2024年初一英语暑假作业答案(精选10篇)
根据句意及首字母提示完成下列单词:
19-231.through2.Shall3.past4.across5.traffic
三、选择题:
24-28DADBD,29-33CCCDC,34-38BDDAB
四、句型转换:
39.wontjoin40.Taketurningright41.Dontclimb42.Whatisdo
五、根据汉语提示完成下列句子:
43.howto44.turnright45.outof46.Walkstraightonuntil
六、完型填空: 47-51CADDA,52-57ABCCB
七、阅读理解: 57-61DAACC
八、书面表达:(略)英语练习五一.吴老师给七年级一班的同学出了些单项选择题,你也来做做看好吗?(15`)1-5BCDAA6-10ABCCD11-15DCBCC 二Millie和Amy正在谈话,你能帮助他们完成对话吗?(5`)1-5BCDEAIV.Millie正在读一本旧书,这一页有几个字看不清,你能帮她选出来吗?(10`)1-10DABBDDABCD 三阅读理解。(10`)Mr.Wu正在让七年级一班的学生阅读一篇关于鸵鸟的文章,你也来试试吧!1-5CDABB 七年级一班的学生正在进行阅读比赛,你也来试试看吧!1.Whenitopenitstail.2.IntheforestsofsouthernYunnanProvince.3.use,tomake 4.它绕着它的女友跳舞,好象是说 5.D四词汇(20`)Millie正在做家庭作业她有几个单词不会写,你来帮助她一把吧!
1.amazing2.lightning3.elephants4.frightened5.himself Mille不知道该用什么形式的词来填空,你来帮他一把吧!1.without2.unusual3.took4.careful5.todo 6.its7.surprised8.childrens9.funny10.lovely 五.改写和改错。(15`)
1.haveno2.Isthereanything3.return,to4.Howinterestingthe
5.isfondof6.tookme,toplay7.belongsto8.takegoodcareof 9.Whendo10.dislikes 英语练习六用所给词的适当形式填空:
1.ourselves2.twelfth3.careless4.friendly5.robbers 选择题:BCABABCACBCDBDC 动词填空:1.sing2.areclimbing3.wontcome4.lives5.torun,caught6.willfind7.tofinish,working8.tokill 完成句子:1.Whatfine2.Shallgo3.long,does,take,todo4.havingagoodtime6.thewayto,完形填空:BAACCCDDBB 阅读理解:DBBACADADC 书面表达:(略)为大家整理了初一英语暑假作业答案,供大家参考。推荐七年级下册暑期作业语文练习
1. They (leave) for Beijing yesterday .
2. Listen! Tom’s sister (sing) for her good frends now .
3. My mother decides (buy)a gift for me .
4. I enjoy (study) English with my classmates .
5. We would like (have) a job for you as a reporter .
6. Where you (go) on vacation last month ?
7. Old Tom (visit) the Great Wall again last week .
8. The boy (do) morning exercises every morning .
9. There (be) a football match yesterday afternoon .
10. There (be) an English evening next Sunday .
11. Jim is good at (shop) .
12. We enjoy ourselves (learn) and (speak)English .
13. The movie makes us (relax) .
14. How about (eat) ice cream ?
15. Each of the students in our class (be) of mediem build .
16. Please (put) your bike under the big tree .
17. The students (not have) a class meeting yesterday .
18. Who (teach) you English this year ?
19. Look! The bus (come) .
19. The children here like (make) some interesting kites .
20. Jack has to (work) hard because he falls behind .
21. (not be) late for class .
22. What else she (have) to do next?
23. There (be) an English party next Friday .
24. (not fight) with each other in your school .
25. I hear Tom’s sister (sing) in her room now .
26. It’s too hot .Do you mind my (open) the windows ?27. You had better (wear) sunglasses to protect(保护) your eyes .
28. The teacher asks us (not talk) in class .
29. I think (swim) is good for your health .
30. We must (work) very hard and make great progress(取得很大步) .
31. Thank you for (give) us so good ideas .
32. I saw a little boy (lie) on the ground just now .
33. There (be) a lot of rain in the south of China last year .
34. We can’t (live) without water and food .
35. How many sheep (be) there on the farm last year ?
36. The old man watched some boys (play) at five o’clock yesterday .
37. Can you finish (write) the article this evening ?
38. Yesterday we (have) a math test .I (get) full marks .
39. One of my classmates want (be ) an English teacher in the future .
40. Everyone in our class (enjoy)their holiday .
41. What your father (look) like ?
42. There (be) no water and no air on the moon .
43. Your friend (wait) for you over there .
44. He often practices (run) in the morning .
45. (listen) to your teacher carefully in class!
46. She never (arrive) late for class .
47. No (talk) in the classroom .
48. You mustn’t (take) the mobile phone into the classroom .
49. It’s not good (sing) in class .
(一)
1.气球下降6米2.0,03.-3,3,34.5,-4,05.>,<,=6.0
7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数:10,+68;负整数:-20;正分数:0.22,+9.78,0.3,+;负分数:-2.5,;正有理数:10,0.22,+9.78,+68,0.3,
+;负有理数:-2.5,-.数轴略,-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4
15.(1)4,6,-4(2)略16.
