那一种温暖小学作文(精选10篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的那一种温暖小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
那一种温暖小学作文1我的童年,在奶奶家度过。
奶奶七十多岁了,但眼不花耳不聋,身体还很硬朗,还能做针线活儿。比奶奶大几岁的爷爷就不同了,他不愿走动,只喜欢躺在藤椅上晒晒太阳,看看书。
“老头子”不过几分钟,屋里就传来不紧不慢的呼唤声。“哎,哎!”爷爷在院子里懒懒的回答。奶奶脸上的皱纹舒展开,会心一笑。“老头子---”奶奶依旧那么呼唤着爷爷。若爷爷不应,奶奶便匆匆放下手中的活儿,迈着碎碎的步子,走到爷爷跟前,原来爷爷睡着了。“这个死老头子。”奶奶孩子般地笑了。才六岁的我纳闷了,为什么奶奶总是每隔几分钟便和爷爷唠嗑呢?这种呼唤天天在我耳边出现。我问奶奶,奶奶只是亲切地抚摸着我的头,淡淡的笑着说:“长大了,你就会明白啦……”我只是眨巴着眼睛,似懂非懂地点点头。
随着岁月的流逝,我长大了。常常回到奶奶家玩。多少年过去了,奶奶的呼唤依旧。每每听见这一声声不紧不慢的呼唤,奶奶身上的光芒总是以最完美的角度洒在她的身上。这样的画面似乎触动了我内心的一根弦,心田仿佛被什么湿润了一般。
是不是粗茶淡饭都无所谓,只要有自己最爱的人在身边!是不是倾家荡产都无所谓,只要有自己爱的人陪伴!这一声声亲切地呼唤,是不是传递着奶奶对爷爷的爱?我想,奶奶无时无刻的呼唤,传递的就是奶奶给爷爷无穷无尽的爱。
呼唤,让我明白:有爱,整个世界都在!那一种温暖,我难以忘怀。
那一种温暖小学作文2桌上,一杯热茶正散发着清香,那在杯中漂旋着的茶叶,宛似圈圈涟漪,飘溢出浓浓的温馨。
——前记
我轻轻推开门,家中静静的。满屋正飘散着苦丁茶的幽香。妈妈出去了,我想。我便在家中漫无目的地走着,刹那间,觉得家真的.好大,好大……
兴许是夜将近了,窗外的“画卷”已涂上了淡墨色。也许是风起了的缘故,竟不禁觉得有些冷了。便把晾在外面的衣服都收了回来,并关上了门窗,可寒冷依旧伴随着我。
我坐在桌前,捧起桌上的那一杯热茶,竟觉得一股暖流涌遍了全身。那淡淡的茶香,虽绝无名卉那般浓艳,也毫无野花那种脱俗,那是一种深入心脾的洗涤,在无形中扣住心扉,让你凝思出事理。我轻轻抿了一口清茶,冷热恰到了好处,如热一丝,便香难入味且烫舌难品;如凉一分,便苦味过盛且毫无茶蕴。眼前仿佛浮现了一个身影,一个正耐心试温测味的身影……
现在仔细想想,过去自己错失了多少似这样的品茶时机,那茶中的色、味、情也 曾丧失了多少?每每——
——只是大汗淋漓一饮而尽
——只是心急如焚人走茶凉
——只是无念无思如品白水
——只是空谈品茶忘却心神……
“庭前夜愈明,家中品香茗。
愚思平而稚,怎晓故人情。”
我细细品完一杯热茶,心中早已溢满温暖。我望了望门前黑暗,便将那里的灯打开,愿你不爱夜寒。我又小心地冲好一杯你最爱喝的菊花茶,细细地调温,耐心地试味……
桌上,又一杯热茶正散发着清香,那在杯中漂散的菊籽,宛似一条条小鱼,正互诉着温馨的故事。
——后记
那一种温暖小学作文3温暖是什么?怎么感受到?是在寒冷时被阳光沐浴,还是在干渴时被场雨滋润,或是在迷茫时被指引……我是在那难忘的瞬间里懂得了温暖的含义。
