孝敬父母我能行

孝敬父母我能行（推荐10篇）

孝敬父母我能行 篇1

实验小学

廖书伦

每个人都有自己亲爱的父母。父母养育我们长大成人，教会我们做人的道理。理所当然地要报答他们的养育之恩，孝敬父母。孝敬父母不是要给他们做天大事，就要和爸爸妈妈谈谈心，聊聊天，帮帮忙，学自理，不要让他们为我们操心，也就是小时候应该做的。孝敬父母我能行！

帮爸爸妈妈认真仔细做家务。这件事情我最拿手了！妈妈一叫，应不缓，我立即去清洁洗菜盆。洗菜盆油渍斑斑点点，还有些断菜叶堵流水口，等等。我一手拿钢刷，一手放清洁剂，均匀地倒在黑乎乎的四周，开始刷起来。哪里都要用“吃奶的力”刷呀刷。看来，已经很久没清理了。为了让妈妈轻松些，我大胆地说：“洗菜盆的活我包了！”那里脏了，刷一下；这里脏了，洗一下。就这样，洗菜盆光亮如新，让人看上去舒服多了，妈妈也不用做这份活了，“真厉害！”妈妈夸奖我说。“这是我应该做的。”以后做家务要自觉，慢慢改变。做个孝敬父母好少儿！

听从父母的话语。以前和妈妈出门时，见到熟人时，我都不向叔叔阿姨、爷爷奶奶问好，她说这是个坏毛病。妈妈每次都教训我说：“你不要整天闭着你那个嘴巴”、“都不会叫人的”·所以，我要下定决心改掉这个坏毛病，不让她操心。第一次，我很紧张，支支吾吾地叫：“叔叔好！”后来，就越来越大胆，声音越来越响亮。妈妈对我不再说三道四了。不久前，爸爸一直不停地叫我读书。我就觉得很烦，心想：“书有什么好看的。”所以就一直拒绝读书。可是当那天寄来几本书时，翻开一看，才明白“书中自有黄金屋”的道理，也明白了听爸爸的话是对的。这就是孝敬父母的表现。

《孝敬父母,从我做起》主题队会 篇2

撰稿：中队长 赵乙冰指导：辅导员 梁艳

活动主题：《孝敬父母，从我做起》

活动目的：

1、通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。

2、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

3、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。（针对本班个别学生娇生惯养不懂得感恩父母的现象而设。

活动准备

1.搜集感恩父母实际行动的相关材料。制作主题活动PPT。

2、小组交流汇报收集古今中外、伟人、名人、普通人孝敬父母的故事。

3.准备发言稿、朗诵、音乐童话剧《寻找虫子的小乌鸦》所需音乐，服装，道具等材料。选出表演者； 组织学生排练节目。

活动过程

预备部分：

1.各小队向中队长报告人数；

2.中队长向中队辅导员报告人数。

正式部分：

1、出旗

2、唱队歌

3、中队长宣布活动内容

4、活动过程

中队长: “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。母爱如此，父爱亦然。拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，从我做起》中队主题活动，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。最后预祝我们的主题活动圆满成功。

环节一：欣赏音乐童话剧《寻找虫子的小乌鸦》

中队长：欣赏完这个感人的小故事，我们认识了这只可爱的小乌鸦。乌鸦的这种行为叫反哺，老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此，何况人呢？人是高级动物，是生活在文明社会里的文明人，是受过教育的，有思想感情的人，就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们，难道我们就不能为他们做些什么？

其实在我们生活中活生生的例子也有不少嘛！让我们用热烈的掌声欢迎孙晓涵奶奶给我们说说孙晓涵《妈妈下班后》的事情吧。（放孙晓涵照顾家人的照片PPT）（奶奶说完，孙晓涵送给奶奶一束鲜花）

环节二：懂道理，知感恩。

中队长：听了孙晓涵的故事，我明白了孝敬不但是我们中华民族的传统美德，更是我们少先队员做人的根本，我们以后应该从点滴小事做起。

是啊，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？ 是妈妈，是爸爸。父母对我们是百般呵护，千般宠爱，他们给了我们的是天底下最无私的爱，最慷慨的情，最深沉的期待。

同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想，我们的健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿。我们该如何报答父母的养育之恩呢？

中队长：（打开电脑，投影：）

孝敬父母十条：

自己的事情自己办，不给父母添麻烦；

家务劳动帮着干，多为父母减负担；

对待父母有礼貌，早晚起居要问安；

探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；

衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；

艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；

思想学习勤汇报，恳求父母多指点；

批评教育不顶撞，感谢父母要求严；

养育之恩重如山，儿女责任勇承担；

为人在世品行高，孝敬父母最当先。

中队长：我们就一起来读“孝敬父母十条”（①②第一小队③④第二小队⑤⑥第三小队⑦⑧第四小队⑨⑩全体）

中队长：多么温暖的怀抱，多么深重的恩情，今天，我们要在这里大声地说：我要做个好孩子。做一个好孩子，孝顺我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命，我们要感谢他们的养育之恩。

环节三：表演片段，直观理解。

中队长：同学们，让我们以自己的实际行动，去爱自己的爸爸妈妈吧！（学生表演）爸爸妈妈下班回家时，做到椅子上，很累，我们帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒一杯水。做一些我们力所能及的事。

环节四：辅导员小结讲话

同学们，大家好，今天我有幸参加了同学们的这次《孝敬父母，从我做起》的主题队会活动，我感到非常的欣慰。因为我们不仅认识到了父母的辛苦，而且还能够以实际行动去孝敬父母。这让我看到了希望。百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，就让我们从现在开始，从我们自己做起，用我们的实际行动来孝敬父母吧，让我们的文明之花开得更加灿烂！

环节五：呼号

辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”

队员回答: “时刻准备着!”

环节六：退旗

活动收获

感恩父母 孝敬父母 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自征仪路学校六年一班的李轩仪。今天我演讲的题目是《感恩父母 孝敬父母》。

有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。

我一直觉得自己是世界上最幸福的人，因为我拥有最伟大的父母。

我的爸爸是一名在黎明监狱工作的人民警察，18年来，作为一名基层狱警，他的工作非常辛苦，精神高度紧张，心理压力极大，每天他要对那些犯人进行教育，做思想工作，组织他们开展各种各样的劳动改造活动，让他们改过自新；要随时警惕并防止罪犯自杀、脱逃，可以说责任非常重大。让我和妈妈最担忧的是2012年那次，有两名罪犯越狱了，一时间可谓是全城恐慌了，爸爸和他的同事们连续68个小时都没有休息，对逃犯所有可能藏身落脚的地方反复进行地毯式、不间断地清查，终将逃犯缉拿归案。我和妈妈悬在喉咙的一颗心总算落了地。在我心中爸爸很高大，很高大，我以爸爸为荣，我从未觉得他挣的钱少而有任何抱怨，反而因为有这样尽职尽责的爸爸而自豪。

妈妈为了能够接送我上学放学，她放弃了许多次好工作的机会。她现在是越兴社区的临时主任，只要有困难情况反映到平台，无论什么时间，我的妈妈接起电话就匆匆走出家门，去帮助那些有需要的人解决困难。她常常穿着保洁的衣裳和那些阿姨们走到社区的每一个角落去，在脏乱差的庭院里清理杂物，维护绿化。去年的雪特别多，特别大，妈妈常常要顶着寒风，及时清扫分管区域内厚厚的大雪。我很心疼妈妈，就不免抱怨：什么主任，分明就是个捡垃圾的，挣的钱又不多，这活儿还不如不干呢。可妈妈总是淡淡的一笑。