(二)
1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A
8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9
(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)
(三)
1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C
7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<,<,>,>,>
(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>
(四)
1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D
9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×10710.(1)-9(2)16
(3)(4)(5)72(6)11.略
(五)
1.,±6,±22.13,-3.略4.55.D6.B7.C8.D
9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒,19.6÷340≈0.057秒,最后的结论由学生定12.略
(六)
1.1.3m2.3.略4.6x-4y,-a-b+c5.a+d=b+c6.-117.B
8.C9.B10.(1)0(2)17x-111.-612.(1)y=20.2x(2)161.6元
13.(1)计时制:3x,包月制:50+1.2x(2)3x=3×30=90元,50+1.2x=50+1.2×30=86元,所以包月制合算
(七)
1.x=22.略3.-14.-15.46.C7.B8.D
9.(1)x=(2)x=11(3)x=0(4)x=10.(1)3x=x+4(2)x+3=x-2
(3)-x=|x|-611.(1)五个数的和是16的5倍(2)5x(3)5x=,得x=402,而402排在第一列位置,所以五个数的和不能等于2010
(八)
1.3x=x+102.-73.34.1.15.B6.A7.C8.C9.x=5
10.调往甲处17人,调往乙处3人11.2250元12.略13.(1)一道正门和一道侧门每分钟分别可以通过120名和80名学生(2)符合安全规定
(九)
1.条形统计图,折线统计图,扇形统计图2.68.63.略4.D5.B
6.略7.(1)观察记录(2)略
(十)
1.(1)20%(2)102.6515.23.A4.D5.(1)a+1.6(2)5月3号最多,5月7号最少,他们相差1.4万人(3)略
(十一)
1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略
10.线段AC、BD的交点即为蓄水池P的位置11.1,3,6,10(1)45
(2)
(十二)
1.360,、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D
8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分,4度(4)56°20′9.α=80°,β=100°
10.略11.(1)∠COD=25°,∠BOD=155°(2)略
(十三)
1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B
11.±212.略13.-,414.∠COD与∠ybirthday17.318.-6x19.(1)200(2)4020.3n+2
(十四)
1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①x=;②a=3.略
4.略5.略
(十五)
1.6,AD、AE、DE,∠ADE、∠AED、∠DAE,AE,△FCB2.15厘米或18厘米,35厘米
3.107°4.58°,38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米与6厘米或5厘米与5厘米,5厘米与10厘米11.20°12.略
(十六)
1.122.1003.104.1405.406.90°7.0.98.(1)37.5°
(2)97.5°9.(1)(90+x)°(2)(90-x)°(3)x°
(十七)
5.86.略7.5厘米8.略
(十八)
1.D2.D3.B4.A5.C6.早7.58.59.略
10.(3)311.b(a-1)
(十九)
1.B2.C3.3∶14.305.126.1007.略8.(1)点A,45°
(2)AE(3)2平方厘米
(二十)
1.B2.B3.D4.,5.6.略7.(1)不确定事件
(2)必然事件(3)不可能事件(4)不确定事件8.略
(二十一)
1.A2.D3.C4.略5.6.7.,5
8.7.59.(1)(2)(3)(4)10.
11.12.-1
(二十二)
1.2.3.C4.C5.A6.笔记本每本2元,钢笔每支4元7.方案一:630000元,方案二:725000元,方案三:810000元,所以选择方案三
8.略
(二十三)
1.A2.D3.B4.B5.A6.(1)5a(2)6a2(3)(4)a5
(5)a(6)9a2b47.27,368.(1)16x4y12(2)a4b3(3)x2y(4)36(5)(6)(3x+2y)59.-12a4b210.(1)1016,1010(2)不相等
(二十四)
1.D2.B3.B4.A5.a2+2ab+9b2,a4-2a2b2+b46.-47.±18
8.89.(1)-x2y3+x3y-x2y(2)2x2-12xy+11y210.(1)2499
(2)1040411.3xy+10y2=3712.013.略
(二十五)
1.C2.D3.A4.-4x4y2,05.-4ab,8ab6.-4,17.-2.03×10-6
8.6,99.-210.10411.x2+4xy-y212.(1)1.5(2)-8x4y-10x3y2+9x2y3
(3)32x3y-8xy3(4)2a2b13.-6x+42=5414.3个,32倍
15.n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2
(二十六)
1.C2.C3.m(a+b)4.(x+5)(x-5)5.(x+3)26.3y-17.2x
8.(1)(y+4)(y-4)(2)xy(x+y)(x-y)(3)(x+7)2(4)2x2(3a2+2y)2
9.(1)(2)8110.(1)x=±(2)x=0或x=-11.7012.3
13.a2-b2=(a+b)(a-b)
(二十七)
1.A2.A3.A4.C5.x≠-16.a-37.8.2
9.(1)(2)(3)-y10.11.
(二十八)
1.B2.C3.D4.C5.x2-16.47.28.(1)x=
(2)y=-(3)x=-(4)无解9.6天10.(1)
(2)
(二十九)
1.902.略3.浙638594.0.65.略6.(x-2)27.
8.9.8,-210.,∠An,∠A11.C12.B13.C14.B
15.D16.A17.B18.C19.A20.B21.-722.2a(2x+y)(2x-y)
23.(1)(2)无解24.4m+8=2825.(1)AD=BE(2)略
初中暑假学习计划表
一、阅读
1、阅读世界名著2本
2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。
3、阅读古文学常识书籍
4、中国名著,文学若干本
5、科学类书籍若干
二、文体
1、下象棋,围棋,国际象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行车
5、散步
养成每天锻炼的习惯
三、写画
1、钢笔字
2、毛笔字
3、英文
4、画画
5、打字。
四、摘抄美文一篇
五、每天坚持写日记一篇
六、整理房间和自己的学习用品
暑假作息时间表
6:30起床
6:30-6:50上卫生间、洗嗽
6:50-7:10晨读
7:10-7:30吃早餐
7:30-11:00看书
11:10-11:30吃水果、练字
11:30-12:00自由活动(除看电视外其他事情都可以做)
12:00-12:30吃中餐
12:30-14:10午休
14:30-15:15做作业
15:15-15:25眼保健操(揉300次).休息.眼睛远眺.自由锻炼.