“赤日炎炎似火烧”,我今天可真是完全理解这句诗啦,太阳好像精力无限的普照大地,我和小伙伴儿玩的大汗淋漓、气喘吁吁,我们决定去买些冰激凌,“真不走运,偏偏让我干这跑腿儿活儿”,我默默的抱怨着,我像超音速飞机跑着,忽然,我看到一个老爷爷,“呼……我来了个‘急刹车’。”老爷爷走路困难,我毫不犹豫的撑起老爷爷的腰,说:“爷爷我送你吧。”爷爷突然表情奇怪,然后支支吾吾的说:“哦!真是……善良……的小孩”。
老爷爷是食杂店老板的父亲,我买了些冰棍儿赶快回来了,我回来时,小伙伴儿们都等的不耐烦了,“阿,怎么少了我一元?”我惊呼道。哎!又要再回去一次,往返两次,我真气坏了,打算到那狠狠骂他们,我连怎么骂都想好了?哼哼,一定骂得他们体无完肤。
到了食杂店,我还没来得及开口就听见声“哎呦”,然后,又传来老板的声音:“没事儿吧?爸,你也是,明知道腰有伤,却还让他小孩儿扶。”“那孩子一片好心,怎能拒绝他呢,这样他以后帮人不得有顾虑吗?”我听着顿时热泪盈眶,连自己是来做什么的都忘了?最后那句“他是一个好孩子”,沉沉打击着我的心,过一会儿,老板出来了,问我要什么?我擦了下眼泪说:“哦,我只是要包干脆面。“
开学之后,我进入了新的学校,结识了许多新的朋友,可我却一直避着她……
她长着两颗虎牙,脸整天都绷着,跟谁都欠她钱似的。我很害怕,生怕惹到她,所以连走路都避着她。可是,一个小事让我改变了这样的看法,她的温暖,驱走了我内心的寒冷。
那一次,从小体弱的我又生病——发烧了。可是没有一个人看出来,有的看出来了也不愿意搭理我,我也没有告诉别人。可她发现了,带着那并不好看的脸色,步步逼近我。我起初并不知道是来找我的,可还是来了。她一来,看到我的情况,脸色紧张的对我说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”说话时,声音都紧张地变了调。她望着我那满头豆大的汗粒,苍白的脸色,她的眉头拧出了一个“严”字。她赶紧摸摸我的头,一感觉,不对劲,想要告诉老师,可我不让她去。
她一脸焦急,用纸轻轻地擦拭我额头上的汗珠。我的脸越发的白,嘴唇也白了,她更紧张了。又端来热腾腾的茶水,让我喝,一边看着我,一边问我怎么样。
我难受地倒在她的怀里,她赶紧去找老师。老师带着我去看医生。看完之后,老师狠狠的批评了她,说她太逞强,不知道早一点说。
看着她那委屈的表情,我的心里难受极了,想过去给她说声对不起,同时表达出我的歉意。可这时,她向我走来,微笑着问我感觉怎么样,好些了没有。看着她那关切的神情,我的心里感到一股暖流涌入心头。当听到我的回答之后,她更开心了。可当我向道谢时,她却松松爽爽地说:“咱们都是同班同学,以后,咱们就是朋友了!”
她的话虽普通,却如同一缕阳光,照亮了我的心房。