爸爸妈妈都是很平凡的人，但他们对我的爱却从未平凡。

平日里，爸爸总是教导我:做人，就要做一个善良的人，一个懂得孝敬长辈的人。妈妈每次买回好吃的，也总是先选最好的，让我给奶奶送去；换季了，妈妈总是给我和奶奶添置新的衣服，而她自己却穿着往年的旧衣裳；每个周末，妈妈和爸爸就会提上礼物带我看望外公外婆„„

成长的路上，是我敬爱的爸爸妈妈用自己的脊梁，扛起了整个家庭的重任。小的时候，我总把爸爸妈妈对我的好当作天经地义。现在，我长大了，也应该担当起孝敬照顾父母的责任。亲爱的爸爸妈妈，我不会让你们失望。

晚饭后，我常常提议全家人一起到外面溜达溜达，散散步，买了东西，我就和爸爸妈妈争着提，最后总是我赢了，我像一只快乐的小鸟，提着好多东西却一点儿也不觉得累，爸爸妈妈的嘴角绽放着幸福的微笑，一路上洒下我银铃儿般的笑。

去年母亲节时，我在纸条上为妈妈写了一条留言，就短短几个字：“祝妈妈节日快乐，永远爱您的女儿！”您就高兴了好几天，不管是哪个同事，朋友，只要是你认识的，你就会把这件事“散布”出去，恨不得全世界都知道。我才发现，您这么容易满足。我暗下决心，在以后的每一个母亲节，我会把心中更多更多对您的爱写出来，为您送上我最真诚的祝福。

亲爱的老爸，我知道你的工作很忙，常常要值夜班，所以我答应你一定学会坚强，像个“男子汉”一样，照顾好妈妈。那天，你值班，妈妈感冒了，我就催促妈妈吃药。我给妈妈捶了背，简单地煮了一碗热腾腾的面条，我觉得妈妈吃得很香，很香。

我知道，早上，我和你们打了个招呼，你们就会温暖一整天。我的力量虽然渺小，却也可以为父母尽一份心，出一份力。哪怕是为你们锤锤肩，陪你们散散步这样微不足道的小事。我会抢着洗碗拣菜，让你们能多休息一会儿；我会经常哼哼小曲,让家里充满欢声笑语„„

孝敬父母我能行 篇4

张含义

一、教学目标

情感、态度和价值观：培养孝敬父母的感情，激发尊敬长辈的精神，学会尊重、理解、体谅、慰藉父母。

知识：了解孝敬的基本含义，懂得这是青少年应当具备的品德和重要思想素质。

能力：学会结合日常实际生活，为孝敬父母做力所能及的事情，培养自己孝敬父母的能力。

二、教学重点、难点

尊重、理解、体谅、慰藉父母是本课的重点和难点，教学中不能简单、生硬地套用空洞的“道理”，多用实例让学生感悟总结。

三、教学模式

情景创设、实践探究式为一体的多种教学模式。

四、教学准备

1、调查学生在孝敬父母方面的情况。

2、多媒体课件的制作。

3、课前播放《天下父母心》展示相关图片资料。

五、教学过程

导入：播放视频《最尽职的父母——帝王企鹅》

生：谈感受

师：想想我们的爸爸妈妈在日常生活中又为我做了些什么！导入课题《感恩父母孝敬父母》

第一环节：感恩父母

活动：1.体验准妈妈的辛苦（找几名同学分别上台体验准妈妈的辛苦，）生：发表自己的感受

小结；父母为了我们可以付出许多许多甚至包括宝贵的生命，他们的爱是最无私最伟大的！

2.观看视频《天下父母心》 生：谈感受

师：那你的父母又为你付出了什么 3.《闭上眼睛去感受》（播放背景音乐《一个都不能少》）生：谈父母的爱

4.学生表演小品《老是冤枉我》《我很努力了》

小品反应了当前我们矛盾的心理 既感恩父母想理解孝敬父母但是在生活中又常常与他们发生矛盾。遇到这些问题怎么办！

第二环节：孝敬父母

师：请问加入是你，你打算怎么解决这些问题。小组讨论表演 活动：1.同学表演自己怎样解决小品中的矛盾

2.同学举例在生活中理解父母，机智化解与父母矛盾的感受。师；我们怎样才能孝敬父母呢？（播放背景音乐《懂你》）生：小组发言。

小结：尊重父母：尊重父母的人格和情感，尊重父母的教育和劳动。

理解父母：体会父母的辛劳，理解父母的一片苦心。体谅父母：我们心里总要念及父母，凡是想着父母，不给家长提一些勉为其难或根本做不到的要求。

慰藉父母：我们要想父母之所想，急父母之所急，在父母遇到困难的时候，要尽我们的力量，为父母分忧解难。

孝敬父母,感觉真好 篇5

我是一个独生子，在家里人的呵护下，我慢慢长大了。在我成长的过程中，有一件事，使我感觉真好。

那还是几年前，同学们在一起议论孝敬父母的问题，他们都说了为父母做的一些事，我在一旁听了，感到非常惭愧，因为我长这么大，还没有主动为父母做过一件事情。这时，我暗下决心，我也要孝敬父母，为父母做点事。

晚上回家，我把书包往沙发上一甩，就钻进了厨房，想为爸爸、妈妈做顿可口的饭菜，孝敬他们二位。说干就干，我拿了葱，先切葱花。夏天的厨房里可真热，可我不管，心里想着爸妈看到饭菜后的高兴劲儿，不由得笑了，嘴里还哼着“常回家看看”这首歌。我切完葱又切黄瓜，切出来一看，片不片，条不条，块不块的，心里想，凑合着来吧。接着我又去切肉。这肉在冰箱里冻得跟石头似的，不管我拿着刀围着它转来转去，还是对着它大喊大叫，它还是纹丝不动。最后，我双手拿着，使劲从外表往下片，经过我这一番苦战，终于片下了七八片肉。高兴之余，我顺手抹了一把汗，“哇，好难受！”我不禁大叫起来。原来我忘记了刚才切过葱，急忙去冲洗。这回可看出来了吧，切菜都搞成这样，更别提炒菜做饭了。不管怎么说，我也没白忙乎，这顿米饭、肉炒黄瓜终于端上桌。

尊敬师长孝敬父母 篇6

一、指导思想

尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现；是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。学校把“孝德”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中，并深入开展以“孝敬父母”为主题的实践教育活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。

二、活动目标

1、通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。

2、形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。

3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。

三、活动安排

1、时间：2010、3、22～2010、3、29

2、活动组织：

“尊敬师长、孝敬父母”主题德育活动成立领导小组，组织安排如下：

总负责：徐金才

总协调：蒋拥军

总策划：朱大新 葛光 陈军 郑广涛 王丹丹 朱涟漪 刘丽荣

总实施：张惠民、孙国良、高圣华、高正球、肖林忠、谢军

语文组、音乐组、美术组、政治组、学术委员会负责人

各年级团总支、各班主任和副班主任。

3、参与活动对象：初

一、初

二、邗高

一、邗高

二、润扬高中、民族部

四、活动实施内容

（一）宣传发动（3月21日～3月22日）

各年级各班认真组织学生学习“尊敬长辈、孝敬父母”德育活动实施方案，利用黑板报、校园广播、校报、宣传栏等阵地，通过召开专题班会等，全方位地进行孝德教育的宣传发动工作。各班张贴团委学生会《实施“尊敬师长、孝敬父母”德育活动倡议书》，创设浓厚的孝德教育氛围。