15:25-16:00阅读课外书或背诵一篇作品(古诗、诗歌、小故事、小短文等)
16:00-16:30复习和预习功课
16:30-17:00画画
17:00-18:00看动画片
18:00-18:30吃晚餐
18:30-19:30散步
19:30-20:00洗澡
20:00-20:30学一篇日记
2.1余角与补角
1.×、×、×、×、×、√; 2.(1)对顶角(2)余角(3)补角; 3.D; 4.110°、70°、110°; 5.150°; 6.60°; 7.∠AOE、∠BOC,∠AOE、∠BOC,1对; 8.90°; 9.30°;10.4对、7对;11.C;12.195°;13.(1)90°;(2)∠MOD=150°,∠AOC=60°;14.(1)∠AOD=121°;(2)∠AOB=31°,∠DOC=31°;(3)∠AOB=∠DOC;(4)成立;
四.405°.
2.2探索直线平行的条件(1)
1.D;2.D;3.A;4.A;5.D;6.64°;7.AD、BC,同位角相等,两直线平行;8、对顶角相等,等量代换,同位角相等,两直线平行;9.BE∥DF(答案不唯一);10.AB∥CD∥EF;11.略;12.FB∥AC,证明略.
四.a∥b,m∥n∥l.
2.2探索直线平行的条件(2)
1.CE、BD,同位角;BC、AC,同旁内角;CE、AC,内错角;2.BC∥DE(答案不唯一);3.平行,内错角相等,两直线平行;4.C;5.C;6.D;7.(1)∠BED,同位角相等,两直线平行;(2)∠DFC,内错角相等,两直线平行;(3)∠AFD,同旁内角互补,两直线平行;(4)∠AED,同旁内角互补,两直线平行;8.B;9.C;10.B;11.C;12.平行,证明略;13.证明略;14.证明略;15.平行,证明略(提示:延长DC到H);
四.平行,提示:过E作AB的平行线.
2.3平行线的特征
1.110°;2.60°;3.55°;4.∠CGF,同位角相等,两直线平行,∠F,内错角相等,两直线平行,∠F,两直线平行,同旁内角互补;5.平行;6.①②④(答案不唯一);7.3个;8.D;9.C;10.D;11.D;12.C;13.证明略;14.证明略;
四.平行,提示:过C作DE的平行线,110°.
2.4用尺规作线段和角(1)
1.D;2.C;3.D;4.C;5.C;6.略;7.略;8.略;9.略;
四.(1)略(2)略(3)①A②.
4.4用尺规作线段和角(2)
1.B;2.D;3.略;4.略;5.略;6.略;7.(1)略;(2)略;(3)相等;8.略;9.略;10.略;
四.略.
单元综合测试
1.143°;2.对顶角相等;3.∠ACD、∠B;∠BDC、∠ACB;∠ACD;4.50°;5.65°;6.180°;7.50°、50°、130°;8.α+β-γ=180°;9.45°;10.∠AOD、∠AOC;11.C;12.A;13.C;14.D;15.A;
CBCDAADBBC
DDBBDBDCAC
二、填空及简答题
1、糖类 2、同血型;O;A或B 3、耳;小肠;肺;肾脏
4、(1)④①③② (2)视网膜上的感光细胞 (3)视觉;躯体运动
5、CEGH 6、A-b B-c C-a
三、判断题
1× 2× 3√ 4× 5× 6√ 7√ 8× 9√ 10×
四、探究实验
1、(1)吸气 (2)舒张、缩小、收缩、大
2、(1)唾液的有无(唾液;有无唾液) (2)不搅拌 不变蓝
(3)温度对唾液消化淀粉(馒头)有影响吗?(温度是否影响唾液消化淀粉?)
(4)馒头碎屑与唾液未充分混合(搅拌不充分;试管保温时间不够;唾液中唾液淀粉酶量不够;其它合理答案酌情给分
五、综合分析题
1、(1)1日运动时失水量多,运动时多喝些水,以补充体内水分的丢失。
(2)运动时水分主要以汗液的形式排出体外,而汗液蒸发时能吸收较多的热量,随之体内散失的热量就多。
(3)运动时呼吸频率加快,呼吸加深,通过呼吸散失的水量相应会增加,运动时体温也略有升高,呼出的气体中的水量会相应增加。
2、加强锻炼,注意营养、保持良好体质;讲究个人卫生,如勤洗手、室内勤通风换气;出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要即时去医院就诊;还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜等(合理即可)。
载
材料二 凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约,民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利,民国政府亦照旧尊重之……
——孙中山《对外宣言书》
(2)辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时,也留下了启迪后人的明鉴。据材料二并结合所学知识,概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。(4分)
材料三 皇帝……都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。辛亥革命后,人们又大胆地寻求新的救中国 的出路了。不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。
——《中国近代历史》
(3)据材料三,“新纪元”是指什么?辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件?(6分)
23.(16分)农业是国民经济的命脉,不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料,回答问题。
材料一
土地改革后,农村经济基本上还是一家一户的小农经济,劳动生产率低下,假如任其自由发展,可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路,不仅不能改善农民的生活,而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
(1)据材料一概括,为什么要“引导农民走组织起来的路”?这条“路”是指什么?(6分)
材料二 包字万岁!早包早富,迟包
迟富,不包永远不能富。
¬¬——20世纪 70年代末某村宣传标语
(2)据材料二,谈谈你对“包”的理解。据此,你认为农村开始推行什么制度?(4分)
材料三 他是一
位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。……
——“xx感动中国人物”颁奖词
(3)材料三中,他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?每位中学生都有自己的梦想,为实现梦想,你认为应该从他身上学习哪些精神?(6分)
24.(14分)世界现代史上,国际关系不断变化,调整、影响着世界格局的发展、演变。阅读材料,回答问题。
材料一
1945年斯大林指出:谁
解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初,杜鲁门强调:我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度,……未来的经济格局将取决于我们!
