感动高中优秀作文

感动高中优秀作文（共12篇）

感动高中优秀作文 篇1

我不太懂电影的那些什么拍摄手法，摄影啊之类的，一概不知。对于我来说，电影是不是值得看，能不能感动我是最重要的。

我必须要承认《落叶归根》是一部让我感动的电影。对于电影每个人都会有不同的题解，我只想把自己的感受说出来。

不想在这里回忆电影片段，说说自己的感觉吧。人在生活中会遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放弃，但也有人为着心中的信念而一直向前，我尊敬这些人，也很想做这样的人。生活里会遇到一些人，一些让你反感，因为他们做了你反感的事，但也有很多让你感动，因为他们不认识你，却愿意帮助你。

我在生活里更愿意相信我们遇到的是让我感动的人，也许是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每个人都会尊重别人，也会被别人尊重。我也希望别人都和我一样。

人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些违背自然规律的肯定不行，如千里背尸般的.重任也不是一个普通人随随便便能做到的，但我想只要我们努力了，我们坚持着心中的信念，在我们并不平坦的人生道路上，总会出现一些事一些人帮助我们完成我们心中的理想。人们都想要时刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不会来自己找来的。

有几次落泪了，为老赵的坚持和乐观而落泪，我觉得当时的他心里感觉到的是幸福是希望，虽然途中挫折无数，但他还是继续走了下去，我可以感觉得到他结未来的憧憬．

感动高中优秀作文 篇2

继续批改, 又发现了一篇和小珂极为相似的文章, 是小健所写。大意都是写自己到好朋友家里玩, 看到一株茉莉花, 甚是喜爱, 忍不住在玩“捉迷藏”的时候, 偷偷摘了一朵装进衣袋, 事后非常后悔。

抄袭这是我反复强调绝不允许出现的行为。气愤的我, 当时恨不得马上把这两名学生叫来, 问个究竟, 再向全班树个违纪“典型”, 让同学们引以为戒!可静下心来一想, 动用权威, 一味斥责, 真能换来学生的内心觉醒吗?

第二天, 我有意安排小珂帮忙收作业本, 将她请到办公室, 坐下后我把小健的作文交给她, 请她阅后谈谈自己的看法。小珂花了一些时间, 把作文读完了, 神情紧张起来, 泪水在眼眶里打转。我安慰她说:“老师并不是要批评你, 可能是你和小健同时借鉴了一篇作文, 说明那篇作文感动了你们, 你们不约而同地向人家学习。老师倒想听听你是怎样认为的?如果这篇作文好, 又是好在哪儿呢?”小珂忐忑不安地说出了自己的看法。我紧扣和她谈话中的“后悔”一词, 引导小珂反思因贪玩, 为赶作业, 抄了作文集上范文的事, 然后微笑着提醒她, 这件事不就是一篇好的作文素材吗?

瓜熟蒂落, 水到渠成。第二天, 小珂真的交了一篇作文给我。我征求小珂的意见, 是否可以把这篇作文作为范文进行讲评, 当然真实姓名老师会隐去, 小珂很乐意地答应了。

讲评时我先读了小健的作文, 并就这篇作文最精彩的心理描写部分进行点评。这时我听到下面有同学在窃窃私语, 说曾经读过这篇作文, 还有印象。我笑了笑说:“现在我再读一篇, 同学们听后有什么看法, 尽管发表。”

大家静静地听完后, 许多同学举起小手, 有话要说。班长这样点评:“作者敢于承认错误, 充分认识到自己的错误, 细腻地描写了内心的感受, 表达了自己的真情实感。”小组长小琼说她很佩服作者, 想知道是谁写的。其他同学也附和着。看看小珂有些得意的神情, 我对同学们说:“静等10秒钟, 孩子们, 如果作者愿意的话, 会自己站起来的, 如果不愿意, 我们也不能勉强。请先把掌声送给她吧。”掌声中, 小珂站了起来……

