中学庆祝五一活动计划

中学庆祝五一活动计划（通用10篇）

中学庆祝五一活动计划篇1

尊敬的老师，同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：《庆祝五一》。

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生„„五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！

谢谢大家！

关于举行庆祝2013年五一活动篇2

各教职员工：

为了庆祝劳动人民的节日——五一国际劳动节，学校工会决定举行庆祝“五一劳动节”运篮球投篮比赛，请参与的老师于明天（4月23日）到校长办签到处报名。请各教职工踊跃报名参加。

特此通知

大发中学工会

2013-4-22

运篮球投篮比赛规则：

庆祝五一劳动节活动简报篇3

近日，从青城山(微博)-都江堰(微博)旅游景区管理局了解到，在五一劳动节即将到来之际，景区将推出“跟着panda去旅行”的主题旅游活动，届时在景区内不仅随处看到萌萌的“大熊猫”，还能一起和“大熊猫”开展互动体验活动。

据了解，此次活动将面向全球征集50组家庭，在五一期间到都江堰开展“大熊猫”系列亲子活动。届时入选家庭将获得高端定制的熊猫亲子装、创意熊猫产品及熊猫日记本，并通过开展现场体验活动，深入了解伟大的都江堰水利工程，培养他们的环保意识及动手能力。

实践活动课庆祝五一劳动节篇4

活动目标：

1、激发学习活动兴趣和热爱劳动的思想感情。

2、提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。

教学过程：

一、创设情境

1、小朋友们，先让我们来欣赏一首歌曲：《劳动最光荣》。

2、出示有关“五一”劳动节的画面，简介“五一”劳动节。

二、小组协作，制作贺卡

1、做贺卡，同组的同学可以互相协作。

2、说说写写

①你有什么祝福的话要说吗？小组讨论交流。

②把刚才你说的话写在贺卡上，不会写的字可以用拼音代替。

3、画一画

小朋友们，想让贺卡更加漂亮吗？请发挥你们的想象，用你的笔去打扮一下它吧(可以独立思考，也可以相互商量)

三、展示作品，互相学习

四、联系生活，选送贺卡

关于开展五一庆祝活动的通知篇5

动的通知

各部门：

“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将来临，为弘扬主人翁精神，振奋干部职工的工作热情，营造浓厚节日氛围，丰富广大职工群众的文化生活，现将开展“五一、五四”庆祝活动的有关事宜通知如下：

一、活动主题

各部门通过开展五一国际劳动节和五四青年节庆祝活动，动员本部门干部职工团结拼搏、岗位奉献、奋发向上的时代风貌，大力弘扬新时期以劳模为代表的工人阶级主人翁精神，不断提升职工队伍素质，丰富职工精神文化生活。

二、活动内容

（一）组织开展文体活动、演讲比赛，着力营造热烈的节日氛围。各部门要结合节日内容举办内容健康向上、职工喜闻乐见、丰富多彩的文体活动，如文艺晚会、徒步、歌唱比赛等，活跃职工精神文化生活，增强凝聚力、向心力，展现我局干部职工良好的精神风貌和较高的综合素质。

（二）各部门认真梳理第一季度工作情况，并认真进行总结，收集活动照片，制作第一季度工作展板一块。

（三）组织干部职工开展座谈会。各部门自行组织干部职工召开座谈会，对第一季度的工作进行总结，查找不足，征求干部职工意见和建议，确定今后工作目标和任务。

（四）广泛开展节日慰问活动，各部门组织看望困难职

工和退休干部职工，关心他们的生产生活情况，为他们多办实事好事。

三、活动要求

（一）加强组织领导。各部门要充分利用五一国际劳动节和五四青年节的大好时机，精心筹划，组织实施好各项庆祝活动，充分发挥党组织的凝聚作用，促进各项活动的开展。

（二）加大宣传力度。各部门要邀请新闻媒体对活动进行相关报道，通过报刊和电视等渠道，扩大庆祝活动的社会影响力。

（三）做好活动总结。各部门要做好总结，及时报送信息和照片至局机关。

***文化体育广播影视局

庆祝五一国际劳动节活动串词篇6

1.尊敬的家长朋友们，2.亲爱的小朋友们，合.大家好,今天我们相约在一起,共同庆祝五一国际劳动节.1.亲爱的宝宝们，你们能告诉我，现在是什么季节吗？（春天）哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀？（发芽了，长出了绿绿的叶子）那在我们的小树下面有什么呀？（小草）那小草是什么颜色的呢？（绿色），尊敬的家长朋友们，你们看到那了那充满希望的春天吗？感受到了那诱人的绿色吗？如果没有，请别着急，让我们的宝宝来告诉你们“春天在哪里吧”,下面请欣赏大合唱：春天在哪里