一、1.seat 2.elderly 3.stone 4.chips 5.happily 6.kicking 7.opposite 8.knocking
二、1.having 2.to get 3.began 4.walking 5.not to give 6.dancing;singing 7.doesn’t rain;will play 8.watching;swim
三、1 – 6 ADDABC
四、1.spends;on/buying 2.shall we 3.don’t think;is 4.How interesting 5.Is there anything
五、1.The children are raising money for Project Hope.2.It takes about three hours to travel from Nanjing to Shanghai by train.3.Did you hear from Tom yesterday? / Did you receive a letter from Tom yesterday? 4.There is less water in this glass than in that one.5.Turn right at the second turning and you will see it on your left.六、1 – 4 CCBA
The 27th day
一、1.least 2.waiting
3.meaning
4.fiftieth
5.sitting
3.town改为towns th6.lying
7.printer
8.different
二、1.It’s改为Its
2.many改为much
4.Elephant改为An elephant 5.have改为with
四、1 – 5 BCDDB
五、1 – 5 GDAFC
六、1 – 5 ACBDB 6 – 10 ADCDB
三、(略)
The 28th Day
一、1.at present/at the moment
3.be north of …
2.need help with one’s homework 4.turn left into the Park Road 6.the way to the railway station 8.give one’s seat to others on a bus 5.stop to do sth.7.be crazy about doing sth.9.know a lot about Chinese history
10.the cleverest animal of all
二、1.How many 2.How much 3.How much 4.How many 5.How much
三、1.scarves 2.second 3.live 4.following 5.well
6.stationery 7.learned 8.teeth 9.once
10.preparing
四、1 – 5 DCDAC 6 – 8 ADB
五、1.D改为next Sunday 2.B改为for
3.D改为fly a kite
4.D改为taxi 2.picture/vision 3.shop;home;phone
4.picture/vision phone 5.We can buy something in the shop without leaving home.(答案不唯一)
The 29th Day
5.C改为may be
六、1.talk to/with;all over;over/on
一、1.seasons 2.grows 3.with 4.along 5.Everybody/Everyone 6.robbers 7.closed 8.sunny
二、1 – 5 CDABC – 8 BBD
三、1 – 5 GCFEA
四、1.nine hundred and sixty-eight 2.one thousand and thirty-four 3.twenty thousand, one hundred and fifty-seven 4.three hundred and forty thousand, eight hundred and seventy-eight 5.six million, eight hundred thousand and forty-nine
五、A)1.crossing 2.safely 3.as
4.useful
6.same 7.should
8.difficult
9.walking
B)1.Overhead bridges.2.They should use an overhead bridge.3.Because the old people may find it a little difficult to climb up and down the steps.4.To make people cross roads safely and stop accidents from happening.The 30th Day
一、1.north
二、1.to have 5.to see
三、1.first
6.sixth
5.stop 10.young 2.northwest 3.west
4.southwest 5.south 2.to live 3.listening 4.Don’t read 6.playing 2.second 7.seventh
7.Are;writing
3.third
4.fourth 8.eighth
9.ninth
8.To walk
5.fifth 10.tenth
11.twelfth 12.twentieth 13.twenty-first 14.fortieth 15.ninetieth
四、1 – 5 GCJAI 6 – 10 BDEFH
五、1.will have;tomorrow 2.didn’t;until 3.How slowly 4.Which boy 5.Did;hurt;or
六、BADAD
The 31st Day
一、1 – 5 CDBBA– 8 DCA
二、1.on 2.During/In 3.in;at 4.between 5.like 6.over 7.of;about 8.through
三、1.Teachers’ 2.amazing 3.rabbits 4.planning 5.garden 6.favourite 7.plate 8.saved 9.alone 10.called
四、1.are both 2.Where do;keep 3.How many;can 4.Did;give;any 5.instead of going
五、1.Simon hurt his leg(s)and he stayed in hospital for two months.2.We must keep quiet in the library.3.Do you know what happened to her just now? 4.Guilin is a good place to visit, but it often rains.5.I don’t think she will come back tonight.六、One possible version: Dear Principal, I’d like to recommend Peter for this year’s Best Student Award.Peter is a clever and cheerful boy.He is very thoughtful and can plan everything very well.He is also hard-working, so he is good at all his lessons.Peter is warm, friendly and helpful.When his classmates have trouble in their everyday studies and life, he often helps them.Besides, Peter likes sports.He is good at running and swimming.Everyone in our class thinks Peter is the most suitable person to get the award.We’ll be very happy if he can get it.Daniel Monitor of Class 1, Grade 7