话题作文“感动”导写导练 篇3

这则话题作文明确了写作的方向，那就是以“感动”为主题进行写作。在生活中，我们所感动的人和事可以说是数不胜数。父母的关爱，老师的关心，同学的热心，感人的事迹，都会在我们的心间留下深刻而美好的印记；他人的一微笑，一举手，一投足，都会在我们的心间荡起阵阵涟漪。面对这些来自世间的“感动”，我们要善于撷取触动自己心灵深处的人和事来写，不要太多，一人一事，把它记叙生动、深刻、感人即可。如果写记叙文，要善于恰当地运用细节描写来展现人物的性格特征，要适当运用写作技巧，如设置悬念、烘托、铺垫、欲扬先抑、欲抑先扬等手法，让文章摇曳多姿；一波三折；要准确运用修辞手法，如比喻、排比、拟人等，让语言出采。如果写议论文，要求观点正确，论据充分，论证深刻，达到以理服人的目的。

【考题预测】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某著名大学硕士新生郝同学，在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊，用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后，提醒郝同学为人治学要谦虚，谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发布了类似言论，孙教授极度震怒，立即发表公开信宣布与之断绝师生关系。近日，学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断绝”是否合理。

要求：綜合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【思路导航】

从孙教授的角度看，可以支持其宣布与郝同学断绝师生关系，赞扬其坚守尊师重教的原则和立德树人的教育理念；也可以批评其逐出师门的方式简单粗暴，指责其违背了“诲人不倦”的教育原则等。

从郝同学的角度看，可以批评其口无遮拦，言辞轻率，目无师长；也可以肯定其勇于质疑，不迷信权威等。

从学校的角度看，可以肯定其恪守校规、遵章办事的行为，突出学校的育人功能；也可以批评其平时疏于师生管理，才导致出现封建家长式的老师和如此胆大无礼的学生等。

也可以整体把握材料谈尊师重教与个性张扬、学术自由的关系，等等。

感动高中作文 篇4

这还是在两年前的一个冬天里。一天下午，大雪纷飞，我和老妈穿着厚厚的棉衣，走在去往汽车站的路上，我们要坐车看望姥姥。

到了车站，我看到一位老妇人朝我们走来。她没有穿鞋，光着脚在冰天雪地里走，她两手交差在胸前，身上只穿了一件没有扣子的外套和一条破旧不堪的裤子。没有几个人注意到她，我抬头望了望老妈，说：“老妈，你快看啊！那位老奶奶衣服那么薄，而且还光着脚。”那位老妇人大概是听到我刚才说得话了，看了看我们，又把头低下去了，走到离我们不远的地方停下了。老妈严肃地对我说：“不许谈论别人，这样不礼貌。”

老妇人和我们上了同一辆车。车上的人都发现她光着脚。一位年轻人坐在她的斜对角，他瞥见老妇人光着脚，一下子僵住了，目光又移动到自己的脚上，他穿着一双崭新的鞋子，看来是刚买不久，接着年轻人脱下了鞋子又脱了袜子，来到老妇人面前蹲下，对她说：“老人家，这么冷的天不穿鞋哪行，都这么大岁数了，我把我的鞋给您，虽然大点总比没有强啊。”还没等老妇人推辞，他就为老妇人那双冻得通红的脚穿上了袜子和鞋。老妇人使劲地点头作揖表示感谢。

汽车到了下一站，年轻人下车了。乘客都涌到车窗前，看这位年轻人是如何在雪地上行走的，只见他昂首阔步，走得很从容。人们议论着他并竖起了大拇指。

年轻人的行动感化了车上的每一位乘客。人们都纷纷为老妇人捐钱。他们不能向年经人那么伟大，但他们也能尽自己的一份力，为老妇人捐些钱。我也从自己的小包里取出我的压岁钱，拿了一百元，这时老妈也递过来一百元，我亲自放到老妇人的手里，她微笑着向大家点头并感谢。我感受到帮助别人的快乐，赠人玫瑰，手留余香，同时我也感受到了车上的温暖。

感动的高中作文 篇5

一个鲜红的十字架，挽救了一个个人的生命，这神奇的力量又是怎么来的呢?是一个个人用希望、行动才组成了这个神奇的力量。

那天下午，我和爸爸手挽着手、肩并着肩的走进医院，去看望我生病的奶奶，爸爸前几天对我说过：“儿子，奶奶住在③号病房，别忘了。”爸爸去上厕所，我便自己走向奶奶的病房，可是，当我路过②病房时，恰巧看到了感人的一幕：一个比我小3、4岁的小男孩，穿着一个牛仔裤，小平头，外面穿着一个黑马夹，在他旁边有一个躺着的中年妇女，脸上没多少血色，头发已苍白，但从相貌来看，应该是男孩的妈妈。旁边还有一个穿白大褂的医生，这位医生我认识，我记得他姓万。