有一种回忆叫温暖,是睡前妈妈送来一杯温暖的牛奶,是下大雨天爷爷送来一把温暖的雨伞,更是姥姥陪我度过儿时春夏秋冬的岁月…… 儿时,因爸爸、妈妈上班没时间照顾我的各种缘由,我就被送到姥姥家住。 那时,姥姥每天都早早地起床,去厨房里把鸡蛋洗干净掺进煮着米粥的大锅里,让鸡蛋和米粥一起洗一个热乎乎的热水澡,因为姥姥要喂小鸡吃早饭的缘由,我也因此早早地起来,帮忙姥姥看柴火,在米粥锅前,我亦是能闻到异香,听着火柴烧得哔哩啪啦的响,很是悦耳。 待米粥煮熟时,姥姥便会把两个大大的鸡蛋捞出来,放在冰凉冰凉的冷水里,可我总是迫不及待地想念着那个大鸡蛋送到我嘴里,被我吃掉,可当手一碰到它时,我就会被它烫的不知所措,姥姥便会慈祥的笑道:“馋丫头,那么急干嘛,鸡蛋又不会跑了,呵呵。” 调皮的我总会跟别家小伙伴一起去河边抓鱼;会常常把狗狗的尾巴拔起来;会把邻家的鞋子藏起来。总之,一切调皮尽在我们的玩料之中,所以我们经常被邻居投诉,姥姥也只能赔笑脸,呵呵的道歉,但每每姥姥拿起鞭子,又舍不得打下来,只好装做一脸严肃的地说:“以后再这样,就用这条鞭子打你了,听不听话,”“听话”我被姥姥吓得快流出眼泪来了说,声音一颤一颤地,这时的姥姥便会软下心头来说:“快先去洗澡,看看你身子,又玩得那么脏,好了好了,不哭了啊,待会姥姥给糖吃。”
爸爸、妈妈回来姥姥家过年时,面对邻居的投诉,妈妈忍无可忍,每每妈妈拿掉鞭子时,我便会躲在姥姥身后,妈妈不知如何是好,只能无奈地说:“妈,您就别惯着她了,都宠坏了。”姥姥却说:“孩子还小,你打她干嘛,我们要的是教育,而不是打骂。” 儿时的姥姥会每天大清早煮两个充满浓浓爱的鸡蛋,儿时的姥姥会每天拿鞭子吓我却又舍不得打,最后还要用那甜甜的糖果来哄我。 儿时的种种事件已成泡沫,只能回忆,如今的姥姥在一个很远很远的地方生活了,我已经去不了了。而我却时常想念姥姥,还有那过去的岁月,那一种回忆很是温暖……
玉树的灾难也牵挂的我们的心,学校里举行了一次送温暖的仁爱活动。不过不同的是,这次捐的不是钱,而是冬衣。校长说:如果我们每人都捐上一件冬衣,那么就会给许多玉树的孩子增添一份温暖。如果我们多捐几件,那就会有更多的孩子得到温暖。每个人找几件穿不上的冬衣,这并不是一件困难的事情。一件小小的冬衣虽然不能减轻灾难对他们巨大的伤害,但却能为玉树的儿童们带来一线温暖和希望。
回到家里,我马上准备起来,一共准备了六件衣服。第二天我带着衣服来到了学校。晨会的时候,每一个班都把自己的爱心冬衣带上了操场上的主席台。台上的冬衣越来越多,堆成了一座小山。这是一座用爱心堆起的小山。这是爱的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……这就是爱,是最真挚的爱,这也是我们与玉树小朋友的患难与共的鉴证。
温暖是什么?温暖是春天里的春雨,滋润着你的心田;温暖是夏天里的蒲扇,帮你降火;温暖是秋天里的稻谷,为你填饱肚子;温暖是冬天里的太阳,为身处绝境的你增添一抹光亮。温暖无时不有,它散布在人们的一举一动中。
每当生病时,妈妈递来一杯温水,这水在心中流淌不息;每当下雨时,与同学同撑的一把伞,是雨中一道亮丽的风景;每当伤心时,朋友安慰的话语,照亮了原本灰冷的心房;每当无助时,老师的指引点亮了漫漫的成长之路。正是这一些细微的动作、话语、眼神……汇成了一股暖流,直冲我的心扉,势不可当。这一点一滴给予了我安全感,我能清楚地感受到:我并不孤单,我有朋友、老师、家人。
温暖不局限于关系、熟识度、肤色、国籍、语言,它是无处不在的,世界上的每一个人都可以享有它,有权拥有它,温暖无局限!我相信:只要每个人都留心身边的事,关心身边的人,爱将成为国家的共同点,温暖会散布到各地!
