40件作品参评，在3名评委的精心评选之后，评出10件
作品送到市里参评，我县参赛教师的动手制作能力得到了市局领导及评审们的一致好评，其中两名教师被选送去省里参加比赛，均取得优异成绩。
10月下旬，组织全县幼儿教师基本功比赛，120余人参加，比赛分城镇组和乡镇组分别进行，评出的42个奖项由32人分别获得，这次比赛达到预期效果。
（三）加大舆论宣传力度，营造学前教育良好社会氛围
一是开展庆“六一”活动。儿童节前夕，岫岩第一幼儿园开展了大型游园活动。活动还邀请到县委、县政府主要领导，领导们为第一幼儿园的孩子们带去慰问金，并向全县的少年儿童致以节日的祝贺。
二是在岫岩教育信息网上开辟了学前教育专栏，向社会及广大幼儿家长宣传幼教的同时，也为全县幼儿教师提供了展示的平台。截至目前，共有幼儿教师投稿100余篇，其中部分稿件被送至上级教研部门参评，均得到了较好成绩。
作为一个全局的鼠标手势应用，WGestures在兼容性上有着不错的表现，它几乎可以作用于所有的Windows程序。在默认设置下，我们可以利用预设好的手势操作来实现前进、后退、关闭窗口、最大化、最小化、复制、粘贴、执行命令代码、输出文本、打开网址、运行程序、执行快捷键等等实用的操作。在任何时候，我们只需要按住鼠标右键划出相应的手势，就能快速执行预设的快捷操作。工具在默认设置下，向上滑动鼠标执行复制，向下粘贴，左下最小化，右上最大化，左下开始菜单，右下显示桌面等等，你习惯后这样的快捷操作会让你使用电脑更加高效。
但是，预设的手势只是大众化的操作方式，并不能让我们获得特定的操作或是在其他软件中获得快捷的操作，因此我们需要进入WGestures中快速自行添加自定义手势（如同1）。当然，这些手势可以是Windows系统全局也可只针对特定的软件。进入WGestures主界面后，切换至手势选项卡，点击界面左下角的“+”，便可激活应用手势添加窗口，系统提供了三种不同的方式添加应用（如图2），通过拖拽或是文件管理器添加都显得非常简单，比如我们想要在Google Chrome浏览器中使用WGestures，我们只需按照系统的添加方式将浏览器的exe执行文件（需要注意的是，添加软件手势操作时需关闭“启用全局手势”），随后，在手势选项卡右侧中的作用于“Google Chrome”浏览器的手势中，将恢复刚关闭的网页、查找上一个标签页或下一个标签页、关闭标签页或是新建隐身窗口等按照自己的需求一一添加手势，最后再调校即可（如图3）。完成设置后，我们在使用Google Chrome浏览网页时几乎可以不再动用键盘，单手就能获得高效的操作方式，比起快捷键操作还要方便。
2010年在政协建安小组吴显东书记带领下，按照政协东辽县委2010年工作要点的要求，我们实实在在的做了一些工作。积极参加政协建安活动小组的各项活动。
1.3月26日受镇党委的邀请参加全镇经济工作会议并参与讨论，为我镇经济建设谏言献策。2.4月9日政协提案委于继先主任来我镇调研，我们小组共同学习了2010年政协工作要点，以及政府工作报告，讨论小组活动内容。3.6月23日由吴书记带领下，我们小组考察了驰名化工厂，就企业发展前景、经济效益、原材料价格等进行了调研。二.以政协委员的身份严格要求自己，在自己的工作岗位上默默奉献。
从严要求自己，科学武装自己，带领全院医务人员全面完成各项工作，全年无一个休息日。奉献爱心，积极投身抗洪救灾工作中，玉树地震捐款50元、特殊党费缴纳50元。八一水库抗洪救灾工作中，我院拿出近4000元药品，带领职工冒雨在水库大坝上为抗洪官兵发放药品。
王忠勋
——阳城初中2010工作总结暨校长述职报告
2010，在县教体局的正确领导下，在乡党委政府、中心校的科学指导下，我校全体教职员工满怀信心、团结奋斗，认真贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想,践行科学发展观，坚持理论联系实际,深化教育改革，全面实施素质教育。遵循着“为学生的一生发展而奠基”的办学理念，把“培养适应未来社会发展的素质全面的现代人”作为宗旨，把“实践运用‘三疑三探’，努力提升教学质量”作为主线，把“提高教师素质，升华学生素养”作为关键和突破口，努力在“常规上抓落实，创新上做文章，主动上下功夫”，切实做到“抓管理，求实效，创新路，上台阶”，承载着2009年教育教学的辉煌，再次取得了优异的成绩。现概括总结如下：