（二）全面实施（3月22日～3月29日）

1、一次孝敬父母格言征集活动，组织学生学习名人名言、名人孝德故事，学习学生身边的孝德事迹。各年级各班落实。

2、出一期关于孝德方面的大型黑板报、橱窗。各年级组落实、美术组协助美工处理。

3、开展一次“孝德”主题班会

A、开展“春晖寸草心”算亲情账活动。各班组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题团队活动。一算父母家庭年收入帐；二算进入初高中后，自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出情况；三算高校四年的教育成本；四算自己生活中存在多少浪费现象。各年级各班落实，3月23日 校广播台记者访问录像。

B、布置爱心家庭作业。① 帮家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。② 以自己的进步送给父母一个惊喜。③ 给父母讲一个开心的故事。由各班要求学生本周周末完成，回校后写出自己的感受在班级活动中交流。

C、行孝心关爱父母。开展“为父母节约一分钱”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用手机、小灵通、MP3、随身听等高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母关心父母，减少或谢绝父母来校探望。各年级学生会组织手写倡议书、班级学生集体签名张贴各班橱窗。

4、“一封家书表孝心，一纸文墨谢师恩”活动。以班级为单位组织学生给父母写一封信，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情，各年级统一组织寄信给学生家长。

5、组织开展“学会感恩孝敬父母”主题教育演讲比赛和征文活动。各班初评推荐两名参加年级征文比赛活动，此项活动由团委、语文组负责。各年级可根据实际情况将演讲比赛更改成各类形式多样的团队“孝德”教育。

6、周末观看欣赏关于感恩方面的电影。（各年级政治组推荐电影名称，民族部组织学生周末集体观看电影）

7、会唱一首“尊敬长辈、孝敬父母”的歌曲。推荐歌曲：《懂你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《长大后我就成了你》等。此工作由音乐组落实，各班利用音乐课组织唱咏，每班推荐一名或一组参加校级比赛，民族部组织合唱。

8、编写孝德教育实践校本教材，将孝德教育分模块实践纳入年级德育体系之中，1并根据不同时期的特点安排具体内容。并汇编于校本课程体系中去，此项任务由学术委员会负责落实。

（三）总结评优（3月30 日～3月31日）

1、总结提炼，深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝”的感受和体会，各年级、各班作好各类活动总结（图片、文字打包上传）。

2、由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。评选孝德教育示范班每个年级2个，评选孝心学生每班2名，全校表彰百名“孝德之星”。

五、活动要求

1、各年级和各教研组要高度重视、严密组织，严格落实“尊敬长辈，孝敬父母”德育主题教育实施方案，结合年段、教研组实际情况，创造性开展工作，确保此主题教育收到积极、良好的效果。要发挥学校德育教育主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。

2、各班级建立学生孝德教育活动记录簿，安排专人负责，详细记录班级开展活动的落实情况。紧密家校联系，充分调动家长助教积极性，引导家长参与到这项德育活动中来，促进孩子和父母的有效交流和沟通。

3、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

4、要结合中学生行为规范的相关条款内容，从小处着手，细致深入，常抓不懈。各年级各班根据本年段实际情况订出相关的活动计划。

5、教育教学部在此项活动过程中将加强指导和检查力度，及时通报主题德育活动的进展情况，及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹，不断总结经验将活动向纵深发展。各班级活动落实情况纳入班级考评。

6、各班在开展此活动的过程中，评出相关的“孝德之星”，此活动结束后，学校将评出 “孝德之星”予以表彰。

江苏省邗江中学（集团）教育教学部、团委

2010-3-16

附：江苏省邗江中学（集团）“孝德之星”评比条件

1、孝敬父母、听从父母长辈的正确教诲，常与父母沟通、谈心，外出游玩会友，能和父母打招呼。

2、尊敬老师，能虚心接受老师的教诲，不顶撞老师。见面主动问好。能用尊称，不直呼姓名。

3、关爱他人，能主动帮助孤寡、残疾等有困难的人。如外出乘车、船等交通工具。能主动给老、弱、病、残者让座。

4、自己的事自己做。自己的衣服、用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、做简单饭菜等家务劳动，做父母得力的小助手。

5、诚实、守信不说谎话，有错就改；时刻注意安全，学会自我保护，让父母放心。

孝敬父母的故事 篇7

一感恩孝敬父母的故事

父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“我们的感恩在哪里？”包拯辞官侍母

包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束

--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。

不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

二感恩他人

让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。智慧。

美国罗斯福总统的感恩

据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。

罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”

对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。

他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。

开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。

学会孝敬父母 篇8

一、教学目标：

1、通过活动体会父母养育自己的辛苦，知道自己的成长离不开父母，感受父母的养育之恩，感受父母的爱，体会家庭成员间的亲情。

2、结合《弟子规》，教育学生学会以恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心，学会孝敬父母。

二、教学准备：

有关孝敬父母的资料。

三、教学过程：

(一)创设情景，导入课题。

1、师说：同学们，今天我们来上一节孝敬教育课，我们先来听一首歌吧，请大家认真听，边听边看看歌词，听完后告诉我，这首歌是赞颂谁的？（播放歌曲《懂你》，师生共听。）

2、同学们听得多投入呀，大家说这首歌是赞颂谁的呢？（生齐说：母亲）

3、对，这是一首献给母亲的赞歌。请大家想想，母亲给了我们什么？或者说我们从父母那里得到了些什么？（指名说）

4、师引导：是呀，父母给了我们生命、在抚育我们成长的过程中倾注了许多心血，就像刚才那首歌唱得那样，把爱全给了我们，把世界给了我们，可见父母的爱是多么伟大的啊！同学们，你们爱自己的父母吗？（板书：爱）回答得很肯定，那么大家是否了解自己的父母呢？好，让我来做个小调查吧，请你们说说：你的哪些行为会使父母高兴？那么你的哪些行为会使父母生气？

你的哪些行为会让父母伤心？你的什么事情会使父母着急？(学生交流，汇报。)

6、小结：通过刚才的交流我们看到，当你有了成绩或取得进步时，会使父母高兴；当你有了缺点或错误时，会使父母生气；当你的言行刺伤父母的心时，会使他们感到伤心；当你得了病或退步时，会令父母着急„„同学们，父母为我

们付出的实在太多了，那么，作为子女应该如何对待自己的父母呢？对，我们要学会孝敬父母，知道感恩父母。（根据回答，出示主题：学会孝敬父母）

(二)借助材料，提高认识，指导行为。

1、导言：同学们，孝敬父母，是我们中华民族的传统美德。古往今来，涌现出了许多孝敬父母的感人故事。你们想听吗？

2、出示图片：师讲传统美德故事《黄香温席》。这是二十四孝中有名的孝敬故事《扇枕温衾》。问：同学们，听了这个故事你有什么感想呢？（指名说）

3、小结：是呀，寒冷的冬天，黄香用自己的体温去捂暖父亲的被窝；炎热的夏天，黄香用扇子将父亲所睡的席子扇凉。《弟子规》里说“冬则温，夏则清”，小小黄香就是这么做的，这份孝心是多么令人感动！也很值得我们学习。

4、师说：接下来，请大家听听另外一个就发生在我们身边的孝敬父母的故事，老师有要求，请大家认真听，听完后四人小组互相交流一下自己的感受。（小组交流，指名汇报）

5、说得真棒！同学们，孝敬父母的故事还有很多，你知道的有哪些呢？（指名说）有关孝敬父母的诗词、名言也有不少，你们能说几句吗？谁来？

6、课件出示《游子吟》，这是唐朝诗人孟郊的诗，通过描写慈母缝衣的普通场景，却表现了诗人对母亲深深的爱，让我们用朗读将这种深深的爱表达出来吧。（师生有感情地齐读这首古诗。）