The 32nd Day
一、1 – 5 CADBE 6 – 10 GJIFH
二、1.are改为is 2.hear改为hearing 3.our改为us 4.very改为much 5.去掉to
三、1 – 5 ADBBA– 8 BAB
四、1.quietly 2.himself 3.bookshelves 4.differences 5.interesting;interested
五、1.doesn’t belong to 2.How long did;take 3.you mustn’t/you can’t 4.can speak 5.how to solve
六、1.but 2.travel 3.school 4.information 5.back 6.above 7.more 8.study 9.stories 10.luck
The 33rd Day
一、1.hospital 2.danger 3.stick 4.unhappy
5.organizing
二、1.lay 2.rains 3.will lose 4.travels 5.talking 6.dancing 7.will be 8.Is;having
9.himself 10.to learn
三、1.C改为your 2.B改为cross
5.A改为anything unusual
3.C改为open
4.B改为carefully
四、1.We should give our seats to the old people on a bus.2.She always thinks of others before herself.3.My father likes watching goldfish swim around.4.Can you tell me the way to Sunshine Park? 5.The ninth student on the name list is the tallest.五、1.instead of staying 2.It’s necessary to;exercise 3.as easy as 4.to walk to 5.all want;more from
六、1 – 4 BBAD
The 34th Day
一、1.eating/having 2.armchair
6.strange
二、1.An;the
3.owners
4.blanket
5.happened
7.another 8.inviting 2.the;the 3.The;the 4.a;/ 5./;the;the 6./;the 7.the;the
三、1.asked 2.is going to be 3.made 4.Is;doing 5.drawing
四、1 – 5 BCCCD 6 – 10 BADDD
五、1.entered;with 2.How many bottles;are there 3.What interesting work 4.was he 5.some meat;you
六、1 – 5 CADBA– 10 BDBCC
The 35th Day
一、1.twice 2.was 3.Suddenly 4.introduction 5.differences 6.third 7.itself 8.thoughtful
二、1.make friends with sb.2.borrow sth.from sb.3.the capital of …
4.a 50-metre-long swimming pool 5.be close to 6.not … until 7.drive to the zoo 8.stop to do sth.9.all over the world 10.raise money for Project Hope
三、1 – 5 BABDD 6 – 8 DAC
四、1 – 5 BCDEA
五、1.fish sleep with their eyes open 2.in hospital 3.in front of;next to 4.At the age of ten;at least 5.keeps running;live up to 100 years old
六、1.aren’t they 2.is he 3.aren’t they 4.aren’t there 5.can he 6.does she 7.will you 8.did they 9.did she 10.didn’t you
冠词、数词和名词
? 基础练1. Bhuman nature(人性)为抽象名词,表示一般概念,前面不用冠词。表示世界上独一无二的东西时,往往要加定冠词the,the universe指“世界”。
2. A题干中提到的coal、gas和oil都是燃料,因此答案是fuels。这里用复数形式表示多种燃料。
3. Aatmosphere意为“气氛、氛围”。句意:两国元首在一种友好的气氛中进行会谈。state意为“状态、情形”;situation意为“形势”;phenomenon意为“现象”,均不合题意。
4. C此题前一空是特指这一次实验,而第二空是泛指巨大的成功。
5. Dpower意为“权力,力量”;account意为“账户,记录”;way意为“途径,方法”;access意为“可以接触到”。have access to意为“可以利用,可以接触到”。句意:罗丝是史密斯先生的秘书,因此她有机会接触到他所有的商业电子邮件。
6. D句意:我早上通常会在公园慢跑,边吃早饭边看报纸。这是惯常的做法,所以选D。drill意为“操练”;action 是指具体的行动;regulation 意为“规则”;routine意为“常规”。
7. C句意:我很难说哪种酒,这是个人的口味问题。matter 意为“关于……的问题”; affair 意为“事务”;event意为“事件,运动”;variety 意为“各种各样”。故C项正确。
8. B句意:健康问题跟不良的饮食习惯和缺乏锻炼紧密相关。a lack of 意为“缺乏”;limit 意为“限制”;need 意为“需要”;demand 意为“需要”;故选lack。
9. Dhundreds of thousands of 意为“成百上千的”,是约数表达法。
10. B句意:一千美元一个月不是一大笔钱,但可以帮助支付我的生活费用。living expenses是“生活费”的意思。bill 意为“账单”;price意为“价格”;charge意为“收费”,均不合题意。
11. Dgo (out) for a walk是固定词组, 所以第一空填不定冠词;第二空表示特指去散步的精力,因此用定冠词。
12. C前一空是特指比尔·盖茨19岁从大学辍学并创办电脑公司的故事;后一空可根据“drop out of school(辍学)”推知。
13. A第一空格中用不定冠词,表示“一股人潮”;第二空格是特指美国这个国家,因此用定冠词。
14. D本题考查名词dozen 表示数量的用法。a dozen of 表示“一打”;dozens of 表示“许多,大量”,其用法和hundred 差不多。
15. Bout of shape 是固定搭配,意为“变形了”,符合句意。out of date 意为“过时的,陈旧的”;out of order 意为“出故障的”;out of balance 意为“失去平衡的”。
? 强化训练
1. B这两个空格都应该填定冠词,因为这里说的rush?hour traffic和heavy rain均是说话双方都知道的事情。
2. D句意:在起飞几分钟后,X?37B飞机成功地向控制中心传回了第一批信号。signal意为“信号,讯号”; mark意为“痕迹,斑点,标记,标志”; sign意为“记号,符号,标牌,迹象,征兆”; instruction意为“传授,教导,命令,指示”。