一、主要成绩：
1、全体教师目标明确，工作踏实，作风务实，团结进取，形成了“博学、爱生、乐教、善导”的教风；全体学生习惯良好，品德高尚，勤奋乐学，身心健康，形成了“励志、勤学、善思、笃行”的学风。全校基本形成了“厚德、诚信、和谐、求真”的校风和“自律高效、拼搏创新”的工作学习新局面。
2、2010年中招考试升入一高17人，升学率26%；升入二高18人，升学率28%；全校升入县一、二高总体升学率达54%，超过全县平均升学水平。正因如此，2010年中招我校在全县27所中学排名第三、B类学校排名第一，进入南阳市所有中学前30强，圆满实现了“一年质量大幅提升，二年B类出类拔萃，三年跃入A类行列”的三年奋斗目标；在中招测试的九个学科中，语、政、史、理、化、实验、体育等七个学科进入全县前七名，数学、英语等两个学科名列全县第八名。我校因此荣获西峡县教体局和南阳市教体局授予的“教育教学先进单位”荣誉称号，并获得市县颁发奖金6万元。我校也有李运成、吕春晓同志分别被评为市级、县级优秀教师称号；刘富良同志被评为市级“优秀班主任”光荣称号，贾少轩、薛天保、张旭华、陈金玲、张桂改、吴长续等6位同志被西峡县教体局授予“学科教学先进个人”称号。
3、安全工作卓有成效，全校无一例安全事故发生。有效防止了甲型H1N1流感的传染，保证了整体工作的顺利进行。
4、校园面貌焕然一新，教学环境优美怡人。如今走进阳城初中，白墙蓝天相衬、红花绿树互映，温馨标语引导师生上进，精巧布局彰显文化氛围。
二、具体做法：
（一）师资队伍建设内强素质、外树形象，领导务实，教师敬业。
1、领导班子分工合作、团结进取、勤政高效、严以自律
（1）、领导各司其职，提高工作效率。为规范学校内部管理，转变领导班子工作作风，提高管理人员自身素质和工作效率，我校制定并实施了《阳城中学学校领导班子管理岗位责任制》，根据两处一室每位同志各自分工的性质和特点对领导班子进行了详细的职责分工，使每个人在自己的岗位工作中都能做到“情况明、数字准、职责清、作风正、效率高”，实现了“件件有落实，事事有回音。”明显提高了学校领导班子队伍的整体工作效率。
（2）、加强纪律管理，提高领导素质。我校对领导同志加强纪律管理，在领导中实行了“周布置和汇报”制度、考勤制度和工作考评制度。明确了领导班子素质要求，即要具有强烈的全局意识，讲政治、顾大局；讲团结，靠得住；讲学习，有提高。具有强烈的开拓精神，热爱教育，敬业奉献，团结务实，开拓创新。做到口稳、手稳，发扬“三少三多”工作精神，努力做到“四勤”。同时，学校领导坚持每周一学习，即由校长主持学习关于政治思想、学校管理、个人修养等方面的文章，实现了领导素质的大幅度提高。
2、教师队伍提升思想、锤炼技能、学高为师、品正为范
一年来，我校从如下几个方面加强师资队伍的建设：
（1）、强化政治学习，提升师德素质。学校结合《中小学教师职业道德规范》和党的十七大精神，依法治校，以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养。2010年春 1
期开学伊始，学校组织全体教职员工贯彻学习董局长在“2010年春期开学工作会议”上的讲话精神；在全体教职员工中开展践行科学发展观民主生活会，扎实强化全体教师为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
（2）、明确奋斗目标，做到心中有数。为了让全体教师做到有的放矢，我校在前三年教学目标完成的基础上，又提出了“设备上档次，管理上水平，质量上台阶”的新的三年教学目标，并在学年初就根据师生实际，制定通过了《阳城初中教职工目标综合量化奖惩方案》和《阳城初中2010年中招目标奖惩方案》两个方案，对七八年级期末统考成绩和九年级的中招升学率、中招成绩进行了具体而合理的布置，并确定了奖惩措施，从学年初开始，就激发了全体同志的工作热情，让大家时刻做到目标明确、有的放矢。