每每想起那幕幕画面,就觉得温暖从心底升起。
或许那样的画面,在别人眼中,只是微不足道的个细节,可是我注意到了,在我的眼中,是那样的美丽。
不知是谁说过,时间有太多的纷杂,从而导致我们蒙蔽了双眼,看不到那最美丽的风景,而只注重那不真的外表。
在这个不太真实的世界,眼下,也发生了些感人的事迹。“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌……他们都是在那最危急的时候,不顾自身安全,去救下个个生命,他们的举动也换来了世人的尊重,甚至让很多人意识到现在社会的状况并不良好。
曾几何时,听到过那么个新闻,西湖边上有了免费供应的绿豆汤,这是那些志愿者自愿为来西湖游赏的人们准备的,也为炎炎夏日来游览西湖的人们增添了份凉爽,既解渴,又解暑。人们很感谢那些志愿者,但他们却说这只是举手之劳,不必感谢。但我想,那些人们的心里,肯定是暖暖的。在我看来,那,就是份质朴的美丽。
曾几何时,刚坐上公交车的我,被拥挤不堪的人群推到了个角落,眼角无意的瞥,发现了幕美丽的画面。位老人上了公交车,旁边的人纷纷让座,但那老人却没有坐下,仿佛在等着什么。终于,我看到了,另个老人也上了车,先前的那位老人急忙让她去坐下,并用自己的手臂护着她,不让她受到推挤,老人阻拦了会没能成功,最终坐下了。另位乘客急忙起身让座,先前的老人才肯坐下。看到这幕,我想,这,就是份相濡以沫的美。
曾几何时,望着窗外纷扬的.白雪,片片,都显着通透,晶莹。每片都不同,但是都很美丽,纷纷扬扬的洒着,如若柳絮般显着美好。那些活泼的小孩子们,早已耐不住性子,争先恐后的往楼下跑,唯恐落下了自己,不管家长在后面说着多穿点衣服,早点回家等关心的话语。看着孩子们手中恍若没有感觉到冰冷,攥起雪球就往四周扔,也不管扔到了谁,脸上洋溢着微笑,各种嬉闹声越传越大,连走过的路人都忍不住来玩会。那和谐的画面,在我眼中,是那么美丽。
幅幅画面从脑海中闪过,个个不引人注目的细节悄悄显现。小学数学老师说过,细节决定成败。但是现在我认为细节铸就美丽,静心去感受那份美丽,那抹温暖。美丽存在的同时,温暖也同在,不要被外表所迷惑,要去触摸人心底那份真正的善良,善良是人的本性,会让人们和平相处,会制造更多的温暖和美丽。
记住,世间并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
冬天阳光穿透云层,照在我的身上,啊!真舒服,这阳光仿佛妈妈的手,轻轻抚摸我的脸,这是多么美好的阳光啊!
文人墨客留下无数的名篇佳章中,最令我印象深刻的是《游子吟》了,一读到它便给了我不小的触动。
“慈母手中线,游子身上衣。”仅一“慈”字,便概括了母亲的光辉形象,哪个母亲不是慈爱的呢?“临行密密缝,意恐迟迟归。”简单的几个字,包括了太多的感情。“密密”两字体现出母亲的用心,好像要把对儿子所有的爱,所有的关心都缝进去。读到这里,我仿佛看到油灯下,母亲用苍老的手拿着针线在一针针缝制儿子的衣服,那模糊的身影都让我留泪。在母亲的动作里,儿子哪能体味不出那浓浓的情怀呢?想他心中一定会有“谁言寸草心,报得三春辉。”的感慨吧!
整首诗的字里行间无不透错出母亲的爱,还有儿子的报恩之心,看到这首诗,我便想起自己的母亲,她那么平凡却又那么伟大。
我读幼儿园的时候,母亲总是接送我上学,可是这一天,教室外下起了倾盆大雨,母亲还没来,我独自在屋檐下等着。怕是下班晚了,妈妈好一会儿才到学校,看到她在雨中打着伞来接我时,心中不禁有些酸楚,我趴在母亲的背上,看着母亲头上的白发,在雨中母亲这样一步一步背着我往前走。回到家,妈妈被雨淋湿了,而我却一点也没淋湿。
我去开门,门子还没有完全打开,一个同我年龄相仿的孩子从门缝里挤进来。“你干什么的.?”我问。因为冷的缘故吧,他打着寒战,说话有点哆哆嗦嗦,“你们家……,家,丢……丢蜡烛吗?我就……就剩这么多了,可以便宜一些丢……丢给你家。”