3. A句意:越来越多的国家向太空发射人造卫星,因此发生“碰撞”的危险只会增加。B项意为“发现”;C项意为“运作”;D项意为“发明”,都不合题意。
4. A根据题意可知A项符合语境。moment意为“时刻,时间”,即这时候不是邀请我的合适时间。
5. Asense意为“感觉,意义”;matter意为“事件,问题”;case意为“事情,情形,案例”;opinion意为“意见, 看法, 主张”。显然A项符合题意。What?s the sense of…?意为“做……有……意义?”
6. B前一个空格处是泛指;后一个空格处的one指代resource,“that can be made once more”是定语从句,修饰先行词one。
7. B该句中“床”和“书”都是特指的。
8. A句意:——苏珊来年又来看你了吗? ——不,差不多又过了十年她才再一次来看我。the following year习惯用定冠词。在一般情况下,序数词之前要用定冠词the 而不用不定冠词a。the用于序数词前是表示动作发生的顺序“第一,第二……”,而a用于序数词前是表示动作重复的次数及顺序,译为“又一,再一”。
9. D句意:你总是精力旺盛。能告诉我秘诀吗?power意为“力量,能力”;strength意为“力气”;force意为“武力,暴力”;energy意为“精力,能量”。
10. C该题考查词意和名词与介词的搭配。attitude towards/to意为“看待……的方式,态度”。point 意为“观点”;idea意为“想法,主意”;sight意为“见解,看法”,它们后面通常跟介词of。
11. C句意:这家餐馆越来越出名,因为它做的各种各样的食物适合各类人群。a range of强调一个系列,而a wide range of意为“广泛的,各种各样的”,符合题意。for引导原因状语从句,that引导定语从句。
12. B这是倍数的三种表达方式之一,即“倍数+as+形容词或副词+as…”。另外的两种方式是:“倍数+形容词或副词的比较级+than…”和“倍数+ the+ size/height/depth+ of…”。
13. Aapproach 意为“方法、手段”,和to 搭配,后接名词作宾语。其他三个名词没有这样的用法。
14. Aa number of意为“许多”;amount of 一般加不可数名词,表金额;a quantity of 既可以加可数名词也可以加不可数名词,但没有平均每年增加的意思。
15. C根据句意“孩子们必须被教会怎样应付各种各样危险的情况。”state 意为“状态,状况”;condition 意为“条件,状况”;position 意为“位置,处境,职位”。
【二】
形容词和副词
? 基础练1. Afriendly意为“友好的,友善的”;lively意为“活泼的,愉快的”;worried意为“焦虑的”;cold意为“冷淡的,不热情的”。根据前面的“In spite of repeated wrongs done to him”可知A项符合题意。
2. C第一个空的better与后面的rather than构成比较结构;第二空的better是与后面的ill相对应,即在人们生病后恢复健康。这句话的大概意思是:与其生病后治疗以恢复健康,不如花钱提高人们的生活质量以预防疾病的发生。
3. A句意:随着现代科技的发展,塑料取代了很多传统的材料。conventional意为“传统的”;optional意为“可选择的,选修的”;artificial意为“人造的”;potential意为“潜在的,潜能的”。
4. B该题考查可修饰比较级的副词,只有B项可以。
5. C根据上下文,“提到他写的所有歌曲,我认为这可能是他最的一首”,well?known意为“出名的”;best?known意为“最的”。
6. B由上文“约翰上星期被解雇了”可知,他对工作的态度是“漫不经心、马虎的”,所以选B。informal 意为“不正式的”;determined意为“有决心的”;earnest 意为“认真的,严肃的”。
7. C由“汤姆现在打不开文件”可推知原因是“他意外地了一个病毒到电脑里”。readily意为“乐意地,便利地”;horribly 意为“可怕地”;irregularly 意为“不定时地”;accidentally 意为“意外地,偶然地”;故选C。
8. Bbe fresh to意为“对……无经验的”;be familiar to sb意为“对于某人来说是熟悉的”;be similar to意为“和……相似”;be sensitive to意为“对……敏感”。
9. A第一空表示这辆车与以前的车相比较,用形容词的比较级;第二空所填词修饰动词“fit”,应用副词,无比较之意,故选A。
10. C此处用比较级表级。
11. Abe interested in是一个常用短语,表示“对……感兴趣”;interesting 表示“令人感兴趣的”。
12. Cenough 修饰形容词或副词时通常放在它们的后面,此题easily 是用于修饰整个短语“make one?s way to…”;学生会误选easy来修饰way,这样就无法体现这个短语的意思了。
13. Bquite a few 是一个常用短语,修饰可数名词的复数形式。
14. Dsb/sth be likely to do sth意为“可能做某事”。possible用于句型It?s possible for sb to do/It?s possible that...。possibly 和probably是副词。
15. Bmuch 常用于修饰形容词或副词的比较级,此空应为形容词作表语。
? 强化练
1. Anarrowly意为“刚刚,勉强地”;nearly意为“几乎”;lightly意为“轻微地”;slightly意为“稍微地”。此句表示差点被子弹打中。
2. A句意:由于他在偏远的地区工作,所以只能偶尔地回家看望他的父母。occasionally意为“偶尔地、有时候”;anxiously意为“不安地”;practically意为“实际上、事实上”;urgently意为“迫切地、紧急地”。
3. B句意:新来的这组学生的表现要比先前来的那组好些。该句有时间上比较的含义。
4. Cdevote oneself to 意为“把一切献给了……”,所以选entirely (全部,完全地)。strongly意为“强烈地”;extremely意为“极其,非常”;freely意为“自由地,随意地”。
5. C根据上文的两队的比分,可知我们只以一分之差被打败了。narrowly意为“勉强地,以毫厘之差”;nearly意为“几乎,差不多”;slightly意为“轻微地”;lightly意为“轻轻地”。
6. C句意:一条定时开往天津机场的汽车路线两个月前开始运行了。normal意为“正常的”;usual意为“习惯的,通常的”;regular意为“定时的,定期的”;common意为“普通的,常见的”。
7. D根据上文“水吸收和放出大量的热量,因此温度变化不大”。这就创造了一个“稳定的环境”。peaceful意为“和平的,安详的”;sensitive意为“敏感的”;common 意为“普通的”;stable意为“稳定的”。