小男孩看着万医生，说：“叔叔，真的没有办法就我妈妈了吗?”“有是有，不过，这样的话，你妈妈也只有很少的几率活下来，而你必须牺牲。如果这样的话，我想你的妈妈也不会同意的。”医生语重心长的说，“而现在，只有这一个办法了，因为经过配型，只有你的肾才和你妈妈的相配。”“那就把我的肾给我的妈妈吧。”那个男孩说过之后，我能明显的看出他流泪了，看得出，他好像也是两难，一面是自己，一面是妈妈。这时，当我还在幻想的时候，医生无可奈何的摇了摇头，走了。我也回到了③病房。

看完我奶奶之后，我再一次来到了②病房，眼睛里又流出了泪：那个男孩跪在妈妈旁边，跟妈妈说了一些话，这时，那位中年妇女睁开了眼睛，用颤抖的声音说：“儿子，妈妈很快就要不行了，你可怎么办啊?你的爸爸死得早，留下了我们俩，现在，我又要离你而去，我……”我热泪盈眶。

生活需要感动高中优秀作文 篇6

孤帆远影碧空尽，不见长江天际流。

每当读到这些诗句时，心中远行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身体去量度那大沙漠，多想用自己的脚步去数清那名山。趁着太阳还未跳出那海平线，心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。

可是，那只是自己的一份无稽之想。

远行，这梦想可望不可及。这需要的`是何等的豪迈，何等的洒脱!但是，远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。

家人得悉我有这个渴望，不断鼓励我努力学习，完成自己的学业后便可去实现自己的梦想。

那放在角落的一副装备，其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来，那混杂其中的便是奶奶的针线爱;那其它的航行工具，是父母奔波多日搜罗回来的战利品，都是最好的，目的是防止我有危险和太多的不便。现在，那一角落仿佛成了我的专属天地。

尽管，爸爸妈妈是十分不愿意让我去实现梦想的起飞，但他们还是含泪为我张罗东西，我问他们为什么这么早就替我准备，他们只是微笑地报我一个回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再继续谈话。

我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。

感动高中作文700字 篇7

让所有中国人站起来吧，来吧，进入祖国的怀抱吧!让世界见一见中国得团结吧!是中国人，拥有中国人的血脉的，快来保卫我们的小小的球吧!

在过去的两年里，他的所作所为感动了观众，感动了中国，他用自己的力量推动了中国社会的进步和发展。诠释着个人对国家、社会当担起的责任。用自己的故事，解读了人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。他，就是洪战辉，连续自强自立，带着妹妹上学的——洪战辉。

洪战辉回味地说：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山;只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”

从他的身上，我们得到的是更多的感动与启发。面对困难有的人一蹶不起，而有的人对生活失去热情……一种精神向我们诉说着中国为何而感动。

洪战辉说自己像只蜗牛，背着家庭，背着学业，尽管走得不快，但他认为是可以走出苦难的。穷并不可耻，苦难并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撑起那片属于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你会得到世人的认可，他们会仰着脖子看你，而不会鄙夷地丢掉你。

中国女排，那些花儿一样骄傲的女孩，凭借着心中不灭的勇气和毅力，经过风吹雨打，仍自信地站在令人瞩目的冠军台上;史泰龙，峭壁上那棵挺拔的松树，生活给了他贫困，他却永不弃权，坚持不懈的.精神创造了一个风靡全球的史泰龙……他们都在告诉我们：与其躲在黑暗的角落，不如给自己一个微笑的太阳。他们习惯把狂风暴雨都当作生命的洗礼和挑战，当作成长的必修课。他们承载着常人所不能承载的痛，幼嫩顽强的支撑，从低处一步一步登上高处，最后成为感动。

感动高中作文900字 篇8

母亲节那天，许多人都在网上吐露心声。可我却想：网上孝子可真多阿，可惜你们的妈妈不上网。我一向不善言辞，想要对母亲说几句真心话可就是不敢。当我几次望向母亲时，我似乎看到了她心中的起伏，迫切地渴望得到一句“妈，我爱您”，但又感觉从我口中不可能蹦出这么矫情的话语。我将目光移向了挂在墙上的钟，发现我还有半个小时就该去学校了。沉默，还是可怕的沉默，我想，也许我能打破这奇怪的氛围。