（3）、注重业务学习，践行“三疑三探”。一年来，我校以“三疑三探”教学模式的推广运用为核心，常抓不懈业务理论学习。我校今年把业务学习的主动权放手交给同志，由全体教师轮流查寻、筛选理论学习材料，组织大家共同学习，共同讨论和记录。除了正常的读书看报、上网阅览、笔记心得外，我校还先后派出相关学科组教师到丹水、田关、城区、五里桥各初中以及南阳市参加优质课观摩、帮带引领、“三疑三探”理论学习和教改专家讲座等活动，使全体教师开阔了视野、充实了知识、理清了思路、提升了教育教学业务水平。
尤其在“三疑三探”模式的推广实践中，我校除了每周进行二至三节的“三疑三探”专题听、评课教研活动外，还分别于4月份和10月份组织进行了校内“三疑三探”教学技能竞赛，并择优推荐参加乡级、县级优质课竞赛。两个学期来，我校先后选拔杜丽、吴长续、李小伟、张学敏、吕春晓、贾中华等同志赴丹水、田关、城区、五里桥以及南阳市参加电教优质课、远教优质课和“三疑三探”教学技能大赛，并取得了优异成绩。
学校组织了“三疑三探”课堂教学模式骨干教师赴县参加培训；进行了“三疑三探”课堂教学模式推广经验交流会，张旭华、王艺舒、张学敏、陈金玲等同志做了专题讲座；在5月中旬进行了专题案例撰写竞赛；这些活动的举行，同志们互相提高，共同进步，提升了我校整体教育教学的素质水平。10月份，我校举行了“三疑三探”星级教师优质课竞赛，选拔黄艳华、吕春晓、周秀芳、杜丽和陈金玲等同志上报县级“三疑三探”星级教师，我校积极申报了“三疑三探”课堂教学模式窗口学校。
为了提升班主任工作能力，我校开辟了班主任周五例会和班主任学习日，不仅研讨解决班级日常工作及问题，而且在校务处和政教处的带领下，坚持学习有关班主任进行个人修养、心理辅导、管理策略等方面的理论和成功经验。在12月23日，我校组织全体教师举行了“班主任案例教育经验交流会”，让全校的9位班主任向全体同志介绍了针对本班某位具体的特殊学生进行思想、习惯或学习成绩转化的成功经验，并进行教务处点评、分级段讨论，把班主任中间最为宝贵的经验整理、推广、实践。其中吴长续、周艳丽、袁春雨等同志的成功做法得到了大家的一致好评，并将得以在全校班级中推广。
为了提高教学科研水平，我校开设了教研组长学习日、教研组长例会，着重从“三疑三探”模式的运用、课堂教学的艺术、重点难点的把握、听评课的安排等方面进行研讨交流、学习提高，提升了各教研组长的业务水平，进一步提高了各教研组教育科研的质量。
（4）、鼓励体育运动，关注身心健康。学校向同志们提出了“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活1辈子”的生活理念，鼓励教职员工们积极进行散步、长跑、打球等体育运动，保证身心健康。为了创造便利条件，学校专门增建了乒乓球台两幅，硬化篮球场两个，购置了乒乓球、羽毛球、篮球等器材，组织了较隆重的教职工拔河比赛，并对在拔河比赛中成绩优秀的九年级和八年级代表队进行了物质表彰。
（5）、接纳年轻同志，增强新鲜活力。一年来，我们积极接纳了黄艳丽、张姣等新上岗年轻同志，这些同志思想进步、性格活跃、做事果敢、行动麻利、教改意识强，他们的到来，为我校的教师队伍注入了新鲜血液、增强了工作动力。
（二）、常规管理细化制度、加强督导、注重实效、保证质量。
1、在常规管理方面，我校实行了“作业抽检、教案周签、学月考评”制度，实行作业不定时、不定人抽样检查，要求做到讲练结合、作业适量、有练必批、有批必评；同志们能够认真批注和充分利用县室下发教案，并且习题课、复习课、讲评课，均能课前自备教案，并做到超周备课、讲备一致、项目齐全、实用可行。学校坚持每周签检教案，坚持每月一考评，对当月个人的教案、作业、业务笔记、听课记录、单元测评、班级管理、材料上交等情况进行量化汇总，作为考核的依据。
2、围绕中招大局，精细复习备考。我校充分认识到中考质量是学校生存发展、被社会认同的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。从2010学年初，我们就针对上年中招情况进行质量分析，并结合实际学情制定出切实可行的中招达成目标。在学年教学过程中，我们通过提升课堂质量、突出重点、讲求作业实效性等手段加快了九年级新课程教学进度，保证了第二学期有足够的复习迎考时间。在复习备考的日子里，对于理化生实验加试和体育加试，我们在平时养质有素的基础上，进行了考前强化训练，督促好学生对实验步骤的细化掌握和体育动作的技能性训练；对于文化课，我们按部就班、循序渐进，一步一个脚印地进行了三轮复习，每轮复习结束，即进行阶段性效果验收、总结、师生座谈。