2.小朋友们唱的真好听，能告诉老师，你们喜欢春天吗？（喜欢）那么你们喜欢你们的爸爸妈妈吗？（喜欢）下面我们再给我们喜欢的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀？（好）下面请欣赏大合唱：

1.今天是一个让激动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个伟大的节日----五一国际劳动节。

2.是劳动缔造了人类的物质基本,供给给我们一切我们生活所需要的一切,我们要感谢所有的劳动者,正因为他们的辛勤劳动,才使得我们的生活如斯的幸福!

1.是劳动缔造了人类的精神基本，让我们感应了人世间的真善美，我们更应该感谢我们自己，因为我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天！

2.在这个美丽的季节里，在这个特殊的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切希望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说很多很多动人的话语，不会做很多很多替你分担的事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请欣赏小班组舞蹈：你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗？（爱）那么请你们唱起来跳起来吧！

1.可爱的孩子永远是我们心中最柔软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们看见的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告诉爸爸妈妈，我们很爱你们，很欣赏舞蹈：

2.看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点着急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在老师的辅导下，都非常努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请欣赏中一班舞蹈：

1.中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对可爱的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请欣赏中2班舞蹈:

2.现在在我们面前的是我们中班组的最后一个表演队,他们就是我们中3班的宝宝们,请欣赏中3班舞蹈:

1.中班的孩子们表演的真是精彩,下面到我们大班的小朋友们了,大班的小朋友们,你们准备好了吗?(准备好了)我想问问大班的小朋友,在这样一个特殊的日子里,你们有什么想对爸爸妈妈说的吧?(爸爸妈妈你们辛苦了)很朴实的话语,却是孩子们最真挚的心声,下面请欣赏大班舞蹈:

2.我们的宝宝是祖国未来的希望,我们的宝宝也是家长的希望,对于我们学前班的小朋友来说,这个学期是他们在幼儿园呆的最后一个学期了,下个学期你们将到小学去学习更多的知识,请你们把美丽的舞蹈当做一份祝福送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀?(好)请欣赏学前班舞蹈;

庆祝五一国际劳动节活动主持词篇7

男：咱们工人有力量

女：咱们工人最光荣

男：亿吨石油中映进了我们的身影

女：走过的岁月里洒满了我们的汗水

男：创新发展的实践溶入了我们拼搏的理想

女：科学发展的天空绽放着我们激扬的风采

男：让我们用力量的臂膀，奉献能源

女：让我们用燃烧的青春，创造和谐

男：让我们用行动饯行优良传统

女：让我们用歌声畅想豪迈誓言

女：我宣布庆祝五一国际劳动节同唱公司歌歌咏大赛决赛

合：现在开始!