丢蜡烛,我做不了主,我把他领进屋里。妈妈说过年用的蜡烛刚进腊月就买下了,丢不了那么多。那个孩子几乎是恳求的语气,“大娘,多少丢一点吧,就剩下这么多了。”妈妈看看他兜里的红蜡烛,确实质量也不错,又粗又长,但是有好几根蜡烛都是断裂开的。她不禁皱皱眉头。那个孩子似乎看到了妈妈对他的蜡烛不是很满意。“大娘你就当可怜一下我吧,穿街走巷,我在你们村已经转了一上午了。我还没有吃饭,又舍不得坐车回家,在半路上看到一个拉砖的拖拉机在前面走,想扒着人家的拖拉机回家,谁知道路面上的雪结了冰,脚下一滑,摔倒在地上,蜡烛就摔成这样子了。你看我的手,你看我的胳膊”。他卷起袖口,胳膊上一片乌青,还有一处血道。手上也是满手黑乌乌的,指头缝里还有些许煤渣。我这个时候才仔细端详他:他的头发乱蓬蓬的,裤腿上湿了一大片,脏乎乎的还粘着些草屑。他的脸蛋,鼻子冻得通红。他眼里含着泪盯着妈妈,等着答复。
妈妈是个善良的人,受不了人家求自己,于是就把那孩子剩下的蜡烛全部丢下了。她把钱递给那个孩子,他的手冻得红肿,小拇指都跟我的大拇指一般粗,手背上还可以看到几处冻疮,往外渗着血渍。他颤颤巍巍地接过钱,一个劲鞠躬表示感谢“大娘你真是个好人!”。
那天,一个个白色的小精灵在天空中飞舞,一阵阵冷风袭在我的脸上。天阴沉沉的,云灰蒙蒙的。
到了学校,父亲把书包给我后便走了。我走进教室,班长正在查作业,翻翻书包,竟没有作业的影子,糟了,忘记带了。我连忙去找老师,借老师的手机给爸爸打了一个电话。
爸爸,我作业忘在家里的写字台上了。我给你拿过去,你等着。他略显呼哧,匆忙间挂了电话。
我很着急,去校门口等,冷冽的寒风夹带着雨雪,打在脸上很是生疼,整个街道被雾笼罩着,白茫茫的一片。
眼看就要上课了,我的作业还没拿来,怎么办?
忽然,一个熟悉的身影,映入眼帘,闪着耀眼的光。是爸爸。
只见,电车上盖了一层雪,他衣服上也布满了雪水,身子微微颤抖着,他头发上也全凝着雪,我心里很不是滋味……
爸,我作业呢?在这儿呢!
他用那通红又宽厚的手把作业递给我后,手还在微微颤动。
爸,你怎么没带手套?拿作业要紧,好了,你快去上课,不然耽误了!说罢转身走了。
他的身影慢慢消失在了浓雾之中。我不禁潸然泪下。
回到教室,作业和往常一样,正常被查阅,课和往常一样,耐心的聆听……大雾渐渐退去,阳光充满了大地。雪,化了;冰,化了;风,柔了。天蓝莹莹的,云白悠悠的。
这是一节校级的班会公开课,班委会的全体成员依次上台发言,总结本班上周情况。“叮铃铃——叮铃铃”上课的铃声响起,全校的班主任一起来听这节班会课。
我也是班委会的一员,是第一次在这么多的老师面前上台发言,我已经有一点紧张了。课顺利地进行着,隔着窗户仍能听见狂风不住的怒吼。太阳努力扒开厚厚的云层,探出他那可爱的脸蛋。树叶翩翩起舞,路两旁的电线被无形的大手拨动,和着风声、树叶的“沙沙声”,形成了自然而和谐的小调儿。天空渐渐聚拢来几片乌云,阳光也随之黯淡下来。还有三四个就轮到我上台演讲了,我的手心已微微出汗,心也“怦怦”地跳动,全身上下有一种空落落的感觉,手也不住地向裤子上擦来擦去。我的这一个微小的动作被一旁听课的老师看见了,她转过身来,把听课笔记放在我的桌子上:“怎么了,一会儿你上台发言吗,有些紧张了?“嗯,有点儿。”“不要紧,这点小事你要对自己有信心,你是班干部,你是学生的代表,老师的得力助手,你一定可以的。”“嗯。”有了老师的这一番话,我心里踏实多了。确实,冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来指路;缺乏自信时,我们需要一句话语来鼓励。
我心底的那朵阳光,也绽放开来。谢谢你,细心的老师,及时给予我阳光般的关怀,我不确定我上台读的有多好,但我可以确定我会是今天最阳光自信的。
我又把稿快速地读了一遍。“下面请学习委员上台演讲。”我拿起稿稳步地走上讲台,面对台下黑压压的观众,我看到那位老师的眼神里满是鼓励。我没有紧张,微笑着大声流畅地读出了我发言的内容,读完后,台下响起了热烈的掌声。完成了任务,回到那位老师的身旁,坐到位置上,我们微笑相视。
风止。和煦的阳光从窗户上照了进来,教室明亮了起来,散发着阳光温暖的气息。鸟儿也在树枝上叽叽喳喳地谈论着有趣的见闻。
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