我校多次组织了精干的人力分赴南阳、郑州以及邻近各县采集中招信息、试卷，回校后由相关教师研究、筛选，结合自己教学经验，编写出重点突出、代表性强、以一当十的中考复习练习题、中招实用押宝题，让学生通过这些题目掌握答题技巧、把脉出题动向，做到胸有成竹、事半功倍。在中考前夕，我校一方面举行了隆重的中招誓师大会，并在毕业班教室醒目位置悬挂“中考复习备考誓言”，用教师、学生自己发自内心的誓言来激励大家积极备战中考；同时，借助县教研室、乡中心校督促验收的机遇，适时进行了三次模拟考试，让师生在实战演练中寻找差距、查漏补缺；在参加中招考试的最后时刻，我们对学生进行了“考前非智力因素控制”心理、生理辅导。总之，对于九年级的复习备考，我们更注重“细节决定成败”的训导，细化每一个环节，保证中招考试的胜利。
（三）、学生教育关注思想、培养习惯、锻炼能力、提升素质
一年来我校从如下方面加强对学生综合素质的教育：
1、丰富思想教育，强化习惯养成。学生的养成教育是素质教育的重要内容，一年来，我校从多方面狠抓学生的习惯养成。
学年初，组织收缴“向祖国拜年”征文，并举行“向祖国拜年”演讲比赛；
及时组织学生观看《开学第一课》，并从新生着手进行为期一周的生活、学习习惯养成训练和队形队列训练，让学生从一开始就按部就班、步入正规。
结合《中小学生日常行为规范和礼仪常规》，制定了《中学生一日行为规范》和《阳城初中纪律、卫生奖惩制度》。利用每周晨会、班会、国旗下讲话，从思想、纪律、文明礼貌、衣着服饰等方面培养学生良好的行为习惯；
在学生中提出并落实“写好字、读好书、做好人”育人理念；组织举行了庆元旦“写好字、读好书、做好人”手抄报比赛；提升了学生整体素养。
严抓校风、校纪，学校政教处专门作了“远离网吧、健康成长”等讲话，引导学生树立远大理想，自觉抵制精神污染。学生们不出入网吧、不手机上网、不吸烟喝酒，杜绝了迟到说谎、考试作弊等不良行为。各班在学校各项制度的指导下，结合本班实际，也制定了切实可行的班规班纪，对学生的出勤、课堂纪律、自习纪律、作业完成、卫生、爱护公物等方面都提出了明确要求，形成了良好的班风。
学校和班级结合实际，确定了“自律高效、拼搏创新”、“竞争互助、共同进步”等学习奋斗格言，并经常在集会场合诵读这些格言，起到了激励奋进、确立志向、防微杜渐、健康成长的督促作用；，落实教师包生谈话制度，时刻关注学生思想动向、拉近师生距离、和谐师生关系，从而塑造学生高尚人格。
我校引导每位学生建立“学习警示录”，时刻明确本人学习、成绩状况，适时自我调整；引导学生实践“学生十点”，不断养成良好学习、行为习惯。
通过组织学生开展清明节祭扫烈士墓活动；组织学生抗旱送水捐助活动；组织青海玉树地震赈灾文艺晚会收看和捐款工作；举行“九九重阳节”敬老爱老主题活动；宣传落实“两免一补”、“代理妈妈”等活动对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，培养学生良好的道德情操，树立勤奋学习、报效祖国的志向和抱负；组织学生观看感恩励志报告团的激情演说，让学生在熏陶感染中学会
热爱祖国、感恩家长、感恩教师、关爱自己，成为高素质的新时代的中学生。
通过到敬老院献爱心、义务大扫除等系列社会实践活动培养同学们服务社会、奉献社会的精神，通过公民道德教育活动，提高同学们的公德意识，通过“三讲一树”活动，提高同学们的文明素养，养成良好的行为习惯。
2、注重能力培养，提高学生素质。一年来，我校借助“三疑三探”教学模式的推广运用，通过评选“质疑之星”、“解疑之星”、“合作之星”和“自编习题之星”，加强了对学生质疑问难、自主探究、合作探究、拓展运用等学习能力的培养，用更加科学的手段提高学生的学习成绩。
学校各学科组根据本科目特点，在学生中开展书法比赛、作文竞赛、运算能力比赛、校园广播、定期上交社会实践作品等多种形式的“三疑三探”学生实践活动，不但丰富了学生的校园生活，而且大大提高了他们的综合能力。
学校教务处通过督促单元测试、组织学月考试，激发学生做到“学而时习之”，在学习中巩固，在巩固中提高；通过评选优质试卷、优质作业、优秀纠错集、优秀摘抄本等活动，培养了学生规范答卷、规范作业、及时纠正错误的学习习惯；通过开放学校图书室、设立教室、寝室图书角，举行优秀摘抄展评等活动，为学生的读书看报提供了充分的条件，为学生的读书习惯奠定了坚实的基础。