结束语：

男：飞扬的歌声，吟唱拼搏的豪情，凝聚心头不变的情结

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

男：新工程目标，带给我们新的憧憬

女：和谐发展描绘我们新的征程

男：把光荣缀满胸口

女：让忠诚撒满心扉

男：学习创新，处处展壮丽

女：改革发展，时时谱新篇

女：我们要塑造更加壮美的明天!为公司发展奋力拼搏

中学庆祝五一活动计划篇8

垦利各社区举办丰富文体活动庆祝“五一”劳动节

戏曲票友会夹玻璃球比赛东营齐鲁网4月28日讯（东营电台左振平） “五一”来临之际，垦利县各社区开展丰富多彩的文体活动，庆祝“五一”国际劳动节，活跃社区居民的业余文化生活。4月26日，垦利县和平社区联合共建单位县盐务局举办了以“庆五一、共运动”为主题的趣味运动会。此次趣味运动会设跳绳比赛、两人三足跑、踩气球、夹玻璃球、自行车慢骑等5个比赛项目，这些集竞技性、趣味性于一体的项目吸引广大居民参加。4月27日，康居社区工作站棋牌室内歌声飞扬，一场由康居社区举办的“庆五一”戏曲票友会正在上演，吸引辖区居民前来观看，男女老幼个个兴趣盎然，现场洋溢着一派欢快的浓厚氛围。演唱会上《上天台》、《三家店》、《沙家浜》等经典剧目选段轮流上演，精彩之处现场爆发出热烈的掌声。4月26日，新兴社区联合共建单位县政府办公室开展“庆五一・我的中国梦”青少年绘画活动。活动邀请社区青少年以自己的.想法来画一副作品来表达对广大劳动者的赞美之情。各位小朋友都用自己的“小画作”表现出了对劳动者的赞美和敬爱之情。4月26日，汇丰社区开展了一场以“练技艺促情谊，邻里同乐迎五一”为主题的棋牌比赛，社区居民6人或2人一组，分别参加了“够级”扑克比赛和象棋比赛。活动共吸引了60多位居民的参与，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，旨在赛出风格，展现居民风采。经过三轮角逐，共评出了一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名。大家收获满满，相约以后要常来居委会聚聚。

五一中学“课外访万家”活动方案篇9

为深入贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人人文环境，努力提高中小学教师职业道德水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办好人民满意的教育，根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及《阳新县中小学教师“课内比教学、课外访万家”活动方案》精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、活动主题践行师德、携手育人

二、活动目的

教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。太垴村学生家庭采用实地家访的形式，太垴村外的学生家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。通过家访，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强全员关爱学生、教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

三、活动时间：2011年9月1日——2012年1月20日

四、活动内容

1、要通报学校发展情况，学生在校表现，学校在减轻课业负担方面的做法，学校在规范收费行为的做法，以及对教师从教行为的看法。

2、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

3、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

4、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

5、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面与知识；

6、听取家长对学校工作的意见和建议。

五、活动要求

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

六、活动安排

建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期4个月，从2011年9月中旬开始，至2012年元月底结束。集中家访活动分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段（9月）

组织动员。9月上旬，学校召开动员大会，进行工作部署。结合学校实际，制定具体活动方案，组织实施。9月中旬，分级培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

（二）推进实施阶段（10月-11月）

1、成立家访领导小组：组长：华辉

副组长：柯愈清汪志超柯亨彬柯志良

（1）七年级班主任：尹合文成员：陈世忠、李聪、朱习健、（2）八年级班主任：柯善武成员：包静玲、刘会汉、蔡芬、张彩霞、马先贵

（3）九年级班主任：陈承猛成员：刘恒强、王宏伟、程用文、彭方栋、明廷仪

2、各班班主任建立学生信息档案（包括纸质档案和电子档案）收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划，并将电子档案交学校政教处存档。

3、备好教师家访活动记录表和家访活动信息反馈表。

4、明确任务。9月中旬，各年级组结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。

5、开展家访。家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《个案研究回访手册》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。

（三）总结表彰阶段（12月）

1、工作总结。12月1日至5日，各班对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报学校政教处。

2、活动考评。12月6日-10日，各年级组对各班教师开展家访活动情况进行考评、总结。并将工作总结报学校政教处。考评情况将作为教师考核的一项重要内容。

3、表彰奖励。活动结束后，学校将深入到学生家庭了解情况，依据了解到的情况，将表彰一批先进个人。同时学校要求每位家访的教师都要上交一篇家访手记，并组织人员对家访手记进行评比，评出一等奖1名，奖金200元；二等奖3名，奖金150元；三等奖6名，奖金100元。

七、组织管理

1、加强组织领导，明确工作职责。各班主任要在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。蹲点领导要切实负起组织和督查责任，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。

2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。

3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要依据。各位家访教师注意积累有关活动资料，并及时上交学校政教处，以便建立家访工作档案，政教处要建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

4、重视家长意见，提高办学质量。学校、政教处、年级要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。

5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。学校团支部要充分运用简报、黑板报、广播等媒体，广泛宣传报道家访活动情况，家访中好的做法和先进事迹，提高师生知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。

五一学校初中部