8. A根据多个形容词修饰名词的顺序:限定词——数词——描绘词——(大小,长短,形状,新旧,颜色)——出处——材料性质、类别——名词,可知应选A。
9. A由encouraging 可知此处指“几乎(nearly)”可以不需要帮助就能下床。
10. A句意:英国政府宣称经济在发展,但调查结果却截然相反。otherwise意为“不同样的,相反的”。
11. C英语中常用比较级来表示说话者赞赏或贬低某人或某物的强烈的感彩。此句意为:我以前从没去过比那更令人激动的聚会了。
12. Acommon 意为“常见的”;normal 意为“正常的”;ordinary 意为“一般的,普通的”;usual 意为“通常的”。
13. Dtake something personally意为“把……看成是针对个人的,个人意气用事”;typically意为“典型地, 代表性地, 通常地”;actually意为“实际上地”;exactly意为“精确地”。句意:她的妈妈说:“玛丽,老师在课堂上说一些泛泛之言和难听话,你不要认为是针对你的,只要你尽了力就行了。”
14. Bhopefully 意为“有希望地”,符合题意。eagerly 意为“渴望地”;immediately 意为“立即,马上”;gradually 意为“逐渐地”。
15. Aless 为little 的比较级,用于修饰不可数名词;older 则表示“比较老的、比较陈旧的”;elder意为“年长的”。
【三】
代词
? 基础练1. B由actually可知,说话者表示两种游戏都不喜欢。not…both…表示部分否定;not…either…相当于neither,表示两者都不。none 表示三者以上都不;not…neither… 双重否定表示肯定,与句意不符。
2. B根据前面句子中的hard可知,本题答案要用否定的代词。none指“(三个或三个以上当中)一个也没有”;neither指“(两者)都不”。因此,本题答案是B,即他的父母(两个人)都不讲英语。
3. Dboth表示“两者都”,这里指利用网络和图书馆两种方式。neither意为“两者都不”;some意为“一些”;all 意为“(三者或三者以上的)全部”。
4. Bthose在此指代上文的the services,即该句的主语they。it指代上文提到的同一个事物;that指代不可数名词;the one特指某一个。句意:“这家旅馆的服务怎么样?”“这里的服务即使不比你们的好,至少也和你们差不多。”
5. Baddress sth to sb意为“把信寄给某人”。it指代上文提到的postcard,herself是反身代词,指“她自己”。
6. D形式主语it代替后面“the way he keeps changing his mind”。
7. C根据连词but可知“虽然他制作了很多,但是好的几乎没有”。
8. A根据上文“这本书很有价值”可知下文要表达的意思是要认真阅读才有收获,nothing 和unless 双重否定来表示肯定的意思。
9. A该题考查短语“have sb do sth”,代词作宾语用宾格,students 是us的同位语。
10. B根据回答“非常好”可知下文要表达的意思是“只有音乐天才才能表演得那么成功”。none but 意为“除了没有,只有”。
11. A根据上文“图书馆里还有一本”可知下文是去把那本借过来,而回答是“我宁愿去书店买一本”,此处不特指。
12. C你可以乘坐“任何一辆”公共汽车去人民公园。一个人一次只能乘坐一辆车,故A、B项不正确。
13. A句中的one指代a scientist, who doesn?t(speak or write English)是定语从句,修饰这一先行词。
14. D本题要表达的意思是:不该是司机受到谴责,而是孩子的过失。
15. B双方都指责对方违约。
? 强化练
1. Canother time是指“另外(找个)时间”。其他搭配不当。
2. A根据but可知,应该选A、B中的一个。因为but表示后面与前面构成转折关系;另外,none表示数量,即“(在一定范围内的)没有一个”,而no one没有范围,只是指“没有人”。故A项符合题意。
3. C这里的itself代指前面的“the human body”。
4. D根据下文“帮助你放松”可知是给自己喝杯酒。
5. A根据上下文可知是指代“高兴”,不可数,所以选择代词that。
6. C此题中it 代替后面的“when and where the meeting would be held”这件事。
7. D空格处指代上文提到的“信息”,不可数,用that。
8. C句意:“你喜欢哪种菜?”“不是日本菜就行。”据此排除选项A和D。nothing but意为“仅仅”;anything but意为“远非,绝不是”。
9. C此处it指代“you don?t like her”。
10. Belse意为“其他”,构成所有格时?s加在else后面。someone意为“某人”;anyone意为“任何人”。
11. B从上下文中可知,“难以置信我们浪费了很多时间却一无所获”,因此选B。
12. B句意:与大城市如纽约的餐馆相比,格林太太更喜欢小城市的餐厅。one指代上文中的a restaurant, 属于泛指同类事物中的一个。
13. A本题考查代词one的用法。one在句中表示同类但不是同一个。
14. B句意:当你看这本有趣的书时,你不仅仅只想一个人欣赏,而是情不自禁地想和朋友分享。
2. In his twenties, he had already made great achievements in engineering.
3. Taking full advantage of solar energy is one of the ways to save energy.
4. I have arranged for a taxi to meet you at the airport.
5. You should apologize to the people present for what you have just done.
6. He drew my attention to the point I had overlooked.
7. Students should be encouraged to apply what they have learned in class to practice.
8. We were amazed at her wonderful performance at the concert.
9. He felt much ashamed of breaking his promise.
10. He argued with me about whether we should encourage people to raise pets.
Day Ten (Grammar Revision)
I.