（四）、安全教育警钟长鸣、加强演练、防微杜渐、确保平安
“生命如天，责任如山”。我校本着对学生负责、对家长负责的态度，安全教育常抓不懈，强调“安全工作无小事”，对安全防范、安全意识做到年年讲、月月讲、周周讲、天天讲。在学生中开展了安全教育系列活动。
每学期初，组织师生安全拉网式检查，并举行新学期师生安全专题教育；切实加强春、夏、秋、冬四季学校食品卫生安全督导工作，并建好档案；组织师生学习河南省教育厅《关于认真做好2010年全省中小学安全工作》的会议精神；
组织学习中小学公共安全教育指导纲要，深入贯彻落实学校安全防范工作的各项规定；切实做好学生心理疏导工作，确保各项安全监管措施落实到位；组织“安全伴我成长”优秀作文征集工作；印制暑期安全教育讲稿；响应市县8.25-9.6关于做好校园安全管理各项工作；召开寝管教师、寝室长专题会议；进行师生紧急疏散演练和应急小分队适应性训练；通过开展防地震、防火灾安全避险演练，使学生掌握了安全自救的技能；切实做好“平安中原”冬季安全防范各项工作；鉴于新疆某小学的踩踏事故，我校积极组织学生了解惨痛悲剧及诱因，贯彻学习有关预防校园踩踏事故的紧急通知和相关知识，坚决做到防微杜渐。针对缺乏警惕、违犯纪律、触及安全防线的典型学生，我校采取让其进行自我反省教育、当众现身说法教育，让全体学生不断增强安全意识，切实做到防微杜渐、防患于未然。
（五）、学校建设突出重点、体现关爱、营造氛围、厉行节俭。
借助义务教育均衡发展先进县创建工作，学校后勤处进行科学规划、经济核算，对学校教学楼、办公楼和宿舍楼进行了内外墙涂白、电路整修，增添教师办公桌椅38套，增添学生实验台凳50套，对多媒体室、远程播放室和音乐教室课桌凳进行了统一刷新，对校园进行了花草绿化、标语美化、地面硬化，对教室、寝室进行了文化装点，对餐厅、澡堂进行了增建改良，改造了水冲式女厕、彩钢瓦男厕，硬化了蓝球场、跑道。在整改校容校貌工作中，为了节约经费、减少开支，我校全体师生积极参与，花费近13万元，使阳城初中面貌发生了翻天覆地的变化，改善了师生的工作学习环境。
为了落实对全体师生生活健康的关爱，学校通过争取社会资助、压缩其他开支等方法，购置了大型无塔供水设施、教师洗浴设施、师生饮茶设施等关系师生切身利益的生活设施，方便了大家的学习、生活，有利于整体工作的顺利进行。
学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，花小钱办大事；
对学生食堂的食品采购、加工定期监督检查，不断加强伙食质量及价格检查，使学生饮食可口、美味、营养、廉价，让学生舒心，让家长放心。
学校提倡行政后勤人员岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。
三、存在问题：
1、由于地理位置、师生素质的因素，我校的教育教学质量与全县先进乡校相比，仍有一定差距，需要全体师生继续不懈努力
2、由于经济、地理位置的因素，学校的教学区和生活区难以与社会截然分开，存在着一定的师生安全隐患。
3、由于电教、师资、房舍等硬件条件的局限，导致了我校所在的阳城乡部分学生流失，尽管近年来我校的教育教学质量让一部分学生又重返校园，但仍有一部分学生继续流失在外，直接影响到我校生源以及教育教学工作正常健康的发展。
四、整改措施：
1、继续做好“三疑三探”教学模式的推广实践工作，确保这种模式深入人心，促进广大教师灵活运用，并继续开展“三疑三探”学生综合实践活动，使“三疑三探”教学模式成为我们阳城初中的教研亮点。
2、积极与乡党委、政府沟通，争取尽早解决学校布局的封闭性，保证师生人身安全。
3、努力从提高教育教学质量、倾注教师爱心、关注学生思想动态等方面吸引生源、留住学生，不断扩大我校生源。
展望未来，我们将继续发扬团结协作的精神，同心同德，众志成城，自律高效，拼搏创新，用踏实勤奋的工作去铸造新的辉煌，用实际行动为阳城初中的飞越发展，为阳城乡教育事业的美好明天续写绚丽的篇章。
阳城初中
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