7、师：啊，同学们朗读得真有感情，老师也感动了！刚才我们说的都是别人孝敬父母的故事，那么你们能说一说自己平时是怎样孝敬父母的吗？先和你身边的同学交流一下吧！待会再告诉我（指名汇报，师根据生的回答板书：给父母以关心、给父母以安慰、给父母以快乐，联系自身说说孝敬父母的事迹）

8、过渡：的确，在生活中，一句舒心的话、一杯热茶、一块毛巾都能让父母感到子女的爱，孝敬父母应该在我们平时的生活中体现。可说来容易，做到难。在我们的生活中，我了解到有的同学却常常忽略对父母的关心，有时甚至做出伤

害父母的事。下面我们来看个小故事，（师读）你认为这样的做法对吗？为什么？假如我就是小双，你怎么劝告我？我们来演一演吧。（师生演一演）

9、你们还想表演吗？我还有个小情景，请同学们来看一看，假如是你遇到了这样的情况，你会怎样做？然后同桌分角色演一演：晚上，你正做完作业开始看动画片，妈妈加班回来了„„

（三）总结谈话，课外延伸。

1、师：看了同学们的表演，老师都深深地感动了，你们的言语中涌动着爱心，你们的血液里澎湃着孝顺，有这样的孩子，爸爸妈妈是幸福的。

2、同学们，母亲节快到了，是哪一天你们知道吗？你们打算怎样为母亲庆祝呢？下面请大家为母亲节设计一份庆祝的方案。

孝敬父母教案 篇9

孝敬父母

教学目标

1、知识与技能：懂得应该尊重父母、孝敬父母，努力跨越代沟。

2、过程与方法：锻炼学生观察，感悟的能力，辨证地认识和分析问题的能力，口头，书面表达能力。

3、情感、态度、价值观：认识、理解代沟的表现，产生的原因，学会努力跨越代沟。教学重难点：努力跨越代沟。教学过程

（一）问卷导入法：让学生就问卷上的题目对父母进行了解。

引入：家庭是每个人成长的摇篮、港湾和第一所学校，爸爸妈妈是我们最亲的人，他们视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护着我们，让我们享尽家庭的亲情和温暖。爸爸妈妈的爱是伟大的。母爱最无私，父爱如山。那作为子女的我们是怎样对待我们的爸爸妈妈的呢？（ppt1）你对爱我们的爸爸妈妈了解多少呢？亲爱的孩子们，让我们来看看我们有多了解我们的爸爸妈妈吧！（ppt2）

（二）新课内容

1、我们应该尊重父母

师：老师很高兴看到这么多同学这么了解自己的父母，那在同学们的眼中，爸爸妈妈是什么样的人呢？前面我们讲过，人无完人，所以谁都有缺点，也没有人是一无是处的，所以每个人都有优点，那我们的爸爸妈妈有什么优点和缺点呢？（ppt3）（如对工作认真负责、勤快、遇到任何事情都考虑周全，心灵手巧……）（如：生活中的小错误……）师小结：人无完人，父母也有犯错的时候，我们应该理解，同时爸爸妈妈的学识和丰富的生活经验值得我们学习，我们应尊重他们（超链接）

师：孝敬父母就得得尊重父母，那是不是尊重父母就是孝敬父母？（不是）那究竟什么是孝？（ppt4）

解：金文“孝”字，为子承老形。小篆之孝，从老的上半部分，从子，意谓子背着父母，意即子能承其亲，并能顺其意。故其本意作「善事父母者」，此之谓孝。

从孝字的字形结构上说，土+子+／：提醒世人不要让老子埋在土下面时再尽孝。行孝不能等下辈子。

2、我们要孝敬父母

师：在中华民族，孝的观念源远流长，甲骨文中就已经出现了“孝”字，就是说在公元前11世纪以前，华夏先民就已经有了“孝”的观念，历史上就有二十四孝的故事，同学们听说过吗？（ppt5）：（亲尝汤药）汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生，高后八年（前180）即帝位。他以“仁孝”之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定,人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。（行佣供母）江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。（扇枕温衾）黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有，赈济灾民。著有《九宫赋》《天子冠颂》等（乳姑不怠）崔山南，唐代博陵（今属河北）人，官至山南西道节度使，人称山南当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说：我无以报答新妇恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。（涤亲溺器）黄庭坚，北宋分宁（今江西修水）人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的责任。可见孝敬长辈自古就是中华民族的优良传统，我们作为华夏子孙，应该把优良的传统传承下来，看，古有二十四孝的故事，今有田世国捐肾救母的事迹。（ppt6、7）师：从历史的二十四孝到当今的田世国捐肾救母都在向世人阐述着孝敬父母的精髓，而当我们在说着如何孝敬父母的时候，也听到有些人在讲着孝顺父母，我们说孝敬和孝顺是近义词，既然是近义词就是还存在着不同对吧？那孝敬和孝顺有什么区别呢？（ppt8）“敬”之所指是发于心灵的一种情感，是一种真实的仰望、尊重、爱戴。“顺”之所指是显于行为的一种顺服，是一种表面的谦恭、温柔、驯良。

我们可能都有这样的经历，就是当长辈让我们去做一件我们并不愿意做的事情时，有时候我们会顺服，但顺服不代表我们愿意这样做，我们知道我们心里并不接受，并非心甘情愿。所以，孔子和孟子都说要孝，但不一定要顺。该顺则顺，不该顺时就一定不能顺。因此我们应该孝敬父母（超链接），这同时也是为什么我们要以孝敬父母为主题而不是孝顺父母为主题的原因。那么同学们是如何孝敬父母的？（让学生谈谈自己是如何孝敬父母的）第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一件件小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。

第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴等,孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜

过渡：看来我们班有很多懂得孝敬父母的同学，这点让老师觉得特骄傲，但是我们在长大，我们愿意做自己喜欢做的事情，追求时尚、自由，不愿受到父母的管束。可是，我们的许多做法父母不喜欢，他们的想法我们也不理解。我们与父母之间越来越有障碍、越来越有距离了。于是代沟出现了。所以孝敬父母还需要我们努力跨越代沟，要跨越代沟就必须知道代沟首先我们必须知道他的形成原因

3、需努力跨越代沟（难点、重点）

（1）代沟形成原因：由于生活阅历的不同，成长过程中的社会背景不同，所承担的社会角色不同，我们与长辈们的生活态度、兴趣爱好等方面产生了差别，形成了代沟。（p49）

。（ppt9、10）

过渡：代沟出现后有那些表现呢？比如生活中会出现那些方面的差异？（2）代沟的表现（ppt11）

（3）师：老师相信没有哪位父母希望和孩子存在代沟，也相信在座的同学们也希望和父母不存在代沟，但是“代沟”的存在是正常的，也是可以预防或填平的，沟通是跨越“代沟”的最好方式。也就是说我们要正确的对待代沟（ppt12）有什么具体的方法可以帮助我们更好的跨越代沟呢？

（4）努力跨越代沟（ppt13,14）

总结：（ppt20）如果有一天，你发现妈妈煮的菜太咸太难吃；如果有一天，你发现爸爸老是咳个不停；如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；如果有一天，你发现父母过马路反应慢了；如果有一天，你发现父母不再爱出门；如果有这么一天，说明父母真的老了。树欲静而风不止、子欲养而亲不在。（超链接）家庭作业1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！

2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。

3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！

孝敬父母作文 篇10

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的孝敬父母作文，希望能够帮助到大家。

孝敬父母作文1

爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。

爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言“孝心无价”。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。

既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢？不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人，都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人，都是败家子、逆子；尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。