“妈，一会我就要去学校了，我就在家吃晚饭吧。”

“那好，我去做饭吧。”妈妈边说边站起来，我看不清她的眼神。

“不用了，今天我来做饭吧。”

我突然想起，除了包饺子，我好像还没给妈妈做过一顿像样的饭啊，难免感到有些惭愧和自责。我炒菜时妈妈在一边看着，我不敢转身看她的眼神，总觉得很不好意思。偶然转身拿盘子时眼角的余光看见她在笑，我心里舒服多了。一会儿饭好了，我准备拿碗盛饭时，母亲快我一步，我连忙说：“我来吧，您先坐着当一回贵妇人，等着我端到您的面前来吧。”此刻我突然回忆起了小时候的我。那时我偷偷拿柜子顶端的零食却被母亲逮个正着，母亲怕我摔倒总会告诉我坐着等她拿来递给我。我看到了母亲如沐春风笑容，可是眼角的皱纹不适宜的出现，有些刺眼，刺进了我的心中。皱纹攀上母亲眼角的同时，我也长大了啊。对她来说，皱纹是不可避免的，这顿饭也许是很平常的。但刹那间我发现我错了，望着母亲亲切的面孔，一股暖烘烘的热潮涌向心里，它犹如一股温泉，慢慢地流入我心田，流遍我的全身。感动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗啦啦地从心中倾泻了，但母亲仍没用浅薄的语言表达。吃完晚饭收好餐具，在洗完碗筷后，我也该走了。高三每个星期半天的假期很难得，每周回家母亲都会给我做好多好吃的，对我宠溺的更多了。毕业后我也许会去很远的地方继续完成学业，看不到母亲的日子会更多，或许每年的母亲节我都没办法赶回家，所以我和母亲格外的珍惜今天，记得今天说不清道不明的情愫。

高中作文：我为母爱感动 篇9

母亲在我们每个人心中是无法替代的人，每个人都不例外，都深爱着自己的母亲。

已经和妈妈分别的了，但是心里一想到妈妈还是酸酸的。一天中午放学，刚走出校门，看到路边一个很显眼的女人冲我招手，有点眼熟，我便向她走了过去，她拍着我的肩膀：“都长这么高了!差点没认出来!”我以为在做梦呢!这个人我还真没印象，她旁边的一位叔叔说：“还记得我吗?都10年了，忘了我了吧?”我认出来了：“张叔!您怎么来了?”

我激动得跳了起来，聊着我才明白过来，是妈妈来看我了!心里有种说不出来的感觉!今天可是个好日子，可惜爸爸没在，正好妈妈问我：“我来这里你爸爸不会说你吧?”“不会的!把我爸爸叫来吧!”“那好吧，你给你爸打电话吧，给你手机!”我拿起手机拨通了电话“爸爸!来学校这吧!我跟妈妈在一起呢”我兴奋地说道。“啊?!什么?!你妈妈去学校了?那好，我马上到!你让她等我啊!……”。跟妈妈在一起的时间过得真快啊!

不一会儿就到了12点，我们都饿了，爸爸也来了。他们见面不是我想象中笑呵呵的，而是握了握手，可能毕竟相隔了10年了吧!关系也慢慢变得生分了!

我们来到一家饭店，我跟爸爸坐一起，妈妈跟张叔一起：“你们几点来的?”爸爸问，“来有2个小时了!我怕等不着冬冬(我的小名)!”妈妈边给我夹菜边说着，我盘子里的菜都夹满了，妈妈还在不停地夹。

吃完了饭，妈妈说想跟我聊聊天，把我带到了一个茶馆里，我们边喝茶边聊了起来：这几年怎么样?听话吗?学习怎么样?别让你爸爸操心，听话!妈妈这几年没尽到母亲的责任，我…。—”说着，妈妈的眼泪顺着脸颊打到了衣襟上。我不知道怎么了，什么都说不出来，泪水在眼眶里转啊转啊，就是下不来，我3年没哭了，忘记了哭的感觉，可是妈妈呢，肯定是天天泡在泪水里的`，我怎么越来越不懂事呢!哦，刚想起来!唉!刚才吃饭的时候，总是妈妈给我夹菜，可是我只顾着吃，都没给妈妈夹一口。我真混帐，太不孝顺了。