‘ll never forget, ‘ll understand, ‘ll have, ‘ll miss, won’t get, ‘ll need
Will be exploring
‘m traveling
‘m going to go
II.
1. was going to be
2. Will gradually be getting / will gradually get
3. Will start
4. Will rise / will be rising
5. Will gradually be chased
6. Will stay
7. Won’t have
8. Will feel
9. Will be back
10. Would see / would be seeing
11. Will sweep / is going to sweep
12. Are going to be pushed up / will be pushed up
13. Are going to bring / will bring
14. Won’t rise / won’t be rising
III.
1. Will be talking
2. Won’t be doing
3. Are going to be exploring
4. Will be experiencing
5. Won’t believe
6. Will benefit
7. Will be shown
8. Will mean
9. Will have
Exercise1
一.1-5 CCBCB 6-10 DABAD
二. 1.screaming 2.Have,visited 3. Were, playing 4.skating 5.will come 6.bought 7.to turn 8.wore 9.collecting 10.to travel
三.略.
四. DBCCC
Exercise 2
一. 1-5 BCDAC 6-10 DDBAD
二. 1.rode 2.has, has had 3.worry, will be 4.Have, put 5.has lived, came 6.have seen, saw 7.was watching 8.was, has lived
三.略.
四. 1-5 CAAAD 6-10 BBAAA
Exercise 3
一.1.have known 2.have learnt 3.was 4.has been 5.haven’t finished 6.have seen 7.have had 8.Have travelled 9.have eaten 10.havn’t seen
二.1-5 BBBBC 6-10 BDBAA
三.略.
四.1-4 DBCAD
Exercise 4
一.1. wonderful 2.clapped 3.helpless 4.include 5.magic 6.marching 7.excitement 8.endless 9.became, has been 10.lived,has changed
二.1-5 DABDA 6-10 BCCDB
三.略.
四.1-5CBDAA
Exercise 5
一.1.shiny 2.hopeless 3.harmless 4.meaning, meaningful 5.delightful 6.marriage 7.beautifully 8.experienced
二.1-5 CBDAC 6-10 BDBCC
三.略.
四.1-5 DBBDA
Exercise 6
一.1.has gone, will return 2.will write, gets 3.openign 4.haven’t seen, have changed 5.have been learned 6.are sold 7.has raised 8.will be held 9. Were, planning 10. was saved
二.1-5 DDCBA 6-10 CACAA
三.略
四.1-5ABDCC
Exercise 7
一. 1-5 CCCDC 6-10 BDBCB
二.1.was watching 2.gets 3.were listening 4are skating 5.was making 6.rained 7.will be 8.do .do 9.were singing 10 has worked
三.略
四. ADCDC
Exercise 8
一. 1-5CDCDD 6-10 DAADC
二.1.be turned of 2.to search ,to use 3.searching 4.laughing ,was singing 5.made,to look 6.will finish 7.was asked 8.will be mended 9.was talking 10.is ,spoken
三.略.
四.1-5.BCDBA
Exercise 9
一. 1.knowledge 2.educational 3.widely 4.order 5.setting 6.daily 7.courses 8.designers 9.turned 10.travellers
二. 1-5 BDDAD 6-10 BACCB
三. 1-5 BCACD 6-10 ACAAA
Exercise 10
一.1. charities 2. hasn’t been decided 3. are sold 4. are, told 5. be listened 6. happened 7. advertisements 8. take 9. smells 10. will be given
二.1~5 BABCB 6~10 CDACB
三.略
四.B D B A C ,C A C B B
Exercise 11
一.1. could live 2. speaking 3. to ask 4. to introduce 5. to raise 6. was helping 7. have seen 8. will be held 9. have volunteered 10. will try
二.1~5 BBCBD 6~10 BDBBC
三.略
四.略
暑假读一本好书推荐书目
1.母狼(黑鹤著)
2.绿光芒(梅子涵著)
3.十八岁出门远行(王蒙主编)
4.亲爱的春天(张洁著)
5.九月阳光(殷健灵著)
6.少年人文读本?喜欢(刘绪源主编)
7.侯家路(周国平著)
8.描花的日子(张炜著)
9.从田湖出发去找李白(阎连科著)
10.自行车之歌(苏童著)
11.骆驼(杨志军著)
12.诵﹒读(肖德好著)
13.疯狂阅读(杜志建著)
14.疯狂作文(杜志建著)
15.假如给我三天光明([美]海伦?凯勒著闻钟主编)
16.繁星?春水(冰心著闻钟主编)
17.爱的教育([意]亚米契斯著闻钟主编)
18.汤姆?索亚历险记([美]马克?吐温著闻钟主编)
19.城南旧事(林海音著闻钟主编)
20.朝花夕拾?呐喊(鲁迅著闻钟主编)
初中生学霸暑假作息时间表
早上七点起床
七点至七点半晨练
七点半到八点吃早餐
八点到九点写作业
九点到九点半休息(可以玩电脑、逛花园之类的)
九点半到10点练字
10点到10点半看书或做自己喜欢的事(最好不要看电视、玩电脑)
10点半到11点半预习初三下的课程
11点半到12点吃午饭
12点半到下午一点看电视(最好多活动活动)
下午一点到两点睡午觉
两点到两点半做一些能让自己清醒的事
两点半到三点练字
三点到六点可以约同学出去玩(最好带在室外,而且从这时起外面应该会凉快点)
六点到六点半吃晚饭
六点半到七点外出散步
七点到八点写作业
八点到八点半做能让自己放松的事
八点半到九点预习初三的课程
九点到九点半洗簌(洗澡、刷牙之类的)
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