在古代，帝王选用良才时，首先就看你是不是孝子。他们认为：连生养自己的父母都不孝，怎么会对我君王尽忠呢？此说十分有理。因为孝敬父母的人忠心耿耿，实在可靠。可见，孝敬父母是一切良好品德形成的基础。所以，中国古代是以孝道作为思想教育的中心，有德之君以孝

治天下，其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。

孝敬父母作文2

父亲母亲是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的父亲母亲。

父亲母亲赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父亲母亲牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父亲母亲对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言“孝心无价”。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。

既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢？不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人，都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进取、好逸恶劳、自私自利、无恶不作、干尽天理不容、危害社会和人民利益的人，都是败家子、逆子；尤其是对父母忘恩负义的人更是不孝之子。

在古代，帝王选用良才时，首先就看你是不是孝子。他们认为：连生养自己的父母都不孝，怎么会对我君王尽忠呢？此说十分有理。因为孝敬父母的人忠心耿耿，实在可靠。可见，孝敬父母是一切良好品德形成的基础。所以，中国古代是以孝道作为思想教育的中心，有德之君以孝治天下，其本人也是百姓行孝、尽孝的好榜样。

孝敬父母作文3

当母亲突然离我而去的时候，我这个平时自认为挺孝顺的女儿，在记忆里竟然挖不出一点儿曾经对母亲的孝心来，这将成为我一生的遗憾。

母亲去世后，生活的重担全部压在父亲一个人的身上。苦心经营的1。2亩薄田在父亲付出成倍的努力后还是有不少荒芜了；原来充满欢声笑语的家庭现在只剩下父亲孤独的背影和沉重的叹息。从学校回到家里，尽管父亲是在尽力地给我们一个温暖的家，勉强地微笑着，尽他最大努力做些丰盛的饭菜给我们吃，然而从他的眉宇间，从他一年来增添的白发上，从他深夜一个人独坐，从父亲所抽的劣质烟的闪烁中，我读出了他内心的凄苦与悲愁。

我曾提出不想读书了，想去打工，帮父亲减轻负担。可是，父亲说：“你去打工就不要进这个家门。”说完这些他便不理我了。我能理解父亲的心情。父亲的一生不幸，十六岁那年爷爷去世了，他因为家穷而不能上学，就这样父亲错过了上学的机会。人到中年，当苦心经营的家刚刚有点起色，与父亲患难与共的母亲突然患病离世，母亲去世半年后，好心的大妈劝父亲重组一个家庭，父亲不好意思地说了声：“谢谢了！”听大爹说，父亲说现在绝不能对我们造成任何影响和妨碍，我们姐弟三是他唯一的希望，我听后大哭了一场。

在母亲去世后的这一年里，父亲里里外外忙得不可开交。上次我回家便发觉父亲的脸色不对，去医院检查，医生说：“因为父亲不按时吃饭，引起了肠胃不适，消化不良。”我叫父亲去医院治疗几天，可是父亲不肯，回到家里用中药疗养。我知道父亲再给我们省钱了……

父亲，也许你的爱在母爱的面前显得太深沉了，母亲健在时，我总想着你不关心我，然而，在没有母亲这一年里，我深切地感受到完全不同于母爱的父爱。失去了孝敬母亲的机会，我一定不会错过孝敬父亲您，让我把双倍的孝心献给含辛茹苦养我们的父亲吧！

孝敬父母作文4

人都有孝心，但有方法的不同。李白说过：“百行以孝为 先！”

“清晨起，问早安，上学去，说再见，回到家，道声好，要 外出，须留言，父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭，父母呼，要回应，大小事，行勿懒，父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝 心，父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心，父母忙，己莫闲，伸 出手，帮一帮，父母累，捶捶背，劝早息，别打扰，父母病，勤侍奉，病床前，多问候，父母训，认真听，有过错，须改 正，父母愿，当力行，己成才，方报恩，敬父母，尊长辈，扬 美德，好学生。”这孝心三字经中的每一种都为是对父母的一 份孝心。

将来我们也会成为孩子的父母，也会想孩子孝敬自己。现 在每一位父母都想儿女孝敬自己，如此，我们身为儿女就应当 孝敬父母。“尊老爱幼”这一条意见，每一位家长、老师都提 过吧；他们提得好，但有多少人采用呢？这我们能做，对长辈 们也是一种孝敬。

讲礼貌、勤俭节约、帮父母做自己力及所能的事、尊老爱 幼……这些都是最基本的。如果不讲礼貌，说话粗粗鲁鲁的，你将会成为人心目中的粗人。而讲礼貌，和父母、长辈是礼貌 用语上的一种沟通，对父母、长辈又是一种尊敬。如果不勤俭 节约呢？只懂得花钱来吃喝玩乐而不知勤劳的做事，你将会一 事无成。勤俭节约会让你变成朴硝的人。从小就不锻炼自己帮 父母做力及所能的事，长大将会很懒惰。不尊老爱幼，你就是 没品德的人！更不用说得上会孝敬父母，尊敬长辈了！

父母日日夜夜为我们做孩子的操劳。父母为我们做出了的多 少，而我们只要为父母做出小小的事情。父母都会为我们感到 高兴！每当自己成功了，父母见自己开心，他们也为我们感到 开心。忧愁、伤心给我们一份深切的安慰。虽然父母亲的一时 严厉一时慈祥，对我们都是一种父母爱亲情。有时他们对我们 唠唠叨叨，但也是爱。我们每个都有这么好父母，身为儿女应 当孝敬他们。

孝敬父母作文5

“吃水不忘挖井人，养育不忘父母恩。”孝敬父母是我们中化民族历历代代的传统美德。

我原先也是个小皇帝，叫妈妈帮我收拾书包、整理书桌，现在我长大了，也不再是家里的小皇帝，而是懂得孝敬父母的好孩子，记得那是去年暑假中的一天，妈妈和我正在兴高采烈的去超市的路上，天突然乌云漫步，妈妈急忙打开伞给我，往回赶，不一会就下起了倾盆大雨。回到家后，妈妈发烧了。我看到了妈妈发烧，就急忙、扶妈妈躺下，然后学着妈妈的样子，把毛巾弄湿，再把毛巾折几下，放在妈妈发烫的头上，我又从我家的柜子里拿出了一大袋药，找出了退烧药给妈妈，又给妈妈倒了一杯温水，递给了妈妈。这时候，我清楚的看到了闪烁在母亲眼睛中的泪花。

可是，我也做过不孝敬父母的事，那是去年的春节，妈妈正在为即将到来的亲戚做好吃的，我正在玩电脑，妈妈叫我买一瓶酒去，我不耐烦的说：“等会，我玩电脑呢，等一会。”最后妈妈只好放下手中的活自己去买酒，想起这件事，我感到十分惭愧。

孝敬父母是我们中化民族的传统美德，父母的养育之恩是伟大的，我们长大后一定要好好孝敬父母。同学们让我们协起手来，从现在做起，好好地孝敬我们的父母吧！

作文我懂得了孝敬父母

父爱就像一座山，永远的守护着我们，母爱就像一条河，不断的哺育着我们。

如果说我们是雏鹰，那么父母就是蔚蓝的天空，任由我们自由地翱翔；如果说我们是小马，那么父母就是广阔的草原，任由我们尽情地奔跑；如果说我们是鱼儿，那么父母就是辽阔的大海，任由我们快乐地遨游。

我小时候从来不知道什么是孝敬父母，我只知道接受父母的爱，父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以，当我接受父母的爱时从不脸红，更不会说一声“谢谢！”而如今，我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么？是因为她怕我们出事啊！父亲对我们批评是为什么？是因为他希望我们能改正错误，继续拼搏啊！这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情！我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨，如果让父母知道了，他们该是多么伤心！我开始学会了给父母按摩背部，帮他们洗衣服，拖地，洗碗……在接受父母的爱时，我总会说一声“谢谢！”看见父母脸上的欣慰表情，我也十分快乐！