跟妈妈在一起的时间过得太快，到上学的时间了!妈妈把我送到了学校门口，说了什么我已不记得了，可是有一句话，我记得清清楚楚的，那就是：“妈妈没有尽到妈妈的责任，不求你什么，你今天没叫我一声妈妈，我也知道，恨归恨，不要对不起自己，想妈妈了，就给妈妈打电话!我走了，听话啊!”说完妈妈坐着车离开了。我好后悔，我哭了出来，哭得很悲伤，我一直认为自己没有得到母爱，其实妈妈是爱我的，我应该为有个这么好的妈妈而骄傲。如果上天能实现我一个愿望的话，我只希望让时间倒退3个小时然后定住，永远定住，永远，那么我一定对着妈妈喊一声“妈妈!”

高中生作文 学会感动 篇10

“感动”二字难以揣摩，抽象而复杂，但它却诠释着生活中许许多多的答案。人们总是吝啬心中的那一份感动，于是，我看到的是一群刺猬，沉默相对。但我相信：一旦人们都学会了释放那至柔至刚的东西——感动，世间的一切都会变得异常的美丽！

学会感动，就是学会对情感的珍视。人生一路，处处关情，亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与美丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲人的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友人的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋人的思念。每一个人的生命都走不出情感的里程。是那些情感，让人们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视感情，让生命多些感动与回味。

学会感动，就是学会对万物的眷恋。时光在飞快流逝，我们眼前的一切无不如白驹过隙，成为往事，我们要懂得珍惜！当清晨第一缕阳光射进瞳孔；当一滴水珠亲吻我们的脸庞；当微风过处，树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我们的心中无不升腾起一股柔情，那是对万物的景仰和对生命的热爱啊！我们那么想让时光慢些流转，让岁月沉淀华光，此刻，此地。这样一来，我们多年以后回味人生时，就可以自豪地说：我一直在珍惜，我无悔！

是的，我们一直在追求，在学习。学会了感动，我们品味异样多彩的人生；学会了感动，我们度量往事的厚重；学会了感动，我们共享生命的真真切切；……

以感动为话题的高中作文 篇11

生命为谁感动

泉港二中高二(2)班 陈华源

指导老师：陈理萍

有人说：“感动这东西，现在可真是到处泛滥!”又有人说：“感动，哼!值几斤几两?”是啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，天天感动这感动那，可是言归正传，生命到底为谁感动……

他们说……

生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》，一字一句，书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”，这落差可真的是“飞流直下三千尺”，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而来的不幸，雪上加霜，使得这位昔日纨绔子弟操起笔来，大写“石头记”，把自己的感情都投入到 “满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也似乎有种东西在操纵着某条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不容易，从它的诞生到它的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍……

生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在钢琴前，灵巧的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在，美丽显得更美;因为有幸福的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了，这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”诚然，连贝多芬也只是不被完全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾自杀。还好，贝多芬还有东西撑着他。当我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候，我们除了该向天呐喊外，是否该向某些人道谢?又该怎么谢呢?

而我也说……

生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红楼梦》，是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳，与我们共“享”，甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我们的心灵;又是“他们”，“抢”在前头，用“某种难以言喻的东西”当盾牌，保护我们。生活终于如此美好。

这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻，但它有名称，叫做“爱”我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……

以感动为话题的高中作文

高二(2)班 叶灵

指导老师：陈理萍

或许是童年的稚幼蒙敝了双眼，或许是年龄的幼小掩住了心菲，我从来不会为任何事物所感动，不知感动是何滋味。长大了，岁月擦净了心菲，长大了，岁月擦亮了双眼，擦净了心菲，突然有了心动的感觉，我为了他而怦然心动。

他，我的父亲，是一位打工者，为了工作，他每天早出晚归，与我们相处的时间并不长。他对我挺严格的，老是从长者的身份与我语重心长地谈话。进入高中，他对我不会再那么严格了。晚饭过后，我们一起坐着看电视。我痴迷于电视，竟不知父亲在靠背椅上微微入睡了。