我懂得了孝敬父母！

孝敬父母作文6

父母对儿女的爱，是出自血缘亲情的骨肉之爱，是人间最深沉的爱。作为儿女，应该孝敬父母，回报父母的恩情。老一辈革命家为我们树立了孝敬父母的榜样。毛泽东1959年回到家乡韶山，在父母坟前深深鞠躬，还特意献上一 束松枝。他说：生我者父母，孝敬父母是做人的本分。朱德在抗日战争年代，尽管自己生活十分艰苦，但他还是节衣缩食，把节省下来的钱寄给母亲。母亲去世后，他悲痛万分，含泪写下《回忆我的.母亲》的情真意切的文章，表达对勤劳俭朴、深明大义的母亲的深切怀念。

诺贝尔是位伟大的发明家，他在事业上成功之后，还时时惦念年老体弱的父母，无论工作多忙，他总忘不了按时给父母寄去充足的生活费，周到地为他们安排旅游、修养活动，买许多礼品给父母祝寿。每年圣诞节，他都要给父母送一个大蛋糕。父亲去世后，诺贝尔不放心母亲一 个人居住，多次劝她和自己一起生活。母亲理解儿子的心愿，并感慨地说：“你每月寄给我许多钱，我很高兴，但我不能一个人享受，我要用剩下的前救济那些不幸的人。”母亲的崇高精神深深打动了他，临终前，诺贝尔决定把自己创造的巨额财富全部献给人类的和平进步事业，用实际行动实现他和父母一贯的理想。

其实，对父母的孝敬是每个子女都应该做到的，也是能够做到的，它就体现在日常生活的点滴之中。

我们要了解父母的心意。为了我们的健康成长，父母费尽了心思。父母的严格要求，是对我们最深的爱。我们要在思想上进步，让父母放心；在生活上学会自理，让父母少操心；在学习上刻苦努力，用德智体等方面取得好成绩，让父母高兴。

要虚心接受父母的教诲。父母是人生的第一任老师，我们应该虚心听取父母的意见，认真按父母的正确要求去做。不要想父母提过分的要求。大多数同学的父母经济收入有限，家里目前还不富裕，我们不要因此而埋怨父母，不能在生活中提出过高的要求。将来父母老了，作为子女，我们还要承担赡养父母的责任。

父母给了我们无私的爱，我们也应该去尊敬、去爱自己的父母！

孝敬父母作文7

以前的日子，我是一个任性，爱发脾气的孩子，经常对自己的父母大发脾气，大喊大叫，有一点不顺心的事就和爸爸妈妈闹矛盾，对他们横眉冷对，胡乱顶撞，惹他们生气。

现在的我，明白了，其实父母是生你养你的人，只有他们才懂得最爱你。母亲的爱，就像天空中火红的太阳，带给我炙热、温暖的感觉；母亲的爱，总在我困难迷惑的时候帮我打开心结，给予我向上的动力。母亲那和风细雨般连绵不断的爱意成为我学习和生活中坚强的后盾。

父亲对我的爱，没有因为距离而阻隔。每天晚上，即便工作到很晚，爸爸也会从远方给我打来电话，叮嘱我的学习，问候我的生活，告诉我做人的道理，探亲在家的日子，爸爸会和我一起谈理想，谈未来，谈过去自己如何奋斗。

母爱如水，母爱如佛，不管你的将来身在何方，妈妈的爱永远伴随着你的左右。父爱如山，父爱如灯，为我指点前进的方向，为我把舵。

当受到父母严厉批评时，我们不能恨他们，要知道，他们是为了我们更好的成长，为了让我们发现并及时改正身上的错误和缺点。这个时候，千万不能以为自己委屈，而去顶撞父母，要明白他们一直在为子女无私奉献着爱。

如今的我，已经是十一岁的男孩，是一个五年级的学生了，熟读理解《弟子规》后，我知道了“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤”，我明白了”亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”，懂得了该如何孝顺父母。当父母误解了我们，错误批评我们时，要走过去低声劝谏，当父母盛怒之下，听不进去我们的解释时，要等父母平静的时候再和颜悦色的把自己的话告诉他们，千万不能大声的训斥父母，顶撞他们，那样，就对父母造成了心灵伤害。

给父母捶一次背，揉揉肩膀，给父母洗一次脚，跟父母谈谈学校的生活和学习，用好的成绩回报他们，就是我们对他们的孝敬，我们要争取做最好的自己，用尽全力去爱自己的爸爸妈妈。

我也要更好的来努力学习，长大才能过上幸福的生活。当某一天乐在其中时，要想到是父母费尽千辛万苦才把我抚养成人，我要做的就是用行动孝敬他们，用最真挚的爱去回报他们。

孝敬父母作文8

“首孝悌，次谨信”是《弟子规》其中的一个教育，它告诉我们，我们一定要孝顺长辈。孝顺长辈不一定也要像大学生那样给父母寄很多很多钱，也不必干出感恩父母得惊天动地，但至少谦让同辈儿的兄弟姐妹，就像孔融那样让梨；最起码做人也要讲信用，说什么是什么；即使长大了，也应该用最真诚的心回报父母……

依稀记得小时候，每当我写作业累了，妈妈便会伸出高大的手，为我捶后背，“嘭嘭嘭”那双有力的手在我后背有节奏地跳来跳去，我像飞在天空一般张开双翅，闭上眼睛，啊，好舒服——到现在，不知过了多少年，我长大了，妈妈却老了，我看见工作累了的妈妈躺在沙发上，我学着妈妈为我捶后背的样子，为妈妈捶后背，“嘭嘭嘭”的声音在此在我耳边响起，我趴在妈妈身旁，看着她甜甜地睡下时，我感觉妈妈的样子是那么的可爱，我也感到好幸福，好幸福……

想起，好想再回到小时候，妈妈为我捶背，这样，妈妈就永远不会老，时间就可以慢慢地流逝，我才可以重新为妈妈捶背，但一切都不可能，等我尝到这百般滋味的时候，我体会到“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意”的这两种动物的深深的孝心。

就好比乌鸦：当喜鹊它们正在玩的时候，乌鸦它在干什么？乌鸦它到处飞呀飞，过了好半天，它才叼出一条虫子，那虫子又肥又大，乌鸦把虫子带回屋子里，带给生病的母亲。乌鸦弯下腰，一口一口喂妈妈。啊，“多懂事的小乌鸦，多可爱的小乌鸦，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大……”人们歌赞它，人们夸奖它。

乌鸦至今都不会忘记它父母给了它无私的爱，我们也一样，永不该忘记——做人，不能不回报他人，因为当你回首往事的时候，晚了！时间已过去很久了；当你回头看看母亲的时候，晚了！他们的头发已白了许多；当你痛苦地感受到“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”这首歌时，会发现来不及说什么就走了……感觉一切的一切都很晚，但是现在还来得及，只要我们用心感受，所有的事都异能挽回！

去吧，去挽回你给父母的爱吧！

孝敬父母作文9

自我们懂事以来，我们一直在学会懂得。例如：懂得感恩、懂得帮助别人、懂得尊敬师长……还有最重要的就是要懂得做人的道理。不过，我却迟迟才学会懂得去好好的孝敬我的父母！