我这才仔细端详了他，他虽然长得高大魁悟却也挡不住岁月的入侵，岁月的脚悄然地爬到他的头上，已有白发在他的双鬓上摇曳，黑黝黝的脸上，刻满了深深的皱纹。我黯然，父亲不是有乌黑的亮发，光滑的额头吗?生活的`压力使他看起来是那么的苍老，那么的疲倦。想起以前，他是多么的精神抖擞，言辞风趣，现在则显得沉重，显得老态龙钟。

看着熟睡的容颜，我的心在微微高颤动。为了我们的生活，他不辞劳苦;为了我们的学业，他含辛茹苦。他只希望我们能够有一天学有所成，不要像他一样，庸庸碌碌，一事无成，这是父亲对于我们的希望。原本只是幼稚地认为，父亲养育我们是应当的，脑子里从来不会闪现感动这类词，但是今天晚上，我却怦然心动。

父亲疲惫地睡在了靠背椅上，这使我明白了，父亲把他未完成的希望寄托在我们身上，“我们会学有所成的”，我握住他那长满老茧的双手说。

感动常在

泉港二中高二(2)班 庄炳如

指导老师：陈理萍

“恩诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也。不态，未有能动者也。”

相传孔子门下有弟子三千，最出名的有七十二个，子路就是其中之一。子路是鲁国人，据说他小时候家里贫穷，长年以粗粮、野菜充饥。有一次，他的父亲想吃米饭，可是要从亲戚家借米，至少要翻过好几道山。子路没有皱眉，他翻山越岭，脚都走肿了，才借回了米，为父母做了一顿香喷喷的米饭。邻居们听说了这件事，没有人不为这个孩子的勇敢和孝顺所感动的。子路小小年纪便能做出这平凡而又伟大的事，而现今的我们又如何呢?

屈原死前不忘对祖国的伤怀;红军爬雪山、过草地，而其中那金色的鱼钩验证着爱国;的大洪水带走了多少解放军!感动不分大小，从小家到大家，从个人到国家，因为感动而引导着一代又一代。

感动不分国界，不分种族，感动是通用的。

记得第二次世界大战中的一次大战役，盟军的一队伞兵因飞机偏航而误入绝境。他们被捕了。在德兵的刺刀下，俘虏们做着苦役，身形憔悴，支撑他们的是盟军一定会打过来的信念。枪炮声一天天近了，德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏，一阵急促的号子声把俘虏们赶成一长排，周边是荷枪实弹的德国士兵，伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。一位年轻伞兵的手剧烈地颤抖着，他想起了爸爸妈妈，还有可爱的未婚妻。他的眼睛湿润了。一位老伞兵紧紧抓住了他的手：“兄弟，我们不哭!”一瞬间，所有的伞兵一个接一个地把手拉在一起。而如“思诚者，人之道也。”因为他们的存在，使得我们能够真真正正的感受到来自异国的感动，一位位英雄大无畏、坚强不屈和在困难面不改色，不正是我们所需要学习的精神吗?不正是我们当今世界所需要的吗?不正是维护世界和平发展所需要的吗?

感动作文800字高中生 篇12

在同学眼中，我是一个不怎么会与同学沟通的人。两三个同学一起玩耍，他们看我性格内向，就不会带我一起玩儿。同学们一起升旗，一排里男生一个，女生一个，男生们都不愿意和我站一排，如果哪个男生和我站在一排了，他们就会咳声叹气的。同学们这些对我的态度，真是让我难受。我心想：究竟我哪里让同学们不喜欢了呢?

每一天想到这些，我就很苦恼。记得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活没干完了，不一会儿，我们终于结束了。我静静的坐在座位上苦恼的想着那些事，苗嘉洵看我不开心，于是过来询问我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我这么大了还不会自己处理问题。于是我紧紧的皱着眉，默不作声，过了一会儿，苗嘉洵着急了，问：“你快说吧!说出来让我听听!也许我能帮助你的，快分享给我吧!苦恼倾诉了，你就不会再发愁了。”我抬起头，看见了她坚韧的眼神，我的心头立刻涌上了一股暖流，从她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我说：”哎!苗嘉洵你说为什么同学们都不怎么喜欢我呢?为什么我就不会与别人沟通呢?全班五十多人，怎么就没有一个能做我知心朋友呢?难道我真的有那么不招人喜欢吗?“苗嘉洵说：”我就可以做你的知心朋友啊!“我开心的说：”真的吗?“心里的愁云立刻就少了一半。