从小到大，我总是听到爷爷奶奶对我说：“你长大以后，一定要孝敬你的父母，做一个孝顺的乖孩子！”爷爷奶奶这么说，街坊邻居也这么说，连老师们也都这样的教导我们。可是，我竟一直都很迷惑，心想：为什么我要孝顺他们呢，父母用得着让我们去孝顺吗？可是，直到这么一天，我才终于明白了为什么我们要孝顺生我养我的父母了！

那时，我还在读小学五年级，作业天天多的是满天飞，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作业，我以做完劳动就立即快马加鞭的赶回了家，开始奋笔疾书的坐了起来，妈妈慢慢的把饭菜拿进来，小心翼翼的放在书桌上，轻轻的抚摸着我的头，关切的询问我：“孩子，慢点做，先把饭吃了吧，等会儿给你泡杯茶，别心急，妈等着、陪着你。”我听了这番话，顿时一股酸劲儿涌上我的心头，我想哭，但忍住了。

只是默默的吃着饭。“十点了”“十点了”闹钟又叫了起来，我还在为三道题伤脑筋，这时，我已很困了。妈妈说：“你先去睡吧，我来帮你想把！”我直点头倒在床上一忽儿睡着了。两点整，我无意中醒了过来，看见书房的大灯还开着，心想：妈妈不会……想到这，我冲了进去。只见妈妈静静地卧在书桌上，身上不时地打着冷颤，我二话没说，拿了件外套披在了妈妈的身上，妈妈被惊醒了，说：“你怎么又起来了，我算出来了……

我一下子抱住了妈妈，一直强忍在心中的眼泪终于不禁哗哗的流了下来，我抽泣着说：”妈妈，你为了我，明天还要上班，你只是帮我想题，却让我先去睡，自己趴在桌上睡着了，我……？“我一时间突然说不出话来了，妈妈却笑着安慰我说；”我是你的妈妈嘛，当然要好好爱你、呵护你啦，傻孩子！“我此时终于挤出一句话：”妈妈，我以后一定要永远孝敬您！“我们就这样紧紧地抱在了一起。久久没有松手！

作为子女，我们一定要孝敬我们的父母，他们给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢？

就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真谛！

孝敬父母作文10

是谁？赐予了我们生命，是谁？为了养儿育女，付出了毕生的心血，是谁？只因为你打了个喷嚏，就紧张得左看右看，怕你生病。他就是父母！

父母在我们身上花费了多少心血啊！我们只是为他们做了一些小事，他们就开心的合不拢嘴。

当今社会上还存在着许多啃老族。所谓“啃老族”就是大人不努力赚钱而去榨干父母的血汗钱。对此，我只想问那些人“作为一个有手有脚四肢健全的成年人，不去工作，不去创造自己的人生价值，不去回报父母的养育之恩，还要让年迈的父母来照顾你，你难道不觉得羞耻吗？”

有的人说，忘记感恩是的人天性。感恩是小德，忘恩是大恶。生活中总有许多事情影响着我们的情绪，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的生活。感恩，是我对待生活的态度！

其实，表达爱的方式有很多，比如说在父母口渴时给他们递上一杯水，在父母下班后帮他们捶捶背，洗洗脚……生活中的每个小细节都能表达你对他们的爱。

尊老爱幼是我国的传统美德，从古至今，没有哪个朝代是不重视孝道的，孔子把“孝”放在第一位，视为“立身之手”“自行之源”当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求。

《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。炎炎夏日他会把父亲睡的枕头扇凉，赶走蚊子，让父亲睡一个好觉。在寒冷的冬天他就先睡在父亲的床上，用自己的体温把被子捂暖和了，在请父亲睡到温暖的床上去。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。

从只会在父母怀中哇哇啼哭到第一次离开家，在这漫长的成长道路上，父母付出了太多太多。他们奉献了自己的青春，只为能使我们的前途一片光明，只为了我们的笑容。尽管我们将会是父母一个沉重的负担，但他们依然毫不犹豫地选择郎生下我们。

父母是伟大的！因此我们必须要孝敬父母！

孝敬父母作文11

孝敬父母是中华民族的传统美德，父母无时无刻不在为我们奉献，现在我们要好好孝敬自己的父母。

小时候，都是父亲母亲为我做事，如穿衣服、吃饭、刷牙、洗脸等种种事情都在父母无微不至的关照下一点一点地做好。在那时，父亲母亲真的很辛苦，不但要照管好我的事，同时家务事也少不了，每天还要上班，生活非常的繁忙。

现在我长大了，慢慢谅解到了父母的辛苦，体会到他们对我无私的爱。他们每天的操劳、工作，我都看在眼里，记在心里。父亲母亲含辛茹苦地把我们养大，我们更是应当以“滴水之恩，涌泉相报”的精神去报答我们的父母。但其实孝敬父母并不难，不需要华丽的礼物，也不需要过于奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己亲手做的一张小贺卡、一枝康乃馨或者自己亲手做的礼物，就足以表达内心的语言。但我们最好是用实际行动去报答父母，例如，考试的满分就是对他们最好的回报；平时多帮母亲做家务；帮父亲母亲捶捶背；在他们下班回来的时候泡上一杯清香可口的茶端到他们的面前，这些生活中的小细节，也是孝敬父母的表现。

有一天是母亲节，我正愁着要送些什么给母亲好。上的卡纸引起了我的注意，我眼睛一亮：对啊，亲手做一张漂亮的母亲节贺卡给母亲，她一定很高兴！说做就做，我马上准备好材料就“开工”了。首先，我剪出一张长方形的红色卡纸，粘在一张更大一些的黄色卡纸上，再画上少许花纹。之后，我拿来尺子，在卡纸上画上几条横线，再用荧光笔在横线上写下“亲爱的母亲，祝您母亲节快乐！”，并在旁边写上我的名字。之后又在横线下面画上一个大大的笑脸。再顺手添上几笔花纹，一张贺卡就做好了。我小心翼翼地拿着贺卡放到客厅的桌子上，想在母亲下班回来时给她一个惊喜。“哒哒……”门外传来母亲的脚步声，紧张的我连忙躲到房间门旁边像看看母亲发现贺卡的表情。母亲开门进到客厅，桌子上的贺卡吸引了她的目光，她双手拿起贺卡认真地看了看，脸上路出欣慰的的笑容，她笑得那么甜、那么开心，我还发现她湿润的眼角闪着亮晶晶的泪花。

孝敬父母本来就是我们的义务，我么要让他们开心，不要让他们呢那么的操劳。不要忘记是因为他们的养育此才有今天的我们！

孝敬父母作文12

“好球！”

“世界杯赛事本局结束！请观众们明天继续观看世界杯赛事！”在我的喝彩声及主持人悦耳的播音声中，本局世界杯足球赛结束，我抬头看看墙上的挂钟，已经凌晨5点多了。这时，我心中突然萌生出一个念头，我现在去给爸爸、妈妈买早餐，这样，爸爸、妈妈刚一起床，就可以吃上热乎乎的早餐了。

于是，我拿出我的“小金库”——过生日时妈妈送给我的储钱罐，拿出了十五块钱。我先盘算了一下看十五块钱买早餐够不够，算了算，觉得够了！于是便出去买早餐，我来到小区外面的“放心早餐”门口，由于这时还早，早餐店门口还没有人，我礼貌地问：“阿姨，这个豆沙包一个多少钱？”

“一个一块五，所有的包子都是一个一块五！还有荷叶饼，可以夹菜或夹肉，菜、肉都夹两个两块五，一个一块五。另外，还有豆浆：原味的两块，红枣味的两块五！牛奶，早餐奶两块钱一袋……”阿姨一口气报完了所有的价格，我都有些被整闷了，这么多种类的早餐，不知道到底买什么好。因为平时的早餐都是妈妈买的，我只知道吃现成的。

我思考了几分钟，想了想妈妈平时买的早餐，最后决定买两个香菇包子，一杯原味豆浆，一杯红枣豆浆，一袋牛奶和一个荷叶饼。算了算我的钱够买这些早餐了，于是，便对阿姨说出了我想买的东西。阿姨给我装好后，我付了钱，便提着热乎乎的早餐快步跑回家，因为我怕这些早餐凉了。当我迅速跑回家时，爸爸、妈妈刚好起床了，看到我买来的热乎乎的早餐，爸爸、妈妈都夸我懂事呢！洗漱完毕后，爸爸、妈妈边吃上了热乎乎的早餐，脸上洋溢着灿烂的笑容。

从那以后，一有机会我便去给爸爸、妈妈买早餐，因为爸爸、妈妈白天上班很辛苦，我想尽自己的能力，尽一点微薄的孝心。每当爸爸、妈妈吃着我买来的早餐，并不住地夸奖我时，我的心里就好像乐开了花，别提有多高兴。

现在，我已经懂得了如何孝敬父母，不只是为他们买早餐，我还会主动地帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的家务活，比如打扫房间、拖地等。不仅如此，我还在不断地努力学习，用优异的成绩来回报自己的父母。

朋友们，孝敬父母，天经地义，让我们从平时的一点一滴开始，孝敬自己的父母吧！

孝敬父母作文13

“如果说贫困是一所最好的大学，那我就要说，我的农村妈妈，她是我人生最好的导师。”我想读过《中学生道德修养读本》的人，对这句话必须不会觉得陌生。这就是第38届国际奥林匹克数学竞赛金牌的获得者安金鹏在讲述他的母亲时所说的话。

是啊！从我们在这个世界诞生的开始，父母就在我们的身边教给我们各种知识，父母就是我们人生道路上的第一导师。

中国是一个有着五千年文化历史的大国。“孝”是德的根本之一。回想，从开天辟地至今，就有着许多孝敬父母的故事。“花木兰代父从军”感人至深，试想一下是什么能够让花木兰挺身而出，是什么让她代替父亲在箭如雨下的战场上英勇杀敌呢？是孝心，是她对父母的一片孝心，是父母给与她的无限力量。可想而知，母亲对我们付出血汗，我们长大了就要报答母亲，可是如今仍有一些人对自我的父母不管不问，这不仅仅让我想起了在书中看到的一件令人发指的事。

一个老人有四个儿子两个女儿，老人含辛茹苦的抚养他们成人，渐渐老人病了，卧床不起，竟没有一个人来看望老人，不久，老人病重离开了人世，老人去世的下午，他的儿女来到这，把老人之前东西都带走，只剩下一些破旧不堪的东西了。

我想，读完这个故事，人们必须会骂那些儿女，为老人打抱不平。

中国是礼貌古国，勤劳勇敢的中国人民有着孝敬父母的传统美德。可是此刻人们都把这些美德丢了。乌鸦尚知反哺，难道他们连乌鸦都不如！想着这些衣着华丽的儿女，再想想躺在床上青裤布衣老人，让人心里不是滋味。

读了上方的故事，我们应当更好的孝敬父母。现时代人们生活好了，物质上对父母的供给，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更为重要。

只有让父母生活快乐，情绪舒畅，有健康的身心，子女才算尽到了孝道。

孝敬父母作文14

今天中午的时候，母亲看了看我的屋子，生气的说：“澄宇，看看你的屋子，乱成什么样子，简直就像一个猪圈！马上收拾利索！”我一看，书都堆了一地，什么《Hi，多米尔》、《小学生魅力阅读》、《高尔基》、《小狗钱钱》、确实让人头痛。

我恋恋不舍的放下书，揉揉眼睛，揉揉太阳穴。唉，你不知道，我本来就爱看书，经常是看完这本，就拿起那本，实在看累了，就摆弄一会儿芭比娃娃或其他文具，根本就顾不上收拾，现在，屋里的桌上、床上、书架上全都是乱糟糟的，甚至连我自己下脚的地方都没了。

于是，我从地上的芭比娃娃入手，一个一个的给她们穿好衣服，放到盒子里，装好，放回原位，然后开始收拾地上的书，按照原来的位置归位到书架上；下面轮到收拾床铺了，因为被子太厚，叠起来很费劲，所以我选择像电视里那样，把它铺在床上，看上去大方又好看，还整洁。最后是学习桌了，上面的零碎杂物和一些小玩意儿，收拾起来还真费劲，我耐着性子把他们分门别类归置好，放到抽屉里和柜子里，现在再一看，屋子里整洁多了。

收拾完我的房间，我感到一种由衷的成就感，这时我突然想，快过年了，我再帮母亲干点活吧，她每天上班那么辛苦。走到客厅环视一下，母亲正在午睡，我决定帮母亲把全家的地全拖一遍。说干就干，我到卫生间拿出拖把，使出全身的力气拿到阳台上，开始拖地，平常看着母亲拖地觉得挺轻松的，没想到，这拖把到我手中仿佛有千斤重，就是不能按照自己的想法运动。我心想，嘿，我还就不信啦，今天非得拖完这地不行。费了九牛二虎之力，总算是干完了。我把拖把送回卫生间，开开水管洗拖把，没想到，洗比拖还费劲。好不容易洗完了，母亲也醒了，看到我收拾的房间和一尘不染的地板，惊讶的问我：“这都是你干的吗？”我自豪的说：“当然，怎么样？”

今天虽然很累，可我却感到十分的快乐！因为我的付出获得到了收获，也给母亲带来了好心情。

孝敬父母作文15

父母，是生我们养我们的人，从我们呱呱坠地一刻起，他们就微不致的照顾了我们，从我们学会叫他们名字的时候，那时候，大概就是他们这辈子最美最快乐的事情了。

从我们咿咿学语，到逐渐迈进了小学的大门，初中的大门，再到跨进了理想的大学的希望。我们每走一步，父母都要花去许多的艰辛，许多的心血，许多的泪水，许多的汗水，边只挤了多少个，希望之梦啊！

感恩是发自内心的。俗话就说到，滴水的恩情，涌泉来相报。然而父母为我们付出的，不仅仅是一滴水，而是一片汪洋的大海。是我们回报不了的。你是否能在他们劳累的时候，递上一杯香甜的暖茶呢？或者在他们的生日上，递上一张卡片，代表了你的祝福，以及在他们失落的时候的安慰，这就是孝敬父母的职责。

他们往往为我们倾注了心血，倾注了精力，倾注了青春，倾注了时间。体会到他们的劳累，有师傅能察觉到他们的苦心呐，那一丝丝的头发，那一缕缕的皱纹。那又是多么的辛苦呀！

现代家庭都是独生子女，有些家长很溺爱子女，把他们都当成，小皇帝，或者是小公主。就算是这样，他们人家还不孝敬父母。只知道衣来伸手，饭来张口。从不帮助父母干活，也不知道体谅父母的辛苦。我们应该学习孔融，孔融七岁的时候，一次父母给买来梨，他先拿了一个最大的，给父母吃。黄香，从小就知道孝敬父母，把他当成自己的责任，他还在父母的房间，用一把扇子，驱赶房间里的蚊虫。他们都知道孝敬父母是自己的本分。

爱，让这个世界不停的温暖。父母的付出永远比山也高，比海还深，作为我们，衣来伸手，饭来张口是不对的！似乎是现在的父母太溺爱了，使我门自私自利。忘记了报答，忘记了，回报别人的付出，忘记了，学会感激，忘记啦，有一颗感恩的心，跟忘记了自己的，天地良心！